社會(huì)工作服務(wù)中心工作總結(jié)

　　總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的社會(huì)工作服務(wù)中心工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

社會(huì)工作服務(wù)中心工作總結(jié)1

　　20xx年四月工作開始，我中心按照計(jì)劃，積極落實(shí)各項(xiàng)既定工作，工作上積極努力創(chuàng)新，開展各類活動(dòng)和項(xiàng)目。接下來(lái)讓我們共同回顧四月份工作成果：

　　一、公益講座

　　4月開展公益講座5場(chǎng)，分別在新鋪社區(qū)開展《好爸媽課堂》和《新世界心分享》主題沙龍1次，前往漢中市城固縣開展“青春無(wú)悔”心理健康講座3場(chǎng)。講座內(nèi)容涉及心理健康普及、家庭教育、未成年兒童援助、留守兒童關(guān)愛、青少年成長(zhǎng)等，受眾人群達(dá)到1000人次以上。

　　二、關(guān)愛聚焦未成年人保護(hù)工作

　　1.心理健康輔導(dǎo)工作。為1名流浪兒童、1名困境兒童家長(zhǎng)提供心理健康輔導(dǎo)，孩子和家長(zhǎng)們享受來(lái)自專業(yè)老師的心靈撫慰、心理疏導(dǎo)、行為矯治。

　　2.開展孤兒家長(zhǎng)教育幫扶講座1次。

　　三、公益項(xiàng)目

　　1.4月開展20xx年省福彩項(xiàng)目“幸福家”社區(qū)家庭社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目活動(dòng)2次，活動(dòng)以家長(zhǎng)的個(gè)案輔導(dǎo)、親職教育講座等形式開展。

　　2.根據(jù)社《20xx年陜西省福彩項(xiàng)目資料匯編》中《審計(jì)工作方案》的具體要求，中心積極提交審計(jì)所需項(xiàng)目資料，順利完成項(xiàng)目審計(jì)工作。

　　3.于4月18日下午，XX社會(huì)工作服務(wù)中心與漢濱區(qū)援助少年兒童協(xié)會(huì)召開社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)“牽手計(jì)劃”座談會(huì)，雙方領(lǐng)導(dǎo)和工作人員出席會(huì)議，進(jìn)一步加深機(jī)構(gòu)間的了解和互信，就項(xiàng)目目標(biāo)、幫扶任務(wù)、實(shí)施范圍、職責(zé)分工、項(xiàng)目管理等具體事宜進(jìn)行深入交流和探討。

　　四、機(jī)構(gòu)內(nèi)部建設(shè)階段性工作完成

　　建立健全切合實(shí)際的檔案管理制度，經(jīng)過(guò)為期三個(gè)月的整理，機(jī)構(gòu)檔案工作已階段性完成目標(biāo)。

　　美好的`五月已經(jīng)到來(lái)，XX中心將認(rèn)真履行社工職責(zé)，為解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)和諧做出不懈的努力。

社會(huì)工作服務(wù)中心工作總結(jié)2

　　第一季度正值雙節(jié)之際，學(xué)校放寒假，對(duì)于我們的外展工作帶來(lái)了較大的便利，所以我們充分利用這段時(shí)間進(jìn)行外展工作，了解孩子們的學(xué)習(xí)及假期安排，并對(duì)他們進(jìn)行一系列的幫扶工作，同時(shí)，對(duì)中心的其他工作也進(jìn)行了整理，現(xiàn)將第一季度工作總結(jié)如下：

　　1、1-3月份回訪35名困境兒童

　　由于20xx年第三、四季度已將現(xiàn)有市區(qū)內(nèi)的困境兒童的首次外展工作做完，所以本季度僅對(duì)已經(jīng)確立幫扶關(guān)系的兒童進(jìn)行了回訪工作，本季度共回訪35名困境兒童，為他們帶去了節(jié)日的小禮品，針對(duì)他們的個(gè)人衛(wèi)生、期末成績(jī)、假期安排等進(jìn)行了了解，同時(shí)針對(duì)小旭母親病重的情況進(jìn)行關(guān)注，并作出相應(yīng)的回應(yīng)工作。

　　2、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　組織兩名兒童參加了我市第十二校的開放日參觀，在本次的社會(huì)實(shí)踐中，孩子們學(xué)習(xí)到了很多的地理、歷史、科技方面的知識(shí)，通過(guò)講解激發(fā)了孩子們對(duì)副科課程的興趣，孩子們知道了良好的環(huán)境衛(wèi)生要從我做起，不亂丟垃圾的同時(shí)，還要帶動(dòng)周圍的同學(xué)及家人一起愛護(hù)環(huán)境。

　　這次的參觀對(duì)孩子們的意義不僅僅是增長(zhǎng)了見識(shí)，開拓了眼界，同時(shí)，還使孩子們感受到了平等的受教育權(quán)和社會(huì)參與權(quán)，雖然家人無(wú)法為他們提供這樣的機(jī)會(huì)，但是社會(huì)沒有忘記他們，他們自動(dòng)自發(fā)的表示會(huì)將這一天記錄下來(lái)，留作紀(jì)念。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)檔案的規(guī)范化管理工作

　　完善電子檔案，在外展過(guò)程中了解到的新情況與已有檔案發(fā)生變化時(shí)，進(jìn)行電子檔案的更新，保證檔案和實(shí)際情況的同步性，并通知所有工作人員知悉該情況。

　　4、舉辦一次小組活動(dòng)通過(guò)活動(dòng)幫助孩子們了解理想與現(xiàn)實(shí)的差距

　　孩子們都會(huì)有自己的理想，但是他們年紀(jì)較小，不了解理想與現(xiàn)實(shí)有多大的差距，為了幫孩子們樹立正確的理想，避免他們因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)與理想的不符造成心理落差，中心通過(guò)與“我的小鎮(zhèn)”溝通后，在“我的小鎮(zhèn)”大力支持下，為孩子們組織了一次以“職業(yè)角色扮演”為主題的小組活動(dòng)，孩子們?cè)趫?chǎng)館內(nèi)找到自己理想的職業(yè)，通過(guò)游戲的形式來(lái)體驗(yàn)職業(yè)的工作內(nèi)容，體味其中會(huì)遇到的問(wèn)題，在活動(dòng)中，有些家長(zhǎng)表現(xiàn)出了對(duì)孩子的溺愛，無(wú)論什么事都幫孩子弄好，工作人員看到后加以勸阻，引導(dǎo)家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子有自己的動(dòng)手能力，自己的事情自己做，家長(zhǎng)們都非常的配合，這也是這次活動(dòng)的一個(gè)意外性的收獲。

　　5、進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)二例

　　20xx年2月19日小旭的母親因膀胱癌醫(yī)治無(wú)效去世，針對(duì)這一狀況，我們對(duì)孩子進(jìn)行了危機(jī)干預(yù)措施，孩子知道母親沒有了，再也見不到了，但是知易行難，真正的讓孩子適應(yīng)沒有母親的生活還需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間，這種失去至親的痛雖無(wú)法治愈，但希望通過(guò)我們持續(xù)的`個(gè)案輔導(dǎo)，能夠讓孩子盡快走出陰霾，重拾往日的歡樂(lè)，笑對(duì)接下來(lái)的人生。

　　小靖的個(gè)人衛(wèi)生還是較差，我們?cè)僖淮螌?duì)小靖進(jìn)行了衛(wèi)生意識(shí)引導(dǎo)，對(duì)于已經(jīng)18歲的她來(lái)講，基本的生理衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生應(yīng)該了解，并且需要保持，在結(jié)案前，我們還會(huì)對(duì)這一工作進(jìn)行回訪。

　　6、申報(bào)“春季衛(wèi)生包”項(xiàng)目

　　3月12日向米公益平臺(tái)申請(qǐng)“春季衛(wèi)生包”項(xiàng)目，項(xiàng)目主要基于春季風(fēng)大，困境兒童家庭對(duì)衛(wèi)生方面的關(guān)注較弱，所以我們申請(qǐng)了這一項(xiàng)目，旨在教育孩子們注意個(gè)人衛(wèi)生，避免疾病的發(fā)生。

　　7、配合救助站做好“雙節(jié)慰問(wèn)”活動(dòng)

　　本季度內(nèi)，配合救助站做了“寒冬送溫暖”及“春節(jié)送禮物”活動(dòng)，針對(duì)不同的孩子，量身定做了慰問(wèn)品，在節(jié)日前后分別送至孩子們的手中，使孩子們感受到來(lái)自黨和政府的溫暖，讓困境中的孩子們也能夠有新年的新衣服和禮物。

　　8、進(jìn)行自身建設(shè)，規(guī)范內(nèi)部管理

　　本季度我中心成功的申請(qǐng)到了財(cái)政局發(fā)放的“公益事業(yè)統(tǒng)一票據(jù)”，在橋畔計(jì)劃中申請(qǐng)了“校園安全”項(xiàng)目，3月19日至20日派員工參加滿洲里的《心理咨詢師實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)》，3月30日至31日參加西安的“山溪行動(dòng)—陜西省婦兒公益伙伴項(xiàng)目培訓(xùn)”，保證每周一篇微信公眾平臺(tái)軟文的推送，進(jìn)行中心的宣傳工作，協(xié)助救助站協(xié)調(diào)小琪轉(zhuǎn)學(xué)一事。

社會(huì)工作服務(wù)中心工作總結(jié)3

　　一是心理活動(dòng)課。

　　xx年9月至xx年6月，“金光心靈家園”小魚洞九年制學(xué)校心理咨詢室對(duì)16個(gè)班共800多名學(xué)生開展心理活動(dòng)課192課時(shí)。二是沙盤游戲個(gè)案及團(tuán)體輔導(dǎo)。

　　“金光心靈家園”心理咨詢室最大的特色就是充分運(yùn)用沙盤游戲治療技術(shù)進(jìn)行個(gè)案處理和團(tuán)體輔導(dǎo)。xx年9月至xx年6月兩年期間，“金光心靈家園”心理咨詢室一共接待個(gè)案咨詢，學(xué)生87例，咨詢時(shí)間283小時(shí);教師2例，咨詢時(shí)間8小時(shí)。

　　xx年9月至xx年6月期間，心理咨詢室針對(duì)自信心不足自卑感很重的學(xué)生開辦了兩界“自信心提升工作坊”，每界設(shè)計(jì)5次活動(dòng)，每次參加人數(shù)12名，共計(jì)開展活動(dòng)10次。

　　針對(duì)人際交往困難的學(xué)生開辦了兩界“改善人際關(guān)系工作坊”，每界設(shè)計(jì)活動(dòng)5次，每次參加人數(shù)12名，共計(jì)開展活動(dòng)10次。

　　針對(duì)有說(shuō)謊和偷竊習(xí)慣的學(xué)生開辦了兩界“糾正不良行為工作坊”，每界設(shè)計(jì)活動(dòng)6次，每次參加人數(shù)10名，共計(jì)開展活動(dòng)12次。

　　針對(duì)5.12地震中受到影響較深的學(xué)生開辦了兩界“創(chuàng)傷后心理障礙心理治療工作坊”每界設(shè)計(jì)活動(dòng)6次，一共參加人數(shù)14人。開展活動(dòng)共計(jì)12次。

　　針對(duì)有學(xué)習(xí)心理障礙的學(xué)生開辦了“克服學(xué)習(xí)的障礙工作坊”，一共參加人次216人次，開展活動(dòng)共計(jì)，36次。

　　接待沙游個(gè)案54例，共計(jì)用時(shí)216小時(shí)。

　　二、心理咨詢室的工作

　　xx年9月至xx年9月“金光心靈家園”項(xiàng)目期間“金光心靈家園”心理咨詢室一邊在學(xué)校開展心理健康課程一邊設(shè)計(jì)編寫中小學(xué)生心理健康課件，共計(jì)5章28節(jié);編寫教師心理學(xué)課件15章。

　　xx年6月至xx年9月，“金光心靈家園”心理咨詢室自籌各種圖書500多冊(cè)在心理咨詢室內(nèi)開設(shè)了圖書角，不僅豐富了學(xué)生們的課外生活，更主要的是培養(yǎng)了孩子們讀書的好習(xí)慣，還對(duì)心理輔導(dǎo)起到了一定的輔助作用。

　　xx年9月，“金光心靈家園”心理咨詢室，在彭州市小魚洞九年制學(xué)校開設(shè)“心理求助信箱” 。從xx年9月至xx年6月，接到心理求助者9名，并對(duì)其開展心理咨詢21小時(shí)。

　　xx年9月至xx年6月兩年期間，小魚洞九年制學(xué)�！敖鸸庑撵`家園”心理咨詢室一共對(duì)42名學(xué)生家庭進(jìn)行家訪86次。

　　通過(guò)在學(xué)校開展心理健康課，使學(xué)生從中正確的認(rèn)識(shí)了自己，悅納自己，對(duì)自己優(yōu)點(diǎn)欣賞和喜歡，對(duì)自己缺點(diǎn)接受并改正。在學(xué)習(xí)方面，輔導(dǎo)和幫助學(xué)生充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)積極性，以較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，飽滿的學(xué)習(xí)興趣、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，去完成學(xué)業(yè)。

　　通過(guò)個(gè)案咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生們開放自己的心靈，學(xué)會(huì)做有效的.交流和溝通，發(fā)展良好的人際關(guān)系，與人和諧相處，使學(xué)生學(xué)習(xí)如何正確處理和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的人際交往問(wèn)題。保持高昂的生活熱情和堅(jiān)定生活的信心，以積極的心態(tài)面對(duì)困難和挫折。

　　對(duì)進(jìn)入青春期的小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)學(xué)生進(jìn)性心理教育與輔導(dǎo)，這是在山區(qū)學(xué)校心理健康教育方面是開了一個(gè)了不起的先河，填補(bǔ)了一項(xiàng)教育空白。通過(guò)在學(xué)校開設(shè)性心理健康課以后，學(xué)生們?cè)谡n堂上科學(xué)的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有關(guān)青春期性知識(shí)和青春期性心理知識(shí)，他們心中的疑惑得以澄清，思想中存在的一些不正確的看法和認(rèn)識(shí)得以消除后，他們就能以自然、健康的態(tài)度來(lái)接納自己的成熟。

　　個(gè)案咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)，是幫助學(xué)校孩子們解決問(wèn)題，找回快樂(lè)、自尊、自信并最終成長(zhǎng)起來(lái)的主要方法，運(yùn)用沙盤游戲治療技術(shù)提升學(xué)生的自信心，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、想像力、學(xué)習(xí)能力;引進(jìn)外部資源對(duì)家境貧困學(xué)習(xí)努力的學(xué)生捐資助學(xué);我們一切以孩子們的需求出發(fā)，在家庭、學(xué)校以外給所有學(xué)生最有力的、持久的支持和肯定，使“金光心靈家園”成為學(xué)生們心靈成長(zhǎng)的港灣。

社會(huì)工作服務(wù)中心工作總結(jié)4

　　從xx年8月1日至xx年12月31日，工作開展五個(gè)月，從入戶家訪，了解掌握當(dāng)?shù)氐幕�本情況，為社區(qū)六十歲以上1100位老人建立健康檔案，使他們的需求一目了然，到逐步建立健全服務(wù)中心管理體制;從與社區(qū)居民建立良好專業(yè)關(guān)系到成立社區(qū)自己的老年志愿者隊(duì)伍;從每天的日間照料、常規(guī)服務(wù)到每個(gè)月豐富多彩的活動(dòng)開展，展現(xiàn)了瑞泉馨城社區(qū)高齡群體不一樣的風(fēng)采。

　　1、調(diào)研基本情況，夯實(shí)工作基礎(chǔ)

　　為了了解社區(qū)內(nèi)服務(wù)對(duì)象(60歲以上高齡群體)的基本情況，我們結(jié)合高校志愿者團(tuán)隊(duì)的力量，開展了老年人狀況和需求的需求評(píng)估調(diào)查。從住址、原戶籍所在地、姓名、性別、出生年月、文化程度、政治面貌、是否與子女同住、是否領(lǐng)取社保、身體狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、興趣愛好等方面著手展開調(diào)研，并收集裝訂成冊(cè)，目前為止我們完善了500多位老人的基本資料。由此確定出高齡群體中的特殊服務(wù)對(duì)象，如空巢老人、殘疾老人、低保老人等。并定期回訪，組織志愿者上門提供志愿服務(wù)、關(guān)心、衛(wèi)生清掃。

　　2、大型活動(dòng)梳理

　　5個(gè)月的時(shí)間里，共舉行大型活動(dòng)共11次。具體情況如下：

　　8月25日，老年團(tuán)體心理輔導(dǎo)，參與老人50人以上;

　　9月16日，心理關(guān)愛主題講座“找朋友——信任與支持活動(dòng)”，參與老人45人以上;

　　9月9日，“濃情中秋情系夕陽(yáng)紅”

　　中秋節(jié)茶話會(huì)活動(dòng)，參與老人260人以上;

　　9月24日、25日，協(xié)助瑞泉馨城社區(qū)籌備和開展國(guó)慶和歡度中秋大型活動(dòng);

　　10月5日，“情滿九月九愛在夕陽(yáng)紅”重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的開展，參與老人150人以上;

　　10月21日，老年團(tuán)體心理輔導(dǎo)，參與老人45人以上;

　　10月30日，志愿者志愿精神及團(tuán)隊(duì)建設(shè)講座，參與老人50人以上;

　　11月5日，心理關(guān)愛主題講座“我們的新家——團(tuán)體繪畫治療”，參與老人55位以上;

　　11月20日，災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)識(shí)別與管理講座，參與老人40人以上;

　　12月14日，老年群體團(tuán)體心理輔導(dǎo)(趣味心理游戲)，參與老人50人以上;

　　12月28日，迎新春大型社區(qū)游園活動(dòng)，參與人數(shù)350人以上。

　　3、常規(guī)活動(dòng)匯集

　�、佟⑴d趣小組活動(dòng)的開展情況：“妙手童心”手工藝小組、“夕陽(yáng)紅”歌唱小組、電腦小組、電影小組，已培養(yǎng)出十位社區(qū)領(lǐng)袖。他們積極、熱情，樂(lè)于參與我們居家養(yǎng)老服務(wù)中心的活動(dòng)。

　�、凇ⅰ翱鞓�(lè)養(yǎng)身操我們?cè)谝黄稹保好刻煸缟�、下午陪著老人一起運(yùn)動(dòng)、一起健康。

　�、邸ⅰ翱的塑爸驹刚邎F(tuán)隊(duì)建設(shè)”：每個(gè)月的第一個(gè)星期一舉行活動(dòng)，現(xiàn)已開展了四次。在15人的團(tuán)隊(duì)中，他們充分發(fā)揮了老齡群體的自我價(jià)值作用，為社區(qū)那些需要的老人提供了豐富多彩的服務(wù)。而且在持續(xù)的招募中，這支志愿者隊(duì)伍一步一步在壯大、成長(zhǎng)，有益于推動(dòng)社區(qū)居民互相幫助、鄰里守望相助，在助人自助的過(guò)程中，提升自我。

　�、�、每個(gè)星期中的兩天組織社區(qū)老年志愿者走訪篩選出的特別老人群體，對(duì)其進(jìn)行不定期回訪，提供志愿者關(guān)心服務(wù)內(nèi)容有：衛(wèi)生清掃、送餐到家等。

　�、�、維護(hù)居家養(yǎng)老服務(wù)中心的正常運(yùn)作：登記到訪老人名單，清潔衛(wèi)生，保證老年餐廳、老年影院、康樂(lè)室、多功能閱覽室的常規(guī)運(yùn)行;

　�、�、為被家人送到中心的老人提供日間照料：教老人上網(wǎng)、陪老人聊天、打乒乓球、下棋、踢毽子等。

　�、�、接待社會(huì)人員參觀視察：接待來(lái)自各個(gè)地方的參觀者、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、報(bào)社新聞?dòng)浾叩龋��?5次，xx人次以上。

　�、�、接待老年人在中心活動(dòng)：中心日常人流量35—50人次不定，月人流量1200人次以上，目前為止總?cè)肆髁?萬(wàn)人次以上。

　�、�、接待老年人在老年餐廳就餐：每周平均15人次，月人流量70人次，目前為止在老年餐廳就餐人次400余人次。

　　4、其他

　　對(duì)一位老人進(jìn)行了臨終關(guān)懷，持續(xù)時(shí)間一個(gè)月左右，對(duì)病逝老人及家人帶去了安慰和關(guān)心，效果明顯。

　　(二)、彭州磁峰鎮(zhèn)陽(yáng)光社區(qū)服務(wù)中心項(xiàng)目情況

　　自xx年1月至今，在陽(yáng)光社區(qū)服務(wù)中心，社工及志愿者累計(jì)服務(wù)人數(shù)共計(jì)5000人次，組織大中小社區(qū)活動(dòng)100余次。

　　1、區(qū)分服務(wù)對(duì)象，開展特色活動(dòng)

　�、�、針對(duì)兒童與青少年。服務(wù)中心深知兒童與青少年是社區(qū)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家民族的希望，同時(shí)也是進(jìn)行農(nóng)村社區(qū)工作者的重大突破口。為此，針對(duì)兒童與青少年易于接受、便于管理、參與性強(qiáng)、積極性高等特點(diǎn)，制定了“應(yīng)試教育+素質(zhì)教育”和“心靈慰藉+實(shí)地操作”的服務(wù)模式。共計(jì)服務(wù)社區(qū)兒童與青少年500人次，組織正對(duì)兒童與青少年的大中型活動(dòng)30余次。

　　一是推展“應(yīng)試教育+素質(zhì)教育”的學(xué)習(xí)模式。陽(yáng)光社區(qū)服務(wù)中心利用《天天向上課堂》進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)，對(duì)兒童與青少年進(jìn)行學(xué)習(xí)幫扶、技巧傳授、能力提升，同時(shí)采用詩(shī)歌朗誦、感恩簽名等小組活動(dòng)的形式，進(jìn)行文學(xué)熏陶，環(huán)境改變與心靈感染，從而促進(jìn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面提升興趣、掌握學(xué)習(xí)技巧。并且在學(xué)習(xí)的同時(shí)，收獲人生的`快樂(lè)、感恩我們身邊的人、享受大自然的美、不斷鍛煉自我，成長(zhǎng)自我。

　　二是推展“心靈慰藉+實(shí)地操作”的實(shí)踐模式。陽(yáng)光社區(qū)服務(wù)中心針對(duì)兒童與青少年的叛逆心理，積極預(yù)防可能出現(xiàn)的各類不良心理問(wèn)題。利用戶外野炊、親子活動(dòng)、關(guān)愛慰問(wèn)留守兒童，對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo);成立了小天使志愿者團(tuán)隊(duì)，調(diào)動(dòng)社區(qū)青少年的積極性，帶領(lǐng)他們開展社區(qū)文娛活動(dòng)、宣傳社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作、幫助社區(qū)孤殘老人進(jìn)行衛(wèi)生清潔。促使他們由內(nèi)而外的真正做一個(gè)有修養(yǎng)、高素質(zhì)的人。為了更好地鼓勵(lì)社區(qū)廣大的兒童與青少年服務(wù)社區(qū)，總結(jié)培養(yǎng)小天使志愿者的寶貴經(jīng)驗(yàn)，陽(yáng)光社區(qū)服務(wù)中心還組織了小天使志愿者團(tuán)隊(duì)的xx年度中期與年終表彰大會(huì)。

　　三是組織了兩次暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。陽(yáng)光社區(qū)服務(wù)中心自xx年7月15日—8月24日共計(jì)舉行了40余天的暑期夏令營(yíng)，分別由西南財(cái)金大學(xué)與成都信息工程學(xué)院擔(dān)任。暑期活動(dòng)將“應(yīng)試教育+素質(zhì)教育”完美結(jié)合起來(lái)，不僅對(duì)社區(qū)的兒童與青少年進(jìn)行了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，而且磨練鍛造了他們的意志形態(tài)，使他們的身心都得到了極大地提高，增強(qiáng)了自我信心，展示了自我個(gè)性。

　　②、針對(duì)社區(qū)婦女。在當(dāng)今男女平等的的年代里，婦女尤其是農(nóng)村的廣大婦女更是社會(huì)的中堅(jiān)、家庭的脊梁，不僅要照看孩子、老人，還要撐起整個(gè)家庭。鑒于此，xx社區(qū)服務(wù)中心對(duì)社區(qū)廣大的婦女積極進(jìn)行勞動(dòng)技能培訓(xùn)，并開展各類文體娛樂(lè)活動(dòng)，幫助精神解壓，提供心靈關(guān)懷，促進(jìn)她們積極投身社區(qū)活動(dòng)，豐富個(gè)人業(yè)余生活，增加相互間的交流溝通，增強(qiáng)她們對(duì)社區(qū)的歸屬感，同時(shí)不斷提高自己，充實(shí)自己。

　　一是開展“荷塘月色”絲網(wǎng)花培訓(xùn)與制作大賽。社區(qū)服務(wù)中心為了豐富社區(qū)婦女的業(yè)余生活，提升他們的就業(yè)技能，特別開設(shè)了絲網(wǎng)花培訓(xùn)班，并定期組織了她們開展絲網(wǎng)花制作大賽。

　　二是舉辦“舞動(dòng)青春”晚間廣場(chǎng)舞活動(dòng)。服務(wù)中心支持、幫助社區(qū)婦女組織了她們的廣場(chǎng)舞活動(dòng)，并且開展一些晚間聯(lián)誼晚會(huì)，鼓勵(lì)社區(qū)婦女展示自我、健康自我。

　　三是教授電腦技能。為了使社區(qū)婦女與時(shí)代同步，充分享受新時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，服務(wù)中心為她們開設(shè)了永久性電腦教授課程。

　　四是入戶探訪、心靈陪伴。服務(wù)中心不僅在中心內(nèi)部展開服務(wù)活動(dòng)，而且將這種關(guān)愛的活動(dòng)推進(jìn)家庭。通過(guò)與社區(qū)婦女進(jìn)行聊天、進(jìn)行心靈撫慰、提供心理陪伴等方式，幫助她們將震后的心理陰影逐漸被抹去，以此將社區(qū)——家庭有機(jī)地結(jié)合了起來(lái)，為營(yíng)造溫暖·包容、和諧·文明的社區(qū)奠定了基礎(chǔ)。

　　③、針對(duì)社區(qū)老年人。老年人在社區(qū)之中是比較弱勢(shì)的，尤其在農(nóng)村社區(qū)。他們逐漸喪失了勞動(dòng)能力，仰仗子女而生活，甚至多數(shù)老年人是空巢、孤寡、獨(dú)居老人。他們經(jīng)濟(jì)收入微薄，生活困難，另外焦慮、死亡恐懼、孤僻等心理逐漸產(chǎn)生，對(duì)他們的正常生活造成了巨大的影響。而他們又沒有一個(gè)良好的溝通交流平臺(tái)，心理的苦惱沒有辦法得到宣泄。鑒于此，服務(wù)中心為社區(qū)老年人開展了一系列的活動(dòng)。

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