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教師職稱個人述職報告

時間:2023-08-29 10:58:31 述職報告 我要投稿

教師職稱個人述職報告范文

  在不斷進步的時代,報告不再是罕見的東西,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的教師職稱個人述職報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師職稱個人述職報告范文

教師職稱個人述職報告范文1

  我于20xx年從興安盟師范學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)趕到阿力得爾中心校執(zhí)教,20xx年9月獲得中小學(xué)一級教師職稱,持續(xù)十年出任小學(xué)美術(shù)教案循環(huán)系統(tǒng)課堂教學(xué),現(xiàn)將自己就職至今的關(guān)鍵工作情況匯總以下:

  一、思想道德、職業(yè)道德規(guī)范

  愛國愛黨,熱愛人民,堅定立場。積極主動向基層黨組織看齊,用心參與黨校培訓(xùn),遵規(guī)守紀,品行端正。忠誠于黨的基礎(chǔ)教育,敬業(yè)愛崗,把文化教育優(yōu)秀生視作神圣的使命,視作自身人生道路的理想化。我謙遜奮發(fā)進取,責任心強,待人接物激情大氣,關(guān)心集體,關(guān)注別人,有團隊意識。在工作上恪盡職守,不辭勞苦,工作責任心獲得領(lǐng)導(dǎo)干部、老師及其人民群眾的一致,五星好評。能重視、關(guān)注、愛惜學(xué)員,公平看待學(xué)員,認真工作,持續(xù)提升本身的工作能力,為基礎(chǔ)教育做出了自身應(yīng)該有的奉獻。

  二、教育科研工作能力

  1、教學(xué)課堂工作中

  任教至今,我可以保證用心準備好每一節(jié)課、備好每一個教學(xué)設(shè)計,不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,把握新的教學(xué)方式。積極參加教研組機構(gòu)的教學(xué)活動,把握住每一次上課的機遇,全面提高教學(xué)課堂造型藝術(shù)和課堂教學(xué)高效率。

  教學(xué)課堂中重視學(xué)員自學(xué)能力和主動性的塑造,膽大自主創(chuàng)新。任任職至今持續(xù)設(shè)立實踐活動主題活動和校本選修課程,獲得了優(yōu)良的考試成績。課堂教學(xué)中我自始至終落實新教材的教育理念,反映老師為主導(dǎo)地位,學(xué)員為主導(dǎo)作用,課堂教學(xué)上留意合作學(xué)習(xí),授課保證搞清楚、精確、新奇、栩栩如生,啟迪學(xué)員積極主動邏輯思維,使學(xué)員處在優(yōu)良的心態(tài)。而且在課堂教學(xué)中,只需標準容許、時間容許,我一直當場詮釋美術(shù)繪畫全過程,親自制做各種教學(xué)工具。每每我?guī)洗笮欣畎闹髭s到課室時,學(xué)員們都好奇心的問:“老師啊,你今天又提前準備了哪些好產(chǎn)品。俊泵棵课以谡n堂上當場進行一件著作,學(xué)員們傳出驚訝的響聲時,我心中充斥著喜悅。

  家庭作業(yè)選用自我評價、評價、師評緊密結(jié)合的方法,讓基本不一樣的學(xué)員都能感受到發(fā)展的`愉悅。校園內(nèi)每學(xué)年機構(gòu)的學(xué)員教學(xué)評估主題活動中,數(shù)次得到學(xué)員的五星好評。數(shù)次設(shè)立地市級和院級對外開放示范課,受到好評。

  2、社團活動指導(dǎo)工作

  任任職至今我擔負了院!疤枴睌z影社的指導(dǎo)工作,自20xx年10月成

  立至今,校園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部、少先隊中隊委、教研組的關(guān)注與協(xié)助下,持續(xù)的發(fā)展趨勢與發(fā)展。平常大力開展課外主題活動,提升拍攝興趣愛好與水準,擴張溝通交流,興盛寫作,在校園內(nèi)拍攝院校生活照,從自身的角度去捕獲每一個真正的一瞬間。在主題活動中小學(xué)生把握了好用的攝影技能,學(xué)會了賞析出色的攝影圖片,提升了本身的造型藝術(shù)造就工作能力,并獲得了一系列的考試成績。

  3、文化教育教學(xué)研究工作中

  任任職至今,我積極開展“中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的實踐活動科學(xué)研究”等研究課題,開院級示范課,編寫課題研究畢業(yè)論文。我都積極參加各個各種文化教育主管機構(gòu)機構(gòu)的教學(xué)論文比賽,并數(shù)次得獎。做為美術(shù)老師,能運用碎片時間開展繪畫作品寫作和課堂教學(xué)基本技能訓(xùn)練,20xx年,在全國各地青少年兒童詩書畫攝影展評主題活動中得到了三等獎,在20xx年全旗工藝美術(shù)教師基本功賽事中得到二等獎,工藝美術(shù)、攝影圖片數(shù)次得獎?wù)褂[。

  4、班級管理方法

  20xx年9月我榮幸變成一年級教導(dǎo)主任,在教育科研工作中的另外,自己也在持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)的提升。校園內(nèi)文化藝術(shù)節(jié),歷史人文之行暑期夏令營,愛心義賣,誠信建設(shè),成人儀式我與小朋友們一同走入小區(qū),一同搬入農(nóng)家院,一同傳遞愛心,一同體會大伙兒,共享她們的心思,討論小朋友們的人生目標。

  在剛觸碰班級管理方法時,我都不可以非常好的掌握自身的精準定位,像一個家庭保姆一樣親力親為,在持續(xù)的思考、觀查與學(xué)習(xí)中,我逐漸學(xué)著變成小朋友們的領(lǐng)路人,掌握標準和方位,給他充足鍛練的機遇。并細心紀錄她們的發(fā)展路途中的一點一滴,將她們的成效,設(shè)計方案成宣傳欄、信用卡、幻燈片圖片展現(xiàn)給他看,品位自身的發(fā)展。

  5、推廣工作

  做為美術(shù)老師,我擔負了院校的各類推廣工作,以拍攝、制作宣傳欄、視頻宣傳片、撰寫主題活動宣傳語、和院校宣傳策劃材料制做為主導(dǎo)?梢员M職盡責地進行院校領(lǐng)導(dǎo)干部布局的各類推廣工作,保證速度更快、品質(zhì)高。常常為了更好地能進行一些應(yīng)急的宣傳策劃每日任務(wù)日夜奮戰(zhàn),工作中到深更半夜。

  三、進行工作實績

 。ㄒ唬、本人獲得榮譽

  1、20xx年4月年終考核獎勵;

  2、20xx年5月年終考核出色;

  3、20xx年“星星火炬”我國出色藝術(shù)特長生推舉主題活動出色具體指導(dǎo)老師

  4、20xx年市美術(shù)課件評定三等獎

  5、20xx年畢業(yè)論文《淺談中學(xué)生攝影與人文素質(zhì)培養(yǎng)》獲市三等獎

  6、20xx年市工藝美術(shù)基本技能比賽普通高中組三等獎

  7、20xx年市普通高中工藝美術(shù)“教壇新星”

  8、20xx年市優(yōu)秀團員

  9、20xx年畢業(yè)論文《高中動畫綜合實踐活動中的一個嘗試》獲市三等獎10、20xx年常州市出色社團活動具體指導(dǎo)老師

  11、20xx年教案設(shè)計《小圖形、大品牌——標志設(shè)計》獲省一等獎12、20xx年市出色公會積極分子

  13、20xx年常州市工藝美術(shù)評先課一等獎

  14、20xx年常州市區(qū)工藝美術(shù)評先課二等獎

  15、20xx年裝飾油畫獲常州市“蒼海工藝美術(shù)”杯中小學(xué)校美術(shù)老師藝術(shù)展三等獎16、20xx年市優(yōu)秀團干部

  (二)指導(dǎo)學(xué)員參與各個各種賽事獲得榮譽

  1、20xx-2006市攝影大賽三等獎1名

  2、20xx年市青少年攝影大賽一等獎1名

  3、20xx年第三屆“新星”我國出色藝術(shù)特長生推舉主題活動常州市普通高中組繪畫類一等獎1名、二等獎1名;

  4、20xx年市“春姑娘”攝影大賽一等獎

  6、20xx年攝影社學(xué)員潘婧瑩被評選為江蘇出色學(xué)校社團黨員干部

  7、20xx年籌辦市“人文奧運”攝影大賽,獲一等獎2名、二等獎1名、三等獎2名,院校獲出色組織獎

  8、20xx年“太陽”攝影社獲常州市第二屆出色社團活動頭銜

  四、做好本職工作狀況

  之上就是我就職至今的關(guān)鍵工作情況。盡管獲得了一些考試成績,但這種早已變成了以往,在將來的工作上,我將一如既往地認真工作,不斷從各層面提升自己,爭得為基礎(chǔ)教育作出更高的奉獻!

教師職稱個人述職報告范文2

尊敬的評委:

  我是XXX,現(xiàn)任XXX學(xué)校XXX科教師,自入職已有X年。我深知一個優(yōu)秀教育工作者所要具備的職業(yè)素養(yǎng),對于進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量有著重要作用。因此,我在過去的三年時間里,不斷努力實踐,積累經(jīng)驗,不斷學(xué)習(xí)和研究新的教育教學(xué)方法和其它方面的知識和技能。

  首先,我在教育教學(xué)方面的工作經(jīng)驗豐富。我的教育教學(xué)理念主要是以學(xué)生為主,注重發(fā)揮學(xué)生的主動性,參與性、創(chuàng)造性,同時幫助學(xué)生建立相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標和能力。我也采取了多種授課方式,如技能訓(xùn)練、情景模擬、組織學(xué)習(xí)活動等等,增加了教學(xué)樂趣,吸引了學(xué)生參與學(xué)習(xí)。這些方法能夠體現(xiàn)在我的學(xué)生們的成績和反饋中。在對學(xué)生們的評估中,我更注重對學(xué)生的實際技能評估,這可以減輕學(xué)生的'成績壓力,也可以幫助他們更好地理解課堂內(nèi)容。

  另外,我注重和同事之間的協(xié)作,通過多種形式的教學(xué)合作,互相學(xué)習(xí),增加學(xué)校的整體競爭力。

  最后,我將我的教育驗證體驗分享到了論文發(fā)表,紀錄片制作的形式不上,這也展示了我在本領(lǐng)域中不斷提升技能的努力和狀態(tài)。

  感謝您閱讀我的個人述職報告,并期待您的寶貴意見和建議。

教師職稱個人述職報告范文3

教育教學(xué)是教師的重要職責所在而且其重要性也不言而喻。因此,在過去的工作中,我始終關(guān)注如何改善我教育教學(xué)的技能,特別是在創(chuàng)新的教學(xué)策略和技術(shù)方面。通過變革授課方式,提供多樣化的學(xué)習(xí)資源,我不斷地樂在教育教學(xué)的崗位上。具體到我的工作成果,我在過去三年內(nèi)已成功研發(fā)和推廣了多篇教育教學(xué)資源,并通過實踐和教育實踐工程,達到了較好的.效果和成績。我和我的貴賓學(xué)生將我的課程考試成績和實踐項目成績比較,發(fā)現(xiàn)他們在基礎(chǔ)理論上取得了良好的分數(shù),并且加分了解他們在實踐工程上的表現(xiàn)非常出色,這證實了我的教育策略確實有效并且揭示了學(xué)習(xí)者在課程的各個方面的是什么工作需求。

  同時,為了更好地管理這些教育教學(xué)資源,并為感興趣的人提供更好的服務(wù),我也使用了多種方式以多種資源方式分享我的工作成果,這也在我的教育教學(xué)推廣日益成熟。

  最后,我感謝評委抽空評估我的工作,在未來,我希望能夠繼續(xù)進行更多的工作,并且通過評估和審視不斷提高自己和教育質(zhì)量。

  謝謝!

教師職稱個人述職報告范文4

尊敬的評委:

  我是一名現(xiàn)職教育教學(xué)工作人員XXX,我非常愿意參加此次職稱評審,并就我的工作經(jīng)驗進行總結(jié)和報告,以期提高我的工作質(zhì)量和水平。

  在過去三年的工作中,我注重教學(xué)質(zhì)量和師生互動,努力在為學(xué)生提供更好的課程的同時,讓學(xué)生掌握探索課程知識的方法和積極思維。針對這一點,我在課堂設(shè)計和投入實踐上花費了很多工作和精力。我通過與其他領(lǐng)域的教育工作者和學(xué)生合作,推廣和掌握了更多更好的`課程復(fù)習(xí)工具,并通過線上方式進行教學(xué)評價和師生交流。

  此外,我所處領(lǐng)域的教育教學(xué)人員在實踐上制定了一些比如小組研討會等組織形式,選擇區(qū)域特點添加了日;顒雍涂己瞬拍茏寣W(xué)生更深入的掌握知識。通過自學(xué)和培訓(xùn)分享,我學(xué)習(xí)了新的技能,并與其他地區(qū)的教育工作者合作開展了分享等相關(guān)活動。

  最后感謝評委耐心聽我介紹和審閱我的材料,我會做出努力,為培養(yǎng)更加出色的學(xué)生和提升教育質(zhì)量而不斷致力。

  謝謝!

教師職稱個人述職報告范文5

尊敬的評委:

  我是XXX,現(xiàn)在XXX大學(xué)從事教育教學(xué)研究。參加這次職稱評審對我來說非常重要,可以讓我更好地展示自己的工作成果并汲取更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  三年來,我在教育教學(xué)方面緊密結(jié)合自己的科研工作積極擁抱各種新技術(shù),以提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。我致力于探究更加科學(xué)合理專業(yè)的教育教學(xué)方法和理念,通過包括分層、針對性等一系列方法更好地實踐和落實任務(wù)。

  同時,我也多次到實踐中運用我所創(chuàng)造和研究的教育教學(xué)理念,取得了良好的.反饋和效果。例如,我最近開發(fā)了一套針對大學(xué)生的“學(xué)生學(xué)習(xí)資源體系”,能夠讓學(xué)生自由選擇課程,并向他們提供個性化的輔導(dǎo)和出題服務(wù),在學(xué)習(xí)中促進大學(xué)生們的學(xué)習(xí)。另外,我的課堂策略也經(jīng)常發(fā)生改變,用多種手段激勵學(xué)生創(chuàng)造力和主動性。這些舉措能夠在大量的實踐中體現(xiàn)出來并在學(xué)生考試成績及其他成績體現(xiàn)出來。

  最后,非常感謝評委們關(guān)注我的個人述職報告,我樂意將我的教育教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識投入到更多的工作中去,為教育和學(xué)生做出貢獻。

教師職稱個人述職報告范文6

尊敬的各位評委:

  大家好!我叫xxx,今年xx歲。xxx年大本畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔任初中生物、化學(xué)、勞動技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級兼職教研員等工作,F(xiàn)任縣級研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級和國家級科技輔導(dǎo)員。xx年被評為中學(xué)一級教師,F(xiàn)申報中學(xué)高級教師職務(wù),述職如下:

  一、教育方面:

  服從領(lǐng)導(dǎo),踏實工作,耐心做學(xué)生思想工作。xx-xx年分別被評為校級“三育人”先進個人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。xx年、xx年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。xx至xx被評為縣級骨干教師。xx年獲得中國經(jīng)濟咨詢中心,北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。

  二、教學(xué)方面:

  xx年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎,xx年說課縣級一等獎,教學(xué)軟件縣級二等獎。xx、xx年教學(xué)設(shè)計3次被評為校級一等獎。xx年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計競賽校級一等獎、縣級二等獎。xx年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計大賽獲得縣級二等獎。xx年課件縣級三等獎。xx至xx學(xué)年,指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實踐活動,獲得科技大賽市級三等獎。xx年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展。xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會會員,承擔天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。xx—xx學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。xx年博客,被評為縣級優(yōu)秀博客,填補了我校的一項空白,受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。xx至

  xx連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎,xx年至今發(fā)動輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護環(huán)境的大型科技活動,上交了大量真實可靠數(shù)據(jù)資料,使我校在網(wǎng)上有名。xx年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎。xx至xx參加了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練,單元測驗的出題工作。xx年9月起從事生物教學(xué)和實驗室管理工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍堅守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。

  三、教科研方面:

  xx年,有三條人生格言發(fā)表,xx年被評為我校教研教改積極分子,xx年至今承擔了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作,有四項課題結(jié)題。撰寫多篇論文,其中獲得國家級兩篇,市級獎三篇,縣級一等獎三篇,二等獎7篇,三等獎3篇。xx年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。xx年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。xx年至xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的'體現(xiàn)與滲透》國家級課題研究過程中,撰寫的論文先后獲得市級三等獎,國家級一等獎。xx年承擔《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究,撰寫的論文于xx年1月獲得中國教育學(xué)會、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。

  述職完畢,謝謝大家!

述職人:xxx

  xxxx年xx月xx日

教師職稱個人述職報告范文7

尊敬的評委:

  我是XXX,現(xiàn)為XXX學(xué)校的教育工作者。我非常感謝這次職稱評審的機會,我會努力展示我在過去三年中所做出的工作成績和相關(guān)的理念和思考。

  我一直強調(diào)教學(xué)思路的改革和創(chuàng)新,通過多項創(chuàng)新舉措,包括人臉識別項目,我嘗試讓學(xué)生更加主動地探究課程內(nèi)容,開發(fā)了多種課程范式,以及新的運動技能和任務(wù),讓學(xué)生能夠在課程實踐中掌握實用技巧和相關(guān)知識和經(jīng)驗。

  同時,在經(jīng)典課程和教育教學(xué)面臨嚴峻打擊的時候,我始終鼓勵學(xué)生面對困難。我也通過課程設(shè)立和學(xué)習(xí)手段的升級管理,鼓勵學(xué)生了解課程的深度和廣度,并涵蓋對應(yīng)專業(yè)知識。

  最后,我感謝評委對我的重視和支持,并期望更多的反饋,以便我能夠繼續(xù)完善我的`工作并為學(xué)生的未來和教育事業(yè)貢獻激情和力量。

  謝謝!然后,在針對學(xué)生的評估中,我通過多種形式的評估,重點在于學(xué)生的實際應(yīng)用技能評估上。這可以減輕學(xué)生的成績壓力,同時也能幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容和應(yīng)用方法。除此之外,我

教師職稱個人述職報告范文8

尊敬的評委:

  我是XXX,并非常榮幸能夠參加此次職業(yè)評審。我本能夠投入很多的時間和精力在教育教學(xué)工作中,并且在多方面做出了很多值得肯定的改進和成績。

  在過去的三年里,我著眼于提升教育教學(xué)質(zhì)量和助于學(xué)生更好地融入學(xué)習(xí)中。我的授課主要注重于讓學(xué)生自行分類學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)出更好的學(xué)習(xí)認知和主動性。我也提高了評估方式的多樣性,并且強調(diào)評估的.公平公正性,評估方法上更多的依據(jù)是學(xué)生的實際完成情況而非答卷分數(shù)。

  同時,我在教學(xué)科研中積極探索新科技和方法,第二年我開發(fā)了一套注重學(xué)科技能的教學(xué)資源,使學(xué)生更加容易學(xué)習(xí)和感知知識的實際用處。我所處領(lǐng)域的創(chuàng)作有了更多的展示和推廣,我的科研成果能夠讓同事和人們更廣泛地獲得使用。

  最后,感謝各位評委聽取我的介紹。我會踏實工作,以更好的貢獻精神為信念,助于學(xué)生和教育夢想不斷實現(xiàn)。

教師職稱個人述職報告范文9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  參加工作以來,我始終以《中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,把教書育人當作自己的天職。

  在少先隊工作中,實施德育工作計劃。我平時用自己的言行感染學(xué)生,使學(xué)生在自己的言行中受到熏陶。要求學(xué)生做的事,我身體力行。曾經(jīng)教一年級時,學(xué)生年齡較小,在家嬌生慣養(yǎng),不愛勞動,學(xué)期開學(xué)初學(xué)生輪流值日時,有的學(xué)生不掃地,說不會掃,但我沒有責怪學(xué)生,沒有批評學(xué)生,而是帶著學(xué)生去掃,教他們?nèi),也許是“隨風潛入夜,潤物細無聲”吧,絕大多數(shù)孩子按照值日制度進行規(guī)范地值日。由于有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班上和校園內(nèi)到處是雜物,我利用晨會對學(xué)生進行健康衛(wèi)生教育,要求各班開展“彎腰行動”,要求紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)先做起,同時在學(xué)校里走路時看到雜物,我親自撿起放入垃圾箱,在這樣的言行熏陶之下,同學(xué)們紛紛將紙放入紙簍,有的學(xué)生不注意將紙屑扔在地上,馬上就有人指責,這樣久而久之,學(xué)生養(yǎng)成了講6衛(wèi)生的良好習(xí)慣。班上有的學(xué)生時常遲到,每天早上我點左右到校,在這樣的影響下,學(xué)生遲到的現(xiàn)象漸漸地減少了,養(yǎng)成了按時上學(xué),不遲到的良好習(xí)慣。我就是通過自己的一言一行,一舉一動,在平凡的小事中,教育學(xué)生,影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

  平時我關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生,用真情打動學(xué)生、感化學(xué)生,在這樣的前提下,做后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。班上有一名叫丁俊杰的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上作業(yè)拖拉,甚至不做,上課也有不守紀律的行為。但這位學(xué)生性格很直,活潑、愛勞動、愛贊賞。我在深入了解情況后,不是直接批評他,而是動之以情,曉之以理,從正面教育?他,引導(dǎo)他,像對待自己的子女一樣和他談心,問他:“為什么作業(yè)不交”這位學(xué)生很真誠地吐露出實情:作業(yè)有的不會做,愛面子,怕老師批評他,同學(xué)們嘲笑他。我真誠地告訴他:“學(xué)習(xí)不懂的問題問我,我?guī)椭恪!焙髞磉@位學(xué)生在關(guān)心和教育下,逐漸樹立了信心,作業(yè)基本能按時完成,其他行為方面表現(xiàn)得也比較規(guī)范,期中考試成績有了較大的進步。我針對他的進步,在班上特意表揚了他,他感到莫大的欣慰和興奮,經(jīng)過一段時間,這位學(xué)生不僅愛學(xué)習(xí),上課還能大膽回答老師提出的問題,而且,能夠關(guān)心集體,自覺遵守班級的各項規(guī)章制度。在最后的畢業(yè)測試中取得了滿意的成績。

  為了更好地實施德育工作,我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,開展了豐富多彩的活動。如:組織學(xué)生開展“慈善一日捐”的活動。倡議學(xué)生捐出一天的零花錢,幫助困難的人。清明節(jié),要求各班開展“學(xué)習(xí)烈士精神”的主題會,向?qū)W生介紹革命烈士的英雄事跡。讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易,教育學(xué)生要珍惜這個大好時光,好好學(xué)習(xí),把祖國建設(shè)得更加美好。通過這樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的良好品質(zhì)。平時要求各班長期堅持勞動教育,教育學(xué)生懂得“勞動創(chuàng)造一切”,幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造來的,勞動最光榮,要尊重各行各業(yè)的勞動者,教育學(xué)生要珍惜勞動成果,愛護公共財產(chǎn),培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣,積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動,培養(yǎng)學(xué)生從小就熱愛勞動、勤儉樸素的良好品德。

  對于學(xué)困生我從不嫌棄,耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點及時給予表揚,樹立他們的自信心。在班上找學(xué)習(xí)好的同學(xué)給他們當師傅,團結(jié)他們使他們不孤單,把學(xué)生分成“三人行”學(xué)習(xí)小組,讓成績好的幫助學(xué)困生。我在放學(xué)時再把他們留下,把當天學(xué)的知識再講一遍,進行查漏補缺。對特差的學(xué)生,我利用星期天主動上門為他們補課。如張敏、呂勝通過補差,都考上了理想的中學(xué)。

  在平時的教學(xué)工作計劃中,我還注意促進學(xué)生各方面發(fā)展,上學(xué)期班上一位學(xué)生叫馬秀琪,這位學(xué)生學(xué)習(xí)成績尚可,但怕回答老師提出的問題,問其原因:愛面子,回答錯了怕班上的同學(xué)譏笑她,針對這一情況,我從正面引導(dǎo)她,從她的閃光的`思維中激勵她,幫她樹立信心,經(jīng)過一段時間的鍛煉后,改掉了她的缺點,養(yǎng)成了敢于回答問題愛回答問題的良好習(xí)慣。還有一位叫許杰的同學(xué),這位學(xué)生聰明,成績突出,膽大,有“自傲”的情緒,經(jīng)不起表揚,我對他的表揚控制一定的“度”,對他出現(xiàn)的錯誤毫不隱瞞地指出來,同時也采用恰當?shù)姆椒ㄟM行批評,改變他那“自傲”的情緒,促進他良好地發(fā)展,以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  功夫不負有心人,老師的愛溫暖著學(xué)生,老師的勤奮帶領(lǐng)著學(xué)生。激發(fā)起他們自覺學(xué)習(xí)的愿望,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生在調(diào)研測試中總是名列前茅。有耕耘就有收獲,《讓課堂充滿活力》獲《大學(xué)英語》報刊基礎(chǔ)英語教育論文大賽二等獎,《淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化》發(fā)表在《中國教育報》,《優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效率》刊登在《教師教育科研》雜志。多年來我曾被評為鎮(zhèn)政府、辭職信辭職信范文中心校的“十佳教師”“教學(xué)能手”“優(yōu)秀團員”。上屆六年級的孩子們在畢業(yè)時給我留言:老師,您教我!兩年,您辛苦了老師,祝您身體健康,! ! .............工作開心順利老師:祝您桃李滿天下,越過越年輕更有幾個學(xué)生,聯(lián)名給我班教師送來了錦旗,此時,上課的勞累,批改作業(yè)的繁重,教導(dǎo)工作和少先隊工作的瑣碎等等都化為烏有。此時,我是最幸福的

  我只是在做著自己的本職。恪守著自己的職業(yè)道德。沒有太多的豪言壯語!——只因為愛,所以我愿意。

教師職稱個人述職報告范文10

尊敬的評委:

  我有幸參加此次職稱評審。我是一名金融學(xué)教師,同時也活躍著在學(xué)術(shù)研究和行業(yè)實踐中。其中教育教學(xué)是我一直以來致力于和關(guān)注的領(lǐng)域和職責,我也虛心接受各種意見和建議,挺進科研和實踐更深層次。

  在過去的`3年,我主要在金融學(xué)課程領(lǐng)域中進行了研究實踐,并在教育教學(xué)中進行了多項創(chuàng)新舉措。在課堂設(shè)計上,我注重學(xué)生的思考和主動性,通過團隊討論和游戲?qū)崙?zhàn)等形式引導(dǎo)學(xué)生形成創(chuàng)造性思考和問題解決的能力。與此同時,我也注重交流,為學(xué)術(shù)研究積極設(shè)想,開發(fā)行業(yè)及社區(qū)聯(lián)練。

  此外,在金融學(xué)領(lǐng)域,我運用計算方法和金融知識高效地開創(chuàng)了一套實踐資源和案例庫,為學(xué)生和職業(yè)技能和素養(yǎng)上的練習(xí)和應(yīng)對積累了豐富的經(jīng)驗和素材。

  最后,我感謝評委們批評和幫助,確信未來我會繼續(xù)積極致力于教學(xué)教研,并不斷為申論爭做更多的貢獻。

  謝謝!

教師職稱個人述職報告范文11

尊敬的評委:

  我是XXX,現(xiàn)任XXX學(xué)校XXX科任教,我有幸參加了這次職稱評審,今天我來和各位評委分享我過去的工作業(yè)績。

  在我任教期間,我主要針對教學(xué)實踐進行了許多工作,這包括掌握與實踐新的教學(xué)策略、設(shè)計并推廣新的實踐課程、推廣應(yīng)用新科技教育等等。在這些方面的工作經(jīng)驗上,我積極進取,不斷努力,用心付出。

  通過我的努力,我的成績顯示了我極高的'教學(xué)質(zhì)量的水平。我能夠恰當?shù)乩眯碌慕虒W(xué)策略,把我的教學(xué)方法轉(zhuǎn)化到各門學(xué)科上,從而讓更多的學(xué)生了解和掌握課程知識。

  我也能靈活地應(yīng)對各種教學(xué)課程的改革和發(fā)展。這不僅增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)躍度和學(xué)習(xí)熱情,也促進了教師自身的成長。

  我非常感謝您能夠抽出時間來評估我的工作經(jīng)歷。我非常珍惜這個機會,期待能夠通過我的工作,有機會為學(xué)生和教育做出更多的貢獻。

  謝謝!

教師職稱個人述職報告范文12

尊敬的評委:

  我是XXX,現(xiàn)任XXX學(xué)校XXX科學(xué)科教師,非常榮幸能夠參加這次職稱評審。本學(xué)期期間的工作使我更加認可教育教學(xué)的重要性,更加珍視自身在校園的職責和使命。

  在諸多方面的工作中,我著重注重教育教學(xué)質(zhì)量提高。我提出了多種創(chuàng)新教學(xué)的策略并落實實踐。我的授課方式強調(diào)同學(xué)習(xí)者的互動,讓學(xué)生自主探究課程內(nèi)容,并幫助他們逐步獨立解決問題。我還使用了多種評估方法,包括口頭、筆試、實際演練等,以全面衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  同時,我非常重視師生之間的互動情況。我定期與學(xué)生溝通,了解他們對課程的理解和需求。此外,我也鼓勵學(xué)生參與課外實踐活動,增加了他們的`實際經(jīng)驗和技能,并有利于他們更好地投入到學(xué)習(xí)中去。這也讓我感到更滿意和有意義。

  最后,感謝您的時間和注意力,希望我的工作和成績能被評委們認可,以期我能夠更好地為學(xué)生和教育事業(yè)所做出的貢獻。

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