有關(guān)中心工作計(jì)劃模板八篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？以下是小編整理的中心工作計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中心工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，繼續(xù)貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的宗旨，開(kāi)展扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理、深入有效的教學(xué)研究、積極務(wù)實(shí)的教學(xué)改革。
二、主要工作
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)理論，轉(zhuǎn)變觀念，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃
1、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實(shí)施策略
�。�1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí)、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
�。�2）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求。
�。�3）充分開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、與科技發(fā)展的聯(lián)系�，F(xiàn)實(shí)從“教課本、學(xué)課本”向“用課本教、用課本學(xué)”的轉(zhuǎn)變。沖破學(xué)科自身的知識(shí)階限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用。
�。�4）創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力。獲取新知識(shí)的能力，分析和解決問(wèn)題的能力以及交流和合作的能力。
（5）形成正確的評(píng)價(jià)觀，提倡綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià)，嘗試開(kāi)展成果展示，口試、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。
�。�6）順應(yīng)課程三級(jí)管理機(jī)制，增強(qiáng)“適應(yīng)性”，對(duì)校安排課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)每位老師要多動(dòng)腦筋，多想方法，充分以發(fā)揮教學(xué)中的創(chuàng)造性。對(duì)于本校有自主管理權(quán)的綜合實(shí)踐活動(dòng)和校安排課程的設(shè)置要體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。積極開(kāi)發(fā)并合理利用校內(nèi)處各種課程資源充分發(fā)揮圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)用教室和各類(lèi)教學(xué)設(shè)施和實(shí)踐基地的作用，廣泛利用校外圖書(shū)館、博物館德育基地等社會(huì)資源以及虞山、尚湖等自然資源。結(jié)合學(xué)校特色，利用和開(kāi)發(fā)信息化課程資源，科學(xué)實(shí)踐資源。
2、把握新舊交替的過(guò)渡性課程方案，結(jié)合本校實(shí)際的.課程計(jì)劃積極主動(dòng)實(shí)施。（列表如下）
幾點(diǎn)說(shuō)明：
�。薄⒁荒昙�(jí)全部實(shí)行新課程計(jì)劃，而由于今年是新課程計(jì)劃實(shí)施第一年所以會(huì)存在一些問(wèn)題，處理意見(jiàn)如下：
�、倨返屡c生活課由于教材跟不上，上課內(nèi)容定為原來(lái)的品德與心理健康兩部分，任課教師可靈活安排進(jìn)度計(jì)劃。
②藝術(shù)學(xué)科由原音樂(lè)教師和美術(shù)教師共同任教，如何合作教好一本教材需要教師通力合作，提倡集體備課，原專(zhuān)任教師應(yīng)逐步向藝術(shù)教師要求靠攏。
�。�、信息技術(shù)是我校的特色之一。因此本學(xué)期１至６年級(jí)均嘗試開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課。各年級(jí)任課教師在學(xué)校制定的總目標(biāo)基礎(chǔ)上自行制訂計(jì)劃（安排上機(jī)時(shí)間占總時(shí)間的50%）并上送教導(dǎo)處.
3、關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)
�、偎�、五、六年級(jí)不單獨(dú)設(shè)班隊(duì)活動(dòng)課，綜合實(shí)踐活動(dòng)包含班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，每月安排一次綜合實(shí)踐活動(dòng)展示。（原班隊(duì)活動(dòng)形式）
②綜合實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校制定的總目標(biāo)基礎(chǔ)上由各年級(jí)組分別制定活動(dòng)計(jì)劃，并以年級(jí)為單位統(tǒng)一開(kāi)展活動(dòng)。
�、劬C合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)以研究性學(xué)習(xí)為主要方法，以社會(huì)、社區(qū)為大課堂，以培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能為內(nèi)容之一，以信息技術(shù)為重要手段的綜合性活動(dòng)。
�、軐W(xué)校訂有“科技綜合實(shí)踐活動(dòng)”活頁(yè)材料作為三—六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)參考材料，另外高年級(jí)訂的《動(dòng)手做報(bào)》也可供參考。
�。�、原１５分種短課１節(jié)上英語(yǔ)、４節(jié)上寫(xiě)字。
�。�、取消原興趣小組活動(dòng)安排。學(xué)生特殊才能主要在學(xué)科學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)以及雙休業(yè)素質(zhì)班中培養(yǎng)和發(fā)展。
�。ǘ�、課程改革與教學(xué)研究相結(jié)合
教研活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材，摸清教材體系變化，用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念審視原有的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育觀念的全新轉(zhuǎn)變。
１、主科教研活動(dòng)利用單周（語(yǔ)、數(shù)、外分別為周二、周三、周四）統(tǒng)一開(kāi)展。
２、副課（包括藝、體、自、信息等）利用雙周開(kāi)展教研活動(dòng)。
�。�、綜合實(shí)踐活動(dòng)每月開(kāi)展一次教學(xué)研討活動(dòng)，具體另作安排。
�。ㄈ⒄n程改革與教學(xué)管理結(jié)合
�。�、主學(xué)科繼續(xù)以教學(xué)“五認(rèn)真”為重點(diǎn)管理內(nèi)容。
�。�、聽(tīng)課管理，上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，全體教師要建立正確的課堂教學(xué)“質(zhì)量觀”，盡快適應(yīng)４０分種制課堂回歸要求。校行政將加強(qiáng)隨堂課、示范課、競(jìng)技課、結(jié)對(duì)課等多種課形的聽(tīng)課。使全校的優(yōu)質(zhì)課率得到提高。（優(yōu)質(zhì)課率目標(biāo)達(dá)80%）。
九月份： 了解課、隨堂課。
十月份： 三年內(nèi)新教師競(jìng)技課，各學(xué)科帶頭人、能手展示課。
十一月份、十二月份： 人人奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)課。
�。狻湔n管理
本學(xué)期主學(xué)科將穩(wěn)步推進(jìn)集體備課，提倡共性教案、個(gè)性反思。各年級(jí)的任課教師分別備課利用期初教研活動(dòng)“通課”，并輸入電腦進(jìn)行管理。教師的備課個(gè)性要體現(xiàn)在教材上，要適當(dāng)記錄“案例反思”。教導(dǎo)處重點(diǎn)對(duì)這兩個(gè)方面進(jìn)行檢查。
ｃ、其它管理。
本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的檢查，檢查要求更強(qiáng)調(diào)全面性、目標(biāo)性。通過(guò)座談會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)的管理。通過(guò)競(jìng)賽的形式加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生輔導(dǎo)的管理。
２、對(duì)校安排課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的管理體現(xiàn)為統(tǒng)合、服務(wù)和指導(dǎo)，校安排課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的管理就從計(jì)劃、方案實(shí)施和學(xué)習(xí)評(píng)定三個(gè)環(huán)節(jié)著手跟蹤。
３、教學(xué)評(píng)價(jià)要樹(shù)立正確的學(xué)生質(zhì)量觀，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)整體性、多元性、發(fā)展性。評(píng)價(jià)實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變。
�。ǎ保┯芍R(shí)性評(píng)價(jià)向智、能、情的綜合評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變。
�。ǎ玻┯啥吭u(píng)價(jià)向定性定量相結(jié)合的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變。
�。ǎ常┯蓵�(shū)面評(píng)價(jià)向口試、筆試結(jié)合的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變。
�。ǎ矗┯山處熢u(píng)價(jià)向自我評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合轉(zhuǎn)變。
４、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量觀的管理。
期中、期末繼續(xù)加強(qiáng)調(diào)研。全校語(yǔ)、數(shù)及格率保持的95%，提高外語(yǔ)學(xué)科的及格率。
�。ㄋ模�、課程改革充分運(yùn)用信息技術(shù)手段。
�。薄⑦M(jìn)一步調(diào)整、完善信息技術(shù)中心人員組織結(jié)構(gòu)，明確負(fù)責(zé)、落實(shí)分工，健全有關(guān)制度。
２、加大信息化運(yùn)用的硬件環(huán)境投入，使硬件環(huán)境適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。
３、加大信息化運(yùn)用力度，實(shí)現(xiàn)信息化為管理服務(wù)，為教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的目標(biāo)。
�。ㄎ澹⒄n程改革與教科研活動(dòng)，少先隊(duì)活動(dòng)等諸方面結(jié)合。
�。�、順應(yīng)新課程要求，結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)課題研究，各立項(xiàng)課題要對(duì)原有的教科研目標(biāo)和要求作調(diào)整。使教學(xué)科學(xué)研究少走彎路，早出成果。
�。病W(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)也應(yīng)順應(yīng)新課程設(shè)置要求，特別對(duì)綜合實(shí)踐、校本課程及隱性課程加于開(kāi)發(fā)。
�。场⒄n程改革實(shí)施也要結(jié)合學(xué)校電教、科技特色的有利因素，因時(shí)制宜，因地制宜。
�。�、積極參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)競(jìng)技和學(xué)藝競(jìng)賽。
�。�、本校各教研組開(kāi)展的學(xué)科性競(jìng)賽（教研組自定后報(bào)教導(dǎo)處）。
２、教師教學(xué)競(jìng)技：包括參加各級(jí)評(píng)優(yōu)課、論文評(píng)比和各學(xué)科的年會(huì)以及學(xué)校主頁(yè)比賽，課件制作競(jìng)賽等。
�。�、學(xué)生學(xué)藝競(jìng)賽：參加中年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、信息技術(shù)能力競(jìng)賽等。
�。ㄆ撸�、其它：
本學(xué)期９月２日開(kāi)學(xué)；１月１５日語(yǔ)、數(shù)考試，１月２１日休業(yè)式。
下學(xué)期２月１７日開(kāi)學(xué)。
中心工作計(jì)劃 篇2
新年伊始，中心校各項(xiàng)工作都已緊鑼密鼓、按部就班地展開(kāi)，勤工儉學(xué)工作也按照中心�？傮w部署，開(kāi)始謀劃此項(xiàng)具體工作，為了是此項(xiàng)工作順利有序開(kāi)展，特制定此計(jì)劃，以供各校參考實(shí)施，其具體內(nèi)容如下：
一、要求各校開(kāi)學(xué)初根據(jù)本校的實(shí)際情況制定出勤工儉學(xué)工作計(jì)劃。
計(jì)劃要求，目標(biāo)明確，措施得體，符合本�？陀^實(shí)際，具有創(chuàng)新思想，任務(wù)具體，分工責(zé)任明確，具有較強(qiáng)操作性。
二、各校要按照國(guó)家規(guī)定，開(kāi)齊上好勞動(dòng)技術(shù)課。
要求任課教師有教案，有作業(yè)布置，有學(xué)生勞動(dòng)指導(dǎo)記錄（一個(gè)學(xué)期不少于20節(jié)指導(dǎo)記錄），學(xué)生有作業(yè)，有勞動(dòng)記錄（一個(gè)學(xué)期不少于25節(jié)），勞動(dòng)心得（一篇）。
三、加強(qiáng)植物園建設(shè)。
植物園建設(shè)，我們要本照實(shí)用、美觀思想去設(shè)計(jì)，讓他真正成為學(xué)生勞動(dòng)鍛煉的實(shí)踐基地也是師生培養(yǎng)新品種、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的試驗(yàn)基地，同時(shí)，對(duì)校園起到美化、綠化作用，成為校園亮麗的.一角。
在植物園的使用上，學(xué)校首先制定出種植計(jì)劃，及時(shí)組織學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。在植物園的管理上，我們要上檔次，進(jìn)行精心管理，首先根據(jù)種植計(jì)劃播種，確保成活率，同時(shí)要有序、美觀；其次，田間管理要及時(shí)，確保土壤濕潤(rùn)，無(wú)雜草，禾苗生長(zhǎng)旺盛。根據(jù)學(xué)生年齡、文化程度、培養(yǎng)興趣小組，在教師指導(dǎo)下觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程，要求學(xué)生有詳細(xì)的記錄，教師有指導(dǎo)記錄，學(xué)校要有影像記錄。讓植物園成為學(xué)生的勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、科學(xué)研究興趣樂(lè)園。
四、鼓勵(lì)學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作，挖掘民間藝術(shù)。
培養(yǎng)學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)興趣，要求廣大教師激發(fā)學(xué)生發(fā)明、創(chuàng)造興趣，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好，因勢(shì)利導(dǎo)，幫助支持他們沿著正確軌道發(fā)展。鼓勵(lì)學(xué)生奇思妙想，為學(xué)生提供創(chuàng)造條件，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感。
根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平，年齡特征，規(guī)定學(xué)生創(chuàng)作作品，任務(wù)件數(shù)。中心校規(guī)定每個(gè)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年至少兩件作品，可從電子、機(jī)械、折紙、泥工、剪紙、繪畫(huà)及其他工藝作品。希望各校高度重視。中心校每年十月份要進(jìn)行評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)的作品，對(duì)學(xué)校、指導(dǎo)教師、學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
五、對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育。
要求學(xué)生樹(shù)立艱苦樸素觀念，從身邊事做起，愛(ài)惜自己的學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)一張紙，不損壞一支筆，不亂吃零食，把零花錢(qián)花到最該用的地方，學(xué)會(huì)節(jié)儉。
六、校園經(jīng)濟(jì)及社會(huì)引資。
有的學(xué)校有食堂、商店，各校要加強(qiáng)監(jiān)督管理，收益要公開(kāi)透明，收支要有賬。根據(jù)教體局給中心校下達(dá)20xx年社會(huì)性引資任務(wù)，要求各中心小學(xué)高度重視，積極謀劃，認(rèn)真落實(shí)中心校給各校下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。指標(biāo)是：七溝中心小學(xué)完成10萬(wàn)元，鳳凰嶺中心小學(xué)完成8萬(wàn)元，崖門(mén)子中心小學(xué)完成8萬(wàn)元，王土房中心小學(xué)完成8萬(wàn)元。各校隨時(shí)將社會(huì)性引資的相關(guān)資料上報(bào)中心校。
七、加強(qiáng)檔案管理。
1、注意資料積累整理，每學(xué)期及時(shí)組檔。
2、常規(guī)檔案包括：組織機(jī)構(gòu)，各種規(guī)章制度，工作計(jì)劃，總結(jié)。
3、活動(dòng)檔案：教案，教師指導(dǎo)記錄，植物生長(zhǎng)觀察記錄，勞動(dòng)記錄。
4、勤工儉學(xué)活動(dòng)影像資料，以及一些實(shí)物資料和影像資料。
20xx年3月1日
中心校實(shí)施計(jì)劃操作進(jìn)程
一、三月中旬中心校工作人員到各中心小學(xué)檢查各校對(duì)勤工儉學(xué)工作安排情況，主要看計(jì)劃、勞技課安排。
二、三月中旬到四月中旬中心校到各校檢查勤工儉學(xué)開(kāi)展情況。
三、四月中旬到六月中旬，中心校驗(yàn)收指導(dǎo)植物園管理和建設(shè)。
四、9——10月驗(yàn)收勤工儉學(xué)工作成果，包括：校園經(jīng)濟(jì)基地管理、植物園建設(shè)、影像資料、學(xué)生作品、引資等。
五、檔案驗(yàn)收，全面工作總結(jié)。
中心工作計(jì)劃 篇3
作計(jì)劃的目的無(wú)非有二：
一，對(duì)中心工作起指導(dǎo)作用。
二，起監(jiān)督作用。
既然工作計(jì)劃會(huì)對(duì)中心工作起指導(dǎo)作用，這就必須要求我們中心在制定計(jì)劃的過(guò)程中深刻分析本中心現(xiàn)階段以及接下來(lái)一段時(shí)間內(nèi)所面臨的主要問(wèn)題，主要矛盾。再在分析的基礎(chǔ)上形成解決的思路，同時(shí)把解決問(wèn)題的思路融入到工作計(jì)劃當(dāng)中，通過(guò)工作計(jì)劃的實(shí)施帶動(dòng)問(wèn)題的解決。
協(xié)會(huì)一直以來(lái)都面臨這樣兩個(gè)問(wèn)題：一人員問(wèn)題（這其中又包含兩方面的問(wèn)題即人員流失和人員利用的問(wèn)題）二.新會(huì)員迫切希望參與調(diào)研與協(xié)會(huì)提供有限的調(diào)研機(jī)會(huì)的矛盾。
對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為最直接的原因是會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)沒(méi)有歸宿感，這又歸因于以下幾點(diǎn)：1.會(huì)員本身不積極參加協(xié)會(huì)事務(wù)2.中心主任培養(yǎng)會(huì)員的.方式存在問(wèn)題（缺少團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，缺少對(duì)協(xié)會(huì)歷史文化、優(yōu)越的制度、優(yōu)秀的成果的宣傳與熏陶）3.協(xié)會(huì)本身活動(dòng)不多，缺少會(huì)員發(fā)揮的平臺(tái)4.中心主任未處理好集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系5.中心內(nèi)部會(huì)員沒(méi)有建立起深厚的友誼（如果會(huì)員內(nèi)部形成了一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)體，那么這個(gè)中心怎么都不容易散。)
對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為產(chǎn)生的原因主要有二：1.中心內(nèi)部對(duì)課題缺乏興趣。2.有課題但由于中心內(nèi)部人員松散無(wú)法形成統(tǒng)一的調(diào)研方案3.學(xué)校所處的地理環(huán)境對(duì)某些中心開(kāi)展課題不利（以三農(nóng)調(diào)研中心為例）。
針對(duì)我們中心存在的以及需要特別注意的問(wèn)題，我們中心的工作計(jì)劃也就是解決這兩方面的問(wèn)題 。特別是這學(xué)期最主要的就是培養(yǎng)會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的集體榮譽(yù)感，歸宿感和自豪感，這就需要我們中心在這學(xué)期當(dāng)中更多的向會(huì)員介紹我們協(xié)會(huì)的優(yōu)越性（包括制度建設(shè)，家文化建設(shè)，人本建設(shè)，取得的成果……），需要我們中心更多的注重內(nèi)部會(huì)員之間的深層次交流，需要我們中心更關(guān)注會(huì)員之間高層次友誼的建立，需要我們中心更多的去培養(yǎng)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，需要我們中心賦予會(huì)員更多參與協(xié)會(huì)工作的機(jī)會(huì)，需要我們中心為會(huì)員創(chuàng)造更多走出校外去交流與合作的機(jī)會(huì)，更需要我們中心主任培養(yǎng)自身的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)以及個(gè)人魅力。
前面說(shuō)的是關(guān)于人才培養(yǎng)的問(wèn)題，然而對(duì)會(huì)員而言，加入我們協(xié)會(huì)的初衷還是參與調(diào)研。同樣我們中心加強(qiáng)人員管理與培養(yǎng)的最根本目的也是為了更好的適應(yīng)協(xié)會(huì)的發(fā)展以及調(diào)研工作的開(kāi)展。因此，我們中心應(yīng)更關(guān)注調(diào)研計(jì)劃的開(kāi)展。我們中心這 優(yōu)習(xí)網(wǎng)學(xué)期就可能會(huì)涉及三個(gè)課題，其中一個(gè)是與草根之家合作——夢(mèng)想工程；另外兩個(gè)課題由中心會(huì)員自擬（正在進(jìn)行中），同時(shí)完成調(diào)研方案設(shè)計(jì)、立項(xiàng)等工作，在條件允許的情況下開(kāi)展部分實(shí)地調(diào)研。
以上是我們中心大體的工作計(jì)劃！
中心工作計(jì)劃 篇4
20xx年，xx社區(qū)將在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“服務(wù)群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定”四大功能，以深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果為抓手，以鞏固提升“三創(chuàng)一強(qiáng)一提升”活動(dòng)為保障，以開(kāi)展便民利民惠民工作為落腳點(diǎn)，以群眾滿意為目標(biāo)，重點(diǎn)做好以下工作：
一、注重社區(qū)自身建設(shè)，為轄區(qū)穩(wěn)步發(fā)展激發(fā)內(nèi)部活力。
新的形勢(shì)對(duì)社區(qū)工作提出了新的要求，黨的十八屆三中、四中全會(huì)、省委十一屆五次全會(huì)、市委九屆四次全會(huì)等會(huì)議精神為我們提供了解放思想、凝聚力量、抓重破難的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。我們要以加強(qiáng)社區(qū)自身建設(shè)作為突破和超越的出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)做到思想統(tǒng)一、制度健全、干部清廉，為社區(qū)穩(wěn)步發(fā)展夯實(shí)內(nèi)部力量。
（一）切實(shí)加強(qiáng)干部職工思想建設(shè)，不斷提高職工素質(zhì)。
與時(shí)俱進(jìn)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性。組織好各類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)、教育性講座、實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、警示教育等活動(dòng)，同時(shí)，注重提高各部（室）工作人員的業(yè)務(wù)能力，通過(guò)舉辦培訓(xùn)，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，結(jié)成幫扶對(duì)子，設(shè)置黨員先鋒崗等方式督促社區(qū)職工不斷進(jìn)步，在提升為民辦事能力上尋求突破。
�。ǘ┣袑�(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷完善行為規(guī)范。
結(jié)合實(shí)際情況健全完善社區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度。形成定期開(kāi)展黨委會(huì)、專(zhuān)題會(huì)議、主任辦公會(huì)等學(xué)習(xí)會(huì)議的學(xué)習(xí)制度，向社區(qū)干部職工傳達(dá)中央、省、市、區(qū)各級(jí)各類(lèi)重要會(huì)議精神，并充分利用現(xiàn)有條件創(chuàng)新形式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，逐步提高全體干部職工的大局意識(shí)和政治素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行《xx社區(qū)服務(wù)中心制度匯編》，規(guī)范辦事程序，按照明確的辦理時(shí)限、辦理項(xiàng)目、辦理范圍為民服務(wù)。按實(shí)際調(diào)整完善規(guī)章制度，把群眾關(guān)心的、事關(guān)群眾利益的事情給予制度規(guī)范。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)服務(wù)水平。
深入固化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷強(qiáng)化干部職工服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)接訪、民情走訪、熱情接待、耐心解答等措施，創(chuàng)新服務(wù)群眾的方式方法，深入服務(wù)群眾，密切聯(lián)系群眾，努力團(tuán)結(jié)群眾，形成齊心協(xié)力、共促發(fā)展的良好工作格局。
二、注重基層黨組織建設(shè)，為轄區(qū)全面發(fā)展提供有力保障。
“抓牢黨建促發(fā)展”，基層黨組織的有效建設(shè)是保障一切舉措有方向，所有服務(wù)為群眾的必要條件，深入抓好基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮先進(jìn)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和優(yōu)秀黨員的模范作用，通過(guò)探索創(chuàng)立黨建新模式帶動(dòng)社區(qū)全盤(pán)工作的發(fā)展是社區(qū)黨建工作的重中之重。
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力營(yíng)造良好的廉政勤政氛圍。
始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)列為一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí)，切實(shí)做到用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人。制訂《xx社區(qū)重要工作跟蹤督查制度》《xx社區(qū)日常工作監(jiān)管巡查制度》等，形成社區(qū)工作“周通報(bào)月督查”工作機(jī)制，竭力保證社區(qū)工作安排部署事事有著落、件件有結(jié)果，為促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的高效開(kāi)展起到積極的推進(jìn)作用。
�。ǘ┮�(guī)范黨員教育管理，全力打造“五好”基層黨組織。
全面強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，印制《基層黨組織工作記錄薄》，堅(jiān)持月月有計(jì)劃、月月有主題的原則，抓好黨員輪訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)黨員隊(duì)伍的管理。依托遠(yuǎn)教站點(diǎn)，大力開(kāi)展方式靈活、內(nèi)容實(shí)用、效果實(shí)在的培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升基層黨員干部、社區(qū)工作者、優(yōu)秀青年的能力素質(zhì)。在流動(dòng)黨員管理這個(gè)老大難問(wèn)題上，加強(qiáng)清理規(guī)范，建立“一薄雙卡”， 實(shí)現(xiàn)由流入地或流出地單向管理到雙向互動(dòng)、齊抓共管的轉(zhuǎn)變，使流動(dòng)黨員無(wú)論在何時(shí)何地都能處于黨組織的服務(wù)管理之中。
�。ㄈ┨剿鼽h建工作陣地建設(shè)，拓展社區(qū)宣傳服務(wù)領(lǐng)域。
大力宣傳黨和國(guó)家的各項(xiàng)方正政策，豐富轄區(qū)居民的文化娛樂(lè)生活，擬在人流量大的漓江廣場(chǎng)上安裝led顯示屏，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)定時(shí)播報(bào)早間、午間、晚間新聞，國(guó)家政策宣傳，社區(qū)工作動(dòng)態(tài)等等，為群眾知曉國(guó)家政策提供信息來(lái)源。另外，利用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新黨建工作新陣地，建立xx社區(qū)黨建云，為廣大黨員干部、群眾創(chuàng)造一個(gè)思想交流、信息傳播的平臺(tái)，努力推進(jìn)黨建工作再上新臺(tái)階。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)新基層活動(dòng)載體，豐富志愿服務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
社區(qū)黨委以“綠絲帶”志愿服務(wù)隊(duì)伍為依托，根據(jù)服務(wù)對(duì)象的不同需要，有針對(duì)性地開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。對(duì)老年人，以生活、醫(yī)療方面服務(wù)為重點(diǎn)；對(duì)老弱病殘，以扶貧幫困、醫(yī)療保健為重點(diǎn)。根據(jù)弱勢(shì)群體的實(shí)際需要，采取“一對(duì)一”、“多對(duì)一”的方式結(jié)對(duì)幫扶，廣泛開(kāi)展個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化志愿服務(wù)活動(dòng)。另外，根據(jù)各居支部黨員的年齡結(jié)構(gòu)、居住區(qū)域、興趣愛(ài)好等，細(xì)分黨員活動(dòng)小組，在社區(qū)黨委指導(dǎo)和支持下開(kāi)展各類(lèi)豐富多彩的文化活動(dòng)。
三、是注重民生建設(shè)，為構(gòu)建和諧社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
居民滿不滿意始終是衡量社區(qū)工作成績(jī)的根本標(biāo)準(zhǔn)，在居民關(guān)心的'事上下功夫，急群眾之所急，加大力度配合協(xié)調(diào)改善轄區(qū)民生，推動(dòng)和諧幸福社區(qū)建設(shè)是我們義不容辭的任務(wù)。
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化城市管理，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)城市形象的跨越提升。
抓好落實(shí)宣傳教育，強(qiáng)化城市意識(shí)，充分結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、“綜治宣傳月”等主題，積極開(kāi)展城市管理宣傳活動(dòng)。開(kāi)拓活動(dòng)載體，創(chuàng)新活動(dòng)形式，加大愛(ài)國(guó)衛(wèi)生及創(chuàng)衛(wèi)長(zhǎng)效管理工作影響度，增強(qiáng)群眾自覺(jué)遵守城市管理規(guī)則的自覺(jué)性。另外，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級(jí)部門(mén)制定的方針政策，加強(qiáng)轄區(qū)戶外管理，督促轄區(qū)環(huán)衛(wèi)定期開(kāi)展衛(wèi)生保潔，認(rèn)真開(kāi)展“整臟治亂”工作，加大轄夜市的管理力度，增強(qiáng)夜間值班巡查，維護(hù)轄區(qū)夜間衛(wèi)生環(huán)境。將轄區(qū)的衛(wèi)生、秩序管理工作分片包干、責(zé)任到人，制定考核實(shí)施細(xì)則，實(shí)行獎(jiǎng)罰制度。加大控違拆違工作力度，確保違章建筑“零增長(zhǎng)”。
�。ǘ┨嵘秊槊穹⻊�(wù)能力，增強(qiáng)轄區(qū)居民的滿意度和幸福感。
充分依托日常計(jì)生工作，進(jìn)一步推進(jìn)轄區(qū)居住證辦理進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口服務(wù)均等化，深化計(jì)生上門(mén)服務(wù)，圓滿完成年度“雙降一升”目標(biāo)，著力提高轄區(qū)人口素質(zhì)；同時(shí)通過(guò)分類(lèi)入戶、區(qū)別頻率的動(dòng)態(tài)管理方式，及時(shí)更新計(jì)生家檔數(shù)據(jù)，全面掌握人口動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)社會(huì)保障，不斷擴(kuò)大城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保覆蓋面，增加參保人數(shù)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保；做好臨時(shí)救助、空巢老人、孤寡老人登記與救助、貧困家庭子女助學(xué)金申報(bào)、公租房家庭認(rèn)定、優(yōu)撫等工作，讓困難群眾和弱勢(shì)群體得到政府和社會(huì)的關(guān)懷，切實(shí)解決生活困難。開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)，推進(jìn)社區(qū)人員創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，著力打造充分就業(yè)社區(qū)；加強(qiáng)對(duì)公益性人員管理，充分發(fā)揮公益性人員力量，服務(wù)社區(qū)建設(shè)；做好靈活就業(yè)人員社保和醫(yī)保補(bǔ)貼報(bào)銷(xiāo)工作。
（三）推動(dòng)網(wǎng)格化管理的深化完善，逐步打造居民滿意社區(qū)。
按照“底數(shù)清、情況明”的基本要求，推進(jìn)社區(qū)網(wǎng)格化工作，在不斷更新調(diào)整前期人口基礎(chǔ)信息采集中收集的人口信息之外，深入推進(jìn)轄區(qū)單位和房屋信息的采集，為更好地服務(wù)群眾提供詳實(shí)有效的數(shù)據(jù)。同時(shí)，夯實(shí)“一人多崗、一人多責(zé)”的網(wǎng)格工作人員管理理念，將社區(qū)工作人員、居委會(huì)人員、計(jì)生信息員、公益性崗位人員等全部納入到網(wǎng)格之中，根據(jù)居民需求和社區(qū)工作需要，明確網(wǎng)格管理人員基本職責(zé)，當(dāng)好政策宣傳員、民情信息員、居民辦事員、糾紛排解員。抓牢網(wǎng)格管理服務(wù)系統(tǒng)，真正發(fā)揮網(wǎng)格員和信息員作用，形成資源共享、多項(xiàng)驅(qū)動(dòng)的良好工作格局。引入網(wǎng)格員向群眾承諾機(jī)制，公開(kāi)承諾事項(xiàng)和辦結(jié)時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)網(wǎng)格員的工作主動(dòng)性，增強(qiáng)工作責(zé)任感。以民政、計(jì)生、勞保工作為切入口認(rèn)領(lǐng)網(wǎng)格，統(tǒng)籌網(wǎng)格員掌握網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)的信息，一次入戶面面俱到，避免重復(fù)入戶造成居民煩惱。在基礎(chǔ)信息互享和共用之外，形成兩委抓社事下放人員、下放人員抓網(wǎng)格、層層抓落實(shí)的格局，確保數(shù)據(jù)有出處、工作有人做。
（四）立足實(shí)際多管齊下，努力打造居民安居樂(lè)業(yè)的平安社區(qū)。
深入推進(jìn)“平安e家”及防盜門(mén)安裝工程，發(fā)揮技術(shù)防盜作用，降低發(fā)案率，將人防、技防雙向結(jié)合，構(gòu)建有效的安全網(wǎng)絡(luò)。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，深入開(kāi)展接訪、回訪等活動(dòng)，拉近與居民距離，傾聽(tīng)居民心聲，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)；加強(qiáng)普法宣傳，推進(jìn)法律進(jìn)社區(qū)、居委會(huì)工作，提升居民法治意識(shí)；積極處理人大、政協(xié)提案，各類(lèi)投訴、信訪、舉辦、領(lǐng)導(dǎo)交辦件，及時(shí)化解了可能引發(fā)的矛盾糾紛，切實(shí)為轄區(qū)百姓服務(wù)；以綜治工作站建設(shè)為依托，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，建立健全聯(lián)席會(huì)議制度，進(jìn)一步形成社區(qū)、派出所、居委會(huì)、網(wǎng)格、小區(qū)物管公司及業(yè)委會(huì)、轄區(qū)企事業(yè)單位互動(dòng)共建、聯(lián)防聯(lián)控的良好格局，進(jìn)一步做好“兩嚴(yán)一降”、群防群治工作。按照“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、防止激化、依法處理”的要求，依法有效處置可能出現(xiàn)的各類(lèi)群體性案件，防止非正常上訪事件及其他極端事件的發(fā)生，尤其在各敏感時(shí)期，對(duì)重點(diǎn)維穩(wěn)對(duì)象其進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
�。ㄎ澹┘哟鬄槊褶k實(shí)事力度，做好“新型社區(qū)·溫馨家園”鞏固提升和“三年百院”項(xiàng)目申報(bào)工作。
扎實(shí)推進(jìn)“三創(chuàng)一強(qiáng)一提升”和“新型社區(qū)·溫馨家園”公益事業(yè)項(xiàng)目鞏固提升，有效改善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施狀況，改善轄區(qū)居住環(huán)境，提升基層組織凝聚力，提升群眾對(duì)社區(qū)服務(wù)的滿意度。另外，為給居民營(yíng)造安定和諧、衛(wèi)生整潔的社會(huì)環(huán)境，廣泛征求群眾意見(jiàn)，完成大寨宿舍改造、簡(jiǎn)易宿舍改造、鑫榮花園改造“三年百院”項(xiàng)目，將老舊小區(qū)舊貌換新顏，優(yōu)化居住環(huán)境等等。
為確保社區(qū)民政工作有效地實(shí)施，我社區(qū)按上級(jí)要求，結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況特制定工作計(jì)劃如下：
一、低保工作
1、認(rèn)真按照上級(jí)民政要求做好社區(qū)低保工作，做到應(yīng)保盡保積極做好對(duì)低保對(duì)象及社區(qū)居民宣傳低保政策的工作，爭(zhēng)取把工作做到細(xì)致、準(zhǔn)確、周到，讓居民對(duì)社區(qū)低保工作滿意。
2、深入開(kāi)展走訪慰問(wèn)工作，對(duì)申請(qǐng)低保戶的家庭進(jìn)行了解調(diào)查，確保調(diào)查結(jié)果真正有效，要對(duì)他們的資料了如指掌，從而對(duì)低保對(duì)象的審查、審批工作提供準(zhǔn)確的第一手材料。發(fā)現(xiàn)不屬實(shí)情況積極配合民政部分進(jìn)行清查。對(duì)生活困難的家庭，及時(shí)上報(bào)社區(qū)民政辦，確保工作落實(shí)到實(shí)處，使民政工作的扶貧扶困的作用得以充分體現(xiàn)，讓每個(gè)困難家庭都能享受到最低生活保障。
3、定期入戶了解低保對(duì)象的家庭生活狀況，認(rèn)真做好動(dòng)態(tài)管理。
5、組織低保對(duì)象積極參與社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)工作做出貢獻(xiàn)。
6、嚴(yán)格低保檔案的建立，資料齊全，認(rèn)真保存，以備上級(jí)部門(mén)審查。
7、積極開(kāi)展慈善援助活動(dòng)，努力做好民政各項(xiàng)工作安排和實(shí)施，切實(shí)為轄區(qū)困難家庭、低保戶辦實(shí)事、好事，解決他們的生活困難。
二、雙擁工作
1、做好軍屬的優(yōu)撫和慰問(wèn)工作，經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行走訪，了解他們?cè)诠ぷ骱蜕钌系那闆r，及時(shí)幫助他們解決一些實(shí)際困難，給他們的關(guān)懷和幫助。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)及相關(guān)政策，提高自身素質(zhì)，最大限度地為本社區(qū)居民提供服務(wù)，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，居民滿意。
三、殘疾人工作
1、做好元旦、春節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
2、做好全國(guó)助殘日、助殘宣傳活動(dòng)。
3、搞好殘疾人保障法的宣傳，積極維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。
總之，我們一定要把民政工作做到實(shí)處、落實(shí)到實(shí)處，使廣大居民家庭切實(shí)真正的享受到國(guó)家的優(yōu)惠政策。
中心工作計(jì)劃 篇5
一、情況分析：
我園為了貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，努力挖掘幼兒園的教育資源，為提高本社區(qū)的早期教育質(zhì)量不斷的努力著，惠新里幼兒園早教中心保教工作計(jì)劃。我們的運(yùn)行模式有：收托2—3歲的幼兒開(kāi)設(shè)上下午的半日班，收托1.5—2歲的幼兒開(kāi)設(shè)周末親子班；定期向社區(qū)0—3歲散居幼兒開(kāi)放園內(nèi)玩具設(shè)施、組織親子活動(dòng)向家長(zhǎng)傳授和宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)；組織社區(qū)散居兒童參與幼兒的大型活動(dòng)、游戲活動(dòng)，組織散居兒童家長(zhǎng)參與幼兒園的各種講座；宣傳板報(bào)進(jìn)社區(qū)，向社區(qū)居民宣傳學(xué)前教育的先進(jìn)理念和教育動(dòng)態(tài)，宣傳科學(xué)養(yǎng)護(hù)知識(shí)和方法，力求提高整個(gè)社區(qū)的早期教育的意識(shí)和水平。
二、指導(dǎo)思想：
遵照《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等的指示精神為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》，發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢(shì)，不斷擴(kuò)大幼兒園早期教育的示范、輻射作用，力求不斷提高本社區(qū)的早期教育水平。
三、本學(xué)年早期教育工作目標(biāo)
1、 不斷豐富活動(dòng)的組織形式，宣傳科學(xué)的早期教育方法，努力提高本社區(qū)早期教育水平和家長(zhǎng)們的教養(yǎng)水平。
2、 發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢(shì)，提升本地區(qū)0-6歲幼兒的教養(yǎng)環(huán)境。
四、具體任務(wù)及措施
任務(wù)一做好半日班、小時(shí)班、親子班的日常保教工作，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園集體生活，在教師和家長(zhǎng)的幫助、引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)初步的自理。
具體措施：(詳見(jiàn)半日班、小時(shí)班、親子班計(jì)劃)
任務(wù)二指導(dǎo)參與幼兒園半日班、小時(shí)班、親子班活動(dòng)的家長(zhǎng)能用科學(xué)的教養(yǎng)方式，促進(jìn)幼兒健康和諧地成長(zhǎng)。
具體措施
1、參與幼兒園的日�；顒�(dòng)，在活動(dòng)中理解、領(lǐng)會(huì)教師的教育方法，并能在家長(zhǎng)也能延續(xù)教師的教育方法。
2、定期召開(kāi)家長(zhǎng)研討會(huì)（親子聊天室），家長(zhǎng)、教師共同研討科學(xué)的育兒策略
3、定期向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳小報(bào)（《親子小報(bào)》、《惠幼教育》），向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育的新動(dòng)態(tài)、交流教育觀念、教育策略等
任務(wù)三宣傳板報(bào)進(jìn)社區(qū)，將學(xué)前教育的觀念思想、幼兒園的`教育活動(dòng)，向社區(qū)散居兒童進(jìn)行宣傳，提高本社區(qū)散居兒童的教養(yǎng)環(huán)境，幼教文案《惠新里幼兒園早教中心保教工作計(jì)劃》。
具體措施：
1、每月兩期，有班級(jí)教師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備宣傳內(nèi)容。
2、后勤教師負(fù)責(zé)將具體內(nèi)容公布到每個(gè)社區(qū)的宣傳板上。
任務(wù)三：定期向本社區(qū)的散居兒童開(kāi)放園內(nèi)大型玩具，參與幼兒園的親子活動(dòng)，讓社區(qū)的散居兒童也能享受到幼兒園的教育。
具體措施：
1、學(xué)期初向社區(qū)5個(gè)工作站發(fā)放“幼兒園活動(dòng)卡”
2、隔周五幼兒來(lái)園參加活動(dòng)8：20—9：20（1小時(shí)/次）（包括玩具開(kāi)放和親子活動(dòng)）
3、以班為單位，教師準(zhǔn)備親子活動(dòng)，要求周二交親子計(jì)劃和材料給保教主任收檔
任務(wù)四定期舉行教育講座，提高社區(qū)家長(zhǎng)科學(xué)教養(yǎng)水平
具體措施：
1、本學(xué)期將為家長(zhǎng)準(zhǔn)備三次親子講座（多元智能、幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)、
任務(wù)五開(kāi)設(shè)幼兒園圖書(shū)館，為社區(qū)家長(zhǎng)提供教育圖書(shū)，提高家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)
具體措施：
1、購(gòu)置圖書(shū)，設(shè)立幼兒園圖書(shū)館。
2、聘任教師、家長(zhǎng)圖書(shū)管理員，整理圖書(shū)、給圖書(shū)編號(hào)、制作圖書(shū)借閱卡等準(zhǔn)備工作
3、制定圖書(shū)借閱制度，公布借閱時(shí)間和要求
4、向家長(zhǎng)征集廢舊圖書(shū)，教育資源共享。
任務(wù)六每月出版一期《惠幼教育》，提供家園交流教育經(jīng)驗(yàn)的條件，向家長(zhǎng)宣傳當(dāng)前幼教動(dòng)態(tài)和幼兒園的教育活動(dòng)內(nèi)容。
具體措施：
1、做好人員的組織落實(shí)工作，聘任家長(zhǎng)委員參與編輯、出版、發(fā)放工作
人員安排：
主編：
副主編：
教育顧問(wèn)：
責(zé)任編輯：
記者或組稿人員：
2、向教師和家長(zhǎng)征集“欄目板塊”名稱(chēng)和內(nèi)容，確定報(bào)紙的內(nèi)容
惠新里幼兒園早教中心
中心工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。20xx－20xx學(xué)年度我校將繼續(xù)緊緊圍繞縣教育局《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量的工作意見(jiàn)》以及學(xué)校工作總目標(biāo)，以“加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，聚焦課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高各年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量”為工作主線，整合各種教學(xué)資源，更新教學(xué)觀念，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教師的教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，力爭(zhēng)在期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)中各科成績(jī)進(jìn)入縣先進(jìn)行列。
二、工作目標(biāo)
以教學(xué)活動(dòng)為平臺(tái)，以課堂教學(xué)為主陣地，以評(píng)價(jià)為機(jī)制，以制度作保證，突出教學(xué)中心。具體做法是：
�、呸D(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；
�、谱�(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；
⑶改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；
⑷加強(qiáng)校本教研，探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題；
�、勺ズ卯厴I(yè)班教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┥罨n堂教學(xué)改革。
教師要研究新課程下的課堂教學(xué)，重點(diǎn)是正確把握三維教學(xué)目標(biāo)、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等方面。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和自主式教學(xué)方法。每位教師都要抓住新的課改契機(jī)，積極參加教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力探索新的教學(xué)模式，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上，提高每一節(jié)常態(tài)課的質(zhì)量，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析與反思。
�。ǘ┮蕴岣呓虒W(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
1、嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《平遠(yuǎn)縣教學(xué)工作管理?xiàng)l例》和《龍尾鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》。教導(dǎo)處每四周做好一次常規(guī)檢查，做好細(xì)化登記，書(shū)面反饋小結(jié)，并將每次檢查中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)和問(wèn)題及時(shí)在教師會(huì)上進(jìn)行反饋。為了更好地開(kāi)展常規(guī)工作，教導(dǎo)處將加大常規(guī)檢查力度，對(duì)教學(xué)常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實(shí)行跟蹤抽查，力求通過(guò)跟蹤檢查的方法，使每一位教師都重視常規(guī)，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足各學(xué)科課程。加強(qiáng)課堂研究，從而切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，向往40分鐘要質(zhì)量，要效益。充分利用我校的骨干教師進(jìn)行“課例研究”、“課堂展示”，通過(guò)“推門(mén)聽(tīng)課”、公開(kāi)課、區(qū)域教研活動(dòng)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、觀看“名師課堂”等活動(dòng)，探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn)，新方法，新路子，新途徑，新模式。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，努力做到五個(gè)優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學(xué)效益，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
各老師要嚴(yán)格按照中心小學(xué)規(guī)定的《作業(yè)設(shè)置與批改要求》進(jìn)行。要求作業(yè)批改及時(shí)，做到細(xì)批、類(lèi)批、點(diǎn)批、面批，不漏批、錯(cuò)批，學(xué)生間的互批相結(jié)合。教師要及時(shí)總結(jié)，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改、反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對(duì)象、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。教給學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)，使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。
語(yǔ)文科要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)、批改和講評(píng)，想方設(shè)法提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和水平；數(shù)學(xué)科要多加強(qiáng)各類(lèi)題型的訓(xùn)練，適增加題量，以練促知識(shí)的鞏固和提高。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，加大教師培訓(xùn)力度，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1、要做一位善于學(xué)習(xí)的教師。各老師要利用空閑時(shí)間，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷用淵博的知識(shí)來(lái)完善自己，充實(shí)自己，要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，拓寬自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。
2、利用外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)造條件“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。
3、積極推進(jìn)名師工程。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)、考核、推薦工作。積極開(kāi)展幫教活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)能手引路、高級(jí)教師指導(dǎo)等傳、幫、帶的方法，切實(shí)提高新教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，盡快讓他們成長(zhǎng)起來(lái)，成為教學(xué)能手。
4、積極組織教師參加市、縣、鎮(zhèn)各學(xué)科的論文、案例、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的'過(guò)程中有所收獲，得到提高。
（四）把好各級(jí)各科質(zhì)量關(guān)，重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)年開(kāi)始，由于縣局對(duì)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系有了改變，影響學(xué)校整體質(zhì)量的不單是畢業(yè)班的成績(jī)，非畢業(yè)的成績(jī)一樣重要，為此，學(xué)校在抓好非畢業(yè)教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，重點(diǎn)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，想方設(shè)法提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)占學(xué)校綜合評(píng)分的70%，起到舉足輕重的作用。畢業(yè)班科任教師要早布署、早準(zhǔn)備、早行動(dòng)，以夯實(shí)“雙基”，促進(jìn)全面發(fā)展，提高畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平考試平均分、合格率及優(yōu)生率為目標(biāo)，加大提優(yōu)輔差的力度，力爭(zhēng)明年的畢業(yè)班檢測(cè)取得好成績(jī)，為爭(zhēng)取我校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入縣先進(jìn)行列提供有力的保證。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)教研組建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。
本學(xué)期各教研組要在提高課堂效率、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)、教師角色轉(zhuǎn)變以及學(xué)科薄弱環(huán)節(jié)等方面作為學(xué)科教研活動(dòng)主題。扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展每?jī)芍芤淮危?節(jié)）的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)形式多樣，全員參與，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定負(fù)責(zé)人，每次活動(dòng)組長(zhǎng)都要做好考勤登記和活動(dòng)的詳細(xì)記錄。教研活動(dòng)要針對(duì)各組實(shí)際情況，以觀看名師課堂、評(píng)課、及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。
1、全力抓好校級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。本學(xué)期將安排全體主科老師上一節(jié)評(píng)優(yōu)課，評(píng)優(yōu)課由行政人員同科教師聽(tīng)課打分，按平均分得分順序評(píng)出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一、二、三等獎(jiǎng)；英語(yǔ)一、二等獎(jiǎng)，并分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)把提高教師上課和評(píng)課水平落到實(shí)處，帶動(dòng)全體教師迅速成長(zhǎng)，為開(kāi)創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面。
3、繼續(xù)執(zhí)行推門(mén)聽(tīng)課制度。要求行政人員多落班聽(tīng)課，教師之間相互聽(tīng)課，并做好記錄和評(píng)議，及時(shí)向執(zhí)教老師反饋，以便及時(shí)改進(jìn)，不斷提高教學(xué)水平。
�。┘訌�(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)與學(xué)科整合的應(yīng)用及研究。
要整合各種教學(xué)資源。要提高課堂的質(zhì)量和效益，需要教師合理的整合運(yùn)用各種教學(xué)資源，其中包括教材、練習(xí)冊(cè)等紙質(zhì)教學(xué)資源；音像、多媒體網(wǎng)絡(luò)等信息教學(xué)資源；實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等專(zhuān)用教學(xué)資源等等。鼓勵(lì)教師大力使用多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)課堂教學(xué)趣味，提高課堂教學(xué)效率。
�。ㄆ撸┳龊谜n題立項(xiàng)申報(bào)、實(shí)施和研究工作，緊密配合教研活動(dòng)開(kāi)展科研活動(dòng)，并及時(shí)形成科研資料，為課題申報(bào)驗(yàn)收工作做好準(zhǔn)備。
�。ò耍┙M織各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。
1、各班要結(jié)合教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展朗誦、演講、講故事等比賽，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力。
2、各年級(jí)語(yǔ)文科要繼續(xù)抓好古詩(shī)文背誦、默寫(xiě)、書(shū)法等工作；數(shù)學(xué)科要加強(qiáng)計(jì)算能力、應(yīng)用題解題能力訓(xùn)練；英語(yǔ)科要加強(qiáng)聽(tīng)力、口語(yǔ)訓(xùn)練。學(xué)校將在本期組織學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)、數(shù)學(xué)計(jì)算能力、英語(yǔ)聽(tīng)力等比賽。
3、積極開(kāi)展素質(zhì)教育，開(kāi)展體、音、美等活動(dòng)，學(xué)校將開(kāi)展學(xué)生閱讀、繪畫(huà)、手抄報(bào)比賽及派代表隊(duì)參加縣組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
中心工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中華人民共各國(guó)食品衛(wèi)生法》，進(jìn)一步抓好學(xué)校衛(wèi)生及食品及安全工作，最大限度地遏制學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生的身體健康和生命安全，針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，特制定右所中心小學(xué)20xx年度安全工作計(jì)劃如下：
二、工作重點(diǎn)：
通過(guò)廣大師生開(kāi)展食品衛(wèi)生安全教育，同時(shí)增長(zhǎng)消費(fèi)知識(shí)、科學(xué)合理消費(fèi)，自我保護(hù)意識(shí)和能力，建立建全食堂、小賣(mài)部準(zhǔn)入制，臺(tái)帳登記制，上崗體檢制，安全查驗(yàn)制。上好健康課，充分認(rèn)識(shí)食品衛(wèi)生安全和飲水衛(wèi)生工作的重要性和復(fù)雜性，樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的`思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣及教育主管局對(duì)食品衛(wèi)生安全工作的要求，嚴(yán)格按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)，對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施、食堂設(shè)施與布局、自備水源及二次供水設(shè)施（包括飲用水供應(yīng)設(shè)施）、小賣(mài)部和學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作作為重點(diǎn)檢查，要求各校做好各項(xiàng)工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)校穩(wěn)定，師生平安。各校定期或不定期地組織自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，有效預(yù)防安全事故的發(fā)生。
三、健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)及應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、領(lǐng)導(dǎo)組的職責(zé)：
1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督工作：聽(tīng)取成員的匯報(bào)，布置各項(xiàng)工作。
2、副組長(zhǎng)責(zé)食品衛(wèi)生的把關(guān)和監(jiān)管工作：檢查學(xué)校食品衛(wèi)生的工作和供應(yīng)。
3、各組員具體負(fù)責(zé)各學(xué)校食品衛(wèi)生的各項(xiàng)工作：及全部食品衛(wèi)生安全的把關(guān)工作。
4、發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，按照應(yīng)急預(yù)案，積極組織拯救工作。
5、發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，第一時(shí)間上報(bào)上級(jí)部門(mén)并及時(shí)與各相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。
五、具體的工作：
1、學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作會(huì)議三次：參加對(duì)象為領(lǐng)導(dǎo)組全體組成人員和負(fù)責(zé)食品安全衛(wèi)生的老師。
2、學(xué)校每天一次檢查食品衛(wèi)生情況。
3、每學(xué)期食堂、小賣(mài)部人員進(jìn)行一次食品衛(wèi)生安全知識(shí)培訓(xùn)，每年進(jìn)行一次健康體檢。
4、食堂、小賣(mài)部人員每天做好進(jìn)貨及銷(xiāo)售、蔬菜加工、飯菜留樣等臺(tái)帳登記。
5、利用廣播、主題班會(huì)、健康教育課、校會(huì)等對(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育。
6、提倡勤儉節(jié)約、管住口手，不亂扔垃圾，不亂賣(mài)三無(wú)食品和流動(dòng)灘點(diǎn)加工銷(xiāo)售的食物。
7、教育學(xué)生不喝生水，有寄宿生的學(xué)校提供開(kāi)水供學(xué)生飲用，其余學(xué)校學(xué)生自帶開(kāi)水到校。
8、每天做好衛(wèi)生工作的一日三掃和保潔檢查工作，每周對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、辦公室、側(cè)所等進(jìn)行消毒。
中心工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家教育信息化第二次會(huì)議精神，《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020）》和《江蘇省智慧教育三年行動(dòng)方案（20xx-2017）》，江蘇省教育信息化教育技術(shù)裝備十三五規(guī)劃提出的教育信息化目標(biāo)任務(wù)為指導(dǎo)，以教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)為抓手，構(gòu)建智慧
型的教育信息化環(huán)境、學(xué)習(xí)型社會(huì)的信息化支撐服務(wù)體系，努力實(shí)現(xiàn)教育全過(guò)程信息化。重點(diǎn)做好“一園”（智慧校園）、“二化”（標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室和標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)館（室））建設(shè)工程，加快優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)，加大新理念、新裝備、新技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的推廣應(yīng)用力度，進(jìn)一步加強(qiáng)自身能力建設(shè)，提高教育質(zhì)量的工作目標(biāo)。
二、整體目標(biāo)
全縣中學(xué)、中心小學(xué)教育技術(shù)裝備水平整體達(dá)省裝備I類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，村級(jí)完小整體達(dá)省裝備II類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。有15所完小達(dá)省裝備I類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。提高網(wǎng)絡(luò)光纖校校通帶寬，確保20xx年達(dá)省現(xiàn)代化要求。村級(jí)完小以上學(xué)校網(wǎng)絡(luò)終端到班率達(dá)到80%以上，教學(xué)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)終端到校率達(dá)100%。全縣各類(lèi)學(xué)校百兆“校校通”達(dá)100%，優(yōu)質(zhì)資源“班班通”達(dá)87%以上，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”達(dá)86%以上。教育信息化公共管理和公共服務(wù)平臺(tái)覆蓋率達(dá)100%。教育信息化國(guó)家達(dá)標(biāo)率達(dá)87%以上。完成省市智慧校園建設(shè)任務(wù)。建立全體教師和學(xué)生的電子身份及統(tǒng)一認(rèn)證系統(tǒng)。統(tǒng)一接入市教育信息化綜合管理數(shù)據(jù)中心。實(shí)現(xiàn)直播課堂，錄制課堂實(shí)錄1000節(jié)、完成微課入庫(kù)10000件、資源平臺(tái)增加資源100000條。啟動(dòng)新一輪中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)。完成中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用高級(jí)培訓(xùn)任務(wù)。積極參加國(guó)家、省、市組織的教育信息化及教育技術(shù)裝備應(yīng)用各類(lèi)競(jìng)賽，力爭(zhēng)獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)10個(gè)，省一等獎(jiǎng)20個(gè)以上，市一等獎(jiǎng)200個(gè)以上。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┤鎸�(shí)施信息化及教育裝備基礎(chǔ)建設(shè)再提升工程
一要繼續(xù)按教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)要求完成光纖到校、到班工作。
去年省政府出臺(tái)了《省政府辦公廳關(guān)于推進(jìn)智慧教育的實(shí)施意見(jiàn)》，部署了“智慧教育”的任務(wù)�！爸腔劢逃笔怯烧鲗�(dǎo)的一個(gè)重大項(xiàng)目，智慧教育的基礎(chǔ)仍然是“三通兩平臺(tái)”，所以，我們要把“三通”的基礎(chǔ)性的工作做好。 根據(jù)各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施要達(dá)到帶寬1000M到校，100M到班。各類(lèi)學(xué)校要做到網(wǎng)絡(luò)校校通、班班通。各學(xué)校要配備班級(jí)網(wǎng)絡(luò)終端，而且班級(jí)至少要配備一個(gè)冗余網(wǎng)絡(luò)接口根據(jù)我縣實(shí)際情況，這里特別強(qiáng)調(diào)，目前，我縣中學(xué)、中心小學(xué)20xx年現(xiàn)代化在冊(cè)的50所完小都實(shí)現(xiàn)了光纖連通，按省現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)方案要求各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都要實(shí)行光纖連通，現(xiàn)在的困難是20xx年非在冊(cè)完小、教學(xué)點(diǎn)、民辦中小學(xué)、民辦幼兒園還沒(méi)有完成。我們要爭(zhēng)取在今年全部完成網(wǎng)絡(luò)升級(jí)工作。 二要加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)與管理。
網(wǎng)站是網(wǎng)絡(luò)上學(xué)校的門(mén)面，可以彰顯學(xué)校魅力，突出學(xué)校特色，要讓學(xué)校網(wǎng)站有生命力，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)了解并支持學(xué)校工作，使學(xué)校越辦越好。按照省教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)要求各類(lèi)學(xué)校都建設(shè)自己的門(mén)戶網(wǎng)站，我縣目前中學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園都有了網(wǎng)站，并且中學(xué)中心小學(xué)已和教育信息網(wǎng)集群，今年要研究在中心小學(xué)網(wǎng)站中建立村級(jí)完小網(wǎng)站，請(qǐng)各信息中心主任多提寶貴意見(jiàn)。要建立網(wǎng)上投稿制度，確保稿件信息充足。要嚴(yán)把稿件質(zhì)量，做到寧缺毋濫。學(xué)校在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得的表彰、教師的教科研成果以及師生園地，都是外界對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)的依
據(jù)，特別是教師、學(xué)生在學(xué)校網(wǎng)站中的文章更是他們關(guān)注的對(duì)象�？梢远嗌线@些類(lèi)型的內(nèi)容。要有專(zhuān)人審核，不能出現(xiàn)有錯(cuò)別字這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。各校要明確一名責(zé)任心強(qiáng)、有技術(shù)基礎(chǔ)的網(wǎng)站管理員，專(zhuān)人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的安全運(yùn)行。
三要按要求添置必要的教育技術(shù)裝備。省政府去年出臺(tái)了省義務(wù)教育新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求，我縣所有學(xué)校都不完全達(dá)標(biāo)，根據(jù)高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建要求，利用新一輪改造薄弱學(xué)校契機(jī)，各中學(xué)中心小學(xué)要認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，特別要注意補(bǔ)充村校的班級(jí)網(wǎng)絡(luò)終端、計(jì)算機(jī)教室、圖書(shū)、體藝器材等設(shè)備，各民辦學(xué)校也要按要求添置各種教學(xué)器材。根據(jù)高水平現(xiàn)代化創(chuàng)建進(jìn)度要求，我縣所有中學(xué)、中心小學(xué)要達(dá)省裝備Ⅰ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，村級(jí)學(xué)校今年完成，民辦中小學(xué)根據(jù)教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)要求，今年，要在每鄉(xiāng)村建設(shè)一所完全達(dá)標(biāo)的村級(jí)完小，請(qǐng)各中心小學(xué)認(rèn)真規(guī)劃。
�。ǘ┐_定實(shí)施師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用工程
一要全面使用中小學(xué)學(xué)生“人人通”學(xué)習(xí)空間。去年，我縣中小學(xué)生全部開(kāi)通了在崗在職教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，開(kāi)通了所有學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。今年，要全面使用人人通自主學(xué)習(xí)空間；實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了應(yīng)用試點(diǎn)。二要全面推廣教師網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)用力度。要求：每位教師堅(jiān)持在空間發(fā)表博客文章，至少每月一篇。教師還要學(xué)習(xí)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間實(shí)施網(wǎng)絡(luò)課程，與學(xué)生在學(xué)習(xí)空間中互動(dòng)，真正實(shí)施網(wǎng)絡(luò)課堂。三要做好“教育卡”的'信息更新及維護(hù)工作。去年9月，我縣基本完成教育卡的注冊(cè)工作，這項(xiàng)工作也是今后每學(xué)期開(kāi)學(xué)的常規(guī)工作。去年在9月份集中完成此項(xiàng)工作，老師和學(xué)生完成信息更新，一年級(jí)入學(xué)籍學(xué)生完成教育卡注冊(cè)。寒假開(kāi)學(xué)，也會(huì)有少量的師生變動(dòng)，各學(xué)校要在3月15日前完成師生信息更新工作。
（三）要切實(shí)加強(qiáng)教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)水平再提升工程
我縣去年教育云平臺(tái)建設(shè)成績(jī)顯著，資源數(shù)量1455024，資源總量725GB，訪問(wèn)量266421，下載量64477。今后轉(zhuǎn)入質(zhì)量提升階段。
一要確保資源建設(shè)的量。根據(jù)省平臺(tái)建設(shè)要求，根據(jù)我縣實(shí)際情況，每位教師每學(xué)期要完成上傳100條資源建設(shè)任務(wù)。今年起，改為每學(xué)期上傳100條。 二要確保資源建設(shè)的質(zhì)。
中小學(xué)教師要上傳自己制作的教育資源和采集的資源素材，建立自己的資源庫(kù)。要?jiǎng)?chuàng)新資源形式，可以是教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、微課、教學(xué)視頻片段、圖片，也可以是師生作品視頻、圖片等，總之要上傳有教學(xué)價(jià)值的資源。要教育教師不能上傳垃圾資源和不良資源，不能抄襲別人的資源。學(xué)校要及時(shí)公示教師資源上傳情況，讓平臺(tái)信息反映真實(shí)情況。
三要進(jìn)一步完善資源管理數(shù)據(jù)庫(kù)，做好新聞稿件、視聽(tīng)資料、圖片資料及各種素材的采集歸檔工作；及時(shí)上傳報(bào)道各學(xué)校的中心工作，各學(xué)校要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。
四要繼續(xù)打造網(wǎng)絡(luò)直播和點(diǎn)播課堂。電教中心將會(huì)同相關(guān)部門(mén)，選擇優(yōu)秀課進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課堂直播。所有參與信息化能手的視頻錄像全部收入點(diǎn)播視頻庫(kù)，參與信息化能手決賽的所有課堂教學(xué)全部進(jìn)行課堂直播，要把教學(xué)點(diǎn)播課堂，名師網(wǎng)絡(luò)示范課堂打造出風(fēng)格獨(dú)特具有本縣特色的網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)欄。
五要強(qiáng)化資源應(yīng)用。平臺(tái)資源不是擺著看的，那是我們一線教師辛勤耕耘的成果，是最實(shí)用最有效的教學(xué)素材，我們要提高應(yīng)用效果。我們不僅要正常使用自己上傳的資源，更要經(jīng)常瀏覽別人的、別校的、別市的、全省的其他資源，一是可以直接為我所用，二是可以借鑒學(xué)習(xí)。
六要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)名師工作室。目前，我縣有各類(lèi)名師工作室15個(gè)，利用這些名師
工作室建設(shè)具有特色的網(wǎng)絡(luò)名師工作室。一方面有利于宣傳本縣教育，宣傳名師所在學(xué)校，同時(shí)也有利于擴(kuò)大名師及工作室成員的影響，其次有利于實(shí)現(xiàn)名師資源共享。
（四）全面推進(jìn)教育技術(shù)裝備管理與應(yīng)用再加強(qiáng)工程
一要加強(qiáng)教育裝備管理應(yīng)用規(guī)范化管理。
加強(qiáng)隊(duì)伍管理。各校信息中心承擔(dān)教育技術(shù)裝備的管理使用任務(wù)。我們信息中心都能夠主動(dòng)地把相關(guān)工作做起來(lái)，并且能積極配合好學(xué)校其它部門(mén)做好相關(guān)工作。只要有人員變動(dòng)，各學(xué)校就立即補(bǔ)缺，確保教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用不留空檔。要切實(shí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理使用手冊(cè)》<試行稿>，各校要組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)和研討，對(duì)照《手冊(cè)》對(duì)管理現(xiàn)狀進(jìn)行整改。以手冊(cè)強(qiáng)化我們的教學(xué)行為，杜絕工作上的無(wú)章可依，避免工作的隨意性。要強(qiáng)化裝備資產(chǎn)管理。 截止去年12月底，全縣共有24所學(xué)校通過(guò)縣局教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用規(guī)范化合格驗(yàn)收。還有7所中學(xué)，20所中心小學(xué)沒(méi)有達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。這些學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，盡早合格，不拖全縣后腿。今年起，要對(duì)村級(jí)完小進(jìn)行教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用規(guī)范化合格驗(yàn)收。
二要加強(qiáng)五個(gè)管理平臺(tái)的管理。計(jì)算機(jī)、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)、電教設(shè)備管理平臺(tái)、教育信息化進(jìn)展填報(bào)系統(tǒng)，各校仍要作為常規(guī)工作來(lái)做，一定要按要求在這五個(gè)平臺(tái)上填報(bào)各類(lèi)數(shù)據(jù)。各種相關(guān)教學(xué)活動(dòng)要在平臺(tái)上有數(shù)據(jù)體現(xiàn)。年終繼續(xù)評(píng)選出平臺(tái)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。
三要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。
要加強(qiáng)各種平臺(tái)帳號(hào)的安全管理。我們現(xiàn)在使用的平臺(tái)很多，特別是在座的各位，可能擁有至少5個(gè)不同的帳號(hào)和密碼，建議你們一定要自己想辦法記牢，并且注意安全保密。
要注意網(wǎng)絡(luò)信息安全管理。我們有些信息是發(fā)布在公網(wǎng)上的，要注意信息安全，盡量不把涉及個(gè)人隱私比如手機(jī)號(hào)、身份證號(hào)等公開(kāi)發(fā)布。
要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)用戶的行為管理。用戶使用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校都要有日志記錄。是誰(shuí)？什么時(shí)間用哪臺(tái)機(jī)器訪問(wèn)了哪些網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)行為要記錄并保存至少3個(gè)月以上。 四要強(qiáng)化教育技術(shù)裝備的應(yīng)用
一要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。
各中小學(xué)要按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開(kāi)齊開(kāi)好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，開(kāi)出率達(dá)100%。各校要積極組織師生參與實(shí)驗(yàn)研討、實(shí)驗(yàn)操作技能大賽、自制教具比賽等活動(dòng)。創(chuàng)造條件向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，在教師指導(dǎo)下開(kāi)展探究性實(shí)驗(yàn)和課外科技活動(dòng)。
要制訂具體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理計(jì)劃，把管理著眼點(diǎn)放在細(xì)微之處，落實(shí)到微觀層面，對(duì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試、聽(tīng)課、備課組活動(dòng)等教學(xué)常規(guī)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)作明確要求，做好檢查督促工作，做到檢查到位，監(jiān)控到位，反饋及時(shí)，更改有效。
要制定適合本校具體情況的實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核評(píng)估辦法，將實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量作為評(píng)判實(shí)驗(yàn)教師和相關(guān)學(xué)科教師工作績(jī)效的重要依據(jù)。我們將依據(jù)各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和每周實(shí)驗(yàn)預(yù)約課表，組織人員進(jìn)入課堂現(xiàn)場(chǎng)查看、調(diào)研，情況匯總作為評(píng)價(jià)學(xué)校的重要指標(biāo)。
要強(qiáng)化音樂(lè)、美術(shù)、體育等器材的應(yīng)用。對(duì)音體美器材，各學(xué)校要進(jìn)行一次器材檢查。對(duì)有危險(xiǎn)不安全的器材進(jìn)行修理報(bào)廢，確保學(xué)生文體活動(dòng)的安全。學(xué)校要把活動(dòng)器材配備目錄下發(fā)給每位相關(guān)老師，供老師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)選用，教師每
節(jié)課都要注意選用合適的器材進(jìn)行輔助教學(xué)，課前要先操作一遍，保證課堂正常使用。器材使用要留有記錄，形成教學(xué)檔案。
堅(jiān)決不允許存在器材永存于器材室的情況，要真正用起來(lái)，藝體學(xué)科其實(shí)本質(zhì)上是技能性學(xué)科，須要借助于一定的物質(zhì)工具進(jìn)行訓(xùn)練才能達(dá)到糾偏強(qiáng)化的目的。 二要積極開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)。
縣局非常重視圖書(shū)閱讀工作的，20xx年專(zhuān)門(mén)制訂下發(fā)了[20xx]81號(hào)文《關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)圖書(shū)漂流活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》。實(shí)施方案有明確的活動(dòng)內(nèi)容和要求。同時(shí)下發(fā)的82號(hào)文《關(guān)于印發(fā)〈義務(wù)教育學(xué)校質(zhì)量提升實(shí)施方案〉的通知》在主要舉措中也把圖書(shū)閱讀工作列為提升教育質(zhì)量的重要措施。
要確�！靶W(xué)生平均每年借閱量達(dá)16本，初中生每年借閱量達(dá)20本，高中是26本 ”的閱讀目標(biāo)。
�。ㄎ澹┓e極實(shí)施各項(xiàng)重點(diǎn)比賽成績(jī)創(chuàng)新高工程
近幾年來(lái)，我縣中小學(xué)師生參加國(guó)家、省市教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用各類(lèi)競(jìng)賽取得輝煌的成績(jī)，20xx年獲教育部獎(jiǎng)項(xiàng)20個(gè)，省級(jí)一等獎(jiǎng)51個(gè)，為灌云人民爭(zhēng)了臉，為灌云教育爭(zhēng)了光。今年起，我們要積極實(shí)施各項(xiàng)重點(diǎn)比賽成績(jī)創(chuàng)新高工程。這里我特別強(qiáng)調(diào)幾項(xiàng)省級(jí)以上常規(guī)競(jìng)賽。
省市各項(xiàng)比賽是為縣和學(xué)校以及自己爭(zhēng)臉爭(zhēng)光的大好機(jī)會(huì)。只有把握每次比賽機(jī)會(huì)，集中全校甚至全縣資源去準(zhǔn)備參賽才能取得好成績(jī)。各學(xué)校要?jiǎng)幽X筋，創(chuàng)新方法，抓住機(jī)會(huì)爭(zhēng)取在各項(xiàng)競(jìng)賽中獲得大獎(jiǎng)。幾項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)如下：
1.中小學(xué)生電腦制作比賽。是省教育部公布的面向中小學(xué)生的七項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)之
一。獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生和全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物一等獎(jiǎng)在高考中作用同樣重要。去年我縣有600件作品參加評(píng)比，但沒(méi)有一件作品獲國(guó)家一等獎(jiǎng)，今年，我們要改變策略。要求全縣所有信息技術(shù)教師每人至少帶一名學(xué)生，特別是灌中、中專(zhuān)、南師附中、第一中學(xué)等學(xué)校的計(jì)算機(jī)教師要多帶學(xué)生多出作品，各學(xué)�；匦Ｒ⒓唇M織計(jì)算機(jī)教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展作品制作活動(dòng)，按省要求報(bào)省作品時(shí)間是4月15日，市里還要留有評(píng)比時(shí)間，因此，報(bào)縣作品時(shí)間必須在3月25日前完成。這項(xiàng)工作具體項(xiàng)目要求由縣電教中心同志負(fù)責(zé)。具體通知另發(fā)。
2.信息化教學(xué)能手比賽。組織全員參與，確保45歲以下青年教師參賽率達(dá)100%。層層選拔選送優(yōu)秀教師參加上級(jí)比賽。
3.網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研比賽。組織相關(guān)學(xué)科教師全員參與，確保45歲以下青年教師參加校級(jí)選拔�？梢援愋＝M隊(duì)參賽。通過(guò)縣級(jí)選拔推薦參加市級(jí)比賽。每校至少報(bào)送一名選手參加比賽。
4.多媒體教育軟件比賽。組織全員參與，確保45歲以下青年教師至少制作一件作品參加評(píng)選。各校要成立專(zhuān)門(mén)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)上的研討、技術(shù)上的支持和藝術(shù)方面的指導(dǎo)。
5.書(shū)香江蘇讀書(shū)活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)。組織全員參與，確保符合條件的學(xué)生全員參與。各校要組織初審，保證質(zhì)量，防止劣質(zhì)作品影響我縣聲譽(yù)。
6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽。組織相關(guān)學(xué)科教師全員參與，確保45歲以下青年教師100%參加學(xué)校選拔。
7.中小學(xué)網(wǎng)站測(cè)評(píng)（博客比賽）。所有學(xué)校網(wǎng)站要利用競(jìng)賽機(jī)會(huì)進(jìn)行功能完善，查錯(cuò)查誤，杜絕無(wú)效鏈接。所有青年老師要報(bào)名參加市博客評(píng)比。
今年省裝備組織了三項(xiàng)促進(jìn)教育裝備使用系列活動(dòng)：全省小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能比賽。中學(xué)（初、高中）物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課比賽。第九屆全國(guó)自制
教具展評(píng)活動(dòng)。請(qǐng)?jiān)缱鰷?zhǔn)備。
（六）全面啟動(dòng)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程
根據(jù)省《江蘇省關(guān)于實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見(jiàn)蘇教師﹝20xx﹞3》目標(biāo)任務(wù)，從20xx年到20xx年，依據(jù)教育部頒發(fā)的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)和能力測(cè)評(píng)指南，采取符合信息技術(shù)特點(diǎn)的培訓(xùn)新模式，對(duì)全省中小學(xué)(含幼兒園，下同)教師分年度、分層次組織實(shí)施不少于50學(xué)時(shí)的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，幫助教師掌握應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力，發(fā)展應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的能力，具備主動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展能力。建立教師主動(dòng)應(yīng)用機(jī)制，創(chuàng)設(shè)良好應(yīng)用環(huán)境，推動(dòng)教師在課堂教學(xué)和日常工作中有效應(yīng)用信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
新一輪的教育信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程注重促進(jìn)教學(xué)應(yīng)用。在開(kāi)展培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織開(kāi)展信息技術(shù)教育應(yīng)用論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教學(xué)課例、微課評(píng)比、一課一優(yōu)師等活動(dòng)，并予以一定的學(xué)時(shí)認(rèn)定，推動(dòng)信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的全面融合，形成良好的應(yīng)用氛圍。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展要以學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐為主要內(nèi)容，注重全員參與，注重團(tuán)隊(duì)合作，注重培訓(xùn)實(shí)效，避免形式主義，避免以獎(jiǎng)代訓(xùn)。
省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程管理技術(shù)人員骨干培訓(xùn)班于2月份進(jìn)行。我們將按市統(tǒng)一安排啟動(dòng)新一輪的信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)工作。
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