關(guān)于校長(zhǎng)述職報(bào)告[優(yōu)選]
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告的用途越來(lái)越大，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的關(guān)于校長(zhǎng)述職報(bào)告，歡迎大家分享。
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關(guān)于校長(zhǎng)述職報(bào)告1
一、確立正確的工作思路
在4月16日參加固安縣第四中學(xué)全縣校長(zhǎng)會(huì)議以來(lái)，在中心校統(tǒng)一安排部署下認(rèn)真梳理本學(xué)期工作思路做好全鎮(zhèn)教育教學(xué)安排計(jì)劃，一根據(jù)我校實(shí)際情況，要求各學(xué)校寫(xiě)出本學(xué)期工作計(jì)劃。隨時(shí)根據(jù)教育局要求，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)。
具體工作如下一、抓好青年教師各種培訓(xùn)工作。在5月10日至5.12日分別組我校16名教師參加了固安縣教育局組織的優(yōu)秀科學(xué)培訓(xùn)和青年教師集訓(xùn)。五月五日至七日安排霍辛莊小學(xué)張宇老師參加了固安縣青年足球教練北京大興培訓(xùn)，并組織我校xx女子足球隊(duì)和霍辛莊男子足球隊(duì)參加了固安縣校園足球比賽，其中男子組獲小組出線和女子足球隊(duì)獲得全縣第六名的好成績(jī)。五月二日開(kāi)學(xué)以來(lái)根據(jù)教育局教研室安排布置選拔了我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)六個(gè)學(xué)科教師參加了我縣第一屆“方城杯”青年教師大賽活動(dòng)，所有年輕教師不怕吃苦，在比賽前進(jìn)行了基本功的強(qiáng)化訓(xùn)練，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的稱(chēng)贊。六月二日由中心校統(tǒng)一安排我校十余名教師參加了北京大興區(qū)德育新課程培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參訓(xùn)教師在心得中一致寫(xiě)到：通過(guò)學(xué)習(xí)是自己都對(duì)新課程有了更新的認(rèn)識(shí)，并對(duì)今后的工作有個(gè)明確的方向。5月16日17日兩天在中心校的安排下我校與北京房山閻村中心校進(jìn)行了跟崗學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我校的中層干部和教師也受到很大的啟發(fā)。
二、抓好聯(lián)片校驗(yàn)和校本教研提高教師課堂水準(zhǔn)
本學(xué)期自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我盡量多的時(shí)間到各校采取推門(mén)聽(tīng)課，青年教師專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)等各種形式進(jìn)行聽(tīng)課、教研活動(dòng)，三所學(xué)校共聽(tīng)課40多節(jié)。指導(dǎo)青年教師授課20余人次。積極參加區(qū)域內(nèi)聯(lián)片教研活動(dòng)，xx小學(xué)xx老師所授課“鄉(xiāng)下人家”獲得了教育局領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟學(xué)校的`一致稱(chēng)贊。
三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高自己
本學(xué)期在教育局的安排下，我參加了洛陽(yáng)新生態(tài)學(xué)校課程培訓(xùn)，廊坊市教育督學(xué)集中培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。積極參加本�！傲銟O限”讀書(shū)會(huì)，和我校教師讀了“如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力”，從本學(xué)期4月份起進(jìn)行了“講師團(tuán)隊(duì)”的活動(dòng)，現(xiàn)已經(jīng)進(jìn)行了第三期。此活動(dòng)既增強(qiáng)了老師的思維能力，又加強(qiáng)了個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。5月份參加了河間市新生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四、積極主動(dòng)，做好所轄各項(xiàng)工作。
積極做好教育局相關(guān)股室主要工作和各項(xiàng)活動(dòng)，例如電教站課件課例申報(bào)，教師攝影培訓(xùn)，教育股文明少年，文明教師，文明校園，網(wǎng)上祭英烈等各項(xiàng)活動(dòng)，體音美股足球、書(shū)畫(huà)展，書(shū)法教師培訓(xùn)報(bào)名，辦公室精準(zhǔn)扶貧工作，教育局日常工作，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排查上報(bào)，教研室各項(xiàng)組織活動(dòng)，其他股室每日信息材料上報(bào)工作，共青團(tuán)少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。
總之，工作繁瑣認(rèn)真細(xì)致，既成長(zhǎng)個(gè)人素養(yǎng)，又提升自己業(yè)務(wù)水平。也讓我每天都在快樂(lè)的工作，體現(xiàn)了人生的價(jià)值文章
關(guān)于校長(zhǎng)述職報(bào)告2
xxxx年3月12日，我被任命為xxx小學(xué)副校長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼xxxx年已盡，現(xiàn)將我個(gè)人近一年來(lái)在校長(zhǎng)崗位上履職情況述職如下：
一、不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)和合作意識(shí)。
幾個(gè)月來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己。向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向身邊的行政學(xué)習(xí)、向一線的老師學(xué)習(xí)，使自己在與人交往的過(guò)程中，不斷得到啟示。同時(shí)，不斷向書(shū)本學(xué)習(xí)，通過(guò)大量閱讀不斷豐富自己，把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高個(gè)人綜合素質(zhì)的最好途徑。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)個(gè)人反思。每完成一項(xiàng)工作之后，及時(shí)總結(jié)優(yōu)缺得失，使自己在反思中以最快的速度不斷促進(jìn)自我成長(zhǎng)。
同時(shí)，在日常工作中，我深刻領(lǐng)悟到集體的智慧和團(tuán)隊(duì)的作用。力爭(zhēng)使自己對(duì)大家的領(lǐng)導(dǎo)不是行政上的領(lǐng)導(dǎo)，而是努力使自己成為xxx小學(xué)這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中的一名成員。不管是和行政人員的配合，還是安排中層、一線教師完成的各項(xiàng)任務(wù)，都把自己放到團(tuán)隊(duì)之中來(lái)考慮。
二、以教育科研工作為抓手，引導(dǎo)自己不斷成為主持教科研工作的行家里手。
1、“EEPO有效教育”實(shí)驗(yàn)課題推進(jìn)工作。EEPO有效教育致力于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。從3月初第一次參加EEPO有效教育的培訓(xùn)開(kāi)始，作為學(xué)校主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我就一直在大力推進(jìn)此項(xiàng)工作。除自己不斷學(xué)習(xí)EEPO知識(shí)外，更主要的從教學(xué)管理層面對(duì)我校的實(shí)驗(yàn)課題工作進(jìn)行推進(jìn)。從最初EEPO教案的設(shè)計(jì),到教室里EEPO設(shè)施的配備，到EEPO實(shí)驗(yàn)教師的聽(tīng)課，以及課下和老師的交流，都立足于進(jìn)一步推進(jìn)“EEPO—有效教育”實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，加快教學(xué)改革步伐，強(qiáng)化教師對(duì)“EEPO—有效教育”內(nèi)涵的深刻認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高廣大教師的應(yīng)用能力和實(shí)踐水平。五月三日在學(xué)區(qū)內(nèi)課題組組織了MS－EEPO有效教學(xué)交流研討課活動(dòng)；五月八日，組織了xxxx區(qū)教育局MS——EEPO課型研討在我校交流活動(dòng)；五月二十二日，組織了“MS—EEPO有效教育”賽點(diǎn)的賽教活動(dòng)；六月十四號(hào)組織了孟照彬教授下校聽(tīng)課指導(dǎo)活動(dòng)；8月23至24日，舉辦了“EEPO—有效教育”專(zhuān)題培訓(xùn);9月23日，舉行了同課異構(gòu)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了課題組老師進(jìn)一步進(jìn)行課題研究的信心，而且對(duì)“MS--EEPO有效教學(xué)”的實(shí)踐不斷推進(jìn)，為后面此項(xiàng)工作順利、科學(xué)、規(guī)范的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、課題申報(bào)研究工作。在劉校長(zhǎng)的大力支持下，本學(xué)期，我主持申報(bào)了兩項(xiàng)國(guó)家十二五規(guī)劃課題。其中全國(guó)教育科學(xué)“十二·五”教育部規(guī)劃課題《通過(guò)作文教學(xué)開(kāi)展創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的理論與實(shí)踐研究》的子課題《不同年齡、不同層次學(xué)生的作文個(gè)性表達(dá)力研究》已經(jīng)于11月15日正式開(kāi)題。12月12日我們又舉辦了作文教學(xué)培訓(xùn)會(huì)。12月14日和15日，我們派教師參加在西航三校舉辦的作文課題階段研究成果展示暨學(xué)術(shù)交流會(huì)。我校晉霖、任靜、高秋紅老師的錄像課分獲一、二、三等獎(jiǎng)。朱婷麗等11人論文分獲一、二等獎(jiǎng)。
另一項(xiàng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)校文化研究分會(huì)“十二五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《教師文化建設(shè)研究與實(shí)驗(yàn)》的子課題《優(yōu)秀班主任工作的管理與實(shí)踐研究》已通過(guò)評(píng)審，預(yù)計(jì)于12月份正式開(kāi)題。此兩項(xiàng)課題，將全校的班主任、語(yǔ)文教師全部納入其中，目的是想通過(guò)課題研究工作引領(lǐng)教師自我成長(zhǎng)，不斷深入教育教學(xué)研究工作，做研究型教師。
3、班主任培訓(xùn)工作。善之本在教，教之本在師。德育工作是學(xué)校每一名教職員工不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。我校的班主任論壇至力于提高班主任的專(zhuān)業(yè)化水平，同時(shí)也是提高每一名教職工的德育水平的一個(gè)良好契機(jī)。8月25日，圍繞“班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)”的子課題——“班主任如何組織班級(jí)活動(dòng)”我主持了第三屆班主任論壇。學(xué)校全體教師參加了本次論壇。參加本次論壇的26位班主任結(jié)合自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)課件和大家分享自己了在組織開(kāi)展特色班級(jí)活動(dòng)方面的一些行之有效的做法。我對(duì)每位班主任的發(fā)言進(jìn)行了中肯的點(diǎn)評(píng)，并時(shí)，對(duì)新學(xué)期的班主任提出了6點(diǎn)建議，要求大家做班主任工作的有心人，把平凡的事情認(rèn)真做，堅(jiān)持做，做出成績(jī)。
4、校本研修工作。我校是xxx市校本研修實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校。校本研修工作一直持續(xù)開(kāi)展。本著引導(dǎo)教師深入思考“為什么要這樣教”的目的，結(jié)合近年來(lái)省市區(qū)“能手、骨干、學(xué)科帶頭人”的選拔評(píng)比項(xiàng)目，在今年4月份，圍繞“如何讓說(shuō)課更精彩”這一主題，我主持開(kāi)展了校本研修活動(dòng)。暑期，又和部分教師完成了學(xué)校校本研修成果的上報(bào)。9月份，召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)和教研組長(zhǎng)會(huì)，倡導(dǎo)建立年級(jí)網(wǎng)絡(luò)群和教研組網(wǎng)絡(luò)群，將零星時(shí)間運(yùn)用起來(lái)，解決兩周一次教研時(shí)間太短，不能深入研討的問(wèn)題。目前，網(wǎng)絡(luò)研修已初步發(fā)揮了研討作用。10月份，在低年級(jí)中著手進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成方面的引導(dǎo)和研究工作。力圖讓教師將需要解決的實(shí)際問(wèn)題，納入到校本課題的研究，解決小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面的相關(guān)教育問(wèn)題。同時(shí)還準(zhǔn)備以“交流共享提高”為主題，召開(kāi)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員的交流會(huì)。
5、主持召開(kāi)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)。
本年度，在五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽檢中，我校五年級(jí)的成績(jī)?cè)趚xxx區(qū)55所小學(xué)中，排名第十，領(lǐng)回了“xxxx區(qū)xxxx年小學(xué)教學(xué)效果檢測(cè)優(yōu)秀學(xué)�！钡莫�(jiǎng)牌。在xxxx年的最后一天，我主持召開(kāi)了教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)。xxxx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)焦愛(ài)茹也親臨會(huì)場(chǎng)一同參加了此次會(huì)議。教導(dǎo)主任朱安梅對(duì)五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽檢情況和本學(xué)期期中考試成績(jī)進(jìn)行了橫向和縱向的比較。教研主任陳茹以“搭建展示平臺(tái)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為題，總結(jié)了學(xué)校青年教師基本功大賽情況。學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科教師代表鞏招祥、李俊玲、晉霖三位教師，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，為全校教師提供了寶貴的借鑒和指引。焦愛(ài)茹副校長(zhǎng)站在校本研修的角度，從“課題研究的引領(lǐng)作用、教學(xué)反思的助推作用、生成性課堂對(duì)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的促成作用、互助合作的關(guān)鍵作用”等幾個(gè)方面，對(duì)全體教師提出進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。本次教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)，堅(jiān)定了我�！百|(zhì)量立校的信心不動(dòng)搖，抓教學(xué)質(zhì)量的決心不動(dòng)搖，進(jìn)行高效課堂模式的探究不動(dòng)搖”的辦學(xué)理念，對(duì)全體行政提出了深入教學(xué)第一線和新學(xué)期上示范課的明確要求；對(duì)全體教師提出“做教師要有良知、底線、上進(jìn)心，讓同事看到你的進(jìn)步”的殷切希望；要求大家在新的一年做到：“多讀書(shū)，豐富和充實(shí)自己；多學(xué)習(xí)，提高和完善自己；多歷練，進(jìn)步和升華自己�！�
6、交流共享提高。我校是xxx市中小學(xué)校本研修示范基地，校本研修工作一直持續(xù)開(kāi)展�！敖涣鞴蚕硖岣摺笔俏倚橥獬雠嘤�(xùn)人員設(shè)置的匯報(bào)交流平臺(tái)。本年度，我們分派教師分赴濟(jì)南、青島等地參加各類(lèi)培訓(xùn)。12月16日，我主持了以《交流共享提高》為主題的匯報(bào)交流。本次進(jìn)行交流分享的一共有五位老師。我首先以《觀善思齊》為題目，對(duì)自己九月份參加xxxx區(qū)第十期小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)第二階段的外出學(xué)習(xí)考察的收獲向大家進(jìn)行了匯報(bào)。劉華、仲俊花、李春茹、楊娣分別以《每一天，我們都在成長(zhǎng)》、《做一名睿智的班主任》、《愛(ài)的啟示》、《為孩子的成長(zhǎng)助力》為題，對(duì)參加十月份在青島舉辦的“全國(guó)班主任專(zhuān)業(yè)化‘與孩子共同成長(zhǎng)’高層論壇”的學(xué)習(xí)心得與大家進(jìn)行了交流。本次“交流共享提高”活動(dòng)，使更多的老師分享到學(xué)習(xí)的成果，從而達(dá)到達(dá)到分散培訓(xùn)，全員提高的目的。
此外，我還負(fù)責(zé)了我校“國(guó)培計(jì)劃（xxxx）”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，組織全校所有老師都加入此項(xiàng)培訓(xùn)之中。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月學(xué)習(xí)，我校教師成績(jī)?nèi)亢细�。并�?1名教師為滿分，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。低數(shù)組和中語(yǔ)組被評(píng)為優(yōu)秀教研組。
三、在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和規(guī)范日常管理工作。
1、規(guī)范了部室和興趣班的管理。在平日工作中，建立了部室和興趣班管理人員的計(jì)劃和總結(jié)制度，規(guī)范了記錄和考勤制度。使這兩項(xiàng)工作管理更加趨于科學(xué)合理。
2、建立學(xué)校校歷。在檔案檢查工作中，發(fā)校“校歷”這項(xiàng)工作的空白，于是建立了校歷。每天及時(shí)將學(xué)校大事作以記錄，使學(xué)校每天、每周、每月工作一目了然，方便查閱。
3、完善了一年級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)資料冊(cè)的設(shè)計(jì)。原來(lái)學(xué)生的成長(zhǎng)資料冊(cè)是一個(gè)簡(jiǎn)單的檔案袋或一個(gè)空白的冊(cè)子，不受學(xué)生喜愛(ài)，操作和查閱也不太方便。在我的組織下，我校一年級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成了新一年級(jí)的成長(zhǎng)資料冊(cè)，并已印刷成冊(cè)，向全年級(jí)學(xué)生發(fā)方放。
4、建立了青年教師成長(zhǎng)檔案。促使青年教師給自己制定近期及長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不斷促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。
四、通過(guò)培訓(xùn)，快速成長(zhǎng)。
今年暑期我有幸成為xxxx區(qū)第十期小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班的學(xué)員之一。7月12日至7月18日，在xxx小學(xué)進(jìn)行了為期7天的集中理論學(xué)習(xí)；9月21日至9月28日，赴山東進(jìn)行了為期8天的外出學(xué)習(xí)考察。
非常感謝區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的專(zhuān)家，不但給我們提供了成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)，而且精心設(shè)計(jì)了成長(zhǎng)中的課程和路徑，一步一步帶領(lǐng)我們健康快速的成長(zhǎng)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際考察，不僅讓我對(duì)校長(zhǎng)角色有了更清晰的認(rèn)識(shí)，促使我站在新的高度，來(lái)重新思考教育，審視學(xué)校管理，審視校長(zhǎng)角色，而且讓我有了四個(gè)方面的具體收獲：
思想上的收獲：回歸本質(zhì)，堅(jiān)定信仰。“智如泉涌，行為世范，可以為師。”古人對(duì)教育工作者的要求在當(dāng)今依然使人警醒，作為一名校長(zhǎng)，更要時(shí)時(shí)以“德高為師，身正為范”不斷正己身，明己責(zé)。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”陶行之先生的這句名言，依然是今天從事教育工作的崇高情懷，依然觸動(dòng)著我，激勵(lì)著我，引導(dǎo)著我。教育工作利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)必須用這種情懷為之去付出的事業(yè)！
態(tài)度上的收獲：天道酬勤，勤能補(bǔ)拙。一所學(xué)校的優(yōu)劣，并不是由硬件設(shè)施的配備決定的，而是由人決定的。而在學(xué)校中，首先是由校長(zhǎng)決定的！天道酬勤，只有將學(xué)校當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，才能做出成績(jī)。
方法上的收獲：全員學(xué)習(xí)，科研興校。校長(zhǎng)要有思想，勇于做教育科研的引路之人。只有校長(zhǎng)潛心教科研，才能在學(xué)校興起并營(yíng)造教研之風(fēng)，使學(xué)校成為學(xué)問(wèn)研究和傳授之地，才能避免浮躁，引領(lǐng)教師找到育人的快樂(lè)，這才是興校之本。
職業(yè)上的收獲：真誠(chéng)智慧責(zé)任擔(dān)當(dāng)。校長(zhǎng)不同于普通教師，有著帶領(lǐng)學(xué)校前進(jìn)的使命，有著管理學(xué)校的責(zé)任，如何做一個(gè)智慧型的校長(zhǎng)？是我不斷追問(wèn)自己的問(wèn)題。追問(wèn)之余，我對(duì)自己提出以新的要求：
首先，真誠(chéng)是最大的智慧。
第二，要不斷學(xué)習(xí)，善于思考，做學(xué)習(xí)型校長(zhǎng)。
第三，不要迷失自我，做事要有思路，要堅(jiān)持。
第四，俯下身子，潛心工作，不斷成長(zhǎng)。
同時(shí)謹(jǐn)記了煙臺(tái)道恕街小學(xué)王詩(shī)松校長(zhǎng)的話：
“辦好一所學(xué)校是大家共同努力的結(jié)果，毀掉一所學(xué)校校長(zhǎng)一個(gè)人就夠了！”根據(jù)所學(xué)理論和實(shí)踐考察所得所獲，我迅速將理論付諸于實(shí)踐，全力以赴投入到工作之中。
五、著眼當(dāng)前，努力做好各項(xiàng)工作
xxx小學(xué)是xxxx區(qū)一所比較大的學(xué)校。作為副校長(zhǎng)的我，工作更是頭緒很多。對(duì)每件事，我都靜下心來(lái)，著眼當(dāng)下，努力做好。
比如開(kāi)學(xué)工作。為了使開(kāi)學(xué)工作有序高效，我提前和兩位教導(dǎo)主任溝通協(xié)商，對(duì)開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作做了統(tǒng)籌安排，我們的老師提前布置好教室，在開(kāi)學(xué)第一天，各班的評(píng)比欄、紅花欄就發(fā)揮了作用。同時(shí)和教導(dǎo)主任協(xié)調(diào)做好一年級(jí)新生入學(xué)工作。8月26日，我們進(jìn)行了一年級(jí)新生的分班工作，8月30日，召開(kāi)了一年級(jí)的班主任會(huì)，8月31日下午，召開(kāi)了一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。正是前面工作細(xì)致有效，所以，9月1日，從早上的到校、中午的放學(xué)、學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)、以及一年級(jí)六個(gè)班所有孩子桌上全部放著寫(xiě)著各自姓名的桌牌??可以看出，本學(xué)期一年級(jí)新生的入學(xué)工作做得相當(dāng)?shù)轿�。值周安排到位�?月1日早上7點(diǎn)30，全體行政和第一周值周教師身著正裝，佩戴值周牌，集體值周，列隊(duì)在校門(mén)口迎接師生的第一天到校。同時(shí)，和德育主任協(xié)調(diào)，安排好開(kāi)學(xué)典禮，使開(kāi)學(xué)典禮成為本學(xué)期全校師生第一節(jié)印象深刻的德育課。9月1日的開(kāi)學(xué)第一課的安全教育深入孩子心中，中午的將近學(xué)生的放學(xué)組織有序�？傊倚１緦W(xué)期的開(kāi)學(xué)工作有序、高效。校園環(huán)境煥然一新，師生朝氣蓬勃，表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。
再比如，為了做好五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提升工作，在九月初，我組織召開(kāi)了五年級(jí)教師會(huì)，對(duì)五年級(jí)的整體情況作了分析，對(duì)上一學(xué)年五年級(jí)好的做法作了介紹，對(duì)本學(xué)年提出了新的要求。在日常工作中，對(duì)學(xué)生的月考、成績(jī)推進(jìn)工作又不斷調(diào)研，力圖使我校在明年的五年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
還有諸如：大學(xué)區(qū)工作、安全工作、興趣班工作、家長(zhǎng)工作、資料整理工作等等，我都盡最大努力做好。
此外，我校承擔(dān)的各種臨時(shí)性的任務(wù)非常多。作為副校長(zhǎng)，很多工作的安排布置直接由我負(fù)責(zé)。對(duì)此，我全力以赴。本學(xué)期，我配合上級(jí)部門(mén)完排組織了xxxx區(qū)EEPO有效教育語(yǔ)文課堂教學(xué)展示活動(dòng)；xxx市“名師大篷車(chē)”活動(dòng)數(shù)學(xué)點(diǎn)的安排布置工作，xxx市教學(xué)能手、骨干教師跟崗實(shí)踐小學(xué)語(yǔ)文組活動(dòng)，xxxx區(qū)中青年教師基本功大賽賽點(diǎn)活動(dòng)安排等。
雖然工作很多，但“忙是一種營(yíng)養(yǎng)！”在做好每一項(xiàng)工作中，我不斷得到鍛煉和提高，同時(shí)，增強(qiáng)了自信，相信，只有肯用心，就一定能把工和做好。
除了做好學(xué)校副校長(zhǎng)的工作，我也沒(méi)有放松對(duì)自己業(yè)務(wù)能力提高的要求。xxxx年7月我參加了xxxx年xxx市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。
總之，這幾月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，是我這幾年來(lái)成長(zhǎng)最快的幾個(gè)月。我也深知，工作還有許多不足和亟待改進(jìn)的地方，希望大家多提寶貴意見(jiàn)和建議，以促使我把工作做得更好！
最后，再一次感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，感謝xxx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的配合和支持，謝謝大家！
關(guān)于校長(zhǎng)述職報(bào)告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
首先，非常歡迎教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校指導(dǎo)工作，并對(duì)我的工作進(jìn)行考核。其次，我要說(shuō)一聲感謝。真心感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)；也真心感謝班子成員對(duì)我的熱情幫助，感謝全體教職工對(duì)我的理解和大力支持，并與我同甘共苦，為了學(xué)校、學(xué)生和自身的發(fā)展不斷前行。根據(jù)教育局的安排，下面由我向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們匯報(bào)我里所做的工作，敬請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)：
一、集體成績(jī)盤(pán)點(diǎn)
學(xué)校先后獲得了全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、海門(mén)市素質(zhì)教育百分考核一等獎(jiǎng)和顯著進(jìn)步獎(jiǎng)、海門(mén)市規(guī)范辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校、海門(mén)市文明單位、海門(mén)市十佳校園文明、海門(mén)市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、海門(mén)市跑操比賽一等獎(jiǎng)。
二、主要工作回顧
（一）重視學(xué)校文化構(gòu)建
1、確立文化建設(shè)思路
學(xué)校多次召開(kāi)會(huì)議，反復(fù)研究和論證和文化的框架和精神內(nèi)涵，4月學(xué)校邀請(qǐng)市研修中心吳勇主任來(lái)校與我們就和文化的建設(shè)再次進(jìn)行了研討，最終確立了和行天下為學(xué)校的核心價(jià)值觀，并確立了和文化建設(shè)的五大抓手：一是構(gòu)建和美的學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境、二是打造和諧的德育文化陣地、三是經(jīng)營(yíng)和潤(rùn)的課堂教學(xué)生活、四是建立和合的管理研究機(jī)制、五是唱響和睦的教育生活之歌。課題《農(nóng)村小學(xué)和文化建設(shè)的實(shí)踐研究》還申報(bào)了省xx規(guī)劃課題。
2、著手打造核心景觀
學(xué)校先是改造了見(jiàn)證百年辦學(xué)史的槐樹(shù)花壇，接著又在大槐樹(shù)東側(cè)的花壇里樹(shù)立了刻著和行天下的景觀石，和文化的核心景觀區(qū)初步形成。
�。ǘ┲匾暯處熽�(duì)伍建設(shè)
1、突出教師思想的引領(lǐng)
一年中，學(xué)校依托和禾講壇開(kāi)展系列校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高對(duì)教師思想的引領(lǐng)力度。校長(zhǎng)室成員和教導(dǎo)處成員分別就班級(jí)文化建設(shè)、有效教學(xué)和閱讀建設(shè)等主題作了專(zhuān)題培訓(xùn)，李海英、宋霞和馬麗華等老師還向大家介紹了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。和禾講壇的專(zhuān)題論述，拓寬了教師的視野，有效地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)觀念，端正了教師的教學(xué)行為。
2、突出師德師風(fēng)的建設(shè)
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市師德師風(fēng)會(huì)議精神，全體教師簽署了師德師風(fēng)承諾書(shū)，并向全體家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行了公示。上半年，在教師職業(yè)道德民主測(cè)評(píng)中，100%的家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)教師的教育教學(xué)行為感到滿意。教師節(jié)期間，范錦華等5人為校級(jí)師德標(biāo)兵，其中徐曉紅老師被評(píng)為海門(mén)市師德標(biāo)兵。他們的先進(jìn)事跡張貼在學(xué)校的櫥窗內(nèi)，讓廣大教職員工在濡染中樹(shù)師德、鑄師魂。在下半年的跑操訓(xùn)練中，許多老師不顧身體不適，不喊一聲苦，堅(jiān)持帶隊(duì)參加跑操訓(xùn)練，最終我們克服因基建帶來(lái)的許多不利因素，奪得了市一等獎(jiǎng)。一年中，教師獲市級(jí)以上個(gè)人榮譽(yù)15人次。
3、突出業(yè)務(wù)水平的提高
學(xué)校先后邀請(qǐng)了研修中心丁建強(qiáng)主任、演講家孫云、阿福童課程專(zhuān)家王雄老師、作家商曉娜以及海門(mén)相關(guān)的`教學(xué)精英到校講學(xué)；另外安排團(tuán)隊(duì)成員到杭州、南京、湖北等地考察學(xué)習(xí)；學(xué)校還積極為成員搭建各種展示的平臺(tái)，先后承辦了市主題大單元綜合實(shí)踐活動(dòng)文化論壇、市學(xué)導(dǎo)式名師工作室專(zhuān)題研討活動(dòng)、3次區(qū)域教育共同體活動(dòng)。一年中有20人次執(zhí)教了市級(jí)以上公開(kāi)課或作了專(zhuān)題發(fā)言。有9人次在片級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中管娟老師在南通市體育教師教學(xué)技能比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，范靈娟老師在市弘謇杯基本功比賽中獲得特等獎(jiǎng)。一年中，老師在各級(jí)刊物上發(fā)表xx80多篇。在今年市骨干教師評(píng)比中，學(xué)校有1人被評(píng)為學(xué)科帶頭人、4人被評(píng)為骨干教師、1人被評(píng)為教壇新秀，現(xiàn)今市級(jí)骨干教師占比11.3%，首超10%。我校的犟龜共同體被評(píng)為海門(mén)市青年文明號(hào)。
4、突出快樂(lè)工程的建設(shè)
學(xué)校組建了教師詩(shī)歌朗誦隊(duì)，獲得了片教師誦讀基本功比賽一等獎(jiǎng)，教師合唱隊(duì)參加了鎮(zhèn)政府組織的七一合唱比賽。上半年學(xué)校組織教師參觀了東方綠洲、上海中國(guó)館。暑假里又遠(yuǎn)赴湖南，參觀了毛澤東故居，并欣賞了張家界的自然風(fēng)光。前不久，工會(huì)又組織了豐富多彩的教工體育友誼賽。這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了教師的教育生活，減輕了教師的工作壓力，也拓寬教師的視野。
�。ㄈ┲匾曊n堂教學(xué)改革
1、行政人員帶頭領(lǐng)跑。每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)初，校長(zhǎng)室成員的課堂就向全體教師開(kāi)放，接著全體行政人員依次開(kāi)放課堂。
2、小組合作堅(jiān)持不懈。學(xué)校出臺(tái)了《小組合作學(xué)習(xí)操作指南》，對(duì)小組合作的各個(gè)環(huán)節(jié)都提出了詳細(xì)的操作要領(lǐng)，并利用和禾講壇組織教師交流小組合作學(xué)習(xí)心得，既推廣了好的經(jīng)驗(yàn)，又及時(shí)解除了教師在實(shí)踐小組合作學(xué)習(xí)中遇到的困惑。
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