【精選】班主任工作計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃，希望對大家有所幫助。
班主任工作計(jì)劃1
一、班級基本情況分析
班風(fēng)方面：我們班經(jīng)過上一學(xué)期的磨合，班級的各項(xiàng)事情都已穩(wěn)步進(jìn)行。學(xué)生的思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的明確，各項(xiàng)活動有序進(jìn)行。初具團(tuán)結(jié)、向上的好風(fēng)氣。
學(xué)習(xí)方面：班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定，并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進(jìn)心能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn)，在期末考試中取得了很大的進(jìn)步，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們本學(xué)期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，信心不足，上進(jìn)心不強(qiáng)，問題較突出。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想，結(jié)合本班的實(shí)際情況，狠抓班級管理不放松，作為初三的班主任，任務(wù)多也更是嚴(yán)峻，因而制定好計(jì)劃，以助各項(xiàng)工作的順利有序地開展。
二、工作目標(biāo)
結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿意的學(xué)校。緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下，提高成績。
三、方法措施
1、樹理想、定目標(biāo)
通過開展主題班會，強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
2、鼓信心、抓恒心
班主任工作計(jì)劃2
新學(xué)期開始了，根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況，作為班主任的我，將在新學(xué)期中繼續(xù)圍繞“以人為本、創(chuàng)建和諧班級、樹立和弘揚(yáng)正氣”這一主題，引導(dǎo)班內(nèi)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，將我們?nèi)昙壛啻蛟斐伞昂椭C團(tuán)結(jié)、班風(fēng)端正、學(xué)風(fēng)積極”的優(yōu)秀班級，力爭為校建工作貢獻(xiàn)力量，促進(jìn)全校工作穩(wěn)步健康開展。
一、多措并舉，強(qiáng)化引導(dǎo)
根據(jù)三年級六班的實(shí)際情況，開展樹立和弘揚(yáng)正氣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。對學(xué)生加強(qiáng)品德教育，利用好班會的時(shí)間，通過在學(xué)生中間開展演講、辯論、觀看教育錄像等多種形式，提高學(xué)生明辨是非的能力，端正自己為人處事的態(tài)度和方式方法，讓學(xué)生充分認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量”、“眾人齊心，其利斷金”的真實(shí)涵義，進(jìn)而將團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、抵制不良習(xí)氣轉(zhuǎn)化成為班級學(xué)生們的自覺行為。
二、以人為本，強(qiáng)化溝通
新學(xué)期，我將更好的總結(jié)自己，擺正自己的位置，在堅(jiān)持原則的前提下，努力平衡好學(xué)生的師長與朋友之間的關(guān)系，扮演好學(xué)生家長的朋友的角色。在具體實(shí)踐中，將堅(jiān)持以人為本的原則，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，及時(shí)準(zhǔn)確的把握學(xué)生的思想動態(tài)，力爭在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題，采取有效措施將問題消滅在萌芽之中，促進(jìn)班級學(xué)生健康成長。在與家長溝通方面，根據(jù)學(xué)生的具體情況，采取手機(jī)短信、電話、約見談話甚至家訪等多種方式，經(jīng)常性地與學(xué)生家長針對學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行深入細(xì)致的`溝通和交流，讓家長了解學(xué)生、了解學(xué)校，讓我及班級的其他任課教師充分利用好家庭教育，更好的服務(wù)于學(xué)生，更好的促進(jìn)校家共建。
三、發(fā)揚(yáng)民主，科學(xué)管理
新學(xué)期，我將在班級管理方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)民主，通過民主選拔，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用學(xué)生干部，讓他們發(fā)揮橋梁和紐帶作用，真正成為班主任的得力助手。為了使更多的同學(xué)得到鍛煉的機(jī)會，還計(jì)劃在班級中設(shè)一些臨時(shí)執(zhí)政崗位，如“值周班長”、 “值日班長”、第二衛(wèi)生委員、第二學(xué)習(xí)委員、第二團(tuán)支部委員等等之類的職務(wù)，通過人人參與的方式，全面提高學(xué)生的自我約束力;通過參與到實(shí)踐管理，體驗(yàn)到做“主人”的酸甜苦辣，從而提升學(xué)生的班級主人翁意識，增強(qiáng)集體觀念。
班主任工作計(jì)劃3
經(jīng)歷了上學(xué)期一學(xué)期的班主任工作，對學(xué)生有了更全面的了解。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。在新的一年里，為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
1、繼續(xù)抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣，在各方面嚴(yán)格要求，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要加大力度。例如學(xué)校舉行大型會議，對學(xué)生的坐姿及會場秩序的要求。班級管理中更加細(xì)致，對違紀(jì)行為的學(xué)生要嚴(yán)加管理。常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長、值日組長負(fù)責(zé)制，每天一個(gè)希望。每個(gè)崗位都落實(shí)責(zé)任人，值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督，勞動委員起三重監(jiān)督。班級紀(jì)律包括兩操由值日班長做好記錄，對于違紀(jì)的同學(xué)值日班長有提醒的義務(wù)，甚至有教育的權(quán)利。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié)，并請一位同學(xué)提出明天對同學(xué)們的希望。
2、充分發(fā)揮主題班會的作用，每周一下午第三節(jié)課的班會課，要有積極向上的主題，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。開展各項(xiàng)活動，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校將要開展了藝術(shù)節(jié)等主題活動，我班打算契合學(xué)校的`活動開展一些學(xué)生樂于參加的，有生成有收獲的班隊(duì)活動，讓學(xué)生能夠從玩中學(xué)，玩得開心，學(xué)得快樂。
3、在學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，區(qū)分對待。我班的成績分布不均，年級前200名的學(xué)生人數(shù)不少，而年級500名以后的學(xué)生人數(shù)也較多，300到500之間的學(xué)生人數(shù)較少。對于成績較好的學(xué)生，要經(jīng)常談話，鼓勵(lì)其保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對于較差學(xué)生，要多鼓勵(lì)，激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣，只要有進(jìn)步馬上給予肯定和表揚(yáng)。而對于中間一部分學(xué)生也不能忽視，應(yīng)該多注意他們的思想動態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。希望通過努力能夠使得我班平均成績有所提高。
班主任的工作雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著自己的學(xué)生一天天的長大，心里也是感到很欣慰。我一定要堅(jiān)持更好的努力下去，將學(xué)生們帶好�？傊�，本學(xué)期我將竭盡所能做好本職工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
班主任工作計(jì)劃4
一、班級集體建設(shè)
1 .制定班干部培訓(xùn)工作計(jì)劃，使他們有責(zé)任感，提高他們的工作能力和工作積極性。
2.制定更有利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，建立一定的獎(jiǎng)懲制度，有更合理的評價(jià)體系，有專門的學(xué)生進(jìn)行考核和評比。
3.實(shí)行衛(wèi)生合同制，一人一崗，合同到人，中午晚上有例行檢查。
4.每個(gè)班委分工明確，有監(jiān)督機(jī)制。有榮譽(yù)加減分的記錄和考核，期末與各種先進(jìn)評比掛鉤，力求公平嚴(yán)格，使學(xué)生明確考核目標(biāo)，達(dá)到先進(jìn)管理和推進(jìn)的目的。
5.小干部會議有目標(biāo)，2周開一次，職責(zé)明確。經(jīng)常進(jìn)行批評和自我批評。
二、班級日常建設(shè)活動
1計(jì)劃與班干部共同制定班級工作計(jì)劃，使班級管理和評價(jià)機(jī)制有量化依據(jù)。
2.全民健康崗是分人的，負(fù)責(zé)的學(xué)生互相監(jiān)督。
制定個(gè)人的長短期目標(biāo)，有計(jì)劃地實(shí)施措施。
4計(jì)劃在學(xué)習(xí)園開展好作業(yè)和近期班級活動。
5建議將評估結(jié)果與最終選擇相結(jié)合。主要考察學(xué)習(xí)成績，側(cè)重于學(xué)生和班級群體的日�；顒印�
三、班級團(tuán)隊(duì)主題活動
1六月，開班會。請幾位老師過來慶祝一下。用板報(bào)做宣傳，表揚(yáng)敬愛的老師，學(xué)生自己組織文藝演出。
在課堂上開展批評和自我批評活動。
每個(gè)學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，互相督促和糾正，爭取共同進(jìn)步。
3.開展學(xué)科競賽，讓每個(gè)學(xué)生找到自己的競爭對手，并在班級團(tuán)隊(duì)報(bào)紙上公布，并計(jì)劃在中期和后期選擇進(jìn)步明星進(jìn)行表彰。
四、思想品德和行為規(guī)范:
1.在課堂上開展各種主題教育活動，幫助學(xué)生學(xué)會生活和行為。
2.強(qiáng)調(diào)集體精神，強(qiáng)化集體互助精神，增強(qiáng)我為集體增光的意識。
3.樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志。
4.培養(yǎng)對學(xué)習(xí)和工作的.責(zé)任感和熱情以及樂觀的態(tài)度。
五、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.特別注重互補(bǔ)和互補(bǔ)工作，鼓勵(lì)和幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生，采取多種形式填補(bǔ)空白。
2.盡量掌握抄作業(yè)的情況，安排早讀和晚自習(xí)。
3.積極與家長溝通，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況，鼓勵(lì)進(jìn)取，力爭先進(jìn)。
4.多給學(xué)生學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，注重科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。
5.培養(yǎng)克服困難的毅力和勇氣，努力在這學(xué)期取得長足進(jìn)步。
不及物動詞其他。
做好兩節(jié)課和兩節(jié)習(xí)題，完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的素質(zhì)，讓本班在這學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
班主任工作計(jì)劃5
一、班級概況：
我班有學(xué)生57名，其中男生33人，女生24人。男生性格活潑，比較活躍，但是個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。女生人數(shù)少，學(xué)習(xí)上占優(yōu)勢，自信心也比較強(qiáng)。本班學(xué)生班風(fēng)學(xué)風(fēng)都比較好，在各項(xiàng)活動中都能取得較好的成績。
二、指導(dǎo)思想：
在新學(xué)年里我會努力帶好這個(gè)班，圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”為工作方向，樹立以學(xué)生為主體的教育思想，積極開展少先隊(duì)活動，以豐富的活動陶冶學(xué)生，深入推進(jìn)思想道德教育，讓學(xué)生生動活潑地全面發(fā)展，快樂成長。
三、教育總目標(biāo)
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、組織開展少先隊(duì)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。使少先隊(duì)活動真正成為德育教育的有效陣地。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明少年。
4、通過“爭作小主人”的系列教育活動，使學(xué)生從身邊的公物、植物、動物做起，為西關(guān)小學(xué)新形象出金點(diǎn)子，人人爭做西關(guān)小學(xué)的“星級學(xué)生”,爭創(chuàng)“行為規(guī)范特色班”。
5、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
四、具體做法：
1、與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課和課余時(shí)間與學(xué)生交談，通過多種方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情，有利于開展工作。
2、每天檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
3、進(jìn)行家校聯(lián)系、密切與家長溝通。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
4、認(rèn)真落實(shí)每周行為規(guī)范訓(xùn)練要點(diǎn)。
5、配合學(xué)校大型活動和班級目標(biāo)，定期召開有針對的主題班會，從而提高學(xué)生的道德觀念，紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體凝聚力，使班級真正成為班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃的良好集體。
5、加強(qiáng)法制教育。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長
五、評價(jià)方法
1、首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵“評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。
3、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做到桌箱勤清,物品勤擺。
班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立“小當(dāng)家”衛(wèi)生監(jiān)督崗,每天對值日情況進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
4、注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和小小讀書郎等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。
班主任工作計(jì)劃6
一、班級情況分析
本班共有85人，其中男生55人，女生30人。新的學(xué)期，我擔(dān)任三年級4班的班主任，這個(gè)班級是我從一年級一直這樣跟過來的�？梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和后進(jìn)生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計(jì)劃如下：
二、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，讓德育因行動而精彩，在行動中求發(fā)展。加強(qiáng)針對性、主動性、全面性，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實(shí)效性。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；
利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念。
2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性、主動性，學(xué)好各科文化知識，提高各方面的能力和素質(zhì)，使學(xué)生能有個(gè)性的全面發(fā)展。
3、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追，主動追求前進(jìn)的步伐。
4、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促使他們的身心健康發(fā)展。
5、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，使該班的學(xué)生能夠有長足的進(jìn)步。
6、感受、體會并培養(yǎng)愛的能力。
四、本學(xué)期的工作方法措施
�。ㄒ唬⒊Ｒ�(guī)教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會和晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
�。ǘ嗉壖o(jì)律方面：
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。
3、午間紀(jì)律
中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的'不容易，從而認(rèn)識到自己的不足。
�。ㄈ�、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào)，專欄美化班級環(huán)境。
�。ㄋ模喔刹康呐囵B(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
�。ㄎ澹⑵渌矫�
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
五、班隊(duì)工作和活動安排：
九月份：
1。制定班隊(duì)工作計(jì)劃，明確集體和個(gè)人奮斗目標(biāo)，開展班級競賽。
2。開展“我愛我?guī)煛钡母卸骰顒?/p>
3�！疤岣呓煌ò踩庾R，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動
4。組織出好主題為“知識守護(hù)生命”黑板報(bào)
5、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。
十月份：
1。慶祝國慶，對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校教育。
2。通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我、學(xué)會生存。
十一月份
1。消防安全周活動宣傳
2。策劃班隊(duì)主題隊(duì)會。
3。圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。
十二月份
1。參加法制宣傳日活動。
2。組織學(xué)生綜合素質(zhì)考評
3。做慶祝圣誕、元旦的活動籌備
一月份
1、期末小結(jié)。
2、評比
班主任工作計(jì)劃7
一、班級情況分析
我班有67名學(xué)生，39名男生，28名女生。學(xué)生來源廣泛，每個(gè)孩子都活潑可愛，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇求知。但由于年齡小，自制力差，經(jīng)常控制不住自己，上課喜歡隨便說話或者小動作。很多行為習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、指導(dǎo)思想:
在這一時(shí)期，我認(rèn)為工作應(yīng)以成才為目標(biāo)，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，以活動為載體，以課為舞臺，努力創(chuàng)新，強(qiáng)化和突出學(xué)生為主體的特點(diǎn)。新學(xué)期形成良好的課堂氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松學(xué)習(xí)，有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力；逐漸形成開朗、樂觀、快樂的性格；使學(xué)生有一定的毅力、責(zé)任心和自制力；使他們每個(gè)人都具有良好的思想道德素質(zhì)。并能在期末打一場漂亮的仗。
第三、探索實(shí)驗(yàn)課題:
語文教學(xué)與閱讀
四、采取的措施:
1.注重養(yǎng)成教育:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是學(xué)生成長進(jìn)步的必要條件，良好的行為習(xí)慣對一個(gè)人的終身發(fā)展大有裨益。因此，在課堂上進(jìn)行良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的。
2.根據(jù)學(xué)生思想的實(shí)際情況，并與學(xué)校德育密切合作，這學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn)。
(1)注重實(shí)施《小學(xué)生日常行為守則》，使學(xué)生逐漸形成良好的品德，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生不落后。
(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生，分門別類地教學(xué)生，加強(qiáng)對后進(jìn)生的指導(dǎo)，從關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的角度去理解和愛護(hù)學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們在成長道路上的發(fā)展。
(3)及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握程度，因材施教，重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，促進(jìn)全班成績穩(wěn)步扎實(shí)上升。
(4)家庭教育的結(jié)合:時(shí)刻與學(xué)生家長保持聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。這學(xué)期，我們努力一次甚至多次拜訪所有的家長。要用心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，兩頭抓，中間促，讓全班形成一盤棋，真正成為團(tuán)結(jié)向上的班級集體。
(5)班干部培訓(xùn):及時(shí)召開班干部會議，教給他們工作方法，明確他們的職責(zé)，指出他們的`優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力的方向。同時(shí)，也要求他們注意班干部之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一根繩，努力在同學(xué)中樹立威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)能力。
(6)注重關(guān)愛教育:關(guān)心學(xué)生生活，及時(shí)聯(lián)系家長，體諒他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，讓班主任做得更好。
(7)做好少先隊(duì)工作:班主任工作是班級工作的重要組成部分，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、宣傳學(xué)生個(gè)性的有效途徑。這學(xué)期我們會積極配合學(xué)校的小一大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際情況做好各項(xiàng)活動。
(8)重視文體工作:教育學(xué)生選修各校開設(shè)的好課程，積極參加體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的文娛活動，重視積極參加各種比賽，培養(yǎng)學(xué)生的參與感。
五、班主任工作思路:
1、以人為本，教育學(xué)生成為正直、善良、聰明、健康的人。
2.營造溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在課堂上有賓至如歸的感覺。
3.教會學(xué)生生存、與人相處、付出和愛。
4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都以班級為榮。
5.關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，成為學(xué)生真正的朋友，為學(xué)生解決問題，樹立信心。
6.搞好每一節(jié)課，注重課堂紀(jì)律，讓課堂永遠(yuǎn)充滿活力，積極向上，永遠(yuǎn)爭第一！
不及物動詞具體安排:
9月:
1.假期工作總結(jié)
2.教師節(jié)活動
3.“好讀書，好讀書，好讀書”的讀書活動。
10月:
1.國慶節(jié)和中秋節(jié)活動
2.重陽的老年教育
11月:
1.參加愛國主義教育
2.期中考試
12月:
1、學(xué)校德育檢查
2.準(zhǔn)備新年活動
1月:
1.期末復(fù)習(xí)和考試
2.最后總結(jié)。
3.寒假安排
班主任工作計(jì)劃8
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級的班主任。在上一學(xué)期的工作中，我了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從細(xì)節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。
一、班級情況分析：
經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強(qiáng)。可是也有一部分孩子的`行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。
二、主要工作和具體措施：
(一)工作要點(diǎn)
1.班干部隊(duì)伍建設(shè)
2.加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)
(二)具體措施
1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育
�、傧�?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、罵人。
�、谶M(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備，等待老師來上課。
③進(jìn)行安全教育，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。
�、苓M(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊(duì)會和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2.安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜�(jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。
3.營造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風(fēng)。
(2)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
班主任工作計(jì)劃9
班級狀況
初步觀察，學(xué)生在智力素質(zhì)上參差不齊，部分學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但也有若干調(diào)皮分子好動，產(chǎn)生一些負(fù)面影響。大部分學(xué)生在團(tuán)結(jié)協(xié)助、展示自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有責(zé)任心、進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立"先成人，再成才"的觀念，擁有清晰的人生理想、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成樂于助人的文明行為習(xí)慣，班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣——個(gè)個(gè)富有愛心，富有正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，打造團(tuán)結(jié)、向上、陽光的團(tuán)隊(duì)。
具體措施
貫徹"德育為先，以人為本"的方針，堅(jiān)持人品至上，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德教育。
1。抓好班級一日常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2。加強(qiáng)班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。
以班委會為支柱，以培養(yǎng)學(xué)生"善良、文明、特長、理想"為目標(biāo)，以班會、班務(wù)會為宣傳陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生"學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)"。
3。通過學(xué)校和班級的各種活動如信心宣誓、校運(yùn)會、等各項(xiàng)比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
4。結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立興趣小組、學(xué)習(xí)小組，掀起有序良性競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。定期開展學(xué)習(xí)比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
5。以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動，進(jìn)行思想教育；結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
6。利用課余、日記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
7。切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的衛(wèi)生清理和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
8。做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的`教育、宣傳工作。
9。利用班會課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
10。定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄�(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
11。經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
12。加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。
13。注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。
15。安全教育重于泰山，時(shí)刻不容松懈。充分利用班會這一陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育。
總之，只要以人為本，以愛心來對待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生。
班主任工作計(jì)劃10
學(xué)校的發(fā)展，管理是保障。而班主任是管理的主力軍，為保障學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行；提高德育工作者隊(duì)伍素質(zhì)，我政教處根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，對班主任從培養(yǎng)、交流、指導(dǎo)到考核，制定相關(guān)計(jì)劃，充分發(fā)揮職能，力爭使我校管理平上個(gè)新臺階。
一．加強(qiáng)培訓(xùn)，提高班主任自身素質(zhì)隨著教育形式的變化，班主任的觀念和工作水平的提高，已做為首要任務(wù)擺在我們面前，為此，我們首先將組織我校優(yōu)秀班主任教師（包括部分校領(lǐng)導(dǎo)），對全體班主任教師定期進(jìn)行培訓(xùn)。其次每學(xué)期至少舉辦一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會和每月至少一次公開的德育活動課。同時(shí)，由政教處負(fù)責(zé)收集有關(guān)資料，定期打印下發(fā)，在條件允許的情況下，我們還將聘請外校優(yōu)秀班主任和有關(guān)專家來我校講學(xué)。促進(jìn)我校班主任整體水平的提高。
二．發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度班會課是德育教育的重要陣地，如果發(fā)揮好作用，將對學(xué)生習(xí)慣的形成、素質(zhì)的提高及世界觀、人生觀的形成都將起著重要作用，為了提高學(xué)生的能力、發(fā)揮自我教育的作用，我們樹立了教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的班會課主導(dǎo)思想，由教師精心設(shè)計(jì)，讓學(xué)生自己組織、自己完成，盡量讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、思考問題能力及合作意識，體現(xiàn)面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面的原則。
三．加大考核力度，使班主任工作向制度化發(fā)展為了加強(qiáng)班主任工作，我校成立了學(xué)校、政教處、學(xué)年三級管理網(wǎng)絡(luò)，輻射全校的43個(gè)教學(xué)班，，制定了十六中學(xué)學(xué)生考核細(xì)則、十六中學(xué)班主任考核細(xì)則、十六中學(xué)教師考核細(xì)則。規(guī)定了三級管理范圍、方法，并督促各級管理網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，對班會、課間操、眼保健操、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面，每天都進(jìn)行檢查、督促，并把檢查結(jié)果和獎(jiǎng)金掛鉤，在管理過程中實(shí)行天檢查、周總結(jié)、月通報(bào)有效的促進(jìn)學(xué)校班主任工作的向科學(xué)化、制度化方向發(fā)展。
四．加強(qiáng)教育科研，提高班主任工作水平科技興國；科研興校。本年度我校將繼續(xù)參加北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所陳會昌教授的`國家教育科學(xué)規(guī)劃“九五”重點(diǎn)項(xiàng)目《社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期中小學(xué)生個(gè)性、品德發(fā)展和教育》課題改革實(shí)驗(yàn)，采取符合我校德育工作實(shí)際的干預(yù)措施，實(shí)施尊重平等教育。并提出了“平等對待每個(gè)學(xué)生，尊重每個(gè)學(xué)生人格”的育人宗旨，并把教改的成績（班主任教師的論文及班級的變化）向全體班主任教師宣傳，鼓勵(lì)更多的班主任教師參與教改，投身教改事業(yè)，在教改中鍛煉自己，提高工作水平�？傊�，建設(shè)一只合格的班主任隊(duì)伍是我校的辦學(xué)重要指導(dǎo)方針，我們將在抓管理、促教學(xué)的道路上不斷開拓前進(jìn)，為國家、為大慶多培養(yǎng)有用的現(xiàn)代化人才而不懈努力奮斗。
班主任工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，要密切關(guān)注學(xué)生的思想工作、學(xué)生的日常行為規(guī)范和安全教育，要求學(xué)生做好學(xué)習(xí)，學(xué)會以人為本。
二、班級目標(biāo):
結(jié)合學(xué)校德育目標(biāo)爭創(chuàng)文明班級。努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都能在中考中充分發(fā)揮潛能，取得滿意的成績。
三、現(xiàn)狀分析
這個(gè)班有52名學(xué)生，包括26名男生和26名女生。從上學(xué)期上課的實(shí)際情況來看，大部分同學(xué)都想考上高中，內(nèi)心深處都想學(xué)習(xí)，但是控制不住自己，沒有韌性。所以有的同學(xué)還是很懶，有的.同學(xué)行為習(xí)慣很差，容易受到外界不良風(fēng)氣的影響，對班級的負(fù)面影響很大，應(yīng)該是教育的重點(diǎn)。盡量讓更多有前途的學(xué)生進(jìn)入高中。
四.具體工作:
1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生品德和行為規(guī)范教育。
充分利用晨會、班會等時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康自我意識的形成，自覺抵制不良思想和行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想道德。要進(jìn)行理想、道德、意志教育，正確對待“升學(xué)”、“就業(yè)”等問題，既要有奮斗的方向和目標(biāo)，又要有充足的心理準(zhǔn)備，接受挑戰(zhàn)。
2.加強(qiáng)學(xué)生日常工作管理。
在學(xué)年開始時(shí)，要根據(jù)學(xué)校的要求，規(guī)范班級安排，配合學(xué)校的各種檢查和活動，認(rèn)真接受檢查，努力糾正不良習(xí)慣，在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自主和自理能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園和公共場所整潔。這學(xué)期將加強(qiáng)宣傳力度，發(fā)揮集體力量，提高黑板報(bào)質(zhì)量。高速高質(zhì)量完成任務(wù)。
3.重點(diǎn)學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)輸送人才做準(zhǔn)備。
在學(xué)年開始的時(shí)候，要求每個(gè)學(xué)生寫好這學(xué)期的計(jì)劃，定好自己的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)努力。為此，班級首先要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)人都能形成一種互相趕超的局面，及時(shí)鼓勵(lì)班里的同學(xué)不斷提高學(xué)生的自信心。爭取中考好成績。
4.積極參加各種學(xué)�；顒�，為學(xué)生的全面發(fā)展而努力。
配合體育老師做好體育課，加強(qiáng)對學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)，爭取每個(gè)人都能通過中考的體檢。積極參加體育比賽、籃球比賽、文化表演等活動。
五、動詞（verb的縮寫）方法和措施
根據(jù)以上分析，目前的工作主要集中在以下幾點(diǎn):
1、狠抓理想和未來教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大理想。
2、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴，避免安全事故。
3.以正面教育為主，樹立正面榜樣，讓學(xué)生以身作則，追到目標(biāo)，追求方向。
4.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，尤其是考前。既不太緊張也不太放松。讓他們放松放松。以正常的心態(tài)參加中考。
5.由于是上學(xué)期，要求學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，尤其是中考的三門考試。
6.經(jīng)常和父母保持聯(lián)系，爭取他們的全力配合。
7.做好六月份的離校工作。
總之，要努力在緊張和穩(wěn)定中度過這段沖刺期，讓我的學(xué)生以最好的心態(tài)迎接中考。
班主任工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)。以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要。結(jié)合本校實(shí)際情況，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用。體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、班級概況
本班共有x名學(xué)生，女生x名，男生x名。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，已經(jīng)建立起一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。班級已經(jīng)養(yǎng)成良好的班風(fēng)班貌，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但個(gè)別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng)。
三、基本目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：在班干部隊(duì)伍的帶動下，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
四、基本和做法
雖然是五年級的孩子，可是一些習(xí)慣和行為還需要逐一規(guī)范。我認(rèn)為在以下幾個(gè)方面還應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注：
1、重視養(yǎng)成教育：開學(xué)第一周做好孩子收心教育。強(qiáng)調(diào)在校的各項(xiàng)紀(jì)律。要求孩子做好課前準(zhǔn)備、課上的坐姿和集合時(shí)候的站隊(duì)情況。家里的表現(xiàn)比如：自己整理文具和書包的能力，穿校服戴紅領(lǐng)巾情況，還要進(jìn)行深入的培養(yǎng)。經(jīng)過一學(xué)期的.努力，爭取使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的。
2、培養(yǎng)班級干部：通過上學(xué)期的觀察了解，我確立了班級干部在班級中的威信，能夠做到先律己，后律人。xx班長能做到全面管理，xx學(xué)習(xí)委員的自我管理還有待于提高，衛(wèi)生委員xx能夠?qū)Π嗉壭l(wèi)生做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，體育委員xx在整理隊(duì)伍方面的能力有了提高。在新的學(xué)期，要強(qiáng)化班干部能力的同時(shí)，約束好這些小干部。針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
3、課堂紀(jì)律：從正確的坐姿(頭正、身直、腳踏地)，正確的寫字姿勢，三個(gè)一(一拳、一尺、一寸)開始，無論主科還是副科老師都應(yīng)該在課上嚴(yán)格要求。孩子們的雙姿正確了，聽講精神自然集中，學(xué)習(xí)成績也就有了保證。
4、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。引導(dǎo)學(xué)生做健康積極向上的游戲，還要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，避免意外傷害。
5、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，包括發(fā)型、臉、手、腳、指甲。
6、家校聯(lián)系，共促進(jìn)步：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，把學(xué)生的進(jìn)步和不足及時(shí)反饋給家長，使學(xué)校教育和有機(jī)地結(jié)合起來。
班主任工作計(jì)劃13
一、情況分析
大班生活經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期后，我班孩子在各個(gè)方面都有很大的的進(jìn)步，比如生活動自理能力增強(qiáng)，手工制作更有創(chuàng)意及美觀，與朋友相處更和諧，安全意識更強(qiáng)等等。本學(xué)期我班共有36名幼兒，孩子在教育發(fā)展過程中存在很多不足，比如：學(xué)習(xí)時(shí)有些孩子注意力不集中，很喜歡說閑話;寫字時(shí)有些孩子筆順會出錯(cuò)，正確的坐姿會忽略，要老師經(jīng)常提醒，沒有養(yǎng)成習(xí)慣;個(gè)別孩子學(xué)習(xí)能力跟不上等等。
二、班級教學(xué)工作
(1)三月份進(jìn)行“三八”主題教育活動，讓孩子通過教育了解“三八”節(jié)的由來，更加尊重自己的媽媽，婆婆，奶奶等，并會在節(jié)日里向他們道賀，送小禮物等。
(2)結(jié)合節(jié)，開展向英雄人物學(xué)習(xí)的活動。進(jìn)行“清明會”故事大賽活動。
(3)創(chuàng)設(shè)主題活動墻。根據(jù)園里的要求對三個(gè)主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，利用孩子的作品，家長的合作把主題環(huán)境布置好，使孩子在布置的過程中感受主人公的意識，對自己作品能上墻感覺自豪，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性及家長的參與熱情。
(4)做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盤，教師的語言講解，小朋友情境表演等方法對孩子們加強(qiáng)安全教育。使大家懂安全，生活中會注意安全，遇到危險(xiǎn)能夠利用學(xué)到的求救，避險(xiǎn)，逃生等。結(jié)合“安全日”開展一次安全情境表演活動。
(5)繼續(xù)進(jìn)行每周一星評選活動。評選的內(nèi)容主要是說、唱、跳三方面，說可以是述說一件有趣的事，講故事，朗誦兒歌;唱是能大方聲音響亮有感情地演曲;跳是能為大家表演舞蹈，表演歌等。為幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力，繼續(xù)展示自己的風(fēng)彩。
(6)注重對小朋友的拼音，識字，寫字教學(xué)。為了讓孩子將來更好地適應(yīng)小學(xué)的生活，根據(jù)自己了解的小學(xué)教育情況，對拼音，寫字的進(jìn)程進(jìn)行了調(diào)整，拼音學(xué)完韻母后還要進(jìn)行簡單的拼讀練習(xí);寫字的內(nèi)容更多一些，難度加大，一些筆畫多的字也有所接觸。
(7)“六一”期間進(jìn)行慶“六一”展示活動，把班上的特色做成展版向家長進(jìn)行一次展示。
(8)開展評比“紅花幼兒”，“識字大王”的活動。從評比中找到自己的不足，激發(fā)自己向別人學(xué)習(xí)，并會很高興地向別人鼓掌祝賀。
(9)學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“典禮”活動。讓每個(gè)孩子上臺表演，把自己最美的歌聲，舞姿，笑容展示給大家看，給孩子及家長留下美好的回憶。
三、家長工作
繼續(xù)以熱情主動、耐心的'態(tài)度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。
(1)開學(xué)初進(jìn)行主題為“如何做好幼小銜接”家長會，向家長宣傳幼兒園在這方面的準(zhǔn)備工作及討論家長如何做好這方面的工作，使孩子通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活后順利地過度到小學(xué)的生活。
(2)管理好家長園地。每周一貼出本周的;把孩子學(xué)的拼音，漢字，聽的故事，學(xué)的數(shù)學(xué)等相關(guān)內(nèi)容貼出供家長參考，以便更好的輔導(dǎo)孩子;貼出家長密切關(guān)心的問題及解決方法方面的供家長學(xué)習(xí)等等。讓家園園地真正起到家園共育的作用，起到架設(shè)家園之間的橋梁作用，共同對孩子進(jìn)行教育。
(3)繼續(xù)做好《幼兒成長記錄》的交流工作。
(4)學(xué)期結(jié)束期間請家長參加幼兒的“畢業(yè)典禮”。使每位家長能體會到孩子已長大了，并開心地從老師手中接過孩子，為他們就要成為小學(xué)生感到自豪。
四、班級特色
繼續(xù)辦好班級特色--手工活動。這個(gè)學(xué)期注重“立體”的東西。培養(yǎng)孩子觀查生活的能力，并把生活中的經(jīng)驗(yàn)大膽地用到創(chuàng)作手工作品中來。每次活動后還是要繼續(xù)保持收拾好教具的習(xí)慣。把孩子好的作品拍下來，放到班級網(wǎng)站管里的班級特色中去，并提醒孩子去看，向家長小朋友介紹自己的作品，感受創(chuàng)作帶來的快樂心情。
班主任工作計(jì)劃14
本學(xué)期工作在學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，圓滿的結(jié)束了。為了以后更好的工作特做以下總結(jié)。
第一、德育工作。我利用思想品德課、班隊(duì)會和各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。另外還針對學(xué)生心理方面有所發(fā)展的情況把開展班隊(duì)會作為主要陣地，結(jié)合“五一”、“六一”、“七一”等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行歷史國情、愛國主義教育。還真對現(xiàn)實(shí)的社會環(huán)境，學(xué)生的心理素質(zhì)進(jìn)行挫折教育進(jìn)行，助人為樂教育團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助。開展發(fā)主題為《雷鋒精神永住我心中》《我能行》等，主題班隊(duì)會。大提高了學(xué)生的.思想道德素質(zhì)。
第二、教學(xué)方面。認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材、研究優(yōu)秀教法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生在每節(jié)課中都有所收獲。在學(xué)生自學(xué)、朗讀、閱讀賞析方面都有一定程度的提高。語文、數(shù)學(xué)的每一節(jié)課之前都有讓學(xué)生自學(xué)圖畫，提出不懂的問題。除朗讀課、晨讀外，每月舉行一次朗讀比賽，以促進(jìn)學(xué)生朗讀能力的提高。每節(jié)課前進(jìn)行口語訓(xùn)練，提出相應(yīng)問題。除了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀賞析能力之外對他們記憶力的提高和知識面的拓展都有所促進(jìn)。數(shù)學(xué)方面：讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。另外為了培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度定期舉行“比一比”的測試活動。期末語、數(shù)成績均達(dá)到預(yù)期效果。
第三、體育衛(wèi)生方面。學(xué)生的身心健康越來越被人們所重視。困此提高學(xué)生的身心素質(zhì)也是現(xiàn)在班主任工作的重要主成部分之一。除嚴(yán)格要求做好每天課間操外。利用文體活開展了豐富多彩的文藝、體育活動。為學(xué)生營造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。在衛(wèi)生方面，把衛(wèi)生評比納入班級各項(xiàng)評比中。加強(qiáng)管理人人負(fù)責(zé)共同愛護(hù)自己的家園，使室內(nèi)外整潔一新。
第四、班級管理方面。實(shí)行“十項(xiàng)評比制度”，“值日班長”“喜報(bào)”制等等。“喜報(bào)”主要是每月評選幾名進(jìn)步、表現(xiàn)好的學(xué)生。為其書寫“喜報(bào)”送其家長。促進(jìn)各方面的發(fā)展�！爸等瞻嚅L”參加日常管理體會班干部的辛苦與快樂，培養(yǎng)自身管理及約束力。
在今后的工作中，我會取他人之長補(bǔ)己之短。發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，為學(xué)校的早日騰飛而努力工作。
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一、指導(dǎo)思想
為了實(shí)現(xiàn)爭創(chuàng)名校的目標(biāo)，踐行科學(xué)發(fā)展觀、落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做到以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
本班共有學(xué)生64個(gè)，其中男生6個(gè)，女生4個(gè)。單親3個(gè)。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于本班男女生比例懸殊大，男孩子活躍、好動，自我約束能力較差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
具體情況分析：
1、品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于個(gè)體差異的原因，個(gè)別學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
2、學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極。上課能認(rèn)真聽講，發(fā)言比較積極，作業(yè)能按時(shí)完成。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，書寫不認(rèn)真，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注�？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。
3、身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。
4、班級特點(diǎn)：本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)�？偟膩碚f，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點(diǎn)
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的`養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。
具體工作：
(一) 思想方面
1、利用班會、課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國歌時(shí)聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風(fēng)。每半個(gè)月召開一次班干部會議，以便及時(shí)掌握班級的學(xué)風(fēng)并有針對性的對個(gè)別學(xué)生指導(dǎo)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。
4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)爭創(chuàng)星級班級的細(xì)則、星級學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確，結(jié)合班級的多元評價(jià)榜認(rèn)真落實(shí)。各位同學(xué)積極爭取，每周日展開總結(jié)評比。
(二)教學(xué)方面：
1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定，周日班隊(duì)會時(shí)進(jìn)行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”和“培優(yōu)補(bǔ)差”活動，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。
3、參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。
4、注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能，建立各種生動活潑的評比欄。學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、作業(yè)等方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，反之減分。(詳細(xì)評分細(xì)則見班規(guī))
5、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
6、培養(yǎng)班級干部：
班級小干部是班主任的左右手，不僅要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。
(1)幫助小干部樹立威信;
(2)鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;
(3)嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;
(4)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(三)安全紀(jì)律方面：
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、晚上熄燈后，不在寢室說話，吃東西或搞其他影響他人休息的活動。
4、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在室內(nèi)追逐打鬧，進(jìn)出教室的正確順序，不擁擠，不圍觀、不滑欄桿、不攀爬高處，上下樓梯往右走。集會、吃飯嚴(yán)格按照要求排好隊(duì)。
(四)衛(wèi)生方面：
1、進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。
2、衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄，有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
3、每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每大周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
4、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀�，疊被子，寢室內(nèi)的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好早操、眼保健操和廣播操。
(五)文明行為方面：
1、學(xué)生在到校、課堂上、課間、三操、放學(xué)、好人好事等進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄，由每組的組長記錄。
2、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
(六)家校溝通方面：
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，要確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。班會上可以請個(gè)別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。
雖然五年級(2)班的老師都調(diào)動了，但我會盡量盡我所能抓好班級工作，根據(jù)本班的實(shí)際情況隨時(shí)做相應(yīng)的調(diào)整，努力達(dá)到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。
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