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組長工作計劃

時間:2023-03-28 09:34:36 工作計劃 我要投稿

組長工作計劃(15篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的組長工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

組長工作計劃(15篇)

組長工作計劃1

  為持續(xù)提高班組長的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、安全素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,推動企業(yè)整體素質(zhì)的提高,增強(qiáng)企業(yè)的競爭力,為企業(yè)發(fā)展奠定堅實有力的基礎(chǔ),礦決定加強(qiáng)班組長培訓(xùn)工作,特制定銅角灣礦20xx年班組長培訓(xùn)計劃。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  礦成立班組長培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,礦長李永軍、黨總支書記鄧建平任組長,曹志華、侯茂根、劉秋炎、劉忠誠、陳紅林、胡桂生、雷英義任副組長,兩辦、安監(jiān)站、勞資員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由勞資員、總支干事負(fù)責(zé)培訓(xùn)的計劃安排、組織實施等具體工作。

  二、培訓(xùn)計劃

  20xx年礦里將舉辦兩期培訓(xùn)班,上半年和下半年各組織一次。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  1.班組管理:主要講授班組勞動組織管理、班組安全現(xiàn)場管理、班組安全生產(chǎn)風(fēng)險預(yù)控管理、班組安全文化建設(shè)以及任職資格必須的.其他內(nèi)容。

  2.專業(yè)技術(shù):講授采、掘、機(jī)、運、通、安等專業(yè)技術(shù)的常識和操作等。

  3.安全技術(shù):講授安全生產(chǎn)方針,安全法律法規(guī),上級安全指示,安全措施,安全技能,安全典型案例等方面的內(nèi)容。

  4.思想道德:講授黨的路線方針政策,湘永公司精神文明建設(shè)規(guī)劃、文化建設(shè)規(guī)劃,上級重要會議精神,社會主義榮辱觀、職業(yè)道德、家庭美德等方面的內(nèi)容。

  四、培訓(xùn)形式

  1.參加公司組織的班組長培訓(xùn)進(jìn)行脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí),參加礦里舉辦的培訓(xùn)班利用業(yè)余時間集中學(xué)習(xí)。

  2.各分管領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)培訓(xùn)計劃要求和安全生產(chǎn)實際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n,有針對性地開展培訓(xùn)工作,講究實效,突出實用性。

  五、培訓(xùn)考核要求

  1.各位班組長必須認(rèn)真參加每一期培訓(xùn)班,并遵守培訓(xùn)紀(jì)律,不得隨意遲到、早退。否則,對不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的班組長取消班組長津貼。

  2.培訓(xùn)完成后進(jìn)行考試,考試不合格取消班組津貼,并且進(jìn)行補(bǔ)考,補(bǔ)考再不及格,取消班組長資格。

  3.所有新提拔的班組長必須經(jīng)培訓(xùn)考試合格,并取得“班組長上崗證”,方可聘為班組長,并且參與班組長競賽、四型班組、明星班組長等班組建設(shè)評選資格,否則,不能聘為班組長,不能參加班組長競賽、四型班組、明星班組長等班組建設(shè)評選的資格。

組長工作計劃2

  在20xx──20xx學(xué)年度,我繼續(xù)擔(dān)任八年級的年級組長工作。年級組長是年級工作的負(fù)責(zé)人,在年級中具有承上啟下,上傳下達(dá)的作用。為了搞好本年級的各項教育教學(xué)活動,我特此作以下計劃:

  一、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和對德育工作的要求,結(jié)合本年級學(xué)生的實際情況指定具體的計劃,全面貫徹落實中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,嚴(yán)格要求本年級學(xué)生落實好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

  二、做好日常年級管理工作,每月開一次年級會。充分利用課間和班校會的時間,對本年級的學(xué)生進(jìn)行思想教育,樹立良好的學(xué)風(fēng),構(gòu)件學(xué)生自我管理、自我教育機(jī)制,達(dá)到預(yù)期的目的。努力使本年級成為一個熱愛學(xué)校、熱愛班級、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級。

  三、充分利用校內(nèi)外、家庭、社會的各種適宜的教育資源,各種教育載體開展適合學(xué)生特點的豐富多彩的教育實踐活動;組織好本年級的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的`冬季運動會。

  四、努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人,如何做對社會有用的人。關(guān)心學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生的基本素質(zhì),幫助其確立遠(yuǎn)大志向,使其形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。堅持公開、公平、工整的原則,認(rèn)真做好學(xué)生的表彰與評優(yōu)工作。大力支持,推薦,參與學(xué)生干部競選。

  五、本年級各科教師必須認(rèn)真按照教學(xué)大綱及上級有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計劃及進(jìn)度安排,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,深入鉆研教材,精心設(shè)計教案,從學(xué)生實際出發(fā),既備書又備學(xué)生。

  六、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)謹(jǐn)慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣。各科教師在教學(xué)中要認(rèn)真組織教學(xué),加強(qiáng)課堂管理,即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題,杜絕亂課,保證教學(xué)任務(wù)的完成。依法執(zhí)教,不諷刺,挖苦,歧視,辱罵學(xué)生,不對學(xué)生體罰或變相體罰,不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室,杜絕意外事故的發(fā)生。

組長工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,三年級組將以?安全、質(zhì)量、服務(wù)、特色?為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,‘嚴(yán)’字當(dāng)頭狠抓成績,想法調(diào)動全組教師的工作熱情,齊抓共管。全面培育學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情;鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果。

  二、主要目標(biāo):

  1、全力以赴,扎實開展工作,努力創(chuàng)建先進(jìn)年級組。

  2、借?課改?的東風(fēng),積極深入開展教研活動,力爭出成果.

  3、扎實開展班主任工作經(jīng)驗交流會,讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)實踐。

  4、安全第一,堅決杜絕重大事故的發(fā)生,經(jīng)常上安全教育課。

  5、至少召開家長會一次,聽取家長的建議和家長建立感情。電訪率為100﹪,在校學(xué)生鞏固率為100﹪。爭取不讓一個學(xué)生流失。

  6、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,組織全組教師積極參加聽課,賽課活動,力爭取得好成績。

  7、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè),教書育人兩手抓。努力把更多的學(xué)生培育成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生.

  8、師生愛護(hù)公物,校產(chǎn)完好率為92﹪以上,沒有人為損壞公物的`現(xiàn)象。

  9、以德育處系列德育教育為主線,鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果,狠抓誠信教育,逐步使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。

  10、以月考平均80分,抽考90分為目標(biāo),確保達(dá)標(biāo),力爭超標(biāo);加大培優(yōu)輔差的力度.

  三、主要措施:

  1、加大管理力度。

  身為班主任要做到每天檢查學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活方面的表現(xiàn)情況,處理偶發(fā)事件,并及時與級組長溝通。

  2、加強(qiáng)學(xué)生管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現(xiàn),我們要對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的管理,從衣、食、住、行到早、中、晚及課間的活動,嚴(yán)格按照要求、管理,鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果,狠抓誠信教育,為學(xué)生的終生負(fù)責(zé)。

  3、加強(qiáng)班集體的考核,使文明班級的評比更趨合理化。

  充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用,使全年級的5個班級沒有亂班,沒有明顯差距的后進(jìn)班,提高我們?nèi)昙墝W(xué)生的整體素質(zhì)。班級的常規(guī)管理實現(xiàn)規(guī)范化,強(qiáng)化學(xué)生的坐姿、讀寫等姿勢。高標(biāo)準(zhǔn)檢查驗收各班學(xué)生的路隊、升降旗、就餐、禮儀等項目,鼓勵班級管理的創(chuàng)新。班干進(jìn)行?一日常規(guī)檢查?,負(fù)責(zé)檢查每天各班學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動的表現(xiàn)情況,以便互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,及時反饋,整體提高。

  4、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果。

  三年級學(xué)生有很大的可塑性,即使在低段沒有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,進(jìn)入三年級也完全可能改變,在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,既要抓布置,更要抓檢查,對于一些不良的習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn),早處理,不任其發(fā)展。強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作,實行量化管理,防止后進(jìn)生隊伍的擴(kuò)大,確保后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)88%

  5、狠抓常規(guī)的管理工作。

 。ㄒ唬┑掠R(guī)工作----具體設(shè)想:一是開展班主任結(jié)對工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實處。二是推行班主任工作承諾制:(1)對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;(2)與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;(3)幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美;(4)教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;(5)讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚孩子的個性;(6)給孩子機(jī)會──每一個孩子的特長都能得到充分展示;(7)為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);(8)替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全,家長無須掛念。

 。ǘ┙虒W(xué)常規(guī)工作----本學(xué)期,帶領(lǐng)全組教師積極開展教育教學(xué)的研究工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為、生活行為。認(rèn)真貫徹執(zhí)行武校長的講話精神,加強(qiáng)檢查的力度,進(jìn)行綜合評比,樹典型,講正氣,努力推進(jìn)年級組工作規(guī)范化進(jìn)程。

  6、認(rèn)真抓好安全工作,突出服務(wù)特色。

  學(xué)生的安全教育工作特別重要,尤其是私立學(xué)校。年級組將制定安全防護(hù)措施,加強(qiáng)學(xué)生珍惜生命的教育.

組長工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為“兩翼”,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

  二、工作重點

  1、加強(qiáng)家長委員會工作,召開家委會座談會,發(fā)揮家委會對促進(jìn)幼兒園全面工作的作用。

  2、通過家長會、半日活動、家長學(xué)校專題講座等,幫助家長提高思想認(rèn)識,樹立正確的'家教觀念,了解幼兒園教育,與幼兒園教師一起養(yǎng)育好孩子,提高家長學(xué)校的教育效果。

  3、進(jìn)一步完善家長學(xué)校的基層組織建設(shè)。在上學(xué)期建設(shè)好的家長學(xué);鶎咏M織的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善家長學(xué)校管理制度。各班加強(qiáng)家長學(xué)校簽到和出勤工作,要求教師引導(dǎo)全體家長學(xué)員積極參加家長學(xué)校的活動,提高家長參與活動的熱情。做好日常性和階段性家長聯(lián)系工作,如:家訪、家園聯(lián)系冊(它是我們幼兒園與家長常用的一些聯(lián)系方式,每一個月教師都要在聯(lián)系冊上向家長反映孩子一個月來的生活、學(xué)習(xí)、游戲等方面的情況及孩子近來的特殊表現(xiàn),家長拿到后能及時認(rèn)真地看,同時也能及時認(rèn)真地把孩子在家的情況反饋給老師,這樣家園雙方就能及時了解孩子在家、在園的表現(xiàn)情況,然后進(jìn)行針對性的教育)、家長園地。主動聽取家長的意見和建議,協(xié)調(diào)配合,實現(xiàn)同步教育。做到家園教育相互配合,向家長宣傳家教知識,為幼兒家長參與教育、了解教育提供條件,同時給家長交流育兒心得提供機(jī)會。

  4、結(jié)合節(jié)日的慶祝,讓幼兒與家長一起參加文娛活動、游藝活動、體育運動會等親子同樂活動,贏得社會、家長的支持和配合。

  5、進(jìn)一步發(fā)揮幼兒園的社會職能,主動了解家長的需要,積極采取措施,改善服務(wù)質(zhì)量,為溝通家園聯(lián)系,促進(jìn)教育工作向家庭、社區(qū)延伸創(chuàng)造條件。

組長工作計劃5

  品質(zhì)檢驗的目的:就是(不讓不良的物件流入次工序)品質(zhì)組長、協(xié)助并配合品質(zhì)主管開展日常工作,并將信息傳遞到每位工作人員。直接上司品質(zhì)主管:

  一、職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)對新進(jìn)作業(yè)員進(jìn)行行考核及崗前培訓(xùn)。

  2、負(fù)責(zé)班組作業(yè)員廠紀(jì)廠規(guī)的宣導(dǎo)與講解。

  3、熟悉各種資料,對作業(yè)員的工作進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督

  4、負(fù)責(zé)對班組人員召開班前會,傳達(dá)當(dāng)前任務(wù)、提出當(dāng)前出現(xiàn)的問題及改善注意事項,把本組的問題及時像上級匯報。

  5、負(fù)責(zé)對生產(chǎn)現(xiàn)場、IPQC、QC、QA所提出的問題給于解決及反饋,如自己不能解決的要及時反映給品質(zhì)主管及相關(guān)人員。

  6、做好班組的'相關(guān)記錄及報表,如實做好本組人員的考勤記錄。

  7、配合品質(zhì)主管工作,完成上級下達(dá)的任務(wù)。

  8、與品質(zhì)工作人員進(jìn)行友善的內(nèi)部溝通了解工作狀況。

  9、遵守廠紀(jì)廠規(guī)、做好7S。

  我們的信念:盡最大的努力,監(jiān)控整個生產(chǎn)流程。發(fā)現(xiàn)問題并及時反饋給各制成,盡量不放過任何一個問題,尋求改善。

組長工作計劃6

  一 、工作職責(zé):

  1、協(xié)調(diào)好軟件測試工程師與測試員之間的工作關(guān)系

  2、對不同的項目進(jìn)行優(yōu)先評級,合理分配人力資源。

  二 、目的:

  更好的協(xié)助軟件測試工程師,按時甚至?xí)r提前完成測試項目。

  三、工作計劃

  一、協(xié)助測試員的導(dǎo)師,幫助剛?cè)肼毜臏y試員進(jìn)行工作環(huán)境和工作內(nèi)容,工作規(guī)范,規(guī)章制度的熟悉。

  二、幫助剛?cè)肼毜臏y試員把測試時必須用的耳機(jī), USB線,下載線,T卡,充電器,SIM卡,備齊。

  三、分配測試項目

  1、測試員分配測試項目的原則

 。1)按照項目的優(yōu)先等級進(jìn)行分配

  (2)按照測試能力進(jìn)行分配

 。3)按照對不同平臺的熟悉程度進(jìn)行分配

  2、測試工程師提交協(xié)助測試項目的原則

 。1)以書面形式,提前一天,特殊情況可提前半天,提交協(xié)助測試申請。內(nèi)容包括:現(xiàn)在正在負(fù)責(zé)測試項目的個數(shù),協(xié)助測試項目的進(jìn)度安排,預(yù)計占用測試員的天數(shù)。

  (2)以口頭或者是書面的形式,告知測試項目的`修改內(nèi)容和測試重點。

  (3)原則上測試員手上都有項目的話,將不在接手新項目,重點緊急項目可例外。

  四、測試員的日常管理

  1、與測試員進(jìn)行交流與溝通,對工作中遇到的問題與困難能幫助解決的盡量幫助解決,自己不能解決的請教他人與于幫助解決。

  2、監(jiān)督測試員的日常工作,對工作中的錯誤與于指正。

  3、每周提交周工作總結(jié)表(見附件),每月提交月工作總結(jié)表。

  原則上:周工作總結(jié)表,每周五五點半開始填寫,六點之前上交。

  月工作總結(jié)表以前三周工作總結(jié)表為基礎(chǔ)填寫,每月第四周,周五五點半開始填寫,六點之前上交。

組長工作計劃7

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)和教研工作的總體要求,本學(xué)期本學(xué)科組以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,創(chuàng)新教學(xué)、教研形式,努力提高課堂教學(xué)工作的有效性和實效性,以備課組為單位,實施先進(jìn)教學(xué)理念引領(lǐng)下,從教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)落實到課后反思,開展組內(nèi)觀摩研討,以達(dá)到共同提高之目的。加強(qiáng)高三年級高考備考的科學(xué)性、有效性、針對性,切實提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全組老師教育教學(xué)素質(zhì)的穩(wěn)步提升。

  二、主要任務(wù)

  1、積極學(xué)習(xí)各兄弟學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)理念和有效教學(xué)方法,加強(qiáng)組內(nèi)研討和聽課評課,不斷學(xué)習(xí)和提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

  2、提高教學(xué)的有效性,尤其是課堂的有效性,關(guān)注學(xué)生學(xué)情分析。

  3、從基礎(chǔ)抓起,提高高三地理高考的備考效率,從學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)情出發(fā),有計劃、有步驟的開展備考工作。

  三、教學(xué)工作計劃

  1、認(rèn)真研究高考趨勢,整理匯編校本資料、學(xué)案,幫助學(xué)生打好基礎(chǔ),為了更有效的開展教學(xué),必須從本校學(xué)生實際情況出發(fā),對征訂的參考書和資料進(jìn)行整理匯編,突出基礎(chǔ)知識和基本技能,突出學(xué)生學(xué)得好、有興趣的內(nèi)容,打好基礎(chǔ)。大膽剔除難點,從淺入深,提高學(xué)生應(yīng)試的信心和興趣,講練結(jié)合,掌握考綱要求。

  2、積極參加校內(nèi)校外的聽課評課,提高教師個人專業(yè)素養(yǎng)

  在不斷的探索中必然會遇到許許多多的困難和疑惑,要團(tuán)結(jié)全組老師,發(fā)揮團(tuán)隊精神和集體智慧,不斷地探討、反思、總結(jié),因此必須加強(qiáng)集體備課和研討。不僅要積極互聽互評,更要積極參加校外教研活動以及兄弟學(xué)校的公開周活動,多向有經(jīng)驗的同行學(xué)習(xí),不斷提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

  3、從嚴(yán)要求學(xué)生,細(xì)心愛護(hù)學(xué)生,建立良好師生關(guān)系。

  良好的師生關(guān)系有效教學(xué)開展的基礎(chǔ),在嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)檢查、教學(xué)效果檢查的同時,也要熱心的關(guān)愛學(xué)生,與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的困難和困惑,從學(xué)生實際需要出發(fā),不斷反思自己的教學(xué)方法是否合適。同時要多開展形式多樣,內(nèi)容新穎的教學(xué)活動,豐富課堂,活躍課堂,與學(xué)生建立良好的互動關(guān)系。

  四、教學(xué)進(jìn)度表

  周次/日期教學(xué)任務(wù)分解及教學(xué)進(jìn)度

  1:9、2-、9、8暑假補(bǔ)課月考試卷分析

  2:9、9-9、15第6講——經(jīng)緯網(wǎng)

  第6講——地圖

  第7講——大氣的受熱過程及氣溫空間的分布和時間變化

  第7講——熱力環(huán)流

  3:9、16-9、22第7講——大氣的水平運動及等壓線的判讀與應(yīng)用

  第8講——三圈環(huán)流(氣壓帶和風(fēng)帶的形成)

  第8講——北半球冬、夏氣壓中心及氣壓帶、風(fēng)帶對氣候的影響

  4:9、23-9、29第9講——鋒與天氣及冷鋒與暖鋒的判斷

  第9講——低壓、高壓與天氣及氣旋與反氣旋

  第10講——全球氣候的變化與對策及氣候類型的分析方法

  第10講——主要氣候類型(及自然帶)分布與特點

  5:9、30-10、3第11講——水循環(huán)及水資源的合理利用

  第11講第12講——大洋環(huán)流模式圖和主要洋流分布及其對地理環(huán)境的影響

  第12講——圖表結(jié)合對比寒、暖流特征及講練

  ——河流的主要補(bǔ)給類型及在我國的分布

  10、3-10、7國慶節(jié)放假

  高三第二次月考,評卷

  6:10、7-10、13第13講——地質(zhì)作用及其對地表形態(tài)的影響

  第13講——巖石圈物質(zhì)循環(huán)和河流地貌對聚落的影響

  7:10、14-10、20第14講——褶皺山及相關(guān)練習(xí)

  第14講——斷塊山、火山及山地對交通運輸?shù)挠绊?/p>

  第15講——地理環(huán)境的整體性和差異性

  9:10、21-10、27講練期中復(fù)習(xí)

  10:10、28-11、3期中考試、評卷分析

  11:11、4-11、10第16講——人口的數(shù)量變化和合理容量

  第17講——人口的空間變化

  12:11、11-11、17第18講——城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)和不同等級城市的`服務(wù)功能

  第19講——城市化

  第20講——農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇

  13:11、25-12、1第21講——世界主要農(nóng)業(yè)的地域類型

  第22講——工業(yè)的區(qū)位選擇

  第23講——工業(yè)地域的形成及傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)

  14:12、2-12、8第24講——交通運輸方式和布局

  第25講——交通運輸方式和布局變化的影響

  第26講——人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展

  15:12、9-12、15評卷

  第27講——地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響

  第28講——地理信息技術(shù)在區(qū)域地理簧經(jīng)研究中的應(yīng)用

  第29講——荒漠化的防治

  16:12、16-12、22第30講——森林的開發(fā)和保護(hù)

  第31講——能源資源的開發(fā)

  第32講——流域的綜合開發(fā)

  17:12、23-12、29第32講——流域的綜合開發(fā)

  第33講——區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展

  第34講——區(qū)域工業(yè)化與城市化

  18:12、30-1、5第35講——資源的跨區(qū)域調(diào)配

  第36講——產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

  19:1、5-1、10期末考試復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)知識點回顧

  20:1、12-1、17期末考試,講練

組長工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育、教學(xué)制度和要求,以“優(yōu)化教學(xué),減負(fù)增效”為工作主題,聚焦常態(tài)課堂,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神,全面提高英語教學(xué)質(zhì)量,全力推進(jìn)小組合作教學(xué),提高整個英語組的業(yè)務(wù)水平。

  二、工作目標(biāo)

  1.配合學(xué)校及教務(wù)處組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,組織老師上觀摩課、示范課,通過聽課、評課、研討等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。

  2.本學(xué)期將加大力度落實集體備課制度,旨在通過集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點,了解教學(xué)難點,形成較完整的備課教案。

  3.加強(qiáng)閱讀教學(xué),適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料,注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。

  三、具體措施:

  (一)教師方面:

  1、全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,使教師明確認(rèn)識,并且能有章可循,有規(guī)可依。在教學(xué)過程中,即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中,以制度為準(zhǔn)則,對照檢查,嚴(yán)格執(zhí)行。

  2、加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行集體備課。每周二下午,定好具體地點和中心發(fā)言人。做到活動有充實內(nèi)容,每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言,指出每個話題的'重點、難點及如何突出、突破的方法,再由備課組全體老師集體討論、改進(jìn),力求精益求精,最終形成一個較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個統(tǒng)一”,統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學(xué)生做出統(tǒng)一的評價,及時了解反饋,及時調(diào)整改進(jìn),以提高集體備課的質(zhì)量。通過集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式爭取整體取得較好的成績。

  3、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織教師運用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件。

  4、定期組織教學(xué)研究活動,組織相應(yīng)的公開課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使全體英語教師能夠共同提高,人人受益。

  四、工作安排:

  九月份:1、開學(xué)初教研組計劃討論,教案,導(dǎo)學(xué)案檢查。

  2、繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動。

  3. 校名優(yōu)教師展示課。

  十月份:

  1.新形勢下如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量研討。

  2、如何上好小組合作課研討。

  3、組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽。

  十一月份:

  1、做好期中測試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,迎接考試。

  2. 期中考試的總結(jié)和分析。

  十二月份:

  1、初二學(xué)生組織閱讀能力競賽。

  2、青年教師小組合作教學(xué)模式的展評課。

  元月份: 、

  1、期末測試的復(fù)習(xí)工作,迎接考試。

  2. 期末考試的總結(jié)和分析。

  3. 備課組工作總結(jié)

組長工作計劃9

  一、做好保安人員穩(wěn)定工作,控制人員流失

  1、加強(qiáng)隊員思想政治教育,教育隊員認(rèn)清現(xiàn)階段就業(yè)形式,珍惜來之不易的工作機(jī)會,報著對單位、對自己,對家人負(fù)責(zé)的態(tài)度,端正工作態(tài)度,積極做好本職工作。

  2、加強(qiáng)與隊員的溝通交流,指明工作發(fā)展方向,指出機(jī)會是靠自己爭取的,公司發(fā)展較快,機(jī)會很多,提高隊員工作積極性與工作責(zé)任心;關(guān)心隊員日常生活,幫助隊員解決一些實際問題,提高隊員對保安職業(yè)、公司集體的認(rèn)同感。

  3、關(guān)心隊員業(yè)余生活,引導(dǎo)隊員參與健康有益的業(yè)余活動,如讀書、體育運動等;部門在人力、財力能安排的前提下,適當(dāng)組織一些健康有益的文體活動,豐富隊員文化生活,活躍隊員身心。也可組織一下文體比賽、業(yè)務(wù)技能競賽等,凝聚人心,提高隊員團(tuán)隊意思。

  二、加強(qiáng)隊員日常管理與培訓(xùn),努力提高保安隊員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能

  1、嚴(yán)格落實公司規(guī)章制度,對于新入職隊員,加強(qiáng)二級培訓(xùn),使保安隊員盡快適應(yīng)國際大廈管理;注重隊員在崗狀態(tài)的監(jiān)督,通過保安班長來嚴(yán)格落實平常工作,提高管理的有效性。

  2、加強(qiáng)隊員業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:隊列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、消防培訓(xùn)、禮節(jié)禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規(guī)等方面,注重培訓(xùn)形式的多樣化,采用集中講授和崗位指導(dǎo)相結(jié)合,理論教學(xué)與實際操作相結(jié)合,使保安隊員熟練掌握業(yè)務(wù)技能,適應(yīng)國際大廈安全工作需要。

  3、注重隊員思想政治教育,加強(qiáng)法律法規(guī)的培訓(xùn),積極培訓(xùn)隊員遵守《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國交通安全法》、《刑法》等。引導(dǎo)隊員提高思想認(rèn)識,強(qiáng)化政治覺悟。預(yù)防隊員出現(xiàn)違法亂紀(jì)的事件。

  4、鼓勵員工積極學(xué)習(xí),追求進(jìn)步,對于工作積極,有一定管理能力,具備管理人員基本素質(zhì)的隊員,加強(qiáng)關(guān)注,引導(dǎo)其向更高層次發(fā)展。

  三、注重安防設(shè)施設(shè)備維護(hù),確保監(jiān)控、消防設(shè)施完好

  1、積極協(xié)同管理處工程部、維保單位對大廈消防設(shè)施、設(shè)備(消防主機(jī)、消防廣播、煙溫感、噴淋系統(tǒng)、防火卷簾門、消防器材及大廈消防防火重點區(qū)域等)進(jìn)行檢查與測試,存在問題及時維保單位處理,如無法解決的.由維保方出具報告,交管理處及大廈業(yè)主方審核。

  2、協(xié)同管理處工程部定期或不定期對大廈安保系統(tǒng)(監(jiān)視屏、電梯手控、雙鑒布防、巡更打點、緊急錄象等)的檢查與測試,存在問題及時修復(fù)。

  3、在消防、安保設(shè)施、設(shè)備部分存在故障的前提下,加強(qiáng)人防管理,盡可能的保障大廈各方面安全。

組長工作計劃10

  首先,謝謝主任、護(hù)士長對我的信任,給了我在護(hù)理組長的崗位上繼續(xù)鍛煉的機(jī)會。20xx年中,我做得不好的地方很多,特別是管理方面還有很多不足之處。今后的工作中,請自己不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼續(xù)學(xué)習(xí),努力把工作做得更好,現(xiàn)在20xx年的工作計劃總結(jié)如下。

  一、主要工作目標(biāo):

  1、嚴(yán)格的無菌操作,注射反應(yīng)率為0。

  2、滅菌消毒合格率為xx0%。

  3、藥品、儀器設(shè)備及急救物品的完成度xx0%。

  4、年度護(hù)理事故發(fā)生率為0。

  5、基礎(chǔ)護(hù)理理論知識評價分?jǐn)?shù)平均分?jǐn)?shù)> 90分。

  6、護(hù)理技術(shù)操作評價分?jǐn)?shù)平均值> 90分。

  7、靜脈穿刺成功率> 90%。

  8、患者對護(hù)理工作的滿意度在95%以上。

  9、控制成本,提高收益。

  二、保證措施:

  1、加強(qiáng)護(hù)理管理,確保目標(biāo)實現(xiàn)。建立健全各項規(guī)章制度(輪班制度、檢查制度、各班護(hù)士義務(wù)),以制度觀采取強(qiáng)有力的監(jiān)督措施,使制度形成習(xí)慣,有利于部門的長期發(fā)展。

  2.加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn),提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、專業(yè)護(hù)理、免疫知識計劃、訓(xùn)練后審查。瀏覽很多與護(hù)理相關(guān)的書籍,密切關(guān)注護(hù)理知識的新動態(tài)。

  3、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作訓(xùn)練,特別是使用留置針,提高靜脈穿刺成功率,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),大膽細(xì)心,克服心理咨詢障礙。定期或非定期穿刺失敗原因的討論,請向有經(jīng)驗的護(hù)士傳授穿刺成功的經(jīng)驗。積極學(xué)習(xí)與護(hù)理相關(guān)的“新工作新技術(shù)”。

  4、加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范,實施流程服務(wù)。通過嚴(yán)格的無菌操作及檢查制度提高護(hù)理質(zhì)量。

  5.努力基礎(chǔ)護(hù)理,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理工作。病床干凈,無氣味,無污漬,物品擺放整齊,輸液滴液符合醫(yī)生指示,勤勤懇懇地巡視輸液患者,觀察病情,及時解決問題。

  6、努力改善服務(wù)態(tài)度,讓患者心滿意足。要求所有護(hù)士樹立良好的服務(wù)態(tài)度,熱情對待所有患者,將患者的滿意作為我們工作的最終目標(biāo),盡可能為患者提供便利。杜絕生、冷、硬、推患者的'現(xiàn)象,絕對不允許與患者爭吵。

  三、藥品的管理:

  1.定期檢查藥品,防止密林、變質(zhì),發(fā)現(xiàn)沉淀、變色、過期、標(biāo)簽?zāi):人幤芳皶r報告給藥機(jī)械科。

  2.建立適量的藥品基數(shù),根據(jù)學(xué)科通常的用藥情況備藥,保證臨床用藥需求,避免積壓。建立寶貴的藥品收購記錄本,半收購,記賬,確保使用必要性。

  四、物品的管理,應(yīng)以開源節(jié)流,控制成本為前提。

  1、加強(qiáng)對部門硬件設(shè)施的日常檢查意識,加強(qiáng)各種儀器性能及安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,保持儀器設(shè)備完整。

  2.要對一次性物品實行量化管理,保證臨床使用需求,不浪費。比如輸液器、膠帶、棉簽等,每天都要根據(jù)輸液的適量準(zhǔn)備,以防止一次性醫(yī)療用品的損失。

  3、留置針管理,每次使用1具時都要登記,并記錄操作員及使用兒童的姓名。奉管費要用作靜脈注射費,要在收費室領(lǐng)取。

  五、在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下定期與不定期檢查護(hù)理質(zhì)量,督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī),護(hù)理制度、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程和病情的觀察。

  每個月進(jìn)行護(hù)理技術(shù)考核、評比;急救藥品的熟悉及急救技術(shù)演練,使每一位護(hù)理人員都能熟練掌握急救藥品及器材的使用。

  六、搞好科室團(tuán)結(jié),提高科室凝聚力,加強(qiáng)自身協(xié)作、協(xié)調(diào)能力,共同呵護(hù)護(hù)理隊伍這個小團(tuán)體。

  讓大家的心充滿愛、工作、熱情,病房里充滿笑聲,學(xué)科充滿溫馨!對于護(hù)理工作的現(xiàn)有水平,與我們預(yù)想的目標(biāo)相去甚遠(yuǎn),希望在主任和護(hù)士長的幫助下能夠調(diào)動大家的積極性,相信部門的明天會更好,讓每個人都有主人翁意識。

  從上面開始,這是我在20xx年制定的護(hù)理工作計劃。在工作中不會一直存在。請向主任和護(hù)士長多多幫助,多多諒解!

組長工作計劃11

  首先感謝主任、護(hù)士長對我的信任并給我機(jī)會讓我在護(hù)理組長的崗位上繼續(xù)鍛煉,在20xx年中我有很多做得不夠好的地方特別是在管理方面還有很多欠缺的地方,希望在以后的工作中自己能不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷學(xué)習(xí),爭取將工作干得更好,現(xiàn)將20xx年工作計劃歸納如下:

  一、主要工作目標(biāo):

  1、嚴(yán)格無菌操作,輸液反應(yīng)率為零。

  2、滅菌消毒合格率為xx0%。

  3、藥品、儀器設(shè)備及急救物品完好率xx0%。

  4、年護(hù)理事故發(fā)生率為零。

  5、基礎(chǔ)護(hù)理理論知識考核成績平均分>90分。

  6、護(hù)理技術(shù)操作考核成績平均分>90分。

  7、靜脈穿刺成功率>90%。

  8、病人對護(hù)理工作滿意度為>95%。

  9、控制成本,提高收益。

  二、保證措施:

  1、加強(qiáng)護(hù)理管理,確保目標(biāo)實現(xiàn)。建立健全各項規(guī)章制度(附交接班制度、查對制度及各班護(hù)士職責(zé)),以制度管人,采取強(qiáng)有力的監(jiān)督措施,讓制度形成習(xí)慣從而使科室形成一種良好的風(fēng)氣,以利于科室長遠(yuǎn)發(fā)展。

  2、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn),使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高,每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論,?谱o(hù)理,計劃免疫知識,并進(jìn)行培訓(xùn)后考核。多翻閱護(hù)理相關(guān)書籍,密切關(guān)注護(hù)理知識新動態(tài)。

  3、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn),特別是留置針的使用,提高靜脈穿刺成功率,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),做到膽大心細(xì),克服心理咨詢障礙。定期或不定期進(jìn)行穿刺失敗原因的討論,請較有經(jīng)驗的護(hù)士講授穿刺成功的.經(jīng)驗。積極學(xué)習(xí)與護(hù)理相關(guān)的新業(yè)務(wù)新技術(shù)。

  4、加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范,實施流程化服務(wù)。嚴(yán)格無菌操作及查對制度,提高護(hù)理質(zhì)量。

  5、認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理,使護(hù)理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔,無異味,無污跡,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,勤巡視輸液病人,善于觀察病情,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  6、努力改善服務(wù)態(tài)度,讓患者從心里滿意。要求每位護(hù)士樹立良好的服務(wù)態(tài)度,滿腔熱情地對待每位患者,把病人的滿意作為我們工作的最終目標(biāo),盡可能為病人提供方便。杜絕生、冷、硬、推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生,決不允許與病人發(fā)生爭吵。

  三、藥品的管理:

  1、定期清點藥品,防止積壓、變質(zhì),發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過期、標(biāo)簽?zāi):人幤芳皶r報藥械科處理。

  2、建立適量的藥品基數(shù),根據(jù)科室常規(guī)用藥情況備藥,做到既保證臨床用藥需要,又避免積壓。建立貴重藥品交接記錄本,做到班班交接,賬物相符,確保使用需要。

  四、物品的管理,應(yīng)以開源節(jié)流,控制成本為前提。

  1、強(qiáng)化對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,加強(qiáng)各種儀器性能及安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持儀器設(shè)備都處于完好狀態(tài)。

  2、對一次性物品實施量化管理,做到既保證臨床使用需求又不浪費,如輸液器、膠布、棉簽等都應(yīng)根據(jù)每天的輸液人次適量準(zhǔn)備,防止一次性醫(yī)療用品的流失。

  3、留置針的管理,每使用1具都應(yīng)登記,并記錄操作者及使用患兒的姓名。封管費應(yīng)寫成靜脈注射費由收費室收取。

  五、在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下定期與不定期檢查護(hù)理質(zhì)量,督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī),護(hù)理制度,護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程和病情的觀察,每個月進(jìn)行護(hù)理技術(shù)考核、評比;急救藥品的熟悉及急救技術(shù)演練,使每一位護(hù)理人員都能熟練掌握急救藥品及器材的使用。

  六、搞好科室團(tuán)結(jié),提高科室凝聚力,加強(qiáng)自身協(xié)作、協(xié)調(diào)能力,共同呵護(hù)護(hù)理隊伍這個小團(tuán)體。

  讓大家心中充滿愛、工作充滿激情、讓病房充滿笑聲,讓科室充滿溫馨!對于護(hù)理工作現(xiàn)有的水平,離我們預(yù)想的目標(biāo)還有一定的距離,還存在一些這樣那樣的問題,希望在主任、護(hù)士長的幫助下能夠調(diào)動起大家的積極性,讓每個人都有主人翁意識,相信科室的明天一定會更加美好。

  從上是我對20xx年所制定的護(hù)理工作計劃,在工作中總會不的存在,請主任和護(hù)士長多多幫助,多多體諒!

組長工作計劃12

  一、目標(biāo)要求

  1、鞏固與夯實公司六好六型班組建設(shè)工作模式基礎(chǔ),深化班組建設(shè)發(fā)展,豐富班組建設(shè)內(nèi)容;

  2、著力建設(shè)品牌班組;

  3、進(jìn)一步突顯公司各類班組建設(shè)工作的特色與活力,穩(wěn)步推進(jìn)建立和發(fā)展公司特色班組文化。

  二、工作主題

  XX年公司班組建設(shè)的主題:夯實基礎(chǔ)、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。

  三、工作內(nèi)容

  1、四月份制訂公司XX年班組建設(shè)工作計劃和修改完善XX年公司班組評比考核標(biāo)準(zhǔn);

  建立和完善公司全年班組建設(shè)工作的年度目標(biāo)要求及工作任務(wù)。

  2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓(xùn)工作;

  進(jìn)一步加強(qiáng)對班組長的.班組管理意識和管理水平的教育培訓(xùn),推進(jìn)班組文化建設(shè)。

  3、六月份在全司組織開展一次公司班組建設(shè)經(jīng)驗交流會

  營造公司班組建設(shè)工作濃厚氛圍,形成班組建設(shè)的品牌示范效應(yīng),推動班組建設(shè)以點帶面工作格局,促進(jìn)公司各班組建設(shè)工作的交流,推進(jìn)班組管理水平提升。

  4、全年組織開展一次班組建設(shè)特色主題活動;

  各單位(各基層工會)結(jié)合工作實際,以推動安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標(biāo),以推進(jìn)六好六型班組建設(shè)工作,提升班組管理水平為特點,組織開展好一次班組建設(shè)特色主題活動。

  5、十一月份組織開展公司班組建設(shè)評比申報工作;

  根據(jù)公司班組建設(shè)考核達(dá)標(biāo)要求開展自評,組織開展好六好六型班組的申報工作。

  6、十二月份組織開展公司班組建設(shè)評定工作;

  根據(jù)公司班組建設(shè)考核達(dá)標(biāo)要求,組織開展好六好六型班組的評定工作。

  7、年底組織開展公司班組建設(shè)表彰工作。

  根據(jù)六好六型班組的評定工作結(jié)果,組織做好公司優(yōu)秀班組的評比表彰工作

  四、綜合考評

  為切實做好今年的六好六型班組建設(shè)的評定工作,進(jìn)一步深化班組建設(shè)工作。公司設(shè)立六好六型班組建設(shè)考評組(4個部門),由工會、組織宣傳部(黨辦)、運輸生產(chǎn)管理部、市場營銷管理部等部門組成,年底開展班組建設(shè)綜合考評工作。

組長工作計劃13

  一、情況分析

  本學(xué)期我們大班教研組由中班升上來的2個班級組成,組內(nèi)以年青教師為主,教師工作積極熱情、有沖勁,善于接受新信息、新事物,全體教師在業(yè)務(wù)上正逐漸成熟,繼續(xù)培養(yǎng)各自在專長領(lǐng)域發(fā)展,爭取打造幼兒園的骨干教師,成為一支年輕、有一定教學(xué)經(jīng)驗的隊伍。

  教研組以教研組團(tuán)隊研究為主陣地,圍繞組內(nèi)的課題進(jìn)行開展,關(guān)注常態(tài)課的設(shè)計與實施,在行動中反思,優(yōu)化課堂教學(xué)。我們的教師團(tuán)結(jié)上進(jìn)、工作上積極主動,在教研能力方面都面臨著挑戰(zhàn),因此,教研組長會更加努力鉆研,發(fā)揮引領(lǐng)作用。相信在組長不斷學(xué)習(xí)和我組全體教師踏實、鉆研的努力下,我們大班教研組的'各項工作都能有效地開展。

  在家園合作共育下,幼兒在學(xué)習(xí)興趣、語言表達(dá)、動手能力、運動能力、文明禮貌等方面得到了不同程度的提高。幼兒良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往能力、環(huán)保意識和能力等是我們今后需要重點培養(yǎng)的方面。

  二、學(xué)期教研工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)以《綱要》、《課程指南》為指導(dǎo),以幼兒園工作目標(biāo)為導(dǎo)向,以園本教研工作計劃為指導(dǎo),抓好教學(xué)規(guī)范,關(guān)注常態(tài)教學(xué)的有效性。加強(qiáng)公共課的集體備課力度和其跟進(jìn)式研討,打造精品課,注重研訓(xùn)結(jié)合。

  2、教研組活動注重學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,本學(xué)期采用教師輪流主持、中心發(fā)言等形式,采用“參與式”、“開放式”的研討模式,繼續(xù)增強(qiáng)教師參與教研組活動的積極性,促進(jìn)教研組的研討氛圍和團(tuán)隊合作精神的形成。

  3、在園業(yè)務(wù)活動的指導(dǎo)下,利用小組教研活動學(xué)習(xí)與實施、優(yōu)化集體備課制度,通過小組成員討論、修改,名師審核,在實踐中提高教師對教材的把握和整合實施的能力。

  三、實施策略與措施

  1、理論學(xué)習(xí)。

  組織聆聽學(xué)習(xí)活動,觀看優(yōu)秀課例活動視頻錄像。拓寬教師視野,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  2、教師培養(yǎng)。

 。1)推進(jìn)教研活動有效開展

  組內(nèi)教師自主認(rèn)購教研活動的主持人,每位教師更好的參與教研活動,敢于實踐,勇于創(chuàng)新,營造良好的科研氛圍。

  建立兩個“一人備課、多人研課”的公共課集體研課組,由組長負(fù)責(zé)進(jìn)行集體研課的教研模式,挖掘教師的教學(xué)潛能,真正實現(xiàn)團(tuán)隊功效。

  (2)促教師專業(yè)成長繼續(xù)通過跨班更進(jìn)式教學(xué),多個機(jī)會組織“常態(tài)課”,得到同伴互助,實踐自己的反思。

  繼續(xù)開展師徒結(jié)對指導(dǎo)活動,相互聽課、評課,做好記錄,相互提高。

  3、教研重點:教研組層面:

 。1)加強(qiáng)課題過程管理,不斷規(guī)范運作過程,結(jié)合每周一次的教研活動開展研討,進(jìn)行每月一次的課題分析會。

 。2)以公共課集體研課為主導(dǎo),加大集體備課的力度。

  4、互學(xué)交流。

 。1)教研組長堅持每周一次隨堂聽課,及時向教師反饋聽課意見,提高課堂教學(xué)效率。并發(fā)動組內(nèi)教師參與周五聽課日,一學(xué)期聽課至少17節(jié)。

 。2)將公共課的集體研課與時間活動相結(jié)合,開展互動式說課、評課、研課。

組長工作計劃14

  第三周: 講解書法的一些基本知識,如"文房四寶", 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練,以及上書法課的一些注意事項及要求。

  第四周: 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。由書法教師蘇華旺先書寫,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。

  第五周:國慶放假一周

  六基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫。

  七楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

  八講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的'常用漢字。如漢字"十"、"木"、"人"、"大"、"千"、"土"、"田"、"王"、"上"、"小"等漢字。先由書法教師編寫,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。

  九學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,讓學(xué)生書寫校名"明江小學(xué)"以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。

  十根據(jù)學(xué)生掌握的情況,針對性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練

  十一由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(一),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。

  十二由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(二),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,書寫一些常用漢字。

  十三由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(三),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,書寫難度可適當(dāng)增加。

  十四由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(四),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練?梢杂(xùn)練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

  十五由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(五),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練?梢杂(xùn)練幾首五言古詩,如《畫》、《梅花》。

  十六由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(六),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

組長工作計劃15

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)xx市教研室、學(xué)校和教務(wù)處的工作計劃;繼續(xù)以課程改革為重點,用新課程理念和教學(xué)大綱指導(dǎo)教學(xué)和科研工作,反思和總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課堂實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,找到解決問題的辦法,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,增強(qiáng)教師的質(zhì)量觀念,努力進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  1、提高英語教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校各項指標(biāo)的完成。

  2、繼續(xù)以課程改革為重點,把握英語教學(xué)套路。

  3、融入信息技術(shù),利用白板技術(shù)輔助教學(xué)。

  4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教學(xué)改革。

  5、積極開展反思性教研活動,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  6、開展課外活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)素養(yǎng)

  1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語課程大綱》,充分認(rèn)識課程改革的意義,關(guān)心和參與當(dāng)前的課程改革研究;必須認(rèn)識到英語教學(xué)在整個素質(zhì)教育中的重要地位和作用;并努力將這些正確的思想轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實踐活動。以課堂為主體,積極開展教學(xué)改革實踐,根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點探索小學(xué)英語教學(xué),用這些理念指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記,以便及時為自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會降溫,結(jié)合實際情況,從實踐到理論,積極撰寫教育教學(xué)論文和案例。教、學(xué)、研一體化。

  2、很明顯,小學(xué)英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,建立他們學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音語調(diào)基礎(chǔ);使他們初步形成簡單的英語日常交流能力,為終身發(fā)展服務(wù)。

 。ǘ⿲嵤┏R(guī)教學(xué),提高教學(xué)效率

  開展以“實施有效教學(xué)”、“常規(guī)內(nèi)容”為主題的校本教研。教師要在貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)、利用好教材的'基礎(chǔ)上,著眼于實施有效的課堂教學(xué),立足實踐,提出問題,分析問題,不斷反思。

  1、有效組織教研組日常工作,密切關(guān)注業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),建立“個人備課—集體研究—個性發(fā)展”的集體備課制度,聽課、評課等。,充分發(fā)揮團(tuán)隊合作精神,用集體智慧推動自己的教學(xué)。在為每個年級備課時,應(yīng)該建立和共享教學(xué)資源。

  2、規(guī)范作業(yè)的安排和批改,嚴(yán)格按照我組制定的“英語作業(yè)批改要求”進(jìn)行。作業(yè)布局從單一作業(yè)向綜合作業(yè)轉(zhuǎn)變。

  3、在整個教學(xué)過程中,要求教師樹立“全局觀”。而不是教幾個年級,而是要積極參與新教材的學(xué)習(xí)和討論,讓年級之間的知識進(jìn)行整合和鏈接。

  4、防止分化現(xiàn)象,積極探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略,是我們必須面對的重大課題。有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難,我們應(yīng)該在教學(xué)中關(guān)注這些弱勢群體,采取有效措施,比如做好幫助學(xué)生的工作,以免讓一個學(xué)生落后。堅持以學(xué)生為本,盡可能讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展。

  其次,改進(jìn)課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的探索:(1)確立課堂教學(xué)理念:注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言應(yīng)用能力,通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實的交際中理解、模仿和使用語言;充分利用實物、圖片、手勢、視覺輔助和表演生動地教授英語。(2)采用以活動課為基礎(chǔ)的教學(xué)模式,強(qiáng)調(diào)在活動中學(xué)習(xí)、實踐、運用,強(qiáng)調(diào)用語言做事。每項活動都要有場景,有語言,有過程,有結(jié)果。任務(wù)型活動可以適當(dāng)滲透。(3)課堂教學(xué)采用集體、個人、小組等多種活動,創(chuàng)造機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生全程參與,突出學(xué)生的主體地位,促進(jìn)學(xué)生積極的情感體驗。

 。3)加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教師水平

  1、教研組組長要做好對該組教師教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督工作,帶領(lǐng)該組教師腳踏實地地開展教學(xué)和研究,切實提高教學(xué)和研究活動的有效性。通過聽課、評課、學(xué)習(xí)和交流,提高教研組長的教學(xué)水平和教研小組的管理能力,從而促進(jìn)英語教研小組的建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)對綜合學(xué)科教學(xué)研究活動的指導(dǎo)。教學(xué)和研究的重點應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)向研究課堂和學(xué)生,以促進(jìn)學(xué)生的積極、全面和全面發(fā)展。

  2、注重“扶帶”作用,促進(jìn)青年教師成長。組織青年教師學(xué)習(xí)套路,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,通過講課、聽課、評課、集體備課、教材分析等方式,讓新教師通過標(biāo)準(zhǔn)和教材,盡快明確備課和備課的基本規(guī)范,適應(yīng)小學(xué)英語的教學(xué)要求,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

  3、以各種團(tuán)隊活動為平臺,增強(qiáng)我們英語教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究能力和團(tuán)隊精神。

  (四)拓寬發(fā)展渠道,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)

  1、繼續(xù)多關(guān)注英語。我們的英語教師應(yīng)該正確面對當(dāng)前的英語教學(xué)現(xiàn)實,確保學(xué)生有足夠的時間自學(xué)和課外輔導(dǎo)。有些家長不太了解英語教學(xué)要求,我們應(yīng)該多聯(lián)系家長,通過“向家長匯報”或家長會等渠道與他們溝通,充分發(fā)揮家長在學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。

  2、加強(qiáng)中小學(xué)英語教學(xué)的銜接(重點在六年級)。如果中小學(xué)不理解對方的英語教學(xué),很容易導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù),引起學(xué)生的恐懼或厭倦,從而影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。因此,中小學(xué)有必要加強(qiáng)聯(lián)系,增進(jìn)理解,相互學(xué)習(xí)。

  3、積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一個交流的平臺,使我們能夠共享教學(xué)資源,更好地適應(yīng)課程改革的需要。我們的整個教師群體都應(yīng)該立足于網(wǎng)絡(luò)平臺,通過學(xué)習(xí)、交流和討論形成討論氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)、實踐和反思的結(jié)合。

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