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幼兒園一周工作總結

時間:2023-06-12 20:01:43 工作總結 我要投稿

幼兒園一周工作總結 15篇

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家收集的幼兒園一周工作總結 ,希望能夠幫助到大家。

幼兒園一周工作總結 15篇

幼兒園一周工作總結 1

  當芒作物成熟油菜籽豐收,夏種也隨即而來,在忙忙碌碌中反復的播種和收獲,我們的工作也像農(nóng)耕般不停的運轉。首先回顧上周六的活動,在市府會議中心舉行的平湖市“慶六一”幼兒才藝表演上,我們黃幼用民間游戲改編的舞蹈《丟手絹》被搬上了舞臺。我們采用手絹、羊肉串、扇子做為道具,以民間游戲《丟手絹》為主線,王老師和方老師為“六一”精心編排了具有我們黃姑幼兒園特色的帶有濃厚民間游戲的舞蹈。

  在舞臺上孩子們邊歌邊舞邊叫賣,在這些耳熟能詳?shù)拿耖g游戲中讓大家領略到了民間游戲的豐富多彩。特別是我們的徐麗婷小朋友在舞蹈中用自己天籟般的童聲唱響了民間童謠《過家家》贏得了熱烈的掌聲。

  近年來,我園將民間游戲做為園本課程之一,在實施過程中不斷改編創(chuàng)新。這次將民間游戲以舞蹈的形式搬上舞臺,也是一次以“讓優(yōu)秀的民間游戲得以傳承,讓休閑文化走入你我的生活”為目標打造的游戲文化活動。在弘揚民間游戲的優(yōu)秀文化的同時,也積累和提升了我園的文化底蘊。

  6月1日兒童節(jié),我園的民間串燒游戲展示活動在后操場如期舉行,經(jīng)過前期的民間游戲評選活動,本次民間游戲大薈萃共有13個節(jié)目進行展示表演。來自各教學點的孩子們先后為大家獻上了《造大橋》、《草墊樂》、《小猴玩!、《搖啊搖》等十三個民間串燒游戲,我們用游戲演繹的“六一”兒童節(jié)使黃幼成了一片歡騰的海洋。通過一次次的活動,我們也看到了近年來我園對民間游戲的重視。

  周四上午,陳園長召集了黃姑15個行政村的婦女主任召開了黃幼新生招生工作會議,會上,陳園長就目前的社會形勢,闡述了各教學點配備保安力量的必要性以及各幼兒園的安保情況。

  然后就本次會議的主題向全體婦女主任說明招生工作的具體內(nèi)容,特別強調(diào)在招生工作中一定要轉變家長意識,做好孩子入園前的健康體檢,確保招生規(guī)范。鎮(zhèn)婦聯(lián)主任王萍對我們的招生工作也非常支持,并對各婦女主任提出了工作要求:相信在各村婦女主任耐心、細致、熱情的宣傳下,我們的新生報名工作一定會順利進行。

  通過前幾天的報名工作,今明兩天我們獨山港鎮(zhèn)幼兒園教師招聘考試也如期舉行,因為我園涉及考試的.老師較多,所以今天上午各班帶班老師都做了相應調(diào)整老師們能根據(jù)安排按時到崗到位,各班活動有條不紊。

  明天的青年教師匯報課活動可能由于我園招聘考試的原因與預期的有所變動,首先王老師因參加考試不能展示她的匯報課,再次聽課的老師會減少很多。劉老師對活動的變動也做了安排,不管怎樣我們參加活動的老師都要有所準備,讓周六的活動更加有效實在。

  本周雖然值周,但站崗的時間不多,所以不能很好的去關注孩子來園離園時的狀況,但能感覺到通過我園一段時間對接送制度的嚴格執(zhí)行,家長和孩子都已開始適應這樣的制度,為了孩子的安全,為了校園的平安我們要更加努力的做好此項工作。

幼兒園一周工作總結 2

  幼兒園第一周順利度過了!豆豆的反應比我預料的要好些。

  第一天,沒有很多人那種哭鬧,很順利,很開心地度過,甚至還舍不得走!

  第二天,很平靜地跟我再見,但眼神中稍有猶豫,一個多小時后小哭了會兒,但很快就開心起來了;貋砗笸砩锨那母艺f自己今天想媽媽哭了。

  第三天,有點不想去幼兒園,但還是高興地坐公交去了。到了門口抱住爸爸的腿哭了,老師領進去后很快也就平靜下來了。

  第四天,在去幼兒園的路上沒有前兩天那樣蹦蹦跳跳,時不時念叨著我不想去幼兒園。到門口哭了,換上鞋子老師給抱進屋,馬上進門了回頭哭著邊揮手邊喊媽媽再見!后來老師說很快也就沒事了,玩得挺好,吃飯也很不錯。去接她時正搬著小椅子準備做游戲去呢!

  第五天,一路上問我能不能不去啊,我說今天是星期五,要上幼兒園的。問為什么,答是規(guī)則,是責任,豆豆想想說晚上我們回家看規(guī)則和責任這兩本書吧。下公交車后抱住我不肯放,說媽媽你今天抱我去幼兒園吧。到了教室門口一放下馬上眼淚就出來,并抑制不住地哭出聲來。老師出來后卻又哽咽著問早上好,還問今天要擰的瓶蓋多不多。浚ㄗ蛱炖蠋煷饝裉熳屗鲞@項工作的.)要求我給換衣服,換好后讓我抱抱,再幫她擦眼淚。然后她哭著揮手說媽媽再見,就抽泣著跟老師進屋了。

  晚上回來情緒很好,還說幼兒園很好玩,但過會兒又說我不要上幼兒園呵呵。

  總的來說,豆豆從第一天的新鮮,到后來的分離焦慮,反應還不算太大。我覺得其實她從心里接受幼兒園,只是跟希望媽媽陪著她去,知道媽媽不能陪,所以寧愿不去了。我想下周情況也許會好些,但我已經(jīng)做好準備,2-3周的分離焦慮反應是很正常的。

  希望寶貝在幼兒園開開心心!

幼兒園一周工作總結 3

  開學第一天,在教師和藹可親的笑容中,小朋友們又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在老師熱情接待下,緊張的情緒慢慢消失,跟隨老師玩起了有趣的游戲,個個臉上露出了開心的笑容。中班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學習更多的本領,小朋友們都感到自己長大了,在學習、生活、團結互助方面都有更大的進步。開學第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂和老師們的愛護,小朋友們都把幼兒園當作自己的家。

  本周語言學習了《春天》,引導幼兒理詩歌內(nèi)容,進一步了解春天的特征。運用語言表達對春天感受,并能仿編詩歌。數(shù)學學習了《他們一樣多嗎》進一步感知等量物品的數(shù)量不隨實物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變。音樂學習了《春曉》幼兒熟悉樂曲優(yōu)美的旋律,學習用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨立表演的習慣,享受在集體中歌唱的`樂趣。健康學習了《讓空氣更潔凈》,知道只有空氣清潔才能保證人體健康,了解抽煙對人體健康和社會環(huán)境的危害,建立健康環(huán)保意識。社會學習了《美麗的花園》培養(yǎng)幼兒愛護花草樹木,了解照料植物的方法。樂于種養(yǎng)活動,能與同伴協(xié)商愛護花草的規(guī)則。

  下周計劃:

  美術:《我是風箏設計師》

  科學:《花籽在哪里》

  語言:《小花籽找快樂》

  音樂:《美麗的小姑娘辮子長》

  數(shù)學:《尺子排隊》

  繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng)、做好安全教育的衛(wèi)生保健工作!

幼兒園一周工作總結 4

  近幾日雖然是陰雨綿綿,但我們過得忙碌、愉快而充實,現(xiàn)將周工作總結如下:

  一、上周工作總結

  1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,只有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護自己很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

  2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動,還貫穿了幼兒的常規(guī)訓練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯,另外,我們應做好安全工作總結。

  3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,希望家長朋友們給孩子做好預防工作,本周除xx、xx、xx三個小朋友請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的'出勤率比較高,只有極個別的孩子帶藥了,老師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學習。

  4、本周還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是xx的爸爸、xx的媽媽、xx的媽媽、xx的爺爺)對各位家長的支持表示感謝。

  二、下周工作計劃

  1、由于早晨天氣有點冷,周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

  2、夏季雖然已經(jīng)來到,但一些傳染性的疾病時有發(fā)生,希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作,做好班級衛(wèi)生工作計劃,本周園內(nèi)也將進行幼兒夏季體檢。老師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學習、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

  4、六月份我們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會進行各方面的引導及教育,希各位家長也積極投入這一教育行列,對孩子進行文明、誠信教育。

  5、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,祝愿我們的孩子們愉快幸福、開心無限。

幼兒園一周工作總結 5

  從9月1號開學到今天__已經(jīng)上學七天,在幼兒園度過了難忘的第一周。第一天因為沒有好朋友__哭得稀里嘩啦,一直是老師抱著,第二天和第三天就只是在進教室那會小哭一下了,老師給媽媽匯報說:“__進步很快,能自己吃飯,也能跟著老師的節(jié)奏參與班級活動,就是比較內(nèi)向不太愛說話,小朋友找她說話她都不搭理!。這些都是媽媽意料之中的,葡萄的本來就是不一般的酷,對一般人都是愛搭不理的,不過只要混熟了,那就是相當仗義了。

  每天接__回家的時候,媽媽都要鼓勵和表揚一番她當天的表現(xiàn),葡萄也總是“喋喋不休”和媽媽匯報幼兒園的.情況:“我喜歡老師,老師愛我,喜歡上幼兒園,我今天尿褲子了,明天不尿了,今天老師給了我托馬斯小貼畫,明天我進教室就不哭了!边@么小的孩子就知道自我總結真是難能可貴,而且基本能說到做到,令媽媽著實感到欣慰。

  看著__在幼兒園短短幾天的進步媽媽在安慰、開心之余也有很多感概。周四媽媽正巧看到她們戶外活動,看著__小小的個子自己提著水壺排著隊跟著老師出來,老師安排小朋友們騎小車,__左看右看小車都被大孩子搶光了,自己只能站在那發(fā)呆,看著沒車了只得去找球玩,老師給她一個小紅球,抱著球也只知道呆呆地站著,看到這里一向堅強的媽媽鼻子居然酸酸的,眼淚都在眼眶里打轉了,要知道__平日在小區(qū)可是最牛氣的孩子啊,到了幼兒園居然這么面!還好這是老師過來了,帶著__一起滾球、拋球,__也立刻高興起來和老師開心地玩球、追球。此情此景,媽媽不禁感慨,我們家長真的不能太呵護孩子了,孩子早晚一天得獨立,參與社交、融入社會,在社會里沒有人會像父母那樣呵護和照顧你,機會只給能力強、有競爭力的人準備。幼兒園就是孩子進入的第一個小社會,如果孩子的自理能力和競爭能力弱了就會很吃虧、很可憐,所以為了孩子的將來,父母一定得放手,授之以魚不如授之以漁。

  前幾天__的情緒已經(jīng)基本穩(wěn)定,可是玩了一個周末以后又有些反復,周日中午睡午覺就開始嘮叨:“媽媽,我不上幼兒園!倍艺麄晚上一直在嘮叨,到了周一早上,打死也不起床,堅決不穿衣服,爸爸、媽媽和外婆三個人把她按住才殺豬般穿上了衣服,強行抱到車上,一路鬼哭狼嚎地去了幼兒園。到了教室門口,老師一把把她抱了過去,奇跡發(fā)生了,沒等媽媽把水壺交給老師,人家已經(jīng)沒有了哭聲,沒等媽媽填完每日健康表,人家已經(jīng)坐在小桌子上吃早餐了,搞得媽媽一頭霧水,哭笑不得。下午3點媽媽來接,老師匯報:一切都好,小腦瓜聰明著呢,什么都知道,就是很酷,吃飯?zhí)羰,睡覺很好,12點半一直睡到2點半,既不喝奶也不摸商標了。

  今天早上照例又是昨日重現(xiàn),一番新的戰(zhàn)斗繼續(xù)打響,這個戰(zhàn)斗或許還會持續(xù)十天半月,不過我們充滿了信心,堅持就是勝利!

幼兒園一周工作總結 6

  轉眼間,已接近尾聲了,但同學們的自我要求沒有松懈,下面我就談一談二年級一周以來的情況,具體總結如下:

  首先、培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的.學生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領巾,不穿拖鞋上學,結合評比扣分制度,促使學生自覺自悟,現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上,同學們懂得講文明禮貌,無論在何時何地,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛,互相幫助。

  其次,培養(yǎng)積極向上的班集體。二年級的每個同學的集體榮譽感比較強,上次跳繩比賽,同學們都為自己的班級爭光,每個同學都在拼命的跳,記得李婷婷給我說過這樣的話:“自己沒有表現(xiàn)好,害得紅旗要沒有了!蓖瑫r還不停的用小指點自己的胸口。從這里,我就看出一份純真的童心。

  和孩子們在一起,他們常常會給你意想不到的驚喜,雖然他們有時候也會淘氣一些,但是我還是從心里深深的喜歡他們,在我眼里,他們是最可愛的人。

幼兒園一周工作總結 7

  一個暑假過了,孩子們又要向往常一樣天天來圓了,為了讓我們中班的孩子能在歡樂簡便的環(huán)境中體驗幼兒園的歡樂,并培養(yǎng)愿意來園的心境,我園特地安排了歡樂一周的資料。

  我門在室外安排了許多趣味的活動器械,孩子門自由的選擇自我的玩伴、自由選擇自我的活動場地,游戲的資料,盡情的歡笑和玩耍。孩子門還聚在一齊觀看教師為他們準備的動畫片,感受動漫的神奇,孩子門看的津津有味,一個個都進入了漫畫的世界。

  在活動中,孩子門能夠自我選擇喜歡的教師進行游戲、玩耍,再每個班級中教師們都為孩子準備了豐富多彩的資料,孩子能夠自由的去嘗試。

  今年的“歡樂周”活動,我們既保留了以往的節(jié)目,還在不一樣年齡班中開展了形式各異的活動:中班開展了畫吧和手工制作吧,大班的的`哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園,還把自我做的禮物送給弟弟妹妹。

  讓孩子在歡樂的環(huán)境中成長,不是一兩句話就能做到的,需要教師們用心感悟,孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實的!岸谡n改”后,對于教師觀念的轉變提出了更高的要求,如何針對孩子的不一樣年齡特點,與孩子們共同策劃喜聞樂見的活動,真正意義上消除孩子開學“恐懼癥”。

  開學第一天,在教師和藹可親的笑容中,小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在教師熱情接待下,緊張的情緒慢慢消失,跟隨教師玩起了趣味的游戲,個個臉上露出了開心的笑容。中班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學習更多的本領,小朋友們都感到自我長大了,在學習、生活、團結互助方面都有更大的提高。開學第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的歡樂和教師們的愛護,小朋友們都把幼兒園當作自我的家。

  本周語言學習了《春天》,引導幼兒理詩歌資料,進一步了解春天的特征。運用語言表達對春天感受,并能仿編詩歌。數(shù)學學習了《他們一樣多嗎》進一步感知等量物品的數(shù)量不隨實物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變。音樂學習了《春曉》幼兒熟悉樂曲優(yōu)美的旋律,學習用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨立表演的習慣,享受在團體中歌唱的樂趣。健康學習了《讓空氣更潔凈》,明白僅有空氣清潔才能保證人體健康,了解抽煙對人體健康和社會環(huán)境的危害,建立健康環(huán)保意識。社會學習了《美麗的花園》培養(yǎng)幼兒愛護花草樹木,了解照料植物的方法。樂于種養(yǎng)活動,能與同伴協(xié)商愛護花草的規(guī)則。

幼兒園一周工作總結 8

  我的幼兒園生活就這樣開始了,8月23日,星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動把我送進了幼兒園,環(huán)境還不錯,還有幾個認識的小朋友。正當我滿心以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時候,他們卻和我再見了。我開始還沒有搞太清楚,等明白過來他們已經(jīng)離我而去,雖然兩個老師都還不錯,但我很不爽,一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的,也一直在找爸爸媽媽,你們什么時候來接我呀! 好不容易盼來了4:50,爸爸媽媽笑著接我來,我卻哇哇大哭,實在不想上幼兒園。不過爸爸媽媽給我買冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。

  星期二,我是全面發(fā)作了,先是不愿意去幼兒園。進了幼兒園后,由于和老師缺乏溝通。我在家里比較自主,什么事都想自己做,但還做不好,也不讓老師幫我,結果我基本是哭嚷了一天,老師也搞的不知所以,下午爸爸媽媽接我的時候,和老師嘀咕了半天,估計是在說我的脾氣,反正總算能暫時逃脫了,晚上睡覺的時候還老做夢在幼兒園里的事情,唉!爸爸媽媽也一個勁的和我解釋長大了就要去幼兒園,我才兩歲個月,很大嗎?不過爸爸媽媽說在幼兒園能認識好多新朋友,這倒是真的。

  星期三,我有點發(fā)燒,為了讓我快點適應幼兒園的集體生活,爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去。不過和老師千叮萬囑的說了我的情況,保育的韓老師對我也是比較喜歡的,我也是生病了,沒有力氣鬧了,總之比較安靜的過了一天,可下午接的時候還是哭的不行。

  星期四,星期五我稍好一些,能夠稍稍適應一些了,還得了一個紅花,爸爸媽媽可高興,但我還是哭。爸爸為此還專門查了相關資料說我是分離焦慮和過不好集體生活的問題全有,并且我的反應比較強烈,只能是慢慢適應了。

  就要周末了,我又可以和爸爸媽媽快樂的過兩天了,可是馬上新的一星期又要來了……

  果果上了一周的幼兒園了,這一周果果在幼兒園的表現(xiàn)總的來說還是很棒的',除了吃飯不好好吃,邊吃邊玩后面要老師喂,睡覺比別的小朋友晚,要老師陪著玩一會才會睡(主要是在家里果果習慣1點多睡午覺而幼兒園要12點就睡了)別的都還不錯,比我預想的要強點。

  果果是一個大大咧咧性格開朗的孩子,所以在去幼兒園會哭這方面我是一點也不擔心的,老師的反饋也是這樣的,就是午睡的時候要找媽媽,但老師一哄馬上就好了。

  昨天早上特意送的早點,主要是為了和老師聊聊,平時接的時候家長很多很亂老師根本沒有時間細致的跟家長說,門口每天對寶寶各方面的評價表又太格式化了(家長總想了解的詳細點再詳細點,恨不得讓老師拿DV把孩子一天的一舉一動記錄下來才好),所以特意早送,當時班里還沒有人,和兩位帶班老師聊了聊又把果果在家的情況和老師交流了一下,最后又像生活老師說明果果的飲食起居情況,一個早晨真是充實呀,一下全班三個老師就都對果果很熟悉和了解了,這樣也更有利于老師管理和教育她。

  自己感覺果果上幼兒園算是一個很不錯的開端,希望她是一個不讓老師和家長操心的乖孩子吧!

幼兒園一周工作總結 9

  截止到今天,我們的寶寶已經(jīng)入園整整七天了,在這一周的時間里,我們在穩(wěn)定每個寶寶情緒、悉心照顧寶寶一日生活的同時,也在無時無刻的向?qū)殞殱B透一些日常生活中好的習慣,比如早上主動和老師問好、自己吃飯、自己擼袖子洗手、能安靜入睡……等等。在這七天里,通過寶寶和老師的共同努力,所有的寶寶都有了很大的`進步,但具體表現(xiàn)在哪幾個方面呢?請看以下詳細介紹:

  李xx:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤,但不容易入睡,喜歡參加集體活動,和小朋友一起做游戲。

  路xx:在家長的引導下能和老師問好,能自己吃飯和咕嚕嘴,不容易入睡,不是很喜歡集體活動,喜歡自己玩。

  魏xx:在家長的引導下能和老師問好,吃飯時一般自己吃一半,老師喂一半,喜歡參加集體活動,但坐不住。

  宮xx:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,不是很喜歡集體活動,自己玩。

  黃xx:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,不容易入睡,喜歡參加集體活動,但坐不住。

  吳xx:能自己擼袖子、洗手,吃飯時一般自己吃一半,老師喂一半,依賴性強,睡后易醒后哭,喜歡參加集體活動,但坐不住。

  張xx:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,不是很喜歡集體活動。

  孫xx:能自己吃飯和咕嚕嘴,不容易入睡,不喜歡集體活動,喜歡自己玩。

  李xx:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,喜歡參加集體活動,和小朋友一起做游戲。

  王xx:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤,但不容易入睡,喜歡參加集體活動,但有時會搶別人玩具。

  王xx:喜歡洗手,但不自己擼袖子,能自己吃飯和咕嚕嘴,喜歡參加集體活動,但坐不住。

  賈xx:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,吃飯時一般自己吃一半,老師喂一半,并能自己收餐盤,喜歡參加集體活動,和小朋友一起做游戲。

  杜xx:在家長的引導下能和老師問好,能自己擼袖子、洗手,吃飯時一般自己吃,但偶爾需要老師喂,喜歡參加集體活動,和小朋友一起做游戲。

  呂xx:在家長的引導下能和老師問好,能自己擼袖子、洗手,吃飯時一般自己吃,但偶爾需要老師喂,不是很容易入睡,喜歡參加集體活動,沉浸在自己的童話故事與歌曲中。

  汪xx:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,喜歡玩水,吃飯時一般需要老師喂,偶爾自己吃,能自己收餐盤,喜歡參加集體活動,和小朋友一起做游戲。

  解xx:中午飯能自己吃,并能咕嚕嘴,能自己收餐盤,不是很喜歡集體活動,喜歡自己玩。

  孫xx:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤,喜歡參加集體活動,和小朋友一起做游戲。

  寶寶們在短短的七天內(nèi),就能做到以上這些,真的是很了不起!可明后天是周末,我們其實有點擔心,下周一寶寶來幼兒園時會不會又回到剛入園的狀態(tài)呢?所以這就需要各位家長幫忙了,希望在家時也讓寶寶有正確的作息規(guī)律,剛剛養(yǎng)成的好習慣能夠保持,期待寶寶們一天比一天更棒!

幼兒園一周工作總結 10

各位家長:

  大家好!很高興在您的支持和配合下,本周工作得以順利圓滿的結束。在大家的共同努力下,孩子們各司其職,學習、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學習任務日漸緊張,各項要求愈來愈具體,愈來愈全面,孩子們能夠在學校和老師的要求下,逐項完成學習、鍛煉、活動等各方面的任務。更多的孩子找到了自己的位置,為自己的全面發(fā)展努力著。

  當然,孩子們的各方面差異也日漸明顯,有的孩子,不能主動完成自己的學習任務,有的孩子不能積極發(fā)言,有的孩子只顧及自己不關注他人……但是,我相信,每個孩子都希望在集體生活中發(fā)展自己的才能,也推動班級的整體發(fā)展得更好。

  之所以有這樣不盡如人意的現(xiàn)象發(fā)生,和每個孩子的具體生活狀況有關。我了解到,有的孩子和老人住,有的孩子家長回家很晚,有的孩子爸媽只負責吃穿,不會關注成績……

  從第一周的簽字反饋中,可以看出家長對孩子的了解及關注程度。我知道,家長們工作很忙,但教育不只是學校的工作,學校教育主要是教知識,教做人、教習慣,是貫穿于學習過程中的,而且,學校教育的成果,需要在家庭教育中得到鞏固,家庭教育是學校教育的延伸,家校聯(lián)手,共同教育,才能保證孩子受到良好的、健康的`教育。所以,希望家長們務必關注孩子,尤其是我們班里這些處于青春期前后的孩子,家長的關注是最好的教育。

  本周需要向大家匯報的情況主要有:

  1、值日生全部按時到校。感謝家長們的配合。請下周繼續(xù)保持。

  2、部分家長在老師沒有要求的狀況下,能主動關注孩子的作業(yè)本并簽字,提出表揚。

  3、丟三落四的狀況日漸凸顯,忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險費的現(xiàn)象集中在幾個孩子身上。請家長們引起重視。尤其是周一的作業(yè),一定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè),讓孩子自己知道要帶齊學習用品比給孩子送到學校更有意義。

  4、林xx、王xx、鄭xx都通過班級博客了解班級,并和我溝通,希望得到家長們的支持和管理,保證孩子上網(wǎng)安全。

  5、王鈺靂家長一直在為班服的事操心,王新新的家長替班級買來桌布和椅墊,鄭太龍的家長協(xié)助我及時完成了學校的工作,感謝三位家長的熱心支持!

  希望在家長們的配合下,下周一,孩子們都有一個更好的開始!祝各位周末愉快!

幼兒園一周工作總結 11

  本周是冬令營的第一周,也是繁忙的一周。本周我除了做好平時的日常工作,如:接送學前、課后班的小朋友、接收電話咨詢、記考勤、測體溫等。還協(xié)助課后班完成相關的工作,本周我所做的具體工作如下:

  1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、去婦幼保健醫(yī)院拿其他同事的`健康證;(已取到)電話提醒MonkeyClass家長一對一家長會的預約時間;(已通知到人)

  制作LionCubsClass家長一對一家長會表格,并組織家長預約;(已制作,已告知家長)

  制定課后班及學前班菜譜;(已制作,并貼出)

  不但給學前部的小朋友測體溫,還給課后班的同學測體溫;

  (保證每天測量)

  統(tǒng)計一月份的員工考勤,并制作二月份的考勤表;(已統(tǒng)計并制作)

  解答課后班家長來電問題:如:上哪期,缺課怎么辦等...... (能解答的盡量解答,不能解答的記錄,及時告知有關人員)

  幫助課后班助教復印課堂所需的學習資料;周五在ButterflyClass做助教;

  協(xié)助T.Cici制作家長感謝信及新年禮物的發(fā)放統(tǒng)計;(已制作完成)

  上周,我參加了課后班的會議,了解到一切要以安全第一,我在照看孩子時也時刻牢記“安全”二字。本期冬令營,我們單位雖然孩子多了,但秩序都井然有序,這與各位老師同事的辛勤工作十分不開的,我還要向各位老師同事多多學習。

幼兒園一周工作總結 12

  本周也已經(jīng)結束了,在這個工作當中,我確實也是感觸很多,作為一名xx的教師,我對此也是深有體會,從各個方面來講,孩子們在園內(nèi)的表現(xiàn)還是不錯的,這對我的工作也是產(chǎn)生了很大的方便,帶孩子們相對而言比較輕松,很多方面都是不需要操心的,所以接下來我需要更加努力的去做好這些,這也是我對自己應該要有的態(tài)度,回顧這段時間以來的工作,我一直都是能夠做到認真思考,我也希望能夠認真的做到這一點,在學習方面,這是我應該要去考慮的,每天面對這么多的孩子說沒有壓力肯定是假的,開學一周以來也陸續(xù)步入狀態(tài),也就過去一周來的工作,我總結一番:

  這開學一周到現(xiàn)在,我確實還是做的比較認真的,在這方面,我也愿意去做好相關的事情,讓孩子們能夠有一個好的學習環(huán)境是非常重要的,回想這段時間以來的經(jīng)歷,我的確是受益匪淺,我也是掌握了很多經(jīng)驗,在工作方面也有了自己的`看法,從孩子們?nèi)粘顟B(tài)開始,我一直都是非常的關注,確實在這個過程當中,我一直都是做的比較認真的,我也感激家長們對我工作的配合,開學第一周工作是比較繁忙的學生們有很多事情需要去做好,督促好這也是非常關鍵的,所以在這個方面我也確實是應該要做出更好的成績來,讓孩子們能夠有一個好的學習環(huán)境,這一點是毋庸置疑的。

  開學到現(xiàn)在我也是對我自己各方面有著比較客觀的看法,在這一周當中,和孩子們進行了很多溝通,經(jīng)過一個假期之后,孩子們相互之間也是需要熟悉一下,所以乘著天氣好的時候,讓孩子們參與一下互動,一起做一些戶外游戲,融洽相互之間的關系,這是我接下來應該要去做好,的孩子們確實相對而言是好帶一點,這一周的時間下來,我也是感覺非常的有成就感,也做出了一些成績來,讓孩子們能夠有一個好的狀態(tài)去留意這些,開學這一周的時間也標志著這個學期的學習要開始了,所以各方面我還是感覺很有必要的,對于這期間應該要做好的事情還是有很多的。

  工作當中當然也是有一些不足的,這也是我需要去落實好的事情,我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向,接下來也會更好的投入工作當中,讓孩子們能夠有更好的學習環(huán)境和狀態(tài)。

幼兒園一周工作總結 13

  1、書聲瑯瑯滿校園

  對于老師來說,讀書聲是地球上最美妙的聲音。每天早上,我們都能聽到從教室里傳出這美妙的瑯瑯書聲。這還得感謝我們的班主任老師,他們早早到校,早早到班上指導或督促學生早讀,幫助學生養(yǎng)成早讀的習慣。

  2、師生齊鍛煉

  無論是室內(nèi)操還是室外操,是課間操還是眼保健操,同學們做得越來越規(guī)范,懂得了愛護、鍛煉身體的好處。老師們也每天跟學生一起做操,周三下午也在積極參加學校組織的鍛煉活動。希望所有老師和同學能堅持每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子。

  3、排隊有秩序

  同學們能做到出操、放學路隊整齊,中午能安靜排隊、依次盛飯,已經(jīng)養(yǎng)成了文明排隊、遵守秩序的好習慣。

  4、齊心協(xié)力做工作

  上一周,由于有老師去參賽,有老師去培訓,有學生去參賽,有學生去拓展訓練等各種活動,在所有老師的齊心協(xié)作,共同努力下,不僅順利完成了這些活動,也保證了教學工作正常的進行。

  在上周有待改進的方面有:

  1、教室里、過道上追逐打鬧、瘋跑的現(xiàn)象時有發(fā)生,這容易造成摔倒或撞上別人,十分的'不安全,希望同學們課間文明玩耍。

  2、有部分低年級學生上廁所解便不入便池、不沖水,環(huán)境污染易滋生細菌,希望同學們能講衛(wèi)生愛衛(wèi)生。

  3、我們的校園裝扮得越來越漂亮,走廊里不僅有花盆植物,在上周三,墻上也掛上了同學們的書畫作品,但有些同學出于好奇,用手去碰墻壁上掛的畫框,這樣很危險,可能會把畫框弄掉下來砸到人。希望我們在欣賞的同時,做到眼看手不動,愛護我們的環(huán)境。

幼兒園一周工作總結 14

各位家長、小朋友們:

  大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得忙碌、愉快而充實,現(xiàn)將有關的工作小結如下:

  一、上周工作總結

  1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,僅有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護自我很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

  2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動,還貫穿了幼兒的'常規(guī)訓練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按教師的要求積極參與,成效還不錯。

  3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,期望家

  長朋友們給孩子做好預防工作,本周除X、xx、x三個小朋友請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,僅有極個別的孩子帶藥了,教師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學習。

  4、本周還進行了教師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙x的爸爸、祁x的媽媽、呂x的媽媽、張x的爺爺)對各位家長的支持表示感激。

  二、下周工作計劃

  1、由于早晨天氣有點冷,周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以堅持午休時室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

  2、夏季雖然已經(jīng)來到,但一些傳染性的疾病時有發(fā)生,期望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作,本周園內(nèi)也將進行幼兒夏季體檢。教師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學習、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

  3、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講禮貌、懂禮貌,教師將會進行各方面的引導及教育,希各位家長也積極投入這一教育行列,對孩子進行禮貌、誠信教育。

  4、感激各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

幼兒園一周工作總結 15

  本周也已經(jīng)結束了,在這個工作當中,我確實也是感觸很多,作為一名xx的教師,我對此也是深有體會,從各個方面來講,孩子們在園內(nèi)的表現(xiàn)還是不錯的,這對我的工作也是產(chǎn)生了很大的方便,帶大班孩子們相對而言比較輕松,很多方面都是不需要操心的,所以接下來我需要更加努力的去做好這些,這也是我對自己應該要有的態(tài)度,回顧這段時間以來的工作,我一直都是能夠做到認真思考,我也希望能夠認真的做到這一點,在學習方面,這是我應該要去考慮的,每天面對這么多的孩子說沒有壓力肯定是假的,開學一周以來也陸續(xù)步入狀態(tài),也就過去一周來的工作,我總結一番:

  這開學一周到現(xiàn)在,我確實還是做的比較認真的,在這方面,我也愿意去做好相關的事情,讓孩子們能夠有一個好的學習環(huán)境是非常重要的,回想這段時間以來的經(jīng)歷,我的確是受益匪淺,我也是掌握了很多經(jīng)驗,在工作方面也有了自己的看法,從孩子們?nèi)粘顟B(tài)開始,我一直都是非常的關注,確實在這個過程當中,我一直都是做的比較認真的,我也感激家長們對我工作的配合,開學第一周工作是比較繁忙的學生們有很多事情需要去做好,督促好這也是非常關鍵的,所以在這個方面我也確實是應該要做出更好的成績來,讓孩子們能夠有一個好的學習環(huán)境,這一點是毋庸置疑的。

  開學到現(xiàn)在我也是對我自己各方面有著比較客觀的.看法,在這一周當中,和孩子們進行了很多溝通,經(jīng)過一個假期之后,孩子們相互之間也是需要熟悉一下,所以乘著天氣好的時候,讓孩子們參與一下互動,一起做一些戶外游戲,融洽相互之間的關系,這是我接下來應該要去做好,大班的孩子們確實相對而言是好帶一點,這一周的時間下來,我也是感覺非常的有成就感,也做出了一些成績來,讓孩子們能夠有一個好的狀態(tài)去留意這些,開學這一周的時間也標志著這個學期的學習要開始了,所以各方面我還是感覺很有必要的,對于這期間應該要做好的事情還是有很多的。

  工作當中當然也是有一些不足的,這也是我需要去落實好的事情,我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向,接下來也會更好的投入工作當中,讓孩子們能夠有更好的學習環(huán)境和狀態(tài)。

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