【精品】學校工作計劃范文匯編七篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的學校工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校工作計劃 篇1

　　根據(jù)國家、省、市、區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的要求，以及民辦教育促進法實施條例第二十七條的規(guī)定，特制訂《星辰實驗學校20xx年初中招生工作方案》。

　　一、招生計劃

　　招收人數(shù)375名。

　　二、招生條件

　　1、思想品德：五、六年級品德行為評定為“良好”以上。

　　2、學習成績：五、六年級各學科學期成績評定大部分為“優(yōu)秀”。

　　3、身體素質(zhì)：五、六年級體育學期成績評定等第“合格”以上。

　　4、有特長的學生。

　　計劃招生數(shù)的5%為藝術、體育、科技特長生招生數(shù)。

　　乒乓：市級及以上競賽冠軍獲得者。

　　籃球、排球、健美操：區(qū)級及以上競賽冠亞軍的主力隊員。

　　圍棋：區(qū)級及以上競賽團體前三名中的一、二臺選手。

　　藝術：市級及以上競賽一等獎獲得者。

　　游泳：區(qū)級及以上競賽前兩名獲得者。

　　科技：市級及以上競賽個人一等獎獲得者。

　　三、招生辦法

　　1、自愿報名

　　學生家長自愿到星辰實驗學校招生辦公室報名，根據(jù)報名條件準備好相關材料原件。每名學生限報一所民辦初中，違反規(guī)定者取消其報名資格。常州市區(qū)(包括新北區(qū))的.學生在所在小學報名。

　　2、學校錄取

　　我校招生工作領導小組將根據(jù)錄取條件，認真審核學生的相關材料，按德智體發(fā)展情況全面衡量，按以下順序依次錄�。�

　�、傩�學五、六年級各門學科學期成績評定均為“優(yōu)秀”等第者。

　　②其它可以區(qū)別學生綜合素質(zhì)差異的項目。

　　四、收費標準

　　按物價部門核定的標準收費。

　　五、基本保障

　　我�！靶∩�初”錄取工作遵循“公開程序、公正選拔、全面衡量、集體研究、擇優(yōu)錄取”原則，在學校董事會的領導下，成立由黨總支、工會代表組成的紀檢小組，全程監(jiān)督錄取工作。

　　六、時間安排

　　6月7日12∶00結(jié)束報名工作。

　　6月8～26日：整理報名信息，做好錄取準備工作。

　　6月27日15∶00：校園網(wǎng)上公示錄取名單。

　　7月3日：確定錄取學生名單，完成錄取工作。

　　七、招生工作領導小組

　　組長：陸一平

　　副組長：嚴曉東

　　組員：匡建慶、譚文杰、芮亞芬、李勵、殷春艷、何江燕

　　聯(lián)系電話：

　　八、紀檢小組

　　組長：馬琴妹

　　組員：嚴春、胡英娟、羊文龍

學校工作計劃 篇2

　　本學期，我校堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”工作方針，認真學習領會上級有關文件精神，時刻抓緊學校安全這根弦，狠抓各項安全預防措施的落實，致力創(chuàng)建一個“和諧、平安、文明”的安全學校。結(jié)合本校實際，特制定本工作計劃。

　　一、工作目標。

　　以維護校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標，進一步健全完善各項安全綜治制度，加大安全隱患排查和整改力度，強化“大題小做”的安全意識，嚴格執(zhí)行安全值班制度，把工作做在前頭做在細處，扎實開展創(chuàng)建平安校園活動。

　　二、加強領導，明確責任。

　�。ㄒ唬┌踩�工作領導小組。

　�。ǘ�）明確責任。

　　每位師生都應該清醒地認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。由校長統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)部門工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關指示、任務和要求，嚴格執(zhí)行責任追究制度，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。使學校安全工作能夠正常有序地開展，學校與行政人員、功能室負責人和班主任、任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師績效考核的重要內(nèi)容。

　　三、具體工作措施。

　　1、全面排查學校校舍安全隱患，落實“一月一查”制度，制定計劃主要是校舍、學生活動場所，教學設施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險化學藥品、疾病防控等，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實整改措施。

　　2、建立一日安全常規(guī)制度。各班班主任對學生每天上學、放學、課間、午休等教育教學活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求。

　　3、繼續(xù)實行教師“一日安全課間”值班制，特別要注意學生上學、放學、中午休息時間的安全，下課期間攀爬欄桿、后窗、籃球架、旗桿臺、溜滑扶梯追逐打鬧等現(xiàn)象，要防止打架現(xiàn)象的發(fā)生。

　　4、嚴格執(zhí)行教育計劃，控制學生在校時間，按時放學，加強心理健康教育，減輕學生的學業(yè)和心理負擔，不體罰或變相體罰學生。

　　5、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神加強食堂和食品衛(wèi)生的管理，建立預警預案和報告制度。預防群體傳染病及食物中毒的發(fā)生。

　　6、嚴格隨堂點名制度，建立家校應急聯(lián)絡機制，加大校園技術防范力度，積極構(gòu)建“學校、社會、家庭”群治群防的三維安全管理網(wǎng)絡。

　　7、加強門衛(wèi)制度，嚴格實行來客來訪登記制度。嚴把學生出入關。

　　8、利用國旗下的講話、班會、隊會、黑板報等途徑有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括交通、防電、防火、防溺水、防拐騙、防自然災害、預防食物中毒、反對邪教、防傳染病、家庭生活、戶外活動安全等安全知識教育。做好安全月活動，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

　　9、在搞好宣傳教育的基礎上，還要結(jié)合教學實際，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，如：緊急情況下撤離、疏散、逃生綜合演練。演練每學期不少于兩次。進一步完善應對突發(fā)事件的長效機制。

　　10、堅持每周一次大掃除，每天清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園優(yōu)美環(huán)境。

　　11、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會作用向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；發(fā)致家長一封信，提示家長假期關注學生安全，填補假期學生安全管理的空白。具體月份安排如下：

　　二月份：

　　1、制定新學期學校安全工作計劃。

　　2、開展期初學校隱患常規(guī)排查整改活動，更換班級老化電線，對接送學生車輛進行調(diào)查。

　　3、加強門衛(wèi)制度，做好來校人員登記工作，嚴把學生出入關。

　　4、部署新學期安全工作。

　　三月份：

　　1、對師生進行運動安全、心理健康、法制教育、防火安全、預防傳染病等安全知識教育，提高他們的安全意識；正式啟動晨檢制度，做好晨檢記錄，學生因病缺勤記錄。

　　2、新學期安全工作排查。

　　3、以多種形式開展“3月30日安全教育日”活動。

　　4、進行學校校舍安全隱患月排查。檢查體育活動場地、活動器械，及時整改安全隱患設施，組織檢查學校消防器材。

　　四月份：

　　1、對師生進行公共衛(wèi)生、網(wǎng)絡安全、踩踏、墜落、五一假期安全教育等安全知識教育，提高他們的安全意識。

　　2、加強落實防范措施，進一步加強防盜、防火、防水、防毒等防范措施的落實。

　　3、加強自查與檢查的力度，及時發(fā)現(xiàn)隱患并采取積極的措施排除隱患。

　　4、做好五一假期師生安全教育、安全值班工作。

　　五月份：

　　1、做好“五一”節(jié)日的安全護校值班工作。

　　2、開展“防溺水”專項教育活動。

　　3、開展食品衛(wèi)生主題班會活動。

　　4、與家長溝通，讓家長明確責任，加強對學生的'防溺水安全教育。

　　5、針對“5月12日防災減災日”進行一次防自然災害疏散演練。

　　六月份：

　　1、做好慶“六一”活動的安全防范工作。

　　2、分發(fā)20xx年暑假致學生家長的一封信，簽訂安全責任書。

　　3、學校安全工作小結(jié)，匯報本學期安全工作。

　　4、開展對學校安全工作材料整檔檢查。

　　5、安排暑假護校值班工作。

　　七、八月份：

　　1、做好暑假期間學生安全跟蹤監(jiān)控工作。

　　2、做好暑期放假護校值班工作。

　　在新的學期中，我們會根據(jù)本計劃的精神，以飽滿的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為我校師生的共同成長和學校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻。

學校工作計劃 篇3

　　環(huán)境意識如何是衡量一個國家和民族的文明程度的一個重要標志，提高全民環(huán)境意識，應從青少年和兒童抓起，這對于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著重要的現(xiàn)實意義和深遠的積極影響。為了將環(huán)境教育工作更加有效、廣泛、持久地進行下去，我校在20xx年把環(huán)境教育作為德育工作的一項抓手，圍繞市教育局和環(huán)保局關于環(huán)境教育工作要求，積極、有效、全面的在不同層面展開了環(huán)境教育、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動。

　　一、指導思想

　　地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建綠色學校對提高學生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我校全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學�！睘檩d體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。

　　二、奮斗目標

　　1、創(chuàng)建綠色學�；顒右�(guī)范化、制度化。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡。

　　培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。

　　2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。

　　3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。

　　三、主要措施

　　一、學校重視環(huán)境教育

　　1、成立學校環(huán)境教育領導小組

　　為加強對環(huán)境教育工作的領導，成立環(huán)境教育領導小組，由校長陳國勝擔任組長，教導、少先隊輔導員、班主任等任組員，負責對環(huán)境教育的安排、落實工作。他們工作認真，措施到位，有效地開展了環(huán)境教育。

　　2、環(huán)境教育列入學校工作計劃

　　我校把創(chuàng)建“綠色學�！惫ぷ髁腥牍ぷ髂繕�，環(huán)境教育領導小組專項制訂工作計劃，有要求、指導思想、奮斗目標、主要措施，期末有專題總結(jié)，總結(jié)收獲、尋找不足，逐步完善，以求創(chuàng)建工作實效。

　　3、環(huán)境教育作為課程列入課表

　　環(huán)境保護是我國的一項基本國策，保護和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人，從小樹立熱愛環(huán)境、善待環(huán)境、保護環(huán)境的意識。環(huán)境教育也是實施素質(zhì)教育的一項重要措施，行政商定，把環(huán)境教育列入課程，利用勞技教育課時上環(huán)境教育。

　　4、教學軟件得到保證

　　為使各學科進行環(huán)境教育，滲透教學，生動、易接受，配備和使用好電教光盤，如《探索——環(huán)境保護篇》、《自然科學之謎》系列，《自然界奇特現(xiàn)象》系列等。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》、等報刊供師生閱讀，增強環(huán)保意識。

　　二、學科滲透環(huán)境教育

　　我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時，要求相關學科加強教材中環(huán)保內(nèi)容的教學研究，提高課堂教學質(zhì)量，使學生切實掌握內(nèi)容。在考試的試題中要有一定比例是有關環(huán)境教育的`內(nèi)容，同時組織好環(huán)境保護活動。

　　1、語文、自然、社會、思品滲透環(huán)境教育

　　四門學科結(jié)合教材、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容，列入教研組工作計劃，有單獨教案，使學生認識保護我們的生存環(huán)境，理解人與自然的關系，樹立良好的環(huán)境意識。

　　2、開展綜合實踐活動，滲透環(huán)境教育

　　為培養(yǎng)學生從小樹立熱愛環(huán)境、保護環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識，認真組織綜合實踐活動。

　　語文學科開展《人與環(huán)境》實踐活動，把收集的資料通過小報形式反映出來。

　　思品學科結(jié)合課本，開展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規(guī)活動�；顒觾�(nèi)容和過程是觀察本地的環(huán)境狀況，課外查找、收集環(huán)境問題的有關材料，歸納出危害性，查閱相關資料分析其成因，針對本地區(qū)存在的環(huán)境問題，向有關部門提出合理建議和可行性治理措施。

　　3、開展研究性學習，滲透環(huán)境教育

　　語文學科開展研究學習，學生收集“我喜愛的動物”，從中使學生感覺愛護動物、熱愛生命、培養(yǎng)能力。

　　三、重大環(huán)保日開展專題教育

　　1、結(jié)合環(huán)境保護的有關活動日，利用全校升旗儀式進行宣傳活動，重大活動日開展專題活動。例：“6·5世界環(huán)境日”，開展《家庭裝潢與環(huán)境保護》宣傳活動，經(jīng)過社會調(diào)查，舉辦專題小報《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》；開展創(chuàng)建綠色環(huán)保學校專題活動，舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學校》小報等活動，增強了學生環(huán)保意識，保護環(huán)境從我做起。

　　2、開展興趣小組活動

　　圍繞環(huán)境教育，積極組織興趣小組，開展了“環(huán)保征文活動”。

　　四、培養(yǎng)環(huán)境教育行為習慣

　　加強學生行為習慣的教育與培養(yǎng)。首先貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》，制訂生一日常規(guī)、學校的用電安全、勞動安全等制度。其次督查，每天開展“六項”常規(guī)檢查，把保潔、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容，檢查評比作為班主任考核內(nèi)容之一。

　　五、重視校園環(huán)境建設

　　學校占地面積20677平方米，運動場地9134.2平方米�，F(xiàn)學校綠化面積8144平方米，要進一步擴大綠化面積，美化校園。充分發(fā)揮“綠色學校”的育人作用。在學校已有的基礎上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。

　　各負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創(chuàng)建“綠色學�！惫ぷ骷{入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環(huán)保意識，提高學生素質(zhì)，為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。

學校工作計劃 篇4

　　班級名稱：小太陽班（一年級四班）

　　班訓：我健康我向上

　　班級口號：我們都是最棒的！

　　班風：勤奮、團結(jié)、誠實、自信

　　班級格言：沒有最好，只有更好！

　　班徽：光芒四射的小太陽。

　　火紅的太陽代表著一（4）班是個溫暖的大家庭，充滿著陽光般的愛。

　　書本中生長出來的幼苗象征著我們一（4）班每位同學在知識的海洋

　　中茁壯成長。一艘在海洋中航行的大船預示著我們這個班集體勇往

　　直前！

　　班級公約：

　　一、升國旗，要立正，唱國歌，要響亮。

　　二、上課時，要專心，愛動腦，勤發(fā)言。

　　三、做作業(yè)，要認真，不潦草，不馬虎。

　　四、下課了，休息好，不亂跑，不亂叫。

　　五、吃飯時，守秩序，不挑食，不浪費。

　　六、要誠實，不說謊，知道錯，就改正。

　　七、對師長，要尊敬，對同伴，要友好。

　　八、愛勞動，講衛(wèi)生，不怕臟，不怕累。

　　班級文化設計方案

　　(一).班級文化理念：班級就是我的家

　　(二).室內(nèi)文化建設

　　1.繼續(xù)加強學生常規(guī)教育、愛國主義教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。繼續(xù)深入抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合校少先隊工作安排，對學生各方面的常規(guī)進行檢查、監(jiān)督。使學生基本能做到班級公約。

　　2.加強班級管理，充分發(fā)揮學生的主人翁作用，實施“值日班長”制度。在實施過程中，并逐漸完善值日生職責，徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生,讓學生真正意識到“班級就是我的家”。

　　3、班級室內(nèi)布置：

　�。�1）教室前黑板左側(cè)是布告欄，張貼本學期課程表、作息時間表及值日生輪流表。

　　（2）教室前門左側(cè)是中隊角，張貼少先隊張貼著少先隊各項活動的提示和具體安排及班干部名單.中隊角是少先隊中隊陣地建設的重要內(nèi)容，它的形式豐富多樣，深受隊員喜愛。搞好隊角建設不僅可以啟發(fā)隊員的興趣，陶冶隊員的情操，而且對培養(yǎng)隊員的良好品德和行為習慣有重要作用。

　�。�3）教室后前是黑板報。配合學校德育工作，每月?lián)Q一主題，讓學生受到各種教育。黑板報左側(cè)為英語角，張貼英語單詞、句子和孩子喜愛的.英語圖片；另一側(cè)為雛鷹爭章臺，在孩子可愛的照片下貼著他們經(jīng)過努力爭到的各種“章”。

　　（4）設立圖書角，將每月學校下發(fā)的漂流圖書進行有效利用，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

　�。�5）其他布置：教室中間兩側(cè)張貼：“每月壽星”、“每周之星”，另外增設植物角。

　　總之，通過努力，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

學校工作計劃 篇5

　一、工作思路

　　以提高教學質(zhì)量為中心任務，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理，教師的業(yè)務能力培訓，學生良好學習習慣的培養(yǎng)。以科學、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

　　二、工作目標

　　細化教學常規(guī)管理工作，全面提升教學質(zhì)量，努力打造學校特色。

　　三、主要工作及措施

　　1、修訂完善各種制度，為教學工作的開展提供有力保障。

　　為使教學工作能正常、有效地進行，就必須有科學、規(guī)范的管理制度，本學期在原有各項制度的.基礎上，將重點修訂完善《教學常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《集體備課制度》、等，制度制定后，重點是要抓落實，為此，將聯(lián)系實際，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚民主，積極引導，為制度落實及教學工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。

　　2、加強教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。

　�。�1）全體教師嚴格按照課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準時下課，每天保質(zhì)保量批改學生作業(yè)。

　�。�2）對教師的備課、講課、批改等工作，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項抽查相結(jié)合，全員檢查與個別抽查相結(jié)合，本學期進行三次常規(guī)教學檢查，及時總結(jié)通報，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。深入班級推門聽課，及時了解教師的教學情況。通過檢查促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。

　　3、做好教學質(zhì)量檢測。

　　強化質(zhì)量意識，充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關，扎扎實實完成學科教學任務，結(jié)合上年度考試情況，教導處在本學年會每月組織一次學業(yè)質(zhì)量檢測。命題質(zhì)量要高，做好保密工作，檢測過程做到嚴肅認真，評卷做到公平公正。通過表彰，獎勵，激發(fā)老師的干勁和學生學習的積極性，每次檢測完都評出各科的冠軍班，綜合第一的評為狀元班，要在國旗下進行表彰，發(fā)獎。各班都要評出本班的冠軍、亞軍、季軍，總之通過質(zhì)量檢測，不斷提高各年級各學科的教學質(zhì)量。

學校工作計劃 篇6

　　家長學校是聯(lián)系家庭和學校的紐帶，是學校教育和家庭教育和諧統(tǒng)一的非常重要的手段。

　　高一新生正是世界觀，價值觀定型的關鍵時期，也是高中三年行為習慣養(yǎng)成，目標的確立，各種做人品德和思維品德形成的.黃金時期，因此，更需要家長和學校一起為學生的成長營造一個良好的氛圍，也更需要家長和學校進行經(jīng)常的交流和溝通。

　　一、組織領導：高一家長學校由高一年級主任陳秀峰老師任校長，各班班主任和選舉出的一名家長代表任副校長，高一全體家長都是家長學校的一份子。

　　二、 主要任務：

　　充分發(fā)揮家長委員會的積極作用，有針對性地組織開展家長學校的活動，架起家長和學校間的橋梁。本學期活動重點是圍繞如何讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣展開。

　　三、 主要安排：

　　1、9月初召開家長學校第一次大會，主要議題20xx級高一家長學校開幕，確定高一家長學校副校長，讓家長了解七中教育教學方面的情況；

　　2、10月家長開放周，邀請家長到學校感受學生的學習生活情況，檢查高一年級的工作狀況，到教室聽老師授課，為學校的教育教學提建議；

　　3、11月初召開家長學校第二次大會，總結(jié)學生和家長學校的前期工作情況；

　　4、11月中旬召開家長學校領導會議，回顧前期工作，布置后期任務；

　　5、12月底元月初召開家長學校第三次大會，總結(jié)本學期家長學校的工作情況。

學校工作計劃 篇7

　　本學期工作總體要求：以教育局20xx年工作要點和領導例會局長講話為指針，以“創(chuàng)辦老百姓滿意的學校”為辦學目標，以“培養(yǎng)合格的中學生”為學校的培養(yǎng)目標，以“做人真、教學真、學習真”分別為學校、教師和學生工作目標，以“明確一個思想、開展兩項工程、抓實兩項保障”為學校的重點工作，努力追求“求真”教育，使學�；�本形成具有“求真”特質(zhì)的農(nóng)村初中。

　　主要工作任務：

　　一、明確一個思想——即“求真”教育的辦學思想。

　　“求真教育”，是我校在總結(jié)多年來的教育優(yōu)勢、教育經(jīng)驗和教育成果的基礎上，結(jié)合當下農(nóng)村教育的實際，提出來的學校辦學思想。求真：即做真人、講真課、求真知。

　　1、做真人

　　把做人真作為學校全體師生的工作目標。

　　把教師職業(yè)道德規(guī)范作為教師工作的行為準則，把“省教育廳六條嚴禁”和“松原市教師職業(yè)道德行為十不準”作為教師工作中嚴禁觸碰的紅線。教育教師嚴格按法律規(guī)范做事。以真心對待工作，以愛心對待學生。

　　把《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》作為學生日常生活和學習的準則。教育學生做合格的中學生，以真心對待學習，以愛心對待父母、老師、同學。

　　2、講真課

　　把教學真作為教師課堂教學的目標。

　　將“如何利用好課堂教學的四十五分鐘”作為教師課堂教學必須思考的問題，從備課、上課、輔導、反思、考試、評價各個環(huán)節(jié)入手進行有效教學研究，讓“講真課、做真教育”深入教師心中。

　　3、求真知

　　把學習真作為學生的學習目標。將“誠信學習”貫穿學生學習的始終。從課堂聽課、課后作業(yè)、考試三個方面抓誠信教育。讓所有學生將求真知作為自己學習上的追求。

　　二、開展兩項工程——即學生素質(zhì)提升工程和教師能力提升工程。

　　（一）學生素質(zhì)提升工程

　　學生培養(yǎng)工作是學校的中心工作，學校的其他工作都是圍繞著學生素質(zhì)的提升而展開的。學生素質(zhì)主要包括品行素質(zhì)和學習能力兩個方面。

　　1、立德為先，加強學生的思想政治和道德品質(zhì)教育。

　　在學生的所有素質(zhì)中，首先在于德育。品德教育，應該貫穿于學生日常生活的全部。品德教育的基本標準，是《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，品德教育的基本方式是學生行為習慣的養(yǎng)成、傳統(tǒng)美德的繼承與發(fā)展和先進人物先進事跡的弘揚。

　�。�1）強化養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展對照《守則》《規(guī)范》找差距學習研討活動，引導學生摒棄陋習，培養(yǎng)好習慣。繼續(xù)進行德育系列主題教育活動，在常規(guī)德育教育的基礎上，每月進行一個重點主題的宣傳教育活動。

　�。�2）弘揚傳統(tǒng)文化。配合教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日開展專題教育活動。

　�。�3）加強家校合作。召開家長座談會，教學開放周等活動邀請家長來校，座談、研討、溝通。聽取家長意見，多方合作，合力教育。

　　（4）強化勵志教育。利用廣播、板報、學習勵志人物的先進事跡，培養(yǎng)學生積極健康的心理品質(zhì)。

　�。�5）進行心理健康教育的研究和探索。

　　2、求真為本，加強學生學習能力的培養(yǎng)。

　　學生的學習質(zhì)量，是檢驗一所學校教學水平的重要標志之一。培養(yǎng)學生具有求真特質(zhì)的學習能力，是學生取得好成績的重要方式方法。

　�。�1）學生聽課能力的培養(yǎng)。制定學生課堂聽課常規(guī)并施行。杜絕學生中不良的聽課習慣。

　�。�2）學生作業(yè)習慣的培養(yǎng)。將如何發(fā)揮作業(yè)的功效作為教師研討的課題，努力消除抄襲作業(yè)的陋習，使作業(yè)真正發(fā)揮出復習、鞏固、補充的功效。

　�。�3）學生考試習慣的培養(yǎng)。通過在月考、期中期末考試中教育和訓練，讓學生養(yǎng)成誠信考試的習慣，對部分學生進行無教師監(jiān)考的誠信考試。

　　（二）教師能力提高工程。教師能力是保障學生素質(zhì)提高的重要保證。教師的師德品質(zhì)、知識水平和業(yè)務能力的提高，一直都是學校的重要工作。

　　1、開展師德教育活動，引導教師愛崗位、愛學生、愛事業(yè)。

　�。�1）學習教書育人楷模和師德標兵的'先進事跡，弘揚高尚師德。

　�。�2）學習教育法律法規(guī)，自覺遵守法律法規(guī)。繼續(xù)開展“誠信教育”教師承諾活動。杜絕教師違紀情況發(fā)生。

　�。�3）在教師中開展讀書活動，撰寫讀書筆記，鼓勵教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫“教育反思”。

　�。�4）開展學生評師活動，將師德表現(xiàn)作為評優(yōu)獎勵的重要條件。

　　2、組織教師參加各級各類進修、培訓，為教師外出學習創(chuàng)造條件。

　�。�1）制定教師培訓、進修工作計劃，有計劃外派教師學習培訓，定期進行校本培訓。

　�。�2）鼓勵教師參加學歷進修，為教師函授創(chuàng)造條件。

　�。�3）外派教師參加聽評課活動，為教師外出提供必要的經(jīng)濟支持。

　　3、將教學能力的提升作為教師建設的重點，大力推進課堂教學研討活動。

　　（1）開展多種形式的教學活動。學期初進行業(yè)務領導和骨干教師示范課，學期中擇機進行教學開放周，貫穿整個學期進行教師研討課，研討課采用“先議課、再聽課、后評課”的方式，促進教師快速成長。

　　（2）緊緊鎖定高效課堂建設，把學會知識當作課堂教學的最終目標。把因材施教當作課堂教學的首要原則。

　�。�3）開展教師教學反思研討——暨教學小成果提煉活動。鼓勵教師及時把教學中的案例、課例、經(jīng)驗、教訓總結(jié)成文，創(chuàng)建學習型團隊。

　　（4）校長及業(yè)務領導要堅守課堂，多聽課、評課、議課，幫助教師破解教學難題，助推教師能力提升。

　�。�5）配合“一師一優(yōu)課”活動，在校內(nèi)開展各項業(yè)務評比活動。

　�。�6）將課題研究作為教師能力提升的重要一環(huán)，支持教師進行符合實際的小課題研究。

　　三、抓實兩個保障——即師生的安全保障和后勤投入保障。

　　（一）明確安全為首的原則，創(chuàng)建平安校園。

　　1、進一步貫徹執(zhí)行《教育系統(tǒng)安全隱患集中治理行動方案》，落實各項安全制度，簽訂相關責任書，制定各類突發(fā)應急工作預案，增強安全隱患排查能力。

　　2、做好防震、防溺水、防暴恐等突發(fā)事件預警演練。提升演練的科學性、針對性、和可操作性，使安全演練成為提升學生安全意識、安全習慣、和快速反應能力的有效形式。

　　3、加強師生安全教育工作，做好宣傳和培訓。

　　4、加強安全設施設備投入、檢修和更換工作，定期對學校設施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　5、加強學生車管理，完善校車管理制度，各環(huán)節(jié)層層落實責任。定期對校車狀況進行檢查。

　　（二）以“迎國檢”為契機，優(yōu)化后勤保障。

　　1、積極申請資金或項目，爭取完成對微機室的裝配。

　　2、自籌資金，完成電教室的裝配。

　　3、以“薄改”為契機，爭取完成對音體美衛(wèi)器材設備的配備。

　　4、有計劃推進“班班通”建設，完成最后一個班級的電子白板的裝配。

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