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科個(gè)人自查報(bào)告

時(shí)間:2023-12-16 09:31:22 自查報(bào)告 我要投稿

科個(gè)人自查報(bào)告

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用報(bào)告的情況越來越多,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的科個(gè)人自查報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科個(gè)人自查報(bào)告

科個(gè)人自查報(bào)告1

  為加強(qiáng)自身的工作質(zhì)量、規(guī)范醫(yī)療行為、消除安全隱患、保障患者就醫(yī)安全,本人根據(jù)根據(jù)兒科這一事件及本科室的具體情況,進(jìn)行了嚴(yán)格的.自查自糾工作,F(xiàn)將有關(guān)自查情況匯報(bào)如下:

  1、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)差

  2、法律意識(shí)淡薄

  3、醫(yī)患溝通技巧不夠

  4、團(tuán)隊(duì)合作觀念不強(qiáng)

  5、專業(yè)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高

  針對(duì)上述幾點(diǎn)我們應(yīng)做到:

  1、在工作中必須嚴(yán)格遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī),恪守醫(yī)療服務(wù)職業(yè)道德。

  2、反復(fù)學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī),提高自身法律意識(shí),規(guī)范護(hù)理執(zhí)業(yè)行為。

  3、在醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)將患者的病情、醫(yī)療措施(治療或手術(shù)方案、檢查項(xiàng)目、藥品種類等)、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)(并發(fā)癥、意外、藥品副作用等)如實(shí)告知患者,及時(shí)解答其咨詢,嚴(yán)禁用刺激性語(yǔ)言或?qū)颊叩募膊≈委熀涂祻?fù)產(chǎn)生不良影響的語(yǔ)言,注意談話的方式、方法與技巧。

  4、正確使用病人或親屬知情告知書和授權(quán)委托書……

  5、正確書寫護(hù)理文件,必須做到客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。

  6、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,內(nèi)部要協(xié)同。

  7、要積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)知識(shí),提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,提高醫(yī)療質(zhì)量,為患者服好務(wù),同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)人文知識(shí)和禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),增強(qiáng)自身的溝通技巧。

  8、對(duì)患者要有責(zé)任心、仁愛之心;熟記核心醫(yī)療制度,并在實(shí)際的臨床工作中嚴(yán)格執(zhí)行。

  9、在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中要做到:

  說話要注意;交待要清楚;檢查要仔細(xì);記錄要完整;

  制度要嚴(yán)格;技術(shù)要熟練;操作要規(guī)范;搶救要到位;

  內(nèi)部要協(xié)同;責(zé)任心要強(qiáng)。

科個(gè)人自查報(bào)告2

  保衛(wèi)科自查自糾報(bào)告

  學(xué)校就就當(dāng)前安全保衛(wèi)工作的形勢(shì),召開校委會(huì)、學(xué)校保衛(wèi)室全體成員會(huì)、班主任會(huì)、全體教師會(huì)、值班人員專題會(huì),層層部署安全保衛(wèi)工作任務(wù),強(qiáng)化安保措施,并根據(jù)工作職責(zé)與要求認(rèn)真開展自查,現(xiàn)將我校自查情況報(bào)告如下:

  一、學(xué)校安全工作責(zé)任落實(shí)到位。

  建立健全了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全了安全工作臺(tái)帳和規(guī)章制度,實(shí)行了安全工作責(zé)任制。在學(xué)校出入口、校內(nèi)主要道路、校園學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域等人員聚集場(chǎng)所安裝了電視監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校重要部位及管理死角都納入到24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控范圍內(nèi),構(gòu)筑起學(xué)校安全管理工作的立體防范網(wǎng)絡(luò)。

  二、安保隊(duì)伍建設(shè)情況。

  學(xué)校選配了責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu),安保工作人員加強(qiáng)了對(duì)校園的檢查力度,并做好記錄,保證把校園日常的安全保衛(wèi)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)制度。學(xué)生在校期間校園實(shí)行封閉式管理,對(duì)進(jìn)入校園的`校外人員嚴(yán)格盤查,認(rèn)真履行登記手續(xù);未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),堅(jiān)決禁止校外人員隨意進(jìn)入校園;嚴(yán)禁非學(xué)生家長(zhǎng)將學(xué)生帶出學(xué)校。學(xué)校保衛(wèi)室,已做到了制度上墻,警用器械擺放合理實(shí)用,人員輪流值班,做到24小時(shí)不間斷工作。鎮(zhèn)派出所與交警部門每天到校門口巡邏。

  三、領(lǐng)導(dǎo)帶班值班情況。

  我校根據(jù)上級(jí)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)護(hù)導(dǎo)工作。學(xué)校組織全體教師,由中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),每天上學(xué)、放學(xué)時(shí),在校門口進(jìn)行護(hù)導(dǎo)工作,派一名教師跟校車,清點(diǎn)人數(shù)、維持秩序。確保了學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全。

  四、安全教育情況。

  學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,把安全工作放在首位,利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等、經(jīng)常性地開展安全工作教育和培訓(xùn),提高師生的安全防范意識(shí)和遇險(xiǎn)自救的基本技能,學(xué)生掌握了一些必要的自護(hù)自救知識(shí),除日常安全教育外,學(xué)校在放假前和開學(xué)后都要對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育。學(xué)校與教師積極利用校訊通與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,架起了家校安全教育的連心橋。五、加強(qiáng)安全檔案管理。安全檔案的建立、完善和管理,是安全管理工作的重要組成部分。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況建立安全工作計(jì)劃部署檔案、消防檔案、重點(diǎn)部位檔案、易燃易爆危險(xiǎn)品檔案等。安全檔案的管理安排專人負(fù)責(zé)。

科個(gè)人自查報(bào)告3

  為加強(qiáng)自身的工作質(zhì)量、規(guī)范醫(yī)療行為、消除安全隱患、保障患者就醫(yī)安全,本人根據(jù)根據(jù)兒科這一事件及本科室的具體情況,進(jìn)行了嚴(yán)格的`自查自糾工作,F(xiàn)將有關(guān)自查情況匯報(bào)如下:

  1.醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)差

  2.法律意識(shí)淡薄

  3.醫(yī)患溝通技巧不夠

  4.團(tuán)隊(duì)合作觀念不強(qiáng)

  5.專業(yè)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高

  針對(duì)上述幾點(diǎn)我們應(yīng)做到:

  1.在工作中必須嚴(yán)格遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī),恪守醫(yī)療服務(wù)職業(yè)道德。

  2.反復(fù)學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī),提高自身法律意識(shí),規(guī)范護(hù)理執(zhí)業(yè)行為。

  3.在醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)將患者的病情、醫(yī)療措施(治療或手術(shù)方案、檢查項(xiàng)目、藥品種類等)、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)(并發(fā)癥、意外、藥品副作用等)如實(shí)告知患者,及時(shí)解答其咨詢,嚴(yán)禁用刺激性語(yǔ)言或?qū)颊叩募膊≈委熀涂祻?fù)產(chǎn)生不良影響的語(yǔ)言,注意談話的方式、方法與技巧。

  4.正確使用病人或親屬知情告知書和授權(quán)委托書……

  5.正確書寫護(hù)理文件,必須做到客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。

  6.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,內(nèi)部要協(xié)同。

  7.要積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)知識(shí),提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,提高醫(yī)療質(zhì)量,為患者服好務(wù),同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)人文知識(shí)和禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),增強(qiáng)自身的溝通技巧。

  8.對(duì)患者要有責(zé)任心、仁愛之心;熟記核心醫(yī)療制度,并在實(shí)際的臨床工作中嚴(yán)格執(zhí)行.

  9.在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中要做到:

  說話要注意;交待要清楚;檢查要仔細(xì);記錄要完整;

  制度要嚴(yán)格;技術(shù)要熟練;操作要規(guī)范;搶救要到位;

  內(nèi)部要協(xié)同;責(zé)任心要強(qiáng)。

科個(gè)人自查報(bào)告4

  為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升工作效能和服務(wù)水平,市委、市政府決定從2月15日到5月25日在全市開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng),我局按照全市集中整治活動(dòng)的部署要求,制定了具體實(shí)施方案,提出了明確的要求。我科室作為這次“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境”集中整治活動(dòng)的重點(diǎn)評(píng)議科室,活動(dòng)開展以來,對(duì)照此次集中整治活動(dòng)的工作任務(wù),認(rèn)真進(jìn)行了自我排查和深入剖析,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、活動(dòng)開展情況和體會(huì)

  2月23日,我科及時(shí)召開了“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境”動(dòng)員會(huì),要求全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)意識(shí)。在2月29日和3月7日的科務(wù)會(huì)上,科長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)了這次活動(dòng)的重要性,提醒同志們要高度重視,認(rèn)真對(duì)待。科室集中進(jìn)行了自查分析,提出了整改的思路、目標(biāo)、措施,在學(xué)習(xí)方式上,由于工作繁忙,我們采取了自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,從召開動(dòng)員會(huì)到自今為止,我科全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)務(wù)院和省、市關(guān)于加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的各項(xiàng)政策措施,學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī)和黨紀(jì)政紀(jì)的規(guī)定、要求。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程,我們不僅會(huì)將學(xué)習(xí)貫穿于這次活動(dòng)的各個(gè)階段,更要把學(xué)習(xí)貫穿于生命的各個(gè)階段。這次集中整治活動(dòng)為我們校正標(biāo)尺,改進(jìn)作風(fēng),提升形象提供了很好的機(jī)遇,創(chuàng)造了很好的.條件。

  二、存在的問題

  (一)思想觀念方面。思想不夠解放,工作不夠大膽。干事業(yè)、謀發(fā)展的拼闖精神和責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)烈。工作方法機(jī)械,滿足于認(rèn)真完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),但工作中存在著習(xí)慣于循規(guī)蹈矩、按部就班工作,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方法去做開創(chuàng)性的工作。

  (二)工作紀(jì)律方面。一是由于平時(shí)沒有嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,科室人員存在有遲到、早退、不及時(shí)請(qǐng)假等現(xiàn)象。二是不能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定,在與服務(wù)單位接觸中,礙于面子問題,有時(shí)還存在吃請(qǐng)現(xiàn)象。

  (三)工作作風(fēng)方面。通過認(rèn)真剖析,發(fā)現(xiàn)我科人員在工作作風(fēng)方面存在工作作風(fēng)不夠扎實(shí),存在消極、懶惰等問題。一是責(zé)任感不強(qiáng)。由于工作越來越繁重,人員不足,大家疲于應(yīng)付,有時(shí)認(rèn)為完成必要的工作任務(wù)就行了,對(duì)自身要求不高,有的工作落實(shí)不及時(shí)、不到位,只求過得去,不求過得硬。滿足現(xiàn)狀,被動(dòng)地接受任務(wù)多,主動(dòng)想事、干事少;忙忙碌碌多,工作成果少;按上級(jí)意圖干事多,出主意當(dāng)參謀少。缺乏大膽創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的思想。二是主動(dòng)性不夠。由于事務(wù)性工作多,主動(dòng)調(diào)查研究不夠,對(duì)企業(yè)情況吃不透,缺乏第一手資料,不能很好地為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。

  (四)工作效率方面。服務(wù)意識(shí)淡薄,主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)方面還欠缺;在執(zhí)行業(yè)務(wù)限時(shí)辦結(jié)制方面,存在超時(shí)辦理現(xiàn)象,辦事效率有待提高。

  三、原因分析

  我科存在以上問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,主觀因素占很大成份。

  一是學(xué)習(xí)流于形式。平時(shí)雖然經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí),但思想上未引起高度重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,沒有深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),理論與實(shí)際脫節(jié),沒有發(fā)揮理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,缺乏持之以恒的自覺性,在研究新情況、分析新形勢(shì)、解決新問題方面努力不夠,想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,站得不高,看得不遠(yuǎn),思想境界也沒有提升更高的層次。

  二是工作動(dòng)力不足。認(rèn)為工作忙、事情多,時(shí)間總不夠用,自己只要盡心做好本職工作就行,滿足于服從領(lǐng)導(dǎo)分配、完成上級(jí)交辦的任務(wù),而不是積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作,更沒有主動(dòng)、熱情地與企業(yè)、服務(wù)對(duì)象多交流、多溝通,在工作動(dòng)力機(jī)制方面還有一定缺陷。

  三是工作不夠扎實(shí)。由于長(zhǎng)期從事同樣的工作,熱情下降,安于現(xiàn)狀,事業(yè)心和責(zé)任感還不夠強(qiáng)。

  四是責(zé)任落實(shí)還不到位。顧慮太多,臉面薄,批評(píng)和自我批評(píng)開展的少,影響了工作效率的有效提升。

  四、整改措施

  針對(duì)存在的問題,我們將積極采取措施,迅速整改,力求早日見效,力求隊(duì)伍素質(zhì)有明顯提高,力求思想上有明顯進(jìn)步。

  1、解放思想,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持改革創(chuàng)新。要在工作中不斷加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論研究,深入調(diào)研,通過思想的解放和觀念的更新,把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路和對(duì)策,創(chuàng)造性地工作,不斷開拓工作新局面。在科室內(nèi)形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型科室。要?jiǎng)?chuàng)新工作思路、工作領(lǐng)域、工作載體和工作方法,使企業(yè)科各項(xiàng)工作不斷創(chuàng)出新特色、取得新突破、獲得新績(jī)效、達(dá)到新水平。

  2、加強(qiáng)效能建設(shè)、廉政建設(shè)。在思想上牢固樹立“廉潔從政、勤政為民”的意識(shí),把建設(shè)廉政、勤政、務(wù)實(shí)、高效的科室作為一項(xiàng)重要工作來抓。加強(qiáng)制度建設(shè),梳理工作流程,確保按規(guī)章制度辦事,盡量簡(jiǎn)化工作程序,該辦能辦的事快辦辦好,轉(zhuǎn)變作風(fēng),工作細(xì)致耐心,謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,更好地為領(lǐng)導(dǎo)、為單位服務(wù)。堅(jiān)決杜絕門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦的現(xiàn)象在我科發(fā)生。堅(jiān)持深入基層、深入企業(yè),調(diào)查研究,強(qiáng)化資金監(jiān)管,提高資金使用效益。

  3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高干部素質(zhì)。以提高能力為核心,進(jìn)一步量化目標(biāo),明晰職責(zé),完善各項(xiàng)內(nèi)部管理制度。增強(qiáng)科室人員紀(jì)律觀念,鼓勵(lì)和引導(dǎo)科室人員營(yíng)造積極進(jìn)取、求實(shí)上進(jìn)、奮發(fā)有為的良好氛圍,弘揚(yáng)精益求精,增創(chuàng)一流的優(yōu)良作風(fēng)。

  我們要以這次“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境”集中整治活動(dòng)為契機(jī),做勤于學(xué)習(xí),學(xué)以致用的表率,做心系群眾,干事創(chuàng)業(yè)的表率,做發(fā)揚(yáng)民主,廉潔從政的表率,做克己慎行,情趣健康的表率,全面提升行政能力,提高作風(fēng)建設(shè)水平,努力推進(jìn)企業(yè)科工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

科個(gè)人自查報(bào)告5

  醫(yī)院口腔科醫(yī)師工作總結(jié)從20xx年9月1日開始,本人繼續(xù)擔(dān)任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來,在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,忠實(shí)履行住院總工作職責(zé),在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)工作,在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下:

  一、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,有效保障醫(yī)療及病人安全

  病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線,也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。如何保證病人安全是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者也是每一個(gè)醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對(duì)患者安全管理,最大程度的保證患者安全也是實(shí)行住院總制度的預(yù)期目標(biāo)。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我院口腔醫(yī)學(xué)院剛剛成立,許多制度需要完善。在本人擔(dān)任總住院醫(yī)師期間,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)先后制定了各種制度,如:

  1、恢復(fù)晚查房及危重病人床邊交接班制度:

  2、堅(jiān)持月階段及周階段總結(jié)匯報(bào)制度:

  3、實(shí)行主任每周主題查房制度:

  4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立,規(guī)范了各級(jí)醫(yī)生的職責(zé),使大家有章可循,工作規(guī)范了,許多醫(yī)療隱患杜絕了,更好地保障了醫(yī)療安全,全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯(cuò)事故。

  二、積極參與口腔醫(yī)學(xué)院(系)的各項(xiàng)建設(shè)及宣傳工作

  情系口腔,積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個(gè)里程碑式的事件諸如:建立口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)碩士點(diǎn)評(píng)比、博士點(diǎn)申請(qǐng)、承擔(dān)廣州市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試在碩士點(diǎn)評(píng)比中,連夜加班加點(diǎn)撰寫范文文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評(píng)委等具體瑣碎工作;

  在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中,擔(dān)任考官,嚴(yán)格執(zhí)行考試標(biāo)準(zhǔn),圓滿地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫(yī)學(xué)系成立剛剛一年,許多同仁還不了解?谇会t(yī)學(xué)的分支日漸精細(xì),口腔臨床科室分工也日漸?苹,口腔各分支學(xué)科的知識(shí)需要普及,住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時(shí)積極寫稿件,對(duì)我科新開展的新技術(shù),新業(yè)務(wù)及時(shí)總結(jié),在《質(zhì)量管理簡(jiǎn)報(bào)》及《南方簡(jiǎn)報(bào)》上發(fā)表簡(jiǎn)報(bào)多篇。參與協(xié)調(diào)制作我科宣傳活頁(yè),口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病制作成宣傳活頁(yè),普及口腔醫(yī)學(xué)知識(shí)。有意識(shí)的進(jìn)行臨床資料收集及保存分類整理工作,遇到有典型病例總會(huì)親自拍照片,留資料。尤其是術(shù)前術(shù)后的資料對(duì)比,典型病例的影像、病理及手術(shù)照片都要收集。凡是我獨(dú)立管床的病人都保留各項(xiàng)資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盤,單獨(dú)保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的繁雜的工程,我經(jīng)常犧牲周末節(jié)假日整理資料,希望為我院口腔醫(yī)學(xué)系的建設(shè)和積淀做自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫(yī)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

  三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會(huì)診工作

  口腔科病房目前開房床位26張?jiān)鹿ぷ骺偨Y(jié) 。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創(chuàng)傷組及唾液腺組,我參與了三個(gè)小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)任一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格,高強(qiáng)度及大量的手術(shù)機(jī)會(huì)使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關(guān)心下,目前已經(jīng)能獨(dú)立完成各項(xiàng)常規(guī)中

  小手術(shù),手術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會(huì)診工作是每個(gè)住院總的主要工作,和兄弟科室的住院總一樣,遇到急會(huì)診,我總是及時(shí)到達(dá),與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人,參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚,有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時(shí)刻,有許多許多可以回憶的驚心動(dòng)魄,許多許多的歷歷在目,正是這種辛勤勞動(dòng)為住院總贏得了榮譽(yù),為病人挽回了生命。同時(shí),去相關(guān)科室會(huì)診及和各位住院總的合作使我拓展了知識(shí),開闊了視野。

  四、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作

  我科承擔(dān)有全校口腔科學(xué)及口腔系的各項(xiàng)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù),同時(shí)我科有許多實(shí)習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作,如為xx級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨南大學(xué)的口腔本科實(shí)習(xí)醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論知識(shí);參與制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程計(jì)劃制定工作。在度的口腔醫(yī)學(xué)系的本科教學(xué)中擔(dān)任口腔頜面外科的教學(xué)秘書工作,承擔(dān)了學(xué)校工作計(jì)劃大量的理論課及實(shí)踐課的教學(xué)工作,協(xié)調(diào)來自南方醫(yī)科大學(xué)各附屬醫(yī)院的口腔外科教員,共同高質(zhì)量地完成了口外的教學(xué)工作。在本年度末口腔醫(yī)學(xué)院的教學(xué)總結(jié)評(píng)比中,獲得“第一名”的好成績(jī)。

  五、質(zhì)控員工作

  從20xx年7月份起,我開始擔(dān)任口腔科第三屆質(zhì)控員,參加質(zhì)控員崗前培訓(xùn),參與質(zhì)量管理科各種有關(guān)質(zhì)控員會(huì)議,醫(yī)學(xué)教育、網(wǎng)承擔(dān)起口腔頜面外

  科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作;協(xié)助主管科主任每月檢查病例;通報(bào)病例質(zhì)量及協(xié)助病房教授檢查病歷書寫;每月檢審他科環(huán)節(jié)病歷20份。在度的質(zhì)控員評(píng)比中,經(jīng)過對(duì)環(huán)節(jié)病案檢審、終末病案質(zhì)量、各種質(zhì)量檢查的參與、例會(huì)參與以及科室測(cè)評(píng)等情況的綜合考核,本人被評(píng)為度南方醫(yī)院“優(yōu)秀質(zhì)控員

  六、科研工作

  在本年度中注意臨床科研能力及實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng),繼續(xù)從事博士期間成釉細(xì)胞瘤瘤的基礎(chǔ)及臨床應(yīng)用研究工作。對(duì)成釉細(xì)胞瘤瘤細(xì)胞進(jìn)行原代培養(yǎng)觀察各種因素對(duì)其侵襲性的影響;將實(shí)驗(yàn)研究與單囊性成釉細(xì)胞瘤瘤的開窗減壓術(shù)治療相結(jié)合,探討治療前后腫瘤的生長(zhǎng)特點(diǎn)尤其是侵襲性的改變。積極申請(qǐng)相關(guān)課題及基金,撰寫相關(guān)科研文章,本年度發(fā)表科研論著,其中sci收錄(第一作者),口腔核心期刊(第一作者)。

  一年的住院總工作結(jié)束了,我感受最深的一點(diǎn)是總住院醫(yī)師不僅是科室的一個(gè)重要職位,是聯(lián)系本科室和其他科室的一個(gè)有小學(xué)生演講稿用的橋梁,同時(shí)更是一種榮譽(yù),各科室住院總的辛勤勞動(dòng)贏得了他人的`尊重更贏得了病人的信任,這是一個(gè)醫(yī)生最大的榮譽(yù)。另外,住院總工作可以提高自身素質(zhì)。例如協(xié)調(diào)處理各方面關(guān)系的能力:科室及機(jī)關(guān)的關(guān)系;相關(guān)科室關(guān)系;科室領(lǐng)導(dǎo)與普通醫(yī)師關(guān)系;床位醫(yī)生與教授的關(guān)系;醫(yī)生與病人的關(guān)系。住院總工作還教會(huì)我去尊重別人,注意聆聽,有效溝通。在處理急診病人及突發(fā)事件中的沉著冷靜,敢于承擔(dān),綜合分析,及時(shí)匯報(bào)。能力

  這些都是在書本中學(xué)不到的,在讀書中難以得到的,感謝這個(gè)職位,兩年住院總,我無怨無悔。一年來,本人工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,沒有因私請(qǐng)過一天假,醫(yī)學(xué)教育、網(wǎng)搜集|整理全身心地投入到了口腔科的各項(xiàng)工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務(wù)管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實(shí)施;協(xié)助病房三位教授完成各項(xiàng)手術(shù);及時(shí)處理院內(nèi)會(huì)診,每有急會(huì)診或值班醫(yī)生報(bào)告病房轉(zhuǎn)正工作總結(jié)急癥,我總是沖在臨床第一線,辛勤的勞動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。成績(jī)的取得是醫(yī)療質(zhì)量管理科和口腔科領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果,沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任不可能很好的開展工作,沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任也不會(huì)有鍛煉的機(jī)會(huì)。本屆總住院醫(yī)師工作結(jié)束后,我將到口腔頜面頭頸外科門診工作,主要職責(zé)是口腔外科門診的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手術(shù)等。我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)希望,把從事住院總工作中所取得的本領(lǐng)應(yīng)用于新的工作崗位中去,把臨床工作做得更細(xì)、更具體,更好地為科室服務(wù),為病人服務(wù)。

  到口腔頜面頭頸外科門診工作,主要職責(zé)是口腔外科門診的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手術(shù)等。我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)希望,把從事住院總工作中所取得的本領(lǐng)應(yīng)用于新的工作崗位中去,把臨床工作做得更細(xì)、更具體,更好地為科室服務(wù),為病人服務(wù)。到口腔頜面頭頸外科門診工作,主要職責(zé)是口腔外科門診的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手術(shù)等。我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)希望,把從事住院總工作中所取得的本領(lǐng)應(yīng)用于新的工作崗位中去,把臨床工作做得更細(xì)、更具體,更好地為科室服務(wù),為病人服務(wù)。

  口腔科自查報(bào)告范文

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