班主任遠程培訓個人總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的班主任遠程培訓個人總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

班主任遠程培訓個人總結1

　　一、愛是訓練成功的關鍵，“沒有愛就沒有訓練”。

　　愛是訓練成功的關鍵。愛是一種才智，是一種藝術。富有睿智理性的愛心是一個班主任必備的品質(zhì)。愛心是打開同學心扉的一把金鑰匙，是照亮同學前途的明燈；富有睿智理性的愛心，班主任才能走進同學的精神世界，理解同學、接納同學、關懷引導同學走上正確的人生道路；富有睿智理性的愛心，師生才能互享“愛”的`溫馨，分擔“愛”的責任；富有睿智理性的愛心，就會形成師生互愛，師生相互切磋、相互砥礪、教學相長、品德共進的最佳訓練氛圍。以愛心培育愛心，以精神關懷精神，訓練必定會卓有成效。

　　二、不斷學習，銳意進取，更新訓練理念。

　　老師職業(yè)道德要求：崇尚科學精神，樹立終身學習理念。在學習過程中，專家的精要點評準時地為我們指喻了管理過程中的諸多迷津，使我們豁然開朗：現(xiàn)代訓練新理念是解決管理難題的法寶。用現(xiàn)代訓練新理念指導訓練實際，把理論與實際相結合，以先進的訓練思想和方法，去思索有效的訓練策略，去應對千變?nèi)f化的訓練實踐中的各種沖突，提升分析問題處理問題的層次與境界，以超群的訓練機智締造出千姿百態(tài)的訓練教學管理的新思路、新方法，新策略，新風格，在公正公正的原則基礎上，張揚同學的共性，對同學寬容而不放任，嚴格而不嚴罰，恩威并用，用敬重理解來勉勵同學正視自我，全面健康的進展，收到最佳的訓練管理效果。

　　三、反思、總結、改進、提升是班主任成長的必經(jīng)之路。

　　來自于訓練實路中的培訓內(nèi)容啟迪著我的訓練才智，促使我在管理工作中不斷地進行著反思和總結，吸取閱歷教訓，不斷完善自己的訓練管理力氣。當代同學受來自家庭、社會、時代方方面面的影響，越來越富有共性。面對這一現(xiàn)狀，我們假如沒有迅速而靈敏多樣的應對策略，走閱歷主義老路，用簡潔、粗暴、僵化方法去管理同學，必定會導致訓練的失敗。重新端詳我們訓練者自己：是否真正的站在公正的立場上去關懷、了解同學？是否在千變?nèi)f化的沖突中時時探尋最佳的管理方案？是否從同學最長遠的根本的利益角度動身來實施我們的管理？是否留意積累平常工作的點滴來反思我們的觀念？我熟識到：要不斷反思，不斷總結，不斷改進，學會多方位、多層次的思索。只有這樣，我們才能慢慢成長為符合現(xiàn)代訓練要求的具有專業(yè)水平的班主任。

　　這次培訓使我的思想到了一次磨練和升華，為我的工作供應了堅韌的理論支持。

班主任遠程培訓個人總結2

　　光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)來了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了。望著漸漸成長的孩子們，我有一種說不出的欣慰，耳邊仿佛還是孩子們剛入院時的哭鬧聲。他們從剛入院時的哭鬧不愿上學，到今日能高開心而興奮興上學，會和老師問早上好，和爸爸媽媽說再見，能做到基本的常規(guī)，能知道一些基礎學問。其中，不知老師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血。雖然，孩子們已經(jīng)有了確定的進步，但我覺得我們的工作做得還不夠全面，工作中難免還有許多不足之處，現(xiàn)將本學期的保育工作做一個總結如下：

　　一、保育工作

　　每天一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、口杯的消毒工作，以及各項工作。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在進行洗漱時能準時看好秩序，留意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手。在進餐時，讓幼兒做到不講話、不挑食、不偏食。針對挑食的孩子給與引導，逐步培育幼兒良好的進餐習慣。在午睡時，嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培育幼兒正確的睡姿，能安靜的入睡，全心全意為幼兒服務，孩子的歡快是對我工作的鼓舞，家長的滿意是對我工作的確定。

　　二、衛(wèi)生消毒工作

　　為了給幼兒一個平安、干凈的生活學習環(huán)境，依據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要，能做到每天開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。每天都給幼兒所用物品進行消毒，做到每天一小掃，每周一大掃，保持教室內(nèi)外時常性的清潔，消毒工作是幼兒身體健康的保障，我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室，能做到隨臟隨拖，保證隨時干凈潔凈。幼兒的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜進行消毒，做到餐餐消毒。幼兒的毛巾都是一人一巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼兒的生活學習用品嚴格依據(jù)消毒規(guī)范進行消毒保潔，給幼兒一個平安的、放心的生活學習環(huán)境。

　　三、平安工作

　　為有效防止意外事故的發(fā)生，我們利用一切有利機會對幼兒進行平安訓練，培育幼兒養(yǎng)成良好的自我防護意識。本學期中我班幼兒沒有消逝過較大的平安事故，這都離不開老師的辛苦和家長的協(xié)作。每天幼兒入園時，我們都會對幼兒進行檢查，看看幼兒有沒有帶危險物品入園，無論是在集體活動還是戶外活動中，我們總是不斷的提示幼兒留意平安，訓練幼兒喝水時要排隊，上廁所時不再衛(wèi)生間里亂跑，不推擠。

　　四、常規(guī)培育

　　我們班的幼兒年齡比較小，多半是剛入園的`，自理力氣比較差，經(jīng)過了一個學期的培育，他們都有了很大進步，從剛入園的拉大、小便在褲子里到現(xiàn)在會自己脫褲子上廁所，有的小伴侶還會自己擦屁股；

　　從不會穿衣服到自己會穿衣服、穿鞋子；

　　從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯。在這一學期中，我們培育幼兒在活動中認真傾聽，舉手發(fā)言；訓練幼兒不亂扔垃圾；

　　培育幼兒不挑食，進餐時保持桌面干凈；

　　睡覺時能安靜入睡，玩具玩好放回原處。使幼兒無論是學習態(tài)度，還是行為習慣和自理力氣，都有了很大的進步。五、配課工作

　　作為一個保育老師，我清楚的熟識到要把這個班級管理好，不僅是把衛(wèi)生、平安工作做好，還需要與上課的老師縝密協(xié)作。我班幼兒小，所以我在本學期中認真協(xié)作上課老師，依據(jù)老師的需要，提前為上課老師預備上課所需要的物品，關懷上課老師管理好幼兒的課堂紀律。在我們?nèi)�位老師的認真協(xié)作下，我班的訓練教學工作，能夠按原方案順當開展。六、家長工作

　　在本學期中，我們通過家長開放日、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時間多與家進步行相互溝通溝通，準時把幼兒在園的狀況反饋給家長，也向家長詢問幼兒在家的狀況，與家長共同探討幼兒的訓練問題。在家長的認真協(xié)作下，我班的全部工作得以順當開展。面對每一位家長我們都用心用微笑去音節(jié)，讓家長對我們放心，對我們信任，對我們多一點理解。

　　以上是我本學期的工作總結，在這一學期中我的工作也存在著不足的地方，希望同事們關懷我指出改正。在今后的日子里我會再接再勵，做得更好！

班主任遠程培訓個人總結3

　　轉(zhuǎn)瞬過去的上學期，作為一名保育員，我在幼兒園里面也是干好了自己的保育工作，同時我也是有挺多的一個收獲，為了以后更好的把工作給做好，我也是要對過去的一個工作去進行總結。

　　一、認真工作

　　既然來到了幼兒園，我也是依據(jù)幼兒園的一個制度去做事，在自己保育的崗位上，從來沒有吃到過，考勤都特殊的好，對待孩子們都是公正的，從不偏愛某一個孩子，也不會嫌棄孩子，都是認真負責的去做事情。對于領導給到了的一個支配，我都是會認真的去完成，班級的孩子，我也是很好的去照看，遇到什么問題，也是會盡快的去處理，除了做好保育的工作，我也是主動的去學習，提升自己的保育力氣，時常的和其他同事相互溝通，通過這些學習，讓自己在照看孩子方面有更多的心得和閱歷。

　　二、疼惜孩子

　　對于保育工作，剛接手的時候，我也是比較的不太適應，畢竟孩子們經(jīng)過一個漫長的假期，再來到幼兒園，雖然長大1 / 7了一些，但是畢竟也還是比較的小，所以很多方面都是不太適應的了�？蘅摁[鬧的狀況讓我也是很揪心，不知道該如何的下手去處理，不過經(jīng)過同事的幫帶，我也是很快懂得了該如何的去處理，關懷他們，疼惜他們，平常孩子們遇到什么事情也是會和我說，會讓我來關懷他們?nèi)ソ鉀Q，我也是特殊的歡樂，孩子們情愿信任我，情愿找我來幫忙。

　　三、衛(wèi)生工作

　　每天的衛(wèi)生我都是會認真的去搞好，確保孩子們處的環(huán)境是干凈衛(wèi)生的，每日的.消毒也是會認真的做好，各種記錄都會清晰明確的。同時我也是對于孩子們的一個衛(wèi)生習慣去培育，對于不好的要勸阻，訂正他們的錯誤，對于好的也是去鼓舞，去表揚他們，培育他們好的衛(wèi)生習慣，而孩子們半年的成長我也是看在眼里，我知道衛(wèi)生是要從小就去養(yǎng)成的，只有把這個做好了，那么孩子們也是會變得更加的優(yōu)秀。學期的結束，我也是看到孩子們的變化，看到他們的成長，感到很開心而興奮，特別是很多孩子的進步也是特殊的大，我也是要在今后連續(xù)的努力，關懷他們成長，半年的工作雖然結束了，但我也是獲得了很大的收獲，自己也是有明顯的進步，對于工作做得也是更加的得心應手，在今后我要連續(xù)的學習，連續(xù)的把保育的工作給做好。

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