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教師道德講堂個(gè)人思想總結(jié)通用
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的教師道德講堂個(gè)人思想總結(jié)通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師道德講堂個(gè)人思想總結(jié)通用1
我校這一階段舉行了以道德課堂為載體的課堂觀察和細(xì)化課標(biāo)等活動(dòng)，我在這次活動(dòng)中有很大的體會(huì)，我了解到數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)、有計(jì)劃地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，不斷豐富解決問(wèn)題的策略，提高解決問(wèn)題的能力。結(jié)合有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行初步的分析、綜合、比較、抽象、概括，對(duì)簡(jiǎn)單的.問(wèn)題進(jìn)行判斷、推理、逐步學(xué)會(huì)有條理、有根據(jù)地思考問(wèn)題，同時(shí)注意培養(yǎng)思維的敏捷性和靈活性。在日常學(xué)習(xí)生活中能撇開(kāi)事物的具體形象，抽取事物的本質(zhì)屬性，從而獲取新的知識(shí)。
我在這一階段中，也摸索出自己的教學(xué)模式，在學(xué)習(xí)新知識(shí)前先復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，要是計(jì)算的課就出幾道口算的題，要是別的課就把上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容簡(jiǎn)單的總結(jié)一下，好讓孩子盡快的進(jìn)入到新知的學(xué)習(xí)。然后進(jìn)行情景創(chuàng)設(shè)，讓孩子在學(xué)習(xí)新知的時(shí)候不那么枯燥，把數(shù)學(xué)思想放在一個(gè)有趣的情景中，這讓學(xué)生對(duì)新知的學(xué)習(xí)充滿興趣。
孩子有學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)把知識(shí)學(xué)得更加的輕松。然后進(jìn)行新知的講課，講課當(dāng)中會(huì)用到學(xué)具，包括紅花、數(shù)字卡片、對(duì)稱圖形卡片、小鏡子，正方體、長(zhǎng)方體等幾何圖形。在老講解完新課后，要及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)，可以讓孩子總結(jié)，孩子總結(jié)不了的，老師總結(jié)。最后給孩子再練習(xí)幾道題，可以用課本后的練習(xí)中題，也可以做練習(xí)上的題。
教師道德講堂個(gè)人思想總結(jié)通用2
新課程改革進(jìn)行了近10年，"在語(yǔ)文課堂上，我究竟拿什么獻(xiàn)給學(xué)生呢？"這是我在平時(shí)教學(xué)當(dāng)中一直困惑的地方。田局長(zhǎng)的"合乎道，至于德"的道德課堂像一縷清風(fēng)吹走了我心中的疑惑。田局長(zhǎng)從道德課堂的提出、道德課堂的觀念、道德課堂的構(gòu)建三個(gè)方面給我們講述了構(gòu)建"道德課堂"文化，學(xué)習(xí)后我收獲多多，感觸多多，意義深遠(yuǎn)，田局長(zhǎng)的報(bào)告是我們課堂教學(xué)工作的航標(biāo)。
我最初對(duì)"道德"的認(rèn)識(shí)是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)里的道德，即做人要講道德。但田局長(zhǎng)在道德課堂里的"道德"則是兩層意思，即"道"是規(guī)律、教育教學(xué)規(guī)律，這就是說(shuō)，我們的教學(xué)一定要符合教育規(guī)律，否則，我們的'教學(xué)注定是要失敗的。德是我們的最高境界的目標(biāo)，是我們常說(shuō)的三維目標(biāo)：知識(shí)與技能；過(guò)程與方法；情感態(tài)度價(jià)值觀。我認(rèn)為在課堂教學(xué)中要關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒、生活和情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成；讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生高尚的道德生活和豐富的人生體驗(yàn)；讓學(xué)科知識(shí)增長(zhǎng)的過(guò)程成為學(xué)生人格健全和發(fā)展的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了在教育教學(xué)實(shí)踐中要構(gòu)建道德課堂（即在教育教學(xué)活動(dòng)中，教育者秉承道德的準(zhǔn)則，遵循學(xué)生身心發(fā)展和教育教學(xué)規(guī)律，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到愉快和幸福，得到學(xué)業(yè)與身心全面發(fā)展），讓課堂生活充滿生命活力。只要我們本著對(duì)學(xué)生、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神，在研究的狀態(tài)下進(jìn)行教育教學(xué)工作，尊重每一位學(xué)生，相信每一位學(xué)生，用心培育每一位學(xué)生。在課堂中放手，少講多引、多領(lǐng)，并給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主思考和探索的空間和時(shí)間，使學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。變灌輸為引導(dǎo)，變被學(xué)為要學(xué)，讓孩子們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)和合作交流中得到真正的提高，使課堂成為師生共同成長(zhǎng)的地方，使學(xué)校真正成為"知識(shí)超市，生命狂歡"的地方。
讓我們每位教師行動(dòng)起來(lái)，提高三種基本能力（設(shè)計(jì)教學(xué)的能力，實(shí)施教學(xué)的能力，評(píng)價(jià)教學(xué)的能力），把握三個(gè)前提（把握學(xué)科思想，掌握學(xué)科知識(shí)體系，明確學(xué)科課程目標(biāo)），實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變（講堂變學(xué)堂，教室變學(xué)室，教材變學(xué)材，教案變學(xué)案，教學(xué)目標(biāo)變學(xué)習(xí)目標(biāo)），為構(gòu)建高效的"道德課堂"而不懈努力吧！
教師道德講堂個(gè)人思想總結(jié)通用3
同唱道德歌，共誦道德經(jīng)，齊做有德人
—— "道德講堂"階段總結(jié)
本學(xué)期，我校開(kāi)展了"道德講堂"，以傳播身邊先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)為目標(biāo)，以身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人為形式，讓學(xué)生在互動(dòng)參與中感悟、認(rèn)知、接受，進(jìn)而提升內(nèi)在修養(yǎng)而轉(zhuǎn)化外在行為。
道德講堂內(nèi)容豐富，寓教寓樂(lè)，形式多樣，開(kāi)展了"五個(gè)一"活動(dòng)，教師和學(xué)生感受很深。
一、學(xué)唱一首歌。公民道德歌通俗易唱，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)�！稅�(ài)的奉獻(xiàn)》歌詞反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在人生的道路上有德才能行，有愛(ài)世界才會(huì)變得更加美好。
二、吟誦一首詞�！豆竦赖陆ㄔO(shè)》節(jié)選，朗朗上口，讀來(lái)意義深遠(yuǎn)，讓我們?cè)跐撘颇懈惺苤袊?guó)的道德文化。
三、看一段短片。通過(guò)感動(dòng)中國(guó)人物——郭明義的事跡介紹，使我們體會(huì)什么叫大愛(ài)大德，什么才叫精神的強(qiáng)者。
四、聽(tīng)一個(gè)小故事。用身邊的人和事教育身邊的'人，"撥亮一盞燈，照亮一大片"。讓學(xué)生欣賞古冶區(qū)美德少年周皓雨的事跡以及本校文婕同學(xué)的誠(chéng)信美文，讓學(xué)生感受美德，體會(huì)誠(chéng)信。
五、對(duì)"道德講堂"作一點(diǎn)評(píng)議。
1、我認(rèn)為"道德講堂"是城市文化的一張名片，是一項(xiàng)全新的社會(huì)主義精神文明建設(shè)的載體。隨著活動(dòng)的深入開(kāi)展，這對(duì)激發(fā)全體公民的愛(ài)國(guó)熱情，宏揚(yáng)民族文化，加強(qiáng)道德修養(yǎng)起著波瀾助推的作用。
2、多形式、多渠道開(kāi)展豐富的"道德講堂"系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，增強(qiáng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
3、其實(shí)在我們的生活中處處有亮點(diǎn)，希望有更多的人去捕捉亮點(diǎn)，從而在亮點(diǎn)中啟迪人的心靈。"道德講堂"能促進(jìn)公民，社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德的養(yǎng)成。能促進(jìn)每一位公民"盡責(zé)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)"。能幫助學(xué)生提高自己的思想覺(jué)悟，更好地樹(shù)立自己的人生觀、價(jià)值觀。
我想我應(yīng)當(dāng)發(fā)揮余熱，在道德講堂中當(dāng)好一名宣傳員，做好一位踐行者，帶領(lǐng)學(xué)生，為世界更美好的明天添磚加瓦。
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