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學(xué)校教職工年終工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-09 16:38:58 年終總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校教職工年終工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠給人努力工作的動力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校教職工年終工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校教職工年終工作總結(jié)

學(xué)校教職工年終工作總結(jié)1

  光陰似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾聲,總結(jié)本學(xué)年來的工作,用幾個字描述很恰當(dāng):工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),恪守職責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),生活儉樸。具體表現(xiàn)如下:

  一、熱心教學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)

  本人本學(xué)年來繼續(xù)擔(dān)任多個班的綜合實(shí)踐活動課程教學(xué)。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣不好,自主學(xué)習(xí)本事差,條件差,自律本事差,加上綜合實(shí)踐活動課程無固定的教材、無教參,無服務(wù)條件,無方向的課程設(shè)置,給教學(xué)工作帶來難度。但本人針對問題,與學(xué)生一齊探討,認(rèn)真分析學(xué)校內(nèi)外的條件,即時(shí)捕捉教學(xué)素材,以網(wǎng)絡(luò)資料做參考,以時(shí)事熱點(diǎn)為題材,認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、幫忙學(xué)生梳理問題,篩選研究性課題,鼓勵學(xué)生采用各種研究方法,實(shí)踐體驗(yàn),解決問題,積累課程教學(xué)資源,規(guī)范教學(xué)。

  二、后勤工作,忠誠服務(wù)

  本學(xué)年來,本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學(xué)年來,學(xué)籍管理規(guī)范,井然有序,教研組活動記錄實(shí)效性強(qiáng),組員獲獎率高,服務(wù)工作效率高;教研組課題區(qū)級立項(xiàng),落實(shí)扎實(shí)。平時(shí),我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通,鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動。

  三、關(guān)注生活,熱情周到

  我校學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)常會理解上級領(lǐng)導(dǎo)的`檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一向關(guān)注生活教育,在后勤服務(wù)工作中,一些領(lǐng)導(dǎo)級的檢查,洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,雖然只是幫忙,只要有空,我也能做到熱情周到,利于生活方便給以關(guān)注,使工作氛圍和睦團(tuán)結(jié),和諧發(fā)展。平時(shí),本人生活簡樸,沒有刻意打扮,但在學(xué)生面前也會經(jīng)常修好邊幅,以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。

  當(dāng)然,本人存在不足,因?yàn)楸臼掠邢,教學(xué)效率不怎樣高,還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路,科研成果一般。對教師的生活情景與學(xué)習(xí)情景不是很關(guān)注,勞動基地動員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。

  總之,本學(xué)年來,因?yàn)榇蠹业墓餐,取得了一些成績,但只能代表過去,期望自我戒驕戒躁,爭取更優(yōu)異的成績。

學(xué)校教職工年終工作總結(jié)2

  本學(xué)期,我擔(dān)任初一兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來,自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:

  一、主要工作和成績

  作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。

  二、經(jīng)驗(yàn)和體會

  嚴(yán)格課堂紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。抓住重難點(diǎn),運(yùn)用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。

  三、存在不足與今后打算

  教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標(biāo)不明確;繼續(xù)更新觀念,努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本學(xué)期,由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實(shí)踐者,投身到新課程改革中,并在實(shí)踐中臻于成熟。

  我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高,需跟上時(shí)代的發(fā)展,適應(yīng)時(shí)代的.需要。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真聽取師傅的教誨,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,努力提高自己的教學(xué)水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。在以后的教學(xué)工作中,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

學(xué)校教職工年終工作總結(jié)3

  在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面,我都有了長足的進(jìn)步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié):

  一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高個人師德修養(yǎng)

  在思想上,平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,在工作中起到模范帶頭作用,努力做教師的表率。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。在平時(shí)的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā)。前進(jìn)的動力更充足,方向也更清晰明確,思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的.進(jìn)步。

  二、立足崗位,勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)

  我能夠深挖教材,抓好重難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材教法,精心備課,堅(jiān)持寫詳案,能經(jīng)常和同學(xué)們談心。采取“合作學(xué)習(xí)”的方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個輕松愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍,真正讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平。

  我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。作為語文教研組長,我積極組織、參加教研組活動和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn)。在做好自己本職工作的同時(shí),我積極投身于學(xué)校的博客更新、檔案整理等工作,并能出色地完成任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認(rèn)可和好評。

  三、生活方面

  在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班,認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

  在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

學(xué)校教職工年終工作總結(jié)4

  今年的工作臨近尾聲,回首本年度真是忙碌而充實(shí),雖然在教導(dǎo)處主任的崗位上我只有不到一年的工作經(jīng)驗(yàn),但是在校長的關(guān)心和培養(yǎng)下,在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利開展并在一些方面有了較為明顯的進(jìn)步,F(xiàn)對自己一年來所做工作加以總結(jié)。

  一、思想品德方面

  我熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名名師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、主要成績

  今年是我到xx工作的第五個年頭,幾年來我一直擔(dān)任班主任和年級的組長,同時(shí)又負(fù)責(zé)學(xué)校教導(dǎo)處工作,一直以來,我始終牢記"踏實(shí)工作、真心待人"的原則,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力使自己成為專家型教師。

  在班主任工作方面:我投入了極強(qiáng)的.責(zé)任心,關(guān)注每一名學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動態(tài),還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)情況,用愛心與耐心澆灌每一個孩子,并且及時(shí)與家長、科任老師進(jìn)行溝通,使孩子在各個方面得到發(fā)展,幾年來,與學(xué)生形成了亦師亦友的和諧師生關(guān)系。加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升自身修為。

  在教學(xué)方面:我嚴(yán)格要求自己,用心備課上課,每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備課件,仔細(xì)研究每一道習(xí)題,真正做到講練結(jié)合,學(xué)以致用,形成了趣實(shí)活新的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí),在教研方面,我積極去聽課評課,認(rèn)真學(xué)習(xí)別人上課的長處,為己所用。在教導(dǎo)方面:在做好班主任工作的同時(shí),我作為校長助理、教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調(diào)各種工作。

  一直以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求老師們做到的,自己首先做到。我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋及時(shí)做好總結(jié)并進(jìn)行跟蹤檢查,期末對教案進(jìn)行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度,定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合,不定時(shí)跟班聽課,與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,加強(qiáng)對教學(xué)工作的監(jiān)控,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。我清楚的認(rèn)識到必須加強(qiáng)骨干教師、青年教師的培養(yǎng)力度,也借助各種機(jī)遇,為教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養(yǎng)力度,開展“師徒結(jié)對子”活動,通過推門聽課,領(lǐng)導(dǎo)聽課、一課三研、師傅引領(lǐng)課、新教師展示課等,鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓(xùn)活動等形式,促進(jìn)新教師的迅速成長。我精心制定了以人為本的校本培訓(xùn)計(jì)劃,每學(xué)期開展十多次骨干培訓(xùn)活動,并進(jìn)行讀書交流活動,活動做到人人有準(zhǔn)備,人人有發(fā)言,人人有反思,老師們一同感悟,一起分享,在探索和交流中,不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)。

  三、存在的不足

  對教導(dǎo)處管理工作還須腳踏實(shí)地地去做,謙虛認(rèn)真地去學(xué),以使自己取得更好的成績。教學(xué)方面對差生主要是采取開小灶、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理,對其心理攻堅(jiān)尚不到位,所以見效慢,容易激化師生間的矛盾,還得在實(shí)踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高,要與同事們多切磋,多學(xué)習(xí)。教研方面,仍需強(qiáng)化、深化、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,還應(yīng)善于總結(jié)提升,以形成有一定深度的,并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。另外,意志仍不夠堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持還不夠徹底,實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”的精神?傊,回顧取得的成績,固然可喜,值得欣慰,但面對未來,仍感任重道遠(yuǎn)、不敢懈怠。

學(xué)校教職工年終工作總結(jié)5

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這一年的教學(xué)歷程,是忙碌的一年;是充滿艱辛的一年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。

  二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量

  在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。

  三、在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)

  熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能,學(xué)習(xí)過程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。

  四、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練

  有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對學(xué)生的.作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)

  在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

  總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。

學(xué)校教職工年終工作總結(jié)6

  一學(xué)年來,工作是緊張忙碌的,但收獲多多?傮w來說,我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向其他教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  一、備課方面

  認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反饋。

  二、教學(xué)方面

  增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的`主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  三、提高業(yè)務(wù)水平方面

  在教學(xué)中如有疑慮,我能虛心請教。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,有時(shí)還邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

  四、作業(yè)批改方面

  在布置作業(yè)時(shí)爭取做到有針對性,批改作業(yè)時(shí)努力做到面批面改。讓學(xué)生的練習(xí)有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的`作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

  除了在課堂上進(jìn)行輔導(dǎo)外,在課后對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  六、不足之處

  及今后的改進(jìn)措施應(yīng)調(diào)動學(xué)生更大的積極性,在教學(xué)中更好的做到精講多練,在教學(xué)方法上形式再多樣一些,在教學(xué)水平上繼續(xù)提高,今后我將針對工作的不足有的放矢的去改進(jìn),不斷提高。

學(xué)校教職工年終工作總結(jié)7

  本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作

  認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如。了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的.活動。

  組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  二、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法

  在教學(xué)交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平。

  三、工作中存在的問題

  教材挖掘不深入。教法不靈活,對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。

  四、今后努力的方向

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

學(xué)校教職工年終工作總結(jié)8

  本學(xué)年,我們后勤的全體人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的方針,堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理和安全保障工作,發(fā)揚(yáng)無視的工作作風(fēng),努力提高自身的素質(zhì),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,通力合作,克服困難。后勤工作取得一定成績,現(xiàn)將本學(xué)年后勤工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作,保障學(xué)校正常開學(xué)

  1、于開學(xué)前后勤人員認(rèn)真做好各班日光燈、電扇、課桌椅維修工作,及時(shí)調(diào)整各班教室順序。

  2、認(rèn)真做好各班級教科書的發(fā)放;簿子的發(fā)放;循環(huán)書的發(fā)放工作。

  3、認(rèn)真做好各班級的生活用品發(fā)放工作,如:掃把、拖把、水桶等。

  4、認(rèn)真做好各班級無塵黑板的維修和保養(yǎng)工作。

  5、組織食堂人員打掃餐廳和廚房內(nèi)外的衛(wèi)生工作。清洗餐具,布置物品的擺放。

  二、認(rèn)真做好食堂管理

  1、組織食堂人員進(jìn)行體檢,辦理衛(wèi)生健康證,做到食堂人員必須憑健康證才能上崗。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行定點(diǎn)采購、驗(yàn)收、索證等制度,把好食堂衛(wèi)生安全及質(zhì)量關(guān)。

  3、認(rèn)真做好進(jìn)入廚房的貨物的`臺帳登記,以便食品衛(wèi)生監(jiān)察和有帳可查。

  4、食堂禁止銷售涼拌食品,變質(zhì)食品、霉變食品,嚴(yán)防食物中毒,并且食物留樣備查。

  5、食堂餐具做到每天消毒制度,并有記錄。

  6、制定了食堂人員工作職責(zé),食堂衛(wèi)生管理和考核制度,嚴(yán)格按照制度執(zhí)行管理。

  7、每學(xué)期初、中、末召開食堂人員培訓(xùn)會,,每月對廚房內(nèi)外進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

  由于有上述嚴(yán)格要求和制度,所以本學(xué)年沒有發(fā)生一起安全事故。

  三、認(rèn)真做好住校生的管理

  1、本學(xué)年住校生由政教處和后勤共同管理,由住校生活教師具體落實(shí)。

  2、學(xué)校制定了住校生的管理細(xì)則,寢室內(nèi)水電管理細(xì)則等制度,以規(guī)范住校生的言行。

  3、每月召開一次寢室長會議,每天檢查一次寢室衛(wèi)生和紀(jì)律,每月進(jìn)行一次評比。

  4、每天做好住校生開水和熱水供應(yīng)。

  四、認(rèn)真做好學(xué)校的門衛(wèi)管理

  1、嚴(yán)守職業(yè)道德,不擅離崗位。

  2、按時(shí)做好大門的開關(guān)工作,在學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間打開大門,在學(xué)校上課期間,關(guān)閉大門,做到門開人在。

  3、協(xié)助值周教師、值周學(xué)生檢查校牌,檢查學(xué)生儀容儀表,并對遲到學(xué)生進(jìn)行登記,及時(shí)與班主任取得聯(lián)系。

  4、熱情規(guī)范做好來訪人員的接待工作。

  5、做到課間不允許學(xué)生外出,如有外出學(xué)生須有相關(guān)教師簽字的請假條或班主任陪同方可離校。

  6、做好巡邏,提高警惕,嚴(yán)防偷盜財(cái)物等情況發(fā)生。本學(xué)年學(xué)校未出現(xiàn)偷盜財(cái)物情況,確保校園平安。

  五、認(rèn)真做好其他工作

  1、認(rèn)真做好本學(xué)年財(cái)務(wù)分析和經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,學(xué)校財(cái)務(wù)公開、透明。

  2、堅(jiān)持一支筆,收支兩條線,精打細(xì)算,做到先請示后購買,先批準(zhǔn)后報(bào)支,堅(jiān)持票據(jù)規(guī)范、有序。

  3、學(xué)校每天做好晨檢報(bào)告制度,并詳細(xì)記載。

  4、認(rèn)真做好油印工作,確保期中、期末等資料供應(yīng)。

  5、確保每月對校舍、消防等正常常規(guī)檢查,防止出現(xiàn)學(xué)校的安全隱患。

  6、確保每天對井水的消毒工作,保障師生生活用水(本學(xué)期縣衛(wèi)生監(jiān)督局來學(xué)校抽測,多次指標(biāo)達(dá)到合格)。

  7、完善塑膠跑道及草坪綠化工作。

  8、做好xx小學(xué)撤并工作。

  9、做好教師辦公桌更新工作。

  10、做好教師私家車棚停放工作。

  11、協(xié)助縣保障中心做好x臺多媒體安裝工作。

  12、協(xié)助縣保障中心做好學(xué)校監(jiān)控安裝工作。

  13、做好學(xué)校圍墻加高、防雷設(shè)備安裝工作。

  六、存在問題

  1、食堂做菜工藝有待改進(jìn),節(jié)約糧食,節(jié)約用水用電的工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、學(xué)校課桌椅、門損壞較嚴(yán)重,下學(xué)期配合政教處、班主任做好這一工作。

  總之,本學(xué)年后勤工作在全校教職工的大力支持和配合下,得以順利完成。今后我們后勤人員經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),努力提高自身素質(zhì)和管理水平。我們相信后勤工作不僅能為學(xué)校增強(qiáng)安全保障能力,還會促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

學(xué)校教職工年終工作總結(jié)9

  時(shí)間過的真快,一學(xué)年又結(jié)束了。回顧一年來的學(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,慚愧的是由于自己工作能力有限,在一學(xué)年中科學(xué)也沒取得什么特別顯著的成績,思來想去,我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié):

  一、在思想上,積極上進(jìn)

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

  二、在教育教學(xué)上,嚴(yán)謹(jǐn)治教

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。課前,我認(rèn)真仔細(xì)的'進(jìn)行備課,制作課件,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。在教學(xué)中滲透德育教育,使學(xué)生學(xué)好知識的同時(shí),更好的學(xué)會做人、做事,為社會和國家做出更大的貢獻(xiàn)。

  三、在課余時(shí),勇攀高峰

  如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外,同時(shí)積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

  當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處,在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,查漏補(bǔ)缺,積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進(jìn)步,為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。

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