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教育機(jī)構(gòu)個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2023-12-07 08:16:27 述職報(bào)告 我要投稿

教育機(jī)構(gòu)個(gè)人述職報(bào)告(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的教育機(jī)構(gòu)個(gè)人述職報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教育機(jī)構(gòu)個(gè)人述職報(bào)告(精華)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  20xx年我校在指導(dǎo)們的親切關(guān)心和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,嚴(yán)格遵守了國(guó)家的各種法律,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄奉獻(xiàn)與成績(jī)。在過(guò)去的一年中一路探究、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學(xué)年中每個(gè)帶班的英語(yǔ)老師,在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案有組織有步驟地開展。立足如今,放眼將來(lái),為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克制缺乏,總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),不斷改進(jìn)不斷進(jìn)步。對(duì)照,現(xiàn)將20xx年的工作匯報(bào)如下:

  20xx年作為我校特色教育深度開展和改革的年度,我校努力與國(guó)際英語(yǔ)教育接軌,創(chuàng)新合適本地區(qū)英1認(rèn)真學(xué)習(xí),深化改革,與時(shí)俱進(jìn)。

  結(jié)合我校工作方案,20xx年度工作主要以教育改革,思路創(chuàng)新為主。積極參與全國(guó)社會(huì)各界組織的教育研討會(huì),教育理念座談會(huì),各種先進(jìn)教育理念,教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等,并與上海君學(xué)書院,湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國(guó)知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系,共同推進(jìn)全國(guó)英語(yǔ)教育的開展。

  創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育為重心,打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營(yíng)方針之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),一直非常重視校園特語(yǔ)教育的特色教育,提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會(huì)及座談會(huì)。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí),總結(jié),創(chuàng)新,理論力求探究出的教育方式。 3發(fā)揚(yáng)素質(zhì)教育精神,提升全面教育品質(zhì)

  為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì),鍛煉學(xué)員綜合才能。通過(guò)舉辦各種拓展訓(xùn)練活動(dòng),知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì),形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開展了學(xué)員集體感恩生日會(huì)、母情節(jié)感恩活動(dòng)、暑期英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)書寫與比賽、萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)、圣誕節(jié)游園活動(dòng)等集體活動(dòng)。

  學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個(gè)科學(xué)的系統(tǒng)及方法,需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對(duì)象的完美結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目的及方案,針對(duì)不同年齡學(xué)員進(jìn)展調(diào)研,研究,分析。針對(duì)這些細(xì)節(jié)工作,20xx年中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)化教育理念,整體教育理論,互動(dòng)式教育法等專業(yè)知識(shí),制定了《班級(jí)管理制度與手冊(cè)》、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項(xiàng)涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié),帶整體,促進(jìn)我校整體的教育實(shí)力的提升。針對(duì)我校的實(shí)際情況,我們主要做了以下工作:

  1、每周一次教研活動(dòng)。主要進(jìn)展集體備課、評(píng)課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

  2、組織了骨干老師和教學(xué)主管的示范課,和全體老師的公開課、新進(jìn)老師的匯報(bào)課活動(dòng),并及時(shí)評(píng)課。

  3、積極進(jìn)展課堂教學(xué)方法研究。全體老師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念與方法后,各自進(jìn)展了課堂教學(xué)研究,重點(diǎn)突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“穩(wěn)固練習(xí)”三個(gè)主要環(huán)節(jié),學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng),逐步向“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”邁進(jìn)。

  4、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的根底上,除了組織集體學(xué)習(xí),進(jìn)展“案例”交流外,每個(gè)老師還參加學(xué)校辦公QQ群,記敘反思性教育教學(xué)故事,大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互相交流學(xué)習(xí)。

  5、為到達(dá)教學(xué)效果,全面實(shí)行小班化教學(xué),所有在讀班級(jí)學(xué)員不超過(guò)20人。

  6、落實(shí)會(huì)議學(xué)習(xí)制度,每周二次集體會(huì),每周工作方案于總結(jié)會(huì),英語(yǔ)教研教學(xué)研討會(huì)。落實(shí)推門聽課制度,校長(zhǎng)、教學(xué)主管不定期不打招呼,推門聽課。

  7、各項(xiàng)檢查制度化

 。1)考勤與抽查相結(jié)合,確保正常出勤。實(shí)行上班簽名制,中間進(jìn)展抽查,以防出現(xiàn)個(gè)別失控現(xiàn)象。

 。2)每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查,并將其它檢查結(jié)果匯總,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)在老師會(huì)上預(yù)警。

 。3)從辦公紀(jì)律、教案書寫、作業(yè)修改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定,并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。

 。4)加強(qiáng)檢查,及時(shí)反響。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為標(biāo)準(zhǔn)做到勤檢查、勤反響,及時(shí)公布結(jié)果,催促整改。

 。5)組織提倡任課老師撰寫德育,推動(dòng)帶班老師努力探究教育規(guī)律,不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性考慮,逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。

  1、帶班老師定時(shí)給所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)展家訪及時(shí)反響學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,每生每期家訪次數(shù)不低于2次。

  2、跟隨社會(huì)開展潮流,開設(shè)學(xué)校QQ群,公眾微信平臺(tái)等,將學(xué)校最新資訊告知家長(zhǎng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生參加更多的社會(huì)活動(dòng)鍛煉自己。同時(shí)詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子最近在家的狀態(tài),假設(shè)有異常,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何找到原因并給予一些可行性的建議,及時(shí)給家長(zhǎng)一些兒童教育方面的知識(shí)和案例,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確地認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)和生活等。

  3、多與性格怪異、孤僻、自私等的孩子溝通,理解其家庭情況,再用一定的方式去影響家長(zhǎng)去重視引導(dǎo)自己的孩子,改變習(xí)慣。對(duì)于因某些原因造成的學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生,給與更多的關(guān)愛(ài),不僅從學(xué)習(xí)上,還要從生活上、精神上關(guān)心他們,能成為朋友;

  4、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況,老師安排家訪,親自理解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);

  5、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,老師會(huì)不定時(shí)地安排補(bǔ)課,為了讓學(xué)生更好地理解,緊跟班級(jí)步伐,不致造成學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙,導(dǎo)致不再堅(jiān)持的后果。

  我校積極防范,從細(xì)節(jié)出發(fā),減少各種事故的隱患,杜絕事故的發(fā)生。加強(qiáng)責(zé)任人制度,確保全方位管理,落實(shí)安全防衛(wèi)措施,確保校區(qū)安全工作。

  1、學(xué)校從建校開場(chǎng)便成立了學(xué)校安全工作指導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)鄧麗彬任組長(zhǎng),指導(dǎo)副組長(zhǎng),組員,全面指導(dǎo)學(xué)校安全工作。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,詳細(xì)的有學(xué)校防火、防震、交通監(jiān)視、家長(zhǎng)接送聽課制度等各項(xiàng)制度,分工到人,責(zé)任到人,簽定了安全責(zé)任書,并與學(xué)?己讼鄴煦^,強(qiáng)化管理。

  2、裝備安保人員,安裝監(jiān)控設(shè)備,做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)視。

  3、加強(qiáng)校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修,設(shè)備不全及時(shí)補(bǔ)充。

  4、加強(qiáng)安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識(shí)的培訓(xùn)。學(xué)校各項(xiàng)工作都做到自檢自查,自我修正。以實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防,遏制突發(fā)事件的爆發(fā),實(shí)在維護(hù)師生生命安全和學(xué)校正常秩序。到目前為止,我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。

  1、在20xx年劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)考試中參考的8名學(xué)員全部通過(guò),其中4人獲得總分值,總分值達(dá)50%,總分值位列全市同類學(xué)校第一。

  2、在20xx年全國(guó)少兒英語(yǔ)知識(shí)技能大賽中E2班李言昕同學(xué)榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng),全國(guó)僅15名。

  3、劍橋少兒英語(yǔ)在讀學(xué)員在20xx年秋季期末考試中平均成績(jī)高于學(xué)校平均成績(jī)13分。

  清潔內(nèi)務(wù)、授課教學(xué)、招生咨詢、活動(dòng)籌劃與執(zhí)行、家校交流等,弗朗的老師們分配了學(xué)校各項(xiàng)工作。回憶這一年來(lái)學(xué)校大大小小的常規(guī)工作,老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責(zé)與榮耀。但在日常工作中仍有一些缺乏,通過(guò)開展自我反省與批評(píng),總結(jié)經(jīng)歷不斷改進(jìn)。以下是存在的問(wèn)題與缺乏:

  1、關(guān)于教學(xué)與效勞

  (1)個(gè)別班級(jí)為了照顧大部分的中等生同學(xué)而降低了授課難度,個(gè)別成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為課堂內(nèi)容簡(jiǎn)單沒(méi)有太多收獲。

 。2)個(gè)別前衛(wèi)的家長(zhǎng)認(rèn)為英語(yǔ)重要是應(yīng)用,如:英語(yǔ)聽說(shuō)和日常交際才能。希望孩子在英語(yǔ)應(yīng)用方面能有進(jìn)步,而在高年級(jí)的教學(xué)中因主導(dǎo)考試才能而忽略了英語(yǔ)日常應(yīng)用。

 。3)劍橋一級(jí)的教材較于六年級(jí)升學(xué)考試內(nèi)容簡(jiǎn)單而同步進(jìn)步教材知識(shí)點(diǎn)較難且層次較亂,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不能獲得的效果。

 。4)個(gè)別老師沒(méi)有按時(shí)按質(zhì)做好家長(zhǎng)回訪工作,對(duì)學(xué);顒(dòng)通知沒(méi)有及時(shí)傳達(dá)造成誤會(huì)。

  2、關(guān)于活動(dòng)開展

 。1)節(jié)目準(zhǔn)備

  開展的集體生日會(huì)和圣誕節(jié)游園活動(dòng)由于時(shí)間緊迫,節(jié)目資源缺乏,沒(méi)有注意節(jié)目的質(zhì)量把關(guān)也沒(méi)有做好彩排工作出現(xiàn)同學(xué)們?cè)诒硌輹r(shí)沒(méi)有伴奏音樂(lè)等情況。在以后的工作中要做到充分準(zhǔn)備,把好節(jié)目質(zhì)量關(guān)。

 。2)缺乏溝通。和主持人的溝通不夠,導(dǎo)致細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有落實(shí)好。在以后的工作中要提早相關(guān)人員做好溝通。

  (3)統(tǒng)籌工作

  在準(zhǔn)備期間,統(tǒng)籌工作不夠仔細(xì),沒(méi)有考慮周全,容易改變決策,導(dǎo)致安排稍顯。在以后的工作中要認(rèn)真統(tǒng)籌。

  教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè),任重而道遠(yuǎn);弗朗教育要走的路還有很長(zhǎng),希望通過(guò)開展自我反省與批評(píng),總結(jié)經(jīng)歷不斷改進(jìn),精益求精力求更好!弗朗教育的成長(zhǎng)離不開教育局指導(dǎo)的直接關(guān)心和支持,離不開有關(guān)指導(dǎo)的積極配合,離不開兄弟學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和幫助,離不開學(xué)校全體師生員工的努力。在接下來(lái)的工作中我們將一如既往地探究新體制下辦學(xué)的規(guī)律,使弗朗特長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校在以后工作中到達(dá)一個(gè)更高要求,爭(zhēng)取為北川地區(qū)英語(yǔ)教育奉獻(xiàn)自己的力量。

  謝謝大家!

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