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產(chǎn)科個人進修總結(jié)

時間:2023-04-27 14:20:10 個人總結(jié) 我要投稿

產(chǎn)科個人進修總結(jié)6篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編精心整理的產(chǎn)科個人進修總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

產(chǎn)科個人進修總結(jié)6篇

產(chǎn)科個人進修總結(jié)1

  為期四個多月的婦產(chǎn)科進修學習已經(jīng)結(jié)束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝我院領導給予我這次機會,同時也非常感謝貴院領導的悉心照顧,帶習老師的虛心帶教。才能使我順利的完成了進修學業(yè)。

  首先在產(chǎn)科為期三個月的學習間,使我在熟悉加深理論基礎的`同時,再次加深了無菌操作,掌握了剖宮產(chǎn)的解剖層次,剖宮產(chǎn)的手術指征,產(chǎn)程的分期處理,病歷書寫的完整,醫(yī)患溝通的重要性。了解到人工流產(chǎn)的處理方法,人工節(jié)育的種類及具體操作方法,接生的手法等。

  在婦科為期一個多月的學習間,也使我在熟悉理論知識的同時,掌握了各種婦科炎癥的診斷及處理,雙合診手法的操作,婦科各手術的解剖層次,病例的書寫,醫(yī)患溝通的重要性。了解婦科各種手術的操作方法,宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌的診斷及處理等。

產(chǎn)科個人進修總結(jié)2

  通過三個月的進修時間,我在各位帶教老師的悉心引導下學習了許多東西,使自己無論是在業(yè)務上水平上還是在與人溝通的技能上都有了一個質(zhì)的提高。

  在進修過程中,我在重新學習理論知識的同時虛心向帶教老師請教,對于順產(chǎn)接生中各個關鍵時期的處理有了更加深刻的認識。比如在第一產(chǎn)程中對宮口開大的時效在產(chǎn)程圖的反映上有了理論和實際相結(jié)合的理解;在第二產(chǎn)程中,我會更明確胎頭撥露直至胎頭著冠后對會陰保護的手法和時機,胎頭娩出前后的.處理手法,能有條不紊的結(jié)扎臍帶及清理新生兒呼吸道,并及時做好接產(chǎn)心得筆錄;第三產(chǎn)程,能夠在胎盤剝離后,輕巧、快速、準確地進行會陰縫合。

  在進修期間,我認識到做好分娩過程中孕產(chǎn)婦心理保健的重要性。在孕婦待產(chǎn)和分娩過程中,我能以冷靜客觀的態(tài)度觀察產(chǎn)婦,并以科學有效的方式去指導幫助她們,用熱情及和善的言行鼓勵她們,使得分娩順利完成。與產(chǎn)婦之間建立相互信任感,滿足產(chǎn)婦在分娩過程中獨立與依賴的需求,使她們感到自在與輕松,從中產(chǎn)生自信心。這樣,便可保證和促進母嬰的安全和健康。

  總的來說,在這次難得的進修學習中,我在自己的努力及帶教老師們的無私幫助下受益匪淺。我將在以后的工作中,把自己嫻熟的業(yè)務水平及以人為本的交流技巧服務于更多孕產(chǎn)婦,真正做到學以致用!”

  我于20xx年有幸到仰慕已久的齊魯醫(yī)院婦產(chǎn)科進修學習一年。山東大學齊魯醫(yī)院是山東大學直屬醫(yī)院,也是國家衛(wèi)生部直管醫(yī)院,是集醫(yī)療、教學、科研和預防保健于一體的大型綜合性三級甲等醫(yī)院。該院婦產(chǎn)科為國家重點學科、山東省重點學科,分為婦科腫瘤、微創(chuàng)婦科、婦科泌尿、婦科內(nèi)分泌、圍產(chǎn)醫(yī)學、計劃生育、生殖醫(yī)學七個專業(yè),在全國婦產(chǎn)科學界享有盛譽。

  這里的患者絡繹不絕,每個角落都是加床,相當病例為危重癥或疑難病例。我在短暫熟悉工作環(huán)境后就參加單獨收管病人,見到了很多以前只在教科書上看到的疾病,遇到疑難問題虛心向老師請教,下班后翻書查閱資料鞏固知識。

  宮腔鏡的出現(xiàn)是醫(yī)學上的一大進步,宮腔鏡檢查是現(xiàn)代診斷子宮腔內(nèi)病變的金標準,宮腔鏡手術以其低創(chuàng)傷比值和高效價比被譽為當代微創(chuàng)外科成功的典范。學習期間,在各位帶教老師的悉心指導下,我努力爭取實際動手操作機會,結(jié)合圖書,不斷地去體會和摸索。熟練掌握了宮腔鏡的檢查:如異常子宮出血的診斷、宮腔粘連的診斷、IUD的定位及取出、異常宮腔回聲及占位性病變的診斷、宮腔鏡下輸卵管插管檢查及原因不明不孕的宮內(nèi)因素檢查。對于宮腔鏡下子宮內(nèi)膜息肉及O型粘膜下子宮肌瘤的電切術基本掌握。對宮腔鏡下子宮縱膈及宮腔粘連電切術等高難度手術了解透徹。并在此期間通讀了中國宮腔鏡始祖夏恩蘭主編的第三版《宮腔鏡學》及董建春主編的《臨床婦產(chǎn)科內(nèi)窺鏡技術》,使理論與實踐得已良好結(jié)合。

  通過這次進修學習使自己在婦產(chǎn)科疾病的理論知識、診斷治療及手術技巧上均有了明顯提高,更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理論的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。

產(chǎn)科個人進修總結(jié)3

  十月份,作者赴烏魯木齊婦幼保健院進修學習,婦幼保健院是全疆首家愛嬰醫(yī)院,是一所集預防、保健、醫(yī)療、教學、培訓為一體的專科特色婦產(chǎn)科護士個人進修月工作總結(jié),最為突出的婦幼保健醫(yī)院。

  婦幼保健醫(yī)院成立于一九五一年,是新成立的保健機構(gòu)婦產(chǎn)科護士個人進修月工作總結(jié),稱為“婦幼保健站于一九八四年擴建為“市婦幼保健院二零零二年婦幼保健醫(yī)療水平得到大幅度提高,各項指標全疆最優(yōu)。經(jīng)歷了五十余年的歷程,于二零零三年婦幼保健加掛“婦產(chǎn)醫(yī)院”的牌子。現(xiàn)已成為全疆規(guī)模最大的唯一一所婦幼保健院、婦產(chǎn)醫(yī)院一體的?漆t(yī)院。

  進修學習的科室是產(chǎn)房。產(chǎn)房工作節(jié)奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產(chǎn)過程中既是高強度體力勞動,又是高精力的腦力勞動婦產(chǎn)科護士個人進修月工作總結(jié)。產(chǎn)程是需要耐心去守的,觀察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產(chǎn)婦進行耐心的說服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心,分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻,在這時給予貼心關懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴密觀察,細心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責任心,每一個班做好自己的工作。要知道再好的服務態(tài)度,沒有過硬的技術是萬萬不能的;只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。每天的工作充實而又忙碌,一個班下來,感覺到?jīng)]有時間坐在哪兒休息一下,沒有醫(yī)生或護士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷,記錄單、微機錄入時才有時間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多,工作量大;每個班只有三位護士加一個產(chǎn)科醫(yī)生,共同協(xié)作,工作時大家發(fā)揚主人翁的精神,內(nèi)強自我,盡心盡責,認認真真地做事,處處規(guī)范自己的言行,努力做對每一件事,進而將事情盡己所能地做好、做細。各班之間相互查漏補缺,超前服務,培養(yǎng)自身的`預見性、思維、和超前意識。在產(chǎn)房除了主動干活,很多東西上手的做了,就會有手感、靈感、有經(jīng)驗;經(jīng)驗必須不斷總結(jié)、反思、理清思路,對實踐是非常有實際意義的。

  常言道:孤帆一葉,難以穿汪洋個人進修月工作總結(jié);眾志成誠,勢必乘風破浪。現(xiàn)今是一個合作共贏的時代,誰擁有了高效能的團隊,誰就擁有知識經(jīng)濟時代的竟爭力與戰(zhàn)斗力。一個科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學歷、特長個性不同的人凝聚在一起,需要一種“思想”來引導與融合,這種“思想也即團隊理念,它能使團隊的力量綜合最大化,能營造出積極向上、團結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標的團隊家園。

  兩個月的時間轉(zhuǎn)眼即過,感謝這次寶貴的學習機會。目前正值獨山子大發(fā)展階段,“不求無所不能,但求竭盡所能作為一名基層醫(yī)務工作人員,只有踏踏實實做好本職工作才是對獨山子大發(fā)展最好的詮釋。

產(chǎn)科個人進修總結(jié)4

  我進修學習的科室是產(chǎn)房。產(chǎn)房工作節(jié)奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產(chǎn)過程中既是高強度體力勞動,又是高精力的腦力勞動。產(chǎn)程是需要耐心去守的,觀察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產(chǎn)婦進行耐心的說服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心,分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻,在這時給予貼心關懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴密觀察,細心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責任心,每一個班做好自己的工作。要知道再好的服務態(tài)度,沒有過硬的技術是萬萬不能的;只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。每天的工作充實而又忙碌,一個班下來,感覺到?jīng)]有時間坐在哪兒休息一下,沒有醫(yī)生或護士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷,記錄單、微機錄入時才有時間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多,工作量大;每個班只有三位護士加一個產(chǎn)科醫(yī)生,共同協(xié)作,工作時大家發(fā)揚主人翁的精神,內(nèi)強自我,盡心盡責,認認真真地做事,處處規(guī)范自己的言行,努力做對每一件事,進而將事情盡己所能地做好、做細。各班之間相互查漏補缺,超前服務,培養(yǎng)自身的預見性、思維、和超前意識。在產(chǎn)房除了主動干活,很多東西上手的做了,就會有手感、靈感、有經(jīng)驗;經(jīng)驗必須不斷總結(jié)、反思、理清思路,對實踐是非常有實際意義的。

  常言道:孤帆一葉,難以穿汪洋;眾志成誠,勢必乘風破浪,F(xiàn)今是一個合作共贏的時代,誰擁有了高效能的團隊,誰就擁有知識經(jīng)濟時代的竟爭力與戰(zhàn)斗力。一個科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學歷、特長個性不同的人凝聚在一起,需要一種“思想”來引導與融合,這種“思想”,也即團隊理念,它能使團隊的力量綜合最大化,能營造出積極向上、團結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標的團隊家園。

  兩個月的時間轉(zhuǎn)眼即過,感謝這次寶貴的學習機會。目前正值獨山子大發(fā)展階段,“不求無所不能,但求竭盡所能”,作為一名基層醫(yī)務工作人員,只有踏踏實實做好本職工作才是對獨山子大發(fā)展最好的詮釋。

  新醫(yī)神經(jīng)外科是全疆神經(jīng)外科的帶頭人,全科主任醫(yī)師、教授5人,副主任醫(yī)師4人,主治醫(yī)師6人,同時在科進修醫(yī)師10人左右,護理人員16人,編制床位30張,顱內(nèi)腫瘤、顱底疾病、血管疾病、脊髓疾病的診治和手術都很成熟,全疆各地患者絡繹不絕,最高同時住院人數(shù)高達70人,每個角落都是加床,危重病人占一半以上,每日平均手術在兩臺以上,我在短暫熟悉工作環(huán)境后就參加了單獨值班和收管病人,見到了很多以前只在教科書上看到的疾病,遇到疑難問題虛心向老師請教,下班后翻書查資料鞏固知識,經(jīng)常下班后在科室一邊看書一邊等急診手術,急診手術是提高我們動手能力的好機會。通過學習使自己對神經(jīng)外科疾病有了更多認識,對以前我院的常見病又有了新的認識,對我院常見的顱腦外傷的診斷治療及手術的精細化、熟練化及人性化有了很大提高。通過科室老師每周授課在神經(jīng)系統(tǒng)解剖和CT、CT-A、DSA、MRI、MRA及MRV等的閱片也有了一定提高。

  本人還利用有限的進修時間完成了神經(jīng)顯微培訓課程,畢業(yè)考核要分別完成30克小白鼠腹主動脈的端-端吻合,頸內(nèi)靜脈、頸總動脈端-側(cè)吻合,另外附加難度較大的小鼠腎臟移植手術,對此學習班規(guī)定完成前兩項考核即可發(fā)醫(yī)學院神經(jīng)顯微培訓證書,有能力完成三項者可獲北京天壇醫(yī)院頒發(fā)的yasgil親筆簽名的培訓證書,手術是在顯微鏡下利用顯微器械在直徑不到一毫米的血管斷端吻合6~10針,還要保證解剖和功能的完整。自培訓以來三項過關率不及50%,其實腎移植還是有一定難度的,一次手術下來至少需要4個小時,這4個小時需要全神貫注,有時快結(jié)束了一針沒處理好,或者手上的力道稍沒掌握好血管就破了或是不通了,就可能全功盡棄,剛開始幾天也做不成功一例腎移植,有時候也想放棄,但是想想覺得這次學習機會不容易,而且得到領導的關心,我不能對不起自己和辜負幫助過我的人,經(jīng)常加班加點訓練,在兩個月內(nèi)完成了三個月的培訓課程,順利的考核過關獲得了天壇醫(yī)院頒發(fā)的培訓證書。

  本人進修期間還與新醫(yī)繼續(xù)教育辦和護理部聯(lián)系,使我科一名護士順利進修,期間共同學習、協(xié)作,為回來提高科室工作、加強醫(yī)護協(xié)作打下了基礎。還從進修醫(yī)院帶回許多書籍資料,手術錄像及最新的神經(jīng)系統(tǒng)解剖光盤,為我科室醫(yī)護人員學習提供了豐富的資料。

  但是由于時間較短,要學的知識太多,以前在我院見到的病種較少,所以感覺收獲還沒有預計的大,感到還有更多需要掌握的還沒掌握,回來后要不斷鞏固收獲的知識,努力學習使自己有更大的提高。通過這次進修學習使自己在神經(jīng)外科疾病的理論知識、診斷治療及手術技巧上均有了明顯提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。

  于今年的3月1日至5月31日我有幸被派往北京朝陽醫(yī)院ccu進修學習,為期3個月。此次進修的主要內(nèi)容是:1.ccu的管理及相關制度,2.ccu病人的病情觀察,3.各種儀器的應用,現(xiàn)將相關的學習內(nèi)容匯報如下:

  朝陽醫(yī)院ccu室共有床位13張,護士24位,護工2名,床位與護士之比高達1:1.8, 首先在人員配備上奠定了良好基礎,此外,ccu室的規(guī)章制度非常完善,除常規(guī)的制度之外,她們特別制定了搶救應急規(guī)程、轉(zhuǎn)科流程及危重病人外出檢查護理流程,在工作中,大家都會遵守各項規(guī)章制度完成自己的本職工作。

  對于工作人員和病房的管理方面,更是要求嚴格。各種休假必須根據(jù)病人情況在排班允許的情況下才能準假,一切以工作為重,她們是一周排班制,分4人一組,共分5組,每天各班由各組組長分配病人,之后各自完成護理工作。護士長不定時進行護理質(zhì)量檢查,每月必考基礎操作,以及各種儀器的使用。如有新的儀器設備全科組織學習,必須在最短的時間內(nèi)學會操作和使用。其中①主動脈球囊反博儀②床旁血濾機③自動除顫儀。是我們學習的重點。

  CCU的護理人員要求具有廣泛的醫(yī)學、護理基礎知識和熟練的臨床搶救及護理技術,并具有心電圖的基本知識,熟練掌握各種監(jiān)護儀器的性能及使用方法。只要進入CCU的病人一律給予特級護理,實行24小時全面護理制,嚴密觀察病情,CCU的病人是不允許下床的,所有的活動都在床上,要保持床單位整潔有一定的難度,但在朝陽醫(yī)院CCU是看不見床單上有污漬的,絕對能做到隨時污染隨時更換,基礎護理很到位。

  在CUU白天和晚上各配一名護工,主要完成生活護理,這樣可以減少護士的工作量,有更多的時間與病人交流。她們的宣教是穿插在操作過程中,沒有專門的宣教班,因為她們做完治療后其余的時間護士是呆在病房的,這時候護士就可以和病人進行交流同時完成宣教工作,效果也是很好的。在護理記錄方面,要求做了就要記錄,如有病情變化要詳細記錄。CCU有專門的探視制度,探視時間控制非常嚴格,這樣有利于病人休息,也不會影響醫(yī)生護士的工作。

  朝陽醫(yī)院在北京是一所較大的醫(yī)院,她們競爭激烈工作壓力大,所以學習的氣氛也很濃厚,全院的講課幾乎每周都有,CCU也不例外,她們從護士長到年輕護士每周安排一人講課,內(nèi)容不限,對于講課者是一種提高,聽課者是一種幫助,是集體進步的一種好方法。

  在朝陽醫(yī)院CCU3個月的.進修學習,讓我體會到與她們的差距,了解專業(yè)知識對于一個護士來說是多么的重要,自然產(chǎn)生一種壓力,對以后的工作有了目標和新的計劃,在此我要感謝領導給我這個外出學習的機會,我將學到的知識和新的護理觀念結(jié)合實際應用到我科的護理工作中,能更好的為病人服務。

  一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念

  1、 緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

  2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關系,重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

  二、教學工作

  教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。半年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

 。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用

  1、 備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。

  2、 注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌持以學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。

  3、內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。本年度外出聽課4節(jié),在校內(nèi)聽課70節(jié)。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

 。ǘ┱{(diào)動學生的積極性。

  在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律,讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

  (三)好后進生轉(zhuǎn)化工作。

  任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。

  1、用發(fā)展眼光看學生。應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

  2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

  首先 幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步 時得到老師的肯定。真正做到曉之以理,動之以情。

  三、輔助班主任工作

  作為任課教師,對學生思想常抓不懈, 經(jīng)常與班主任溝通聯(lián)系,了解學生的學習情況,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。

  今后我要進一步加強政治業(yè)務學習,努力提高素質(zhì),不斷更新觀念,發(fā)揚創(chuàng)新精神,使教學工作開展得越來越好。

產(chǎn)科個人進修總結(jié)5

  產(chǎn)一科進修人員管理辦法

  一、進修人員的管理

  1、進修人員到科室報到后,由住院總醫(yī)師對其進行工作安排,參加科室 業(yè)務和政治學習,按照院內(nèi)勞動紀律上下班,進修借宿后有結(jié)業(yè)考試,由科主任進行工作鑒定,由住院總醫(yī)師負責進修人員的管理工作。

  2、進修人員在進修期間所發(fā)生的問題,由醫(yī)務處協(xié)同相關科室共同處理。

  二、進修人員的紀律

  1、 進修人員必須遵守我院的作息時間,不得無故遲到、早退或缺勤, 值班時不得擅離崗位。

  2、在進修期間,進修人員不能享受探親假期,只享受法定節(jié)假日休息, 也不得以積休的形式連續(xù)休息,如有特殊情況需請事假者,一天以內(nèi)由所在科室科主任批準,三天內(nèi)須由醫(yī)務處批準,三天以上需由選送單位出具證明(其他任何個人、同事之間函電等均無效),醫(yī)務處審批同意后方可離院,并按期回院辦理銷假手續(xù)。

  三、進修人員的培養(yǎng)

  1、進修醫(yī)生無論年資深淺,進修期間都作為“住院醫(yī)生”進入崗位, 且在進修期間無獨立處方權(quán)。

  2、進修期間門急診、病房工作時間分配:

  根據(jù)進修時間的長短,產(chǎn)科病房占進修時間的1/2,產(chǎn)科門診占剩余時間的1/3,產(chǎn)房占剩余時間的2/3.

  3、進修人員進入臨床科室后,住院總醫(yī)師就本科室的具體情況給進修 人員進行上崗前教育,使進修人員迅速熟悉科室的各項制度和技術操作常規(guī),防止各類醫(yī)療差錯、事故的發(fā)生。

  4、指定副主任醫(yī)師及以上職稱的醫(yī)生為進修人員專門的帶教老師。

  5、進修人員的培養(yǎng),在上級醫(yī)師的帶教下,應以臨床實踐為主,在實 踐中學習,不斷提高業(yè)務技術水平。

  6、 進修人員參加科室的教學查房和業(yè)務學習講座。

  四、進修人員的`試崗、考勤和考核

  1、科室由住院總醫(yī)師負責進修人員的考勤、考核,其考勤、考核簿由 進修人員本人保管,并定期撰寫小結(jié),醫(yī)務處定期抽查。進修結(jié)束時,由科室進行全面考核,考核結(jié)果將記入進修鑒定簿內(nèi),經(jīng)醫(yī)務處審核合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書并給予相應的學分。

  五、進修人員的獎懲

  1、獎勵:

  對在進修期間,遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,醫(yī)德醫(yī)風高尚,在工作和學習中取得優(yōu)異成績者,給予如下獎勵:

  1)遵守各項規(guī)章制度,醫(yī)德醫(yī)風好,工作認真負責,勤奮好學,經(jīng)科室 推薦,醫(yī)務處認可,通報原單位。

  2)凡在醫(yī)療工作中表現(xiàn)突出,取得顯著成績者,發(fā)給獎狀及物質(zhì)鼓勵, 并通報原單位。

  3)凡及時發(fā)現(xiàn)和制止各類醫(yī)療事故苗子或嚴重差錯,并經(jīng)院醫(yī)療護理質(zhì) 量管理委員會確認者,給予物質(zhì)獎勵。

  2、處罰:

  對違反我院規(guī)章制度,在工作中產(chǎn)生不良影響或造成無可挽回的損失者,給予科內(nèi)批評、全院通報批評、直接終止進修的處分:

  1)遲到、早退、擅離崗位者,科室給予批評、教育。

  2)遲到、早退累計三次以上,值班擅離崗位,經(jīng)教育后再犯者,給予全 院通報批評,通報原單位,并限期改正。

  3)未經(jīng)請假同意擅自離開工作崗位者即作曠工處理,曠工超過三天以上

  (包括三天)者,或犯有其他嚴重錯誤者,通報原單位并終止進修,不發(fā)給結(jié)業(yè)證書,進修費用不予退還。

  4)無故曠工或累計事假超過30天或在醫(yī)療工作中發(fā)生嚴重差錯者,除全 院通報批評及通報原單位外,進修結(jié)束后不發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

  以上獎懲情況均記錄在進修考核鑒定簿內(nèi)。

產(chǎn)科個人進修總結(jié)6

  為期六個月的產(chǎn)科進修學習已經(jīng)結(jié)束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝我院領導給予我這次機會,同時也非常感謝帶教老師的悉心指導。才能使我順利的完成了進修學業(yè)。

  總所周知貴陽市婦幼保健院的婦產(chǎn)科不管是技術,師資條件都是位列前茅的,是貴州省婦產(chǎn)科學科發(fā)展的領頭單位之一。雖然有幸被派往該院進修半年,但對于工作以來從未待過產(chǎn)科的我來說,當面對著即將臨產(chǎn)的產(chǎn)婦以及出生的新生兒時,內(nèi)心既激動又忐忑不安。產(chǎn)房排班分為五個小組,每個小組有三個組員和一個資歷年長的組長,白班和夜班都是12小時制,根據(jù)不同工作職責分為+、-、巡、剖。我的第一個白班護士長安排我跟一位從事助產(chǎn)10多年的組長王老師上+班,我們負責所有待產(chǎn)病人收治與治療工作,如接待新患、聽胎心、查宮口、胎心監(jiān)測、寫護理記錄、畫產(chǎn)程圖、還有一般常規(guī)的治療和護理等等。記得第一次聽胎心時,王老師悉心指導如何用多普勒探頭,怎么分辨胎心與是臍帶動脈搏動聲區(qū)別,如何判斷宮縮強度、宮口擴張、先露下降,漸漸的掌握了產(chǎn)程觀察,及時有效的產(chǎn)程處理,產(chǎn)程圖及時的繪制等等。除此之外,我認識到做好分娩過程中孕產(chǎn)婦心理保健的.重要性。在孕婦待產(chǎn)和分娩過程,臨產(chǎn)時強而有力陣痛會讓她們不知所措,甚至失去理智,暴躁不安,作為助產(chǎn)士必須耐心的去指導幫助她們?nèi)绾问褂卯a(chǎn)力,用熱情及和善的言行鼓勵她們,與產(chǎn)婦之間建立相互信任感,滿足產(chǎn)婦在分娩過程中獨立與依賴的需求,使她們感到自在與輕松,從中產(chǎn)生自信心順利完成分娩。

  婦幼保健院產(chǎn)房的工作節(jié)奏快,搶救病人多,并且經(jīng)常接收急危重癥病人,剛剛?cè)サ诙䝼夜班的凌晨3點突然急診科送來了一位g4p3孕40+2周的經(jīng)產(chǎn)婦,下腹陣痛3小時50分伴陰道流血4小時50分,因在家分娩,在胎兒娩出后,胎盤一直未剝離導致大出血的患者,臉色蒼白、意識淡漠、呈現(xiàn)出血性休克早期,助產(chǎn)士立即推進產(chǎn)房給她測量生命體征,借鑒以前在病房搶救的工作經(jīng)驗我迅速的給她吸上了氧氣,建立了靜脈通路,抽血標本,上心電監(jiān)護,和老師配合的井井有條,沒有耽誤給患者的治療最佳時間,經(jīng)過幾個小時的搶救,產(chǎn)婦胎盤基本剝離,糾正了出血性休克,脫離了生命危險。一個班下來,感覺到?jīng)]有時間坐在哪兒休息一下,沒有助產(chǎn)士在哪兒喝茶或聊天,只有在寫病歷,醫(yī)囑錄入時才有時間坐。不僅是我們班接收的急危重癥多,在婦幼保健院的產(chǎn)房每月平產(chǎn)、引產(chǎn)、剖腹產(chǎn)加起來有六七百個。每個班只有四位助產(chǎn)士加一個產(chǎn)科醫(yī)生,共同協(xié)作,每天的工作

  充實而又忙碌,精神高度集中,既是高強度體力勞動,又是高精力的腦力勞動。在產(chǎn)房時我除了主動干活,很多東西上手的做了,慢慢就會有手感、有經(jīng)驗,特別像是平產(chǎn)接生節(jié)奏的掌控、結(jié)扎臍帶技巧、側(cè)切和自然會陰撕裂傷縫合。不管是理論還是操作必須不斷總結(jié)、反思、理清思路,只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。

  六個月的時間轉(zhuǎn)眼即過,感謝這次寶貴的進修學習機會!安磺鬅o所不能,但求竭盡所能”,作為一名基層護理工作人員,只有踏踏實實做好本職工作才能更好的為患者服務,才能使自我價值得到充分的體現(xiàn),才不會辜負醫(yī)院及科室領導對我的信任和期望。

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