[優(yōu)]工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　一、學�，F(xiàn)況

　　目前我校語文比較好，英語在全鎮(zhèn)為中等，數(shù)學較差，其原因是兩極特別嚴重，高分有91分，而最低分只有5分。學生把大部分時間都花在了語文和英語上，在數(shù)學上用的時間比較少，也是一個最重要的原因。

　　二、工作目標

　　六年級三科總成績在畢業(yè)考試時，力爭達到230分，數(shù)學有大幅度地提高。錄取上栗中學的人數(shù)力爭突破零。

　　三、具體措施

　　1.認真做好教師的思想工作，開好畢業(yè)班老師會，集思廣益，為復課備考獻計獻策。

　　2.結束了藝體課，開始上復習課。

　　3.增加五六年級輔導的時間，每天加一節(jié)輔導課。

　　4.多方籌集復習資料，做好復習工作。

　　5.加強學校教學的監(jiān)管力度，實施教務會成員蹲點制度，由校長和教導主任負責五六年級，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

　　6.做好學生的心理輔導工作，讓學生有個輕松愉快的心情，緩解學習壓力。

　　7.堅持每天站立晨讀半小時，中午練習書法，放學后跑步的.習慣，讓學生勞逸結合。

　　8.切實做好后進生的輔導工作，老師，家長和學生一起找原因，齊心協(xié)力提高成績。

　　9.開好畢業(yè)班家長會，引起家長的重視，形成合力，抓好復習。

工作計劃 篇2

　　一．周末舞會

　　根據(jù)校學生會的安排，本學期依然有一至兩次的周末舞會由我院舉辦。

　　舞會時間：大致為開學以后的第三個周六晚6：30

　　舞會地點：西湖校區(qū)主樓一樓大廳

　　舞會準備：宣傳部：設計制作宣傳海報，宣傳舞會事宜。 實踐部：舞會當天還需提前將話筒音響等設備安放到位。

　　文藝部：我部人員需提前準備舞曲，并著手安排舞會中的穿插節(jié)目，節(jié)目形式不限，以能夠最大限度帶動現(xiàn)場氣氛為宜，可邀請本院

　　同學進行表演，也可邀請非我院學生前來客串。為更好地和場上的同學互動，舞會還需有游戲環(huán)節(jié)，游戲的設置應以可操作性為原則，簡單易行，并提前購置一定量獎品，游戲結束后給予獲勝者獎品鼓勵。（有條件的話舞會前還可對大廳現(xiàn)場進行裝飾）

　　主持人：（從文藝部成員中選拔）

　　舞會程序：開場兔子舞、恰恰、三十一步、慢三、水兵、穿插節(jié)目1、恰恰、慢三、水兵、兔子舞、游戲、三十一步、水兵、穿插節(jié)目2、慢三??（屆時播放舞曲也可根據(jù)現(xiàn)場同學的興趣而定）

　　舞會結束后，我部成員應積極總結本次舞會的經驗與教訓，爭取以后的周末舞會能辦的更好。

　　二，朗誦比賽

　　今年，是評建的.一年；今年，對于我校意義重大。為了配合我校的評建工作，文藝部本著推陳出新，緊扣主題的原則，計劃舉辦“祝福阜陽大學明天會更好朗誦大賽”。

　　通過朗誦迎評促建，通過朗誦宣傳評建精神，通過朗誦祝福我校評建成功。

　　比賽時間：暫定于五月初

　　比賽地點：西區(qū)主教學樓401教室

　　參賽人員：我院全體學生

　　比賽形式：本次比賽以朗誦為主，朗誦內容體裁不限，詩歌，散文均可。主題積極向上，緊扣評建主題，展示我校學生的自信風采與良好的素質。朗誦形式靈活多樣，可以自備伴奏，可以單人，也可以多人參賽。

　　比賽注意事項：本次比賽采用一輪制。每位選手4分鐘朗誦時間。逾時酌情扣分。

　　主持人：由文藝部選拔委任

　　比賽準備：宣傳部：設計制作宣傳海報，宣傳比賽事宜。實踐部：向最大限度人群展示海報。

　　外聯(lián)部：拉取贊助提供比賽的支出費用。

　　女生部：比賽榮譽證書以及獎品的提前采購。

　　文藝部：各成員應全力以赴本次比賽，提前籌劃比賽的各項準備。 比賽當天事宜：

　　實踐部：在比賽開始之前確保話筒音響等設備的到位并保障其

　　功能完好；懸掛幕布。

　　學習部：提前做好號碼簽供選手抽取，并在比賽即將開始之前安排選手抽簽，記錄選手編號，另外謄寫一份給主持人。同時學習部還需安排人員對評委分數(shù)進行收取與統(tǒng)計。

　　文藝部：裝飾會場；比賽時督促選手按時候場。

　　女生部：負責分數(shù)條的采購以及評委茶水的提供。

　　科創(chuàng)部：安排人員對選手的比賽時間進行控制。

　　體育部外聯(lián)部青協(xié)：維持現(xiàn)場秩序，保障比賽的順利進行。 宣傳部：在學習部將比賽最后結果統(tǒng)計出以后，宣傳部應盡快進行榮譽證書的書寫工作。

　　辦公室：比賽結束后寫出廣播稿，送至校廣播站。

　　其他部成員均應時刻待命，防止突發(fā)事件影響比賽進程。 比賽結束后將評出一二三等獎以及優(yōu)秀獎若干名，并向獲獎的同學發(fā)放榮譽證書以及精美獎品。

　　迎評為我，我為迎評。希望通過本次比賽的宣傳與推廣，“迎評在我心中”牢記在外國語學院的每位學生心中。希望“迎評有我”成為每位學生的口號。

　　“祝福阜陽大學明天會更好”主題朗誦比賽，將為我校的迎評促建推波助瀾。

　　三．外國語歌曲大賽

　　作為外國語學院的學生，我們目睹和感受了外國語文化在同學們心中地位的逐漸提高，為了向廣大學生傳播英語文化，我院將面向全校同學舉辦外國語歌曲大賽。

　　本次活動以歌唱比賽的形式進行。

工作計劃 篇3

　　一、學生分析

　　目前各科基本上一輪復習已經接近尾聲，一輪復習過程中通過基礎復習、強化訓練，對題目的初步感知已經具備，但是信心不足。由于每天高強度學習，學生身體疲憊、心理壓力較大，對此，不同層次的學生有分化跡象，在此時期，也是異性間容易發(fā)生狀況的時期，高三初期的勁頭有所松懈，針對性的.指導和持續(xù)性的激勵必不可少。

　　二、具體措施

　　1、周日班會。規(guī)范班會流程，發(fā)動學生積極參與，以合唱、視頻、話題研討等安排好每周班會，以形成上正確的輿論氛圍。

　　2、周一宣誓。調整誓詞，并使其不斷的內化為學生的自覺需求。

　　3、學科教研組。每學科組織六名研究員，或者以小組為單位，通過小組周總結、月出題等活動，形成學科研究氛圍。特別是數(shù)學教研組，調整好每天六點半的數(shù)學自習，提高效率。

　　4、個別、分組談話。三周內同所有同學以學習生活為主題談話，完成一個輪次的交流，注意多傾聽從而提出針對性意見，多激勵以幫助學生走出高原期。

　　5、12月份主題感恩：使學生少些抱怨，對家人、老師、高三生活心懷感激。1月份主題新年新起點，組織新年茶話會，初步定在12月29日六點半到七點，使高三生活張弛有度。

　　6、班干部、小組長會議。調動其積極性，保證常規(guī)工作有序進行。

工作計劃 篇4

　　一、 情況分析

　　優(yōu)勢：

　　存在問題：

　　指導思想

　　立足本園實際，以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《上海市學前教育課程指南》為依據(jù)，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解支持、主動參與。并積極支持、幫助家長提高家庭教育能力。積極探索3-6歲幼兒家教指導工作的有效途徑和形式，促進幼兒園辦園水平提高；強化服務家長、服務幼兒的質量，促進幼兒園整體服務水平的提高。增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關心的程度；強化家長教育動機；提高家教素質和家教質量。全面提高教職員工的`基本素質，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

　　二、工作目標：

　　1、關注“父親教育”對孩子的影響，全家合力教育孩子，從而提高家庭教育素養(yǎng)。

　　2、圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討，提高家園信任度。

　　三、主要工作及措施：

　　學期專題工作

　　1、家教指導專題：父親教育對孩子的影響

　　2、家委會：圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討

　　日常指導

　　1、倡導以“閔豆家園”為主要家園互動平臺

　　2、做好家園直通車的改版工作，以閔豆家園為平臺，發(fā)布家園小報

　　3、召開期初家長會及家長開放日活動，宣傳課程理念，促進老師和家長的有效溝通。

　　4、以“快樂表演30分”為主題開展家長沙龍

　　5、學期中對生病不來園幼兒園做好家訪，兩天不來園幼兒做好電訪，掌握每個幼兒的身體健康狀況。

　　6、結合傳染病的預防工作，使家長能理解、支持和配合學校在傳染病期間各項工作的開展。

　　7、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動，共享幼兒園特色成效。

　　8、結合家長學校教材《不輸在家庭教育上》開展讀書沙龍活動：重點關注父親教育對孩子的影響.

　　家委會工作

　　1、以“做一天家長老師”為主題，以老師身份組織班級半日活動，關注幼兒園安全及保教工作細節(jié)。

　　2、結合帶班感受，圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討。

　　親子實踐教育

　　1、鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂表演的樂趣，踴躍投稿。

　　2、結合節(jié)日、節(jié)氣、班級主題、外出親子游等活動，精心設計親子學習、親子互動、親子游戲等活動，創(chuàng)造家園同樂的機會。

　　3、家長進課堂：家委會做家長老師開展半日活動

　　4、鼓勵家長和孩子一起，共同參與班級主題的開展。

工作計劃 篇5

　　尾礦廠壓濾機工安全操作培訓計劃 為不斷提升尾礦廠壓濾機工的安全素質、操作技能和日常設備維護管理意識，結合2xxx年度安全生產工作實際，為保證公司壓濾機安全生產順利完成，經公司研究決定，特制訂以下壓濾機工安全生產培訓計劃：

　　1、培訓目的`：為我公司尾礦廠未來的生產，培養(yǎng)和輸送能夠熟練勝任壓濾機崗位的技術工人。

　　2、培訓時間：

　　3、培訓地點：

　　4、培訓對象：尾礦廠全體壓濾機工。

　　一、具體要求：

　　1、培訓人員首先要了解壓濾機崗位的基礎知識，重點了解壓濾機崗位三大操作規(guī)程。

　　2、培訓人員要了解壓濾機生產工藝、流程和主要設備。

　　3、培訓人員在培訓現(xiàn)場要有針對性的學習。（培訓期滿，公司將組織人員進行檢驗培訓成果，檢驗結果將于本人xx掛鉤）

　　二、具體培訓內容：

　�。ㄒ唬�、壓濾機崗位安全操作規(guī)程。

　　1、崗位危險因素及可能產生的事故。

　　2、崗位安全操作規(guī)程及作業(yè)標準。

　�。�2）、壓濾機崗位技術操作規(guī)程及其注意事項。

　　（3）、壓濾機崗位設備維護規(guī)程。

工作計劃 篇6

　　20xx年下半年，我們要對過去工作中不足的地方進行完善管理，對做得好的我們需要把工作做得更好，加強財務管理，做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。

　　1、響應公司工作會議精神，圍繞公司資產經營考核目標，開源節(jié)流，增收節(jié)支，強化成本控制，從每一件小事做起，為公司真正的開源節(jié)流;

　　2、財務部作為公司的核心部門之一，肩負著對成本的.計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結等工作任務，在領導的監(jiān)督下財務部各工作人員應合理的調節(jié)各項費用的支出，保證財務物資的安全;服務于公司、服務于員工、服務于客戶，以促進公司開拓市場、增收節(jié)支，從而謀取利潤最大化，以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經濟效益;

　　3、在下半年里，財務部工作人員應在領導的正確領導下制定對全公司其他部門的考核制度或者相關辦法;

　　4、在財務部內部明確考核制度：財務人員的分工及各職能部門的協(xié)作，要分工明確并帶有互相協(xié)作補充性，相互配合的工作中不斷學習，對各項費用的合理支出起到監(jiān)督作用;

　　5、在應收帳款上起到有效的監(jiān)督作用：明確各崗位的職責，對應收款的監(jiān)督，對工程款回收的期限把握、回款具體事宜、相關責任人都應有相應的監(jiān)督，加大財務監(jiān)督力度;

　　6、對前工作期間應進行有階段性的總結，從月度小結到季度、下半年總結;做好資金預算工作，其中包括對應付款項、應收款項等等;做好財務報表的編制工作，要求帳務清晰、任務明確;

　　7、其他方面，聽從公司領導的工作安排，認真的完成每一項任務。

　　在下半年里，祝愿公司能上一個大臺階，我將與公司同進步，共發(fā)展!

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　圍繞xx市教育局“加強宏觀規(guī)劃、突出內涵建設、提升發(fā)展能力”的工作思路，結合xx教育實際，聚焦課程建設、教師發(fā)展、課堂教學、學習方式、學業(yè)評價，以結構優(yōu)化、團隊建設、項目帶動、方式創(chuàng)新為抓手，努力提高研究水平、指導能力和工作實效，為教師專業(yè)發(fā)展和學校教育教學品質提升提供專業(yè)支持與服務。

　　二、主要工作

　　（一）不斷提升教研工作質量

　　1.探索基于初中學區(qū)、高中教研共同體的有效教研模式。進一步完善、優(yōu)化市教研室、區(qū)教研室、學區(qū)教研合作體、高中教研共同體之間的架構與職能，探索促進區(qū)域教研實效提升的運行機制和工作模式。各縣（市、區(qū)）教研室要積極探索建立反思交流、共同發(fā)展的教學研究合作組織，不斷推進區(qū)域教學質量的整體提升。

　　本學年度將舉行區(qū)域教研論壇，交流、分享工作經驗。

　　2.進一步加強學科專業(yè)引領團隊建設。加強以市、縣（市、區(qū)）兩級教研室教研員、市教研中心組成員、初中學區(qū)教研合作體及高中教研共同體學科教研中心負責人、學科課程研究基地項目研究團隊教師為核心的學科教研團隊建設，積極開展指向學科教學與研究能力提升的培訓，不斷提升學科教研團隊在課程、教學、教研方面的能力素養(yǎng)。

　　本學年度將開展xx市先進教研室（教研合作體、共同體）、先進教研組、優(yōu)秀教研工作者評比表彰活動。

　　3.不斷強化教學研究的問題解決指向。積極發(fā)揮下校調研、教學評比、質量分析等常規(guī)教研活動的診斷功能，不斷發(fā)現(xiàn)、梳理學科在教育教學過程中存在的突出問題，積極開展指向問題解決的教學研究，提高校本教研、區(qū)域教研的實效性。加強學科課程研究基地的建設，進一步完善學科課程研究基地的運行機制，提升學科教研的品質。強化基礎教育省級立項課題研究的針對性，提煉和推廣教學經驗，發(fā)現(xiàn)和培育教學成果，為學校及教師提升教育教學質量提供更加具體、有效的幫助。

　　本學年度將舉行課程研究基地階段性研究成果展示交流活動，開展xx市第二屆基礎教育教學成果獎的評比活動。

　　（二）繼續(xù)深化學校課程建設

　　4.指導學校加強課程整體規(guī)劃。以《基礎教育課程改革綱要（試行）》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx）》、《義務教育課程設置方案》和教育部即將頒布的《普通高中課程方案》為依據(jù)，以教育部《關于深化基礎教育課程改革落實立德樹人根本任務的意見》為指導，結合xx市現(xiàn)實情況、社會需求和發(fā)展趨勢，圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個根本問題，加強學校課程的整體規(guī)劃。通過建立《學校課程規(guī)劃方案》常態(tài)化審議機制，全面提高學校落實國家課程方案的主動性、積極性和創(chuàng)造性，整體推進全市中小學、幼兒園的課程建設工作。

　　5.深入開展基于標準的教學與評價研究。注重發(fā)揮“課程標準”在學科教育教學中的'統(tǒng)領作用，結合現(xiàn)狀調研，明確學科推進基于標準教學的思路和路徑。以研究和設計基于標準的課程綱要和教學方案為抓手，引導教師深入解讀課程標準，準確把握學科本質，關注和研究核心概念在學生不同認知階段的層級發(fā)展模型，不斷探索實現(xiàn)“教學評一致性”的有效策略，進一步提升學校、教師課程實施水平。

　　6.幫助學校增強課程的多樣性和選擇性。通過專業(yè)支持、橫向交流、展示評比等多種形式，幫助學校不斷豐富課程結構，提高教師課程開發(fā)能力，以課程的多樣性和選擇性滿足學生發(fā)展的個性需求。加強綜合實踐活動課程的管理和指導，以學習方式的變革促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

　　本學年度，將評選表彰中小學生研究性學習成果，組織開展第三屆校本課程建設獎的評比。

　�。ㄈ�）不斷促進教師專業(yè)成長

　　7.認真開展中小學教師課堂教學達標評優(yōu)活動。針對不同專業(yè)發(fā)展階段的教師，明確專業(yè)發(fā)展的要求，利用智能錄播系統(tǒng)、網絡教研平臺，創(chuàng)新促進教師專業(yè)成長的方式，規(guī)范組織好各學科、各層次的教師教學達標活動，引導教師加強自我反思和同伴互助，不斷提升教學能力。

　　8.繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。認真總結xxxx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，加強統(tǒng)籌安排，充分調動各學科教師參與活動的積極性和創(chuàng)造性，提升教師信息技術應用能力、學科教學能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，促進信息技術和數(shù)字教育資源在中小學課堂教學中的合理有效應用和深度融合，推進全市基礎教育信息化的進程和課程資源庫的建設。

　�。ㄋ模├^續(xù)深化評價改革實驗探索

　　9.以評價改革推進素質教育。以“區(qū)域教育質量健康體檢與改進提升項目”、“高中增值評價項目”為載體，積極探索、建構以關注學生健康成長、促進學生全面發(fā)展為核心價值追求的學業(yè)質量綠色指標評價體系，引導學校、教師、家長、社會轉變教育觀念，樹立正確的教育質量觀，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，提高不同階段學校的辦學品質。

　　xx.加強評價的改進功能。積極關注高考改革對基礎教育教學的導向功能，不斷完善教學質量監(jiān)控評價體系。以義務教育為重點，積極探索、開發(fā)各學科不同學段的學業(yè)質量評價標準，提高學業(yè)評價的科學性、專業(yè)性。強化評價的診斷與改進功能，通過多種途徑和手段，認真分析、科學診斷，及時發(fā)現(xiàn)教學過程中出現(xiàn)的問題并提出改進建議，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，不斷促進我市學科教育教學水平的提升。

工作計劃 篇8

　　一、工程部人員

　　主管：

　　成員：

　　助理：

　　二、工程部xx年度主要任務和目標

　　1、針對監(jiān)理工作中存在的諸多不規(guī)范現(xiàn)象，依據(jù)《公路工程招標文件范本》、《公路工程質量檢驗評定標準》、《公路工程施工監(jiān)理規(guī)范》、公路工程施工技術規(guī)范、公路工程試驗檢測規(guī)程、公路工程標準化施工技術指南等，對員工進行針對性培訓。

　　2、每個監(jiān)理機構針對當年工程特點分別編制一篇有關技術或者管理方面的經驗總結，供其他監(jiān)理機構學習和交流。

　　3、每個監(jiān)理機構每月編制試驗檢測工作總結，報七公司工程部，由工程部檢查匯總報公司領導，使領導對各監(jiān)理項目工程質量目標完成情況清楚。

　　4、每個月監(jiān)理機構將所監(jiān)理工程進度完成情況報工程部匯總，由工程部綜合分析和總結報領導參考，便于領導決策和宏觀管理。

　　5、系統(tǒng)完善工程部資料庫整理工作。

　　三、員工培訓計劃

　　1、xx年1月10日前，每位員工編寫兩條(多者不限)自己在工作中遇到的'問題或者偏離規(guī)范的現(xiàn)象，分析造成的不良后果，提出改善的辦法或建議，報工程部郵箱。

　　2、工程部將上述問題按照類別進行匯總，并依據(jù)相關合同條款、規(guī)范、標準、規(guī)程及指南要求進行解答和總結，然后，報公司領導審查。

　　3、上述總結領導審核通過后，下發(fā)所有員工進行學習。

　　4、xx年3月10前，各監(jiān)理機構針對學習情況分別組織閉卷考試。

　　5、xx年3月31日前，工程部將員工培訓情況匯總報公司。

　　四、各監(jiān)理機構管理經驗或者技術交流相關內容

　　1、在質量監(jiān)理方面，總監(jiān)理工程師(駐地工程師)、專業(yè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理員的職責。

　　2、在進度監(jiān)理方面，總體進度計劃和月進度計劃的格式和內容。

　　3、在費用監(jiān)理方面，怎樣做到簡單、高效、準確、及時。

　　4、在安全監(jiān)理方面，我們公司有哪些不足，如何解決。

　　5、質量監(jiān)理、進度監(jiān)理、費用監(jiān)理、安全監(jiān)理、合同管理等各項工作的工作流程，要規(guī)范化、標準化、簡單化。

　　6、路基及小橋涵施工組織設計重點審查內容和注意事項，橋梁施工組織設計重點審查內容和注意事項。

　　7、裝配式箱梁預制及安裝施工技術指南。

　　8、各種配合比技術指南。

　　9、鋼筋焊接及驗收存在的主要問題，如何解決。

　　10、針對施工風險管理，監(jiān)理工程師在組織風險、經濟與管理風險、工程環(huán)境風險、技術風險方面有何經驗和總結。

　　11、現(xiàn)代管理學中，系統(tǒng)原理和人本原理在監(jiān)理組織機構建設中的應用。

　　12、可以總結和交流的其他事項。

　　五、監(jiān)理機構試驗檢測工作總結

　　監(jiān)理機構每月編制試驗檢測工作總結，上報工程部，切記系統(tǒng)全面，不要停留在“試驗”上。

　　六、工程進度完成情況

　　監(jiān)理機構每月按照《公路工程招標文件范本》附錄三《工程管理曲線》內容和要求上報每月進度完成情況。

　　七、工程部資料庫整理

　　工程部首先編制資料整理總目錄，發(fā)給全體員工，員工根據(jù)實際情況積極對應目錄要求搜集相關資料報工程部，工程部匯總整理。

工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　本學期，文化科大組教研組將認真解讀、貫徹、落實校本研訓項目方案，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校教務處的指導下，按照新的校本研訓項目方案，根據(jù)方案中的要求，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

　　二、總體目標

　　1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮本組優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

　　2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，構建活力課堂，促進學生有效學習。

　　三、具體目標

　　1、提高教師的教學能力（創(chuàng)新的教學設計能力、情境創(chuàng)設能力、調動學生積極表達的能力、課件制作能力），促進教師有效開展課堂教學工作；

　　2、通過培訓充分發(fā)揮教師的特長，督促教師學習，提高教研能力，成為一名學生喜愛的教師；

　　3、在學校總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。

　　4、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。

　　四、主要工作

　�。ㄒ唬┙萄蟹矫�

　　1、辦好每次組內教研活動，通過教研活動提高教師的教育教學能力。按計劃開展公開課，鼓勵新老教師積極參加，通過共同聽課評課，相互學習促進。

　　2、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的.狀態(tài)隨時迎接檢查。通過教研活動提高導入教學設計的能力，提高課堂教學質量。

　　3、積極做好校本研訓工作，提高教師教研能力，鼓勵教師積極撰寫論文、課題。

　�。ǘ�）常規(guī)工作

　　1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。

　　2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質量，為迎接檢查做好充分準備。

　　3、抓好各專業(yè)隊伍的建設，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。

　　4、做好成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質的成果質量。

　　5、繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。

工作計劃 篇10

　　回首XX月的工作表現(xiàn)，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益，現(xiàn)就XX月的工作情況，做如下總結：

　　一、 工作中的收獲：

　　能夠較好地完成本職工作（如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等）；懂得事情輕重緩急，做事較有條理；與同事相處融洽，能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作；工作適應力逐步增強，對后期安排的'工作，現(xiàn)已得心應手。

　　二、工作中存在的不足：

　　工作細心度仍有所欠缺；工作效率雖有所提高，但感覺有時各部門之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的！

　　三、接下來的工作計劃：

　　會根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！

　　總的來說XX月的工作是盡職盡責的，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和，時有不知道該干什么的感覺，但這一切的一切相信也會隨著**月的到來而逝去。非常感謝公司領導及同事們對我工作的支持與肯定，相信**月的我，在行政文員這個崗位上會做得更好，發(fā)揮得更加出色！

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