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大學(xué)生個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-06-23 13:26:19 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)【精】

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以促使我們思考,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的大學(xué)生個(gè)人總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)【精】

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)1

  珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)三年的得失。對(duì)自己進(jìn)行批判以認(rèn)識(shí)自己。

  學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好

  但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。

  社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高

  大學(xué)三年中,我參加了心里協(xié)會(huì)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還做過班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過代理,進(jìn)過電子廠做實(shí)習(xí)生,促銷tcl做過助理等,在這些工作中我積累了很多的經(jīng)驗(yàn),相信這些都有利于我以后的就業(yè),對(duì)自己的人生也有很大的影響。有時(shí)會(huì)雖然感到累些,但樂此不疲。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)熱情負(fù)責(zé)任感恩

  我認(rèn)為一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)是立身之本,是對(duì)人的一種原則。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,這也是對(duì)自己的責(zé)任。我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。我每周堅(jiān)持與父母保持聯(lián)系,主要不想讓他們掛念,對(duì)用錢方面從來都是用在刀刃上的,父母的錢來之不易,我也堅(jiān)持自己邊工作邊學(xué)習(xí)。

  我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)

  就是有點(diǎn)固執(zhí),急功近利,比較浮躁,就是在需要做選擇的時(shí)候,我常常根據(jù)自己的想法判斷,對(duì)別人的意見有點(diǎn)不采納,做什么事有點(diǎn)沖動(dòng),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)無論做什么事都要想想,從大腦過濾一下。不要讓自己后悔。我常常警戒自己,步入社會(huì)后不能固執(zhí)。要善于傾聽,集廣大朋友的想法然后做決定。

  三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。以上便是這幾年來的感悟、總結(jié),希望對(duì)自己起到提醒、激勵(lì)的作用,未來的路還很長(zhǎng)。

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)2

  一、目標(biāo)的確立

  在進(jìn)入大學(xué)之前,甚至早在高一高二時(shí),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在以及特長(zhǎng)。這是我成長(zhǎng)過程中所踐行與體驗(yàn)的、貫穿于我所有的學(xué)習(xí)生活的,因此我對(duì)于自己所認(rèn)定的興趣與特長(zhǎng)有著堅(jiān)定的信心,也就是我相當(dāng)確信這些不會(huì)是我的三分鐘熱度,我愿意為我的這些志趣發(fā)展付出盡可能多的努力。

  并且我不需要太過擔(dān)心我的興趣與特長(zhǎng)是有矛盾的。因?yàn)橐恢币詠淼膶W(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)告訴我,我已經(jīng)找到了一條興趣與特長(zhǎng)結(jié)合得相當(dāng)好的途徑,我可以將之用于以后的學(xué)習(xí)、生活,乃至工作,并且我有信心,這還是一條相當(dāng)體面的道路。

  自從收到錄取通知的那一天,我就意識(shí)到我已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中邁出了相當(dāng)重要的第一步,并且于我而言,這是相當(dāng)成功的一步。我將學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)。

  作為一個(gè)文科學(xué)生,我不僅對(duì)人文有強(qiáng)烈興趣,并且對(duì)自己的人文知識(shí)基礎(chǔ)相當(dāng)有信心。這不是單純表現(xiàn)于詩詞歌賦的積累與寫作能力,而是廣至哲學(xué)、歷史,細(xì)至經(jīng)濟(jì)、心理等各方面。高中階段開始嘗試的學(xué)生干部的工作,讓我對(duì)自己這些人文知識(shí)基礎(chǔ)的運(yùn)用有了全面的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)有助于我勝任管理的工作,從待人接物到處事方法,一切我都可以從自己的知識(shí)庫(kù)中找到,并且我已將自己的做人原則建立于那些深邃而智慧的道理之上。

  于是,現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么可以困擾我、妨礙我確立一個(gè)事業(yè)的目標(biāo)了,那就是:成為一個(gè)熟悉世界經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),掌握未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向的人。我將會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)生活中,決定以后的研究方向。我猜想,我的知識(shí)結(jié)構(gòu)與思維方式對(duì)于經(jīng)濟(jì)規(guī)劃會(huì)比較有幫助。具體來說,我的目標(biāo)是成為一個(gè)優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)計(jì)師。但這畢竟只是一個(gè)猜想,所以我也必須做好在某個(gè)時(shí)期改變這個(gè)方向的準(zhǔn)備。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  要成為一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,有相當(dāng)多的素質(zhì)與技能是必不可少的。在大學(xué)里面,除了學(xué)習(xí)好各基礎(chǔ)學(xué)科、專業(yè)學(xué)科之外,還必須花更多的時(shí)間提升自己的素質(zhì)與鍛煉技能。

  1、數(shù)學(xué)

  對(duì)于我本身而言,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,那么在基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)上,就應(yīng)該花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。并且應(yīng)該立足課本的基礎(chǔ)上,不局限于課本學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)如拓?fù)鋵W(xué)等,努力提高自己的數(shù)學(xué)水平。

  大一是打基礎(chǔ)的階段,這時(shí)候應(yīng)該專注于課本,熟練掌握課本的技巧,深刻理解數(shù)學(xué)概念與思維方法。大二應(yīng)該在大一的基礎(chǔ)上,除了要完成課程任務(wù),還應(yīng)該開始博學(xué)其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)知識(shí)。大三的`時(shí)候就應(yīng)該針對(duì)大一大二的學(xué)習(xí)內(nèi)容,選擇對(duì)研究方向最有幫助數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入研究與總結(jié),并開始準(zhǔn)備針對(duì)考研的系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。

  2、英語及溝通技能

  針對(duì)自身英語口語基礎(chǔ)較扎實(shí),但詞匯量以及閱讀量不足的實(shí)際情況,結(jié)合已經(jīng)培養(yǎng)成的英語自學(xué)習(xí)慣,今后英語的學(xué)習(xí)任務(wù)是,在保證考試成績(jī)良好的前提下,加大課外閱讀量并以此加大詞匯量。并且在有條件的情況下多閱讀關(guān)于本專業(yè)的英語書籍或者英文原版教程,多嘗試用外語,用自學(xué)到的詞匯與文法來寫作、表達(dá)思想。

  外語作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來熟練掌握,而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提升。應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)生會(huì)干事的身份,在日常工作中做好干事與干事、干事與部長(zhǎng)和委員,甚至和輔導(dǎo)員等的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的溝通,以鍛煉溝通技能和為以后工作生活建立良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。同時(shí)要處理好學(xué)生會(huì)工作與班里活動(dòng)之間的矛盾,爭(zhēng)取班里同學(xué)的諒解與支持;要注意保持好與其他班級(jí)的聯(lián)系,擴(kuò)大人際交流范圍。

  3、接受新事物新思維的能力

  作為一個(gè)優(yōu)秀會(huì)計(jì)師,必須具有隨時(shí)隨地接受新事物并不斷學(xué)習(xí)的能力與素質(zhì),否則就不能在經(jīng)濟(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期生存。

  為此,在大學(xué)階段應(yīng)該廣泛了解各種學(xué)術(shù)思想與看法,并且鍛煉接受與理解能力。在堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想的前提下,每年至少寫兩至三種不同的思想、主義或思維方式的學(xué)習(xí)心得,并主動(dòng)與各種體現(xiàn)不同哲學(xué)思想的同學(xué)和社會(huì)認(rèn)識(shí)交流。

  4、專業(yè)以外的技巧

  考慮到四年以后的社會(huì)需求以及人才結(jié)構(gòu),畢業(yè)以后很可能無法謀得理想職業(yè)或理想收入,以及無法很快走上創(chuàng)業(yè)之路,必須從現(xiàn)在開始保持對(duì)其他專業(yè)以外的技能的學(xué)習(xí)。

  三、生活計(jì)劃

  大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,也是一個(gè)生活的階段,兩者相輔相成缺一不可。雖然生活中會(huì)遇到各種意想不到的事情,但必須要有根本的處理原則,所以必須對(duì)一些問題作出解答。

  1、兼職

  原則是不影響正常學(xué)習(xí)只利用課余時(shí)間工作。目的是鍛煉自力更生的能力以及吸收社會(huì)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)勞動(dòng)者基本道德。時(shí)間安排有沖突時(shí)優(yōu)先考慮學(xué)業(yè),其次是學(xué)生會(huì)工作與校園活動(dòng),最后才是兼職。

  2、愛情

  原則是不強(qiáng)求,隨遇而安。目的是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)關(guān)心體貼他人,幸運(yùn)又可能的話確定長(zhǎng)期和穩(wěn)固的關(guān)系。前提是盡量不做超出道德與社會(huì)價(jià)值觀接受范圍的戀愛行為,注意學(xué)生身份。愛情與面包有沖突時(shí)選擇面包。

  3、生活作風(fēng)

  發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,體貼父母和珍惜自己的勞動(dòng)收入不亂花錢。注意克服奢侈浪費(fèi)的不良習(xí)慣,不挪用膳食費(fèi)用作他用。

  堅(jiān)持鍛煉身體,保持健康體魄。保持良好的作息習(xí)慣,早睡早起,遇到有臨時(shí)有學(xué)習(xí)工作至夜深的時(shí)候要注意盡快調(diào)整。

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)3

  回首這一學(xué)期,作為一名共青團(tuán)員,思想有了很大進(jìn)步,學(xué)習(xí)上做的還算努力,現(xiàn)在我在這里將這過去的一學(xué)期在思想上、工作學(xué)習(xí)和生活等方面以及今后的一些打算情況匯報(bào)如下:

  一、思想上:

  我積極上進(jìn),努力向黨組織靠攏,雖然很多次都沒有如愿。但我不會(huì)因?yàn)檫@樣而放棄。沒有如愿,這只能說明自己在有些方面做得還不夠完好。因此,在很多方面的努力不能盲目是從,要有正確方向的指引。與次同時(shí)還不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養(yǎng)。而且把一些原則性的問題積極落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中。

  二、學(xué)習(xí)上:

  我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)理論,大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)武裝自己的'頭腦。雖然自己在過去的一個(gè)學(xué)期中在學(xué)習(xí)方面做的不夠完善,但是在學(xué)習(xí)的態(tài)度上我是肯定的,沒有一次是敷衍了事,所以現(xiàn)在不但要在態(tài)度上保持,還要找一下自己以往的學(xué)習(xí)方法,從而提高。因?yàn)閮?chǔ)備知識(shí)總是有用的。

  三、工作上

  為使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生,在學(xué)校的活動(dòng)中每次積極參與,雖然有時(shí)候拿不到想要的結(jié)果,但自己覺得只要勇于參與,不要放棄,那么這些將成為工作中的一部分重要環(huán)節(jié)。做一個(gè)力求上進(jìn)的工作者。

  四、對(duì)自我發(fā)展的展望

  我在以后的大學(xué)生活中,不但要把自己之前那些不好的習(xí)慣改掉,值得留用的,加以發(fā)揮,讓它更有層光彩。一切都要以學(xué)習(xí)為主要目的,不要追求過多空虛的事物。除把自己的專業(yè)學(xué)好外,還更應(yīng)該做一些有意義的事,從而充實(shí)自己的未來。

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)4

  法學(xué)專業(yè)同學(xué)進(jìn)行了一次專業(yè)實(shí)習(xí)。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)。兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間已結(jié)束,現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)作出以下報(bào)告。

  專業(yè)實(shí)習(xí)是提高自身素質(zhì)及知識(shí),把理論與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過程。專業(yè)實(shí)習(xí)也是大學(xué)生活中所必備的課程,是我們大學(xué)生踏入社會(huì)的第一步。經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí)我的實(shí)踐能力得到很大提高,不僅鞏固了我的法律實(shí)踐能力,并且還大大增強(qiáng)了我的人際交往能力,豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),開闊了眼界,受益匪淺。我接觸了一些民事、刑事案件,通過具體的實(shí)踐活動(dòng),使我對(duì)原來掌握的法律基本知識(shí)有了生動(dòng)形象具體實(shí)際的理解,不再停留在理論上、紙上談兵,而是具體運(yùn)用到案例上,聯(lián)系實(shí)際情況,荷槍實(shí)彈。為此我明白了只有通過理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)案件相結(jié)合,才能更加合理運(yùn)用法律。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷。

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容與成果:

  1、在實(shí)習(xí)態(tài)度上,我實(shí)習(xí)態(tài)度端正,尊敬單位領(lǐng)導(dǎo),尊敬單位各崗位工作人員,做人誠(chéng)信踏實(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn),對(duì)于法律工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的積極性和主動(dòng)性。

  2、在實(shí)習(xí)紀(jì)律上,我嚴(yán)格按照一名法律專業(yè)學(xué)生的要求來鞭策自己,嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),認(rèn)真遵守單位工作規(guī)章制度,上班不遲到,下班不早退,養(yǎng)成科學(xué)規(guī)律的作息時(shí)間,保證工作效率。

  3、在實(shí)習(xí)能力上,通過指導(dǎo)老師細(xì)致耐心的講解、引導(dǎo)以及自己認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,我的實(shí)際工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)從無到有、從點(diǎn)到面,都獲得了巨大的提高和擴(kuò)充。

  在實(shí)習(xí)過程中,我先后參與了一些細(xì)致而具體的工作,比如旁聽審理、整理判案卷宗、跟隨實(shí)習(xí)老師庭外調(diào)查、對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行訪談、協(xié)助記錄調(diào)解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評(píng)議、法律文書的制作與校對(duì)等,以及獨(dú)立完成所在庭安排的其他工作任務(wù)。

  通過在實(shí)際工作中自己有意識(shí)地培養(yǎng)與鍛煉,我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的基本能力得到進(jìn)一步加強(qiáng),文書寫作、語言表達(dá)與溝通交流的基礎(chǔ)能力得到進(jìn)一步鞏固,創(chuàng)新與協(xié)作的進(jìn)階能力得到進(jìn)一步優(yōu)化,交往與活動(dòng)的社會(huì)能力得到進(jìn)一步提高。

  二、實(shí)習(xí)效果與不足:

  在總體上我能夠?qū)W(xué)校里的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的能力與經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)也存在著一些需要改進(jìn)的瑕疵與不足。

  首當(dāng)其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的`,有時(shí)候案卷包含內(nèi)容比較多和復(fù)雜,整理起來難度大、耗時(shí)長(zhǎng),這時(shí)就易產(chǎn)生工作厭煩心理,這就需要自己在以后的工作中能夠靜心,進(jìn)一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在一些案件審理過程中,我社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的欠缺暴露無遺,這也給自己敲響了警鐘。法律是社會(huì)生活的一部分,法律在社會(huì)實(shí)際運(yùn)行中會(huì)受到諸如社會(huì)偏見、情緒、環(huán)境等影響,要求我們應(yīng)具有一定的社會(huì)閱歷、經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力。我想在今后我會(huì)更著重注意社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累和豐富,以使自己能夠獲得更好更快的發(fā)展與進(jìn)步。

  三、感悟心得:

  “千里之行,始于足下”,這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組 織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

  四、我的思考:

  通過這次實(shí)習(xí)活動(dòng),我思考了一些問題,也受到了一次教育。我最大的感觸就是任何一個(gè)職業(yè),尤其是與法律相關(guān)的職業(yè),只有具備良好職業(yè)道德的人才會(huì)贏得尊重和信任。只有具備扎實(shí)的法律功底,將理論和實(shí)際緊密的聯(lián)系起來,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),才能從事好法律工作,成為一名合格的法律職業(yè)人。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和見習(xí)的工作中,我深刻地感受到了法律在我們生活中的地位。作為一名學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)倍加珍惜短暫寶貴的在校學(xué)習(xí)時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,從多方面來提高自己的理論水平,堅(jiān)定自己維護(hù)法律尊嚴(yán)的決心,為我們社會(huì)的發(fā)展盡自己的一份力。

  總而言之,此次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,我不僅把平時(shí)學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)踐中,還利用實(shí)踐提高了自身,認(rèn)識(shí)到了自己在理論方面存在的不足。在今后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該更

  多的進(jìn)行實(shí)踐,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,這樣我們的法學(xué)學(xué)習(xí)才能真正的出成績(jī)、出實(shí)效。在以后的人生中,我也要努力做一個(gè)像優(yōu)秀法官、優(yōu)秀律師那樣有學(xué)識(shí)、公平、正義、誠(chéng)實(shí)、知法、守法、用法、嚴(yán)守法律尊嚴(yán)的人。

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)5

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了,我作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,其實(shí)內(nèi)心很多感受的,我知道自己在這方面的工作還沒有做到位,作為一名實(shí)習(xí)生,我實(shí)在是感覺自己收獲了很多很多,來到公司實(shí)習(xí)是我一個(gè)幸運(yùn),我知道自己能夠結(jié)合自己的理論知識(shí),提高自己的能力,對(duì)于我而言,幫助很大很大,在未來的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,更加是有很多幫助的工作,其實(shí)講的就是一個(gè)態(tài)度,我一直以來都保持非常好的心態(tài),明白自己現(xiàn)在的狀態(tài)是一個(gè)什么樣,我虛心的學(xué)習(xí),提高自己的能力,專業(yè)知識(shí)方面一絲不茍,對(duì)于這三個(gè)月來的工作,我也總結(jié)一下。

  首先在工作能力上面,其實(shí)在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到工作當(dāng)中,這讓我感覺非常的好,因?yàn)樽约核鶎W(xué)的知識(shí)能夠運(yùn)用出來,還是非常有成就感的,但是自己所學(xué)的知識(shí)是有限的,所以在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中更加能讓我體會(huì)到這種感覺,我用心的在提高自己的專業(yè)能力,我虛心的跟周圍同事請(qǐng)教,因?yàn)樽约旱哪芰Σ⒉皇前渭獾哪欠N,所以還是需要提高專業(yè)方面的知識(shí),來到這里實(shí)習(xí)是一種幸運(yùn),也是一種機(jī)會(huì),我不會(huì)錯(cuò)過的,日常的工作當(dāng)中遇到的困難,我都會(huì)虛心的去學(xué)習(xí),去請(qǐng)教他人,這樣能夠提高自己很多很多,這方面我是有著非常明確的意識(shí)的,我相信自己能夠有著一個(gè)好的心態(tài),有這一好的態(tài)度,去做好這些工作當(dāng)中也經(jīng)常能夠體會(huì)到這一點(diǎn),所以我不會(huì)放棄這樣的機(jī)會(huì),正是因?yàn)槲矣兄@樣的態(tài)度,所以我在工作當(dāng)中進(jìn)步的很快,得到了很多收獲,真的很感激。

  在日常的工作當(dāng)中,我也是非常認(rèn)真的,我迅速地熟悉了這里的工作環(huán)境,跟日常的一個(gè)工作流程,這對(duì)我的幫助很大,我也知道了,剛剛剛步入社會(huì),我需要去好好的學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)也是我職業(yè)生涯的一個(gè)開始,這樣的.經(jīng)歷對(duì)我而言是非常寶貴的,會(huì)影響我今后的整個(gè)職業(yè)生涯,我態(tài)度非常的好,我知道自己肯定是要去經(jīng)歷的,所以這次的實(shí)習(xí)工作讓我非常的珍惜,也讓我明白自己的為人處世方面還是需要磨礪,通過工作,我也成長(zhǎng)了很多,給了自己足夠的知識(shí),給了自己足夠的理由,我再那么的提高,也在陸續(xù)地去傳達(dá)自己的一個(gè)信念,通過這次的實(shí)習(xí),我真的是成長(zhǎng)了很多,也學(xué)習(xí)到了很多,所以我一定會(huì)在接下來的工作當(dāng)中更加的用心體現(xiàn)自己的價(jià)值,做一名優(yōu)秀的員工,這是我應(yīng)該做好的事情,我相信未來有很多機(jī)會(huì)在等著我,我也相信自己能夠展翅翱翔,在這畢業(yè)之際,能夠有這么一次機(jī)會(huì),是我的幸運(yùn),我也感激實(shí)習(xí)公司,我也感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)6

  轉(zhuǎn)眼間支教生活即將結(jié)束,回顧近三個(gè)月來的支教生活,能夠贏得學(xué)生的喜愛,得到支教學(xué)校的肯定,對(duì)于我們來說真是莫大的安慰。有辛苦的付出,就有幸福的收獲,我感受著支教賦予我們生命的精彩。

  下面將工作*生的注意力,為教學(xué)的進(jìn)行提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。2.課堂教學(xué)也要多關(guān)注后進(jìn)生。多給后進(jìn)生展示的機(jī)會(huì),才能使各個(gè)水平段的學(xué)生均衡發(fā)展。3.及時(shí)溝通。教師不單是教學(xué)生,更是要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)反饋,使學(xué)生全面發(fā)展。

  三.講課有感

  作為一名從未走上真正的講臺(tái)的我們來說,開始甚至不敢走進(jìn)教室,不知道站上講臺(tái)應(yīng)該怎么給學(xué)生講課!隨著連續(xù)的鍛煉,講課,評(píng)課,一步步改進(jìn)自己的教學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)覺得自己完全勝任了教師這個(gè)角色!并且形成了自己獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格,發(fā)揮了年輕大學(xué)生的`特長(zhǎng),展現(xiàn)了我們的青春與活力!同時(shí)也在老教師的指導(dǎo)下,逐步向一名人民教師成長(zhǎng).

  四.支教樂趣

  幾個(gè)月的支教生活讓我開始期待早日工作,支教的生活遠(yuǎn)比在學(xué)校的生活充實(shí),有趣.每天都會(huì)是不一樣的,只是學(xué)生就能給我?guī)聿簧贅啡ぃ?學(xué)校的教師基本都是老教師,所以顯得格外親切,平易近人,對(duì)我們也十分關(guān)心!休息日還帶著我們?nèi)バ陆娘L(fēng)景區(qū)玩樂,吃民族特色小吃,體會(huì)別樣的邊疆風(fēng)情!

  五.小結(jié)

  兩個(gè)多月的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。想想自己即將離開這里,心中還有些許不舍!而支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的教學(xué)之路。最后感謝在這兩個(gè)月來支教學(xué)校的教師和領(lǐng)導(dǎo)以及帶隊(duì)老師蔡老師,謝謝他們?cè)诟鱾(gè)方面給與我們的關(guān)心和幫助.

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)7

  留不住的似水流年,抹不去的黔行實(shí)踐。時(shí)光如流水,明亮而透明,帶著五彩的記憶一去不復(fù)還。光陰荏苒,很快半個(gè)月的支教生活結(jié)束了。

  在這火熱的季節(jié),我們暫別了學(xué)生舒適的生活,帶著大學(xué)生特有的風(fēng)發(fā)意氣,懷揣著愛心、希望、夢(mèng)想,帶著我們“黔行實(shí)踐,筑中國(guó)夢(mèng)‘暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一腔熱情,步入貴州省德江縣水塘學(xué)校,開始了我們的暑假實(shí)踐活動(dòng)--支教。

  通過此次社會(huì)實(shí)踐,我們褪去了一絲嬌氣、幼稚、浮躁與張狂,同時(shí)也讓我們收獲了很多。我敬佩水塘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng),佩服老師們樂于奉獻(xiàn),人一之我十之的貴州教育精神,他們--才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同伴的無私關(guān)懷下,我順利完成了半個(gè)月的支教工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次義務(wù)支教的,也并不是沽名釣譽(yù),而因?yàn)槌醵䲡r(shí),我的成績(jī)一塌糊涂,幸好我們數(shù)學(xué)老師換成中國(guó)海洋大學(xué)的支教老師,在他為期一年的支教中,我們得到了老師無私的關(guān)懷,當(dāng)然我已不例外,在他的幫助和關(guān)懷下,我的成績(jī)非一般的進(jìn)步,從此,支教就是我心中的一個(gè)夢(mèng)想。我對(duì)此行充滿了期待。以前也聽過很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事,

  我常常被他們感動(dòng)。我對(duì)他們充滿了敬佩,也對(duì)支教充滿了向往,這次活動(dòng)幫我圓夢(mèng)了。

  七月十五,我們乘車游走于山水之間,翻山越嶺,從德江縣城經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的車程來到了水塘學(xué)校。我們把行李拖到我們住的地方,望著破舊的宿舍,我們心里不禁有些犯堵,雖然知道條件艱苦,但是還出乎意料。因?yàn)檫@里就是我們即將生活的地方:沒有電風(fēng)扇,宿舍是學(xué)生住的,用水、上廁所都很麻煩,尤其是水,極其的缺,洗澡更是大問題,在接下來的時(shí)間里,我們幾乎是四五天才得洗一次澡,但是我們也堅(jiān)持挺過來了,尤其是外省的隊(duì)員們,再此對(duì)你們說聲:辛苦了!可是我們既然選擇了到這里,就必須積極面對(duì)。

  在校領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單的歡迎儀式下,隊(duì)長(zhǎng)張?jiān)聫?qiáng)給大家分配了接下來的工作,我們又大體瀏覽了一下學(xué)校---這是一座很小的中學(xué)(只有初中及小學(xué)),教學(xué)樓有三棟,分居籃球場(chǎng)三方,其中一棟較老,另外的稍好一點(diǎn)。另一方有一條路通往宿舍,路的左邊是一個(gè)小的跑道,跑道旁邊是一個(gè)水池,像古代用桶扔下去打水的那種(第一次使用),右邊是一個(gè)小食堂,供師生用餐。由于國(guó)家的照顧政策,伙食都是免費(fèi)。但是宿舍里,都是兩人同床,一個(gè)宿舍有16個(gè)人。

  半個(gè)月的支教生活從第一天晚上到食堂的那頓飯開始了,晚上開會(huì)說了一些注意事項(xiàng)和工作要求。 第一天晚上,我們都很不適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,大家睡的并不好。

  我剛穿上長(zhǎng)大支教衣服佩戴工作證去上廁所的路上,一個(gè)同學(xué)向我敬禮叫了聲“老師好”。當(dāng)時(shí)那感覺特別激動(dòng),覺得以前都是自己叫…那時(shí)我也了解到,穿上那衣服,意味著已經(jīng)為人師表了,于是我對(duì)自己在這里的一言一行格外注意。

  第二天一早我們都起床了,晨跑、早操、唱隊(duì)歌每天必須的。

  學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)起床了,他們好奇又害羞地看著我們,我們心里也是忐忑不安,上課時(shí)間到了,各個(gè)班原來的班主任帶著我們各個(gè)班的新班主任到自己負(fù)責(zé)的班級(jí)開班會(huì)。我的任務(wù)---七年級(jí)六班和八年級(jí)一班的數(shù)學(xué)老師以及八一班的輔導(dǎo)員。盡管我來之前很自信,但很是手足無措,不知道從哪里下手 。作為初二一班的輔導(dǎo)員,我在講臺(tái)上簡(jiǎn)單自我介紹,看著他們迷茫的眼神,其實(shí)心里還是很緊張,不知道這接下來的日子里如何跟他們打到一塊,也不知道他們是否接受我。接下來,我讓大家上臺(tái)做自我介紹,可是他們表現(xiàn)地相當(dāng)膽怯,但是我們幾乎都沒有以老師的身份和他們溝通、交流,而是以他們的哥哥姐姐的身份和他們打成一片。

  我們的課程并不重,一天只有六節(jié)課,而且一般是少留課下作業(yè)的,下午主要是手工、社會(huì)常識(shí)、書法、舞蹈等課程,只是想給他們一個(gè)輕松的環(huán)境。每個(gè)班里總會(huì)有很調(diào)皮的學(xué)生,經(jīng)過大家討論,一致認(rèn)為班級(jí)最后幾桌最亂,這讓我一度非常郁悶。

  有的老師從我的班里上課回來都?xì)獾貌恢勒f什么好,我也很苦惱,只能慢慢多和一些調(diào)皮的同學(xué)接觸,上課常常站在后面,了解他們想的東西,跟他們談心。其他老師上課的時(shí)候我必須還時(shí)不時(shí)去教室外邊看,這段經(jīng)歷也讓我深刻體會(huì)到了做老師的不容易,越發(fā)覺得老師們的艱辛和偉大。

  后面的同學(xué),很大部分已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)或者偏科,每天上課開小猜、打瞌睡、講話很嚴(yán)重,讓我很苦惱,我整天苦口婆心的說,三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和偏科的殘忍性,可到頭來,效果甚小,我都不知道該怎么教了。后來發(fā)現(xiàn),無論怎么引導(dǎo),有的男生就是不愿意學(xué),我只能希望他們能自己想通。我也跟他們講了我的經(jīng)歷,如何從一個(gè)其實(shí)我個(gè)人的英語非常的差,跟他們講了我高考才57分,他們反倒說:老師你不是也才57,還不是上了大學(xué),我無言以對(duì)。讓人感到欣慰的是每天都有七年級(jí)新生加入到我們這里來,這讓我們非常有成就感。

  在支教期間,我們除了每天有課的老師去上課外,沒課的老師也常常去旁聽并做好聽課記錄,以便課后交流學(xué)習(xí),學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)幾乎每天都會(huì)去隨機(jī)去聽課,中午或者晚上進(jìn)行評(píng)課,在評(píng)課中,我深深感受到了老師們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),也學(xué)到了老師們多年來累計(jì)的寶貴經(jīng)驗(yàn),無論是思想上,還是課堂上我都學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)了不少。班主任還要每天都到班點(diǎn)名,這樣學(xué)生有什么事情也可以及時(shí)向我們反映,而我們也可以更深入地了解他們。

  這里的孩子真的很質(zhì)樸很可愛,但是輟學(xué)情況很嚴(yán)重。通過和班里同學(xué)的聊天,我了解到班里有的學(xué)生去外邊打工了,有的在家務(wù)農(nóng),雖然他們上學(xué)晚,普遍年齡偏大,可是也不過是13.4歲而已,這讓我很震驚。就在上課期間,一個(gè)學(xué)生向一個(gè)班主任請(qǐng)假說去看看家里的莊家是否可以收割了,老師當(dāng)時(shí)就哭了。后來才了解到 她是一位七年級(jí)的簡(jiǎn)同學(xué),12歲小女生。父親耳聾,在外和她的伯伯們一起打工,多年來僅回家過一次,都是來帶現(xiàn)年15歲的哥哥退學(xué)外出。她父親也沒有匯過錢回家。她媽媽在她不懂事時(shí)就已過世。她奶奶失明,自己生活難以自理,F(xiàn)在,她與奶奶相依為命,她身上的衣服都是鄰居給的,靠低保維持生活。她自己種玉米大豆什么的莊稼,還要走很遠(yuǎn)的路來到水塘中學(xué)上學(xué),時(shí)常請(qǐng)假回家照顧奶奶和照看莊稼,生活的艱辛讓她有輟學(xué)的想法。前幾天我們調(diào)查貧困學(xué)生時(shí),她來請(qǐng)假回家看莊稼,支教班主任才了解到這個(gè)情況。今晚我們叫她來辦公室作進(jìn)一步調(diào)查時(shí),一向堅(jiān)強(qiáng)的她說著就哭了,我們?cè)趫?chǎng)的隊(duì)員也是眼淚打轉(zhuǎn)…都不敢再問下去了,隊(duì)員們掉頭悄悄抹眼淚。真的是聞?wù)邆模犝吡鳒I。后來開會(huì)決定堅(jiān)決家訪她們家,幫她把莊稼收了,盡量的給予最大的幫助。我當(dāng)場(chǎng)提議,建議像我和高中同學(xué)那樣建立一個(gè)小組,每人每月支助十元,按學(xué)期幫助她。這一提議得到了隊(duì)員們的支持,準(zhǔn)備后天去她家后進(jìn)一步確定。去的時(shí)候由于我們的人力財(cái)力有限,就只贈(zèng)送了350元慰問金,她家的莊稼還未成熟。在此我也希望并呼吁廣大社會(huì)媒體和愛心人士多多關(guān)注留守兒童,關(guān)注山區(qū)孩子,為他們送去愛心和溫暖。

  在支教期間,為了更好的了解學(xué)生情況,我們組織了 家訪隊(duì)伍,深入調(diào)查。 在過程中了解到,這里的單親家庭不少,更多的是留守兒童,有的已經(jīng)好多年沒有看見過自己的'爸爸媽媽,甚至連自己的爸爸媽媽長(zhǎng)什么樣子都不知道 ;有的是跟著爺爺奶奶生活;有的甚至是自己兄妹幾人相依為命;有的房屋已經(jīng)破爛不堪,有的甚至不能遮風(fēng)避雨。此間種種,讓人觸目驚心,扼腕嘆息。(duì)于幾位特別困難的學(xué)生,我們也伸出了我們的援助之手,盡管綿薄,但或許能讓他們感受到一絲陽光,一點(diǎn)愛吧!后來,針對(duì)簡(jiǎn)同學(xué)的情況,我們開展了專門的會(huì)議,決定對(duì)其進(jìn)行跟蹤援助,我們支教隊(duì)員每月支助10元,雖是杯水車薪,但也是我們的綿薄之力。這些遠(yuǎn)不能解決生活的燃眉之急,所以隊(duì)長(zhǎng)再一次提出,我們?nèi)σ愿皫退龑ふ乙粚?duì)一幫扶愛心人士,也將通過德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)的途徑進(jìn)行幫助。

  有好幾個(gè)學(xué)生告訴我如果成績(jī)?cè)偬岵簧先サ脑捑腿ゴ蚬ち,家里也是這么說的。我只能在這些天里,盡可能地告訴他們外面世界的美好和知識(shí)的重要性,希望他們可以明白我的意圖。在上課期間我們印象深刻的是這些孩子渴望知識(shí)的眼睛,還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真。在教學(xué)過程中我們?cè)噲D打開學(xué)生的視野,讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界,學(xué)會(huì)以一種更加開放、包容的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。希望他們能夠樹立信心和志愿,學(xué)會(huì)為自己的人生奮斗。

  支教的日子里,那些孩子也帶給我們太多的感動(dòng),很多同學(xué)都在手工課上學(xué)會(huì)了用紙折百合花、玫瑰花等花,下課后都紛紛送給了各位老師,導(dǎo)致我們辦公室堆了好大一片花,盡管沒有真花漂亮,但真的很高興,很有成就感。還有在最后一周的時(shí)候,每個(gè)班都有寫感想或者給老師的一封信,類容是情真意切,讓人不忍卒讀,我們老師也得到了同學(xué)們的高度贊揚(yáng)和肯定,從中也能感受到他們都懷著一顆感恩的心。有的同學(xué),雖然被老師批評(píng),可是他們都不記恨老師,都知道老師的一片苦心。

  在這段期間,我們?yōu)榱素S富學(xué)生的課外活動(dòng),在課外活動(dòng)時(shí)間,向他們提供大量的體育器材,教他們玩游戲。我們還舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、文藝演出等活動(dòng)。其中趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一改過去不變的比賽項(xiàng)目,幾乎是在做游戲中進(jìn)行的,這也得力于運(yùn)動(dòng)會(huì)總策劃人袁小毛袁老師的辛苦付出。運(yùn)動(dòng)會(huì)中,同學(xué)們奮勇拼搏,團(tuán)結(jié)一致,啦啦隊(duì)也是熱情高漲,可謂精彩萬分。演講比賽也一改過去老師直接抽人參加的方式,讓同學(xué)們自己報(bào)名參加,鼓勵(lì)同學(xué)們參加,只要喜歡,只要寫都可以參加,這樣有力的提高了同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的參與度和滿意度。這也主要是安亭甜老師及支教隊(duì)語文組的精心安排。文藝演出更是傾盡精力舉辦,其中有小品、歌唱、舞蹈、音樂劇、樂器表演等節(jié)目 。屆時(shí)學(xué)校四位校長(zhǎng)及眾多主任都參與了,也得到了他們的大力支持和高度贊揚(yáng),在器材上提供了很大幫助。這也體現(xiàn)了我們支教隊(duì)的成績(jī)得到了校方的肯定,還體現(xiàn)了我們與同學(xué)們的零距離,真可謂師生一心,師生同樂。文藝演出也主要因?yàn)樨?fù)責(zé)毛星月老師絞盡腦汁的策劃及全隊(duì)的傾力付出。以上三項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的非常成功,每一項(xiàng)活動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)都要求有預(yù)案,在隊(duì)長(zhǎng)及主要負(fù)責(zé)人的用心策劃下,支教隊(duì)隊(duì)員們各司其職,各盡其能,使活動(dòng)都能順利進(jìn)行。就如我,在運(yùn)動(dòng)會(huì)總當(dāng)裁判及裁判員代表;演講比賽中在播音室放音樂;在文藝演出中做主持人,也為每一項(xiàng)活動(dòng)貢獻(xiàn)了一份力量。三項(xiàng)活動(dòng)的成功,我也看到了團(tuán)隊(duì)的力量,在我們團(tuán)結(jié)一致的不懈的努力下,困難是可以克服的,再大的砍我們也會(huì)越過去的!

  文藝演出后,半個(gè)月的支教就結(jié)束了!我們即將與親愛的同學(xué)們告別。之前隊(duì)長(zhǎng)就開會(huì)強(qiáng)調(diào),離別的時(shí)候一定要控制好情緒,不要讓同學(xué)們哭成一片不好收?qǐng)。半過多月來,時(shí)間不算長(zhǎng),可是那份師生情卻已根深蒂固。都說”男兒有淚不輕彈“,那只是未到傷心處!在八一班幾首催淚歌曲的輪番轟炸下,我已是熱淚盈眶,同學(xué)們更是泣不成聲。這份師生朋友情讓我們難舍難分啊!我在黑板上留下一句話:離別,是下一次重逢的開始。我承諾每年回家都會(huì)去看他們的,以此為約,期年為證。

  8月1號(hào)這天中午,我們帶著他們深深的祝福與滿心的沉重踏上了歸途。在我們活動(dòng)結(jié)束臨走之前,孩子們給我們寫的紙條像漫天飛舞的雪花,一片一片落在心底,在里面融化。很欣喜看到他們肯定我們的工作,但是最欣慰的是看到他們告訴我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,這讓我覺得我們這半個(gè)月真的是很有很有價(jià)值。其中有一位同學(xué)加我Q,他的網(wǎng)名是:我要考長(zhǎng)安大學(xué)。還有幾位同學(xué)說他們要考大學(xué),要考比長(zhǎng)安大學(xué)更好的大學(xué)。我突然很感動(dòng),因?yàn)槲抑牢覀冞@次沒有白來,我知道這正是我們要帶給他們的。雖然十五天的支教工作對(duì)于求學(xué)路上的孩子來說可謂“滄海一粟”,對(duì)于孩子成績(jī)的提高是微不足道的,對(duì)農(nóng)村的教育更是如九牛一毛,但是我們相信經(jīng)過與他們的交流、溝通,他們明白了些東西,這些東西一定可以幫助他們?cè)趯淼穆飞献叩母。像?dāng)初我們的支教老師對(duì)我的啟發(fā)一樣,能將這份愛心傳遞下去。

  無論是那些親愛的朋友,還是那些可愛的孩子,我們之間的情誼都將永遠(yuǎn)延續(xù)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們純潔的目光,燦爛的笑容;永遠(yuǎn)懷念和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)甘苦與共的生活,那些日子得到的歷練也將是我生命里最寶貴的財(cái)富。流年飛逝,這些記憶,永不可磨滅!

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)8

  今年暑假我參加了廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)三下鄉(xiāng)“青春起航”服務(wù)隊(duì),和班里的同學(xué)來到了清遠(yuǎn)市連州縣清江中學(xué)進(jìn)行了為期幾天的下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。幾天三下鄉(xiāng)下來,我覺得自己被曬黑了不少,但同時(shí)也學(xué)到了很多很多,也許這就是人們常說地痛并快樂著,艱辛卻也值得。

  7月23號(hào)下午四點(diǎn)鐘左右,經(jīng)過三四個(gè)鐘頭的顛簸,來到這所四周都是高山的中學(xué)。校長(zhǎng)和老師門的熱情接待,略顯簡(jiǎn)陋的宿舍,相對(duì)齊備的教學(xué)設(shè)施,這是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教師辦公室里,全隊(duì)的同學(xué)都在為第二天的正式開課精心準(zhǔn)備。此后的每一個(gè)晚上,辦公室的燈從來是這所學(xué)校最晚熄滅的。

  7月24號(hào)正式開始了我的教師生涯。通過幾節(jié)課和一次班會(huì)課,我對(duì)自己的表現(xiàn)共有一下幾點(diǎn)的總結(jié)。第一,與學(xué)生的交流更多地還是停留在學(xué)生的層面,或者說是更像大哥哥,而不是老師。這樣雖然拉近了和學(xué)生的距離,增加了個(gè)人的親和力,但是對(duì)于現(xiàn)實(shí)中真正老師和學(xué)生之間的距離掌握尺度不好。第二,備課不充分。上課之后才知道有很多的變數(shù)是完全意想不到的。比如學(xué)生已有的知識(shí)水平究竟如何,課程難易重點(diǎn)等問題都造成了上課中思路卡殼情況。第三,能夠很好地調(diào)配課堂氣氛,引起學(xué)生的注意。在釋疑上也能運(yùn)用新穎方法巧妙地解釋詞語。

  而通過這整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng),從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束,我收獲了很多:一群可愛天真的孩子,一伙志同道合的朋友,一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里,我也學(xué)會(huì)了很多,比如獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。一直以來自己都是生

  活在父母的庇佑下,最遠(yuǎn)也只是去了個(gè)鄰近城市讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū),體驗(yàn)生活。和那些孩子一起,我只能說自己是去體驗(yàn)生活。他們的生活在我看來是簡(jiǎn)單的近乎于純粹,沒有太多的要求。我也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單。在那個(gè)一眼可以望盡的中學(xué),每天都是三點(diǎn)一線、特別單純的生活,我卻很充實(shí)。充實(shí),因?yàn)樽约菏潜恍枰;充?shí),因?yàn)閷W(xué)生的渴望的眼神;充實(shí),因?yàn)槲液臀业幕锇橐黄鸸策M(jìn)步。

  結(jié)束之后,我想得更多的.是那些學(xué)生是否在這次活動(dòng)學(xué)到了什么,我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識(shí)的光芒,他們以后會(huì)怎么樣。初為人師,我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導(dǎo)他們。感恩是我給他們講過的一課,也是我想啟迪他們的。令我感動(dòng)的是在臨別贈(zèng)送的班級(jí)卡片上,他們寫著“感恩”。我想他們已經(jīng)領(lǐng)悟了我的感恩真諦:giving is receiveing。謝謝你們,我的學(xué)生。

  感謝這次三下鄉(xiāng),給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),了解自身,了解他人的機(jī)會(huì),給了我一次奉獻(xiàn)也是獲得的機(jī)會(huì)

  三下鄉(xiāng),的確是讓我認(rèn)清楚自己還存在著很多的不足,我將會(huì)努力地去改進(jìn)。

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)9

  春去春又回,回首,在初進(jìn)校園的那一刻,對(duì)聳立高樓的憧憬,到現(xiàn)在即將離開天津理工大學(xué),步入社會(huì),四年時(shí)間,匆匆走過,有歡聲笑語,有波光淚影,從稚嫩到成熟,從襁褓到獨(dú)立,學(xué)會(huì)了寬容、堅(jiān)強(qiáng)和珍惜。以下是我在20__~20__學(xué)年各方面的總結(jié):

  在學(xué)習(xí)上,

  因?yàn)槲覜Q定要考研,所以大四第一個(gè)學(xué)期都是在自習(xí)室度過的,每天重復(fù)著同樣的生活,重新回味了高三備戰(zhàn)高考的感覺,宿舍四個(gè)人都為考研努力著,我們互相鼓勵(lì)、互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng),宿舍的學(xué)習(xí)氛圍也非常好。對(duì)于專業(yè)課,都是我在大學(xué)三年里從未接觸過的,但我依然很有興致的學(xué)習(xí)著,想想夏日炎炎,坐在教室里看書復(fù)習(xí),那是怎樣一番滋味,只有經(jīng)歷過的人才知道?嗍潜砻娴模谖铱磥,那是對(duì)自身極限的挑戰(zhàn),是戰(zhàn)勝自我的一種方式,是鍛煉心智的一條途徑。雖然結(jié)果并不理想,但我絕不會(huì)退縮,考研路上那種堅(jiān)持到底的心態(tài),在我求職時(shí)依然能給我很大動(dòng)力。雖然即將步入社會(huì),但我仍會(huì)不斷學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在自己的崗位上做到更好。

  在思想政治上,

  我能夠在學(xué)習(xí)和生活中積極了解國(guó)內(nèi)外政治情況,提高自身的政治素養(yǎng),加之考研對(duì)思想政治理論的要求,我再次深入地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論等,對(duì)黨的發(fā)展歷程也有了更多的了解。我很榮幸在今年成為黨組織發(fā)展的對(duì)象,作為一名預(yù)備黨員,我更會(huì)嚴(yán)格要求自己,向身邊優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的.不足,并努力改正。

  在生活上,

  我能嚴(yán)于律己,寬以待人,和同學(xué)間能做到誠(chéng)實(shí)守信,互幫互助。宿舍環(huán)境在我們宿舍四個(gè)人的保持下,總是干凈整潔,不僅有良好的學(xué)習(xí)氛圍,也讓自己身心愉悅。宿舍就像是一個(gè)小家庭,即使有小矛盾,我也先從自己身上找原因,主動(dòng)與對(duì)方溝通,在大學(xué)的這些年,我們的友誼非常深,能夠彼此諒解,如同和睦的一家人。

  在實(shí)踐工作上,

  我還是積極地參加班級(jí)或?qū)W院組織的活動(dòng),暑期時(shí)在房地產(chǎn)測(cè)繪公司實(shí)踐了兩周,加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也提高了自己的溝通能力,讓我的實(shí)踐能力有了很大進(jìn)步。我會(huì)在今后的工作中,繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉,更好地為社會(huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力。

  曾以為,畢業(yè)好遠(yuǎn),殊不知,近在咫尺,有些不舍,有些留戀,但我終會(huì)離開培養(yǎng)我成長(zhǎng)的學(xué)校,踏入社會(huì)。我是個(gè)樂觀開朗的人,我相信未來的旅途上,有明媚的陽光,風(fēng)景依然美麗,我會(huì)奮力前行,不斷充實(shí)自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)10

  我到xx鎮(zhèn)xx村任職以來,鎮(zhèn)上和村上的領(lǐng)導(dǎo)為我提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,我已逐步由“學(xué)生”的身份向一個(gè)“大學(xué)生村官”轉(zhuǎn)變。在這近兩個(gè)月的任職期間,使我深刻的感受到“兩委”干部的一種“認(rèn)真負(fù)責(zé),為民辦實(shí)事”的精神,這種精神深深的感動(dòng)、激勵(lì)著我,讓我對(duì)人生也有了全新的認(rèn)識(shí)。在農(nóng)村的工作經(jīng)歷將是我一生最寶貴的財(cái)富。在此,我要感謝政府給了我到農(nóng)村工作的機(jī)會(huì),不僅給我們剛畢業(yè)的大學(xué)生提供了就業(yè)機(jī)會(huì),而且還給我們提供了施展才華的廣闊舞臺(tái),讓我們能得到更好的鍛煉。

  剛來到村上的'時(shí)候,有很多不適應(yīng),但是村民的熱情淳樸讓我很快的融入啦陌生的環(huán)境,他們單純的笑臉始終讓我的心里暖暖的,也更加堅(jiān)定了我奉獻(xiàn)農(nóng)村的信念。在農(nóng)村的工作都是一些比較瑣碎的事情,但是想要做好也是比較困難的。所以我們首先要做的就是學(xué)習(xí)。向村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向村民學(xué)習(xí)。我們按照村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的指引,在有時(shí)間的時(shí)候就學(xué)習(xí)黨的基本政策理論知識(shí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的大政方針和重大決策,學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)法律法規(guī),勤翻報(bào)紙雜志,時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件。我和其他同事有時(shí)也會(huì)聚在一起

  討論我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,交流思想,促進(jìn)了我們的感情,也提高了學(xué)習(xí)的盡頭。

  隨著時(shí)間的推移,我漸漸熟悉后,便感覺到了農(nóng)村工作的繁雜,遠(yuǎn)程教育工作、環(huán)境整治、道路整治、計(jì)劃生育、養(yǎng)老保險(xiǎn)等等,都需要我們積極參與。而且也不像以前自己想象的那么簡(jiǎn)單,農(nóng)村工作不是有多高的文化就能做好的,是有技巧和方法的。通過一段時(shí)間的工作之后,我從村干部身上學(xué)到了很多的工作經(jīng)驗(yàn),在村干部和廣大村民的引導(dǎo)下,我很快融入這個(gè)大家庭并且為自己制定了以后的工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)與方向。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足,我還有許多的知識(shí)要學(xué)習(xí),要向村民學(xué)習(xí),特別是向村領(lǐng)導(dǎo),致富能手學(xué)習(xí),不斷優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),將書本知識(shí)與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合。因此我必須在思想上和學(xué)習(xí)上做好充分的準(zhǔn)備!胺彩掠麆t立,不欲則廢”。結(jié)合自身實(shí)際,我為今后的工作制定了如下計(jì)劃:

  第一,農(nóng)村的工作可能繁雜瑣碎,工作中勿以事小而不為,無論大事小事都認(rèn)真對(duì)待,學(xué)會(huì)動(dòng)腦,遇事多琢磨,掌握好的工作方法,多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,多與同事交流,找出規(guī)律,記好工作筆記,每天及時(shí)總結(jié),做到“日事日畢,日清日高”。第二,堅(jiān)持學(xué)習(xí),要堅(jiān)信天道酬勤,只要付出了就一定會(huì)有收獲,工作中腳踏實(shí)地,鋪下身子做事。

  第三、要端正態(tài)度,抱著學(xué)習(xí)鍛煉的心態(tài)和領(lǐng)導(dǎo) 同事溝通,虛心向他們請(qǐng)教,工作和生活中還要做到與民為友,服務(wù)為上。

  未來是嶄新的,一切從零開始,我將努力學(xué)習(xí),勤奮工作,開拓創(chuàng)新,以飽滿的精神,昂揚(yáng)的斗志,良好的作風(fēng),滿腔熱忱地投入到工作中去,在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),為故鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè),揮灑汗水,貢獻(xiàn)青春。

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)11

  身到大學(xué)生村干部的行列,對(duì)我來說是一次新的考驗(yàn)。記得x年x月份剛?cè)氪宓哪嵌稳兆邮亲钇D難的,因?yàn)閷?duì)村情民情不了解,覺得干什么事都無從下手,感覺很茫然。但是不久,淳樸的民風(fēng)、樸實(shí)的村民便使我很快適應(yīng)并融入了農(nóng)村工作中,轉(zhuǎn)眼,接觸農(nóng)村工作已一年有余了,這期間我有許多體會(huì),總結(jié)起來可以用十個(gè)字概括,那便是——“多看、勤學(xué)、多思、善言、多做”。

  一、多看

  初到村時(shí),我對(duì)村里的情況知之甚少,工作開展起來特別困難。支書提示我,可以到村部查閱檔案材料。一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我立馬行動(dòng),果真找到了許多基本村情類的有關(guān)材料。正是這些材料幫助我快速融入到農(nóng)村工作中來!岸嗫础钡牧硪粚右馑际且獙W(xué)會(huì)觀察。舉一個(gè)很小的例子,我所任職的xx村是示范村,經(jīng)常會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來村觀摩、開會(huì)。于是,在會(huì)上給領(lǐng)導(dǎo)倒茶便成為了我的分內(nèi)工作。開始的時(shí)候因?yàn)槟貌粶?zhǔn)時(shí)機(jī),要么走到跟前發(fā)現(xiàn)杯子還是滿滿的,要么就是早空了,弄得自己挺尷尬。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)喝茶的頻率以及杯子的傾斜度都可以看出來是否要去添水。原來這個(gè)看似簡(jiǎn)單的倒茶舉動(dòng)也蘊(yùn)含著學(xué)問呢!所以同樣,我們?cè)诜e累一些工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候要通過有些“小動(dòng)作”看到其中的“大道理”。因此,學(xué)會(huì)觀察是很重要的。

  二、勤學(xué)

  踏入農(nóng)村這個(gè)最基層的組織工作,必須勤于學(xué)習(xí)。剛?cè)氪宓娜兆永铮颐黠@感覺到自己知識(shí)面的狹窄,其中也包括專業(yè)知識(shí)的欠缺。大學(xué)時(shí)我所學(xué)的專業(yè)是法律,由于偏重刑法、民法類的學(xué)習(xí),有關(guān)農(nóng)村政策類的法律法規(guī)很少涉及,當(dāng)村民向我咨詢這類法律法規(guī)時(shí),我往往無言以對(duì),只能說一句“回去我?guī)湍悴橐幌隆,?dāng)時(shí)的慚愧可想而知。當(dāng)然,勤學(xué)不僅包含書本知識(shí)類的,也包括老村干處理農(nóng)村工作的方法技巧。這些經(jīng)驗(yàn)不但能為我們提供指導(dǎo)性意見,也能避免我們走彎路。因此學(xué)習(xí)這些好的工作方法,其重要性是不言而喻的。

  三、多思

  “學(xué)而不思則罔”。多思考才能發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而解決問題。在農(nóng)村工作,時(shí)常要面對(duì)各種信訪矛盾糾紛。通過參與村里的信訪矛盾化解工作,我發(fā)現(xiàn)極少數(shù)群眾利用上級(jí)對(duì)基層組織和人員的約束性規(guī)定,利用重大節(jié)日或重大會(huì)議進(jìn)行越級(jí)或赴京上訪,以此威脅地方政府,尋求非法利益。在工作中經(jīng)常聽說某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了消除上訪,違反政策滿足上訪者的要求。我認(rèn)為,這種“花錢買平安”的方法并不可取,這將催生上訪訛詐現(xiàn)象,引起更多更激烈的上訪。解決這一問題的方法主要在于以下幾點(diǎn):

 。1)合法合情合理的訴求。主要采取先調(diào)解,穩(wěn)定上訪人情緒,然后引入法律渠道解決。

 。2)合法不合情不合理的訴求。主要引入法律渠道解決,保障法律的嚴(yán)肅性。

  (3)不合法但合情合理的訴求。我們要在不違反法律的前提下盡量維護(hù)上訪人合情合理的.訴求。

 。4)不合法不合情不合理的訴求。對(duì)于“三不”訴求,我們發(fā)揮人民調(diào)解、司法調(diào)解制度的作用,積極做好上訪人的思想工作,耐心細(xì)致解釋,加強(qiáng)穩(wěn)控。

  四、善言

  作為一名接觸農(nóng)村工作不久的村官來說,“多言”“少言”都是無益的,而“善言”才是正確的選擇。在和支書進(jìn)行入戶走訪后,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,有些工作并不是無法開展,而是部分村組干部根本沒有把政策傳達(dá)到群眾那里。群眾對(duì)政策不了解,就難免會(huì)出現(xiàn)不理解、不配合的情況,F(xiàn)在,每當(dāng)上級(jí)的一項(xiàng)新政策下來,我們便習(xí)慣于開會(huì)或是打電話傳達(dá),到頭來便造成了村里會(huì)議開不起來,工作任務(wù)也完不成的局面。其實(shí),只要每一個(gè)村干部都能踏踏實(shí)實(shí)的將政策宣傳解釋到每一戶。我們的絕大部分群眾是會(huì)配合我們工作的,村里工作的開展也會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

  五、多做

  有人說,事情都是多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)。乍一聽,好像有點(diǎn)道理,但仔細(xì)一想,不對(duì)。如果都怕做錯(cuò),都不做事,那工作還怎么開展呢?況且,只有多做,才能積累更多工作經(jīng)驗(yàn)。我任職的曹店村是中共南召第一支部,因此經(jīng)常迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參觀,為了讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)曹店的歷史有一個(gè)深刻的了解,我當(dāng)起了村里的解說員,數(shù)次為市縣領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講解。講解的過程也是我對(duì)村里歷史的了解過程,同時(shí)也鍛煉了我在眾人面前說話的勇氣。前不久,市計(jì)劃生育檢查小組到我村參觀村所建設(shè),我代表村里將我村計(jì)劃生育工作開展情況向檢查組做了概括介紹,得到了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。因此,我堅(jiān)信,多做,多積累經(jīng)驗(yàn),是處理農(nóng)村工作的有效途徑。

  一年多的時(shí)間彈指一揮間,總的來說,工作上有我自己的艱辛努力,有領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,也有同事的鼎力支持,這一切都?xì)v歷在目,恍如昨日。“千里之行,始于足下”。展望未來,我有很多的期待和設(shè)想,但一切都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。農(nóng)村工作任重而道遠(yuǎn),我們肩上不僅擔(dān)負(fù)著工作職責(zé),更有廣大百姓對(duì)我們的信任和期待。為此,我將時(shí)刻保持銳意進(jìn)取的工作態(tài)度,認(rèn)真執(zhí)行我的“十字方針”,用心工作,爭(zhēng)取在平凡的崗位上有所作為!

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)12

  一、前言

  當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏加快,社會(huì)發(fā)展也非?臁H绻缥覀?nèi)崛醯膫(gè)體,不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,通過不斷學(xué)習(xí),來充實(shí)自己,將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。而一份對(duì)自己未來的規(guī)劃是與人競(jìng)爭(zhēng)的主要手段之一。個(gè)人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點(diǎn),能力傾向,以及自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)技能等”自身因素,同時(shí)考慮到各種外界因素,經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮,來把自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置,以便限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實(shí)可行,但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的理想,也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的,它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

  二、自我認(rèn)識(shí)

  1、個(gè)人優(yōu)點(diǎn):性格外向、開朗、活潑。做事仔細(xì)認(rèn)真,待人熱情,思維敏捷,表達(dá)流暢,有學(xué)習(xí)新事物的欲望,自學(xué)能力強(qiáng),考慮問題全面,具有較強(qiáng)的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力。工作認(rèn)真投入,有非完成不可的決心。

  2、個(gè)人缺點(diǎn):缺乏主見,做事不夠果斷,不夠主動(dòng),自控能力較差,容易情緒化。

  3、個(gè)人小結(jié):正確認(rèn)識(shí)自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學(xué)著去認(rèn)識(shí)自己,但是真正能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)的卻沒有幾個(gè)。我在性格方面,外向開朗。這樣的性格使我樂觀、看待事情積極,但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛好廣泛,喜歡運(yùn)動(dòng)、看書、聽音樂,可以說我是一個(gè)喜歡嘗試新鮮事物的人,但是同時(shí)我也會(huì)對(duì)自己不喜歡的事物會(huì)有排斥感。對(duì)我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動(dòng),比較缺乏的是做事的主動(dòng)性。

  4、個(gè)人發(fā)展:不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋,人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的.人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我今后要學(xué)會(huì)自己做決定,自己拿主意,做事要積極主動(dòng),學(xué)會(huì)約束自己,為人處事要冷靜,面對(duì)困難和問題時(shí),經(jīng)過仔細(xì)分析和思考,對(duì)遇到的問題做出正確的判斷,并解決好。

  三、未來的發(fā)展規(guī)劃

  大二:現(xiàn)在的就是計(jì)算機(jī)一級(jí)還沒有考下來,一直比較焦急的事情,眼看即將春季的計(jì)算機(jī)一級(jí)又即將開始了,目前就是想一心的撲在計(jì)算機(jī)的輔導(dǎo)書上面,爭(zhēng)取今年可以拿到。還有就是英語四級(jí)的問題,去年參加了四級(jí)考試,成績(jī)一直沒有下來,倘若沒有通過四級(jí),那就是爭(zhēng)取下一次能過順利的通過,當(dāng)然了還是很想這一次就可以過的。再者就是今年的學(xué)習(xí)目標(biāo)了,對(duì)于專業(yè)的課程要更加的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取課課優(yōu)秀的學(xué)期末,在自己的學(xué)業(yè)上小有成效。更主要的是可以從試驗(yàn)中好好的歷練自己。

  大三:作為畢業(yè)生,已經(jīng)離開校園了,踏入社會(huì)。所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要繼續(xù)在目前的崗位上工作。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),提出自己的見解,鍛煉獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。多和學(xué)姐學(xué)哥們探討就業(yè)的問題,以及現(xiàn)在社會(huì)的求職方向,同時(shí)也要多和指導(dǎo)老師多聯(lián)系,征求一下老師的意見。在工作當(dāng)中,積極關(guān)系,虛心求教。希望最終確定自己的正確崗位,以及自己的事業(yè)的發(fā)展方向。

  四、結(jié)束語

  中國(guó)人常說,盡人事,聽天命。對(duì)于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖?對(duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動(dòng)自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。

  一個(gè)人,一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難,很多困難是不能預(yù)見的,這就要靠我們自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力,面對(duì)突如其來的麻煩事情,臨危不亂,保持冷靜的心態(tài),急中生智,想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點(diǎn),成竹在胸,料事如神,成功的預(yù)測(cè)事物的發(fā)展方向。決策于千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

  任何目標(biāo),只說不做到頭來都是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)13

  暑假第一次留在武漢進(jìn)行實(shí)習(xí),有幸能夠來到世紀(jì)聯(lián)眾保險(xiǎn)代理公司接受了一個(gè)月的鍛煉,直接深入到社會(huì)職場(chǎng)中,與客戶面對(duì)面的接觸與交流,一方面把自己所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐直接相結(jié)合,另一方面又學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),從而使自己對(duì)自己有了更加全面的了解,因?yàn)樽约簩W(xué)的是金融進(jìn)入保險(xiǎn)有些不情愿,但是一個(gè)暑假的實(shí)習(xí)結(jié)束,自己覺得其實(shí)這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的。

  7月13號(hào)正式來到漢口世紀(jì)聯(lián)眾,老總熱情的接待我們,然后我就被安排到了卡單部實(shí)習(xí),”卡單”這個(gè)概念是第一次接觸,其實(shí)就是短期意外險(xiǎn)的另一種說法,這是最先讓我覺得新鮮的東西。然后開始學(xué)習(xí)如何填寫保單,第一天就填錯(cuò)了幾張保單,發(fā)現(xiàn)自己原來是這么粗心,好在公司對(duì)我們都非常寬容,讓我非常感動(dòng)。這時(shí)明白了什么是寬容。

  接下來的幾天我就一直在卡單部實(shí)習(xí),每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息,哪家保險(xiǎn)公司有哪些產(chǎn)品,保障額度多少,適合哪些職業(yè)種類,適合那些人群,有哪些是拒保的職業(yè)……一下子記這么多東西,感覺頭都有點(diǎn)大,但是要接待客戶的話,必須要記住,所以每天都告訴自己要加油。這時(shí)明白了要永遠(yuǎn)對(duì)自己有信心。

  在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺(tái)正式接待客戶,登帳、填單子、收費(fèi)每一步都要認(rèn)真細(xì)致,但是當(dāng)天客戶來的非常多,對(duì)還不熟練的我來說,簡(jiǎn)直有點(diǎn)力不從心,雖然很認(rèn)真的去做,還是出了好多錯(cuò)誤,幸虧有師傅幫忙善后,才不致于有太大損失, 這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務(wù)熟練的必要性和重要性,穩(wěn)重的重要性從這里開始發(fā)掘。

  每一天都在接觸著形形色色的客戶,他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的,但是也有一些要求非常嚴(yán)格甚至是苛刻的客戶,他們要求特別苛刻,一不小心就把他們的得罪了,這些人真是讓人疲于應(yīng)付,但是你還是要克制自己的情緒,繼續(xù)為他們耐心服務(wù),這種情況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的一堂余人交流課,交流真的是一門藝術(shù),幸虧自己明白的不是太晚,

  再后來到車險(xiǎn)部進(jìn)行實(shí)習(xí),幸運(yùn)的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工, 我就跟他們一起學(xué)起了車險(xiǎn)算費(fèi),這里的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里的學(xué)習(xí)一樣理論性那么強(qiáng),這里注重的是實(shí)際操作能力,這里面有很多都是公司的老員工通過長(zhǎng)期工作總結(jié)下來的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)際工作中非常有用,因此感覺特別寶貴。等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時(shí),公司朱總專門給我們講了一下午的保險(xiǎn)市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準(zhǔn)則和公司的未來發(fā)展等,為我們描繪了一個(gè)美好的愿景,讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑炔恢劣谔つ,也不至于沒有動(dòng)力。

  公司現(xiàn)在與中國(guó)石化合作在很多加油站點(diǎn)開了一些車險(xiǎn)的直銷網(wǎng)點(diǎn),這在全國(guó)乃至全世界都是一個(gè)創(chuàng)新,而且在公司良好的管理方式的運(yùn)作下,正在有條不紊的開展,讓人感覺到創(chuàng)新的力量。真的非常佩服老總的頭腦。這在我們以前接觸保險(xiǎn)的時(shí)候根本就沒有想過的事情,想不到竟然在市場(chǎng)上悄然萌發(fā),并展現(xiàn)出強(qiáng)大的.生命力,真是震撼在以后的學(xué)習(xí)中告訴自己一定要懂得活學(xué)活用,讀死書,死讀書竟會(huì)變得沒有未來。

  自己在世紀(jì)聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)自己,加速自己的成長(zhǎng),但是這種鍛煉也是要付出代價(jià)的,自己每天早上擠公交從武昌到漢口,下午在從武昌到漢口,每天這么輪回,搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點(diǎn)暈,好在還知道堅(jiān)持,堅(jiān)持去發(fā)現(xiàn)美好的東西,學(xué)習(xí)有用的知識(shí),雖然有點(diǎn)苦,但是痛并快樂著。

  在這里學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)雖然有時(shí)自己也在抱怨,但是有兩點(diǎn)讓我感到收獲最多:

  一是做事要嚴(yán)謹(jǐn)。以前從來不知道自己原來是這么的粗心,填寫報(bào)單的時(shí)候任何一個(gè)數(shù)字,任何一個(gè)漢字都不能寫錯(cuò),一錯(cuò)就得作廢,而且一天要填寫上百?gòu)垐?bào)單,這是細(xì)心,耐心等要求就來了。更甚的時(shí)候,柜臺(tái)前突然就來一大堆業(yè)務(wù)員,各個(gè)急著出單,這是就要在保證準(zhǔn)確的前提下,保持有條不紊的工作狀態(tài),而且要同時(shí)積極與業(yè)務(wù)員交流,讓自己的態(tài)度去感染他們,而不能讓他們把自己搞得手忙腳亂。

  第二個(gè)就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。就象前面說的自己每天武昌漢口兩頭跑,下班也很晚,一天的工作更是緊張而忙碌,以為自己會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),但是還是腦海中還是不斷的沖進(jìn)要放棄的念頭,自己有時(shí)也在笑自己的傻,但是骨子里還是時(shí)刻的鼓勵(lì)自己去堅(jiān)持,是的,我堅(jiān)持了下來,一起去的四個(gè)同學(xué)中就只有我完整的按照開始的計(jì)劃做了下來,這是我的收獲也是我的驕傲,我不回避。

  通過學(xué)習(xí)與鍛煉讓自己意識(shí)到了學(xué)校時(shí)光的寶貴,知道了工作的辛苦,知道了如何學(xué)會(huì)克制自己,學(xué)會(huì)了如何積極的去與人打交道,如何全身心的投入到工作中,更重要的是通過不斷的食物與成功讓自己更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足,能夠有一個(gè)更加明確的目標(biāo)去面對(duì)未來!

  我想,在世紀(jì)聯(lián)眾實(shí)習(xí)的這段時(shí)光將是我永遠(yuǎn)珍惜的寶貴經(jīng)歷。

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)14

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,在××區(qū)沙灣鎮(zhèn)象達(dá)中學(xué)為期一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)支教生活即將落下帷幕,在4個(gè)多月的實(shí)習(xí)支教過程中,我獲益匪淺,為以后步入社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  工作上,我積極主動(dòng),能吃苦耐勞,勇于承受壓力,。在工作中能及時(shí)完成學(xué)校下發(fā)的任務(wù),能主動(dòng)配合學(xué)校的一切工作。

  在教學(xué)工作方面,我認(rèn)真鉆研教材,虛心向指導(dǎo)教師及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教,經(jīng)常參加聽課評(píng)課和教研活動(dòng),協(xié)助指導(dǎo)老師吳老師批改作業(yè),制定教學(xué)評(píng)價(jià)方案。我還利用空余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)工作。在我負(fù)責(zé)的課上,我認(rèn)真?zhèn)湔n,用心上課,課后及時(shí)反思總結(jié)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的.教學(xué)工作實(shí)踐后,我認(rèn)為自己的教學(xué)能力有了極大的提高。

  在班主任工作方面,指導(dǎo)我的是初二3班的黃老師。我平常與她積極溝通,探討師生交往方式和班級(jí)管理方式,全面了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及特點(diǎn)。同時(shí)我還參與召開主題班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),協(xié)助黃老師班級(jí)管理工作,每天自習(xí)課和晚前修都到班上管理班級(jí)。

  在生活上,我待人真摯,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)格遵守支教學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。我團(tuán)結(jié)片區(qū)的支教隊(duì)友們,與隊(duì)友相處融洽、守望相助。實(shí)習(xí)期間未曾出現(xiàn)過無故缺勤現(xiàn)象,并與支教學(xué)校的老師和睦相處,交流融洽,取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),并與支教學(xué)校的老師建立了深厚的情感。

  面對(duì)以后的工作,我將會(huì)更加努力拼搏,牢記自己的責(zé)任,懷著對(duì)工作的熱忱,不斷地提高自身的綜合水平,為自己的未來打創(chuàng)造出一片精彩。

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)15

  信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,是我國(guó)基礎(chǔ)教育的改革方向。怎樣將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的整合在一起,是我國(guó)近年來一直在探索的話題。這次有幸參加英特爾未來教育培訓(xùn),我感受很深,發(fā)現(xiàn)未來教育的教學(xué)理念與傳統(tǒng)的教學(xué)模式有很大的區(qū)別,在此談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)項(xiàng)目的一些感受。

  英特爾未來教育學(xué)科教師培訓(xùn)項(xiàng)目是美國(guó)英特爾公司為支持計(jì)算機(jī)技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在課堂上的有機(jī)利用,而設(shè)計(jì)的一個(gè)全球性師資培訓(xùn)項(xiàng)目。英特爾未來教育培訓(xùn)的教學(xué)目的是:通過培訓(xùn)使中小學(xué)各學(xué)科教師學(xué)習(xí)和掌握全新的教育理念、教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段。它的最終目標(biāo)是要求每一位教師和他所教的每個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和資源進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動(dòng)手技能、團(tuán)隊(duì)合作精神和研究能力。教育理念的改變是英特爾未來教育培訓(xùn)的精髓。教師在教學(xué)中應(yīng)用這一教育思想,能給學(xué)生探索新知識(shí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在課程中的滲透,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。

  “英特爾未來教育”培訓(xùn)最顯著的一個(gè)特征就是學(xué)員的學(xué)習(xí)是一種基于任務(wù)和項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。我們的培訓(xùn)時(shí)間總共為六天,培訓(xùn)內(nèi)容為十個(gè)模塊,每一個(gè)模塊都是緊緊圍繞一個(gè)主題,設(shè)計(jì)幾項(xiàng)任務(wù)要求學(xué)生去展開學(xué)習(xí)。我們的任務(wù)就是建立一個(gè)單元計(jì)劃并不斷修改,補(bǔ)充,完善,組成一個(gè)單元包,最終獲得一個(gè)融入技術(shù)的可用于課堂教學(xué)的產(chǎn)品,這里面就包括學(xué)生案例和支持單元。其中,我們以“教師—自己的學(xué)生—培訓(xùn)班的學(xué)員”的身份互相轉(zhuǎn)換,真正將自己融入學(xué)生角色。在培訓(xùn)班里,作為一個(gè)學(xué)員,認(rèn)真去完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù);作為一名學(xué)科教師,去精心設(shè)計(jì)自己的單元計(jì)劃,把自己所理解的教育思想和所掌握的教育方法融入自己的.單元計(jì)劃中去;作為一名學(xué)生,帶著老師給自己安排的任務(wù),經(jīng)過自己的努力探索,找出問題的答案,制作出演示文稿或網(wǎng)站展示出來,與大家交流共享。這樣有利于教師去探索學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,更好地來修改自己的單元計(jì)劃,使它更貼近學(xué)生生活的實(shí)際,激起學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情。

  時(shí)間很快,一眨眼功夫這次培訓(xùn)就過去了,記得剛來的那天早晨,由于起得早,有點(diǎn)心不在焉,再加上惡劣的氣候,我在來的路上問自己,我這樣做值得嗎?而現(xiàn)在,我毫無疑問地回答自己,你的付出是有回報(bào)的,而且這份回報(bào)超乎想象。我做得單元計(jì)劃的主題是《假如遇到困難,我們?cè)撛趺崔k》,這也是我的基本問題,是由小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)的一篇課文《烏鴉喝水》得來的,當(dāng)初選擇這篇課文做單元計(jì)劃,是由于它好提問題,而且簡(jiǎn)單明了,可是在后面的學(xué)生演示文稿中我就犯暈,怎樣才能講一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的想法表達(dá)出來呢?他們面對(duì)這個(gè)問題,會(huì)想到什么?另外,這篇課文很簡(jiǎn)單,也沒有什么可延伸的問題可以展開探討,時(shí)間又緊迫,沒辦法另改課文,所以只能硬著頭皮一直做下去。不過,我發(fā)現(xiàn),只要肯努力,任何事情都可以做得很好,像現(xiàn)在,我也完成了我懂得任務(wù)。 在培訓(xùn)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了很多傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的區(qū)別。首先“英特爾未來教育”項(xiàng)目核心:框架問題設(shè)計(jì),改變傳統(tǒng)教育觀念!坝⑻貭栁磥斫逃表(xiàng)目最顯著的特點(diǎn)是:運(yùn)用多個(gè)側(cè)面提問法設(shè)計(jì)單元教學(xué)計(jì)劃的“框架問題”——內(nèi)容問題、單元問題、基本問題3個(gè)層次問題的設(shè)計(jì)。通過教師在設(shè)計(jì)問題過程的體念轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念;

  另外,英特爾未來教育擺脫了老師手把手教學(xué)的教育模式,而是先提出一個(gè)設(shè)想,再由學(xué)生自主探究,自己學(xué)習(xí),這樣更有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;其次,學(xué)習(xí)課文不在只是停留在課本表面,學(xué)習(xí)上升一個(gè)高度,學(xué)生學(xué)習(xí)一篇課文,不單單只是學(xué)習(xí)本課文基本知識(shí),而是通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生自己去實(shí)踐,去探索,把課本知識(shí)無限擴(kuò)大,不僅要學(xué)有所成,還要學(xué)有所用;最后,英特爾的學(xué)習(xí)模式是借助信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)學(xué)導(dǎo)式,探索與發(fā)現(xiàn),情景教育等模式,有效地解決了學(xué)習(xí)興趣的問題,也改善了學(xué)習(xí)者的合作關(guān)系,學(xué)生的主動(dòng)性參與性被充分調(diào)動(dòng)起來。

  以上是我對(duì)英特爾未來教育的一些粗淺理解。在多期的培訓(xùn)中,我感覺到參加培訓(xùn)的教師由于教學(xué)任務(wù)的繁重及培訓(xùn)時(shí)間較短,可能對(duì)英特爾未來教育項(xiàng)目的理解還不是很深入,其實(shí)如果在該培訓(xùn)上多用心,對(duì)平常的課堂教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)還是很有好處的。

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