生產(chǎn)實習報告范文
我們眼下的社會，我們使用報告的情況越來越多，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的生產(chǎn)實習報告范文，歡迎閱讀與收藏。
生產(chǎn)實習報告范文1
一、實習目的
為了提高學生的實際動手能力，將理論知識與實際相結(jié)合，學校組織學生到電信類、電子類等相關(guān)企事業(yè)單位進行生產(chǎn)實習。目的在于鞏固消化所學的知識，培養(yǎng)學生的基本素質(zhì)，提高學生的動手能力。同樣也是對一個本科生在校期間所學知識的一種檢驗，是學以致用的一個嘗試。在這樣一個過程中，讓學生親自感受社會的需求，與社會接軌，更是人生價值觀、社會經(jīng)驗觀的提前導入，是一個必不可少的過程。
本次學校安排學生進入長虹企業(yè)生產(chǎn)實習，進行實踐學習。生產(chǎn)實習是課堂教學的補充，培訓老師通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，使同學獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，也使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
二、實習單位及崗位介紹
�。ㄒ唬╅L虹公司簡介
長虹公司始創(chuàng)于1958年，公司前身國營長虹機器廠是中國“一五”期間的156項重點工程之一，是當時國內(nèi)唯一的機載火控雷達生產(chǎn)基地。經(jīng)過多年的發(fā)展，長虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結(jié)合的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，成為集電視、空調(diào)、冰箱、IT、通訊、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電及新型平板顯示器件等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團，逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務(wù)提供商。
20xx年，長虹跨入世界品牌500強；20xx年，長虹品牌價值655.89億元；20xx年入選首批“國家技術(shù)創(chuàng)新示范企業(yè)”。 長虹推出“快樂創(chuàng)造C生活”的品牌主張，打造科技、時尚、快樂的國際化品牌形象。長虹致力于提供3C信息家電，為消費者創(chuàng)造聰明(Clever)、舒適(Comfort)、酷(Cool)的生活，矢志成為C生活的創(chuàng)領(lǐng)者。秉承“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”的企業(yè)宗旨，恪守“韌性、信心、開放”的創(chuàng)新觀念，憑借品牌、技術(shù)、人才、市嘗服務(wù)等強大實力，長虹努力成為全球值得尊敬與信賴的企業(yè)。
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為了讓同學將理論與實踐更好的相結(jié)合，為了進一步提高學生的綜合素質(zhì)，本次實習安排了長虹公司專業(yè)老師為同學進行理論知識培訓，帶領(lǐng)同學到長虹空調(diào)、冰箱、電視機的流水線進行參觀。同時為了增強學生的動手能力，對生產(chǎn)流程有更深一步的了解，安排同學到插件、組裝等不同的生產(chǎn)崗位進行實踐。通過崗位實習，我們對長虹公司有了進一步了解，也對生產(chǎn)過程有了親身體會。在嘈雜的工作場中，我們可以感受到工人師傅們流水線作業(yè)的辛苦與枯燥，這讓我們這些即將參加工作的年輕人感受頗深。我所在的是插件工序，崗位實習的三天被安排了不同的實習內(nèi)容，從中受益匪淺。
三、實習內(nèi)容及過程
�。ㄒ唬┰陂L虹培訓中心的學習
初到長虹，對該公司的了解很少，對于實習中要注意的事項不是很清楚，為此培訓中心的老師開展了一系列的講座。培訓的第一天，培訓老師給我們安排了長虹公司簡介、相關(guān)企業(yè)文化以及關(guān)于生產(chǎn)安全的講座，并在現(xiàn)場演示了消防器材的使用。這些講座讓大家對長虹公司有了初步了解，是大家能更嚴肅的對待生產(chǎn)過程中的安全問題，給了大家很多實用的幫助。
此外長虹培訓中心還開展了理論知識的學習，其中包括：電子元器件識別、根據(jù)印制板畫電路圖、衛(wèi)星電視天線的結(jié)構(gòu)及工作原理、電視機的發(fā)展、電視機集成電路的功能等。每堂課下來，老師會給大家布置一定的作業(yè)，讓大家討論回答，并在第二次上課時對之前的問題進行解答。在培訓中心的學習由淺入深，也通俗易懂，讓同學更深刻的得到理解并加以應(yīng)用。
通過培訓，我們對長虹公司有了新的認識，對于企業(yè)文化、市場理念等有了初步認識。在長虹培訓中心的學習開闊了我們的視野，增長了見識，學到很多課本上沒有接觸過的知識，很感謝長虹培訓中心對我們的培訓。
�。ǘ╅L虹家電廠的參觀學習
在長虹培訓中心學習的同時我們也到長虹家電廠進行了參觀學習。
首先我們參觀的是美菱冰箱的生產(chǎn)，從各部分零件的生產(chǎn)安裝到成品的組裝，以及最后的檢測包裝，整個過程全是流水線作業(yè)。生產(chǎn)線上的'工人都在很認真的完成每一道工序，使整個流水作業(yè)能安全順利的進行。第一次參觀家電的生產(chǎn)線，很震撼，很增長見識。
之后參觀的是長虹空調(diào)的生產(chǎn)，整個流水線與冰箱的生產(chǎn)過程很相似，成品的生產(chǎn)都是被分成若干條生產(chǎn)線，由組長帶領(lǐng)工人完成不同的工序。
最后參觀的是電視機及相關(guān)模具的加工生產(chǎn)。當天上午我們參觀學習的是有關(guān)電視機的加工生產(chǎn)，第一個是參觀電視機主板、副班的生產(chǎn)，廠房分為兩條生產(chǎn)線，均是工人在插件和機器的自動焊接。第二個參觀的電視機的總調(diào)試，生產(chǎn)線上工人的面前有一或兩面鏡子，根據(jù)鏡子里呈現(xiàn)的電視機畫面進行調(diào)試，同時由于不同工人的調(diào)試時間不同，每個工人下面都有一個腳踏板，一旦調(diào)試完成就踩下腳踏板繼續(xù)下一道工序，調(diào)試電視機需要一定的技術(shù)要求。第三個參觀的是精加工廠房，該廠房主要用于元器件的安插以及焊接。在這個廠房里，第一次看到機器自動插件，工作人員給我們演示了機器的操作過程，根據(jù)設(shè)定好的數(shù)據(jù)，機器能準確的將電阻、電容等一些元器件直接安插到電路板上，然后是機器焊接，同時有工人進行檢查。第一次接觸這樣自動化的生產(chǎn)線，也是第一次近距離觀看了解有關(guān)控制方面的實際應(yīng)用。下午安排的實習內(nèi)容是參觀模具的加工和生產(chǎn)，工廠里有自主制作模具的工作室，工作人員自己畫圖并加工生產(chǎn)。此外我們還參觀了根據(jù)模具進行的零件的生產(chǎn)，其中包括電器的金屬外殼、機頂盒等。下午參觀的都是一些大型零件的生產(chǎn)，工作環(huán)境很嘈雜，危險性比較高，而且很辛苦和枯燥，但是看到工作人員在那里有條不紊的工作，認真踏實，讓我們很敬佩。
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經(jīng)過一段時間的學習后，我們在長虹技佳精工有限公司進行了為期三天的崗位實習。初到實習公司感覺很新奇，也很向往。我和其他五個同學分在了一組，跟隨同一個組長安排在了插件工序。第一天我的任務(wù)是插電容，技術(shù)含量不高，但對熟練度要求很高。一開始的時候，我和同一條生產(chǎn)線的工人配合不好，總是手忙腳亂，但是我的師傅很認真的教我怎樣用兩個手工作，到了下午的時候做起來就比較得心應(yīng)手了。第二天我的任務(wù)是插芯片的底座，相對電容比較難插一些，看著師傅一個人做我三個人的工作量，特別佩服。第三天的任務(wù)是插電容和電感，比前兩天的工作量要大一些，熟練程度比之前也強了很多，由于需要安插的電感有正負極之分，所以需要特別細心和認真，而且學會了用兩個手來左右安插，手也靈活了很多。由于崗位實習只有三天，時間很緊迫，能夠?qū)嵺`的內(nèi)容也很有限，但真的從中學到了一些東西。這三天的實習比較枯燥，工作內(nèi)容也單一，技術(shù)含量比較低，但“三人行，必有我?guī)煛�，工作人員的靈活、認真、辛苦讓我們頗有感觸，給我留下了很深的印象。
四、實習總結(jié)及體會
這次實習給我留下最深印象的是培訓老師講授的“活在當下”的一種觀點：最重要的人，就是現(xiàn)在和我在一起的人；最重要的事情，就是正在做的是事情；最重要的時間，就是現(xiàn)在。這一理念讓人很深有感觸，也更加堅定了堅持自己現(xiàn)在的學習，做現(xiàn)在該做的事。其次給我觸動很深的是關(guān)于企業(yè)的生產(chǎn)安全問題，在講座中老師給我們看了一些有關(guān)生產(chǎn)事故的照片，讓人觸目驚心，很多都是由于操作不當引起，有些是事故發(fā)生后不能及時有效的遏制而導致了嚴重的后果，這些都是可以避免的。這讓我意識到生產(chǎn)安全的重要性，從始至終老師都在傳遞給我們安全第一的理念。長虹公司的實習給了我很大的震撼。
通過這次生產(chǎn)實習，我更加深入的了解了電子企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，生產(chǎn)環(huán)境以及企業(yè)規(guī)模，同時了解了企業(yè)的運作模式，進一步加深了對專業(yè)知識的認識。在實習中，我認識到了自己的不足，許多問題都要通過實踐去了解和解決。掌握良好的專業(yè)技能的非常重要，面對現(xiàn)代化生產(chǎn)中所使用到的各種先進設(shè)備，我們必須具備足夠的理論知識，才能合理利用這些科學的產(chǎn)物，提高生產(chǎn)效率，改善產(chǎn)品質(zhì)量。在今后的學習和工作中，我們還需要更加努力學習，加強自身的能力。只有扎實了專業(yè)知識，才能在以后更好的提高工作水平。
最后非常感謝學校和長虹公司給了我們這次實習的機會，讓我們能進一步了解專業(yè)知識。同樣很感謝實習的帶隊老師，帶隊老師的周密計劃和安排使我們有針對性的了解了與自己專業(yè)知識息息相關(guān)生產(chǎn)工藝，讓我們事半功倍的完成了這次實習。通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到以后的工作中去。
生產(chǎn)實習報告范文2
目錄
一．電子信息工程專業(yè)簡介..................................................3
二．實習目的............................................................................3
三．實習時間表.........................................................................4
四．中國聯(lián)通有限公司包頭分公司的簡介............................4
五．聯(lián)通的策略..........................................................................5
六．學習心得...............................................................................7
七．設(shè)備圖片...............................................................................8
八．實習總結(jié)................................................................................9
一．電子信息工程專業(yè)簡介：該專業(yè)是前沿學科，現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多。，隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經(jīng)濟的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學歷，能綜合運用所學知識和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運行維護、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景，畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作。
二． 實習目的：生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實習是在學生已學習了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習，能夠使學生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理，達到理論與實踐相結(jié)合的目的，加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面，獲得基本操作訓練，是培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的重要途徑，是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。
1、讓學生了解從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能。
2、讓學生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方
式、工藝過程及工藝技術(shù)方法。
3、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學生所學知識系統(tǒng)化。
4、培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。
三．實習時間表
時間 兩個星期（6月29日———7月12），具體安排如下：
6月30日 校外生產(chǎn)實習注意事項動員大會
7月1日 昆區(qū)聯(lián)通公司設(shè)備機房
7月2日 昆都侖區(qū)聯(lián)通公司工作人員講解設(shè)備工作原理
7月8日 市委聯(lián)通公司五樓辦公機房
7月8日下午 秋實樓程控實驗室實驗
7月9日 參觀市委聯(lián)通公司九樓衛(wèi)星電話機房
7月10日 校內(nèi)會議室專業(yè)講座
四．中國聯(lián)通有限公司包頭分公司的簡介： 中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司成立于2008年10月15日，是由中國聯(lián)通紅籌公司、中國網(wǎng)通紅籌公司成功合并而成。原中國聯(lián)通有限公司是中國唯一一家綜合性電信運營企業(yè)，是國內(nèi)唯一一家同時在紐約、香港、上海三地上市的電信運營企業(yè)。原中國網(wǎng)絡(luò)通信集團公司是北京2008年奧運會固定通信服務(wù)合作伙伴和國內(nèi)外知名的電信運營商。合并重組后的中國聯(lián)通，整體規(guī)模和實力得到了較大提升，擁有覆蓋全國、通達世界、結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)先進、功能強大的現(xiàn)代通信
網(wǎng)絡(luò)，主要經(jīng)營移動通信業(yè)務(wù)，國內(nèi)、國際固定電話網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施（含本地無線環(huán)路），語音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務(wù)，電信增值業(yè)務(wù)，IP電話業(yè)務(wù)等國家批準的'其它業(yè)務(wù)，以及與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成等業(yè)務(wù)。以中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司的掛牌成立為標志，中國網(wǎng)通、中國聯(lián)通的歷史將翻開新的一頁，企業(yè)發(fā)展將邁入新的時期。面向未來，中國聯(lián)通需要緊緊抓住電信重組改革帶來的新機遇，緊緊依靠億萬用戶的深情厚愛，充分發(fā)揮重組合并后的協(xié)同效應(yīng)和自身優(yōu)勢，充分調(diào)動廣大干部員工的積極性和創(chuàng)造性，拓寬發(fā)展領(lǐng)域，加快發(fā)展步伐，全面提升新公司的綜合實力和核心競爭力，致力建設(shè)成為“國際領(lǐng)先的寬帶通信和信息服務(wù)運營商”。
中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司堅持以發(fā)展為第一要務(wù)，正在加快企業(yè)融合、統(tǒng)一運營，全面整合無線及固網(wǎng)業(yè)務(wù)，整合兩家公司現(xiàn)有資源，大力推進全業(yè)務(wù)經(jīng)營。公司將進一步加大固網(wǎng)寬帶建設(shè)力度，加快完善現(xiàn)有移動通信網(wǎng)絡(luò)及未來3G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步伐，積極推進固定和移動網(wǎng)絡(luò)的寬帶化，為廣大用戶提供全方位寬帶通信服務(wù)。公司繼續(xù)堅持以用戶為中心，加強技術(shù)、業(yè)務(wù)、應(yīng)用和產(chǎn)品創(chuàng)新，致力全面滿足廣大用戶的綜合信息服務(wù)需求。
聯(lián)通所包含服務(wù)有CDMA和GSM移動電話業(yè)務(wù)、193長途電話業(yè)務(wù)、165公眾互聯(lián)通業(yè)務(wù)、IP電話業(yè)務(wù)、IDC業(yè)務(wù)、國際租線業(yè)務(wù)、尋呼業(yè)務(wù)等綜合性通信業(yè)務(wù)和電子商務(wù)、移動通信、WAP、IP全球電話會議、小區(qū)廣播、呼叫等待、信息占播、股訊通、股市通、中文秘書、ICQ、如意呼等增值業(yè)務(wù)。為滿足不同用戶對通信產(chǎn)品的不同需求。
生產(chǎn)實習報告范文3
一.實習目的以及要求
根據(jù)所給器件制作調(diào)頻收音機，并能實現(xiàn)對講功能。要求調(diào)到的臺多而且音質(zhì)好、對講距離大。
二.實習器材及工具介紹
集成塊、貼片集成塊、高頻三極管、發(fā)射管、開關(guān)二極管、發(fā)光二極管、駐極體、揚聲器、電感線圈若干、電阻若干、電位器(5k)、不同大小的瓷片電容若干、電解電容若干、雙聯(lián)電容(223p)、按鈕開關(guān)、耳機插座、導線若干、印制板、頻率指示牌、前后蓋、塑料按鈕、不干膠標牌、大小撥盤、正負極連體片、拉桿天線、小焊片、各種螺絲若干、烙鐵。
三.實習原理
收音機原理：調(diào)頻信號由TX接收，經(jīng)過電容耦合到混頻電路�；祛l后的信號經(jīng)低通濾波器后得到中頻信號，再經(jīng)過中頻放大、檢波，再經(jīng)過鑒頻后變成變化的電壓。經(jīng)過靜噪的音頻信號再經(jīng)過兩次功放電路，推動揚聲器發(fā)出聲音。
對講機原理：變化的聲波被駐極體轉(zhuǎn)化為變化的信號，經(jīng)過阻抗均衡后由三極管進行調(diào)制放大。在調(diào)頻電路中，很小的電容變化會引起很大的的頻率變化。當電信號變化時，相應(yīng)的結(jié)電容也會發(fā)生變化，這樣頻率就會有變化，從而達到調(diào)頻的目的。
四.實習的具體步驟
1.清查器件數(shù)目。對照清單確認是否缺少器件。
2.焊接各種器件。注意各器件焊接的順序，應(yīng)該先焊接矮小的器件，并要注意器件盡量貼近印制板。我先焊接的是瓷片電容，其次是電阻、電感等。由于24腳的芯片無插座，所以只能直接焊接。焊接時還要注意不能虛焊、短路，焊接時間也不宜過長，以免損壞器件。
3.器件焊接完畢后檢查電路。對照圖紙，認真檢查是否出錯。
五.實習調(diào)試及測試結(jié)果與分析
起初通電調(diào)試時，因為在教室信號不好，我只能收到十二個臺左右，但音質(zhì)還算好。后來我在教室外調(diào)試時，雖然收到的臺多，但還未達到要求。通過調(diào)節(jié)L4的松緊度，擴大了接收頻率的范圍，調(diào)到的臺也變多了。在調(diào)試對講機功能時，一開始我只能聽到別人的聲音，后來經(jīng)過調(diào)節(jié)頻率，可以實現(xiàn)對講功能，但距離不太遠。通過調(diào)節(jié)L2、L3的松緊度，對講的距離也變大了。
六.實習感受或心得體會
可能是因為有了之前的動手經(jīng)驗，這次的對講機實習比較成功。本次實習給我的感覺是，只要認真地根據(jù)要求焊接好各種器件，制作出來的對講機應(yīng)該沒什么問題。因為這還是一次焊接練習，沒什么難點。其實，我焊接器件時還是出現(xiàn)了一些問題，比如，不小心將相鄰點連到一起、焊接電容時長短不一等，雖然及時改正了過來，但還是浪費了許多時間。其次，在調(diào)試時，我沒有調(diào)節(jié)電感，使得收到的頻率范圍較小。經(jīng)過老師提醒，我調(diào)節(jié)了電感大小后，果然收到的臺變多了，而且音質(zhì)更好了。除此以外，我在調(diào)試對講功能時也花了不少時間，主要還是因為剛開始沒有耐心。靜下心來之后，終于調(diào)試好了。用著自己做出來的收音機聽歌，我內(nèi)心充滿成就感。
七.實習中的一些問題
1. 對講機中為什么調(diào)整線圈可以改變接收或者發(fā)送的.效果，調(diào)整4個電感線圈到底可以改進哪些功能?
答：調(diào)整線圈可以改變磁通量的大小，從而改變接收或者發(fā)射效果。調(diào)整線圈L2、L3可以調(diào)節(jié)對講距離，調(diào)節(jié)L4可以擴大接收頻率范圍，調(diào)節(jié)L1改變發(fā)射頻率。
2. 語音的頻率范圍是多少?
答：語音的頻率范圍是88~108HZ。
3. 收音機天線接收到的信號是什么信號，頻率范圍是多少?
4.為什么有的同學對講機能夠?qū)崿F(xiàn)收發(fā)同一頻率，有的收和發(fā)不能用同一頻率?可以調(diào)整什么實現(xiàn)?原理是什么?
5. 收音機如何區(qū)分各個臺?能夠用簡短的語言描述嗎
6. 收音機中AM和FM分別代表什么意思?他們在原理上面有什么樣的區(qū)別，各自應(yīng)用于什么場合?
7. 不用萬用表，能夠讀出電容，電阻等器件的值嗎，剪短了的電解電容有沒有辦法判斷正負?
生產(chǎn)實習報告范文4
實習目的：
“物流”作為國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是一種新的生產(chǎn)力，是新的經(jīng)濟增長點。針對對這一物流形式學校利用浙科物流管理軟件給我們一個更廣泛的了解機會，軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉庫中心、運輸中心、四個角色來模擬現(xiàn)實的物流公司在一個模擬的市場環(huán)境中的實際操作。學生成立物流單位，各單位在同一市場下競爭來完成訂單。通過路線優(yōu)化、運輸陪送、倉儲規(guī)劃、危險處理，加強實際業(yè)務(wù)操作能力。由教師控制和調(diào)整市場環(huán)境的各種因素來增加各物流公司操作難易度來增強學生實驗興趣，使學生增強市場應(yīng)變能力，同時也使學生能更好的在實驗的.過程中與實際所學的物流知識相結(jié)合。
實習過程：
1。系統(tǒng)基礎(chǔ)知識了解：通過對機房里計算機中物流實訓上機手冊的閱讀，基本了解上機模擬實訓的步驟，流程，各個只能部門的業(yè)務(wù)范圍與操作。
2。業(yè)務(wù)流程：
公司總經(jīng)理：合同管理、總經(jīng)理通過系統(tǒng)中合同的招標進行報價，若中標可對合同簽訂。訂單的受理;針對系統(tǒng)發(fā)放的訂單（托運單，發(fā)運單）進行接受或拒絕處理，并把信息發(fā)給調(diào)度中心，由調(diào)度中心對訂單進行處理。物流設(shè)備管理;首先要租借，自建，購買倉庫將信息發(fā)于倉庫中心進行倉庫分配，購買或租借卡車，招聘司機，搬運工等。還要開通各種運輸路線。進行財務(wù)管理。
調(diào)度中心：對總經(jīng)理發(fā)送過來的貨運單，托運單進行處理，對貨運單進行補貨將貨源信息發(fā)布于倉庫中心進行補貨，對托運單進行暫存入庫或直接生成運輸單將信息發(fā)送至運輸中心，另外調(diào)度中心還擔有信息查詢、風險管理、報表、財務(wù)結(jié)算等職能。
倉庫中心：首先對總經(jīng)理發(fā)送來的倉庫信息進行倉庫設(shè)定、對調(diào)度中心發(fā)送過來的信息進行入庫操作（入庫通知—運輸單確認—入庫卸貨—開具入庫單）、出庫操作（出庫通知—出庫備貨—運輸單確認—出庫裝貨—開具出庫單—發(fā)貨）、另外還但當這貨物存放、揀貨裝配、貨物移庫、庫存查詢、倉庫盤點、增值業(yè)務(wù)、財務(wù)結(jié)算、報表統(tǒng)計等工作。
運輸中心：對調(diào)度中心發(fā)送的運輸單處理、車輛管理（是否要采用其他公司的回程車）、當所用的車源不足時向總經(jīng)理請求購買或改變運輸方式。對司機管理的要認清是否有相匹配的司機，車輛提醒、風險管理、報表等。
實習小結(jié)：
經(jīng)過這幾天對物流管理上機模擬軟件的學習，我們了解到物流工作的復雜性，但在在此實習中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營操作程序，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論知識了解運作方式，將我們所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解，對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全面的認識，增強我們對所學專業(yè)的認識，提高學習專業(yè)知識的興趣，切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題，使我們在實習中充分發(fā)揮主觀能動性，真正理解并吸收課堂中所學到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
最后想補充的是，我會繼續(xù)努力，再學好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，充分利用資源，爭取把實踐做好。
生產(chǎn)實習報告范文5
景觀藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是一個從藝術(shù)設(shè)計的大方向之中細分化的具體方向，本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計理論基礎(chǔ)，掌握使用各種計算機設(shè)計應(yīng)用軟件與獨特的設(shè)計理念的德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，主要從事外部場景設(shè)置，園林景觀設(shè)計，各種場所的功能分區(qū)的設(shè)計工作。本專業(yè)是為適應(yīng)目前我國國民生活水平日益提高而培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計理念人才的專業(yè)。
本專業(yè)面向人們的生活，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有整體把握的能力、對環(huán)境有獨到的見解，收集時代信息、整理、存儲、應(yīng)用的設(shè)計人才。畢業(yè)生要熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國特色社會主義理論的基本原理，具有事業(yè)心、責任感和良好的社會公共道德與職業(yè)道德，具有為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的精神。畢業(yè)生應(yīng)較全面地、系統(tǒng)地掌握設(shè)計原理、創(chuàng)新設(shè)計的基本內(nèi)容、專業(yè)知識、基本技能，具備良好的基礎(chǔ)設(shè)計能力和設(shè)計應(yīng)用的能力;具有一定的外語水平。
xx年青島市普通高校畢業(yè)生平均就業(yè)率達到89.27%。其中，研究生就業(yè)率為94.42%，本科生就業(yè)率為90.97%，高職高專生就業(yè)率為86.59%。
社會轉(zhuǎn)型時期，功利主義、享樂主義、自由主義、虛無主義、拜金主義等思潮開始侵襲大學生的思想。面對社會上一些誠信缺失、自私自利的現(xiàn)象，他們茫然無奈。凡此種種，直接導致極個別大學生以追求個人享樂作為人生目的。自五四以來大學生曾一直保持著的那種不平則鳴、甘作社會棟梁、不屈不撓的精神，已難得一見。更由于一些學生缺乏辨別善惡、好壞、美丑的道德能力，一旦遇到挫折，便會失去自信，出現(xiàn)孤獨、壓抑、精神麻木等現(xiàn)象。盡管這是大學校園中的極個別現(xiàn)象，但也折射出學校教育的缺失和社會環(huán)境的嚴重問題。
觀念偏激
大學生求職時，通常會認為自己最缺乏的素質(zhì)是管理能力、外語或計算機水平，但廣東省教育廳的一項畢業(yè)生選聘現(xiàn)狀調(diào)查顯示，這些在用人單位看來并非占擇才、用才的主導地位，甚至是比較次要的地位，而大學生的職業(yè)道德素質(zhì)才是最令用人單位擔心和不滿的'。另外，大學生的誠信也是比較令用人單位頭疼的問題。參加調(diào)查的用人單位中，每次批量招聘的到崗率不足70%的占了將近一半，有兩成多的用人單位到崗率不足50%，學生毀約現(xiàn)象比較嚴重。
差距大
高技能人才比重不到5%。盡管規(guī)模比起xx年大有長足，但相對于廣東經(jīng)濟社會發(fā)展的需求來看，我省職業(yè)技術(shù)教育的規(guī)模、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求差距還較大。
“以技術(shù)工人為例，xx年，全省技術(shù)工人需求量達到502萬人，實際只有365萬人，缺口130多萬人;同時在xx年，全省高職(包括成人大專)只有畢業(yè)生12.2萬人，中職技工)只有畢業(yè)生18萬人，二者加起來只有30萬人，比起原缺口的130多萬人，即實際硬缺口達100萬人左右。更不必說現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對技能型人才的需求緊缺了�！笔〗逃龔d有關(guān)負責人舉例。
此外，調(diào)研發(fā)現(xiàn)，到xx年底，全省的技能人才中，初級工290.56萬人，中級工257.64萬人，高技能人才27.51萬人，三者比例為50.5:44.7:4.8。
市場規(guī)律的表現(xiàn)特征之一就是供求關(guān)系。廣東經(jīng)濟社會對技能人才的需求，是技工教育發(fā)展的第一拉動力。目前技能人才缺口很大，培養(yǎng)力度明顯不足。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和企業(yè)用工制度的市場化，技工學校畢業(yè)生的市場需求將更加旺盛。加入wto以后，許多發(fā)達國家制造業(yè)開始向廣東進行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，像豐田、本田等五大汽車廠商都將生產(chǎn)基地建在廣東，使廣東形成一個產(chǎn)值上千億元的汽車支柱產(chǎn)業(yè)。廣東“世界制造業(yè)中心”的地位正逐漸形成。而我省目前技能人才缺乏是一個不爭的事實，技能人才在全部城鎮(zhèn)從業(yè)人口中僅占43.59%。
生產(chǎn)實習報告范文6
生產(chǎn)實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產(chǎn)實習，我們?nèi)チ四贤ㄊ姓螜C床廠，在正鑫機床廠實習當中，我們學到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺。
(一)實習目的
1、通過在南通市正鑫機床廠生產(chǎn)實習，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機正鑫機床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。
2、在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結(jié)合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。
3、通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，學習他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和成果，實踐中的經(jīng)驗，學習他們在機械行中的無私貢獻精神。
4、通過參觀南通市正鑫機床廠，掌握一臺機床從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面，開闊了視野。
5、通過記實習日記，寫實習報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
(二)生產(chǎn)實習的要求
為了達到上述實習目的，生產(chǎn)實習的內(nèi)容和要求有:
1、機械零件的加工
根據(jù)實習工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習對象，通過對典型零件機械加工工藝的學習，掌握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝在工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構(gòu)以及定位方式，在此基礎(chǔ)上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研究，要求如下:
(1)閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機床中的功用及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點及要求，分析此零件的加工工序、工藝。
(2)大致了解毛坯的制造工藝過程，找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。
(3)深入了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理，找出現(xiàn)場加工工藝情況；
(4)對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析，并做好工序卡片、工藝卡片。
2、裝配工藝
(1)了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
(2)了解個中裝配方法中的優(yōu)、缺點，如何避免缺點；及裝配方法使用類型、要求。
(3)了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結(jié)構(gòu)特點和使用方法。
3、基本知識；銑削加工的特點、應(yīng)用范圍。
(1)所實習搖臂萬能銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。
(2)搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。
(3)搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。
(4)搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。
(5)平面、溝槽導軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗，銑削用量的選擇。
(三)生產(chǎn)實習的時間安排
(1)第一周了解車間及工件大體情況
(2)第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝
(四)生產(chǎn)實習的內(nèi)容
1、搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉(zhuǎn)任何一個角度，所應(yīng)用的場合一般是單件小批量生產(chǎn)；
2、搖臂萬能銑床的六大件分別是懸梁、轉(zhuǎn)盤、床身、工作臺、床鞍、升降臺；該銑床的導軌分為移置導軌和滑動導軌兩種導軌，其中滑動導軌需要淬火處理，一般較長的導軌需要淬火；
3、搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭，裝刀時刀具與主軸錐面緊密結(jié)合，這樣使不易變形；同時銑床的錐度有7:24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖。
4、牛頭刨床加工效率低，應(yīng)加工窄長面工件，萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面；以及加工其他東西；
4、工作臺面加工需要注意:平行度，平面度，精度等；工作臺面表面需要進行淬火處理；在安裝時需要用百分表進行精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國家標準來對照；
5、床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工；
6、升降臺之間設(shè)計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易益處，使工作臺面能夠有效地潤滑；
7、萬能搖臂銑床x軸方向絲桿動，螺母不動；y軸方向絲桿不動，螺母動；z軸方向絲桿動，螺母不動；當絲桿不動螺母不動時就是卡死現(xiàn)象；
8、銑床與刨床加工工件的不同特點:銑床用于加工較大的面(如底面)，加工效率較高；而刨床加工t形槽和窄長面(如導軌面)；
9、粗磨與精磨得基準是統(tǒng)一的，定位時與百分表接觸，如果機床本身精度有問題需要人工進行精度的調(diào)整；
10、夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，水平面是否水平有著密切的聯(lián)系；
11、工作臺一般用鑄件毛坯來加工，材料牌號ht250，僅第一步，鉗(劃線)分為兩個步驟:
一、以劃線為基準，劃出臺面余量線、中心線；
二、其余按要求劃出各面的余量加工線；此道工序在大件車間完成，在銑床或刨床上加工；
12、升降臺的導軌面有兩種:水平導軌面、垂直導軌面；
13、砂輪越程槽:為了加工方便而設(shè)立的，此砂輪越程槽在刨床上加工；設(shè)立的目的是為了防止在加工燕尾導軌時將刀具打壞；
13、加工工件時需要考慮效率、成本、和精度，具體要求由工廠情況而定；
14、在機床上加工工件時，必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置，這一過程稱為定位。將工件夾牢，就是對工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊，這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程，稱為裝夾。
15、工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正(!)裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)ｉT劃出的線痕作為找正依據(jù)，用劃針或指示表進行找正，將工件正確定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕，用劃針找正。
16、工作夾緊概述
夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動，以免破壞工件的定位。因此正確設(shè)計的夾緊機構(gòu)應(yīng)滿足下列基本要求:
(1)夾緊應(yīng)不破壞工件的正確定位；
(2)夾緊裝置應(yīng)有足夠的剛性；
(3)夾緊時不應(yīng)破壞工件表面，不應(yīng)使工件產(chǎn)生超過允許范圍的變形；
(4)能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果；
(5)工藝性好，在保證生產(chǎn)率的前提下結(jié)構(gòu)應(yīng)簡單，便于制造、維修和操作。手動夾緊機構(gòu)應(yīng)具有自鎖性能。
17、工件在夾具中定位的任務(wù)是:使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實質(zhì)就是要限制對加工有影響的自由度。
18、加工中心中貼塑導軌的加工過程:加工面拉毛、滑銑、晾干、涂膠、最后壓緊，一般要壓緊48小時；
19、在檢驗燕尾是否是55度，應(yīng)于標準化進行接觸磨(涂色法)；
20、工作面是否水平需要水平儀來檢測，將水平儀放在橋板上首尾相接，依次測量；
21、若精加工以后的重要工作面上有夾砂和氣孔時，先將夾砂和氣孔鉆掉，然后再進行塞補；
22、在介紹測量工作臺面平面度時，先建立一個假想平面，在上面放三個等高塊，需要用平尺和可調(diào)量塊，如圖所示:
23、發(fā)藍處理:強制性的氧化措施
24、升降臺的砂輪越程槽加工時一定要在淬火之前，因為淬火之后工件不易加工；
25、工作臺的加工先加工工作臺面，再以工作臺面為粗基準加工導軌面；
26、鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模，是一種精密夾具，主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系。
27、鏜床夾具由主要部分組一個完整的鏜床夾具，應(yīng)該由夾具體、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導元件的導向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成。
28、工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、v形面及用圓柱銷同v形導軌面、圓柱銷同平面、垂直面的聯(lián)合定位等。
29、鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡稱鉆模，主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套、鉆模板、定位及夾緊裝置夾具體組成。
(五)實習總結(jié)
此次機床廠實習以參觀學習為主，這是學習的一項重要的環(huán)節(jié)，目的是開拓我們的視野，鞏固和理解理論課程，為我們的畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。本次實習，我們學到了很多課本上學不到的東西，對數(shù)控機床有了一個整體的認識，并對機床主軸有了深刻的理解。雖然實習的時間很短，但是在這段時間內(nèi)我們學到了好多機床方面的知識，使我們對機床行業(yè)有了更進一步的.了解。
通過這次實習，開闊了我的視野，讓我學到了很多有用的東西，加深了我對很多的結(jié)構(gòu)的認識。通過本次實習，我也對機械行業(yè)有了更深的了解，作為一個學機械的同學，一定要有工程意識，對每一個地方都有根據(jù)，機械行業(yè)是一個比較成熟的行業(yè)，很多前輩已經(jīng)付出了很多的努力，也為我們積累了很多經(jīng)驗，在很多時候我們是可以按照這些經(jīng)驗來的，對我以后踏入本行業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)
在老師，現(xiàn)場工作人員的積極引導和熱心講解下，我們把知識密切聯(lián)系實際，在進一步提升自己的同時，各方面能力都得到極大的鍛煉……我們所學的很多知識都是停留在理論的層面上，但是對我們來說，馬上面臨畢業(yè)，進入工作崗位之后，對我們真正有用的是實際的經(jīng)驗，很多理論上成立的東西在實際操作時需要做一些更改，才能夠達到預期的效果，或者更改之后能夠做得更好。
十天的參觀實習結(jié)束了，在這期間我們在兩個公司進行參觀實習，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認識。在這個科技時代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導下，通過實習過程見習產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。
(六)實習的心得體會概括起來有以下幾方面:
1、了解了機械制造生產(chǎn)過程中危險因素，每一次進廠都要做一次安全介紹，每個工廠的工作工況不一樣，安全隱患都不同，增強了我們的安全意識。
2、了解了機械產(chǎn)品流水線生產(chǎn)，對于大批大量生產(chǎn)，專用機械特別多，對精度，效率都有提高。
3、了解了機械產(chǎn)品的質(zhì)量標準、技術(shù)規(guī)格、使用要求。
4、社會工作能力得到了相應(yīng)的提高，在實習過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能。感到了生活的充實和學習的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
5、增進了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實習的全過程來看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴格要求自己，按時報到，注重安全。
經(jīng)過培訓我的工作能力得到了相應(yīng)的提高。本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次參觀實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺。同時，也使我體驗到了工作的艱辛，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。在短短的十天時間中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!整個參觀過程，我們從粗加工到精加工，從小型機床到大型機床。我充分的體會到了一個機械產(chǎn)品，從無到有的整個過程，第一次感受到了機械這個專業(yè)帶給我的震撼和感悟。
生產(chǎn)實習報告范文7
這次為期2周的生產(chǎn)見習是我們參與實踐活動的很重要的一部分，在陳運玲，陳偉敘等老師的帶領(lǐng)下我們見習了柳州工程機械廠、柳州東風汽車廠、柳州鋼鐵廠、柳州力風塑料成型機廠、上汽通用五菱等5個工廠�？梢哉f我們在這2周的實習中學到了很多在課堂沒學到的知識，受益匪淺：
1。實習目的：
生產(chǎn)實習是我們機自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面；同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。
2。實習內(nèi)容：
�、僬莆諜C械加工工藝方面的知識及方法
�、诹私馇邢鞯毒叻矫娴闹R，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等
�、哿私鈾C床和數(shù)控系統(tǒng)的知識，特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備
�、芰私馄髽I(yè)生產(chǎn)管理模式，學習先進的管理方式方法
�、菔煜�、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識
3。實習時間：
�、� 柳州工程機械廠—————————————6月21日整天
�、� 柳州東風汽車廠—————————————6月22日下午
�、� 柳州鋼鐵廠—————————————————6月23日上午
④ 柳州力風塑料成型機廠———————6月23日下午
�、� 上汽通用五菱公司———————————6月24日整天
⑥ 整理，寫實習報告———————————6月24日———7月2日
定點實習廠
柳州東風汽車廠簡介
東風柳汽公司是東風汽車公司的控股子公司，也是東風汽車公司在南方重要的載貨汽車和輕型乘用汽車生產(chǎn)基地，國家大型一檔企業(yè)。它還是國內(nèi)第一家生產(chǎn)中型柴油載重汽車的企業(yè)，贏得了“柴油東風，柳汽正宗”的美譽。
1991年，東風柳汽創(chuàng)出了“乘龍”品牌并迅速形成市場知名度，奠定了“一門雙杰，東風乘龍”的產(chǎn)品格局。
自從1997年成為國內(nèi)最早通過iso9000質(zhì)量認證的汽車生產(chǎn)企業(yè)之后，東風柳汽的事業(yè)就上了一個臺階。XX年，東風柳汽公司更是推出面向公務(wù)、商務(wù)和休閑旅游用車市場的新一代多功能輕型車－東風“風行”商旅車，吹響了進軍國內(nèi)高檔輕型乘用車市場的號角。
目前，東風柳汽已形成年產(chǎn)“東風”和“乘龍”商用車60000輛、“風行”乘用車30000輛的生產(chǎn)能力。
柳州汽車廠六個發(fā)展歷程
�。�1） 建廠期：上世紀50年代，主要以農(nóng)用機械為主。
（2） 1969年：生產(chǎn)出2。5t載用柳江牌卡車。
�。�3） 1981年：生產(chǎn)出柴油翻斗車，同時加入了中國第二汽車制造廠，采用東風品牌。
�。�4） 1991年：柳汽生產(chǎn)出新品牌———乘龍（平頭車）。
�。�5） 1997年：以75%的股權(quán)加入東風集團，成為其子公司，正式更名為東風柳州汽車有限公司。
�。�6） XX年，成立東風集團和雷諾公司
生產(chǎn)基地：主廠、二基地（85年始建，位于柳江縣，占地為714畝）、三基地
七大車間：車橋車間、機械車間、工裝車間、熱處理車間、車架車間、車身車間、總裝車間
四大部件：汽車前后橋、舉升器油缸、車架、車身
生產(chǎn)線：重車線、大車線、小車線
XX年生產(chǎn)能力：大車60000輛 小車30000輛
乘龍精神：自立自強 創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新 同心同德 為國為民
通過在柳汽公司車橋廠的實習，我們比較全面地了解機械加工及相關(guān)典型零件的生產(chǎn)技術(shù)過程。初步了解典型的機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)過程、培養(yǎng)我們收集資料的能力及提高分析問題的能力，使我們更好地學習、掌握機械工程專業(yè)知識。 機械加工工藝方面我們重點了解了左殼–錐齒輪差速器這一典型零件的機械加工工藝過程，聽了有關(guān)技術(shù)人員對其的具體分析。并記下了該零件的工藝過程卡和工序卡等工藝文件。具體如下：（對應(yīng)的工藝過程卡、工藝簡圖和工序卡見附錄）
由于汽車轉(zhuǎn)彎時，左右兩邊輪子的行程不同，所以轉(zhuǎn)速不同，為防止轉(zhuǎn)彎時出現(xiàn)滑動、滑拖現(xiàn)象，必須使用差速器調(diào)節(jié)兩邊輪子的轉(zhuǎn)速。左殼–錐齒輪差速器是用來固定支承軸承，防止微塵和外來顆粒侵入到錐齒輪差速器里面和防止錐齒輪差速器里面的潤滑油外瀉。零件結(jié)構(gòu)比較簡單，在結(jié)構(gòu)上成對稱分布。生產(chǎn)綱領(lǐng)約為63000個，屬于大批量生產(chǎn)。
毛胚的選擇
零件一般是由毛胚加工而成。在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中，鑄件的重量大都占總機重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要來源。鑄件的突出優(yōu)點是它可以是各種形狀復雜的零件毛胚，特別是具有復雜內(nèi)腔的零件毛胚，此外，鑄件成本低廉。其缺點是在其生產(chǎn)過程中，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制，鑄件機械性能較差，鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得的零件毛胚。鍛件的結(jié)構(gòu)復雜程度往往不及鑄件。但是，鍛件具有良好的內(nèi)部組織，從而具有良好的機械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的'毛胚，沖壓件是利用沖床和專用模具，使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離，從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進行，沖壓件具有重量輕，剛性好，尺寸精度高等優(yōu)點，在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。選擇毛胚還應(yīng)該考慮的原因
�。�1）零件的力學性能要求 相同的的材料采用不同的毛胚制造的方法，其力學性能有所不同。鑄鐵的強度，離心澆注，壓力澆注的鑄體，金屬型澆注的鑄體，沙型澆注的鑄體依次遞減；鋼質(zhì)零件的鍛造毛胚，其力學性能高于鋼質(zhì)棒料和鑄鋼體。
�。�2）零件的結(jié)構(gòu)形狀和外廓尺寸，直徑相差不大的階梯軸宜采用棒料。相差較大時宜采用鍛件。形狀復雜的毛胚不宜采用金屬型鑄造。尺寸較大的毛胚，不宜采用摸鍛，壓鑄和精鑄。多采用沙型鑄造和自由鍛造。外型復雜的小零件宜采用精密鑄造的方法
�。�3）生產(chǎn)綱領(lǐng)和批量 生產(chǎn)綱領(lǐng)大時宜采用高精度與高生產(chǎn)率的毛胚制造方法，生產(chǎn)綱領(lǐng)小時，宜采用設(shè)備投資小的毛胚制造方法
�。�4）現(xiàn)場生產(chǎn)條件和發(fā)展 應(yīng)該經(jīng)過技術(shù)經(jīng)濟分析和論證
零件的材料為qt450—10，根據(jù)零件結(jié)構(gòu)簡單和對稱分布的特點，零件的生產(chǎn)綱領(lǐng)為大批量生產(chǎn)，
參觀實習廠
一。柳州工程機械廠簡介
廣西柳工機械股份有限公司是我國目前生產(chǎn)輪式裝載機系列產(chǎn)品規(guī)模最大、產(chǎn)量最多、質(zhì)量最好、設(shè)備最全的國家機械工業(yè)大型骨干企業(yè)，是廣西首家由國營大型企業(yè)改造、發(fā)行社會公眾股的股份制企業(yè)。
公司位于南疆龍城－－柳州市。凈資產(chǎn)3。89億元，員工5900人，生產(chǎn)區(qū)占地面積67萬平方米。主要名優(yōu)產(chǎn)品有：引進美國卡特彼勒公司技術(shù)生產(chǎn)的zl60e、zl100b等zl系列輪式裝載機、井下裝載機和履帶式液壓挖掘機，已形成4000臺年生產(chǎn)能力的規(guī)模。
該公司計劃通過實施總投資約12億元的技術(shù)改造和外引內(nèi)聯(lián)、科、工、貿(mào)相結(jié)合等措施，XX年形成年產(chǎn)裝載機、挖掘機和推土機等多種工程機械系列產(chǎn)品10000臺的綜合生產(chǎn)能力，實現(xiàn)年銷售收入51。5億元和利稅12億元。 本公司還將積極拓展房地產(chǎn)、商業(yè)貿(mào)易、服務(wù)旅游業(yè)及經(jīng)批準的其它經(jīng)營業(yè)務(wù)。
二。入廠前培訓
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1。數(shù)控機床的產(chǎn)生和發(fā)展
�。�1）1952年，在美國，計算機的應(yīng)用使得數(shù)控技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展得以有充分的條件。其最初用途為軍工業(yè)的生產(chǎn)。
�。�2）20世紀60年代，晶體管的發(fā)明使得數(shù)控機床批量生產(chǎn)得以實現(xiàn)。
�。�3）20世紀70年代，蘇聯(lián)的數(shù)控機床產(chǎn)量超過美國，成為世界上數(shù)控機床產(chǎn)量第一的國家。
�。�4）20世紀80年代，日本的數(shù)控機床產(chǎn)量位居第一。其中尤以日本法拉克公司最為代表，其產(chǎn)量為全世界產(chǎn)量的30%，而德國的西門子產(chǎn)量也占15%。與此同時，在80年代初期我國也引進數(shù)控加工技術(shù)。
生產(chǎn)實習報告范文8
一、生產(chǎn)實習目的
生產(chǎn)實習是自動化專業(yè)教學計劃中重要的實習性教學環(huán)節(jié)，是對學生進行專業(yè)基本訓練，培養(yǎng)實習動手能力和向?qū)嵙晫W習，理論聯(lián)系實際的重要課程。
通過直接面向工廠、企業(yè)開展的認識實習環(huán)節(jié)的教學，鞏固已學專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識，并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備；通過實習，學習本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應(yīng)用狀況，拓寬專業(yè)知識面；通過實習，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風，樹立安全第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問題、解決問題的獨立工作能力；通過實習，加深學生對專業(yè)的理解和認識，為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件。
二、生產(chǎn)實習內(nèi)容：
1、生產(chǎn)工藝流程方面
實習企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程；
影響生產(chǎn)操作的主要因素；
企業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備概況。
2、電氣控制系統(tǒng)方面
現(xiàn)場電氣控制設(shè)備的類型及原理；
控制室內(nèi)電氣控制設(shè)備的類型及原理、控制柜的結(jié)構(gòu)設(shè)計及內(nèi)部導線布置；
電氣控制設(shè)備的維護、檢修及管理，使用情況及存在的問題；
電氣控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況；
電氣控制設(shè)備的改進或自制的原理與方案等。
3、自動化儀表系統(tǒng)方面
現(xiàn)場檢測儀表的類型及工作原理；
儀表室內(nèi)的顯示調(diào)節(jié)儀表類型及工作原理，儀表盤的布置原則；
儀表的調(diào)校、維護、檢修及管理，使用情況及存在的問題；
儀表檢測與控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況；
儀表的改進或自制的原理與方案等。
4、自動化綜合控制系統(tǒng)方面
工廠自動化綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應(yīng)用概況；
實習崗位的自動控制系統(tǒng)及控制流程；
自動控制系統(tǒng)中，工藝參數(shù)自動檢測、信號傳輸、聯(lián)鎖保護等環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)原理與綜合應(yīng)用；
工廠的`常規(guī)控制手段如工廠供電技術(shù)，交直流電力拖動控制系統(tǒng)的應(yīng)用；
工廠的現(xiàn)代控制技術(shù)如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動化發(fā)展方向。
三、生產(chǎn)實習進行方式
以現(xiàn)場參觀、講解方式相結(jié)合進行，由工程技術(shù)人員及教師指導實習；
利用工廠設(shè)備和科技資料，開展現(xiàn)場教學；
3、由工程技術(shù)人員舉辦專題技術(shù)講座；
四、實習地點及時間安排：
5月21日：韶關(guān)市開關(guān)設(shè)備廠－－參觀開關(guān)設(shè)備廠低壓電器設(shè)備結(jié)構(gòu)及其生產(chǎn)
5月22日:韶關(guān)松日電子有限公司－－參觀mp3芯片生產(chǎn)線工藝
生產(chǎn)線采用yamaha設(shè)備：印錫膏機，自動貼片機，電爐加熱
5月23日:韶關(guān)卷煙廠--參觀韶關(guān)卷煙廠自動控制控制系統(tǒng)
對制絲生產(chǎn)線、膨脹煙絲生產(chǎn)線、卷接包設(shè)備,生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和工藝布局了解
5月24日:韶關(guān)學院配電房及水泵房－－參觀電房及水泵房工作流程和原理結(jié)構(gòu)
5月25日:韶關(guān)卷煙廠韶關(guān)啤酒廠－－參觀韶關(guān)啤酒廠自動控制控制系統(tǒng)
5月28日至6月1日:韶關(guān)冶煉廠－－參觀動力分廠，熱電分廠，燒結(jié)分廠，鋅溜分廠，鉛電解分廠生產(chǎn)線及工作控制流程．
采用英國帝國熔煉公司密閉鼓風爐煉鉛鋅專利技術(shù),擁有兩套工藝相同的冶煉生產(chǎn)系統(tǒng)，工廠下設(shè)燒結(jié)、熔煉、鋅精餾、鉛電解、動力、碳化硅、熱電等7個分廠，冶煉生產(chǎn)能力為年產(chǎn)精鉛鋅24萬噸；產(chǎn)品品種包括金屬、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30種,
五,實習總結(jié)
大學三年級，我們已進入學習專業(yè)課，為了進一步對專業(yè)知識與實習結(jié)合，便開展認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業(yè)知識，但是作為一次大學生與實際環(huán)境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專業(yè)學習乃至個人發(fā)展都將有所幫助。于是，我們就先后來韶關(guān)市開關(guān)設(shè)備廠實習，韶關(guān)卷煙廠
，韶關(guān)學院配電房及水泵房，韶關(guān)啤酒廠，韶關(guān)冶煉廠其實從真正的意義上講僅僅是參觀而已，談不上實習，但是就當作參觀，也未必不可，而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學習課本以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。
在實習中解決自動化發(fā)展方向的困惑，初步了解自動化控制在生產(chǎn)中的應(yīng)用，對自動化系統(tǒng)有點意識．在生產(chǎn)水平由自動化程度的高低決定，，自動控制系統(tǒng)涉及到生產(chǎn)工藝流程，電氣控制系統(tǒng)，儀表系統(tǒng)等；生產(chǎn)中要求穩(wěn)定性高，抗干擾性強，效率高，質(zhì)量高等設(shè)備；控制技術(shù)如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統(tǒng)；現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)是目前自動化技術(shù)中的一個熱點，正受到國內(nèi)外自動化設(shè)備制造商與用戶越來越強烈的關(guān)注�，F(xiàn)場總線控制系統(tǒng)的出現(xiàn)，將給自動化領(lǐng)域帶來又一次革命，其深度和廣度將超過歷史的任何一次，從而開創(chuàng)自動化的新紀元。在有些行業(yè)，fcs是由plc發(fā)展而來的；而在另一些行業(yè)，fcs又是由dcs發(fā)展而來的，所以fcs與plc及dcs之間有著密切的聯(lián)系，又存在著本質(zhì)的差異。本文試就plc、dcs、fcs三大控制系統(tǒng)的特點和差異作一分析，指出它們之間發(fā)展方向意義性很大。
三大控制系統(tǒng)之間的差異
fcs是由dcs與plc發(fā)展而來，fcs不僅具備dcs與plc的特點，而且跨出了革命性的一步。而目前，新型的dcs與新型的plc，都有向?qū)Ψ娇繑n的趨勢。新型的dcs已有很強的順序控制功能；而新型的plc，在處理閉環(huán)控制方面也不差，并且兩者都能組成大型網(wǎng)絡(luò)，dcs與plc的適用范圍，已有很大的交叉。
生產(chǎn)實習報告范文9
本次進修以生產(chǎn)進修居多，生產(chǎn)進修就是自學工業(yè)工程專業(yè)的一項關(guān)鍵的實踐性教學環(huán)節(jié)，意在拓展我們的視野，進一步增強專業(yè)意識，穩(wěn)固和認知專業(yè)課程。進修方式主要就是懇請企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式了解有關(guān)內(nèi)容;同學們下生產(chǎn)車間參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場管理，技術(shù)生產(chǎn)工作人員自學求教有關(guān)科學知識;由帶隊老師非政府同學們分組討論、講話，通過交流進修體會方式，增進和穩(wěn)固進修和專題講座內(nèi)容。通過本次進修，我們教給了很多課本上學沒的東西，并對生產(chǎn)管理存有了更深的重新認識。
實習安排及相關(guān)準備知識
進修精心安排：進修時間跨度三個星期(8月30日—9月18日)，進修精心安排如下：
8月30日—9月3日x煙草機械公司
9月6日—9月10日xx紡織機械有限責任公司
9月13日—9月18日同學分組討論、交流實習體會、完成實習報告
有關(guān)準備工作科學知識：
工業(yè)工程(ie)的目標：是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用，降低成本，保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)效率，獲得最佳效益。ie的基本功能是研究人員、物料、設(shè)備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng)，進行設(shè)計、改善和設(shè)置。具體表現(xiàn)為規(guī)劃、設(shè)計、評價、和創(chuàng)新四個方面。
設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計：對系統(tǒng)(工廠、醫(yī)院、學校、商店等)展開具體內(nèi)容的規(guī)劃設(shè)計，包含選址、平面布置、物流分析、物料運送方法與設(shè)備挑選等，并使個生產(chǎn)要素和各子系統(tǒng)(設(shè)計、生產(chǎn)生產(chǎn)、供應(yīng)、后勤保障、銷售等部門)按照ie建議獲得合理的布局，共同組成有效地集成系統(tǒng)。牽涉se、or、工作研究、成組技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、工效學、工程經(jīng)濟學、計算機演示等科學知識。
生產(chǎn)計劃與控制：研究生產(chǎn)過程和資源的組織、計劃、調(diào)度和控制，保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運行。包括生產(chǎn)過程的時間與空間上的電子商務(wù)資料庫)6("6組織、生產(chǎn)與作業(yè)計劃、生產(chǎn)線平衡、庫存控制等。采用的.方法：網(wǎng)絡(luò)計劃(計劃評審技術(shù)pert、關(guān)鍵路線法cpm)、經(jīng)濟定貨量(eoq)、經(jīng)濟生產(chǎn)批量(epq)、物料需求計劃mrp以及生產(chǎn)資源計劃mrp-ii和準時制jit。
質(zhì)量管理與可靠性技術(shù)：包含為確保產(chǎn)品或工作質(zhì)量展開質(zhì)量調(diào)查、計劃、非政府、協(xié)同與掌控等各項工作，核心就是為了抵達規(guī)定的質(zhì)量標準，利用科學方法對生產(chǎn)展開嚴苛檢查和掌控，防治不合格品產(chǎn)生。內(nèi)容包含傳統(tǒng)的質(zhì)量掌控方法，現(xiàn)代質(zhì)量管理-確保，生產(chǎn)確保、全面質(zhì)量掌控tqc與全面質(zhì)量掌控tqm。可靠性技術(shù)就是現(xiàn)有系統(tǒng)有效率運轉(zhuǎn)的原理與方法，包含可靠性概念、故障及確診分析、采用可靠性、系統(tǒng)可靠性設(shè)計、系統(tǒng)維護與維修保養(yǎng)策略等。
管理信息系統(tǒng)：它為一個企業(yè)的經(jīng)營、管理和決策提供信息支持的用戶計算機綜合系統(tǒng)，是現(xiàn)代ie應(yīng)用的重要基礎(chǔ)與手段。包括計算機管理系統(tǒng)的組成，數(shù)據(jù)庫技術(shù)、信息系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)等。(mrp-ii、erp、pdm、cims)
現(xiàn)代生產(chǎn)系統(tǒng)：ie的基礎(chǔ)和組成部分，包含成組技術(shù)gt、計算機輔助工藝過程設(shè)計、柔性生產(chǎn)單元fmc與系統(tǒng)fms、計算機內(nèi)置生產(chǎn)、靈巧生產(chǎn)、虛擬企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)、交互式生產(chǎn)、可以重組生產(chǎn)系統(tǒng)(re-configurablemanufacturingsystem)、孤島生產(chǎn)系統(tǒng)(holonicmanufacturingsystem),基于智能體的生產(chǎn)系統(tǒng)(agent-basedmanufacturingsystem)、自非政府生產(chǎn)系統(tǒng)等企業(yè)資源計劃(enterpriseresourceplanning，erp)：就是一種科學管理思想的計算機同時實現(xiàn)，源于20世紀60年代初，經(jīng)歷了物料市場需求計劃(mrp)時代和生產(chǎn)資源計劃(mrpⅱ)時代。至90年代，面向企業(yè)所有資源管理的思想已經(jīng)開始明確提出，mrpⅱ步入erp時代。erp對產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計、作業(yè)控制、生產(chǎn)計劃、投入品訂貨、市場營銷、銷售、庫存(投入品、半成品、成品)、財務(wù)和人事等方面展開內(nèi)置優(yōu)化的管理，并包含適當?shù)哪K組成部分。erp不是機械地適應(yīng)環(huán)境于企業(yè)現(xiàn)有流程，而是對企業(yè)流程不合理部分明確提出改良和優(yōu)化建議，并可能將引致非政府機構(gòu)的再次設(shè)計和業(yè)務(wù)流程組。
生產(chǎn)實習報告范文10
一、 實習時間
20xx年4月16日至4月26日。
二、 實習地點
江蘇南京。
三、 實習單位
中國xx集團xx工業(yè)有限公司
四、 實習目的
1、學生能在生產(chǎn)實際中應(yīng)用和檢驗所學的生產(chǎn)理論知識，通過理論聯(lián)系實際提高工作能力和為以后學習專業(yè)課打下基礎(chǔ)。生產(chǎn)實習也是學校向企業(yè)和社會展示形象的機會。
2、通過實習，可以培養(yǎng)學生的專業(yè)興趣，增強學生的事業(yè)心、責任感及開拓創(chuàng)新精神。
3、通過在機械工廠或?qū)嵙暬氐纳a(chǎn)實踐，使學生能將所學的理論和實踐相結(jié)合，鞏固消化所學的知識，拓寬知識面，培養(yǎng)實踐操作技能，著重培養(yǎng)自己的實際工作能力，建立生產(chǎn)優(yōu)化及生產(chǎn)流程等概念，并為后繼課教學及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)，達到對學生進行工程師基本素質(zhì)的訓練及進行愛國愛崗教育的目的。
4、通過參觀工廠生產(chǎn)過程，學習先進的生產(chǎn)技術(shù)，感悟創(chuàng)意生活，培養(yǎng)自我動手能力，加強設(shè)計聯(lián)系生活，生活點綴設(shè)計，更好的做好設(shè)計。
五、 實習報告：
1、企業(yè)概況
1、1、南化簡介：
南化公司前身是近代著名愛國實業(yè)家范旭東先生始創(chuàng)于1934年的永利化學工業(yè)公司錏廠，是中國最早的化工基地之一。曾先后創(chuàng)造了中國第一包肥田粉、第一代硫酸生產(chǎn)用釩催化劑、第一臺多層包扎式壓力容器、第一套磷酸磷銨中試裝置、第一臺2、8米尿素合成塔等30多項“中國化工之最”。原南京化工廠前身是始創(chuàng)于1947年的中華民國國民政府資源委員會中央化工廠籌備處京廠，是中國橡膠助劑、有機中間體的發(fā)源地，是全國重要的精細化工生產(chǎn)基地。20xx年5月23日，南化公司與南京化工廠進行了重組合并，成立了新的xx工業(yè)有限公司。
南化公司是國內(nèi)無機化工、有機化工、精細化工的生產(chǎn)基地。主要產(chǎn)品有三大系列：以煤、鹽、硫磺為原料的合成氨、硫酸、硝酸、硝酸銨、純堿、燒堿、高濃度硫基復合肥等無機化工和化肥產(chǎn)品；以苯為原料的苯胺、硝基苯、環(huán)己酮、己內(nèi)酰胺、氯化苯、硝基氯苯等有機化工產(chǎn)品；以橡膠助劑為主體的RT、防老劑等精細化工產(chǎn)品。
南化公司還是國內(nèi)石油化工、精細化工科研、設(shè)備制造基地。有以氣體凈化、銅系催化劑研發(fā)為主的化工研究院；有以石油化工壓力容器制造為主，作為中國xx大型非標設(shè)備制造基地的化工機械廠。
在中國xx集團公司的正確領(lǐng)導下，南化公司團結(jié)一致，挑戰(zhàn)自我，趕超先進，爭創(chuàng)一流，正沿著創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的道路奮勇前行，創(chuàng)造新的輝煌！
1、2、南化企業(yè)文化
企業(yè)文化是構(gòu)成企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵所在，是企業(yè)發(fā)展的原動力。以“愛我中華、振興xx”的企業(yè)精神和“三老四嚴”、“苦干實干”、“精細嚴謹”等優(yōu)良傳統(tǒng)為重要內(nèi)涵的企業(yè)文化在中國xx的改革發(fā)展中起到了有力的引領(lǐng)與支撐作用，是激勵中國xx攻堅克難、不斷前進的制勝法寶。為扎實培育和踐行社會主義核心價值觀，有效落實中央“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，積極適應(yīng)市場化和國際化發(fā)展要求，中國xx企業(yè)文化需要在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新與發(fā)展，以進一步凝聚廣大員工干事創(chuàng)業(yè)的精神力量，引領(lǐng)與推動公司持續(xù)健康發(fā)展。
企業(yè)使命：為美好生活加油
企業(yè)使命表明公司存在的根本目的和理由。中國xx堅持把人類對美好生活的向往當作企業(yè)發(fā)展的方向，致力于提供更先進的技術(shù)、更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和更周到的服務(wù)，為社會發(fā)展助力加油；堅持走綠色低碳的可持續(xù)發(fā)展道路，加快構(gòu)建有利于節(jié)約資源和保護環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)方式，為推進生態(tài)文明建設(shè)做貢獻；堅持合作共贏的發(fā)展理念，使公司在不斷發(fā)展壯大的同時，為各利益相關(guān)方帶來福祉。
企業(yè)愿景： 建設(shè)世界一流能源化工公司
企業(yè)愿景是企業(yè)的長遠發(fā)展目標，表明企業(yè)發(fā)展方向和遠景藍圖。為實現(xiàn)上述愿景，中國xx將致力于以下四方面實踐：
致力于成為可持續(xù)發(fā)展企業(yè)。全面實施“價值引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動、資源統(tǒng)籌、開放合作、綠色低碳”發(fā)展戰(zhàn)略，迅速適應(yīng)環(huán)境變化，加快轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)增效升級，使公司在已領(lǐng)先的競爭領(lǐng)域和未來的經(jīng)營環(huán)境中努力保持持續(xù)的盈利增長和能力提升，保證公司長盛不衰。
致力于成為利益相關(guān)方滿意企業(yè)。更加突出技術(shù)進步和以人為本，努力提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、技術(shù)和服務(wù)，展現(xiàn)良好的社會責任形象，讓員工、客戶、股東、社會公眾以及業(yè)務(wù)所在國（地區(qū)）的民眾滿意，努力成為高度負責任、高度受尊敬的卓越企業(yè)。
致力于成為綠色高效能源化工企業(yè)。以能源、化工作為主營方向，做好戰(zhàn)略布局和業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，在發(fā)展好傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的同時，不斷開發(fā)和高效利用頁巖氣、地熱、生物質(zhì)能等新興產(chǎn)業(yè)。開發(fā)綠色低碳生產(chǎn)技術(shù)，研發(fā)生產(chǎn)環(huán)保新材料，促進煤炭資源清潔化利用，努力成為綠色高效的能源化工企業(yè)。
致力于成為世界一流企業(yè)。世界一流企業(yè)不僅需要一流的規(guī)模，更需要一流的質(zhì)量和效益，一流的企業(yè)文化管理和品牌形象，以及一流的市場化、國際化競爭能力。中國xx要對照世界一流企業(yè)的標準，通過艱苦不懈的努力，成為治理規(guī)范、管理高效、文化先進、市場化程度高、國際化經(jīng)營能力強、擁有世界一流技術(shù)、人才和品牌的先進企業(yè)。
核心價值觀：人本、責任、誠信、精細、創(chuàng)新、共贏。
企業(yè)價值觀是全體員工共同遵循的，在企業(yè)制定戰(zhàn)略和進行生產(chǎn)經(jīng)營行為時必須堅守的原則和標準。
人本——以人為本，發(fā)展企業(yè)。從廣大客戶和社會公眾的需要出發(fā)，確定企業(yè)發(fā)展方向，研發(fā)一流產(chǎn)品，提供一流服務(wù)。把員工作為企業(yè)發(fā)展的主體力量，為員工全面發(fā)展創(chuàng)造條件，讓員工生活得更加幸福。
責任——報國為民，造福人類。繼承弘揚“愛我中華、振興xx”的企業(yè)精神，切實履行好國有企業(yè)的經(jīng)濟、政治和社會責任。同步貢獻業(yè)務(wù)所在國（地區(qū)），履行好相關(guān)的經(jīng)濟、法律和社會責任。全體員工堅守“有崗必有責，上崗必擔責”，為企業(yè)發(fā)展拼搏奉獻。
誠信——重信守諾，合規(guī)經(jīng)營。把信用立企作為企業(yè)的發(fā)展之基，依法經(jīng)營，規(guī)范運作，做到“每一滴油都是承諾”，為企業(yè)樹立良好品牌形象。
精細——精細嚴謹，止于至善。以嚴格的要求和一絲不茍的態(tài)度，養(yǎng)成精細嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，追求生產(chǎn)上精耕細作、經(jīng)營上精打細算、管理上精雕細刻、技術(shù)上精益求精，努力提升生產(chǎn)經(jīng)營管理水平。
創(chuàng)新——立足引領(lǐng)，追求卓越。堅持創(chuàng)新驅(qū)動，把發(fā)展動力轉(zhuǎn)到依靠創(chuàng)新驅(qū)動上來，大力推進科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新，引領(lǐng)市場發(fā)展，打造行業(yè)標桿，成就卓越品質(zhì)。
共贏——合作互利，共同發(fā)展。堅持開放包容、精誠合作、互惠和諧。遵循和尊重業(yè)務(wù)所在國（地區(qū)）法律法規(guī)、文化習俗，汲取、融匯合作方的優(yōu)秀文化和先進經(jīng)驗。幫助客戶提升價值，企業(yè)發(fā)展惠及周邊社區(qū)民眾，與利益相關(guān)方共同發(fā)展、互利共贏。
企業(yè)作風：嚴、細、實。
企業(yè)作風是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營活動中形成的工作風氣，是企業(yè)內(nèi)質(zhì)的外在表現(xiàn)。中國xx堅持弘揚“苦干實干”、“三老四嚴”等石油xx優(yōu)良傳統(tǒng)，將“嚴細實”貫穿到企業(yè)經(jīng)營管理的全過程。
嚴：就是“嚴字當頭”。對待工作，有嚴格的要求、嚴密的組織、嚴肅的態(tài)度、嚴明的紀律。
細：就是“細字當先”。工作中要始終拿著“放大鏡”，對每個節(jié)點、每個工序、每個需要檢查或注意的地方，一絲不茍，一點一點去做好過程控制和節(jié)點控制。
實：就是“實字當家”。堅持當老實人、說老實話、辦老實事，踏踏實實工作，清清白白做人，靜下心來謀發(fā)展，沉下身子做事情。
2、實習進程
2、1、入廠安全教育：
“安全就是效益”，這種觀點應(yīng)根植于每個人（包括我自己）的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認真學習安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒；第三是勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。
2、2、壓力容器設(shè)計：
壓力容器設(shè)計淺談
2、3、產(chǎn)品工藝
工藝流程：下料——>成型——>焊接——>無損檢測——>組對、焊接——>無損檢測——>熱處理——>耐壓實驗。
一、選材及下料
（一）壓力容器的選材原理
1．具有足夠的強度，塑性，韌性和穩(wěn)定性。
2．具有良好的冷熱加工性和焊接性能。
3．在有腐蝕性介質(zhì)的設(shè)備必須有良好的耐蝕性和抗氫性。
4．在高溫狀態(tài)使用的設(shè)備要有良好的熱穩(wěn)定性。
5．在低溫狀態(tài)下使用的設(shè)備要考慮有良好的韌性。
（二）壓力容器材料的種類
1．碳鋼，低合金鋼
2．不銹鋼
3．特殊材料：①復合材料（16MnR+316L）
②剛鎳合金
�、鄢夒p向不銹鋼
④哈氏合金（NiMo：78% 20%合金）
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常用復合材料：16MnR+0Gr18Ni9
A：按形狀分：鋼板、棒料、管狀、鑄件、鍛件
B：按成分分：
碳素鋼：20號鋼 20R Q235
低合金鋼：16MnR、16MnDR、09MnNiDR、15CrMoR、16Mn鍛件、20MnMo鍛件
高合金鋼：0Cr13、0Cr18Ni9、0Cr18Ni10Ti
尿素級材料：X2CrNiMo18、143mol（尿素合成塔中使用，有較高耐腐蝕性）
二、下料工具與下料要求
�。ㄒ唬┫铝瞎ぞ呒霸囉梅秶�
1、氣割：碳鋼
2、等離子切割：合金鋼、不銹鋼
3、剪扳機：＆≤8㎜ L≤2500㎜ 切邊為直邊
4、鋸管機：接管
5、滾板機：三輥
�。ǘE圓度要求：
內(nèi)壓容器： 橢圓度≤1%D；且≤25㎜
換熱器：DN≤1200㎜ 橢圓度≤0.5%DN且≤5㎜
DN﹥1200㎜ 橢圓度≤0.5%DN且≤7㎜
塔器： DN
�。�500，1000）
�。�1000，20xx）
�。�20xx，4000）
�。�4000，+∞）
橢圓度
±5㎜
±10㎜
± 15㎜
±20㎜
多層包扎內(nèi)筒： 橢圓度≤0.5%D，且≤6㎜
（三）錯邊量要求：見下表
�。ㄋ模┲本�度要求：
一般容器：L≤30000 ㎜ 直線度≤L/1000㎜
L﹥30000㎜ 直線度按塔器
塔器：L≤15000 ㎜ 直線度≤L/1000㎜
L﹥15000㎜ 直線度≤0.5L/1000 +8㎜
換熱器：L≤6000㎜ 直線度≤L/1000且 ≤4.5㎜
L﹥6000㎜ 直線度≤L/1000且≤8㎜
三、焊接
�。ㄒ唬┖盖皽蕚渑c焊接環(huán)境
1、焊條、焊劑及其他焊接材料的貯存庫應(yīng)保持干燥，相對濕度不得大于60%。
2、當施焊環(huán)境出現(xiàn)下列任一情況，且無有效防護措施時，禁止施焊：
A）手工焊時風速大于10m/s
B）氣體保護焊時風速大于2m/s
C）相對濕度大于90%
D）雨、雪環(huán)境
�。ǘ┖附庸に�
1、容器施焊前的焊接工藝評定，按JB4708進行
2、A、B類焊接焊縫的余高不得超過GB150的有關(guān)規(guī)定
3、焊縫表面不得有裂紋、氣孔、弧坑和飛濺物
�。ㄈ┖缚p返修
1、焊逢的同一部位的返修次數(shù)不宜超過兩次。如超過兩次，返修前均應(yīng)經(jīng)制造單位技術(shù)總負責人批準，返修次數(shù)、部位和返修情況應(yīng)記入容器的質(zhì)量證明書。
2、要求焊后熱處理的容器，一般應(yīng)在熱處理前進行返修。如在熱處理后返修時，補焊后應(yīng)做必要的熱處理
四、無損探傷
�。ㄒ唬├碚�
1．定義：借用于現(xiàn)今的手段和一起在不損壞和破壞材料機器及其結(jié)構(gòu)的情況下對它們的化學性質(zhì)、機械性能以及內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行檢測。
2．目的： ① 確保工件和設(shè)備的質(zhì)量，保證設(shè)備的正常運行。
射線：RT 超聲波UT（焊縫、鍛件） 磁粉MT（檢查鐵磁性表面） 滲透PT（表面開口缺陷）
�、诟纳浦圃旃に�
�、劢档统杀�
�、芴岣咴O(shè)備的可靠性
3、應(yīng)用特點：
�、贌o損檢測要與破壞性試驗相結(jié)合。
�、谡_的選用最適當?shù)臒o損檢測。
�、壅_使用無損檢測的時機
�、芫C合應(yīng)用各種無損檢測方法
4、應(yīng)用范圍：
①組合件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)或內(nèi)部組成的檢查，不破壞對象，利用射線檢查內(nèi)部情況。
�、诓牧希T、鍛件和焊縫間檢查。
�、鄄牧虾蜋C械的質(zhì)量檢測。
�、鼙砻鏈y厚
5、焊縫缺陷：①裂紋：有冶金因素和應(yīng)力因素或者是由組織因素和致脆因素、氫等的綜合作用所引起的局部斷裂。
�、跉饪祝汉附舆^程中溶入液體金屬的氣體在金屬凝固結(jié)晶時來不及逸出而留在焊縫內(nèi)形成的空紋。
�、蹔A渣：焊接過程中，溶池內(nèi)冶金反應(yīng)所生成的非金屬夾雜物，由于各種原因來不及浮出表面而留在焊縫內(nèi)。
�、芪春竿福菏呛缚p金屬與母材或焊縫金屬之間未被熱源熔化而留下來的局部空隙。
�、輮A鎢
�。ǘ┥渚�照相探傷法
1、X射線
2、γ射線 Ir192 74天 ＜100mm
Co60 5、3年 ＜200mm
射線性質(zhì)：①都是電磁波
�、诰哂袃芍匦裕翰▌有�、粒子性
射線特性：①不可見
�、谥本�傳播，有衍射，繞射能穿透物質(zhì)，使物質(zhì)電離，能使膠片感光，也能使增感材料產(chǎn)生熒光，傷害有生命的細胞。
防護學：①時間 ②距離 ③躲避
�。ㄈ┏暡ㄌ絺�
利用超聲波在組件中的傳播，經(jīng)反射接收后根回波判斷是否有缺陷的方法。
（四）MT磁粉探傷：
�、俨僮骱唵�，直觀。
�、阼F磁性材料（表面和內(nèi)表面）首先MT
③檢測缺陷位置和表面長度而不能確定深度。
特點：檢查靜表面缺陷
�。ㄎ澹㏄T滲透
涂上滲透液→進入毛細管→清洗→回滲
檢測：開口缺陷，表面光潔度
五、壓力容器的熱處理：
�。ㄒ唬� 正火
�、� 目的：細化晶粒，提高母材及�；幚砗缚p的綜合機械性能，消除冷作硬化，便于切削加工。
�、� 方法：把要正火的零件放入加熱爐中加熱到一定溫度按每毫米1.5分～2.5分保溫出爐空冷，風冷或霧冷。
�、� 應(yīng)用：16MnR 高溫保溫時間過長，使奧氏體晶粒大（正火）35﹟鍛件（正火）封頭，筒體（正火）
�。ǘ� 調(diào)質(zhì)處理：
�、� 目的：提高零件的綜合機械性能。
�、� 方法：淬火+高溫回火（500℃以上）。得到索氏體。
�、� 應(yīng)用：封頭，筒體，法蘭，管板等。20MnMo 20MnMoNb 13MnNiMoNb 900℃～950℃ 2分～3.5分/mm 水冷+空冷。
螺栓螺母： ①35CrMoA 25Cr2MoVA 35CrMoVA
�、�30Mn 40Mn 35CrMoA
硬度HB=187～229 用亞溫淬火。
�。ㄈ┕倘芴幚恚海ㄡ槍W氏體不銹鋼）即在室溫條件下保留奧氏體。
�、倌康模簩⒘慵訜崾固蓟锶艿綂W氏體中，再以足夠快的冷卻速度將碳化物固定在奧氏體中。具有最低的強度、最高塑性、最好的耐蝕性。
②應(yīng)用：封頭
�、鄯椒ǎ杭訜岬�1000℃～1150℃，以2分到4分/㎜保溫后快冷，然后水冷，再進行空冷。
�。ㄋ模┖负鬅崽幚恚海ㄏ龖�(yīng)力，退火）PWHT
一般熱處理：SR ISR
�、倌康模篈、改善焊接接頭及熱影響區(qū)的組織和性能。
B、消除焊接和冷作硬化的應(yīng)力。
C、防止產(chǎn)生焊接裂紋。
�、诜椒ǎ篈、優(yōu)先采用爐內(nèi)整體消除應(yīng)力方法（另一法：把容器視為加熱爐，在設(shè)備內(nèi)部加熱外殼保溫）
99版壓力容器規(guī)則：（高壓容器、中壓反應(yīng)器、儲存容器、石油液化器儲罐）不能用內(nèi)部加熱法。
B、分段熱處理：一端在爐內(nèi)，采取適當保溫措施以防有害的溫度梯度（重復加熱的長度≥1.5m） Φ3.6m加氫反應(yīng)器，長26m
C、對環(huán)縫進行局部消除應(yīng)力處理→加熱寬度：焊縫中心線每側(cè)2倍板厚。
�、酆负鬅崽幚砉に嚕�
A、爐溫400℃以下裝爐
B、升溫速率5000℃/T（有效厚度）/h 且≤200℃/h
C、保溫時間T≤50mm，25mm/h T＞50mm保溫時間=（150+T）/100（h）
D、降溫速率：400℃以上，6500/T ℃/h 且≤260℃/h
�、軌毫θ萜骱负鬅崽幚淼腵注意事項
�。�1）容器整體消應(yīng)力處理須在整體制造完經(jīng)檢驗合格后，水壓試驗之前進行。
�。�2）嚴禁火焰直射工作產(chǎn)生過熱或過燒。
（3）產(chǎn)品試板（含母材試板）掛片試樣等應(yīng)與容器同爐PWHT
六、壓力試驗和氣密性試驗
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壓力試驗按試驗介質(zhì)不同分為液壓試驗及氣壓試驗。
1、液壓試驗
液壓實驗一般采用水，需要時也可采用不會導致發(fā)生危險的其他液體。試驗時液體的溫度應(yīng)低于其閃點或沸點。奧氏體不銹鋼制壓力容器用水進行液壓試驗后應(yīng)將水漬清楚干凈。當無法達到這一要求時，應(yīng)控制水的氯離子含量不超過25mg/L。
液壓試驗方法：
a） 試驗時容器頂部應(yīng)設(shè)排氣口，充液時應(yīng)將容器內(nèi)的空氣排盡。試驗過程中，應(yīng)保持容器觀察表面的干燥；
b） 試驗時壓力應(yīng)緩慢上升，達到規(guī)定試驗壓力后，保壓時間一般不少于30min。然后將壓力降至規(guī)定試驗壓力的80%，并保持足夠長時間對所有焊接接頭和連接部位進行檢查。如有滲漏，修補后重新試驗；
c） 對于夾套容器，先進行內(nèi)筒液壓試驗，合格后再焊夾套，然后進行夾套內(nèi)的液壓試驗；
d） 液壓試驗完畢后，應(yīng)將液體排盡并用壓縮空氣將內(nèi)部吹干。
2、氣壓試驗
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氣壓試驗應(yīng)有安全措施。該安全措施需經(jīng)試驗單位技術(shù)總負責人批準，并經(jīng)本單位安全部門監(jiān)督檢查。試驗所用氣體為干燥、潔凈的空氣、氮氣或其他惰性氣體。
氣壓試驗時壓力應(yīng)緩慢上升，至規(guī)定試驗壓力的10%，且不超過0.05MPa時，保壓5min，然后對所有焊接接頭和連接部位進行初次泄漏檢查，如有泄漏，修補后重新試驗。初次泄漏檢查合格后，再繼續(xù)緩慢升壓至規(guī)定試驗壓力的50%，其后按每級為規(guī)定壓力的10%的級差逐級增至規(guī)定試驗壓力。保壓10min后將壓力降至規(guī)定試驗壓力的87%，并保持足夠長的時間后再次進行泄漏檢查。如有泄漏，修補后再按上述規(guī)定重新試驗。
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容器需經(jīng)液壓試驗合格后方可進行氣密性試驗。試驗壓力、試驗介質(zhì)和檢驗要求按照圖樣上的注明。試驗時壓力應(yīng)緩慢上升，達到規(guī)定試驗壓力后保壓10min，然后降至設(shè)計壓力，對所有焊接接頭和連接部位進行泄漏檢查。小型容器亦可浸入水中檢查。如有泄漏，修補后重新進行液壓試驗和氣密性試驗。
六、實習心得
通過十天左右的企業(yè)實習，我覺得實踐能力和理論知識都挺重要，有理論沒時間不行，有時間沒正確的理論亦不可以，所以對我們來說，抓住機會學好理論，為以后的實踐打下堅實的基礎(chǔ)。我也明白了在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力，才能成為一名合格的企業(yè)型人才。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握，在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題，這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經(jīng)驗豐富的人學習；另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。
同時發(fā)現(xiàn)自己有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際；另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。時間匆匆而過，下午大家戀戀不舍的踏上了回家的火車。這幾天雖然短暫，但是大家都感受到了很多有關(guān)學習之外的東西，對于今后的工作環(huán)境、工作能力等都有了一定的認識。作為一名即將畢業(yè)的大學生，我深感自己能力的不足，通過此次實習，我知道了自己要作為一名合格的設(shè)計師需要具備哪些能力，在短短一年時間里，我要格外努力，為自己打造一個美好的明天。
雖然實習時間不長，卻讓我收獲了很多。這次實習讓我有了很多感悟，他不僅是一種工作更是一種閱歷，是我人生中彌足珍貴的財富。在實習期間，我鍛煉了自己專業(yè)知識的具體應(yīng)用，又調(diào)整了自身下心態(tài)。通過這次實習，我對自己有了更深的了解，這讓我相信自己的實力和潛能，對于未來信心十足。
生產(chǎn)實習報告范文11
實習目的
生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實習是在學生已學習了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習，能夠使學生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理，達到理論與實踐相結(jié)合的目的，加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面，獲得基本操作訓練，是培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的重要途徑，是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。
實習時間：XX.XX.XX——XX.XX.XX
實習地點：XX電子有限公司
實習內(nèi)容及過程
本次實習共五天，五天的基本安排為：，第一天：上午是實習場所的一些介紹，以及一些焊接技術(shù)的介紹，下午是對實習期間的實習所做的電話機的原理的一個介紹。
第二天：上午前面兩個小時左右時進一步對幾種焊接技術(shù)的進行介紹，重點是對手工焊接的一些要點和應(yīng)該注意的問題的介紹，為后面近兩天的手工焊接 pcb板做準備，后面兩個小時是就一些基本元件包括電容，電感，電阻，二極管和三極管的識別和分類的介紹，也是為在后面的作業(yè)做準備。
下午就是進行元件的分辨了，這個過程比較的耗時間。
第三天：根據(jù)具體的分組情況，模仿流水線作業(yè)，每個組員根據(jù)自己的所安排的工作，按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件，然后是用元件分完后，用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需，下午就是焊接過程了，由于我們平時在學校用到的都是通用板，焊接起來并沒有那么的費力，以及相關(guān)的問題也不是那么的明顯，而在這次實習中，問題很嚴重，這個也直接導致了后面我們是電話機不能完全實現(xiàn)功能。
第四天：pcb板的焊接基本結(jié)束，主要是進行了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏，這個焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性，然后就是對主板的一些外圍設(shè)備的焊接，如鍵盤，speaker，聽筒和話筒。
下午開始對機子的組裝和測試，這個過程我們基本是很粗糙的完成的，實習報告上的測試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決，然后就是對幾種焊接技術(shù)和機器的介紹認識，為第二天進入生產(chǎn)車間的觀察做準備。
第五天：上午跟同實習指導老師一同進入車間進行觀察，由于以前自己也參加過暑期的實地實習工作，對車間的相關(guān)有一定的認識，所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認識，我更多的是關(guān)注那些機器設(shè)備的運作了，感觸比較的深，因為自己大學期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接，但是沒能有機會進行實地考察，這次算是有了相當?shù)恼J識。
下午我們對前面做的電話機進行了故障排除工作，這個算是比較的涉及專業(yè)知識的，特別這塊兒基本是模擬的，讓我們對模擬電路的`作用有了更深刻的認識。
實習總結(jié)
這次實習所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系，但我們還是學到了很多東西，每天都有很多的體會，我總結(jié)大致有以下幾點：
1. 嚴格遵守公司規(guī)章制度
在學習里學習生活，雖然有學校紀律約束自己的行為，但相對于在公司工作，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的，不會對自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣，如果觸犯它們就要受到處罰，大多是扣工資之類的，嚴重點的話可能會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時，要成為一個非常職業(yè)，非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極去面對自己的工作，認真刻苦的把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做完完美。而作為一個職業(yè)者，認真負責，積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的源動力。所以，要成功的進行實習，就必須首先樹立認真負責、刻苦、積極進取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己，不能再像在學校那樣懶懶散散的了。
2. 多聽，多看，多做
我們到公司工作之后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度好了，即使自己以前沒有學過的知識也可以在工作中逐漸掌握，態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好。我們剛到包裝部時，也不清楚要做些什么，而且這些和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系，可是我們看多了，聽師傅教了就知道做了，做多了到后來越來越熟練了，能夠幫師傅們做很多事了，心里感到很高興。
3. 少埋怨
有的人會覺得包裝著工作很繁瑣、很機械、很無聊，而且與我們所學專業(yè)沒聯(lián)系，就經(jīng)常抱怨，這樣很影響自己的工作情緒，是自己心情不好，也做不好工作。所以，我們應(yīng)該少埋怨，畢竟很多工作都需要人來做，無論做什么工作，我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待，相信總會有點收獲的，我們應(yīng)該多看到好的方面，這樣才能保持工作的激情。
4. 虛心學習
在這次實習中過程中，我們會遇到很多問題，有的我們懂得了，也有很多我們不懂的，不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了，當別人教我們知識時候，我們應(yīng)該虛心接受，要不然就可能做錯，特別像我們包裝的，更應(yīng)該多聽師傅的話，做錯一點都不得，要保持認真嚴肅的態(tài)度去做事。
5. 細心加耐心，知錯就改
每個人都有犯錯的時候，工作中第一次犯錯不要緊，能夠馬上改過來就得了，但下次不要再犯同樣的錯誤，否則后果是很嚴重的，會給公司帶來一定的損失的。
此外，這次實習還讓我體驗了公司的正常工作，學會了如何與同事相處，還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認識了工作的不容易，找工作更是很難，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道那是很難的，很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機會的到來，而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀，盡量學會在社會上獨立，敢于接受社會的壓力與考驗，使自己能夠在社會上快速成長。我們要保持一顆學習、思考的心，在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中，有很多我們值得學習很思考的地方。我們要認真對待工作，要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作，做好自己的每一份工作，還要注重學習企業(yè)先進的管理和人文文化，一豐富自己的社會知識和管理文化知識，為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實習報告范文12
近一個月的大三暑期生產(chǎn)實習結(jié)束了，回想這短短一個月的實習生活，我有了不少的收獲和體會，積累了許多對日后工作有用的經(jīng)驗。
實習其實是一個理論與實踐相結(jié)合的好機會，也是鍛煉個人能力的一個機會�？偟膩碚f，通過實習，使我學到了很多實踐知識，不僅將理論運用到實際中去，而且從實際施工中豐富自己的理論知識。學習當中很多想不到的東西、死記硬背的東西，通過親自看、動手都有了很深刻的了解。其次，還學到書本上難以學到的東西，怎么和自己的領(lǐng)導，同事相處。同時我也深刻地體會到“吃苦耐勞”這四個字的意義。下面是我對實習收獲的具體總結(jié)。
本次實習，從實習的內(nèi)容上看，我們?nèi)娼佑|到了一個房屋建筑工程施工的方方面面。在實習參觀的三個工地，我們依次看到了建筑樁基礎(chǔ)的開挖和施工，框架-剪力墻主體結(jié)構(gòu)樓層梁、柱、樓板的施工和主要承重結(jié)構(gòu)完成后的填充墻、管道的施工。在實習過程中，我們在項目部學習了施工圖的閱讀方法，施工圖制圖規(guī)范和建筑施工的相關(guān)規(guī)范，參與了部分施工資料的整理和記錄，接觸和學習了部分施工圖概預算的知識，這些對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲗嵺`和設(shè)計學習都很有實際意義，熟悉建筑施工的全過程，了解一個項目的運營管理方式，也是我們在學校難以接觸而必不可少的重要經(jīng)驗。實習中，我們還實際操作了全站儀、水準儀等測量儀器，復習了autocad軟件命令并參與繪制了項目部部分cad圖形，這些也正是一個合格土木工程師所必備的基本技能，在實習工地上的這些訓練也是一次難得的實踐，是我們以后需要常用技能。
在施工現(xiàn)場，我還特別注意到文明施工問題。對文明施工的印象，此次實習中確實給了我耳目一新的感覺，也改變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，從處處可見的'文明施工標識、安全生產(chǎn)標志及宣傳欄，到材料堆放有序，可以感覺我國施工技術(shù)的進步。但是在工地也還是可以看到一些與書本理論相比還存在不足與瑕疵，也覺得我國的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。
短暫的畢業(yè)實習很快便結(jié)束了，在這次生產(chǎn)實習過程中，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對實習過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我受益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會總結(jié)如下：
由于我們是在學完所有專業(yè)課后才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、抗震結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
首先，這次畢業(yè)實習，使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識。大學四年在學完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。例如在實習中，我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求，許多設(shè)計圖紙上標明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型？通過這次實習，我對依照設(shè)計圖紙和施工現(xiàn)場部分構(gòu)件的測量以及觀察這些構(gòu)件的細部做法，采用向施工員、工程師清潔相關(guān)問題的處理方法，分析思路和計算原理，使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解。
以前課本上學的知識都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，
工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸” 所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結(jié)。
“學以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們在廣西工商行政管理局高層住宅樓實習時，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。比如，我們這次實習的工程大多為高層建筑結(jié)構(gòu)，且多采用框架結(jié)構(gòu)，層數(shù)都在二十層左右，但是，它們的計算原理和模型卻很簡單，都是從框架結(jié)構(gòu)出發(fā)，利用分層法，將力矩分層分到各層框架上，最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成，計算量雖然很大，但原理都是一樣的。可謂異曲同工，因此，除了將所學的運用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次畢業(yè)實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習的幾處工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習
土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的廣xx區(qū)五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程，所以工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
另外，施工管理還包含員工的技能培訓，在廣xx區(qū)二建所承建的廣xx區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部住宅樓工程中實習，我了解到二建每年都會定期對施工員和技術(shù)員進行技能強化和培訓，項目部經(jīng)理向我們介紹了一系列廣xx區(qū)二建在崗人員培訓計劃和內(nèi)容后，使我對施工管理、培訓有了更多的思考。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次畢業(yè)實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的畢業(yè)實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的畢業(yè)實習中我從更全面的角度認清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ�。因此，面對那么多長期從事土木工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和缺點，主要有以下三點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學中認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實
踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向土木工程工人師傅學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應(yīng)主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應(yīng)該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。
到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：
問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，但是作為一個技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導施工呢？
針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握，不死記硬背做到靈活運用，與實踐相接合。
問題二： 熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。
問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
問題六：實際中的標高和設(shè)計標高在計算施工標高時容易混淆。
畢業(yè)實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。此次實習對我的識圖能力有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題。 也使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識，在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參加實際工作和勞動，學習了他們的優(yōu)良品質(zhì)，由于是全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。也實現(xiàn)了勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力，這一切都很值得。我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收獲，將對我們正在進行的畢業(yè)設(shè)計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。
生產(chǎn)實習報告范文13
目 的：
1. 了解HX108－2七管半導體收音機的原理，熟練焊接的基本技巧；
2. 基本掌握電子產(chǎn)品安裝說明書的閱讀方法，實現(xiàn)整機的安裝與調(diào)試；
3. 掌握電子器件的識別及質(zhì)量檢驗；
4. 通過對收音機的安裝、焊接與調(diào)試，了解電子產(chǎn)品的.生產(chǎn)制作的基本過程；
5. 原理圖繪制和印制板PCB圖的繪制。
要 求：
1. 了解原理圖與裝配接線圖對應(yīng)關(guān)系，理解裝配說明書上符號并與實物對照；
2. 根據(jù)技術(shù)指標測試各元器件的主要參數(shù)，認真細致地安裝焊接，排除安裝焊接過程中出現(xiàn)的故障；
3. 按照HX108－2七管半導體收音機的裝備圖，使用protel軟件繪制原理圖；
4. 按照HX108－2七管半導體收音機的器件實際尺寸，在protel軟件中繪制器件封裝并繪制PCB制板文件。
實驗器材：
R1-R13 不同阻值電阻
W 電位器5K
C1 雙聯(lián)CBM223P電容
C2-C3 C5-C9 C11-C13 容量不同的元片電容
C4 C10 C14-C15 電解電容
B1 磁棒（天線線圈）
B2 震蕩線圈
B3-5 中周
B6 輸入變壓器
B7 輸出變壓器
D1-D3 二極管1N4148
V1-V7 三極管9018H
Y 揚聲器8歐
原理圖
PCB圖
實習總結(jié)：
通過這次實習，我了解了HX108-2 型收音機的原理。
再次熟悉了如何利用PROTEL99來繪制實驗原理圖，在繪制的過程中， 我學會了一點一點的探索，把原理圖會制好，修復一些細節(jié)上的錯誤， 學會了如何進行器件的封裝，以及收音機PCB的手工布線。驗收時， 在韋老師細心的指導下，把自己的幾個小問題都解決了，感覺收益很多。
在焊接收音機的過程中，剛開始一點也不敢，手總是發(fā)抖，怕自己焊
不好，在大家都動手之后我才開始，那時候才感覺原來也不是很難啊。可能是因為試煉的板子上都沒有焊盤了所以比較難吧！焊接收音機的時候。剛開始還是比較容易的，在焊接很多器件之后，受空間的限制，導致幾處焊接都連在了一起， 無奈，只能吸掉重新來，焊接的過程讓我感覺很有趣，大家一起完成自己的焊接 有時候也相互幫助，相互指導，這種感覺非常好，最后，在不斷地努力中，我的 收音機也終于能收到臺了，感覺自己的努力沒有白費，很欣喜。
總之，本次的實習叫我受益良多。
生產(chǎn)實習報告范文14
摘要：畢業(yè)實習是每個大學生走出學校邁進社會的一個過渡階段。畢業(yè)實習 的質(zhì)量直接影響到學生踏入社會后融入工作的速度，同時也將影響到學生在日后 工作中對學校所學專業(yè)知識的應(yīng)用能力。在實習過程中，我們會遇見很多問題， 通過對問題的分析和前輩經(jīng)驗的總結(jié)得到的領(lǐng)悟是畢業(yè)實習最寶貴的收獲。本文 主要介紹了實習單位情況、實習過程與內(nèi)容、實習心得與收獲。 關(guān)鍵詞：測繪；勘測；生產(chǎn)實習
一、前言
大學是一個半社會，大三 結(jié)束這個階段更像是我們跳出校園跨入社會的一個跳 臺�？缛肷鐣�，進入工作崗位，面臨的環(huán)境和在學校不同，我們需要一個適應(yīng)的 過程。畢業(yè)實習恰恰給了我們一個適應(yīng)社會、熟悉工作的機會。在實習崗位上， 我們將學校所學的專業(yè)知識與實際工作將結(jié)合，實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合，這是我 們驗證知識、提高自身實踐能力的重要機會。在實習單位，單位指導老師教導我 們實習工作的方法和要求；在學校，學校指導老師解答我們通過實際工作對專業(yè) 知識產(chǎn)生的疑問。在實習過程中，我們應(yīng)該刻苦學習、認真思考，努力提升自我 在社會中的生存能力。
二、實習單位介紹
青島經(jīng)緯勘測技術(shù)有限公司成立于2006年5月17日，（注冊號370284228044907），注冊資金200萬元，辦公地址位于膠南市北京路10號陽光大廈9樓，具有山東省國土資源廳頒發(fā)的工程測量資格證書和山東省林業(yè)局頒發(fā)的乙級林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計資質(zhì)，ISO質(zhì)量體系認證單位，山東省測繪協(xié)會會員單位。現(xiàn)有在職職工22人，其中高級技術(shù)職稱3人，中級技術(shù)職稱5人。開展的業(yè)務(wù)有：森林資源調(diào)查、監(jiān)測，林業(yè)工程實施方案編制，工程項目可行性論證，森林資源評估，占用林地可行性論證和現(xiàn)場勘驗，營造林綠化規(guī)劃設(shè)計，工程測量等，“3S技術(shù)”和計算機應(yīng)用及輔助設(shè)計等專業(yè)為一體公司技術(shù)裝備精良，配有多臺高精度的GPS接收機、全站儀、水準儀等電子儀器，全面實現(xiàn)了測繪設(shè)計電子化。確保工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，樹立良好的社會信譽。先后獲得山東省測繪協(xié)會頒發(fā)的測繪工程獎四項，2009年榮獲山東省優(yōu)秀測繪單位稱號，2010、2011年榮獲膠南市優(yōu)秀測繪單位。 三、實習情況與內(nèi)容
2012年7月12日我來到青島經(jīng)緯勘測技術(shù)有限公司報到，開始為期45天的生產(chǎn)實習。
公司的人事經(jīng)理周經(jīng)理接待了我，向我介紹了下我在公司的職責、工作中的注意事項以及實習待遇等相關(guān)問題。隨后我和同來實習的同學被派往濰坊市臨朐縣的項目辦公地點――龍泉都市花園。隨后我開始了在這里的.暑期生產(chǎn)實習，與我共事的一共有趙偉經(jīng)理、翟主任、高工、劉工、李工及我的同學鄭德鑫。工作的內(nèi)容主要是山東省第二次土地調(diào)查臨朐部分的掃尾工作。我們公司承擔了臨朐縣城關(guān)街道和寺頭鎮(zhèn)的地形圖、邊界測繪、數(shù)據(jù)處理工作。
作為實習生，在公司里內(nèi)外業(yè)都做，到這里的第二天李工和劉工帶著我到城關(guān)街道去測量了一塊臨朐縣城關(guān)街道分配的違法建筑物的測量。這學期剛學習了GPS測量課程，實習的主要工具也是GPS，公司在臨朐辦事處有GPS兩臺、一臺中海達的、一臺是南方測繪的，還有一臺南方測繪的全站儀。第一次全面接觸GPS（課程實習時GPS壞掉，沒有好好使用GPS），心里既充滿了好奇又怕自己會掌握不了，剛開始的時候這兩名老員工讓我負責舉著安裝有GPS的桿，這挺無聊的，我倒是對那個長的像手機的GPS手簿極為感興趣，但是我明白剛開始我是接觸不了它的。這片違法建筑師一段未經(jīng)審批的公路，測量起來相對容易，沒有遮攔物和遮擋信號的樹木、建筑物等。測量到最后的時候劉工給我演示了一次怎么調(diào)整GPS，我體驗了一把，果然很不錯。測量到一點多，一股氣測完了，回去后由翟主任和劉工完成繪圖工作，用的是學校里邊學的南方測繪出的軟件CASS來處理，看到老員工熟練地操作軟件才知道自己所學到的只是皮毛，很多東西自己已經(jīng)忘掉或者還不熟悉。后來的幾次外業(yè)測量到了昌邑市，為“山水圣城”項目測量150畝的地形圖；臨朐縣龍崗鎮(zhèn)席家河村、龍泉溝村地形圖測量。昌邑市的項目測量用了2天，這次算是真正全面接觸并使用GPS，雖然說這個項目測的是一塊荒地，但是這塊荒地極為不平整，里面更是坑坑洼洼，甚是危險。這次是趙偉經(jīng)理帶著我們來的，項目負責人先給我們介紹了下要測量的內(nèi)容、圖紙、已知坐標點等。測量開始的時候我先負責舉桿，后來輪換著也操作手持GPS。這塊地相當不好測量，有的地方的積水很深，我們無法進入測量，劉工教我采取簡便方法、將桿斜著舉過積水這樣就能測到想測的點。
生產(chǎn)實習報告范文15
前言
經(jīng)過近三年的學習，我們迎來了大學專業(yè)課程學習中的一個重要實踐環(huán)節(jié)---生產(chǎn)實習。實習中我們一定要認真刻苦，多觀察多思考，在完成老師布置的生產(chǎn)實習任務(wù)的同時，也要把這次實習看作是對大學三年來所學知識的檢驗，按老師提供的知識點和要求內(nèi)容去發(fā)現(xiàn)問題和尋找答案。通過這次生產(chǎn)實習，我將有機會接觸和了解物流、自動化行業(yè)的一些實際知識，通過實習，也使將我對各種生產(chǎn)裝備和制造過程有充分的了解和認識。
一、實習目的
本次實習是面向生產(chǎn)實際，通過走向生產(chǎn)
庫存管理。這套教學系統(tǒng)中的立體倉庫由兩列組合式貨架和一個巷道式堆垛機組成，一共設(shè)有80個倉位，可以存放不同的貨物。
全自動堆垛機是立體倉庫的核心部件，用于將立體倉庫中的貨物取出到出貨臺或者將入貨臺上的貨物放置到設(shè)定的倉位。主驅(qū)動采用運動控制器+交流伺服電機方式，具有噪音低、速度快、定位精度高等特點，專用運動控制器核心是高性能的DSP和FPGA技術(shù)，可以實現(xiàn)4個運動控制軸的協(xié)調(diào)控制，控制速度和定位精度遠高于PLC+變頻器控制方式。
針對本物流自動化倉儲系統(tǒng)及FMS柔性制造系統(tǒng)，隨系統(tǒng)配備一套流水線管理用WMS/MES（倉儲管理系統(tǒng)/執(zhí)行制造系統(tǒng)）軟件及同該軟件進行無縫對接的一套FMS終端執(zhí)行系統(tǒng)軟件。
明確四軸加工原理，完成四軸運動控制系統(tǒng)組成部份的認知，了解所學專業(yè)課程如：電力電子技術(shù)、運動控制、計算機控制等課程與四軸運動控制器的聯(lián)系；四軸運動控制系統(tǒng)的參數(shù)設(shè)定及運行實驗，明確精確定位的參數(shù)設(shè)定方法，并對相應(yīng)實驗數(shù)據(jù)進行紀錄與分析。通過編程實現(xiàn)采用三軸配合運動實現(xiàn)平面圖形的描繪。設(shè)計友好界面，能夠給出幫助信息，并實現(xiàn)復雜圖形的動態(tài)跟蹤顯示
工業(yè)機器人是一種用于搬運物料、工件、工具或完成多種操作功能的專用機械裝置，它由計算機進行控制，是無人參與的自主自動化控制系統(tǒng)，它是可編程的，具有柔性的自動化系統(tǒng)，可以允許進行人機交互。
示教再現(xiàn)型機器人的控制方式是：工作前由操作者對機器人的運行軌跡、作業(yè)順序、工藝條件等進行直接手動示教、示教盒示教或鍵入指令，由控制計算機系統(tǒng)將示教參數(shù)存入存儲區(qū)。工作時機器人依次讀取示教參數(shù)，并在一定精度范圍內(nèi)重現(xiàn)示教動作，完成作業(yè)任務(wù)。
機器人控制系統(tǒng)是一個計算機控制系統(tǒng)。它接受來自各傳感器的信息，進行數(shù)據(jù)處理，并根據(jù)輸入的作業(yè)程序或預存信息、機器人的狀態(tài)環(huán)境等情況，產(chǎn)生控制信號去指揮各個驅(qū)動器運動，并通過手臂和手腕帶動末端執(zhí)行器完成作業(yè)任務(wù)。
掌握機器人的組成，對各組成部分的功能進行學習，仔細觀察在不同設(shè)置下機器人運動軌跡的異同點。學習機器人控制程序的編制，參數(shù)設(shè)置，并對結(jié)果進行分析。
激光內(nèi)雕機首先通過專用點云轉(zhuǎn)換軟件，將二維或三維圖像轉(zhuǎn)換成點云圖像，然后根據(jù)點的排列，通過激光控制軟件控制圖像在水晶中的位置和激光的輸出。由半導體泵浦固體產(chǎn)生的激光經(jīng)倍頻處理輸出波長為532nm的激光。激光束經(jīng)擴束鏡擴束后，再射到方頭里振鏡掃描器的反射鏡上，振鏡掃描器在計算機控制下高速擺動，使激光束在平面X、Y兩維方向上進行掃描形成平面圖像。三維圖像靠振鏡及工作臺的聯(lián)合動作實現(xiàn)。
通過鏡頭將激光束聚焦在加工物體的表面或內(nèi)部形成一個個微細的、高能量密度的光斑，每一個高能量的激光脈沖瞬間在物體表面或內(nèi)部燒蝕形成雕刻。經(jīng)過計算機控制連續(xù)不斷的重復這一過程，預先設(shè)計好的字符、圖形等內(nèi)容就永久地蝕刻在物體表面或內(nèi)部。
二、實習內(nèi)容
并對自動化物流系統(tǒng)有了比較深刻的認識。
通過在四軸運動控制開發(fā)平臺上進行教學實驗，我掌握了v運動控制系統(tǒng)的基本概念、組成及機電運動系統(tǒng)的基本特點，熟悉四軸運動控制系統(tǒng)的基本開發(fā)流程。通過搬運實驗的教學與實操，我熟悉了機器人的操作系統(tǒng)。通過激光內(nèi)雕機實驗，我熟悉激光內(nèi)雕機的結(jié)構(gòu)，了解了激光雕刻。
這次實習，使我受益匪淺，通過實習，我認識到我們應(yīng)該將課本與實際實習結(jié)合起來，通過兩個課堂提高自己的能力，使自己更好的掌握所學知識。在實習中我對物流及自動化全過程有了一個完整的感性認識，學到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設(shè)備及車間布置等方面的知識，驗證、鞏固、深化和擴充了所學的'課程的理論知識。同時對生產(chǎn)實習的目的也有了更進一步的理解，我會認真的把實習的知識運用到我今后的學習當中，從中獲取有用的知識，更好的完成后續(xù)課程，并把學到的理論知識更好的運用到今后的工作中，它是我在學習生涯中的一筆寶貴財富！感謝指導老師和技術(shù)人員給我們提供的這次機會，我會在今后加以實用，爭取再創(chuàng)新，在社會的技術(shù)領(lǐng)域做出貢獻。
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