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學(xué)校工作計劃

時間:2023-04-26 11:33:59 工作計劃 我要投稿

【精華】學(xué)校工作計劃范文匯總8篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的學(xué)校工作計劃8篇,歡迎大家分享。

【精華】學(xué)校工作計劃范文匯總8篇

學(xué)校工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  貫徹《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》以及省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任方法,提高德育工作的針對性,學(xué)科性和實效性,為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

  二、工作目標(biāo):

  1、根據(jù)學(xué)生心理特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

  2、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的'實踐性和實效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

  3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

  4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

  5、充分利用家長和社會資源,開展學(xué)校心理健康教育。

  三、具體措施

  1、加強心理隊伍建設(shè)。

  學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,是所有學(xué)校教育工作者的事,所以學(xué)校成立了以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。本年度將繼續(xù)通過班主任會議,定期學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以點帶面,全面提高班主任隊伍的心理健康教育水平。

  2、推進(jìn)心理健康教育。

  心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑,是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校將結(jié)合心理節(jié)的方案,繼續(xù)深入開展好心理節(jié)活動,讓豐富的心理活動引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  3、細(xì)化心理制度建設(shè)。

  將心理健康教育課納入教育教學(xué)計劃。學(xué)校要定期開展心理健康教育的展示、交流、研討。定期開放“心語心愿吧”為學(xué)生提供咨詢輔導(dǎo),組織全體教師參與心理健康教育工作。

  4、豐富心理教育方式

  (1)集體輔導(dǎo)。

  班主任利用心理健康課,根據(jù)本班的實際進(jìn)行心理健康教育,為學(xué)生提供全面地幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。另外,利用國旗下講話,對一些共性問題,由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行集體心理健康輔導(dǎo)。

 。2)個別輔導(dǎo)

  “心語心愿吧”每天中午的12:00~13:00開放,接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢,由心理輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。

 。3)個案追蹤。

  以心理健康存在問題、問題較多、表現(xiàn)特別的學(xué)生作為個案對象,由心理老師進(jìn)行個案的跟蹤研究。

  5、做好對外宣傳

  利用學(xué)!凹t領(lǐng)巾電視臺”這個宣傳陣地,對心理健康知識以及學(xué)校的“心語心愿吧”工作進(jìn)行直觀的宣傳,讓更多的孩子了解這里,喜歡這里,樂于敞開心扉析與心理輔導(dǎo)員主動交心。利用學(xué)校櫥窗,班級網(wǎng)頁,家長學(xué)校等陣地,做好心理健康教育的宣傳工作。

  6、指導(dǎo)家庭心理教育

  小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學(xué)生的來源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此,學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理健康教育,我們利用家長學(xué)校、家長開放日、等多種途徑,堅持不懈向家長提出各種建議,指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。

  總之,重視小學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學(xué)生心理健教育,促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,是我們的工作終極目標(biāo)。

學(xué)校工作計劃 篇2

  我國已經(jīng)全面進(jìn)入小康社會,教育改革與發(fā)展諸于對教育的要求,新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)的實施已箭在弦上,普九普實的號角響徹耳畔。根據(jù)全縣開學(xué)準(zhǔn)備工作會議精神,結(jié)合我校的具體情況,我工作思路定格為:認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,圍繞“五個一流”全面開展工作,著重在隊伍建設(shè),教研教改,提高質(zhì)量方面狠下功夫,做好安全、穩(wěn)定工作,在學(xué)校領(lǐng)域的各個方面加強管理,改善管理,資源優(yōu)化配置,使學(xué)生得到優(yōu)質(zhì)教育,讓學(xué)校向著優(yōu)秀發(fā)展。

  一、加強隊伍建設(shè),適應(yīng)形勢發(fā)展

  1、加強班子隊伍建設(shè),形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、開拓、進(jìn)取的龍頭

  ①化班子成員的政治思想建設(shè),提高成員的思想素質(zhì)。通過開好班子例會,組織成員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),使每個成員熟悉法規(guī),自覺依法依規(guī)行政,積極參加上級組織的各項普法培訓(xùn)和考試,增強法紀(jì)觀念。每個成員至少有一份業(yè)務(wù)雜志,諳熟專業(yè)要求。開好民主生活會,捐異個人成見,只圖學(xué)校發(fā)展,做到政治上互相信任,思想上互相溝通,工作上互相協(xié)作,生活上互相關(guān)心,增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

 、诩訌姲嘧拥穆氊(zé)管理,做好每一塊工作,根據(jù)職能分工,各職能要大膽工作,各層次要明確自己的職權(quán)與職責(zé),勇于負(fù)責(zé),善于改進(jìn),不繼總結(jié),提高工作能力,做到職責(zé)上要分,思想上要合,工作上要分,目標(biāo)上要合,機構(gòu)要分,效益要合。

 、奂訌姲嘧映蓡T個性品質(zhì)的揉和,能嚴(yán)于律己,寬以待人,以出色的本份工作與誠信的豁達(dá)風(fēng)度取信悅服于教職工。 ④防腐拒變,廉潔奉公,規(guī)規(guī)矩矩辦事,堂堂正正做人,經(jīng)得起利害的考驗。

  2、加強教師隊伍建設(shè)

 、僮ズ脦煹聨燂L(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,定期開好教師例會,組織教師學(xué)習(xí)政治理論,提高師德素養(yǎng),做到一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據(jù),成為教師彼此尊重,學(xué)生較仿的示范,使學(xué)生一個個地進(jìn)步、文明。從而帶動學(xué)風(fēng)的健康形成。

 、谧ズ媒處煹臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及能力的提高

  a.鼓勵教師積極參加學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、更新知識、提高水準(zhǔn),適應(yīng)教育改革與發(fā)展的形勢;b.幫助教師不斷總結(jié)、分析、積累經(jīng)驗、方法,分期分批逐步提高能層次;c.以教研處為龍頭,以教研組為組織,以班級為依托,積極開展創(chuàng)新教育教學(xué)活動,研討、推薦最新教學(xué)改革嘗試辦法,提高科研含量,倡導(dǎo)團(tuán)隊協(xié)作精神,力求大面積提高質(zhì)量;d.開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文的評選活動,讓教師的潛力得以充分發(fā)揮;e.大膽啟用和培養(yǎng)青年教師,把提高青年教師水平作為學(xué)校工作的重心,同時也給青年教師施加一定壓力,賦予一定的使命目標(biāo),讓更多的青年教師盡快脫穎而出;f.加強學(xué)校遠(yuǎn)程信息教育網(wǎng)的管理與使用,充分運用遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢,開展教師培訓(xùn)工作,讓名師、名人、名課教育的精彩世界與我校融為一體,使我校教師拓寬視野,共分國內(nèi)外最新教育教學(xué)成果,把握無限良機,以此作為提升我校教師素質(zhì)能力品位依托與橋梁。

  二、加強制度建設(shè),用制度管好學(xué)校

  1、組織各種形式的學(xué)習(xí),教育后勤人員要以學(xué)校的`需要為己任,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強、全心全意地為師生服務(wù);認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能,初步掌握計算機的操作和使用,讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量。積極推進(jìn)人事制度改革,在后勤工作的"多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬"方面加以探討,充分調(diào)動后勤職工的積極性

  2、根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求,及時購買教育、教學(xué)用品,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行;把節(jié)約放到工作的首位,以低廉的價格購得高質(zhì)量物品,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來抓;堅持合理開支的原則,抓好對新買物品的登記和發(fā)放工作;

  3、加強對校產(chǎn)校具的管理,對增減的固定資產(chǎn)及時作賬務(wù)處理,對損壞的固定資產(chǎn)及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產(chǎn)登記并簽訂手續(xù),學(xué)期末做好這些財產(chǎn)的清查總結(jié)評比工作;加大對水電的管理力度,及時處理供電隱患和漏水現(xiàn)象,號召全校各個管理部門齊抓共管,節(jié)水節(jié)電,把浪費現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作,重點是幼兒園屋面的翻修,爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設(shè),對原有的花木要進(jìn)一步加強管理,及時進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪,建設(shè)凈化、綠化、美化的校園,創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。

  4、協(xié)助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件,規(guī)范學(xué)校收費工作,做好各項費用的申報、審批、收交、結(jié)算工作;嚴(yán)格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀(jì)律,為學(xué)校管好、用好錢;堅持一支筆審批,對重要開支,及時向校長匯報,積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。

  5、根據(jù)市教育局的要求,結(jié)合學(xué)校目前實際需要,完善校園網(wǎng)建設(shè)。租用太倉電信的web服務(wù)器、郵件服務(wù)器;對學(xué)校主頁進(jìn)行改版,充實內(nèi)容,并增加教師、家長、學(xué)生的不同入口,安排有針對性地的內(nèi)容;收集教師歷年來制作的課件,放入學(xué)校的教學(xué)特色資源庫,供其他教師借鑒研究;加強學(xué)校校園網(wǎng)的使用培訓(xùn),不僅是專業(yè)教師的培訓(xùn),還有領(lǐng)導(dǎo)和普通教師不同層面的培訓(xùn)。

  6、加大對小賣部的管理力度,嚴(yán)禁過期變質(zhì)食物在上述窗口銷售,確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生;對學(xué)校食堂進(jìn)行科學(xué)管理,保證伙房人員嚴(yán)格操作規(guī)程,精工細(xì)做,做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟、實惠、規(guī)范,為部分家長解決好后顧之憂。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度,做好來人來車登記,外來車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi),進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口,樹立好我校的形象;吸取兄弟學(xué)校和本校以往的教訓(xùn),投保太平洋保險公司的財產(chǎn)綜合險,防患于未然。

  8、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項教學(xué)工作活動,以及臨時的應(yīng)急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關(guān)準(zhǔn)備工作,協(xié)助工會搞好教職工的福利工作。

  9、利用暑期對校舍進(jìn)行維護(hù),對學(xué)生課桌椅、教師辦公桌進(jìn)行簡易維修,對教學(xué)樓南樓木門進(jìn)行油漆,確保秋季教學(xué)工作的順利進(jìn)行 。

學(xué)校工作計劃 篇3

  每一名幼兒都承載著父母無限的希望,幼兒健康快樂地成長是每一位家長,也是每一位教師最大的'快樂,幼兒園衛(wèi)生保健工作正是達(dá)成這一目的的重要途徑。本學(xué)期,我園將一如既往堅持不懈扎扎實實地做好衛(wèi)生保健工作,讓家長放心,社會認(rèn)可,具體要求如下:

  一、做好膳食管理工作

  1、嚴(yán)格執(zhí)行《膳食制度》、《公共衛(wèi)生法》、《飲食從業(yè)人員管理法》等有關(guān)法律法規(guī),重視做好購物、驗收,確保質(zhì)、量,杜絕劣質(zhì)食品或原料進(jìn)入我園,進(jìn)而影響幼兒健康。

  2、加強操作過程管理工作,特別做到生、熟分開,做到一洗、二清、三消毒,杜絕一切因操作不規(guī)范引起的衛(wèi)生安全問題。

  3、每周制定適合幼兒生長發(fā)育的食譜,講究菜品多樣,葷素搭配,營養(yǎng)均衡,色香味美,并按時公示,每周對幼兒食譜進(jìn)行分析,評估。

  4、按時給幼兒提供清潔衛(wèi)生飲水。

  5、教給幼兒正確進(jìn)餐、飲水習(xí)慣(包括飯前洗手)。

  二、做好健康檢查工作

  1、入園檢查,幼兒入園前必須進(jìn)行體檢后方可入園。

  2、幼兒園全體教職工也必須全部體檢并合格。

  3、時刻留心幼兒衛(wèi)生狀況,尤其做好晨午檢工作,發(fā)現(xiàn)異常及時報告,妥善處理。

  4、定期測查幼兒身高、體重,進(jìn)行健康分析,掌握幼兒的身體狀況。

  三、做好幼兒體格鍛煉工作

  1、每天戶外活動兩小時,每天體育鍛煉一小時。

  2、活動中時刻注意幼兒情況,把握幼兒的運動量。

  四、衛(wèi)生、消毒工作

  1、園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域,落實到人,每天中午下午清掃,打掃好室內(nèi)外清潔。

  2、清潔衛(wèi)生做到“六凈”。

  3、每周對教室、廁所進(jìn)行消毒。

  4、定期對玩具進(jìn)行消毒。

  5、每月清洗一次幼兒的被褥。

  6、廁所要清潔通風(fēng),頻繁沖洗。

  7、幼兒水杯要一人一杯,天天消毒。

  8、幼兒及工作人員發(fā)現(xiàn)有傳染病應(yīng)立即隔離治療,病痊后經(jīng)醫(yī)院證明方可入園。同時,幼兒園應(yīng)對園所全面進(jìn)行消毒。

  五、安全工作(見后勤工作計劃第四大點)

  1、增強安全防范意識,提高完善事故處理能力。

  2、隨時觀察幼兒行為情況,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時排除。

  3、注意場地、玩具使用的安全。

  4、幼兒帶藥要妥善保管,按時給幼兒服用。

學(xué)校工作計劃 篇4

盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處,確保無事故發(fā)生。要注重對學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。(負(fù)責(zé)人: 責(zé)任人: )

  7、完善國有資產(chǎn)管理制度,實行領(lǐng)借用制度。做好財產(chǎn)、基建的管理監(jiān)督工作。加強學(xué)校硬、軟件建設(shè),圖書資料、實驗儀器、音、體、美教學(xué)設(shè)備設(shè)施的補缺添置工作。(負(fù)責(zé)人: 責(zé)任人:)

 。ㄊ⒓訌娊逃麄骱徒逃畔⒌.報送工作。(辦公室 教務(wù)處)

  (十三)、加強檔案管理工作。(辦公室)

 。ㄊ模、認(rèn)真完成上級交辦的各項工作任務(wù)。(學(xué)校行政)

學(xué)校工作計劃 篇5

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力,特將音樂室管理工作計劃制定如下:

  一、音樂室管理工作由教務(wù)處牽頭。管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都由總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,分工恰當(dāng)、落實到位、職責(zé)分明,做好使用記錄、報廢破損記錄明細(xì)。

  二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項管理,音樂室將制定以下方案:①按時參加由教務(wù)處組織召開管理員會議,完成器材準(zhǔn)備、衛(wèi)生等工作。以保持音樂教室內(nèi)桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊登記。音樂器材設(shè)備總帳由教務(wù)處登記,做到心中有數(shù),使音樂教室發(fā)揮最大的功用,學(xué)期末將與管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。③做好常規(guī)記錄。教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

  三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我校將充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設(shè)備,定期做好音樂室的衛(wèi)生,確保管理到位,音樂室的利用率達(dá)到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時間,集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動,充分發(fā)揮音樂室的功能,例如每年的區(qū)級、校級合唱比賽,學(xué)校的各種晚會等,我們將積極配合興趣小組的排練工作。組織好學(xué)校合唱隊。

  四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。本學(xué)期我們將積極面對學(xué)校及各組織對音樂教室的不定期檢查和考核,并進(jìn)行及時地總結(jié),提出不足之處及時改進(jìn)。本學(xué)期不但要上交各類記錄,還對自己的'管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

  本學(xué)期將嚴(yán)格實施音樂教室管理計劃,把妥善管理音樂教室工作落到實處。

  本學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步完善規(guī)范寄宿生管理制度,為寄宿生創(chuàng)造一個良好的生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,更好地為教育教學(xué)的穩(wěn)定發(fā)展服務(wù),現(xiàn)結(jié)合實際制定計劃如下:

  一、加強寄宿生管理隊伍建設(shè)

  1、以班主任為領(lǐng)導(dǎo)核心,少先隊大隊部和宿舍管理員共同管理。

  2、堅持每周召開的宿舍舍長經(jīng)驗交流會,探討研究新時期寄宿生管理方法,進(jìn)一步提高管理水平。

  3、加強學(xué)生干部的培養(yǎng)。

  二、健全機構(gòu),提高規(guī)范管理能力

  1、設(shè)立少先隊值周組,組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)值周組日常事務(wù)的開展和各項評比的檢查,確保各項管理措施落實。

  2、實行寄宿生管理責(zé)任制,責(zé)任到人,各司其職,緊密配合,既分工又合作,使寄宿生的日常發(fā)生的問題能得到及時解決。

  3、建立宿舍區(qū)不同情況24小時輪值制度,值班人員具體負(fù)責(zé)每天的各項評比工作及檢查學(xué)生守紀(jì)情況,及時處理突發(fā)事故,并及時做好各項記錄。

  4、設(shè)立層長、舍長及紀(jì)律委員,加強對層長、舍長及紀(jì)律委員的培訓(xùn)、指導(dǎo),使這些學(xué)干成為管理寄宿生的得力助手。

  5、實行層級式管理,樓層責(zé)任人對值周組長負(fù)責(zé),舍長及紀(jì)律委員對責(zé)任人負(fù)責(zé),舍員對舍長負(fù)責(zé)。

  三、完善寄宿生管理制度

  1、建立老師巡查值班制度,及時發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。

  2、拓寬了解寄宿生的渠道,設(shè)立工作反饋意見箱,若不能解決的應(yīng)上報組長或寄宿部管理辦公室。

  3、建立定期召開寄宿生會議和宿管干部經(jīng)驗交流會議制度,及時將存在問題與學(xué)生互通有無。

  4、實行寄宿生交接制度,及時了解寄宿生就寢情況。

  5、完善十佳宿舍評比制度,實行獎優(yōu)罰劣,促使學(xué)生形成愛先進(jìn),趕先進(jìn)的局面,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。

  6、完善公開制度,將寄宿生的有關(guān)管理制度張貼,值班老師輪值表及責(zé)任人公開,值班老師職責(zé)公開,便于學(xué)生監(jiān)督。十佳宿舍評比結(jié)果及時公開,讓學(xué)生明確哪方面做得不足,達(dá)到及時改正。

  四、加強寄宿生管理

  1、組織學(xué)習(xí)《寄宿生管理制度》,增強學(xué)生的規(guī)范意識。

  2、加強《守則》和《規(guī)范》訓(xùn)練,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

  3、寄宿生住宿情況登記造冊,不定期檢查學(xué)生住宿情況。

  4、定期開展,法制教育、安全教育、健康教育,提高學(xué)生的法律水平,安全意識,健康意識。

  5、加強寄宿生宿舍財產(chǎn)管理,實行財產(chǎn)責(zé)任制,誰破壞誰賠償。

  6、加強校寄宿生宿舍文化建設(shè)。

學(xué)校工作計劃 篇6

  一、主要工作

  1、物資購置

 。1)用量較大的衛(wèi)生工具在開學(xué)前實行招標(biāo)采購,本著同樣產(chǎn)品比價格,同樣價格比質(zhì)量的原則。

 。2)對教學(xué)、辦公用品早預(yù)算,本著節(jié)約的原則在開學(xué)前足額購進(jìn),確保不無教學(xué)所需。

 。3)物資的采購繼續(xù)實行部門申請、根據(jù)權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度。

  2、校產(chǎn)管理。加強固定資產(chǎn)的管理。

  (1)對校產(chǎn)進(jìn)行清點檢修,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

 。2)開學(xué)前將教育教學(xué)用各種設(shè)備分發(fā)到各教室、辦公室及教師,并造冊登記。

 。3)教師辦公用品由年級主任統(tǒng)一領(lǐng)取,班級用辦公用品由班主任領(lǐng)取,領(lǐng)用時,由領(lǐng)用人簽字后方可領(lǐng)取。

 。4)開學(xué)前對凍壞的自來水設(shè)施檢修,及電路檢查維修。做到勤儉、勤檢,杜絕安全隱患。并做好節(jié)水節(jié)電工作。

 。5)個人借用的教學(xué)用具要造冊登記,使用者要愛護(hù)校產(chǎn),應(yīng)妥善管理好所使用設(shè)備,采取責(zé)任包干制,損壞或遺失要查清原因,有責(zé)任須照價賠償,學(xué)期結(jié)束照冊收回。

  3、財務(wù)管理。

 。1)進(jìn)一步完善財務(wù)管理制度,嚴(yán)格后勤財務(wù)收支審批手續(xù),節(jié)約開支,精打細(xì)算。

 。2)后勤購買的所有物品須開具正式發(fā)票,經(jīng)校長審核同意后方可報銷,并由倉庫管理人員登記造冊,入庫保管,完善管理機制。

  4、飲食管理。

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》和《衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定,謹(jǐn)防飲水、食物中毒,建立預(yù)防衛(wèi)生保健制度。加大對食堂、小賣部、衛(wèi)生室的管理力度,嚴(yán)把食品、藥品入校關(guān),堅決杜絕三無產(chǎn)品入校,確保師生身心健康。

  5、其他工作。

  根據(jù)學(xué)校實際,搞好規(guī)劃設(shè)計,利用明春季節(jié)積極做好學(xué)校學(xué)校美化、綠化工作。

  堅持每周一次的后勤工作例會,研討工作中的問題,及時落實整改。同時加強后勤人員的政治學(xué)習(xí),努力提高后勤人員的素質(zhì)。努力做到后勤工作不拖、不推、保質(zhì)保量完成各項工作。

  二、指導(dǎo)思想

  **學(xué)年繼續(xù)以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”為指針,樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的.科學(xué)發(fā)展觀,堅持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則,以“后勤不后,服務(wù)為本并育人,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,“堅持后勤服務(wù)一切,一切工作后勤在先!睆娀笄诜⻊(wù)育人意識,營造環(huán)境育人的特點,突出后勤精細(xì)化管理,為實現(xiàn)學(xué)校的各項工作目標(biāo)提供良好的后勤保障。

學(xué)校工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期政教處以學(xué)校工作為指導(dǎo),以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,始終堅持“積極鼓勵,耐心誘導(dǎo)、多方啟發(fā)、全面提高”的教育原則,切實抓好思想教育、形象教育和常規(guī)管理三個環(huán)節(jié)。在德育形式和方法上想辦法,在安全管理上花力氣,拓寬拓深德育工作空間,提高德育工作實效,鞏固德育工作特色,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

  二、工作目標(biāo)

  圍繞一個中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”,抓住兩個重點——“加強學(xué)生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”,凸顯三個亮點——“主題班會特色化、主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”,堅持以愛國教育、國學(xué)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、心理健康教育等為重點,形成“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開創(chuàng)我校德育工作新局面。

  三、工作思路

  加強德育隊伍建設(shè),提高德育工作水平。

  1、明確目標(biāo),提高政教工作人員綜合素質(zhì)。本學(xué)期,政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度、全面提升自身業(yè)務(wù)水平,注意親近學(xué)生、研究學(xué)生,做到明確分工、配合默契,實現(xiàn)責(zé)任到人、工作到位。政教人員具體負(fù)責(zé)思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、安全管理等事宜,因此,既要有責(zé)任心,能吃苦耐勞,又要懂管理,熟悉管理過程,在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智,找出最佳的管理辦法,創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力、全面提升的管理佳績。

  2、抓住關(guān)鍵,提升班主任工作能力。學(xué)校是一個整體,班級是構(gòu)成這個整體的基本單位。班主任是這個基本單位的執(zhí)行者、組織者、指導(dǎo)者,其職責(zé)是執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和工作安排,組織和指導(dǎo)學(xué)生完成德、智、體全面發(fā)展的的修業(yè)任務(wù)。教育是一種喚醒,一種激勵,一種提升。教育本身意味著用一個靈魂喚醒另一個靈魂,因此世界各國的政治家、教育家都認(rèn)為“教師是人類靈魂的工程師”。教育也是一種發(fā)現(xiàn),作為班主任,就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟、新的收獲。在育人工作中,人人都會、時時都有點點滴滴的體會,或深刻,或膚淺,這就是思考,只有思考才會發(fā)現(xiàn)。

  “班主任的威信要用廣博的知識、扎實的專業(yè)底子去‘征服學(xué)生’;用崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感去‘感染學(xué)生’;用真誠、愛心和無私奉獻(xiàn)的情感去‘打動學(xué)生’;用以身作則、表里如一的人格魅力去‘影響學(xué)生’。”其實, “每個孩子都有自己的思考、發(fā)現(xiàn),無論他們的想法是多么的‘離題’、‘荒唐’和出人意料,我們都應(yīng)該給予真誠的理解和鼓勵,給予真誠的`愛”。只有我們理解了這些道理,我們才可以走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,使自己成為讓學(xué)生心悅誠服的班主任。

 。1)堅持周日晚班主任培訓(xùn)制度,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,樹立先進(jìn)的教育理念,聽取班級工作匯報,指導(dǎo)班級的工作。

 。2)及時分析學(xué)生的思想動態(tài),指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法,有的放矢地進(jìn)行教育。加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

 。3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會,研究學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,全面提高。

  (4)組織班主任走出去,深入企業(yè)參觀考察,了解企業(yè)的用人需求。

 。5)加強對班主任工作考評,完善班主任獎懲機制,把班級鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入班級考核范疇。

 。6)要求班主任堅持“八到位”,即:升旗、早操、晚修、查房、班會、活動、集會、大掃除“八到位”。

 。7)堅持周末登記查房制度,杜絕管理漏洞,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

  3、切實做好學(xué)生干部培訓(xùn)工作。本學(xué)期,我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。形成學(xué)生服務(wù)學(xué)生、學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生教育學(xué)生的新格局。

學(xué)校工作計劃 篇8

  根據(jù)市教育工會20xx工作要點結(jié)合我校實際情況,20xx年度我校工會工作的整體思路是:繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹黨的十六大精神,“三個代表”重要思想和中國工會十五大、省教育工會六屆一次全會精神。圍繞教育局和教育工會的師德系列教育活動主題“樹立教育新理念,推進(jìn)教育現(xiàn)代化”進(jìn)行工作;還要組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹《工會法》,以推進(jìn)本校工會建設(shè),加強維護(hù)職能。具體應(yīng)在以下幾方面努力:

  一、加強理論學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型工會。本年度繼續(xù)配合學(xué)校行政,加強教職工的理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)形式仍然是集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合。集體學(xué)習(xí)的時間每星期不少于二小時,學(xué)習(xí)、貫徹的內(nèi)容是:十六大精神,“三個代表”重要思想和各級工會的文件精神。要充分利用學(xué)校的圖書資源和閱覽室功能,鼓勵教師工作之余多看一些政治書籍、時事報刊,使自己的思想跟上時代,與時俱進(jìn)。學(xué)校的宣傳教育陣地建設(shè),也是工會工作的一個層面。除了定期更換校務(wù)公開欄的內(nèi)容外,工會還要在宣傳窗、黑板報等載體上開辟一塊園地,專門用于工會工作的宣傳。宣傳教育要做到主題明確,內(nèi)容豐富,集趣味性與知識性為一體。

  二、注重師德教育,提高教職工素質(zhì)。20xx年市教育局和市教育工會將開展第十二個師德系列教育活動,其主題初定為“樹立教育新理念,推進(jìn)教育現(xiàn)代化”,我校的工會工作也將圍繞這個主題開展。要學(xué)習(xí)好關(guān)于此次活動的文件,貫徹好此次活動的精神,落實好此次活動的各項工作。一個好教師必須是眼光開闊、思維敏捷、知識淵博的。現(xiàn)代教育對教師的職業(yè)素質(zhì)提出了較高的要求。要以人本,尊重教師的自身價值,充分調(diào)動教師的主觀能動性和工作潛能。要使教師知道,當(dāng)今世界知識大爆炸,全球一體化,要想適應(yīng)這個形勢,必須改變觀念,樹立正確的教育理念,運用新型的育人模式。一個好的教師也應(yīng)具備良好的師德師風(fēng),強烈的服務(wù)意識和責(zé)任意識。要使全體教職工樹立“一切為了學(xué)生”的思想,加強自我學(xué)習(xí),提高工作能力,愛生愛校,團(tuán)結(jié)務(wù)實,以主人翁的態(tài)度,實事求是,踏踏實實的做好本職工作。

  三、加強師資建設(shè),提高教職工業(yè)務(wù)水平。我們學(xué)校不同于一般的學(xué)校,有其自身特點。要糾正在部分教師中存在的特殊學(xué)校不講升學(xué)率,學(xué)生個體差異懸殊,教育質(zhì)量難以普遍提高的錯誤思想,面向全體學(xué)生。要針對殘疾生個體差異懸殊的特點,因人施教、因材施教,充分挖掘?qū)W生的'各項潛能,努力提高教學(xué)水平。工會應(yīng)協(xié)助學(xué)校行政、教務(wù)通過“拜師結(jié)對”、聽課評課、教案展評等形式,把學(xué)校整體教育質(zhì)量提升一個檔次。圍繞“樹立教育新理念,推進(jìn)教育現(xiàn)代化”這個主題,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教學(xué)工作,用現(xiàn)代教育手段實施教學(xué)工作。要扎實地做好備課、上課、改作、輔導(dǎo)等各個教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)藝術(shù),盡可能地使殘疾兒童能在課堂上能輕松愉快地學(xué)到知識和技能,為殘疾學(xué)生今后走上社會能自立謀生創(chuàng)造良好的條件。

  四、突出維護(hù)職能,實施凝聚力工程。教代會是教職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度。要開好每年一次的教職工大會,把學(xué)校的重大事務(wù)提交大會審議。鼓勵教職工撰寫提案,把好的建議以文字形式交與大會討論。對教職工的提案,應(yīng)條條有答復(fù),件件有落實。適當(dāng)時候召開一次民主評議會,聽取教職工的意見,促進(jìn)學(xué)校政務(wù)三公開,創(chuàng)建更為寬松、和諧的氣氛。要利用學(xué)校合并至今所取得的驕人成績和未來良好的發(fā)展機遇,適時開展、實施凝聚力工程。以學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)凝聚人,以真心實意的關(guān)懷凝聚人,以豐富多彩的活動凝聚人,以實實在在的物質(zhì)凝聚人。利用凝聚力工程充分提高廣大教師的積極性,以帶動了整個教師隊伍素質(zhì)的改善,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)整體質(zhì)量的提高。

  五、加強調(diào)查研究,重視信息工作。校工會要繼續(xù)重視信息工作,鼓勵教職工多寫稿件,投寄到各級報刊雜志,對在一定級別上發(fā)表或得獎的文章和作品,將給予適當(dāng)獎勵,以提高教職工撰寫稿件的積極性。工會干部也要改變工作方式,強化創(chuàng)新意識,要深入到群眾中去,注重調(diào)查研究,要與職工群眾多談心,了解教職工當(dāng)前最關(guān)心事情是什么、最滿意的事情是什么、最不滿意的事情是什么、掌握第一手資料,以便做到主動維護(hù),及時維護(hù),源頭維護(hù),超前維護(hù)。

  六、豐富教職工業(yè)余生活,關(guān)心教職工身心健康。關(guān)心教職工生活是工會的一項重要工作,我們要繼續(xù)做好送溫暖工作。在教師節(jié)、春節(jié)等大的節(jié)日里,要對每位退休教職工進(jìn)行走訪,了解他們的生活、健康狀況,詢問他們對學(xué)校的要求。對困難職工要建有檔案,定期走訪。職工有病住院,工會應(yīng)及時去探望,送去組織的一份關(guān)懷。教職工遇到特發(fā)事件,工會干部應(yīng)及時趕到第一現(xiàn)場,協(xié)助處理事情!坝欣щy找工會”應(yīng)落到實處。為了增強教職工活動能力,提高教職工身體素質(zhì),要盡可能多的開展一些有益于教職工身心健康的活動;適當(dāng)組織教師外出參觀、學(xué)習(xí),開拓視野,讓教師親身感受到社會的進(jìn)步和自己身上的責(zé)任。去年由于種種原因,工會組織的活動較少。今年我們要盡可能多的舉行各種豐富多彩的活動。

  七、五月間工會將利用雙休日,組織教職工到同里、周莊、烏鎮(zhèn)等江南風(fēng)景名勝區(qū)去游覽。五月份舉行一次工會文體活動,慶祝“五一”國際勞動節(jié)。暑假期間,建議學(xué)校行政組織教職工到外地去療養(yǎng)、游覽,領(lǐng)略祖國大好河山。九月份是第二十個教師節(jié),工會將和學(xué)校行政一起隆重舉行教師節(jié)慶祝活動,邀請退休教師也一起來學(xué)校共渡佳節(jié)。十月份,與學(xué)校團(tuán)隊一起組織一次“慶國慶,師生大聯(lián)歡活動”。十二月,舉行慶祝20xx元旦迎接乙酉年新春活動。

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