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最新大學個人工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的最新大學個人工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新大學個人工作總結(jié) 篇1
回想過去的一年，在和同事、和同學的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的閱歷，在系主任領(lǐng)導和支持下，比較圓滿地完成了自己所擔當?shù)母黜椆ぷ魅蝿?wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作力氣等方面都取得了確定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和力氣兩個方面來總結(jié)。
一、思想上主動要求進步
作為一名高校輔導員，應(yīng)當是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就嚴厲地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習，向她們看齊。在我?guī)У耐瑢W中還有一名是黨員，我總是在課余找她閑聊，發(fā)覺她的優(yōu)點查找自己的不足，同學比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平常的工作中，也就特別留意對個人素養(yǎng)的全面提高，主動參預(yù)學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，給同學做一個好榜樣。
在此同時，我還主動做好同學的思想政治工作，平常的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀看，準時了解每位同學的心情和思想狀況，發(fā)覺同學有思想波動準時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面訓練，號召同學們學習黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學賜予主動支持和鼓舞，關(guān)懷這些同學不斷 改進，使他們能夠全面進展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。
二、留意學習業(yè)務(wù)學問和培育工作力氣
能夠和學院一起成長，并成為學院第一屆同學的輔導員，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長伴隨送到學校，望著他們由于天氣的酷熱和路途的疲乏，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開頭為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我確定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!
經(jīng)過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些閱歷，能夠比較從容的處理日常工作中消逝的各類問題，不論是管理力氣、綜合分析力氣、協(xié)調(diào)力氣還是語言表達力氣等方面都由于實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在同學工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。 1、管理育人
作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個同學的'重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時帶三個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同， 各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個同學都有自己的特點，依據(jù)不同的狀況選擇實行不同的管理方法�？梢�，如何把握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有依據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對同學的批判訓練，確定要把握確定的技巧，現(xiàn)在的高校生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)同學來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對四周的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)同學會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。
不把握確定的方式方法很簡潔在不經(jīng)意間中傷到同學的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我選擇實行通過對同學檔案的了解以及課余閑聊的方式，基本把握了班上同學的狀況，我把同學分為三種類型，對于那些始終在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型同學，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊急的氛圍一下子放松，一旦發(fā)覺他有什么錯誤時，毫不留情，嚴峻批判;對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型同學，我選擇實行多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批判，側(cè)面鼓舞或訓練他;而對于那種自尊心特別強的成熟型同學，我不批判，只是表示對其所為很關(guān)懷的詢問式談話，讓 其自己悟出其中的道理。
進入高校以后，很多同學一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學習、生活方式，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊，不論是平常還是考試前，我都嚴格要求，并讓學習委員選擇實行各種形式多關(guān)懷成果差的同學。
2、服務(wù)育人
雖然管理是同學工作中特殊重要的一項內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)同學也同樣也是必不行少的。作為一名高校輔導員，除了管理好同學，還要服務(wù)好同學。在和同學的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理同學問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導同學為主，突出一種共性化、親情化的管理模式，在平常的工作中不僅指導他們學習，還指導他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與同學之間建立起了是老師亦是伴侶的關(guān)系，從而拉近了我和同學之間的距離。平常，只要同學給我反映的狀況，無論事情大小我都把它們記下來，并想方法關(guān)懷解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的同學中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不情愿說的，我也特別敬重這些同學，能夠賜予關(guān)懷的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，情愿和我相互溝通，在潛移默化中實現(xiàn)了訓練的目的。 回首過去一年的工作，我發(fā)覺自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻牢記確定要給同學樹立一個主動、正面的榜樣，過去的一年是學院也是我們每個老師探究的一年，經(jīng)過這一年的工作，我認為正確而不懷疑我們確定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的同學。
最新大學個人工作總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼間，大一的上學期已經(jīng)過去。從學期初，到學期末，我收益頗豐。接下來，我將從學習，生活，思想和工作能力四個方面作一個總結(jié)。
在學習方面，我做得差強人意。自從高三緊張的學習結(jié)束后，經(jīng)過三個月的釋放，學習的耐性與動力都下降了很多。以至于在大一的學習中，雖然課程很輕松，但是成績考得并不理想。經(jīng)過我的考慮，造成這種結(jié)果的原因有兩個。其一，學習時間安排得不科學。我花在學習的時間不少，只是效率不高，還有做習題的時間安排得太少，導致我的知識不能鞏固。其二，學習心態(tài)有存在問題。高三繃緊的神經(jīng)松弛下來之后，我對學習開始有點不以為然。由于耐性和動力都缺乏了，所以學起來不再像高三那么用功。反省起來，我在接下來這個學期應(yīng)當有所改變。時間雖然不能按照時間表去分配，但是在腦海中至少得有一個輪廓，讓學習更科學。此外，要多去泡圖書館，那里環(huán)境清靜，能提高效率。至于學習心態(tài)，在寒假期間，我已有覺悟。正如某句名言:“舒服是留給死人的�！蔽乙呀�(jīng)做好吃苦的準備! 在生活方面，大一的上學期是個適應(yīng)期。無論是環(huán)境、同學老師，還是教學方式，都是新的。初來咋到的時候，面對某些新事物，我常常不知所措。這是我第一次離開自己的城市，雖說高中的時候也是寄宿，但是很多生活上的問題還是不能自理。多虧了師兄師姐們的指點和幫助，我才漸漸適應(yīng)大學這個新環(huán)境。如果大一上學期是適應(yīng)期，那么下學期就是轉(zhuǎn)變期。在上學期對新環(huán)境的了解的基礎(chǔ)上，下學期我會在生活方式和人際關(guān)系等方面作出轉(zhuǎn)變，以更好地讓自己融入這個環(huán)境，甚至駕馭這個環(huán)境。這樣的話，等到我成為別人師兄的時候(大二)，我就能幫到像我這樣曾經(jīng)不知所措的師弟師妹們。
在思想方面，我的思想得到了挺大的改變。在高三的時候，我就把大學當做天堂來向往，來作為自己學習的動力。一直到大學開始，我都認為大學就是玩樂的地方。后來漸漸發(fā)現(xiàn)，其實不然。前十二年的教育，都是為了得到一張大學的入場券。而大學，才是真正學習本領(lǐng)的地方。我的專業(yè)是醫(yī)學，要學的更是救死扶傷的本領(lǐng)。這關(guān)系到人命，絕不能兒戲。雖然上學期我們還只是學習基礎(chǔ)，還沒涉及到醫(yī)學，但是在學校里我已經(jīng)感受到濃郁的`學術(shù)氣息，還有嚴謹?shù)那髮W態(tài)度。我的玩樂思想立刻受到了沖擊，這迫使我不得不重新認清自己的立場。我現(xiàn)在是醫(yī)學生，將來是醫(yī)生，要做的是拯救生命的工作。從某種程度上來說，我們是病人的依靠和希望。所以我明白了，過去十二年的學習是服務(wù)于高考的兩天，而接下來五年的學習是服務(wù)于人民的一生。我要更加努力!
在工作能力方面，我的能力在社團的工作中逐漸得到了提升。當初，參加社團的緣由有兩個。一是為了服務(wù)同學，二是為了鍛煉自己。
在社團的工作里，我學到了不少東西。從一開始的面試，我明白了勇氣這種東西雖不是與身俱來，但是必不可少;然后到搬運物資，我明白了身體是革命的本錢，魄力得先從體力展現(xiàn)出來;再到派發(fā)傳單，我明白了口才不只是演講家謀生的技術(shù)，要想別人對你的宣傳有興趣，先讓別人聽懂，普通話不是普通人就能講好的;最后到了設(shè)備的調(diào)試，我明白了什么叫萬事開頭難，更重要的是，遇到難的時候，要學會尋求別人的指點或幫助。一個學期的工作下來，我的工作能力確實提高了不少。對于團隊的力量，我更是有了深入的了解。原來，一件看起來困難的事，可以通過一個團體把它分拆為各個部分，輕松完成。團隊是一個有機的整體，每個成員都能在里面發(fā)揮自己的能力，進而匯集成一股強大的力量。
以上就是我的個人總結(jié)。
最新大學個人工作總結(jié) 篇3
生活的最終目標是生活本身。赫爾岑在《往事與隨想》中這樣講到，我倒覺得工作的目標是工作本身，意思是我們工作的目標就是將工作做好。現(xiàn)在我是網(wǎng)絡(luò)社區(qū)學生會的一員，主管計算機學院班級博客。加入社區(qū)學生會時間并不長，可受益匪淺。
一、積極參加社區(qū)學生會工作
一個活動的開展，少不了組織者，也少不了參與者。在這過去一年的時間里，我把握每一次的機會，自己參加到社區(qū)學生會的活動中并組織班級同學積極參與寢室文化節(jié)系列活動，也有部分同學獲得了相應(yīng)的榮譽。
主要活動經(jīng)歷如下：
1、于20xx年上半年參加“20xx級文明形象大使”（后更名為文明宣傳大使）的選拔活動，最終榮幸的'成為文明宣傳大使團的一員。工作至今，參加了每一次會議，參加了“感恩的心”手語表演活動拍攝，寫一些文明活動企劃、標語，在暑期與同學共同在吉林省白山市開展了以“城市‘美容師’生活保障問題”為主題的問卷調(diào)查，以此為暑期開展文明活動交上了一份答卷。前段時間在博客上發(fā)表了過去一年取得的成績以及工作情況總結(jié)。順利完成了xx—xx學年文明大使的相關(guān)工作，這一年里可能跟老師的溝通還不夠，希望在接下來的工作有所突破。
2、作為班長組織班級同學開展了以“好好安放我們的青春”為主題的“20xx—夏系列主題班會”，并在最后的評比中獲得了二等獎。
3、組織同學參加第三屆寢室文化節(jié)系列活動：“寢室手抄報比賽”、“感恩短信大賽”等活動，并有部分同學獲得了相應(yīng)的榮譽。
二、社區(qū)學生會—網(wǎng)絡(luò)社區(qū)學生會工作
一次偶然的機會，我加入到社區(qū)學生會這個大集體中來，我成為了網(wǎng)絡(luò)社區(qū)學生會的一員（原負責計算機學院和環(huán)境學院，改組后主要負責計算機學院）。
日常固定工作為：
1、檢查各班班級博客。
2、統(tǒng)計檢查結(jié)果并發(fā)到相應(yīng)的博客評論處。
3、轉(zhuǎn)載相關(guān)日志。
工作看起來并不多，但使用博客開展工作是一種新興的工作形式，并且是首次在沈陽化工學院開展開來，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題，并及時討論解決，不斷壯大我們的博客，提高工作效率。在這一段時間的工作中我發(fā)現(xiàn)以下問題，并用自己的小辦法暫時予以解決。
主要問題如下：
1、博客博友管理并不盡如人意。
分類中既有按年級分類，也有按各個學院分類，而網(wǎng)易博客的好友歸類卻只允許有一項，我在各個分類中找到個別零散在別的分類中的我負責學院的班級，并將它們放回計算機學院分類中。還有計算機學院共有25個班級，目前好友列表中僅有13個班級，我在檢查博客過程中添加它們?yōu)楹糜�，可一段時間后有些班級還是沒有回復�？梢姴糠职嗉壊]有引起充分的重視，這是一個首要問題，并應(yīng)想辦法盡快予以解決。
2、留言回復不及時。
問題的一個例子是原來錯將經(jīng)管學院信息管理專業(yè)歸到信息學院中了，信管xx01的同學在博客留言處留言“信管專業(yè)是經(jīng)管學院的一個專業(yè)，并不是信息學院的，請修改博客分類�！蔽野l(fā)現(xiàn)分類沒改，便將其改了，并回復“分類已改，謝謝提醒”。我個人覺得這樣的回復，會使對方有一種溫馨的感覺，方便我們以后工作的開展。
3、引用日志時，日志在博客中顯得比較亂。
我覺得應(yīng)該在對方的日志標題前加上班級，如：“引用感恩系列主題班會”改為“引用材化xx01班感恩系列主題班會”。這樣顯得更加醒目清楚。
以上是我在這段時間的工作中發(fā)現(xiàn)的問題以及一些小小建議。工作時間不長可我真的有用心去想用心去做。在此，我申請成為將來主席團中的一員，或許現(xiàn)在大家都還不是很了解我，但是我相信，只要做的好，工作做得出色，老師、學長們會賞識我的，我會盡自己的所能往那方向靠近，目前會做的還是要做好本職工作，這才是我應(yīng)該做的。希望老師能給我一個機會，我會很用心地去做的。
材料學院材料化學xxx班xxx
20xx-12-3
最新大學個人工作總結(jié) 篇4
回顧這一學期，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)
這一學期，在訓練教學工作中，我面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主體”，“以培育同學主動進展”為中心的教學思想，重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的締造力氣，培育同學德、智、體、美、勞全面進展。
我在思想上嚴于律己，寵愛訓練事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會進展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學期來，我還主動參預(yù)各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，聽從學校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習。所以，本學期，除了主動參預(yù)政治理論學習外，我還主動進行業(yè)務(wù)學習，提高自己的工作力氣和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在訓練教學中好的閱歷、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后訓練教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，訓練教學是我們老師工作的首要任務(wù)
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課 10 / 17 程理念應(yīng)用到課堂教學與訓練實踐中，主動利用遠程訓練資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從同學的實際動身，留意調(diào)動同學學習的主動性和締造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增加同學學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓練的要求，提高教學質(zhì)量�？傊�，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培育同學力氣，提高同學的成果與素養(yǎng)為目標，力求讓數(shù)學教學對同學的成長和進展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并主動與其他老師在博客上進行相互溝通、爭辯在教學中存在的問題。
四、加強反思，準時總結(jié)教學得失
反思本學期的工作，在取得成果的同時，也在思索著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入到到，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、訓練科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，爭論做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后 還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的主動性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的.進一步改正和加強。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學力氣的訓練。做到精講精練，留意對同學力氣的培育。
2、對后進生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進步。
3、加強同學行為習慣方面的訓練，使同學不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級同學的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
最新大學個人工作總結(jié) 篇5
間過的真快，過的還沒有來的及寫學期計劃就要寫學期總結(jié)了。回顧一下剛剛過去的大一上學期，剛來到學校的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭!回顧總結(jié)一下，要從各方面說。
在學習上也作為學生的本質(zhì)上，學習比以前的積極性有了很大的提高。經(jīng)過幾個月的磨合，了解了學習制度，習慣了學習時間，不需要什么復雜的學習方法。最終我總結(jié)為兩個字‘堅持’。每個人都可以成為大師，只要他肯堅持。面對復雜的社會環(huán)境，誰能頂住壓力，誰就是最后的王者。在學習上我認為還有一樣重要的東西就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是得過且過，不過現(xiàn)在我覺得好多了，學習上的東西來不得虛假不懂就是不懂絕不能不懂裝懂�？追蜃诱f過‘三人行必有我?guī)煛蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問，這對我以后的學習有很大的幫助!
在生活上我基本上可以和同學和睦相處，互助友愛，自己的事情自己做形成獨立的良好品德。宿舍是一個大集體幾個人共同一個空間里面，但各自的生活習慣都不相同這就需要大家互相理解和遷就只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就是個小型社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到很多。大學的時間比高中充實多了假期長了，這樣可以更好的通過打工了解社會并可以在于陌生人相處時平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份地位去除，這樣既有利于交往又是注重別人。這段旅程注定平凡然后有平凡到不平凡。我想人的一生不在于他取得了什么，而在于他經(jīng)歷了什么。取得只是努力的結(jié)果是別人看的而不是用來騙自己的，回憶這一學期的.苦樂，讓我最自豪的是經(jīng)歷最遺憾的也是經(jīng)歷。我記得每天早上六點準時響的鬧鐘，同時也記得那是別人的鬧鐘，不過只是我起床了!上課時候強忍著困倦的雙眼，一邊看老師一邊背英語單詞分散的精力使自己更加疲憊。每天走過教學樓高興地看到一起學英語的同伴，漫步校園陪伴我們的還有友誼和理想。當舍友都在玩游戲的時候，我就可以無憂無慮的讀英語了沉迷在我自己的‘游戲世界’錯誤與迷茫常常阻撓著我前進的方向，究其原因自己沒有做更充分和詳細的計劃，沒有計劃就盲目了。還有心里波動起伏影響平時任務(wù)的完成，無法使自己總是保持良好的狀態(tài)而調(diào)整狀態(tài)的時間就占去了應(yīng)有的奮斗時間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是一個熔爐周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己導致自己時常無法找到自己真正自己的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮力量。因此要在今后彌補自己的不足就要從自己的內(nèi)在素質(zhì)著手調(diào)整好心態(tài)身心合一。用屬于自己的東西來熏陶自己使自己不再迷失而能不斷努力。心理上的調(diào)整是很籠統(tǒng)的但卻是最實在的，沒有這些一切定力的計劃和決心都是無用的。反思才能不斷進步，平靜和理智才是成功的保證。
最新大學個人工作總結(jié) 篇6
一、學習理論知識，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
認真學習黨的路線、方針和政策，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)。作為一個非黨派人士，民主自由是我們的目標，如果沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境這些都是空談。我熱愛祖國，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。
二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。
教書育人是教師的天職而教學工作是各項工作的核心。本學期我主要擔任___和___等專業(yè)課的教學工作。教書育人和員工培訓是兩碼事。首次接觸教師工作，隨著培養(yǎng)對象的不同，需要花費的時間去研究學生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學會做人。通過半年來的努力總結(jié)如下：
首先，做好本職工作：
1、備課深入細致：平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對大學生特點，以理論結(jié)合實踐教學為主，不搞滿堂灌，注意案例的分析。
3、積極參加校內(nèi)外教學科研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習慣，取長補短，以便更快的進入教師角色。這個習慣我會一直堅持下去。
其次，熱愛學生：
1，尊重學生，熱愛學生，平等對待學生，了解現(xiàn)在大學生的心理壓力，經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學就業(yè)壓力非常大，他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問題，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學生身上，希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。
2，在教學中尊重學生的不同興趣愛好，不同的.生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，這是個個性的時代。發(fā)展個性不等于放縱他們，要讓他們在學習知識的同時學會做人。
臨近年終，回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，爭取在新的一年里有個好的開端，為學院的建設(shè)，貢獻自己的一份力量。
最新大學個人工作總結(jié) 篇7
大二，我當上了陽光服務(wù)中心的副部長，可能是因為沒當上部長后的失落，或者是因為學生工作的激情褪去，我發(fā)現(xiàn)自己很多事情都懶得去做，很多會都懶得開了，所以，在這社團方面自己的能力還是沒有得到鍛煉，這覺得好可惜呀。但是也不能說是一無所獲，通過學生會這一個平臺我認識了很多志趣相同的同學，我們可以互相學習，可以一起去打球，最讓我高興的是，能認識一群大一的學弟學妹，在他們中我看到了，當初我們的激情，以及他們的努力，跟他們一起辦活動，一起聚餐，一起聊天，真的很開心。同樣和他們成為了好朋友，我們都是真誠相待，我們一起為社團服務(wù)，那段時間很開心。通過對這社團工作的總結(jié)，我覺得做人首先要有激情，要有責任心，沒有很強的責任心的話，是什么事情也辦不好的，所以在以后的不管是生活上，還是學習上，要好好珍惜每一次鍛煉的機會，讓大學四年沒有虛度。
對大三的展望：
有句網(wǎng)絡(luò)流傳語：大一學習的是傻子，大二不學習的是傻子，大三傻子都學習了，所以大三的首要任務(wù)是要好好學習，不能在虛度光陰了，因為大學的時間已經(jīng)不多了，再加上大三是學習專業(yè)課程的時候，如果不用心去學習的話，將來等到畢業(yè)，可能真的是什么也沒有學到，那時候可能找不到工作，可能畢業(yè)都成問題，那時候真的.是后悔莫及。所以大三，我決定好好做一個學習計劃，因為通過大一大二的經(jīng)驗，我知道，事不預(yù)則不立，做每件事情都應(yīng)該要有計劃，有準備。沒有人會隨隨便便能夠成功。
大三的學習計劃：
1、堅持在沒課的晚上去自習，時間是晚上7點半到10點，2、要學會和老師和同學交流，有不懂得學習問題，大膽的去尋找老師或是同學，及時解決問題。
3、不能在隨意曠課了，自己再去看課本的效果很差，認真聽課是好好學習的表現(xiàn)。
4、要學好一些制圖軟件比如solidwork，solidegde，以及一些編程，這都是為以后走上工作崗位做準備。
5、每星期，堅持學習英語，每個周三晚上做一套六級模擬題，爭取這次把六級給過了。
個人能力的提高
1、在大三，是提高自己的個人能力的最后階段，在大三這一年，應(yīng)該學會如何與人相處，要學會嚴格對待自己，對別人要寬容。增大自己的交際圈，多交一些志同道合的朋友。
2、要珍惜每一次表現(xiàn)自己的機會，讓自己的聲音被大家聽到，讓別人去認識你自己。
3、在班級組織活動中，要提高自己的組織管理能力。
大二已經(jīng)變成過去，大三已經(jīng)來臨，我要做好每次的總結(jié)，從總結(jié)中吸取經(jīng)驗和教訓。并且對未來充滿了信心，世界上沒有過不去的坎，相信自己，相信自己能在大三里學到更多的知識，相信自己能克服掉以前的壞習慣，在未來的一年中，學到知識，能提高能力，充實自己。大三，我將做最好的自己!
最新大學個人工作總結(jié) 篇8
這個學期的后三周我們進行了網(wǎng)絡(luò)營銷模擬訓練，主要運用SimMarketing平臺進行模擬。我們是進行冰箱營銷模擬，我們小組在進行營銷之前就制定的具有高風險的營銷路線，因為只有高風險才有高回報。還有就是在每一個季度進行之前我們都制定有具體的執(zhí)行方向：
第一季度走穩(wěn)定發(fā)展路線，并逐漸向高端市場發(fā)展，研發(fā)新產(chǎn)品，并發(fā)布廣告。
第二季度繼續(xù)走高端發(fā)展路線，繼續(xù)縮小低端市場占有率，繼續(xù)研發(fā)產(chǎn)品并發(fā)布。第三季度高端產(chǎn)品開始降價，并研發(fā)低端產(chǎn)品。
第四季度繼續(xù)降價，推出新產(chǎn)品試銷。
第五季度保持正常的價格不浮動得太大，并繼續(xù)鞏固廣告優(yōu)勢。
第六季度降低價格，穩(wěn)定市場。
第七季度保持ＥＬＥ和高端的市場并撤出低端市場。
第八季度采用新決策。
第九季度維持上一個季度的狀態(tài)，價格上調(diào)，加大對廣告的投入力度。
第十季度拼在實習結(jié)束之后我們認真總結(jié)了在訓練中學到的東西。
�。�1）營銷實戰(zhàn)能力得到了培養(yǎng)
通過對企業(yè)營銷過程的親身參與和完整體驗，使我真正了解企業(yè)營銷各個環(huán)節(jié)的實際運作。在模擬的營銷環(huán)境中通過對營銷知識的全面應(yīng)用，參與各個環(huán)節(jié)的決策，從而將所學的營銷知識內(nèi)化成的營銷實戰(zhàn)能力，培養(yǎng)了經(jīng)營能力，提高了營銷能力。
（2）溝通能力、群體決策能力得到了培養(yǎng)
SimMarketing模擬營銷競爭將我們分成若干小組，形成4~6個相互競爭的管理團隊。我們必須在巨大的競爭壓力和時間壓力下，快速建設(shè)能力超群的高效團隊，形成團隊個體之間的優(yōu)勢互補，運用團隊智慧，對環(huán)境變化做出準確的.判斷和正確的決策。在這個過程中有意識的運用積極的溝通技巧，發(fā)揮影響力，培養(yǎng)成員之間的信任，建立共同的承諾，處理非共識性的意見引起的沖突，確立統(tǒng)一的標準，維護團隊的利益。在每一次營銷決策中感受團隊智慧的價值，并在團隊決策的過程中學習成為參與決策的高手。
�。�3）競爭能力和競爭意識得到了的培養(yǎng)
我們的營銷小組，代表ELE冰箱企業(yè)在Sim Marketing的模擬世界中進行競爭，每一個小組的學生們通過各種實踐中廣泛使用的市場調(diào)查研究的工具和手段獲得關(guān)于市場的實際情況和預(yù)測報告，根據(jù)這些資料分析市場需求、競爭者動態(tài)，從而進一步修正自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，制定下一步的策略，以獲得競爭的勝利。通過SimMarketing全真模擬競爭，幫助我們實踐和體驗真實的競爭環(huán)境，成績將由我們的決策結(jié)果來決定，從而培養(yǎng)我們的市場競爭能力和競爭意識。
（4）營銷戰(zhàn)略思維能力的構(gòu)建
在SimMarketing模擬營銷競爭訓練中計劃是至關(guān)重要的，我們必須有長期的戰(zhàn)略目標，在10個季度的市場競爭中我們團隊必須學習運用長期的戰(zhàn)略思想制定和評價各種營銷決策，通過不斷發(fā)展和應(yīng)用各種戰(zhàn)略思維來爭取競爭勝利，從而系統(tǒng)培養(yǎng)了我們的營銷戰(zhàn)略思維能力。
整個Sim Marketing？市場營銷模擬對抗過程中，我們熟悉并從事企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營及銷售各個環(huán)節(jié)的流程，根據(jù)企業(yè)事先制訂的發(fā)展戰(zhàn)略，制定并實施每一期的廣告決策、市場決策、研發(fā)決策、資金資本決策及生產(chǎn)決策。過程中的每一環(huán)節(jié)的決策都是通過篩選和分析多種相關(guān)條件所制定并實施的，都包含著十分巨大的信息量。 SimMarketing？市場營銷模擬在短短的三周時間內(nèi)模擬企業(yè)10個季度的全面經(jīng)營管理。讓我們在分析市場、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營銷和財務(wù)結(jié)算等一系列活動中體會企業(yè)經(jīng)營運作的全過程，形象地認識到企業(yè)資源的有限性，從而深刻理解企業(yè)的管理思想，領(lǐng)悟科學的管理規(guī)律，提升管理的能力。
最新大學個人工作總結(jié) 篇9
太匆匆。望著夕陽的余暉，心中感慨萬千。不禁嘆道，時間過得真快，我的大一生活，辛酸而又快樂的一年，就這樣快要結(jié)束了。最近還是忍不住這樣感慨一下，真印證了班主任說的那句話：大學的時光過的真的很快!大一上學期時期的我，思想還比較簡單。從個人的觀點考慮事情也比較獨斷。當時也就是比較片面的認為大學的主要任務(wù)就是學習，一切的生活也都是圍著學習展開的。那是的大學生活真的是一片寧靜的天空，簡單的笑臉，簡單的生活，絕大多數(shù)的時間都花在了學習上，但在與同學相處方面上一直表現(xiàn)得比較慢熱。下學期，我逐漸意識到大學也是學習做人的課堂。大學的友情不同于其他學生時代的情誼，因為它是通過朝夕相處培養(yǎng)出來的，不僅在學習中，更多的是在生活中。同學在生活中難免會發(fā)生各種矛盾和沖突。如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學問，也是成長中的`必修課。人際關(guān)系處理的問題第一次正式提上我們的日常生活議程。它讓我學到了眼睛中不能只看到自己;也讓我知道了要適當?shù)恼驹趯Ψ降慕嵌然虻谌齻�角度去看待問題;更讓我學到了問題是要去解決而不能去逃避。在矛盾化解之后，你會發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情，反而使彼此更加互相了解。
這學期我的思想認識轉(zhuǎn)變很多，不再是以前那個不聞窗外事的小農(nóng)“思想家”。又好好的反思認識了我的不善交際的性格死角，并填補攻克它�，F(xiàn)在的我可以很自然的和同學攀談交流，可以很無拘的同陌生人溝通。和周圍的同學朋友的關(guān)系越來越融洽。是我也愿意更積極得參加班級活動。雖然可能會耽誤一定的時間，但是我感覺還是挺有意義的。畢竟大家在一起還是挺快樂的。單從這不到一學年的大學生活來看，大學的生活豐富多彩，是忙碌并快樂著的。相信她應(yīng)該是我們大學乃至人生的一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。大學這不到一年里，讓我明白大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
大學的生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。自己的事情自己負責。
最新大學個人工作總結(jié) 篇10
光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結(jié)本學年來的工作，用幾個字描述很恰當：工作認真負責，勤奮學習，愛崗敬業(yè)，恪守職責，嚴謹治學，生活儉樸。具體表現(xiàn)如下：
一、熱心教學，認真負責
二、后勤工作，忠誠服務(wù)
本學年來，本人繼續(xù)擔任打印室里的打印復印、教務(wù)處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學年來，接受鎮(zhèn)、區(qū)、市級領(lǐng)導檢查4人次，都受到好評：檔案整理A檔，學籍管理規(guī)范，井然有序，教研組活動記錄實效性強，組員獲獎率高，服務(wù)工作效率高；教研組課題區(qū)級立項，落實扎實。平時，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動，上學期的體育賽課獲得區(qū)團體二等獎，本學期的信息技術(shù)、科學素養(yǎng)提升工程培訓競賽獲得團體、個人二、三等獎6人次；學生參與各類競賽獲獎10多人次；教師撰寫的論文、案例獲得區(qū)二、三等2人次，市級一等獎1人次，其中本人撰寫的學科論文《基于綜合實踐活動課程實施的思考》區(qū)三等，讀書征文《不做自以為是的綜合實踐教師》獲省第七屆讀書征文三等獎；
三、關(guān)注生活，熱情周到
我校校園文化建設(shè)經(jīng)常會接受上級領(lǐng)導的檢查，學校領(lǐng)導一直關(guān)注生活教育，在后勤服務(wù)工作中，一些領(lǐng)導級的檢查，洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙，只要有空，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關(guān)注，使工作氛圍和睦團結(jié)，和諧發(fā)展。平時，本人生活簡樸，沒有刻意打扮，但在學生面前也會經(jīng)常修好邊幅，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五（3）班的'副班主任工作中，能為班主任排憂解難，一起排練晨會表演，一起做好值周班工作；在綜合教研組內(nèi)，關(guān)心組員生活，能給以幫助，一些病殘的老師，給以慰問，從不計較個人得失，使老師們感到溫暖。
當然，本人存在不足，因為能力有限，教學效率不怎么高，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對老師的生活情況與學習情況不是很關(guān)注，勞動基地動員學生持續(xù)觀察習慣培養(yǎng)做得不夠。
總之，本學年來，因為大家的共同努力，取得了一些成績，但只能代表過去，希望自己戒驕戒躁，爭取更優(yōu)異的成績。
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