總務(wù)副主任述職報(bào)告2篇[薦]

　　隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告有著舉足輕重的地位，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的總務(wù)副主任述職報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

總務(wù)副主任述職報(bào)告1

　　一年來(lái)，在學(xué)校黨支部和校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作；開拓進(jìn)取，廉潔勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，以“服務(wù)教學(xué)，節(jié)約開支，優(yōu)化資源配置”為目標(biāo)，較好地完成了各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要如下匯報(bào)。

　　一、積極參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治水平。

　　本年度，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述》、學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)文件等，嚴(yán)格以模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確、理解黨和國(guó)家的現(xiàn)行方針、政策，做到了始終與黨中央在思想和行動(dòng)上保持一致。思想認(rèn)識(shí)水平得到了進(jìn)一步提高，只有清正廉潔、勤政為民、立足崗位、積極奉獻(xiàn)，才能真正地實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”，才能更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

　　能夠堅(jiān)持實(shí)事求是的思想作風(fēng)，做到一切從工作實(shí)際出發(fā)，努力工作。注意尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律己，寬以待人，以服務(wù)教育教學(xué)為己任，主動(dòng)完成急難重任務(wù)，在正確思想指導(dǎo)下圓滿完成了各項(xiàng)工作。

　　二、遵紀(jì)守法，清正廉潔，身先士卒，踐行“為人師表”。

　　思想建設(shè)，是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔勤政的基本保障。一年來(lái)，自己經(jīng)常對(duì)照自己的思想、工作和生活實(shí)際，進(jìn)行深入地自我剖析、自我反省，堅(jiān)持以學(xué)生為本，勤儉節(jié)約，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀，帶頭勤政廉政。

　　嚴(yán)格執(zhí)行市教體局“物品集中采購(gòu)辦法”、“財(cái)務(wù)審批報(bào)銷制度”。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)定，杜絕不合理的開支，不規(guī)范的報(bào)銷。基建維修、物品采購(gòu)方面，科學(xué)合理安排，力爭(zhēng)以最小的投入獲得最大效益。堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的方針，做到了修舊利廢，變廢為寶，把有限的資金用到教育教學(xué)這個(gè)刀刃上。

　　三、堅(jiān)持科學(xué)管理，不斷提高工作能力。

　　學(xué)校總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。自己從事多年總務(wù)后勤工作，我，在工作和學(xué)習(xí)中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所從事的工作有較全面的`了解，有清晰的思路，能夠科學(xué)的安排工作。主持總務(wù)處全面工作以來(lái)，工作起來(lái)得心應(yīng)手、事半功倍。

　　為了使學(xué)校資產(chǎn)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化，為了提高全體師生參與全員管理的意識(shí)和自覺(jué)性，達(dá)到精細(xì)化管理的要求，按照教體局“四個(gè)轉(zhuǎn)變”的要求，這學(xué)期總務(wù)處從健全各項(xiàng)管理制度入手，建立健全各項(xiàng)，加大管理力度，完善公物管理、維修、賠償制度，進(jìn)一步培養(yǎng)師生自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物的良好品德，使各項(xiàng)管理日趨科學(xué)化。

　　自己在工作中能夠踏踏實(shí)實(shí)，吃苦耐勞，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的工作和領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時(shí)任務(wù)總是盡心盡力完成。工作中能顧全大局，敢于負(fù)責(zé)，處事果斷，對(duì)棘手問(wèn)題從不推諉。遇到重大問(wèn)題，能及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，決不自作主張。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注意學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷豐富和充實(shí)自己，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

　　四、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，積極維護(hù)家庭美德和社會(huì)公德。

　　老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，從小事做起，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感、大局意識(shí)、全局觀念和組織協(xié)調(diào)能力。團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)，與各個(gè)部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，以學(xué)校工作大局為重，積極宣傳學(xué)校，維護(hù)學(xué)校利益、教職工利益。遵紀(jì)守法，遵守道德規(guī)范，維護(hù)社會(huì)公德。自覺(jué)保持艱苦樸素的傳統(tǒng)作風(fēng)，認(rèn)真遵守黨和國(guó)家的法律法規(guī)以及社會(huì)道德規(guī)范，自覺(jué)把自己置于組織、家庭和群眾的監(jiān)督之下，默默工作。

　　五、不足之處和需要改進(jìn)的問(wèn)題。

　　盡管工作取得了一定成績(jī)，但距離領(lǐng)導(dǎo)、教育教學(xué)的要求還有差距。大部分工作屬于被動(dòng)地應(yīng)付，缺乏主動(dòng)性。總務(wù)后勤工作缺乏量化機(jī)制和評(píng)價(jià)體系，教職工對(duì)后勤工作仍有偏見(jiàn)。財(cái)產(chǎn)設(shè)施檢查維修記錄跟不上，缺乏定性定量分析。自己對(duì)工作抓得還夠不細(xì)致，后勤人員精細(xì)化管理意識(shí)還比較淡漠，從粗放型管理向科學(xué)化管理還有很大差距。在今后工作中將繼續(xù)努力，把工作做得更好。

總務(wù)副主任述職報(bào)告2

　　20xx—20xx學(xué)年度，本人分別擔(dān)任初一（9）班班主任、初一（9）班英語(yǔ)教學(xué)工作，作為總務(wù)副主任繼續(xù)協(xié)助總務(wù)主任工作。勤懇，扎實(shí)，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作，是我工作的原則。

　　一、加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　1、作為黨員又作為學(xué)校中層干部，政治思想上與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致，嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，牢記教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行涇川縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，努力踐行教師“為人師表、教書育人”的神圣使命。

　　2、平時(shí)勤勉自勵(lì)，嚴(yán)格要求自己，確立為教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為教改服務(wù)的思想，強(qiáng)化服務(wù)育人的意識(shí)，力爭(zhēng)在自己崗位上做出成績(jī)。

　　二、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率

　　在學(xué)校安全、食堂工作和日常的教學(xué)工作中，我一直是盡力竭力，嚴(yán)格要求自己。

　　1、學(xué)校的安全工作重點(diǎn)抓

　　牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期重新完善了學(xué)校安全工作制度，登記好安全工作臺(tái)賬并裝訂成冊(cè)，做好特種設(shè)備的維護(hù)維修工作，節(jié)假日下發(fā)告家長(zhǎng)書，宣傳教育，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。一年來(lái)，在老師們的大力支持下，學(xué)校零起重大安全事故，順利地迎接了各項(xiàng)安全檢查，通過(guò)了平安校園驗(yàn)收。

　　2、學(xué)校的食堂工作細(xì)心抓

　　學(xué)校食堂工作是后勤工作的重中之重。在提高食堂工作人員的服務(wù)意識(shí)、完善每日菜譜、改善幼兒點(diǎn)心等方面下功夫，改善學(xué)生和教師的伙食。緊抓蔬菜的數(shù)量、質(zhì)量和價(jià)格驗(yàn)收，開展“我光盤我光榮”節(jié)約糧食行動(dòng)，不浪費(fèi)每一分錢。做到花的合理，吃的放心。

　　3、學(xué)校節(jié)能減排工作月月抓

　　每月抄好學(xué)校的電表和水表，并及時(shí)上報(bào)。及時(shí)修理?yè)p壞的水龍頭，強(qiáng)調(diào)傳達(dá)室人員放學(xué)后的巡查，檢查關(guān)燈關(guān)水龍頭等情況。認(rèn)真登記好節(jié)能減排工作臺(tái)賬。

　　4、學(xué)校維護(hù)維修工作勤快抓

　　檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，主動(dòng)及時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力�！笆智�、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提，我管理工作的切入口：“把師生的呼聲當(dāng)作第一服務(wù)信號(hào)，把師生服務(wù)需求當(dāng)做第一選擇，把師生滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。”在第一時(shí)間力求處理好老師在教學(xué)過(guò)程中碰到的各類設(shè)施設(shè)備的維修問(wèn)題是我的準(zhǔn)則，以及時(shí)的解決問(wèn)題。天道總是酬勤的`。我幸勤的付出得到了大家的認(rèn)可，我的工作也得到了大家的支持。

　　三、班級(jí)工作

　　本學(xué)期我擔(dān)任初一（9）班班主任工作。班主任工作在學(xué)校教育活動(dòng)中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級(jí)管理工作上�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　首先，我覺(jué)得，既然當(dāng)了班主任，就不要有什么怨言。作為教師，首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時(shí)間、空間和性質(zhì)上，都絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，你就會(huì)設(shè)計(jì)它的未來(lái)，把每天的每一步當(dāng)作一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做，你就會(huì)付出自己的精力和心血，而且會(huì)創(chuàng)造性的開展工作，你就會(huì)熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，就會(huì)熱愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了，你就會(huì)自覺(jué)加大工作的力度和情感投入。我是這么想的：我們都知道，一個(gè)學(xué)生，如果是被動(dòng)地學(xué)習(xí)，把讀書當(dāng)作是一件苦差事，那么，他就很難學(xué)好，一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，才有可能把學(xué)習(xí)搞好。

　　同樣，作為班主任也一樣，如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的積極性，時(shí)時(shí)事事都會(huì)被動(dòng)地去做，工作就難以做好。因此，我把“教書育人”放在第一位，增強(qiáng)工作責(zé)任心，時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，本著“多干實(shí)事，少發(fā)牢騷”的精神，無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)一點(diǎn)自己的勞動(dòng)，快樂(lè)著自己的快樂(lè)，盡力做好份內(nèi)的每件事情。

　　其次，建立完善的班干部隊(duì)伍。除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外，我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動(dòng)委員、專管收取各項(xiàng)費(fèi)用及班費(fèi)收支的生活委員等。當(dāng)然，在衛(wèi)生方面，值日分工相當(dāng)明確，并有專職人員檢查。

　　再次，對(duì)班級(jí)實(shí)施品德量化管理制度，狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。開學(xué)不多久，我就在教室的墻上貼上了“七年級(jí)（9）班文明班規(guī)及處理措施”，并使之成為全班同學(xué)行為的規(guī)章制度。前面黑板右上方的石英鐘，時(shí)刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來(lái)容易，真正做起來(lái)卻很煩瑣。但必須要持之以恒，否則是不會(huì)有成效的。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的實(shí)踐證明，它還是行之有效的。品德量化管理辦法實(shí)施規(guī)則要盡可能細(xì)，工作必須要做到位。對(duì)于獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好，使他們有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。

　　四、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：

　　讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，讓每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)生來(lái)講學(xué)習(xí)成績(jī)固然很重要，然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。真如教育家陶行知先生所說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！币虼�，我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則，做學(xué)生的榜樣。并在班級(jí)提出“先做人后為學(xué)”的口號(hào)。

　　以上就是我這一學(xué)期的工作小結(jié)，我堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠后勤全體工作人員的共同努力，我們一定會(huì)把工作做得更好。

　　謝謝大家！

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