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清風(fēng)行動自查報告
在現(xiàn)在社會，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有語言陳述性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的清風(fēng)行動自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
清風(fēng)行動自查報告1
為響應(yīng)實省委、省政府關(guān)于動員廣大科技人員服務(wù)企業(yè)的有關(guān)文件精神，本人于20xx年3月申請湖北省高校青年教師深入企業(yè)行動計劃項目，項目獲得院系和學(xué)校的批準(zhǔn)后，遂進(jìn)入黃岡日報進(jìn)行實踐工作，將現(xiàn)階段工作自評情況形成報告如下：
一、工作環(huán)境及具體職責(zé)
《黃岡日報》是已有40多年歷史的黃岡市委機關(guān)報，對開4版，每周7刊，是黃岡市在全國公開發(fā)行的大型綜合性報紙，日發(fā)行量17萬份左右。在市內(nèi)，《黃岡日報》發(fā)行到各機關(guān)的科股室及個人、廠礦的車間及班組、農(nóng)村的村組及農(nóng)戶。在市外，向全國各發(fā)行近萬份。本人自黃岡日報報到以來,被安排在每周二出刊的《黃州新聞》，并有機會受到本報責(zé)任編輯劉富中老師指導(dǎo)。
由于我的專業(yè)是廣播電視編導(dǎo)，較熟悉電視新聞的采編制作過程，對報刊的采編制作流程是不熟悉的，所以在工作初期，主要以見習(xí)記者的身份在采訪過程中學(xué)習(xí)實踐知識，熟悉作為報刊一線記者的基本工作情況，在這當(dāng)中，我跟隨記者參加了過于省、市勞模的實地采訪與報道，這一過程工作是時間緊，而且報道的要求強，必須到勞模工作第一線取得采訪資料，深入了解勞模的生活工作情況，將所采訪的資料統(tǒng)一整理并撰寫成文，從不同角度對他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行報道，在劉主編及老記者的修稿下，我所撰寫的《不停歇的創(chuàng)業(yè)路——訪市勞動模范、黃岡福鶴養(yǎng)殖有限公司總經(jīng)理周偉》終于見報，自此之后我主動參與到報紙的采編，排版制版，發(fā)行的整個過程當(dāng)中，進(jìn)一步熟悉報刊行業(yè)的運作流程。相繼對立完成多次采訪任務(wù)并發(fā)表了多篇的通訊稿件和文章。
二、關(guān)于《黃岡日報》編輯流程的理解
我們之前通常對報紙編輯工作流程是狹義的理解，以編輯出版某一期報紙為一個周期。比如出版一份日報，就是以前一期報紙出版完畢至下一期報紙出版完畢的24小時為一個周期，編輯在這一天中各工序的安排程序就是報紙編輯工作流程。而在這樣的前提下，報紙編輯工作通常是從接收具體的稿件開始的。如《黃岡日報》平均每天收到社會來上百件，首先是接收和分類，經(jīng)過篩選，分送到不同的專業(yè)部，再由專業(yè)部的編輯選擇、加工，編成備用稿，必要時配評論、按語、資料、圖示等，或者組織成專欄、專頁，并排出清樣，由主任或主編修改、定稿、最后，這些備用稿轉(zhuǎn)到版面編輯手里，再作選擇和修改，然后設(shè)計版面進(jìn)行編排，并將稿件和版面送校對、檢查人員審閱，最后由有關(guān)編輯部負(fù)責(zé)人簽發(fā)。整個過程下來每一道環(huán)節(jié)都是非常的嚴(yán)謹(jǐn)，容得半點疏忽的。然而這僅僅是選稿的過程，后續(xù)工作還有分版，排版制作，印刷等過程，一份報紙才能呈現(xiàn)在手中。
在跟劉主編的學(xué)習(xí)過程中，我了解到對編輯工作流程的狹義理解，實際就是將廣義的報紙編輯工作流程中有關(guān)編輯策劃的前幾項工序略去了，只考察具體的編稿與組版工序因為報紙策劃與報道策劃作為決策性的工序，其運作的周期相對較長，報道策劃一般是針對比較重要的選題而作的，這種選題往往不是一條稿件或者某一天的報道就能完成的，因此也會在一段時間內(nèi)持續(xù)實施。
經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我認(rèn)為無論是在實際工作中，還是在理論的學(xué)習(xí)過程中，對于報紙編輯業(yè)務(wù)的理解還是應(yīng)該立足于報業(yè)發(fā)展全局的高度，既要掌握具體的編稿、組版技能，也要學(xué)會宏觀的編輯策劃業(yè)務(wù)。報紙所面臨的競爭不斷加劇，辦報策略的改變、編輯方針的調(diào)整較之過去越來越頻繁，報紙策劃與報道策劃在編輯工作中占有越來越重要的地位，從廣義上認(rèn)識與把握報紙編輯工作流程極其必要。
三、現(xiàn)階段以來取得一些成效
為更好地結(jié)合個人專業(yè)特點，將所學(xué)得專業(yè)的理論知識運用到實踐當(dāng)中，并與網(wǎng)絡(luò)部的同事們進(jìn)一步溝通，依托黃岡新聞網(wǎng)平臺，提供一定的人員和技術(shù)支持，將黃岡新聞網(wǎng)《在線訪談》節(jié)目做實做好，利用網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳的優(yōu)勢，以最快的速度將市民朋友們最關(guān)心關(guān)注的社會信息準(zhǔn)確地傳達(dá)出來，網(wǎng)絡(luò)視頻是以流媒體為播放格式的、可以在線直播或點播的聲像文件，信息的傳輸方式大致分三個維度，一是文字、二是圖片、三是視頻和音頻。僅有互聯(lián)網(wǎng)才能同時將這三個維度發(fā)揮到極致，多維度的傳播方式致使傳播效果達(dá)到了極佳的狀態(tài)，電視機和收音機因其單向性無法滿足大多數(shù)人的需求，報紙則更不用說。日常生活中。我們看到相當(dāng)多的Web2.0概念的網(wǎng)站參與了信息的傳播，豐富了傳播內(nèi)容，提升了傳播品質(zhì)。
在網(wǎng)絡(luò)部工作人員的精心準(zhǔn)備和成功的策劃的前提下，請到技術(shù)過硬的學(xué)生提供相關(guān)的技術(shù)支持，由我本人主持采訪工作，成功完成了市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長、市區(qū)城市環(huán)境綜合整治指揮部常務(wù)副指揮長蔡德坤做客黃岡新聞網(wǎng)，就熱門時政“城管會戰(zhàn)”方面的問題接受在線訪談的錄制以及上傳的工作（附視頻文件）。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予一定的評價，使我在下面的工作中更有信心。
我認(rèn)為依托黃岡新聞網(wǎng)作為有利的網(wǎng)絡(luò)傳播平臺，將進(jìn)一步提供專業(yè)人員以及音像采編技術(shù)的支持，運用線性及非線性編輯等視頻處理軟件對音頻、視頻素材加工制作上傳。將所學(xué)的知識更好的結(jié)合實踐，做到真正的服務(wù)黃岡媒界，同時也為我們的學(xué)生提供成熟的實踐平臺與機會。
四、學(xué)院在我工作中的支持
本人自3月至此，在黃岡日報的工作得到了院系領(lǐng)導(dǎo)以及同事、學(xué)生們的大力支持，主要表現(xiàn)在以下幾點：
1、院系領(lǐng)導(dǎo)在本院教學(xué)任務(wù)和資源異常緊張的情況下，毅然減輕我的教學(xué)任務(wù)，讓我有更有精力和時間在日報學(xué)習(xí)與工作。并在過程中適時進(jìn)行溝通和指導(dǎo)，詢問我工作的情況，給予幫助并提供機會和平臺讓我與同事和學(xué)生們分享我實踐工作中的心得。
2、學(xué)院同事們主動分擔(dān)我的教學(xué)任務(wù)，經(jīng)常提供很好的見解，在科研方式方法上給予指導(dǎo)，使得我在工作中積累了對科研工作和教學(xué)方面的實踐知識，在日后科研和教學(xué)中可以取得事半功倍的效果。我擔(dān)任20xx級5.6班的班主任，學(xué)生管理工作是十分復(fù)雜的，由于工作時間比較緊張，也得到了院系輔導(dǎo)員老師的幫助、理解與支持。
3、黃岡新聞網(wǎng)的在線訪談節(jié)目的錄制，剪輯和上傳需要一定的技術(shù)和人員支持，許多學(xué)生主動請纓，他們的加入使得事情完成的十分的順利，也是給予我支持的一個重要方面。
五、問題與建議
半年的工作以來，總體來說，我的工作是十分順利的，略見一些成效，但是也存在一定的'問題，第一，學(xué)校的重視程度應(yīng)加強，由于深入的企業(yè)單位都是青年教師自行聯(lián)絡(luò)的，工作單位并不了解高校青年教師深入企業(yè)行動計劃項目的要求和性質(zhì)，認(rèn)為只是高校與單位之間簡單的委派與實習(xí)行為，在日常工作管理中不夠重視。第二，青年教師的重視程度應(yīng)加強，我們在所深入單位中的工作態(tài)度以及個人行為直接影響著學(xué)校、院系的形象問題，不能認(rèn)為只是暫時的工作，而不珍惜這樣的工作機會，對待新的同事和任務(wù)都應(yīng)該是謙虛謹(jǐn)慎的，應(yīng)該帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)投入到信的工作中，才能更好的完成項目任務(wù)，真正做到將理論知識運用到實踐中，服務(wù)企業(yè)，服務(wù)社會。
所以，我認(rèn)為學(xué)校也應(yīng)采取一定的措施，第一，在項目申報時，應(yīng)與所深入企業(yè)單位做實地調(diào)查，并說明項目要求以及人員的安排問題；第二，項目批準(zhǔn)后，應(yīng)對所申請項目的青年教師進(jìn)行集中的開會培訓(xùn)，促使其對項目的重視程度。
本人所申請高校青年教師深入企業(yè)計劃項目為期一年，時間過去了一半，前期主要方面是放在學(xué)習(xí)和汲取的實踐知識上，后期將主動將專業(yè)知識與實踐知識相結(jié)合，找準(zhǔn)黃岡網(wǎng)絡(luò)媒體與紙質(zhì)媒體的有效契合點，把握網(wǎng)絡(luò)媒體與紙質(zhì)媒體融合趨勢，報紙和網(wǎng)絡(luò)是一種相互依賴、相互合作的關(guān)系，未來應(yīng)實現(xiàn)互利互惠共贏。一方面，網(wǎng)絡(luò)需要報紙和其他傳統(tǒng)媒體提供新聞，同時也需要傳統(tǒng)媒體長期以來形成的社會公信力的支持；另一方面，傳統(tǒng)媒體也需要通過網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載來提高社會影響力。但這種關(guān)系必須建立在尊重新聞價值和彼此的基本權(quán)利、實現(xiàn)利益共贏的基礎(chǔ)上，而不能靠單方面輸血、損人利已的方式來維系。
為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的競爭，《黃岡日報》早已經(jīng)嘗試戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，通過“報網(wǎng)互動”的方式維持報社品牌，擴大影響。當(dāng)今報紙的網(wǎng)絡(luò)化，已不僅是簡簡單單將當(dāng)天的報紙掛在網(wǎng)站上，而是以報紙的品牌為核心，將視野放寬至報紙和網(wǎng)絡(luò)一體，內(nèi)容和更新周期上互為補充。黃岡新聞網(wǎng)的在線訪談節(jié)目，訪談內(nèi)容主要是社會關(guān)注多、影響大的時政內(nèi)容，訪談對象也為主要部門負(fù)責(zé)人，其所講內(nèi)容真實度高，時效性強。提高了群眾參政議政的積極性，是一檔十分受關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)視頻新聞欄目，而且黃岡日報網(wǎng)絡(luò)部具備一定的硬件配套設(shè)施以及優(yōu)勢傳播平臺，包括網(wǎng)站、微博等媒介進(jìn)行廣泛的傳播，受眾面廣，影響力大。但在策劃理論、技術(shù)，人員等方面存在的不足，我根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識對其進(jìn)行充實，使得在線訪談的節(jié)目予以順利的進(jìn)行運作，并得到更廣泛的傳播，進(jìn)一步提高廣大群眾參政議政，為黃岡發(fā)展提出見解的積極性，同時起到了樹立黃岡政府部門良好的公眾形象的作用。
清風(fēng)行動自查報告2
按照區(qū)紀(jì)委部署和街道《關(guān)于開展“清風(fēng)為民行動”的通知》要求，我村積極行動，召開兩委會議，研究制定了村《開展“清風(fēng)為民行動”實施方案》，結(jié)合通知中提出的9類問題和我村實際，通過召開黨員、村民代表座談會、設(shè)置意見箱、公開舉報電話等多種形式，多渠道收集問題線索，對黨員干部侵害群眾利益問題線索進(jìn)行集中排查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：
一、不存在揮霍浪費、大吃大喝、公車私用、公款旅游等違反中央八項規(guī)定精神的問題；
二、不存在生冷硬推、吃拿卡要、推諉扯皮等懶政怠政問題；
三、不存在基層干部不認(rèn)真履行職責(zé)、工作失職或不作為，造成嚴(yán)重后果等失職瀆職問題；
四、不存在違規(guī)亂收費、亂罰款、亂攤派和收紅包、購物卡等問題；
五、不存在基層干部貪污、侵占國家和集體資金資產(chǎn)資源等問題；
六、不存在基層干部在土地征收流轉(zhuǎn)、“三資”管理、煤礦塌陷地補償、惠農(nóng)補貼、扶貧救濟、低保醫(yī)保、舊村改造資金管理使用等方面虛領(lǐng)冒領(lǐng)、擠占挪用等問題；
七、不存在基層干部以權(quán)謀私、收受賄賂，搞權(quán)錢交易、利益輸送等問題；
八、不存在黨員干部違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，利用職權(quán)與民爭利等問題；
九、不存在黨員干部利用職權(quán)在發(fā)展黨員和優(yōu)撫、救濟等款物分配中優(yōu)親厚友、假公濟私等問題。
在今后的工作中，我村將按照要求，積極組織黨員干部學(xué)習(xí)《濟寧市黨員干部踐行“三嚴(yán)三實”廉潔從政學(xué)習(xí)手冊》和其他相關(guān)法律、法規(guī)，督促黨員干部對照上級要求，認(rèn)真開展個人自查自糾。積極探索建立健全長效機制，有針對性的建立健全廉政風(fēng)險防控、黨務(wù)政務(wù)財務(wù)公開等制度機制，規(guī)范權(quán)力運行，形成組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督的監(jiān)督制約機制，保持對群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題經(jīng)常性監(jiān)督檢查。認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)其他單位的'好經(jīng)驗、好做法，讓群眾感受到反腐倡廉建設(shè)帶來的新氣象，不斷提升群眾滿意度。
清風(fēng)行動自查報告3
翁源縣行政服務(wù)中心以開展“清風(fēng)行動”為契機，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓服務(wù)，積極推進(jìn)六項舉措，不斷延伸服務(wù)功能，延伸服務(wù)內(nèi)涵，延伸服務(wù)觸角，由被動服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃⻊?wù)。加強窗口服務(wù)建設(shè)，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。
一、加強窗口服務(wù)建設(shè)，著力提升業(yè)務(wù)水平。
服務(wù)窗口是政府各部門面向社會、面向群眾的第一線，也是各部門支持地方經(jīng)濟建設(shè)，優(yōu)化地方軟環(huán)境的橋梁和紐帶，服務(wù)水平如何，直接關(guān)系到政府的社會形象。因此，中心開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“微笑在窗口”、“爭創(chuàng)流動紅旗競賽”等一系列活動，提升各窗口的服務(wù)水平。在活動中涌現(xiàn)出一批先進(jìn)窗口，如公安窗口購進(jìn)自動簽證機，實現(xiàn)了簽證人自助簽證，把簽證時間壓縮到分把鐘，大大提高了辦證效率；地稅窗口免收代開新版電子發(fā)票工本費，措施雖小，但體現(xiàn)了地稅窗口貼心細(xì)致的`服務(wù)，促進(jìn)了征稅關(guān)系，1月份開始實施以來，共免費代開各類發(fā)票360余套，稅款近15萬元；工商窗口與環(huán)保局合作，推出四項措施，共同解決企業(yè)注冊登記的環(huán)評審批前臵問題，此舉不僅方便了企業(yè)，為企業(yè)指點迷津，而且促使企業(yè)自覺遵守法律，保護(hù)環(huán)境，有力支持我縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展。通過加強窗口服務(wù)建設(shè)，各窗口辦事效率顯著提升，1-10月份，服務(wù)大廳各窗口共辦理業(yè)務(wù)106513件，接受群眾咨詢16798人次，收到錦旗、書面、口頭等各種形式的表揚共1601次，為投資者和群眾代辦協(xié)辦事項共81宗，已辦結(jié)81宗。
二、加強制度建設(shè)，著力提高執(zhí)行力。
制定和完善各項規(guī)章制度，規(guī)范窗口人員行為準(zhǔn)則。在實際工作中實行上班考勤制、首辦責(zé)任制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、崗位責(zé)任制和過錯責(zé)任追究制等，從而確保中心服務(wù)大廳規(guī)范、高效、廉潔、有序運作。其次，各窗口對進(jìn)入中心的事項逐步朝“單軌”運作過渡，提高時效運作，如工商局企業(yè)登記窗口從只有單純的咨詢業(yè)務(wù)到現(xiàn)在的企業(yè)登記注冊、企業(yè)年檢、市場廣告登記等配套“一站式服務(wù)”體系，局內(nèi)機構(gòu)不再辦理行政審批，著力解決“前店后坊”、“兩頭受理”、“掛號不看病”等問題。真正使大廳的管理步入規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。今年5月下旬食品藥品監(jiān)督管理局將行政審批食品藥品安全監(jiān)管事項整體進(jìn)駐中心，并簽發(fā)窗口授權(quán)書，賦予窗口首席代表相應(yīng)職責(zé)，配齊電腦等辦公設(shè)備，為辦理食品藥品安全行政許可事項提供了有力保障。
三、加強作風(fēng)建設(shè)，著力提升中心形象。
為加強和改進(jìn)中心工作作風(fēng)，中心大廳安裝了多媒體顯示屏，引入了LCD屏終端發(fā)布系統(tǒng)，快速、及時、準(zhǔn)確地將翁源的風(fēng)土人情、招商引資宣傳片滾動播放，同時同步更新我縣乃至全國的天氣信息，特別是及時發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害預(yù)警信息。其次，為配合“微笑在窗口”活動，辦事大廳內(nèi)增設(shè)了休息椅和文明禮貌標(biāo)語及群眾滿意評議箱，為此，增強了群眾及企業(yè)的監(jiān)督力度，從而切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化辦事環(huán)境，提高辦事效率。同時中心定期統(tǒng)計群眾滿意評議，結(jié)果通報各窗口單位一把手，同時將結(jié)果還作為該單位行風(fēng)建設(shè)“百人評議”考核結(jié)果算入總分，使各窗口單位能及時準(zhǔn)確掌握派駐人員的工作情況，共同把工作做好。
四、加強招商引資，著力營造親商穩(wěn)商環(huán)境。
為深入企業(yè)了解情況，分析招商動態(tài)、制訂完善了我縣有關(guān)招商引資工作方面的制度措施，明確《招商引資重點項目、重點工程掛鉤聯(lián)系人員跟蹤服務(wù)職責(zé)》。積極幫助外商辦理投資項目的立項、審批、發(fā)證、登記等業(yè)務(wù)，為外商提供一條龍的服務(wù)。建立健全“招商引資工作交辦事項工作制度”，對園區(qū)等項目的有關(guān)問題運用交辦事項的形式抓好落實，限定辦理時限，明確責(zé)任，提高辦事效率。積極受理外商的投訴和群眾對中心及各窗口工作人員違紀(jì)違規(guī)行為的投訴，努力為外來投資企業(yè)、廣大群眾的合法權(quán)益保駕護(hù)航。到今年9月份止，全縣新簽投資項目合同15宗，合同金額3.8億元；新舊項目實際到位資金15.3億元，實際利用外資1156萬美元。
清風(fēng)行動自查報告4
根據(jù)團中央總體要求，團省委、團市委文件精神，共青團會寧縣委認(rèn)真貫徹落實，積極開展“共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”工作自查，聽取基層團組織匯報并實地調(diào)研“關(guān)愛行動”工作開展情況，督促落實各項幫扶措施。具體自查工作情況如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)情況
根據(jù)“團委黨組負(fù)責(zé)”的具體要求，共青團會寧縣委召開支部會3次，通過建立支部成員聯(lián)系點的形式，先后深入會寧二中、廣場社區(qū)、東關(guān)小學(xué)、郭城鎮(zhèn)團委等單位調(diào)研，并指導(dǎo)各基層團組織開展好“共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”工作。截至目前，共下發(fā)相關(guān)重點工作文件2個，開展有針對性調(diào)研活動6次，大力推廣各基層先進(jìn)工作經(jīng)驗，選樹基層先進(jìn)集體3個、先進(jìn)個人12名。
二、開展摸底及結(jié)對情況
20xx年1月-5月，共青團會寧縣委聯(lián)合縣少工委，通
過走訪學(xué)校、發(fā)放調(diào)查問卷、座談等形式，對縣內(nèi)的農(nóng)民工子女狀況進(jìn)行專題調(diào)研，全面掌握全縣九年義務(wù)教育階段農(nóng)民工子女基本情況(人數(shù)、分布、需要幫助的方面)，為今后開展活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。團縣委堅持以結(jié)對共建活動作為開展“共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”的重要抓手和突破口，采取“鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委與小學(xué)”、“直屬單位團組織與中學(xué)”、“團員青年（青年志愿者）與農(nóng)民工子女”等結(jié)對形式，實現(xiàn)對全縣九年制義務(wù)教育階段農(nóng)民工子女的服務(wù)全覆蓋。截止目前，全縣共有農(nóng)民工子女集中的中小學(xué)51所，其中已結(jié)對共32所；農(nóng)民工子女人數(shù)共9633人，已結(jié)對人數(shù)5628人。開展各類幫扶活動12次，累計提供志愿服務(wù)時間36小時。
三、項目專員培訓(xùn)和激勵保障的主要措施
開展培訓(xùn)。根據(jù)團中央制訂發(fā)布統(tǒng)一的培訓(xùn)大綱和公開課，由各級團組織分批分級對項目專員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括志愿服務(wù)基本理念、關(guān)愛行動總體部署及志愿服務(wù)組織協(xié)調(diào)技能等。各地要通過集中授課、交流討論、案例教學(xué)等多種形式，確保項目專員在上崗前后接受系統(tǒng)規(guī)范的培訓(xùn)。到目前為止，團縣委共組織培訓(xùn)項目專員2次。
加強管理。團縣委負(fù)責(zé)對項目專員進(jìn)行考核，考核合格的，可申請連任；考核不合格或本人提出不再擔(dān)任項目
專員的，由團縣委取消其項目專員身份并上報備案；任期未滿不能擔(dān)任項目專員的，由團縣委收回項目專員證，另選拔人員接替并上報備案。由團縣委負(fù)責(zé)組織管理考核的項目專員均考核合格。
激勵保障。項目專員可獲得由團中央青年志愿者工作部、中國青年志愿者協(xié)會秘書處統(tǒng)一制作的“共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動項目專員證”，作為組織活動并享有相應(yīng)權(quán)利的專用憑證。項目專員及其團隊可利用中國青年志愿者網(wǎng)提供的宣傳交流平臺開展工作，并優(yōu)先獲得各級團組織開展的關(guān)愛行動專題培訓(xùn)及陣地建設(shè)等資源支持。任期屆滿考核合格的，由團縣委出具項目專員工作鑒定意見，可獲得全國統(tǒng)一的“共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動項目專員服務(wù)認(rèn)證證書”；工作業(yè)績突出的，推薦個人和所在團隊參加中國青年志愿者評選表彰活動。
四、“七彩課堂”的具體措施
依托我縣志愿者組織持續(xù)深化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈等五項志愿服務(wù)內(nèi)容，累計學(xué)業(yè)輔導(dǎo)8小時，通過開展課業(yè)輔導(dǎo)、第二課堂學(xué)習(xí)等形式，培養(yǎng)農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)興趣，幫助其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。親情陪伴8小時，通過個別談心、心理游戲、走訪家庭等形式，了解農(nóng)民工子女的心里健康狀況，幫助農(nóng)民工子女排除心理問題。感受城市12小時，通
過參觀公共服務(wù)設(shè)施、講解城市運行等形式，增強農(nóng)民工子女對城市功能的認(rèn)知；通過體驗城市運行規(guī)則、參與文化體育活動、參加集體活動，提高他們?nèi)谌氤鞘械哪芰�。自護(hù)教育12小時，在學(xué)校舉辦一些關(guān)于安全教育的知識講座、發(fā)放安全手冊、參觀安全教育展覽等形式，讓其增強安全意識，通過日常衛(wèi)生健康知識、青春期生理知識課堂等形式，幫助農(nóng)民工子女增強健康生活意識，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，通過組織火災(zāi)、地震、水災(zāi)自然災(zāi)害逃生自救演練，幫助農(nóng)民工子女提高自救逃生能力。愛心捐贈2000元，根據(jù)農(nóng)民工子女實際需求和志愿服務(wù)團隊實際情況，幫助特困農(nóng)民工子女解決生活、學(xué)習(xí)方面的困難；了解他們的`心愿并盡己所能滿足其合理心愿；積極推動在結(jié)對學(xué)校建立“流動圖書角”等服務(wù)陣地。
五、陣地建設(shè)情況
通過資源共享、社會捐助、投資新建等多種途徑，全縣共建農(nóng)民工子女活動陣地37個，其中依托學(xué)校陣地36個，依托愛國主義教育基地陣地1個。陣地類型除傳統(tǒng)的青少年活動基地外，新增流動圖書角、農(nóng)民工子女之家等新型活動陣地。團縣委計劃于2012年底前，全縣新建流動圖書角13個、農(nóng)民工子女之家9個。
六、品牌影響力情況
為了讓“關(guān)愛行動”在全縣范圍內(nèi)形成一定的規(guī)模和影響力，團縣委始終著眼于把“關(guān)愛行動”打造成共青團在服務(wù)青年方面信得過、可持續(xù)的總要求，從全局的高度謀劃宣傳工作、做實服務(wù)內(nèi)容、完善工作機制，使“關(guān)愛行動”逐步在全會受關(guān)注、叫得響、信得過。
一是整合各類宣傳資源。加強宣傳策劃，分階段、分重點抓好宣傳工作。充分利用動漫等新媒體，通過公益廣告、歌曲、感人故事、新聞報道等有效方式，擴大品牌的認(rèn)知度和影響力。
二是加強精神引領(lǐng)。充分利用創(chuàng)先爭優(yōu)的契機，選樹好典型，通過宣傳引導(dǎo)，推動關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)成為當(dāng)代青年最易參與、最為喜愛公益項目。通過七彩課堂等活動，把“關(guān)愛行動”打入人心。
三是突出品牌效應(yīng)。積極爭取各方支持，與全團中心工作相結(jié)合，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷把“關(guān)愛行動”做深做透，使之成為帶動青年志愿者事業(yè)整體發(fā)展，提升青年志愿者品牌影響力的龍頭項目，成為全社會的名牌項目。
清風(fēng)行動自查報告5
為切實加強教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)暨師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，一年來，在我校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，把師德師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育、自查自評等活動，收到了較好的效果。
一、高度重視，抓住思想教育不放松
我把師德師風(fēng)的建設(shè)工作納入了自身發(fā)展計劃的重要內(nèi)容，認(rèn)真落實學(xué)校師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。充分利用例會時間學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、交流、討論等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，定期堅持自擺自查。
二、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象
把師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于各項工作之中，塑造出好的教師形象。首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，其次，教師交流討論。讓先進(jìn)教師言傳身教，講述自己的故事，聆聽了這些教師的先進(jìn)事跡后，組織談體會，談感想。
三、存在的問題
1、思想認(rèn)識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事�？傉J(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。
2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的`個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。
3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。
7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪。
8、工作作風(fēng)不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識不精。現(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。
四、抓住重點，自查自糾
針對教育政風(fēng)行風(fēng)評議和師德師風(fēng)建設(shè)的重點，我主要采取了以下措施開展自查自糾：
1、廉潔自律，依法執(zhí)教。根據(jù)自己的工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱，向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，堅決杜絕一切有損教師形象的不良行為的發(fā)生。
2、密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。
建立了良好的家校聯(lián)系制度，用好班主任工作手冊，用好校訊同通，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。及時了解、反饋學(xué)生的思想動態(tài)，切實關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，同時要重視對異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo)，配合家長幫助他們共同進(jìn)步。
3、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，確保全面發(fā)展。
我始終把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作工作重點來抓。按照課程計劃的要求，確保每周一次的集體備課活動，確立主題、主講人，以書面形式加以記錄，在一人主講，大家共同討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)的主要內(nèi)容、方法、難度、例題作業(yè)。在宏觀管理上，既強調(diào)統(tǒng)一性，又強調(diào)個人獨創(chuàng)性。同時加大檢查力度，增加抽查，減少普查，確保有檢查就有結(jié)果，有結(jié)果就有體現(xiàn)，優(yōu)秀者展示，低下者誡勉，通過各備課組內(nèi)部自查、教研組長定期檢查等形式來確保備課、教學(xué)工作質(zhì)量。
4、健全教研活動制度，提高教學(xué)水平。
我們數(shù)學(xué)科組每一學(xué)科確保兩周一次的教研活動。教研組建設(shè)的重點是提高教研質(zhì)量和檔次。通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和知識更新，特別是加強對新教材和新大綱的研究，要求教師“打好界內(nèi)球，注意擦邊球，不打界外球”。能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握教材難度，重點難點落實到位。各備課組認(rèn)真編寫章節(jié)教學(xué)重難點和章節(jié)單元練習(xí)，真正做到“備課從細(xì)、上課崇活、作業(yè)求精、輔導(dǎo)務(wù)實、考核樹正、教改創(chuàng)新”，全面提高我們工作部教師的綜合素質(zhì)。
通過開展教育政風(fēng)行風(fēng)的評議和師德師風(fēng)的自查自糾，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生、家長。今后，我將要繼續(xù)深入開展“樹師表形象，揚教育新風(fēng)”的活動，努力提高教師的整體素質(zhì)，把教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)抓細(xì)抓實，爭先創(chuàng)優(yōu)，辦人民滿意的教育。
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