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化學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-09-19 10:40:45 個(gè)人總結(jié) 我要投稿
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化學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人工作總結(jié)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人工作總結(jié)1

  化學(xué)科學(xué)是一門試驗(yàn)科學(xué),為學(xué)生制造良好的試驗(yàn)條件,幫忙學(xué)生理解概念,幫忙學(xué)生,培育學(xué)生的觀看力量、分析理解力量、試驗(yàn)操作力量,從而取得較為理解的學(xué)習(xí)效果,樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信念,使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)橛懻撔詫W(xué)習(xí)。提高綜合分析力量,在做試驗(yàn)的過程中能讓學(xué)生親身體驗(yàn)試驗(yàn)所包含的化學(xué)意義。對一些詳細(xì)的問題從本質(zhì)上去了解,既能讓學(xué)生穩(wěn)固既得的學(xué)問,又能培育學(xué)生運(yùn)用學(xué)問解決實(shí)際問題的力量。因此試驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要組成局部。在這個(gè)學(xué)期中試驗(yàn)教學(xué)取得肯定的效果,在此做個(gè)總結(jié):詳細(xì)內(nèi)容如下:

  一、仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)試驗(yàn)規(guī)劃

  完成化學(xué)學(xué)生分組試驗(yàn)5個(gè),學(xué)生分組試驗(yàn)率100%,教師演示試驗(yàn)75個(gè),教師演示試驗(yàn)率100%。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行試驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,防止各種試驗(yàn)事故的發(fā)生,上化學(xué)試驗(yàn)學(xué)生必需戴眼鏡,對有毒、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)試驗(yàn)操作標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)學(xué)生做好試驗(yàn)。試驗(yàn)留意用電安全,杜絕人身損害事故。

  三、留意節(jié)省,反對鋪張,各種試驗(yàn)藥品、用品要定量使用。

  四、做好新儀器的訂購工作,并對新到的儀器準(zhǔn)時(shí)編號、登帳。對新儀器的說明書保管好,并做好保養(yǎng)工作,自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好,準(zhǔn)時(shí)向教師推舉,做到物盡其用,發(fā)揮其最大的效率。

  五、仔細(xì)鉆研教材、大綱,開齊教材所規(guī)定的全部學(xué)生試驗(yàn)和演示試驗(yàn)。并針對實(shí)際不斷變化的'教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示試驗(yàn)作一些改良和增設(shè)肯定的試驗(yàn),以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。

  六、搞好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作,平常每星期清掃一次,并準(zhǔn)時(shí)做好儀器的清理歸類工作,對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

  七、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)修理工作

  儀器設(shè)備消失問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)的修理,不耽擱教學(xué)、檢查工作的進(jìn)展。

  八、做好儀器藥品的登記做帳工作,把校產(chǎn)方面的工作,做全、做細(xì),不在工作上拖后腿。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人工作總結(jié)2

  在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)完畢。我現(xiàn)將本期的試驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。

  一、試驗(yàn)室和儀器室的治理工作方面:

  本學(xué)期中,依據(jù)教育局教育工作的相關(guān)安排,試驗(yàn)室治理和使用已經(jīng)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)中,能做的試驗(yàn)必需做,條件不具備的試驗(yàn),我通過多媒體教學(xué)進(jìn)展演示,使學(xué)校的試驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室治理方面,每周對試驗(yàn)器材進(jìn)展一次清理,消失損壞準(zhǔn)時(shí)查明緣由并按規(guī)定進(jìn)展賠償。對損壞的物品準(zhǔn)時(shí)報(bào)損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學(xué)儀器的使用監(jiān)視常規(guī)化。對所缺物品準(zhǔn)時(shí)和學(xué)?倓(wù)聯(lián)系,通過匹配和購進(jìn)保證了試驗(yàn)教學(xué)的正常開展。

  二、試驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作方面:

  在原有檔案整理的根底上,重新根據(jù)省培訓(xùn)要求對檔案重新標(biāo)準(zhǔn)。按自治區(qū)檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)展歸檔。促進(jìn)了試驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性,同時(shí)也為保證明驗(yàn)教學(xué)的正常開展供應(yīng)依據(jù)。

  三、儀器借用和治理方面:

  儀器借用是保證明驗(yàn)教學(xué)開展的前提,本學(xué)期中,通過學(xué)校會議及教研會議,要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的藥品準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展登記,依據(jù)教學(xué)中的使用狀況,催促教師準(zhǔn)時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)展賠償,并做到全天候向師生開放。

  四、危急藥品治理方面:

  本學(xué)期中的好幾個(gè)試驗(yàn)均用到危急藥品。在使用過程中,均嚴(yán)格根據(jù)《危急藥品治理標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行,在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品,依據(jù)狀況進(jìn)展合理處理或回收。在本期中,我校未發(fā)生過危急藥品安全事故。

  五、學(xué)生課外試驗(yàn)活動(dòng)的開展方面:

  本學(xué)期中,在試驗(yàn)教師和我的指導(dǎo)下開展課外觀看和課外調(diào)查。取得了肯定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的試驗(yàn),學(xué)生到試驗(yàn)室主動(dòng)試驗(yàn)的人數(shù)增多,效果也較上期的所提高。在課外活動(dòng)治理方面嚴(yán)格要求,未發(fā)生過一起學(xué)生損害。

  六、試驗(yàn)教師的培訓(xùn)方面:

  本學(xué)期中,嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校制定的《試驗(yàn)教師培訓(xùn)規(guī)劃》執(zhí)行,化學(xué)專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格,通過培訓(xùn)后的化學(xué)教師能使用與化學(xué)有關(guān)的試驗(yàn)儀器。

  七、試驗(yàn)教學(xué)的研討工作方面:

  在試驗(yàn)教學(xué)工作中,消失一些問題,試驗(yàn)室總是準(zhǔn)時(shí)對存在的問題進(jìn)展探討。本期中就二氧化碳制法及改良進(jìn)展過兩次爭論,并在試驗(yàn)中檢驗(yàn),取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進(jìn)展過爭論,保證了試驗(yàn)教學(xué)的.進(jìn)一步改良和提高。

  八、存在的問題及準(zhǔn)備

  在本學(xué)期的試驗(yàn)教學(xué)中,雖然取得了肯定的成績,但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、儀器借用還不充分,還有待加強(qiáng)。

  2、課外活動(dòng)開展的條件還有待改善,特殊是相關(guān)器材還需要購進(jìn),保證課外試驗(yàn)順當(dāng)開展。

  3、試驗(yàn)教研還有待加強(qiáng),讓教研為教學(xué)效勞的意識缺乏,存在著為研而研,實(shí)踐缺乏的弊病。

  4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng)。

  5、儀器修理作為試驗(yàn)室治理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  6、試驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)展優(yōu)化整合,讓其它學(xué)科促進(jìn)試驗(yàn)教學(xué),也讓試驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。

  總之,試驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要留意查缺補(bǔ)漏,標(biāo)準(zhǔn)治理,積極宣傳,提高自身的效勞意識,讓我校的試驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺階。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人工作總結(jié)3

  本學(xué)期以來,我擔(dān)任九年級兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作以及實(shí)驗(yàn)室管理員。經(jīng)過一學(xué)期緊張、有序的教學(xué),到中考結(jié)束已經(jīng)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、本學(xué)期開展的主要工作

  1、對九年級學(xué)生而言,本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)重,時(shí)間緊,是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵時(shí)期。開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組成員深入課堂聽課、評課,提出許多寶貴意見,使我的教學(xué)水平有了較大的提高,為順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  2、為了進(jìn)一步提高化學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率、及格率,我堅(jiān)持超前兩周備寫教案,做到備課充分、實(shí)用高效。從課堂教學(xué)入手,認(rèn)真細(xì)致的備好課,確保上好每一節(jié)課。落實(shí)課堂教學(xué)環(huán)節(jié),講授知識重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,努力實(shí)踐學(xué)校提出的“一課一案,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,在教學(xué)過程中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  3、考點(diǎn)訓(xùn)練及時(shí)、準(zhǔn)確,單元過關(guān)檢測落實(shí),堅(jiān)持以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),在課堂教學(xué)中突破重點(diǎn)、考點(diǎn),嚴(yán)抓訓(xùn)練,做到教師精講,學(xué)生多練,進(jìn)一步突出合作學(xué)習(xí)的地位和作用。

  二、教學(xué)工作取得的成績

  1、注重常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)效率。

  本學(xué)期以來,我按授課計(jì)劃進(jìn)行授課,順利完成化學(xué)下冊新授課的內(nèi)容及一輪、二輪及三輪復(fù)習(xí)內(nèi)容。在兩次模擬考試中,我所教的班級成績穩(wěn)步提高,同時(shí),認(rèn)真分析,尋找差距,及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題,對學(xué)困生多鼓勵(lì)、多指導(dǎo)、多檢查,做到抓兩頭促中間,利用好現(xiàn)有資料,對習(xí)題進(jìn)行精選,使全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有較大的提高。對學(xué)生作業(yè)堅(jiān)持當(dāng)天批改,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量。

  2、注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  在教學(xué)過程中,注意采用多種教學(xué)形式、各種教學(xué)方法和教學(xué)手段,以吸引學(xué)生。在教學(xué)中多思考、多動(dòng)腦筋,多留心多做好準(zhǔn)備課前的工作,精心備課,不僅要備知識備教材,更要備學(xué)生的學(xué)情,以飽滿的熱情走上講臺,以激情的演講吸引學(xué)生,以精彩的表演感動(dòng)學(xué)生,讓學(xué)生渴望上化學(xué)課,學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性就被調(diào)動(dòng)起來了,學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣濃厚了,學(xué)習(xí)成績也就提高了。

  3、注重“雙基”教學(xué),夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  重視“雙基”教學(xué),夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手,不斷提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過本學(xué)期的化學(xué)教學(xué),使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識內(nèi)容,并能運(yùn)用所學(xué)知識,解決具體的實(shí)際問題,使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧,以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。在教學(xué)過程中,教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)知識、化學(xué)技能和技巧。

  4、密切聯(lián)系社會生活實(shí)際,抓好知識的應(yīng)用。

  化學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,要與日常生活和社會熱點(diǎn)問題聯(lián)系起來,以增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。要強(qiáng)調(diào)和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。讓學(xué)生對化學(xué)知識產(chǎn)生貼近與親切感,也促進(jìn)學(xué)生對化學(xué)知識與能力的提高。從這兩年的中考試卷來看,試題中涉及的生活、生產(chǎn)實(shí)際中問題較多,從多種角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行考查。讓學(xué)生盡可能用科學(xué)視角去觀察問題和分析問題,學(xué)以致用。

  5、研究中考命題方向,講究復(fù)習(xí)策略。

  我研究了近幾年中考試題,發(fā)現(xiàn)試題均以新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、理念、內(nèi)容為依據(jù),全面體現(xiàn)了“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)維度的要求。在此基礎(chǔ)上,講究復(fù)習(xí)策略,重視學(xué)生的個(gè)體差異,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。采用模塊復(fù)習(xí)的方法,讓學(xué)生分塊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)。

  三、教學(xué)中存在的問題

  1、教材中的部分難點(diǎn)、重點(diǎn)對學(xué)困生而言,理解掌握起來比較困難,比如有探究實(shí)驗(yàn),計(jì)算等,而這些題目要求的.能力較高,比較靈活。因此,一部分學(xué)生掌握起來有困難,導(dǎo)致成績偏低。

  2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,目的不明確,認(rèn)為自己升學(xué)無望,有混天度日的現(xiàn)象,平時(shí)學(xué)習(xí)勁頭不足,抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,有些同學(xué)上課不注意聽課,學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),成績提高不大,面對諸如問題,應(yīng)耐心說服,加以引導(dǎo),使學(xué)生從思想上有所認(rèn)識。

  四、對今后教學(xué)工作的打算及措施

  1、認(rèn)真細(xì)致的備寫教案,鉆研教材,研究教法,突破重點(diǎn)、難點(diǎn),把握考點(diǎn),抓好課堂教學(xué),落實(shí)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。詳細(xì)及時(shí)批改作業(yè),深入教室及時(shí)跟班輔導(dǎo),解決當(dāng)天學(xué)習(xí)存在的問題。在教學(xué)過程中,嚴(yán)管學(xué)生、嚴(yán)抓訓(xùn)練,對學(xué)困生多鼓勵(lì),多指導(dǎo),給予他們上進(jìn)的信心和勇氣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,把教材知識與實(shí)際生活聯(lián)系起來,引導(dǎo)學(xué)生采用探究式、啟發(fā)式、合作式的學(xué)習(xí)方法。在課堂上做好演示實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力,對有條件的學(xué)生實(shí)驗(yàn),應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室完成。

  3、虛心向其他教師學(xué)習(xí),采取靈活多樣的教法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,力求課堂教學(xué)高效化、優(yōu)質(zhì)化,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人工作總結(jié)4

  本學(xué)期的工作中,為了提高學(xué)生化學(xué)試驗(yàn)力量,充分利用好現(xiàn)有的試驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學(xué)試驗(yàn)教學(xué),而努力為教學(xué)一線效勞,本學(xué)期詳細(xì)工作如下:

  1、樹立為教學(xué)效勞意識,幫助任課教師搞好演示試驗(yàn)和學(xué)生試驗(yàn);

  2、把藥品擺整齊,儀器擦潔凈;

  3、預(yù)備好演示試驗(yàn)后,先進(jìn)展試做,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決,并向教師說明試驗(yàn)中應(yīng)留意的問題,確保試驗(yàn)安全;

  4、有些急用制作的液體或氣體,課前預(yù)備好;

  5、學(xué)生試驗(yàn)課,盡量跟班輔導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充儀器、藥品,幫助任課教師搞好試驗(yàn)教學(xué),學(xué)生完成試驗(yàn)后,準(zhǔn)時(shí)檢查儀器完好,衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開,然后關(guān)好水電,門窗及排風(fēng)扇;

  6、留意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生試驗(yàn),提前10分鐘開門做好預(yù)備;

  7、幫助任課教師搞好化學(xué)試驗(yàn)的輔導(dǎo);

  8、保持試驗(yàn)室、預(yù)備室、藥品柜、試驗(yàn)臺的衛(wèi)生;

  9、仔細(xì)對待每位教師的評議,不斷提高工作水平

  此外本人能榜樣遵守校規(guī)校紀(jì),聽從指揮,聽從安排,不打折扣的'完成各級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時(shí)性任務(wù)。態(tài)度端正,設(shè)身處地為教師們著想,受到領(lǐng)導(dǎo)教師們的極大贊揚(yáng)。

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