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研究工作計劃

時間：2023-04-14 18:38:06 工作計劃我要投稿

關于研究工作計劃范文合集八篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的研究工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。

關于研究工作計劃范文合集八篇

研究工作計劃篇1

　　新的一年，我學區(qū)幼兒教研工作將全面學習貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》，以學習《綱要》精神，轉變教育觀念為主線，貫穿于師資培訓工作和教科研工作，促進教師教育觀念的轉變和教育實踐的改善，提高幼兒園保教質量。

　　一、培訓工作。

　　1、加強學歷培訓，提高學歷層次。

　　2、堅持一個月一次業(yè)務培訓制度，提高業(yè)務水平。

　　3、認真抓好《綱要》的`學習，提高認識，轉變觀念，形成理念。

　　4、選送骨干教師參加《綱要》學習研討班。

　　二、教研工作。

　　1、優(yōu)化幼兒一日生活和活動過程，特別注重區(qū)角活動及游戲組織。開展觀摩活動。

　　2、組織教師認真學習《綱要》精神，以中心園為基礎，提供研討現場。

　　3、組織參加片教研活動。

　　4、開展各種比賽活動，以賽促研。

　�。�1）幼兒卡拉OK比賽。

　�。�2）教師競賽……

　　三、積極總結經驗，推廣成果。

　　鼓勵幼師積極撰寫教育個案，教學反思，典型案例，教育教學論文，提高理論水平。

　　附：月份工作安排。

　　二、三月份：

　　1、中心教研組會議，布置學年教研工作。

　　2、期初常規(guī)工作檢查，特別是區(qū)角的設置。

　　四月份：

　　1、舉辦有關《綱要》講座。

　　2、幼兒卡拉OK比賽。

　　五月份：

　　1、參加園長、幼教輔導員《綱要》學習研討班。

　　2、選送參加市幼兒卡拉OK比賽。

　　3、開展區(qū)角活動的觀摩。

　　4、撰寫幼兒教育個案。

　　六月份：

　　1、開展“六一”慶祝

　　活動。

　　2、評選教學反思典型個案。

　　七、八月份：

　　1、選送骨干教師參加《綱要》學習研討班。

　　九月份：

　　1、學年初工作常規(guī)檢查。

　　十月份：

　　1、教師競賽。

　　十一月份：

　　1、參加園長、幼教輔導員《綱要》學習班。

　　2、中心園為學習貫徹《綱要》精神，提供研討現場。

　　十二月份：

　　1、參加片教研活動。

　　2、收集、評選論文。

　　3、召開中心教研組會議，總結工作。

研究工作計劃篇2

　　7~8月

　　1、省、市級重點課題的結題指導工作；

　　2、《差異較大地區(qū)基礎教育課程改革實施策略研究》子課題負責人會議；

　　3、市“校本教研示范�！�、“聯片教研示范片區(qū)”評選工作；

　　4、組織浙江省心理健康教育教師上崗資格第四批面試工作；

　　5、科研網“心理健康”欄目資源建設和“知心姐姐”欄目的心理咨詢。

　　9月

　　1、組織召開浙江省中小學心理健康教育“三優(yōu)”評比頒獎大會暨優(yōu)秀心理輔導活動課現場推廣會；

　　2、組織開展溫州市中小學心理健康教育研究班第三次活動；

　　3、校本教研示范校調研（溫十四中）；

　　4、“十百千工程”重點課題調研指導；

　　5、組織推薦參加省第二批校本教研示范校評選活動。

　　10月

　　1、做好20xx年度省市教科規(guī)劃課題的`結題和優(yōu)秀成果的評審組織工作。

　　2、課改聯系校召開“課時錦囊”開發(fā)、運用的研討會；（地點另定）

　　3、甌海區(qū)教科研工作調研；

　　4、校本教研示范校調研（溫州實驗中學）；

　　5、學校心理輔導站落實情況調研；

　　6、市級優(yōu)秀心理輔導活動課教案及活動課評比；

　　7、浙江省心理健康教育教師上崗資格材料審查工作。

　　11月

　　1、征集“一個校本課程開發(fā)案例”；

　　2、組織召開全市心理健康教育“三優(yōu)”評比頒獎大會暨心理輔導活動課現場推廣會；

　　3、“十百千工程”重點課題調研指導；

　　4、校本教研校調研；（學校另定）

　　5、農村教師教科研知識培訓；

　　6、組織評比市級優(yōu)秀心理輔導個案分析；

　　7、組織開展溫州市中小學心理健康教育研究班第四次活動；

　　12月

　　1、召開“有效校本教研活動案例分析”研討會；（地點另定）

　　2、組織第五批中小學心理健康教育教師上崗面試；

　　3、刊出《溫州課改通訊》第五期。

　　4、“十百千工程”重點課題調研指導；

　　5、召開《差異較大地區(qū)基礎教育課程改革實施策略研究》課題組會議。

　　1月

　　1、召開《溫州市校本教研實施策略研究》課題組會議；

　　2、召開“分層教學研究”課題研討會；

　　3、校本教研示范校調研；（學校另定）

　　4、“十百千工程”重點課題調研指導；

　　5、做好學期工作總結，制定下學期工作計劃。

研究工作計劃篇3

　　立項級別

　　區(qū)級

　　學科

　　語、數、英

　　研究要點

　　1、進一步學習有關有效練習與設計的教育教學理論，與學生的學習實際情況結合，不斷豐富和拓展研究方式方法。

　　2、推進作業(yè)分層布置與落實工作。

　　3、學生作業(yè)情況追蹤調查以及現狀分析。

　　4、課堂練習有效設計策略研究

　　5、課題組成員每人完成一篇有效練習教學案例和一篇課題研究論文。

　　研究措施

　　1、課題實施細化分層研究。課題組每月進行一次課題活動，根據自己的特長，選擇研究的小主題，根據課題實施過程中遇到的問題制定、調整研究措施。

　　2、制定學期研究方案。研究教師根據本學期的研究重點，結合自己的教育問題，制定相應的研究計劃。計劃要目標明確，措施詳細，操作性強。課題組每位成員在一單元教學完成后，應作出單元小結，整理整個單元中的教學情況，并針對研究過程中的實際隨時做好調整工作。

　　3、加強課題研究的過程管理，認真寫好教育教學日記，不斷總結得失，進行反思，及時上傳相關研究資料。

　　4、參加課題研究的人員，每月需認真撰寫與研究內容相關的案例、教學反思，定期做好總結。

　　5、與其他學科、其他老師密切協(xié)作，定期做好學生現狀的調查與分析，為后斷研究提供第一手資料。

　　6、課題組成員每人開一次公開課。

　　活動安排：

　　二月份：

　　1、制定本學期課題研究工作計劃。（負責：時娟芳）

　　2、布置落實各課題組成員的研究目標和任務。（負責：時娟芳）

　　3、教研組討論制定子課題研究工作計劃。（負責：各教研組長）

　　三月份：

　　1、各課題組上交子課題組工作計劃，新課題組上交開題報告及計劃。（負責：時娟芳）

　　2、課題組活動，進行理論學習與研究，落實開設研究課人選，討論擬定課堂教學反饋內容。（負責：課題組長）

　　四月份：

　　1、開展課題組研究課活動。（負責：教研室和課題組）

　　2、上交一篇教學設計。（負責：陸琳）

　　3、學生作業(yè)情況調查。（負責：陸琳）

　　五月份：

　　1、課題組活動，組織理論學習與研究，布置下階段主要研究任務。（負責：時娟芳）

　　2、開設研究課活動。（負責：教研室和課題組）

　　3、組織課堂教學反饋。（負責：教研室和課題組）

　　六月份：

　　1、課題組活動，組織理論學習。（負責：課題組長）

　　2、課題組成員上交課題研究論文和總結。（負責：陸琳）

　　3、課題組進行階段工作總結，獎勵教科研積極分子。（負責：時娟芳）

　　篇四：20xx-2013年度課題研究工作計劃

　　一、指導思想：

　　認真貫徹實驗區(qū)有關文件精神，以基礎教育課程改革的目標和要求為宗旨，以培養(yǎng)具有信息化素養(yǎng)的高素質教師和學生為目標，以培養(yǎng)學生利用計算機和網絡收集信息、處理信息、解決實際問題能力為重點，以全面提高任課教師運用現代教育技術的能力為保障，促進信息技術與學科教學的有效整合。

　　二、工作目標

　　1、通過培訓提高教師獨立制作網頁課件的能力。通過各種競賽評比活動，提高教師信息技術與學科整合能力。

　　2、通過此課題的研究確實起到服務學生，服務教學，真正意義上提高課堂教學質量。

　　3、做好多媒體設備的日常維護與管理工作。通過培訓、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設備的故障率。對于出現故障的設備，要及時維修，盡量不耽誤教學使用。

　　4、做好校資源庫建設工作。硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了提高設備利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，我們將繼續(xù)通過自制、下載和購置相結合的多種渠道，為各科教師提供教學資源。

　　三、具體工作

　　1、加強組織領導。

　　學校成立實驗校工作領導小組、技術指導小組、課題研究小組等，各組責任明確，措施具體，成員分工明確，保證學校的實驗工作順利進行。

　　2、加強硬件建設。

　　繼續(xù)加強信息化、網絡教學所需的設備建設，建成校園網絡系統(tǒng)，建立欄目功能全、實用性強的校園網站，并充分發(fā)揮學校網站的作用。在硬件建設的基礎上，我們還將成立以信息技術教師為主的信息中心，從硬件維護、網站建設、技術培訓等方面對信息中心進行合理劃分，確保校園網及教學對于信息技術的要求。同時從三個層面上進行人力資源的建設，構建學校、教研組、個人三級結構。學校為教師的研究提供豐富的網絡資源及操作平臺，發(fā)揮常規(guī)教研的作用，

　　3、提高教師的信息素養(yǎng)、

　�。�1）學習現代教育理論。采取集體組織與個人自學相結合的方式，給每個教師配發(fā)業(yè)務學習筆記本，規(guī)定學習內容與學習要求，定期檢查督導。對全體教師進行學科培訓，形成正確的`教育觀、教師觀、學生觀、評價觀，提高教育理論水平，有效地指導日常教學工作。

　�。�2）進行現代教育技術運用能力的校本培訓。如課件制作培訓、計算機網絡知識培訓等，特別是要以國家級信息技術培訓為契機，加大對教師的信息技術培訓力度，加強組織管理，確保全部考試合格。為現代教育技術與學科整合奠定堅實基礎。

　�。�3）、學校積極鼓勵教師自己制作課件，提高教學效率。學期末，開展教師教師個人網絡空間展評。

　　4、提高學生的信息素養(yǎng)。

　�。�1）、認真上好計算機課。在完成教學任務的同時，要注重培養(yǎng)學生實際操作能力和收集信息、分析信息、處理信息的能力；培養(yǎng)學生探索精神和自學能力。學會應用信息技術分析、處理并解決實際問題。

　�。�2）、繼續(xù)完善信息技術環(huán)境下的校本課程建設，提高學生計算機應用能力。

　�。�3）、開展各種計算機競賽活動，讓學生在活動中培養(yǎng)興趣、鍛煉意志、提高能力。

　　5、課題牽動，進一步構建課堂教學模式。

　　開展信息技術與英語教學整合模式的研究工作,初步探索信息技術與本學科整合的有效策略，進行典型課例的研究，初步構建信息技術與單學科整合的教學模式.

　　6、按照課題組的要求，搞好課題驗收，積極準備好各種實驗材料，迎接課題組的檢查驗收。

　　四、各月主要工作安排：

　　九月

　　1、制定計劃。

　　2、技能培訓

　　十月

　　1、整合課課堂教學研討

　　2、準備實驗材料，迎接課題組驗收

　　十一月

　　1、教師課件制作比賽

　　2、教師說課比賽

　　十二月

　　案例交流

　　一月

　　整理學校資源庫

　　三月

　　典型教學設計評比

　　四月

　　課題研討活動

　　五月

　　1、教師個人空間展評。

　　2參加各種大賽

　　六月

　　教師說課比賽

　　七月

　　1、教師個人網絡空間展評。

　　2、整理學校資源庫

研究工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　在市教育工委、教育局領導下，認真貫徹、落實全國職教工作會議精神，牢固樹立服務意識（即為職業(yè)技術教育發(fā)展服務，為職業(yè)學校服務，為職業(yè)教育教師發(fā)展服務，為職業(yè)教育學生發(fā)展服務）、全局意識，抓好教師的培訓工作，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提升教研工作的含金量，不斷開拓創(chuàng)新，扎實有效開展工作，開創(chuàng)職業(yè)技術研究工作新局面。

　　二、目標任務

　　（一）、完善發(fā)展職業(yè)教育研究管理機制。在原有11個中心教研組的基礎上做好調整、充實、完善工作，進一步明確主持學校、兼職教研員的職責，指導各專業(yè)教研組制定切實可行的教研計劃，深入開展教研活動，提高各職業(yè)學校的教研水平，確保教研質量。逐步實現職教研究的經�；�、制度化、規(guī)范化，促進我市職業(yè)技術教育的大發(fā)展。

　　（二）、提高職業(yè)教育教學水平。職業(yè)教育教學工作是學校的中心工作，是體現學校辦學水平的一個重要標志。根據職業(yè)學校的教學目標和辦學宗旨，職業(yè)教育是為當地經濟發(fā)展培養(yǎng)數以萬計的中等實用人才，所以專業(yè)理論和技能是教學過程中的重點，也是與普通教育的區(qū)別所在，更是職業(yè)教育的優(yōu)勢所在，為此，加強中等職業(yè)教育專業(yè)理論課的研究和技能課的訓練顯得尤為重要。具體要從以下幾個方面進行：

　�。�1）強化專業(yè)課技能訓練。一是加強教材和大綱的研究。在教材研究方面，加強學生全面素質和能力的培訓。打破以前的傳統(tǒng)實驗體系，將新的知識技術和方法融入教材中。二是注重教學過程。在實施專業(yè)技能教學時，確定知識體系、工藝體系和實際操作體系。加強每個單元的訓練和檢測，為任課教師提供一把尺子，為學校提供檢查和評價教學質量的依據，提高專業(yè)技能課的規(guī)范化和科學化。三是指導專任教師采取多種研究教學訓練方法。根據專業(yè)、設備、內容、訓練目標的不同采用相應的教學方法。例如在計算機應用專業(yè)可以采用競賽法、演示法和榜樣示范法。又如在農學可采用觀察法和對比法等。四是綜合專業(yè)技能訓練和技能鑒定。根據每個專業(yè)技能鑒定的標準，指導職業(yè)學校制定相關的訓練科目，使訓練和鑒定有機的結合起來，學生有的放矢的訓練，在鑒定時能夠順利拿到技能合格證書，為將來的就業(yè)鋪平道路。

　�。�2）狠抓實訓基地建設，為學生提供生產管理的真實氛圍。目前實訓基地建設遠遠跟不上教學的需要，學生多設備少的現象很普遍，職教研發(fā)揮理論優(yōu)勢指導學校讓現有設備充分利用，更好的為職業(yè)教育技能訓練服務。充分利用校內實訓基地對學生進專業(yè)崗位基本技術技能的訓練、模擬操作訓練和綜合技能訓練，同時讓學生參與一定的實際生產。加強校外培訓基地的聯系，讓學生直接參加生產工作進行現場培訓。大力拓展校外實訓基地有效彌補校內實訓的不足，促進教與學雙向互動，及時掌握先進的設備和工藝，在濃厚的職業(yè)氛圍中鍛煉和培養(yǎng)學生的就業(yè)能力。

　�。�3）強化文化課和專業(yè)理論課教師教學方法的改革。最近一段時間，各職業(yè)學校的招生都不是太好，生源質量不高，成績參差不齊，如果教師講課方法仍按傳統(tǒng)的方法進行授課，教學效果不會理想，課改勢在必行。要求教師針對學生的成績水平進行從備課、講課和檢測方法全面改進。不同的課程采用不同的教學方法，新影教學法能激發(fā)學生的學習興趣。

　�。ㄋ模⒊浞职l(fā)揮職教學會的作用。通過職教學會加強與政府以及有關部門之間的溝通，引起他們對職業(yè)教育的重視，因為職業(yè)教育是現代經濟發(fā)展的“油箱”和“引擎”。積極推進學校改革現有的教學模式和招生就業(yè)的模式，積極參與到職業(yè)教育培養(yǎng)人才的過程中來。指導我市中職學校的專業(yè)課程設置，培養(yǎng)出行業(yè)和企業(yè)需要的人才。

　�。ㄎ澹�、規(guī)范職業(yè)學校專業(yè)設置，專業(yè)評估。各職業(yè)學校相同專業(yè)在課程設置上大相徑庭，課程編排上千差萬別，教學水平參差不齊，明年起要著手大力加強職業(yè)學校之間、專業(yè)之間、教師之間的橫向聯系，構建一套適合我市職業(yè)教育情況的'、具有我市特色的職業(yè)學校專業(yè)設置體系和評估辦法。

　�。⒓訌娛屑壱陨狭㈨椪n題的過程管理，發(fā)揮職教研究室對課題研究的指導作用和督查作用。加強課題研究的管理和指導，及時推廣優(yōu)秀教研成果。要認真抓好課題的過程管理，對已立項的課題的開題、研究過程要進行督查。對一批有影響、針對性強的課題要進行獎勵性資助，要引導教師關注教育的熱點問題，把心理健康教育、新課程、新大綱背景下的學校管理研究和校本課程建設的研究作為課題研究的重點，讓課題研究真實起來，切實解決好學校教育教學中的重點、難點、熱點問題。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬⒆W習，提素質。加強內部處室人員學習。不斷提高人員的政素質和業(yè)務理論水平，要求處室認真學習《職業(yè)教育法》和新大綱和教材的內容，用以指導職業(yè)學校新大綱和新教材的使用工作。建立本處室工作制度和考核辦法，調動處室人員積極參加政治學習和業(yè)務理論學習的積極性，進一步推動全市中等職業(yè)教育教學水平更上一層樓。

　�。ǘ�、抓培訓，提能力。提高職業(yè)教育教學水平，沒有一支高水平的教研員和教師隊伍是不行的，為此，要加強教師的政治和業(yè)務培訓工作。提高教研員教學研究和教師教學水平，結合今年8月份市教育局舉辦的全市中等職業(yè)教育新教材、新大綱培訓工作和科學發(fā)展觀等學習內容，組織全市職業(yè)學校教研員和教師進行政治和教學業(yè)務培訓，提高全市職業(yè)教育教研員和教師的政治和業(yè)務研究水平。

　�。ㄈ�、抓活動，提高水平。職業(yè)學校的教學質量是學校的生命所在，一個學校的辦學水平如何，是要從教育質量表現出來的。教育質量的高低是要從各種教學活動中體現出來，同進教學活動對職業(yè)學校的教學質量的提高有明顯推動作用。所以，抓好各項教學活動，對提高職業(yè)教育的教育教學水平的提高有著至關重要的作用。20xx年職業(yè)教育研究室要舉辦教師評優(yōu)示范課和學生技能比賽，論文研討、課件展示、說課等教學活動。

　�。ㄋ模�、抓落實，提效益。教育教研是細致而長期不懈的工作，對職業(yè)學校每年進行定期檢查和不定期檢查相結合，并將各項任務分解到各單位，列入年度考核目標之內，加強督查、指導，以確保工作目標、任務的落實到位，全面提高職業(yè)學校教育教學水平。

　　三、如何保證工作計劃得到執(zhí)行：

　　工作計劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應該有企業(yè)領導審核與簽字，并負責跟蹤執(zhí)行和檢查。

研究工作計劃篇5

　　一、課題研究目標

　　根據實驗方案擬出的實驗階段的時間表，以和目前教學改革中發(fā)現的問題，制定本學期的課題工作目標，圍繞課題研究重點，扎實、深入開展研究，通過小學語文作文教學有效性、課堂教學時間分配等的研究，著眼于構建和諧、高效的語文課堂，以“學生和諧發(fā)展”為核心的目標，促進學校、教師、學生一起發(fā)展。

　　二、課題研究的主要工作

　　1、確定并圍繞課題研究的偏重點進行研究。圍繞“課堂教學時間設置和布置”和“寫作能力的快速提升”開展研究，各人根據子課題課題實驗方案，結合總課題研究的偏重點，確定下階段子課題的研究重點，切實有效地開展實驗。在注重課題研究的課堂實踐外，注重進行進一步的理論提升，疏理、總結出較為幼稚的`理論觀點。

　　2、以“扎實、效果”為核心價值觀，拓展課題組成員發(fā)展的空間，發(fā)現和培養(yǎng)優(yōu)秀實驗教師，發(fā)揮帶動輻射作用，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　3、以校本教研制度為依托，實現課題研究與校本教研的有效對接。實現校本培訓、校內教研、集體備課與課題研究緊密結合的研究體系。

　　4、進一步發(fā)揮課題指導組的指導作用。課題指導組成員、負責人要加強對子課題研究的指導，協(xié)助子課題進行理論引導和理論提升，克服研究的不平衡現象，提高子課題研究水平。

　　5、加強“語文教學研究博客”的建設。目前博客的管理上存在一些問題：博客日志上傳數量少，參與評論少，活動報道少，圖像資料少，互動研討少。下階段除了繼續(xù)發(fā)揮博客的信息傳送、資源共享、課題展示的功能外，還要進一步發(fā)揮它的互動性�；顒咏Y束后和時將優(yōu)秀教案、課后反思、活動相片、活動總結和時上傳。各人在輪值時間要注意博客的維護和管理。

　　6、加強教學交流。每次活動做到有主題，根據事先確定的主題組織活動，其他教師根據這個主題進行考慮，提前以書面形式上交、上傳到博客中，有時間可以在會上交流，會議有紀錄，有互動，有提升，有總結，有報道、有資料匯編。

　　7、加強課題研究資料的匯編、建檔。各課題研究教師應認真負責，進行建檔。本學期要匯編的資料有：課題方案，學期計劃、階段小結、優(yōu)秀論文設計案例。每次活動的資料應包括簽到表、活動通知、活動布置、優(yōu)秀教案、課后反思、研討紀錄、一學期一次以上活動總結報道、錄象光盤、活動剪影。資料一式2份，并將相關資料上傳博客。

研究工作計劃篇6

　　根據研究生總支部工作要點和要求，為了進一步提高支部的凝聚力，充分發(fā)揮廣大黨員的模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，適應新形式新要求，緊緊圍繞總支部的中心任務開展工作，特制定本學期的工作計劃。

　　一、思想政治方面

　　1.根據研究生部黨委的整體部署和具體要求，結合支部實際，繼續(xù)更好地深刻認識和全面把握群眾路線的理論意義和實踐意義。

　　2.定時進行理論知識的學習，以“論群眾路線”為理論指導，在全體學生黨員和入黨積極分子中開展學習活動，加強黨的理論知識的學習，并定期對黨性知識進行考查。

　　二、組織建設方面

　　1.帶頭創(chuàng)新黨支部組織生活，從意識形態(tài)入手，以生動活潑的形式，完善黨建工作、創(chuàng)新會議文化、構建支部品質活動。

　　2.加強對入黨積極分子在各個方面的教育與培養(yǎng)，加強他們的黨性修養(yǎng)。

　　3. 按期繳納黨費，及時上交黨總支。

　　4.增強支部凝聚力，開展主題鮮明的黨內理論知識學習活動，強化學生黨員的黨性意識教育。

　　三、主要工作

　　根據學校黨委的要求和研究生部黨總支的部署，我支部結合自身特點，本學期的`工作內容主要體現在一下幾個方面：

　　1. 組織一次大學精神和大學文化討論，大學精神既是高校歷史文化的積淀,又是時代精神的升華。大學精神也與高校自身發(fā)展的歷史傳統(tǒng)息息相連。大學精神既要植根于歷史傳統(tǒng),也要立足于當代,與以改革創(chuàng)新為核心的時代精神相契合。

　　2. 組織全體黨員學習黨的群眾路線政策，向全體黨員和入黨積極分子做好宣傳工作，黨的作風影響和決定著黨同人民群眾的關系，黨同人民群眾的關系反映和體現著黨的作風。通過學習，能夠讓全體黨員深刻理解和領會黨的群眾路線，使全體黨員能更好的發(fā)揮先鋒模范作用。

　　3. 做好黨員和積極分子培養(yǎng)和發(fā)展工作，我支部緊密結合本支部學生黨員和重點積極分子的實際以及專業(yè)特點，創(chuàng)新開展工作，并及時總結和宣傳，營造良好的輿論氛圍，促進學生黨員和重點積極分子培養(yǎng)工作健康開展。

　　4. 做好預備黨員發(fā)展工作，努力配合老師工作。

　　5. 建立和擴大入黨積極分子隊伍，積極開展對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，做好積極分子的日常工作，要求入黨積極分子按季度向黨組織匯報自己的思想、學習和工作情況，支部做到肯定他們的成績的同時指出不足和努力方向。

　　四、工作展望

　　在新的學期，電研一支部一定團結在黨總支部周圍。努力做到更新觀念、振奮精神、求真務實、與時俱進，為使支部各項工作再上一個新臺階而努力奮斗!

研究工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　本學期我校將以教師崗位練兵為載體，以聚焦有效教學，構建生命課堂為重點，以教師實施課堂教學能力為主線開展崗位大練兵活動，以加強課題管理、提高課題研究水平為重點，加強過程管理，把課題研究工作融入日常的教育教學與教研活動當中，確保課題研究工作扎實有效地進行。結合課題的總的指導思想，發(fā)揮本鄉(xiāng)青年教師們的集體智慧和團結奮斗精神，圍繞提高農村青年教師專業(yè)素質的主題，把工作重點放在對以往科研成果進一步提煉、深化和推廣上。

　　二、研究內容

　　繼續(xù)強化理論學習成果，深化研究水平，整理研究材料，推廣研究成果。

　　成果形式：論文、研究報告或現場展示。

　　三、工作措施：

　�。ㄒ唬⒗^續(xù)進行基本功訓練

　　教師的專業(yè)素質包括很多方面，而教師基本功是其中最重要的一部分。本學期，我鄉(xiāng)將繼續(xù)進行常規(guī)的'基本功訓練，要求課題組教師抓住自己的薄弱方面進行強化訓練。

　�。ǘ�、結合開拓進取杯和區(qū)教學大賽，開展最后一次課題研究課活動。

　　（三）每一位教師要根據自己的研究課題、研究目標，抓住新課程實施，提煉成功的經驗，多學習、多實踐、多思考、多動筆、多參賽、多投稿。

　�。ㄋ模┳龊媒炭蒲谐晒目偨Y和推廣工作。通過組織現場會或研討課等形式，對較好的研究成果和改革成果加以宣傳，打造學校的特強學科和特色學科。

　�。ㄎ澹┡e辦課題研究成果交流活動。交流展示材料：最終成果（成果主件及必要的附件）、工作報告、研究總報告、體現本課題研究成果的一堂課題研討課等。

　　四、月份工作安排

　　9月：