教研組工作總結(jié)【實(shí)用】
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的教研組工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教研組工作總結(jié)1
新學(xué)期開始，全組教師以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的若干意見》為指導(dǎo)思想，以新的高中課程改革和會(huì)考、高考的要求為導(dǎo)向，在校教研處和市教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際開展了卓有成效的教育教研活動(dòng)。全組成員嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，根據(jù)學(xué)校提出的本學(xué)期工作的各項(xiàng)任務(wù)和要求，認(rèn)真制定個(gè)人和教研組在本學(xué)期的教育、教學(xué)和教研計(jì)劃，全組教師團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)造性地開展工作，基本上完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作、活動(dòng)計(jì)劃以及學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
一、以學(xué)生為本、教學(xué)常規(guī)落實(shí)到每一節(jié)課
全組教師本學(xué)期以提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)的質(zhì)量入手，圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高，本著“減負(fù)不減質(zhì)”的原則，在全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)的前提下，積極倡導(dǎo)、運(yùn)用“討論式”、“啟發(fā)式”教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生易學(xué)、樂學(xué)、精學(xué)，進(jìn)而好學(xué)。全組的每位教師都能認(rèn)真鉆研教材，備好、上好每一堂課。從本學(xué)期的教案檢查看，青年教師的教案比從前有了很大的進(jìn)步，更加規(guī)范，質(zhì)量更好。而且每位教師在本學(xué)期相互聽課的積極性和熱情都非常高，聽后都進(jìn)行了面對(duì)面的、客觀的評(píng)課。全組教師本學(xué)期平均聽課15節(jié)以上。各位教師、特別是青年教師的教育教學(xué)水平、駕馭教材的能力和水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，青年教師迅速成長(zhǎng)、老教師多媒體教學(xué)水平大幅度提高
按照學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程的要求，做好師徒結(jié)對(duì)工作，以提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量為目標(biāo)，以總結(jié)每一位教師的教學(xué)特點(diǎn)為突破口，充分調(diào)動(dòng)集體的力量，加強(qiáng)集體備課、研究教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)性問題，以提高公開課的水平、一對(duì)一評(píng)課的質(zhì)量為手段，做好“四個(gè)一工作”，從而加速青年教師的.成長(zhǎng)，教研組隊(duì)伍建設(shè)取得重大成果。
結(jié)合青年教師接受新事物快的特點(diǎn)以及他們?cè)诙嗝襟w教學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)老教師主動(dòng)、謙虛地向他們學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息教育技術(shù)，以提高自己的教學(xué)水平，緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流。
三、營(yíng)造濃厚的教研和學(xué)術(shù)氛圍，取得一定的教研成果
為了把握教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，本學(xué)期我組開展了形式多樣的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)，利用校園網(wǎng)了解最新的教育信息。每次的教研活動(dòng)都認(rèn)真組織、落實(shí)到位，提高了全組教師的理論水平和思想水平，而且學(xué)以致用，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)工作中。特別是在學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)方面取得了很大的突破和成績(jī)。
四、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，通過各種渠道，加強(qiáng)與外界的聯(lián)系
基于我校的學(xué)生現(xiàn)實(shí)，全組教師不畏困難，勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，進(jìn)行課堂有效性教學(xué)的探討，將政治教學(xué)傳授課變成辯論課。高三的幾位政史地老師團(tuán)結(jié)合作，高度注重學(xué)課間知識(shí)的交叉，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，組織學(xué)生參加市文科綜合競(jìng)賽，有望取得優(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)然，由于本學(xué)期工作多、任務(wù)重，盡管經(jīng)全組成員的共同努力，在實(shí)際的工作中也會(huì)有不足之處。但是我們?nèi)M教師堅(jiān)信，在學(xué)校的關(guān)懷下，在校教研處和市教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高中政治組一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，為我們xx學(xué)校添磚加瓦，增光添彩！
教研組工作總結(jié)2
本組老師共有十一人，涉及到各個(gè)不同的學(xué)科。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，全組教師團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)向上，做到既重視師德、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生；又勤于學(xué)習(xí)、苦練本領(lǐng)、深鉆業(yè)務(wù)，圓滿完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
本組老師都嚴(yán)守工作紀(jì)律，認(rèn)真履行各自應(yīng)盡的職責(zé)。本著一切為了學(xué)生的信條，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。
班主任劉亞軍老師年輕有為，肯吃苦，愛動(dòng)腦，做事雷厲風(fēng)行，班級(jí)管理井然有序。她為了班上四十二個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步而殫精竭慮，卻無暇顧及自己寶貝的兒子。當(dāng)聽到兒子說不喜歡每天爺爺接送，希望媽媽能接送的話時(shí)，她愧疚地哭了，可擦干眼淚的她依然把這個(gè)接送兒子的重任交給了年邁多病的父母。周老師工作的熱情和對(duì)學(xué)生的耐心是與他的年齡成正比的，他用自己最無私的'愛心和最寬厚的胸襟關(guān)懷、包容著每一個(gè)學(xué)生。我們經(jīng)常聽到他說這句話：他（她）畢竟還是個(gè)孩子。他用替犯錯(cuò)的學(xué)生承擔(dān)后果的方式來感化和教育學(xué)生，收到了意想不到的效果。何越境老師把班上每個(gè)學(xué)生的身心健康發(fā)展時(shí)時(shí)刻刻記在心間，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作。他與科任老師緊密聯(lián)系，利用自習(xí)時(shí)間幫學(xué)生落實(shí)各科學(xué)習(xí)任務(wù)。考慮到年級(jí)中絕大部分學(xué)生放學(xué)回家無人督促學(xué)習(xí)，我們的三位班主任不約而同的決定留學(xué)生在校做作業(yè)，義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo)功課，分文不取。一年來天天如此。如果沒有一心為學(xué)生的無私精神作為力量源泉，哪能堅(jiān)持到底？
郭老師雖時(shí)有病痛在身，但總是堅(jiān)持著，不耽誤上課。經(jīng)常是剛做完理療就又走上了講臺(tái)，她除認(rèn)真完成中小學(xué)兩部的美術(shù)教學(xué)任務(wù)外，還義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行書法培訓(xùn)，為本年級(jí)學(xué)生書寫習(xí)慣的養(yǎng)成做了大量的工作，同時(shí)多次協(xié)助學(xué)校各部門搞好各種宣傳活動(dòng)。李老師服從學(xué)校工作安排，擔(dān)任兩個(gè)普通班的英語教學(xué)工作。由于學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)興趣缺失，她經(jīng)常利用休息時(shí)間與學(xué)生交心談心，輔導(dǎo)功課，檢查落實(shí)，各個(gè)班的學(xué)生都很喜歡她。鄧?yán)蠋煿ぷ麟m上班時(shí)間不長(zhǎng)，可敬業(yè)精神十足，即使累病了，闌尾炎急性發(fā)作，可考慮到學(xué)生即將期末考試，還有一套模擬題沒講，她竟然請(qǐng)求醫(yī)生別急著開刀，先打一針緩解一下癥狀，等明天上完課再說。
二、潛心課改，深鉆業(yè)務(wù)
面對(duì)課程改革的新形勢(shì)，本組老師努力鉆研新的教材教法，注重提高教育教學(xué)的實(shí)效性。謝老師腦子靈，思路活，經(jīng)常從網(wǎng)上查找資料，豐富課堂容量，以適應(yīng)不同層次的班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況。她還積極參加市區(qū)級(jí)聽評(píng)課活動(dòng)，博采眾長(zhǎng)，她的課生動(dòng)有趣，深受學(xué)生喜愛。更值得一提的是，她把布置給學(xué)生的每一次作業(yè)都以分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，用自己的認(rèn)真來感染學(xué)生。她還及時(shí)反思、認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)，所寫論文獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。工作剛剛一年半的鄧?yán)蠋熯@學(xué)期除了教她的專業(yè)物理外，還要兼任地理、生物老師。為了更有效的課堂教學(xué)，她自費(fèi)買了大量的資料，每晚備課到深夜。所上的公開課收到各位同仁的好評(píng)。楊老師、郭老師在今年的聽評(píng)課活動(dòng)中表現(xiàn)突出，精心準(zhǔn)備的研討課特色鮮明，學(xué)生參與面廣，收獲大。她們輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，多人次獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)，為年輕教師作出了表率。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新。
本組老師關(guān)系融洽，和諧相處。學(xué)科之間無界限，年齡大小沒隔膜。有問題大家一起想辦法，有困難共同努力克服。許多科任老師積極主動(dòng)參與到本年級(jí)問題生的思想轉(zhuǎn)化工作中來，為整個(gè)年級(jí)的穩(wěn)定起到了非常重要的作用。特別是音樂楊老師和美術(shù)郭老師，雖然一星期只跟學(xué)生見一次面，可憑著自己多年積累的教育經(jīng)驗(yàn)，能準(zhǔn)確及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的些微變化和情緒波動(dòng)，并主動(dòng)地與班主任交流學(xué)生情況，積極地為班級(jí)管理出謀劃策。新教師鄧一個(gè)人孤身在漢，工作時(shí)間不長(zhǎng)，業(yè)務(wù)沒經(jīng)驗(yàn)，全組老師在生活上噓寒問暖，貼心關(guān)懷；教育教學(xué)上真心幫助，毫無保留。各班班主任在她上課的時(shí)候加強(qiáng)巡查，幫助她維持課堂秩序。開朗大度的王老師是我們組的開心果，也是我們每一個(gè)人的貼心司機(jī)。無論誰有事，她總是熱心服務(wù)。葉老師能者多勞，任何有關(guān)電腦的事情，她都是欣然接受，也能從容應(yīng)對(duì)。正是因?yàn)橛辛诉@些老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們整個(gè)年級(jí)才得以穩(wěn)定發(fā)展。
做經(jīng)師更做人師，八年級(jí)組的每位教師正用自己的實(shí)際行動(dòng)為“創(chuàng)新適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教育、辦人民滿意的教育”而不懈地努力，爭(zhēng)取以后的工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階。
教研組工作總結(jié)3
學(xué)期已經(jīng)過去，我們組在學(xué)校各級(jí)部門及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，積極進(jìn)取，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以服務(wù)于學(xué)校大型活動(dòng)、積極配合學(xué)校各部門工作為宗旨，極力完善教研組建設(shè)，在作風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)(教學(xué)常規(guī)、備課、上課、聽課、評(píng)課)、校園文化建設(shè)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課余活動(dòng)等方面有了一定收獲，其小結(jié)如下：
一、完善教研組建設(shè)
(一)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念
我組教師充分利用教研活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開展課程標(biāo)準(zhǔn)研究活動(dòng)，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)已有了新的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生與學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)積極鉆研教材教法、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，有目的地滲透新課改理念，不斷反思與改進(jìn)，提高自身的理論素養(yǎng)。
(二)教研組活動(dòng)開展有序，活動(dòng)氣氛濃厚。
我組的教研活動(dòng)討論積極，發(fā)言涌躍，使許多教育教學(xué)問題迎刃而解，提高了教師們的陣地意識(shí)、教育教學(xué)能力及學(xué)科的育人價(jià)值意識(shí)。
(三)教研組為年輕教師們提供展示自我的平臺(tái)
本學(xué)期教研組進(jìn)行了區(qū)級(jí)教學(xué)公開說課，凌健、李淑艷兩位年輕教師精心設(shè)計(jì)，突出以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，讓學(xué)生探究，注重學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)與自主合作學(xué)習(xí)方式，組員們認(rèn)真聽課、評(píng)課，提出了建議與改進(jìn)措施，通過聽課評(píng)課活動(dòng)，使青年教師突顯出來，快速成長(zhǎng)。
(四)積極搞好學(xué)校的文體活動(dòng)，建設(shè)學(xué)校的校園文化。
我組配合學(xué)校成功舉辦了“六一”兒童節(jié)活動(dòng),參與校學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)組織、學(xué)生方陣安排、校園文化布置等，使整個(gè)學(xué)校充滿了生機(jī)與活力,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
二、反思：
1、教研組建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，而體、美教師的課堂教學(xué)和學(xué)校的各種文體活動(dòng)、競(jìng)賽等又直接顯示了學(xué)生的.個(gè)性特長(zhǎng)，反映了一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌等，因此，我們組教師還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極提升每位教師的理論素養(yǎng)，使新課改理念逐步內(nèi)化，把課堂真正還給學(xué)生，提升師生的生命質(zhì)量，讓課堂充滿生命的活力，并積極把課堂延伸到課外。
2、教研組教師重視校本課程和校隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)校體育、美術(shù)經(jīng)歷，出人才、出成果。
3、積極準(zhǔn)備材料，對(duì)照優(yōu)秀教研組的評(píng)比細(xì)則，努力實(shí)現(xiàn)我們教研組的奮斗目標(biāo)——校優(yōu)秀教研組。
教研組工作總結(jié)4
一學(xué)期來，我們化學(xué)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在組內(nèi)全體同志的齊心努力下，可以說較為圓滿地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、有計(jì)劃有落實(shí)
我們開學(xué)初就制定了教學(xué)教研工作計(jì)劃。包括教學(xué)進(jìn)度和本學(xué)期的教研工作內(nèi)容以及各種活動(dòng)的安排。在教學(xué)過程當(dāng)中，按計(jì)劃定期檢查、督促落實(shí)的情況。比如，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，集體備課安排，實(shí)驗(yàn)的安排，及時(shí)檢查和批閱學(xué)生作業(yè)完成情況，定時(shí)檢查教師的備課、業(yè)務(wù)筆記、聽課，及其它活動(dòng)的完成和落實(shí)。通過檢查從反饋的信息中發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性地提出建議，找出解決問題的方法。通過檢查發(fā)現(xiàn)我組老師都能認(rèn)真地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
二、常規(guī)教學(xué)工作
本學(xué)期通過各種途徑，在教師中樹立有效教學(xué)理念，擺正學(xué)生的主體地位和樹立教師的'服務(wù)意識(shí)，在課堂教學(xué)中注重知識(shí)的形成過程和學(xué)科學(xué)習(xí)方法的傳授。配合教務(wù)處完成了教學(xué)常規(guī)的檢查工作�；具_(dá)到了教案有課后記，聽課有小節(jié)。針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)，作業(yè)從布置到批改，不流于形式，切實(shí)起到服務(wù)于教學(xué)和實(shí)現(xiàn)反饋的作用。及時(shí)做好期中、期末考試的質(zhì)量分析 。
三、突出強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)教學(xué)
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)賴以形成和發(fā)展的基礎(chǔ)，是檢驗(yàn)化學(xué)科學(xué)知識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn)，是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲取化學(xué)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和檢驗(yàn)化學(xué)知識(shí)的重要媒體和手段，是提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的重要內(nèi)容和途徑。在本學(xué)期做到了開足開全了每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。
四、加強(qiáng)學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)工作
本學(xué)期上課教師針對(duì)班級(jí)中的學(xué)優(yōu)生采取分層教學(xué)的方式使他們?cè)?1中考中都考出了好成績(jī)。
五、特色活動(dòng)
每周五都開展特色課，每節(jié)課都做到了有內(nèi)容、有課件、有教案。由青年教師李老師擔(dān)任特色班班主任。
六、認(rèn)真落實(shí)青年教師培養(yǎng)工作
開學(xué)初，落實(shí)“結(jié)對(duì)子”。青年教師堅(jiān)持聽老教師的課，并及時(shí)交流教學(xué)中的意見。老教師能認(rèn)真做好傳、幫、帶工作。在這一活動(dòng)中，青年教師也充分發(fā)揮了他們的：精力充沛、頭腦敏銳、掌握現(xiàn)代教育手段等優(yōu)勢(shì)，積極制作多媒體課件、選編練習(xí)資料，使教學(xué)內(nèi)容更豐富、形式更生動(dòng)。從考試情況看，教學(xué)效果很不錯(cuò)。
回顧一年來的教研組工作，我們深深的感到：務(wù)本求實(shí)是取得一切成績(jī)的根本保障，團(tuán)結(jié)出智慧、協(xié)作出成果�；瘜W(xué)組從各個(gè)方面講仍還是一支較為年輕的隊(duì)伍，在走向成熟的過程中，我們有決心通過階段性的總結(jié)來不斷自我完善，克服現(xiàn)存的缺點(diǎn)和不足，虛心向其他教研組學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，為學(xué)校的發(fā)展再上新臺(tái)階，為把我校建設(shè)成為一所知名的示范性初級(jí)中學(xué)做出我們應(yīng)盡的努力。
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教研組工作總結(jié)5
本學(xué)期度根據(jù)學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃，結(jié)合化學(xué)教研組的工作計(jì)劃，本組教師認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的要求，認(rèn)真履行教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)與教師的職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)科的理論學(xué)習(xí)，使化學(xué)組成為團(tuán)結(jié)和諧、勤奮互助、合作能力較強(qiáng)的教研組。一學(xué)期來，我們化學(xué)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在組內(nèi)全體同志的齊心努力下，可以說較為圓滿地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、教學(xué)常規(guī)方面
1.嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。全組教師做到重點(diǎn)落實(shí)備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī)，提高備課和上課質(zhì)量。注意教學(xué)常規(guī)管理中的各個(gè)細(xì)節(jié)，并且盡量落實(shí)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成學(xué)生良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。
2.加強(qiáng)集體備課。備課組做到基本統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試等。尤其是每次中差生輔導(dǎo)的進(jìn)度、內(nèi)容、時(shí)間、備課人都是有計(jì)劃、有落實(shí)的，充分發(fā)揮集體智慧，提高集體備課的質(zhì)量。
3.加強(qiáng)作業(yè)管理。全組教師盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改，做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有評(píng)必糾。
4.加強(qiáng)考試管理與研究成果。認(rèn)真組織完成各次“診斷”性考試的命題、閱卷工作，認(rèn)真作好考試后的情況分析，根據(jù)成績(jī)對(duì)教學(xué)作及時(shí)的調(diào)整，并拿出相應(yīng)的措施和辦法進(jìn)行彌補(bǔ)。
5．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，按要求完成實(shí)驗(yàn)，對(duì)教材中的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì)，以達(dá)到理想的實(shí)驗(yàn)效果。各任課教師把改進(jìn)設(shè)計(jì)的方案收集整理以便下屆在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。
二、各盡所職，做好本職工作
俗話說：人心齊，泰山移。由于組內(nèi)存在的特殊情況，需要一些老師要承擔(dān)較大工作量，在困難面前，老師們都相互理解、相互支持，不給學(xué)校出難題。李紅軍校長(zhǎng)校務(wù)工作繁忙又主管高三級(jí)工作，教學(xué)中一絲不茍的工作作風(fēng)，潛移默化地影響和帶動(dòng)著大家。我們組11位教師中有6位班主任，三位年級(jí)組長(zhǎng)，基本上都超課時(shí)上課，尤其值得一提的是董志杰老師，他帶5個(gè)班的課，總課時(shí)20節(jié)、4節(jié)自習(xí)、5個(gè)班300多本作業(yè)，困難可想而知，但他仍然堅(jiān)持精心備好每一課、精心批改每一本作業(yè)，認(rèn)真分析每一位學(xué)生。
三、教研組活動(dòng)開展情況
1．堅(jiān)持開展好教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持間周一次教研組活動(dòng)和一次備課組活動(dòng)，做到每次活動(dòng)都有計(jì)劃有主題，責(zé)任到人。利用教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)鉆研教材、共同分析教學(xué)過程中遇到的問題，討論交流解決問題的方法，在探索實(shí)踐中共同成長(zhǎng)。
2．加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí)。新課程實(shí)施在即，學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材、新教法已迫在眉睫，我們利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)了大量有關(guān)理論，關(guān)摩了新課程課堂教學(xué)，初步了解了新課程的教法。為順利開展新課程墊定了基礎(chǔ)。
3．加強(qiáng)高考復(fù)習(xí)研討
(1)分析階段考試,總結(jié)得失,提供經(jīng)驗(yàn),為后續(xù)提復(fù)習(xí)供啟示。
(2)分析20xx年高考試題，指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)。
(3)分析高三學(xué)生學(xué)情，因材施教，找出最優(yōu)復(fù)習(xí)方案。
(4)指導(dǎo)專題復(fù)習(xí)。
本學(xué)期，化學(xué)組在10月22日承擔(dān)區(qū)教研室舉辦的全區(qū)20xx年高考研討會(huì)，景建江老師作了專題發(fā)言，與會(huì)者積極討論，收到了良好效果。12月20日化學(xué)組組織了區(qū)教育局、會(huì)寧縣教育局、金太陽教育舉辦，我校承辦的20xx年高考研討會(huì)化學(xué)科的分組研討，教研熱烈，就許多問題達(dá)成了一致。
4．加強(qiáng)學(xué)情分析
通過分析每次檢測(cè)成績(jī)，掌握一個(gè)年級(jí)、一個(gè)班、每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在以后教學(xué)中對(duì)癥下藥，解決教與學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，提高教學(xué)質(zhì)量。
5.組織好組內(nèi)聽課、評(píng)課活動(dòng)，強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。按學(xué)校要求開設(shè)好公開課和組內(nèi)聽、評(píng)課活動(dòng)。一學(xué)期來化學(xué)組開設(shè)公開課3次。全組教師聽課時(shí)按規(guī)范做好聽課筆記，并對(duì)公開課的成功和不足之處開展討論，充分充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)，找出閃光點(diǎn)、疑惑點(diǎn)和不足點(diǎn)，以求達(dá)到更好的課堂效果。6．認(rèn)真進(jìn)行課題研究，使教師的教學(xué)科研能力得到提高。為了更好地向高中新課程過度，提高教與學(xué)的效率，在仔細(xì)研討的基礎(chǔ)上，確定我們的研究課題——與新課程相適應(yīng)的化學(xué)科學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究，利用教研組活動(dòng)時(shí)間，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，共同分析探討教學(xué)過程中遇到的問題，討論交流解決問題的方法，在此基礎(chǔ)上形成一些經(jīng)驗(yàn)或反思，研究課程作業(yè)設(shè)計(jì)。本期各備課組都完成了一定數(shù)量的與教學(xué)相適應(yīng)的作業(yè)設(shè)計(jì)。
7．積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)，信息技術(shù)對(duì)化學(xué)這一學(xué)科的教學(xué)是有著巨大幫助的作用，基于有這樣的認(rèn)識(shí)，全組教師都積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)，通過學(xué)校組織的信息技術(shù)講座學(xué)到了許多制作課件的知識(shí)，這些知識(shí)將為教師的化學(xué)課堂教學(xué)插上騰飛的翅膀。
四、教師專業(yè)發(fā)展情況
1.積極參加培訓(xùn)
本學(xué)期本組教師利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)提高，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，同時(shí)還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)有關(guān)教育理論。王拜迎和成明遠(yuǎn)老師參加了省化學(xué)學(xué)會(huì)組織的化學(xué)年會(huì)，劉曉英老師在學(xué)校大力支持下參加了為期20天的第五屆省骨干教師培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為新課程教學(xué)。景建江老師參加了在蘭州舉行的20xx年高考研討會(huì)。全體教師參加了20xx年10月22日和12月20日在我校舉辦的全區(qū)、全市的20xx年高考研討會(huì)，在研討會(huì)上作了交流發(fā)言。
2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
全體教師通過不斷學(xué)習(xí)新教材，以及新教學(xué)理念和新教學(xué)方法，為新課程的開設(shè)作積極準(zhǔn)備，本學(xué)期組織教師進(jìn)行了以下專題的學(xué)習(xí)，《高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新教材解析與研討》、《基于校本教研的教師專業(yè)發(fā)展》、《新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變》、《化學(xué)新課程教學(xué)中的問題梳理與對(duì)策》。
3.積極撰寫教育教學(xué)論文
本學(xué)期本組教師劉曉英的論文《新課改下的化學(xué)教學(xué)》發(fā)表于甘肅日?qǐng)?bào)、劉曉英老師的論文《挖掘化學(xué)新教材的.知識(shí)價(jià)值、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)》、張小剛老師的論文《多媒體在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲天水市化學(xué)學(xué)會(huì)交流論文一等獎(jiǎng)。
4．青年教師培養(yǎng)
本組老教師都能熱情地把自己在教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜韨魇�、交流，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握教學(xué)方法，提高教學(xué)能力，使青年教師不斷取得進(jìn)步，快速成為教學(xué)骨干。
五、第二課堂，碩果累累
我們通過課外化學(xué)奧賽輔導(dǎo)小組活動(dòng)講座，通過每年一次的化學(xué)競(jìng)賽拓展學(xué)生思維，彌補(bǔ)了課內(nèi)教學(xué)的不足，使學(xué)生在課外獲取了大量的知識(shí)信息，發(fā)展了學(xué)生能力，形成了特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的素質(zhì)。我校在20xx年高中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，我校被評(píng)為省高中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽明星學(xué)校。學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：市級(jí)一等獎(jiǎng)13人。二等獎(jiǎng)22人。三等獎(jiǎng)3人;省級(jí)二等獎(jiǎng)6人。三等獎(jiǎng)10人。教師獲獎(jiǎng)情況：省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)：李紅軍、景建江
六、存在的問題
1、教研活動(dòng)時(shí)間不能很好地保證。
2、教師職業(yè)倦怠問題在一定程度上存在。
3、教研組在組織教師搞教學(xué)研究上發(fā)揮的作用不夠。
七、教研組建設(shè)的打算今后，我們化學(xué)教研組將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，加強(qiáng)教研工作。
加強(qiáng)新課程教學(xué)目標(biāo)、新教材、教學(xué)方法的學(xué)習(xí)與研究。繼續(xù)搞好課題研究，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平。繼續(xù)鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文，對(duì)教育教學(xué)過程中的問題或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的反思或總結(jié)。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作，使全組教師都成為教學(xué)骨干。進(jìn)一步提高化學(xué)教研組活動(dòng)的質(zhì)量，盡量使教研組活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富。
回顧一學(xué)年來的教研組工作，我們深深地感到：務(wù)本求實(shí)是取得一切成績(jī)的根本保障，團(tuán)結(jié)出智慧、協(xié)作出成果。化學(xué)組從各個(gè)方面講還有發(fā)展的潛力，我們有決心通過階段性的總結(jié)來不斷自我完善，克服現(xiàn)存的缺點(diǎn)和不足，虛心向其他教研組學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，為學(xué)校的發(fā)展再上新臺(tái)階，做出新貢獻(xiàn)。
化學(xué)教研組
20xx年2月1日
教研組工作總結(jié)6
本學(xué)期我們組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下主要做了以下幾方面工作。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了黨的群眾路線教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，收獲較大。同時(shí)還學(xué)習(xí)了其他政治性文件并做好筆記。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)及先進(jìn)的教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)新課程教學(xué)理念的理解，對(duì)新課標(biāo)精髓的領(lǐng)會(huì)。在教學(xué)中充分使用初中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)。
3、促進(jìn)教科研活動(dòng)。積極參加學(xué)校組織的聽課和培訓(xùn)活動(dòng)，教師之間相互交流聽課心得并做好活動(dòng)記錄。本學(xué)期每人完成了兩節(jié)組內(nèi)研討課，聽課節(jié)數(shù)達(dá)到15節(jié)。
4、以集備為依托抓好常規(guī)地理教學(xué)。在集備的基礎(chǔ)上明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，每節(jié)課緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行。分清主次，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，詳略得當(dāng)，快慢適中。把基本概念、基本觀點(diǎn)，正確無誤地傳授給學(xué)生。每周定時(shí)在教研活動(dòng)室集備，通過集體備課，加強(qiáng)對(duì)新課程教材內(nèi)容的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和模式以及學(xué)法指導(dǎo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)的處理等方面的研討。從認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n入手，發(fā)揮集體的力量，突出團(tuán)隊(duì)精神。做到教師精講，學(xué)生多練。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)新能力。
5、充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)備和資源，分工合作，相互學(xué)習(xí)。利用教材附帶的課件與導(dǎo)學(xué)案整合，適當(dāng)加入自己的內(nèi)容，使課堂教學(xué)更加有聲有色。
總之，我組教師力爭(zhēng)做到思想上過硬、業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取、教學(xué)中不多創(chuàng)新、教育學(xué)生時(shí)耐心細(xì)致，將因材施教這一基本原則貫徹到教學(xué)中。
20xx學(xué)年，在本組全體成員的共同努力下，開展了一系列的工作，完成了教務(wù)處布置的各項(xiàng)任務(wù)。但取得了一些成績(jī)的同時(shí)也存在一些不足，下面把本學(xué)期的備課組工作情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
我們地理備課組總共才2個(gè)地理老師，要完成初中一年級(jí)8個(gè)班和初中二年級(jí)八個(gè)班的教學(xué)工作，人均周課時(shí)16節(jié)，工作量相當(dāng)大。但是，我們還是克服困難，經(jīng)常開展集體備課等到工作，一起討論學(xué)期的工作計(jì)劃的各個(gè)步驟，然后一起制定計(jì)劃，做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
二、集體備課，資源共享。
我們備課組、經(jīng)常集體備課，共同討論每節(jié)課的`難重點(diǎn)和教學(xué)方法，協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度，討論教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，選擇教學(xué)方法和手段，研究考核的內(nèi)容和方式，備課做到四個(gè)有，即腦中有大綱，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。課堂教學(xué)做到四個(gè)一點(diǎn)，即微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)。所以有的資料與信息，都呈現(xiàn)在集體備課過程中，做到資源共享。
三、工作重點(diǎn)在上好課
課堂教學(xué)是學(xué)科教學(xué)的基本形式和中心環(huán)節(jié)。上課的基本要求是：
1、做好課前準(zhǔn)備
上課要有教案。課前應(yīng)熟悉教案，準(zhǔn)備好教學(xué)用具，及時(shí)到達(dá)教室，準(zhǔn)時(shí)上課。
2、認(rèn)真組織教學(xué)
注意穩(wěn)定學(xué)生的情緒，集中學(xué)生注意力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。隨時(shí)觀察學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)排除干擾教學(xué)的因素。
3、實(shí)施教學(xué)方案
按照教案的設(shè)計(jì)，運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，注意講清重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，能夠指導(dǎo)基本技能訓(xùn)練，注意把握知識(shí)、能力和德育的結(jié)合點(diǎn)，完成教學(xué)任務(wù)。
4、完善課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)。注意各環(huán)節(jié)的承轉(zhuǎn)，保證學(xué)生思路通暢。加強(qiáng)新課引入和課堂總結(jié)，幫助學(xué)生聯(lián)系新舊知識(shí)。獲取學(xué)生反饋信息，及時(shí)調(diào)整教學(xué)活動(dòng)。
5、注意教態(tài)、語言、板書和板圖保持儀表整潔，對(duì)學(xué)生和藹親切。講普通話，語言準(zhǔn)確。板書工整，內(nèi)容簡(jiǎn)明，規(guī)范用字。板圖正確，注意形象美觀。四。相互聽課，交流聽課的意見，相互促進(jìn)，共同提高。根據(jù)學(xué)校工作的要求，由備課組長(zhǎng)帶頭，外出聽課，組織交流與學(xué)習(xí)，共同提高自身的教育教學(xué)水平。
當(dāng)然，一學(xué)期來備課組的工作也還有不夠完善的地方，有待在今后的工作中慢慢提高。主要存在的問題有以下幾點(diǎn)：
1、外出聽課交流次數(shù)過少。
2、備課組成員教學(xué)水平差距較大，個(gè)別教師沒有切實(shí)落實(shí)備課組的精神，學(xué)生學(xué)習(xí)效果較差。
3、相關(guān)地理學(xué)校教學(xué)資源不足，信息收集較落后，有待我們努力改善提高。
針對(duì)存在的問題，設(shè)想來年的工作，爭(zhēng)取從以下方向努力：
�。ㄒ唬┙M織備課組老師外出聽課交流。
（二）加強(qiáng)同備課組的同事的交流與合作，更好落實(shí)備課組的工作。
�。ㄈ┫朕k法解決資源不足問題。
教研組工作總結(jié)7
本學(xué)年我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。進(jìn)一步打造學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。根據(jù)學(xué)年工作計(jì)劃的要點(diǎn)，學(xué)校體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、支持和關(guān)心下，在區(qū)教育局的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)校的各項(xiàng)體育工作進(jìn)行的有聲有色，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績(jī)，使我校體育工作呈現(xiàn)出一種新的活力和效應(yīng)。
回顧過去，展望未來，我們通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，對(duì)開展學(xué)校各項(xiàng)體育工作有了更深的認(rèn)識(shí)：
體育教育教學(xué)工作
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。
二、努力提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作躍上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)科活動(dòng)的組織開展與兩操
一、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，常抓不懈，推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。有效地開展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜、快、齊，動(dòng)作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動(dòng)的正常開展，每天有專人負(fù)責(zé)。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
二、多方努力，齊抓共管，為貫徹實(shí)施教育部陽光體育活動(dòng)，我校從3月份開始繼續(xù)組織學(xué)生開展“大課間體育”活動(dòng)，做到有組織、有措施、有計(jì)劃，每天由值班老師和值日學(xué)生進(jìn)行檢查，確�；顒�(dòng)正常的開展。由體育組自編踢毽子、跳繩等，得到了學(xué)生們的喜愛。競(jìng)賽活動(dòng)積極開展大課間體育活動(dòng)，提高了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，豐富了師生課余活動(dòng)內(nèi)容。在4月份，舉行了體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，各年級(jí)學(xué)生在體育老師、班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)。由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開展等一系列的過程，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽光活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的.團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開展教育教學(xué)工作。
存在問題與不足
1、體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級(jí)常規(guī)有待進(jìn)一步的改進(jìn)，特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)形的嚴(yán)格管理。
2、繼續(xù)加強(qiáng)組內(nèi)教研的力度，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、進(jìn)一步設(shè)想和打造學(xué)校精品體育特色活動(dòng)，爭(zhēng)取辦一個(gè)特色的體育節(jié)活動(dòng)。
4、體育師資團(tuán)隊(duì)力量的薄弱，體育教師隊(duì)伍的建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
改進(jìn)措施：(下學(xué)期工作思路)
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。
1、組織好學(xué)校各項(xiàng)體育工作的開展。
2、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。
3、加強(qiáng)組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作，做到天天抓，以保證學(xué)生上課的安全。
4、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
綜上所述，本學(xué)年我校體育組的各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)，這些成績(jī)的取得離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷，離不開全校師生的大力支持，離不開我們?nèi)w三小人的智慧和汗水，在以后的工作中我們將繼續(xù)努力，相信三小的體育教育教學(xué)和體育事業(yè)將上一新的臺(tái)階。
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