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托班安全工作總結范文
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如我們來制定一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的托班安全工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
托班安全工作總結范文1
《綱要》中指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。托班的寶寶都比較小,安全意識淡薄,自我保護能力也比較薄弱,在經(jīng)過一個學期的學習與鍛煉之后,我們班級的寶寶在安全意識的問題上有了很大的提高,F(xiàn)將本期托班安全教育工作總結如下:
(一)創(chuàng)設一個安全健康的班級環(huán)境。
1、堅持每日早班的老師進行安全晨檢,如發(fā)現(xiàn)問題將及時處理。如有幼兒生病,需要服藥,則要求家長注明幼兒姓名、藥品名、劑量、服法以及家長簽名,如果家長不簽名,或沒有親自將藥交給老師,我們將不予喂藥。
2、幼兒大小便時,班級必須有一位老師時刻跟隨,同時在平時的健康教學活動中教育幼兒洗手時不玩水,入廁的時候不推不擠。
3、中午進餐時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進餐,在語言活動中灌輸幼兒不浪費糧食要珍惜糧食。午睡時不蒙頭睡覺,盡量平躺著睡覺,同時做好午檢工作,檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時處理。
4、教師要及時排除班內不安全隱患,要檢查教室每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方(如茶水桶的鎖每天要及時鎖緊、電插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放在寶寶夠不著的地方等)。
5、戶外活動時要提前做好談話工作,要求幼兒不擠、不推、不追打,注意班級幼兒的衣著是否整齊,鞋子是否穿倒了,鞋帶是否系好,以防孩子摔跤,同時班級各位教師要帶好紙巾給幼兒擦鼻涕等。
6、每日離園時,關注班級的接送卡使用情況,如果是“陌生人”接幼兒時仔細了解情況,在幼兒家長允許的情況下方可放人。如果家長的接送卡沒有帶的,我們老師有理由拒絕家長接送孩子。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,同時將班級的電源全部掐斷,如發(fā)現(xiàn)班級有問題后必須及時處理。
(二)加強安全教育,提高安全意識。
安全教育是滲透在一日活動中的,我們平時也常常會隨機對幼兒進行一些安全教育,我們老師、幼兒、家長三位形成一個紐帶來幫助幼兒形成一個全方位的安全知識網(wǎng)絡,都將其進行相關的安全教育。
1、作為老師首先我們自身要有較強的安全責任保護意識,要加強責任心,要時刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園再見,每天確保明白班級有多少幼兒,做到心中有數(shù),以免幼兒丟失。保育老師要做好午睡值班工作:要認真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。同時要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力,同時讓幼兒全方面的了解班級環(huán)境,讓他們明白不能隨便把小手伸進門縫,桌縫等一些小的縫隙間。根據(jù)每個主題活動結合班級活動進行安全教育活動,充分利用每天的晨間談話環(huán)節(jié),讓孩子明白并了解安全知識。同時根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。
2、在幼兒園,教育寶寶在平時要自覺的排隊洗手,喝水,小便,取物品不隨便插隊,不推人,不擠人。同時教給寶寶要正確有序的穿衣服,要一件一件的穿,這樣能保護自己身體;鞋帶松了可以請老師幫忙,避免跌倒摔傷;每天吃飯喝湯喝熱水的時候要吹一吹再喝,以避免燙傷;吃飯的時候不講話,不嘻笑打鬧,防止食物進入氣管在班級教學活動中我們非常注中幼兒這些生活小節(jié)的訓練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣經(jīng)過長期的實踐訓練寶寶就會養(yǎng)成良好的'生活習慣,從而起到了自我保護的能力。教育幼兒不隨陌生人離開或擅自離園,不隨便吃陌生人的東西。每天老師要仔細觀察,每一個幼兒的情況,發(fā)現(xiàn)每位寶寶的細小之處,如果發(fā)現(xiàn)幼兒感到不舒服,要及時通知其家長。同時讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服一定要及時告訴老師。
3、幼兒園每一項工作的成功開展都離不開家長朋友的支持與配合。做好家長工作,形成家園教育合力的效果。我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動,根據(jù)每天的日常生活來滲透寶寶安全知識的灌輸。在家中教給寶寶一些安全知識。我們老師也要利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還可以通過如家長會、親子游戲等形式來提醒家長如何對托班的寶寶進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。
總之,作為托班的老師我們在平時工作中更要高度警惕,把安全放在首位,把保放在首位,眼睛不離開幼兒,時刻做到眼觀六路,耳聽八方,一心多用。將安全工作滲透到班級的一日生活,以及班級的教育教學管理當中。通過形式多樣的活動,增強幼兒的安全意識,杜絕一切安全隱患,讓孩子安全快樂的在幼兒園度過每一天。
托班安全工作總結范文2
“關愛孩子的身心發(fā)展、關愛孩子的生命安全”是我們幼兒園工作的重中之重,也是每一個教師的責任和義務。安全知識是托班課程中不可分割的部分,我們旨在通過系列的活動和日常的安全教育知識講授來提高家長、幼兒的安全意識及對相關安全知識的'了解,F(xiàn)將一學期班級安全工作情況總結如下:
1、每天消毒,杜絕病毒傳染。
這個學期,手足口病和流行性感冒盛行。作為幼兒每人生活、學習的重要場所——教室,一定要經(jīng)過嚴格的打掃和消毒。因此我們每天早上至少用消毒燈消毒一個小時,用消毒水擦洗水杯、桌椅、地板、床板、席子等幼兒日常用品。做到嚴把衛(wèi)生關,切斷傳染源。
2、每天晨檢,對幼兒進行觀察。
每天早晨,有門口的值日老師進行晨檢,其中包括體溫、口腔、手指的檢查,一旦發(fā)現(xiàn)有異常的身體情況的馬上通知家長或教師。
3、通過自查,排除安全隱患。
每天在打掃衛(wèi)生時多看一看,多摸一摸,及時發(fā)現(xiàn)不安全的地方,及時上報進行修復。
4、家園共育,促進安全意識的提高。
我們讓家長在家多注意提醒幼兒不往高處爬,不將東西扔到別人身上。不玩電,不玩火等。同時,也配合開展一些安全小游戲。
5、將安全意識滲透在一日活動中。
家長將孩子放在幼兒園,放在我們班就是對我們的認可與放心。我們有責任將孩子安安全全地送到家長的手中。在每天的活動中,我們老師時刻地要注意他們的安全以及讓他們自己注意安全。當然,這也是有情景的。孩子年齡小,不能很好地理會老師的話,要在實際活動中,對孩子進行教育。如“滑滑梯”時,教育幼兒一個一個滑,不推不擠;戶外活動的時侯,教育幼兒跑動中注意不要碰到別人;喝水時,教育幼兒雙手捧住杯子,以防熱水倒在身上??
安全工作是各項工作的重中之重,只有安全抓好了,幼兒才能開心地在幼兒園生活、學習。作為教師,要時刻緊繃安全的弦。要加強責任心,認真組織好每一個活動,將孩子的一舉一動全都看在自己的眼中。
托班安全工作總結范文3
忙忙碌碌中學期也接近尾聲了,回顧這一學期自己的工作,真是又喜又憂。幼兒教師的工作是瑣碎的細小的,我總是認真負責的對待每件事,現(xiàn)對本學期的安全工作做以下總結。
一、生活方面
我班寶寶都是三十個月大的,剛進園時,自理能力很差,吃飯很多都要喂,剛開始時我一邊喂,一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他聽,后來就鼓勵他自己吃,和他們一起吃。班上沒有寶寶會自己穿褲子的,我們手把手的一個個教,天氣不好或寶寶身體不舒服時我們會幫他,但我們盡量讓寶寶自己的事情自己做,鼓勵他,對寶寶微小的進步給予肯定與表揚,讓他體驗勝利的喜悅,現(xiàn)在我們班寶寶的自理能力有了很大的.提高。每天我們細心觀察每個寶寶,留意他精神狀況,對生病的小朋友細心照顧,時刻關注。寶寶們班度過了愉快而充實的集體生活。為此,我們付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲。當看到寶寶們的進步,我們打心眼里高興!
二、安全管理方面
在做好班級工作的同時,我們還擔任保健醫(yī)生職責,因此,我們每天關注寶寶們的健康狀態(tài),活動時特別注意寶寶們的安全,每發(fā)生一起意外,哪怕是極輕微的跌倒,我們都認真分析原因,時刻關注幼兒的損傷情況,愈合情況,并認真做好家長的工作。只要寶寶一進門,我們就“眼睛跟上,嘴巴跟上,腿腳跟上”把寶寶們的安全掛在心上,以防幼兒意外損傷的發(fā)生。
同時我們特別注重強化幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點,在晨間活動、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。結合實際將安全教育內容納入教學計劃中,以兒歌、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。同時,積極動員家長參與幼兒安全教育。
托班安全工作總結范文4
本學期我和王月梅教師共同負責小(二)班幼兒的教育保育工作,我班們對班級安全工作具有強烈的責任心,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任。
開學初,我班共計26人,大多數(shù)孩子基本都有一到兩們的集體生活經(jīng)驗,幼兒年齡為3至5歲,幼兒有初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強,又經(jīng)過一個假期,幼兒的安全意識也有所降低,因此本學期的安全工作的任務仍然很重。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,本學期我們依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導思想,在幼兒園健安全工作的基礎上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標達到,還制定了具體的內容和措施。
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障,開學初,我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗,共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),并認真按常規(guī)管理的要求去做。由于我班另兩位老師都非常年青,對幼兒一日生活管理還缺少經(jīng)驗,我們就越發(fā)重視平時的'交流。根據(jù)計劃我和班里的老師每月開一次安全工作例會,針對近期工作或園內較大的集體活動,制定安全活動預案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼兒活動中的不安全隱患,針對問題提出改進方法。四位老師總能相互配合,在戶外活動時確保有兩位教師在場,即使在室內活動時發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時制止。
對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如龔唯元小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿床,每天中午午睡時,老師要給他隔上毛巾,午睡后要定時提醒他入廁。另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強飲食的興趣和進食量,現(xiàn)在龔唯元變得更加健康,更加活潑了。
每月我班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。十二月結合季節(jié)變化,引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行,逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進餐等各環(huán)節(jié),教師們都作出了統(tǒng)一的要求,并堅持按統(tǒng)一的要求來教導幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結束。
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