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縣信用體系建設自查報告

時間：2024-01-06 06:58:00 自查報告我要投稿

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縣信用體系建設自查報告

　　在當下這個社會中，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告具有雙向溝通性的特點。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的縣信用體系建設自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

縣信用體系建設自查報告

縣信用體系建設自查報告1

　　20xx年，全縣教育系統(tǒng)把學生誠信教育、教師師德師風和誠信機關建設作為誠信教育的重點，不斷規(guī)范辦學行為，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，全縣廣大教職工和中小學生的誠信意識明顯增強、道德素質(zhì)明顯提升�，F(xiàn)將有關情況總結如下：

　　一、加強組織領導

　　教育系統(tǒng)肩負著全縣3萬多名師生的教育任務，教育的成敗，教師的示范，師生的誠信將直接影響全縣社會信用體系建設，為此，我局高度重視教育系統(tǒng)信用體系建設，成立了以局長為組長，分管局長任副組長，局機關股室負責人和中小學、幼兒園校（園）長為組長的'的教育系統(tǒng)誠信建設領導小組，明確工作任務，靠實工作責任，全力加強全系統(tǒng)誠信建設工作。

　　二、積極宣傳引導

　　我局根據(jù)教育點多面廣的特點，因地制宜，積極開展誠信教育的宜傳工作。

　　一是從機關做起，結合“干部作風改進年”以及創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以建設規(guī)范、高效服務的“誠信機關”為目標，進一步改進和完善機關工作作風，減少辦事環(huán)節(jié)，實行首問負責制、服務制和辦結制，提高現(xiàn)場辦結率；以方便師生群眾、服務社會為原則，采取設立政務公開欄等靈活多樣的形式，真實完整地公布政務公開的內(nèi)容，進一步提高辦事和決策的透明度。

　　二是通過召開校長會、教職工會，積極向教職工傳達社會信用體系建設的相關文件和會議精神，各學校利用校會、班會、板報等形式向?qū)W生開展宣傳工作，并將社會信用體系建設與養(yǎng)成教育、法制教育和心理健康教育有機的結合，做到了誠信教育進校園、進課堂。

　　三、加強誠信教育

　　一是加強學校管理。各學校以“服務學生、服務教師、服務家長”為宗旨，堅持科學的辦學理念，保證了教育公平；堅持民主治校，關心師生生活，誠懇聽取師生員工及社會各界對學校工作的意見和建議；規(guī)范招生考試，認真貫徹落實義務教育階段學生陽光招生政策和均衡編班政策，新生入學，堅持做到招生政策、招生計劃、劃片范圍、報名條件、招生程序、錄取結果、教師配備、編班情況“八公開”，接受社會的監(jiān)督；規(guī)范收費行為，堅決治理教育亂收費、亂辦班補課、亂征訂教輔資料等熱點問題；學校評先選優(yōu)、職稱評聘、績效考核、工資發(fā)放、校務公開等工作中堅持民主、公平、公正、公開。

　　二是加強師德教育。堅持以“四有”好老師為目標，選聘師德師風監(jiān)督員6名，對學校規(guī)范辦學行為、教職工職業(yè)道德進行監(jiān)督，并通過電話、郵箱、微信、網(wǎng)站留言等方式拓寬監(jiān)督管理渠道。同時，嚴格落實師德年度考核制度，為在校每一位教師建立了師德個人檔案，把日常監(jiān)督考核結果記入教師個人師德檔案，作為教師個人評優(yōu)評優(yōu)、晉級等依據(jù)，形成了學校、教師、家長、學生、社會“五位一體”的師德師風日常監(jiān)管體系。積極開展師德師風主題教育，組織全縣教育系統(tǒng)全員教師積極學習教育法律法規(guī)、師德標準。今年教師節(jié)期間，縣上對15名師德標兵進行了表彰獎勵。

　　三是加強學生教育。堅持以社會主義核心價值觀為引領，通過班會、晨會、國旗下演講等途徑，組織學生開展以《中小學生日常行為規(guī)范》為標準的活動，要求學生做到：誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人；勤儉樸素，不吃零食，不亂花錢，不穿奇裝異服，不進網(wǎng)吧等。積極開展了、演講、誦讀、表演、書畫大賽等形式多樣的誠信教育活動。部分學校在期中期末考試時，采取無人監(jiān)考、流動監(jiān)考等不同方式，對學生誠信應考進行了實踐檢驗，以考風考紀的好壞來檢驗誠信教育的成效。

　　“人無信不可，民無信不立，國無信不威”。雖然我們在社會信用體系建設方面取得了一定成績，但在教育環(huán)境改善、師德師風建設、學生綜合素質(zhì)評價等方面還存在一定問題，今后，我們將按照省、市、縣要求，同心協(xié)力，扎實工作，進一步加快全系統(tǒng)社會信用體系建設，為全縣經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供堅強保障。

縣信用體系建設自查報告2

　　一、基本情況

　　(一)建立工作機制。為切實加強對社會信用體系建設工作的組織領導，精心組織會議研究成立了社會信用體系建設工作領導小組，組長由分管信用體系建設工作的領導擔任，成員由各科室負責人擔任，明確了各自的工作責任，領導小組下設辦公室，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各科室信用體系建設工作。同時，根據(jù)縣委社會信用體系建設工作要點及重點任務分工，組織制定了縣社社會信用體系建設任務分工方案，將各項社會信用體系建設工作任務落實到各科室，并組織各科室根據(jù)工作職責建立信用管理制度、做好數(shù)據(jù)歸集、開展信用監(jiān)管等。

　　(二)完善社會信用體系建設制度�？h供銷社圍繞社會信用體系建設重點任務，從信用信息的種類、信用信息的采集、失信行為的認定、失信記錄的管理、失信告知與申辯、信用信息的'利用等方面明確了社會組織誠信建設要求，為推進社會信用體系建設打下基礎。

　　(三)落實信用信息歸集。根據(jù)登記備案情況進行更新。

　　(四)組織開展社會信用體系培訓。針對社會信用體系建設存在的問題，組織縣社全體干部職工開展社會信用體系培訓，傳達學習了社會信用體系建設相關文件。對機關社會信用體系建設工作進行了安排部署，進一步明確各科室是社會信用體系建設工作的第一責任人，開展社會信用體系建設工作、信用信息管理實施辦法學習，積極引導我們認真履行社會責任，強化誠信意識，進一步推進社會信用體系建設。

　　（五）認真貫徹落實好縣社會信用體系建設工作領導小組辦公室下發(fā)的工作任務。按工作要求，如期報送相關材料，主動開展知識、政策宣講、主題講座、專題研討等活動。

　　二、存在的問題

　　目前，在推進社會信用體系建設過程中還存在一些問題，一是思想認識有待提高。部分科室對開展社會信用體系工作認識不到位，工作目標、工作責任不明確，沒有將社會信用體系建設工作納入到日常工作日程，落實各項工作要求不得力。二是工作機制還有待進一步完善�？h社雖然成立了工作領導小組，明確了各成員的工作責任，但在實際運行過程中還沒有形成各負其責、名司其職的工作合力，工作中還存在著推拖等現(xiàn)象。三是抓落實的力度不夠。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，相對各科室人員少，沒有專人負責社會信用體系建設工作，造成工作不能及時全面落實，影響到社會信用體系建設工作。

　　三、下一步工作計劃

　　根據(jù)社會信用體系建設的任務分工，結合今年社會信用體系建設存在的問題，下一步重點抓好以下工作。

　�。ㄒ唬┘哟笮麄髋嘤柫Χ�。針對目前各科室對開展社會信用體系工作存在的認識不到位的問題，下一步通過組織舉辦專題培訓班等，重點提高各科室主要負責人對開展社會信用體系建設的認識，明確各科室社會信用體系建設的目標、任務。

　　（二）強化組織領導。進一步強化對社會信用體系建設的組織領導，組織人員定期對社會信用體系建設工作進行檢查，強化各科室工作責任，督促抓好各項建設任務的落實。

　�。ㄈ┮�(guī)范行政執(zhí)法。進一步推進工作法制化建設，落實“雙隨機一公開”工作，通過規(guī)范行政行為，推進社會信用體系建設工作深入開展。

　�。ㄋ模┘訌娦庞眯畔w集。制定完善的信用信息歸集制度，明確縣社信用信息歸集的名稱、范圍、時間等，定期對社會信用體系建設形成的信用信息進行歸集。

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