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主任述職報(bào)告

時(shí)間:2023-08-11 17:35:27 述職報(bào)告 我要投稿

主任述職報(bào)告范文(通用)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告的用途越來(lái)越大,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編精心整理的主任述職報(bào)告范文,歡迎大家分享。

主任述職報(bào)告范文(通用)

主任述職報(bào)告范文1

  當(dāng)絲絲涼意與陣陣寒風(fēng)結(jié)伴而來(lái),當(dāng)片片黃葉與點(diǎn)點(diǎn)白霜相依而行,x年,醫(yī)院工作在一段付出與微笑中收獲。后勤科,在醫(yī)院上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體員工的辛勤勞動(dòng)下,圍繞保衛(wèi)和內(nèi)部建設(shè)兩大任務(wù),認(rèn)真組織后勤服務(wù),營(yíng)造出寧?kù)o、和諧的醫(yī)院氛圍;精心開(kāi)展后勤工作,完善相關(guān)規(guī)章制度,著力抓好內(nèi)部隊(duì)伍建設(shè),取得較為突出的成績(jī)。具體來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)方面

  第一、認(rèn)真組織后勤施工,塑造良好的醫(yī)院形象。

  搶時(shí)間抓進(jìn)度,完成了門(mén)診樓的裝修改造與搬遷工作與警務(wù)室的新建工作。上半年門(mén)診樓的裝修改造與搬遷工作,盡管時(shí)間緊、任務(wù)重,但我科隨時(shí)跟蹤監(jiān)督裝修施工,僅僅用了三十多天的時(shí)間,就完成了任務(wù)。這次施工,趕在春節(jié)前完成,推進(jìn)了醫(yī)院工作的進(jìn)程,使門(mén)診化工面貌渙然一新,大大改善了醫(yī)院的形象。下半年警務(wù)室的新建,完善了醫(yī)院的安全保衛(wèi)設(shè)施,保障了醫(yī)院安全工作的順利開(kāi)展。能夠說(shuō),這兩次次施工,嚴(yán)抓了工作效率,保證了工作質(zhì)量。

  第二、精心開(kāi)展綠化工程,大力化醫(yī)院化工。

  主要工作有:上半年完成了院內(nèi)綠化帶與人行道板路沿石的改造,下半年完成了白蟻的防治。繼老年大樓前坪廣場(chǎng)綠化完成后,門(mén)診樓前坪綠化及人行道板更新工程隨即進(jìn)行。我科對(duì)施工過(guò)程認(rèn)真監(jiān)督,盡職盡責(zé),僅歷時(shí)兩個(gè)月就完成了工作。針對(duì)白蟻繁殖及生長(zhǎng)特點(diǎn),我科清醒地認(rèn)識(shí)到,白蟻對(duì)病人的身體危害之大,對(duì)醫(yī)院化工美化的威脅之強(qiáng),用心開(kāi)展了白蟻的防治工作,為保護(hù)醫(yī)院的化工掃除了障礙。

  第三、堅(jiān)守崗位,及時(shí)完成維修任務(wù)。

  院內(nèi)場(chǎng)地之大,科室之多,使得維修工作復(fù)雜而繁重。但是我科成員加班加點(diǎn)、任勞任怨、隨叫隨到,及時(shí)完成了院內(nèi)各種零星維修任務(wù),保障了水、電的及時(shí)到位和空調(diào)電燈等設(shè)施設(shè)備的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  第四、適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展趨勢(shì),努力優(yōu)化食堂工作。

  首先,為降低運(yùn)營(yíng)成本,對(duì)食堂實(shí)施了承包,加強(qiáng)了伙食監(jiān)督。x年以前,我院食堂一向采取自營(yíng)的形式,人力物力投入較大,運(yùn)營(yíng)成本較高。為了改變這一狀況,經(jīng)院辦公會(huì)研究決定,今年對(duì)食堂進(jìn)行對(duì)外承包。我科用心響應(yīng)這一決定,協(xié)調(diào)配合了有關(guān)工作,對(duì)食堂的賬務(wù)進(jìn)行了監(jiān)管,并成立了醫(yī)院伙食委員會(huì)。我科上半年共召開(kāi)三次會(huì)議,就有關(guān)問(wèn)題展開(kāi)商討,及時(shí)有效地反饋了病人的意見(jiàn),敦促食堂及時(shí)改善了伙食。從目前的運(yùn)行狀況來(lái)看,基本上到達(dá)了降低成本、保障供應(yīng)和提高伙食水平的目的。其次,拆除了原鍋爐房,修砌了北面圍墻。三月分,我科組織人員對(duì)原鍋爐房進(jìn)行了拆除,六月份修砌了北面圍墻。既保證了安全施工,又到達(dá)了物盡其用的目的。另外,根據(jù)我院的特點(diǎn),在食堂就餐的老人有200多人,精神病患者達(dá)多人。為保證食堂工作安全順利地開(kāi)展,我科完善了相關(guān)規(guī)章制度,提升了內(nèi)部管理水平。建章立制,建立健全制約機(jī)制,加強(qiáng)工作人員對(duì)崗位職責(zé)制的認(rèn)識(shí);履行職責(zé),做好預(yù)防監(jiān)督工作,防止食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生;依法辦事,嚴(yán)肅查處違紀(jì)亂章人員。

  第五、立足本職,用心做好物資采購(gòu)工作。

  每逢春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等重大節(jié)日,后勤科就用心做好這些重大節(jié)日福利物資的采購(gòu)與發(fā)放。

  第六、創(chuàng)新,持續(xù)用心的'心態(tài)。

  為了使醫(yī)院工作能順利高效地開(kāi)展,保證醫(yī)院水電設(shè)備的順利運(yùn)轉(zhuǎn),保障醫(yī)院水電使用的安全,我科今年送兩位水電員工作專業(yè)培訓(xùn),并反映良好。用亞洲首富商人李嘉誠(chéng)的話說(shuō)就是:“用自己的眼光注視世界,始終持續(xù)創(chuàng)新意識(shí)!”

  以上就是我科今年的工作狀況,但要取得更大的進(jìn)步與成功,還需要努力。在我科,還存在很多弱點(diǎn)和不足,比較明顯的是:工作計(jì)劃性和主動(dòng)性不強(qiáng),平時(shí)不夠。這些都需要在以后的工作中加以改善。為此,我科將從以下幾個(gè)方面做起

 一、完善我院后勤在量化服務(wù)、人性化服務(wù)的具體方案。

  二、更新觀念,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),為我院的快速發(fā)展作出的努力。

  三、實(shí)施節(jié)能減排的細(xì)則,降低運(yùn)營(yíng)成本,真正做到醫(yī)院的綠色消費(fèi)。

  四、派遣后勤工作人員培訓(xùn)進(jìn)修,以適應(yīng)實(shí)際工作的需要。

  五、堅(jiān)持學(xué)習(xí),服務(wù)醫(yī)院,在學(xué)習(xí)中爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

  后勤工作繁雜沉重,涉及面廣,影響范圍大。但后勤工作又是必不可少而且至關(guān)重要的。但我相信,透過(guò)我科的努力,后勤人員將會(huì)認(rèn)真工作,奮發(fā)向上,為醫(yī)院工作的開(kāi)展增光添彩! 學(xué)校后勤服務(wù)主任述職報(bào)告篇3

  xx年,在緊張忙碌而又充實(shí)愉快中度過(guò)。在學(xué)校,我承擔(dān)著畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)的工作,同時(shí)又擔(dān)負(fù)著學(xué)校的后勤管理工作。教學(xué)上,我腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),努力完成教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),教學(xué)成績(jī)一直位居年級(jí)前茅。管理上,我經(jīng)歷了一個(gè)由知之不多、缺乏經(jīng)驗(yàn),到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過(guò)程,真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務(wù)性為主,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),搞好后勤工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。自從我擔(dān)任后勤主任以來(lái),主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

  (1)修訂并完善了后勤處各項(xiàng)規(guī)章制度,并在實(shí)際工作中能努力貫徹、實(shí)施。

  (2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要,及時(shí)做好各種物資的采購(gòu)、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。

  (3)安排相關(guān)人員認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備正常使用。

  (4)及時(shí)安排人員外出,做好各種材料的配備采購(gòu)工作。

  (5)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時(shí)在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常組織相關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理,防患于未然。

  (6)食堂工作是后勤處的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系到師生的切身利益,所以一直是我工作的重點(diǎn),我可以說(shuō)是竭盡全力、挖空心思在做營(yíng)養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng)等工作,以滿足師生的要求。

  (7)綜合治理工作常抓不懈。學(xué)校安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶,關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定,責(zé)任重于泰山,為此,我一直堅(jiān)持每日一小查,每周一大查的工作原則,對(duì)消防、樓臺(tái)、燈線、水管、體育器材等設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,同時(shí),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全、社會(huì)交往、交通安全的教育,學(xué)校做到了安全事故零報(bào)告,多次受到上級(jí)表彰。

  (8)積極爭(zhēng)取上級(jí)扶持,著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。今年,我們經(jīng)多次奔走呼吁,爭(zhēng)取到國(guó)家校舍改造資金1xx年均能向政協(xié)組織上交1—2篇提案,反映社情民意。去年,我寫(xiě)的提案《加大扶持力度,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展》的提案受到縣教委的高度重視并得到較好的落實(shí)。當(dāng)前,我縣教育系統(tǒng)普遍推行的化解普九債務(wù)工作,正是縣教委所采取的關(guān)注學(xué)校生存狀況,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。二是積極參與到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)中,發(fā)揮政協(xié)委員民主監(jiān)督的作用。今年,我鎮(zhèn)進(jìn)行了集鎮(zhèn)街道改造,作為被聘請(qǐng)的義務(wù)監(jiān)督員,我多次參加工程指揮部召開(kāi)的座談會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì),對(duì)工程質(zhì)量、資金使用等進(jìn)行監(jiān)督,積極向工程指揮部提建議。

  三是發(fā)揮政協(xié)委員在本單位的身份優(yōu)勢(shì),協(xié)助學(xué)校做好發(fā)展和穩(wěn)定的工作。受經(jīng)濟(jì)條件的制約,我校師生食宿設(shè)施陳舊落后,存在重大安全隱患,一直無(wú)法解決。我和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起,經(jīng)過(guò)半年的奔走籌劃,終于使我校的食堂改造和學(xué)生公寓建設(shè)工程納入國(guó)家xx年學(xué)校校舍改造工程項(xiàng)目,并于今年7月1日正式動(dòng)工興建。前不久,受外地教師罷課爭(zhēng)待遇風(fēng)潮的影響,我校部分教師亦感同身受,產(chǎn)生牢騷情緒。作為其中一員,我多次同他們交心談心,扶平他們?cè)箲嵉那榫w,勸說(shuō)他們走上正常的工作和生活的軌道。

  回望過(guò)去的一年,雖然做了許多工作,但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后,我一定戒驕戒躁,揚(yáng)長(zhǎng)避短,以更飽滿的熱情投入到政協(xié)工作中去,在本職崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

主任述職報(bào)告范文2

  時(shí)間如白駒過(guò)隙匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,XX年已劃上了圓滿的句號(hào),回顧XX年度的整體工作,收獲與不足并存,但收獲非常多;經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)同在,但經(jīng)驗(yàn)不少;下面就根據(jù)一年來(lái)的總體情況作一簡(jiǎn)要小結(jié)和來(lái)年的規(guī)劃。

  本年度xx包裝印刷分公司在x經(jīng)理和x經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大刀闊斧搞制度改革,銳意創(chuàng)新謀發(fā)展,走過(guò)了比較坎坷的一年。具體來(lái)說(shuō),主要做好了以下幾項(xiàng)工作

  xx年x月來(lái)我公司,這幾年中在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位成員的幫助與支持下,按照公司及車間的要求,通過(guò)不斷的努力,較好地完成了自己的本職工作,并且在工作上有了新的突破,工作方式和工作效率有了非常大的提升,現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:

  一、主要完成的工作:

 。1)狠抓安全管理,減少事故發(fā)生:身為一名基層干部,雖然能力有限,但肩負(fù)員工的生命安全的重任從未放松。

 。2)保證產(chǎn)品質(zhì)量提高產(chǎn)品品質(zhì):我深知作為公司基層,自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量,出對(duì)公司的負(fù)責(zé)任,我在質(zhì)量控制方面,一直不敢松懈,對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題從不輕易放過(guò),會(huì)主動(dòng)與質(zhì)控溝通解決問(wèn)題,同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí),要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作,確保不讓同樣的問(wèn)題出現(xiàn)。

 。3)提高班組管理力度:在我的積極帶領(lǐng)下并非常好的`完成了部門(mén)交給的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),還把產(chǎn)能翻了又翻,同時(shí)在管理上借簽以往的方法,使員工的執(zhí)行力得到非常大的提高,友好團(tuán)結(jié),工作認(rèn)真,提高了工作效率和工作質(zhì)量,降底了成本,改進(jìn)技術(shù)多項(xiàng),為我公司每月增值幾萬(wàn)元的收入。如:邊角料以廢變寶。

  二、工作出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法:

  公司創(chuàng)建到現(xiàn)在,雖然在不斷的努力下取得了非常好成績(jī),但同時(shí)也存在一些問(wèn)題和不足,以下幾點(diǎn)比較突出:

 。1)班組管理方面:如,員工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),專業(yè)技術(shù)水平,有待改進(jìn)和提高,沒(méi)有高素質(zhì)的員工,就沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品,員工管理不好是領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò),因此在以后的工作中,要提高員工綜合素質(zhì)問(wèn)題,加強(qiáng)崗位技能和專業(yè)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),企業(yè)文化是非常重要。

  (2)質(zhì)量控制方面:質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的而不是檢出來(lái)的,一定要按照目標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),每一道工序,雖然目前公司從上到下都開(kāi)始重視質(zhì)量,但在實(shí)際操作過(guò)程中還是存在許多問(wèn)題,我認(rèn)為要做好質(zhì)量工作,必須把握‘嚴(yán),細(xì),實(shí)”的原則,以后要嚴(yán)格管理,認(rèn)真細(xì)致,狠抓落實(shí)。

 。3)安全生產(chǎn)方面:安全管理沒(méi)有做到位,力度不夠,安全培訓(xùn)不到位,事故后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免類似的事件再發(fā)生,使我公司的利益受到損傷,為止.在今后的工作加強(qiáng)安全培訓(xùn),使每位員工都認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。從而形成“人人重視安全生產(chǎn),人人參與安全生產(chǎn)”的良好性。

  三、新年工作 計(jì)劃:

  新的一年意味著新的起點(diǎn),新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),在這一基礎(chǔ)上我必須擁有新的高度,在原有的基礎(chǔ)上再接再厲,認(rèn)真提高工作水平,為我公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,我計(jì)劃把我公司的功能背板作技術(shù)改進(jìn)。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助,在新的一年我會(huì)再接再厲用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛(ài)。

主任述職報(bào)告范文3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  回首這一年來(lái)的工作,我深感榮幸,自己能夠在這樣的團(tuán)隊(duì)工作,學(xué)習(xí)積累了特別多的閱歷,對(duì)我的職業(yè)生涯畫(huà)下了重要的一筆,我當(dāng)然那也是能夠意識(shí)到在這方面,自己所欠缺的還有許多,所以我也是能夠體會(huì)到這一點(diǎn)的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我是可以做的更加細(xì)心一點(diǎn),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,也取得了肯定的成果,現(xiàn)在也回顧總結(jié)一下這一年來(lái)的工作。首先每天按時(shí)的完成好工作,有什么問(wèn)題第一時(shí)間解決好,做到不拖拉工作,不耽擱工作,不影響工作進(jìn)度,對(duì)自己的工作有一個(gè)好的規(guī)劃,在這過(guò)去的一年來(lái)的工作當(dāng)中,我還是能夠?qū)ψ约河性S多信念的.,在部門(mén)同事的幫助下,也是完成了多各項(xiàng)目,一年來(lái)我清晰的了解到了許多東西,和同事們虛心的請(qǐng)教,自己有不足的地方剛好訂正,現(xiàn)在維持了一個(gè)端正的看法,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我現(xiàn)在對(duì)此還是有深刻的理解的,只有虛心的落實(shí)好這些細(xì)微環(huán)節(jié)方面的地方才能夠端正好心態(tài),我們公司在這一年來(lái)所取得的成果也是比較多的,對(duì)此我也是很有信念,通過(guò)日常的工作和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更多的工作技巧,提高自身學(xué)問(wèn)量,現(xiàn)在我也是對(duì)此深有體會(huì),我也肯定會(huì)堅(jiān)持下去做好這些細(xì)微環(huán)節(jié)的,和四周的同事相處好。

  只有仔細(xì)的去做好自己分內(nèi)職責(zé),在這樣的環(huán)境下面,我還是應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)好的看法,我現(xiàn)在還是應(yīng)當(dāng)要去做好相關(guān)的職責(zé),和四周的同事虛心的請(qǐng)教,當(dāng)然也是須要做到自身實(shí)力在不斷的進(jìn)步,這特別的關(guān)鍵,在本年度的工作當(dāng)中,我還是駕馭了特別多的學(xué)問(wèn)的,新的一年須要從自身的缺點(diǎn)發(fā)出,對(duì)此我是很有信念的,在這樣的環(huán)境下面我希望讓自己接觸到更多的學(xué)問(wèn)的,當(dāng)然有些細(xì)微環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)去有自己的推斷的,這一點(diǎn)也是毋庸置疑的,我肯定會(huì)堅(jiān)持做的更好一點(diǎn),調(diào)整好自己的工作狀態(tài),這一點(diǎn)特別的關(guān)鍵的,我也會(huì)的去端正好自己的看法,在這方面我還是須要去執(zhí)行好的,這一年來(lái)我也是做出了特別多的成果,作為一名銀行經(jīng)理,這也是我的職責(zé)所在,我也肯定會(huì)從這個(gè)角度動(dòng)身去實(shí)行好本職工作,新的一年到了,我希望取得更好的成果,也會(huì)在過(guò)去一年來(lái)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步去搞好自己的工作,對(duì)自己更加有信念一點(diǎn)的,這也是我應(yīng)當(dāng)要做出相關(guān)的職責(zé)。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

主任述職報(bào)告范文4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  說(shuō)起我們的兒科,過(guò)去大家的印象恐怕多是“小兒哭,大人躁,就診環(huán)境亂糟糟”。由于諸多原因,我們兒科在20xx年前是醫(yī)院出了名的差科室,累科室,特別是兒科疾病診療護(hù)理難度相對(duì)成人大,加之當(dāng)今多為獨(dú)生子女,家屬倍加?jì)蓯?ài),兒科也成了醫(yī)患矛盾的高發(fā)區(qū),致使在兒科工作的醫(yī)務(wù)人員思想不穩(wěn)定,總想有一日能跳出兒科這個(gè)火坑。20xx年我競(jìng)聘為兒科主任后,我感到自己的責(zé)任重大,我常常在思考如何才能使兒科工作既能確保醫(yī)療安全,使患兒得到高效、滿意的服務(wù),又能改變兒科落后、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益差的局面,為了改變兒科的現(xiàn)狀,我根據(jù)兒科病人流量大及兒科疾病變化快的特點(diǎn),著重從科室管理、提高醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)、發(fā)展特色?、拓寬病源等方面下手,進(jìn)行了大膽的改革和創(chuàng)新:調(diào)整病房布局、開(kāi)拓新的?铺厣⑼诰蚍⻊(wù)空間、走出醫(yī)院與縣區(qū)醫(yī)院加強(qiáng)橫向聯(lián)系,提高業(yè)務(wù)水平、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改善醫(yī)患關(guān)系、擴(kuò)大行業(yè)影響,使兒科成為在湘中南地區(qū)名望較高、深得百姓信任的特色?啤O旅嫖揖徒榻B一下我科幾年來(lái)的變化。

  一、瞄準(zhǔn)醫(yī)療市場(chǎng)需求,開(kāi)拓新的特色?

  針對(duì)邵陽(yáng)地區(qū)新生兒醫(yī)療市場(chǎng)的需求,我們?cè)?9年在全市各大醫(yī)院中率先建立了風(fēng)險(xiǎn)大、責(zé)任性強(qiáng)的新生兒重癥監(jiān)護(hù)病房。幾年來(lái)治愈了各種新生兒早產(chǎn)兒重癥疑難病例數(shù)千例,特別是在超低出生體重兒早產(chǎn)兒的救治方面取得了巨大的成功,我們?cè)晒戎蔚囊晃辉衅谥挥?6周,體重僅850克的早產(chǎn)兒是目前邵陽(yáng)市救治體重最輕、孕期最短的早產(chǎn)兒。我們還成功搶救一例呼吸停止40個(gè)小時(shí)的新生兒,為我市重癥患兒的救治工作再創(chuàng)奇跡。從20xx年至現(xiàn)在新生兒危重病人搶救數(shù)百例,搶救治愈率高達(dá)95%以上,新生兒危重病人搶救成功率如此之高是全市唯一的一家醫(yī)院,標(biāo)志著我市在新生兒搶救已達(dá)到了一個(gè)新的水平。

  20xx年11月份,我參加了湖南省第一期小兒腦癱康復(fù)診斷治療學(xué)習(xí)班,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我親眼目睹了無(wú)數(shù)的小兒腦癱的患兒不能說(shuō)話及站立行走,病人終生痛苦,成為社會(huì)和家庭沉重的負(fù)擔(dān),對(duì)我震動(dòng)很大,我當(dāng)時(shí)想為什么不能夠早期發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,使患兒變成一個(gè)完全健康的小孩呢?給社會(huì)和家庭減輕負(fù)擔(dān),帶來(lái)幸福。同時(shí)我也深刻地感受到這是我們的責(zé)任,也是我們兒科發(fā)展的空間。憑著責(zé)任感和這個(gè)難得的機(jī)遇,我從學(xué)習(xí)班歸來(lái)后,立即組織兒科的醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展了這一科研項(xiàng)目的探索,我們查閱了大量的資料,開(kāi)展了以《高危兒的隨訪與超早期診治腦癱》為課題的研究,從出生日至3個(gè)月的小兒,我們開(kāi)始隨訪、診斷與治療。這個(gè)新項(xiàng)目的開(kāi)展到目前為止已成功治愈了1000多例小兒腦性癱瘓患兒,為孩子贏得了健康的生命,為患兒家庭驅(qū)散了憂愁的愁云,也為社會(huì)減輕了負(fù)擔(dān),也為科室拓寬病源,提高了“兩個(gè)效益”。20xx年這一成果獲得了邵陽(yáng)市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng),湖南省繼續(xù)教育項(xiàng)目學(xué)習(xí)班于同年11月在新寧山山舉行,并在全市推廣應(yīng)用。20xx年10月18日創(chuàng)建了邵陽(yáng)市唯一的一家小兒腦癱康復(fù)治療中心,超早期診斷治療腦癱填補(bǔ)了我市在該領(lǐng)域的空白,其康復(fù)的效果達(dá)到了國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。目前這一科研項(xiàng)目又作為湖南省唯一的科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)入選國(guó)家衛(wèi)生部宋慶齡兒科醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)基金獎(jiǎng)的評(píng)審中。

  二、加強(qiáng)橫向聯(lián)系,擴(kuò)大行業(yè)影響

  從20xx年開(kāi)始至今,我們科室與上級(jí)醫(yī)院如省兒童醫(yī)院、湘雅附一、附二、附三及省人民醫(yī)院建立了良好的業(yè)務(wù)聯(lián)系渠道,并與下級(jí)的市縣以及鎮(zhèn)區(qū)醫(yī)院建立較為廣泛的`橫向聯(lián)系,充分利用多渠道、多種方式建立業(yè)務(wù)聯(lián)系,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。幾年來(lái)我們經(jīng)常利用休息時(shí)間到下級(jí)醫(yī)院進(jìn)行講課、會(huì)診,為他們提高診療水平,排憂解難,不收取任何報(bào)酬,樹(shù)立科室和醫(yī)生良好的形象。堅(jiān)持接診轉(zhuǎn)入我科住院的危重患兒,在轉(zhuǎn)運(yùn)病兒時(shí),不管什么時(shí)間接到電話,我們都堅(jiān)持及時(shí)出診,不僅免收出診費(fèi)用,還減免出車費(fèi)用,減輕病人負(fù)擔(dān)。對(duì)下級(jí)醫(yī)院轉(zhuǎn)診的患兒,我們精心治療,細(xì)心護(hù)理,使其盡快康復(fù)。這些措施的實(shí)施,得到了基層醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員和患兒家屬的一致好評(píng),兒科每年的病人數(shù)不斷上升,住院患兒每年達(dá)20xx多人次,床位使用率在100%以上。而且不少的病兒都是縣市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院轉(zhuǎn)送我科的。

  三、愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,一心一意為了科室的發(fā)展

  嫻熟的技術(shù)源于高度的奉獻(xiàn)精神。兒科患者眾多,工作繁重,已是全院皆知,盡管如此,作為科室主任,我以身作則,嚴(yán)格要求自己,為了病人,我從醫(yī)二十多年來(lái)不知放棄了多少個(gè)休息日,只要病人需要,我時(shí)時(shí)刻刻都把自己當(dāng)做值班醫(yī)師隨叫隨到,以院為家,把全部的心血都傾注在醫(yī)療事業(yè)上。特別是擔(dān)任科主任以來(lái),從未休過(guò)探親假及工休假。20xx年初,武岡老家的母親腦溢血病危,當(dāng)時(shí)我正在新生兒重癥監(jiān)護(hù)室搶救一例體重950克的早產(chǎn)兒,為了挽救寶寶的生命而沒(méi)有請(qǐng)假回去照看母親,最后寶寶獲救了,而我的母親卻離我而去,成了我心中永遠(yuǎn)的痛。在我的帶動(dòng)下我科全體醫(yī)務(wù)人員都樂(lè)于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),沒(méi)有一個(gè)喊苦叫累,加班加點(diǎn)已是我們的家常便飯,特別是彭新平副主任、謝劍平副主任、黃桂珍副主任醫(yī)師以及肖成平主治醫(yī)師經(jīng)常是二十四或四十八小時(shí)在科室吃住,連續(xù)工作,沒(méi)有向醫(yī)院提出任何要求。不管白天,還是夜晚,只要縣、區(qū)、鄉(xiāng)醫(yī)院來(lái)電話要轉(zhuǎn)診患兒,醫(yī)務(wù)人員都堅(jiān)持及時(shí)出診,沒(méi)有和醫(yī)院要任何報(bào)酬。很多醫(yī)生、護(hù)士為了病人的健康不顧自己的身體而忘我工作,甚至忘記自己的孩子與家庭。這就是我們兒科醫(yī)務(wù)人員用自己的行動(dòng)在平凡的工作崗位上展現(xiàn)出白衣天使的光彩,實(shí)現(xiàn)最高的人生價(jià)值。

  四、奉獻(xiàn)愛(ài)心,精益求精,實(shí)現(xiàn)科室的快速發(fā)展

  兒科是一個(gè)非常年輕的集體,平均年齡只有28歲左右。共青團(tuán)工作在我科開(kāi)展的也是有聲有色,每一次團(tuán)支部開(kāi)展活動(dòng),我都給以積極的支持,十三年來(lái)我科一直堅(jiān)持定時(shí)為邵陽(yáng)市福利院的孤兒做免費(fèi)檢查,經(jīng)常送醫(yī)送藥上門(mén),堅(jiān)持參加義診、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)等社會(huì)公益活動(dòng),在全科人員的共同努力下,小兒科先后被團(tuán)省委、團(tuán)市委授予“湖南省青年文明號(hào)”和“邵陽(yáng)市青年文明號(hào)”。正是因?yàn)橛辛诉@樣一支朝氣蓬勃、愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)創(chuàng)新的隊(duì)伍,我科的業(yè)績(jī)也在不斷攀升,經(jīng)濟(jì)收入從20xx年的50余萬(wàn)元到20xx年達(dá)到了900多萬(wàn)元,同時(shí)也提高了我院的社會(huì)效益,得到了社會(huì)人民群眾的信任與認(rèn)可,我們收到了很多病人送來(lái)的錦旗和寫(xiě)來(lái)的感謝信。在整個(gè)的醫(yī)療活動(dòng)中,我們?nèi)迫藛T嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,從未收取過(guò)紅包和回扣,大家都互相理解寬容。由于兒科醫(yī)務(wù)人員凝聚力強(qiáng),工作熱情高,在工作與學(xué)習(xí)中你追我趕,不斷引進(jìn)新技術(shù),不斷提高診療水平。為了提高全科人員的業(yè)務(wù)能力,我想首先是自己應(yīng)該成為一個(gè)出色的兒科醫(yī)生,為年幼的患兒解除病痛,為患兒的家庭拂去憂愁,于是我虛心向老同志、老專家學(xué)習(xí)請(qǐng)教,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)理論與技能,當(dāng)好科室的學(xué)術(shù)帶頭人。

  同時(shí)我也要求科室里的年輕醫(yī)師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),成為技術(shù)精英。多年來(lái)我科堅(jiān)持每周的科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及疑難病例的討論。由于全科人員的共同努力,大家只有一個(gè)共同的目標(biāo):團(tuán)結(jié)一心,精益求精,共同進(jìn)步,使兒科成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、奮發(fā)向上朝氣蓬勃的集體。如今的兒科醫(yī)療水平在不斷提升,醫(yī)患關(guān)系融洽,就醫(yī)環(huán)境舒適,工作人員笑容燦爛,正在成長(zhǎng)為一個(gè)先進(jìn)的、高水準(zhǔn)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì),力爭(zhēng)使每一個(gè)患兒及家屬滿意。正是由于大家的共同努力,也使我們科室和我個(gè)人獲得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。20xx年我被評(píng)為邵陽(yáng)市百佳醫(yī)務(wù)工作者和醫(yī)院十佳職工,20xx年被評(píng)為湖南省“三、八”紅旗手及邵陽(yáng)市專家突出貢獻(xiàn)一等獎(jiǎng),并多次榮獲湖南醫(yī)科大學(xué)“優(yōu)秀帶教老師”。先后在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文6篇,科研項(xiàng)目獲邵陽(yáng)市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。兒科也榮獲了湖南省青年文明號(hào)。成績(jī)、榮譽(yù)既是鼓勵(lì)也是壓力。我及兒科全體人員決心在醫(yī)院黨委及各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,再接再厲再創(chuàng)輝煌,在今后的工作中努力拼搏,開(kāi)拓創(chuàng)新,將兒科建成具有規(guī)模較大的特色?,積極拓展新生兒PICU、腦癱康復(fù)中心、兒科保健、小兒外科等?疲瑢⑽以簝嚎拼蛟斐擅逼鋵(shí)的第一品牌。這幾年我科所做的一切,都離不開(kāi)上級(jí)醫(yī)院、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及身邊的每一位同行給予我和我們兒科的支持與愛(ài)護(hù)是分不開(kāi)的,也是一個(gè)共產(chǎn)黨員和醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé),因?yàn)樯鼘?duì)于每一個(gè)人而言只有一次,我們應(yīng)該用心去呵護(hù)每一個(gè)病人的生命。讓每一位病人健康幸福是我們醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé),也是我們?nèi)松鷥r(jià)值的最高體現(xiàn)。

  述職人:xxx

  日期:xxx

主任述職報(bào)告范文5

  人生總有太多的偶然。就像當(dāng)年在實(shí)驗(yàn)小學(xué)我沒(méi)有想到自己會(huì)去競(jìng)聘一個(gè)“小組長(zhǎng)”——級(jí)部主任一樣,20xx年初秋,一身白衫白裙的我也沒(méi)有想到自己會(huì)來(lái)競(jìng)聘小學(xué)部教務(wù)主任的崗位。對(duì)這個(gè)崗位的職責(zé),我?guī)缀跻粺o(wú)所知。兩年來(lái)的工作,只能說(shuō)是在逐漸地接近這個(gè)崗位,在大家的引導(dǎo)、幫助、期待和寬容之中。

  回顧兩年來(lái)的工作,我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括:“學(xué)習(xí)”、“合作”、“發(fā)展”。

  我很難忘記上學(xué)期開(kāi)學(xué)初的一件事。龐校長(zhǎng)帶了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的部分老師來(lái)聽(tīng)董玉華老師的課,隔夜,袁校長(zhǎng)囑咐我安排好上課的班級(jí)和場(chǎng)地,我答應(yīng)了并和往常一樣打電話給王威虎老師請(qǐng)信息處安排觀摩教室的音響。第二天早上,袁校長(zhǎng)再次詢問(wèn)我此事,我滿口答應(yīng).好了!意想不到的是等袁校長(zhǎng)、龐校長(zhǎng)帶著一群實(shí)驗(yàn)小學(xué)的班主任老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)我熟悉的觀摩教室時(shí),室內(nèi)卻是一片狼籍:亂七八糟的椅子,紙團(tuán)遍布的地面,還有面板脫卸的桌子……當(dāng)實(shí)小葉秀琴等老師伸出手來(lái)幫著整理桌椅時(shí),我真的羞愧難當(dāng)。后來(lái)我知道那一次龐校長(zhǎng)是專門(mén)帶低年級(jí)的老師來(lái)看我們上課常規(guī)的。龐校長(zhǎng)沒(méi)有批評(píng)我,袁校長(zhǎng)也沒(méi)有責(zé)備我一句,甚至王威虎老師還專門(mén)向我致歉,但在很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都不敢看兩位校長(zhǎng)的面孔,不敢回想這件事情。及至和譚文杰老師共事,坐在一個(gè)辦公室里看著他籌劃家長(zhǎng)會(huì)關(guān)照到每一層樓面、每一個(gè)教室、每一個(gè)教室里的哪怕一只飲水杯的時(shí)候,這種內(nèi)疚和自責(zé)更為深刻了。譚老師用一言一行告訴我:一個(gè)人的能力有高低,但要很好地勝任一個(gè)崗位的工作首先要“敢于負(fù)責(zé)”!柏(zé)任重于泰山”,就像他自己在述職報(bào)告中說(shuō)的那樣要“像南沙群島的守島戰(zhàn)士一樣,每時(shí)每刻向祖國(guó)母親報(bào)告,這里平安無(wú)事!蔽蚁耄@種閃爍著人性光輝的美德是在工作中獲得尊重、信任、合作的基礎(chǔ),是獲得人格提升的必修。身邊的榜樣深深教育著我,也時(shí)時(shí)提醒著我:汪校長(zhǎng)、袁校長(zhǎng)、龐校長(zhǎng)等老一代人的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、一絲不茍;陸校長(zhǎng)、匡主任、芮主任的勤學(xué)善思;李勵(lì)和殷春艷的銳意進(jìn)取……他們,始終是我身邊最生動(dòng)的老師。

  當(dāng)然,堪為老師的還有我們各學(xué)科的學(xué)科主任,因?yàn)樗麄兌际歉鳁l線上的專家,我在很多學(xué)科的進(jìn)入,都是在他們熱情的引領(lǐng)之下,但是我們更多的是相互間的合作,在陸校長(zhǎng)的指導(dǎo)下我們著重開(kāi)展了三方面的工作:

  一、構(gòu)建了較為完善的質(zhì)量保障體系

  主要從作業(yè)、集體備課、學(xué)科競(jìng)賽和活動(dòng)課程等諸方面勾勒質(zhì)量保障體系的框架:改期末的作業(yè)評(píng)比為定期的備課組自查和不定期的學(xué)科組作業(yè)抽查;改單一的關(guān)注期末考試為期中調(diào)研和期末考試并重,關(guān)注常態(tài)下的質(zhì)量狀況;確定和完善了備課組長(zhǎng),啟動(dòng)集體備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,制訂備課組長(zhǎng)職責(zé);完善了學(xué)科競(jìng)賽制度,每學(xué)期按計(jì)劃正常有效地開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng);本學(xué)期配合校長(zhǎng)室啟動(dòng)常規(guī)調(diào)研機(jī)制,完成調(diào)研綜述。

  二、搭建了較為寬廣的教學(xué)研究平臺(tái)

  多層次的教研活動(dòng):每學(xué)期堅(jiān)持正常備課組、學(xué)科組、校級(jí)、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng),促進(jìn)教師人人參與研討,在研討中內(nèi)化實(shí)施理念,完善操作策略,進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn)。

  兩;(dòng)研究機(jī)制:每學(xué)期堅(jiān)持按計(jì)劃與實(shí)小老師進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng),利用好兩校優(yōu)勢(shì)資源,共同打造高水準(zhǔn)的研究平臺(tái),其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各兩次,音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)各一次,每學(xué)期正;顒(dòng)在10次以上。同時(shí)確立了“上有觀點(diǎn)的課”的理念,每次研究活動(dòng)都有相關(guān)專題,本學(xué)期還形成了研究活動(dòng)綜述。

  周二校長(zhǎng)聽(tīng)課活動(dòng):堅(jiān)持了兩個(gè)學(xué)期每周二“校長(zhǎng)聽(tīng)課日”活動(dòng),構(gòu)筑校長(zhǎng)與一線教師的“對(duì)話”橋梁。

  學(xué)科主任專題調(diào)研:每學(xué)期學(xué)科主任就本學(xué)科的教學(xué)情況實(shí)施常規(guī)調(diào)研,并形成一定的書(shū)面材料進(jìn)行交流、商討和問(wèn)題解決,促進(jìn)了學(xué)科主任層面的研究,成為推進(jìn)“學(xué)科主任負(fù)責(zé)制”的有效策略。

  三、啟動(dòng)了校本化的新課程研究

  當(dāng)前的教學(xué)工作離不開(kāi)“新一輪課程改革”這一背景,在龐校長(zhǎng)的引領(lǐng)和幫助下,我們啟動(dòng)了對(duì)新課程幾個(gè)增長(zhǎng)點(diǎn)的校本化研究:中小學(xué)聯(lián)合制訂了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的《學(xué)科改革指導(dǎo)性意見(jiàn)》提升課堂教學(xué)實(shí)施水平;校本課程以《星空》推動(dòng)日記作文的教學(xué),以修訂兩次的《賞讀》推進(jìn)課外閱讀,本學(xué)期制訂了配*現(xiàn)行教材的《思維訓(xùn)練》正在試用之中,制訂了《英語(yǔ)口語(yǔ)教程》促進(jìn)英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練;綜合實(shí)踐活動(dòng)汲取了多元智能的主題教學(xué)理念進(jìn)行校本化設(shè)計(jì)與實(shí)施等。當(dāng)然這些都還剛剛起步,接下來(lái)還要進(jìn)行多元多層的.研討促進(jìn)逐步完善和改進(jìn)。

  羅列了這么多,只想說(shuō)一句:教務(wù)處的工作離不開(kāi)所有成員的合作。合作增進(jìn)了信任和理解,獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步?梢哉f(shuō),我們教務(wù)處的每一個(gè)成員都是善于獨(dú)立工作的個(gè)體(大家會(huì)在他們的述職報(bào)告中看到),但當(dāng)我們手挽手的時(shí)候,更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。

  當(dāng)然,作為教務(wù)處,我們和政教處、教科室、教師管理都有密切的合作。每當(dāng)我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員,就會(huì)涌起心底的溫暖。我知道,這是我工作不竭的動(dòng)力源泉。

  其實(shí)在教務(wù)處工作,稍有不慎就會(huì)被日常煩瑣的事務(wù)淹沒(méi)(每個(gè)學(xué)期聽(tīng)課都超過(guò)80節(jié),本學(xué)期到現(xiàn)在97節(jié),所以我經(jīng)常奔跑),要想“在忙碌平庸的工作中不磨損一個(gè)人的自由精神和藝術(shù)氣質(zhì)”、“既能在變化多端的社會(huì)中生存,又能堅(jiān)守自己的精神空間”,那惟有“發(fā)展”。我感謝龐校長(zhǎng)的引領(lǐng),使膚淺而浮躁的我也能逐步走進(jìn)教育研究的大門(mén)。

  也感謝龐校長(zhǎng)一路的期待、鼓勵(lì)乃至鞭策,汪校長(zhǎng)熱心、無(wú)私的幫助,使我咬緊牙關(guān)走過(guò)了將近兩個(gè)學(xué)期,研究工作從一開(kāi)始方案都難以形成到現(xiàn)在已初具規(guī)模:形成了基本明晰的操作思路、確立了中心研究組、梳理了將進(jìn)一步重點(diǎn)研究的問(wèn)題、在課題主頁(yè)上增設(shè)了“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”(案例反思)和“我的教育故事”兩個(gè)欄目以更貼近我們?nèi)粘=虒W(xué)的質(zhì)的研究。當(dāng)然,這也是剛剛起步,但參與課題研究使我以往很多模糊的感性認(rèn)識(shí)逐漸清晰起來(lái),增強(qiáng)了原認(rèn)知能力和工作中理性思考的含量。學(xué)會(huì)“在研究中學(xué)習(xí),在研究中反思”,“讓研究成為我們的工作方式,讓學(xué)習(xí)成為我們的生活方式”,也成為我潛意識(shí)的追求。朱小蔓博士前不久在中央教科所青年讀書(shū)會(huì)上談到自己的學(xué)習(xí)與反思時(shí),發(fā)出這樣的呼喚:“讓讀書(shū)支撐我們的生命”,她說(shuō):“人為什么要讀書(shū)學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)術(shù)中文化的力量,是因?yàn)槿嘶钪枰挝覀兩臇|西,太需要為我們每一天生活得到鼓勵(lì)和依據(jù)的東西,所以我們需要尋找自己的為人做事的原則、信念乃至方式”。由此我想到當(dāng)我們?cè)诮逃芯康倪^(guò)程中徘徊、焦慮甚至煎熬的時(shí)候,也許我們正在逐步走近或構(gòu)建或豐富自己的精神家園。從這個(gè)意義上說(shuō),教育研究給了我辛苦、忙碌、平凡的工作以無(wú)怨無(wú)悔的一個(gè)理由。

主任述職報(bào)告范文6

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

  1、參加了縣委中心學(xué)習(xí)組每月一次的學(xué)習(xí)和縣人大每周一次的政治學(xué)習(xí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。學(xué)習(xí)了黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神、中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定及黨和國(guó)家的方針、政策、法律、法規(guī)等。認(rèn)真作好了學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)了黨課心得體會(huì)5篇。

  2、參加了市人大12月14日至16日在xx舉辦的南充市第三屆人大代表(xx代表團(tuán))培訓(xùn)會(huì),通過(guò)培訓(xùn)使自己進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念,進(jìn)一步明確了人大代表的職責(zé)和義務(wù)。

  3、參加了市委統(tǒng)戰(zhàn)部10月份在南充召開(kāi)的黨外干部學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并在會(huì)上作了典型發(fā)言。

  4、不管工作多忙、多累或是出差,我都要認(rèn)真收看新聞聯(lián)播節(jié)目,閱讀報(bào)刊,掌握國(guó)家的方針、政策。同時(shí),我盡量擠出時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)業(yè)方面的法律法規(guī)書(shū)籍,使自己的思維處于不斷創(chuàng)新的狀態(tài),法律水平以及工作方法不斷得到提高。

  二、履行職責(zé),完成分管工作任務(wù)

  1、出席了省、市、縣人民代表大會(huì),認(rèn)真審查了各項(xiàng)工作報(bào)告,積極發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議,寫(xiě)出了議案1條,建議和意見(jiàn)6條,充分履行了人大代表的職責(zé)。

  2、組織和帶領(lǐng)人大常委會(huì)部分組成人員及部分人大代表開(kāi)展了對(duì)《中華人民共和國(guó)動(dòng)物防疫法》、《四川省鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)工作條例》法律法規(guī)的執(zhí)法檢查,并將檢查情況通過(guò)《人大工作快訊》印發(fā)到全縣,對(duì)法律法規(guī)在我縣的貫徹實(shí)施工作起到了推動(dòng)作用。

  3、組織農(nóng)機(jī)局對(duì)今年剛頒布的《農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》利用多種形式進(jìn)行宣傳,同時(shí)我還在這部法律生效之日在xx電視臺(tái)發(fā)表了電視講話,使這部法律能迅速的深入人心。

  4、組織和帶領(lǐng)人大常委會(huì)部分組成人員和部分縣人大代表對(duì)縣教育局長(zhǎng)肖鵬同志兩年來(lái)的履職盡責(zé)情況進(jìn)行了述職評(píng)議,通過(guò)深入到機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地認(rèn)真座談、調(diào)查了解,用事實(shí)肯定了工作成績(jī),指出了工作中的不足,提出了整改意見(jiàn)。通過(guò)評(píng)議,有效地促進(jìn)其依法行政。

  5、按縣委的安排,對(duì)農(nóng)口系統(tǒng)的各單位整風(fēng)教育進(jìn)行了督促和指導(dǎo),收到了實(shí)效。

  6、做好了創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生文明縣城自己分管區(qū)域的各項(xiàng)工作,順利通過(guò)驗(yàn)收。

  三、廉潔自律,勤政為民

  1、作為一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,我時(shí)刻牢記黨的宗旨,自覺(jué)用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的行動(dòng)。樹(shù)立了科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀。始終做到堂堂正正做人、兢兢業(yè)業(yè)干事,加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高為民服務(wù)的`本領(lǐng)。

  2、我時(shí)刻按照黨的領(lǐng)導(dǎo)干部從政“六不準(zhǔn)”及省、市、縣有關(guān)廉潔自律的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,拒腐防變,做到了手腳干凈,不貪不占,無(wú)論在工作圈、生活圈還是社交圈,我都時(shí)刻保持健康向上的生活情趣,不為名所累,不為情所擾,從沒(méi)有為家屬、子女、親屬謀求特殊照顧,從來(lái)沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)行為。

  3、本人是省、市、縣三級(jí)人大代表,人大代表是代表人民的,是為人民利益而工作的。因此,凡是人民群眾的來(lái)信來(lái)訪我都盡心盡職地給以解釋,疏通矛盾,解決疑難。堅(jiān)持下基層,搞調(diào)研,虛心聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn),盡量為老百姓辦實(shí)事、辦好事。

  四、繼續(xù)努力,做出新貢獻(xiàn)

  一年來(lái),盡管多方面工作都有了較大的進(jìn)步,取得了一定的成績(jī)。但認(rèn)真總結(jié),與黨和人民的要求還有一定差距:一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)都不盡人意。二是調(diào)查研究?jī)H限于自己所聯(lián)系的工作,缺乏廣度,致使監(jiān)督作用發(fā)揮不夠。三是由于工作忙,深入基層調(diào)研不夠,掌握第一手情況不全面。

主任述職報(bào)告范文7

各位教職工:

  下午好!

  光陰如箭,日月如梭。我從競(jìng)聘教科室負(fù)責(zé)人上崗至今已一年多時(shí)間過(guò)去了。根據(jù)學(xué)校教職工全員聘任方案實(shí)施細(xì)則的要求,現(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作一簡(jiǎn)單的匯報(bào)。請(qǐng)各位批評(píng)指正。

  第一,加強(qiáng)課題引領(lǐng),明確科研方向;貧w課堂、關(guān)注課堂是學(xué)?蒲械幕驹瓌t,也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校在“十五”市級(jí)規(guī)劃立項(xiàng)課題“新課程下提高教學(xué)有效性的策略研究”結(jié)題的基礎(chǔ)上,經(jīng)反復(fù)論證,確定了以“課堂資源的開(kāi)發(fā)”作為學(xué)校“十一五”課題研究的切入點(diǎn)。通過(guò)課題引領(lǐng),試圖營(yíng)造學(xué)校的科研氛圍,教師能在課堂教學(xué)中放大教學(xué)資源,最大限度地發(fā)揮各種課堂資源在提高課堂教學(xué)效率中的作用。課題立項(xiàng)之后,全體課題組成員為課題的開(kāi)題論證做了大量的前期準(zhǔn)備工作。梅竹和董華兩位老師上了二節(jié)示范課。我和朱文美老師利用去年暑假休息時(shí)間,撰寫(xiě)課題實(shí)施方案。開(kāi)學(xué)后,又根據(jù)區(qū)教研室的會(huì)議精神要求,對(duì)實(shí)施方案作了重新調(diào)整、補(bǔ)充。課題論證會(huì)時(shí)的“方案”已幾易其稿。同時(shí),我查閱了大量的文獻(xiàn)資料,獨(dú)立完成了關(guān)于課堂資源開(kāi)發(fā)的理論綜述報(bào)告。課題論證會(huì)專家認(rèn)為“該課題研究前期文獻(xiàn)資料的收集整理工作做得比較好,所搜集資料具有較高的學(xué)習(xí)、參考價(jià)值,并進(jìn)行了文獻(xiàn)資料的綜述,綜述質(zhì)量較高”。專家組論證的最后結(jié)論是“該課題具有較高的研究?jī)r(jià)值。課題研究帶有新課改的基本理念,是新課程背景下課堂教學(xué)改革的一個(gè)重要方面。課題研究的視角定位有很強(qiáng)的針對(duì)性,對(duì)于提高學(xué)生整體素質(zhì)、提高教師整體教學(xué)能力具有重要意義”。以“整合課堂資源,集成效率優(yōu)勢(shì)”為題的理論綜述報(bào)告和課題實(shí)施方案已刊登在20xx年的校級(jí)論文集上。同名的課題開(kāi)題論證會(huì)綜述報(bào)告由丁波老師主筆,經(jīng)過(guò)反復(fù)修改后以課量組的名義刊登在20xx年第二期《濱湖教育》上。

  第二,完善科研制度,營(yíng)造科研氛圍。制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容,也是教育現(xiàn)代化的基本要求。去年九月,我在主持、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備我校創(chuàng)建省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收材料的過(guò)程中,先后制定了教科室工作職責(zé)、學(xué)校課題管理?xiàng)l例和學(xué)校教科研工作制度等三項(xiàng)教科研規(guī)章制度,從此學(xué)校教科研工作少了一些彈性,多了一點(diǎn)剛性的東西,真正做到了有章可依,依章辦事。一年來(lái),本人盡責(zé)履職。每學(xué)期制定教科研工作計(jì)劃,召開(kāi)課題組工作會(huì)議,開(kāi)展理論學(xué)習(xí),進(jìn)行專項(xiàng)課題的研討。對(duì)校級(jí)課題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。課題組教師明確各自的權(quán)利和義務(wù),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。我一直認(rèn)為,沒(méi)有教師參與的'科研不是真科研,沒(méi)有教師關(guān)注的課題不是好課題。教師的內(nèi)在需求才是學(xué)校教科研的生命力。上學(xué)期,學(xué)校專門(mén)創(chuàng)建了“立人教研講壇”。我在“講壇”上的發(fā)言,只能是拋磚引玉,為課題研究作宣傳發(fā)動(dòng)。梅竹、朱光偉、蔣重遠(yuǎn)三位老師就教師如何搞科研?復(fù)習(xí)反饋策略的知識(shí)遷移、教學(xué)管理的厚度諸方面作了精彩演講,一時(shí)引發(fā)了大家的熱議。實(shí)踐表明,“立人教研講壇”是我校教科研本土化建設(shè)的一大創(chuàng)舉。它為廣大教師交流教育教學(xué)心得提供了舞臺(tái),最重要的是同事間平等的交流,使大家有了思想上的碰撞,學(xué)校有了一絲教科研的氛圍。此舉得到市、區(qū)教科研專家的充分肯定。

  第三,注重反思養(yǎng)成,推廣科研成果。課堂教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,存在著諸多無(wú)法預(yù)知的因素,蘊(yùn)藏著豐富的教學(xué)資源。通過(guò)課后反思不但可以獲得許多寶貴經(jīng)驗(yàn),以指導(dǎo)教學(xué),而且反思過(guò)程又能有效地提高教學(xué)研究能力。所以,教師養(yǎng)成反思習(xí)慣,提高反思素養(yǎng)是我校課題研究的基本出發(fā)點(diǎn)。上學(xué)期老師們的讀書(shū)筆記和教學(xué)反思,給我提供了一次向你們學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。我驚喜地發(fā)現(xiàn),不少教師的教學(xué)反思和課題論文已反映出作者的“課堂資源意識(shí)”和相應(yīng)的教學(xué)策略。比如,陳明老師在“用心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音”一文中認(rèn)為“教學(xué)的核心是師生關(guān)系”,他認(rèn)為,“理想的教育就是教育者用心靈在學(xué)生心靈中寫(xiě)下心靈的詩(shī)篇”。董華老師在《亞非拉掠影》教學(xué)隨錄一文中這樣說(shuō)“我在器樂(lè)教學(xué)上實(shí)行的是因材施教的方法,不在于學(xué)多少,學(xué)多精,而在于感興趣”。梅竹老師在“讓生成因預(yù)設(shè)而精彩”一文中認(rèn)為“要想把預(yù)設(shè)達(dá)到理想的境界,必須處理好一節(jié)課的‘疏與密’、‘動(dòng)與靜’、‘對(duì)與錯(cuò)’、‘直與彎’、‘說(shuō)與寫(xiě)’五個(gè)方面的關(guān)系”。還有,百志紅老師的“孩子們的心靈是透明的”觀點(diǎn)、朱文美老師“以自身長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的專心做事的習(xí)慣”來(lái)薰陶學(xué)生的做法、浦光老師強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文老師要注意教學(xué)語(yǔ)言錘煉的要求,等等。這些無(wú)一不是他們不斷反思的科研亮點(diǎn)和結(jié)晶,值得大家好好學(xué)習(xí)。

  推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。我本著服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的要求,發(fā)布各類征文信息,上學(xué)期,我選送的課題科研論文參加了各級(jí)各類論文的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),取得了比較好的成績(jī),學(xué)校獲得20xx年度江蘇省優(yōu)秀教育論文“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。

  各位老師,“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,教科研活動(dòng)必須無(wú)條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù)。本學(xué)期是一個(gè)緊張的重要的考試學(xué)期,從本學(xué)期行事歷上可以看出,一學(xué)期的考務(wù)是排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。所以,我們及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,采用比較寬松的形式來(lái)進(jìn)行課題研究。在此,希望能得到大家的理解和支持。水尚無(wú)波,相蕩乃生漣漪,石本無(wú)火,相擊而發(fā)靈光。思維著的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠(chéng)的互動(dòng)中不斷進(jìn)步,共同開(kāi)創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。

主任述職報(bào)告范文8

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  我叫xxx,F(xiàn)年43歲。自擔(dān)任村主任以來(lái),在鄉(xiāng)黨委,政府的領(lǐng)導(dǎo)下,帶動(dòng)村民發(fā)展產(chǎn)業(yè),搞活經(jīng)濟(jì),改變了村容村貌,使村經(jīng)濟(jì)有所提高。

  簡(jiǎn)單歸納如下:

  一、以身作則。作為村主任,全盤(pán)負(fù)責(zé)行政村的一切事物。首先積極配合上級(jí)下達(dá)的指標(biāo),完成各項(xiàng)任務(wù),其次,搞好本村工作。

  我行政村由三個(gè)自然村組成,地處偏僻的拐溝。村民早已接受,日出而耕,日落而歸的固定模式,對(duì)于科學(xué)化的產(chǎn)業(yè),如:大棚蔬菜,養(yǎng)豬,養(yǎng)雞,養(yǎng)魚(yú)等這些新鮮事物不接受。主導(dǎo)農(nóng)作物——玉米,根本不懂科學(xué)種田。09年我邀請(qǐng)了楊陵專家給村民傳授玉米的種、施肥、防病,防蟲(chóng)技術(shù)。引進(jìn)了高產(chǎn)玉米種子。所以面對(duì)信息化的今天,我行政村的產(chǎn)業(yè),搞活經(jīng)濟(jì)就是一道難題。我也努力嘗試過(guò),多次開(kāi)動(dòng)員會(huì),苦口婆心做工作,農(nóng)民躍躍欲試,不敢行動(dòng),主要怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)。在鄉(xiāng)的幫助下,我決定帶頭養(yǎng)鴨,總之效益還可以。不利的因素仍然存在,養(yǎng)鴨覆蓋率小,沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。這是第一批鴨子,收回成本我就滿意了,因?yàn)槲覍W(xué)到養(yǎng)鴨技術(shù),如果我在上一批的話,保掙錢(qián)。

  今年6月份,我協(xié)調(diào)包村單位給村里爭(zhēng)取三根口徑一米,長(zhǎng)三米的水泥管道,負(fù)責(zé)修路,解決了村民生產(chǎn)不便的困難。還有去年?duì)幦〉囊皇乱蛔h項(xiàng)目馬上實(shí)施。

  二、公正公開(kāi)。嚴(yán)格執(zhí)行“兩公開(kāi)一監(jiān)督”。我們始終堅(jiān)持以村民利益為出發(fā)點(diǎn)。各村的重大事都要通過(guò)村民代表;如:危窯危房改造,貧困戶以及低保戶的定奪權(quán)交給村民。行政村的一切開(kāi)資都要通過(guò)監(jiān)委會(huì)以及五筆會(huì)簽人員的審核,力爭(zhēng)做到開(kāi)支透明化。

  三、廉潔自律。無(wú)論是村書(shū)記還是我,包括兩委班子成員,堅(jiān)決杜絕在處理一切村務(wù)過(guò)程中,利用職權(quán)之便,挪用、揮霍公款,始終堅(jiān)持以德服人,勤政為民的原則。

  四、心系群眾。我們不定時(shí)的.走訪村民,看看住房是否安全,生活有沒(méi)有困難。的確有困難戶,我和書(shū)記親自上門(mén)給以解決。每年的春節(jié)前夕,都會(huì)去慰問(wèn)貧困戶,并一一摸底上報(bào),爭(zhēng)取政府對(duì)這部分人的扶持,使他們真正感到黨的溫暖和關(guān)懷。 我作為一名黨員,身為村主任,從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,兢兢業(yè)業(yè)幾年了,我的努力得到了鄉(xiāng)黨委的認(rèn)可,20xx年被評(píng)為優(yōu)秀村干部,當(dāng)我接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)時(shí),感到肩上的擔(dān)子更重了。

  20xx年,我作為產(chǎn)業(yè)帶頭人,被鄉(xiāng)評(píng)為勞模。也許,我做得不夠好,能力有限,但是,我力爭(zhēng)想當(dāng)一名讓村民滿意,更讓自己滿意的村主任。

  謝謝。

主任述職報(bào)告范文9

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們好!

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將結(jié)束,一年來(lái),我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

  總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教學(xué)教研工作中應(yīng)該做些什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有目標(biāo),更貼近教師的心理,我堅(jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,因此我始終用最大的真誠(chéng),對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

  一.認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

  常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。教學(xué)工作并非一朝一夕的事,需要持之以恒,堅(jiān)持不懈,有人說(shuō):“老師就是學(xué)生的樣子”我看“教導(dǎo)主任就是老師們的樣子”。所以我總是以飽滿的熱情對(duì)待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求老師們做到的,自己首先做到。

  常規(guī)管理繁雜瑣碎,不僅包括課堂常規(guī)檢查,隨堂聽(tīng)課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查,是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此,我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開(kāi)始,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評(píng)比相結(jié)合,表彰先進(jìn),督促后進(jìn)。

  本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行,考察科目不但涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還有英語(yǔ)、科學(xué)和品社。期中考試,與花橋小學(xué)、東升小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)合,并進(jìn)行了認(rèn)真的分析,對(duì)于提高我校的質(zhì)量起到了很好的作用,今后,我們?nèi)詫⒊Wゲ恍浮?/p>

  二、為教師的發(fā)展著想,對(duì)教師負(fù)責(zé)。

  新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,通過(guò)數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組集體備課-上課-聽(tīng)課-說(shuō)課——評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。我校教師都能積極參加校本培訓(xùn),努力做一個(gè)科研型教師,涌現(xiàn)出一大批青年骨干教師,撰寫(xiě)了對(duì)大量的教研論文在各級(jí)各類獲獎(jiǎng)或發(fā)表,共有42篇在各級(jí)獲獎(jiǎng),其中省級(jí)獎(jiǎng)22篇,市級(jí)獎(jiǎng)3篇,縣級(jí)獎(jiǎng)15篇,在各級(jí)各類發(fā)表26篇,輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表11篇,豐碩的`收獲激勵(lì)著教師們向著更高理想努力。其中本人獲獎(jiǎng)8篇,發(fā)表13篇。

  三、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍,扎實(shí)推進(jìn)課程改革

  教科研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),本學(xué)期來(lái)我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上,加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度,堅(jiān)持教學(xué)反思制度,督促教師完善成長(zhǎng)檔案,在老師們的積極參與下,順利完成教師教學(xué)能力自評(píng)和校評(píng),組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)。開(kāi)展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師積極參加,為每位教師搭建自我展示學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。我校劉麗麗老師參加鎮(zhèn)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比獲二等獎(jiǎng),劉麗麗、孫海玲參加英語(yǔ)課堂比賽獲二等獎(jiǎng),范金蓮參加語(yǔ)文課堂比賽獲二等獎(jiǎng)。

  其次,重視課題管理。抓好各類課題的實(shí)驗(yàn)過(guò)程管理,做好課題問(wèn)卷調(diào)研、探索實(shí)踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié),抓好實(shí)驗(yàn)過(guò)程的資料建設(shè)。我們針對(duì)作文教學(xué)難、學(xué)生寫(xiě)作難普遍現(xiàn)狀,范金蓮老師申報(bào)了“中高年級(jí)體驗(yàn)作文”課題研究。課題組成員,在平時(shí)用心研究實(shí)踐,一個(gè)個(gè)好的教法、學(xué)法、想法從腦海中應(yīng)運(yùn)而成:有的班,讓學(xué)生寫(xiě)班隊(duì)日志,每名學(xué)生輪流寫(xiě),循環(huán)往復(fù),堅(jiān)持不懈,形成班級(jí)特色;有的班將平時(shí)寫(xiě)得好作文,整理“出版”在班里展示;讓學(xué)生自己辦雜志,出專集……發(fā)表自己的文章!我針對(duì)教師參加校本培訓(xùn)的積極性不高的現(xiàn)狀申報(bào)了《農(nóng)村小學(xué)校本培訓(xùn)中提高教師積極性的實(shí)踐與思考》,通過(guò)研究制定了一系列的規(guī)章制度和一系列的研究成果。<農(nóng)村薄弱校學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)踐與研究>被確定為南通市重點(diǎn)課題;正在準(zhǔn)備開(kāi)題。

  四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

  作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,協(xié)調(diào)各處,工作,做好在以下幾方面的工作:

  1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率很高。

  2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,學(xué)校教師人數(shù)多,事務(wù)多,出現(xiàn)很多棘手問(wèn)題,能及時(shí)解決。

  3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。

  4、完成科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書(shū)循環(huán)使用的規(guī)章制度、過(guò)程管理和歸檔工作。

  五.組織教師參加各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校常規(guī)教學(xué)管理和師生基本功訓(xùn)練,鞏固語(yǔ)言文字規(guī)范化取得的成績(jī)。我校于四月份開(kāi)展了教師優(yōu)秀教案和班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng),活動(dòng)有效的推動(dòng)了學(xué)校寫(xiě)字教學(xué),在南通市級(jí)寫(xiě)字比賽中我校三(1)班獲得市二等獎(jiǎng),四(1)班、五(1)班獲得市三等獎(jiǎng)。

  一學(xué)期來(lái),我校結(jié)合校情開(kāi)展學(xué)科及其他各種競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高,增加輔導(dǎo)時(shí)間,提高指導(dǎo)水平,參賽時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)。1、數(shù)學(xué)口算、試題競(jìng)賽;日記、作文比賽;英語(yǔ)聽(tīng)力筆試競(jìng)賽等,學(xué)生參與面大,影響廣返,促進(jìn)了各班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。在鎮(zhèn)各種比賽中我校學(xué)生的獲獎(jiǎng)率名列前茅。

  任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方如,為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。

  作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,即使工作中遇到意想不到的問(wèn)題,能夠互相諒解,正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持,才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),取得了滿意的成績(jī),奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年,花小的教學(xué)更上新的臺(tái)階。

主任述職報(bào)告范文10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁:

  大家好!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡,見(jiàn)鬢間白發(fā),常不免感嘆歲月無(wú)情;但,每每于這樣一個(gè)時(shí)候,回顧一年的人生歷程,又不覺(jué)心生絲絲縷縷的欣慰。因?yàn),在回頭試著看清自己走過(guò)的路做過(guò)的事的同時(shí),更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越來(lái)越增加了對(duì)自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面,我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡(jiǎn)要述職報(bào)告。

  一、明確自己的崗位職責(zé),樹(shù)立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  校長(zhǎng)辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門(mén),綜合承接上級(jí)部門(mén)的指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是上傳下達(dá),聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是學(xué)校對(duì)外的窗口和中介。

  一年來(lái),在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室部門(mén)的協(xié)助下,在各位同仁的大力支持和配合下,圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作,在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的`作用。

  首先,克服人少文多的實(shí)際困難,認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案、責(zé)任制度及匯報(bào)材料、宣傳材料等大量的文字材料工作,并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)"和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬(wàn)字之多,而因?yàn)槿粘9ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù),很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。

  其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫(xiě)的同時(shí),克服困難,精心籌劃,盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會(huì)議、每一次活動(dòng)、每一次接待,事無(wú)巨細(xì),始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連,所以,自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處,收獲了相互的支持,當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,在這里,我真誠(chéng)地送上我的感激和抱歉!

  再次,及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,及時(shí)反饋各種信息,及時(shí)將老師們的想法、意見(jiàn)和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。

  二、用心學(xué)習(xí)和思考,不斷淬煉和修正自己。

  工作中,有時(shí)真的會(huì)有力不從心的壓抑感、無(wú)奈感,以及思緒紛亂的無(wú)措感,越做越覺(jué)得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,需要學(xué)的東西太多太多,但是又感覺(jué)平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作,使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間,安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語(yǔ),對(duì)當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧?kù)o祥和,在哲語(yǔ)中啟發(fā)工作的智慧和方法,在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn),原來(lái),再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也可以很美!很幸福!

  三、這一方面也是自己一直以來(lái)堅(jiān)持的角色定位,那就是始終要求自己:做一名德高身正的好老師。

  這一年,除校長(zhǎng)辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì)考,一個(gè)面臨高考,學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高,備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來(lái)衡量。一堂課下來(lái),胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭(zhēng),但是,作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師,我深知哀嘆氣憤都不過(guò)只能是私下里短暫的情緒宣泄,自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索,針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)。

  看著學(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神,母愛(ài)的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,我愛(ài)我的學(xué)生,就像愛(ài)我的兒子,可能我對(duì)學(xué)生們付出的不是金錢(qián)的多少,但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過(guò)了自己的兒子。我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選擇,那我就理應(yīng)做到無(wú)愧自己的責(zé)任和使命,更何況,有愛(ài)和幸福融在其中呢?我榮幸,一路堅(jiān)持不曾迷失。

  新的學(xué)年即將開(kāi)始,我和諸位同仁一起不僅見(jiàn)證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉,也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫,更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿桑瑢W(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,主人翁精神鼓舞著我們的斗志,拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心,我愿傾盡全力,與諸君一起,為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展,努力奮斗!

  謝謝大家!

主任述職報(bào)告范文11

  本人職務(wù):安全辦主任,承擔(dān)小學(xué)部的安全教育、保安門(mén)衛(wèi)值班和校車管理的工作。

  學(xué)初根據(jù)新立學(xué)校的工作計(jì)劃,遵循創(chuàng)辦和諧校園,實(shí)施精細(xì)化管理的工作理念和原則,制定了安全辦的工作計(jì)劃。

  從開(kāi)學(xué)的第一天起,我就據(jù)計(jì)劃、本原則,做好每一項(xiàng)工作。首先:堅(jiān)持做好每一天校園內(nèi)的'安全工作;

  1、校園及周邊的安全情況排查并及時(shí)采取相應(yīng)的有效防范措施,保證師生的身心和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。

  2、檢查保安值班的工作情況,及時(shí)指導(dǎo)和督促保安做好工作,把好校門(mén)關(guān)。

  3、觀察校車的運(yùn)營(yíng)和學(xué)生的入、離校等情況,及時(shí)指導(dǎo)跟車教師和保安做好相應(yīng)的安全工作。

  4、適時(shí)進(jìn)行安全教育,保證校園的安全。

  其次:做好每一周的安全工作;班級(jí)據(jù)本班的實(shí)際情況進(jìn)行安全教育,并把教育情況列入量化考核。

  再者:就是做好每一個(gè)月的安全工作;1、校園安全隱患的全面排查,上報(bào)、整改或采取相應(yīng)的安全措施。2、集中安全教育,據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和實(shí)際情況,對(duì)全體師生進(jìn)行教育,同時(shí)為班級(jí)的安全教育起到啟示和引導(dǎo)作用。

  半年來(lái)重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作:

  1、安全教育活動(dòng)月;九月份全校利用板報(bào)、廣播等多種形式進(jìn)行安全教育活動(dòng),收到良好效果,保證了全校安全工作的順利進(jìn)行。

  2、防火安全撤離演練;十月份全校進(jìn)行了一次以發(fā)生火災(zāi)時(shí)的安全迅速撤離演練,提高了全校師生的快速反應(yīng)能力和迅速逃生技能,并收到良好效果。

  3、校車安全隱患整改;十月末,在上級(jí)各主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,我校又增加了校車和運(yùn)營(yíng)班次,因而至學(xué)期末再?zèng)]有校車超遠(yuǎn)的現(xiàn)象發(fā)生,保證了校車的安全運(yùn)行。

  4、配合上級(jí)安全檢查多次,各項(xiàng)安全工作到位,校車運(yùn)行和管理良好,安全教育常抓不懈,安全檔案齊全規(guī)范。

  下步工作打算:

  1、進(jìn)一步細(xì)化安全管理工作的細(xì)節(jié)。

  2、加大校車的管理力度,強(qiáng)化跟車教師的責(zé)任感,保證校車安全運(yùn)行。

  3、進(jìn)一步完善安全檔案工作。

主任述職報(bào)告范文12

本人xx,現(xiàn)任村主任,自擔(dān)任村主任以來(lái),在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全村群眾,壯大集體經(jīng)濟(jì),改變村容村貌,提高生活質(zhì)量,使全村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一是作為村委會(huì)主任,主要是負(fù)責(zé)行政村里的日常事務(wù),本人能積極配合村黨支部開(kāi)展村里工作,服從服務(wù)于班子集體工作的目標(biāo),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村委會(huì)成員在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下管理村務(wù)。平時(shí)從沒(méi)有收受、索取服務(wù)對(duì)象的.錢(qián)物和接受村務(wù)處理過(guò)程中的禮物。今年李家自然村拆遷期間,我們本著公平、公開(kāi)、透明的原則,耐心做好拆遷戶的思想動(dòng)員工作,以抽簽方法完成了安置工作,該項(xiàng)工作得到了村民的一致肯定。

  二是嚴(yán)格執(zhí)行"兩公開(kāi)一監(jiān)督"制度。我們始終以保障村民的利益為目標(biāo),按照財(cái)務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)的制度,按時(shí)向村民公布財(cái)務(wù)、政務(wù)動(dòng)作情況,接受黨員群眾的監(jiān)督。村里有重大事項(xiàng)也不是由我和書(shū)記說(shuō)了算,都經(jīng)過(guò)村民代表大會(huì)上決策通過(guò)。如我村今年做了失地農(nóng)民養(yǎng)老保障,在村民代表大會(huì)上對(duì)此事進(jìn)行了討論表決,得到村民代表一致同意后,出資多萬(wàn)元為全村男周歲以上、女周歲以上的村民做好元月的失地農(nóng)民養(yǎng)老保障,切實(shí)維護(hù)好農(nóng)民利益和社會(huì)穩(wěn)定。

  三是平時(shí)注重廉潔自律,把好各大關(guān)口。在處理村務(wù)過(guò)程中,從不巧立名目吃請(qǐng)、揮霍浪費(fèi)村里的經(jīng)濟(jì),也不在村里報(bào)銷招待費(fèi)、出租車費(fèi),不挪用公款私存、坐支以及搞個(gè)人經(jīng)商行為。始終堅(jiān)持以德服人,勤政為民的原則,率先廉潔自律,特別是在當(dāng)前以經(jīng)濟(jì)為先導(dǎo)的形勢(shì)下,能正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者的利益關(guān)系,吃苦在前,享受在后,不以權(quán)謀私。

  四是切實(shí)關(guān)注弱勢(shì)群體,扶貧幫困工作真正落到實(shí)處。我村班子成員每人結(jié)對(duì)一戶幫困戶,節(jié)假期間上門(mén)看望,噓寒問(wèn)暖,送些禮品,使他們真正感受黨和政府的溫暖,營(yíng)造一人有難,眾人相助的良好社會(huì)風(fēng)氣。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的排摸調(diào)查,把符合低保的困難戶和符合條件的殘疾人上報(bào)到鎮(zhèn)社會(huì)事業(yè)辦,爭(zhēng)取政府的政策支持,保障他們的合法權(quán)益。

主任述職報(bào)告范文13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

  我于20xx年8月被分配到女鞋商場(chǎng),最初實(shí)習(xí)導(dǎo)購(gòu)的崗位,從基層作初步了解,隨著工作深入擔(dān)任了柜組長(zhǎng)的職務(wù),著手開(kāi)始基層的現(xiàn)場(chǎng)管理事務(wù),12年5月體制改革,我有幸成為經(jīng)理副理,我所涉及的業(yè)務(wù)工作更加廣泛。在過(guò)去的2年時(shí)間里,從最開(kāi)始的初來(lái)咋到到現(xiàn)在的初窺門(mén)徑,我學(xué)到了很多我所匱乏的東西,也對(duì)這個(gè)行業(yè)有了深入的了解,在此我將對(duì)自己所做的工作進(jìn)展詳細(xì)的闡述:

  1、人員管理:每天日常的巡場(chǎng),檢查員工行為標(biāo)準(zhǔn)、商品物價(jià)質(zhì)檢、員工的業(yè)務(wù)知識(shí)能力及員工的銷售工作狀況等,及時(shí)指正員工不當(dāng)?shù)男袨。?duì)于不合標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)格、產(chǎn)地、材質(zhì)等相關(guān)標(biāo)示和其他不合格的活動(dòng)展示牌及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改,監(jiān)視員工的出勤及柜臺(tái)在崗率,防止漏失顧客及銷售。

  2、針對(duì)員工在工作中出現(xiàn)的共性問(wèn)題,進(jìn)展歸納,利用每日晨會(huì)時(shí)間進(jìn)展著重強(qiáng)調(diào),催促員工有那么改之無(wú)那么加勉。對(duì)于相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)能力也會(huì)抽出晨會(huì)或其他時(shí)間集體進(jìn)展培訓(xùn),重點(diǎn)內(nèi)容通過(guò)考試形式進(jìn)展檢驗(yàn),幫助員工擴(kuò)大知識(shí)面,提升自身的綜合素質(zhì),成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)購(gòu)人員。

  3、妥善管理新進(jìn)員工及離崗人員,尤其對(duì)于提出離職人員及時(shí)了解其心理動(dòng)態(tài),在不違背原那么的情況下開(kāi)導(dǎo)員工留任原崗位調(diào)崗至商場(chǎng)內(nèi)其他品牌,盡可能減少商場(chǎng)人員流動(dòng),保證商場(chǎng)有一個(gè)和諧、良性的開(kāi)展。對(duì)于新進(jìn)員工的要求嚴(yán)格把關(guān),并協(xié)助其做好進(jìn)場(chǎng)的相關(guān)手續(xù),隨后進(jìn)展業(yè)務(wù)知識(shí)、規(guī)章制度、工作流程等內(nèi)容的培訓(xùn)及考試,保證新員工的各項(xiàng)根本工作可以順利完成。貨品管理:

  1、每月對(duì)各品牌庫(kù)存架構(gòu)及銷售分類構(gòu)造進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析,了解不同類別貨品的庫(kù)存情況與之帶來(lái)的銷售收益情況,針對(duì)暢銷款式及時(shí)溝通補(bǔ)貨,滯銷款式采取一定的促銷方式拉動(dòng)銷售,2、每周及每月固定時(shí)間對(duì)周邊競(jìng)爭(zhēng)店進(jìn)展市場(chǎng)調(diào)研,了解其他店與本店貨品差異情況,以及活動(dòng)、價(jià)格、陳列等差異情況,對(duì)于我店比其他店存在的劣勢(shì),跟廠家溝通對(duì)其作出調(diào)整,保證我店庫(kù)存是最優(yōu)質(zhì)的貨源。

  3、在大型活動(dòng)之前催促?gòu)S家儲(chǔ)藏貨源,跟廠家索要貨品明細(xì),對(duì)活動(dòng)貨品進(jìn)展審查,確保貨品能夠?yàn)槠放茷樯虉?chǎng)帶來(lái)切實(shí)的銷售收益,催促?gòu)S家盡早發(fā)貨,并對(duì)貨品進(jìn)展質(zhì)檢和驗(yàn)貨,一切無(wú)誤后在指定特賣場(chǎng)陳列上柜。

  1、每月根據(jù)商場(chǎng)分配給柜組的銷售細(xì)化到每個(gè)品牌,有需要時(shí)細(xì)化到品牌每天銷售,隨時(shí)跟進(jìn)品牌及柜組任務(wù)完成情況,并對(duì)銷售較差品牌了解情況,分析原因,并跟品牌廠家進(jìn)展溝通,在促銷、貨源、人員方面給出改進(jìn)建議,尤其是銷售淡季聯(lián)系廠家進(jìn)展特賣、反季貨品促銷活動(dòng),借此提升品牌銷售,向銷售任務(wù)更近一步。

  2、積極與廠家溝通各個(gè)檔期的促銷活動(dòng),對(duì)扣點(diǎn)情況進(jìn)展協(xié)商達(dá)成一致,在保全商場(chǎng)利益的前提下盡量保證活動(dòng)的參與率,營(yíng)造活動(dòng)氣氛,提升銷售。

  3、每周及每月對(duì)品牌銷售進(jìn)展全面剖析,從人員、貨品、促銷等方面發(fā)現(xiàn)其中缺乏之處,挖掘可提升銷售的方式和潛力點(diǎn),并針對(duì)相關(guān)問(wèn)題提出可行性解決方案。

  1、協(xié)助主管與裝修品牌的裝修人員或供應(yīng)商進(jìn)展前期溝通,審查其裝修圖紙,約定裝修日期,對(duì)接相關(guān)裝修工作,幫助辦理施工手續(xù)及施工證。

  2、專柜裝修時(shí)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即指出,并對(duì)相關(guān)裝修要求和本卷須知隨時(shí)給予提示,盡量防止不符合要求的.情況出現(xiàn),同時(shí)催促裝修進(jìn)度,保證在約定時(shí)間內(nèi)順利完工。

  3、在相關(guān)部分的協(xié)助下對(duì)裝修好的專柜進(jìn)展驗(yàn)收審核,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題聯(lián)系裝修人員立即整改,并隨時(shí)跟進(jìn)保證一切驗(yàn)收合格。 1、在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)開(kāi)業(yè)之時(shí),我隨同主管一起參與了門(mén)店調(diào)研,而我主要負(fù)責(zé)了電子版平面示意圖的繪制,由于示意圖對(duì)圖紙精度要求不高,我采用的是PPT的自選圖形功能,該方法繪圖簡(jiǎn)便易行,不需要專用軟件及相關(guān)操作技術(shù)支持,此繪圖技巧也被領(lǐng)導(dǎo)、同事所認(rèn)可和贊賞。

  2、我對(duì)數(shù)據(jù)比較敏感,在品牌結(jié)款的核算工作中表現(xiàn)比較突出,我還利用EXCEL表格將各個(gè)計(jì)算公式設(shè)置到表格中,只需將相關(guān)銷售數(shù)據(jù)填入表格即可

  直接得出結(jié)算金額,這樣使得結(jié)算工作更加方便快捷,核算結(jié)果也更加準(zhǔn)確。

  1、跟供應(yīng)商的溝通還有待加強(qiáng),前期主要局限于活動(dòng)的溝通,對(duì)于人員和貨品相關(guān)的溝通有所欠缺,在溝通技巧上也表示缺乏。所以,現(xiàn)在要做的就是多于供應(yīng)商接觸,不怕與供應(yīng)商溝通,與供應(yīng)商建立共存體系,定期與品牌供應(yīng)商對(duì)人員、工作狀態(tài)、貨品等方面進(jìn)展溝通,加強(qiáng)感情聯(lián)系,讓供應(yīng)商了解商場(chǎng)的制度與管理方法,使促銷、客訴等能更快更好的解決。 1、現(xiàn)在擔(dān)任經(jīng)理副理之際,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)作為副理的各項(xiàng)工作事務(wù),并把自己放在更高層次去要求自己,努力把自己向著全面性人才的方向培養(yǎng),盡早讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立處理商場(chǎng)一切事務(wù),成為全方面的管理人員。

  2、加強(qiáng)與品牌供應(yīng)商的溝通,在今后的活動(dòng)、人員、貨品等方面的溝通更加順暢,將工作做得更到位、更完美,在銷售淡季聯(lián)系實(shí)力較強(qiáng)品牌做戶外路演和室內(nèi)走秀,將品牌推銷出去,讓更多顧客了解品牌并喜歡品牌的商品。

  3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí),提升工作能力,以便于以后對(duì)員工的培訓(xùn)工作可以更加完善,幫助員工成為優(yōu)秀的導(dǎo)購(gòu)人員,也使自己成為高素質(zhì)的管理人員。

  4、在三期即將開(kāi)業(yè)之際,借此時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)裝修相關(guān)知識(shí),熟知裝修的所有工作流程,學(xué)會(huì)獨(dú)立安排和協(xié)調(diào)商場(chǎng)的所有裝修工作。

  在過(guò)去的兩年時(shí)間,曾流過(guò)辛勤的汗水,也流過(guò)沖動(dòng)的淚水,正因?yàn)榻?jīng)歷了這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸甜,才讓我不斷成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。所以,我熱愛(ài)這份工作,希望自己今后能快樂(lè)著工作,同時(shí)也能在工作中找到更多的快樂(lè)!更多的自信!更多的成功!

  述職人:XXX

  20xx年8月4日

主任述職報(bào)告范文14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今年,自我感覺(jué)是最得心應(yīng)手的一年。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高一x班的班主任。在這一學(xué)期的工作中,我深深地體會(huì)到班主任的工作看法、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理實(shí)力,以及以身作則的表率作用,影響著班級(jí)的建設(shè)、鞏固和發(fā)展,影響著學(xué)生成長(zhǎng)的方向。我相識(shí)到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素養(yǎng),還要有科學(xué)的工作方法。以下是我的述職報(bào)告:

  一、“捕獲”學(xué)生的真心

  今年班主任做得那么順手,源于x主任的一句話。開(kāi)學(xué)班主任培訓(xùn)的時(shí)候,x主任說(shuō):“軍訓(xùn)的時(shí)候,學(xué)生很累,有許多汗水,你去幫他們擦一擦,他們會(huì)很快接受你的!蔽矣涀×诉@句話。整個(gè)軍訓(xùn)我總共給學(xué)生擦過(guò)兩次汗水,每次都是在站軍姿的時(shí)候。每個(gè)人我都仔細(xì)的擦了。在給他們擦汗水的時(shí)候,很多孩子激烈地說(shuō):“感謝老師!”后來(lái)軍訓(xùn)之間有一個(gè)寫(xiě)作,題目是軍訓(xùn)體會(huì),好多孩子在體會(huì)中寫(xiě)道,這一輩子中,我第一次遇到了給我擦汗水的老師!孩子回家后還給父母講,我們那個(gè)老師好好喲,還給我們擦汗水!雖然軍訓(xùn)只有短短的幾天,但從那時(shí)起,我就快速地走進(jìn)了孩子們的內(nèi)心。

  二、善用激勵(lì)

  有個(gè)女生叫x,軍訓(xùn)中擺同邊手。我視察多次后,靜靜叫她到邊上,告知她擺臂方式不對(duì)。當(dāng)時(shí)她很不好意思。過(guò)了一會(huì),教官支配一列一列的走。我專注地看x的動(dòng)作,她正在努力地改進(jìn),但還顯得有些別扭。當(dāng)來(lái)回走其次次的時(shí)候,我靜靜的向她豎起了大拇指。這個(gè)動(dòng)作只有她看到了。后來(lái)她在作文中說(shuō),是老師給了她激勵(lì),當(dāng)時(shí)她看到我豎起了大拇指,她心里一熱,更加專心了。我沒(méi)想到,老師一個(gè)小小的動(dòng)作,會(huì)干脆對(duì)孩子的心理產(chǎn)生如此大的影響。

  三、狠抓學(xué)習(xí)

  在x班,一切以學(xué)習(xí)為中心。我提出的觀點(diǎn)是,用分?jǐn)?shù)說(shuō)話,以進(jìn)步立足。x班的班訓(xùn)是:團(tuán)結(jié)拼搏,永不言棄!在x班,你清潔沒(méi)有做好,我可以容忍你,你有這樣那樣的毛病我也可以容忍你,但是,你要是不讀書(shū),不學(xué)習(xí),我是肯定不允許的。在x班我始終提倡要預(yù)習(xí)的,而且每天要收預(yù)習(xí)本。

  四、團(tuán)結(jié)就是力氣

  x班是最重視團(tuán)結(jié)的。班上有些同學(xué)產(chǎn)生過(guò)沖突。后來(lái)我知道這件事后,就把幾個(gè)同學(xué)同時(shí)叫出來(lái),叫她們當(dāng)著面把怨氣全講出來(lái),讓有錯(cuò)的`一方向?qū)Ψ街虑。并告知她們,你們都是我的孩子,手心手背都是肉,看著你們不團(tuán)結(jié),我很傷心。后來(lái),她們關(guān)系好了很多。

  五、雙差生轉(zhuǎn)化

  文理分班后的x班,集中了全年級(jí)最難管的學(xué)生。我想說(shuō)的是:對(duì)待這些孩子們,要先發(fā)覺(jué)他的優(yōu)點(diǎn),讓他感到自己很不錯(cuò),于是充溢希望。時(shí)常要多賜予一些激勵(lì),哪怕他并沒(méi)有做得很好,只要他有進(jìn)步,我們都應(yīng)當(dāng)多表?yè)P(yáng)他,他就會(huì)朝我們期望的那個(gè)方向改變。這就是我所說(shuō)的充當(dāng)“牽引力”。

  說(shuō)實(shí)話,x班之所以讓許多人留念,對(duì)于我來(lái)說(shuō),只是做了一些皮毛的工作。很多詳細(xì)的事物,都是我們班級(jí)老師來(lái)完成的。我時(shí)常因?yàn)橛幸粠蛢?yōu)秀的配班老師而暗自慶幸。包括原來(lái)的配班老師和現(xiàn)在的,他們?yōu)榱藊班孩子的健康成長(zhǎng)都付出了大量的心血。事實(shí)上,x班很多孩子的轉(zhuǎn)變,主要都是科任老師的功勞。

  班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面,我想全部任課老師都是有目共睹的。特殊是孩子們之間的團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài),讓我感到特別溫馨。上周二原來(lái)的學(xué)生回到x班發(fā)校服,每個(gè)學(xué)生重新坐到自己曾經(jīng)的座位上,心潮起伏,百感交集,很多人擁抱在一起,久久不愿離去。真好!我干了這么多年來(lái),這次的感覺(jué)真的好溫馨!

  現(xiàn)在的x班,在重點(diǎn)轉(zhuǎn)化幾個(gè)孩子后,班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)大有起色,F(xiàn)在班級(jí)的困難是,還是有好多學(xué)生上課喜愛(ài)隨意講話,喜愛(ài)接老師的下句。這是他們的習(xí)慣問(wèn)題,不是品質(zhì)問(wèn)題,只要給他們時(shí)間,他們肯定會(huì)朝著我們所期望的方向改變的。三年之后,x班的孩子肯定會(huì)很有出息的。我堅(jiān)信!

此致

敬禮!

主任述職報(bào)告范文15

  本年度,本人擔(dān)任教師發(fā)展部主任、校務(wù)辦主任、學(xué)校督導(dǎo)員,主要負(fù)責(zé)校務(wù)安排、學(xué)校宣傳和科研管理、項(xiàng)目管理等工作,具體包括校園網(wǎng)、環(huán)境布置、電子屏等各類學(xué)校層面的宣傳平臺(tái)管理;新基礎(chǔ)學(xué)?蒲懈母镯(xiàng)目推進(jìn)、各級(jí)各類課題指導(dǎo)與管理;各類論文、案例選送;學(xué)校工作安排、會(huì)議安排接待等。承擔(dān)五3班語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)、四年級(jí)茶香詩(shī)韻教學(xué)工作,是學(xué)校古詩(shī)詞項(xiàng)目組組長(zhǎng),語(yǔ)文學(xué)科帶教傅鈺萱老師,周課時(shí)7節(jié)。

  一、加強(qiáng)責(zé)任人意識(shí),在區(qū)域輻射引領(lǐng)中提升反思重建力

  底至初,學(xué)校迎接“生命·實(shí)踐”教育學(xué)派新增合作校調(diào)研,作為新基礎(chǔ)項(xiàng)目學(xué)校中層層面及教師發(fā)展領(lǐng)域第一責(zé)任人,積極組織教師磨課、座談,作為管理團(tuán)隊(duì)代表之一參加了現(xiàn)場(chǎng)答辯,努力追求“新基礎(chǔ)教育”研究的新目標(biāo)。學(xué)校進(jìn)入“生命·實(shí)踐”教育學(xué)合作校后,一方面繼續(xù)積極承擔(dān)好在新基礎(chǔ)生態(tài)區(qū)內(nèi)職責(zé),為生態(tài)區(qū)后一批申報(bào)合作校的明強(qiáng)二小、航華二小共享經(jīng)驗(yàn),另一方面針對(duì)調(diào)研中的典型問(wèn)題,聚焦常態(tài)課堂,立足教師發(fā)展,整合融通學(xué)校三大領(lǐng)域日常研究性實(shí)踐和節(jié)點(diǎn)性活動(dòng),在校內(nèi)外同研共享中錘煉教師新基本功,實(shí)現(xiàn)“生命?實(shí)踐”教育學(xué)更多更深入的轉(zhuǎn)化生成。同時(shí),發(fā)揮生態(tài)區(qū)兼職研究員引領(lǐng)作用,進(jìn)一步擴(kuò)大本校新基礎(chǔ)教育在區(qū)域的輻射力;在迎接來(lái)自大連甘井子區(qū)的名優(yōu)校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象提工作中,積極參與行政管理團(tuán)隊(duì)“基于數(shù)據(jù)或證據(jù),錘煉管理反思與重建之功”專題調(diào)研匯總分享,介紹了學(xué)術(shù)節(jié)啟動(dòng)后,教師發(fā)展部通過(guò)任務(wù)解讀、專家講座、核心研究團(tuán)隊(duì)難點(diǎn)突破等做好各層面教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)理論與實(shí)踐、教研與科研的互動(dòng)與轉(zhuǎn)化;分享了學(xué)校《基于學(xué)生核心素養(yǎng)的“和靜怡真”課程優(yōu)化設(shè)計(jì)研究》推進(jìn)策略及階段研究成果……

  二、加強(qiáng)古詩(shī)詞教學(xué)研究,在特色項(xiàng)目推進(jìn)中修煉內(nèi)功

  本年度,帶領(lǐng)項(xiàng)目組成員加強(qiáng)古詩(shī)詞教學(xué)研究,拾翠羽詩(shī)社《xx覓詩(shī)趣》科目作為“和、靜、怡、真”校本課程重點(diǎn)打造的“怡”課程特色科目,被納入?yún)^(qū)教育學(xué)院拓展課程特色科目之一,還被學(xué)校推薦申報(bào)了《上海學(xué)!爸袊(guó)系列”課程建設(shè)》項(xiàng)目;與項(xiàng)目成員共同策劃并制作的系列微課《分清平仄》、《貼春聯(lián)》上傳閔智學(xué)堂微課平臺(tái);本人執(zhí)教《贈(zèng)汪論》語(yǔ)文拓展課被推薦選送上海市“一師一優(yōu)”課,茶詩(shī)《寒夜》的學(xué)習(xí)與語(yǔ)文教材《贈(zèng)汪論》相結(jié)合,以“友情”為線索,巧妙創(chuàng)設(shè)情境,從茶、詩(shī)、書(shū)三個(gè)領(lǐng)域設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng),各版塊各有側(cè)重又相互依存、和諧融通,演繹了別開(kāi)生面、妙趣橫生的創(chuàng)意古詩(shī)教學(xué)課堂。

  此外,上半年度在學(xué)校幼小銜接開(kāi)放日活動(dòng)中執(zhí)教《江南》古詩(shī)教學(xué)體驗(yàn)課、指導(dǎo)拾翠羽詩(shī)社吟誦《鄉(xiāng)愁絕唱》獲閔行區(qū)中小學(xué)生“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)三等獎(jiǎng),5位學(xué)生組團(tuán)參加區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦活動(dòng)獲三等獎(jiǎng);在“田林杯”詩(shī)歌創(chuàng)作青少年組比賽中,拾翠羽詩(shī)社易泓張《一起忙》獲二等獎(jiǎng),林嘉睿、詹紫嫻、馬媛媛、李宇雯的作品分獲三等獎(jiǎng)……下半年度,我校古詩(shī)項(xiàng)目師生代表閔行區(qū)參加了上海市“品讀中華詩(shī)歌美,公益伴我樂(lè)成長(zhǎng)”公益古詩(shī)詞大會(huì);近期正著力指導(dǎo)拾翠羽詩(shī)社學(xué)生參加上海市第十屆古典詩(shī)詞創(chuàng)作活動(dòng),讓中華文化的精神血脈滋養(yǎng)學(xué)生不斷成長(zhǎng)……

  三、加強(qiáng)各層面教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),在反思重建中提升實(shí)踐轉(zhuǎn)化力

  圍繞“基于數(shù)據(jù)分析,錘煉教師反思重建之功”研究主題,與學(xué)校各領(lǐng)域互相走進(jìn)、相互支撐,扎實(shí)開(kāi)展基于數(shù)據(jù)分析的.系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)及觀課、評(píng)課、研課活動(dòng),錘煉教師反思重建之功。例如組織全校教師開(kāi)展《反思中前行,重建中新生》學(xué)習(xí)培訓(xùn),全面解讀學(xué)術(shù)節(jié)各版塊活動(dòng)內(nèi)容與要求;圍繞葉瀾教授《新時(shí)期“新基礎(chǔ)教育”研究再出發(fā)》報(bào)告、顧彩紅老師《錘煉教師新基本功,提升課堂實(shí)戰(zhàn)能力》、韓立芬老師《聚焦特色課程的評(píng)價(jià)》等報(bào)告,組織各層面教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與反思;圍繞學(xué)術(shù)節(jié)推進(jìn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,多次組織骨干、青年教師、核心研究團(tuán)隊(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)沙龍、攻堅(jiān)突破活動(dòng),探討觀測(cè)量表的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā),研究各種數(shù)據(jù)記錄方式;與課程部聯(lián)手組織全校教師開(kāi)展《錘煉教師新基本功,新時(shí)期再出發(fā)》期末總結(jié)會(huì),梳理匯總學(xué)術(shù)節(jié)“基于數(shù)據(jù)分析的教育教學(xué)改進(jìn)”成果……

  基于數(shù)據(jù)或證據(jù)的反思與重建,讓我們能更清醒地審視我們的課堂,著眼每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,從而更有針對(duì)性地改進(jìn)課堂教學(xué)。在閔教杯征文中,學(xué)校獲兩項(xiàng)成果二等獎(jiǎng)、一項(xiàng)三等獎(jiǎng);組織教研團(tuán)隊(duì)開(kāi)展基于數(shù)據(jù)的磨課、觀課、評(píng)課,高質(zhì)量完成語(yǔ)、數(shù)、英、班隊(duì)、綜合學(xué)科課例分析報(bào)告7份,參加長(zhǎng)三角地區(qū)“基于數(shù)據(jù)的教育教學(xué)改進(jìn)”征文活動(dòng);10個(gè)區(qū)級(jí)教學(xué)小課題完成結(jié)題,獲一項(xiàng)二等獎(jiǎng)、三項(xiàng)三等獎(jiǎng)……

  確立參照、循序漸進(jìn)地開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn),圍繞共性的、典型性的問(wèn)題展開(kāi)主題性、長(zhǎng)城性的專題反思,引領(lǐng)教師在反思重建中不斷提升實(shí)踐轉(zhuǎn)化力。

  四、明晰督導(dǎo)員職責(zé),全面關(guān)注學(xué)校各領(lǐng)域工作

  根據(jù)《閔行區(qū)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃管理與評(píng)估辦法》,我校學(xué)年啟動(dòng)實(shí)施的義務(wù)教育學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)實(shí)施了一年半時(shí)間,初,需要進(jìn)行中期評(píng)估。在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中期評(píng)估自評(píng)工作中,協(xié)同校長(zhǎng)室擬定各領(lǐng)域規(guī)劃目標(biāo)達(dá)成情況自查要求,本人除了重點(diǎn)進(jìn)行管理領(lǐng)域自查外,匯總課程教學(xué)、學(xué)生工作、校園文化和校務(wù)保障等領(lǐng)域自查情況,圍繞“規(guī)劃目標(biāo)達(dá)成情況”、“規(guī)劃中期解決的主要問(wèn)題或取得的主要成績(jī)”、“規(guī)劃實(shí)施中存在的問(wèn)題及困惑”、“后續(xù)發(fā)展的主要思路”等進(jìn)行統(tǒng)整,最終形成學(xué)校9月至8月學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中期自評(píng)報(bào)告,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整下一階段工作要求,為下階段發(fā)展把準(zhǔn)了方向。

  從3月起,閔行區(qū)啟動(dòng)學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)工作,為確保學(xué)校各領(lǐng)域工作相關(guān)數(shù)據(jù)的完整、有效,我積極參與上級(jí)部門(mén)組織的相關(guān)培訓(xùn),認(rèn)真研讀評(píng)價(jià)方案,對(duì)照往年指標(biāo)研究本年度新精神、新要求,明確教育評(píng)價(jià)的價(jià)值導(dǎo)向,全程加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)與數(shù)據(jù)的監(jiān)督與調(diào)控。除了提醒相關(guān)部門(mén)常態(tài)數(shù)據(jù)上報(bào)外,嚴(yán)格按工作程序及時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。例如,在完成教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的“社會(huì)滿意度調(diào)查”中,時(shí)刻關(guān)注教師、家長(zhǎng)、學(xué)生各層面調(diào)查數(shù)據(jù)變化,每天查閱第三方平臺(tái)公布的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)更新,有一次發(fā)現(xiàn)非我校學(xué)生問(wèn)卷數(shù)據(jù)出現(xiàn)在我們學(xué)校相關(guān)數(shù)據(jù)中,我將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與分管責(zé)任督學(xué)溝通,并與第三方公司工作人員協(xié)調(diào)更正,確保學(xué)校各項(xiàng)數(shù)據(jù)100%真實(shí)、有效。此外,在整理學(xué)校文化建設(shè)、自身發(fā)展項(xiàng)目、對(duì)外輻射引領(lǐng)情況以及學(xué)校綜合榮譽(yù)匯總等學(xué)校發(fā)展工作實(shí)績(jī)的數(shù)據(jù)和資料時(shí),我認(rèn)真梳理了前兩年學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)項(xiàng)目,在此基礎(chǔ)上對(duì)本年度項(xiàng)目進(jìn)行排摸與分工,在校長(zhǎng)室引領(lǐng)下與學(xué)校各部門(mén)分工合作,在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)數(shù)據(jù)與資料的上傳。

  一年來(lái),在學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐中不斷提升和壯大自己,也在成就和幫助他人中完善和發(fā)展自己,促進(jìn)了“成事”、“成人”的互動(dòng)轉(zhuǎn)化。下階段,將以學(xué)校各類區(qū)級(jí)課題結(jié)題工作為重點(diǎn),加強(qiáng)“xx品慧”項(xiàng)目組建設(shè),錘煉管理過(guò)程中多元互動(dòng)、動(dòng)態(tài)推進(jìn)中的成人成事。

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