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學(xué)科工作計劃

時間：2023-04-12 15:56:11 工作計劃我要投稿

創(chuàng)建綠色校園各學(xué)科工作計劃推薦度：
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精選學(xué)科工作計劃范文錦集7篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的學(xué)科工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選學(xué)科工作計劃范文錦集7篇

學(xué)科工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)方面的素養(yǎng)。培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和求知欲，幫助他們體驗科學(xué)活動的過程和方法。

　　二、活動目的

　　1、培養(yǎng)學(xué)生實際動手的能力，要求每兩周能做出成功的小作品。

　　2、形成良好的心理品質(zhì)，在實驗和制作的過程中能克服困難、堅持不懈。

　　3、提高學(xué)生自學(xué)能力和審美能力。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，能自主或小組合作創(chuàng)造制作出小作品。

　　5、提高學(xué)生觀察、思考問題的能力，對生活中存在的問題能提出自己的.思想并能制定符合實際的調(diào)查、研究計劃。

　　三、活動時間及地點

　　1、時間：活動時間周一到周四下午放學(xué)后，每次活動時間必須保證在40分鐘。

　　2、地點：科技制作室。

　　四、活動內(nèi)容

　　在本學(xué)期中，我�？萍蓟顒有〗M活動制定以內(nèi)容：

　　①小發(fā)明、小制作

　　②科普繪畫

　�、劭破招≌撐摹�

　　五、活動形式

　　1、多種形式培養(yǎng)興趣，生動活潑發(fā)掘潛能。

　　有意識、有計劃地對學(xué)生進行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結(jié)合學(xué)生特點適當(dāng)補充一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　2、學(xué)生自尋課題，寫科普小論文。

　　一般是3～4個同學(xué)合寫，先各自尋找問題，研究討論，統(tǒng)一意見后，再分頭尋找科學(xué)依據(jù)，爾后再討論集中，確定一人執(zhí)筆，經(jīng)老師輔導(dǎo)后，再交給學(xué)生討論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產(chǎn)生活實際發(fā)表見解、議論，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點和較好的見解。

　　3、開展科技小制作。

　　因地制宜，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。

　　4、開展小實驗。

　　我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力。

學(xué)科工作計劃篇2

　　本學(xué)期教研工作內(nèi)容比較多，準(zhǔn)備在做好各項工作基礎(chǔ)上重點加強三個方面：高三復(fù)習(xí)指導(dǎo)和研討；課堂常規(guī)的落實和實踐檢驗，也可為今后改進課堂常規(guī)積累第一手材料；課題研究的正式開展。具體有以下幾項工作需要加強。

　　一．組織好我區(qū)物理教師參加市教研活動。

　　本學(xué)期要改變以前老師參加市教研時缺席和早退現(xiàn)象，每次教研時從考勤上進行改進。

　　二．組織好我區(qū)物理教師參加市教研室組織的錄像課比賽。

　　本學(xué)期市物理學(xué)會在全市進行一次錄像課比賽。為此，我們計劃先在本區(qū)進行選拔賽，精選出幾節(jié)優(yōu)秀課參加全市比賽。這項工作準(zhǔn)備結(jié)合課題研究與實施、區(qū)級公開研究課結(jié)合起來開展。開學(xué)第二周進行布置，５月份對優(yōu)秀課例進行進一步完善并送報市級參賽。

　　三．確實有效開展各年級教研

　�。ㄒ唬└呷昙墶８呷昙壗萄惺潜緦W(xué)期教研的重中之重，計劃搞好以下六項工作：

　�。�.第二周集體教研，由南倉中學(xué)楊智勇老師就近４年我市高考物理試題特點進行分析，對下階段高三復(fù)習(xí)提出建議；由我（教研員本人）就本學(xué)期高三策略提出建議，并就“每周一練”的訓(xùn)練的具體落實措施提出要求，要求各備課組安排好具體出題人、做好批改及講評工作。

　�。�.全力做好３月２９日的全區(qū)大教研，將由我對《考試說明》、《考試大綱》進行解讀，由４７中嚴賢發(fā)老師、南倉中學(xué)李鑫老師、９６中周義老師和青光中學(xué)周寶林老師分別就近期學(xué)生情況和復(fù)習(xí)對策作詳細說明，尤其是就如何提高二輪復(fù)習(xí)資料使用效率進行說明。４７中嚴賢發(fā)老師還就重點班學(xué)生如何磨尖拔高的復(fù)習(xí)方法進行交流。

　　3.專題復(fù)習(xí)教研。高考中物理學(xué)科特點是實驗題和計算題占分值很大，且考生這兩部分得分不高，這兩塊也是拉開考生差距的關(guān)鍵。為此，我們初步計劃定在４月７日和４月28日分別就物理實驗復(fù)習(xí)和物理綜合計算題解題指導(dǎo)策略進行專題教研，旨在提高這兩大塊的復(fù)習(xí)效率，從而提高我區(qū)學(xué)生高考成績。

　�。�.模擬卷的命題工作。組織高中指導(dǎo)組成員認真研究近幾年全國各地高考試題特點，尤其是我市高考試題特點，爭取對０８年我市高考物理試卷的`命題方向有一個較準(zhǔn)確把握，在此基礎(chǔ)上力爭能較好命制全區(qū)模擬試卷。

　�。�.結(jié)合本人多年教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗，寫出較好的復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議（針對學(xué)生）

　�。�.計劃在蹲點學(xué)校——南倉中學(xué)舉行一次高三物理沖刺復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo)講座（針對學(xué)生）。（沒有最后敲定，將根據(jù)學(xué)校和老師要求決定）

　　（二）高一、高二年級。高二年級本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容很多，又是新課程，很多老師感到棘手。盡管高二年級市級教研安排較多，內(nèi)容也很豐富：有教材分析和研究課展示。但高二物理選修３－４的第十七章“相對論簡介”是新增加內(nèi)容，更是難點內(nèi)容，老師們感到把握起來非常困難。高一年級有不少新教師，他們對教材把握、課堂教學(xué)常規(guī)要求理解還有偏差。為此，本學(xué)期計劃安排以下幾項主要教研。

　　１.教學(xué)策略研討。新課程改革進行已經(jīng)一年多了，取得了一定成效，但也出現(xiàn)了不少問題。其中一個最突出問題是如何將新課程改革與傳統(tǒng)教學(xué)模式進行有效整合，從而既體現(xiàn)新課改，又能保證不以犧牲教學(xué)成績?yōu)榇鷥r。為此，第二周即３月３日的高一、高二聯(lián)合教研，將就此問題進行研討，提高老師處理該教學(xué)問題的能力。

　�。�.加強教材分析。本學(xué)期計劃對高一、高二的各重點章節(jié)進行教材分析。具體是高一物理必修２第七章《機械能及其守恒定律》、高二的《相對論簡介》由我本人進行教材分析，其余各章安排骨干教師進行教材分析。高二的《傳感器》、《光》、《機械波》分別由南倉中學(xué)孫明、４７中許鵬、南倉中學(xué)宋金麗進行教材分析。高一安排第六周即３月３１日由南倉中學(xué)盧珍老師對必修２的第六章《萬有引力與航天》進行教材分析。

　�。�.課堂常規(guī)在新授課中的落實。初步確定開設(shè)兩節(jié)觀摩研討課，并把這項活動與課題研究、錄像課比賽結(jié)合起來進行。通過課堂常規(guī)解讀、觀摩課、老師集體評課，既可以幫助老師加深理解，使老師可以更好理解和落實課堂常規(guī)，也可以通過集體研討，發(fā)現(xiàn)《常規(guī)》中有待完善的地方，便于今后加以修改完善。安排有朱唐莊中學(xué)王建老師、南倉中學(xué)宋金麗老師在５月份分別做課，課后將進行集體評課。《物理學(xué)

學(xué)科工作計劃篇3

　　指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校的工作計劃，尤其是校教學(xué)工作計劃中和我們教研組相關(guān)的工作，我們制定了高中英語教研組新學(xué)期工作計劃。配合新的課程標(biāo)準(zhǔn)的改革，我們的教學(xué)工作也要與時俱進，學(xué)習(xí)新課程理念和具體措施，使得高中英語學(xué)科的教學(xué)跟上新的課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　重點工作：在完成教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論，實施好基礎(chǔ)知識的教學(xué)，整理出一套高中英語基礎(chǔ)知識分層學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　課程的改革，使得我們的教研組工作由單元教學(xué)走向了話題和能力教學(xué)，教材的變革使得我們不能再沉浸在某篇文章的教學(xué)中，我們要放開視野，通過分析教材，整理出高中階段英語學(xué)習(xí)的必修話題和知識能力要點，跳出教材的具體篇章的范疇。同時，高一年級這個學(xué)期的知識學(xué)習(xí)是一個重點時期，高二年級將完成高中必修的全部課程，并要對高中階段的知識學(xué)習(xí)進行一個總結(jié)，高三年級更是要沖刺高考，將知識能力綜合起來，利用這一時期，我們計劃將各個階段的知識學(xué)習(xí)要求進行分層，針對不同時期的學(xué)生提出不同的要求。也就是說創(chuàng)建一個知識部分的試題庫，按照不同測試的要求，將試題分層，根據(jù)學(xué)生的層次，采用不同難度的試題了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　具體工作：根據(jù)校教學(xué)工作計劃，我們教研組主要制定了以下工作作為本學(xué)期的工作重點。

　　1.有效實施“教學(xué)計劃早知道”工作。

　　“教學(xué)計劃早知道”從上個學(xué)期開始開展，雖然做了一些工作，但是工作不是很有條理，臨時性很強，也沒有在學(xué)生那里強調(diào)這個工作的重要性。這個學(xué)期，按照學(xué)校的要求，我們將繼續(xù)以備課組為單位，制定各個年級的教學(xué)計劃早知道內(nèi)容，并落實到個人，及時發(fā)給每個學(xué)生作為他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重點，幫助學(xué)生掌握英語學(xué)習(xí)的要點。在學(xué)期末，我們將早知道內(nèi)容整理打包，作為資料留存。

　　2.繼續(xù)抓好青藍工程。

　　每位結(jié)對的新教師每個星期至少聽骨干教師的2節(jié)優(yōu)質(zhì)課，并在聽課后及時撰寫課后的反思；同時每位骨干教師也要至少聽新教師的2—4節(jié)課，并肯定課堂中出現(xiàn)的亮點以及找出課堂中有待改進提高的地方。師徒共同學(xué)習(xí)，交流，進步。

　　3.做好各備課組的課題研究工作。

　　本學(xué)期，三個備課組制定了各自的`研究課題，并制定了實施計劃。我們將根據(jù)各自的課題研究，定期交流研究進展，互相幫助，共同做好課題的研究工作，在學(xué)期末研究出一個成果。

　　4.加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究工作。

　　高中的改革剛剛開始，我們應(yīng)該增強校本教師專業(yè)發(fā)展的研究，互通有無，互相學(xué)習(xí)，增進了解，更好地貫徹和實施新的課程標(biāo)準(zhǔn)。我們希望在本學(xué)期和初中教研組共同學(xué)習(xí)，請初中的老師介紹中考的改革，我們高中老師介紹新的高中課程標(biāo)準(zhǔn)的實施計劃和改革內(nèi)容，這樣，初中的老師在教學(xué)中能做到重點難點突出，為學(xué)生的高中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，高中老師在教學(xué)中能做到對學(xué)生的初中學(xué)習(xí)心中有數(shù)，做好初高中的教學(xué)銜接。我們還有利用教研組活動時間，認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材，及時了解課改方向，為新高一課改的順利開展做好準(zhǔn)備工作。

　　5.繼續(xù)開展學(xué)生活動，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。

　　本學(xué)期，我們將在高一，高二年級開展英文背誦比賽，百詞競賽，壁報評比等活動，提高學(xué)生們的英語學(xué)習(xí)積極性和主動性，進一步提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。通過大眾化的競賽，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，給他們展示的機會。

　　6.做好骨干教師示范課和高三年級研究課工作。

　　聽課是老師間相互學(xué)習(xí)的一個非常好的方法，利用這兩個機會，我們?nèi)M要積極聽課，尤其是做好聽課后的評課工作，大家一起，不但要學(xué)習(xí)優(yōu)點，更要分析問題，互相幫助，共同進步。

　　總之，希望通過一個學(xué)期的努力，將以教研組為單位的校本研究進行嘗試，使得同組老師在教學(xué)方面有一個進步。

　　附錄：教學(xué)進度

　　高一：完成牛津版高中英語必修第一、二模塊；

　　高二：完成牛津版高中英語必修第五、六模塊；

　　高三：完成牛津版高中英語選

　　修第九、十模塊，積極完成一輪復(fù)習(xí)，迎接泰州高三聯(lián)考。

學(xué)科工作計劃篇4

　　一、本學(xué)期教研工作重點：

　　堅持體育教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，緊跟課堂教學(xué)實踐改革步伐“以學(xué)為中心”關(guān)注教師的教更多轉(zhuǎn)向?qū)W生的學(xué)。尋求思路探索方法，進一步深化體育課程理念，在立足學(xué)生需求與能力的基礎(chǔ)上，全面提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生的體質(zhì)身心健康得到有效提高。

　　1．圍繞教科研專題月活動，加強對中小學(xué)體育教研組，各課組，規(guī)范性建設(shè)的指導(dǎo)。促使教師自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)下不斷成長。

　　2．繼續(xù)做好小學(xué)、初中以學(xué)區(qū)為單位校本教研聯(lián)盟，切實提高教科研活動的針對性和實效性。

　　3．開展課堂變革實驗，以項目為抓手，實施基于有效學(xué)習(xí)的課堂構(gòu)建。

　　4．堅持推門聽課，觀課議課活動開展以“賽”促學(xué)的嘗試，讓課堂教學(xué)“活”起來，讓學(xué)生積極主動地參加各項體育活動來提高自身的運動技能和體能。

　　二、教學(xué)調(diào)查的.內(nèi)容和方法

　　通過集體調(diào)研，推門聽課、座談研討課堂等形式，全面了解我縣中小學(xué)體育教學(xué)的基本情況和存在問題，開展有效的教研活動。

　　三、學(xué)科教學(xué)研究的課題

　　1．體育課堂教學(xué)有效性的探討

　　2．中小學(xué)生體質(zhì)健康質(zhì)量監(jiān)控

　　20xx年下半年中小學(xué)體育與健康教研活動表

　　周次

　　日期

　　內(nèi)容

　　地點

　　參加對象

　　預(yù)備周

　　8.26－9.1

　　行政會議，教師報到，學(xué)生注冊，始業(yè)教育

　　9.2－9.8

　　9月2日（周一），正式上課

　　9.9－9.15

　　參加市教研員工作會議

　　洞頭

　　教研員

　　9.16－9.22

　　教師節(jié)

　　縣體育中心組會議

　　另定

　　教研組長

　　9.23－9.29

　　縣教科研工作會議

　　縣中小學(xué)生乒乓球賽

　　獅山中學(xué)

　　9.30－10.6

　　國慶節(jié)

　　10.7－10.13

　　小學(xué)組集體調(diào)研

　　10.14－10.20

　　縣中小學(xué)生籃球賽

　　縣中

　　10.21－10.27

　　溫州市第四屆普高精品選修課程評比

　　縣教育規(guī)范管理對口檢查

　　10.28－11.3

　　市初中體育“以學(xué)為中心”項目教學(xué)研討會

　　瑞安

　　11.4－11.10

　　縣初中體育課堂教學(xué)有效性研討活動

　　11.11－11.17

　　縣中學(xué)生排球賽

　　龍二高

　　11.18－11.24

　　初中組集體調(diào)研

　　縣第三十屆田徑杯賽

　　縣中

　　11.25－12.1

　　縣小學(xué)體育課堂教學(xué)有效性研討活動

　　12.2－12.8

　　縣高中體育選修課研討活動

　　12.9－12.15

　　縣職業(yè)高中專題調(diào)研

　　12.16－12.22

　　實踐基地有效性體育課堂教學(xué)專題研討

　　骨干教師

　　12.23－12.29

　　12.30－1.5

　　元旦

　　1.6－1.12

　　20xx年度教研活動工作總結(jié)

　　1.13－1.19

　　期末考試

　　1.20－1.26

　　學(xué)期結(jié)束后工作

學(xué)科工作計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校的工作安排，確定了這學(xué)期的德育理念：引領(lǐng)快樂，奠定快樂人生；堅持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo)：堅持規(guī)范，實現(xiàn)自我管理(層級部門、班級、個人)。根據(jù)我校的實際情況，創(chuàng)新性地開展德育教育，使學(xué)校德育與學(xué)生實際相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡、身心特點和社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育真正落實到學(xué)生的`學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，著力加強行為規(guī)范的培養(yǎng)，并結(jié)合我校《小樹、小蟲、小朋友》 —— 《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家工程、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化校園各項常規(guī)制度，強化常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生的思想教育務(wù)實、細致、嚴謹，增強德育的實效性和針對性，全面提高我校德育工作水平。不斷增強德育工作的主動性和實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，努力使德育形成我校特色。

　　二、工作思路

　　1.建設(shè)團隊：加強師德教育，提高藝術(shù)管理的實效性，讓大家重視德育，開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師，每個人都是德育工作者。“全民道德教育，人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下，德育科上學(xué)期的工作非常順利，但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等日常管理方面還是存在很多問題。我們希望大家這學(xué)期能進一步增強“全員德育”意識，立即停止違紀(jì)行為，帶頭在衛(wèi)生維護方面以身作則，并堅持下去。我相信我們的學(xué)生紀(jì)律會大大提高，教學(xué)樓會變得安靜有序，我們的工作環(huán)境和學(xué)校會有新的局面。

　　2.貫穿一個主旋律：引領(lǐng)快樂與堅持規(guī)范有機結(jié)合，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，在我校成立德育課題組，全面實施我校特色教育樹鷹教育。

　　3.加強一項工作：加強對學(xué)生的日常規(guī)范教育，加強紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進優(yōu)秀校風(fēng)的形成。

　　4.重視教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生高雅、仁愛、公正、禮貌、智慧和誠實的寬廣情懷

學(xué)科工作計劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真貫徹落實我校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)方針政策，以愛國主義教育和集體主義教育為指導(dǎo)思想，深入進行教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，探訪新的教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)的方法和觀念，面向教學(xué)改革的前沿，使學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)有更大程度上的提高。

　　二、實施方案

　　1．更新教學(xué)理念

　　以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生多寫勤練，多聽勤講，拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)視野，全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。讓學(xué)生多練、多算、多講、多寫，拓寬學(xué)生的思維。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。調(diào)動不同程度的學(xué)生積極性，使知識性與趣味性融為一體。讓研究性學(xué)習(xí)，主動性學(xué)習(xí)得到充分體現(xiàn)。知識面，增加數(shù)學(xué)的人文性特征，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。通過提不同的問題來調(diào)動學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，由過去的學(xué)生被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，教師只不過是一個引路人的作用。

　　2．踏實備課上課

　　認真鉆研教材，盡管這套教材我已經(jīng)教學(xué)過一遍，但仍然深感自己知識儲備的欠缺，加上這套人教版教材所滲透的`知識體系，非常龐大。認真按學(xué)校規(guī)定的要求書寫教案，做到不備課不進入課堂，同事備課積極參與，教案修改要切合實際，上課要以學(xué)生為主體，充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性，問題設(shè)計要合理，以點撥為主，讓更多學(xué)生參與教學(xué)活動，要精講、少講，傳授知識要準(zhǔn)確，對四年級的學(xué)生來說一定要打好基礎(chǔ)，逐步培養(yǎng)綜合分析問題的能力，充分使用多媒體教學(xué)。

　　3．認真批改作業(yè)

　　每課要有基礎(chǔ)的作業(yè)，每單元有測驗，批改要及時認真，內(nèi)容與要求同學(xué)校一致。要針對不同程度學(xué)生進行評價，方式要靈活有針對性。每單元都有測試，每講完一課都有對應(yīng)的小考，同時布置有對應(yīng)的拓展性練習(xí)，拓展學(xué)生的視野。

　　4．潛心教學(xué)研究

　　積極參加教育主管部門舉辦的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真參加學(xué)校組織的各類活動，努力提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做到業(yè)務(wù)精，理論強，為我校的教育改革做出自己應(yīng)有的貢獻。

　　總之，這學(xué)期我要積極參加學(xué)校的各級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研、備課、聽課都力爭達到超過學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，為重新的教育教學(xué)貢獻力量。