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個人工作年終總結

時間:2024-01-07 07:18:33 年終總結 我要投稿

個人工作年終總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此要我們寫一份總結?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的個人工作年終總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個人工作年終總結

個人工作年終總結1

  天氣驟然轉(zhuǎn)冷,北京又將迎來一個新的冬季,我的工作也進入收尾階段;厥走@一年,無論在工作中還是在生活中,我的收獲都是頗為豐富的。

  在過去的一年多中,我們的工作非常緊迫,既要保證工程工期,又要確保工程的質(zhì)量和安全,每天神經(jīng)都是繃緊的,不敢有一絲松懈。百密一疏,工程中仍然時不時就會出現(xiàn)一些問題,一開始的時候,總是手忙腳亂,不知所措。但是在領導和同事們的幫助下,我漸漸的學會和下面的隊伍進行溝通,在一開始的時候,就對他們的工作嚴格要求,避免后期出現(xiàn)嚴重問題。

  在這一年的工作中,需要面對的事、接觸的人越來越多,在解決具體問題的時候,發(fā)現(xiàn)自己還有許多欠缺,需要不斷的學習工作中的一些具體技能,提高自己的.綜合素質(zhì)。

  在生活中,由于工期比較緊張,身體嚴重吃不消。為了增強體力,我經(jīng)常和同事們一起鍛煉,保持一個健康的身體。此外,在業(yè)余時間,我還喜歡上網(wǎng),了解一些行業(yè)的最新技術及行業(yè)新聞,把握時代脈搏。目前我們的工作,無論從方法和技術上,都屬于比較落后的。此外,我們的工作主要靠人力,而中國目前的現(xiàn)狀,出來打工的都是農(nóng)民工,他們的素質(zhì)不是很高,有時候,很難管理。如果我們能引進國外更多的技術及工具,學習他們的管理方法,既能減少人力成本,也會讓我們的工作輕松許多。

  總的來說,工作中雖然經(jīng)常出現(xiàn)各種困難,但只要自己自己堅持

  住,總能熬過來,F(xiàn)在回想起來,這些困難其實都是對自己的磨練,困難越大、越多,我的收獲也就越大,F(xiàn)在的我,不再是剛來工地時的毛頭小伙,面對困難也能夠從容應對,我想這就是我這一年來的最大收獲。

個人工作年終總結2

  本學期我擔任四年級的語文教學工作,在教學中,我依據(jù)新課程標準的指導思想,認真落實課程標準,抓好教學常規(guī)工作,圓滿完成了教學任務,為了能從本學期的教學工作中總結經(jīng)驗,吸取教訓,也為了使自己的教學水平有所提高,在此,特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結:

  一 、基本情況分析:

  經(jīng)過四年的學習強化與教育指導,四年級的絕大部分同學各項行為習慣已形成,大部分同學對語文學習有濃厚的興趣,形成了學習語文的良好氛圍。但仍有個別學生因基礎差,與班級隊伍有一定的差距,希望通過復習能盡量縮小差距,使班級總體成績上一個新臺階。

  二、重視朗讀品評感悟,讓課堂教學“活”起來。

  小學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反復誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時,讓學生在感悟的'基礎上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。

  三、重知識遷移重課內(nèi)外結合

  以課堂學習為核心,能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合,取得語文教學的整體效益。有意讓學生將課外學到的詞語遷移到課堂學習中來,進行展示、交流,這是激發(fā)學生課外閱讀興趣的重要方法。也會大大激發(fā)學生在平時學習中養(yǎng)成隨時積累的好習慣!讓學生閱讀大量的課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎。為此我還特意和學生上了一堂語文綜合實踐活動課,讓學生愛閱讀、會閱讀,在閱讀中豐富知識。

  四、今后工作努力的方向和計劃

  1、進一步加強理論學習,深入推進課程改革,在實踐中不斷探究、反思、總結。

  2、進一步明確閱讀教學的中心地位,要切切實實夯實基礎知識,增強現(xiàn)代信息技術為教學服務的手段。

  3、教學中重視學習方法的指導,特別是寫作方法的指導。在今后的教研活動中,進一步通過課題研究,通過專題指導,重視對學生良好學習習慣的培養(yǎng)。 本人將從這學期的教學工作汲取優(yōu)點、吸取教訓。加倍完善自己,提高自身業(yè)務素養(yǎng)。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,爭取進步。以便取得更好的成績,更好地完成工作,不負校領導的期望和家長的重托。