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學(xué)校教師有償補課自查報告

時間:2023-05-10 19:02:17 自查報告 我要投稿

學(xué)校教師有償補課自查報告 8篇

  在生活中,報告對我們來說并不陌生,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家收集的學(xué)校教師有償補課自查報告 ,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校教師有償補課自查報告 8篇

學(xué)校教師有償補課自查報告 1

  《關(guān)于禁止在職教師從事有償家教活動的通知》發(fā)布后,學(xué)校高度重視加強教師職業(yè)道德建設(shè),維護教師作為教師的良好形象,讓學(xué)生度過一個安全愉快的假期。學(xué)校做了以下工作:

  第一,建立組織。

  學(xué)校成立了禁止在職教師從事有償家教活動領(lǐng)導(dǎo)小組,崔玉海為組長,劉天佑、張洪亮、陳光海、韓、瓦、為成員。劉天佑、承包九年級組,張洪亮、韓承包八年級組,陳光海、瓦承包七年級組,仔細(xì)查看我校在職教師是否從事有償家教。

  二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和宣傳。

  接到通知后,學(xué)校認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《關(guān)于禁止在職教師從事有償家教活動的通知》精神:

  1、《XX省義務(wù)教育條例》第三十九條規(guī)定:“在職教師不得從事有償家教活動;不動員或組織學(xué)生接受有償輔導(dǎo);不得利用職務(wù)之便謀取私利”。第六十九條規(guī)定:“從事各種有償家教活動或者動員、組織學(xué)生接受有償家教的,由縣級以上人民政府教育行政部門或者學(xué)校責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的.,依法予以處罰”。

  2、《XX省教育廳關(guān)于大力開展師德教育的通知》第三條禁止中小學(xué)教師從事有償家教,規(guī)定:“禁止中小學(xué)教師從事有償家教,學(xué)校是主要責(zé)任部門,校長是第一責(zé)任人。為了加強學(xué)校管理,維護學(xué)校整體利益,促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展,各中小學(xué)應(yīng)自主研究制定盡職教師從事有償家教工作的管理辦法,不得將從事有償家教作為教師日常管理和年終考核的重要內(nèi)容。"

  3、《濟南市教育局關(guān)于做好中小學(xué)暑假工作的通知》指出:“所有學(xué)校都要把教師參與有償家教作為師德考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制。一經(jīng)查實,已付費補習(xí)的教師將被授予撤銷特級教師、各級名師、教學(xué)專家等榮譽稱號。,直到相應(yīng)的教師職務(wù)被撤銷!

  4 、縣區(qū)認(rèn)真辦理相關(guān)人員有償家教活動的規(guī)定。

  (1)教師(干部和工人)

  a對于第一次被查實的,進(jìn)行誡勉談話,責(zé)令寫書面面簽,校內(nèi)通報批評,取消當(dāng)年第一次考評晉升資格,一票否決年度考核,認(rèn)定為基本稱職,扣除當(dāng)年績效考核和年終獎金。

  b第二次被查實的,在縣內(nèi)給予通報批評,并給予降級處分,三年內(nèi)取消職稱晉升資格,扣除當(dāng)年的績效考核和年終獎金,調(diào)離原學(xué)校;屬于特級教師、名師、骨干教師的,取消相應(yīng)的經(jīng)濟待遇和榮譽稱號。

  堅持教學(xué),再次被查實或造成安全事故者,取消教學(xué)資格,開除公職。

  (2)委托人

  A、學(xué)校教師、干部、職工一年內(nèi)有兩次帶薪家教活動的,給予全縣通報批評,取消當(dāng)年初評、優(yōu)秀評的資格,三年內(nèi)不申報各類示范學(xué)校;校長做檢查,年度考核確定基本稱職。

  b 、一年內(nèi)在教師、干部、職工中開設(shè)三個以上有償輔導(dǎo)班的學(xué)校,除本條第一款規(guī)定的處罰外,還需與校長進(jìn)行交流、調(diào)劑。對造成重大事故的,視情節(jié)輕重,對主要負(fù)責(zé)人給予紀(jì)律處分。

  三、簽訂目標(biāo)責(zé)任書等。

  學(xué)校與學(xué)校所有在職教職工簽訂不從事有償家教活動的目標(biāo)責(zé)任書,并設(shè)立舉報電話(學(xué)校辦公室電話、校委會成員手機號)。

  第四,做好學(xué)生的宣傳教育工作

  對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)政策的宣傳教育,努力防止學(xué)生接受有償補習(xí)活動。

  此外,學(xué)校的在職教師沒有從事有償補習(xí)活動的人員。

學(xué)校教師有償補課自查報告 2

  開學(xué)初,在按到教育局頒發(fā)的關(guān)于有償家教和推銷教輔資料的規(guī)定后,我校積極響應(yīng),把此工作放在重要位置,集中組織教師學(xué)習(xí)文件精神,專門召開了會議和家長會議。

  一、建立了管理機制,校委會成員分配到年級、班級跟蹤調(diào)查。

  二、建立了聘用管理制,學(xué)校將在職教師“不得從事有償這教和推銷教輔資料”作為首要條件納入教師聘用管理辦法,同時,還建立了“有償家教和推銷教輔資料”行為自查機制。

  三、學(xué)校建立健全“禁止有償家教”自查制度,重點對以下三方面進(jìn)行了查處:

  1、是教師有無組織學(xué)生參與有償家教。

  2、是教師有無課堂教學(xué)故意保留,強制或暗示學(xué)生參加有償家教。

  3、是教師有無暗示學(xué)生接受家教并向?qū)W生推銷教輔資料。

  四、投訴和舉報

  學(xué)校成立了校長馬鵬飛為組長,副校長吳國祥、丁勝木、樂志芳為副組長、其他班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立舉報箱及舉報電話,面向校內(nèi)外公布三小“治理教師有償家教”舉報電話(139xxxxxxxx),建立舉報箱,自覺接學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督,對群眾反映的`問題,認(rèn)真開展調(diào)查核實。

  由于以上工作做得細(xì)、實,到目前為止,我校沒有出現(xiàn)違反“有償家教和推銷教輔資料”的教師,社會反響良好。

學(xué)校教師有償補課自查報告 3

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落。過去一段時間存在的工作問題值得總結(jié)。這個時候,寫一份自查報告是非常必要的。自檢報告怎么寫才能不一樣?以下是邊肖編寫的自檢報告,僅供參考。歡迎閱讀。

  學(xué)校禁止教師帶薪補習(xí)班自查報告1

  新學(xué)年開始,我校在全校范圍內(nèi)組織了一次全面的`自查自糾活動,禁止組織有償補課,對辦學(xué)中存在的問題逐一進(jìn)行了梳理和調(diào)查,結(jié)合當(dāng)前社會熱點問題,嚴(yán)格控制自查,并進(jìn)行認(rèn)真整改。所有教職員工都充分認(rèn)識到自省、自糾在辦好“讓人民滿意的教育”中的重要性。在自查自糾活動過程中,加強了組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為首的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,按教研組進(jìn)行集中調(diào)查。自檢報告如下:

  1、我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定,各教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)生補課和收費現(xiàn)象,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

  2、學(xué)校在職教師不使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生補課,也不使用家庭住房或租用他人住房為自己學(xué)校和班級的學(xué)生補課。

  3、學(xué)校建立了嚴(yán)格的教學(xué)套路考試制度,教師嚴(yán)格遵守教學(xué)套路。

  4、學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開設(shè)全部課程和課時。無一例因成績和行為不良被說服轉(zhuǎn)學(xué)或被勒令退學(xué),無人為原因造成學(xué)生流失。

  5、我校教師沒有擅自組織學(xué)生訂閱、購買和使用非法補充教材的現(xiàn)象,學(xué)生沒有負(fù)擔(dān)。

  6、學(xué)校教師不得體罰或變相體罰,不得亂收費、亂攤派。

  7、利用團委的組織力量,督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,讓學(xué)生度過每一個健康、文明、安全、愉快的假期。

  以上是我校的自查報告。今后,我們將繼續(xù)實行更高層次的制度,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,禁止有償補課,把我們學(xué)校做得更好。

學(xué)校教師有償補課自查報告 4

  為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教師的教育教學(xué)行為,維護正常的教育教學(xué)秩序,加強我校師德師風(fēng)建設(shè),杜絕在職教師校外上課和有償家教行為,我校認(rèn)真貫徹落實市局通知文件精神及相關(guān)要求,分階段有序組織整改工作,取得初步成效。主要工作總結(jié)如下:

  一是加強領(lǐng)導(dǎo),建立有償輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)班管理責(zé)任制。

  成立以德化為組長,趙副校長為副組長,學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)為組員的專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作要求,落實職責(zé)分工,有序開展工作,通過專項整治活動提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保專項治理工作取得實效。

  二、做好宣傳,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。

  我校召開違法補課特殊處理專題會議,傳達(dá)了全市補課特殊處理會議精神,引導(dǎo)全體教師遵守教師職業(yè)道德,督促學(xué)校和教師自覺學(xué)習(xí)遵守相關(guān)規(guī)定,踐行師德,爭創(chuàng)優(yōu)秀,避免被利益迷惑,自覺遠(yuǎn)離帶薪導(dǎo)師和班級,維護教師形象,努力做人民滿意的教師。

  三、主動開展自查,嚴(yán)格檢查管理。

  我校主動開展自查自糾,積極采取措施推進(jìn)在職教師組織有償補課、有償家教、違規(guī)上課的治理;

  (1)組織全體教師進(jìn)行自查自糾,并簽署《禁止有償補課承諾書》。

  (2)分管年級的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入年級師生,調(diào)查在職教師組織有償補課、有償家教、違規(guī)補課情況,督促整改,堅決杜絕教師違規(guī)補課。在整個活動過程中,我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師組織有償輔導(dǎo)班、有償家教、違規(guī)上課的行為。

  (3)家校聯(lián)動,通過學(xué)校網(wǎng)站和家長來信向家長宣傳有償家教的社會危害性,呼吁家長自覺抵制為孩子補課的'盲目行為。讓孩子們真正獲得時間和健康。通過電話公開舉報投訴,設(shè)立投訴箱,接受學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。

  我們學(xué)校已經(jīng)下定決心,下大力氣堅決制止學(xué)校和老師非法補課,提供帶薪導(dǎo)師,出去上兼職,真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。同時,所有教師都端正了教育思想,自覺履行了職業(yè)道德,一舉兩得。然而,管理好教師的特殊治理是一項長期的任務(wù),必須時刻把握,決不能忽視和懈怠。我們一定會保持良好的工作局面,把補課之風(fēng)和補課之風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài),營造有利于實施素質(zhì)教育的氛圍,辦好人民滿意的教育。

學(xué)校教師有償補課自查報告 5

  開學(xué)初我校在全校組織開展了一次全面的嚴(yán)禁組織有償補課的自查自糾活動,逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問題,結(jié)合當(dāng)前社會熱點問題,嚴(yán)格對照自查,進(jìn)行認(rèn)真整改。全體教職工充分認(rèn)識開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動過程中加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立了校長為首的.自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,按照教研組集中排查,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

  1、我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定,各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)生進(jìn)行補課并收取費用現(xiàn)象,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間;

  2、學(xué)校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補課現(xiàn)象,也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補課;

  3、學(xué)校制定了嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)考核制度,教師嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)。制定《東羅小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實施方案》。

  4、學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開足課程、課時,學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由,勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),無人為原因造成學(xué)生流失情況;

  5、我校教師無擅自組織學(xué)生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象,無增加學(xué)生的負(fù)擔(dān);

  6、學(xué)校教師無體罰或變相體罰學(xué)生、無亂收費、亂攤派的現(xiàn)象;

  7、利用團委會組織力量,督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、讓學(xué)生度過每一個一個健康,文明、安全、愉快的假期。

  以上是我校的自查報告,今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,禁止有償補課,把我校的各項工作辦的更好。

學(xué)校教師有償補課自查報告 6

  為進(jìn)一步貫徹落實上級文件精神,全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,我校一直專門關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設(shè),做了大量扎實而有效的實際工作,現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補課自查情況匯報如下:

  一、加強思想教育,從源頭上杜絕。

  二、學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀,從行動上約束。

  認(rèn)真開展師德教育,結(jié)合六小教工實際,做到有針對性、有措施,學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀。結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī),在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)。杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

  三、不定期尋學(xué)生、家長進(jìn)行座談,了解教師思想及行為動態(tài)。

  通過與學(xué)生及家長的'座談,我們了解到學(xué)生及家長對我校的師德師風(fēng)狀況專門中意,班主任能利用自習(xí)課或午間休息時刻對學(xué)困生進(jìn)行無償補課,沒有進(jìn)行有償補課和參與社會辦學(xué)及為社會辦學(xué)提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

  總之,我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn),時刻保持清醒頭腦,在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為促進(jìn)我市教育健康、蓬勃進(jìn)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn),我校無一例“三亂”行為發(fā)生。

  為規(guī)范辦學(xué)行為,維護廣大家長的切身利益,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),有效杜絕我校教師違規(guī)向?qū)W生推介教輔資料、有償辦班、有償家教,純潔師風(fēng),加強教師隊伍管理,樹立良好的教育與教師形象,積極引導(dǎo)廣大教師把精力真正放在教育教學(xué)工作上,確保我校教育持續(xù)健康發(fā)展。

學(xué)校教師有償補課自查報告 7

  根據(jù)20xx年10月11日教體局召開的全縣中小學(xué)校長會議和《教育部等五部門關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》(教辦【20xx】4號)等文件精神和相關(guān)規(guī)定,對我校關(guān)于規(guī)范使用中小學(xué)教輔資料和禁止在職教師有償補課的。自查工作作如下匯報:

  按教體局的相關(guān)要求,我校積極響應(yīng),把此工作放在重要位置,20xx年10月14日早晨專門召開了教師大會,集中組織教師傳達(dá)了縣會議精神和組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件。

  一、建立了管理機構(gòu)。校長辜長生任組長,副校長鐘曉龍任副組長,其他班子成員、班主任和各教研組長為成員。

  二、建立了管理制度。學(xué)校將在職教師“不得從事有償這教和推銷教輔資料”作為首要條件納入教師年度考核辦法。

  三、學(xué)校建立健全了“禁止有償家教”自查制度。重點對以下幾方面進(jìn)行了查處:

  1、在職教師有無利用休息時間(含國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日)在校內(nèi)、外租(借)用場地從事有償家教收費補課和以“提高班”、“輔導(dǎo)班”等各種名目辦班并收取費用。

  2、在職教師有無課堂教學(xué)故意保留,強制或暗示學(xué)生參加有償家教。有無私自參與社會力量辦學(xué)機構(gòu)或其他個人組織的面向義務(wù)教育階段中小學(xué)生的有償辦班補課。

  新學(xué)年開始,我校在全校范圍內(nèi)組織了一次全面的自查自糾活動,禁止組織有償補課,對辦學(xué)中存在的.問題逐一進(jìn)行了梳理和調(diào)查,結(jié)合當(dāng)前社會熱點問題,嚴(yán)格控制自查,并進(jìn)行認(rèn)真整改。所有教職員工都充分認(rèn)識到自省、自糾在辦好“讓人民滿意的教育”中的重要性。在自查自糾活動過程中,加強了組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為首的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,按教研組進(jìn)行集中調(diào)查。自檢報告如下:

  1、我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定,各教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)生補課和收費現(xiàn)象,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

  2、學(xué)校在職教師不使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生補課,也不使用家庭住房或租用他人住房為自己學(xué)校和班級的學(xué)生補課。

  3、學(xué)校建立了嚴(yán)格的教學(xué)套路考試制度,教師嚴(yán)格遵守教學(xué)套路。

  4、學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開設(shè)全部課程和課時。無一例因成績和行為不良被說服轉(zhuǎn)學(xué)或被勒令退學(xué),無人為原因造成學(xué)生流失。

  5、我校教師沒有擅自組織學(xué)生訂閱、購買和使用非法補充教材的現(xiàn)象,學(xué)生沒有負(fù)擔(dān)。

  6、學(xué)校教師不得體罰或變相體罰,不得亂收費、亂攤派。

  7、利用團委的組織力量,督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,讓學(xué)生度過每一個健康、文明、安全、愉快的假期。

  以上是我校的自查報告。今后,我們將繼續(xù)實行更高層次的制度,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,禁止有償補課,把我們學(xué)校做得更好。

學(xué)校教師有償補課自查報告 8

  為了進(jìn)一步貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》(國發(fā)[]41號)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、山東省委省政府《關(guān)于深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育工作的意見》(魯辦發(fā)[]2號)、山東省教育廳《關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》(魯教師字[]9號)、《臨沭縣教師“十條禁令”》等有關(guān)文件規(guī)定。弘揚良好的師德師風(fēng),維護學(xué)校和教師的良好形象,我校認(rèn)真開展了治理有償補課自查自糾活動,F(xiàn)將自查情況作如下匯報:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任

  為了加強日常管理,進(jìn)一步明確工作職責(zé),嚴(yán)禁教師從事有償補課,學(xué)校成立了以校長為組長,校委會人員為成員的有償補課專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實行“一把手”負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的'工作機制,明確工作要求,落實責(zé)任分工,嚴(yán)格按上級要求有序開展工作,營造良好的社會氛圍,確保此次有償補課專項整治工作取得實實在在的成效。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  校長參加完街道中心校里的會議后,即刻組織學(xué)校教干就禁止有償補課,規(guī)范辦學(xué)教學(xué)行為工作進(jìn)行專題研究,制定工作方案,成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。隨后組織全體教師學(xué)習(xí)山東省教育廳《關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》(魯教師字[20xx]9號)、《臨沭縣教育體育局關(guān)于開展教師有償補課專項教育治理活動的實施意見》、《臨沭縣教師“十條禁令”》等文件和相關(guān)教育行政法規(guī),深入開展師德師風(fēng)大討論等等。通過多方途徑和廣泛宣傳,增強教師依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性。引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭優(yōu),不為利所惑,自覺遠(yuǎn)離有償補課,維護教師形象,爭做人民滿意的教師。

  三、多種途徑,確保成效

  1、成立規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)工作小組,確實整改工作落實到位。

  2、結(jié)合本校實際,制定《鄭山街道姜屯小學(xué)關(guān)于開展教師有償補課專項教育治理活動的實施方案》,使此項工作有序開展。

  3、召開專題教師大會,學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。

  4、責(zé)任分工到人,逐個教師進(jìn)行徹底排查,準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補課情況。

  5、全體教師簽訂“教師向?qū)W生承諾書”。

  6、舉辦專題宣傳欄,將教師日常行為規(guī)范張貼于學(xué)校醒目的宣傳窗內(nèi),同時做到人手一份,學(xué)校教師QQ群內(nèi)公開發(fā)布,便于老師隨時學(xué)習(xí)。

  7、設(shè)立舉報電話、投訴信箱等形式,廣泛接受社會監(jiān)督。

  通過全體教職工自查自糾,目前,我校沒有發(fā)現(xiàn)一例在職教師參加有償家教活動,為了不讓有償家教現(xiàn)象得到“反彈”,我們將繼續(xù)努力,接受社會監(jiān)督,純潔教師隊伍,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

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