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學(xué)生工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-04-16 15:13:35 工作計(jì)劃我要投稿

教師輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃推薦度：
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【推薦】學(xué)生工作計(jì)劃范文集錦10篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的學(xué)生工作計(jì)劃10篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】學(xué)生工作計(jì)劃范文集錦10篇

學(xué)生工作計(jì)劃篇1

　　躬逢盛世年，喜迎新學(xué)期!藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)在XX年20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，本學(xué)期中，我們會(huì)在校團(tuán)委的正確帶領(lǐng)和藥學(xué)院團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力和藥學(xué)院學(xué)生的大力支持下，再接再勵(lì)，開(kāi)拓進(jìn)取，將藥學(xué)院歷屆學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新的時(shí)代步伐有機(jī)結(jié)合，以求更好的服務(wù)于長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院及于長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)。為更高質(zhì)高效的完成工作任務(wù)，更快更好的達(dá)到工作目標(biāo)，現(xiàn)將藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)XX年20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

　　一、以內(nèi)部建設(shè)為基礎(chǔ)，以內(nèi)涵建設(shè)為重心積極加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷完善人員建制

　　良好的組織建設(shè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷開(kāi)拓進(jìn)取的重要支點(diǎn)，完善的人員建制是一個(gè)團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)成功開(kāi)展的首要前提。本學(xué)期中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，制度建設(shè)，以完善的痕跡材料管理體系規(guī)范工作制度，以嚴(yán)格的規(guī)章制度進(jìn)行各項(xiàng)工作的開(kāi)展，形成紀(jì)律嚴(yán)明的工作體系。以靈活的人員建制，完善的用人機(jī)制打造藥學(xué)院學(xué)生會(huì)的精英團(tuán)隊(duì)先鋒形象，在學(xué)生中樹(shù)立較高威信，使各項(xiàng)工作能更加順利的開(kāi)展。

　　2、以內(nèi)涵建設(shè)為重心，以服務(wù)意識(shí)為立足點(diǎn)

　　本學(xué)期中，我們將繼續(xù)以內(nèi)涵建設(shè)為重心，以黨的先進(jìn)性引領(lǐng)學(xué)生會(huì)全體成員的思想飛躍，以牢固的`服務(wù)意識(shí)為長(zhǎng)足發(fā)展的根本保障，引領(lǐng)學(xué)生組織的穩(wěn)步發(fā)展。我們將通過(guò)理論學(xué)習(xí)，座談會(huì)，例會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)等形式全面落實(shí)對(duì)黨的先進(jìn)思想的貫徹，使學(xué)生會(huì)全體成員均能站在較高層次思考問(wèn)題，牢固樹(shù)立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想信念，使藥學(xué)院學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)足發(fā)展得到根本保障。

　　二、在實(shí)際工作中提升素養(yǎng)，在改革創(chuàng)新中開(kāi)拓進(jìn)取在實(shí)際工作中全面提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)

　　本學(xué)期中，我們將竭力在實(shí)際工作中，在全心全意為同學(xué)服務(wù)的過(guò)程中全面提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。使學(xué)生會(huì)全體成員在文字處理，語(yǔ)言表達(dá)，溝通協(xié)調(diào)，組織策劃，總結(jié)歸納等方面都得到更廣泛的提高。使藥學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員均能以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，更開(kāi)拓的思維方式，更先進(jìn)的工作方法為同學(xué)服務(wù)，樹(shù)立藥學(xué)院學(xué)生會(huì)精干務(wù)實(shí)的先進(jìn)學(xué)生組織形象。

　　2、走在時(shí)代前沿，在改革創(chuàng)新中開(kāi)拓進(jìn)取

　　勇于改革創(chuàng)新，始終走在時(shí)代前沿是一個(gè)學(xué)生組織永葆活力、不斷發(fā)展壯大的重要因素。本學(xué)年中，我們將把藥學(xué)院歷屆學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新的時(shí)代步伐有機(jī)結(jié)合，不斷轉(zhuǎn)變工作思路，拓寬工作領(lǐng)域，改進(jìn)工作方法，使藥學(xué)院學(xué)生會(huì)在永不停止的探索腳步中得到跨越式發(fā)展。開(kāi)展創(chuàng)新性活動(dòng)，引入親情管理制，制定切實(shí)有效的工作措施與管理辦法(例：《藥學(xué)院學(xué)生會(huì)早操管理辦法》、《藥學(xué)院學(xué)生會(huì)寢室衛(wèi)生管理辦法》等)，搭建更廣泛的交流平臺(tái)(例：完善藥學(xué)院學(xué)生會(huì)博客)。使藥學(xué)院學(xué)生會(huì)在改革創(chuàng)新的過(guò)程中發(fā)展壯大!

　　三、推動(dòng)素質(zhì)拓展教育，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才

　　本學(xué)期中，我們將立足于藥學(xué)院的實(shí)際情況，根據(jù)藥學(xué)院廣大學(xué)生的成長(zhǎng)需求，切實(shí)舉辦符合學(xué)生口味的體育競(jìng)技和綜合類活動(dòng)，全心服務(wù)于藥學(xué)院廣大學(xué)生的成長(zhǎng)成才，為推動(dòng)素質(zhì)拓展教育貢獻(xiàn)力量!

　　舉辦體育競(jìng)技類活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主提高身體素質(zhì)

　　為促進(jìn)藥學(xué)院廣大學(xué)生自主提高身體素質(zhì)，以飽滿的精神和良好的身體狀態(tài)投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)及工作中去，我們將于本學(xué)期中舉辦籃球友誼賽等體育競(jìng)技類活動(dòng)。希望通過(guò)此類活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)藥學(xué)院廣大學(xué)生積極主動(dòng)的提高自身身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)與工作提供最根本的健康保障。

　　2、傳承實(shí)驗(yàn)技能大賽，打造精品校園學(xué)術(shù)活動(dòng)

　　實(shí)驗(yàn)技能大賽是我們藥學(xué)院特有的依據(jù)同學(xué)所學(xué)專業(yè)而開(kāi)展的實(shí)踐性活動(dòng)。力求培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱愛(ài)，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，使同學(xué)們近一步了解各類實(shí)驗(yàn)的正確操作方法，為同學(xué)們今后的工作打下良好基礎(chǔ)。我們?cè)趥鞒泻桶l(fā)揚(yáng)前兩屆實(shí)驗(yàn)技能大賽的同時(shí)，將不斷思考，不斷創(chuàng)新，竭力將實(shí)驗(yàn)技能大賽打造成我們藥學(xué)院的品牌學(xué)術(shù)型活動(dòng)。使其在全校范圍內(nèi)贏得好評(píng)，得到認(rèn)可，獲取優(yōu)異成就。為藥學(xué)院同學(xué)搭建理論與實(shí)踐相結(jié)合的平臺(tái)，使藥學(xué)院的教學(xué)工作進(jìn)一步深入到學(xué)生中去，打造帶有藥學(xué)院自身特色的精品校園學(xué)術(shù)型活動(dòng)。

　　四、支持配合上級(jí)組織工作，積極發(fā)揮橋梁紐帶作用積極參加校級(jí)活動(dòng)，發(fā)掘藥院精英學(xué)子

　　本學(xué)期中，我們將一如繼往的積極加入到校級(jí)各類活動(dòng)中去，在即將舉辦的校運(yùn)會(huì)中，密切聯(lián)系上級(jí)組織，為學(xué)生提供全方位的服務(wù)，力求為校運(yùn)會(huì)的成功開(kāi)展貢獻(xiàn)力量。與此同時(shí)，精心選拔參加學(xué)校各類活動(dòng)的精英學(xué)子，力爭(zhēng)在提高同學(xué)各方面能力，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)全方面興趣的同時(shí)，為學(xué)校輸送各領(lǐng)域的人才，在為藥學(xué)院取得輝煌成績(jī)的同時(shí)，也為學(xué)校的建設(shè)不斷貢獻(xiàn)強(qiáng)大的力量!

學(xué)生工作計(jì)劃篇2

　　本學(xué)期心理部的任務(wù)質(zhì)在通過(guò)開(kāi)展一些大型活動(dòng)來(lái)加大宣傳的力度。前半學(xué)期主要圍繞著兩大主題展開(kāi)：一、07屆多媒體課件大賽。二、10月10日世界精神衛(wèi)生日。

　　首先是“07屆多媒體課件大賽”的安排。每屆的賽事一向都由新一屆的新生參加。本次的活動(dòng)放在開(kāi)學(xué)的第一周布置，再給與1~2周的準(zhǔn)備，交稿后05、06的組長(zhǎng)選出優(yōu)秀作品10份，進(jìn)入總決賽，時(shí)間安排在10月10號(hào)左右。

　　其次是“10月10日精神衛(wèi)生日”的安排。10月10日是周三，正好在十一長(zhǎng)假后的一周，所以我希望在這周周一的`升旗儀式上講講10月10日世界精神衛(wèi)生日的由來(lái)，報(bào)告這周所要開(kāi)展的系列活動(dòng)。主要有：班內(nèi)海報(bào)的張貼（9月14號(hào)左右）、主題班會(huì)（10月8號(hào)左右），校內(nèi)心理影片的播放（10月10號(hào)左右）及心理圖標(biāo)設(shè)計(jì)大賽（10/1前完成，10/7后和“多”總決賽一起頒獎(jiǎng)）。與此同時(shí)，在每項(xiàng)節(jié)目的開(kāi)展前，為了讓同學(xué)們及時(shí)了解動(dòng)向，宣傳欄一角的功夫也不會(huì)少。

　　下半學(xué)期考慮到快要接近期末考試了，內(nèi)容會(huì)有所減少，我的設(shè)想是各班辦一個(gè)心理知識(shí)辯論會(huì)（11月中旬）。

　　1、建立心理部的特屬郵箱，讓大家踴躍發(fā)表對(duì)心理部工作的想法和建議。

　　2、開(kāi)學(xué)初在宣傳欄制定海報(bào)，內(nèi)容有關(guān)心理部的介紹（心理部動(dòng)態(tài)、郵箱、心語(yǔ)室及心理醫(yī)師）

　　3、再原先制作海報(bào)和開(kāi)主題班會(huì)的基礎(chǔ)上，這學(xué)期再多加一項(xiàng)心理健康知識(shí)辯論會(huì)

　　4、因?yàn)樾碌囊粚W(xué)期有了07屆的加入，所以在前半個(gè)學(xué)期當(dāng)中，主要是針對(duì)07屆新生的培訓(xùn)，選出組長(zhǎng)。而下半學(xué)期的任務(wù)是對(duì)全校而言的，會(huì)把重點(diǎn)放在05屆身上。

　　以上只是我的初步設(shè)想，還會(huì)有所改動(dòng)，望各位能夠多加提點(diǎn)。

學(xué)生工作計(jì)劃篇3

　　本周是學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一周，回顧上學(xué)期工作上我們走過(guò)的每個(gè)細(xì)節(jié)，內(nèi)心的感覺(jué)有激昂，有興奮，有平淡，現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期工作概況歸納如下：

　　1、團(tuán)員證、團(tuán)員檔案

　　組織進(jìn)行大一團(tuán)員資料進(jìn)行存檔。系統(tǒng)的清查大一、大二團(tuán)員的檔案，并對(duì)遺失的同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并且及時(shí)補(bǔ)辦。

　　2、部門(mén)內(nèi)部交流

　　大家聚在一起暢談學(xué)習(xí)、生活，互相交流工作經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取以往的經(jīng)驗(yàn)，為了提高了部門(mén)成員相互間的感情以及對(duì)本部門(mén)的'工作了解。

　　3、業(yè)余黨校學(xué)習(xí)

　　為新一屆黨校入黨積極分子的培訓(xùn)開(kāi)學(xué)作好準(zhǔn)備。我部門(mén)把業(yè)余黨校開(kāi)課前期工作準(zhǔn)備就緒，包括報(bào)名、黨校學(xué)員名單進(jìn)行匯總、入黨申請(qǐng)書(shū)的接受以及黨校學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的招聘等各項(xiàng)事宜。

　　4、團(tuán)內(nèi)推優(yōu)

　　本學(xué)期要對(duì)大一和大二表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行團(tuán)內(nèi)推優(yōu)，目的是把優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員，我部將本著公平，公正，公開(kāi)的原則，把好這一關(guān)。

　　5、五四評(píng)優(yōu)

　　本學(xué)期在五月份將進(jìn)行五四評(píng)優(yōu)，主要還是對(duì)優(yōu)秀的團(tuán)支部以及團(tuán)員的工作以及表現(xiàn)進(jìn)行表彰，同時(shí)，我們也將盡心盡力，公平的處理好工作上的問(wèn)題。

　　6、團(tuán)會(huì)

　　本學(xué)期預(yù)計(jì)將按照校團(tuán)委的指示，進(jìn)行兩次團(tuán)會(huì)課，讓大家在一起，共同提升自己的思想覺(jué)悟。

　　以上便是我部門(mén)這學(xué)期的工作計(jì)劃，工作雖然緊張，但我們一定在各部門(mén)的協(xié)助下，在部門(mén)全體成員的努力下，完成各項(xiàng)工作。希望老師、各兄弟部門(mén)對(duì)我部門(mén)存在的一些不足之處進(jìn)行批評(píng)、指正。

學(xué)生工作計(jì)劃篇4

　　一、工作職責(zé)

　　我系體育部是我系學(xué)生會(huì)的主要部門(mén)之一，其主要工作職責(zé)是：

　　1、積極策劃組織各項(xiàng)體育活動(dòng)。

　　2、督促、協(xié)調(diào)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各體育類社團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)。

　　3、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門(mén)開(kāi)展工作。

　　二、工作分類

　　體育部工作具有工作時(shí)間相對(duì)集中、工作強(qiáng)度大、工作針對(duì)性強(qiáng)等一系列特點(diǎn)。其主要可以分為院學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)院籃球比賽、院排球比賽、院拔河比賽等，以及執(zhí)行團(tuán)委學(xué)生會(huì)所給予的各項(xiàng)任務(wù)。

　　三、具體部分的計(jì)劃內(nèi)容

　　系新生籃球比賽

　　為增進(jìn)我系各班學(xué)生之間的交流，由體育部舉辦院xx年新生籃球賽。屆時(shí)，我部將向?qū)W校相關(guān)部門(mén)請(qǐng)批場(chǎng)地；同時(shí)對(duì)各班級(jí)進(jìn)行宣傳。積極組織，周密準(zhǔn)備，合理安排，公平裁判。保證球賽公平公正，并且達(dá)到促進(jìn)學(xué)生友誼，增加我系運(yùn)動(dòng)健身的良好氛圍。

　　同時(shí)我們還會(huì)舉辦系羽毛球比賽，系乒乓球比賽等一系列活動(dòng)以豐富同學(xué)們的校園生活并加強(qiáng)各班間的聯(lián)系與合作。

　　本學(xué)期其它時(shí)間體育部將隨時(shí)待命，根據(jù)團(tuán)委學(xué)生會(huì)所下達(dá)的各項(xiàng)命令，積極完成。對(duì)于其他部門(mén)的工作，體育部也將盡力配合，使學(xué)生會(huì)的工作得以更順利的進(jìn)行。

　　四、備注

　　1、由于目前系工作的.具體日程沒(méi)有定下，所以只能參考往屆體育部的工作時(shí)間來(lái)確定工作進(jìn)度，如與現(xiàn)實(shí)有出入，以現(xiàn)實(shí)情況另行制定相應(yīng)的活動(dòng)策劃書(shū)。

　　九月底:羽毛球比賽

　　十月國(guó)慶節(jié)后:乒乓球比賽

　　十月底:跳繩比賽

　　十一月中旬:排球比賽

　　時(shí)間待定:院籃球比賽

　　你決定時(shí)間:系籃球比賽

學(xué)生工作計(jì)劃篇5

　　一、召開(kāi)干部動(dòng)員大會(huì)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)

　　學(xué)生干部是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，更是自愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子，是做好學(xué)生工作的中堅(jiān)力量。因此，召開(kāi)干部動(dòng)員大會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)，安排本學(xué)期的工作任務(wù)也是大勢(shì)所趨。以促進(jìn)我系工作順利開(kāi)展，并使學(xué)生干部成為廣大師生的橋梁紐帶、學(xué)生隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊，充分發(fā)揮干部的帶領(lǐng)引導(dǎo)作用、組織管理作用、橋梁助手作用和榜樣表率作用，為我系師生更好的服務(wù)。

　　二、迎接新生，做好相關(guān)迎新工作

　　我系學(xué)生會(huì)將和團(tuán)總支聯(lián)手籌備這次迎新工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，使各個(gè)部門(mén)各施其職，各盡其能，同時(shí)又能靈活處事，力求本年迎新工作平穩(wěn)發(fā)展。讓家長(zhǎng)放心、老師同學(xué)滿意，讓新生加快融入大家庭的步伐，共同創(chuàng)建和諧校園。

　　三、做好軍訓(xùn)后勤工作，確保軍訓(xùn)順利進(jìn)行

　　我系學(xué)生會(huì)將安排部分學(xué)生干部深入軍訓(xùn)隊(duì)伍當(dāng)中，按照“二幫一”的原則，每個(gè)班級(jí)安排兩名學(xué)生干部進(jìn)行蹲點(diǎn)陪護(hù)，從生活、訓(xùn)練、醫(yī)療等方面著手，做到不傷一名同學(xué)、不少一名同學(xué)，確保軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

　　四、招聘新干事，注入新的血液

　　軍訓(xùn)結(jié)束后，我們將招聘新干事，為系里各項(xiàng)工作的開(kāi)展增添新的活力。在招干方面，我們堅(jiān)持“既不打擊同學(xué)積極性，也要確保干事質(zhì)量”的原則，從嚴(yán)把關(guān)，選拔出一批高素質(zhì)、高能力、具有創(chuàng)新思想的干事，為系里以后的工作增光添彩。

　　五、組織“龍虎杯”籃球比賽，力爭(zhēng)第一

　　籃球比賽向來(lái)是我系非常重視的一場(chǎng)系級(jí)間較量的友誼比賽，我系籃球賽將朝著第一的目標(biāo)前進(jìn)，嚴(yán)格選拔、嚴(yán)格訓(xùn)練，再輕松比賽，力求為系里取得好的成績(jī)。

　　六、籌備校運(yùn)會(huì)，做好相關(guān)后勤工作

　　一年一度的校運(yùn)會(huì)是我系非常重視的一項(xiàng)集體活動(dòng)，也能充分調(diào)動(dòng)廣大師生的活動(dòng)積極性。因此，關(guān)于校運(yùn)會(huì)的籌備工作也顯得尤為重要。我系學(xué)生會(huì)將召開(kāi)干部例會(huì)，商討執(zhí)行方案，制定出一套極具創(chuàng)新而又切實(shí)可行的策劃書(shū)，讓運(yùn)動(dòng)員以狀態(tài)活躍于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，使運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠圓滿結(jié)束，并取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　七、組織體操比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的體能訓(xùn)練

　　體操比賽能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，也能增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。我系學(xué)生會(huì)將安排體育部負(fù)責(zé)訓(xùn)練，其他個(gè)別部門(mén)負(fù)責(zé)后勤，力求展現(xiàn)中文系的獨(dú)特風(fēng)采，為系里爭(zhēng)取榮譽(yù)。

　　八、開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，提高同學(xué)們的學(xué)風(fēng)

　　為迎接本年十一月的'學(xué)風(fēng)建設(shè)月，也為了迎接本院今年的本科教學(xué)評(píng)估工作，我系學(xué)生會(huì)將制定出一套方案，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。如教學(xué)樓蹲點(diǎn)、“一幫一”寢室內(nèi)務(wù)蹲點(diǎn)、“學(xué)風(fēng)建設(shè)模范班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)、學(xué)期“優(yōu)秀班集體”評(píng)選活動(dòng)等，提高中文系學(xué)生的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)，把中文系各班建設(shè)建設(shè)成為班風(fēng)優(yōu)良、班級(jí)團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。

　　九、籌備第四屆科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課外生活

　　我系學(xué)生會(huì)將配合學(xué)校、社團(tuán)及團(tuán)總支各部門(mén)，合理安排各項(xiàng)活動(dòng)，使其有序進(jìn)行，提高同學(xué)們的活動(dòng)參與性，讓他們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中既娛樂(lè)了自己，又增長(zhǎng)了知識(shí)。

　　十、組織元旦晚會(huì)，帶領(lǐng)全體同學(xué)共度新年

　　元旦晚會(huì)帶有辭舊迎新之意，也是在老師和同學(xué)們辛苦工作與學(xué)習(xí)后的一次精神上的愉悅和放松，我們也要盡學(xué)生會(huì)的能力，開(kāi)拓創(chuàng)新，選出富有特色的文藝節(jié)目，同時(shí)做好其他相關(guān)工作，讓廣大師生在晚會(huì)中感受快樂(lè)、感受激情、感受愛(ài)。

　　十一、做好其他后續(xù)工作，為明年的學(xué)生工作做好準(zhǔn)備

　　每一學(xué)期工作的結(jié)束也是下一學(xué)期工作的開(kāi)始，是一次承前啟后的轉(zhuǎn)折。我系學(xué)生會(huì)將總結(jié)本學(xué)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，同時(shí)規(guī)劃好下學(xué)期的工作安排，使學(xué)生會(huì)工作有章可尋、有據(jù)可查、有理可依，切實(shí)保障下學(xué)期學(xué)生日常工作的照常進(jìn)行和創(chuàng)新發(fā)展。

學(xué)生工作計(jì)劃篇6

　　新的學(xué)年即將開(kāi)始，大批的新生也即將進(jìn)校，我院學(xué)生會(huì)也應(yīng)該增加一些新的血液，我保衛(wèi)部承擔(dān)招新任務(wù)，故為此寫(xiě)此計(jì)劃書(shū)。

　　我們要的是校園中的精英，不是來(lái)人就收，目前我們還沒(méi)到那樣的程度，所以我們要有一系列的選拔方法，這當(dāng)中我們還需要其他部門(mén)的支持。

　　我們首先需要宣傳部作好宣傳，我們?cè)簩W(xué)生會(huì)要招新希望大家可以涌越報(bào)名并且提交入會(huì)申請(qǐng)表，以保證我們不會(huì)缺少人來(lái)報(bào)名，我想這種情況是不會(huì)出現(xiàn)的，到時(shí)候肯定有很多人報(bào)名，我們也希望人越多越好，我們需要的人是一個(gè)定數(shù)，所以我們選到好的希望就越大。

　　第一步報(bào)名工作完成后，接下來(lái)我們就要審核并篩選我們需要的人。這步應(yīng)該有幾個(gè)過(guò)程，首先應(yīng)該有個(gè)筆試，筆試一般都個(gè)形式，大部分都可以過(guò)的；然后就是第一輪面試，可以和以前一樣，這輪由各部長(zhǎng)來(lái)面試；然后就是第二輪面試，也是最后一輪面試，由主席團(tuán)來(lái)面試。

　　這樣基本上人應(yīng)該就確定下來(lái)了，最后就通知入選我們學(xué)生會(huì)的人前來(lái)報(bào)到，基本上招新工作就完成了，但這當(dāng)中還有很多小地方需要我們注意的，包括面試的地點(diǎn)、時(shí)間都要確定在合適的地方和合適的時(shí)間，這點(diǎn)都都是很好解決的，合理的安排一下就行了，還有就是我們以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選人，其實(shí)這點(diǎn)也不難，我們可以參照以前的標(biāo)準(zhǔn)差不多就行了，只是有寫(xiě)小地方改改就好了，具體的我也不好說(shuō)只要我們看到那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)后心里應(yīng)該就有底了，也許還有很多小地方我都沒(méi)有注意到我們大家還需要在一起討論一下，這樣我們應(yīng)該就能得到一個(gè)準(zhǔn)確而完美的答案了。

　　西安電子科技大學(xué)學(xué)生會(huì)是我校學(xué)生自行組織管理的重要機(jī)構(gòu)。多年來(lái)，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下和學(xué)校各有關(guān)部門(mén)的大力支持下，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，收到了良好的效果。學(xué)生會(huì)本著“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”的原則，不斷加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)注重研究本校學(xué)生工作的.新特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新，廣泛開(kāi)展各類學(xué)生活動(dòng)，注重在全方面開(kāi)展的素質(zhì)教育中充分發(fā)揮學(xué)生工作的優(yōu)勢(shì)。

　　金秋的西電校園，又迎來(lái)了一批批滿懷期待與夢(mèng)想的新生。他們擁有旺盛的精力、強(qiáng)健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來(lái)一片燦爛亮麗的天穹，給校學(xué)生會(huì)的工作帶來(lái)新的活力和希望，讓西電精神永存！

　　一、招新目的

　　為了保證校學(xué)生會(huì)有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。

　　二、招新領(lǐng)導(dǎo)小組

　　指導(dǎo)老師：

　　校團(tuán)委老師林波

　　負(fù)責(zé)人：

　　校學(xué)生會(huì)主席劉天虎

　　校學(xué)生會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng) 徐曉錦

　　校學(xué)生會(huì)副主席金磊屈辰惠子程潤(rùn)哲毛俊李賀

　　校學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)

　　三、招新細(xì)則

　�。ㄒ唬┱行聦�(duì)象

　　08級(jí)新生以及07、06級(jí)學(xué)生

　�。ǘ┱行乱�

　　1、承認(rèn)學(xué)生會(huì)章程，自覺(jué)遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2、思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。

　　3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。

　　4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。

　�。ㄈ┱行氯藬�(shù)

　　各部門(mén)根據(jù)自身實(shí)際情況自由把握，在招新活動(dòng)進(jìn)行前，應(yīng)將初步計(jì)劃招收人數(shù)上報(bào)主席團(tuán)。

（四）招新形式

　　在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步篩選之后，由各部門(mén)分別進(jìn)行面試，合格后經(jīng)主席團(tuán)批準(zhǔn)方可進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作。

　　（五）招新時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：9月14日——9月15日

　　地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心 521

　�。┞�(lián)系電話

　　029-*

　�。ㄆ撸⿲W(xué)生會(huì)網(wǎng)站

　　網(wǎng)址：

　四、招新流程

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　　1、具體流程

　�。�1）宣傳部利用海報(bào)的形式告知校學(xué)生會(huì)招新的信息。

　�。�2）廣播站利用廣播的形形式宣傳招新信息，并且詳細(xì)介紹各部門(mén)的職責(zé)。

　　（3）在學(xué)生會(huì)上發(fā)布招新信息，同時(shí)也可以在西電好網(wǎng)（）等訪問(wèn)量比較大的網(wǎng)站上發(fā)帖進(jìn)行宣傳。

　　2、要求

　�。�1）海報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣化。

　�。�2）宣傳海報(bào)在多個(gè)地點(diǎn)張貼，安排人員在竹園公寓1、2號(hào)樓，竹園餐廳，信遠(yuǎn)樓，b樓，c樓等多個(gè)地點(diǎn)的消息欄張貼海報(bào)進(jìn)行前期宣傳。

　�。�3）廣播站利用在信遠(yuǎn)樓的廣播室安排相應(yīng)時(shí)間，特別是中午12點(diǎn)到13點(diǎn)，以及下午18點(diǎn)到19點(diǎn)進(jìn)行一定數(shù)量的必要宣傳。

　�。�4）在網(wǎng)站上發(fā)布招新信息時(shí)，不僅要發(fā)布具體的時(shí)間安排，還要將具體各個(gè)部門(mén)的職能做一一介紹，方便大家選擇自己合適的部門(mén)。

　　3、時(shí)間

　　9月8日——9月15日

　　4、其他可行性措施

　　9月8日——9月15日，如果情況允許（例如學(xué)生會(huì)人員近一周軍訓(xùn)期間可以進(jìn)入竹園公寓），學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員可以走訪新生宿舍，對(duì)新生所提出的疑問(wèn)給予解答，同時(shí)能夠和新生進(jìn)一步交流，溝通，讓新生積極參與到學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中來(lái)，對(duì)招新活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步地宣傳。

　　(二)報(bào)名面試階段

　　1、具體流程

　　報(bào)名部分

　�。�1）9月14日早上7：30，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排各部門(mén)人員從大學(xué)生活動(dòng)中心搬運(yùn)一定數(shù)量的桌椅到竹園餐廳門(mén)前，搬運(yùn)之前統(tǒng)計(jì)好桌椅的數(shù)目。

　�。�2）由負(fù)責(zé)人安排在竹園餐廳東門(mén)前組織會(huì)場(chǎng)，每個(gè)部門(mén)前張貼自己部門(mén)詳細(xì)介紹以及招新要求的海報(bào)。

　�。�3）設(shè)置主席團(tuán)特約咨詢處，由主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)。應(yīng)聘者可以在咨詢處就自己關(guān)心的一些問(wèn)題，比如學(xué)生會(huì)的具體運(yùn)作，學(xué)生會(huì)的部門(mén)設(shè)置，學(xué)生會(huì)的工作成績(jī)，學(xué)生會(huì)的發(fā)展方向，學(xué)生會(huì)工作人員的要求等問(wèn)題給予解答。

　�。�4）9月14日上午9：00，招新工作正式開(kāi)始。

　�。�5）工作開(kāi)始后，各部門(mén)人員可以向有意向應(yīng)聘該部門(mén)的同學(xué)介紹部門(mén)的特色、工作方向、工作職責(zé)和工作成績(jī)等，對(duì)于應(yīng)聘者關(guān)心的問(wèn)題給予耐心細(xì)致的解答。

　�。�6）應(yīng)聘者可以在各部門(mén)人員處領(lǐng)取招新表，認(rèn)真填寫(xiě)并及時(shí)上交，根據(jù)上交時(shí)間和應(yīng)聘部門(mén)，通知應(yīng)聘者在不同時(shí)間段前往大學(xué)生活動(dòng)中心面試（具體面試安排在下一部分）。

　�。�7）晚上19：00，由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，將桌椅搬回大學(xué)生活動(dòng)中心，放置指定地點(diǎn)，最后統(tǒng)計(jì)數(shù)目，檢查是否齊全。

　�。�8）9月15日工作安排同上，如有變動(dòng)，聽(tīng)從主席團(tuán)安排。

　　以下幾點(diǎn)是對(duì)報(bào)名階段工作的要求：

　�。�8）各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)看管好分發(fā)給各自部門(mén)的桌椅，晚上根據(jù)安排，按時(shí)上交，如有缺損，及時(shí)上報(bào)主席團(tuán)。

　�。�9）各個(gè)部門(mén)安排好值班人員名單，保證招新處有值班人員。

　�。�10）宣傳部要提前做好此次活動(dòng)各個(gè)部門(mén)的海報(bào)，每個(gè)部門(mén)前的海報(bào)內(nèi)容應(yīng)包括部門(mén)特色、部門(mén)的工作方向、部門(mén)的職責(zé)、部門(mén)的成績(jī)等，加強(qiáng)應(yīng)聘者對(duì)各部門(mén)的了解。另外可以在海報(bào)上加貼以前工作的照片等，更加方便大家了解學(xué)生會(huì)工作。

（11）體育部做好維持招新現(xiàn)場(chǎng)的秩序和工作人員的飲水等服務(wù)工作。

　�。�12）生活部負(fù)責(zé)招新現(xiàn)場(chǎng)物品的領(lǐng)取和總體調(diào)配工作。

　�。�13）辦公室負(fù)責(zé)招新表的發(fā)放和統(tǒng)計(jì)工作。

　　（14）廣播站做好進(jìn)一步宣傳和現(xiàn)場(chǎng)一些事宜的通知工作。

　�。�15）如果遇到突發(fā)事件或者特殊情況，及時(shí)向主席團(tuán)報(bào)告。

　　面試部分

　�。�1）14日前，將學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行簡(jiǎn)單的重新布置，將其分為三大塊區(qū)域，每個(gè)區(qū)域配置一桌子，4把左右的椅子，方便進(jìn)行面試。

　�。�2）14日早上10：00開(kāi)始面試工作，共13個(gè)部門(mén)，分為四組，面試按時(shí)間段分組進(jìn)行，每個(gè)時(shí)間段為一小時(shí)，到晚上10：00結(jié)束。

　　分組如下：

　　第一組：辦公室校院一體化生活部大學(xué)生治安服務(wù)隊(duì)

　　第二組：文藝部體育部外聯(lián)部

　　第三組：學(xué)術(shù)部宣傳部網(wǎng)絡(luò)部

　　第四組：報(bào)社廣播站記者團(tuán)

　　具體面試時(shí)間安排如下：

　　10：00——11：00 第一組

　　11：00——12：00 第二組

　　12：00——13：00 第三組

　　13：00——14：00 第四組

　　14：00——15：00 第一組

　　15：00——16：00 第二組

　　16：00——17：00 第三組

　　17：00——18：00 第四組

　　18：00——19：00 第一組

　　19：00——20：00 第二組

　　20：00——21：00 第三組

　　21：00——22：00 第四組

　�。�3）面試內(nèi)容

　�、� 簡(jiǎn)單自我介紹（不超過(guò)兩分鐘）。

　�、� 應(yīng)聘者回答評(píng)委的問(wèn)題。

　　③ 對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門(mén)，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

　　（4）面試具體問(wèn)題根據(jù)各自部門(mén)特點(diǎn)，自行安排，形式不限。

　　以下是對(duì)面試階段工作的要求：

　�。�5）各部門(mén)招新處人員熟悉自己部門(mén)的面試時(shí)間安排，在應(yīng)聘者交表時(shí)，通知其在相應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)前往大學(xué)生活動(dòng)中心面試。

　�。�6）各部門(mén)面試人員嚴(yán)格按照時(shí)間安排進(jìn)行面試，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，細(xì)心、耐心。

　�。�7）如果某部門(mén)在相應(yīng)時(shí)間段內(nèi)沒(méi)有完成該部門(mén)應(yīng)聘者的面試，可以通知應(yīng)聘者在該部門(mén)下個(gè)面試時(shí)間段再來(lái)，或者通過(guò)增設(shè)面試區(qū)域的辦法，及時(shí)完成面試，避免大量人員等待滯留。

　�。�8）如果應(yīng)聘人數(shù)較多，也可以在招新領(lǐng)表處增設(shè)初試點(diǎn)。由各部門(mén)人員對(duì)交表的應(yīng)聘者當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行初試。

　�。�9）如果報(bào)名工作中出現(xiàn)某個(gè)部門(mén)報(bào)名人員扎堆，某個(gè)部門(mén)報(bào)名人數(shù)相對(duì)較少時(shí)，可根據(jù)招新表情況初步選擇一些相對(duì)合適的應(yīng)聘者采取電話征求意見(jiàn)確認(rèn)的辦法，安排其到人數(shù)較少的部門(mén)進(jìn)行面試，具體聽(tīng)從主席團(tuán)安排。

　�。�10）如果遇到突發(fā)事件和特殊情況，及時(shí)向主席團(tuán)報(bào)告進(jìn)行安排解決。

　�。�11）9月15日工作安排同上，如有變動(dòng)，聽(tīng)從主席團(tuán)安排。

　　2、時(shí)間

　　9月14日——9月15日

　　3、如遇下雨等天氣的處理預(yù)案

　　如果9月14日——9月15日遇到下雨等天氣，致使無(wú)法設(shè)置戶外招新場(chǎng)地可采取以下預(yù)案：

　�。�1）與物業(yè)部門(mén)協(xié)商，將招新領(lǐng)表場(chǎng)所設(shè)置在竹園公寓1、2號(hào)樓的2樓大廳內(nèi)。

　　（2）如果（1）無(wú)法實(shí)現(xiàn)，可以安排各部門(mén)人員在竹園餐廳入口，竹園公寓2樓入口等處設(shè)置招新表的發(fā)放處。

　�。�3）在竹園餐廳，竹園公寓等處重新張貼海報(bào)，說(shuō)明情況，應(yīng)聘者可自行前去大學(xué)生活動(dòng)中心領(lǐng)表并進(jìn)行面試。

　　（4）如果報(bào)名人數(shù)太多，在兩天時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成面試任務(wù)，可以在9月16號(hào)等時(shí)間內(nèi)完成面試計(jì)劃。

學(xué)生工作計(jì)劃篇7

　　一、主要目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化和有序化。

　　2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍，努力提高班主任班級(jí)管理水平，不斷提升學(xué)生干部、少先隊(duì)干部自主管理工作能力。

　　3、結(jié)合縣教育局學(xué)生成長(zhǎng)全面發(fā)展的要求，深化素質(zhì)教育，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　4、進(jìn)一步完善班級(jí)制度化管理體系，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理目標(biāo)，即在教師的引導(dǎo)下，全體學(xué)生具有自主化教育管理意識(shí)，大部分學(xué)生具有自主管理能力，優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力，在先進(jìn)分子的引導(dǎo)、組織下，做到有教師管和沒(méi)有教師管一個(gè)樣。

　　5、以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，在日常工作中堅(jiān)持求真、求實(shí)、求細(xì)、求效。

　　6、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的`開(kāi)展形式和管理措施，認(rèn)真組織開(kāi)展好體育藝術(shù)活動(dòng)，堅(jiān)持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運(yùn)動(dòng)，為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障。

　　7、深入開(kāi)展課外興趣小組建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

　　8、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)家校聯(lián)系，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，健全完善家校聯(lián)系長(zhǎng)效機(jī)制。

　　二、主要工作及目標(biāo):

　　1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　3、抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

　　4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。

　　5、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

　　6、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

　　7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，比如假日活動(dòng)收費(fèi)，這些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。

　　三、主要工作措施

　　1、加強(qiáng)師德建設(shè)

　　2、高度重視養(yǎng)成教育

　　深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的多元評(píng)價(jià)制度。加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

　　3、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，

　　4、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教育

　　抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng)。

　　5、抓好學(xué)生安全教育

　　大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極做好事前的防范工作，加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

　　6、嚴(yán)格保安管理，建立來(lái)客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。

學(xué)生工作計(jì)劃篇8

　　學(xué)習(xí)部是從本義出發(fā)豐富同學(xué)們的課余生活，本屆學(xué)習(xí)部是本著為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的宗旨，開(kāi)展各類活動(dòng)，讓同學(xué)們拓廣知識(shí)面，使他們?cè)诳鞓?lè)中收獲。

　　省實(shí)有體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，我們覺(jué)得，學(xué)習(xí)部也應(yīng)該有一個(gè)文化節(jié)，可以讓同學(xué)們多一個(gè)舞臺(tái)發(fā)揮自己的才能。文化節(jié)具體計(jì)劃如下

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　預(yù)計(jì)兩個(gè)星期（包括課間、放學(xué)時(shí)間）

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　范圍：初中校區(qū)

　　三、活動(dòng)介紹

　　1、數(shù)獨(dú)大賽

　　這個(gè)活動(dòng)比起朗誦、征文，更加新穎，讓同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)有了深入的了解，鍛煉思維能力。這個(gè)活動(dòng)可以作為省實(shí)的一項(xiàng)特色活動(dòng)保留下來(lái)。

　�。ㄒ唬┍荣惙绞剑悍譃槌踬惡蜎Q賽。

　　（二）初賽：采取淘汰制。印發(fā)試題。以小組平均分或個(gè)人分?jǐn)?shù)為出線分題目較為簡(jiǎn)單。

　　（三）決賽：各年級(jí)經(jīng)過(guò)初賽角逐出10隊(duì)參賽隊(duì)伍參加決賽。決賽形式基本與初賽相同。題目較難。

　�。ㄋ模┍荣惒扇√蕴�，最終將有10個(gè)獲獎(jiǎng)名額（暫定），紀(jì)檢部和宣傳部可能也需要一齊配合，工作人員由紀(jì)檢部安排，宣傳部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)海報(bào)。

　　2、辯論大賽

　　這個(gè)活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)部的一個(gè)新構(gòu)思，目的是讓同學(xué)們鍛煉口才。初步流程是：組織同學(xué)報(bào)名參加，時(shí)間定在下午放學(xué)后，每個(gè)參賽地點(diǎn)至少需要三個(gè)工作人員，一個(gè)主持，另外兩個(gè)負(fù)責(zé)維持秩序，還需要請(qǐng)?jiān)u委。

　�。ㄒ唬┐筚愘惓蹋悍譃轭A(yù)賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四輪，各隊(duì)通過(guò)抽簽決定比賽對(duì)手和參賽試題以及正反方安排。比賽過(guò)程中允許各選手將準(zhǔn)備好的資料帶入賽場(chǎng)（賽前由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)卡片是否合適）

　�。ǘ┕ぷ魍瑯有枰膴什�、紀(jì)檢部與宣傳部的配合，主持由文娛部負(fù)責(zé)安排，由紀(jì)檢部安排紀(jì)檢人員，宣傳部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)海報(bào)。

　　3、頭腦風(fēng)暴

　　這是一個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng)，類似于尋寶活動(dòng)，同學(xué)們參加的熱情相對(duì)會(huì)比較大，而且也可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)們了解到除課本以外而且十分重要的知識(shí)。本次活動(dòng)是以根據(jù)一個(gè)英語(yǔ)線索尋找下一個(gè)地點(diǎn)，在下一個(gè)地點(diǎn)根據(jù)這個(gè)地點(diǎn)給出的英語(yǔ)線索繼續(xù)尋找的.方式開(kāi)展�；顒�(dòng)的初步設(shè)想是這樣的：參賽的同學(xué)向?qū)W習(xí)部的干部索取線索（為了防止作弊，我覺(jué)得應(yīng)該每班分配不同的線索，以及不同的終點(diǎn)，這個(gè)需要根據(jù)參賽班級(jí)做好統(tǒng)計(jì)），根據(jù)所給的線索找到下一個(gè)線索，收集完所有線索后，即可找到終點(diǎn)，在終點(diǎn)取得Ending（名稱暫定，就是表示“去過(guò)終點(diǎn)了”的紙條）后，及時(shí)交給學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的工作人員，就算過(guò)關(guān)。最先找到終點(diǎn)的12個(gè)班級(jí)算取勝。需要配合的部門(mén)有：宣傳部以及外聯(lián)部。我們需要宣傳部制作活動(dòng)海報(bào)，而外聯(lián)部則負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)，以及采購(gòu)所需物品的工作，我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)報(bào)名表的制作，班級(jí)分配，路線設(shè)計(jì)，線索制作等工作。

　　以上是我對(duì)本學(xué)年學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃的初步設(shè)想，可能計(jì)劃中存在許多不足之處，但請(qǐng)給予指導(dǎo)，一定悉心接受。

學(xué)生工作計(jì)劃篇9

　　學(xué)生會(huì)辦公室

　　辦公室干事人數(shù)在學(xué)生會(huì)各部中算是最多的一個(gè)。如何安排好每位干事的工作，將其的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái)，這點(diǎn)需要部長(zhǎng)認(rèn)真考慮。

　　總的來(lái)說(shuō)辦公室上學(xué)期的工作做的不錯(cuò)，積極配合學(xué)校及其他各部門(mén)各項(xiàng)活動(dòng)。

　　對(duì)該部門(mén)本學(xué)期工作建議：

　　1.在該部門(mén)內(nèi)選出一位干事掌管資料

　　2.將資料分開(kāi)，會(huì)議資料、班級(jí)資料、活動(dòng)資料

　　3、做好學(xué)院�？�。

　　組織部

　　在上半學(xué)期的工作中，組織部工作做的還算不錯(cuò)，部長(zhǎng)和一些干事都很努力的為學(xué)校工作，特別是部長(zhǎng)。

　　但組織部在各項(xiàng)活動(dòng)中所發(fā)揮的號(hào)召能力還不是很強(qiáng)。希望在這學(xué)期在能加強(qiáng)號(hào)召力度。

　　對(duì)該部門(mén)本學(xué)期工作建議：

　　1.制定志愿者協(xié)議書(shū)，并確定志愿者名單。男女比例3：2。

　　2.干事能與班長(zhǎng)多溝通這樣能促進(jìn)遇臨時(shí)活動(dòng)時(shí)能找到相應(yīng)的`工作人員。

　　文體部

　　可以說(shuō)在上學(xué)期中最積極也是最辛苦的一個(gè)部門(mén)。但每次忙碌的時(shí)候總看到的是正副部長(zhǎng)以及團(tuán)委文藝委員。在本學(xué)期部長(zhǎng)可以重新調(diào)整干事，讓干事能幫上忙。

　　對(duì)該部門(mén)本學(xué)期工作建議：

　　1.為我們學(xué)院增添幾個(gè)文藝體育節(jié)日。

　　2.調(diào)動(dòng)起同學(xué)的青春熱情，為同學(xué)的業(yè)余生活增添色彩

　　宣傳部

　　宣傳部部長(zhǎng)及干事都來(lái)自不同的專業(yè)，相對(duì)與廣告專業(yè)的

　　的人比較少，在宣傳知識(shí)及能力上有些“先天”欠缺，但干事還是在盡力在做到最好。

　　對(duì)該部門(mén)本學(xué)期工作建議：

　　1.宣傳部所有成員去網(wǎng)上搜集各類宣傳廣告，“眼界決定境界”

　　2.從另一個(gè)角度去考慮宣傳，宣傳有時(shí)不一定要考海報(bào)和網(wǎng)站，列如：百事可樂(lè)上的廣告，塑料袋上的廣告，讓人能時(shí)常看到，容易看到的東西。

　　3.制作網(wǎng)站，有了網(wǎng)站但怎么樣去吸引同學(xué)上學(xué)院網(wǎng)站。

　　學(xué)習(xí)部

　　學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng)與干事做事都很勤懇，而且認(rèn)真，但是上學(xué)期并沒(méi)拿出很好的成績(jī)，希望部長(zhǎng)能在本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)習(xí)部相對(duì)的工作。

　　對(duì)該部門(mén)本學(xué)期工作建議：

　　1.部長(zhǎng)多放手讓干事鍛煉。

　　2、落實(shí)各系學(xué)分展示。

　　3、為未入團(tuán)的同學(xué)上好團(tuán)課。

　　4、協(xié)助辦公室做好校刊。

　　衛(wèi)生部

　　上學(xué)期工作做的不是令人很滿意，希望在有了一個(gè)學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上能在本學(xué)期工作上能更上一個(gè)臺(tái)階。

　　對(duì)該部門(mén)本學(xué)期工作建議：

　　1.將查教室衛(wèi)生人員合理安排好，并每周上報(bào)檢查結(jié)果。

　　2.制定一份“愛(ài)護(hù)教師，珍惜校園財(cái)產(chǎn)”協(xié)議書(shū)。（班主任、班長(zhǎng)及班委簽字）。

　　生活部

　　在上學(xué)期生活部的同學(xué)相當(dāng)辛苦，可以說(shuō)他們的工作難度也比較大，但他們還是一步一步走過(guò)來(lái)了，在工作上勤勤懇懇，從不埋怨什么

　　。希望在本學(xué)期能繼續(xù)保持

　　對(duì)該部門(mén)本學(xué)期工作建議：

　　1.為每個(gè)樓面選一位樓長(zhǎng)，萬(wàn)一晚上同學(xué)需要什么幫助可以先找樓長(zhǎng)，如果樓長(zhǎng)沒(méi)辦法處理好交與生活部處理。

　　2.及時(shí)了解同學(xué)生活上困難問(wèn)題，給予幫助與解決。

　　外聯(lián)部

　　從上學(xué)期成果來(lái)看，外聯(lián)部的成績(jī)并不理想，希望在本學(xué)期外聯(lián)部部長(zhǎng)能帶領(lǐng)好干事，加強(qiáng)對(duì)外校以及贊助商的聯(lián)系。

　　對(duì)該部門(mén)本學(xué)期工作建議：

　　1、與本院周邊學(xué)院搞好聯(lián)誼活動(dòng)。

　　2、為學(xué)院多拉一些與本學(xué)院專業(yè)及特色有關(guān)的活動(dòng)。

學(xué)生工作計(jì)劃篇10

　　一、指導(dǎo)思想。

　　以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

　　二、對(duì)新課標(biāo)理念的把握。

　　1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　體育（與健康）課程的性質(zhì)，決定了本課程是在學(xué)校教育中落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想的主要途徑。但是，這并不是說(shuō)只要在學(xué)校中開(kāi)設(shè)了體育（與健康）課程，保證了必要的課時(shí)，就自然體現(xiàn)了“健康第一”的指導(dǎo)思想，自然能夠達(dá)到促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的目標(biāo)；體育（與健康）課程自身也存在著以“健康第一”為指導(dǎo)思想的問(wèn)題。體育（與健康）課程要落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，就必須在課程目標(biāo)的確定、課程的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的選擇和課程的組織實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等各個(gè)方面都真正體現(xiàn)“健康第一”的要求，以促進(jìn)學(xué)生身體健康水平、心理健康水平和社會(huì)適應(yīng)能力的提高。

　　2、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。

　　學(xué)校體育是終身體育的基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提。興趣是學(xué)習(xí)的初始動(dòng)機(jī)，也是有效學(xué)習(xí)的保證。學(xué)生有興趣參與的活動(dòng)，一定要給予熱情的支持和指導(dǎo)；反之，如果學(xué)生沒(méi)有興趣，任何活動(dòng)都會(huì)讓他們覺(jué)得乏味。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，才能使學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)、積極地進(jìn)行體育課程的學(xué)習(xí)。因此，在體育（與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)中，從教學(xué)內(nèi)容的選擇到教學(xué)方法的安排，都十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，十分關(guān)注學(xué)生健康意識(shí)、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，這是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)和價(jià)值的有效保證

　　3、以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。

　　在傳統(tǒng)學(xué)校教育模式下，“培養(yǎng)科學(xué)家和工程師的模式仍然是學(xué)術(shù)模式，科學(xué)家和工程師僅僅是他們的教授的復(fù)制品”。在體育課教學(xué)中，他們只是被動(dòng)地按照教師的安排進(jìn)行練習(xí)以掌握某種運(yùn)動(dòng)技能。由于不重視學(xué)生的感受和體驗(yàn)，這種教學(xué)方式很容易讓學(xué)生感到厭倦和反感。鑒于體育課程的特殊性質(zhì)，充分體現(xiàn)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的主體地位顯得尤為重要。因此，體育（與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)在構(gòu)建課程體系的時(shí)候，十分關(guān)注滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要和學(xué)生的情意體驗(yàn)，從課程設(shè)計(jì)到評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)，始終從有利于學(xué)生主動(dòng)、全面地發(fā)展出發(fā)，要求教師在教學(xué)活動(dòng)中要特別注意體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

　　4、關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。

　　讓每一個(gè)學(xué)生都能從學(xué)習(xí)中受益，不但是基礎(chǔ)教育的根本任務(wù)，而且是學(xué)生的權(quán)利，也是貫穿體育（與健康）課程的一個(gè)基本理念。體育是一種以技能學(xué)習(xí)為主的課程，學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果主要體現(xiàn)在學(xué)生體能、技能和運(yùn)動(dòng)行為的改變方面。只要學(xué)生認(rèn)真、主動(dòng)地完成學(xué)習(xí)要求，學(xué)生在上述諸方面的狀況就一定會(huì)發(fā)生積極的、有利于全面發(fā)展的變化。但是，人的體能和運(yùn)動(dòng)技能狀況并不僅僅與其后天練習(xí)和發(fā)展有關(guān)，而且與其先天遺傳有極大的關(guān)系。從健康的角度看，每個(gè)人的運(yùn)動(dòng)需求和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)都不盡相同。因此，體育（與健康）課程根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，從保證每個(gè)學(xué)生受益的前提出發(fā)，充分注意到學(xué)生在身體條件、興趣愛(ài)好和運(yùn)動(dòng)技能等方面的個(gè)體差異，并根據(jù)這種差異性確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和有彈性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出了有益于學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)原則；在教學(xué)組織和教學(xué)方法等方面，也提出了相應(yīng)的建議，以保證絕大多數(shù)學(xué)生能完成課程學(xué)習(xí)目標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以滿足他們身心發(fā)展的需要。

　　三、各年級(jí)段的具體目標(biāo)。

　　本學(xué)期，我擔(dān)任1、3、5年級(jí)的體育教學(xué)任務(wù)，以下是我根據(jù)新課標(biāo)對(duì)各年級(jí)制定的教學(xué)目標(biāo)：

　　（一）低年級(jí)學(xué)段目標(biāo)：（一年級(jí)）：

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生能夠快樂(lè)的活動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)的參與到體育活動(dòng)中來(lái)。

　　2、在課堂教學(xué)中多采用游戲的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法，如排隊(duì)、徒手操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、小球類游戲以及韻律活動(dòng)和舞蹈等，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，提高身體各種基本活動(dòng)能力。

　　3、在教學(xué)中，教師要針對(duì)學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn)，多采用情境式、學(xué)導(dǎo)式、主動(dòng)式、合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法，多運(yùn)用模仿性、游戲性的練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)，目的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，感受到活動(dòng)的樂(lè)趣和身心的愉悅，學(xué)會(huì)同學(xué)間的和諧相處。

　　建議與說(shuō)明：

　　1、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配，制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排表，并確定學(xué)期評(píng)價(jià)內(nèi)容及形式。

　　2、游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力是低年級(jí)的主要教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)手段主要以游戲形式進(jìn)行。

　　3、各年級(jí)基本內(nèi)容的安排是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)、由淺入深的過(guò)程，在具體實(shí)施時(shí)，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈活掌握，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇。

　　4、關(guān)注趣味和體能發(fā)展，主要結(jié)合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和結(jié)束部分。

　　5、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動(dòng)，注重計(jì)劃性和實(shí)效性。

　　6、編出簡(jiǎn)易教本，進(jìn)行比較系統(tǒng)的教學(xué)，作為學(xué)校體育特色項(xiàng)目建設(shè)（監(jiān)測(cè)時(shí)特色展示）。

　�。ǘ┲心昙�(jí)學(xué)段目標(biāo)：（三年級(jí)）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極的參與到體育活動(dòng)中去，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣和情趣

　　2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng)內(nèi)容，使學(xué)生獲得一些體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)，初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能，養(yǎng)成正確的動(dòng)作姿勢(shì)和良好的身體形態(tài)，通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展學(xué)生身體的靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等能力。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神，體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、生活和提高身心健康水平及社會(huì)適應(yīng)能力奠定良好的基礎(chǔ)。

　　建議與說(shuō)明：

　　2、在一、二年級(jí)的基礎(chǔ)上基本動(dòng)作和游戲緊密結(jié)合，適當(dāng)提高和發(fā)展基本活動(dòng)能力。

　　3、各年級(jí)基本內(nèi)容的安排是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)、由淺入深的過(guò)程，各校在具體實(shí)施時(shí)，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈活掌握，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇。

　　4、關(guān)注趣味和體能發(fā)展，主要結(jié)合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和結(jié)束部分。

　　5、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動(dòng)，注重計(jì)劃性和實(shí)效性。

　　6、編出簡(jiǎn)易教本，進(jìn)行比較系統(tǒng)的教學(xué)，作為學(xué)校體育特色項(xiàng)目建設(shè)（監(jiān)測(cè)時(shí)特色展示）。

　�。ㄈ└吣昙�(jí)學(xué)段目標(biāo)：（行政主管年終個(gè)人工作總結(jié)及小結(jié)）（五年級(jí)）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與到體育活動(dòng)的意識(shí)和行為，表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　2、使學(xué)生獲得一些體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)一些運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能如坐位體前屈、肩肘倒立、急行跳遠(yuǎn)、跨越式跳高、籃球的雙手胸前傳接球及單手肩上投籃、足球的正腳背帶球及腳內(nèi)側(cè)踢球等，通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展學(xué)生身體的靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等能力，促進(jìn)身體的全面發(fā)展。

　　建議與說(shuō)明：

　　2、在一至四年級(jí)的基礎(chǔ)上，基本教學(xué)內(nèi)容以學(xué)習(xí)一些初步技能為主，游戲內(nèi)容可以相對(duì)減少，但教學(xué)過(guò)程中還要將游戲與學(xué)習(xí)一些初步運(yùn)動(dòng)技術(shù)緊密結(jié)合。

　　4、關(guān)注趣味和體能發(fā)展，主要結(jié)合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和結(jié)束部分。

　　5、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動(dòng)，注重計(jì)劃性和實(shí)效性。

　　6、編出簡(jiǎn)易教本，進(jìn)行比較系統(tǒng)的教學(xué)，作為學(xué)校體育特色項(xiàng)目建設(shè)（監(jiān)測(cè)時(shí)特色展示）。

　　四、具體教學(xué)活動(dòng)實(shí)施。

　�。ㄒ唬└淖兘處煹慕虒W(xué)方法。

　　傳統(tǒng)的體育教學(xué)在小學(xué)往往都是通過(guò)傳授，學(xué)生被動(dòng)反復(fù)練習(xí)，從而掌握知識(shí)技術(shù)的。小學(xué)生活躍積極，這是小學(xué)生的天性，教師的引導(dǎo)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)決定性的影響。如果學(xué)生嚴(yán)格按照教師的內(nèi)容、方法、形式、手段、進(jìn)行學(xué)與練，那么學(xué)生的天性和創(chuàng)新思想就得不到培養(yǎng)，這樣會(huì)失去小學(xué)生課堂活躍的氣氛。

　　激發(fā)熱情，愉快地學(xué)習(xí)。學(xué)生認(rèn)可的教師，“教得很好，能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”是一個(gè)重要原因。因此，教師一定要通過(guò)多種多樣的方法，可引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的熱情，讓學(xué)生不至于“喜歡體育而不喜歡上體育課”的可望而不可即的程度。引趣──激情──愉悅──如沐春風(fēng)。有時(shí)在教學(xué)中激情的音樂(lè)節(jié)奏，獨(dú)特的器材能引起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情空前高漲；有時(shí)逆向教學(xué)也會(huì)引起意想不到的效果。

　�。ǘ└淖儗W(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

　　體育教學(xué)應(yīng)該改變過(guò)分強(qiáng)調(diào)單一的接受學(xué)習(xí)方法，教師要為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，讓學(xué)生豐富和完善學(xué)習(xí)方式。這里指的學(xué)習(xí)方式是指從實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生發(fā)展需要和認(rèn)識(shí)規(guī)律。小學(xué)生有一種天真、活潑的天性，經(jīng)教師指導(dǎo)完全可以從“游戲”里面生成很多類似的學(xué)習(xí)方法來(lái)。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法很多，歸納可分為下面幾點(diǎn)。

　　1、鼓勵(lì)法。

　　小學(xué)生喜歡表?yè)P(yáng)，在小學(xué)體育教學(xué)中鼓勵(lì)是不可缺少的。通過(guò)多種的鼓勵(lì)形式并結(jié)合有針對(duì)性的練習(xí)手段，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性，并充分發(fā)揮學(xué)生自身潛能，這在課改后的體育教學(xué)中有著很重要的作用。

　　2、目標(biāo)和觀察學(xué)習(xí)法。

　　即讓學(xué)生在體育教學(xué)中根據(jù)自己實(shí)際情況，制定出某個(gè)階段要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)視、聽(tīng)器官獲得體育知識(shí)、技能等有關(guān)信息的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)以強(qiáng)化目標(biāo)的'導(dǎo)向和動(dòng)力作用，培養(yǎng)他們對(duì)體育的學(xué)習(xí)興趣，提高參加體育鍛煉的自覺(jué)性和積極性。學(xué)生通過(guò)教師對(duì)技術(shù)動(dòng)作的講解、示范、了解技術(shù)動(dòng)作的形象、結(jié)構(gòu)、技術(shù)要領(lǐng)，完成動(dòng)作的順序及方法，感知教材，對(duì)所學(xué)技術(shù)動(dòng)作有一個(gè)完整的概念，它是進(jìn)一步理解技術(shù)動(dòng)作和模仿練習(xí)的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)體育知識(shí)、技能的前提。

　　3、自主和合作學(xué)習(xí)法。

　　老師根據(jù)體育教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校場(chǎng)地、器材等因素，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方法進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，在不同階段、時(shí)間、設(shè)置不同的目標(biāo)，提出不同的要求，由學(xué)生自己選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容自己安排練習(xí)進(jìn)度，自己選擇學(xué)習(xí)方法，然后在教學(xué)中教師啟發(fā)學(xué)生，大家通過(guò)互相探討、交流學(xué)習(xí)心得；互相觀察各人完成動(dòng)作技術(shù)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；相互學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)體育知識(shí)的理解和技能的掌握。這種學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)生之間可以用自己的語(yǔ)言、自己的表達(dá)方式來(lái)對(duì)體育知識(shí)進(jìn)行理解和消化，特別是對(duì)新內(nèi)容的理解能力。

　　4、模仿練習(xí)對(duì)比和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)方法。

　　模仿練習(xí)法是學(xué)生實(shí)踐模仿反復(fù)練習(xí)的一種學(xué)習(xí)方法，也是建立基本技術(shù)動(dòng)作必不可少的一個(gè)途徑。它是體育教學(xué)中最常用的一種方法。

　　5、理解思維與創(chuàng)造學(xué)習(xí)方法。

　　學(xué)生在聽(tīng)講解、看示范的同時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦筋積極思考，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，學(xué)生根據(jù)教師布置的任務(wù)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，邊練習(xí)邊思考，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性和個(gè)人特長(zhǎng)，加快技能的掌握，從而能使學(xué)生從個(gè)人或集體的實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮想像力、創(chuàng)造力和創(chuàng)造性思維，完成具有創(chuàng)新意義的動(dòng)作，探索符合自己實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)性升華。

　　五、具體評(píng)價(jià)方式。

　　體育課改革中一項(xiàng)十分重要的舉措就是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的改革。學(xué)生的體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是體育課教學(xué)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，它關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。因此，評(píng)價(jià)中要注意結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)，認(rèn)知水平和實(shí)際能力，采用多種形式進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)校的實(shí)際情況和季節(jié)變化，我們學(xué)校本學(xué)期是這樣制訂的。

　　1、學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)。

　　首先，老師先制定出評(píng)價(jià)的內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)自己的運(yùn)動(dòng)技能、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作精神以及自己的進(jìn)步過(guò)程進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，然后再按照老師制定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（好、一般、應(yīng)努力）來(lái)進(jìn)行自我判定。

　　2、學(xué)生互相之間的評(píng)價(jià)。

　　學(xué)生互相之間的評(píng)價(jià)與個(gè)人自評(píng)在內(nèi)容、形式上完全相同。在開(kāi)學(xué)初的幾次課上，教師首先把全班分成幾組，成為固定小組，以后課上、課下，小組討論、練習(xí)，都是同樣的小組成員，以便相互之間更加了解，更好的進(jìn)行互評(píng)。

　　3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。

　　教師期末采用問(wèn)卷的形式，通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生平時(shí)是否積極參加體育鍛煉并給予評(píng)價(jià)。

　　六、教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。

　　1、制定評(píng)價(jià)內(nèi)容。

　�。�1）體能與運(yùn)動(dòng)技能

　　本學(xué)期根據(jù)各年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，季節(jié)變化與實(shí)際情況分別制定了年級(jí)不同的考核項(xiàng)目：

　　一、二年級(jí)：廣播韻律操、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、身高體重。

　　三、四年級(jí)：50米跑、立定跳遠(yuǎn)坐位體前屈身高體重。

　　五、六年級(jí)：50mx8往返跑立定跳遠(yuǎn)坐位體前屈身高體重肺活量。

　　參照各年級(jí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康考核標(biāo)準(zhǔn)》給予記分。

　�。�2）出勤、課堂表現(xiàn)。

　�、僖粚W(xué)期以來(lái)，我們對(duì)每一位學(xué)生上體育課的出勤及課堂表現(xiàn)做了詳細(xì)的記錄，以備學(xué)期末評(píng)價(jià)做參考。