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高中班主任年終工作總結(jié)

時間:2023-04-17 08:23:22 年終總結(jié) 我要投稿

高中班主任年終工作總結(jié)9篇

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的高中班主任年終工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中班主任年終工作總結(jié)9篇

  高中班主任年終工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)期是高三關(guān)鍵階段,在學(xué)生處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在科任老師的支持下,本人順利地完成了高三班主任的各項工作:

  一、高考復(fù)習(xí)仍要抓好常規(guī)

  高三下學(xué)期是每個學(xué)生學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的一個學(xué)期,進一步規(guī)范每個學(xué)生的行為,養(yǎng)成很好的復(fù)習(xí)習(xí)慣更為很重要。因此,仍要抓好早自習(xí)及下午課前每天的提前十分鐘到校,值日生早到校清掃衛(wèi)生及督促保持整日衛(wèi)生環(huán)境,每個學(xué)生都要穿好校服及每個男生都要按每月規(guī)定時間理發(fā)等尤為重要。堅持值周班長負(fù)責(zé)制,在良好的學(xué)習(xí)氛圍中進行著緊張的高三復(fù)習(xí)和最后的高三沖刺。

  二、高考復(fù)習(xí)仍要強調(diào)安全

  安全重于泰山,這是班主任要經(jīng)常叮囑的大事,如交通、防盜、防火、人身安全,換季時的冷暖穿著,流行感冒及水痘的預(yù)防,晚自習(xí)路遠(yuǎn)的結(jié)伴而行,過馬路的紅綠燈,斑馬線的過往,住宿生的理財,貴重物品的存放,放假乘坐運輸公司的車,小心蠟燭電源等,同時,結(jié)合新聞報道的安全事故,讓學(xué)生牢牢記住安全第一。

  三、高考復(fù)習(xí)仍要把握好每一個環(huán)節(jié)

  1.以辭舊迎新為契機,讓同學(xué)們總結(jié)復(fù)習(xí)中的得失,并做出新學(xué)期的打算,大家慷慨激昂,計劃著期待中的20xx,都寫下了高三最后一個學(xué)期的復(fù)習(xí)及沖刺計劃。

  2.以xx統(tǒng)考為依據(jù),讓同學(xué)們分析自己的強弱科,并做出強科要更強,弱科要提高的具體計劃,每天要拿出時間給弱科,讓學(xué)科老師或同桌檢查督促自己,在下統(tǒng)考中檢驗自己的'提高情況。堅持下來,效果不錯。

  3.以考試進取為出發(fā)點,每次都會針對每個學(xué)生的成績,結(jié)合學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,找每個學(xué)生談話,有鼓勵、有指導(dǎo)、有批評、有規(guī)定、有要求。讓不同層次的他們都整理錯題集并有所收獲。

  4.加強尖子生的輔導(dǎo)與督促

  本班集中了理科尖子生,在好好督促、多多關(guān)心、與任課老師多多溝通,尤其是對偏科的尖子生要格外關(guān)注的前提下,做到落實到位。

  5.本學(xué)期,除了學(xué)習(xí)之外,帶領(lǐng)學(xué)生積極參加了校政教及校團委組織的各項活動。消防演練、食品安全、間操比賽等等,讓同學(xué)們多關(guān)心國家大事,積極靠近黨組織,班級又有x人遞交了入黨申請書,體現(xiàn)了當(dāng)代青年為實現(xiàn)夢想的積極追求。

  四、高考復(fù)習(xí)更要與家長齊心合力

  上學(xué)期曾對家長們提出了中肯的建議:一是后勤保障,二是多鼓勵,三是傾聽孩子的訴說,四是學(xué)會調(diào)節(jié)孩子的心理。共同的目標(biāo):讓每個考生考上理想的大學(xué)。這學(xué)期,與家長的溝通方式就是手機了,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決,如,對情緒波動大的同學(xué)可適當(dāng)給點放松的時間;對信心不足想家的住宿同學(xué)放假兩天回家看看再戰(zhàn);對經(jīng)常開夜車的同學(xué)讓家長保證其營養(yǎng);對厭學(xué)逃課甚至離家出走的同學(xué)不放棄;與家長共同商量對策,一點點找回信心!

  總之,在高三復(fù)習(xí)的這半年,師生們一起努力,高考取得了令人滿意的成績,參加高考x人,x人進重點線,x人進本科縣,其余進三本線。

  這一路走來,既緊張又忙碌,既勞心又充實,既勞累又享受。

  是啊,不管你的年齡大小,教師這個職業(yè)永遠(yuǎn)會讓我們定格住年輕的心理,因為你身后永遠(yuǎn)是充滿活力的孩子!

  高中班主任年終工作總結(jié) 篇2

  一、教育教學(xué)工作

  我自開學(xué)以來擔(dān)任高一x班的語文教學(xué)工作。作為一名新教師,自入校以來,一直在努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),本著愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、精心施教的原則,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)。虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,積極探索教育教學(xué)規(guī)律。同時,大膽使用先進的教育教學(xué)理論,樹立語文教學(xué)人文本位的觀點.課堂上以學(xué)生為主,努力的充分調(diào)動他們的積極性;講練結(jié)合、讀寫結(jié)合。課后狠抓知識點的落實夯實基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,注重學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)的培養(yǎng),及時補充了各類文學(xué)知識,為學(xué)生開闊眼界,提高能力。與此同時,我深知給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水的道理,苦練基本功,參加了未來之星青年教師學(xué)校,多方面提高自己,并在校青年教師基本功大賽中取得了兩項硬筆書法一等獎的成績。

  二、班主任工作

  除了擔(dān)任高一x班的語文教學(xué)工作外,我還擔(dān)任x班的班主任工作。在工作中,我始終貫穿了一個中心、兩根支柱、三條途徑的管理方法。

  一個中心:人文教育,以人的.全面發(fā)展為中心。

  兩根支柱:班級管理堅持法、情并用的方式。

  三條途徑:學(xué)生教育堅持學(xué)校、家庭、教師三方共管的局面。

  日常工作中,加強與任課教師、家長的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的各方面情況,出現(xiàn)情況及時處理,工作細(xì)心、周到,日常管理工作良好。

  通過一學(xué)期配以具體細(xì)則的實施,基本上形成了良好的班風(fēng)。而且班中個別身心有障礙的學(xué)生,特別在下半學(xué)期中有了較大的改觀。

  在本學(xué)期中,除了搞好班級的學(xué)習(xí),我們還參加了學(xué)校組織的各類活動并取得了優(yōu)異的成績:軍訓(xùn)期間,獲得宣傳二等獎;校運動會拿到了團體總分第二名、紀(jì)律、方隊三個獎項;校演講比賽本班三名參賽隊員兩人獲得二等獎,一人獲鼓勵獎;卡拉OK比賽一人獲二等獎;網(wǎng)頁比賽二等獎。此外還有數(shù)人活躍于學(xué)校學(xué)生電臺、校報、樂隊、各類團體等。

  為了加強與兄弟班級的聯(lián)系,本班還與高二x班舉行了聯(lián)誼活動,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗;與高一x班進行了足球比賽。讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)做人,在活動中學(xué)習(xí)知識。

  雖然本學(xué)習(xí)的任務(wù)已完成,但一路走來磕磕碰碰。與老教師相比,無論是在教育教學(xué),還是在班主任工作中,都還存在著諸多的不足。在今后的工作中,我會再接再厲,繼續(xù)學(xué)習(xí)老師們的寶貴經(jīng)驗,不斷的充實自己,還希望能得到各位老師的悉心指導(dǎo)!

  高中班主任年終工作總結(jié) 篇3

  一年的工作轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了,在這一年中我?guī)ьI(lǐng)著我們班的學(xué)生在各個考試和比賽中都取得了不錯的成績,這一年同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)都保持在一個很積極的狀態(tài),我作為班主任也感到非常的欣慰。今年的工作可以說是圓滿的結(jié)束了,在新一年的工作正式的開始之前為自己這一年的工作做一個總結(jié),才能更好的去開展自己下一年的工作。

  一、具體工作

  這一年的工作我主要是做了以下幾個方面的工作:

  1、建設(shè)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在一個班級中重要的'就是學(xué)習(xí)風(fēng)氣了,當(dāng)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好的時候,在前幾名同學(xué)的帶領(lǐng)下其它的人都會不自覺的努力的學(xué)習(xí)。若是一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好,就算前幾名再厲害那也是沒有用的。這一個階段的學(xué)生學(xué)習(xí)都是比較的浮躁的,往往努力了一段時間之后心就又散了,所以需要我這個班主任來監(jiān)督他們,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好的時候及時的糾正過來。

  2、德育工作。學(xué)生不僅僅只是需要一個好的學(xué)習(xí)成績就夠了的,好的品德也是同樣的重要的,所以在監(jiān)督他們學(xué)習(xí)的同時也要對他們進行品德方面的教育。我會利用班會課的時間對他們進行品德方面的教育。這一年我多次開展了主題班會活動,來培養(yǎng)學(xué)生的品德,提高他們的思想修養(yǎng)。

  3、跟任課老師的溝通。在我的課上他們是不敢不認(rèn)真的,但在其它老師的課堂上的情況我也是需要了解的,所以我平時會經(jīng)常的詢問班上的同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)以及作業(yè)的完成情況,來推斷他們最近的一個學(xué)習(xí)狀態(tài)。平時有時間的時候我也會到教室外面觀察他們上課的情況。

  4、跟家長聯(lián)系。這一年一共召開了兩次家長會,都是在考試之后召開的,目的是向家長們匯報學(xué)生最近的成績和表現(xiàn)。同時也跟家長們多聯(lián)系,一起合作的把學(xué)生的成績提高上去。

  二、工作計劃

  明年自己想讓班上的同學(xué)成績在現(xiàn)在的基礎(chǔ)之上提高一些,我的打算是在新一年開始的時候讓他們每一個人都給自己這一年樹立一個目標(biāo),這一年為了完成自己的這個目標(biāo)努力,等到明年的這個時候我們再來看有哪些人完成了目標(biāo),而哪些人沒有完成目標(biāo)甚至還退步了的。這樣就能夠激勵他們努力的學(xué)習(xí),我相信是會有一些效果的。

  總的來說自己這一年的工作可以說是完成得不錯的,班上的同學(xué)們成績保持的也還算穩(wěn)定,在新的一年要繼續(xù)保持這樣的一個工作態(tài)度,讓我們班的同學(xué)能夠有一些進步。

  高中班主任年終工作總結(jié) 篇4

  這個學(xué)期,高二年級學(xué)生的在校生活已經(jīng)結(jié)束,高中班主任工作總結(jié)(高二)。作為x班的班主任,我很高興地看到我班的學(xué)生在我校接受兩年的思想、專業(yè)教育后,邁向工作崗位。看到他們在兩年當(dāng)中的成長,我很欣慰。我也深刻地感受到了自己的進步,兩年的班主任工作給我和我的學(xué)生以太多值得回味的內(nèi)容。在此,我將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

  一、學(xué)生在校期間的教育

  本學(xué)期,是每年高二的學(xué)生在校的最后一個學(xué)期,也是學(xué)生走上實習(xí)崗位的關(guān)鍵時刻。在這個階段,學(xué)生的思想動蕩,情緒不穩(wěn)定,而且極易受各種傳言的誤導(dǎo)。在這種條件下,學(xué)生的學(xué)習(xí)會受到影響,集體情緒會受到影響,進而影響到整個班級各個方面的情況。

  學(xué)期初,我多次找班干部和班上具有代表性的同學(xué)談心,發(fā)現(xiàn)他們的癥結(jié)所在,利用班會、周記的形式與學(xué)生進行交流,有個別情況特殊的學(xué)生,除與本人進行溝通外,還通過與家長的交流,解決學(xué)生存在的問題。比如說,我班的一位同學(xué),由于身體原因,不適合參加集體實習(xí),這名同學(xué)情緒低落,進而放棄學(xué)習(xí),認(rèn)為自己沒有價值,自暴自棄。經(jīng)過我和班干部們的勸導(dǎo),他逐漸認(rèn)識到實習(xí)與健康的輕重問題,在與其家長溝通后,決定讓該生找一份適合他的身體情況的實習(xí)工作,一邊工作一邊休養(yǎng)身體。在沒有到實習(xí)期期間,該生情緒有了很大的轉(zhuǎn)變,愛學(xué)習(xí)了,思想也活躍了。現(xiàn)在在一家餐館收銀,情況不錯。

  在實習(xí)準(zhǔn)備期間,我們以讀報紙、看新聞的方式,了解當(dāng)前的就業(yè)形勢,供大于求,很多大學(xué)生都找不到工作,用人單位的要求也很苛刻,而且還遇上了經(jīng)濟危機,所以,我們不要好高騖遠(yuǎn),要珍惜得來不易的工作機會,在安排實習(xí)期間,各用人單位都要進行面試,有些單位的面試條件出乎同學(xué)們的意料,很多同學(xué)因為個人條件不符合而被單位拒之門外。這些同學(xué)很受打擊,我們及時地做這些同學(xué)的思想工作:總會找到適合自己的工作,只是時間的問題。讓大家擺正心態(tài),有準(zhǔn)備地去面對即將到來的每面試。

  現(xiàn)在全班的同學(xué)都已就業(yè),x%的同學(xué)都在原崗位上干得很好,大家對現(xiàn)狀也比較滿意。還有部分同學(xué)自己又重新找了工作,無論如何,大家都在忙碌著,體會著走出學(xué)校后面臨的新生活。目前的同學(xué)們的狀況都不錯,這讓我們看到同學(xué)們的吃苦耐勞、積極進取了另一面。我們的.教育是值得的。

  二、實習(xí)階段的繼續(xù)指導(dǎo)

  x月x日,所有的學(xué)生都踏上的工作的征程,剛剛走上工作崗位的學(xué)生們,很不適應(yīng)上班的生活。因為一直都呆在學(xué)校,大部分學(xué)生都沒有社會工作經(jīng)驗,而在單位里面,每天的工作量比較大,加上環(huán)境不適應(yīng),到工作單位初期,學(xué)生們叫苦連天,種種排斥反應(yīng)都有,我及時地與每個學(xué)生溝通,加上在送學(xué)生前,我們做了很多思想工作,學(xué)生們只是訴苦,但并沒有一個想真正的當(dāng)逃兵;還有我們安排了原來班里表現(xiàn)比較穩(wěn)定、在班級里有一定影響力的同學(xué)作為小組長,及時地反映并調(diào)整同學(xué)們的思想工作。在一周里,同學(xué)們基本適應(yīng)了工作環(huán)境,雖然苦和累還是老樣子,甚至隨著工作的深入,工作量也在不斷加大,但同學(xué)們也基本上沒有喊苦喊累的了。我心里很高興,我班的小孩子們終于可以去獨立的面對生活,可以自食其力了。

  因為種種原因,一個月以后,有x名同學(xué)從xx回來了,但他們很快又找到了新的崗位。相信這一個月的經(jīng)歷一定讓他們成長了許多,這些足以影響她們一生的工作歷程。

  現(xiàn)在,同學(xué)們的情況很穩(wěn)定,即使有什么不如意,電話里說一說,也是笑談的,因為他們已經(jīng)找到了給自己解壓的方法,還會很親切的告訴我要注意身體,注意休息。這不僅給了我滿心的感動,還有了踏實的安慰。

  三、總結(jié)

  學(xué)生的實習(xí)還在進行,我將繼續(xù)我的工作。往遠(yuǎn)了說,未來的一年里,x班,我們還是一個集體,我還是孩子們的班主任,我知道我的責(zé)任,我也將和我拉學(xué)生們一起努力,我們的明天還很高很遠(yuǎn),要不停的攀登、進步,這將是我們一生的方向。

  高中班主任年終工作總結(jié) 篇5

  一晃一年過去了,春去秋來,23班在高考中取得的成績是一本23人,二本83人。作為班主任,感謝所有科任老師在這一年中對班級工作支持,團結(jié)協(xié)作,努力拼搏。現(xiàn)把有關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、找到位子,轉(zhuǎn)變教育觀念。

  作為一名教育者,我明白自己應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年,培養(yǎng)具有強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,培養(yǎng)具有積極向上、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。有一句話說得好:“智育不好出次品,體育不好出廢品,德育不好出危險品”。所以,我對待學(xué)生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質(zhì)的塑造;不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。我對待學(xué)生,尤其是后進生,特別注意用自己的滿腔熱情和一片真情去感召他們、幫助他們,而沒有因為他們成績差,就對他們予以歧視或忽視。班主任的我還注意學(xué)習(xí)有關(guān)“德育的目的是什么?學(xué)生是什么樣的學(xué)生?學(xué)生有什么樣的心理?如何做好對差生的教育?如何做好對優(yōu)生的教育?如何科學(xué)全面的評價學(xué)生?如何建設(shè)具有自己特色的班級?如何更好的做好與各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)溝通工作?”等等新思想新理念,然后應(yīng)用到實際工作中去。

  二、放下架子,建立和諧班級氛圍。

  “金無足赤,人無完人”。班級管理中,我有時也會出現(xiàn)些失誤,但是我能做到在學(xué)生面前坦承自己的缺點和優(yōu)點,用自己的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。但是,我不能總是用道歉的方式去贏取學(xué)生對我工作失誤的諒解吧。為了更科學(xué)、有效的管理班級,少犯錯誤,我放下架子不斷加強自我修養(yǎng),汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,努力增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。我充分利用每天早讀前和晚自習(xí)前后的空隙,及時布置當(dāng)天工作,處理事件,不讓問題過夜。因為經(jīng)常與學(xué)生溝通,通過民主選舉的班干部能愉快的履行自己的職責(zé),特別是班長和體育委員,為班級建設(shè)立下汗馬功勞。

  三、顧及面子,表揚多于批評。

  時代進步了,教育方法也要改進。比如說,過去學(xué)生出了問題,我們常常是把學(xué)生叫到辦公室或就在出事的地點,也不管周圍有多少人,也不管學(xué)生的情緒狀態(tài)就大批特批起來。結(jié)果不是學(xué)生低頭不語,就是與老師頂撞。這種處理學(xué)生問題的方法應(yīng)該改改了。批評學(xué)生不如選擇個僻靜的地方,比如無人的課室、操場一角、花園樹下都可以。與學(xué)生談話時不要用教訓(xùn)的口氣,最好以朋友閑談的方式。有時,學(xué)生犯了錯誤,需要給他反省的時間。我們應(yīng)當(dāng)明白,任何時候,給學(xué)生一個改過的機會,遠(yuǎn)比給學(xué)生一個下馬威的教育效果好。有時,班主任需要以迂回的方式弱化教育味道,使學(xué)生在無意中愉快地接受教育。

  作為班主任首先要尊重學(xué)生,并在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上再用情感去教育學(xué)生。教師只有對學(xué)生懷有真誠的感情,學(xué)生才能“親其師,信其道”,自覺愉快地接受班主任的教導(dǎo)。我經(jīng)常與學(xué)生交流,并經(jīng)常參與他們的一些活動來增加與學(xué)生之間的`感情。作為班主任,我努力做到能像一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)!眳⒄兆约旱淖陨斫(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。贊美是陽光、空氣和水,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。我感到我們班主任作為教育者,不妨多拿起表揚的武器,對學(xué)生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞,努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進步,讓每個家長也感到欣慰。

  四、緊跟步子,安全教育重于泰山。

  家長把孩子放到學(xué)校,最關(guān)心的就是孩子的安全。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全教育,加強對學(xué)生的防火防溺水防盜防觸電意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制。男生們特別愛打球,下雨天也打,汗水雨水濕了衣衫,我就督促他們快去換衣服,以免感冒。學(xué)生生病后,我都及時送校醫(yī)室處理,事后打電話關(guān)心病情。此外,我還比較注意不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。

  能有這次寫總結(jié)機會,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)懷幫助分不開。是他們在我灰心的時候鼓勵我,給我信心。實際工作中,難免會有情緒低落的時候。我提醒自己要時刻保持著清醒的頭腦,做好決策的理論化、科學(xué)化;時刻保持著謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),做好實踐活動有條不紊的開展;時刻保持著敏而好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,做好新知識和新理念的落實工作。每天不敢有半點松懈,工作雖然很辛苦,但我仍投入全部的熱情。我覺得,一個班關(guān)起門來就是一個大家庭。如果,這個大家庭中的每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著,那么他便是溫馨的,溫暖的。

  高中班主任年終工作總結(jié) 篇6

  過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、加強對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才

  為了配合學(xué)校團委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。

  二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進”的班集體

  高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時,面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟,對前途失去信心。因此,在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的`能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù),各項管理也都取得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

  三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走

  后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

  四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

  高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

  五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用

  在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯還有一個學(xué)期,面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實際問題,下學(xué)期擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。

  高中班主任年終工作總結(jié) 篇7

  本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,很抓紀(jì)律衛(wèi)生,開展了各種形式的活動,圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下:

  一、早自習(xí)利用晨會總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進取,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時按點的,按部就班的上好課和晚自習(xí),圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。

  二、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進入高二的學(xué)習(xí),內(nèi)容難度加大,對于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大,往往因為學(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志,我主要做了這些工作:

  1、班會早會對學(xué)生進行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

  2、個別談心,這很重要,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大。使班級紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),文明班級率最高。

  3、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學(xué)生的成績和存在的缺點和錯誤,使學(xué)生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。

  二、積極配合科任老師的.課堂教學(xué)工作,解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學(xué)次序。

  三、加強寢室的管理工作,本學(xué)期到寢室檢查不下十五次,對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進步。

  四、開展好各項活動,本學(xué)期運動會上,積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長,在運動會上能夠克服困難,盡最大所能,取得總粉第四名的好成績。在學(xué)生十月一的詩歌朗誦的比賽,以及征文活動中都取得好成績,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。

  總之,本學(xué)期工作成績是肯定的,要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。

  高中班主任年終工作總結(jié) 篇8

  這一年作為我們x班的班主任,完成了我這一年的工作。回顧自己的這一年,我覺得疲憊的同時也感到非常的欣慰。今年的工作可以說是很圓滿的結(jié)束了,在工作中也收獲了很多,也有很多的感悟。現(xiàn)在一年的時間已經(jīng)過去了,為自己今年的工作做一個總結(jié),讓我去迎接新一年的工作的到來。

  一、工作內(nèi)容

  這一年的工作主要是以下幾個方面的內(nèi)容:

  1、品德教育。今年自己多次利用了班會課的時間對學(xué)生進行品德教育,有的時候是舉辦主題活動,有的時候只是純粹的和學(xué)生們談?wù)勑,說說我的經(jīng)驗,告訴他們一些人生道理。

  2、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)代表的是一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,也是班里大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。若是大部分的同學(xué)都能夠做到認(rèn)真的學(xué)習(xí),那么班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也是很好的。學(xué)習(xí)氛圍是很重要的,當(dāng)別人都在認(rèn)真的.學(xué)習(xí)的時候自己也不好一個人娛樂,就比如不喜歡看書的人進到圖書館都會不自覺的開始看書一樣,氛圍是非常的重要的。

  3、跟任課老師溝通。高中要學(xué)的學(xué)科確實是比較的多的,學(xué)生在這個階段也是需要老師多監(jiān)督的,雖然跟初中相比會成熟一些,但也只是好了一些。作為班主任我需要了解學(xué)生在其它老師的課堂上的紀(jì)律情況和學(xué)習(xí)情況,這樣才能夠有針對性的對他們進行教育。

  4、跟家長溝通。這一年一共是召開了兩次家長會,主要目的就是為了向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時多跟家長進行溝通,家校合作,一起讓學(xué)生能夠取得好的成績,同時向家長說明我們之后的一些計劃和需要家長配合的地方。

  二、工作感悟

  班主任老師跟學(xué)生之間的感情是很濃厚的,就好像父母跟孩子一樣的關(guān)系。雖然他們經(jīng)常會不聽話,也經(jīng)常會惹我生氣,但我們之間的感情一如從前。他們不聽話的時候真的是讓我特別的生氣,但更多的其實是恨鐵不成鋼的感覺。我對他們每一個人都是有著期待的,到了高中階段,能夠上一個學(xué)校的成績其實是差不了太遠(yuǎn)的,但很多的學(xué)生進入高中之后跟別人的差距就拉大了,主要還是一個學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法的問題。他們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候自己心里真的是非常的無奈的,但我能夠做的也只是告訴他們學(xué)習(xí)的方法和監(jiān)督他們學(xué)習(xí)了。自己作為班主任要做到對學(xué)生負(fù)責(zé),幫助他們更好的學(xué)習(xí)才行。

  高中班主任年終工作總結(jié) 篇9

  在這一年工作中,我擔(dān)任了六年二班的班主任,并承擔(dān)語文教學(xué)工作。能夠貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃,履行小學(xué)高級教師職責(zé),圓滿完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

  一、加強師德學(xué)習(xí),自覺遵守師德規(guī)范。

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。時刻注意自己的言行舉止,使自己在思想、學(xué)習(xí)、勞動、生活等多方面做學(xué)生的表率,給學(xué)生樹立一個好的榜樣。

  二、加強教育理論學(xué)習(xí),提高有效課堂。

  我能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。在課堂教學(xué)中,也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。采用自主合作探究學(xué)習(xí)方法,利用多媒體輔助教學(xué),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,提高課堂效率。

  三、做好班主任工作。

  注重培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣和自覺遵守學(xué)校常規(guī)。做到了關(guān)心、愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,從不體罰學(xué)生,促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。開展豐富多彩的活動。如開展“迎和諧全運,爭做文明學(xué)生”主題班會活動,提高學(xué)生素質(zhì)。

  四、在工作中發(fā)揮黨員先模作用。

  我自覺遵守國家法律法規(guī),熱愛學(xué)校,遵守學(xué)校規(guī)章制度。從不遲到或者早退,有時候生病了也能堅持上好課,做到嚴(yán)于律己,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍;與同事團結(jié)協(xié)作,顧全大局。我要用自己高尚的師德,真誠的'師愛,為師之責(zé)塑造學(xué)生的靈魂,讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。

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