【精華】教研組工作計劃集合7篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的教研組工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教研組工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
本學期，在教委辦教科研組及上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和十八大精神為指引，以20xx年春季晉江市小學教科研工作會會議精神為指針，繼續(xù)深化教學與管理改革，創(chuàng)新教科研方式，提高教科研工作實效，以進一步深化素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量為宗旨，努力發(fā)揮教研組“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)”的職能，推進我校教科研工作均衡、持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
二、工作目標：
1、反思現(xiàn)狀，均衡年級、班級、學科差異，有效施教、訓(xùn)練、評價，切實提高課堂教學效率，促使教師真正面向全體學生，全面提升學科教學質(zhì)量。
2、加強教學流程管理，加強管理，使教學管理趨于更規(guī)范、科學、有效，不斷規(guī)范教師的教學行為。
3、規(guī)范教研組活動流程，提高教研組活動的質(zhì)量，促進教師“教”和“研”能力的提高。
4、強化教師隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、課堂教學練兵等活動，不斷提高教師的教學能力。
5、拓展學校辦學特色的內(nèi)涵，著力開發(fā)落實好學校的新課程和做好學校特色展示活動。
三、工作重點和措施：
（一）教學常規(guī)：常抓不懈、追求細節(jié)
為更好地開展基礎(chǔ)教育課程改革實驗，要堅持以人為本，進一步規(guī)范教學行為，實現(xiàn)教科研常規(guī)管理的科學化、規(guī)范化、精細化、實效性，同時也要敢于突破創(chuàng)新，以超前的思路適應(yīng)新時期教育的發(fā)展，促進教師成長，切實提高教學效益，推動學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
1、重新審定課程設(shè)置。
期初，學校根據(jù)《福建省義務(wù)教育課程實施計劃（試行）》（閩教基20xx年15號）附件3重新審定課程計劃，開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時，不以“活動”代替“綜合實踐活動”，不以“藝術(shù)”代替“美術(shù)、音樂”，并且嚴格執(zhí)行科學、體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐等課程的課時規(guī)定，確保英語、信息技術(shù)開設(shè)開足課時，確保每兩周開設(shè)一節(jié)安全教育課。要認真落實《教育部關(guān)于中小學開展書法教育的意見》（教基二〔20xx〕4號）精神，確保每年級每周開設(shè)一節(jié)書法課，把書法教育落到實處，努力提高學校書法課的質(zhì)量。
2、大力開展教師相互聽課活動，每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù)，聽課要有記錄、分析和評價。進一步完善學校校級領(lǐng)導(dǎo)蹲點、中層以上干部推門聽課評課、分管負責人匯總點評制度，養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習慣，強化對教學的監(jiān)督與指導(dǎo)。
3、加強畢業(yè)班學生心理素質(zhì)教育，激發(fā)學生的學習興趣，切實抓好培優(yōu)補差工作。定期召開畢業(yè)班教師研討會，重基礎(chǔ)、強能力、抓進度。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學的時效性，力爭在20xx年質(zhì)量考核中取得輝煌成績。
4、抓好學困生輔導(dǎo)。明確對象，制定計劃，幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，了解學生學習心理，幫助他們樹立自信心。
5、抓好“常態(tài)賽事”。以作文、經(jīng)典誦讀、數(shù)學、寫字、美術(shù)、書法等學科競賽為依托，加大對特長生的培養(yǎng)力度，要求教師加強方法策略的指導(dǎo)，重在培養(yǎng)學生學習興趣，發(fā)展學生良好的思維品質(zhì)。
（二）校本教研：優(yōu)化組合、研學一體
1、在教研活動時嚴格遵循學校教研活動的管理要求，科學、規(guī)范、細致地開展教研、教學管理，將管理深入到各學科教研組，規(guī)范操作程序，提高教研質(zhì)量。
2、特別要強調(diào)教研組長的工作職責：要全面了解、協(xié)調(diào)本學科教研組教師的教學工作情況；對組內(nèi)教師的教學情況能作出客觀、公正的評價；對存在的問題要主動地采取有效措施予以解決；對組內(nèi)教師按時上交上傳的各種材料認真審核，統(tǒng)一收齊后上交教導(dǎo)處有關(guān)負責人。做好對組長工作的檢查、反饋、改進工作，提升組長的管理能力。
3、加強與龍林“小片區(qū)”的合作，以課題為紐帶，充分調(diào)動老教師的主觀能動性，發(fā)揮帶頭作用，鼓勵黨員、青年教師，積極地投入到課題研究中去，進行有效的研究，使教研工作為實際教學工作服務(wù)，真正起到教研指導(dǎo)日常教學的作用，講求實效性。
4、加強研討課活動的管理：說課、上課、評課，聽課教師圍繞“三個一”進行評議，即“展示一處亮點、發(fā)現(xiàn)一個問題、提出一點改進”。通過頭腦風暴，激發(fā)思維的火花。每一步都應(yīng)認真組織開展，教導(dǎo)處分管人員加強對整個活動的檢查考核。
5、學期結(jié)束將根據(jù)日常教研組活動考評、教研組活動記錄、教研組活動資料收集、教研組活動報道、教研組活動特色材料、各組員的常規(guī)考核等方面進行綜合考評。
（三）課程建設(shè)：夯實基礎(chǔ)、減負增效
語文教學：語文學習是一種經(jīng)驗的積累，要重視閱讀與習作訓(xùn)練，繼續(xù)以讀書為抓手，開展“同一本書”共讀活動，積極營造書香校園，進一步深化語文課堂教學研究，突出語文學科的人文性，培養(yǎng)學生良好的語文素質(zhì)，促進學生的發(fā)展。
數(shù)學教學：數(shù)學教學應(yīng)重視從學生的生活經(jīng)驗和已有知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學，使學生體會到數(shù)學就在身邊，努力提高40分鐘課堂效率。要加強學生口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學生的估算意識和初步的估算能力，重點做好學生數(shù)學思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練。
英語教學：著力將小學生必要的語言基礎(chǔ)知識落實在他們聽、說、讀、寫的語言實踐活動中，增加學生的閱讀量。另外，通過各種不同的教學方法、教學手段教給學生必要的語言技能，將語言知識和語言技能很好的結(jié)合起來，努力讓學生做到口語交流無障礙，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。
其它學科：在嚴格執(zhí)行課時計劃的基礎(chǔ)上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。做強教育特色項目，以每周星期五興趣小組活動為陣地，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生的'個性，讓學生在活動中提高能力。
（四）教師培養(yǎng)：立足平臺、超越發(fā)展
1、繼續(xù)加強對新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負責人每月跟蹤聽新教師的課，加強對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo)，加強對薄弱教師的個別指導(dǎo)。
2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供學習和培訓(xùn)的機會，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢，對青年教師的培養(yǎng)，通過教師講壇、團隊學習、校際交流、師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)、公開課展示等活動，促進青年教師迅速成長。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會。
3、以課題培訓(xùn)和研究為契機，以點帶面，整體提升教師的研究能力和教學水平。本學期將繼續(xù)以語文組中、高年段的老師根據(jù)教研組確定的主課題《鏈接文本，尋找練筆的切入點教學研究》中的仿寫、低年段以《在閱讀教學中加強朗讀訓(xùn)練的研究》和數(shù)學組以《在課堂教學中情境創(chuàng)設(shè)的有效性》為主題展開教研活動，探討有效、有趣、高效的教學課堂。
（五）檢測考評：務(wù)實創(chuàng)新、追求質(zhì)量
1、完善教導(dǎo)處的各項規(guī)章制度，并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績效工資考核細則，更好發(fā)揮評價標準對實際教學的導(dǎo)向作用。
2、加強質(zhì)量調(diào)研的過程管理，教導(dǎo)處將定期對高年級進行全面質(zhì)量測試、定期對低中年級部分學科進行質(zhì)量抽測。教研組根據(jù)進度安排，及時進行單元檢測，并認真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表。每次測試結(jié)束，教師認真完成教學質(zhì)量分析，教導(dǎo)處都將開一次質(zhì)量分析會。重點是六年級各學科的抽測要制度化、程序化、規(guī)范化。
二月份：
1、制定教科工作計劃，完成學科教研計劃。
2、期初教學常規(guī)工作檢查反饋、跟蹤。
3、開展新教師素質(zhì)匯報課。
4、參加小片區(qū)教研。
三月份：
1、開展公開課教學。
2、開展小課題研究專題培訓(xùn)。
3、組織漢字聽寫比賽和“規(guī)范漢字”書寫比賽。
4、陳埭鎮(zhèn)小學“生本快樂課堂”評選活動。（品生（社）；綜合實踐活動：說課評選；）
5、陳埭鎮(zhèn)小學品德與生活（社會）優(yōu)秀教學設(shè)計的評選活動。（選拔賽）
6、參加陳埭鎮(zhèn)小學生美術(shù)、書法現(xiàn)場比賽。（選拔賽）
7、參加江頭中心小學、聚書小學紫峰中心小學、涵埭小學教學開放日活動。
8、開展“同一本書”共讀活動。（四年級）
四月份：
1、期中教學常規(guī)檢查反饋、跟蹤。
2、教學質(zhì)量分析，明確后半學期的目標。
3、高登小學教學開放日活動。（第十二周）
4、組織一年級全員參加漢字拼讀比賽、二年級全員參加查字典比賽，中年段全員參加現(xiàn)場作文，高年段（隨機抽取10）比賽電子作文競賽（電腦錄入）及數(shù)學知識競賽。
5、開展公開課教學。
6、參加陳埭鎮(zhèn)20xx年三年級作文競賽。
7、參加陳埭鎮(zhèn)“規(guī)范漢字”書寫大賽。（時間暫定，選拔賽）
8、參加陳埭鎮(zhèn)漢字聽寫大賽。（時間暫定，選拔賽）
9、晉江市小學“教壇新秀”評選活動。
10、陳埭鎮(zhèn)小學教學常規(guī)檢查。
11、參加泉州市小學語文傅結(jié)龍名師工作室送教到校系列研討活動。（活動時間一天花廳口小學）
12、參加小片區(qū)教研：龍林中心小學的省“十二五”規(guī)劃課題階段研討活動。
五月份：
1、檢查學生作業(yè)本和教師教案。
2、組織全校性參加“經(jīng)典誦讀”知識比賽。
3、參加陳埭鎮(zhèn)20xx年六年級電子作文競賽（電腦錄入）。
4、參加陳埭鎮(zhèn)小學“生本快樂課堂”評選活動。（語文習作）
5、參加陳埭鎮(zhèn)綜合實踐活動主題活動成果評比。（選拔賽）
6、參加陳埭鎮(zhèn)小學生二年級查字典比賽。
7、參加晉江市小學語文學科“關(guān)注文體落實語用”主題研討活動。
8、《晉江教研》刊物投稿，以自由投稿為主要形式，稿件以紙本一份（注明單位、姓名、個人聯(lián)系電話）寄至“晉江教師進修學校小學教研室”，同時發(fā)送電子郵件至
9、開展“同一本書”共讀成果展示活動。（四年級）
六月份：
1、檢查學生作業(yè)本和教師教案。
2、各年級制訂期末復(fù)習計劃。
3、進行全面復(fù)習。
4、教研組學期工作總結(jié)。
5、小學畢業(yè)班質(zhì)量檢測。（6月21日周六）
6、教師收集有關(guān)資料及教學心得，并上交論文或案例。
7、小學1－5年級各學科學年質(zhì)量檢測。（6月25日周三）
8、參加晉江市綜合實踐活動主題活動成果評比。
9、參加晉江市教師進修學校實驗�！敖炭婆嘁惑w”現(xiàn)場研討活動。
10、參加晉江市小學語文課堂教學論文評選活動。（陳埭習作）
七、八月份：
1、做好畢業(yè)生入學工作。
2、組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。
3、組織教師新課程學科培訓(xùn)。
4、擬定新學期教科研工作思路。
教研組工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學校、教導(dǎo)處工作計劃，圍繞“特色建校、質(zhì)量立校、科研興校、內(nèi)涵強校”這一中心，以“開發(fā)特色課程、培育特色課堂、培養(yǎng)特色教師、創(chuàng)建特色學�！睘槟康�，進一步搞好教研組工作，切實提升科學、音、體、美及綜合學科教學教育質(zhì)量。
二、工作重點及措施：
�。ㄒ唬�、落實學校各項工作目標。
�。ǘ⒏骺崎_學第一周完成學期教學計劃。
�。ㄈ⒅贫ū窘M校內(nèi)獻課安排。
�。ㄋ模㈤_展乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓(xùn)練工作。
�。ㄎ澹�、做好音樂、美術(shù)、實踐與創(chuàng)新、體育、科學各項研修、競賽準備工作。
三、活動安排：
三月：
1、學習學校、教科室、教導(dǎo)處本期工作文件。
2、各科制訂教學計劃。
3、加強網(wǎng)絡(luò)研修學習。
4、乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組組建和訓(xùn)練工作。
5、開展3月“科技教育月”宣傳活動，認真規(guī)劃好間周一次的探究型趣味性主題科技活動。
6、美術(shù)教師參加“涪城區(qū)第八屆中小學美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽”觀摩（20xx年3月17日星期三）。
四月：
1、動員參加“20xx年度中小學體育教學觀摩展示活動”（四月20日前）。
2、網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)。
3、乒乓球、排球、腰鼓、舞蹈、紙塑訓(xùn)練。
4、校級公開課。
5、科學片區(qū)研修活動。
6、參加（教導(dǎo)處）現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
7、開展教師讀書活動。
8、排球訓(xùn)練，準備參加區(qū)排球運動會
五月：
1、排球訓(xùn)練，準備參加區(qū)排球運動會。
3、乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓(xùn)練工作。
4、開展教師讀書交流活動。
5、陽光體育冬季長跑活動總結(jié)表彰
6、科學（畢業(yè)班）教學研討。
7、協(xié)助籌辦六、一慶�；顒�。
六月：
1、協(xié)助學�！傲弧睉c祝活動。
2、開展乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組匯報展示活動
3、各科成績統(tǒng)計
4、準備各科工作總結(jié)。
5、上交各種表冊。
教研組工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
教研組是學校教育教學工作中一個基層組織，是學校教學工作的一個重要組成部分。我們的一切工作必須圍繞“全面提高學校教學質(zhì)量”這個中心任務(wù)而開展。在抓好教學常規(guī)，落實學校各項具體工作同時，認真學習新課程課改革，轉(zhuǎn)變教學理念，繼續(xù)貫徹落實我組教研課題，既面向全體學生，開展平民教育，又盡量關(guān)注重尖子生發(fā)展是我們工作的指導(dǎo)思想。以教研室的學期工作計劃及新課程理念為指導(dǎo)，努力將新課改落實到實處，用先進的教學理念武裝自己。開展學習新課程教學的活動，促進教師的教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，即由把學生教會轉(zhuǎn)向教學生會學并學會。提高課堂教學效率，全面提高教育、教學質(zhì)量。在學校及教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認真完成各項任務(wù)。
二、工作要點：
1、制定教研計劃
�。�1）認真研究教材、研究學生、研究考試方向，學習考試說明。積極投入到校本教材的開發(fā)和論文的撰寫。鼓勵學期結(jié)束每人交一篇教學反思或論文。
�。�2）備課組1------2周安排固定的備課組活動時間，每次活動都有一個主題。每期都要討論和交流上期的教學體驗，反思教學中存在的問題，及時改進、完善。對下期工作做好部署�；顒訒r做好活動記錄。
�。�3）組內(nèi)所有老師每學期按學校的要求要上一次級內(nèi)公開課或校內(nèi)公開課、
�。�4）組內(nèi)所有教師需制訂好自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
2、鉆研教材
認真?zhèn)湔n，各備課組的老師刻苦鉆研、認真研究近三年的高考試題，并在備課時結(jié)合新課程教學要求，講究備課的方式，提高備課的質(zhì)量，例題的選擇，習題的配備與要求要根據(jù)班級學生的實際情況靈活處理。及時反思教學過程，盡可能做到每節(jié)課后寫教后記，把教學感受寫下來。各備課組老師要團結(jié)協(xié)作，共同討論教學大綱，疏通教材，指出重難點，列舉一些典型例題，精選練習題等，根據(jù)學生的實際情況進行針對性教學，提高教學的有效性。注重學生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。強化數(shù)學思想方法在課中的滲透，尋找和探索每節(jié)課的探究和發(fā)現(xiàn)的情境，從而達到學生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)目標。
3、深化課堂教學研究，推進課堂教學改革
�。ㄒ唬┳ズ酶咭粩�(shù)學教學，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好學習習慣。高一數(shù)學教學重點應(yīng)該放在教會學生學習高中數(shù)學的方法上，放在深刻理解數(shù)學概念、性質(zhì)、公理、法則、公式上，放在激發(fā)學習熱情和興趣上，打好基礎(chǔ)形成良好的學習習慣。以“低起點，精講解，多練習，勤反饋”為教學的指導(dǎo)方針，注重作業(yè)精選、面批和更正，注重保護學生成功的體驗，促進學生學習慣的養(yǎng)成。注重平時教學資料的積累和提煉。平時備課注重老師間的溝通，保持進度相同，重點和難點一樣，隨時交流學生的學習和掌握的情況，適時的調(diào)整自己的教學計劃，在教學中增加趣味性，注重變式訓(xùn)練，使學生在學習的過程中體會到數(shù)學的美，力爭做一個有風度的教師和學生喜愛的教師，青年教師要多向老教師學習。由于學生學習數(shù)學的習慣不好，作為起始年級要從規(guī)范化做起，從細小的一個集合的表示法做起，使學生養(yǎng)成良好的習慣，和較高的學習數(shù)學的熱情。保持適量作業(yè)，因為學生的習慣也要在做的過程中培養(yǎng)的'，要提高數(shù)學成績沒有必要的訓(xùn)練是不行的，學生的計算能力和分析問題的能力學生的熟練程度都建立在做的基礎(chǔ)上，學生學習數(shù)學是在不斷糾錯的基礎(chǔ)上漸進的過程。
�。ǘ┳ズ酶叨䲠�(shù)學教學質(zhì)量的提高，為升入高三做好準備。
�。�1）要參照高三落實好邊緣生的幫帶工作，做好學生的分類指導(dǎo)
（2）抓學法指導(dǎo)和學習規(guī)范，要重視學科思維培養(yǎng)和書寫、答題規(guī)范；
�。�3）抓課堂效率，課堂是教學的主陣地，要注意優(yōu)化課堂教學的環(huán)節(jié)，加強師生互動，增加課堂的有效信息，從而提高課堂教學的有效性。
�。ㄈ┳ズ酶呷龜�(shù)學復(fù)習教學工作。
�。�1）任課教師要研讀好《考試大綱》、《考試說明》兩本書，根據(jù)《學科教學指導(dǎo)意見》提出的要求研究新教材，正確處理教材內(nèi)容，采取科學的方法，把握教學難度，保證基礎(chǔ)知識的落實和學生學習能力的提高。
（2）認真做好一�？荚嚨脑嚲矸治龊唾|(zhì)量評價工作，更多獲取高考改革的信息，把握高考改革的方向和趨勢，分析研究試卷的命題特點，研究階段性的復(fù)習策略，努力提高復(fù)習效率。
�。�3）具體復(fù)習方法是：重點復(fù)習重點知識，以多樣化的題型理解數(shù)學概念、性質(zhì)；理解數(shù)學思想、方法，在這個過程中教師與學生一起歸納出數(shù)學的通性、通法，最后達到落實通性、通法的目的，實際上落實了通性、通法就是落實了高考的基礎(chǔ)題和中擋題。
（4）高三各個班級因為基礎(chǔ)不同，因此復(fù)習的方法、內(nèi)容也要所區(qū)別，根據(jù)學生的實際情況，教師要不斷的調(diào)整和改進教學計劃、教學方法，加強培優(yōu)補差工作。
a、工作重點
1、構(gòu)建多元化教學策略與教學模式，深化課堂教學改革，建立高三第一輪、第二輪復(fù)習模式。
2、努力探索高三數(shù)學探究式教學模式，開展反思性教學活動。
3、加強案例教學，力爭每一節(jié)都成為集體智慧結(jié)晶。
4、積極推進教育技術(shù)運用，探索信息技術(shù)與數(shù)學學科的整合。
5、備課組內(nèi)聽課評課活動。
6、開展數(shù)學思想方法的研究性學習。
b、工作措施
1、在教師方面
①每周一次集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢、集體的智慧。加強對教材、大綱、考試說明、近三年課改省高考試題的研究。
�、谡J真鉆研新教材，進行教材分析和教學新理念探討，從不同角度全方位的研究各種情況，開展組內(nèi)“說課、上課、評課、研題”。
�、叟μ岣吒呷陆滩牡恼n堂教學效益，如何處理新教材、新大綱的變化，了解難度要求等有什么不同，從而指導(dǎo)我們設(shè)計課堂教學（難度、類型、思想方法滲透、課堂模式等）。
�、茏タ蒲�，走教學探究模式的研究和反思性教學。
�、莘e極組織師徒結(jié)對活動。
2、在學生方面
�、俸葑W生學習習慣的培養(yǎng)，“認真學習，上課專心聽講，課后及時復(fù)習，課余適量練習”，任課老師要反復(fù)強調(diào)這四點，要做到落實到位不放松、
�、诖罅﹂_展邊緣生輔導(dǎo)。多關(guān)心邊緣生，給他們樹信心、定目標、找不足、提方法，讓他們趁勢而上，不斷進步。
�、奂皶r發(fā)現(xiàn)新情況新問題，做好學生的心理輔導(dǎo)和思想工作。
�、芙M織高三學生參加9月份省“數(shù)學競賽”的培訓(xùn)。
⑤組織高一、高二、高三學生參加校內(nèi)的基礎(chǔ)性知識比賽。
教研組工作計劃 篇4
（一）倡導(dǎo)課程理論學習，堅持學以致用
1、組織全組老師認真學習，領(lǐng)會初中《歷史課程標準》，認真研讀有關(guān)課程理論和教育教學理論專著。努力引領(lǐng)歷史教師更新教學觀念，轉(zhuǎn)變自己在教學中的角色。真心成為學生學習的促進者，組織者，引導(dǎo)者，發(fā)現(xiàn)者。
2、要求歷史教師注重搜集各種與學科教學相關(guān)的理論學科，密切關(guān)注社會熱點問題，時時留心現(xiàn)實生活中與歷史相關(guān)的'問題，注重培養(yǎng)學生解決社會實際問題的能力。
3、倡導(dǎo)教師積極進行教科研實踐活動，總結(jié)主題和反思教學，認真撰寫教學案例和教學論文。
�。ǘ┳嵔虒W常規(guī)，深化課程改革
1、定期召開歷史教師新教材教法學法培訓(xùn)，組織研究課，觀摩課，示范課等教學研究活動。結(jié)合學校的每月開課規(guī)定，組織骨干教師上好教學示范課，年輕教師上好匯報課，使青年歷史教師的教科研水平有提高。
2、大力深化初中“歷史課改”。定期召開初中歷史“課改”中心組成員會議，舉辦專題講座，開設(shè)觀摩課，研究課，扎實、有效地進行新課程新教材培訓(xùn)和學習研究，探討與研究課程改革面臨的種種問題，以行動研究方式推動問題的解決。
�。ㄈ┘訌姵踔袣v史教學，為中考打下扎實基礎(chǔ)。
1、培養(yǎng)興趣，提高學生學習歷史的積極性
2、切實加強課堂教學改革，努力提高教學的民主性和開放性，推進師生互動，使學生形成自主，探究，合作的學習習慣。注重理論聯(lián)系實際。
3、提倡教學形式多樣化，重視歷史活動課的教學研究，充分利用本地人文學觀和歷史，積極開發(fā)地方級本歷史課程。
4、積極推進教學方法和手段的現(xiàn)代化。積極運用幻燈片，投影、錄象等輔助教學。
5、加強畢業(yè)年級的歷史教學工作，發(fā)揮群體力量，搞好重點研究。
6、抓好集體備課，提高備課質(zhì)量，規(guī)范備課流程。
教研組工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
密切配合學校工作，以課改為中心，圍繞完善課改和深化學科教學常規(guī)，落實“四主高效課堂”，全面提高課堂教學水平和效率。堅持以人為本，繼續(xù)發(fā)揚本組教研的優(yōu)勢，遵循數(shù)學教育教學規(guī)律，取長補短，群策群力，不斷提高本組教師的教育教學水平，為學生的可持續(xù)發(fā)展提供有力的保證。
二、情況分析
本數(shù)學教研組現(xiàn)有任課教師17人，其中多名教師任教兩個班的教學，并且有8名教師任班主任工作，教師普遍負擔重，壓力大，同時本組教師平均年齡大，但本組教師教學經(jīng)驗豐富，教學激情很高，并且今年有新增了一名骨干教師，給我校數(shù)學組增添了新的活力。
三、工作措施及安排
（一）加強學習，提高教師素養(yǎng)
1、采取分散學習的.方式，加強《新課程標準》的學習，打造健康課堂，提高課堂教學效率；
2、組織全組教師在上課期間進行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提升本組教師的現(xiàn)代教學技術(shù)水平。
3、提倡本教研組教師撰寫論文、課后反思等。
�。ǘ┳⒅亟虒W常規(guī)，深化教學改革
1、進一步落實教學常規(guī)工作，開展校際交流，加強檢查和督促；
2、組織各年級開展教研活動，根據(jù)各年級備課組長的安排，圍繞本校的數(shù)學教研課題，組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課，落實每一次課的評課工作，共同提高本組教師的教學能力。
3、做好考試的命題，審題及考試的質(zhì)量分析工作。認真組織教師進行命題和審題工作，并在每次考試后都做好試題分析，將試題分析反饋給命題教師和教研組。
4、期末復(fù)習備考，搞好質(zhì)量分析，尋找教育教學的差距和不足，謀劃下學期的各項工作。
�。ㄈ┘訌姼髂昙壍呐鄡�(yōu)輔差工作
1、根據(jù)各年級備課組長的安排，全面落實新課程教學工作，扎扎實實搞好基礎(chǔ)知識的學習、加強學生綜合運用能力的培養(yǎng)。
2、發(fā)揮集體智慧，群策群力，各年級根據(jù)教學具體情況組織編寫教案，完善集體備課，落實各年級教學任務(wù)。
3、九年級在本學期新課結(jié)束后，進行一次數(shù)學競賽，通過本次競賽全面了解學生數(shù)學學習情況。
四、其他工作
1、協(xié)調(diào)組織好我校的各種數(shù)學教研活動；
2、加強九年級的備考工作，營造備考氛圍。
教研組工作計劃 篇6
一、學期總目標
1、能夠主動、積極、專注地傾聽別人談話，迅速掌握別人談話的主要內(nèi)容，并從中獲取有用的信息；
2、能主動的用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方；能圍繞話題談話，會用輪流的方式交談，并能用恰當?shù)恼Z言表達自己的情感，與同伴分享感受；
3、通過觀察、理解圖片、情景中蘊涵的主要人物關(guān)系和思想情感傾向；能有重點地講述實物、圖片和情景，突出講述的中心內(nèi)容；
4、在集體面前講話態(tài)度自然大方，能根據(jù)場合的需要調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速；講述時語言表達流暢，用詞較準確；
5、喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情的朗讀和講述并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣；
二、階段目標和措施
(一)第一階段(1—7周)
1、目標：
�、� 能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容，從中獲取有用的信息；
② 能主動的用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方；
�、� 能圍繞話題談話；
2、措施：
① 我是小記者
�、� 小熊你長大了嗎?
③ 游戲：他在說什么?
�、� 小兔逃跑
⑤ 秋天的雨
(二)第二階段(8—14周)
1、目標：
�、� 會用輪流的方式交談，并能用恰當?shù)恼Z言表達自己的情感，與同伴分享感受；
② 樂意與人交談，講話有禮貌；
③ 通過觀察、理解圖片、情景中蘊涵的主要人物關(guān)系和思想情感傾向；能有重點地講述實物、圖片和情景，突出講述的中心內(nèi)容；
�、� 在集體面前講話態(tài)度自然大方，并能清楚地說出自己想說的'事情；
2、措施：
�、� 我是小記者
② 花瓣兒風車
�、� 面包房里的貓
�、� 社區(qū)地圖
�、� 我居住的地方
⑥ 歡樂總動員
�、� 游戲：詞語接龍
(三)第三階段(15—20周)
1、目標：
�、� 能根據(jù)場合的需要調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速；講述時語言表達流暢，用詞較準確；
�、� 喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情的朗讀和講述并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣；
�、� 初步感知文學作品語言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點，開始接觸各種體裁的作品；
2、措施：
�、� 我是小記者
② 我自己的書
�、� 說聲謝謝
本學期，首先是要培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，使他們能夠安靜地傾聽，理解他人談話的內(nèi)容，我會將教學活動、游戲活動和日常生活、語言角聯(lián)系起來，多方面，多角度的進行培養(yǎng)，使我班幼兒的語言水平在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓
教研組工作計劃 篇7
小學英語上學期
一、 指導(dǎo)思想
英語組將全面圍繞學校的總體工作思路為出發(fā)點，以全面推進素質(zhì)教育和以人為本為先導(dǎo)。 以《英語新課程標準》為切機。大力深入英語的 課程改革，全面提高教育教學質(zhì)量。依照市局對英語教學的要求，積極配合教導(dǎo)處，搞好常規(guī)教研活動，組織全體教師參加各種培訓(xùn)；全力配合教導(dǎo)處認真搞好教育教學的常規(guī)檢查工作。加大教研組建設(shè)力度，提高學科地位。
二、工作要點
1.抓好學科組建設(shè)。努力使英語學科的教研活動規(guī)范化。盡可能地按照計劃把各項活動落到實處。
2.認真開展好英語教研活動，以活動促教學，以交流促發(fā)展。
3.搞好英語校本培訓(xùn)活動，力圖從各方面著手，進一步深化課堂教學改革，全面提高本校英語教師的教育教學水平。
4.積極配合縣區(qū)教研室，校教導(dǎo)處開展好英語新課程研討活動。
5.以課堂教學為主陣地，要求教師用好教材，通過交流，合作 共同提高實施《新課程標準》的水平。
6.搞好教研活動，創(chuàng)特色教育。開展好英語興趣小組，辦好英語節(jié)，提高農(nóng)村英語口語教學的質(zhì)量。組織好本組上好研討課。
7.加強組內(nèi)外教師聯(lián)系，搞好學科整合。
8.定期進行業(yè)務(wù)學習，加強理論知識的提升。
9.落實常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。狠抓常規(guī)管理，定期進行備教輔改考的檢查工作
10.搞好教研組的效能建設(shè)，提高教師品味。
三、主要工作任務(wù)本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，組織教師參加課改理論學習和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念，促進教師整體素質(zhì)和學科教學質(zhì)量的提高。以優(yōu)化作業(yè),提高課堂教學效率為重點開展教研組的活動，把自己的自評和教師的互評相結(jié)合，爭取能讓每次的教研組活動能夠達到研究的目的。每一次參加人員都有收獲。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌娊逃碚搶W習，提高教師理論素養(yǎng)
1.英語組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學習的新內(nèi)容。領(lǐng)悟《新課標》中的教學理念，建立全新的教學觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標準，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學生情感，提高學生自主學習能力，為學生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。
2.組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。
�。ǘ┖葑ソ虒W常規(guī)落實，深化教育教學改革。
1.進一步抓好“教學常規(guī) ”的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規(guī)，學習校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。
2.加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。各備課組要集體備課，研究教學內(nèi)容，研究學生，進度，研究教學方法，安排及教學資料要一致。每兩周至少活動一次，時間固定，要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質(zhì)量，完善教學。每位教師要按照教學常規(guī)完成每一件工作，規(guī)范我們的教學行為，要向課堂40分鐘要質(zhì)量。
3.組織好英語課外小組活動和競賽活動。通過英語節(jié)的舉辦, 開展研豐富多彩的`英語活動,讓學生在活動中體驗快樂,在活動中培養(yǎng)學生學習英語的興趣。
4.抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。
�。ㄈ╅_展好校本培訓(xùn)
在我校缺乏有經(jīng)驗的英語教師，雖然新教師的成長也比較快，但仍不能滿足教學的需要，因此，本學期我校將積極開展校本教研活動，努力提升英語教師的整體素質(zhì)。使每一個教師都能站穩(wěn)講臺。
抓好新課標的學習與領(lǐng)悟。本學期將借助網(wǎng)上博客，互聽課、交流課等英語老師難得集中的機會，一起學習新課標，新理念，并交流學習過程中的體會和困惑。三月：
制定計劃；教研組計劃、英語教學計劃 英語課例研討活動開始階段（探討如何提高小學英語課堂實效性）
四月：組內(nèi)研討：如何培養(yǎng)后進生學習興趣。
六月：聽課兩節(jié)（中年級，低年級）各一節(jié) ，并進行課后反思研討活動。
七月：課例研討活動總結(jié)（本年度活動成果以及不足），英語復(fù)習課題研討活動，期末復(fù)習總結(jié)。
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