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暑假工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-04-09 09:31:43 工作計(jì)劃我要投稿

暑假工作計(jì)劃范文匯編十篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編整理的暑假工作計(jì)劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假工作計(jì)劃范文匯編十篇

暑假工作計(jì)劃篇1

　　暑假是學(xué)生調(diào)節(jié)身心、拓展知識(shí)、鍛煉能力的良好時(shí)機(jī)。為切實(shí)安排、組織好假期活動(dòng)，使廣大師生過一個(gè)安全、健康、和諧、快樂的假期，現(xiàn)安排暑假工作如下：

　　一、假期時(shí)間安排

　�。ㄒ唬┦罴贂r(shí)間：暑假自20xx年7月4日（星期一）開始，20xx年8月31日（星期三）學(xué)生報(bào)到，共8周。

　�。ǘ╅_學(xué)時(shí)間：20xx年9月1日（星期四）中小學(xué)生正式上課。

　　二、強(qiáng)化安全教育，確保師生和校園安全。

　　暑假是事故易發(fā)期，按照上級(jí)文件精神，學(xué)校把安全工作放在首位。學(xué)校在6月20日發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，同時(shí)對(duì)預(yù)防手足口傳染病的工作提出要求。6月23日請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的專題安全教育，側(cè)重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題，杜絕各類事故的發(fā)生。要以安全知識(shí)武裝學(xué)生，以典型事跡警示學(xué)生，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。各班要根據(jù)學(xué)校制定的地震預(yù)防和應(yīng)急避險(xiǎn)方案，在進(jìn)行相應(yīng)的教育，嚴(yán)防發(fā)生意外。各班要教育學(xué)生不到無安全保障的地域活動(dòng)。各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，防止學(xué)生違法犯罪。各班建立學(xué)生通訊錄，并保證聯(lián)絡(luò)暢通。

　　今年暑假學(xué)校進(jìn)行抗震加固工程，要求各值班人員要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，并做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。

　　三、規(guī)范假期教育行為

　�。ㄒ唬﹪�(yán)禁假期組織集體上課和統(tǒng)一安排自習(xí)。各班不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上面向在校學(xué)生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。

　�。ǘ┙M織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》，簽訂責(zé)任書，引導(dǎo)廣大教師貫徹執(zhí)行黨的教育方針，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，自覺抵制違背職業(yè)操守、從事有償家教的行為，維護(hù)人民教師教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)為人師、行為世范的高尚情操和良好形象。

　�。ㄈ┏浞掷眉倨诮M織教師查漏補(bǔ)缺進(jìn)行“充電”。在全體教師中開展讀書活動(dòng)，做讀書筆記，記錄學(xué)習(xí)體會(huì)和感悟，寫學(xué)習(xí)心得，開學(xué)后進(jìn)行匯報(bào)交流。

　　四、科學(xué)指導(dǎo)假期生活

　　（一）各任課教師要嚴(yán)格控制暑假作業(yè)總量，對(duì)各學(xué)科的作業(yè)總量要進(jìn)行合理的整合，使其合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、科普活動(dòng)等開放性作業(yè)應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。

　　（二）開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)。

　　1. “知黨情、學(xué)黨史、跟黨走”主題教育活動(dòng)。要求學(xué)生利用假期，每天看半個(gè)小時(shí)黨建頻道（，觀看2部以上愛國(guó)主義影片，根據(jù)影片撰寫征文，做。征文及均開學(xué)時(shí)上交，每班10份精品。

　　2.“好書伴成長(zhǎng)”暑假讀書活動(dòng)。征文文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)。用A4紙打印或300字稿紙謄寫，稿件請(qǐng)注明作者姓名、學(xué)校、年級(jí)、通訊地址、聯(lián)系方式、郵政編碼和指導(dǎo)教師姓名（稿件右上角注明“推薦”二字），每班上交10篇。

　　3. 開展“踏上父母上班路”主題實(shí)踐活動(dòng)。要求有條件的學(xué)生能跟隨家長(zhǎng)上一天班，通過完成一份活動(dòng)日記、寫一篇征文、留一張照片，使學(xué)生真正從內(nèi)心感受父母工作的辛苦、對(duì)家庭的付出和對(duì)自己的關(guān)愛，體會(huì)到幸福生活的來之不易，提高學(xué)生感恩父母、感恩社會(huì)的`意識(shí)，以積極向上的道德風(fēng)貌健康成長(zhǎng)。

　　4. 開學(xué)后，學(xué)校要開展誦讀經(jīng)典古詩詞和閱讀考級(jí)活動(dòng)。要求每一位學(xué)生在假期中繼續(xù)參加古詩閱讀活動(dòng)，并能邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同走進(jìn)唐詩宋詞，走進(jìn)書林年，與經(jīng)典同行，與大師對(duì)話。

　　5. 開展青少年假期科普實(shí)踐活動(dòng)。

　�。�1）科普節(jié)能低碳金點(diǎn)子征集活動(dòng)。要求同學(xué)們根據(jù)日常觀察和實(shí)踐，提出節(jié)能低碳金點(diǎn)子，優(yōu)秀作品將推薦到區(qū)評(píng)比。各班上交金點(diǎn)子不少于5個(gè)。

　�。�2）科普小制作作品——發(fā)動(dòng)各班學(xué)生，利用廢舊物品作為材質(zhì)，自己動(dòng)手，進(jìn)行小制作并精選出優(yōu)秀作品推薦區(qū)參加評(píng)比。各班征集作品不少于5份。

　�。�3）假期DV科普攝影活動(dòng)。圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障健康安全”及“倡導(dǎo)低碳生活”等主題，捕捉身邊發(fā)生的具有科普意義的小片段和照片。DV短片時(shí)間控制在10—15分鐘，拍攝照片尺寸為7 寸，并配有文字說明。優(yōu)秀作品推薦到去參加評(píng)。各班DV短片不少于一個(gè)；照片不少于5張。

　　（三）扎實(shí)開展教師家訪活動(dòng)。暑假期間是學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通的有利時(shí)機(jī)，深入開展“師生和諧共成長(zhǎng)”系列師德教育活動(dòng)，充分發(fā)揮教師“愛心助學(xué)團(tuán)隊(duì)”的作用，志愿為學(xué)生服務(wù)。深入開展“萬名教師訪萬家”活動(dòng)，讓教師走進(jìn)學(xué)生生活，了解、熟悉學(xué)生，幫助家長(zhǎng)解決家庭教育問題，增進(jìn)師生交流。要特別重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女、農(nóng)村留守子女、殘疾學(xué)生的家訪和幫扶活動(dòng)，有針對(duì)性地進(jìn)行幫扶救助、心理咨詢咨詢、義務(wù)輔導(dǎo)等。學(xué)校進(jìn)一步完善家訪制度，落實(shí)家訪責(zé)任，規(guī)范家訪記錄，把家訪工作納入學(xué)校的的考核。

暑假工作計(jì)劃篇2

　　“傾聽知識(shí)的聲音沐浴智慧的陽光”

　　——20xx年暑假活動(dòng)計(jì)劃

　　各位家長(zhǎng)、同學(xué)：

　　暑期少先隊(duì)為大家安排了豐富的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)真參與，過

　　一個(gè)安全、有意義的暑假。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：暑假期間（7.4—8.28）

　　二、評(píng)比方式

　　開學(xué)報(bào)名時(shí)統(tǒng)一將作品交給班主任老師，開學(xué)初大隊(duì)部將選出最優(yōu)秀的作品進(jìn)行校內(nèi)展示并給予白帆幣獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　必修內(nèi)容

　　1、“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)

　　A活動(dòng)內(nèi)容：這學(xué)期剛清理過的小書架里有沒有你還沒有讀過的好書？暑假期間，讀一本（或多本）新書吧！看完后，制作一張精美的`、吸引人的好書推薦卡，為下學(xué)期的跳書活動(dòng)提前做好準(zhǔn)備吧！

　　B注意事項(xiàng)：1、如果選的書很長(zhǎng)，如《上下五千年》等，可以按自己能力和時(shí)間看一部分，并只制作這一部分的好書推薦。

　　2、還記得我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期和家長(zhǎng)共同簽署的承諾書嗎？一定注意選書要求哦！

　　3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，每天閱讀半小時(shí)。

　　選修內(nèi)容（在活動(dòng)2、3中二選一）

　　2、“美食小白帆”實(shí)踐活動(dòng)

　　A活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)家庭都有自家的私房菜譜，暑假期間，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)做一道特色、可口的家庭菜。在制作菜肴過程中，用照片記錄制作步驟，制作成菜譜。

　　B活動(dòng)要求：（1）制作4張A4大�。M向）、圖文并茂的菜譜，打印上交并保留電子稿。（2）為菜譜命名：如“糖醋排骨——李明家庭”。（3）菜譜制作為四步：第一張，制作材料展示并介紹；第二張，清洗、切的步驟與方法；第三張，關(guān)鍵的做菜步驟說明；第四張，擺盤或最后成品照片。（4）活動(dòng)必須是隊(duì)員親自參與，菜譜菜式新穎、步驟清晰為佳。

　　3.“揚(yáng)帆起航”體驗(yàn)活動(dòng)

　　A活動(dòng)內(nèi)容：暑期在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行一次或長(zhǎng)或短的旅行，參考當(dāng)?shù)氐穆糜谓榻B，在A4紙上用你喜歡的方式制作一份旅游宣傳單，如《武漢一日游攻略》等。

　　B 活動(dòng)要求：（1）可以制作城市或景點(diǎn)的宣傳單。（2）旅游攻略包含：城市或景點(diǎn)介紹、圖片、地理位置、歷史、交通、特色、項(xiàng)目、網(wǎng)址、聯(lián)系方式等，可根據(jù)自己了解的內(nèi)容盡力完成。（3）自己手工制作，可用照片剪貼，小報(bào)形式呈現(xiàn)。

　　溫馨提示：暑假期間，隊(duì)員們要合理安排好自己的生活起居，保證安全，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)、實(shí)踐。不要參加學(xué)校教師組織的有償家教、有償輔導(dǎo)或補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，如發(fā)現(xiàn)此類違規(guī)行為，請(qǐng)撥打?qū)W校師德師風(fēng)監(jiān)督電話15387186358.

　　中山路小學(xué)紫都分校大隊(duì)部

　　20xx.7.3

暑假工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　一年一度的暑假即將來臨，對(duì)于全體少先隊(duì)員來說，暑假是他們從學(xué)校走向社會(huì)，從社會(huì)走向自然的最佳時(shí)期。為積極貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員安全、有序、文明、健康、愉快地度過一個(gè)有意義的暑假，我校大隊(duì)部將以“小手拉大手共建靚麗鏡湖”為活動(dòng)主題，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青少年的原則，依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，精心組織安排，創(chuàng)造性地開展暑期工作；以文明、愉快、安全、健康為活動(dòng)準(zhǔn)則；組織和帶領(lǐng)隊(duì)員開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí)，活動(dòng)中增才干，做富有民族精神的新世紀(jì)合格小公民。

　　二、主要活動(dòng)內(nèi)容與形式

　　1、根據(jù)市、區(qū)暑期工作會(huì)議精神，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校對(duì)暑期工作組建領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)綜合治理，完善運(yùn)行模式�？茖W(xué)地指導(dǎo)學(xué)生假期活動(dòng)，落實(shí)學(xué)校開放，幫困助學(xué)，信息交流，檢查督促，總結(jié)表彰等制度。

　　（1）、建立以吳定根校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，大隊(duì)部、教導(dǎo)處等老師組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　�。�2）、學(xué)校選派1名師德修養(yǎng)好，教育業(yè)務(wù)精的教師志愿者參與社區(qū)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極策劃、組織本社區(qū)的學(xué)生暑期工作。

　　2、以暑期活動(dòng)為契機(jī)，努力提高各方面素質(zhì)。

　　為了讓學(xué)生過一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，我校針對(duì)進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女、農(nóng)村留守少年兒童、貧困家庭少年兒童、單親家庭少年兒童等給予特別的關(guān)心與幫助，繼續(xù)開設(shè)電腦、書法、繪畫等多種暑期“愛心興趣學(xué)習(xí)班”，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在活動(dòng)中提高能力，在實(shí)踐中培養(yǎng)特長(zhǎng)。

　　3、強(qiáng)化管理、確保安全

　�。�1）、暑假前，組織一次安全法制講座，強(qiáng)化暑期少先隊(duì)員遵紀(jì)守法的自覺性、針對(duì)性、實(shí)效性。

　�。�2）、全體少先隊(duì)員重溫《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)、不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流、不欺侮他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨便約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身體健康，不沉溺虛擬時(shí)空。樹立網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，爭(zhēng)做“網(wǎng)德少年”。拒絕街頭網(wǎng)吧、游戲廳等營(yíng)利性場(chǎng)所。

　�。�3）、假期中要注意交通安全，飲食衛(wèi)生，不暴食冷飲。指導(dǎo)隊(duì)員制定好作息時(shí)間表，作到生活有規(guī)律。

　�。�4）、開展隊(duì)員自發(fā)的集體活動(dòng)，必須取得家長(zhǎng)的同意，并采取必要的安全措施。

　　（5）、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信以及三結(jié)合聯(lián)系卡。

　　4、圍繞蕪湖的市容整治年積極參加“小手拉大手共建靚麗鏡湖”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)校內(nèi)四、五年級(jí)，利用暑假時(shí)間，以“小手拉大手”活動(dòng)為載體，通過假日小隊(duì)的形式，對(duì)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行整治和文明勸導(dǎo)。使一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、一所學(xué)校影響一個(gè)社區(qū)，由點(diǎn)帶面，營(yíng)造全社會(huì)踐行道德規(guī)范的良好氛圍。

　　（1）、每天拉一次家長(zhǎng)的手，全面凈化居家環(huán)境。積極開展每天為家庭清潔做一件事的活動(dòng)，要求學(xué)生“從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起”，注重個(gè)人衛(wèi)生，注重儀表，每天督促并幫助家里人打掃衛(wèi)生，自覺從家中帶垃圾到指定的垃圾池內(nèi)。通過學(xué)生“小手”的帶動(dòng)，促使家長(zhǎng)每天收集家中垃圾留待學(xué)生拿到指定的垃圾池中集中處理，逐漸養(yǎng)成不亂扔亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣，保證居室環(huán)境的整潔。

　�。�2）、每周拉一次鄰居的手，全面清理小區(qū)環(huán)境。學(xué)生利用周末或節(jié)假日時(shí)間，在家長(zhǎng)的陪同下，清除樓道內(nèi)的“牛皮癬”，拾撿小區(qū)內(nèi)果皮、紙屑、塑料袋等人為制造的垃圾，督促街道居民搞好自家住房?jī)?nèi)外的清潔衛(wèi)生和整潔。

　　（3）、每月和同住一個(gè)小區(qū)內(nèi)的同學(xué)組成市容整治宣傳小隊(duì)，在小區(qū)內(nèi)宣讀了文明公約，宣傳文明行為，發(fā)動(dòng)全體社區(qū)居民共建文明小區(qū)。

　　5、今年暑期將繼續(xù)全面啟動(dòng)“校園綠色安全網(wǎng)吧”工程。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在假期免費(fèi)向?qū)W生提供每周二次的上機(jī)服務(wù)，并將上機(jī)安排情況寫入“家長(zhǎng)一封信”中。讓“校園綠色安全網(wǎng)吧”發(fā)揮它最大的功效，成為學(xué)生絡(luò)技能、開展探究學(xué)習(xí)的新場(chǎng)所，成為學(xué)校開展新時(shí)期思想道德教育的新陣地。

　　6、投身大社會(huì)

　　讓隊(duì)員們走上社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)生存。

　　圍繞緊密結(jié)合的集中整治“四亂”，建設(shè)美好家園活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)公德教育和誠(chéng)信教育活動(dòng)以及節(jié)約“四個(gè)一”開展豐富的活動(dòng)。以“服務(wù)小分隊(duì)”的形式，積極參加社區(qū)、居委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員不僅要從自己做起，要從小事做起，踴躍投入整治市容、“創(chuàng)建節(jié)約新型家庭”、“紅領(lǐng)巾清潔家園行動(dòng)”，人人爭(zhēng)做小宣傳員、小監(jiān)督員、小戰(zhàn)斗員。小宣傳員——向市民宣傳國(guó)家的政策法規(guī)、文明條約、城市管理?xiàng)l例，促使每個(gè)市民懂法、守法、講文明、有禮貌。小監(jiān)督員——每個(gè)隊(duì)員都積極參加社區(qū)組織的活動(dòng)，走向社會(huì)、深入居民區(qū)，制止一切不文明、不合法的言行。小戰(zhàn)斗員——在監(jiān)督他人的同時(shí)，學(xué)會(huì)用法律、法規(guī)來約束自己的`言行，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的現(xiàn)代好少年。同時(shí)要發(fā)動(dòng)隊(duì)員與自己的家長(zhǎng)和親友共勉，小手牽大手，共同除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明、科學(xué)、衛(wèi)生、健康的生活方式養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。在創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　7、熱愛我的家

　　教育隊(duì)員們只有從小愛小家，長(zhǎng)大才能愛祖國(guó)這個(gè)大家。愛家意味著承擔(dān)責(zé)任，意味著付出，意味著關(guān)心家庭中的每個(gè)成員。通過具體、細(xì)微的小事，讓隊(duì)員們懂得自己在家庭中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和權(quán)利，感受父母含辛茹苦的養(yǎng)育，形成孝敬父母的態(tài)度，培養(yǎng)關(guān)心他人、關(guān)心家庭的責(zé)任感。

　　要求每個(gè)隊(duì)員在暑假堅(jiān)持每天做家務(wù)勞動(dòng)，知道做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的職責(zé)，讓隊(duì)員在勞動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的光榮，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　三、暑期活動(dòng)要求：

　　1、各中隊(duì)在設(shè)計(jì)策劃活動(dòng)時(shí)，要圍繞上述內(nèi)容進(jìn)行。

　　2、活動(dòng)內(nèi)容與形式要適應(yīng)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，內(nèi)容文明向上。

　　3、活動(dòng)組織前要加強(qiáng)安全教育，確保全體少先隊(duì)員安全度假。

　　4、制訂一份作息時(shí)間表，合理安排學(xué)習(xí)、休息時(shí)間。

　　5、完成好暑假作業(yè)。

暑假工作計(jì)劃篇4

　　一、暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：張彥昌副組長(zhǎng)：周瓊、陳杰

　　組員：倪青、薛昱、朱娣華、余皓偉、查永浩、許穎，各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任

　　二、具體工作：

　　開展五大系列活動(dòng)：

　　（一）、“我愛我的祖國(guó)”紅色教育活動(dòng)：

　　1、開展“我愛我的祖國(guó)”——讀書征文活動(dòng)。

　　時(shí)間：6月20日—8月20日

　　年級(jí)：6—8年級(jí)（重點(diǎn)：六1班趙瑋老師指導(dǎo)）

　　要求：每個(gè)班級(jí)到圖書館借閱《我愛你，中國(guó)》書籍，或登陸

　　負(fù)責(zé)教師：周軍

　　2、開展“獻(xiàn)給祖國(guó)的歌”詩歌創(chuàng)作比賽

　　時(shí)間：6月20—7月5日

　　年級(jí)：2---8年級(jí)（重點(diǎn)：七4班潘荷芬老師指導(dǎo)）

　　要求和內(nèi)容：每班選送至少1篇有質(zhì)量的詩歌

　　負(fù)責(zé)教師：許穎

　　3、開展“祖國(guó)萬歲”歌詠活動(dòng)

　　時(shí)間：7月15日（返校日）

　　年級(jí)：全校

　　要求和內(nèi)容：學(xué)唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，《少年，少年，祖國(guó)的春天》

　　負(fù)責(zé)教師：楊潔

　　4、開展“紅領(lǐng)巾與共和國(guó)，我們都從少先隊(duì)中走來”人物巡訪活動(dòng)

　　時(shí)間：6月底7月初

　　年級(jí)：六年級(jí)部分學(xué)生

　　內(nèi)容和要求：報(bào)送人物訪談文稿電子版，并附照片，形成訪談文稿篇目總數(shù)等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，為活動(dòng)總結(jié)階段做好準(zhǔn)備。

　　負(fù)責(zé)人：查永浩

　　5、開展“紅色經(jīng)典小故事演講”。

　　時(shí)間：7月25日?qǐng)?bào)名，7月30日比賽

　　年級(jí)：五年級(jí)3班陳佳

　　內(nèi)容和要求：以講演體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神、優(yōu)秀文化和具有時(shí)代精神與人格魅力的杰出人物、道德楷模等紅色經(jīng)典小故事為主要內(nèi)容，以知曉的廉潔文化格言、警句和紅色經(jīng)典小故事為主；初中生圍繞“誠(chéng)信做人”、“浩然正氣”、“遵紀(jì)守法”等與廉潔自律有關(guān)的故事為主；講演時(shí)間不超過5分鐘。

　　負(fù)責(zé)人：譚菲

　　（二）、“精彩世博文明先行”綠色行動(dòng)：

　　1、開展“綠色世博·‘椅’我為榮”包裝回收行動(dòng)。

　　時(shí)間：6月20日---8月30日

　　年級(jí)：全校（重點(diǎn)：四1---------四5班）

　　要求和內(nèi)容：請(qǐng)老師同學(xué)將平時(shí)飲用后的牛奶飲料紙包裝（枕形、磚形、紙瓶），壓扁并積攢起來（為防止剩余飲料外漏、散發(fā)氣味，可以用膠帶將小洞口封�。�，每天至少積攢一個(gè)，發(fā)動(dòng)家庭成員和親戚力爭(zhēng)多回收。按返校時(shí)間帶回學(xué)校以班級(jí)為單位回收登記，然后上交。

　　負(fù)責(zé)教師：呂國(guó)珍

　　2、開展“創(chuàng)意美好生活，行動(dòng)喜迎世博“社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐大賽

　　時(shí)間：7月10日前

　　年級(jí)：環(huán)保社團(tuán)成員

　　內(nèi)容和要求：選擇一個(gè)關(guān)注的問題，提供一個(gè)創(chuàng)意解決或?qū)嵤┓桨�，并利用暑期開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。7月10日前，填寫《社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)策劃書》，心域網(wǎng)上注冊(cè)社團(tuán)基本信息，上傳社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。8月30日前，以通訊稿、日記、心得體會(huì)等圖文并茂的形式定期上傳活動(dòng)進(jìn)程9月5日前：在線提交一份《創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告》（登錄心域網(wǎng)（） “創(chuàng)意美化生活行動(dòng)喜迎世博——中小學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐大賽”專題網(wǎng)頁）。

　　負(fù)責(zé)教師：呂國(guó)珍

　　（三）、“做一個(gè)陽光少年”金色活動(dòng)：

　　1、開展“踏上父母上班的路——學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)征文比賽

　　時(shí)間：6月20-----8月20日

　　年級(jí)：五----八年級(jí)（重點(diǎn)：六6班，七1，七2班）

　　內(nèi)容和要求：

　　1、征文：以日記的方式將一天的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)用文字記錄下來，表達(dá)“感悟親情、體味感恩”的真實(shí)情感，字?jǐn)?shù)不限。

　　2、多媒體作品征集：通過文字和圖片表現(xiàn)從起床之后到走進(jìn)單位的父母忙碌的身影和自己的真實(shí)情感，運(yùn)用word、powerpoint、flash等相關(guān)軟件，將作品制作成大小不超過10mb的文件，圖片采用.jpg格式，flash導(dǎo)出為.swf格式。登陸心域網(wǎng)（即上海市中小學(xué)德育網(wǎng)，網(wǎng)址），點(diǎn)擊“踏上父母上班的路——暑期中小學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)征文比賽圖標(biāo)，進(jìn)入活動(dòng)頁面，根據(jù)系統(tǒng)提示先進(jìn)行注冊(cè)，然后填寫父母上班的基本情況，最后上傳作品，作品需經(jīng)后臺(tái)審核后方能顯示。注冊(cè)時(shí)用戶名可以用虛擬，但需正確填寫真實(shí)姓名和學(xué)校（網(wǎng)頁上不會(huì)顯示），以備獲獎(jiǎng)時(shí)能夠及時(shí)通知到本人。征文內(nèi)容可以從以下兩個(gè)角度任意選擇一項(xiàng)。

　　體驗(yàn)內(nèi)容一：（提前跟父母溝通，告訴他們自己己想要完成的這樣一份特殊的暑假作業(yè)——跟隨父母，踏上他們上班的路）從早上起床開始，觀察父母親上班前的忙碌景象：準(zhǔn)備早餐、收拾房間……，跟隨父親或母親去單位踏上上班的路程，不論開車或是乘坐公交，不論短途可達(dá)還是幾經(jīng)換乘，了解父母日復(fù)一日前去上班的方式和路途，觀察他們忙碌中背負(fù)家庭希望的'身影，體驗(yàn)?zāi)欠萏厥獾男木场?/p>

　　體驗(yàn)內(nèi)容二：有條件的話可以到達(dá)父母單位后，再跟隨他們上班半天或一天。觀察父母工作單位的環(huán)境，了解父母上班的工作內(nèi)容，感受父母一天的工作節(jié)奏和勞作心境。

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任（將學(xué)生典型的體驗(yàn)征文留底發(fā)政教處郵箱。）

　　2、開展“小手牽大手，共養(yǎng)好習(xí)慣”活動(dòng)。

　　時(shí)間：6月---8月

　　年級(jí)：4—8年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)

　　內(nèi)容和要求：組織隊(duì)員利用假期立足社區(qū)，自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣，幫助家長(zhǎng)克服身邊陋習(xí)，共爭(zhēng)“雛鷹世博章”。人人制定一份爭(zhēng)章計(jì)劃，班班完成一份典型案例（體現(xiàn)隊(duì)員如何養(yǎng)成好習(xí)慣、如何幫助家長(zhǎng)克服陋習(xí)的相關(guān)事跡）。

　　負(fù)責(zé)人：查永浩

　　3、開展““美麗城市，陽光故事”學(xué)生體驗(yàn)城市發(fā)展創(chuàng)意作品征集活動(dòng)”

　　時(shí)間：6月20日-----8月30日

　　年級(jí)：初中部分學(xué)生（重點(diǎn)：七3班）

　　內(nèi)容和要求：（1）、.攝像作品。攝像作品要有完整的故事，夾敘夾議，載體為光盤或者錄像帶，格式為wmv、mpeg、avi。時(shí)間為3至10分鐘，請(qǐng)附故事梗概。（2.）、攝影作品。攝影作品以文字講述為主線，串聯(lián)起相關(guān)照片，形成一個(gè)圖文并茂的故事，文字長(zhǎng)度一般不超過XX字，載體為紙質(zhì)形式或者電子文檔形式（電子文檔必須為圖文在一起的word或者ppt格式，初中以上必須為ppt格式），請(qǐng)附故事梗概。3.、作品必須是未經(jīng)公開發(fā)表的原創(chuàng)作品，內(nèi)容真實(shí)。以“美麗城市陽光故事”為主題，以故事的形式體現(xiàn)上海城市的獨(dú)特魅力，語言流暢，生活性強(qiáng)，真實(shí)感人。將作品連同參賽報(bào)名表寄至淮海中路1800號(hào)上海陽光星期六文體活動(dòng)中心；或?qū)⒆髌愤B同參賽報(bào)名表通過電子郵件方式發(fā)送至（附件10m以下）。

　　負(fù)責(zé)教師：林根青

　　（四）、“共享陽光快樂成長(zhǎng)”藍(lán)色活動(dòng)

　　1、開展“北京英語夏令營(yíng)之旅”。

　　時(shí)間：7月9日

　　年級(jí)：四、五年級(jí)部分學(xué)生

　　負(fù)責(zé)人：許穎

　　2、開展“”手拉手，我們一起快樂過暑假”活動(dòng)

　　時(shí)間：7月—8月

　　年級(jí)：全校

　　內(nèi)容和要求：班主任通過家訪，關(guān)心班級(jí)中的特殊孩子的成長(zhǎng)。

　　負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)

　　（五）、“關(guān)愛生命，健康成長(zhǎng)”橙色活動(dòng)

　　1、開展暑期安全專題教育。

　　時(shí)間：6月26日9：00

　　年級(jí)：4---8年級(jí)學(xué)生和部分班主任。

　　要求和內(nèi)容：集中開展一次安全教育專題活動(dòng)，開展“七防”教育，并印發(fā)告家長(zhǎng)書。組織部分班主任參加自救互救知識(shí)技能培訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識(shí)。

　　負(fù)責(zé)人：倪青

　　2、開展法制教育。

　　時(shí)間：6月26日下午14：00 1號(hào)樓105教室以及8月14日返校日

　　年級(jí)：各年級(jí)特殊學(xué)生

　　要求和內(nèi)容：舉辦暑期法制學(xué)習(xí)班，引導(dǎo)學(xué)生樹立法制意識(shí)，不去不適宜學(xué)生的娛樂場(chǎng)所，借澄源中學(xué)的力量做好學(xué)校中行為偏差學(xué)生的幫教工作，預(yù)防學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

　　負(fù)責(zé)人：許穎。

暑假工作計(jì)劃篇5

　　根據(jù)市縣教育局有關(guān)文件精神，為切實(shí)做好暑假期間的安全工作，保障師生、校產(chǎn)的安全，結(jié)合我校實(shí)際，特安排一下工作：

　　一、開展暑假前學(xué)校安全工作大檢查活動(dòng)

　　6月30日組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人，對(duì)學(xué)校各教學(xué)設(shè)施設(shè)備（包括圍墻、配電房、建筑物等）進(jìn)行一次拉網(wǎng)式全方位檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決，暑假安全工作計(jì)劃。

　　二、各年級(jí)要對(duì)學(xué)生針對(duì)性地開展節(jié)假日安全教育活動(dòng)，特別是出行時(shí)的交通安全、野外出游安全、防暴雨、雷電、泥石流知識(shí)、游泳安全以及防搶防盜常識(shí)等，教育學(xué)生不要擅自單獨(dú)行動(dòng)，外出時(shí)向家人通報(bào)行蹤并及時(shí)和家人聯(lián)絡(luò)。年級(jí)要以“致學(xué)生家長(zhǎng)的`一封信”的形式將以上安全教育的內(nèi)容通報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng)，并要求學(xué)生家長(zhǎng)加以監(jiān)督，工作計(jì)劃《暑假安全工作計(jì)劃》。

　　三、總務(wù)處對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境等進(jìn)行一次安全檢查，并根據(jù)檢查出的安全隱患制訂出相應(yīng)的防范措施，安排好節(jié)假日期間學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，學(xué)校內(nèi)24小時(shí)有人值班和巡邏。

　　四、值班室要做好節(jié)假日期間學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)值班安排，節(jié)假日期間24小時(shí)有人值班，值班人員要對(duì)學(xué)校進(jìn)行巡邏檢查，確保學(xué)校安全；值班時(shí)確保信息、聯(lián)絡(luò)暢通，如遇緊急、重要情況或突發(fā)事件，應(yīng)立即報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。

　　五、各處室在放離人假前要檢查所在辦公場(chǎng)所，斷開電源，關(guān)閉水源，鎖好門窗，防止安全事故發(fā)生。

　　六、各年級(jí)節(jié)假日期間原則上不容許組織集體活動(dòng)，如有組織師生外出活動(dòng)，須向?qū)W校申報(bào)得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，上報(bào)教育局經(jīng)許可后方可行動(dòng)，并做好安全預(yù)案。

　　七、安全辦將檢查情況寫出書面總結(jié)（包括檢查時(shí)間、檢查內(nèi)容、存在隱患、整改方案或應(yīng)對(duì)措施、整改完成日期等），上報(bào)校長(zhǎng)室。

暑假工作計(jì)劃篇6

　　1.把握假期前幾天

　　很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。

　　所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”，是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。

　　2.選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥”

　　針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強(qiáng)，以及有些偏科的情況，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營(yíng)，提醒家長(zhǎng)，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”。為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí)，找一個(gè)孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。

　　3.學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”

　　在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長(zhǎng)肯定不高興。在暑假里，家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的'壓力之下。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。最關(guān)鍵的是，家長(zhǎng)一定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略。

　　總之，暑假就應(yīng)該還孩子一個(gè)自在的假期，也不用太多干涉孩子的生活、學(xué)習(xí)，如果要給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，也要跟孩子好好商量好，不讓孩子帶不情愿的思想投入到學(xué)習(xí)中。

暑假工作計(jì)劃篇7

　　《科學(xué)飲食，健康生活》XX年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)由教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團(tuán)中央和中國(guó)科協(xié)五家共同發(fā)起并主辦，是一項(xiàng)以培養(yǎng)青少年科學(xué)研究興趣、發(fā)展科學(xué)探究能力、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以科學(xué)調(diào)查、科學(xué)體驗(yàn)和科學(xué)探究為內(nèi)容的群眾性、基礎(chǔ)性、社會(huì)性的科普及活動(dòng)。我校從XX年以來，分別參加了“節(jié)能在我身邊”、“節(jié)水在我身邊”、“節(jié)糧在我身邊”、“節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境”、“我的低碳生活”和“珍愛生命之水”等系列科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，XX年，我校被列為全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)試點(diǎn)單位。為認(rèn)真組織學(xué)生參與本次活動(dòng)，特制定工作計(jì)劃。

　　一、工作目標(biāo)

　　1、指導(dǎo)學(xué)生看懂食品標(biāo)簽、了解食品和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生開展班級(jí)、小組、網(wǎng)站和家庭等體驗(yàn)活動(dòng)。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)家庭飲食中油、鹽和食物攝入情況，早晨情況以及日常零食攝入情況進(jìn)行調(diào)查研究。

　　4、引導(dǎo)青少年樹立科學(xué)的飲食觀，逐步養(yǎng)成健康的飲食行為和科學(xué)的生活方式。

　　三、工作內(nèi)容

　　1、學(xué)科學(xué)知識(shí)：⑴食物營(yíng)養(yǎng)知多少。⑵食品標(biāo)簽中得學(xué)問。⑶養(yǎng)成科學(xué)健康的飲食習(xí)慣。

　　2、學(xué)習(xí)活動(dòng)：⑴挑戰(zhàn)一，探究食品標(biāo)簽的秘密。⑵挑戰(zhàn)二，健康生活從早晨開始。

　　3、科學(xué)調(diào)查：⑴調(diào)查記錄—連續(xù)7天記錄自己的早晨食譜，以及家庭中油鹽米面的用量。⑵分析反思—匯總?cè)嗤瑢W(xué)的數(shù)據(jù)，并查閱營(yíng)養(yǎng)學(xué)資料進(jìn)行分析。

　�、欠窒頂�(shù)據(jù)—將自己的數(shù)據(jù)提交給組委會(huì)。⑷采取行動(dòng)。用獲取的數(shù)據(jù)資料和學(xué)習(xí)到的營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)動(dòng)員全家，改變不健康的飲食習(xí)慣，均衡膳食。

　　四、工作安排

　　1、5月20日—6月10日：幫助學(xué)生了解食品營(yíng)養(yǎng)、食品標(biāo)簽和健康的'飲食行為等方面的科學(xué)知識(shí)。

　　2、5月11日—6月30日：學(xué)生通過觀察和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的知識(shí)和技能，為完成“科學(xué)飲食，健康生活”科學(xué)調(diào)查活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

　　2、7月1日—7月31日：學(xué)生根據(jù)“科學(xué)飲食，健康生活”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)的要求，完成調(diào)查活動(dòng)。對(duì)7月中一周的早晨飲食情況、家庭油鹽米面的用量進(jìn)行記錄，并分析匯總，填好匯總表格提交組委會(huì)。

暑假工作計(jì)劃篇8

　　一、活動(dòng)目的：

　　標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們，單純依靠教師是搞不好教育的，必須和家長(zhǎng)密切配合，家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長(zhǎng)更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個(gè)方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì)，管理好班級(jí)，必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實(shí)現(xiàn)的。通過家訪教師同時(shí)也可以了解家長(zhǎng)教育孩子的方法和教育理念，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育思想，科學(xué)的教育方法等等。因此教師必須進(jìn)行家訪。結(jié)合本班實(shí)際，特制訂本學(xué)期家訪工作計(jì)劃如下。

　　二、本班學(xué)生家庭教育情況分析

　　本班有46名學(xué)生。大部分居住在農(nóng)村，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。學(xué)生素質(zhì)的高低往往也和家長(zhǎng)的素質(zhì)有著密切的關(guān)系，會(huì)教育孩子的家長(zhǎng)，

　　他的孩子的素質(zhì)是不低的。往往把自己的思想強(qiáng)加在孩子身上，把自己的希望強(qiáng)加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己，能明白家長(zhǎng)的.苦衷，而卻不去理解孩子的心理，不知道教育應(yīng)遵循兒童的心理特點(diǎn)，往往會(huì)發(fā)生一些本不該發(fā)生的事，甚至?xí)l(fā)生令家人后悔終生的事。和學(xué)生座談時(shí)不少學(xué)生反映他們的父母都打過他們，沒有挨打的學(xué)生寥寥無幾。學(xué)生家庭教育狀況不容樂觀，家長(zhǎng)們對(duì)教育的投入很少，除了給孩子交學(xué)費(fèi)以外，就很少有其他的教育投資了，更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄，課本以外的知識(shí)了解的很少，給教師的教學(xué)帶來一定的難度。不少家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是老師的事，把孩子交給老師就算完事了，孩子的成績(jī)好壞和自己沒關(guān)系，沒有認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，更沒有意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任，把教育孩子的事推卸的干干凈凈。

　　在這學(xué)期中，將通過家長(zhǎng)與學(xué)校最大程度上的配合，用我們的理論與經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何教育孩子，也希望家長(zhǎng)及時(shí)地給與我們反饋與心得。而這一目標(biāo)的完成，家訪工作起了很大的作用，因此特將本學(xué)期的家訪工作制定如下：

　　三、家訪目的要求

　　1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，

　　2、了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。

　　3、征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和建議。

　　4、向家長(zhǎng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。

　　5、糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法，向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法。

　　6、家訪時(shí)不可與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問題。

　　7、不能接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)，更不能接受家長(zhǎng)的禮物。

　　8、家訪后要及時(shí)記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　四、家訪重點(diǎn)

　　1、落后生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

　　2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。

　　3、問題生，隨機(jī)家訪。

　　五、家訪時(shí)間安排

　　家訪一般不占用教學(xué)時(shí)間（特殊情況除外），主要安排在雙休日，一天可訪問1—2人。

暑假工作計(jì)劃篇9

　　為全面貫徹《中華人民共和國(guó)教育法》，依法治教，保障我校師生安全，確保我校安全工作有章可循，從而實(shí)現(xiàn)我校的安全工作規(guī)范化、制度化，最大限度地遏制、減少，直至杜絕安全事故的發(fā)生，保證我校教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)上級(jí)安全工作會(huì)議精神，特制定湯池中學(xué)學(xué)校安全工作計(jì)劃：

　　一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：張恩海

　　副組長(zhǎng)：許云生盧業(yè)樹

　　成員：張皇安李康山畢光勝張功能周文武丁克友邵從春施起飛

　　二、確立安全工作目標(biāo)：

　　(1)、增強(qiáng)師生安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。

　　(2)、全年事故發(fā)生率低，無集體中毒、群傷、傳染病蔓延及意外死亡等重大安全事故。

　　(3)、杜絕學(xué)生在校園范圍內(nèi)被校外人員敲詐、勒索、毆打等事故。

　　三、安全工作具體措施

　　(一)、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，制定安全工作管理制度，強(qiáng)化安全管理措施，落實(shí)安全管理責(zé)任，督促學(xué)生遵守《學(xué)生安全管理規(guī)定》。

　　(二)、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自我防范和自我保護(hù)意識(shí)。假期前組織一次針對(duì)防溺水的專門安全教育，利用主題班會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)。

　　(三)、在暑假組織對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)會(huì)、電話家訪相結(jié)合，做好相關(guān)記錄。

　　(四)、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理。

　　(五)、加強(qiáng)保衛(wèi)和門衛(wèi)管理制度，完善值班制度，防止校外人員無故進(jìn)入學(xué)校。加強(qiáng)與公安部門聯(lián)系。成立護(hù)校隊(duì)。

　　(六)、積極消除危房安全隱患，發(fā)現(xiàn)危房及時(shí)拆除或圍欄隔離。

　　(七)、建立校園巡查制度，及時(shí)檢查學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施方面的安全隱患。如學(xué)生宿舍、床鋪、食堂、飲水、學(xué)校商店、籃球架、門板、窗戶、鍋爐、走廊欄桿、年久失修的圍墻、廁所等等，定期檢查維修，加固加牢。新建校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施，必須加強(qiáng)監(jiān)管，使其符合安全標(biāo)準(zhǔn)和要求。

　　(八)、注意學(xué)生的飲食衛(wèi)生，不賣有毒、腐爛和有異常的菜，不讓學(xué)生吃未經(jīng)冷藏的過夜菜，嚴(yán)禁校園商店出售假冒偽劣商品、過期商品，防止學(xué)生中毒、感染。加強(qiáng)食堂管理，防止人為投毒事件發(fā)生。

　　(九)、防水、防火、防電，維修校園圍墻，檢修老化的電路、電器設(shè)備，安裝好消防設(shè)施。嚴(yán)禁學(xué)生到河流、水庫、壩塘游泳，嚴(yán)禁學(xué)生在校使用明火，嚴(yán)禁學(xué)生擅自拉線接電。

　　(十)、精心組織好學(xué)生的一切活動(dòng)，確保學(xué)生的活動(dòng)安全。組織學(xué)生在縣內(nèi)參觀學(xué)習(xí)、

　　舉行慶典性活動(dòng)等，都要報(bào)學(xué)校審批；組織學(xué)生到縣內(nèi)外活動(dòng)，由學(xué)校報(bào)縣教育局審批。如需要租車，必須租用車況好、證照齊全的營(yíng)運(yùn)客車并嚴(yán)禁超載。

　　(十一)、強(qiáng)化住校學(xué)生管理，確保住校學(xué)生的`安全。嚴(yán)禁住校學(xué)生夜不歸宿,嚴(yán)禁家庭不在集鎮(zhèn)的學(xué)生在校外租房居住。

　　(十二)、強(qiáng)化傳染病的防治和隔離，食堂工作人員要定期體檢，持健康證上崗。保證住校生用流水洗碗，防止水源性和食源性傳染疾病，保證學(xué)生飲用開水的正常供應(yīng)。

　　(十三)、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)藥品和儀器的管理，規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防范藥品中毒和實(shí)驗(yàn)操作失誤帶來的安全隱患。注意“水、電、氣”安全。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室須安裝防盜設(shè)施，實(shí)驗(yàn)室、儀器保管室要裝好滅火器。

　　(十四)、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　(十五)、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，溝通與家長(zhǎng)的聯(lián)系，學(xué)校和家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全工作。

暑假工作計(jì)劃篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)理念前衛(wèi)、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、并具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　通過師德培訓(xùn)使全體參訓(xùn)人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高。

　　2.通過新課程理論的學(xué)習(xí)使各校教師都能轉(zhuǎn)變教育理念，能在科學(xué)理論指導(dǎo)下以全新的方法走進(jìn)新學(xué)期的課堂，盡快改進(jìn)課堂教學(xué)的`結(jié)構(gòu)、逐步提高課堂教學(xué)的效率、不斷提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。

　　3.通過班隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，使參訓(xùn)人員進(jìn)一步熟悉班隊(duì)集體建設(shè)的具體操作方法，促進(jìn)學(xué)校的德育工作的規(guī)范化。

　　4.通過教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，使全體參訓(xùn)人員人人明確教學(xué)“六認(rèn)真”要求，向教學(xué)“七認(rèn)真”邁進(jìn);個(gè)個(gè)懂得參與教育科研活動(dòng)的基本知識(shí)，把握教學(xué)教研工作的主動(dòng)權(quán)。

　　5.后勤工作人員通過師德培訓(xùn)，進(jìn)一步確立服務(wù)觀念，擺正工作關(guān)系，提高工作效率，強(qiáng)化安全防范，確保服務(wù)質(zhì)量。

　　三、培訓(xùn)方式

　　集中培訓(xùn)，專家講座，經(jīng)驗(yàn)交流，互學(xué)互動(dòng)，觀摩現(xiàn)場(chǎng)，表態(tài)發(fā)言。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：陳正美

　　副組長(zhǎng)：朱建剛蔣四良胡關(guān)喬(主持學(xué)習(xí)活動(dòng)，本校教師點(diǎn)名)

　　成員：宋前方(負(fù)責(zé)培訓(xùn)班場(chǎng)地、物資、會(huì)議材料安排工作)

　　侯穎華陳德芹(來賓接待)

　　陳發(fā)超(伙食安排，茶水供應(yīng))

　　王平(文秘服務(wù))

　　吳雪芹(音響服務(wù))

　　五、培訓(xùn)地點(diǎn)