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幼兒工作計劃

時間:2023-04-18 19:06:49 工作計劃 我要投稿

精選幼兒工作計劃模板錦集5篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的幼兒工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選幼兒工作計劃模板錦集5篇

幼兒工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并進取支持、幫忙家長提高教育本事!奔彝ソ逃笇(dǎo)的本質(zhì)是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

  二、情景分析

  上學(xué)期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向教師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情景。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了必須的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依靠性強,自理本事差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面本事還待培養(yǎng)。針對上述情景加強家園合作顯得十分重要.,所以我們分析后認為,我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期,我們在原有家長工作的.基礎(chǔ)上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

  三、目標:

  1、針對不一樣層次的家長進行不一樣的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情景,讓家長滿意放心。

  2、根據(jù)教學(xué)活動的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動得以順利開展。

  3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

  4、根據(jù)家長的需要,供給便利服務(wù)。

  四、措施:

  1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情景和健康狀況。

  2、做好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情景與生活習(xí)慣。

  3、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情景,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

  4、每月做好幼兒在園評價記錄,并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

  5、學(xué)期結(jié)束時,寫好每個幼兒在園情景匯報表,向家長匯報。

  6、做好期末家訪工作,期望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

幼兒工作計劃 篇2

  新學(xué)期、新打算,新思路。我們后勤各崗位通過上學(xué)期的工作總結(jié)與反思。大家面對新的挑戰(zhàn),找差距,訂目標,力求在新的一年、新的學(xué)期,有新的改變。以下是我們的努力方向。

  一、指導(dǎo)思想:

  認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以幼兒園的指導(dǎo)思想為指導(dǎo),創(chuàng)造一個和諧、奮進、創(chuàng)新、務(wù)實的優(yōu)秀群體,切實做好衛(wèi)生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等,更好的服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒,為幼兒園的建設(shè)做好后勤保障工作。

  二、工作目標:

  20xx年幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新,不斷提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì),根據(jù)幼兒園實際情況,搞好園容園貌建設(shè),加強資產(chǎn)的管理,食堂的管理,努力使后勤工作再上一個新臺階。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬﹥(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務(wù)意識。

  1、后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據(jù)自己的職責(zé)做好工作,處理好前勤和后勤的關(guān)系。

  2、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好本學(xué)期的前期各項準備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計劃,將各項復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,提高工作效率。

  3、加強保育員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),使保育工作細化、量化,增強工作責(zé)任心,在工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個字,積極主動做好本職工作。

 。ǘ⒃鷮嵱行虻刈ズ糜變簣@的衛(wèi)生保健工作

  1、加強晨檢工作,做到一摸、二看、三問、四查。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,特別要加強對體弱兒的管理以及對患病孩子的全日觀察工作,落實到每個班級,做好記錄。對孩子所帶藥品,請家長認真登記,對缺席的幼兒由教師打電話跟蹤詢問缺席原因。

  2、根據(jù)春夏季節(jié)的變化,做好疾病預(yù)防,加強對傳染病的預(yù)防工作,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。加強對保健室藥品的管理,定期消毒醫(yī)療器械和晨檢室。

  3、不斷完善各項保健制度,配合婦幼保健所做好兒童體檢工作,登記以及兒童每季的體格發(fā)育測量及評價工作。把體檢結(jié)果及時反饋給家長,利用網(wǎng)絡(luò)平臺向家長宣傳保健知識,更好的與家長溝通。每年開展一次保健知識講座,加強對幼兒、教師的自我保護教育。

  4、嚴格衛(wèi)生檢查制度,繼續(xù)實行園內(nèi)大環(huán)境衛(wèi)生包干制度,要求分工明確,各負其責(zé)。

 。ㄈ、抓好安全工作,提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)

  1、強化全體教職工的安全意識,切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。定期請專人負責(zé)檢查戶外大型玩具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時上報、維修和保養(yǎng),延長設(shè)備的使用期限。

  2、提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。勤儉建園,物

  盡其用,財盡其效,要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。每班定期對玩教具進行自檢,排查不符合安全的玩教具。

  3、請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的消防設(shè)施,避免意外事故的發(fā)生。

  4、加強門衛(wèi)管理,全天有專人值班。門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責(zé),杜絕外來車輛、外來人員來園,影響幼兒園秩序。外來人員來訪需落實來訪手續(xù)。

 。ㄋ模、加強膳食管理,確保幼兒的飲食安全

  1、嚴格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。用具“一沖”“二洗”“三消毒”,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗,消毒等衛(wèi)生工作制度。

  2、做好食物貯存工作。由專人負責(zé)食品進出倉的登記工作,同時由專人負責(zé)食品的驗收和留樣工作,所留樣品標明日期,并保存在冰箱中72小時。

  3、與定點供應(yīng)商的相關(guān)負責(zé)人簽訂合同。實行索證制度,索取經(jīng)營管理、食品檢驗方面的相關(guān)手續(xù)。

  4、把好采購、加工、分發(fā)、食用的每一個環(huán)節(jié),堅決杜絕偽劣變質(zhì)的`食品流入幼兒園。

  (五)、加強園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。

  1、加強財務(wù)管理,建立健全園務(wù)公開制度。在各項開支上做到精打細算,合理安排資金。堅持勤儉辦園的原則,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。

  2、繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性,進一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班級的資產(chǎn)情況,督促加強保管,降低損壞與流失。期末認真進行資產(chǎn)的清理核對工作。為幼兒園的發(fā)展更好地服務(wù)。

  【知識拓展】

  不論哪種計劃,寫作中都必須注意掌握以下五條原則:

  第一,對上負責(zé)的原則。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神,反對本位主義。

  第二,切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務(wù)、定標準,既不要因循守舊,也不要盲目冒進。即使是做規(guī)劃和設(shè)想,也應(yīng)當(dāng)保證可行,能基本做到,其目標要明確,其措施要可行,其要求也是可以達到的。

  第三,集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究,廣泛聽取群眾意見、博采眾長,反對主觀主義。

  第四,突出重點的原則。要分清輕重緩急,突出重點,以點帶面,不能眉毛胡子一把抓。

  第五,防患未然的原則。要預(yù)先想到實行中可能發(fā)生的偏差,可能出現(xiàn)的故障,有必要的防范措施或補充辦法。

幼兒工作計劃 篇3

  一、端正思想,明確認識

  堅持以師德建設(shè)為中心,以提高教師綜合素質(zhì)為目標,以學(xué)習(xí)貫徹十六大精神為動力,以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為主線,注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新,突出教育科研能力的培養(yǎng)與現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,形成實、活、新為特征的教學(xué)氛圍,通過教學(xué)實踐,加強教師對創(chuàng)新精神和實踐能力的認識理解,幼兒園園本培訓(xùn)工作計劃。

  二、全面培養(yǎng)注重實效

  幼兒教師是幼兒園教學(xué)中的骨干力量,是全面實施素質(zhì)教育的生力軍。而素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),因此,我園對教師的培訓(xùn)所采取的培訓(xùn)策略是:以加強教師職業(yè)道德教育,深化課堂教學(xué)改革

  積極開展教育科學(xué)研究,迅速提高課堂教學(xué)效益為中心,全面培養(yǎng),以達到提高教師綜合素質(zhì)的目的。

  三、不斷探索開拓新路

  適應(yīng)21世紀教育發(fā)展需要的幼兒教師,是高素質(zhì)的幼兒教師,對她們的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是全方位的培養(yǎng)。因此在培訓(xùn)前,首先制定了較為全面的培訓(xùn)計劃,使教師能在培訓(xùn)中得到全面的提高,有了可靠的保證。

  1開展生動的師德教育活動,加強師德建設(shè)。

  組織教師認真學(xué)習(xí)十六大精神,學(xué)習(xí)貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師以德治教的自覺性。力爭形成愛生敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)協(xié)作、教書育人的職業(yè)道德。同時,并認真的組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),經(jīng)常組織教師進行思想?yún)R報、交流和座談會,凈化教師的思想和言行,堅決杜絕做有損師德的事。同時,提高教師的安全意識,有高度的責(zé)任感,教師真正做到為人師表、身正為范,用實際行動去贏得社會的贊譽,家長的尊敬和信賴,工作計劃《幼兒園園本培訓(xùn)工作計劃》。

  2.提高教師的整體素質(zhì),認真組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  我園圍繞中心園開展的各種評比活動,大力發(fā)揮骨干教師和青年教師的帶頭示范作用。經(jīng)常開展課研和課改活動,重在深入研討《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神。要求教師設(shè)計一份體現(xiàn)《綱要》精神的活動方案,寫一份滲透《綱要》精神的有關(guān)論文,舉辦一次談《綱要》座談會。開學(xué)初,要求教師制定好自我培訓(xùn)計劃。一周安排一次作為教師基本功練功日,一學(xué)期安排一次基本功競賽,認真組織教師之間的教學(xué)研究活動。要求骨干教師上好示范課,青年教師每月上好一節(jié)教學(xué)研究課,35周歲以上的'一學(xué)期上好兩節(jié)研究課。園領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié),教師不少于20節(jié)。在教學(xué)過程中,側(cè)重幼兒興趣的培養(yǎng)、能力的提高、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、材料的準備及良好習(xí)慣的養(yǎng)成,努力提高保教質(zhì)量。

  3、圍繞課題"培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人",搞好課題研究培訓(xùn)工作。

  本學(xué)期,我們組織教師認真研究、實踐、總結(jié),上好課題研究課,寫好有關(guān)論文,收集整理好各種材料,為下半年充分做好接替的準備,并發(fā)揮教研組的作用。雙周二是作為教研組活動日,各教研組做到有計劃、內(nèi)容,有總結(jié)。切實提高了教師的科研意識,定期檢查教師的備課。

  四、積累經(jīng)驗,反思不足,努力實現(xiàn)培訓(xùn)工作課程化

  我們知道課程化的培訓(xùn)工作方式還剛剛開始,我們有計劃的培訓(xùn)與一些應(yīng)急工作之間還存在著一定的矛盾;各類培訓(xùn)內(nèi)容的銜接落實上還有待于我們進一步思考,怎樣才能有效解決以上問題,仍需要我們不斷實踐不斷探索,才能使各類培訓(xùn)最終形成課程化體系。

  總之,教師培訓(xùn)是我園的一個系統(tǒng)工程,需要我們不斷努力,不斷探索,每個教師都要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,樹立生命不息教研不止的思想。

幼兒工作計劃 篇4

  迎接新生的工作就要展開了,小班的人數(shù)每班25人,F(xiàn)在我的工作安排在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作,現(xiàn)在定下如下計劃:

  一、工作目標

  1、認真做好新生家訪工作。

  2、認真執(zhí)行《保育員職責(zé)》中每一條規(guī)程,做好本職工作。

  3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

  4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。

  5、認真做好家園溝通工作,培養(yǎng)幼兒的獨立性。

  6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。

  二、具體措施

  1、認真做好新生家訪工作,與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進行深入了解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對,提出我們對家長的要求,請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的`物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿,并教他認識自己的標志等。

  2、認真執(zhí)行〈〈保育員職責(zé)〉〉中每一條規(guī)程,管理班上的設(shè)備、物品,使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

  3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

  4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。

  5、認真做好家園溝工作,培養(yǎng)幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。

  6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行傳染病的預(yù)防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護意識,不追逐、不隨意離開集體,要注意安全。

幼兒工作計劃 篇5

  說好普通話是每個公民的基本 素質(zhì) ,為貫徹落實《國家通用語言文字法》和省、市、區(qū)有關(guān)語言文字工作的精神,不斷提高 幼兒 教師的規(guī)范用字水平。標準運用普通話是本學(xué)期工作的一大重點,我們將本著“說好普通話,用好規(guī)范字,提高全民素質(zhì)”的目標,形成自上而下,家長、幼兒、教師人人參與、人人講好普通話的良好氛圍,使我園推普工作更趨規(guī)范,先做計劃如下:

  一、提高思想認識,保證目標順利實施

  漢語是世界上使用人口最多的一種語言,隨著中國國際地位的日益提高,漢語在國際交往中的工具地位越來越重,因此,要求我們教師認真學(xué)習(xí)。在工作中不斷規(guī)范語言、文字、讓普通話成為教師職業(yè)語言,讓普通話在幼兒園得以順利實施。

  二、積極探索、學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)

  1、教師作為教育 群體中的一員,其教育的對象是3—6歲的幼兒。幼兒對老師的接觸最多,善于模仿、教師對幼兒的影響是任何力量所不能比擬。因此,我們要面向全體幼兒,推廣普通話、從小抓起。如:與幼兒交談使用規(guī)范的普通話,每天安排十分鐘“說說我做的事”,不但讓幼兒接受教育,而且提高語言表達。

  2、說好普通話,首先要多模仿、多聽、多說、扎實的掌握普通話的基礎(chǔ)知識;其次要做到多讀、多記、為了使我國普通話水平得以提高,要求教師:

 。ㄒ唬⒏鶕(jù)本班幼兒的發(fā)展情況,有目的的制定出本班的推普計劃。

  (二)、多朗誦書面材料、普通話讀本、提高普通話水平。

  (三)、舉行“做個文明人,規(guī)范漢字”等活動,提高教師推廣普通話的`積極性。

  三、做好宣傳工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境

  我們應(yīng)深刻認識到,幼兒教育必須家、園、社區(qū)三方面配合,同向、同步形成合力、才能達到良好的教育效果。推廣工作不能局限在幼兒園,要讓家長參與到當(dāng)中,這就要求教師及時向家長宣傳有關(guān)普通話的知識、與家長聯(lián)系、交談時都要使用普通話,讓家長了解到普通話的重要性,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境配合教師的推廣工作。

  總之,一分耕耘、一分收獲,我們堅持不懈講普通話工作做好,為孩子的未來奠定基礎(chǔ)。

  附月份安排:

  三月份:

  1、學(xué)習(xí)文件,提高教師思想意識。

  2、制定個人打算。

  四月份:宣傳普通話推廣工作

  五月份:

  1、說說我班的趣事(各班)

  2、 繪畫 :我是小小推普員(各班)

  六月份:

  總結(jié) 、個人總結(jié)

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