一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告【匯編15篇】
在日常生活和工作中，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，其在寫作上有一定的技巧。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，下面是小編精心整理的一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告，歡迎大家分享。
一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告1
一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)開展以來，區(qū)工信局認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)精神，致力營造濃厚氛圍，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果、認(rèn)真查擺整改，結(jié)合業(yè)務(wù)工作實(shí)際明確了工作目標(biāo)，完善制度，創(chuàng)新工作機(jī)制，取得了明顯成效�，F(xiàn)將一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)開展情況自查如下：
一、活動(dòng)開展扎實(shí)
區(qū)工信局堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改的原則，樹立五種觀念，對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行周密部署、嚴(yán)格程序、強(qiáng)化督導(dǎo)，各階段工作得到快速推進(jìn)，相互銜接、環(huán)環(huán)相套，扎實(shí)有效地開展了一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)。
�。ㄒ唬淞Ⅻh員干部終身學(xué)習(xí)的觀念，抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
作為工業(yè)戰(zhàn)線的干部職工要想駕輕就熟、深入淺出地做好工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)工作，就要多讀、多學(xué)、多問、多記、多調(diào)研、多分析，把學(xué)習(xí)作為人生永恒的主題。因此，區(qū)工信局把學(xué)習(xí)貫徹整個(gè)教育活動(dòng)的始終，多措并舉扎實(shí)開展。一是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括各階段活動(dòng)實(shí)施方案、市委書記段喜中講話精神，《東莞黨校副校長達(dá)藩?dú)J關(guān)于解放思想、創(chuàng)新觀念、提升競爭力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的報(bào)告》、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境治理年活動(dòng)宣傳教育讀本及電視宣傳片等內(nèi)容。將市委提出的十破十立八棄八揚(yáng)印制成學(xué)習(xí)資料，要求參學(xué)人員要熟記于心，并以此指導(dǎo)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與研討相結(jié)合的方式，一方面及時(shí)制定印發(fā)了《xxx區(qū)工信局一創(chuàng)雙優(yōu)查擺解決問題階段學(xué)習(xí)計(jì)劃》，列出了學(xué)習(xí)書目。另一方面，要求所有參學(xué)人員都要結(jié)合學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。同時(shí)，圍繞如何優(yōu)化工業(yè)企業(yè)發(fā)展環(huán)境，服務(wù)全區(qū)工業(yè)企業(yè)發(fā)展為主題展開討論和交流。活動(dòng)期間，10名參學(xué)人員共撰寫心得體會(huì)和理論文章40篇，集中討論5次，召開主題報(bào)告會(huì)2次。三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律。建立學(xué)習(xí)簽到制度、請(qǐng)銷假制度、補(bǔ)課制度等，集中學(xué)習(xí)時(shí)要求所有參學(xué)人員務(wù)必按時(shí)參加，因公出差、開會(huì)或事假病假等特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，事后要及時(shí)補(bǔ)課，做到學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時(shí)。四是營造輿論氛圍。利用工作簡報(bào)、宣傳板報(bào)、上報(bào)信息等形式，多角度、多途徑、全方位搞好宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。在一創(chuàng)雙優(yōu)活動(dòng)簡報(bào)上發(fā)表信息7條，編寫《工業(yè)和信息化簡報(bào)》5期，制作宣傳板報(bào)6期，撰寫的xxx區(qū)借油強(qiáng)工油地共贏發(fā)表于11月20日的《濮陽日?qǐng)?bào)》，積極主動(dòng)深入到油田改制企業(yè)走訪調(diào)研，加強(qiáng)油地合作，營造出油地關(guān)系融洽的和諧氛圍。
�。ǘ淞⑽崛杖∥嵘淼挠^念，認(rèn)真查擺整改。
查擺整改也是貫徹活動(dòng)始終的一項(xiàng)重要內(nèi)容。宋法增局長也多次要求干部職工做到吾日三省吾身，觸及思想、觸及靈魂地查找存在的問題，早發(fā)現(xiàn)早整改早提高。工信局堅(jiān)持自查、互查、上級(jí)點(diǎn)、群眾提、社會(huì)評(píng)的基本方法，真正把問題查深、查透、查徹底，然后逐一整改。一是廣開言路。在發(fā)放書面調(diào)查問卷、設(shè)置意見箱、開通舉報(bào)投訴電話、郵箱的同時(shí)，對(duì)重點(diǎn)征求意見對(duì)象進(jìn)行登門拜訪，對(duì)基層企業(yè)和鄉(xiāng)辦從事企業(yè)服務(wù)工作人員反復(fù)征求，力爭橫到邊、縱到底。邀請(qǐng)部分企業(yè)負(fù)責(zé)人、部分村干部、區(qū)直兄弟單位工作人員組織召開了三個(gè)不同層次的座談會(huì)廣泛征求意見和建議。在內(nèi)部采取一人評(píng)大家、大家評(píng)一人的方式，開展批評(píng)與自我批評(píng)，并對(duì)每次征求到的意見建議及時(shí)補(bǔ)充到自查報(bào)告中去。二是互談互查。要求主要負(fù)責(zé)同志要與干部職工逐個(gè)談心，干部職工之間相互談心，共談心30人次，并填寫談心記錄表30份。在談心活動(dòng)中，大家敞開思想，互相提醒、互相幫助，增進(jìn)了解，形成共識(shí)，做到了坦誠相見，真心實(shí)意。梳理涉及個(gè)人思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面50余條意見，并注重在談心活動(dòng)中解決實(shí)際問題，收到了良好效果。三是整改提高。整改提高情況的扎實(shí)與否將直接決定一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)開展的成敗。對(duì)查出的問題，早整改早見效，大整改大見效，不整改不見效。對(duì)照問題，分析原因抓整改。查擺出的問題，認(rèn)真分析原因，列出整改措施。能立即整改的則立即整改，短期內(nèi)能解決的列出計(jì)劃限期整改，一時(shí)解決不了的，及時(shí)召開會(huì)議，進(jìn)行研究，群策群力，列出多種整改方案，想辦法解決。針對(duì)社會(huì)各界提出的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)、企業(yè)服務(wù)、經(jīng)營環(huán)境、億元工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)等方面的問題，我們認(rèn)真分析原因，建立了整改臺(tái)帳，明確了責(zé)任人，并按照計(jì)劃逐項(xiàng)進(jìn)行了落實(shí)，確保查擺整改取得實(shí)效。
�。ㄈ淞�(chuàng)先爭優(yōu)的觀念，超前謀劃明確工作目標(biāo)。
根據(jù)上級(jí)工作要求和全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，結(jié)合本單位實(shí)際，區(qū)工信局理清工作思路，確立了切實(shí)可行、科學(xué)合理的工作目標(biāo)，制定了自我加壓的趕超目標(biāo)。結(jié)合單位實(shí)際，對(duì)單位每個(gè)干部職工的.工作進(jìn)行了更為細(xì)致的分工，進(jìn)一步明確了各自的崗位職責(zé)、工作目標(biāo)和工作標(biāo)準(zhǔn)。綜合辦公室、企業(yè)服務(wù)股等各個(gè)科室，通過召開專題座談會(huì)，征求廣大黨員干部意見，梳理歸納出今年工作的整體思路，領(lǐng)導(dǎo)干部、科室負(fù)責(zé)同志共同研究，把確定的工作目標(biāo)和制定的規(guī)劃分解為工作臺(tái)賬，明確了工作任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)、完成措施、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、責(zé)任科室（責(zé)任人）、完成時(shí)限以及趕超的工作目標(biāo)，責(zé)任到崗到人，確保落到實(shí)處。
�。ㄋ模淞⑿C(jī)制大作用的觀念，建立完善規(guī)章制度。
建章立制是集中教育活動(dòng)第三階段的一項(xiàng)重要工作，工信局充分認(rèn)識(shí)建章立制的重要意義，通過總結(jié)梳理，尋找差距，查漏補(bǔ)缺，創(chuàng)新工作機(jī)制，鞏固干部作風(fēng)建設(shè)的成果。一是在集中整改和總結(jié)評(píng)議的基礎(chǔ)上，結(jié)合查擺整改情況，深入調(diào)查研究、廣泛征求意見，召開專題研究會(huì)議，對(duì)已有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行重新審核篩選。本著建立制度簡潔、高效、實(shí)用的原則，在如何真抓、實(shí)抓和常抓不懈上進(jìn)一步完善，并堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，對(duì)過時(shí)、缺少的各項(xiàng)制度不斷進(jìn)行修改完善。二是研究制定出臺(tái)了《xxx區(qū)工信局工作制度匯編》，進(jìn)一步充實(shí)完善了簽到值班、請(qǐng)銷假、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、過錯(cuò)追究等各項(xiàng)制度。三是對(duì)制定出臺(tái)的各項(xiàng)制度，組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分領(lǐng)會(huì)，做到嚴(yán)格遵守和執(zhí)行，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必要率先垂范，帶頭執(zhí)行，對(duì)違反制度的行為嚴(yán)肅處理，真正形成以制度管人、以制度管事、以制度規(guī)范干部行為、以制度推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)、以制度鞏固活動(dòng)成效的工作機(jī)制。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保制度在作風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮重要作用。
�。ㄎ澹淞⒖旖莞咝�、盡職盡責(zé)觀念，認(rèn)真為民辦好實(shí)事。
工信局充分發(fā)揮工作職能，為企業(yè)、為群眾多辦好事實(shí)事，不斷樹立快捷高效、盡職盡責(zé)觀念，真正做到了一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)和開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩促進(jìn)。幫助東方龍機(jī)械、信宇公司、佳華化工、和平玻璃等企業(yè)協(xié)調(diào)解決了關(guān)于土地、環(huán)境、供電等相關(guān)問題。年內(nèi)為信宇公司、東方龍公司爭取特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金160萬元。認(rèn)真落實(shí)中小企業(yè)提升計(jì)劃，培育錦寶化工、星馳電源、祥林包裝、天地人環(huán)保等一批小型企業(yè)晉升為中型企業(yè)。幫助誠信鉆采公司成功申報(bào)河南省百戶高成長性中小企業(yè)稱號(hào)。協(xié)助佳華化工、中拓管道等5家公司7個(gè)產(chǎn)品參加河南省工業(yè)產(chǎn)品備案。協(xié)助通達(dá)工藝、憨婆婆粗布等公司申報(bào)工藝美術(shù)大師評(píng)選工作。同時(shí)，由我局牽頭，成立了14個(gè)部門為成員的企業(yè)治亂減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組，通過多種形式嚴(yán)厲打擊危害企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營秩序的欺行霸市、強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)裝強(qiáng)卸、惡意阻工等違法行為，同時(shí)也進(jìn)一步規(guī)范了執(zhí)法部門的行政行為，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境。
二、活動(dòng)成效明顯
一是思想受到觸動(dòng)，觀念有了創(chuàng)新。通過活動(dòng)的開展，廣大干部破除自我矮化、怨天尤人的思想，樹立事在人為的觀念；破除怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、不敢作為的思想，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠^念；破除消極依賴、坐等靠要的思想，樹立自立自強(qiáng)的觀念；破除因循守舊、墨守成規(guī)的思想，樹立敢為人先的觀念。
二是工作作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變，工作效率有提高。制定了請(qǐng)銷假制度、簽到簽退制度，嚴(yán)格了工作紀(jì)律。工作中，推諉扯皮的少了，爭干搶干的多了；拖拖拉拉的少了，雷厲風(fēng)行的多了；等靠要的少了，超前謀劃的多了；認(rèn)真工作的多了，無關(guān)工作的事少了，工作效率和服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。
三是樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，推進(jìn)了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)�；顒�(dòng)開展以來，從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通同志，都帶頭堅(jiān)持學(xué)習(xí)，帶頭組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，帶頭開展調(diào)查研究，帶頭撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，成為學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)者、組織者，在機(jī)關(guān)內(nèi)逐步形成了愛崗敬業(yè)、勤奮工作、樂于奉獻(xiàn)、注重實(shí)效的良好風(fēng)尚和奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
三、趕超目標(biāo)具體
一是繼續(xù)深化企業(yè)服務(wù)活動(dòng)。督促各鄉(xiāng)（辦）、區(qū)直單位結(jié)合自身職能，積極主動(dòng)幫助企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的問題和困難，切實(shí)為企業(yè)排憂解難，企業(yè)滿意率達(dá)到100%。
二是強(qiáng)力推進(jìn)重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。做好重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目進(jìn)度月報(bào)和臺(tái)賬季報(bào)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目的督導(dǎo)和調(diào)研，制定重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)考核辦法，落實(shí)考核措施，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，促進(jìn)項(xiàng)目盡快落地、盡快建設(shè)、盡快投產(chǎn)。
三是依托油田等大型企業(yè)培育一批重點(diǎn)企業(yè)。全力以赴為油田和省企在xxx區(qū)的發(fā)展壯大搞好服務(wù)，重點(diǎn)抓好中原特車與中航集團(tuán)的聯(lián)合，推進(jìn)石油裝備工業(yè)園建設(shè)等。年內(nèi)，全區(qū)力爭增加10家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)。
四是扶持現(xiàn)有企業(yè)做大做強(qiáng)。實(shí)施中小企業(yè)改造提升行動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)企業(yè)通過招商引資、兼并重組、戰(zhàn)略合作等途徑不斷做大做強(qiáng)。年內(nèi)，力爭培育3-5家小型企業(yè)晉升為中型企業(yè)。
五是加快工業(yè)和信息化融合。積極申報(bào)省工業(yè)和信息化融合試驗(yàn)區(qū)，力爭使我區(qū)的信息化工作得到國家、省、市在資金、技術(shù)等方面的支持。年內(nèi)，力爭能為我區(qū)成功申報(bào)省級(jí)兩化融合實(shí)驗(yàn)區(qū)。
四、存在的問題和下步打算
通過全體干部職工不辭勞苦、加班加點(diǎn)的辛勤工作，我局順利完成了一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)各個(gè)階段的工作任務(wù)，并收到了良好的效果，但也存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在：深入企業(yè)一線調(diào)研較少，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況掌握不夠全面；個(gè)別同志對(duì)教育活動(dòng)重要性認(rèn)識(shí)還不夠深刻、不夠到位；個(gè)別同志忙于事務(wù)性工作較多，對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性意識(shí)不強(qiáng)。針對(duì)這些問題，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步優(yōu)化干部作風(fēng)，創(chuàng)新思想觀念，不斷強(qiáng)化服務(wù)措施，提高服務(wù)水平，攻堅(jiān)克難，求真務(wù)實(shí)，為建設(shè)富裕和諧美麗的xxx區(qū)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告2
作為一名中共黨員，通過學(xué)習(xí)一創(chuàng)雙優(yōu)，我增強(qiáng)了努力做好工作的責(zé)任感和使命感；對(duì)照深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，以下是我這次學(xué)習(xí)的自查報(bào)告：
一、存在的問題
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)或擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。
二是年級(jí)組工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。具體工作中，不能很好地將理論和實(shí)際結(jié)合在一起，平時(shí)忙于應(yīng)付上級(jí)部門交給的工作任務(wù)，沒有很好地深入到學(xué)生與老師中去，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題了解不夠透徹，對(duì)老師們的思想動(dòng)態(tài)了解不夠及時(shí)。
三是年級(jí)組工作中忙時(shí)存在急躁情緒。在工作較多時(shí)，沒能分清輕重緩急，沒能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準(zhǔn)備不充分，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)敷衍了事、應(yīng)付公事的現(xiàn)象。
二、主要原因
一是在思想上對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)還不充分。缺少學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的主動(dòng)性，平時(shí)看的書太少，特別是與教育教學(xué)有關(guān)的書籍讀得少。工作忙不是理由，沒有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間更不是理由，這些都是客觀上的.原因，更主要的是缺乏主觀能動(dòng)性。
二是未能做到學(xué)與思的有效結(jié)合。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠，只有學(xué)與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學(xué)有所成。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強(qiáng)，因此學(xué)到的知識(shí)在對(duì)工作的促進(jìn)指導(dǎo)上還有一定的欠缺。
三是工作中，不善于與其他同事共同承擔(dān)一些事情，總是不好意思安排其他同與干一些事情，導(dǎo)致自己的雜事較多，影響自己的教學(xué)工作。
三、整改措施
一是充分利用時(shí)間，把先進(jìn)的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在先進(jìn)的教育理念與教育教學(xué)綜合運(yùn)用方面下功夫，在進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為年級(jí)組作好服務(wù)工作。
二是在集中教育活動(dòng)中，嚴(yán)格按照濮陽市第三中學(xué)查擺問題階段的實(shí)施方案要求，注重細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗，通過扎實(shí)細(xì)致的工作，切實(shí)使“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)收到實(shí)效，在年級(jí)組工作中發(fā)揮積極的作用。
三是繼續(xù)深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點(diǎn)的同時(shí)，努力做到對(duì)待工作中出現(xiàn)的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對(duì)事不對(duì)人，爭取把年級(jí)組的工作做到更好。
四是進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅(jiān)決克服保守和滿足思想，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，以“一創(chuàng)雙優(yōu)”為契機(jī)，激發(fā)全體年級(jí)組老師的積極性，實(shí)現(xiàn)年級(jí)組既定的目標(biāo)。
一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告3
一創(chuàng)雙優(yōu)就是創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，通過學(xué)習(xí)，濮陽市第六中學(xué)也提出了自己的一創(chuàng)雙優(yōu)：創(chuàng)新教育思想觀念，優(yōu)化師德師風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境。創(chuàng)新教育思想觀念就是努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)新思想、新理念，大膽改革實(shí)施高效課堂，落實(shí)三三三教學(xué)模式，優(yōu)化師德師風(fēng)就是講師魂，查擺工作中的不良現(xiàn)象，弘揚(yáng)教師的奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)化師能。確實(shí)鼓舞人心，濮陽市的一創(chuàng)雙優(yōu)讓我看到濮陽市發(fā)展的希望和美好的未來，六中的一創(chuàng)雙優(yōu)讓我看到六中內(nèi)涵發(fā)展的希望。
作為一名中共黨員，通過學(xué)習(xí)，我不僅增強(qiáng)了努力做好工作的責(zé)任感和使命感；而且也增強(qiáng)了努力干好本職工作的信心和勇氣。同時(shí)，對(duì)照上級(jí)的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結(jié)如下：
一、存在的問題
一是常規(guī)工作精品意識(shí)不夠。濮陽市第六中學(xué)建校之初就提出包括精品意識(shí)在內(nèi)的六個(gè)意識(shí)，但在實(shí)際常規(guī)工作中，對(duì)學(xué)校制度的落實(shí)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為、生活習(xí)慣的管理意識(shí)不夠精常規(guī)教學(xué)中的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)往往會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)該出現(xiàn)的小錯(cuò)誤，也反映出缺乏精品意識(shí)。
二是對(duì)教育和管理認(rèn)識(shí)不夠，往往出現(xiàn)用管理的方式代替教育，教育不是管理而是幫助和交流，但是在日常工作中對(duì)學(xué)生的教育往往處在管理的層次上，進(jìn)行淺層次的教育，對(duì)學(xué)生的心理掌握不透，缺少深層次的教育。
三是在工作中缺少反思。教育的進(jìn)步，教師的成長是離不開工作反思的，但是，日常工作繁忙，事情多，尤其是班主任，除了正常的上課，還要管理班級(jí)，突擊完成上級(jí)交代的臨時(shí)任務(wù)，所以，做的事情很多，反思的卻很少，更沒有機(jī)會(huì)開展座談會(huì)進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。
四是工作中創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。盡管也不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理理論，但是缺少結(jié)合自身實(shí)際的創(chuàng)新意識(shí)。不能很好的把學(xué)習(xí)的理論和實(shí)際結(jié)合起來處理工作中的問題。
二、主要原因
針對(duì)以上問題，本人經(jīng)過深入剖析、認(rèn)真分析、仔細(xì)查擺，對(duì)產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行歸納，主要有以下幾點(diǎn)：
一是思想認(rèn)識(shí)不夠，視野不夠開闊�？傉J(rèn)為擁有一顆忠于黨的教育事業(yè)的熱情努力工作就夠了，我熱愛教育，教育就一定愛我。缺少吸納他人的先進(jìn)的思想，只顧埋頭工作，不能抬頭看路。
二是找借口懶散、不學(xué)習(xí)、不反思。工作忙不是理由，沒有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間更不是借口。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要能把語文課上好就行了，而放松了對(duì)其他課的知識(shí)學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛犯三分鐘熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。缺少擠時(shí)間學(xué)習(xí)、擠時(shí)間思考、擠時(shí)間實(shí)踐的主動(dòng)性，也未能更加有效地把學(xué)到的知識(shí)和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。
三是未能做到學(xué)與思的有效結(jié)合。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠，只有學(xué)與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學(xué)有所成。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強(qiáng)，因此學(xué)到的`知識(shí)在對(duì)工作的促進(jìn)指導(dǎo)上還有一定的欠缺。
三、努力方向及改進(jìn)措施
一是解放思想，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，要強(qiáng)化育人的思想，而不能只停留在教書上，始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，既要管理好學(xué)生，又要教育好學(xué)生。同時(shí)，多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。
二是加強(qiáng)理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)精品意識(shí)。利用一切可以利用的時(shí)間，把先進(jìn)理論的學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的綜合運(yùn)用方面下功夫，在進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生搞好服務(wù)。
三是學(xué)思結(jié)合，付諸實(shí)踐。在教學(xué)工作中，不僅要努力學(xué)習(xí)理論和知識(shí)，還要，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉，堅(jiān)決摒棄面子思想。服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干�？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時(shí)代開拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。
以上是我通過學(xué)習(xí)一創(chuàng)雙優(yōu)發(fā)現(xiàn)的自身存在的一些缺點(diǎn)和不足，如有不恰當(dāng)之處，還望領(lǐng)導(dǎo)、同事多批評(píng)指正！
一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告4
“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)開展以來，我校根據(jù)上級(jí)的安排部署，進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一名語文教師，通過學(xué)習(xí)一創(chuàng)雙優(yōu)，我增強(qiáng)了努力做好工作的責(zé)任感和使命感，對(duì)照深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，以下是我這次學(xué)習(xí)的自查報(bào)告：
一、存在的問題
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。放松學(xué)習(xí)，“充電”意識(shí)不強(qiáng)。教師的職能是“傳道授業(yè)解惑”。這就要求老師要有充足的知識(shí)儲(chǔ)備。要想給學(xué)生一杯水，教師就需要有一桶水，甚至是一眼泉，而且是一眼活泉。只有這樣，才能應(yīng)對(duì)學(xué)生的知識(shí)索求，才能保證學(xué)生“吃得飽”、“吃得好”。但是有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)或擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。中國的教育在不斷地發(fā)展，教育理念不斷更新，新的文化知識(shí)不斷出現(xiàn)，不“充電”就會(huì)缺少“能量”；放松學(xué)習(xí)，就不能取得好的.成績。
2、未能做到學(xué)與思的有效結(jié)合。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠，只有學(xué)與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學(xué)有所成。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強(qiáng)，因此學(xué)到的知識(shí)在對(duì)工作的促進(jìn)指導(dǎo)上還有一定的欠缺。
二、整改措施
1、充分利用時(shí)間，為自己充電，把先進(jìn)的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在先進(jìn)的教育理念與教育教學(xué)綜合運(yùn)用方面下功夫，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。
2、在集中教育活動(dòng)中，注重細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗，通過扎實(shí)細(xì)致的工作，切實(shí)使“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)收到實(shí)效，在今后的教育工作中發(fā)揮積極的作用。
3、繼續(xù)深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點(diǎn)的同時(shí)，努力做到對(duì)待工作中出現(xiàn)的問題不遷就，不姑息，爭取把自己的工作做到更好。
4、進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅(jiān)決克服保守和滿足思想，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，以“一創(chuàng)雙優(yōu)”為契機(jī)，激發(fā)自己努力工作的積極性，實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)。
一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告5
一、存在的問題
(一)思想觀念創(chuàng)新程度需進(jìn)一步提高。由于辦公室工作量大，人手少，事務(wù)多，任務(wù)重，工學(xué)矛盾突出。在理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上全面性、系統(tǒng)性不夠，有針對(duì)性地開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)不多，學(xué)習(xí)效果不明顯，直接導(dǎo)致了思想觀念不夠解放，慣于用一些常規(guī)的辦法推進(jìn)工作。在日常工作中，雖然能夠在完成上級(jí)交辦的任務(wù)上動(dòng)腦筋、想辦法，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但從總體看，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗�，層次還不夠高，還沒有完全脫離過去的老路子。
(二)參謀助手作用發(fā)揮不充分。在實(shí)際工作中，信息工作雖然緊扣了縣委的總體部署，緊扣了縣委、縣政府各個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，但有時(shí)沒有從群眾關(guān)注的熱點(diǎn)中挖掘信息。在文件起草中，有時(shí)沒有將縣委的決策意圖更加清晰、準(zhǔn)確、全面、系統(tǒng)地反映出來，貫徹下去。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)有針對(duì)性地開展調(diào)查研究不多，對(duì)基層情況了解不深，為縣委及縣委領(lǐng)導(dǎo)提供真實(shí)有效、有參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告或建議意見不夠多。
(三)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)還不強(qiáng)。辦公室的一項(xiàng)重要工作就是服務(wù)，我們重點(diǎn)在辦文制度化、辦會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化、接待特色化這些服務(wù)工作上下足了功夫。辦文制度化，就是要嚴(yán)把“起草、校對(duì)、審簽”三關(guān)，實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。辦會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化，就是要扣緊“會(huì)前預(yù)案、會(huì)中協(xié)調(diào)、會(huì)后總結(jié)”三個(gè)環(huán)節(jié)。接待特色化，就是要提高禮儀標(biāo)準(zhǔn)，做到無微不至。雖然我們服務(wù)的水平達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，但是在服務(wù)的主動(dòng)性上還存在一定問題。工作的緊迫感、危機(jī)感不夠強(qiáng)，熱情、激情還不夠高，沒有徹底實(shí)現(xiàn)由“要我服務(wù)”到“我要服務(wù)”的轉(zhuǎn)變。
(四)督查力度還需加強(qiáng)。近期，我們?cè)诙讲楣ぷ魃舷铝撕艽蠊Ψ颍訌?qiáng)督查問責(zé)力度，強(qiáng)化督查落實(shí)，取得良好效果，得到一致好評(píng)，但在督查方式上只采取了發(fā)函督查、電話催報(bào)、聽取匯報(bào)、實(shí)地檢查等基本方法，沒有靈活采取隨機(jī)抽查、暗訪調(diào)查、新聞曝光等更為有力的措施，以體現(xiàn)督查工作的嚴(yán)肅性、公正性和真實(shí)性。
二、整改措施
(一)把握第一要義，發(fā)揮好參謀助手作用。不斷增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展的自覺性和主動(dòng)性，以迎接王書記的到來為契機(jī)，進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)融入，超前服務(wù)，快速把握領(lǐng)導(dǎo)工作思路，把服務(wù)好王書記作為中心任務(wù)，把工作放到縣委大局中去謀劃，放到全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大背景中去思考，放到形勢(shì)變化的大環(huán)境中去定位，更好地發(fā)揮參謀助手作用。具體工作中，辦公室要緊貼中心，強(qiáng)化“身在兵位、胸懷帥謀”的意識(shí)，及時(shí)總結(jié)全縣快速發(fā)展的新做法、新經(jīng)驗(yàn)、新問題，多出文稿精品。努力在破解難題、推動(dòng)發(fā)展的過程中發(fā)揮作用，使縣委辦公室的參謀服務(wù)更加緊貼縣委中心工作，更加符合全縣跨越發(fā)展實(shí)際。
(二)把握核心，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。要堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步密切縣委同群眾的聯(lián)系，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。把暢通社情民意渠道、全面掌握人民群眾所想所需作為貫穿各項(xiàng)工作的主線，多深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲，掌握第一手材料，使群眾的意愿第一時(shí)間在縣委決策中顯現(xiàn)。充分發(fā)揮信息工作的“千里眼”和“順風(fēng)耳”作用，善于從群眾的主觀意愿和發(fā)展趨勢(shì)中把握契機(jī)，為縣委科學(xué)決策提供參考依據(jù)。同時(shí)，加大信息上報(bào)力度，力爭在全省繼續(xù)保持先進(jìn)位次。
(三)把握基本要求，發(fā)揮好督促檢查作用。要進(jìn)一步發(fā)揮好督促檢查作用，確�？h委重大決策部署的落實(shí)。要站在縣委工作全局的高度，進(jìn)一步明確督查工作的`定位和方向。圍繞關(guān)鍵問題和薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)縣委重大決策部署、階段性重要工作開展督查調(diào)研，特別是要狠抓“十件實(shí)事”、重點(diǎn)項(xiàng)目的督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，進(jìn)而推進(jìn)工作。年末歲首，要提前謀劃，超前安排，全力做好年終綜合考評(píng)和四大班子視察亮點(diǎn)工作，確保民心工程和重點(diǎn)項(xiàng)目如期完成，為實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(四)把握根本方法，發(fā)揮好綜合協(xié)調(diào)作用。充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的樞紐作用，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，暢通聯(lián)絡(luò)渠道，通過主動(dòng)與各部門聯(lián)系，使各方都能各司其職、各負(fù)其責(zé)、相互配合、形成合力，抓好工作落實(shí)。加強(qiáng)縱向聯(lián)系，主動(dòng)密切與上級(jí)有關(guān)部門的溝通聯(lián)系，積極爭取上級(jí)更多支持，并把對(duì)上服務(wù)與對(duì)下服務(wù)統(tǒng)一起來，形成上下貫通、協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。加強(qiáng)內(nèi)部聯(lián)系，以制度化、規(guī)范化建設(shè)為抓手，科學(xué)管理，堅(jiān)持靠制度管人、按規(guī)矩辦事，做到辦文、辦會(huì)、辦事高效有序，各項(xiàng)工作有條不紊，不斷提高三服務(wù)水平，保證縣委機(jī)關(guān)正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
(五)把握精神實(shí)質(zhì)，發(fā)揮好模范帶頭作用。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，在貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》等有關(guān)規(guī)定上，自己先學(xué)一步，吃透精神，提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，常懷敬畏之心、平常之心、明白之心，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。不論在八小時(shí)之內(nèi)，還是八小時(shí)之外，不論在工作圈，還是生活圈、社交圈，都要以《廉政準(zhǔn)則》和兩個(gè)《規(guī)定》為鏡子，時(shí)刻對(duì)照、檢查自己的工作行為，自覺做到廉潔從政。同時(shí)，抓好辦公室的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，加強(qiáng)對(duì)分管單位和分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作指導(dǎo)，管好自己的親屬、子女及身邊工作人員，從小事做起，防微杜漸。
一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告6
“一創(chuàng)雙優(yōu)”就是“創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”，通過學(xué)習(xí)，確實(shí)使人感到鼓舞，也看到我市發(fā)展的希望和美好的未來。作為一名教師，通過學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了努力做好工作的責(zé)任感和使命感；對(duì)照李校長提出的5個(gè)方面的問題，現(xiàn)將查擺結(jié)果總結(jié)如下：
一、業(yè)務(wù)能力提高慢。
究其原因有首先是讀書少，其次是聽課少，然后是反思少。
1、讀書少。以前規(guī)定自己每天讀半個(gè)小時(shí)的書，但隨著工作量的增加，已經(jīng)變成了閑了才讀讀，忙起來就很少讀了，一本書拖拖拉拉要讀上好幾個(gè)月。魯迅先生說過，時(shí)間就像海綿里的水，以后我也要用力擠自己的這塊海綿，充分利用每分每秒。以后書要隨身帶著，開會(huì)前、坐車的路上、改作業(yè)的間隙等等這些小的時(shí)間都要充分利用起來。
2、聽課少。現(xiàn)在每天前兩節(jié)都有課，沒時(shí)間再去聽同行的課，使自己失去了很多學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)。以后要多聽其他老師的課，多看錄像，提高自己的教學(xué)能力。
3、反思少。每天上完課就忙著改作業(yè)，備課及其他工作，很少去反思了。反思是一個(gè)自我批評(píng)、自我認(rèn)識(shí)的過程，及時(shí)進(jìn)行反思對(duì)自身的提高非常重要。今后每節(jié)課后首先要做的就是反思這節(jié)課中的失誤與成功之處。
二、與學(xué)生、家長交流少。
每天上完第一次課就要緊緊張張去另一個(gè)班上課，上完第二節(jié)課就要做操，可以說利用課間與學(xué)生交談是不可能的，只能簡短的與一、兩個(gè)學(xué)生聊兩句。上課時(shí)只知道那個(gè)學(xué)生沒來，卻不知道請(qǐng)假的具體原因，使我的關(guān)心送去的不及時(shí)。平時(shí)不是自己有課，就是考慮到家長的工作，所以打電話多，長時(shí)間的見面交流少了。只有了解了學(xué)生的需要才能更好的完成教學(xué)任務(wù)；只有及時(shí)與家長溝通交流才能形成教育合力，而我在這方面做的不適度。以后要想辦法增加對(duì)學(xué)生的了解，及時(shí)與家長溝通。
三、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作中比較墨守成規(guī)。以后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法。
以上不足，今后我將努力改進(jìn)。并將繼續(xù)反思自己，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題。
一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告7
自我市開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)以來，按照我市教育局的安排部署，通過集中和討論，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，積極參加了學(xué)校里的大討論，認(rèn)真查找自身在學(xué)習(xí)和等方面存在的突出問題，并從自身找原因，主動(dòng)整改，自我完善�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、存在的問題及表現(xiàn)：
1、思想認(rèn)識(shí)不夠，政治理論學(xué)習(xí)不深入。只停留在表面現(xiàn)象，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致對(duì)一些問題的認(rèn)識(shí)上存在困惑。
2、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的`優(yōu)秀人才，必須與家長及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未能全面的了解學(xué)生。
3、業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事英語教學(xué)，初次接觸歷史教學(xué)，教材不熟，教學(xué)方法過于簡單，缺乏創(chuàng)新。
4、教學(xué)的基本功，不是很扎實(shí)。作為歷史教師，普通話不太好，發(fā)音不準(zhǔn)，影響教學(xué)效果，不利于教學(xué)任務(wù)的完成。
二、存在問題的原因
1、對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠，疏于學(xué)習(xí)。以往我總認(rèn)為，只要能把的本職工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要能把歷史課上好就行了，而放松了對(duì)其他課的知識(shí)學(xué)習(xí)。
2、對(duì)“一切為了學(xué)生”的思想觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。在工作中，學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認(rèn)為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對(duì)他們也不嚴(yán)格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
3、思想觀念不創(chuàng)新，認(rèn)識(shí)落后進(jìn)取心不強(qiáng)。思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯(cuò)，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高思想認(rèn)識(shí)，并讓理論與實(shí)際相結(jié)合、
2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
3、樹立服務(wù)意識(shí)，做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”始終圍繞為學(xué)生服務(wù)的這一先決條件，嚴(yán)于律己，一絲不茍，干好自己的本職工作。
一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告8
一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)中，認(rèn)真領(lǐng)悟了段喜中書記、王艷玲市長、盧展工省委書記的講話和報(bào)告。透過第一階段的認(rèn)真領(lǐng)悟，結(jié)合個(gè)人思想、工作，對(duì)照先進(jìn)，在思想觀念、作風(fēng)、發(fā)展環(huán)境三方面還存在諸多差距，需在今后工作中予以改善和提高，現(xiàn)就存在問題剖析如下：
一、思想觀念方面
創(chuàng)新思想觀念方面，有意識(shí)、少成果，尤其是少能夠申報(bào)為成果的成果。工作中有一些小的方便工作的創(chuàng)新，如：設(shè)計(jì)并親手制作的放射檢測(cè)專用三角架，能夠滿足gbz138檢測(cè)規(guī)范的要求;不斷開展新的工作項(xiàng)目，是開拓但不是創(chuàng)造和創(chuàng)新;今年購進(jìn)新儀器后，立即開展了新項(xiàng)目檢測(cè)并為新項(xiàng)目檢測(cè)設(shè)計(jì)制作專用輔助配件。
發(fā)奮方向是申報(bào)開展科研創(chuàng)新、專利創(chuàng)新。
有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上。有創(chuàng)新才有發(fā)展，墨守成規(guī)是創(chuàng)新思想觀念的大敵。破舊立新還要吹枯拉朽。針對(duì)上述問題，我將在今后的工作中，認(rèn)真按照段喜中書記工作報(bào)告中提出的強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步解放思想的要求，切實(shí)加強(qiáng)自身創(chuàng)造、創(chuàng)新潛質(zhì)和素質(zhì)，圍繞工作目標(biāo)，以創(chuàng)造性的思維解決工作中的實(shí)際問題。(保護(hù)環(huán)境公益廣告)
二、優(yōu)化干部作風(fēng)方面
干部作風(fēng)包括思想作風(fēng)和工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。思想上要解放，“凡是法律沒有禁止的、都是允許的”這句話已經(jīng)流行了三十年，這天也流傳到了�！鞍l(fā)展才是硬道理”在固步自封、不進(jìn)則退的這天也最后想明白了。要發(fā)展，務(wù)必謀求發(fā)展，需要大發(fā)展。只有發(fā)展才能解決發(fā)展中的`問題。
今后目標(biāo)是繼續(xù)解放思想，改善工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，對(duì)待革命工作要以十分的熱情，對(duì)待人民要有十分的熱忱。對(duì)待的發(fā)展要要以十分的關(guān)心。
三、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境方面
做好自我的工作，把工作干好，讓服務(wù)對(duì)象滿意，讓人民的衛(wèi)生事業(yè)得到大發(fā)展，就是自我地對(duì)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的最大貢獻(xiàn)。
服務(wù)勞動(dòng)者、服務(wù)用人單位，保護(hù)勞動(dòng)者健康，為企業(yè)的職業(yè)病防治工作出謀劃策、多提合理化推薦，及時(shí)并保質(zhì)保量把委托的事宜做好，這就是對(duì)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的貢獻(xiàn)。
發(fā)奮方向是：服務(wù)至上。
總之，透過“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中領(lǐng)悟活動(dòng)的開展，深刻感受到了自我在各個(gè)方面的差距，下步工作中，我將嚴(yán)格按照市局黨委、中心領(lǐng)導(dǎo)的要求，深刻領(lǐng)會(huì)“六超”和“六新的內(nèi)涵，切實(shí)克服工作中存在的不足，本著對(duì)企業(yè)、職工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度投身到疾病預(yù)防工作中，以實(shí)際行動(dòng)向中心交上一份滿意答卷。
一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告9
通過近一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)，政治理論水平有了較大幅度的提高，對(duì)創(chuàng)建“和諧、富裕、美麗”的濮陽，實(shí)現(xiàn)濮陽市“二三五”目標(biāo)發(fā)展有了更堅(jiān)定的信心。
濮陽市一座新型的工業(yè)化城市。在歷史條件下，必須創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，以“一創(chuàng)雙優(yōu)”為發(fā)展，強(qiáng)調(diào)“三種意識(shí)”（趕超意識(shí)、和諧意識(shí)、家園意識(shí)），弘揚(yáng)超前的理念“超前的理念、超前的思路、超前的謀劃、超強(qiáng)的力度、超常的做法、超硬的作風(fēng)”下大力氣，干好本職工作。
實(shí)施“一創(chuàng)雙優(yōu)”以來，濮陽發(fā)生了重大變化，道路干凈了，寬敞了，路燈明亮了，樓房靚麗了，工廠多起來了，干事創(chuàng)業(yè)的盡頭更足了，濮陽的面貌在人們的心里更加文明了，更加靚麗，更加富有朝氣了，更加向上了。
在提高自己思想道德的同時(shí)，注重學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力干好自己的工作，再創(chuàng)新的臺(tái)階。
主要的問題：
一、自己學(xué)習(xí)的力度還不夠。理論修養(yǎng)還需要進(jìn)一步的提高。要不間斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的理念，嚴(yán)格要求自己的行為，從工作中拜托出來，一切為了教學(xué)，一切為了教育。
二、提高本職工作的能力。做好一切服務(wù)工作，為了教育教學(xué)質(zhì)量提高提供最大的`支持。
三、深入教學(xué)一線不夠。要從學(xué)校大局出發(fā)，認(rèn)真把服務(wù)進(jìn)入教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，深入教學(xué)，了解課堂情況，了解師生新生，解決教學(xué)的實(shí)際問題。
四、協(xié)調(diào)其他處室的力度不夠。要接觸，多走訪，多交流，使自己的工作先人一步，使工作不留死角，工作實(shí)實(shí)在在。
在以后工作中，按照縣委縣政府的要求，多學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)，努力提高理論水平。按照“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的要求，工作踏實(shí)。有效服務(wù)一線教師、學(xué)生，在“二三五”目標(biāo)實(shí)施過程中，發(fā)揮自己的作用。
一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告10
根據(jù)市教育局的安排部署，我嚴(yán)格按照這次集中教育活動(dòng)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對(duì)照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下：
一、存在的問題及表現(xiàn)：
1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠
對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的`良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，應(yīng)用實(shí)踐;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清
2、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)
由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時(shí)，自己明明看到班上存在問題，也懶得去管。有時(shí)自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠
因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔�，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4、對(duì)工作的熱情度不夠
教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時(shí)，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問題的原因分析：
1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)
在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要能把美術(shù)課上好就行了，而放松了對(duì)其他課的知識(shí)學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化
我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性子 較急，學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認(rèn)為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對(duì)他們也不嚴(yán)格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
3、思維局限，認(rèn)識(shí)落后
思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯(cuò)，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進(jìn)措施：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力
認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí);積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)
我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。
3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識(shí)
在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評(píng)與自我批評(píng)。
虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問題，對(duì)于別人的批評(píng)和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識(shí)和集體意識(shí)，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作�？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時(shí)代*拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。
一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告11
為深入貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和省委、省政府《關(guān)于貴州省黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施辦法》。按照市委市政府“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室安排，我局在區(qū)委、區(qū)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照圍繞中心、服務(wù)大局、落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化教育、健全制度、督促檢查、狠抓落實(shí)的工作思路，堅(jiān)持兩手抓，兩手硬，一手抓業(yè)務(wù)工作，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)，取得了顯著成效，全局上下形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作謀發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)爭一流、風(fēng)氣正、人心齊、干勁足的良好局面。
一、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”的教導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)及上級(jí)財(cái)政部門關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)作為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容，納入局領(lǐng)導(dǎo)班子的主要工作日程，與本局精神文明建設(shè)和各項(xiàng)財(cái)政業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，同一部署落實(shí)、同—檢查考核。
二、實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)持黨政齊抓共管，一把手親自抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。局黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭做出表率，帶頭執(zhí)行，全體共產(chǎn)黨員要在工作和學(xué)習(xí)中發(fā)揮模范帶頭作用。
三、堅(jiān)持標(biāo)本兼治的原則，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加大治本力度，加強(qiáng)干部職工的黨風(fēng)廉政教育，增強(qiáng)財(cái)政隊(duì)伍拒腐防變能力。緊密結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，認(rèn)真組織全體干部職工學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《會(huì)計(jì)法》、《廉政準(zhǔn)則》、《黨政處分條例》等法律法規(guī)和黨紀(jì)政紀(jì)條例，學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和各項(xiàng)政策法規(guī)，通過學(xué)習(xí)，自覺提高于部職工的黨風(fēng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)法紀(jì)觀念。
四、財(cái)政干部廉潔自律，依法行政，忠于職守，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)法規(guī)，同各種違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為作斗爭。財(cái)政工作人員，在貫徹落實(shí)貴州省財(cái)政系統(tǒng)工作人員廉潔自律的規(guī)定上，切實(shí)做到：不準(zhǔn)參加對(duì)公正執(zhí)行公務(wù)有影響的宴請(qǐng)和娛樂活動(dòng);不準(zhǔn)參加有業(yè)務(wù)往來單位邀請(qǐng)的各種考察、游覽活動(dòng)：不準(zhǔn)向有業(yè)務(wù)關(guān)系的單位、部門索要財(cái)物;不準(zhǔn)用公款吃喝玩樂、搞鋪張浪費(fèi);不準(zhǔn)參與任何形式的賭博。違反上述規(guī)定者，查實(shí)后將給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分，發(fā)現(xiàn)一例，處理一例，決不手軟。
五、進(jìn)一步建立健全預(yù)算撥款監(jiān)制約機(jī)制，嚴(yán)格財(cái)政預(yù)算執(zhí)行法律程序，財(cái)政資金的管理和審批始終堅(jiān)持民主集中制原則，實(shí)行決策科學(xué)化、民主化。對(duì)于各單位正常性的撥款，要及時(shí)保證，不準(zhǔn)撥人情款;財(cái)政人員要認(rèn)真執(zhí)行《貴州省農(nóng)業(yè)稅收征管管理人員守則》，堵塞漏洞，防止以權(quán)謀私。
六、加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作。健全財(cái)務(wù)監(jiān)管機(jī)制，明確職責(zé)，對(duì)部門和單位的預(yù)算編制、執(zhí)行、調(diào)整及財(cái)政部門的票據(jù)管理等環(huán)節(jié)實(shí)行全方位的'監(jiān)督;對(duì)專項(xiàng)資金進(jìn)行跟蹤反饋制度，確保�？顚Ｓ�;積極開展內(nèi)部審計(jì)工作，對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)實(shí)行不定期審計(jì)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
七、加強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督，認(rèn)真完成各項(xiàng)反腐敗治本工作。一是加大預(yù)算外資金力度，依法理財(cái);二是對(duì)行政性收費(fèi)和罰沒收入嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”工作在去年的基礎(chǔ)上取得新的成效;三是規(guī)范會(huì)計(jì)工作秩序，鞏固和加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步提高基層財(cái)政、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的管理水平。
八、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)美環(huán)境為主要內(nèi)容的創(chuàng)建機(jī)關(guān)活動(dòng)。一是重點(diǎn)抓好本局社會(huì)服務(wù)承諾制的落實(shí)兌現(xiàn)及監(jiān)督實(shí)施;二是堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，加強(qiáng)財(cái)政干部職工的思想政治工作和勤政廉政建設(shè)，在干部隊(duì)伍中牢固樹立為人民服務(wù)的使命感、責(zé)任感和自覺性，自覺做到廉政自律，勤政為民;三是結(jié)合當(dāng)前財(cái)政干部自身的思想狀況和財(cái)政工作實(shí)際，有針對(duì)性地制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，堵塞漏洞，為不斷提高干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)改進(jìn)財(cái)政部門的工作作風(fēng);四是立足崗位，服務(wù)基層。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格工作程序，執(zhí)行規(guī)章制度，文明辦公，禮貌服務(wù)，實(shí)行政務(wù)公開，進(jìn)一步提高辦事效率和工作質(zhì)量。
一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告12
開展講正氣、樹新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)以來，本人嚴(yán)格按照某某市委和省公司黨組的安排和部署，緊密結(jié)合工作實(shí)際，以提高自身素質(zhì)、優(yōu)化作風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，以解決思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等五個(gè)方面存在的實(shí)際問題為重點(diǎn)，在公司班子成員和黨員干部的密切配合、積極支持下，與全體黨員干部一起，深入扎實(shí)地開展集中教育活動(dòng)，并取得了一定成效。本人對(duì)集中教育活動(dòng)開展以來的思想工作情況認(rèn)真自查、深刻剖析，形成自查報(bào)告如下：
一、集中教育活動(dòng)開展以來的基本情況
集中教育活動(dòng)開展以來，我們立足發(fā)展大局，搞好融入滲透，促進(jìn)了活動(dòng)的有序有效開展。一是豐富活動(dòng)主題，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，提出了以創(chuàng)建四好領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化干部作風(fēng)，優(yōu)化電力行業(yè)服務(wù)作風(fēng)的為主要內(nèi)容的一創(chuàng)雙優(yōu)的工作思路和目標(biāo)要求。二是融洽社會(huì)各方面關(guān)系，通過與兄弟單位結(jié)對(duì)子等形式，共同優(yōu)化社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。三是堅(jiān)持兩個(gè)不誤、實(shí)施三個(gè)結(jié)合、務(wù)求兩個(gè)實(shí)效。即堅(jiān)持集中教育活動(dòng)與正常供電業(yè)務(wù)兩不誤。堅(jiān)持某某市的講正氣、樹新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)要求與省電力公司的講正氣、樹新風(fēng)主題教育活動(dòng)要求相結(jié)合；堅(jiān)持電力行業(yè)業(yè)務(wù)與某某社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合；堅(jiān)持集中教育活動(dòng)與電力業(yè)務(wù)相結(jié)合。確保優(yōu)質(zhì)服務(wù)取得實(shí)效，確保講樹活動(dòng)取得實(shí)效。四是強(qiáng)化中心組理論學(xué)習(xí)和以黨支部為單位的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持主講人主講制度，堅(jiān)持班子成員以雙重身份參加學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)活動(dòng)的開展。
集中教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入查擺問題階段開始后，我按照查擺問題階段的具體要求,對(duì)照黨章和八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)，認(rèn)真查擺在五風(fēng)方面存在的問題。通過組織召開各種座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、開通熱線電話、組織問卷調(diào)查、開展談心活動(dòng)、過好組織生活等多種形式，征求員工對(duì)我與班子其他班子成員的意見或建議。我到濟(jì)任時(shí)間不長，但主要工作的開展得到了公司各層面的認(rèn)可。思想作風(fēng)上能夠堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線；學(xué)風(fēng)上堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用、用有所成，得到推動(dòng)工作的效果；工作作風(fēng)上堅(jiān)持樹立正確的政績觀、權(quán)利觀和利益觀，堅(jiān)持走群眾路線，深入基層，調(diào)查研究，不做表面文章；生活作風(fēng)上堅(jiān)持艱苦奮斗、廉潔自律的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到生活正派、情趣健康、廉潔自律。
在講正氣、樹新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)中，作為公司的黨委一把手，本人自始至終站在維護(hù)企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定和諧大局的高度，在思想上高度重視，在行動(dòng)上率先垂范，在具體工作上狠抓落實(shí)。堅(jiān)持把集中教育活動(dòng)擺在與增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益同等重要的位置，帶頭制定活動(dòng)方案、做好活動(dòng)安排，帶頭組織宣傳動(dòng)員、履行工作職責(zé)，帶頭參加理論學(xué)習(xí)、撰寫心得體會(huì)、做好學(xué)習(xí)筆記；深入基層調(diào)研，廣泛聽取多方面意見和建議，自愿接受群眾監(jiān)督；認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，細(xì)心發(fā)現(xiàn)自身存在的`問題并加以改正，在公司黨員干部中樹立了良好的形象。
二、主要收獲
集中教育活動(dòng)的有效開展，使本人收獲頗豐、受益良深，思想得到了升華，心靈得到了凈化，情操得到了陶冶，綜合素質(zhì)有了明顯提高。一是理論水平得到提升。我通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)以及聽取專題講座等多種形式，結(jié)合現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展特點(diǎn)，對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行了重新學(xué)習(xí)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展等重大戰(zhàn)略思想理念進(jìn)行了重新認(rèn)識(shí)，豐富了知識(shí)，武裝了頭腦，使我的前進(jìn)方向更加明確，價(jià)值取向更加正確，以科學(xué)的理論指導(dǎo)工作的能力得到了新的加強(qiáng)。二是工作思路更加開闊。思路決定出路。通過深入學(xué)習(xí)和把握中央、省委和市委指示精神，思想觀念得到更新，利用新方法解決新問題的水平進(jìn)一步提高。三是理想信仰更加堅(jiān)定。領(lǐng)導(dǎo)干部不樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題，就不可能領(lǐng)導(dǎo)好改造客觀世界的工作。通過集中教育活動(dòng)，我尤其注重自身作風(fēng)建設(shè)，各種不利于發(fā)展進(jìn)步的思想雜念得到了清除，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀進(jìn)一步確立，黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念進(jìn)一步堅(jiān)定。四是公仆意識(shí)更加牢固。在集中教育活動(dòng)中，通過調(diào)查研究和學(xué)習(xí)提高，我更加認(rèn)識(shí)到了群眾路線的極端重要性，在思想上和行動(dòng)上能夠把群眾利益放在重要位置，以把群眾的利益服務(wù)好、維護(hù)好、發(fā)展好作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把自己融入到群眾中去為民服務(wù)的公仆意識(shí)不斷增強(qiáng)。五是廉政觀念得到加強(qiáng)。通過集中教育活動(dòng)，本人進(jìn)行了一次深刻的再教育，廉潔自律意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，增強(qiáng)了拒腐防變能力，增強(qiáng)了使命感、責(zé)任感和榮辱感，增強(qiáng)了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的決心和信心。六是與班子成員和干部職工的關(guān)系更加融洽。通過召開座談會(huì)、民主生活會(huì)以及開展批評(píng)與自我批評(píng)，我增多了與大家溝通交流的機(jī)會(huì)，大家卸下了思想包袱，相互支持、相互理解，公司的凝聚力、親和力不斷增強(qiáng)，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍愈加濃厚。
三、存在問題
盡管在集中教育活動(dòng)中本人取得了一定的進(jìn)步，有不小的收獲，但還依然存在著這樣那樣的問題。
一是由于到某某公司任職時(shí)間不長，工作頭緒多、比較繁忙，對(duì)集中教育活動(dòng)的開展很重視，但參與指導(dǎo)不夠，在理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的綜合運(yùn)用方面略有不足，與工作實(shí)際的聯(lián)系方面也不夠緊密，對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)的落實(shí)還不夠扎實(shí)。
二是在學(xué)習(xí)方面還不夠深入。主要是未能夠把學(xué)習(xí)到的知識(shí)經(jīng)過消化吸收，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西，然后去運(yùn)用到日常工作中。致使通過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力以及把握事物的內(nèi)在聯(lián)系和對(duì)于客觀事物的綜合分析判斷的能力還不夠強(qiáng)。
三是在思想方面作風(fēng)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，存在一定的老好人思想。主要表現(xiàn)為在開展批評(píng)與自我批評(píng)的過程中，由于顧及面子，對(duì)于個(gè)別同志的缺點(diǎn)未能及時(shí)指出，對(duì)同志們的幫助教育不到位。
四是在工作作風(fēng)方面辦事效率還不夠高，進(jìn)取意識(shí)還不夠強(qiáng)、創(chuàng)新力度還不夠大。主要表現(xiàn)在工作上有時(shí)存在眼高手低現(xiàn)象，在分管工作的超前規(guī)劃方面步子還不夠大、起點(diǎn)還不夠高。
四、原因分析
針對(duì)以上問題，本人經(jīng)過深入剖析、認(rèn)真分析，對(duì)產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行歸納，主要有以下幾點(diǎn)：
一是在思想上對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)還不充分，缺少擠時(shí)間學(xué)習(xí)、擠時(shí)間思考、擠時(shí)間實(shí)踐的主動(dòng)性，也未能更加有效地把學(xué)到的知識(shí)融入到公司發(fā)展的實(shí)際之中。工作忙不是理由，沒有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動(dòng)性。
二是未能做到學(xué)與思的有效結(jié)合。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠，只有學(xué)與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學(xué)有所成。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強(qiáng)，因此學(xué)到的知識(shí)在對(duì)工作的指導(dǎo)上還有一定的欠缺。
三是由于長期以來養(yǎng)成的思想意識(shí)上的遷就和忍讓，在開展批評(píng)與自我批評(píng)的過程中，自我批評(píng)的多，對(duì)別人批評(píng)的少，沒有真正做到開誠布公、推心置腹。
四是在謀劃發(fā)展上存在小富即安、小進(jìn)即滿的思想。由于思想保守、滿足現(xiàn)狀，就禁錮了頭腦，致使意志消磨，喪失了進(jìn)取心和創(chuàng)造力，放松了對(duì)工作的要求。
五是由于工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，動(dòng)口多于動(dòng)手，理論多于實(shí)踐，使得眼高手低，好高騖遠(yuǎn)。
五、整改措施
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的時(shí)間，把先進(jìn)理論的學(xué)習(xí)與電力業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的綜合運(yùn)用方面下功夫，在引導(dǎo)企業(yè)又好又快發(fā)展上下功夫，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)指導(dǎo)日常工作的能力。
2、在集中教育活動(dòng)中，繼續(xù)積極參與公司活動(dòng)的指導(dǎo)，注重細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)。細(xì)節(jié)決定成敗，通過扎實(shí)細(xì)致的工作，切實(shí)使集中教育活動(dòng)收到實(shí)效。
3、繼續(xù)深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心接受群眾意見，在努力克服自身缺點(diǎn)的同時(shí)，剔除老好人思想，促進(jìn)班子和諧進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好的四好目標(biāo)；幫助和教育廣大干部職工強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化電力行業(yè)服務(wù)作風(fēng)，使我們公司成為作風(fēng)扎實(shí)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、群眾信賴、人民滿意的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)。
4、進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法。創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅(jiān)決克服保守和滿足思想，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，瞄準(zhǔn)發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，大膽實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，與全體職工一道，推動(dòng)公司的健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。
總之，在講正氣、樹新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)中，本人雖然取得了一些進(jìn)步，但與上級(jí)要求相比，仍有很大的差距，還存在著許多方面的問題和不足。今后，在某某市委和省公司黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我將繼續(xù)以集中教育活動(dòng)為契機(jī)，大力加強(qiáng)自身建設(shè)，正視問題，取長補(bǔ)短，虛心改進(jìn)，務(wù)求實(shí)效，努力使自己成為素質(zhì)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、方法靈活、敢于創(chuàng)新的一名黨員干部，為加快公司一強(qiáng)三優(yōu)建設(shè)、為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告13
自踏上教師崗位第一天起，我就喜歡上了這富有挑戰(zhàn)性的工作。教育一線工作實(shí)踐，使自己意識(shí)到，教育工作不僅要有扎實(shí)的理論功，還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不畏艱難的拼搏精神。
因此，按照市一創(chuàng)雙優(yōu)的精神，我本人通過和領(lǐng)導(dǎo)談心，以及自查、自省等方法，對(duì)自己近年來的學(xué)習(xí)、工作等方面存在的問題進(jìn)行了歸納、總結(jié)，下面我就個(gè)人幾個(gè)方面自查存在的問題和提出改進(jìn)措施：
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在工作中，我時(shí)刻牢記自己是一名人民教師，古人說得好：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不行�！蔽曳e極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。
在以后的工作中，我更要培養(yǎng)自己的職業(yè)道德實(shí)踐能力，提高“修己之不足”的自補(bǔ)能力，有了這種能力，才會(huì)真正把道德的要求變成自覺行動(dòng)。我會(huì)在以后的日常的工作和生活中通過自我教育、自我約束、自我修養(yǎng)、自我監(jiān)督，規(guī)范自己的行為，樹立良好的形象，自覺做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。
二、能
本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭以诮虒W(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié)，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語的教學(xué)�？纯粗皇且粋�(gè)小小的詞語，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會(huì)詞語，這樣就可以拓展詞語的'范疇。
在以后的工作中，我要牢固樹立正確的思想觀，做到學(xué)習(xí)要有筆記，讀書要有體會(huì)，很好的堅(jiān)持和落實(shí)；在業(yè)務(wù)方面，兢兢業(yè)業(yè)，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，更好的用精深的知識(shí)為學(xué)生服務(wù)。
三、勤
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與各任課教師和家長溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
四、績
作為黨員，我懂得什么是該做的，什么是不該做的。在過去的工作中，我按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，切實(shí)履行好自己工作職責(zé)。能夠同領(lǐng)導(dǎo)同志，工作同事團(tuán)結(jié)一致，密切配合，勤奮工作。真正做到該做的事情積極去做好，在個(gè)人廉潔自律方面，我嚴(yán)格執(zhí)行了有關(guān)的制度規(guī)定，無一例不廉潔行為發(fā)生，取得了一定成績�？傊�，今后我要繼續(xù)按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，堅(jiān)持不懈地抓好個(gè)人的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，力爭工作再上一個(gè)臺(tái)階。
五、職業(yè)道德方面
（一）教學(xué)上有了進(jìn)步
作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。所以我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。一開始，我堅(jiān)持聽一課，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；去聽老教]師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況；最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。
聽了別的老師上過課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課�，F(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。教學(xué)成績也取得巨大進(jìn)步。
（二）班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)
班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細(xì)節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。
以上，是我結(jié)合一創(chuàng)雙優(yōu)對(duì)這一學(xué)期工作的自查報(bào)告。這一學(xué)期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向�？傊瑸榱私處熯@光榮的事業(yè)，我將會(huì)一如既往、義無反顧地堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑雷约核缲?fù)著的神圣職責(zé)，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我就要為它奮斗終身，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，用青春的熱血譜寫人生新的篇章。
一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告14
師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用。通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的剖析：
�。ㄒ唬┙逃碚搶W(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
�。ǘ┲鲃�(dòng)意識(shí)不夠，對(duì)問題不能精益求精，得過且過。
�。ㄈ┰诠ぷ髦校瑳]能積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的'教育方法，汲取優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗(yàn)，采用靈活的教學(xué)方法。
針對(duì)以上不足，本人提出如下整改措施：
(一）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
(二）加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
(三）加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告15
(一)切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。
深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)令工作，堅(jiān)定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色。改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，注重向部內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和身邊同志學(xué)習(xí)，不懂就問，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
(二)擺正位置，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
在工作中要擺正自己的位置，切實(shí)增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)贏得領(lǐng)導(dǎo)和用戶的信任。同時(shí)，要把握正確的責(zé)任取向。要做到不負(fù)委領(lǐng)導(dǎo)，不負(fù)廣大用戶，做好本職工作。要牢牢抓住工作的著力點(diǎn)，以對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的'態(tài)度，全身心地做好各項(xiàng)工作
(三)與時(shí)俱進(jìn)的不斷學(xué)習(xí)。
一定從自身的工作特點(diǎn)出發(fā)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和時(shí)效性。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，妥善處理工作學(xué)習(xí)矛盾�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，注重學(xué)習(xí)和掌握與工作相關(guān)的新科學(xué)，新知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和觀察問題、分析問題、解決問題的能力。
針對(duì)以上制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)予以對(duì)照檢查，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，我相信通過自己的不懈努力，這些存在問題一定能夠在今后的工作和生活中加以克服和改進(jìn)。
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