學(xué)校校長年終工作總結(jié)（精選16篇）
伴隨著新年鐘聲的臨近，一年的工作又將告一段落，在這一年中，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長，不如來個總結(jié)以對過去工作做個分析和借鑒。千萬不能認為年終總結(jié)隨便應(yīng)付就可以，這是展現(xiàn)表達力的機會，下面是小編為大家收集的學(xué)校校長年終工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校校長年終工作總結(jié) 1
我從下面三個方面匯報20xx年~20xx年附中班子及我本人的主要工作。回顧這四年，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有快樂，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結(jié)是：
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以制度規(guī)范辦學(xué)行為，關(guān)注課堂，以人為本，以質(zhì)量為生命，以科研促教學(xué)，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心。
（二）教學(xué)教研工作：
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量，為此，我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實”。
每學(xué)期教科研室對教師的教學(xué)設(shè)計、聽課筆記、教學(xué)反思、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上，學(xué)校通過教學(xué)督導(dǎo)組推門聽評課、學(xué)生評教、召開學(xué)生課代表會議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤。
2、大膽改革課堂教學(xué)。隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué)、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗，使我們認識到不進行新課程改革，學(xué)校就無法發(fā)展，就要被淘汰，就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”，真正使學(xué)生動起來，使課堂活起來；逐步把課堂變成了學(xué)堂；明確了知識是學(xué)生學(xué)會的，不是教會的，教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者，不是講知識的；課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即學(xué)生易混、易錯、易漏的知識要講，學(xué)生想不到、想不深、想不透的要講，學(xué)生自己解決不了的要講；學(xué)生自己已經(jīng)會了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會的不講，老師講了學(xué)生也學(xué)不會的不講；教師的課改意識增強了，課堂效率提高了。
3、努力提高教師素質(zhì)。一個人就是一座富礦，只要去開掘，它就會不斷地給人以驚喜；更是一口清泉，只要去引導(dǎo)，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓(xùn)，如去洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中、懷仁中學(xué)、銀川一中等校學(xué)習(xí)，去華東師大、北師大、�？谂嘤�(xùn)；創(chuàng)造條件參加省市教研活動、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；新老教師師徒結(jié)對子，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用；采取集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請進來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請有關(guān)教育專家來校講學(xué)，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風(fēng)好、知識結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強的師資隊伍。
4、大力開展“七個一”活動。即每學(xué)期讀一本教育專著，每周讀一份教育報刊，每學(xué)期聽一次教育專題報告，寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課，每學(xué)期寫一篇論文（或案例、教育故事、教育教學(xué)心得），每學(xué)期出一期《附中教科研》校級教研專集。
5、注重規(guī)章制度建設(shè)。人管人管一點，制度管人管一片，“沒有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須制定一整套規(guī)章制度，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來，學(xué)校通過教代會、教代會主席團擴大會、校長辦公會重點完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競聘辦法》、《考勤制度》、《教學(xué)工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度，起到了充分調(diào)動師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性的作用。
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以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學(xué)生，才能以尊重喚醒尊重，以關(guān)懷點燃關(guān)懷，以幸福塑造幸福。我們對原有的學(xué)校制度，重新進行完善和修訂。鼓勵支持教師外出培訓(xùn)，參加教研活動。積極采取措施，千方百計解決教師職稱問題、配偶的工作問題、老師的調(diào)動問題。對教師實行人性化管理，教職工過生日，學(xué)校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞。教師生病住院，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會主席帶上慰問品，去醫(yī)院探望。每學(xué)期召開青年教師座談會、老教師座談會，征求老師們對學(xué)校工作的意見和建議，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項活動，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動，豐富教職工的文化生活，同時提高了教職工的`體質(zhì)。我對“你把教師當(dāng)�？�，教師就把自己當(dāng)人看，你把教師當(dāng)人看，教師就把自己當(dāng)�？础边@句話有了較深的體會。
（四）學(xué)生管理工作：
抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題，而嚴格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點和特色。
1、紀律教育。通過班會活動討論、升旗講話引導(dǎo)、處理違紀事故、家校及時聯(lián)系等形式或活動進行紀律教育，使學(xué)生知道遵守校紀班規(guī)，言行合格，品行端正。
2、衛(wèi)生教育。政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時檢查，學(xué)生會每日三查并公布結(jié)果，周五科級干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開展，也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人。
3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教育；主題班會，討論品德話題；專題講座，灌輸做人常識；導(dǎo)師制度，進行心理疏導(dǎo)；板報專欄，宣傳管理常識；志愿活動，激發(fā)學(xué)生熱情；課間活動，展示個性特長；校園廣播，營造校園文化氛圍等，教育學(xué)生品端行正，誠信做人。
4、安全教育。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來抓。通過日常安全檢查、周五安全大查、新學(xué)期軍訓(xùn)動員、開學(xué)安全演練、請假電話聯(lián)系家長、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議、領(lǐng)導(dǎo)24小時值夜、每學(xué)期召開班長會議、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。
5、注重學(xué)生實踐體驗。
近年來，學(xué)校通過“十無”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動，學(xué)生特長展示，活動課年級組開展活動，一年一度的秋季田徑運動會，校園之聲廣播，周文明班級及宿舍評比等活動讓學(xué)生在實踐中提高，在體驗中成長，使學(xué)生的情感豐富了，素質(zhì)提高了，成績上升了。
學(xué)校校長年終工作總結(jié) 2
本期以來工作，在中心校行政的指導(dǎo)下，在全體老師們的配合下，圓滿的完成了上級布置的任務(wù)。
一、取得的成績：
1、扎實開展教育教學(xué)工作，年青教師教育教學(xué)水平大幅提高，并涌現(xiàn)了張慧玲，周瑾一批新秀。
2、德育素質(zhì)化工程落實到位。教師以身作則、身先士卒，做學(xué)生的表率，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的.品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”和“五愛”教育活動中，進一步得到激發(fā)。
3、安全衛(wèi)生工作落到了實處。安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長效機制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。
4、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動
6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每一個學(xué)生每天能夠鍛煉一小時，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。
二、具體做法
1、重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我校班主任實行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時隨刻掌握學(xué)生情況，做到個個心中有數(shù)，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”。
2、注重教學(xué)工作，開學(xué)期初制定了詳實的教學(xué)常規(guī)管理制度，并由全體教師通過，做到“有法可依”。教學(xué)中做到對事不對人，秉公執(zhí)法，嚴格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作基本環(huán)節(jié)，逐步形成教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。學(xué)風(fēng)”建設(shè)。開展了“三心二意”活動(即：教師用心、學(xué)生專心、家長放心;學(xué)習(xí)有創(chuàng)意、有新意)強化了師生的學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識。教師在教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗。安全工作嚴格執(zhí)行上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，切實做到了層層有目標，人人有責(zé)任。后勤工作，專人抓后勤管理，服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。嚴把食堂“四關(guān)”，即采買質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)，品嘗關(guān)、確保了師生飲食安全和飲食標準。
三、存在問題
1、教學(xué)條件差，質(zhì)量底子破，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)不夠濃，有待改變。
2、常規(guī)管理缺乏精細化，致使常規(guī)管理效能低下。
3、校園文化建設(shè)未形成體系，教學(xué)質(zhì)量無特色。
學(xué)校校長年終工作總結(jié) 3
一年來，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：
一、德育工作
學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。
(一)、健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負責(zé)人的職責(zé)要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓(xùn)會四次，經(jīng)驗交流會四次，班主任例會40次，班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。
(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。
1、開學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進了學(xué)風(fēng)。
(四)、強化落實德育考評工作。
1、以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的`氛圍。
2、加強教師師德的考評，學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(五)、加強校園文化建設(shè)
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計投稿一百一十余份。 文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室，每學(xué)期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。
(六)、組織學(xué)生活動，豐富校園生活
1、文體活動：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽，慶�！傲弧蔽乃嚤硌�，慶“五四”籃球賽等大型活動。同時，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動會，并取得了優(yōu)異成績。
2、感恩教育活動：積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。
3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。
(七)、陽光體育方面
依照上級部門精神，堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。
二、教學(xué)工作
(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監(jiān)考，嚴肅考風(fēng)考紀，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實行量化管理，科學(xué)評價教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
(二)、教研教改持續(xù)開展，促進了教學(xué)水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請進來的方法，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。本學(xué)年，積極組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報告三場，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學(xué)展示，聽報告，觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動。從課堂教學(xué)實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。
學(xué)校校長年終工作總結(jié) 4
我自20xx年xx月任喬莊小學(xué)校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認真履行職責(zé)，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績�，F(xiàn)將本年度我的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。兩年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。本年度根據(jù)市教委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排，我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的'目標奮進。在工作和事業(yè)面前，我顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我。
二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力
我在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)課的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作，及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進喬莊小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。
四、盡職盡責(zé)，扎實工作，碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。
(二)大力推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)完善學(xué)校安全防護體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。為此，我校20xx年度安全考核獲鎮(zhèn)安全工作先進單位。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
學(xué)校校長年終工作總結(jié) 5
一、學(xué)校的背景分析和辦學(xué)目標
我在這間學(xué)校工作也有十年了，深知這間學(xué)校的存在問題。
1、本校學(xué)生大部分是留守兒童，由于長期缺乏父母的關(guān)愛和爺爺奶奶的溺愛，難以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。
2、教師的教育教學(xué)方法落后，不適應(yīng)新課標的要求，部分教師安教、樂教意識薄弱。
3、學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)氣氛不濃，學(xué)習(xí)成績不好，4、群眾對學(xué)校教育工作不是很滿意等。
為了改變這些現(xiàn)象，本學(xué)期開始，我校提出了新的辦學(xué)目標，“齊心協(xié)力打造一所讓孩子喜愛，讓家長信任，讓政府放心的農(nóng)村學(xué)校�！�
二、努力實現(xiàn)辦學(xué)目標，重點抓了以下幾項工作。
1、全面貫徹國家教育方針，認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力，做好本校教師隊伍的思想建設(shè)，抓好教師的師德師風(fēng)，提高教師職業(yè)道德和責(zé)任感。本學(xué)期多次組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，《班主任的工作和要求》，《師道》，學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法規(guī)，使教師明確作為一名人民教師的職責(zé)，樹立敬業(yè)愛崗，教書育人的良好師德風(fēng)范。
2、抓好德育工作
將學(xué)生德育置于重中之重，充分調(diào)動老師做好德育工作的積極性，落實德育工作計劃，積極開展少先隊活動，加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)常利用升旗儀式、班會對學(xué)生進行講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序等教育，使學(xué)生懂得尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、學(xué)會感恩的重要性，逐步形成了良好的行為習(xí)慣。
3、抓好常規(guī)工作，提高教師的業(yè)務(wù)能力
根據(jù)教育局《績效工資發(fā)放辦法》，制定了一系列課堂教學(xué)管理制度，從學(xué)習(xí)、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、等多個方面進行優(yōu)化控制。在常規(guī)工作檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。為了提高教師的教學(xué)能力，在11月份安排許志強老師到英德市七小聽課，多次組織教師進行聽、評課活動。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，學(xué)校辦公室電腦安裝了寬帶信號，使教師能上網(wǎng)查找教育教學(xué)資料。利用網(wǎng)絡(luò)平臺及時吸收他人教學(xué)改革的先進資料。抓好班級工作。各班主任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)，對社會負責(zé)的`工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
4、抓好校風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期我校多次精心組織各種形式的教育活動：利用國旗下講話、學(xué)校宣傳欄、班隊主題活動、作文比賽等，以貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活現(xiàn)實，以生動、形象、富有童趣的事例對學(xué)生進行愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、法制教育、誠信教育等。學(xué)風(fēng)方面，狠抓了學(xué)習(xí)目的性教育，學(xué)風(fēng)教育和班隊活動。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步形成了適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)各科的自學(xué)能力，形成了獨立作業(yè)，誠實考試，自覺糾錯，查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長、主動學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
5、抓好后勤工作
本學(xué)期，嚴格遵守財經(jīng)制度，執(zhí)行收費標準，增強理財公開透明度。學(xué)校不斷完善財產(chǎn)的保管和使用管理制度，提高財務(wù)利用率和保存率，并在下?lián)芙?jīng)費緊張的情況下，開源節(jié)流，以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出，保障教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。
6、抓好“安全文明和諧校園”的創(chuàng)建工作
抓好綜合治理工作，加強學(xué)校安全、衛(wèi)生工作，促進學(xué)生身心健康。扎實開展師生安生教育，建立學(xué)校安全工作的長效機制，健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，完善和落實安全事故緊急處理預(yù)案，全面提高學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急能力，努力打造“平安校園”。廣泛宣傳“健康第一”，加強學(xué)生健康教育，做好學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防，在“甲流”預(yù)防工作中，做好晨檢登記，積極宣傳預(yù)防“甲流”的有關(guān)知識，確保師生安全。我校十分重視安全工作，將飲食衛(wèi)生、交通安全、消防安全等作為學(xué)校安全工作重點來抓，明確職責(zé)，落實到人。經(jīng)常進行安全檢查，及時消除安全隱患，逢會必講安全工作的重要性。開學(xué)初我校舉辦了法制專題校會，用淺顯的案例，深刻地教育學(xué)生。從而使學(xué)生掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了學(xué)生對人生價值的認識。
三、辦學(xué)效果。
1、學(xué)校各項制度健全，管理體制形成了校長負責(zé)，教師參與的民主治校管理體制。崗位責(zé)任更明確，教師的工作積極性充分得到調(diào)動，形成良好的競爭。財務(wù)制度得到嚴格執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象。
2、教師師德高尚，教風(fēng)優(yōu)良，基本功較扎實的師資隊伍已初步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，教師論文撰寫質(zhì)量越來越高。這些都是老師們勇于探索的成果。
3、學(xué)生勤學(xué)守紀，文明向上，愛國主義，集體主義精神好。學(xué)生的操行評定優(yōu)良率90%以上，使學(xué)生懂得尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、學(xué)會感恩的重要性，逐步形成了良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。一學(xué)期來我校學(xué)生從未發(fā)生過嚴重違紀事件，師生犯罪率和安全事故為0，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的充分肯定。
4、安全文明和諧校園創(chuàng)建工作成效顯著，校園凈化，綠化，學(xué)生具有一定的衛(wèi)生知識，文明禮貌用語隨處可聽，學(xué)生個性得到發(fā)展，安全意識不斷得到提高。
四、工作中存在問題
1、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高，教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。
2、在工作中原則性不強、教學(xué)改革的力度不夠、創(chuàng)新意識較差。
3、教學(xué)質(zhì)量較低。
4、學(xué)生思想、行為有待加強。
5、教學(xué)儀器和體育器材陳舊破損，“兩操”落實不到位。
五、今后的措施。
立足學(xué)校實際，著眼于未來意識及辦學(xué)總體規(guī)劃。努力提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平，建立健全各項管理制度，加強學(xué)校日常管理。我相信，有上級的正確領(lǐng)導(dǎo)與社會愛心人士的支持和幫助，有全體教師團結(jié)一致，共同努力下，大田小學(xué)定將會擁有更加燦爛的明天！
學(xué)校校長年終工作總結(jié) 6
回首走過的20xx年，是xx中學(xué)建校以來工程最多，工作最多、發(fā)展最快的一年；也是成績最顯著、教育教學(xué)水平不斷提升的一年。就整個學(xué)校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我個人而說，也深感工作更繁重、責(zé)任更重大。在工作中，大家給了我有力的支持、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝！下面把我一年來的工作匯報一下
一、堅定不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量。
我堅信“發(fā)展就是硬道理”，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動指南。一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化初中“聚焦課堂、關(guān)注生命、提高質(zhì)量”的課堂教學(xué)改革，強調(diào)以學(xué)案為載體的“合作、互動”課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力，已收到初步效果。20xx年我們完成了中考“保三爭二”，高考“本科上線超百人”的既定工作目標，再次向社會交上一份圓滿答卷，學(xué)校連續(xù)20xx年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校稱號。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。
二、持之以恒地加強德育工作。
我始終認為“德育是教學(xué)的前提和保證”。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我管理能力為措施，加強了我校德育工作力度。一年來，自己全力支持德育處工作，重視德育隊伍建設(shè)，出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評。學(xué)校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位，我再次被評為先進個人。
三、堅持不懈的強化教師隊伍建設(shè)。
作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任，用其所長，要致力于教育人、關(guān)心人、發(fā)展人，尤其是年輕人。我全力支持各處室組織的各種做課、展示、教師基本功比武等活動，大力倡導(dǎo)教師讀書活動，堅持請進來、走出去，開闊教師視野，通過�？�，、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺。今年學(xué)校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動，并取得佳績，謝廣玲、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎；孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎；孫慧賓在天津市第五屆青年教師學(xué)術(shù)榮獲二等獎；邢楠等30位教師參加區(qū)級“同課異構(gòu)”優(yōu)秀課評比，其中10位教師獲一等獎、10位教師獲二等獎、10位教師獲三等獎，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達48 人次，論文128篇，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計24篇，參賽課件獲國家獎2人次。教師們的實踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中。
四、竭盡全力的提高學(xué)校硬件水平。
我一向認為，干工作不干則已，干就要干好。要樹立服務(wù)意識，關(guān)心教職工生活，為教師教育教學(xué)保駕護航。20xx年學(xué)校出資安裝了8套多媒體設(shè)備，購置了照相機、掃描儀、錄音筆、書籍，光盤等，切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段，標準400m操場于xx年暑期竣工并投入使用，體育館、報告廳、食堂將于xx年投入使用，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺階。
五、如饑似渴的提高自身素質(zhì)。
陶行知先生說：一個好校長，就是一所好學(xué)校。作為校長首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以日常工作中，自己也能堅持不斷的學(xué)習(xí)，同時注重不斷積累，把學(xué)習(xí)看做是一種享受，堅持上網(wǎng)，如看名家博客，閱讀書籍，開闊視野，并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享。在20xx年，撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛?cè)嵯酀�，讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第x屆名校長高峰中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言�！钝`行辦學(xué)理念，讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料。
六、全心全意的維護班子團結(jié)。
作為支部書記、校長，是班子中的領(lǐng)軍人物，工作中尊重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，出現(xiàn)問題敢于負責(zé)，做他們的堅強后盾。也同時要求干部對個人分工負責(zé)的工作敢于大膽負責(zé)，不推諉扯皮，形成良好團結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手，但同時是班子的一名成員，工作中認真堅持民主集中制，維護班子的權(quán)威。議事嚴格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，在貫徹落實上級大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費等重大問題上，堅持集體討論決定，不搞“一言堂”，作到會上充分發(fā)表自己的意見，虛心聽取其他成員的意見，會上一旦決定的事，首先身體力行，決不在會下亂說。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、無私無畏，嚴以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。
七、真摯熱情的為教師謀福利、辦實事。
為教師謀福利、辦實事，急教師所急，想教師所想，是我的一貫宗旨。除了想方設(shè)法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當(dāng)大事去安排，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的`服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo)、工會前去探望，教職工父母、公婆、岳父母病故學(xué)校為其喪失補貼200元，并前去吊唁。在教師婚慶等重要時刻，我都力所能及為教師提供必要的幫助，這也是我作為一名校長的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送去慰問金，對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們非常感動。
回顧一年的工作，取得一些成績，得到了老師們的認可，但也存在一些不足。如對老師關(guān)心的還是不夠，對教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位，工作中還欠缺深入細致等。希望老師們真誠提出寶貴意見，幫助我改進工作。
老師們，我的工作離不開全體教師的支持。一年來，全校教師和我同甘共苦，風(fēng)雨同舟，共同創(chuàng)造了xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里。如果說我的工作有一點成績的話，這個成績是屬于大家的。因此，我要真誠的說一聲，感謝老師們！xx中未來發(fā)展面臨的問題和困難還很多，面臨的競爭和壓力也相當(dāng)激烈，我們還有很多的差距需要彌補，還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理，改革才有出路，我要以務(wù)實的思想作風(fēng)和工作態(tài)度，堅持改革方向，下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。
學(xué)校校長年終工作總結(jié) 7
一、加強思想道德教育
在上個月中，即將畢業(yè)的六年級同學(xué)，面臨升學(xué)考試，情緒波動極大，做事浮躁，常常因此做錯事。因此，我面臨的第一個問題就是要協(xié)助畢業(yè)班老師，加強學(xué)生思想道德教育。于是，我經(jīng)常利用朝會、課間操、排隊放學(xué)等集會時間為六年級學(xué)生做思想教育工作，同時，也教育了四、五年級學(xué)生，讓思想道德教育隨時進行。針對個別同學(xué)的違紀事件，我協(xié)助班主任，利用課余時間和他們談心、討論，讓他們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這樣，既讓我更多的了解了學(xué)生的思想情況，同時也為緊張復(fù)習(xí)的老師們減輕了工作負擔(dān)，讓他們能更加放心的撲在教學(xué)工作上，為這學(xué)期的教學(xué)工作劃上圓滿的句號。
二、豐富校園文化建設(shè)
繼續(xù)堅持上任執(zhí)行校長凈化校園、美化班級的工作，著重豐富學(xué)生的課余文化生活。
首先，豐富學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺的節(jié)目，進一步加強羌族文化的宣傳、加大各中隊的特色中隊活動力度，同時還在國家教育部的號召下，組織全校師生學(xué)習(xí)《紅飄帶之歌》，使學(xué)生從思想上再次感悟紅軍的長征精神。
其次，倡議學(xué)生積極響應(yīng)“全民健身”的號召，開展形式多樣的課間活動。
再次，為進一步加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和移動公司的大力支持下，我校迅速建起了“校訊通”。
三、教學(xué)工作井然有序
這個月，雖然沒有市、縣示范課，沒有手拉手獻課，但是，我校的校內(nèi)教研仍然在緊鑼密鼓地進行著。5月31日上午進行的語文組教研活動中，李瑛、鄭小艷兩位老師分別獻課，課后，老師們在東校區(qū)進行了評課。
6月21日，我校六年級全體同學(xué)參加了畢業(yè)考試，取得了比較優(yōu)秀的成績。
四、精彩的活動展風(fēng)采
這個月，是學(xué)生放飛心靈的一個月，面臨一年一度的兒童節(jié)，孩子們加緊排練各種節(jié)目，在六一這天，為領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長演繹了他們一年來的'精彩：美麗的小葵花、可愛的小小兵、鏗鏘的羊皮鼓、動人的小天使……還有同時展出的一幅幅精美的書畫作品、一個個有趣的科技展品，不禁讓大人們動容。
六一，也是收獲的季節(jié)，在這天舉行的中國少年先鋒隊綿陽市第四次代表大會上，我校榮獲綿陽市“十佳少先隊崗位示范學(xué)�！狈Q號，這也是全校師生共同努力的回報。5月的課間舞展示，讓我們學(xué)校在省內(nèi)外贏得了一系列的贊譽，6月1日，《教育導(dǎo)報》的記者對我們學(xué)校的課間活動進行了采訪，隨后，中國教育網(wǎng)等多家網(wǎng)站和報社對我校的課間活動進行了報道。
學(xué)校校長年終工作總結(jié) 8
一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在東舊學(xué)校全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：
一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
一年來，我認真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行黨務(wù)、政務(wù)公開，財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。
二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任東舊學(xué)校校長以來，認真貫徹黨的教育方針，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來，組織成立了“東舊學(xué)校理財領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立了“意見箱”，積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室，進行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。四是大力落實學(xué)生到校考勤制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準則和來客的登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、年級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。
三、積極加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，定時舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動，取長補短。總結(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一是堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度，要求有筆記、有心得、有記載；二是開展強師德、正師風(fēng)、樹形象教育活動；三是制定了教師“十不準”，教師以德立身、以德從教、以德育人；四是積極實行校務(wù)公開，嚴格執(zhí)行收費標準，公平、公正、透明。
為了切實提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教，認真進行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有二名教師受到了縣委縣政府的.表彰獎勵，有多名教師在、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文，有二位教師分別被評為縣級教學(xué)能手，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲。一年來，東舊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團結(jié)奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高，打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。
四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標語、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為；四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。五是明確辦學(xué)思路和目標，加強與社會各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。
今后的奮斗目標
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。
3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。
4、堅持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。
學(xué)校校長年終工作總結(jié) 9
一、職責(zé)分明，但工作落實力度不夠。
校長蘇x和副校長王x主抓校建工作，書記盧xx和副校長主抓德育、安全、衛(wèi)生工作。本學(xué)年前段時間各方面工作還算順暢，但下學(xué)年的后段時間工作有所松懈，導(dǎo)致校建項目不能如期開工、學(xué)校整體衛(wèi)生較差、人為破壞公物情況嚴重。雖然我們每天課后都加班加點的工作，但是成效事倍功半，分析原因，一方面是負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)落實力度不夠，一方面是負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)工作方法和工作思路欠妥。今后的工作中，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)自己負責(zé)的工作，定期或不定期的、積極主動的召開相關(guān)教職工會議，制定出符合自己分管工作的方案、措施，明確職責(zé)，用好該用的人員，達到：明確做什么、知道怎么做、什么人來做。
二、工作中不夠團結(jié)。
學(xué)校的校長、書記、兩個副校長四個行政領(lǐng)導(dǎo)，遇到大一些的事情或疑難的事情，我們都是互相商量，群策群力的去處理，但是教職工反應(yīng)，教務(wù)內(nèi)部和政教內(nèi)部不夠團結(jié)。如果要共同做一項工作，共同做事的人又不團結(jié)，這件事情就會永遠做不好。我總結(jié)匯報工作，就是報憂不報喜，我們分管領(lǐng)導(dǎo)不是不好意思，而是要正視教職工反應(yīng)的問題，找出問題，立馬解決。協(xié)調(diào)、團結(jié)自己科室的所有人員，先做人，后做事。共同辦事的人心往一處想、勁往一處使，什么事情都能引刃而解。
三、加強師德師風(fēng)工作，加強教職工的責(zé)任心。
xx二中在地方口碑極差，分析原因有三：一是酒的問題，一是麻將的問題，一是個別教職工的責(zé)任心問題。周一到周五學(xué)校明令禁止喝酒，但部分教職工經(jīng)常聚集喝酒，喝酒并不是什么傷風(fēng)敗俗的行為，主要是“酒德”修養(yǎng)不夠，不會控制量，酒后罵張三、罵李四，不會換位思考，看不見別人工作的辛苦，酒后滋事，社會、家長評價極差，影響極壞。周一到周五學(xué)校明令禁止打麻將，但是有部分教職工我行我素，不但行為有損學(xué)校形象，而且在麻將桌上的言論貶低學(xué)校，毫無集體主義感。由于部分教職工的師德師風(fēng)敗壞，致使學(xué)�？诒絹碓讲睿ぞI(yè)業(yè)的廣大教職工也心灰意冷，認為干也一樣，不干也一樣，嚴重挫傷了工作的積極性。所以，加強師德師風(fēng)工作是學(xué)校工作的重點之一。
四、學(xué)校制度不健全。
一方面，整個學(xué)校沒有一個好的'規(guī)章制度；一方面，各處分管的工作也沒有具體的方案措施。今后的工作中，我們要盡快建立健全各項規(guī)章制度，建立健全學(xué)校考核激勵制度、獎懲制度、評優(yōu)推先制度等。制度是管理的保障，是一個組織健康成長的行動指南。首先，建立完整的學(xué)校各項規(guī)章制度，使各種活動有章可循。其次，學(xué)校的各項規(guī)章制度要有較強的可操作性。制度的落實要求人人平等，持之以恒，不偏私厚薄，不忽冷忽熱，要公開、公正，賞罰分明，工作中對事不對人，公平、公正地評價每一位教職工，廣大教職工應(yīng)自覺遵守，不越雷池半步。
五、辦學(xué)條件極差。
一是面積狹小，xx二中占地14.2畝，校園內(nèi)坎高路陡，地處滑坡帶，俗話說“家窄娃娃多”，加上好動的娃娃又沒有活動場地，導(dǎo)致學(xué)生很難管理。一是教師住宿條件極差，好多教師一家?guī)卓谌�，只能擠在教學(xué)樓橫頭馬背或臨時性活動板房，面積小、不隔音、東冷夏熱，試想，連基本住宿需求都得不到滿足，還能激發(fā)我們教師的工作熱情嗎！一是校園美化極差�，F(xiàn)在學(xué)校連亮化都沒有做好，還找不到一點點美化的影子，環(huán)境能夠熏陶人的情操，如此“美景”怎么能吸引學(xué)生，怎么能感化學(xué)生。一是校園周圍環(huán)境疑難復(fù)雜。配電房占了農(nóng)戶的地要求解決、廁所排便淹壞農(nóng)戶橘子地要求解決、整個學(xué)校處于農(nóng)戶包圍之中，至今沒有一條通暢的排污通道，學(xué)校大量的生活污水和廢水以及所有廁所糞便無處排放。
學(xué)校校長年終工作總結(jié) 10
逝者如斯夫，不舍晝夜。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，這個學(xué)期我擔(dān)任五年級語文兼班主任工作，一年來，我認真履行教師職責(zé)。下面我就從以下幾方面談?wù)勛约旱墓ぷ鳌?/p>
一、語文教學(xué)工作。
在教學(xué)中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)綱要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學(xué)難點，抓住教學(xué)重點，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總誓勵學(xué)生多講，多練，面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
對于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，我賦予教師真誠的愛，暗中給他媚勵，揚其所長，讓他們也體會到學(xué)習(xí)的興趣。除此之外，我還組織學(xué)生“結(jié)對子”，建立學(xué)習(xí)互助小組，讓他貌同進步，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團結(jié)友愛，也樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
在不斷提倡課程的今天，我著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法，并在教學(xué)實踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定。
二、班主任工作方面
在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗，我努力做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。
2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。要善于在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和學(xué)生交流，共同探討解決問題的途徑和辦法。我想，只要付出努力，學(xué)生是能夠接受的。久而久之，學(xué)生就會喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。
3、家長的理解與支持是做好工作的`保障。
學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系，二者缺一不可。家長的理解與支持對于我盲作的開展和進行有著一定的助和促進。面對孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題，我和家長會積極取得聯(lián)系，及時溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。使學(xué)生、老師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標去努力。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更的成績。
學(xué)校校長年終工作總結(jié) 11
“做一名好老師”是我一生追求的目標，也是所有人追求的目標。自踏入教育這個崗位25年以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。
一、認真學(xué)習(xí)，積極上進
為了適應(yīng)新時代要求，我認真拜讀了《在新課程中活化自己的角色》的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我的論文兩次獲國家級獎，三次獲省級獎，兩次獲市級獎。自己思想認識有了明顯轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心責(zé)任感加強。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機結(jié)合，認真省工作得失，虛心接受他人的意見，及時整改，使自己的素養(yǎng)明顯提高。
二、敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
“把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功”，是我最的心愿、最高的榮譽。作為一名新課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念。多年來，自己一貫奉行勤能補拙熟能生巧的教學(xué)原則，堅持把工作做細做實，加強教學(xué)過程全程跟蹤管理，真正確保教學(xué)工作中不出現(xiàn)的紕漏，因材施教。具體做法是：在認真?zhèn)湔n的同時加強教科書的批注，做到每一句，每一段嚴抓細扣，準確把握學(xué)生的接受能力，體現(xiàn)備課的實用性。上課做到精講精練，巧講巧練，以讀代講，培養(yǎng)學(xué)生對知識的感悟能力和歸納總結(jié)能力，抓好重點閱讀片段訓(xùn)練。并根據(jù)多年來的教學(xué)經(jīng)驗抓考點、練重點、突破難點學(xué)生的閱讀能力明顯提高。
抓住根本，講求實效，重視語文基本功訓(xùn)練，準確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動態(tài)，采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法，最限度的調(diào)動全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中來。切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，注重個體差異，不搞題海戰(zhàn)術(shù)和機械重復(fù)。注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，加強學(xué)生的基本能力的培養(yǎng)，使學(xué)生會學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。勤布置、勤輔導(dǎo)、勤檢查、嚴要求、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過一年來的教學(xué)實踐，自己已基本掌握教材的知識體系，為今后教學(xué)工作開展積累了量的經(jīng)驗，教學(xué)效果顯著。
三、班級管理
在完全確保學(xué)生安全的情況下，認真做好學(xué)生思想教育工作，加強班級管理，充分發(fā)揮班級自管小組的作用和德育積分的'作用，獎優(yōu)促差，榜樣示范，做到周小結(jié)月評比，強化班干部監(jiān)督職能，規(guī)范學(xué)生言行，傾力打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、講文明、守紀律的先進班級。讓每一個學(xué)生都從內(nèi)心樹立班興我榮、班衰我恥的思想，真正做到了環(huán)境教室干凈清潔，紀律安靜有序，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個文雅清靜、寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在工作中，我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。每天最早到校，輔導(dǎo)學(xué)生晨讀，早上擠30分鐘，下午擠30分鐘，時間是海棉的水只要擠，它就會有。在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標準，嚴要求，對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴厲的批評和耐心的教育；對一些涉及到生活中的禮益范我就利用課堂上的一些時間來教給他們。特別是學(xué)校開展衛(wèi)生紀律五項競賽以來，我班獲得的流動紅旗次數(shù)最多。當(dāng)然，由于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，各方面都取得了可喜的成績。在慶“六一”時，班級獲得了“衛(wèi)生先進班集體”“期中考試優(yōu)勝班”等。
平時，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)掉無人燈，隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗目的只是想能引起家的共鳴，從而達到一定的教育效果。我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
學(xué)校校長年終工作總結(jié) 12
本年度我分管學(xué)校的安全、德育和工會工作�；厥滓荒陙淼墓ぷ�，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在校長直接帶領(lǐng)下，在全體同事的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行�，F(xiàn)就我一年來的工作，做如下匯報，恭請指正：
一、德育工作
1、明確德育工作目標，強化常規(guī)教育和管理。
每學(xué)期初，學(xué)校和德育處及班主任共同確定學(xué)校德育工作目標，制定學(xué)校德育工作實施計劃。結(jié)合實際工作完善德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)安排全校性各種主題教育活動。
在常規(guī)的各個方面都提出了更明確、更嚴格的要求，這樣就使得班主任在管理時有章可循，學(xué)生在行為上有規(guī)可依，同時，還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊伍，做到及時檢查，及時反饋，加之以周冠軍、月冠軍的常規(guī)檢查評比，充分調(diào)動了師生的積極性。完備的管理制度，規(guī)范了班級、學(xué)生的行為，加大了獎優(yōu)罰劣的力度，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。
2、加強班主任的常規(guī)管理
定期召開班主任工作例會，也是經(jīng)驗交流和研討會，會上大家坦誠交流，結(jié)合具體工作實際總結(jié)經(jīng)驗、互提意見、建議，增強了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作重要性的認識，提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。我們加大了檢查、落實、反饋的力度，及時表揚、批評，促進了班主任良好工作作風(fēng)的形成。
3、凈化、美化校園。
校園衛(wèi)生學(xué)校做到大課間檢查與不定時查相結(jié)合，一日兩掃兩撿拾即早晨和下午放學(xué)后掃，大課間和中午課前撿拾。每周大掃除做到班主任、德育處檢查，下周一升旗時反饋評比結(jié)果。學(xué)校堅持重點抓好校園亂扔、吃零食現(xiàn)象。德育處每天安排8名值周的學(xué)生，在校園的不同角落，廣泛監(jiān)督。
在抓好衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵孩子們使用文明用語，對孩子們檢舉的不文明行為我們采取讓他們幫助低年級維護衛(wèi)生的懲罰措施，讓他們受到教育的同時也為維護校園環(huán)境出了力。
4、開展好德育實踐活動，使學(xué)生在實踐中受到教育。
活動是德育教育的載體。一年來，堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實踐活動。3月份，開展了學(xué)雷鋒月活動，號召大家多做好事。4月份開展文明禮儀教育月活動，征集了宜言忌語，引導(dǎo)學(xué)生做一個說文明話，辦文明事，做一個文明的小學(xué)生。5月份在學(xué)生中開展第二屆講故事比賽，鍛煉了孩子們的`表達能力展示了優(yōu)秀選手的才華；6月安排了慶六一文藝演出、手抄報比賽；為了加強對學(xué)生愛國主義教育，10月份在學(xué)生開展“祖國在我心中”讀書系列活動，加強了對學(xué)生愛國主義教育。為了增強孩子們的防火防觸電防煤氣中毒意識，11月份使我們學(xué)校安全教育主題月活動；12月開展迎元旦為主題的黑板報評比。日常工作中，我們還開展了許許多多活動，這些活動的開展讓學(xué)校的德育工作取得了顯著成效，對孩子們的鍛煉和影響是潛移默化的發(fā)揮了作用。
二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育。
1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了網(wǎng)格化管理體系，制定各項安全意外事故應(yīng)急處置預(yù)案，簽定安全責(zé)任書，實行“一崗雙責(zé)”，明確分工與職責(zé)，夯實安全工作任務(wù)。
2、加強各環(huán)節(jié)管理，確保學(xué)生安全。我們對重點時段、重點部位做到班主任、老師上課時查，德育處每周查，中心每月排查，及時發(fā)現(xiàn)排除隱患做好記錄。
3、加強安全教育。根據(jù)學(xué)校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預(yù)防教育，自護自救教育，提高學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力，并結(jié)合上放學(xué)路途、汛期、伏天、農(nóng)忙、取暖、雨雪等特定時段和天氣以校訊通和致家長一封信的形式和家長進行溝通交流，和家長們一起加強對孩子的安全教育。我們加大安防設(shè)施投入為各專用教室、處室配備了滅火器，保證教育教學(xué)工作正常進行。
4、堅持每學(xué)期開展兩次應(yīng)急逃生演練，提高全體師生的應(yīng)急避險能力。
狠抓安全，是我分管工作的重中之重，我做到了安全工作時時留意，開會必講，根據(jù)學(xué)校實際調(diào)整工作側(cè)重點，做到警鐘長鳴，并時刻保持清醒的`大腦強化安全管理�，F(xiàn)在安全工作形成了以“校長負總責(zé)，副校長分管，德育部門主抓安全教育、活動安全和課間安全，教務(wù)處管理課堂安全，教師日常管理學(xué)生安全，總務(wù)處主抓校舍安全和食堂安全”的管理體系，把安全責(zé)任落在實處。在師生的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起重大的安全責(zé)任事故。
三、工會工作
1、不斷推進學(xué)校民主建設(shè)，發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用，堅持召開教代會審議、通過學(xué)校各項制度方案，維護教職工的民主合法權(quán)益，保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。良好的制度，公開的評比使我們學(xué)校在榮譽推薦、優(yōu)秀評比、職稱評聘等工作中都做到了公平公正公開，得到了老師們的肯定。
2、堅持開展豐富多彩的文體活動，是工會常抓的重要工作之一，也是工會的特色和優(yōu)勢。學(xué)校每天給老師們固定的活動時間，鼓勵教師積極參加體育鍛煉。我們結(jié)合學(xué)校實際開展了跳繩、羽毛球、定點投籃、乒乓球、教師硬筆書法等比賽，豐富多彩的文體活動凝聚了人心、增強了校園活力。
四、自身工作
1、夯實業(yè)務(wù)功底，積淀管理理論，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，在每次迎檢后及時總結(jié)彌補工作的得失，完善日常工作和提高管理水平，在同事中以身作則，率先垂范。
2、在工作中嚴于律己，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。除了分管工作，我還擔(dān)任五年級一班科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，成績在中心排名第一。無論教學(xué)還是其它管理工作，都堅持以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象，作為學(xué)校的中層管理者，我始終和學(xué)校其他班子成員一樣，堅持為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，為學(xué)校管理和教學(xué)成績的提高盡力。
五、存在的主要問題
自分管學(xué)校各項工作以來，自己在實踐地過程中不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進加強：
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒有達到預(yù)期效果。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。
3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。
六、今后的努力方向
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標準來說，相差甚遠。作為一名副校長，必須做好一把手的助手,當(dāng)好配角，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責(zé)任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己，都能樂意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失，工作中肯動腦筋，講效率，講速度，不拖沓。
回顧一年工作，問心無愧，但也有不足與感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見，使自己能把工作做得更好。
學(xué)校校長年終工作總結(jié) 13
20xx年又將過去，在過去的一年里，我在上級教育行政和黨組織的關(guān)心下，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來，始終堅持團結(jié)校園一班人，緊緊圍繞校園的辦學(xué)目標，落實工作措施，扎實開展工作。工作中，注重師資隊伍建設(shè)，強化師德規(guī)范，深入開展教育教學(xué)的研究活動，扎實推進課程改革，有效促進了師生的發(fā)展。校園在各方面都有了必須的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作。
一、為人師表，廉潔自律。
一年來，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中，堅持認真學(xué)習(xí)，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，帶頭執(zhí)行校園的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結(jié)校園一班人，帶領(lǐng)全體教職員工用心工作，并努力使自己的工作能夠促進學(xué)生的成長、教師的提升、校園的發(fā)展。
二、學(xué)以致用，提升自我。
學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此，我常告誡自己，無論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習(xí)。首先，堅持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名管理者，只有堅持認真學(xué)習(xí)黨和國家的政策和法規(guī)，才能持續(xù)與黨中央的一致。這也是作為校園領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅持學(xué)習(xí)管理知識和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、專著，學(xué)習(xí)管理理論，實踐管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗，更好地為管理校園帶給新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識。我是一位校長，但首先是一位老師。所以，我沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每一天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記，做到為我所用，取人之長，補己之短。本學(xué)期，我積極參加蘇州市教育局組織的第九次長例會活動，積極參加了省教研室組織的第xx屆全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師論壇活動，還參加了吳江市中小學(xué)課程建設(shè)校長論壇活動等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。一年來，我堅持每學(xué)期在校內(nèi)上公開課，與青年教師開展結(jié)對活動，幫忙青年教師提升專業(yè)水平。今年，我在吳江市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課；在常熟舉辦的“蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會年會”上執(zhí)教觀摩課；在河南登封舉辦的“全國小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課；在安徽泗縣舉辦的“全國課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課；在山東省青島膠州舉辦的“全國一線中華行，走進膠州，課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課；在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)廣西欽州市和百色市，給當(dāng)?shù)乩蠋熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專題報告。今年，我在省級刊物上發(fā)表文章3篇。
三、凝心聚力，打造團隊。
今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團隊的口號，我始終堅信，只要能構(gòu)成優(yōu)秀的校園團隊，發(fā)揚團隊精神，就必須能取得各項工作的勝利，也會獲得豐碩的成果。因此，工作中，我始終堅持實事求是的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)校園班子成員，同心協(xié)力，團結(jié)合作，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作，凝聚全校教職員工的群眾力量，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主，堅持校務(wù)公開制度，虛心聽取他人意見，校園的重大決策都是群眾討論決定。校園全體行政班子人員及全體教師，團結(jié)一致，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團隊作出了貢獻。
四、勤奮工作，積淀底蘊。
年初，校園根據(jù)上級教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃，通過全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務(wù)，重點做了以下幾項工作。
1、以校園文化建設(shè)為抓手，優(yōu)化校園育人環(huán)境。
今年，在開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，校園共投入了近兩百萬元的資金，進行了設(shè)備添置和校園文化建設(shè)。到目前為止，校園完成了“六大中心”的.建設(shè)，即：科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊隊室、多功能會議室、檔案室、工作室等專用室的建設(shè)；完成了校園電視臺的建設(shè)并投入使用；所有專用室的制度全部上墻；校園西立面增添了校名；各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成；校園總平面圖、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成；校園的班牌全部更換；在教學(xué)樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄，其中宣傳欄資料有：教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。通過這些中心和專用室的建設(shè)，改善了校園環(huán)境，較好地營造了校園的育人氛圍。
3、以活動為載體，注重德育工作的實效性。
學(xué)生的行為習(xí)慣會直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此，校園以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準，把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢？其主要的載體就是活動，讓學(xué)生通過活動來體驗和感悟。一年來，我們以愛國主義、群眾主義、安全、感恩等為主題，開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時，注意抓好“三結(jié)合”教育，成立了第xx屆家長委員會，開展了與社區(qū)共建活動，進行了家訪活動，充分發(fā)揮家長校園的作用，齊抓共管，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力。
4、以提高課堂教學(xué)效率為重點，突出教學(xué)的有效性。
面向全體學(xué)生，教好每一個學(xué)生，是我們的目標。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，加強對課堂教學(xué)的研究。我們進行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動，針對問題和不足，提出整改意見。市教研室各學(xué)科的教研員來我校進行有效教學(xué)的調(diào)研，指導(dǎo)教學(xué)“六認真”工作。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢，推動青年教師進行磨練課堂。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績。我校學(xué)生在老師的精心教育下，各方面的素質(zhì)都在提高。他們在變得有禮貌了，他們在變得講究衛(wèi)生了，他們在變得喜歡閱讀了，他們在變得守紀了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來一、二等獎了。所有這些都是教學(xué)有效性的體現(xiàn)。
5、以實在的校本教科研為途徑，提升教師的專業(yè)水平。
師資隊伍建設(shè)是校園永恒的主題。校園通過實實在在的教科研活動，使教師能從活動中得到提升。暑假中，我們組織教師進行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn)，邀請專家和來校園講課指導(dǎo)。我們組織了教師進行A級課的評比活動，開展了面向?qū)W生家長的開課活動；全體教師人人參與開課評課活動。校園為教師帶給了機會，搭建了舞臺，有效促進教師的專業(yè)發(fā)展。上半年，有13位老師的小課題結(jié)題，下半年有三十多個小課題申報市級學(xué)年課題。就下半年，全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志，有12篇文章在各類比賽中獲獎。
五、勇于爭先，追求發(fā)展。
我始終以“做老師就做好老師”、“辦校園就辦好校園”的思想鞭策自己，同時也鼓勵我們的老師勇于爭先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。一年來，在全體教職員工的共同努力下，我們校園在各方面都取得了較好的成績。校園先后被評為“蘇州市綠色校園”、“蘇州市平安校園”、“蘇州市依法治校先進校園”、“蘇州市德育先進校園”、“吳江市信息化示范校園”；校園被中國教育學(xué)會批準為“全國家庭教育實驗基地校園”、校園被中科院心里研究所批準為“現(xiàn)代小學(xué)教育研究會湖震分會實驗校園”。校園在各類比賽中都取得了較好的成績：在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎；在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎；在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎；在吳江市小學(xué)生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎；在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎第一名；我們大合唱獲視導(dǎo)片第二，將參加市決賽。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次，特別是我校在參加全國信息技術(shù)教研團隊比賽的三個團隊中，獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。
一年來，雖然取得了一點成績，但工作中必須存在著許多缺點和錯誤，我真誠理解大家的監(jiān)督和批評。
學(xué)校校長年終工作總結(jié) 14
回顧自己在校長崗位所做的工作，感到無比欣慰與自豪，但也存在不足�，F(xiàn)認真梳理盤點和反思，并將其向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一個簡要匯報，不當(dāng)之處敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們指正。
一、顧全大局，當(dāng)好領(lǐng)頭羊
一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學(xué)校一把手，我從大局出發(fā)，認真選出年輕教師代表成立班子成員，處處要求班子成員勤政敬業(yè)，做到無私奉獻不計報酬，也時刻提醒自己，堅守崗位，以身作則。校領(lǐng)導(dǎo)班子制定的各項規(guī)章制度要帶頭執(zhí)行，每天按時上下班，有事就請假。工作中，經(jīng)常開導(dǎo)同事有緣才相聚，大家以誠相待，相互幫助多講付出、不求回報。自任高枧小學(xué)校長職務(wù)以來，在相互帶動和感染下，教師之間友善相處，盡心盡力地干工作，形成了一支特別讓人羨慕的優(yōu)秀團隊。這樣的團隊應(yīng)該是全縣獨一無二的。
二、努力為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺
為了教師們不斷成長與進步，學(xué)校充分利用各種機會分批選送教師參加國家、省、州、縣、鄉(xiāng)教研活動和骨干教師學(xué)科培訓(xùn)、骨干班主任培訓(xùn)、學(xué)科教師培訓(xùn)以及中層干部素質(zhì)提升培訓(xùn)，培訓(xùn)率和合格率達百分之百；通過組織教師開展校內(nèi)外教學(xué)觀摩、爭取每一次機會鼓勵教師參加縣級以上技能大賽、演講比賽等活動，深感教師們的教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有明顯變化；另外，每學(xué)期還組織教師到縣內(nèi)外先進學(xué)校進行教研教改、安全管理、校園文化等各方面的交流與學(xué)習(xí)，通過活動，不僅使每個教師開闊了眼見，更大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
三、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學(xué)條件
任職里，我總是在想，要想當(dāng)好一個校長，時刻都要為師生的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個安全舒適的良好環(huán)境。因此，通過校務(wù)會對學(xué)校大事要事商討決定和同事們?nèi)翰呷毫�，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策，在有限資金情況下，本人與老師們一道積極爭取外援改善辦學(xué)條件。近幾年里，每學(xué)期對學(xué)校陳舊建筑設(shè)施等安全隱患進行維修改造和完善，如：安裝新教學(xué)樓、整改多年來隱患、硬化活動場地達xx平米，安裝新xx等。幾年時間，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，這體現(xiàn)了本人多年來的工作，得到全體教職工的信任與支持。
四、利用豐富多彩活動，促進學(xué)生全面發(fā)展
我校十分重視德育教育和藝術(shù)教育工作，積極開展德育和藝術(shù)教育等方面系列活動，樹典型，學(xué)典型，崇尚先進，弘揚正氣，形成優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校的合唱隊、舞蹈隊、體育組等，多次在上級舉辦的.各種活動中均獲獎，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會各界的好評。近幾年來我校的校園文化建設(shè)和藝術(shù)教育工作保持在全縣同級同類學(xué)校前列。
五、努力見成效，奮斗結(jié)碩果
近幾年來，在各級黨委政府和教育主管部門的關(guān)心支持下，通過全體師生的共同努力，學(xué)校各項工作均取得優(yōu)異的成績：
1、20xx年度被評為縣先進集體；
2、20xx年度被評為縣優(yōu)秀少先隊集體；
3、已獲縣教育常規(guī)管理特色學(xué)校；
4、縣素質(zhì)教育示范學(xué)校；
5、縣辦學(xué)水平示范學(xué)校；
6、縣德育教育示范學(xué)校。
總之，在這樣“鳥籠”式的辦學(xué)環(huán)境里，小學(xué)全體師生員工克服一切困難，各項工作走在了縣級同類學(xué)校的前列，擠身成為“xx”學(xué)校。
學(xué)校校長年終工作總結(jié) 15
在匯報學(xué)校工作的同時，現(xiàn)將個人各方面的情況簡要匯報如下：
一、德：
我能認真履行校長的職責(zé)和義務(wù)，認真執(zhí)行上級黨委、政府和教育主管部門的決定，對上級主管部門負責(zé)，對全體師生負責(zé)。能堅持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動搖，關(guān)注師生的發(fā)展，不急功近利。我把教育當(dāng)作自己神圣的事業(yè)，把學(xué)校當(dāng)作一個大家庭，全身心做好事業(yè)的拓展，照顧好這個大家庭。我始終認為校長和領(lǐng)導(dǎo)成員在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的過程中，要有標桿意識，垂范意識，正人先正己。作為校長和領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴于律己，要有“敢為人先、從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”的勇氣，要有不讓別人在背后對己指指點點的正氣；要讓社會、讓家長、讓教師、讓學(xué)生對校長信任、對學(xué)校滿意。
二、能：
上面布置工作千條線，學(xué)校各項工作一大片。作為一校之長，在完成工作、處理矛盾、布置任務(wù)時，需要考慮的太多太多。安全、質(zhì)量、發(fā)展需要時時牽掛；檢查、驗收、考核需要事事關(guān)注。這一切，靠校長一人之力，是絕對不能完成的，但是在紛繁工作中，如何做到忙而不亂，這是考察校長和領(lǐng)導(dǎo)成員與全體教職工的能力、水平與智慧。因此，我緊緊團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、依靠全體教師，民主管理學(xué)校，共同辦好學(xué)校。在工作中講方法、講民主，大事校務(wù)會集體研究，小事也和主要負責(zé)同志共同商量。平時量才為用，人盡其才，知人善任，為每一位教師提供適合其發(fā)展的空間。重大事項民主決策，如：干部聘用、學(xué)校評先、教師考評、績效工資分配方案等，重大事件親自處理，如家校矛盾，部分疑難雜癥。注重家校溝通渠道的多元化，發(fā)揮校長接待的.作用，面向所有家長公布手機號碼，主動爭取社會對學(xué)校教育的支持和監(jiān)督，努力辦人民滿意的教育。
三、勤：
勤能補拙，萬事成于勤。作為一名校長，我能做到勤學(xué)習(xí)，善思考。充分認識今天的世界需要新的思想、新的理念、新的工作方式和生活方式。多讀書，多思考，通過學(xué)習(xí)不斷吸收先進教育思想和教育理念，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升教育教學(xué)管理能力，使自己能把握今天的動態(tài)，適應(yīng)明天的需要。勤守紀，帶頭遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，從不遲到、不早退、不請假。要求自己坐得住，靜得下，除外出開會、學(xué)習(xí)外，堅持在學(xué)校辦公。研究學(xué)校管理，深入課堂聽課，處理學(xué)校日常事務(wù)。
四、績：
我以校為家，忙忙碌碌，兢兢業(yè)業(yè)，從不敢有絲毫懈怠。雖然學(xué)校的各項工作取得了一些成績，那也是全校師生共同努力的功勞。自己還需倍加努力。
五、廉：
認真貫徹執(zhí)行教育局黨委下發(fā)的有關(guān)廉政建設(shè)規(guī)定，搞好廉潔自律。身為校長，能注意“自重、自省、自警、自勵”；能以身作則、嚴以律已、廉潔自律，做好帶頭作用；并能全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。在財務(wù)方面，能做到民主、監(jiān)督管理，堅決杜絕“決策一言堂、用人一句話、花錢一支筆”的現(xiàn)象。超過500元以上的大項支出大家說了算，500元以內(nèi)的支出班子通過后才能支出。平時能常懷自警之心，非分之念不想，非分之財不貪。對照標準要求，在大是大非的問題上是拎得清的，追問小節(jié)，還有差距，還需加倍自律。
回顧走過的路程，有收獲的喜悅，有不足的思考。展望新的學(xué)期。我將以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，搞好學(xué)校的各項工作。全方位提升學(xué)校的辦學(xué)水平，使學(xué)校各項工作再上新臺階，實現(xiàn)大跨越。
學(xué)校校長年終工作總結(jié) 16
20xx年我們xx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù)�？偨Y(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。
一、檢測學(xué)習(xí)，真誠待人，提高政治水平
本人堅持學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的十七大理論精神、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱20xx年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字。不僅自己學(xué)，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善自我，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì)。
團結(jié)同志，真誠待人。在我心中，學(xué)校是個大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師；我尊重每一位家長，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長；我關(guān)心每一位學(xué)生，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況，噓寒問暖，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難；細致關(guān)懷，教師是否滿意。
二、勤政廉潔，以身作則，堅持民主治校
我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。但每一個人，在生活舞臺的角色不同，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。
本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個遵紀守法、清清白白的人。
本人堅持以身作則，從不假公濟私。堅持帶頭上課，認真教書育人。按時上班，堅持坐班。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時排查制止。學(xué)校大型活動，同教師一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。
三、探索實踐、銳意進取，提高管理水平
要搞好學(xué)校工作，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來，我擔(dān)任六年級、五年級的品德課。教學(xué)中，我努力實踐新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽課、評課、50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。
學(xué)校工作要以人為本，注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性。科學(xué)的建章立制，講究談話、批評、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此，我通過和教職工的個別交談、傾聽，化解矛盾，構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項勞動，和大家打成一片，充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制，廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識，規(guī)范了辦學(xué)行為，促進了依法治校的進程。
四、強化管理、安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績
1、建立健全了各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束。
2、加強師德建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進一步規(guī)范教育行為的通告，組織開展了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評、家長評，在全校師生中評出歡迎教師四名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰、變相體罰行為，師德師風(fēng)不斷規(guī)范。
3、加強了學(xué)校常規(guī)管理，堅持推門聽課制度，堅持教學(xué)月報制度，堅持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置、有檢查，有記錄，有總結(jié)，有反饋，有整改。教師的`教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實。由于教師的努力，教學(xué)工作取得了滿意成績。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中，英語全鎮(zhèn)第一，其他各年級多科成績名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高。
4、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋，時間全天候，空間全方位。精心安排、認真組織，積極參與。與教職工、家長、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書，學(xué)生發(fā)燒有人照顧，學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴肅緊張，萬無一失。學(xué)校還進行了“五五普法”學(xué)習(xí)測試，《突發(fā)事件應(yīng)對法》考試，通過這些活動，師生對學(xué)校安全師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識，推動了各項工作的發(fā)展。學(xué)生放學(xué)回家時，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合，集合必講安全，安全必講路隊，學(xué)生按路隊行走，教師按分組護送。寒來暑往，無一例安全事故發(fā)生。
5、盡心盡力做實事。在教育局的支持下，學(xué)校完成了電改水改，翻修了教師宿舍，重建了幼兒原地，增添了教學(xué)設(shè)施，改善了師生生活，提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心，職工舒心，家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
20xx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了大量工作，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強，管理能力有待提高，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，提高教職工福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職，不足之處，希望大家多指導(dǎo)，多批評。
存在的問題與不足：
在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
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