【必備】月工作計(jì)劃范文合集七篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的月工作計(jì)劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月工作計(jì)劃 篇1
明西司法所七月份工作總結(jié)：
一、法制宣傳工作。本月舉辦了全街道“江淮普法行”宣講大會(huì)1次，與街道計(jì)生辦開(kāi)展了世界人口日宣傳活動(dòng)1次。完善各項(xiàng)材料，迎接明光市督察組檢查街道“六五”普法工作。
二、矛盾糾紛摸排與化解工作。本月深入村組排查矛盾糾紛2次，調(diào)解糾紛6起，成功調(diào)解5起，（其中成功調(diào)解一起水淹沒(méi)莊稼賠償糾紛），全部將排查出的矛盾糾紛化解在了基層，化解在萌芽狀態(tài)；上報(bào)上半年調(diào)解卷宗7件。
三、社區(qū)矯正工作：本月新入矯1人，現(xiàn)在矯人員23人（其中有一人因涉嫌盜竊被刑拘）。月匯報(bào)22人，15號(hào)聯(lián)合派出所組織矯正人員集中警示教育1次和公益勞動(dòng)1次，在此期間走訪(fǎng)了社區(qū)服刑人員，向社區(qū)服刑人員近親屬宣傳了社區(qū)矯正有關(guān)政策法規(guī)和定位手機(jī)的監(jiān)管，確保矯正人員不脫管、漏管，確保轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。
四、安置幫教工作：刑釋解教信息管理系統(tǒng)核查監(jiān)所服刑人員2名，新接收刑釋人員1名，為其建立檔案。
五、法律援助：本月接待法律咨詢(xún)12人次，發(fā)放民生宣傳材料50余份；成功調(diào)解一起安陽(yáng)建筑裝潢有限公司拖欠2名農(nóng)民工工資糾紛，已結(jié)案。
六、繼續(xù)收集整理20xx—20xx年司法所工作檔案材料，迎接滁州市省級(jí)示范所初審。
七、信息報(bào)送工作。按照要求上報(bào)內(nèi)外網(wǎng)相關(guān)報(bào)表和信息更新，完成了司法所管理系統(tǒng)平臺(tái)各數(shù)據(jù)模塊的錄入，完成本月20篇內(nèi)網(wǎng)信息報(bào)送工作，滁州內(nèi)網(wǎng)采用1篇。外宣工作：滁州先鋒網(wǎng)采用4篇。
八、配合黨工委中心工作；配合街道7。1—7。5日在山許大閘開(kāi)展防汛巡查工作，開(kāi)展三線(xiàn)三邊環(huán)境整治活動(dòng)，出動(dòng)警車(chē)4次；配合街道開(kāi)展綜治維穩(wěn)信訪(fǎng)中心檔案整理，迎接滁州市信訪(fǎng)局的督查；辦理信訪(fǎng)案件1件。
明西司法所八月份工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)矯正、安置幫教對(duì)象的日常管理，做好社區(qū)矯正人員每月刷卡報(bào)到、教育培訓(xùn)、公益勞動(dòng)的'安排，及時(shí)做好新增人員的接收銜接工作；做好解矯人員的檔案整理上報(bào)審批工作，做到檔案與內(nèi)網(wǎng)信息一致。加強(qiáng)對(duì)矯正人員定位手機(jī)的監(jiān)管工作。
二、進(jìn)一步加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度，重點(diǎn)調(diào)解西徐村用地糾紛。
三、繼續(xù)抓好全街道法制宣傳教育工作。開(kāi)展進(jìn)村入戶(hù)法制宣傳工作，重點(diǎn)宣傳土地確權(quán)和青少年防溺水等相關(guān)政策法規(guī)。
四、完成了司法所管理系統(tǒng)平臺(tái)各數(shù)據(jù)模塊的錄入及內(nèi)外網(wǎng)信息的報(bào)送工作。
五、繼續(xù)收集整理司法所工作檔案材料，迎接省司法廳省級(jí)示范所復(fù)審。
六、完成街道黨工委、辦事處交辦的一切中心工作。重點(diǎn)做好綜治信訪(fǎng)和防溺水宣傳工作。
月工作計(jì)劃 篇2
一.配合各部門(mén)做好每次的酒席及宴會(huì)的安保工作。
二.搞好車(chē)輛的指揮停放和安全巡邏。
三.每天每崗對(duì)酒店各部位進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改;如是其它部門(mén)的，及時(shí)反映給該部門(mén)，監(jiān)督其整改以確保安全工作落實(shí)到位。
四.停電時(shí)能配合工程部管理電梯，看是否有人困梯。有的話(huà)及時(shí)反映給工程人員求救，避免不必要的事情發(fā)生。
五.消防報(bào)警系統(tǒng)不是很良好，經(jīng)常有誤報(bào)，但發(fā)現(xiàn)報(bào)警后，能到報(bào)警點(diǎn)確認(rèn)是否屬實(shí)，以確保真正的'安全，避免麻痹大意的思想。
六.對(duì)員工下班后攜帶包包的進(jìn)行檢查，看是否有公司的物品。
七.對(duì)來(lái)酒店拉東西、送東西的車(chē)輛進(jìn)行檢查，特別是拉潲水的。
八.對(duì)樓層可疑的人和重要的房間進(jìn)行監(jiān)控，以便隨時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，有突發(fā)事情能及時(shí)處理。
九.對(duì)于財(cái)務(wù)需要人護(hù)送的隨時(shí)派出人員做好安保工作。
十.每周堅(jiān)持召開(kāi)全體保安會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)指示精神和查找安全隱患，以便及時(shí)糾正。
月工作計(jì)劃 篇3
經(jīng)過(guò)20xx年5月的工作及各項(xiàng)活動(dòng)，我部整體能力得到進(jìn)一步提高。各干事團(tuán)結(jié)一致，積極工作，責(zé)任心強(qiáng)，然而我們也存在著一些問(wèn)題。但我們會(huì)努力改掉不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在似錦的帶著激情的六月，我們的常規(guī)工作也如火如荼的進(jìn)行。對(duì)五月份宣傳部的工作總結(jié)如下：
1.配合宣傳了“憶黨史，頌黨恩”詩(shī)歌朗誦比賽、“建黨九十周年”書(shū)法比賽、師生座談會(huì)。
2.為了改善同學(xué)的業(yè)余生活，展示大家積極向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，充分展現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，凸顯同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期里的新風(fēng)貌。為了豐富同學(xué)們的校園生活提升校園文化氛圍，同時(shí)給予同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我才華，鍛煉自己動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。特此宣傳了“創(chuàng)新杯”技能大賽。
3.協(xié)助院紀(jì)檢部宣傳校園知識(shí)競(jìng)賽。
4.協(xié)助活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣傳“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”心理活動(dòng)
5.積極配合系部開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)工作，把宣傳部的工作做到更好。
6.配合好其他兄弟部門(mén)做好宣傳工作。以上是對(duì)我我部五月份工作的總結(jié)。下面是六月份的'工作計(jì)劃
六月份我部門(mén)的工作主要有以下三大方面：
�。�1）網(wǎng)頁(yè)規(guī)劃。主要是對(duì)現(xiàn)有的網(wǎng)頁(yè)板塊進(jìn)行改編，分組及增加板塊內(nèi)容。
（2）新聞板塊增加了院新聞報(bào)道，我們將會(huì)及時(shí)準(zhǔn)確的將院內(nèi)新聞一一上傳。
�。�3）我部門(mén)將積極配合各兄弟部門(mén)的工作，但是我部門(mén)依然強(qiáng)調(diào)這樣一直強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題：需要畫(huà)海報(bào)的活動(dòng)，請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前幾天通知我部門(mén)。
我部門(mén)工作安排有序，成員配合默契。盡管如此，我們部門(mén)還是存在一些問(wèn)題，工作中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤與缺陷；在一些細(xì)小的方面有待加強(qiáng)．總體而言，我們部門(mén)本月的工作是比較成功的，有大膽的創(chuàng)新嘗試，有一步一個(gè)腳印的塌實(shí)認(rèn)真與負(fù)責(zé)．相信我們宣傳部將越來(lái)越好，我們一直在努力，在思考；我們相信有一份耕耘有一份收獲。
月工作計(jì)劃 篇4
八月工作基本按計(jì)劃完成，九月設(shè)施設(shè)備抓緊維護(hù)，施工遺留問(wèn)題處理也進(jìn)入最后期限，針對(duì)以上情況現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：
一． A,B,C,D區(qū)地下車(chē)庫(kù)照明改造計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施，工程部委派專(zhuān)業(yè)電工進(jìn)行實(shí)施，本月完成改造計(jì)劃。
二． 管井自來(lái)水，消防閥門(mén)開(kāi)始保養(yǎng)，責(zé)任到人，保養(yǎng)完成出現(xiàn)開(kāi)啟困難，漏水問(wèn)題，保養(yǎng)人員負(fù)責(zé)。
三． 玻璃更換一直沒(méi)有徹底解決，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)決定本月計(jì)劃開(kāi)始更換，工程部配合房管盡快更換剩余遺留玻璃。
四． 進(jìn)入九月，申請(qǐng)斷暖，開(kāi)通暖氣的住戶(hù)逐漸增多，工程部在保質(zhì)保量的`情況下，繼續(xù)承接此項(xiàng)工作。
五． 地下車(chē)庫(kù)，各區(qū)單元門(mén)門(mén)禁已全部安裝完畢，工程部開(kāi)始安裝閉門(mén)器，已保證門(mén)禁的正常運(yùn)行。
六． 施工遺留問(wèn)題本月必須全部處理完畢，工程部繼續(xù)委派專(zhuān)人跟蹤施工進(jìn)度，施工質(zhì)量和驗(yàn)收工作。
七． 日常維護(hù)繼續(xù)及時(shí)有效的進(jìn)行，業(yè)主上報(bào)的各個(gè)問(wèn)題必須在第一時(shí)間內(nèi)解決，援疆干部的問(wèn)題更要及時(shí)解決。
八． 加強(qiáng)員工素質(zhì)，加強(qiáng)員工專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，組織員工學(xué)習(xí)各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和物業(yè)知識(shí)。
九． 繼續(xù)配合各個(gè)部門(mén)解決施工遺留問(wèn)題。 隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)急各個(gè)突發(fā)事件。
月工作計(jì)劃 篇5
明東司法所七月份工作總結(jié)：
1、人民調(diào)解：開(kāi)展矛盾糾紛排查2次，排查出矛盾糾紛12件，其中村級(jí)調(diào)解8件，司法所受理糾紛4件，成功3件；
2、法治宣傳：；利用“7、1”之機(jī)為全街道20余名入學(xué)積極分子開(kāi)展憲法專(zhuān)題法律知識(shí)講座；兩次召開(kāi)“六五”普法迎檢工作會(huì)議，部署落實(shí)迎接“六五”普法檢查相關(guān)工作；整理五年來(lái)普法依法治理資料，并按市法治辦要求分類(lèi)歸檔；在滁州市民主法治示范村魏崗村開(kāi)展法治文化建設(shè)，刻制法治石，更換公交站臺(tái)、法治長(zhǎng)廊宣傳欄內(nèi)容，設(shè)置法治文化廣場(chǎng)；入村指導(dǎo)“民主法治示范村”建設(shè)2次；開(kāi)展防溺水宣傳20人次。
3、法律援助：舉辦20xx年法律明白人培訓(xùn)班，對(duì)全街道30余名法律明白人開(kāi)展法律知識(shí)培訓(xùn)，利用逢集開(kāi)展宣傳2次，散發(fā)傳單200余份。
4、社區(qū)矯正：開(kāi)展集中教育活動(dòng)1次，單獨(dú)談話(huà)教育7人，走訪(fǎng)矯正對(duì)象16名，組織開(kāi)展公益勞動(dòng)2次。
明東司法所八月份工作計(jì)劃：
1、根據(jù)大紀(jì)村上羅美好鄉(xiāng)村示范點(diǎn)施工進(jìn)度，關(guān)注法治文化建設(shè)內(nèi)容；
2、繼續(xù)入村督查創(chuàng)建工作進(jìn)展，指導(dǎo)創(chuàng)建軟件硬件建設(shè)；繼續(xù)開(kāi)展“江淮普法行”系列活動(dòng)；
3、繼續(xù)開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處、法律援助宣傳工作；
4、做好社區(qū)矯正對(duì)象監(jiān)管工作。
月工作計(jì)劃 篇6
“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向咱們走來(lái)的時(shí)候，咱們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是孩子們?cè)趫@的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。身體發(fā)展方面：在家長(zhǎng)的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個(gè)別常遲到的幼兒已能按時(shí)入園；知道一些簡(jiǎn)單的自護(hù)和自救方法，自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)；語(yǔ)言發(fā)展方面：幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣已增強(qiáng)，大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法；科學(xué)方面：幼兒有強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)10以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問(wèn)題：
（1）個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握；
�。�2）幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)；
（3）幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，本學(xué)期咱們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：
一、日常保教工作
本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期，咱們將以幼小銜接作為本學(xué)期的保教工作重點(diǎn)，繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量，合理地安排幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中發(fā)展，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡，適應(yīng)小學(xué)生活，真正的做到保教并重。
1、能主動(dòng)積極地傾聽(tīng)別人談話(huà)，用普通話(huà)與同伴交流，態(tài)度自然大方，會(huì)用輪流的方式交談；有一定的前閱讀能力。
�。�1）繼續(xù)為幼兒提供普通話(huà)的語(yǔ)言交往環(huán)境，在日常生活中繼續(xù)為幼兒提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件。首先開(kāi)展有趣的聽(tīng)說(shuō)游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中按照一定的規(guī)則練習(xí)口頭語(yǔ)言，在活動(dòng)時(shí)教師將注重幼兒傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)，要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的談話(huà)；其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。從原來(lái)的集體集中，適當(dāng)安排小組集中，讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽(tīng)能力；最后充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要場(chǎng)所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強(qiáng)化家庭中語(yǔ)言教育，如：在家里利用飯前飯后、入睡前后，與幼兒傾聽(tīng)、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學(xué)作品，在幼兒欣賞時(shí)提一些問(wèn)題，供幼兒在傾聽(tīng)時(shí)思考，幫助他們理解作品內(nèi)容。
�。�2）幼兒馬上就要入小學(xué)了，具備一定的前閱讀能力是十分必要的，咱們將利用圖書(shū)、繪畫(huà)為幼兒創(chuàng)設(shè)書(shū)面語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景，多鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書(shū)帶到幼兒園與其他幼兒分享，在幼兒閱讀過(guò)程中，結(jié)合《字寶寶》課程，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀一些簡(jiǎn)單的漢字，逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。
2、（1）學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)的數(shù)及加減，認(rèn)識(shí)空間和時(shí)間
為幼兒提供一定的活動(dòng)空間，提供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動(dòng)。以集體、小組的活動(dòng)形式讓幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。在集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對(duì)于有些的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能，教師應(yīng)直接教給幼兒，而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨(dú)自發(fā)現(xiàn)和感知，咱們將設(shè)計(jì)一定的情景，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察，提出問(wèn)題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，去解決問(wèn)題，獲得新的'知識(shí)；在小組活動(dòng)中，咱們將注重?cái)?shù)學(xué)區(qū)角活動(dòng)，如在區(qū)角活動(dòng)中提供給幼兒充足的時(shí)間，讓幼兒在擺弄、操作的過(guò)程中充分的感知、體驗(yàn)、探索，鼓勵(lì)幼兒與同伴展開(kāi)交流、相互討論，學(xué)習(xí)同伴解決問(wèn)題的策略，糾正錯(cuò)誤，共同游戲；同時(shí)，讓家長(zhǎng)利用日常生活活動(dòng)的情景和一些偶發(fā)事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周?chē)h(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的位置、時(shí)間的長(zhǎng)短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣。
（2）引導(dǎo)幼兒積極探索周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的自然現(xiàn)象，能自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、尋求答案。
為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科學(xué)探索類(lèi)的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會(huì)科學(xué)現(xiàn)象。在一日活動(dòng)中開(kāi)展科學(xué)游戲活動(dòng)、角落科學(xué)活動(dòng)、種植飼養(yǎng)活動(dòng)等科學(xué)活動(dòng)，如：科學(xué)游戲活動(dòng)，提供一些材料或玩具，讓幼兒通過(guò)參與一定規(guī)則、有趣的玩耍和操作活動(dòng)，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)；又如：種植飼養(yǎng)活動(dòng)，利用年段自然角開(kāi)展一些小小的種植、飼養(yǎng)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒通過(guò)反復(fù)的觀(guān)察、探索、獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀(guān)、游覽的機(jī)會(huì)讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科學(xué)知識(shí)。
3、喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造；最后利用社區(qū)資源，讓家長(zhǎng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng)，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。
4、保持個(gè)人衛(wèi)生，并能注意到周?chē)h(huán)境的衛(wèi)生，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。
創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，教育幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做：整理衣服，保持儀表整潔；手臟、臉臟后能及時(shí)清洗；會(huì)做餐后、午睡活動(dòng)后的簡(jiǎn)單整理工作；有獨(dú)立生活能力，并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，同時(shí)，要求家長(zhǎng)在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學(xué)具，整理書(shū)包等；此外，可讓孩子做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事，如：拖地、擦桌子、擇菜等，鍛煉孩子的動(dòng)手能力，這樣幼兒在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，在入學(xué)以前就會(huì)做非常多事，自理能力有所增強(qiáng)，孩子在入小學(xué)后也就能非�？爝m應(yīng)小學(xué)的集體生活。
5、能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
月工作計(jì)劃 篇7
1、做好人員需求情況的分析和匯總，并展開(kāi)相應(yīng)招聘工作，確保人才庫(kù)有適當(dāng)人才儲(chǔ)備。其中操作工要進(jìn)行常年招聘，而物資供應(yīng)部核價(jià)員、工藝部工藝師、銷(xiāo)售部外貿(mào)部長(zhǎng)助理、萬(wàn)勝公司機(jī)修工等崗位要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘和網(wǎng)絡(luò)招聘相結(jié)合的形式。
2、做好對(duì)6月初新進(jìn)人員的考核工作，并將考核結(jié)果上報(bào)洪部長(zhǎng)�？己朔譃槿A段，分別在6月8日、6月14日、6月25日；
3、做好對(duì)在職人員，尤其是大中專(zhuān)院校畢業(yè)學(xué)生、實(shí)習(xí)生等一線(xiàn)人員的'考核跟進(jìn)工作，以利于人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)，并將考核結(jié)果一次性于7月1日匯報(bào)洪部長(zhǎng)�？己藰�(biāo)準(zhǔn)：上崗能力、儲(chǔ)備能力、境界能力；考核方法：現(xiàn)場(chǎng)個(gè)人考核、直接管理者評(píng)述、車(chē)間（部門(mén)）領(lǐng)導(dǎo)咨詢(xún)。
其中在6月13日前完成對(duì)生產(chǎn)制造部大專(zhuān)（含大專(zhuān)）以上非管理層員工的考核工作；
6月30日前完成在職實(shí)習(xí)生的考核工作，其中山東棗莊2天（15人），陜西工貿(mào)4天（34人），寶雞技術(shù)6天（47人），黃山技校5天（42人），千島湖2天（16人）；
4、做好離職人員情況分析報(bào)告，并于每月25日上報(bào)洪部長(zhǎng)，同時(shí)做好離職人員檔案建立工作，對(duì)就職一年而正常離職的優(yōu)秀人員要做好詳細(xì)情況登記，必要時(shí)電話(huà)回訪(fǎng)，以求他們的重新回歸，達(dá)到降低人才培養(yǎng)成本、穩(wěn)定員工隊(duì)伍、提升生產(chǎn)效率之目的；
5、做好楊京林、吳波、張虎三位同志工傷公司內(nèi)部核報(bào)工作，爭(zhēng)取6月10日全部上報(bào)集團(tuán)公司審計(jì)部；
6、做好財(cái)務(wù)部、審計(jì)部所需材料準(zhǔn)備工作；
7、做好工會(huì)所需資料準(zhǔn)備工作；
8、做好在職人員的檔案和社保管理工作；
9、做好就每日人力資源主要工作向洪部長(zhǎng)匯報(bào)之工作；
10、 加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)；
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