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小班五月份工作總結(jié)

時(shí)間:2024-06-09 02:29:44 雪桃 工作總結(jié) 我要投稿
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小班五月份工作總結(jié)(通用14篇)

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小班五月份工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

小班五月份工作總結(jié)(通用14篇)

  小班五月份工作總結(jié) 1

  五月份是首先是五一假期工作的安排,對(duì)于孩子們?cè)诜偶倨陂g各方面叮囑好,和家長(zhǎng)們做好溝通,叮囑在假期出行要注意安全,做好相關(guān)的防護(hù),保證孩子們能夠有一個(gè)好的假期體驗(yàn),在放假前夕也是和孩子們講了一些關(guān)于,五一勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí),這方面更加是做好了很多準(zhǔn)備,讓孩子們養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,至少要做到,自己的事情自己做,這個(gè)道理,特別是在家里面不要過(guò)分的依賴(lài)父母親,形成一個(gè)好的觀念,勞動(dòng)的好習(xí)慣還是應(yīng)該要養(yǎng)成的,這對(duì)于孩子們來(lái)講,這也是應(yīng)該要去做好的,勞動(dòng)的習(xí)慣不能夠馬虎。

  幼兒園的學(xué)習(xí)時(shí)間是寶貴的.,我們應(yīng)該要好好的去接觸一些知識(shí),五月份結(jié)束之后,這個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)也接近了尾聲,對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)我們當(dāng)然是沒(méi)有落下,這也是應(yīng)該要養(yǎng)成的好習(xí)慣,五一放假回來(lái)之后,馬上又是到了母親節(jié),對(duì)于小班的孩子們的來(lái)講他們大多都不知道什么是母親節(jié),所以我們舉辦了一系列的活動(dòng),這是應(yīng)該要去好的,讓孩子們知道什么是母親節(jié),讓孩子們體會(huì)什么是母親節(jié),知道母親節(jié)的來(lái)歷,舉辦的這一系列的活動(dòng),也邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們參加,這樣孩子們才能夠更加直觀的體會(huì)到了母親節(jié)的意義。

  懷著一顆感恩的心,是非常關(guān)鍵的,讓孩子們從小就養(yǎng)成一顆感恩的心,知道在母親節(jié)的時(shí)候和媽媽說(shuō)一句祝福,感恩的花,也給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了花,讓孩子們?cè)谀赣H節(jié)當(dāng)天送給媽媽?zhuān)有準(zhǔn)備畫(huà)好手抄報(bào),宣揚(yáng)母愛(ài)。五月份的時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是接下來(lái)的工作已經(jīng)是非常的,這一點(diǎn)也是非常關(guān)鍵的,應(yīng)該要合理的去安排好工作,小班的工作比較多,無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該要認(rèn)真的去好規(guī)劃,對(duì)于孩子們的表現(xiàn)也是需要重視起來(lái)才行,盡管,工作任務(wù)比較多,但是還是應(yīng)該要合理的做好更多的安排,時(shí)間雖然過(guò)的比較快,但是我還是非常鑒定的,希望能夠在六月份的工作當(dāng)中繼續(xù)做出好的成績(jī)來(lái),這是不容忽視的。

  小班五月份工作總結(jié) 2

  看著日歷又掀過(guò)一頁(yè),感嘆時(shí)間過(guò)的真快,5月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧幼兒園5月份的工作,總結(jié)如下:

  本月我班做了一下工作:

  1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競(jìng)賽的樂(lè)趣。

  2、參與了媽咪沙龍活動(dòng)。

  3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評(píng)選活動(dòng),并從中得到了提高和鍛煉。

  4、扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué),尤其是閱讀識(shí)字和英語(yǔ),為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備。

  5、針對(duì)幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開(kāi)展了“安全教育”活動(dòng),利用課堂教學(xué),日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識(shí),提高了幼兒的'自我保護(hù)意識(shí)。

  6、在家園共建方面,我們通過(guò)家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評(píng)價(jià)表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

  6月份我班將從以下開(kāi)展工作:

  1、做好衛(wèi)生消毒工作,保證每位幼兒的安全。

  2、繼續(xù)做好家園共育工作,通過(guò)教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)感受寶寶的風(fēng)采。

  3、做好冬季流行感冒的預(yù)防工作。

  4、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,努力提高自己的教學(xué)水平。

  重點(diǎn)工作:

  1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。

  2、繼續(xù)扎實(shí)的做好教育教學(xué),并積極籌備幼兒教學(xué)成果展。

  小班五月份工作總結(jié) 3

  五月的朝陽(yáng)是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與快樂(lè),五月份各班級(jí)都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓(xùn)練一開(kāi)始,我們的小朋友都充滿(mǎn)熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個(gè)個(gè)都很賣(mài)力,五月不知不覺(jué)快要過(guò)去了,在月末我們進(jìn)行回顧,做了以下總結(jié):

  一、教育教學(xué)工作

  本月我們開(kāi)展了《動(dòng)物朋友》教學(xué)活動(dòng)中,我們讓幼兒從熟悉喜愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)始,利用故事、兒歌等不同的活動(dòng)形式,來(lái)滿(mǎn)足幼兒探索動(dòng)物的愿望,獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息,如:認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物并分辨它們的叫聲;知道常見(jiàn)動(dòng)物尾巴的功能;能說(shuō)出幾種保護(hù)動(dòng)物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感;顒(dòng)中,教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行討論,認(rèn)識(shí)各種照顧動(dòng)物的`人,從而讓幼兒延伸到對(duì)周?chē)藗兊年P(guān)心:關(guān)心同伴;關(guān)心老師;關(guān)心父母;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等,鼓勵(lì)幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自理能力。

  二、保教方面

  由于天氣變幻無(wú)常,忽冷忽熱的,我們老師及時(shí)給幼兒增減衣服,并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽?hù)外活動(dòng),預(yù)防幼兒感冒,同時(shí)每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開(kāi)窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個(gè)人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個(gè)干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

  快樂(lè)的學(xué)習(xí)的同時(shí),我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習(xí)活動(dòng)下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《瓜果樂(lè)》這個(gè)主題,為孩子留下難忘的回憶,同時(shí)也讓孩子對(duì)土地的愛(ài)就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,能增長(zhǎng)更多的知識(shí)。

  小班五月份工作總結(jié) 4

  不知不覺(jué),五月又和我們說(shuō)再見(jiàn)了,我們班的寶寶們?cè)谶@個(gè)月中學(xué)會(huì)了新的知識(shí),有了可喜的進(jìn)步,F(xiàn)小結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)

  本月我們開(kāi)展了《小鬼顯身手》(二)、《彎彎繞繞》的主題活動(dòng)。

  在主題《小鬼顯身手》(二)中,讓幼兒了解了各行各業(yè)的人機(jī)他們的職業(yè)特征,如消防員、理發(fā)師、建筑師、快遞員等。通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)“小象的心愿”讓幼兒產(chǎn)生了幫助他人的美好愿望,激發(fā)了幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。美術(shù)活動(dòng)“我長(zhǎng)大以后”則讓幼兒將自己將來(lái)想要從事的職業(yè)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),表達(dá)了幼兒的美好愿望。“英勇的消防員”及“學(xué)做消防員”讓幼兒來(lái)哦接誒了消防員叔叔的工作。

  主題《彎彎繞繞》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入了一個(gè)生活環(huán)境中的彎繞世界。在開(kāi)始的時(shí)候,讓幼兒面對(duì)各種物體,并引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)覺(jué)和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè)趣,再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造探索一個(gè)彎彎繞繞的世界……主題中有很多有趣的、好玩的活動(dòng),如“彎彎寫(xiě)真集”請(qǐng)幼兒對(duì)生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想,再用畫(huà)筆大膽地畫(huà)下來(lái),并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫(xiě)真集;“植物的彎曲運(yùn)動(dòng)”側(cè)重于科學(xué)領(lǐng)域,向小朋友展示了各種植物的彎曲,有牽牛花、絲瓜、番茄等。

  隨著主題的開(kāi)展,我們認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好班級(jí)主題墻飾,完成了主題《小鬼顯身手》的墻飾布置,布置了幼兒繪畫(huà)的各行各業(yè)的人及線描畫(huà)作品。在主題《彎彎繞繞》的主題墻中,則布置了幼兒收集的各種彎彎繞繞的圖片及繪畫(huà)的彎彎繞繞的事物。

  二、衛(wèi)生保健

  嚴(yán)把晨檢關(guān),通過(guò)觀察、詢(xún)問(wèn)的方式認(rèn)真做好常見(jiàn)病的預(yù)防。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級(jí)衛(wèi)生、消毒工作,定時(shí)對(duì)班級(jí)玩具進(jìn)行消毒,預(yù)防春季常見(jiàn)傳染病的`發(fā)生。

  本月,結(jié)合5.12活動(dòng),我們組織幼兒開(kāi)展地震安全演練活動(dòng)。在聲聲警報(bào)聲中,幼兒能夠有序撤離。同時(shí)我們開(kāi)展了安教育活動(dòng)“電梯安全”,讓幼兒了解安全乘坐電梯的方法,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。還開(kāi)展了健康教育活動(dòng)“小紅臉、小藍(lán)臉”,結(jié)合幼兒實(shí)際開(kāi)展心理健康教育“別生氣”,讓幼兒知道經(jīng)常受不良情緒的困擾會(huì)有損身體健康,學(xué)會(huì)排解不良情緒的一些方法,塑造其健全的人格。

  在晨間鍛煉時(shí),鼓勵(lì)幼兒積極參與戶(hù)外體育鍛煉,我們指導(dǎo)幼兒練習(xí)跳繩等,發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力。

  三、家長(zhǎng)工作

  我們定期更換家長(zhǎng)園地內(nèi)活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計(jì)劃和月計(jì)劃內(nèi)容,及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)家路路通、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)的QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),使家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。月底認(rèn)真填寫(xiě)“寶寶成長(zhǎng)記錄”,使家長(zhǎng)了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作,開(kāi)展好“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活情況,并了解幼兒在家的表現(xiàn)。

  開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合。家長(zhǎng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。并鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用空余時(shí)間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀,開(kāi)展“講故事”活動(dòng)等。

  四、常規(guī)方面

  在學(xué)習(xí)常規(guī)方面,有的幼兒經(jīng)過(guò)教師的提醒,能夠有意識(shí)的進(jìn)行傾聽(tīng),但是部分幼兒課上容易走神,注意力不集中,不喜歡發(fā)言,因此我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽(tīng)別人講話的好習(xí)慣,不隨便插話。

  在午餐方面,還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象,所以我們本月仍將重點(diǎn)放在督促幼兒認(rèn)真吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,個(gè)別幼兒能夠吃完自己的飯菜,但是仍有個(gè)別幼兒存在挑食現(xiàn)象,我們將繼續(xù)提醒幼兒。

  在課間休息時(shí),幼兒能夠拿出自己的小手帕折疊,或者與同伴玩“剪刀、石頭、布”的游戲,學(xué)會(huì)了耐心等待。

  五、班級(jí)特色

  我們?cè)陂喿x區(qū)中投放了繪本,供幼兒閱讀,并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞、理解、講述,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事,小朋友們踴躍參與,部分幼兒能獨(dú)立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,我們每周評(píng)選出了兩名“閱讀寶貝”。

  五月的生活豐富多彩,送走了五月我們即將迎來(lái)六月,我們將更加努力!

  小班五月份工作總結(jié) 5

  光陰似箭,日月如梭”一個(gè)月的時(shí)間飛快的就過(guò)去了,看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來(lái)的小小身影,我的心中有著許多的感慨。

  想想剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),面對(duì)一群從來(lái)沒(méi)上過(guò)幼兒園正在不?奁男〔稽c(diǎn),我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好。當(dāng)時(shí),我看著他們傷心可憐的樣子,我多希望我就是他們的媽媽?zhuān)褪撬麄兊挠H人,是他們的安慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了。

  現(xiàn)將本月主要工作任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報(bào):首先

  一、教育教學(xué)方面

  創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),改教法、改學(xué)法。在制定活動(dòng)方案時(shí)根據(jù)班級(jí)的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì),創(chuàng)造性地使用教師教育用書(shū)。

  強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心,以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),以游戲活動(dòng)為主要形式,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)等方面的全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異,強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本,教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個(gè)別,讓幼兒掌握更多的知識(shí)。

  建立班級(jí)一日生活常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)則。

  延時(shí)班教育工作也開(kāi)展的很順利,幼兒對(duì)英語(yǔ)都比較喜歡,喜歡唱英語(yǔ)兒歌,在英語(yǔ)我的教育活動(dòng)后孩子們會(huì)經(jīng)常不知不覺(jué)中說(shuō)出一兩個(gè)英語(yǔ),而且每次英語(yǔ)課他們都很盼望,幼兒通過(guò)x月的學(xué)習(xí)會(huì)使用簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ)以及英語(yǔ)單詞,并且能夠在生活中簡(jiǎn)單的運(yùn)用?梢(jiàn)他們對(duì)英語(yǔ)十分的熱愛(ài)。

  二、保育工作

  我時(shí)刻抓好班級(jí)常規(guī)工作,嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間,培養(yǎng)幼兒自理能力。

  還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的.技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,不亂扔殘?jiān),飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。

  獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,不對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。

  教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。

  認(rèn)真做各項(xiàng)清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

  三、家長(zhǎng)工作

  1、建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長(zhǎng)公布教學(xué)計(jì)劃、家教知識(shí)及教師傳授的新知識(shí)。

  2、教師每月與家長(zhǎng)交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況,并且有事保持電話聯(lián)系。

  3、每月根據(jù)主題活動(dòng)需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子、教師一起體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè),在家園活動(dòng)中家長(zhǎng)體驗(yàn)到了快樂(lè),同時(shí)也受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。

  4、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),開(kāi)展活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,為家長(zhǎng)接除后顧之憂,并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見(jiàn)。

  我想只有扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。希望在大家的幫助下,下月繼續(xù)努力,能有所收獲有所成長(zhǎng)。

  小班五月份工作總結(jié) 6

  伴著初夏的雷聲、伴著節(jié)日的歡樂(lè)、我們走過(guò)了五月。至此月末,對(duì)本月的工作、生活進(jìn)行一下小結(jié),具體如下:

  一、教育教學(xué)工作

  本我們開(kāi)展了 “奇妙的聲音”、“下雨的日子”兩大主題的教學(xué)活動(dòng)。 在《奇妙的聲音》主題中,小朋友們?cè)诼?tīng)一聽(tīng)、找一找、想一想、做一做的過(guò)程中,發(fā)覺(jué)自己的身體會(huì)發(fā)出如此奇妙的聲音,發(fā)現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)通道會(huì)給自己帶來(lái)那么多的享受;聲音不但可以感知,還可以去創(chuàng)造;幼兒知道聲音的有無(wú),辨別聲音的差異,確定聲音的方位,表達(dá)自己對(duì)聲音的喜好,發(fā)現(xiàn)自己和周?chē)穆?lián)系,感受生活的多姿多彩。有趣的聲音、奇怪的聲音、悅耳的聲音給生活增添了豐富的意義。在“下雨的日子”主題活動(dòng),孩子們通過(guò)“雨天里的多多”、“ 糖果雨”、 “云朵和雨點(diǎn)”、“和雨約會(huì)”等一系列活動(dòng),感受到了雨給人們帶來(lái)的快樂(lè)與美,值得一提的是“和雨約會(huì)”這個(gè)活動(dòng),孩子們撐著花傘漫步在雨中,與雨一起戲耍,充分感受到在雨中的樂(lè)趣。還學(xué)會(huì)了怎樣撐傘的本領(lǐng)呢!

  角色游戲是小朋友們最喜歡的游戲之一,在本月的第3周我班參加了園內(nèi)組織的角色游戲觀摩活動(dòng),孩子們?cè)阱谙氲那榫爸,個(gè)個(gè)投入角色,在這“小小社會(huì)”中體驗(yàn)著交流的快樂(lè)。

  在本月我們還選拔了班內(nèi)10位小朋友參加了園內(nèi)組織開(kāi)展了迎“六一”小班幼兒涂色比賽。孩子們選擇了自己喜歡的顏色,分別給蔬菜寶寶涂上了漂亮的顏色。通過(guò)這次涂色比賽,培養(yǎng)了幼兒的涂色能力,展示了幼兒的藝術(shù)才華。

  二、衛(wèi)生保健工作

  本月我們積極配合婦保所做好幼兒的體檢工作,提前通知幼兒家長(zhǎng),盡量讓我班每個(gè)幼兒都能來(lái)園接受體檢,以便使有問(wèn)題的幼兒能得到及時(shí)的進(jìn)一步檢查。

  繼續(xù)做好手足口病、水痘等傳染性疾病的檢查預(yù)防工作。加強(qiáng)班內(nèi)環(huán)境和各種用品的消毒工作,做到防患未然。對(duì)來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。同時(shí)加強(qiáng)夏季的.衛(wèi)生安全教育,告知幼兒夏天不貪吃冷飲,并注意飲食衛(wèi)生。

  三、在家長(zhǎng)工作。

  天氣漸熱,我們提醒家長(zhǎng)為孩子更換了薄被子,保障了幼兒高質(zhì)量的睡眠。

  繼續(xù)通過(guò)家校路路通和家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,取得家長(zhǎng)的配合和支持。

  同時(shí),在本月的主題活動(dòng)中我們得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合。家長(zhǎng)們幫助幼兒收集風(fēng)鈴及能發(fā)出聲音的玩具,帶到幼兒園,還配合我們?cè)谌粘I钪凶⒁庖龑?dǎo)幼兒關(guān)注周?chē)h(huán)境中的各種聲音,感受聲音的豐富和奇妙。收集了一些雨天里的照片,豐富了孩子的經(jīng)驗(yàn)。

  最后,我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開(kāi)展

  彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽(yáng)光。

  小班五月份工作總結(jié) 7

  一、教育教學(xué)

  本月我們開(kāi)展了“奇妙的聲音”、“下雨的日子”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在“奇妙的聲音”這一主題中,我們幫助幼兒感知聲音的奇怪與有趣,從探索身體的聲音,到學(xué)習(xí)制造、模仿廚房里的聲音,孩子們對(duì)聲音產(chǎn)生了極大的興趣,我們還在區(qū)域中投放瓶瓶罐罐的材料,讓孩子在自己的探索中,了解聲音的產(chǎn)生。之后,我們還根據(jù)聲音,讓孩子們繪畫(huà)風(fēng)鈴,制作紙大炮,豐富孩子們活動(dòng)的同時(shí),調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的興趣,提高了他們的動(dòng)手能力。

  在主題活動(dòng)“下雨的日子”中,通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)“糖果雨”,感受下糖果雨的樂(lè)趣。通過(guò)美術(shù)活動(dòng)“下雨了”,孩子們用不同線條表現(xiàn)雨的大小,并添畫(huà)雨中的情景,嘗試用油水分離的方法來(lái)表現(xiàn)下雨的情景,感受新方法帶來(lái)的樂(lè)趣。通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)“下雨天”,孩子們學(xué)唱了歌曲,體驗(yàn)雨天在室內(nèi)玩耍的樂(lè)趣。在社會(huì)活動(dòng)“雨天里的多多”中,孩子打著傘,快樂(lè)地在雨中感知下雨的現(xiàn)象,體驗(yàn)雨中帶來(lái)的樂(lè)趣,下個(gè)月中將繼續(xù)本主題的活動(dòng)。

  本月園部組織教師對(duì)我班進(jìn)行保教活動(dòng)調(diào)研,分別從來(lái)園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研;顒(dòng)結(jié)束后大家對(duì)我們幼兒的良好常規(guī)給予了肯定,同時(shí)也對(duì)我們提出了一些更高的要求,通過(guò)這次調(diào)研,相信能使我們的一日保教工作更規(guī)范,更精彩。

  小班課題展示也在本月進(jìn)行,班主任執(zhí)教了小班線描畫(huà)活動(dòng)“蘑菇傘”,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)豆點(diǎn)的'畫(huà)法,并用點(diǎn)、線結(jié)合的方法進(jìn)行裝飾;顒(dòng)貫穿情景,幼兒的參與積極性較高;顒(dòng)后還進(jìn)行了熱烈的研討,豐富了教師們對(duì)線描畫(huà)教學(xué)方法的認(rèn)知,積累了有關(guān)線描畫(huà)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  二、衛(wèi)生保健

  根據(jù)保護(hù)牙齒的主題活動(dòng),我們開(kāi)展了健康教育活動(dòng)“鱷魚(yú)怕怕,牙醫(yī)怕怕”,讓幼兒了解看牙醫(yī)的重要性。另外通過(guò)安全教育活動(dòng)“陽(yáng)臺(tái)上”“在水邊”了解有關(guān)在陽(yáng)臺(tái)上和在水邊要注意的安全事項(xiàng),防止發(fā)生危險(xiǎn)。通過(guò)健康教育“打針、吃藥我不怕”懂得生病要及時(shí)到醫(yī)院看病,打針吃藥是治療的好辦法,能樂(lè)意接受治療,消除對(duì)打針、吃藥的心理恐懼。通過(guò)“健康檢查”,幼兒懂得自己的身體是在不斷生長(zhǎng)著,學(xué)會(huì)關(guān)心自己的身體變化,知道健康檢查的好處,樂(lè)意接受健康檢查。

  本月是傳染病的高發(fā)季節(jié),我們每天在幼兒入園時(shí)都做好檢查工作,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。平時(shí)督促幼兒多喝水,不要用手揉眼睛,勤洗手等,加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒玩具和生活用品的清潔衛(wèi)生,做到勤開(kāi)窗通風(fēng),防止傳染病的發(fā)生。

  我們還組織幼兒進(jìn)行了一次地震安全疏散演習(xí),孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又快又安全的疏散到了安全地帶。通過(guò)活動(dòng),提高了幼兒的安全防范意識(shí)和處理突發(fā)事件的能力。

  本月我們還協(xié)助xx衛(wèi)生院醫(yī)生對(duì)全班幼兒做好了xx體檢工作,安撫幼兒情緒,使體檢工作順利開(kāi)展。

  小班五月份工作總結(jié) 8

  五月,我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),在快樂(lè)的時(shí)光中五月不知不覺(jué)快要過(guò)去了,在月末我們進(jìn)行回顧,做了以下總結(jié):

  一、教育教學(xué)工作:

  本月我們開(kāi)展了“車(chē)子叭叭叭”主題活動(dòng)。本月我們開(kāi)展了主題活動(dòng)“汽車(chē)叭叭叭”,孩子們認(rèn)識(shí)了各種各樣的車(chē),了解了許多汽車(chē)的外形特征和功能,在整個(gè)月的主題活動(dòng)中孩子們的興趣都很濃厚,對(duì)活動(dòng)充滿(mǎn)了熱情,孩子們也常常把家里的汽車(chē)帶到班上和大家一起分享,許多孩子都想自己制作一輛自己的汽車(chē)。

  于是我們?cè)O(shè)計(jì)了“奇思妙想--創(chuàng)意環(huán)保車(chē)”的活動(dòng),活動(dòng)中孩子和爸爸媽媽們一起利用舊圖書(shū)、報(bào)紙、紙袋、包裝盒、包裝袋、銅絲、舊布料等廢舊的材料進(jìn)行創(chuàng)意制作。各種廢舊材料通過(guò)家長(zhǎng)、孩子們巧妙的創(chuàng)作和再度利用變成了各式各樣的小汽車(chē)。通過(guò)這次的活動(dòng),不僅為家長(zhǎng)和孩子們搭建了展示自我的平臺(tái),提高了孩子們的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造性思維,同時(shí)培養(yǎng)了大家的環(huán)保意識(shí)。真正做到了:給予幼兒多一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì);多一份快樂(lè)和美好的回憶;更增添了一份濃濃的`親子之情。

  另外為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái),我們排練了精彩的節(jié)目,孩子們每天一遍遍的練習(xí),不喊苦、不喊累,要把最完美的舞姿展現(xiàn)給所有的小朋友和爸爸媽媽看,家長(zhǎng)們對(duì)此也十分支持與配合,幫助我們選擇道具與服裝,報(bào)名參加演出那天的化妝師,我們真的很感動(dòng)!

  二、衛(wèi)生保育工作

  我們重視幼兒的身體健康,在六一兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,我們組織進(jìn)行六一兒童體檢,為幼兒測(cè)量視力等,做到早發(fā)現(xiàn)早治療。

  天氣變熱,蚊蟲(chóng)較多,為使幼兒安心午睡,我們做好驅(qū)蚊工作,保證幼兒午睡的質(zhì)量。同時(shí)還鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手折疊衣物和被子。

  我們根據(jù)天氣情況請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)整棉被的量,天熱幼兒出汗較多,我們及時(shí)發(fā)放被褥請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家洗曬。

  我們的工作還存在一些不足,比如:個(gè)別幼兒吃飯?zhí)羰,吃飯速度太慢,我們(cè)谙略聦⒓訌?qiáng)對(duì)這部分幼兒的指導(dǎo)和幫助。

  小班五月份工作總結(jié) 9

  五月份是首先是五一假期工作的安排,對(duì)于孩子們?cè)诜偶倨陂g各方面囑咐好,和家長(zhǎng)們做好溝通,囑咐在假期出行要注意安全,做好相關(guān)的防護(hù),保證1 孩子們能夠有一個(gè)好的假期體驗(yàn),在放假前夕也是和孩子們講了一些關(guān)于,五一勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí),這方面更加是做好了許多預(yù)備,讓孩子們養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,至少要做到,自己的事情自己做,這個(gè)道理,特別是在家里面不要過(guò)分的依靠父母親,形成一個(gè)好的觀念,勞動(dòng)的好習(xí)慣還是應(yīng)該要養(yǎng)成的,這對(duì)于孩子們來(lái)講,這也是應(yīng)該要去做好的,勞動(dòng)的習(xí)慣不能夠馬虎。

  幼兒園的學(xué)習(xí)時(shí)間是珍貴的,我們應(yīng)該要好好的去接觸一些知識(shí),五月份結(jié)束之后,這個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)也接近了尾聲,對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)我們當(dāng)然是沒(méi)有落下,這也是應(yīng)該要養(yǎng)成的好習(xí)慣,五一放假回來(lái)之后,馬上又是到了母親節(jié),對(duì)于小班的孩子們的來(lái)講他們大多都不知道什么是母親節(jié),所以我們舉辦了一系列的活動(dòng),這是應(yīng)該要去好的,讓孩子們知道什么是母親節(jié),讓孩子們體會(huì)什么是母親節(jié),知道母親節(jié)的來(lái)歷,舉辦的這一系列的活動(dòng),也邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們參加,這樣孩子們才能夠更加直觀的體會(huì)到了母親節(jié)的'意義。

  懷著一顆感恩的心,是非常關(guān)鍵的,讓孩子們從小就養(yǎng)成一顆感恩的心,知道在母親節(jié)的時(shí)候和媽媽說(shuō)一句祝福,感恩的花,也給每個(gè)小朋友預(yù)備了花,讓孩子們?cè)谀赣H節(jié)當(dāng)天送給媽媽?zhuān)有預(yù)備畫(huà)好手抄報(bào),宣揚(yáng)母愛(ài)。五月份的時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是接下來(lái)的工作已經(jīng)是非常的,這一點(diǎn)也是非常關(guān)鍵的,應(yīng)該要合理的去安排好工作,小班的工作比較多,無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該要認(rèn)真的去好規(guī)劃,對(duì)于孩子們的表現(xiàn)也是需要重視起來(lái)才行,盡管,工作任務(wù)比較多,但是還是應(yīng)該要合理的做好安排,時(shí)間雖然過(guò)的比較快,但是我還是非常鑒定的,盼望能夠在六月份的工作當(dāng)中繼續(xù)做出好的成績(jī)來(lái),這是不容輕視的。

  小班五月份工作總結(jié) 10

  五月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),五月是歌聲放飛的季節(jié),五月是幼兒園最勞碌的季節(jié),F(xiàn)將五月份的小班年級(jí)組工作總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)

  1、本月我們小班年級(jí)組重點(diǎn)圍繞幼兒園整合教育活動(dòng)課程來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng):小班級(jí)各班都能同步進(jìn)展教學(xué)活動(dòng),(除了兩個(gè)bb班)本月的主題是《瓜果樂(lè)》我們帶著幼兒走進(jìn)瓜果的世界,我們和幼兒一起熟悉瓜果的種類(lèi)、用途,觀看瓜果的成長(zhǎng)和生長(zhǎng)環(huán)境,還要利用瓜果來(lái)創(chuàng)作嬉戲。幼兒可以在教師的引導(dǎo)下觀看瓜果的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的.過(guò)程,通過(guò)這個(gè)主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

  2、開(kāi)展教研活動(dòng),各班教師把家長(zhǎng)半日活動(dòng)的課程選出來(lái)進(jìn)展全體說(shuō)課,教研組進(jìn)步行評(píng)課,這對(duì)教師們來(lái)說(shuō)也是一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。

  3、其他:

 。1)活動(dòng):本月請(qǐng)來(lái)了各班的家長(zhǎng)委員會(huì)成員,進(jìn)展了一個(gè)簡(jiǎn)潔的會(huì)議,各位家長(zhǎng)代表也對(duì)我們幼兒園提出了一些珍貴的建議,盼望我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心軌虬讶狈χ庍M(jìn)展完善。

 。2)六一游園的安排:

  為了讓幼兒感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,并進(jìn)行“六一歡快節(jié)”陽(yáng)光親子游園活動(dòng)。經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)商打算后,各班教師都積極協(xié)作,共同籌備六一活動(dòng)。

  二、家長(zhǎng)活動(dòng):

  1、各班結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展活動(dòng):小班級(jí)教師組織幼兒進(jìn)展穿項(xiàng)鏈的手工制作,引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

  2、安全工作重于泰山,我們始終將幼兒的安全問(wèn)題放在幼兒園工作的首位,對(duì)于幼兒的安全我們從不敢無(wú)視,時(shí)時(shí)刻刻提示幼兒的安全,進(jìn)展隨時(shí)隨地的安全教育。

  三、保育保健

  今年的春夏交替季節(jié),天氣也比擬反常,氣溫漂移不定,春季傳染病的預(yù)防仍舊是我們保健教育的重中之重,為此我們實(shí)行了一系列的方法:在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見(jiàn)傳染病的相關(guān)學(xué)問(wèn),讓幼兒把握了預(yù)防疾病的常用方法,讓幼兒在日常生活中,注意清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避開(kāi)病毒性的感冒。不僅如此我們還通過(guò)家長(zhǎng)園地以及網(wǎng)站等對(duì)家進(jìn)步行保健方面的宣傳教育。

  四、六月份的工作

  1、沙溪博藝幼兒園首屆藝術(shù)節(jié)暨大班畢業(yè)典禮的節(jié)目排練。

  2、開(kāi)展主題活動(dòng)《嚕啦啦》。

  3、各項(xiàng)工作的考核。

  5、各項(xiàng)總結(jié)工作。

  小班五月份工作總結(jié) 11

  五月的朝陽(yáng)是熾熱的,五月的幼兒園是歡躍的,五月更是激情與歡樂(lè),五月份各班級(jí)都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓(xùn)練一開(kāi)頭,我們的小朋友都布滿(mǎn)熱忱,天氣再熱,也不怕辛苦,一個(gè)個(gè)都很賣(mài)力,五月不知不覺(jué)快要過(guò)去了,在月末我們進(jìn)展回憶,做了以下總結(jié):

  一、教育教學(xué)工作:

  本月我們開(kāi)展了《動(dòng)物朋友》教學(xué)活動(dòng)中,我們讓幼兒從熟識(shí)寵愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)頭,利用故事、兒歌等不同的活動(dòng)形式,來(lái)滿(mǎn)意幼兒探究動(dòng)物的愿望,獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息,如:熟悉常見(jiàn)的動(dòng)物并辨別它們的叫聲;知道常見(jiàn)動(dòng)物尾巴的功能;能說(shuō)出幾種愛(ài)護(hù)動(dòng)物的方法等等,從而培育幼兒愛(ài)惜動(dòng)物的情感。活動(dòng)中,教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)展?fàn)幷摚煜じ鞣N照看動(dòng)物的`人,從而讓幼兒延長(zhǎng)到對(duì)四周人們的關(guān)懷:關(guān)懷同伴;關(guān)懷教師;關(guān)懷父母;關(guān)懷爺爺奶奶;關(guān)懷身邊全部人等等,鼓舞幼兒多加強(qiáng)自我效勞的熬煉,培育幼兒的自理力量。

  二、保教方面由于天氣變幻無(wú)常

  忽冷忽熱的,我們教師準(zhǔn)時(shí)給幼兒增減衣服,并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽?hù)外活動(dòng),預(yù)防幼兒感冒,同時(shí)每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開(kāi)窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要留意個(gè)人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個(gè)干潔凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

  歡樂(lè)的學(xué)習(xí)的同時(shí),我們不曾遺忘四川人們地震災(zāi)難那個(gè)讓人苦痛的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)進(jìn)行了小小的地震演習(xí)活動(dòng)下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《瓜果樂(lè)》這個(gè)主題,為孩子留下難忘的回憶,同時(shí)也讓孩子對(duì)土地的愛(ài)就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)覺(jué)不平凡的趣事,能增長(zhǎng)更多的學(xué)問(wèn)。

  小班五月份工作總結(jié) 12

  伴著初夏的雷聲、伴著節(jié)日的歡快、我們走過(guò)了五月。至此月末,對(duì)本月的工作、生活進(jìn)展一下小結(jié),詳細(xì)如下:

  一、教育教學(xué)工作

  本我們開(kāi)展了“奇異的聲音”、“下雨的日子”兩大主題的教學(xué)活動(dòng)。在《奇異的聲音》主題中,小朋友們?cè)诼?tīng)一聽(tīng)、找一找、想一想、做一做的過(guò)程中,覺(jué)察自己的身體會(huì)發(fā)出如此奇異的聲音,發(fā)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)通道會(huì)給自己帶來(lái)那么多的享受;聲音不但可以感知,還可以去制造;幼兒知道聲音的有無(wú),區(qū)分聲音的差異,確定聲音的方位,表達(dá)自己對(duì)聲音的喜好,發(fā)覺(jué)自己和四周的聯(lián)系,感受生活的多姿多彩。好玩的聲音、驚奇的聲音、動(dòng)聽(tīng)的聲音給生活增加了豐富的意義。在“下雨的.日子”主題活動(dòng),孩子們通過(guò)“雨天里的多多”、“糖果雨”、“云朵和雨點(diǎn)”、“和雨約會(huì)”等一系列活動(dòng),感受到了雨給人們帶來(lái)的歡樂(lè)與美,值得一提的是“和雨約會(huì)”這個(gè)活動(dòng),孩子們撐著花傘閑逛在雨中,與雨一起玩耍,充分感受到在雨中的樂(lè)趣。還學(xué)會(huì)了怎樣撐傘的本事呢!

  角色嬉戲是小朋友們最喜愛(ài)的嬉戲之一,在本月的第3周我班參與了園內(nèi)組織的角色嬉戲觀摩活動(dòng),孩子們?cè)阱谙氲那榫爸,個(gè)個(gè)投入角色,在這“小小社會(huì)”中體驗(yàn)著溝通的歡樂(lè)。

  在本月我們還選拔了班內(nèi)10位小朋友參與了園內(nèi)組織開(kāi)展了迎“六一”小班幼兒涂色競(jìng)賽。孩子們選擇了自己喜愛(ài)的顏色,分別給蔬菜寶寶涂上了美麗的顏色。通過(guò)這次涂色競(jìng)賽,培育了幼兒的涂色力量,展現(xiàn)了幼兒的藝術(shù)才華。

  二、衛(wèi)生保健工作

  本月我們積極協(xié)作婦保所做好幼兒的體檢工作,提前通知幼兒家長(zhǎng),盡量讓我班每個(gè)幼兒都能來(lái)園承受體檢,以便使有問(wèn)題的幼兒能得到準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)一步檢查。

  連續(xù)做好手足口病、水痘等傳染性疾病的檢查預(yù)防工作。加強(qiáng)班內(nèi)環(huán)境和各種用品的消毒工作,做到防患未然。對(duì)來(lái)園的每位幼兒進(jìn)展細(xì)致的檢查,做到早發(fā)覺(jué)、早預(yù)防、早治療,準(zhǔn)時(shí)防止病毒的擴(kuò)散和集中。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,削減細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。同時(shí)加強(qiáng)夏季的衛(wèi)生安全教育,告知幼兒夏天不貪吃冷飲,并留意飲食衛(wèi)生。

  三、在家長(zhǎng)工作。

  天氣漸熱,我們提示家長(zhǎng)為孩子更換了薄被子,保障了幼兒高質(zhì)量的睡眠。

  連續(xù)通過(guò)家校路路通和家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通溝通,主動(dòng)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持。

  同時(shí),在本月的主題活動(dòng)中我們得到了家長(zhǎng)的大力支持和協(xié)作。家長(zhǎng)們幫忙幼兒收集風(fēng)鈴及能發(fā)出聲音的玩具,帶到幼兒園,還協(xié)作我們?cè)谌粘I钪辛粢庖龑?dǎo)幼兒關(guān)注四周環(huán)境中的各種聲音,感受聲音的豐富和奇異。收集了一些雨天里的照片,豐富了孩子的閱歷。

  最終,我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,積極協(xié)作主題準(zhǔn)時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順當(dāng)開(kāi)展

  彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽(yáng)光。

  小班五月份工作總結(jié) 13

  五月的朝陽(yáng)是熾熱的,五月的幼兒園是歡躍的,五月更是激情與歡樂(lè),五月份各班級(jí)都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓(xùn)練一開(kāi)始,我們的小朋友都充滿(mǎn)熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個(gè)個(gè)都很賣(mài)力,五月不知不覺(jué)快要過(guò)去了,在月末我們進(jìn)行回憶,做了以下總結(jié):

  一、教育教學(xué)工作

  本月我們開(kāi)展了《動(dòng)物朋友》教學(xué)活動(dòng)中,我們讓幼兒從熟悉喜愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)始,利用故事、兒歌等不同的活動(dòng)形式,來(lái)滿(mǎn)足幼兒探究動(dòng)物的愿望,獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息,如:認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物并分辨它們的叫聲;知道常見(jiàn)動(dòng)物尾巴的功能;能說(shuō)出幾種愛(ài)護(hù)動(dòng)物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒保護(hù)動(dòng)物的情感;顒(dòng)中,教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行討論,認(rèn)識(shí)各種照顧動(dòng)物的人,從而讓幼兒延伸到對(duì)周?chē)藗兊年P(guān)懷:關(guān)懷同伴;關(guān)懷老師;關(guān)懷父母;關(guān)懷爺爺奶奶;關(guān)懷身邊所有人等等,鼓舞幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自理能力。

  二、保教方面

  由于天氣變幻無(wú)常,忽冷忽熱的,我們老師及時(shí)給幼兒增減衣服,并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽?hù)外活動(dòng),預(yù)防幼兒感冒,同時(shí)每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開(kāi)窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個(gè)人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個(gè)干潔凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

  歡樂(lè)的學(xué)習(xí)的.同時(shí),我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)難那個(gè)讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)進(jìn)行了小小的地震演習(xí)活動(dòng)下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《瓜果樂(lè)》這個(gè)主題,為孩子留下難忘的回憶,同時(shí)也讓孩子對(duì)土地的愛(ài)就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)覺(jué)不平凡的趣事,能增長(zhǎng)知識(shí)。

  小班五月份工作總結(jié) 14

  五月,我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),在歡樂(lè)的時(shí)間中五月不知不覺(jué)快要過(guò)去了,在月末我們進(jìn)展回憶,做了以下總結(jié):

  一、教育教學(xué)工作:

  本月我們開(kāi)展了“車(chē)子叭叭叭”主題活動(dòng)。本月我們開(kāi)展了主題活動(dòng)“汽車(chē)叭叭叭”,孩子們熟悉了各種各樣的車(chē),了解了很多汽車(chē)的形狀特征和功能,在整個(gè)月的主題活動(dòng)中孩子們的興趣都很深厚,對(duì)活動(dòng)布滿(mǎn)了熱忱,孩子們也經(jīng)常把家里的汽車(chē)帶到班上和大家一起共享,很多孩子都想自己制作一輛自己的`汽車(chē)。

  于是我們?cè)O(shè)計(jì)了“奇思妙想--創(chuàng)意環(huán)保車(chē)”的活動(dòng),活動(dòng)中孩子和爸爸媽媽們一起利用舊圖書(shū)、報(bào)紙、紙袋、包裝盒、包裝袋、銅絲、舊布料等廢舊的材料進(jìn)展創(chuàng)意制作。各種廢舊材料通過(guò)家長(zhǎng)、孩子們奇妙的創(chuàng)作和再度利用變成了各式各樣的小汽車(chē)。通過(guò)這次的活動(dòng),不僅為家長(zhǎng)和孩子們搭建了展現(xiàn)自我的平臺(tái),提高了孩子們的動(dòng)手操作力量和制造性思維,同時(shí)培育了大家的環(huán)保意識(shí)。真正做到了:賜予幼兒多一個(gè)呈現(xiàn)自我的時(shí)機(jī);多一份歡樂(lè)和美妙的回憶;更增加了一份濃濃的親子之情。

  另外為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái),我們排練了精彩的節(jié)目,孩子們每天一遍遍的練習(xí),不喊苦、不喊累,要把最完善的舞姿呈現(xiàn)給全部的小朋友和爸爸媽媽看,家長(zhǎng)們對(duì)此也非常支持與協(xié)作,幫忙我們選擇道具與服裝,報(bào)名參與演出那天的化裝師,我們真的很感動(dòng)!

  二、衛(wèi)生保育工作

  我們重視幼兒的身體安康,在六一兒童節(jié)馬上降臨之際,我們組織進(jìn)展六一兒童體檢,為幼兒測(cè)量視力等,做到早發(fā)覺(jué)早治療。

  天氣變熱,蚊蟲(chóng)較多,為使幼兒安心午睡,我們做好驅(qū)蚊工作,保證幼兒午睡的質(zhì)量。同時(shí)還鼓舞幼兒自己動(dòng)手折疊衣物和被子。

  我們依據(jù)天氣狀況請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)整棉被的量,天熱幼兒出汗較多,我們準(zhǔn)時(shí)發(fā)放被褥請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家洗曬。

  我們的工作還存在一些缺乏,比方:個(gè)別幼兒吃飯?zhí)羰,吃飯速度太慢,我們(cè)谙略聦⒓訌?qiáng)對(duì)這局部幼兒的指導(dǎo)和幫忙。

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