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管理工作計劃

時間:2023-04-19 17:22:21 工作計劃 我要投稿

有關(guān)管理工作計劃匯總七篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的管理工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)管理工作計劃匯總七篇

管理工作計劃 篇1

  為認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)和推進管理創(chuàng)新,加快創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)步伐,加強全員的創(chuàng)新意識,調(diào)動全員的自主能動性,充分發(fā)揮基層管理創(chuàng)新能力,提高勞動效率,推動企業(yè)的管理提升,特制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  公司管理創(chuàng)新工作的指導(dǎo)思想是:堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以實現(xiàn)公司戰(zhàn)略規(guī)劃為主題,以管理創(chuàng)新為抓手,以市場化管理為中心,以對標(biāo)管理為手段,扎實推進管理理念、工作思路、管理機制、管理手段和三大標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新,全面提高公司核心競爭力、盈利能力和抗風(fēng)險能力。

 。ㄒ唬┤嫣岣吖竟芾硭健Mㄟ^完善管控模式,創(chuàng)新管理機制、管理手段和管理標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)公司高效運轉(zhuǎn)和有效控制,全面提高管理水平。

 。ǘ┤嫣岣吖竞诵母偁幜。通過創(chuàng)新管理理念和工作思路,發(fā)揮優(yōu)勢,整合資源,全面實施公司發(fā)展綱要,建立競爭優(yōu)勢,全面提高核心競爭力。

 。ㄈ┤嫣岣吖居芰。通過完善體制機制和管理,創(chuàng)新生產(chǎn)管理、經(jīng)營管理和發(fā)展管理,全面提高盈利能力。

 。ㄋ模┤嫣岣吖究癸L(fēng)險能力。通過健全風(fēng)險管理體系,創(chuàng)新風(fēng)險防控機制,準(zhǔn)確辨識、評估和有效防控企業(yè)風(fēng)險,全面提高抗風(fēng)險能力。

  二、組織機構(gòu)

  管理創(chuàng)新工作納入公司科技市場管理,在公司創(chuàng)新管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,由管理創(chuàng)新小組成員負責(zé)實施,管理創(chuàng)新工作小組辦公室設(shè)在企管部,是管理創(chuàng)新牽頭責(zé)任部門。

  管理創(chuàng)新工作小組職責(zé):制定公司管理創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃和年度計劃;制定公司管理創(chuàng)新的有關(guān)制度和辦法;負責(zé)公司管理創(chuàng)新的項目管理;提供管理創(chuàng)新項目實施過程中各種技術(shù)支持;做好管理創(chuàng)新工作總結(jié)及成果獎勵事宜;開展管理創(chuàng)新信息交流及成果推廣應(yīng)用工作。

  三、工作目標(biāo)

  (一)主要目標(biāo)

  深入開展管理創(chuàng)新工作到分廠(部室)、到班組、到個人,靈活運用各種管理創(chuàng)新方式,使公司各項體制機制更加完善、整體管理流程更加優(yōu)化、各項指標(biāo)有效改善、管理基礎(chǔ)全面夯實,構(gòu)建起決策科學(xué)、權(quán)責(zé)明確、機制完善、運轉(zhuǎn)高效的科學(xué)管理體系,推進公司整體的管理提升。

 。ǘ┚唧w目標(biāo)

  1、至少獲得1項集團公司級認定或以上成果。

  2、年度重點管理創(chuàng)新項目立項總數(shù)≥5項。

  3、發(fā)表管理創(chuàng)新論文≥1篇。

  四、過程管理

  管理創(chuàng)新的實施采取目標(biāo)責(zé)任制和項目帶動方法,按照項目管理模式,根據(jù)科技市場運作管理制度的流程和工作要求進行運作,現(xiàn)將主要流程簡述如下:

 。ㄒ唬╉椖抗芾

  1、項目選題

  (1)選題范圍

  凡是圍繞企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、改進和提高企業(yè)管理水平、提高效率、效益的均可作為選題范圍。包括企業(yè)戰(zhàn)略研究、企業(yè)文化研究、規(guī)劃發(fā)展研究、政策研究、管理研究、技術(shù)經(jīng)濟分析、現(xiàn)代化管理理論與方法推廣應(yīng)用研究、計算機管理系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用研究等。

 。2)課題類型(理論研究課題、應(yīng)用課題和創(chuàng)新課題)

  ①理論研究課題:在管理理論、管理技術(shù)、管理方法和管理手段的學(xué)術(shù)理論上有所創(chuàng)建,對提高企業(yè)經(jīng)營管理水平、提高經(jīng)濟效益有所指導(dǎo)作用。

 、趹(yīng)用課題:從本單位實際出發(fā),應(yīng)用國內(nèi)外現(xiàn)代化成果理論、技術(shù)、方法和手段,對提高產(chǎn)品質(zhì)量、節(jié)能降耗、實現(xiàn)增收節(jié)支和保證安全生產(chǎn)等有顯著效果。

 、蹌(chuàng)新課題:運用現(xiàn)代科學(xué)理論,在企業(yè)管理的組織、制度、方法和手段等方面提出改進、創(chuàng)新的辦法和措施。這些辦法和措施經(jīng)過實施確認為有明顯的作用和效果,同時具有科學(xué)性、先進性、可行性、操作性、效益性等特點。

  2、立項管理

 。1)立項單位應(yīng)根據(jù)要求填寫管理創(chuàng)新項目立項,并報公司管理創(chuàng)新工作小組初審、匯總,再提交科技委員會研究通過。

 。2)所有通過的立項項目必須填入單位年度創(chuàng)新計劃,并分解到季度計劃,沒有按要求填報計劃的項目,將在創(chuàng)新成果評比中扣分處理。

 。3)項目一經(jīng)立項,負責(zé)人應(yīng)按照項目帶動要求,制定項目實施計劃,并嚴(yán)格按計劃實施。

  3、實施管理

  (1)管理創(chuàng)新項目實施項目負責(zé)人制定,項目承擔(dān)單位要明確項目負責(zé)人和主要參與人員,明確參與人員的職責(zé)分工。

 。2)各項目承擔(dān)單位要制定月度進度計劃,認真組織實施,建立活動記錄,定期分析總結(jié),確保年度創(chuàng)新目標(biāo)和所承擔(dān)創(chuàng)新項目的'順利完成。

  (3)管理創(chuàng)新實施過程必須按要求定時填報實施情況,列入公司年度計劃的管理創(chuàng)新項目每季度還要向管理創(chuàng)新工作小組遞交季度工作總結(jié)。

 。4)管理創(chuàng)新工作小組要組織人員對項目進行階段審核和評估,對未按計劃進展的項目將暫停后撤銷,并停止經(jīng)費的使用,對確有困難不能開展的項目,應(yīng)及時申請撤銷。

  4、驗收管理

 。1)項目結(jié)束后,立項單位應(yīng)及時向管理創(chuàng)新工作小組提交驗收申請。

  (2)管理創(chuàng)新工作小組應(yīng)于1個月內(nèi)對項目組織驗收。

  (3)對驗收不合格的項目,項目承擔(dān)單位根據(jù)驗收意見積極整改。整改完畢,重新提交驗收申請。

  5、成果評比

 。1)每季度第二個月中旬,由公司科技委員會對已驗收的管理創(chuàng)新項目進行綜合評比,按照項目的重要程度、課題難度、創(chuàng)新程度、應(yīng)用效果、推廣價值等內(nèi)容進行綜合評價。

  (2)對在評定中表現(xiàn)優(yōu)異的管理創(chuàng)新項目經(jīng)科技委員會審定后可向上級有關(guān)部門推薦,由公司管理創(chuàng)新工作小組組織向上級有關(guān)部門和行業(yè)協(xié)會申報。

  6、成果推廣

  管理創(chuàng)新工作小組每季度初確定本季度管理創(chuàng)新推廣計劃,推廣項目重點從展開項目中選擇。相關(guān)單位應(yīng)按要求開展推廣應(yīng)用工作,并于季度末將成果推廣總結(jié)上報公司管理創(chuàng)新工作小組。

  7、檔案管理

  管理創(chuàng)新項目驗收或鑒定后,項目承擔(dān)單位應(yīng)及時建立檔案,并交管理創(chuàng)新工作小組備案。檔案內(nèi)容包括:項目申請書、立項書、主題報告、驗收申請報告、驗收或鑒定意見書、獲獎情況等原始資料或復(fù)印件。

  五、工作要求

  為鼓勵各單位開展管理創(chuàng)新工作,公司管理創(chuàng)新工作小組通過開展創(chuàng)新培訓(xùn),加強創(chuàng)新交流,定期開展檢查評價等工作推動各單位創(chuàng)新工作進步,具體計劃如下:

  (一)管理創(chuàng)新工作小組應(yīng)在每季度第二個月中旬對本季度管理創(chuàng)新工作進行總結(jié),編制下一季度公司管理創(chuàng)新工作計劃和管理創(chuàng)新成果推廣計劃,并嚴(yán)格執(zhí)行計劃。

  (二)管理創(chuàng)新工作小組每季度組織一次管理創(chuàng)新成果評定,組織一次立項項目階段評審,組織一次管理創(chuàng)新成果效果評價,對前兩季度二等以上及前一季度三等以上創(chuàng)新成果實施效果進行跟蹤。

 。ㄈ┕芾韯(chuàng)新工作小組每季度至少開展一次與管理創(chuàng)新相關(guān)的培訓(xùn)工作,此項納入公司年度培訓(xùn)計劃。

  (四)管理創(chuàng)新工作小組每半年至少組織一次管理創(chuàng)新優(yōu)秀成果現(xiàn)場交流會,對先進單位的創(chuàng)新工作經(jīng)驗或優(yōu)秀創(chuàng)新成果進行推廣。

  六、創(chuàng)新考核

  (一)各單位管理創(chuàng)新工作實施考核納入公司科技創(chuàng)新績效計分考核,由管理創(chuàng)新工作小組統(tǒng)一通報存在問題及考核結(jié)果。各單位的創(chuàng)新績效考核獎懲參照公司《創(chuàng)新績效考核辦法》。

 。ǘ┕芾韯(chuàng)新成果、論文列入公司科技市場管理,根據(jù)公司科技成果獎勵制度進行獎勵。

  (三)此次管理創(chuàng)新實行目標(biāo)考核,針對附件2中所列各部門創(chuàng)新工作目

  標(biāo),各單位可自行上報目標(biāo)分解計劃,由管理創(chuàng)新工作小組審定、同意立項、簽訂合同、具體實施。

  七、保證措施

 。ㄒ唬樘嵘竟芾韯(chuàng)新工作水平,各單位應(yīng)鼓勵內(nèi)部開展管理方面的小改進與創(chuàng)新并積極執(zhí)行,不僅要完成下達目標(biāo)任務(wù),同時要爭取更好的完成。

 。ǘ┕竟膭罡鲉挝婚_展管理創(chuàng)新工作,對于各單位管理創(chuàng)新工作除科技市場獎勵外,還將在市場化檢查中獲得加分。

 。ㄈ┰诠緞(chuàng)新管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,按照公司科技市場運作管理制度和管理創(chuàng)新實施方案的工作要求,各相關(guān)單位要認真按照目標(biāo)分解要求開展管理創(chuàng)新工作,此項結(jié)果應(yīng)用于創(chuàng)新評比工作。

 。ㄋ模└鲉挝灰浞掷眯侣劇⒄{(diào)度會等形式做好創(chuàng)新的宣傳工作,同時開展豐富的群眾性的創(chuàng)新活動,如利用合理化建議等形式,提高全員參與創(chuàng)新的積極性和主動性。

 。ㄎ澹└鲉挝灰獜目沙掷m(xù)發(fā)展的角度,加強自主創(chuàng)新能力的建設(shè),認真組織現(xiàn)代科學(xué)管理理論教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參與公司組織的管理交流。

 。┳⒅毓芾砣瞬诺呐囵B(yǎng),大力營造和諧向上的人才培養(yǎng)環(huán)境,采取靈活多樣的形式加強培訓(xùn)力度,提高全員的技能素質(zhì)進而提高全員的創(chuàng)新能力。

  八、附則

  本實施方案下發(fā)之日起5月內(nèi),各單位要按照本方案要求報送年度管理創(chuàng)新方案至企管部。每延時一天按100元考核單位負責(zé)人,拒不上報的考核單位負責(zé)人500元。(考慮到上報項目篩選的問題,各單位要積極多報項目)

管理工作計劃 篇2

  為了有效推進總、分行貸后管理一系列制度、辦法的落實,從根本上改變長期以來形成的“重放輕管”、“重放輕收”的現(xiàn)狀,扎實有效的推進貸后精細化管理,按照上級行部署,我行抓基礎(chǔ)促規(guī)范,積極穩(wěn)妥地推進了貸后精細化管理,研究制定了具體的貸后管理細化、量化及檢查處罰標(biāo)準(zhǔn),使貸后管理檢查有依據(jù),處罰有標(biāo)準(zhǔn),并得到了省市分行的認可,實現(xiàn)了信貸管理由事后的被動反映向事前的主動控制轉(zhuǎn)變,夯實了信貸管理基礎(chǔ)。我們的主要做法是:

  1.以目標(biāo)管理為手段,將信貸客戶“三大區(qū)間管理”作為信貸戰(zhàn)略性基礎(chǔ)工作常抓不懈。

  一是按照客戶類別制訂管戶策略,配置客戶經(jīng)理和風(fēng)險經(jīng)理,落實管戶責(zé)任。在經(jīng)營責(zé)任認定的基礎(chǔ)上,行長與所有客戶經(jīng)理和風(fēng)險經(jīng)理責(zé)任人逐人簽訂《羅山農(nóng)行管戶目標(biāo)責(zé)任書》,明確管戶職責(zé),明示失職追究;二是細化經(jīng)營目標(biāo),簽訂目標(biāo)責(zé)任書。逐筆核定本息收回計劃后,對每位客戶經(jīng)理實事求是地核定經(jīng)營目標(biāo),并與每位管戶經(jīng)理簽訂《羅山農(nóng)行經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任書》,作為業(yè)績考核的基本目標(biāo)計劃;三是建立貸后管理臺帳。按戶登記,主要內(nèi)容包括信用狀況、帳戶監(jiān)管、貸后檢查、風(fēng)險分類,風(fēng)險預(yù)警、管戶情況以及存在的問題等;四是建立管戶經(jīng)理業(yè)績考核臺帳,定期進行業(yè)績考核。按目標(biāo)責(zé)任書所列內(nèi)容,將存款、清收本息、營銷業(yè)務(wù)等全部納入考核,實行月考核、季兌現(xiàn),并與季度員工綜合考評掛鉤。五是每月對信貸部、客戶部下發(fā)本月信貸工作重點,“兩部”根據(jù)信貸工作重點對各基層單位及時進行安排部署,并常抓不懈,真正做到信貸工作有目標(biāo)才有計劃,有計劃才有措施,有措施才有結(jié)果。

  2.以經(jīng)營責(zé)任認定為重點,實行分層次管理。

  一是對全行所有法人客戶貸款和自然人客戶貸款逐筆進行了經(jīng)營責(zé)任認定,對客戶經(jīng)營狀況,貸款運行質(zhì)量,存在的風(fēng)險和問題逐戶進行了界定;二是實行分層次管理。行級干部管大戶,客戶部門管中戶,營業(yè)單位管小戶的管理方式;正常和基本正常類貸款由客戶部牽頭管理,不良貸款由資產(chǎn)經(jīng)營部牽頭負責(zé)管理。并結(jié)合“三大區(qū)間”管理模式,對全部法人客戶按照優(yōu)良、正常、限制、嚴(yán)格限制及堅決退出等進行分類,逐類別逐戶建立臺帳,分別制定不同的貸后管理措施。對不良貸款按照清收、依法起訴、盤活、保全、以資抵債和核銷等六個類別逐戶建立臺帳,逐戶制定不同的工作措施;對法人客戶全面實施“一戶一策”的管戶責(zé)任制,逐戶制定方案,并狠抓督促落實。

  3.以風(fēng)險控制為核心,認真開展風(fēng)險分類和風(fēng)險監(jiān)測。

  在風(fēng)險分類上,一是將五級分類作為一項日常工作,納入貸后管理綜合考核范圍;二是規(guī)范五級分類的檔案管理,逐單位、逐戶建立文本臺帳和電子臺帳,將風(fēng)險分類納入日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)問題,立即督促,認真分析,及時進行風(fēng)險分類。在風(fēng)險監(jiān)測上,一是明確專職信貸在線監(jiān)測員,加大信貸在線監(jiān)測力度,提前一個月將次月到期貸款以文字附表的形式通知各所,發(fā)出提示函,督促各單位采取相應(yīng)措施。對能收回的,提前做好客戶的工作,準(zhǔn)備資金還款;對暫時無力償還,符合展期或還舊借新條件的,提前準(zhǔn)備資料,提前研究申報,防止形成逾期;對既不能還貸,又無法辦理展期和借新還舊手續(xù)的,按照“三個不放過”的要求,明確責(zé)任人,落實清收保全措施;二是加強風(fēng)險經(jīng)理的風(fēng)險監(jiān)測工作。定期通過信貸管理系統(tǒng)和人民銀行登記咨詢系統(tǒng)進行系統(tǒng)監(jiān)測,除到、逾期貸款提示和警示外,按月對貸款額度較大的`客戶通過系統(tǒng)查詢、財務(wù)分析,進行非現(xiàn)場監(jiān)測,按季對重點客戶進行一次現(xiàn)場監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)可疑信息,立即通過客戶部調(diào)查落實;并定期對全行的信貸資產(chǎn)質(zhì)量進行監(jiān)分析;三是理順風(fēng)險預(yù)警工作流程,加大風(fēng)險預(yù)警的工作力度。發(fā)現(xiàn)預(yù)警信號,及時填制《風(fēng)險預(yù)警信號處理表》,并報送至主管行長、行長,研究制定風(fēng)險化解措施。

  4、以完善“四項機制”為動力,扎實推進貸后管理精細化進程。

  一是建立量化機制,制定量化考核辦法。我們研究制定了《羅山農(nóng)行信貸管理制度落實情況檢查量化考核辦法》,分別對新增信用和存量貸款的手續(xù)合規(guī)合法性、管戶責(zé)任的落實、貸后管理、信貸檔案的管理、五級分類的落實等內(nèi)容制定了具體的檢查量化考核標(biāo)準(zhǔn),考核結(jié)果更能準(zhǔn)確地反映出被考核者的工作業(yè)績。二是建立責(zé)任機制,層層落實目標(biāo)任務(wù)。嚴(yán)格按照“一戶一分類,一戶一目標(biāo),一戶一方案,一戶一檔案”的貸后管理要求,進一步明確管戶主責(zé)任人和風(fēng)險監(jiān)管責(zé)任人,以及分管的客戶對象,逐人簽訂《貸后管理及目標(biāo)責(zé)任書》,并以責(zé)任書對所界定的職責(zé)對管戶主責(zé)任人定期進行業(yè)績考核。三是建立考評機制,嚴(yán)格日常檢查考核。在貸后管理日常檢查的實際操作中,我行結(jié)合上級行貸后管理的有關(guān)規(guī)定,印發(fā)了《羅山農(nóng)行貸后管理日常檢查評分表》,量化細化了貸后管理相關(guān)部門的職責(zé),分層次、分類別確定評分標(biāo)準(zhǔn),并實行“量化考核、綜合評價”的方法,定期對全轄營業(yè)機構(gòu)的貸后管理工作進行檢查驗收,通過百分制考核計分,定期作出定性考核評經(jīng),逐步形成了規(guī)范化的貸后管理格局。四是建立處罰機制,嚴(yán)格實施責(zé)任追究。對信貸管理基本制度貫徹執(zhí)行不力,落實不到位的單位,嚴(yán)格按照辦法中處罰標(biāo)準(zhǔn)進行處罰,對每次檢查驗收量化評比得分低于80分的單位,從發(fā)展費用中扣減300元,并依據(jù)考核辦法對相關(guān)責(zé)任人進行處罰,同時下發(fā)限期整改通知書,督促限期整改,確保各項指標(biāo)的全面落實。

  5.以建立信貸檔案庫為契機,努力加強信貸基礎(chǔ)工作。

  一是檔案資料管理遵循按戶建檔,統(tǒng)一管理的原則,按單位、按貸款和客戶類別進行分區(qū)管理;二是堅持以戶為單位收集、整理、管理客戶檔案。每個客戶檔案要實行專人、集中管理,不得將一個客戶的檔案分散由不同的客戶經(jīng)理管理。三是要求各單位在檔案移交前必須完善手續(xù),無法補充完善的,要說明原因,并作為問題記入移交清冊備查;四是規(guī)范完善檔案管理制度。建立了規(guī)范的信貸檔案庫,制定了《羅山農(nóng)行信貸檔案管理實施細則》,對檔案的收集、整理、保管、調(diào)閱等都作了明確規(guī)定,使信貸檔案管理逐步走上程序化、制度化、規(guī)范化軌道。

  6.在全省農(nóng)行率先推行正常貸款集中管理。

  為實現(xiàn)存量貸款集約化經(jīng)營,逐步形成精細化的貸后管理格局,我行根據(jù)上級行有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本行實際,研究制定了《中國農(nóng)業(yè)銀行羅山縣支行運行正常貸款集中管理實施辦法》,對正常貸款實行了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理、專項考核,進一步提升了正常貸款層次,提高了資產(chǎn)運營質(zhì)量和經(jīng)營效益。

管理工作計劃 篇3

  本學(xué)期,我擔(dān)任多媒體教室的管理工作,F(xiàn)將本學(xué)期的管理工作計劃如下:

  一.制定制度,加強管理

  ①本學(xué)期,我要制定《多媒體教室管理制度》,嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。 ②做到使用先申請,使用后有記載。

  ③熱情服務(wù)、主動管理。

  樹立熱情服務(wù)意識,樹立一切為教學(xué)服務(wù)的思想,充分發(fā)揮主觀能動性,確保本職工作規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、舒心。對多媒體教室變被動式管理為主動式管理,力爭把故障消滅在萌芽狀態(tài)。加強巡回檢查,每周小檢查一次,每學(xué)期徹底清理檢查兩次。一旦發(fā)現(xiàn)問題,盡快及時解決。

  二.加強多媒體硬件設(shè)備的維護

  由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)病毒、教師對信息技術(shù)的使用水平等多方面的原因,多媒體教室的電腦總會有這樣那樣的問題,我從各方面加強了多媒體教室的設(shè)備維護,從而保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。

  三.加強多媒體電腦軟

  件系統(tǒng)的維護:

 、贋楸WC老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦要安裝好多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

 、跒楸阌诠芾碚n件資源,要專門在D:盤建立了課件文件夾,E:盤建立了素材文件夾,F(xiàn):盤專用于存放備份文件。

 、蹫榉乐闺娔X系統(tǒng)感染病毒,安裝了諾頓查殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

  四.加強設(shè)備使用培訓(xùn)

  由于學(xué)校規(guī)模大,教師工作忙,活動多,沒有時間安排老師統(tǒng)一進行培訓(xùn)。我打算利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

  五.加強財產(chǎn)安全管理

  為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全,每次老師們用完多媒體教室后,我必須親關(guān)好電源,鎖好門窗,即使我有事,也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗,以防教室財務(wù)丟失。

  六.加強衛(wèi)生管理

  由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,學(xué)校安排一個班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我要經(jīng)常督促這個班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證教室的`衛(wèi)生整潔。

  總之,多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責(zé)任心和事業(yè)心的工作。對于多媒體教室的管理而言,應(yīng)立足于把工作做好、做細致,保證設(shè)備始終處于最佳狀態(tài),方便教師使用,充分利用教學(xué)資源為出發(fā)點,科學(xué)管理多媒體教室;對于多媒體教室的維護來說,應(yīng)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、仔細對待,及時解決問題,確保教學(xué)順利進行。只有處理好了每一個環(huán)節(jié),才能夠使多媒體教室正常運轉(zhuǎn),達到:方便教師教學(xué),充分合理利用教學(xué)資源,發(fā)揮多媒體技術(shù)的優(yōu)勢,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。在工作中,我一定嚴(yán)格要求自己,虛心向同事請教,不斷提高工作水平與工作效率,不斷充實和完善自我,扎實、嚴(yán)謹、謙虛、謹慎,以高度負責(zé)的精神做好每一項工作,高標(biāo)準(zhǔn)地處理好每一件事情,為實現(xiàn)學(xué)校新一輪跨越做出自己應(yīng)有的貢獻。

管理工作計劃 篇4

  一、情況分析:通過上學(xué)期的教與學(xué),幼兒已初步掌握了1—6的加減運算,理解了1—6的數(shù)的組成,另外對于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣,在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作,自己嘗試的活動非常有興趣和耐心,所以在以后的活動中力求新、奇,恰當(dāng)?shù)厝诤现R和趣味。

  二、學(xué)期目標(biāo):

  1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分數(shù)的互補和互換。

  2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算,體驗加減、互逆關(guān)系。

  3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。

  4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進行分類,學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,學(xué)習(xí)交集分類。

  5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序,初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。

  6、教幼兒認識球體、圓柱體,能根據(jù)形體特征進行分類,體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。

  7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左右轉(zhuǎn)動。

  8、教幼兒認識時鐘,學(xué)著看整點和半點,學(xué)習(xí)看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。

  9、教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。

  10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。

  11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

  12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學(xué)活動,學(xué)會迅速,有條理的'擺放、整理活動材料。

  三、教學(xué)進度表:

  時間、活動內(nèi)容、活動目標(biāo)、備注

  第一周

  一、學(xué)習(xí)7的組成

  1、學(xué)習(xí)7的分合,知道7分成兩份可以有6種分法。

  2、學(xué)習(xí)按序分合和記錄。

  二、學(xué)習(xí)7的加減

  1、讓幼兒講述圖意并列出算式,會編應(yīng)用題。

  2、學(xué)習(xí)7的三組加減。

  第二周

  一、學(xué)習(xí)用三個數(shù)字寫四道算式題

  1、鼓勵幼兒嘗試按圖中的動物不同特征,找出三個相關(guān)聯(lián)的數(shù),并列出算式計算。

  2、幫助幼兒進一步理解加減運算中三數(shù)的關(guān)系。

  二、認識圓柱體和球體

  1、讓幼兒觀察、比較球體和圓柱體,說出其名稱和特征。

  第三周

  一、學(xué)習(xí)二等分

  1、教幼兒初步學(xué)習(xí)把一個物體等分成兩份。

  2、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。

  二、分成幾小杯

  1.感覺用瓶瓶罐罐一起玩水的快樂。

  2.觀察生活中水在流動的現(xiàn)象。

  第四周

  一、學(xué)習(xí)8的組成

  1、教幼兒學(xué)習(xí)8的組成,了解8分成兩份有7種分法。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察兩個部分數(shù)之間的互相關(guān)系(增1、減1)

  二、圓柱體的游戲

  1、通過實踐體驗,激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動的積極性,培養(yǎng)主動的探索精神。

  2、能辨別認識圓柱體,感知其基本特征。

  3、在動手嘗試的基礎(chǔ)上,會自己說出、找出并制作與圓柱體相似的物體。

  第五周

  一、學(xué)習(xí)8的加減

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按實物圖的內(nèi)容選擇答案圖,列算式。

  2、教幼兒學(xué)習(xí)8的四組加減。

  二、學(xué)習(xí)看點圖列算式

  引導(dǎo)幼兒觀察點子圖,列出相應(yīng)的算式,復(fù)習(xí)8的加減。

  第六周

  一、看點子圖列算式

  學(xué)習(xí)看兩張點子圖,根據(jù)點子圖的變化列算式。

  二、按差異個數(shù)擺放圖形

  1、教幼兒學(xué)習(xí)在相鄰的兩個圖形之間,用短波浪線作標(biāo)記表差異個數(shù)。

  2、教幼兒學(xué)習(xí)按標(biāo)記表示的差異數(shù)目擺放圖形。

  第七周

  一、學(xué)習(xí)9的組成

  學(xué)習(xí)按序?qū)?分成不同的兩份,感知9的分合。

  二、學(xué)習(xí)9的加減

  大班數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

  1、學(xué)習(xí)看分合式列算式,體驗總數(shù)和部分數(shù)之間的關(guān)系。

  2、學(xué)習(xí)9的加減。

  第八周

  一、改錯題(一)

  1、學(xué)習(xí)改錯題中的得數(shù),使得算式運算結(jié)算正確。

  2、復(fù)習(xí)9的組成、加減。能熟練準(zhǔn)確得進行運算。

  二、改錯題(二)

  1、學(xué)習(xí)改錯題的三種方法,使幼兒知道三個數(shù)的任一個數(shù)均可以改動。

  第九周

  一、兩個特征分類

  1、學(xué)習(xí)按運算方法和得數(shù)的數(shù)目將算式歸類。進行9以內(nèi)的加減。

  二、分類

  1、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和合作意識,觀察比較物體的不同特征并進行分類。

  第十周

  一、認識時鐘

  1、使幼兒認識時鐘,能叫出名稱,基本掌握鐘面的主要特征。

  2、使幼兒知道時針、分針及它們之間的運轉(zhuǎn)關(guān)系,能辨認整、半點。

  二、記錄時間

  1、讓幼兒知道整點半點的記錄方法,理解鐘點和指針關(guān)系。

  2、進一步使幼兒感知時鐘和生活的關(guān)系,初步發(fā)展幼兒的時間感。

  第十一周

  一、學(xué)習(xí)10的組成

  1、要求幼兒有序的進行10的分解。

  2、引導(dǎo)幼兒從9的分合推導(dǎo)10的分合。

  二、學(xué)習(xí)10的加減

  1、引導(dǎo)幼兒看實物圖列算式,學(xué)習(xí)10的加減。

  2、教幼兒講述應(yīng)用題。

  第十二周

  一、學(xué)習(xí)“0”的算式

  1、學(xué)習(xí)有關(guān)“0”的算式。

  2、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。

  二、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減(一)

  會兩個、三個加減符號的連續(xù)加減。

  第十二周

  一、復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減(二)

  1、會把算式題目填寫完整,如1+()=3

  自編

  二、快速口算

  練習(xí)口算的能力,能相互之間玩出題游戲。

  自編

  第十三周

  一、認識人民幣

  1、認識十元以內(nèi)的貨幣,并能說出它們的單位名稱。

  2、學(xué)習(xí)錢幣兌換,復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減。

  二、超市

  1、復(fù)習(xí)10的加法,并感受數(shù)學(xué)活動帶來的樂趣。

  2、激發(fā)幼兒主動探索的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高幼兒解決問題的能力。

  第十四周

  一、學(xué)習(xí)以客體為中心區(qū)分左右

  1、教幼兒以客體為中心區(qū)分左右。

  2、讓幼兒感受到客體和自我為中心的左右方向不同。

  二、依樣接畫

  1、培養(yǎng)幼兒仔細觀察排隊規(guī)律的能力。

  2、教幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律并依著接畫。

  第十五周

  一、學(xué)習(xí)四等分物體

  1、幫助幼兒學(xué)習(xí)將物體四等分的方法。

  2、提高幼兒的動手能力。

  二、補漏洞

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)物體缺口而選擇形狀相同的填。

  2、發(fā)展幼兒的空間知覺。

  數(shù)學(xué)游戲

  第十六周

  一、10的加減試題

  1、會運算各類形式的加減題目。

  2、提高幼兒的運算正確度。一.概況:

  本組共有組員5名,一人本科在讀,4人大專或大專在讀。其中多媒體專職教師一名,其余均為參與一線帶班的教師。

  二.特點:

  優(yōu)勢

  1.對課改新理念有了進一步的認識和理解,說課、評析能力有所提高。

  2.積累了“促進幼兒社會性發(fā)展”的相關(guān)知識和開展實踐活動的經(jīng)驗。

  3.從主動參與轉(zhuǎn)向主動研討,科研意識逐步增強。

  薄弱環(huán)節(jié)

  1.教育理念尚未有效地轉(zhuǎn)化到實際的教育行為。

  2.對“社會性”概念界定、內(nèi)涵有待進一步研究。

  3.對教師預(yù)設(shè)和幼兒生成的有效結(jié)合存有困惑。

  在園和中心組的指導(dǎo)下,繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹課改精神。樹立“教師是活動的主人”、“以教師為主體”的發(fā)展觀,促使教師主動地學(xué)習(xí)、實踐、思考、研究,使教研更好地為教師和教育服務(wù)。

  1.從問題入手,及時捕捉具有普遍意義和典型意義的問題。通過組員間的互動來解除困惑,更好地將理念轉(zhuǎn)化為行為。

  2.開展對“促進幼兒社會性發(fā)展”的進一步深入研究,就主題游戲中大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的影響進行初步研討,完成《大班幼兒任務(wù)意識及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》。

  3.學(xué)習(xí)、分析《探索型主題活動的“主題”》中的案例,正確認識、理解、把握教師預(yù)設(shè)和幼兒生成之間的關(guān)系。

  4.開展主題型家長活動,增進家園聯(lián)系,做好幼小銜接工作。

管理工作計劃 篇5

  自四月一日起正式代管萬象城,是公司對我的信任,我深感責(zé)任重大,對于萬象城重點專賣店要快速建立一個良好的經(jīng)營模式,這就需要有一個專業(yè)的管理者,有良好的專業(yè)知識做后盾,有一套良好先進的管理制度,用心去觀察,用心去與顧客交流,銷售業(yè)績才會有所提升。

  一、四月工作總結(jié)

  萬象城在沈陽商圈中屬于高端精品商場,我們店鋪鄰門位置較為醒目,提高品牌形象,夯實基礎(chǔ)工作。四月管理萬象城時尚集合店總結(jié)如下:

 。1)清潔柜臺衛(wèi)生

  從基礎(chǔ)工作做起,CASIO和GUESS背柜高處由于平時不好清掃,形成了死角。我和夏楠踩高梯把所有背柜高處衛(wèi)生進行徹底清掃;店內(nèi)柜臺、座椅、手表陳列道具用去污粉擦拭干凈。所有樣表的表膜重新更換。

 。2)內(nèi)庫衛(wèi)生

  內(nèi)庫貨品重新整理,將樣表的表盒整理干凈,分系列并按陳列柜臺順序擺放,方便銷售時能及時找到。

 。3)后庫衛(wèi)生

  CASIO后庫用于放私人物品、水杯、道具和一些雜物。將手表道具、過季工裝和圣誕、新年裝飾分類封箱,整齊擺放角落,以便有需時及時使用。根據(jù)店內(nèi)員工人數(shù)購買7個整理箱作為衣物箱,方便員工放一些衣服和工裝,按層擺放。水杯及各種備品分類明確,統(tǒng)一整潔,使庫內(nèi)物品擺放井然有序。通過組織兩個班次四天的衛(wèi)生清掃,讓每位員工了解到店內(nèi)一些平時不注意的死角,同時養(yǎng)成打掃衛(wèi)生的良好習(xí)慣。對于衛(wèi)生清掃重新制定的要求,后庫衛(wèi)生值日時間:周一、周二由SWATCH柜臺人員負責(zé),周三、周四由GUESS柜臺人員負責(zé)、周五、周六由CASIO柜臺人員負責(zé),周日由店長負責(zé)。店內(nèi)衛(wèi)生要求每天認真清掃,柜臺不能有浮塵,玻璃及鏡子不能有手印,每周一、周四為店鋪“大清掃日”,徹底清掃店鋪死角及柜臺高處衛(wèi)生。

  在人員配備未充足的情況下,暫從卓展借調(diào)一名CASIO員工,興隆借調(diào)一名SWATCH員工過渡,借調(diào)兩名員工都是我部資深員工。借此機會,他們幫助培訓(xùn)店內(nèi)員工服務(wù)技能和技巧。恒隆二樓撤柜調(diào)入一名員工,0101因即將撤柜也調(diào)入一名員工,使萬象城人員初步穩(wěn)定。通過溝通及觀察,已有6名員工定崗。由于CASIO柜臺內(nèi)有收款臺、傳真和電話,將夏楠和孫雪靜定崗在CASIO柜臺,兩名員工相對比較嚴(yán)謹些,責(zé)任心也很強。徐驍歡、陳丹一直銷售GUESS品牌,定崗GUESS專柜,楊光、藺鑫卓定崗SWATCH專柜。生活管家為孫雪靜,保證店內(nèi)的備品充足及時上報,陳丹負責(zé)家、燈具破損的及時檢查及上報。因萬象城營業(yè)時間為9:30—22:00時,閉店較晚,交通不方便,員工居住地較遠,到家時間都在23:00以后,所以員工要求延續(xù)上一天休一天的'班次,為了能安全交接班,要求晚閉店前各品牌自點一遍,每個柜臺都有留言記錄本,及時溝通保證貨品安全。

  人員定崗后,對平時工作更細節(jié)了一些,制定了員工要求,以文字形象貼在后庫。

 。1)服務(wù)紀(jì)律規(guī)范

  定崗定位:不許竄崗聊天;

  微笑服務(wù),顧客來店來有迎聲,走有送語;賣場不能接打電話、喝水、吃東西(包括口香糖);站姿端正,不得倚靠、趴柜臺。

 。2)衛(wèi)生規(guī)范

  柜臺時刻保持無浮塵,無手;后庫保持干凈整潔,不得亂放雜物;內(nèi)庫樣表表盒時刻保持整潔。

  (3)貨品要求

  樣表表膜保持干凈,勤換不能有開膠破損情況;

  內(nèi)庫貨品保持貨簽相符。每天堅持做到貨品交接記錄清楚,保證賬、貨、交接記錄本相符。

 。4)其他

  不準(zhǔn)私自做主打折;不準(zhǔn)利用個人關(guān)系換取贈品。

  通過半個月的全面整頓,現(xiàn)店內(nèi)得到很大的轉(zhuǎn)變,尤為店內(nèi)衛(wèi)生提升較大。能夠做到柜臺無灰塵,玻璃無手印,對待每位進店顧客做到微笑服務(wù),進店有迎聲,走時有送語。然而

  所有的基礎(chǔ)工作都是為了更好的銷售。為了激勵員工銷售激情,我在后庫準(zhǔn)備了一個提醒白板,把每個人的銷售目標(biāo),每日的銷售業(yè)績及累計貼在白板上,每天店內(nèi)的銷售數(shù)據(jù)及達標(biāo)情況也清晰的顯示在白板上,同時根據(jù)銷售情況,每天把需加強或進步的方向及銷售激勵建議也表達在白板上,讓大家在換衣服、喝水、吃飯時一目了然,了解自己的銷售情況及差距,及時鞭策激勵,使店內(nèi)形成一個競爭的銷售氛圍。四月份前三周就已經(jīng)完成整月的銷售目標(biāo),這僅僅是我們向前邁了一小步,但雖然是一小步,我們堅信通過我們的努力,以后的銷售業(yè)績會越來越好。

  二、五月工作計劃

  五月即將迎來銷售小高峰,店務(wù)工作主要有兩點:

  1、提升店內(nèi)銷售業(yè)績培養(yǎng)VIP顧客

  從萬象城經(jīng)營模式上看,培養(yǎng)VIP顧客在提升銷售業(yè)績上有一定的幫助,通過VIP卡給顧客一定的優(yōu)惠,靠宣傳發(fā)展一些VIP顧客身邊的潛在顧客。

  2、提升銷售人員的銷售能力

  在SWATCH方面我開始給店員進行培訓(xùn),從產(chǎn)品知識到售后進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。本月SWATCH銷售較好。GUESS方面請張明月對陳列及暢銷品方面給店員做培訓(xùn)。CASIO銷售一直不好,分析原因我們要加強兩點:

  訂貨,萬象城客群為兩種:一種是高端顧客,因此要多儲備高價位表的庫存;一種是隨機購買,店鋪鄰近餐廳顧客在等位時,給孩子隨機購買手表價位基本都在千元左右,所以千元手表需備貨充足。

  2、關(guān)鍵在于產(chǎn)品知識的掌握,CASIO每一款手表都有獨特性能,店員需要有較強的學(xué)習(xí)能力,安排店員在業(yè)余時間去其他店鋪進行學(xué)習(xí),也請其他店鋪資深員工到萬象城店鋪進行銷售幫助,進行交流學(xué)習(xí)。五月份CASIO老員工劉寰調(diào)入萬象城,相信CASIO的業(yè)績能有所增長。

  以上是我到萬象城一個月來的工作總結(jié)和五月的工作重點,在工作中一點一滴的積累,但還有很多不足,希望在今后的工作中繼續(xù)努力和完善。在這里我也有一個請求,申請在萬象城員工的薪資津貼方面有所調(diào)整,由于萬象城營業(yè)時間長,閉店晚,不在商圈,交通不太便利,而且吃飯較難較貴,所以希望公司在津貼上給予一定補助,以保證人員的穩(wěn)定。

管理工作計劃 篇6

  一、目的要求

  堅持以德育工作為首,把抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范作為一項常規(guī)工作,密切配合學(xué)校的教育指導(dǎo),加強班務(wù)管理,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法,加強愛國主義教育、加強集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園,熱愛班集體的情操;增強學(xué)生的榮譽感、上進心。

  二、工作重點

  樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)理想,明確人生價值;明確學(xué)習(xí)目的,面向全體學(xué)生。嚴(yán)抓紀(jì)律,搞好班級建設(shè),以班風(fēng)促進學(xué)風(fēng);培養(yǎng)負責(zé)、肯干的班干部和學(xué)科帶頭人。

  三、工作目標(biāo)

  堅持規(guī)范學(xué)生的日常行為,積極開展德育工作,結(jié)合學(xué)校德育的主題,開展有特色的班級活動:

 、偶訌妼W(xué)生前途理想教育,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);

 、普J清責(zé)任,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成績,確立個人學(xué)期目標(biāo),以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求;

 、羌訌妿熒鷾贤ǎ私鈱W(xué)生的思想動向,及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展;

  ⑷探討學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

  四、主要措施

  1、抓好班級的衛(wèi)生工作,防止亂丟亂扔的`現(xiàn)象,堅持衛(wèi)生責(zé)任制度。

  2、強化學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3、有目的、分專題地開好每周班會

  4、面向全體,做學(xué)生工作要耐心細致。對有進步的學(xué)生,特別是“雙差生”要及時進行表揚和鼓勵,使學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)信心。

  5、進行班務(wù)常規(guī)檢查,定時召開班干部會議,商討班集體的情況。

  6、抓好墻報出版。

  7、堅決抓好課間操質(zhì)量,促使學(xué)生在紀(jì)律、集會、學(xué)習(xí)等方面有良性循環(huán)。

  8、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

管理工作計劃 篇7

  一.指導(dǎo)思想:

  對于高一(7)班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):

  尊重;信任;共情;關(guān)注;記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

  所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通,即樣經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對不對,他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,來判斷是對還是錯,其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平,對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問他媽媽這個孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了,而且蒙老師的信任還做了班長,負責(zé)班級的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,他說自己已經(jīng)8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,還要準(zhǔn)!

  所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細節(jié),我們都知道細節(jié)決定成功,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負責(zé),要負責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

  二.奮斗目標(biāo):

  對于高一(7)班的奮斗目標(biāo),我還是很認同我以前的觀念,就是要達到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

  1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

  2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,同學(xué)們之間會親如一家;

  3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞,我們經(jīng)?吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)?吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

  4、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分數(shù)很高,但是到宿舍里面衣服不會整理,襪子洗不干凈,被子不會疊,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力,無怪乎很多高考的.高分者到大學(xué)里是那么的失落,因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;

  5、“有計劃”:很多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現(xiàn),有的學(xué)生不服氣,說我有計劃,比如明年我要考上大學(xué),我說那是理想,愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以我規(guī)定,每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。

  6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間,從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;

  7、“有效率”:經(jīng)?吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高“效率”。

  三.具體措施:

  (一)思想行為教育方面:

  1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約45名學(xué)生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。

  2、實施班級常規(guī):

  為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

  3、發(fā)揮黑板報的作用:

  黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!

  4、發(fā)揮主題班會的作用:

  除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每兩周高一次主題班會,內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。

  (二)學(xué)習(xí)方面:

  在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:

  1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。

  2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

  3、每天抽出5分鐘時間練字。

  4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,“環(huán)保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  5、成績好的同學(xué)跟成績差的同學(xué)結(jié)成互幫互助小組,成績好的同學(xué)在幫助中進一步提煉自己的學(xué)習(xí)心得,幫助別人的同時提升自己,并且使同學(xué)關(guān)系更加融洽和諧。

 。ㄈ┟刻熳允。

  班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個學(xué)生每天寫自省。

  我相信,只要用心,一切皆有可能。

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