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職務(wù)晉升述職報(bào)告

時(shí)間:2023-11-03 07:43:30 述職報(bào)告 我要投稿

【精品】職務(wù)晉升述職報(bào)告

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的職務(wù)晉升述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

【精品】職務(wù)晉升述職報(bào)告

  職務(wù)晉升述職報(bào)告 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同志們:

  本人在工作中奉行“終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的理念,在工作中,運(yùn)用“反思預(yù)見—制定落實(shí)—提高整改”的學(xué)習(xí)模式,不斷完善自身素質(zhì)。

  一是熟練掌握了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識(shí),熟練掌握了心肺復(fù)蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救,熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機(jī)、太空監(jiān)護(hù)儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應(yīng)癥,掌握識(shí)別了常見心電圖的診斷及各種常規(guī)及急救藥品的藥理和配伍禁忌,掌握了中心靜脈壓測(cè)定、臨時(shí)及永久起搏器植入、射頻消融術(shù)、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護(hù)理常規(guī)。

  二是參與上百次的疑難危重病人的搶救,參加院、科組織護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診XX次,并將護(hù)理實(shí)踐心得總結(jié)為高學(xué)術(shù)價(jià)值的護(hù)理論文11篇,在國(guó)家及省級(jí)刊物上發(fā)表。并且我在高精端的新技術(shù)項(xiàng)目開展中不斷強(qiáng)化自身的`科研意識(shí),醫(yī)、護(hù)、患親密合作,在《臨時(shí)起搏器在緩慢性心律失;颊呒本戎械膽(yīng)用》的研發(fā)課題中,參與并匯集了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床數(shù)據(jù),預(yù)見防范措施到位,我們榮獲了院科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

  三是在我院“以教促學(xué)”的教學(xué)理念指導(dǎo)下,我嚴(yán)格要求,以身示教,教學(xué)同步,認(rèn)真指導(dǎo)新入科人員、高年資護(hù)士、護(hù)師的業(yè)務(wù)理論,并在工作中嚴(yán)密督導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理臨床疑難病例的技術(shù)難題,培養(yǎng)“慎獨(dú)”思想和獨(dú)立果斷應(yīng)變的應(yīng)急能力,讓護(hù)士“齊頭并進(jìn)”共發(fā)展。因此我多次被評(píng)為省、市級(jí)優(yōu)秀帶教教師,帶領(lǐng)的科室也多次被評(píng)為優(yōu)秀帶教示范病房。 我在擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)期間,自己時(shí)刻謹(jǐn)記工作任務(wù)和責(zé)任,身先士卒,敢于擔(dān)當(dāng),以“細(xì)節(jié)決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式,推行“優(yōu)質(zhì)高效安全無縫隙”的護(hù)理理念,按照PDCA的護(hù)理質(zhì)量管理的“黃金流程”,重點(diǎn)加強(qiáng)制定安全缺陷防范制度的落實(shí),提高法律保護(hù)意識(shí),倡導(dǎo)“護(hù)理制度規(guī)范是第一準(zhǔn)則”的工作態(tài)度。

  近幾年,我們的心血管專業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,在新業(yè)務(wù)研發(fā)和開展中,機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)存在,于是,我運(yùn)用現(xiàn)代與傳統(tǒng)管理相結(jié)合,與臨床醫(yī)師共同研討切磋,及時(shí)增改護(hù)理專科常規(guī),完善?平唤影嘀贫,制定切實(shí)可行的操作規(guī)程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、跟蹤、新設(shè)備和器材的使用情況,保證病人合理和安全的使用。 在財(cái)、物管理中講究成本管理,在人員分配中,強(qiáng)調(diào)適才為用的理念,即分工明確,又班班、人人環(huán)環(huán)相扣,被省廳譽(yù)為“醫(yī)療質(zhì)量示范科室”,多次在全院的季度及年終護(hù)理質(zhì)量檢查中名列前茅。并能夠在制度管理的同時(shí),以人為本,發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性,提高新形勢(shì)下員工的職業(yè)自豪感,強(qiáng)化新員工入科培訓(xùn)和教育,提高整體護(hù)理隊(duì)伍的人員素質(zhì),被病人譽(yù)為“微笑服務(wù)的天使科室”,病人稱我們的護(hù)士為“病房里飛翔的一群白鴿”!憑借我率先垂范的工作作風(fēng),我所帶領(lǐng)的護(hù)理組以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量和精湛的護(hù)理技術(shù),為我院贏得了很高的社會(huì)好評(píng)。 個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開大環(huán)境的熏陶,20xx年后,我們的衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療服務(wù)進(jìn)行了大刀闊斧的改革,在“感動(dòng)服務(wù)一百天”和“感受親情護(hù)理”中,我由于工作突出,奉獻(xiàn)進(jìn)取,連年被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。我所帶的科室也連年被評(píng)為先進(jìn)科室,得到了中共萊州市委、萊州市人民政府的嘉獎(jiǎng)。

  職務(wù)晉升述職報(bào)告 篇2

  我叫xxx,20xx年畢業(yè)于丹鳳師范,20xx年取得法律?莆膽{,20xx年獲得教育管理本科學(xué)歷,現(xiàn)為商州城關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)老師,從事小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

  一、工作經(jīng)歷

  1997年從師范畢業(yè)后,我便走進(jìn)北寬坪的教育團(tuán)隊(duì),在諸多教師的幫協(xié)下一路走來,1999年代表北寬坪參加商州區(qū)教學(xué)能手大賽,獲得三等獎(jiǎng);同年暑教會(huì)期間為北寬坪全鎮(zhèn)教師作專題報(bào)告———如何說課;20xx年3月,因教學(xué)成績(jī)優(yōu)異我被調(diào)到北寬坪中學(xué)任教,從20xx年至20xx年一直擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作、班主任和調(diào)導(dǎo)工作;20xx年3月被招聘到雙語學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,期間多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師、優(yōu)秀教育工作者;20xx年被商州區(qū)團(tuán)委命名為優(yōu)秀青年志愿者,20xx年獲商州區(qū)教學(xué)能手稱號(hào),同年暑期在陽光師訓(xùn)活動(dòng)中為全區(qū)初中數(shù)學(xué)教師做示范課一節(jié),并受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同志的一致好評(píng);20xx年所帶班級(jí)在數(shù)學(xué)中考中獲全區(qū)平均分第一名并受到區(qū)局的獎(jiǎng)勵(lì),20xx年8月被招聘到商州城關(guān)小學(xué)任教至今。20xx年3月獲商州區(qū)教學(xué)能手稱號(hào),同年被商州區(qū)團(tuán)委命名為“十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。工作以來有很多篇教育教學(xué)論文、課例、課件在省市區(qū)獲獎(jiǎng)。

  二、教感悟

  在城關(guān)小學(xué)工作的一年來,對(duì)我們的教育教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的思考,覺得制約教育質(zhì)量的一個(gè)重要的原因就是教育理念。江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的成功給我們每一位教育工作者指明了方向。江蘇洋思中學(xué)從一個(gè)頻臨撤并的學(xué)校在蔡林森校長(zhǎng)帶領(lǐng)下變成了全國(guó)的名校;20xx年之前杜郎口中學(xué)和我們?nèi)珖?guó)的其他中學(xué)沒什么區(qū)別,升學(xué)率低、輟學(xué)率高!

  杜郎口中學(xué)是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),曾是全縣有名的薄弱學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量低下,學(xué)生厭學(xué)情緒濃重,輟學(xué)現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。20xx年,一個(gè)有60名學(xué)生的班級(jí),到中考時(shí)僅剩下11名學(xué)生。一時(shí)間教師情緒不穩(wěn),教學(xué)秩序混亂,師生關(guān)系緊張,學(xué)校面臨撤并可在20xx年實(shí)行新課改以來,在崔其升校長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下變成了全國(guó)的又一所名校;分析其變化的原因:核心是老師和管理者理念的變化!

  首先,我們現(xiàn)在大部分老師和學(xué)校部分中層管理者對(duì)自己的角色定位出現(xiàn)了偏

  差,不能把自己定為服務(wù)者,即成為學(xué)生成長(zhǎng)的服務(wù)者或成為教學(xué)工作的服務(wù)者。

  職務(wù)晉升述職報(bào)告 篇3

  20xxxxxxxx年9月,我滿懷著對(duì)金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了紅旗嶺分理處,在那里我將釋放青春的能量,點(diǎn)燃事業(yè)的夢(mèng)想。時(shí)光飛逝,來紅旗嶺分理處已經(jīng)25個(gè)年頭了,我始終堅(jiān)持著良好工作狀態(tài),以一名合格銀行員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,立足本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,使自我能在平凡的崗位默默奉獻(xiàn)著,為我們的銀行事業(yè)發(fā)一份光,貢獻(xiàn)一份熱。忙忙碌碌的20xxxxxxxx年即將過去,回顧一年來的所有工作令人欣慰,在支行分理處各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和同事們的幫忙下,我圓滿順利地完成了本年的.各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)就一年來的工作情景向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。異常是學(xué)習(xí)《員工違規(guī)處理辦法》和《員工守則》等。增加自身業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高工作效率和質(zhì)量。

  二、做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高窗口服務(wù)質(zhì)量,我明白我所在的崗位是一線服務(wù)窗口,我的一言一行都代表著本行的形象,所以,我時(shí)刻提醒我自我在工作中必須要認(rèn)真細(xì)心,嚴(yán)格按規(guī)章制度進(jìn)行操作,同時(shí)盡最大努力去幫忙客戶耐心解答客戶在輸業(yè)務(wù)過程中存在的各種疑問,急客戶之所急,想客戶之所想,使客戶能夠高興而來,滿意而歸。

  三、大力宣傳新業(yè)務(wù)品種,進(jìn)取營(yíng)銷中間業(yè)務(wù),全面完成分理處下達(dá)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo),營(yíng)銷正德保險(xiǎn)32萬元,太平洋保險(xiǎn)34萬元,辦理網(wǎng)銀開戶85戶,借記卡開戶388戶,為本行創(chuàng)造了中間業(yè)務(wù)收入。

  四、增加安全意識(shí),及時(shí)杜絕安全隱患,做到全年安全無事故,業(yè)務(wù)要發(fā)展,安全是基礎(chǔ),工作中能夠堅(jiān)持及時(shí)上下班,進(jìn)出門能做到即開即鎖隨手關(guān)門,堅(jiān)持做到一日三碰庫,杜絕自辦業(yè)務(wù),及時(shí)避免業(yè)務(wù)操作風(fēng)險(xiǎn)。回顧20xxxxxxxx,展望20xxxxxxxx,在新的一年里我會(huì)加緊學(xué)習(xí),更好地充實(shí)自我,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。

  職務(wù)晉升述職報(bào)告 篇4

尊敬的各位首長(zhǎng),同志們:

  大家好!很榮幸今天能與在座的各位共同進(jìn)行交流與探討。我叫xxx,現(xiàn)為xxx副處長(zhǎng)。我于20xx年出生于xxx,自20xx年x月入伍,至今已有xx年。我主要負(fù)責(zé)我xx部門的項(xiàng)目匯總,資金劃撥,以及組織驗(yàn)收工作。任職xx年來,在兩級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在首長(zhǎng)的親切關(guān)懷下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門和同志們的大力幫助、指導(dǎo)和支持下,我堅(jiān)持以認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,積極協(xié)助為工作準(zhǔn)則,輔助處長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作,較好地完成了職責(zé)及上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將我個(gè)人履行崗位職責(zé)的情況匯報(bào)如下;

  一、個(gè)人實(shí)際工作體會(huì)

  光陰似箭、歲月如梭,彈指之間我在財(cái)務(wù)處副處長(zhǎng)的崗位已經(jīng)有x年多的時(shí)間了,感嘆光陰似箭,回想這幾年來的工作,特別是最近一年的工作,我感觸很多。在黨委,黨政府以及各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟部門和同志們的大力支持和積極配合下,我較為圓滿地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù),并在工作過程中頗有體會(huì)。

  在20xx年來的工作經(jīng)驗(yàn)中,我深刻的體會(huì)到副處長(zhǎng)一職是黨委,部門領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,在此職位置上,責(zé)任重大,任務(wù)較重,地位作用也極其重要。作為參謀助手的輔助作用發(fā)揮的是否到位,直接關(guān)系,影響了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策以及全局工作落實(shí)發(fā)展的質(zhì)量水平建設(shè)。還記得在剛剛進(jìn)入機(jī)關(guān)工作的時(shí)候,機(jī)關(guān)的老前輩就曾對(duì)我說過:“機(jī)關(guān)工作猶如江河泛舟,不進(jìn)則退,隨波逐流必然平庸,逆流而上則是前進(jìn)”,對(duì)此我記憶深刻,我意識(shí)到,只有不斷加強(qiáng)自身工作力度,實(shí)際發(fā)揮助手作用,成為協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)解決實(shí)際問題的高手,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)部門工作的好助手,發(fā)現(xiàn)問題和決策問題的能手,才能真正將全局工作落實(shí)到位,促進(jìn)全局的工作質(zhì)量建設(shè)。

  (一)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)首長(zhǎng)意圖,緊密圍繞思想工作

  首長(zhǎng)就是頭領(lǐng),首長(zhǎng)的命令關(guān)乎工作的`進(jìn)程。我部門的各項(xiàng)工作都是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見而實(shí)際建設(shè)開展的,因此,我在工作中注重正確的理解好領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,切實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的理念方針,爭(zhēng)取能夠進(jìn)一步做好自身的本職工作,完成好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)全軍共進(jìn)的勝利征程。正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖,領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作思想是做好謀略輔助工作的前提基礎(chǔ),我在工作中經(jīng)常將領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)做工作的照明燈,實(shí)際緊密圍繞領(lǐng)導(dǎo)的意圖出謀劃策,爭(zhēng)取真正與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門產(chǎn)生思想共鳴,只有這樣才能有助于建設(shè),完善工作實(shí)際,實(shí)現(xiàn)工作進(jìn)程。正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖,就要首先加強(qiáng)政治修養(yǎng),吃透精神實(shí)體,做到向領(lǐng)導(dǎo)所想,接領(lǐng)導(dǎo)之憂。具體來說,就是要實(shí)際思考領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作重點(diǎn),考慮采取的工作方法以及改進(jìn)途徑,預(yù)想領(lǐng)導(dǎo)理想狀態(tài)下的工作成效。身在副處長(zhǎng)一職位,就應(yīng)無論在何時(shí)何地,都應(yīng)站在領(lǐng)導(dǎo)的角度,認(rèn)真分析,認(rèn)識(shí)與思考問題。只有這樣,才能看得遠(yuǎn),看的實(shí),謀得準(zhǔn)。

 。ǘ┟寤鶎訂挝粚(shí)際,做好項(xiàng)目匯總謀劃

  副處長(zhǎng)一職位,簡(jiǎn)單說就是中間人,是線人,即是將各項(xiàng)工作接受上報(bào)的基本職位,亦是實(shí)現(xiàn)上承下達(dá)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作職位。因此,在此職位上,就應(yīng)與基層部門打成一片,實(shí)際了解基層部門的經(jīng)驗(yàn)做法,了解基層工作實(shí)情,掌握基層工作成效以及分析基層工作困難與問題。這樣才能,做好輔助謀策以及上傳實(shí)效工作,做好領(lǐng)導(dǎo)的好助手、基層的好工頭。并且基層部門是我單位鋪門磚,是我單位工作運(yùn)行的基礎(chǔ)建設(shè),了解基層實(shí)際是完成各項(xiàng)目發(fā)展實(shí)際的必須工作,做好基層工作的探查與走訪,是實(shí)際掌握基層信息,及時(shí)控制項(xiàng)目成本,完善決策的重要工作。只有摸清基層實(shí)際,才能深入展開謀劃工作,促進(jìn)部門的項(xiàng)目建設(shè)。

  二、個(gè)人存在問題不足

  在xx年來的工作中,我雖能較好地理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作思想,較好的完成了上級(jí)部門兩道所安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù),做好了我部門的項(xiàng)目籌劃工作,輔助領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際展開項(xiàng)目建設(shè)。但是在實(shí)際的工作之中,我還存在有以下不足,從而影響了我部門工作實(shí)現(xiàn)更大成效。

 。ㄒ唬h性修養(yǎng)不到位

  在xx年來的工作中,我過于重視工作實(shí)際,而忽略了自身的黨性修養(yǎng)以及黨政性建設(shè)。常常以工作繁忙,業(yè)務(wù)繁多為借口,躲避黨性建設(shè)學(xué)習(xí),沒有實(shí)際完善自身黨性的純潔建設(shè)。

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識(shí)不到位

  在實(shí)際的工作中,只滿足于認(rèn)清領(lǐng)導(dǎo)思想的指導(dǎo)浮面,而沒有深入探究領(lǐng)導(dǎo)思想,理解領(lǐng)導(dǎo)工作觀點(diǎn)。導(dǎo)致在實(shí)際貫徹領(lǐng)導(dǎo)理念,為領(lǐng)導(dǎo)作出謀策工作時(shí),不切合領(lǐng)導(dǎo)思想,不能落實(shí)于2領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際。

  (三)基層掌握程度不強(qiáng)

  在工作中,我沒有做好對(duì)于基層部門的走訪,探查工作。在實(shí)際展開謀劃準(zhǔn)備工作時(shí),僅僅分析于基層部門人員的匯報(bào)資料,而沒有實(shí)際分析基層工作詳情,了解基層建設(shè)情況,掌握基層工作問題。導(dǎo)致進(jìn)行項(xiàng)目策劃以及輔助領(lǐng)導(dǎo)工作,落實(shí)項(xiàng)目計(jì)劃時(shí),出現(xiàn)偏差性問題,影響了部門項(xiàng)目的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  三、未來工作實(shí)施計(jì)劃

  通過對(duì)我自身工作實(shí)際的回顧,我清楚的認(rèn)識(shí)到了自身工作的不足之處。在20xx年度的工作中,我將實(shí)際結(jié)合以往年度的工作經(jīng)驗(yàn),切實(shí)整改工作的不足之處。努力做到不捅婁子,多辦實(shí)事,不越位不拆臺(tái),并完善自身不足,避免德行淘汰。我將積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作,加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)以及提高自身的綜合能力。此外,我還將親身踏入基層工作實(shí)際,切實(shí)掌握建設(shè)情況,實(shí)際分析領(lǐng)導(dǎo)思想要求,進(jìn)一步結(jié)合基層工作與領(lǐng)導(dǎo)思想,做好輔助工作,制定好項(xiàng)目策劃內(nèi)容,為我部門的項(xiàng)目實(shí)際而奮力奉獻(xiàn)。

  職務(wù)晉升述職報(bào)告 篇5

  本人1992年7月參加工作,1998年8月參加高等師范?茲h語言文學(xué)教育進(jìn)修畢業(yè),20xx年6月河北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),20xx年12月聘為中學(xué)一級(jí)教師。自參加工作以及聘用以來,我也非常努力地提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。

  幾年來,我自己參加過各級(jí)部門組織的各種教學(xué)活動(dòng),且成果顯著, 20xx年9月在縣教局組織的中學(xué)教師評(píng)優(yōu)課中榮獲一等獎(jiǎng)。在20xx年度、20xx年度、20xx年度被元氏縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”,20xx年度被元氏縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀人才”、20xx年在河北省第二十四屆“雛鳳杯”作文競(jìng)賽中,榮獲教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)、20xx年被石家莊教委評(píng)為“干部進(jìn)學(xué)校 教師訪萬家”活動(dòng)中先進(jìn)個(gè)人,教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色,現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)方面

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,實(shí)踐出真知的重要思想下。在師德方面,我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己情操得到陶冶,修養(yǎng)得到加強(qiáng),從而不斷提高自己水平。

  本人全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段,不斷探索有效的管理,緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,德育工作更加求真務(wù)實(shí)。

  二、教學(xué)工作方面

  在教學(xué)工作中,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。

  每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出反思,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的`積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  我非常重視學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,實(shí)際工作中,并不限于對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)性的輔導(dǎo),我更重視對(duì)他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo),解決他們的心理問題。從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。

  我還加強(qiáng)與同事交流,虛心向其他老師請(qǐng)教,有疑必問,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,同時(shí),聽取有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師的課,博采眾家之長(zhǎng),做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

  三、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面

  在教育教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)內(nèi)功,積極參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進(jìn)修。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)平臺(tái),不斷的整合各種教育資源,創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,提升自己的教育教學(xué)水平。不但如此,還大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫教育論文:20xx年寫的論文《淺談初中詩歌教學(xué)與文化傳承》在論文評(píng)比中,榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎(jiǎng);20xx年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文,均榮獲一等獎(jiǎng)。

  四、多種途徑提高自身素質(zhì)

  適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的新形勢(shì)。 想要交給學(xué)生一杯水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己擁有一條河流。我們說,我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作,我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè)。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì),除了對(duì)書本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還要不斷拓展自己的知識(shí)范圍,擴(kuò)展知識(shí)的寬度和深度。所以在工作中,我不斷通過各種方式為自身充電。

  總之,從參加工作和任中學(xué)一級(jí)教師以來,我聽從組織、領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力工作,虛心學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),提高思想,任勞任怨,總是以做學(xué)生、家長(zhǎng)心中滿意的教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自已,在教育教學(xué)中,體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。

  通過幾年的教學(xué),使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。我還將不斷努力追求更高目標(biāo),努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個(gè)新的臺(tái)階!

  職務(wù)晉升述職報(bào)告 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  20xx年,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作,完成全部工作任務(wù),取得良好成績(jī)。下面,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,就自己年工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào),如有不當(dāng),請(qǐng)批評(píng)指正:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想品德和業(yè)務(wù)技術(shù)

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和局工作精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值體系,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家交通法律法規(guī)和駕駛業(yè)務(wù)技術(shù),切實(shí)提高自己的思想品德和業(yè)務(wù)技術(shù),使自己以良好的思想品德和扎實(shí)的業(yè)務(wù)技術(shù)認(rèn)真好本職工作,努力提高大家對(duì)我工作的滿意度,為局各項(xiàng)工作發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  二、勤奮工作,取得良好工作成績(jī)

  我是一名專職駕駛員兼每天收發(fā)報(bào)紙信件,還經(jīng)常要到市政府等部門取文件送材料,這些工作看起來很是簡(jiǎn)單平凡,卻關(guān)系到局整體工作的發(fā)展。為此,我提高工作責(zé)任心,刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作,力求取得良好工作成績(jī)。我認(rèn)真細(xì)致保養(yǎng)好車輛,維護(hù)車輛的技術(shù)性能和技術(shù)指標(biāo),確保車輛隨時(shí)能夠使用,不耽誤局的工作。我做到堅(jiān)守工作崗位,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,凡是局里有任務(wù),即可出發(fā),確保準(zhǔn)時(shí)、安全完成駕駛?cè)蝿?wù)。我認(rèn)真做好收發(fā)報(bào)紙信件工作,做到當(dāng)天報(bào)紙信件都正確按時(shí)在當(dāng)天分發(fā)完畢,按照局的工作要求,到市政府等部門取文件送材料,做到正確無誤。自己勤奮努力工作,全面完成了工作任務(wù),獲得了全局同志的肯定和滿意。

  三、嚴(yán)格要求自己,確保清正廉潔

  作為一名局工作人員,只有做到清正廉潔,才能完成工作任務(wù),獲得人民群眾的滿意。我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神,積極參加政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議、機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等主題活動(dòng),提高自己的思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)決執(zhí)行“中央八項(xiàng)規(guī)定”,厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),做到為民務(wù)實(shí)清廉,防范沾上“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”這“四風(fēng)”問題,樹立機(jī)關(guān)工作人員的良好形象,促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展。 年,我認(rèn)真努力工作,雖然完成了全部工作任務(wù),取得了較好的工作成績(jī),但是與局黨組的要求和人民群眾的希望相比,還是存在一些不足之處,主要是工作創(chuàng)新不夠,工作干勁不夠大,工作特色和亮點(diǎn)不多,需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高駕駛業(yè)務(wù)技術(shù),掌握做好工作必備的知識(shí)與技能,按照黨的.十八大精神,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路,奮發(fā)努力,攻堅(jiān)破難,把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平,為局各項(xiàng)工作發(fā)展,作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。

  我的述職報(bào)告完了,謝謝大家!

  職務(wù)晉升述職報(bào)告 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo),同志:

  大家好

  伴隨著皚皚白雪的落下,冬天的腳步不知不覺的走到了我們的身邊,這也意味著我們就要向20xx年揮手告別了,新的一年就要來到了;厥走^去的一年,我們每一個(gè)興業(yè)人都緊緊圍繞著興業(yè)這個(gè)大家庭,在每一天平平淡淡的工作和生活中,踐行著我們的諾言,通過我們努力的工作和積極向上的精神,收獲著興業(yè)帶給我們的成長(zhǎng)與希望。

  下面我將對(duì)20xx年度的工作做以下總結(jié),并為即將到來的20xx年的工作做出以下的規(guī)劃:

  一、一年來的工作表現(xiàn)

  工作方面:20xx年對(duì)于我來說是一個(gè)十分重要的一年,這一年度我是在***銀行***支行工作的第一個(gè)整年,這一年我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí),也收獲了我職業(yè)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折。20xx年我從柜員走到了中級(jí)柜員的序列,這對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)實(shí)踐自我的過程,每天似乎都有新的業(yè)務(wù)需要我學(xué)習(xí),在這一年里,我特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們,是你們的鼓勵(lì)和支持才使我有今天的進(jìn)步,剛來西大直支行時(shí),對(duì)公業(yè)務(wù)的辦理以及辦理后各種系統(tǒng)的錄入,還有與分行的交接,我總是理不出一個(gè)比較好的頭緒,通過主管和同志的幫助,我漸漸的理出了自己的規(guī)律,對(duì)公業(yè)務(wù)也漸漸的上手了,現(xiàn)在也可以幫助其他同志學(xué)習(xí)一些對(duì)公業(yè)務(wù),俗話說熟能生巧,也正因?yàn)槿绱耍乙部梢杂懈嗟臅r(shí)間學(xué)習(xí)其他新的業(yè)務(wù)。在這一年中,反洗錢的工作就是對(duì)我的一個(gè)挑戰(zhàn),隨著興業(yè)業(yè)務(wù)的發(fā)展壯大,反洗錢這項(xiàng)工作也突顯出了它的重要性,剛開始時(shí),我們就通過簡(jiǎn)單的一個(gè)系統(tǒng)反顯來判斷該客戶業(yè)務(wù)的發(fā)生,現(xiàn)在,每一個(gè)客戶辦理的業(yè)務(wù)我們都要通過系統(tǒng)查詢?cè)摽蛻舻哪挲g,工作單位,職業(yè)等,更有的我們需要查詢其網(wǎng)銀限額和交易流水,有時(shí)還需要和客戶進(jìn)行溝通才能了解其賬務(wù)發(fā)生的真正目的,雖然這個(gè)過程有些枯燥,但我還是仔細(xì)的去作,我只想用我的努力更好的完成我的工作;我還負(fù)責(zé)ATM清機(jī)和加鈔,以及后臺(tái)的打印和各種查詢工作,這些都是我以前從未接觸過的,通過這些業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),讓我自己有了更大的提高;銀行工作者尤其是會(huì)計(jì)工作人員的技能也是我們不斷要提升的,在今年的技能大賽上,我和我的同志獲得了團(tuán)體第二名的成績(jī),也讓我們體會(huì)到了,只要肯付出就會(huì)有回報(bào)。

  在思想生活方面,在xx的這段日子里,感覺就像是在一個(gè)大家庭一樣,溫馨和睦,行里時(shí)時(shí)為我們著想,同樣的,我也要嚴(yán)格要求自己,通過參加黨員生活會(huì),也讓我思想上得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,作為一名黨員,應(yīng)在單位起到先鋒代頭作用,時(shí)時(shí)要以一名黨員的身份要求自己,遇到困難,不能躲避,而是要迎難而上,和這些優(yōu)秀的同志在一起,是沒有什么困難可以難到我們的.,積極參加行里舉行的各種學(xué)習(xí),自己也在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些在單位中學(xué)不到的知識(shí),希望能用到工作中去。

  二、存在的不中和努力的方向

  第一,技能還需提高,只有這樣,才能提升我們辦業(yè)務(wù)的速度,才能讓客戶滿意;第二,注重服務(wù)禮儀,這是我最應(yīng)注意的一個(gè)問題。服務(wù)源自真誠(chéng),這是我們興業(yè)的服務(wù)理念,我應(yīng)謹(jǐn)記于心,有時(shí)微笑服務(wù)漸漸不自覺的變成了機(jī)械服務(wù),微笑沒了,真誠(chéng)也缺少了,所以我要讓這種真誠(chéng)源自心底,在廳堂主任的幫助下去真正的踐行服務(wù)源自真誠(chéng)這句話。第三,業(yè)務(wù)知識(shí)應(yīng)繼續(xù)提高,有些知識(shí)學(xué)的不扎實(shí),因此遇到問題會(huì)有抓不準(zhǔn)的時(shí)候,這就要求我在新的一個(gè)年度中,繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和業(yè)務(wù),以期自己有一個(gè)全面、扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力。

  有人會(huì)問:工作代表著什么對(duì)于這個(gè)問題,每個(gè)人都會(huì)有不同的答案,我是這樣看待工作的,工作是我人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的最好途徑,工作是我家庭生活的好伙伴,同時(shí),工作也是提升個(gè)人魅力的有效工具,因此在新的一年里,我不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寄予的厚望以及同志給予我的幫助,我會(huì)改進(jìn)自己的不足,繼續(xù)以一種學(xué)習(xí)的心態(tài)對(duì)待工作,在工作中保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、謙虛互助、腳踏實(shí)地,落實(shí)興業(yè)的服務(wù)理念,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的興業(yè)人。

  職務(wù)晉升述職報(bào)告 篇8

  一、基本情況

  我叫XXX,男,1977年3月出生,1999年6月畢業(yè)于XX高等?茖W(xué)校,同年7月參加工作。參加了函授學(xué)習(xí),并于取得XX師范大學(xué)函授本科學(xué)歷。1999年7月至今,一直在XXX中學(xué)任教,XXX鄉(xiāng)屬于邊遠(yuǎn)的山區(qū)農(nóng)村,交通條件差,經(jīng)濟(jì)落后,而我卻在這里工作了14個(gè)年頭,還將繼續(xù)工作下去。自7月獲得中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師資格,至今任中二已滿10年,任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職,在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件,我符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師條件。以下是我十年來尤其是近五年來的工作述職。

  二、申報(bào)理由

  (一)思想品德

  本人熱愛祖國(guó),忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策,積極貫徹實(shí)施素質(zhì)教育。關(guān)心國(guó)家大事,遵紀(jì)守法,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持教書育人,用正確的世界觀、人生觀影響學(xué)生,教育學(xué)生。有較高的師德修養(yǎng),較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。工作上服從學(xué)校的安排,任勞任怨。參加工作以來,曾多次在中學(xué)教學(xué)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),最高獎(jiǎng)項(xiàng)為國(guó)家一等獎(jiǎng),在XX縣中學(xué)舉行的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,獲得三等獎(jiǎng),還獲得優(yōu)秀教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)能力及成果

  我比較注重抓主干知識(shí)的學(xué)習(xí)以及聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)生活中有用的地理知識(shí)。其次,我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。對(duì)優(yōu)生,我鼓勵(lì)他們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下獨(dú)立鉆研,充分展現(xiàn)他們的.優(yōu)勢(shì)。會(huì)考我任教的116班地理平均分為84.72,比學(xué)校平均分82.39高2.33,居全縣第9名,會(huì)考我任教的120班地理平均分為85.4,比學(xué)校平均分高3.5,居全縣第7名,會(huì)考我任教的123班125班的地理平均分為80.47,居全縣12名。

 。ǘ┙逃芰俺晒

  擔(dān)任班主任期間,我認(rèn)為要塑造一個(gè)人,特別是初中生,首先要端正思想。學(xué)習(xí)成績(jī)有高有低很正常,但是思想不能落后。也就是俗話說的“成才先成人”。然后就是集體主義問題,不管是現(xiàn)在還是將來,團(tuán)隊(duì)合作很重要。當(dāng)然現(xiàn)在具體來說就是班風(fēng)問題。個(gè)人思想問題會(huì)影響班風(fēng),班風(fēng)好會(huì)促進(jìn)個(gè)人的快速發(fā)展,當(dāng)然班風(fēng)不好會(huì)阻個(gè)人的發(fā)展。例如——學(xué)年度我所帶的110班,從見到他們的第一天起,我就一直在強(qiáng)化我的這些觀點(diǎn),結(jié)果這個(gè)班六次獲得“優(yōu)秀班集體”!皟(yōu)秀班集體”可是考慮了諸多因素,并且用比較科學(xué)的量化方式評(píng)選出來。在重視集體效益的同時(shí),我也重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。例如對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,我經(jīng)常私下找他們聊,像學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等,使他們的成績(jī)有更快速度的提高。

 。ㄋ模┡囵B(yǎng)青年教師情況及效果

  在青年教師培養(yǎng)方面,由于我長(zhǎng)期從事地理教學(xué)工作,所以,我對(duì)地理的重點(diǎn)、難點(diǎn)都比較熟悉,我校的魯XX老師和付XX老師由于第一次接手地理教學(xué),所以我們經(jīng)常一起討論地理中的知識(shí)點(diǎn),教他們?nèi)绾瓮黄齐y點(diǎn),在我的幫助下都迅速成長(zhǎng),取得了良好的教學(xué)和教育成績(jī)。

 。ㄎ澹﹨⒓永^續(xù)教育情況

  在工作之余,我積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn),使自己更好地適應(yīng)教育、教學(xué)發(fā)展的需要,其中有舉行的國(guó)培計(jì)劃,由于自己的認(rèn)真學(xué)習(xí),努力的付出終于迎來了回報(bào),不僅圓滿的完成了學(xué)習(xí)任務(wù),還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)。在XX省基礎(chǔ)教育資源征訂中,我的多篇資源獲得了優(yōu)質(zhì)資源獎(jiǎng)。我還積極參加學(xué)校組織的班主任工作論壇,及師德學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高自身的認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。

  小結(jié):上述內(nèi)容是我擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師以來的一個(gè)縮影。任職十四年來,我做了許許多多的工作,其中有失敗的沮喪,也有成功的喜悅。但選擇教師這個(gè)職業(yè),我從來沒有后悔過!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,如果能夠成為一名中學(xué)一級(jí)教師,我將一如既往地勤懇工作,努力鉆研,在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。

  職務(wù)晉升述職報(bào)告 篇9

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),您好:

  一、基本情況

  我叫***,男,1977年3月出生,1999年6月畢業(yè)于**高等?茖W(xué)校,同年7月參加工作。20xx年參加了函授學(xué)習(xí),并于20xx年取得**師范大學(xué)函授本科學(xué)歷。1999年7月至今,一直在***中學(xué)任教,***鄉(xiāng)屬于邊遠(yuǎn)的山區(qū)農(nóng)村,交通條件差,經(jīng)濟(jì)落后,而我卻在這里工作了14個(gè)年頭,還將繼續(xù)工作下去。自20xx年7月獲得中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師資格,至今任中二已滿10年,任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職,在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件,我符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師條件。以下是我十年來尤其是近五年來的工作述職。

  二、申報(bào)理由

  (一)思想品德

  本人熱愛祖國(guó),忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策,積極貫徹實(shí)施素質(zhì)教育。關(guān)心國(guó)家大事,遵紀(jì)守法,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持教書育人,用正確的世界觀、人生觀影響學(xué)生,教育學(xué)生。有較高的師德修養(yǎng),較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。工作上服從學(xué)校的安排,任勞任怨。參加工作以來,曾多次在中學(xué)教學(xué)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),最高獎(jiǎng)項(xiàng)為國(guó)家一等獎(jiǎng),在**縣中學(xué)舉行的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,獲得三等獎(jiǎng),還獲得優(yōu)秀教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

  (一)教學(xué)能力及成果

  我比較注重抓主干知識(shí)的學(xué)習(xí)以及聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)生活中有用的地理知識(shí)。其次,我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。對(duì)優(yōu)生,我鼓勵(lì)他們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下獨(dú)立鉆研,充分展現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)。20xx年會(huì)考我任教的116班地理平均分為84.72,比學(xué)校平均分82.39高2.33,居全縣第9名,20xx年會(huì)考我任教的120班地理平均分為85.4,比學(xué)校平均分高3.5,居全縣第7名,20xx年會(huì)考我任教的123班125班的地理平均分為80.47,居全縣12名。

  (二)教育能力及成果

  擔(dān)任班主任期間,我認(rèn)為要塑造一個(gè)人,特別是初中生,首先要端正思想。學(xué)習(xí)成績(jī)有高有低很正常,但是思想不能落后。也就是俗話說的“成才先成人”。然后就是集體主義問題,不管是現(xiàn)在還是將來,團(tuán)隊(duì)合作很重要。當(dāng)然現(xiàn)在具體來說就是班風(fēng)問題。個(gè)人思想問題會(huì)影響班風(fēng),班風(fēng)好會(huì)促進(jìn)個(gè)人的快速發(fā)展,當(dāng)然班風(fēng)不好會(huì)阻個(gè)人的'發(fā)展。例如20xx--20xx學(xué)年度我所帶的110班,從見到他們的第一天起,我就一直在強(qiáng)化我的這些觀點(diǎn),結(jié)果這個(gè)班六次獲得“優(yōu)秀班集體”!皟(yōu)秀班集體”可是考慮了諸多因素,并且用比較科學(xué)的量化方式評(píng)選出來。在重視集體效益的同時(shí),我也重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。例如對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,我經(jīng)常私下找他們聊,像學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等,使他們的成績(jī)有更快速度的提高。

  (四)培養(yǎng)青年教師情況及效果

  在青年教師培養(yǎng)方面,由于我長(zhǎng)期從事地理教學(xué)工作,所以,我對(duì)地理的重點(diǎn)、難點(diǎn)都比較熟悉,我校的魯**老師和付**老師由于第一次接手地理教學(xué),所以我們經(jīng)常一起討論地理中的知識(shí)點(diǎn),教他們?nèi)绾瓮黄齐y點(diǎn),在我的幫助下都迅速成長(zhǎng),取得了良好的教學(xué)和教育成績(jī)。

  (五)參加繼續(xù)教育情況

  在工作之余,我積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn),使自己更好地適應(yīng)教育、教學(xué)發(fā)展的需要,其中有20xx年舉行的國(guó)培計(jì)劃,由于自己的認(rèn)真學(xué)習(xí),努力的付出終于迎來了回報(bào),不僅圓滿的完成了學(xué)習(xí)任務(wù),還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)。在**省基礎(chǔ)教育資源征訂中,我的多篇資源獲得了優(yōu)質(zhì)資源獎(jiǎng)。我還積極參加學(xué)校組織的班主任工作論壇,及師德學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高自身的認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。

  小結(jié):上述內(nèi)容是我擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師以來的一個(gè)縮影。任職十四年來,我做了許許多多的工作,其中有失敗的沮喪,也有成功的喜悅。但選擇教師這個(gè)職業(yè),我從來沒有后悔過!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,如果能夠成為一名中學(xué)一級(jí)教師,我將一如既往地勤懇工作,努力鉆研,在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用 。

  職務(wù)晉升述職報(bào)告 篇10

  我叫宗朋利,1997年畢業(yè)于偃師師范,2000年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,2002年取得大專學(xué)歷,現(xiàn)為邙嶺二中校長(zhǎng),主抓學(xué)校全面工作并擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。

  一、工作經(jīng)歷

 。保梗梗纺陱膸煼懂厴I(yè)后,我便走進(jìn)邙嶺二中的教育團(tuán)隊(duì),在諸多教師的幫協(xié)下一路走來,至今已11年。11年間,我曾連續(xù)7年擔(dān)任班主任工作,從2000年至今連續(xù)8年在初三畢業(yè)班任教語文,8年來沒有完整的過一個(gè)雙休日和節(jié)假日。從2001年--2003年在擔(dān)任班主任期間又兼任學(xué)校的副教導(dǎo)主任配合教導(dǎo)主任分管畢業(yè)班教學(xué)工作,03年8月至08年7月一直擔(dān)任學(xué)校的副校長(zhǎng),期間盡力協(xié)助校長(zhǎng)分管過學(xué)校的教學(xué)、紀(jì)律和衛(wèi)生工作。本學(xué)期開始我接任學(xué)校校長(zhǎng),主持學(xué)校全面工作并兼任畢業(yè)班的語文課,學(xué)校工作事務(wù)俱細(xì),學(xué)生前途重于一切,每天的工作繁雜,瑣碎,具體,忙碌,除了要備好課,上好課,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生外,要規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,解決學(xué)校難題,和老師交心,找學(xué)生座談,晚上零點(diǎn)休息早上6點(diǎn)起床,但為了學(xué)生的根本利益,為了學(xué)校的發(fā)展,為了不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親的期望,再苦再累我咬牙堅(jiān)持,不敢有絲毫懈怠,兢兢業(yè)業(yè),勤奮塌實(shí),積極進(jìn)取,追求卓越,無私奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng),竭盡全力,做到最好。

  二、工作業(yè)績(jī)

  只要付出,終有收獲!辛勤的工作總能換回豐碩的成果。每年的中招考試我班的語文成績(jī)都名列前茅。2004年我被評(píng)為偃師市骨干教師,2006年被評(píng)為河南省骨干教師;2006年9月被評(píng)為偃師市優(yōu)秀教師,偃師市“三育人”先進(jìn)個(gè)人;洛陽市優(yōu)秀班主任,2006年在第十二屆全國(guó)愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;2007年撰寫的《小學(xué)語文課堂中的提問藝術(shù)》一文榮獲河南省新課程課堂教學(xué)藝術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng);2005年撰寫的論文獲得偃師市二等獎(jiǎng);2004年輔導(dǎo)學(xué)生參加“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”讀書活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽被洛陽市青少年讀書教育活動(dòng)組織委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員;2005

  年參加偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講獲得一等獎(jiǎng);2007年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講二等獎(jiǎng);2008年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講一等獎(jiǎng);同年又參加小學(xué)語文教學(xué)技能競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)。如今,我所教過的學(xué)生有的已經(jīng)就業(yè)成了建設(shè)國(guó)家的生力軍,有的考了重點(diǎn)大學(xué)讀了研究生還在深造,還有的剛剛步入高中正懷揣著美好的理想在努力拼搏,每逢收到他們的祝福我倍感欣慰,雖然我很普通,我的崗位也很平凡,但我的工作卻是那么的.有意義,我追求的價(jià)值卻是那么的不平凡!

  三、自我提高

  為了能不斷超越,與時(shí)俱進(jìn),在日常工作中,我總是積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理論,潛心鉆研,大膽革新,勇于實(shí)踐,讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂氛圍中領(lǐng)悟知識(shí)的奧妙,明白學(xué)習(xí)的真諦。我不斷學(xué)習(xí)去充實(shí)自己,豐富自己,提高自己,壯大自己,用思想去引領(lǐng)思想,用智慧開啟智慧,用積極的人生觀去影響和塑造學(xué)生的靈魂,用實(shí)干去創(chuàng)造輝煌!在工作和生活中,我始終堅(jiān)守人不求最富有,但求最充實(shí);不求最順利,但求最快樂;不求最聰明,但求最勤奮的生活信條。我愛我的學(xué)校,我視事業(yè)如生命,視學(xué)生如親人,視同事如手足,視學(xué)校為家庭。我的生命因教育而存在,我的生活更因?qū)W生而精彩。

  十幾年的光陰悄然而逝,對(duì)付出我無怨無悔。以后的路還很長(zhǎng),我將一如既往的勤懇、塌實(shí)、努力的工作!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!”我會(huì)加倍努力,做一名優(yōu)秀的人民教師!

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