少年宮工作計劃（通用22篇）

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的少年宮工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　少年宮工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中培養(yǎng)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及具體分工如下：

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

　　1.組長全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。

　　2.副組長負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排，

　　3.工作組成員輔導(dǎo)比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　4.專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。

　　四、活動安排

　　體育小組：指導(dǎo)教師：湯深彪、胡雙鳳，地點(diǎn)在少年宮及運(yùn)動場�；顒觾�(nèi)容以培養(yǎng)興趣為主，加強(qiáng)個體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)，強(qiáng)化自己優(yōu)勢項目的練習(xí)，并加強(qiáng)與國家體育達(dá)標(biāo)項目的練習(xí)。

　　美術(shù)小組：指導(dǎo)教師：陳婷，地點(diǎn)在少年宮美術(shù)室�；顒觾�(nèi)容一是加深學(xué)生對裝飾畫的理解，以激發(fā)學(xué)生興趣為先導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動手能力。通過此畫來培養(yǎng)孩子的觀察、創(chuàng)造及表現(xiàn)能力；二是培養(yǎng)其作畫的耐心和毅力，磨煉孩子的意志，由簡入繁，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生初步學(xué)會裝飾畫的畫法。在教學(xué)中，從畫簡單的平面物體開始到畫復(fù)雜的立體組合，從靜物寫生到動態(tài)寫生，由簡入繁，循序漸進(jìn)地對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

　　書法小組：指導(dǎo)教師：尹成寶，地點(diǎn)在少年宮美術(shù)室�；顒觾�(nèi)容是正楷臨帖,簡單筆畫臨寫，初步撰寫隸書，掌握隸書的基本筆畫。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的書法興趣和打好基本功。

　　音樂小組：指導(dǎo)教師：時艷，地點(diǎn)在少年宮音樂室。

　　活動內(nèi)容為：

　　1、當(dāng)涂民歌練習(xí);

　　2、識譜練習(xí) ;

　　3、發(fā)聲技巧訓(xùn)練；

　　4、合唱作品欣賞與賞析。

　　棋藝小組：指導(dǎo)老師：馬純，地點(diǎn)在少年宮棋藝室�；顒觾�(nèi)容為

　　1、介紹棋子與棋盤、棋譜，學(xué)習(xí)各種棋子的`走法與吃子。

　　2、介紹開局的主要方式與布局，常見的開局對策。

　　3、指導(dǎo)同學(xué)觀看VCD，聽名師講解策略及介紹殘局主要類型，常見殘局、勝和定式以及一些實(shí)戰(zhàn)要領(lǐng)和技術(shù)。

　　4、展以“一幫一”活動，由一名會下象棋的同學(xué)幫帶、幫教一名不會下象棋的同學(xué)。教師融入活動中，參與、指導(dǎo)個別同學(xué)。

　　5、生與生相互交流、切磋棋藝。

　　閱讀小組：指導(dǎo)老師：蔣立地，地點(diǎn)在少年宮閱覽室�；顒觾�(nèi)容為

　　1、給集體提供閱讀資料 ，可以提出一到兩個閱讀題目，做到共享閱讀資料。

　　2、積極參與學(xué)校、班級的閱讀主題交流、閱讀質(zhì)量測試等各項活動。

　　3、提高閱讀速度每分鐘不少于50至60字。

　　4、交流閱讀感受。

　　五、活動要求

　　1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

　　2.根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

　　3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機(jī)制。

　　4.師資來源以本校教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。

　　5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請進(jìn)來”，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

　　6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。

　　7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項目到人，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

　　六、活動時間

　　每天中午12:30~1:10.

　　七、安全管理

　　1.副組長制定各項規(guī)章制度，并定期對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查、維修等。

　　2.領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　少年宮工作計劃 篇2

　　根據(jù)鞏義市教體局要求，為了全面貫徹黨和國家的教育方針，大力推行素質(zhì)教育。我校鄉(xiāng)村少年宮活動室嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見的通知》，“在中小學(xué)開展書法教育。此工作的開展有利于培養(yǎng)廣大中小學(xué)生正確的審美情趣和高尚的道德情操，使他們熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，更好地傳承中華民族文化，促進(jìn)自身的全面發(fā)展”的精神，因此，本學(xué)期的書法教育依據(jù)書法自身特點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律和本校的實(shí)際情況，特設(shè)計以下書法教育工作計劃：

　　一、工作目標(biāo)

　　1、打好技能基礎(chǔ)，堅持循序漸進(jìn)，注重書法修養(yǎng)，提高文化素質(zhì)。

　　2、培養(yǎng)正確的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，做到規(guī)范、端正、整潔、美觀，提高書寫速度。

　　3、七至八年級培養(yǎng)學(xué)生硬筆書寫能力。九年級開始過渡到硬筆軟筆。培養(yǎng)初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、進(jìn)一步明確寫字的重要性。“書法是中華民族的文化魂寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容�！卑褲h字寫得正確、工整、美觀，可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率，培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操。

　　2、每位任課教師要樹立“書法教學(xué)”的意識。嚴(yán)格遵守課改方案要求，落實(shí)“專課專用”，保質(zhì)保量。要求各任課教師課堂板書每一字都要起到學(xué)生的表率和示范的作用，給學(xué)生良好的影響。

　　3、班主任、語文任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于寫字的要求，認(rèn)真實(shí)施，落到實(shí)處。要求學(xué)生“提筆就是練字”，做作業(yè)和練字一樣認(rèn)真，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

　　4、把書法教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，步步落實(shí)，環(huán)環(huán)相扣，全體師生參與，形成良好的書法教學(xué)氛圍，對小學(xué)生寫字提出要求：規(guī)范、端正、整潔。

　　5、上好寫字訓(xùn)練指導(dǎo)課。每天下午第一節(jié)20分鐘寫字訓(xùn)練課由班主任或語文教師指導(dǎo)學(xué)生寫字練習(xí)，并做好批改工作。期中、期末組織檢查評比，保證提高寫字教學(xué)質(zhì)量。

　　6、教學(xué)中要依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，著力優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法，致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。嚴(yán)格握筆、運(yùn)筆、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練，養(yǎng)成正確的'寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。各學(xué)科教師要通力合作，共同重視培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量和正確書寫行為習(xí)慣。

　　7、加強(qiáng)檢查、督促、開展書法競賽活動。

　　定期檢查上課，檢查學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿及各科的寫字質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并整改、糾正。定期組織學(xué)生寫字比賽，及時展出學(xué)生的優(yōu)秀作品。

　　三、工作安排

　　二月份：

　　1、認(rèn)真制定書法教育工作計劃。

　　2、檢查學(xué)生的寫字姿勢并通報情況。

　　3、強(qiáng)化學(xué)生坐姿、運(yùn)筆、握筆的訓(xùn)練。

　　三月份：

　　1、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿”及寫字質(zhì)量。

　　2、寫字課教學(xué)研討。

　　四月份：

　　1、舉行寫字比賽，樹立寫字標(biāo)兵，表彰寫字能手。

　　2、檢查落實(shí)下午課前寫字課練習(xí)情況，加強(qiáng)指導(dǎo)和評價。

　　3、糾正學(xué)生中普遍存在的問題。

　　五月份：

　　1、舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗。

　　2、繼續(xù)檢查學(xué)生的“雙姿” 及寫字質(zhì)量。

　　3、開展三至六年級毛筆字比賽活動，評出“小書法家”進(jìn)行獎勵。

　　六月份：

　　1、期末進(jìn)行綜合評比。七至八年級“雙姿”合格率檢測�！半p姿”優(yōu)秀班評比獎勵。

　　2、總結(jié)書法教育教學(xué)經(jīng)驗。

　　七月份：

　　開展假期書法培訓(xùn)班 。

　　少年宮工作計劃 篇3

　　為深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的教育資源，加強(qiáng)青少年課外活動場所建設(shè)，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動，現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)區(qū)文明辦、教育局、體育局《關(guān)于推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的意見》，堅持以人為本，立足學(xué)校實(shí)際，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實(shí)踐教育，滿足未成年人課外生活需求，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”實(shí)現(xiàn)五大功能（思想道德教育功能、文體活動功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能）。

　　二、基本原則

　　1.公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動，免費(fèi)為全鄉(xiāng)未成年人提供場所和設(shè)施，免費(fèi)施教。平時面向所有在校學(xué)生，周末和寒暑假面向社會開放。

　　2.基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對全鄉(xiāng)廣大未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　3.依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長效運(yùn)行。

　　4.特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好，自愿選擇活動項目，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。

　　三、組織管理

　　成立由校長任主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，負(fù)責(zé)少年宮的建設(shè)與管理，成員名單如下：

　　主任：xxx

　　副主任：xxx

　　管理員：xxx

　　少先隊輔導(dǎo)員成員：xxx

　　四、工作重點(diǎn)

　　1.用好項目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過學(xué)校自籌、社會捐助、項目爭取等多種方式，積極籌措資金，用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類活動場地及功能室的新建、改建，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

　　2.立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長，配足配齊鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員。并結(jié)合教師繼續(xù)教育，扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動，著力提高教師綜合素質(zhì)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項活動的有序開展提供堅強(qiáng)的師資保障。

　　3.拓展活動內(nèi)容，扎實(shí)開展各類活動。學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。活動項目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合，適合青少年的年齡特點(diǎn)，為學(xué)生所喜愛。

　　4.加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，完善激勵評價機(jī)制。加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核，把教師參與支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作的情況納入教師績效工資考核和年度考核，作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)。學(xué)校對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績的班級和個人給予表彰。

　　五、主要工作及措施

　　（一）提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　充分認(rèn)識鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動場所薄弱的'狀況，進(jìn)一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。學(xué)校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，研究制定建立健全各類目標(biāo)管理責(zé)任制、制定出臺鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師工作制度、安全管理制度、行政值班負(fù)責(zé)制等相關(guān)制度。實(shí)行課外活動制度化管理，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際，積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來，努力形成校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。

　�。ǘ�）用好項目資金，完善房屋場地修繕。

　　認(rèn)真組織實(shí)施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善“五場十室”的配套設(shè)施，確保各個活動場地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。

　　依托項目、挖掘潛能，在充分利用學(xué)�，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，用好國家支持資金，對部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造，整修操場，完成活動室內(nèi)的水、暖、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和維修。

　　繼續(xù)建設(shè)好田徑場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球場，德育室、科普活動室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學(xué)體驗室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等“五場十室”，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件更加堅實(shí)，設(shè)施更加配套，功能更加完善。

　�。ㄈ�）配齊器材設(shè)施，滿足活動需要。

　　目前，學(xué)校已基本建成了一些活動室，并已發(fā)揮作用，但離少年宮活動的需求還有很大差距。

　�。ㄋ模┰鷮�(shí)開展豐富多彩的活動。

　　堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況、本地民俗和青少年的年齡特點(diǎn)，提升科普、美術(shù)、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動課、周末、節(jié)假日或寒暑假，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā)，扎實(shí)開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。

　　其中包括：讀書活動、體育活動、音樂活動、手工制作、游藝娛樂活動、科普學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動、社會實(shí)踐活動、生活勞動與社會實(shí)踐活動。

　�。ㄎ澹┡潺R輔導(dǎo)員，提升隊伍素質(zhì)。堅持校內(nèi)聘請與校外聘請相結(jié)合，配齊輔導(dǎo)員隊伍。安排校內(nèi)有特長的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，作為輔導(dǎo)員隊伍的主體；聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員，彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊伍培訓(xùn)計劃，并按照計劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮我校是“蘭州城市學(xué)院大學(xué)生暑期社會實(shí)踐基地”的作用，吸納有特長的大學(xué)生志愿者參與鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)活動。積極配合上級主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。落實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班生活補(bǔ)助，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。

　�。�六）完善管理制度，加強(qiáng)督查考核。將教師在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考核體系，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎�，并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一，強(qiáng)化考核，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。建立專門的財務(wù)管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費(fèi)，做到�？顚Ｓ�。健全消防、安全用電等安全防護(hù)措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實(shí)，整理規(guī)范有序。將少年宮活動納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動方案、地器材、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容、檢查考核六落實(shí)。加強(qiáng)常規(guī)管理，提升管理實(shí)效。

　　六、活動時間安排

　　正常工作日：每周星期二下午課外活動時間，主要組織在校學(xué)生參加各類興趣小組活動。

　　雙休日、寒暑假：夏季每天上午8：30－11：30，冬季每天上午9：30－12：00，主要組織青少年參加興趣小組活動。

　　少年宮工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以成立城市少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進(jìn)一步培養(yǎng)城市孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)城市未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)城市未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步提高城市未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　三、活動內(nèi)容：

　　在學(xué)�，F(xiàn)已開設(shè)社團(tuán)活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，繼續(xù)開發(fā)德育、藝術(shù)、體育、心理輔導(dǎo)、科技制作、地方特色共六大類活動。

　　1、思想品德教育類活動：開展經(jīng)典誦讀、閱讀與欣賞、繪本等社團(tuán)活動，結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個有道德的人”的道德實(shí)踐活動、感恩體驗活動等。

　　2、心理輔導(dǎo)類：開放心理咨詢室、陽光樂園，開設(shè)心路揚(yáng)帆社團(tuán)，進(jìn)行個體心理問題咨詢和團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

　　3、科技創(chuàng)新活動：結(jié)合現(xiàn)有師資力量，開設(shè)電腦繪畫社團(tuán)、科技模型制作社團(tuán)、航模社團(tuán)等，組織開展科技小制作、手工加工制作、航模設(shè)計組裝、腦思維訓(xùn)練等科普訓(xùn)練活動，提高學(xué)生的科普意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，探索更加人性化、更有利于學(xué)生發(fā)展的組織形式。

　　4、體育休閑活動：積極開展陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。開設(shè)圍棋、乒乓球、輪滑、武術(shù)、健美操等社團(tuán)活動。

　　5文化藝術(shù)活動：開設(shè)聲樂、舞蹈、葫蘆絲、剪紙、兒童畫、素描、書法等文化藝術(shù)類社團(tuán)小組。重點(diǎn)做好合唱團(tuán)、書法、陶藝等活動項目。

　　6、民族特色類活動：開展快板、手鼓等社團(tuán)，將新疆豐富的民族文化融入社團(tuán)活動及校園文化建設(shè)中，并進(jìn)行有機(jī)整合，開展特色社團(tuán)活動項目。

　　四、活動時間：

　　每個星期五下午15：00—17：00（合唱、小提琴、二胡、健美操社團(tuán)除了每個星期五下午15：00—17：00開展活動外，每天中午13:30—15:00也開展活動）

　　五、活動目標(biāo)

　　1、發(fā)展興趣特長。通過開設(shè)多個社團(tuán)活動小組，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主選擇感興趣的活動，以發(fā)展他們的愛好和特長。

　　2、促進(jìn)身心發(fā)展。通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

　　3、培養(yǎng)多元能力。通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的能力。

　　4、提供展示舞臺。通過組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動，讓學(xué)生獲得更多展示的平臺，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力。

　　5、豐富校園文化。通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，從而達(dá)到豐富校園文化的目的。

　　六、活動要求

　　1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

　　2、每個社團(tuán)要選擇、制定適合本社團(tuán)活動特點(diǎn)的教學(xué)計劃、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、評價機(jī)制。

　　3、師資來源以有責(zé)任心、有能力的教師為主，校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。使少年宮事業(yè)能順利開展。

　　4、常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請進(jìn)來”，以開闊自己的視野，實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。

　　5、定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“城市學(xué)校少年宮”建設(shè)營造良好的'氛圍。

　　6、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項目到人，還要制定相應(yīng)的獎勵措施，保證“城市學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。

　　七、評價方式

　　1、把少年宮各類藝術(shù)活動納入學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動經(jīng)�；�和制度化。

　　2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，統(tǒng)一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書或獎狀，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家長進(jìn)行交流。

　　3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、展示等活動。

　　八、安全管理

　　1、設(shè)立專門的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。

　　2、每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人1～2名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　總之，學(xué)校少年宮是一項功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實(shí)做細(xì)做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢資源向社會開放，為社會服務(wù)，為創(chuàng)建文明城市添光彩！

　　少年宮工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的順利開展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組。人員組成如下：

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2.督查小組

　　組長：

　　組員：

　　輔導(dǎo)員：

　　管理人員：

　　三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。

　　2.副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排

　　3.工作組成員輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　4.輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃、學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。

　　5.督查小組，負(fù)責(zé)好活動當(dāng)天的考勤，督查好負(fù)責(zé)活動項目教師的活動情況，學(xué)生的參與情況。（必須認(rèn)真記錄好教師的出勤情況）。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動內(nèi)容

　　1.開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智。要針對未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動，球類、棋藝、跳繩等體育活動，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項目特色活動，使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

　　2.開展力所能及的技能培訓(xùn)活動，以技促能。要立足于師資、場地、設(shè)施等條件，開展科技制作、手工、樂器、書畫等項目，提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實(shí)踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色，將陶藝、剪紙、三弦等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進(jìn)來，讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、掌握技能。結(jié)合活動項目設(shè)置，積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，推動少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動的開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

　　3.開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動，要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來，貫通古今，古為今用，增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作，深入開展“做一個有道德的人”活動，開展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動。

　　(二)結(jié)合我校實(shí)際情況，開展以下項目活動

　　1.體育：籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、武術(shù)、跳繩、呼啦圈。

　　2.美術(shù)：兒童畫、手工制作、傳統(tǒng)剪紙、陶藝。

　　3.書法：筆、篆刻、軟筆。

　　4.音樂：電子琴、舞蹈、合唱、電聲樂器。

　　5.綜合類：經(jīng)典誦讀、象棋、故事屋、信息技術(shù)、少年交警。

　　6.科技類：科普園、科技制作、園藝。

　　7.地方類：三弦、鐵環(huán)、沙包、陀螺、哈尼文化傳承

　　五、活動要求:

　　1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

　　2.根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

　　3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機(jī)制。

　　4.師資來源以本單位特長教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。

　　5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去、請進(jìn)來，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。

　　6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

　　7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的`賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。

　　8.本學(xué)期將李媛、吳云芳、劉瓊?cè)�位教師計劃在管理人員當(dāng)中，進(jìn)行各項活動內(nèi)容的資料收集匯編、整理存檔。

　　六、活動時間安排

　　在校期間每周星期五下午第二節(jié)課（15:00--15:55）時間進(jìn)行活動。

　　七、評價方式:

　　1.把少年宮各類藝術(shù)活動納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動經(jīng)�；�和制度化。

　　2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級制，同一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。

　　3.少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、匯演等活動。

　　4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動記錄表，學(xué)校存檔。

　　八、安全治理:

　　1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。

　　2.每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　九、活動項目及要求：

　�。ㄒ唬┪璧割悾何璧甘且灾�體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。

　�。ǘ�）經(jīng)典誦讀類：

　　1豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。

　　2.鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。

　�。ㄈ�）美術(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。

　　1.選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材。

　　2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描。

　　3.多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作。

　�。ㄋ模┢鳂奉悾捍底嘟】迪蛏系臉非�，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法，能獨(dú)奏，培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。

　�。ㄎ澹�體育類：通過活動獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項運(yùn)動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動技能，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

　�。�六）科技類

　　通過動手制作、用心觀察，培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力、以及想象力。

　�。ㄆ撸┯补P書法類：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧，提高學(xué)生的鋼筆字能力，用一筆好字書寫美妙的人生。

　�。ò耍┸浌P書法類：

　　1.把握扎實(shí)的基本功。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，進(jìn)步審美能力。

　　3.能書寫一筆好字。

　�。ň牛╅喿x類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

　　（十）英語口語類：進(jìn)行基礎(chǔ)對話訓(xùn)練，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí)，能夠熟練的進(jìn)行口語交際，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力。

　�。ㄊ�一）心理咨詢：能針對不同年齡、不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo)，使學(xué)生形成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　（十二）各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧，經(jīng)常進(jìn)行比賽來加強(qiáng)棋藝的進(jìn)步。讓學(xué)生思維不斷拓展。

　　十、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的組織和管理辦法

　　1.機(jī)制健全，組織保障堅實(shí)有力

　　鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì);加大人財投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　2.合理組織學(xué)生參加，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

　　參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)生，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，讓學(xué)員自己報名到各活動小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動中準(zhǔn)時參加活動，并教育學(xué)生遵守活動紀(jì)律，認(rèn)真開展活動。節(jié)假日的活動，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動的學(xué)員、家長與學(xué)校簽訂安全合約。

　　全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動計劃、安排和活動教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平�；顒雍筝o導(dǎo)教師做好活動記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

　　3.強(qiáng)化管理，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動質(zhì)量

　　強(qiáng)化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實(shí)抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結(jié)果有效化，活動管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

　　少年宮工作計劃 篇6

　　為深入貫徹落實(shí)黨的“十九大”和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教育資源，立德樹人。加強(qiáng)青少年課外活動場所建設(shè)，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以我校鄉(xiāng)村少年宮為平臺，實(shí)現(xiàn)資源的有效結(jié)合，讓更多的未成年人共享優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長。

　　二、基本原則：

　　1.公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動，免費(fèi)為全校未成年人提供場所和設(shè)施，免費(fèi)施教。

　　2.基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對全校廣大未成年人進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　3.依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)�，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長效運(yùn)行。

　　4.特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好，自愿選擇活動項目。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，配合學(xué)校特點(diǎn)，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。

　　三、工作重點(diǎn):

　　1.加強(qiáng)巡查管理，保障活動有序開展；

　　2.打造精品社團(tuán)，精選作品豐富活動室；

　　3.鍛煉學(xué)生能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)員自主管理。

　　四、主要工作及措施：

　　(一)提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　充分認(rèn)識鄉(xiāng)村少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，拓寬全校未成年人思想道德建設(shè)的.陣地，為全校未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。實(shí)行鄉(xiāng)村少年宮興趣小組制度化管理，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際，積極主動地參與到鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)中來，努力形成校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。

　　(二)用好資金，完善修繕，配齊器材。

　　繼續(xù)完善鄉(xiāng)村少年宮的配套設(shè)施，確保各個活動場地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。利用項目資金，完善設(shè)施設(shè)備。

　　(三)建立健全少年宮教學(xué)管理制度。

　　1.每位任課教師需認(rèn)真撰寫活動記錄。上好每一節(jié)課輔導(dǎo)課，教學(xué)有計劃、有進(jìn)度、有主題教案，有學(xué)生考勤記錄，教學(xué)有質(zhì)量，達(dá)到規(guī)定的課時與完成教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)真制定活動評價方案，并按要求認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)年度考評工作。積極整理學(xué)生的作品、活動記錄及在活動、競賽中取得的成績資料，及時總結(jié)經(jīng)驗。

　　2.少年宮負(fù)責(zé)小組將加強(qiáng)對活動實(shí)施的指導(dǎo)。關(guān)注教師的教學(xué)態(tài)度、工作責(zé)任心、教學(xué)觀念、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的參與熱情和學(xué)習(xí)方法，提高教學(xué)實(shí)效。采用隨機(jī)聽課等方式進(jìn)行隨機(jī)督查。通過集中調(diào)研、檢查資料等多種形式對每門課程每個年度進(jìn)行綜合評價，根據(jù)調(diào)研結(jié)論，以學(xué)年為單位，對課程作出調(diào)整和完善。

　　3.每學(xué)期結(jié)束，少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組將課程活動中的記載，教師上課資料、活動記錄、學(xué)生成績、獲獎情況等各類文本材料分類整理。

　　4.設(shè)立專項基金獎勵在活動課程實(shí)施中有突出表現(xiàn)的教師與學(xué)生。

　　(四)打造精品社團(tuán)，精選作品豐富活動室，扎實(shí)開展豐富多彩的活動。堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校特色和青少年的年齡特點(diǎn)，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā)，扎實(shí)開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動，打造學(xué)校特色，打造精品社團(tuán)，創(chuàng)建濃厚的文化氛圍。

　　1.讀書活動。通過經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為未成年人思想道德教育的新的突破口，繼續(xù)堅持每天十分鐘經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

　　2.體育活動。開展校園足球、籃球、花樣跳繩、乒乓球，健美操等陽光體育運(yùn)動，著眼于生命健康教育。使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力。

　　3.音樂活動。開展合唱、舞蹈、電子琴器樂練習(xí)、鼓號隊等興趣活動。開展各類文藝活動培養(yǎng)青少年勇敢堅強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。

　　4.手工制作。開展科技制作、繪畫、書法等活動。豐富活動室作品，濃厚文化氛圍，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

　　(五)提升隊伍素質(zhì)，鍛煉學(xué)生能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)員自主管理。

　　堅持校內(nèi)聘請與校外聘請相結(jié)合，配齊輔導(dǎo)員隊伍。安排校內(nèi)有特長的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，作為輔導(dǎo)員隊伍的主體；聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員，彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊伍的不足。落實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班生活補(bǔ)助，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。各活動輔導(dǎo)員培養(yǎng)得力助手，鍛煉學(xué)員能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)員自主管理。

　　(六)加強(qiáng)巡查管理，保障活動有序開展。

　　加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核，完善激勵評價機(jī)制。確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。建立專門的財務(wù)管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費(fèi)，做到�？顚Ｓ谩＝∪�消防、安全用電等安全防護(hù)措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實(shí)，整理規(guī)范有序。將少年宮活動納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動方案、活動器材、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容、檢查考核六落實(shí)。

　　五、活動時間安排：

　　1.每天上午晨讀十分鐘，組織全校學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀訓(xùn)練。

　　2.每周五下午二三節(jié)課，組織學(xué)生參加少年宮活動。

　　六、安全管理:

　　1.設(shè)立專門的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂體育器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。

　　2.每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　少年宮工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為大力開展豐富的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動我校足球運(yùn)動的開展，進(jìn)一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特制定校足球興趣小組訓(xùn)練計劃。

　　二、活動安排：

　　1、指導(dǎo)教師

　　本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮足球活動小組指導(dǎo)教師繼續(xù)由李生寶和曹學(xué)晶兩位教師擔(dān)任。

　　2、學(xué)生來源

　　（1）雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)36年級有一一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。

　�。�2）附近學(xué)校有一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。

　　3、訓(xùn)練時間

　　每周三、四、下午活動課，訓(xùn)練時間為2個小時。每周六、日上午，訓(xùn)練時間為3個小時

　　4、訓(xùn)練原則

　　（1）隊員應(yīng)準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，不得無故缺席。

　　（2）堅持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。

　　（3）隊員們在訓(xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。

　�。�4）有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。

　�。�5）在訓(xùn)練中注重個人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊員配合的訓(xùn)練。

　�。�6）在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時更要注重隊員心理和智力的訓(xùn)練。

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、通過對足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣。

　　2、培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊精神，足球運(yùn)動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。

　　3、充分利用足球運(yùn)動的競爭性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。

　　4、進(jìn)一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運(yùn)動早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。

　　四、教學(xué)措施：

　�。ㄒ唬┥眢w訓(xùn)練

　　1、身體訓(xùn)練的目的

　�。�1）使學(xué)生熱愛足球。

　　（2）培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。

　　2、身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

　�。�1）做徒手操

　�。�2）以跑為主的身體訓(xùn)練。

　　a：慢跑：15米X2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動作。

　　b：快跑：10米X2、15米X2，要求跑的.動作正確。

　　c：曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。

　　d：自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。

　�。ǘ�）足球技術(shù)訓(xùn)練

　　1、技術(shù)訓(xùn)練的目的

　�。�1）訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。

　�。�2）讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。

　　2、技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

　�。�1）以帶球為主，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法。

　�。�2）讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。

　�。�3）單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。

　　（三）足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

　　1、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

　　（l）培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識。

　�。�2）培養(yǎng)阻擊和防守方法。

　　2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

　�。�1）學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過人。

　�。�2）學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。

　�。�3）在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。

　　（四）游戲和比賽

　　1、目的

　　（1）通過游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。

　�。�2）通過小型比賽，領(lǐng)會足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識。

　　2、比賽方法

　�。�1）一對一、二對二的傳接球比賽。

　�。�2）三對三、五對五的有門踢球比賽。

　　（3）開展“五人制”訓(xùn)練比賽。

　　五、活動進(jìn)度安排

　　九月：

　　1、學(xué)習(xí)基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位。

　　2、腳的各部位，以及各動作符號，腳背外側(cè)運(yùn)球、顛球、左、右腳背外側(cè)運(yùn)球。

　　3、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球，左、右腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球。

　　少年宮工作計劃 篇8

　　青青年校外活動場所是服務(wù)、凝結(jié)、教育廣闊未成年人的活動平臺，是學(xué)校教育的延伸和有力補(bǔ)充，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)素養(yǎng)教育、建設(shè)社會主義精神文明的重要陣地。為了更好地貫徹降中辦國辦《中共中央、國務(wù)院對于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)xx號)、《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳對于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和治理工作的意見》(中辦發(fā)20xx4號)文件精神，發(fā)揮xxxx青年宮的職能，特制定本工作打算。

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊環(huán)繞中辦國辦發(fā)《對于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和治理工作的意見》文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心，以培養(yǎng)青青年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分利用校外活動時刻，開展豐富多彩的主題教育、興趣培養(yǎng)、特長延伸等活動，使學(xué)生在探索和實(shí)踐過程中增長知識，開闊眼界、陶冶情操，提高能力、愉悅身心、健康成長。

　　二、工作思路

　　我們的工作思路概括起來算是：一具堅持，兩個加強(qiáng)，三個結(jié)合，四個提升。

　　一具堅持即把社會效益放在首位，切實(shí)把公益性原則降到實(shí)處。

　　兩個加強(qiáng)：一是加強(qiáng)青年宮基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，盡快辦理我宮二期工程手續(xù)，完善現(xiàn)有培訓(xùn)場所氛圍，營造優(yōu)美的校外教育環(huán)境：二是加強(qiáng)安全治理，明確宮內(nèi)教師權(quán)利與義務(wù)，確保教師、學(xué)員安全。

　　三個結(jié)合：一是校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，打通校內(nèi)教育和校外教育的渠道，形成呼應(yīng)、互聯(lián)、互動的局面，加強(qiáng)我縣縣城內(nèi)各中小學(xué)的溝通、協(xié)調(diào)，大力促進(jìn)中小學(xué)與我宮的合作力度，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教育與校外教育的優(yōu)勢互補(bǔ);二是普及與提高相結(jié)合，既要搞好面向全縣青青年兒童的普及性文化活動，又要搞好因材施教的重點(diǎn)培養(yǎng)工作;三是學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合，要體現(xiàn)校外教育的趣味性、實(shí)踐性、開放性、創(chuàng)新性特征，寓教于樂，把青年宮真正辦成青青年兒童健康成長的樂園、培養(yǎng)藝術(shù)特長的殿堂。

　　四個提升：一是提升青年宮的地位，廣泛宣傳國家建設(shè)青年宮的重大意義，解讀有關(guān)校外教育政策，積極爭取社會各界對校外教育的廣泛關(guān)注及大力支持;二是提升校外教育師資隊伍整體素養(yǎng)，提高服務(wù)意識和培訓(xùn)質(zhì)量，辦全縣人民中意的校外教育基地;三是提升培訓(xùn)質(zhì)量，滿腳學(xué)生興趣愛好特長的進(jìn)展;四是提升青青年學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使廣闊青青年學(xué)生在形式多樣、豐富多彩的校外活動中健康成長。

　　三、工作要點(diǎn)

　　1、搞好特長培訓(xùn)活動。重點(diǎn)抓好舞蹈、繪畫、播音主持、小記者等專業(yè)的培訓(xùn)工作，滿腳廣闊青青年兒童特長的提升。

　　2、大力開展公益性活動。公益性活動的開展大大提高了青青年學(xué)生的綜合素養(yǎng)，提升我宮在縣內(nèi)的知名度和妨礙力。xx年，我們將加大力度，進(jìn)一步開展形式多樣、豐富多彩的公益性活動，讓活動帶動青年宮實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展。

　　3、開展征文比賽和文體活動。面向全縣學(xué)生開展繪畫、書法、聲樂、舞蹈展演及征文比賽活動。經(jīng)過大型活動的.開展，促進(jìn)我縣素養(yǎng)教育的大力進(jìn)展。

　　4、加強(qiáng)流淌青年宮的建設(shè)。12年我們在周家小學(xué)和市民學(xué)校開展了幾場流淌青年宮活動，使廣闊農(nóng)村孩子與都市孩子站在了同一起跑線上，享受到了校外教育的優(yōu)質(zhì)資源，豐富了鄉(xiāng)村孩子的文化日子，愉悅了孩子們的身心，發(fā)揮了校外教育的特有功能。但是目前從我們開展的流淌青年宮活動的效果來看，質(zhì)量和效果并別是很理想，經(jīng)過了解，往往停留在形式上，在內(nèi)容和實(shí)質(zhì)上并無多大妨礙力，xx年，我們將別斷吸取經(jīng)驗，在效果上努力下功夫，爭取在我縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都開展一次活動，全面推進(jìn)我縣校外教育事業(yè)的蓬勃進(jìn)展。

　　5、發(fā)揮綜合實(shí)踐基地的作用，積極開展送教下鄉(xiāng)、送文藝下鄉(xiāng)、送科技下鄉(xiāng)等活動，豐富鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的文化日子，增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識。

　　四、工作措施

　　(一)加強(qiáng)內(nèi)部治理，建立完善的內(nèi)部治理機(jī)制。

　　1、完善青年宮兩部的治理機(jī)制。使活動部、培訓(xùn)部、既相互協(xié)作又明確分工，以便提高工作效益。

　　2、修改完善青年宮有關(guān)制度。實(shí)現(xiàn)制度治理，人本治理，做到有制必依、執(zhí)行必嚴(yán)，促進(jìn)各項制度規(guī)范化、有序化。

　　3、建立安全長效治理機(jī)制，切實(shí)抓好安全治理工作。制定安全治理工作預(yù)案。

　　(二)搞好教師隊伍建設(shè)，加大專兼職教師培訓(xùn)力度。一是組織學(xué)習(xí)相關(guān)校外教育法律、法規(guī)、政策精神;二是經(jīng)過絡(luò)資源，了解先進(jìn)青年宮的有益經(jīng)驗;三是組織外出考察，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短。四是組織討論，撰寫心得體會。

　　(三)別斷協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，積極爭取上級主管部門的大力支持。經(jīng)過爭取資金，加快青年宮基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善青年宮的教學(xué)條件。

　　(四)加強(qiáng)收費(fèi)工作，做到規(guī)范有序。特別要做好特長興趣班的報名組織工作，嚴(yán)格執(zhí)行自主自愿的招生原則和規(guī)范的報名程序，嚴(yán)格執(zhí)行物價局批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度。

　　(五)組織學(xué)員參加各級各類校外教育活動大賽，以競賽促進(jìn)展，以活動造妨礙，提高我縣校外教育的關(guān)注度，推動我縣校外教育快速、健康進(jìn)展。

　　五、活動安排

　　元月份：

　　1.舉辦青年宮培訓(xùn)匯演活動

　　2.xx年度青年宮工作總結(jié)會。

　　二月份：

　　1、部署xx年青年宮各項活動打算;

　　2、場館設(shè)施維修維護(hù)及廁所改建工程。

　　3、青年宮xx年工作推進(jìn)會。

　　三月份：

　　1、搞好招生宣傳工作。

　　2、搞好開學(xué)各項預(yù)備工作。

　　3、舉辦放飛希翼展望以后放風(fēng)箏競賽。

　　四月份：

　　1、舉辦全縣青青年乒乓球大賽。

　　2、組織青年宮學(xué)員參加牡丹園志愿服務(wù)活動。

　　3、組織小記者班學(xué)員參加牡丹園現(xiàn)場采訪活動。

　　4、組織青年宮學(xué)員參加新民葡萄園開心農(nóng)場活動。

　　五月份：

　　1、紅五月革命傳統(tǒng)教育活動(組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀革命烈士塔等活動)

　　2、組織優(yōu)秀中小學(xué)生軍事一日營活動。

　　3、舉辦五一勞動節(jié)，五四少年節(jié)文藝匯演活動。

　　六月份

　　1、慶六一文藝節(jié)目匯報演出。

　　2、組織專家進(jìn)行科技創(chuàng)新知識巡回說座。

　　3、舉辦全縣中小學(xué)生繪畫、書法作品展。

　　4、組織開展青年宮xx年親子運(yùn)動會

　　5、組織開展青年宮xx年春期培訓(xùn)匯報演出。

　　七月份

　　1、暑期招生宣傳。

　　2、舉辦暑期各特長興趣班。

　　3、全縣中小學(xué)生科技一日營。

　　4、組織青年宮優(yōu)秀學(xué)員參加全市免費(fèi)軍事夏令營活動。

　　八月份：

　　1、青年宮學(xué)員慶八〃一軍民聯(lián)歡晚會。

　　2、開展暑期夏令營活動。

　　3、組織專業(yè)教師到市上業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　4、組織開展青年宮xx年暑期培訓(xùn)匯報演出。

　　九月份：

　　1、秋季培訓(xùn)招生。

　　2、秋季活動策劃及其相關(guān)預(yù)備活動。

　　3、聯(lián)合縣教委舉辦教師節(jié)文藝匯演活動。

　　十月份：

　　1、舉辦迎十一國慶節(jié)文藝匯演活動。

　　2.全縣教職工慶國慶教職工乒乓球賽。

　　3、全縣中小學(xué)生機(jī)器人、航模、海模大賽。

　　十一月份：

　　1、和交警大隊聯(lián)合搞一次交通安全征文活動。

　　2、組織開展青年宮xx年親子心理交流會十二月份：

　　1、涼快全縣中小學(xué)生科技大賽并對各項活動進(jìn)行總結(jié)表彰。

　　2、籌備開展慶元旦暨青年宮xx年秋期匯報匯演活動。

　　3、組織全縣中小學(xué)生冬令營活動。

　　4、總結(jié)全年工作活動事情，擬定20xx年工作要點(diǎn)。

　　少年宮工作計劃 篇9

　　為全面貫徹落實(shí)縣教體局相關(guān)文件通知的要求，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源，切實(shí)加大農(nóng)村未成年人課外活動場所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)，在我校開展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程�，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅持以素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)。使農(nóng)村的孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺階。

　　二、活動原則

　　充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)，堅持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、全面發(fā)展。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動分工

　　為保障鄉(xiāng)村少年宮活動的順利開展，學(xué)校成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和教師分工并確定了具體職責(zé)。

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、教師具體分工。

　　3、堅持以人為本，貼近未成年人和本校的.實(shí)際，充分挖掘本學(xué)校的人才資源，調(diào)動專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性，在活動中營造和諧向上的良好氛圍。

　　4、全員參與，積極推進(jìn)。全校教師都要積極行動起來，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，按時完成任務(wù)。

　　四、活動地點(diǎn)安排

　　籃球小組

　　乒乓球小組

　　書法小組

　　繪畫手工小組

　　音樂小組

　　棋類小組（科技創(chuàng)新）

　　五、活動形式

　　鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展形式多樣的活動。活動的內(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合；要適合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實(shí)際，并為他們所喜愛。具體可涉及以下幾個方面：

　　1、德育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個有道德的人”的道德實(shí)踐活動、感恩體驗活動等。

　　2、文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

　　3、體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑等俱樂部的活動。

　　六、活動安排及組織管理

　　1、活動時間：統(tǒng)一活動時間為每周三、四第六節(jié)課后15：00—16：00，其余時間可由指導(dǎo)老師自行安排，放學(xué)、周末以及假期都可以向有相關(guān)愛好的學(xué)生開放。

　　2、學(xué)生：各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿報名，學(xué)校匯總，將全校學(xué)生按照不同愛好分為六個組，分別是籃球小組、乒乓球小組、書法小組、繪畫手工小組、音樂小組以及棋類小組（科技創(chuàng)新）。每個小組到指定活動室進(jìn)行學(xué)習(xí)活動。

　　3、老師：在全校老師中按照不同特長把教師分為六個組，每組設(shè)立組長，具體負(fù)責(zé)學(xué)生分組、教師分工、培訓(xùn)內(nèi)容、填寫活動記錄表等工作。各組教師要負(fù)責(zé)完成活動室的布置和平時的管理，活動前設(shè)計編寫好活動計劃、活動教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動，活動后做好活動記錄和總結(jié)。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。

　　4、輔導(dǎo)老師對本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

　　5、各活動小組要做好活動前的點(diǎn)名工作，對缺席學(xué)生要問清原因做好記載，并及時與班主任聯(lián)系。

　　6、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機(jī)會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機(jī)會，并力爭取得優(yōu)異成績。

　　7、學(xué)校定期檢查活動情況，各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時定點(diǎn)開展活動，有明確的訓(xùn)練任務(wù)，確�；顒禹樌�開展。

　　七、安全管理

　　1、班主任在活動前要做好學(xué)生的安全教育：

　�。�1）學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動；

　�。�2）活動過程中講文明有禮貌，互相謙讓，有事報告班主任或帶隊教師；

　　（3）不玩有危險因素的游戲；

　�。�4）不能擅自離開活動場地，有事先請假；

　�。�5）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠。

　　2、輔導(dǎo)教師對小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點(diǎn)。

　　3、值日教師加強(qiáng)校園安全巡視，以保證學(xué)生活動的安全。

　　4、如有安全事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　八、課時津貼

　　按教體局文件執(zhí)行。

　　少年宮工作計劃 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素養(yǎng),讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好,開闊視野、增長見識,促進(jìn)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高,讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動。

　　二、工作目標(biāo)

　　本學(xué)期,我校鄉(xiāng)村少年宮將緊緊圍繞“多彩校園,放飛夢想”為主題,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育等活動,并結(jié)合學(xué)校特色,注重藝體教育、實(shí)踐教育,努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。

　　三、主要工作安排

　　1、道德實(shí)踐活動。圍繞“做一個有道德的人”這一主題,結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,對未成年人進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義及“日行一善”的宣傳教育活動。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長,在社會奉獻(xiàn)愛心,讓未成年人在親身體驗和實(shí)踐中學(xué)會感恩,從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。

　　2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動,力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺,以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實(shí)深入開展。

　　3、科技實(shí)踐活動。通過科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗等活動,培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng)新的精神,求實(shí)協(xié)作的態(tài)度,為孩子的.成長奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　4、文體藝術(shù)活動。繼續(xù)開展好原有的書法、手工制作、科技實(shí)踐、舞蹈、器樂、體育類等形式多樣的興趣小組活動,陶冶情操,提高學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)。

　　5、充分利用每周一的升旗儀式,組織學(xué)生唱《義勇軍進(jìn)行曲》,讓每一位學(xué)生心中有祖國,并把熱愛祖國當(dāng)成一種責(zé)任和義務(wù)。利用課間操時間,組織學(xué)生傳唱《中小學(xué)生守則之歌》,讓學(xué)生時刻不忘規(guī)范自己的行為。

　　6、為了讓學(xué)生的課余生活更加豐富,本學(xué)期我校新開設(shè)了校園民族舞服飾展的課程,普及學(xué)生對各少數(shù)民族服飾的了解。

　　7、為一二年級的學(xué)生開設(shè)了校園啦啦操,讓每一位小朋友都得到全面、充分的發(fā)展。

　　8、活動時間:

　　室外課:

　　每天的大課間活動以及下午的活動課。

　　(活動地點(diǎn):學(xué)校操場)

　　室內(nèi)課:

　　每周二、三、四的下午15:00-16:30

　　(活動地點(diǎn):各功能室)

　　9、慶�！傲�一”兒童節(jié),鄉(xiāng)村少年宮成果匯報展示。讓每一個同學(xué)都參與到少年宮的大家庭中。培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)�；顒咏Y(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。

　　引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

　　附件

　　1:少年宮組織機(jī)構(gòu)一覽表

　　2:少年宮活動安排表

　　少年宮工作計劃 篇11

　　一、活動意義

　　我們生活的環(huán)境多半是同各種各樣電器、電子的分不開的，電器、電子已經(jīng)成為家庭成員的一部分，我們生活的環(huán)境就必然與電器、電子聯(lián)系，停了電或是部分電器損壞我們的生活就為很難耐，因此，我們利用社團(tuán)活動的方式，給學(xué)生補(bǔ)充這些課本中沒有觸及的知識指導(dǎo)老師的有意引導(dǎo)，把生存環(huán)境及生活中的各樣電器、電子及各樣電器、電子對人類的影響有機(jī)地結(jié)合起來，把理論與現(xiàn)實(shí) 緊緊地扣在一起，以提高綜合素質(zhì)。

　　二、預(yù)期目標(biāo)

　　總則：電工的學(xué)習(xí)內(nèi)容是非常多的，日常和生活中是最常見的，電工方面：特別是家庭用電、家庭電器、電器損壞、及電器損壞和維修等常識，例如插座（俗稱拖鞋版）是怎樣連接的，為什么會損壞，日光燈是怎樣連接的，為什么有時會不亮，（內(nèi)行一點(diǎn)拔就亮了），那么內(nèi)行人是如何點(diǎn)拔亮的，再如家用電表為什么會轉(zhuǎn)動，家用電表是如何讀數(shù)的，人為什么會觸電，引起觸電的原因是什么，再學(xué)一學(xué)家用電器是如何按裝的，你家里的電器有什么問題指導(dǎo)老師都是可以解通過對生活中使用的電器、電子的剖析，預(yù)練，結(jié)合書本知識 的.理論最后達(dá)到鞏固知識的目標(biāo)。

　　具體內(nèi)容：

　　①了解生活中的家庭用電、家庭電器使用②根據(jù)現(xiàn)象了解家用電器理論上屬于那個自然知識體系③根據(jù)已學(xué)的知識點(diǎn)，把現(xiàn)象與知識點(diǎn)有機(jī)的結(jié)合起 來，以鞏固知識點(diǎn)

　　三、達(dá)成目標(biāo)措施

　　初期：

　　由老師列舉生活中的家庭用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象，利用學(xué)�，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，實(shí)習(xí)或?qū)嶒�，然后由老師啟發(fā)學(xué)生這個現(xiàn)象屬于那個 知識體現(xiàn)。

　　中期：由學(xué)生自己尋找生活中用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象，根據(jù)現(xiàn)象作實(shí)驗設(shè)計，家里的電器有什么問題指導(dǎo)老師都是可以解通過對生活中使用的電器、電子的剖析，

　　預(yù)練，結(jié)合書本知識的理論最后達(dá)到利用已學(xué)書本知 識的理論剖析和損壞修復(fù)，達(dá)到能繼續(xù)使用的目的。

　　后期：

　　通過生活中發(fā)現(xiàn)的電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象，設(shè)計實(shí)驗的重現(xiàn)，歸納理論的應(yīng)用，做到安全用電、節(jié)約用電及家用小電器的損壞能自己修復(fù)。

　　少年宮工作計劃 篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以人為本，立足學(xué)校實(shí)際，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實(shí)踐教育，滿足未成年人課外生活需求，努力為全體未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在未成年人的思想道德教育、文體活動等方面發(fā)揮最大的作用。

　　二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　主任：寶音達(dá)來

　　副主任：阿木日畢力格

　　2、工作小組

　　組長：熱瓦迪

　　副組長：森布爾

　　安全保衛(wèi)工作：那慶

　　后勤：雷波

　　輔導(dǎo)教師：

　　光閃、孟根花、烏云額爾德尼、阿木郎貴、莫希葉、哈斯齊魯、王東霞‘孟克吉雅、烏仁其其格、滿都拉、烏格德勒呼、牧樂牧、巴音都希、琴達(dá)根其勞、塔娜、

　　3、考評小組

　　組長：寶音達(dá)來(校長)

　　副組長：阿木日畢力格(副校長)

　　成員：熱瓦迪(黨支部書記)

　　森布爾(副校長)

　　光閃(體育組長)

　　4、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工及職責(zé)

　　(1)主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。

　　(2)副主任負(fù)責(zé)各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　(3)輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。

　　(4)安保辦負(fù)責(zé)活動的安全工作。

　　(5)總務(wù)負(fù)責(zé)后勤保障工作。

　　(6)校外輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校外活動及校外周邊環(huán)境的安全等。

　　三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動小組類別及項目

　　充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長效運(yùn)行。讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好，自愿選擇項目，注重培養(yǎng)學(xué)生的特長和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習(xí)慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動活潑、健康快樂的成長。為此，共設(shè)立以下活動小組類別及項目：

　　豐富多彩的文體娛樂類：舞蹈、繪畫(剪紙)、足球、毽子、棋類、電子琴、沙嘎、乒乓球、馬頭琴、手風(fēng)琴、鋼琴、

　　技能培訓(xùn)活動類：科技、陶藝、書法、四胡、笛子、葫蘆絲、電腦、布魯、射箭、博克、三線

　　經(jīng)典誦讀類：主持、詩歌、朗讀、演講、祝頌

　　四、活動時間安排

　　1、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室多用”的模式，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的場所，設(shè)施、師資配備、場地設(shè)施。利用學(xué)�，F(xiàn)有的活動室，主要針對在校學(xué)生開放，上課時用于教學(xué)，課外活動時間及雙休日用于開展活動。做到“一校兩用”、“一室多用”。

　　2、具體時間安排

　　每周一至周四下午18﹕00~18﹕40

　　每周日下午：15:00~17:30

　　五、主要工作及措施

　　1、提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　充分認(rèn)識鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為突破口，切實(shí)扭轉(zhuǎn)未成年人活動場所薄弱的現(xiàn)狀，進(jìn)一步拓寬未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為未成年人打造培養(yǎng)愛好、拓展能力、陶冶道德情操的課外樂園。學(xué)校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)工作化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際，積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)項目中來。

　　2、合理組織學(xué)生參加，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

　　參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的'學(xué)員來自沙爾利格小學(xué)，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，將學(xué)員安排到各活動小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動中準(zhǔn)時參加活動，并教育學(xué)生遵守活動紀(jì)律，認(rèn)真開展活動。節(jié)假日的活動，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動的學(xué)員、家長與學(xué)校簽訂安全合約。

　　全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動計劃、安排和活動教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平�；顒雍筝o導(dǎo)教師做好活動記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

　　3、強(qiáng)化管理，確保活動質(zhì)量

　　強(qiáng)化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實(shí)抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓學(xué)員的家長放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒活動。每個活動室的輔導(dǎo)教師為該活動室的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，保證活動的順利開展。學(xué)校還要將活動計入教師工作量，納入期末考評。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結(jié)果有效化，活動管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

　　4、扎實(shí)開展豐富多彩的活動。

　　堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，提升書法、繪畫、手工、音樂、誦讀、棋藝等活動室的成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動、節(jié)假日等，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā)，扎實(shí)開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動，提升未成年人思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。

　　少年宮工作計劃 篇13

　　為加強(qiáng)青少年課外活動場所建設(shè)，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的教育資源，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動，現(xiàn)就我校本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。

　　一、硬件設(shè)施的檢測與維修。

　　在開學(xué)的.一星期內(nèi)對少年宮的各科室硬件設(shè)施進(jìn)行檢測，該換則換該修則修該補(bǔ)齊則補(bǔ)齊。

　　二、活動項目安排

　　本學(xué)期據(jù)本校人、物力資源情況繼續(xù)開展音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、棋牌、鼓號、剪紙、足球、籃球、經(jīng)典誦讀、腰鼓十一個項目；新增了趣味作文、高蹺、工藝編、計算機(jī)、科技制作五個項目。現(xiàn)一共為五個類別（藝術(shù)類、體育類、手工類、文化類、科技類。）xx個項目。

　　三、輔導(dǎo)員的安排及培訓(xùn)。

　　據(jù)校務(wù)工作及少年宮情況的安排，音樂、舞蹈、鼓號、籃球、足球、剪紙六個項目輔導(dǎo)員不變動；美術(shù)、腰鼓、書法、棋牌、經(jīng)典誦讀、趣味作文、工藝編、計算機(jī)、科技制作、高蹺十個項目輔導(dǎo)員做了調(diào)整。（具體見附表1）。

　　開學(xué)一周內(nèi)對少年宮輔導(dǎo)員進(jìn)行一次教學(xué)培訓(xùn)，之后每月開一次總結(jié)交流會。

　　四、學(xué)員報名。

　　經(jīng)少年宮辦公室研究決定，本學(xué)期按學(xué)段招收學(xué)員。第一學(xué)段

　　（一、二年級）著重培養(yǎng)激發(fā)興趣，安排一些趣味性高容易接受的項目（音樂、舞蹈、美術(shù)、經(jīng)典誦讀、剪紙）；第二學(xué)段（三、四年級）著重知識的鞏固拓展延伸，這段的孩子有了一定的知識基礎(chǔ)和動手能力，安排一些與之呼應(yīng)的項目（趣味作文、腰鼓、書法、科技制作、高蹺）；第三學(xué)段（五、六年級）著操作重技能的訓(xùn)練，安排一些技術(shù)類的項目（籃球、足球、棋牌、鼓號、計算機(jī)、工藝編）。

　　學(xué)員據(jù)自己的學(xué)段及興趣到各自班主任處報名登記，由班主任統(tǒng)一交到少年宮辦公室。

　　五、活動的開展。

　　學(xué)員報完名后就按常規(guī)時間開展活動，課前輔導(dǎo)教師需少年宮辦公室簽到，并對學(xué)員嚴(yán)格考勤�；顒悠陂g進(jìn)行照片記錄并上傳到少年宮微信群，活動結(jié)束填寫活動記錄表。

　　六、活動時間安排

　　正常工作日：每周周一至周三：xx:00—17:00、周四：14:30—xx:00、周日14:00—17:00，主要組織在校學(xué)生參加各類興趣小組活動。

　　雙休日、寒暑假：夏季每天上午8：30－11：30，冬季每天上午9：30－12：00，主要組織全鄉(xiāng)青少年參加興趣小組活動

　　七、激勵機(jī)制

　　1.學(xué)期結(jié)束學(xué)校將向?qū)ι倌陮m每個興趣活動組評選三名優(yōu)秀學(xué)員。

　　2.給予輔導(dǎo)教師一定的課時津貼（按一節(jié)15元，一次課兩節(jié)30元為基本補(bǔ)貼金費(fèi)。學(xué)期結(jié)束再評選出一、二、三等獎，一等獎一個300元；二等獎兩個200元；三等獎三個100元。）

　　3.學(xué)校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

　　八、期末匯演。

　　暫定1月份“元旦節(jié)”為期末匯演時間，既作為元旦慶�；顒庸�(jié)目，也為少年宮興趣活動的期末測評。

　　活動負(fù)責(zé)人有：瓦屋小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮辦公室、少年宮興趣小組輔導(dǎo)員、各班班主任。

　　活動結(jié)束后少年宮辦公室對各項目輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)考核（考核詳情見附表二）。

　　瓦屋中心小學(xué)少年宮

　　20xx年8月28日

　　附表1：

　　附表2：

　　瓦屋中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員考核獎勵辦法

　　20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期

　　考核結(jié)果分“優(yōu)”（90分以上）、“良”（80-89分）、“合格”（70-79分），“不合格”（69分及以下）�？己私Y(jié)果納入教師年度考核內(nèi)容之一，納入獎勵性績效工資分配考核。年底，學(xué)校表彰“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

　　輔導(dǎo)員補(bǔ)貼：合格基本補(bǔ)貼15元一節(jié)，一次兩節(jié)30元;“元旦展演”（成果展示）由學(xué)生評出“喜歡”、“很喜歡”、“非常喜歡”三個等次節(jié)目，分別再加300元、200元、100元。

　　另：學(xué)生獎勵辦法：學(xué)生參加各級各類比賽，獲片、縣、市、省、國家級等級獎，單項獎分別給以20元、50元、100元、200元、300元的獎勵；并在期末評優(yōu)評模給予優(yōu)先考慮。

　　少年宮工作計劃 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，x寬他們的視野、增長他們的見識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、活動原則

　　充分利用好我校已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作；借助市、縣文明辦的平臺，x展活動內(nèi)容和空間；積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作；堅持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎(chǔ)上，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身x的.少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

　　三、工作目標(biāo)

　　1.多方x寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　2.整合教育資源，借助藝術(shù)教育中心的工作平臺，豐富活動內(nèi)容，x寬活動資源渠道。

　　3.通過多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時采取走出去、請進(jìn)來的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

　　4.突出特色，大力開展鄉(xiāng)土文化活動，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

　　5.結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。

　　四、主要工作安排

　　一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，積極宣傳爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

　　二是總結(jié)提高。認(rèn)真對過去工作進(jìn)行總結(jié)反思，對實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對工作不力，效果不理想的活動積極予以整改。三是力創(chuàng)特色。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機(jī)制，各項目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動計劃，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。

　　四是強(qiáng)化隊伍。通過“走出去”、“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實(shí)少年宮的師資力量；建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。

　　五是不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過各種渠道爭取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時管好用好設(shè)施器材。

　　六是開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場所、校外社會實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游。繼續(xù)開展籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等傳統(tǒng)體育游戲活動，大力開展陽光體育運(yùn)動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

　　七是突出特色。我校的足球男女隊都很出色，近年也取得了不少的好成績，我們會繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)；還有我們今年專門聘用了延安大學(xué)體育系韻律操專業(yè)的徐向艷老師，給全校所有同學(xué)根據(jù)年齡、年級教會不同的藝術(shù)體操。

　　總之學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰，還會加大工作考核力度，把各級、各室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。努力打造“鄉(xiāng)村少年宮小天地，農(nóng)村孩子的大舞臺�！�

　　少年宮工作計劃 篇15

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野、增長他們的見識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面進(jìn)展和健康成長，為別斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素質(zhì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、活動原則

　　充分利用好我校已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作;借助金壇市藝術(shù)教育中心的工作平臺，拓展活動內(nèi)容和空間;積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)治理和維護(hù)工作;堅持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎(chǔ)上，鼓舞全體學(xué)生自愿參加青年宮的各類活動。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮的長效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子周圍的青年宮，真正成為農(nóng)村孩子可以享受的青年宮。

　　三、工作目標(biāo)

　　1.多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　2.整合教育資源，借助藝術(shù)教育中心的工作平臺，豐富活動內(nèi)容，拓寬活動資源渠道。

　　3.經(jīng)過多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，并且采取走出去、請進(jìn)來的方法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

　　4.突出特色，大力開展普、特同教活動，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村青年宮。

　　5.結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村青年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。

　　四、要緊工作安排

　　1.別斷加強(qiáng)內(nèi)部治理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村青年宮。

　　一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，積極宣傳爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

　　二是總結(jié)提高。仔細(xì)對過去一學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)反思，對實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對工作別力，效果別理想的活動積極予以整改。

　　三是力創(chuàng)特色。堅持挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色的原則，建立和完善青年宮工作的長效機(jī)制，各項目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動打算，并在實(shí)際工作中別斷調(diào)整完善。四是強(qiáng)化隊伍。經(jīng)過走出去、請進(jìn)來的'方法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。招聘知名專家、專業(yè)特長突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實(shí)青年宮的師資力量;建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。

　　2.別斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會中意的鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮。經(jīng)過各種渠道爭取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展青年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，并且管好用好設(shè)施器材。借助藝術(shù)教育中心辦學(xué)場所及教育資源，別斷拓展我校鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮活動項目，提升辦學(xué)條件。

　　3.開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生憧憬的鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮。

　　建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場所、校外社會實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣社會、融入社會的能力;全面開放圖書室、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感覺國學(xué)經(jīng)典的熏陶。

　　建設(shè)文體活動開展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，進(jìn)展他們的興趣愛好;培養(yǎng)他們勤動手、善考慮的良好適應(yīng)，使他們在體驗中感悟道理，在實(shí)踐中增長才能。開展籃球、排球、腳球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動，大力開展陽光體育運(yùn)動，使每一具孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的軀體素養(yǎng)。開展繪畫、手工制作、歌唱舞蹈等藝術(shù)才干培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣闊學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

　　建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地。鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮是涼快青青年科技活動、培養(yǎng)實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng)新教育，算是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利用學(xué)校計算機(jī)室，開展計算機(jī)操作、電腦繪畫、上掃瞄等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動;利用科技實(shí)驗室的實(shí)驗器材，開展實(shí)驗操作、科學(xué)探索活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力;組織學(xué)生參觀科技展，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。

　　4.活動時刻：每周一至周五放學(xué)后，每周六、日上午，假日。

　　5.全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織治理。各組輔導(dǎo)老師通力配合，完成活動場所的布置和平時的治理;活動前設(shè)計編寫好活動方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動。活動結(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。

　　五、活動項目及要求

　　鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的要緊途徑是開展各種各樣的活動�；顒拥膬�(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，要適合青青年的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合農(nóng)村青青年的實(shí)際，并為他們所愛慕。

　　1.道德實(shí)踐活動。環(huán)繞做一具有道德的人這一主題，結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新階段各行各業(yè)英雄榜樣人物的事跡，開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校恭敬師長，在社會奉獻(xiàn)愛心，讓未成年人在親軀體驗和實(shí)踐中學(xué)會感恩，從小養(yǎng)成文明、禮貌、親愛、善良的人格品質(zhì)。

　　2.國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。深入開展經(jīng)典誦讀活動，讓學(xué)生在一生經(jīng)歷力最好的時候，經(jīng)過載體活動、誦讀觀賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推舉的優(yōu)秀古詩文篇目外，學(xué)校和教師要在別同學(xué)段向?qū)W生推舉一些閱讀書目。各年級每周要安排1節(jié)課作為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用晨會時刻每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，要鼓舞學(xué)生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師(以語文老師為主，別限于語文老師)利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦，并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時刻進(jìn)行評點(diǎn)。每學(xué)期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時對國學(xué)經(jīng)典誦讀事情進(jìn)行時期性總結(jié)和交流，積存過程性資料，并且面向家長加強(qiáng)宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長帶動誦讀10分鐘;形成校內(nèi)外合力，使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)融合。制造性地開展一些誦讀表演、誦讀競賽等活動，在注重效果的并且，更要注重活動過程，力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺，以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實(shí)深入開展。

　　3.科技實(shí)踐活動。經(jīng)過科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗、技能培訓(xùn)等活動，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素養(yǎng)基礎(chǔ)。

　　4.文化藝術(shù)活動。經(jīng)過文學(xué)觀賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素質(zhì)。重點(diǎn)做好小荷合唱隊、鼓號隊、書畫社、手工泥塑制作室等社隊活動。

　　5.體育健身活動。經(jīng)過參加田徑、球類、武術(shù)、棋藝等形式多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅毅的意志、爽朗開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、腳球、田徑、圍棋、等俱樂部的活動，使每一具孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。

　　6.游藝娛樂活動。組織開展青青年喜聞樂見、身心歡樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化日子。如各類親子活動以及配合少先隊、團(tuán)隊的重大教育活動和日常工作等。

　　7.日子勞動與社會實(shí)踐。充分利用社區(qū)資源建立日子勞動和社會實(shí)踐基地，經(jīng)過參加社會公益勞動、社會實(shí)踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和日子勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品行和艱難奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。

　　六、激勵機(jī)制

　　1.學(xué)校將向?qū)η嗄陮m進(jìn)展做出顯著成績的班級或個人定期賦予表彰。

　　2.學(xué)校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村青年宮建設(shè)工作事情作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

　　少年宮工作計劃 篇16

　　為加強(qiáng)青青年課外活動場所建設(shè)，豐富農(nóng)村未成年人精神文化日子，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的教育資源，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動，現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮工作安排如下。

　　一、學(xué)�；�本事情

　　我校為寄宿制中學(xué)，如今校學(xué)生651人，開設(shè)8個教學(xué)班。共有教職工61人，教師隊伍穩(wěn)定，師資力量雄厚。

　　學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場2個，羽毛球場2個、排球場1個，乒乓球桌4張，200米環(huán)形跑道和一定數(shù)量的音體美器材。學(xué)校建有多媒體教室，微機(jī)室，圖書室和科學(xué)實(shí)驗室。

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅持以人為本，立腳學(xué)校實(shí)際，以素養(yǎng)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實(shí)踐教育，滿腳未成年人課外日子需求，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長制造條件、營造環(huán)境，使鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮實(shí)現(xiàn)五大功能(思想道德教育功能、文體活動功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化日子功能)。

　　三、基本原則

　　1.公益性原則。堅持把公益性放在首位，別開展以贏利為目的的經(jīng)營活動，免費(fèi)為全鄉(xiāng)未成年人提供場所和設(shè)施，免費(fèi)施教。平時面向所有在校學(xué)生，周末和寒暑假面向社會開放。

　　2.基礎(chǔ)性原則。經(jīng)過開展各種生動爽朗、健康有益的活動，對全鄉(xiāng)廣闊未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素養(yǎng)。

　　3.依托學(xué)校的原則。要緊依托學(xué)校治理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)�，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長效運(yùn)行。

　　4.特色進(jìn)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們依照自身特點(diǎn)和興趣愛好，自愿挑選活動項目，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。

　　四、組織治理

　　成立由校長任主任的鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮治理辦公室，負(fù)責(zé)青年宮的建設(shè)與治理，成員名單如下：

　　五、工作重點(diǎn)

　　1.用好項目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。經(jīng)過學(xué)校自籌、社會捐助、項目爭取等多種方式，積極籌措資金，用于鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮各類活動場地及功能室的新建、改建，別斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，為鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

　　2.立腳學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。依照學(xué)校現(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長，配腳配齊鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮輔導(dǎo)員。并結(jié)合教師教育，扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動，著力提高教師綜合素養(yǎng)，為鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮各項活動的有序開展提供堅毅的師資保障。

　　3.拓展活動內(nèi)容，扎實(shí)開展各類活動。學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的要緊途徑是開展各種各樣的活動�；顒禹椖吭O(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際事情和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合，適合青青年的年齡特點(diǎn)，為學(xué)生所愛慕。

　　4.加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，完善激勵評價機(jī)制。加大對青年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核。學(xué)校對鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮進(jìn)展做出顯著成績的班級和個人賦予表彰。

　　六、要緊工作及措施

　　(一)提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　充分認(rèn)識鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)鄉(xiāng)村青年宮為突破口，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動場所薄弱的狀況，進(jìn)一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素養(yǎng)、陶冶道德情操的.課外樂園。學(xué)校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮治理辦公室，研究制定建立健全各類目標(biāo)治理責(zé)任制、制定出臺鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮教師工作制度、安全治理制度、行政值班負(fù)責(zé)制等相關(guān)制度。實(shí)行課外活動制度化治理，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和治理制度，別斷提高治理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平。廣闊教師結(jié)合各自工作實(shí)際，積極主動地參與到鄉(xiāng)村青年宮的建設(shè)中來，努力形成校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣闊教師積極參與的齊抓共管的良好格局。

　　(二)用好項目資金，完善房屋場地修繕。

　　仔細(xì)組織實(shí)施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮建設(shè)項目，環(huán)繞鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮的功用發(fā)揮，完善五場十室的配套設(shè)施，確保各個活動場地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿腳各項教育活動正常開展。

　　依托項目、挖掘潛能，在充分利用學(xué)�，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，用好國家支持資金，對部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造，整修操場，完成活動室內(nèi)的水、暖、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和維修。

　　建設(shè)好田徑場、籃球場、腳球場、排球場、乒乓球場，德育室、科普活動室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學(xué)體驗室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等五場十室，使鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮硬件更加堅實(shí)，設(shè)施更加配套，功能更加完善。

　　(三)扎實(shí)開展豐富多彩的活動。

　　堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際事情、本地民俗和青青年的年齡特點(diǎn)，提升科普、美術(shù)、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動課、周末、節(jié)假日或寒暑假，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好動身，扎實(shí)開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動，提升廣闊未成年人是思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)。

　　(四)配齊輔導(dǎo)員，提升隊伍素養(yǎng)。校內(nèi)招聘輔導(dǎo)教師，配齊輔導(dǎo)員隊伍。安排校內(nèi)有特長的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，作為輔導(dǎo)員隊伍的主體;招聘當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動榜樣、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員，彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊伍的別腳。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊伍培訓(xùn)打算，并按照打算切實(shí)開展培訓(xùn)工作。積極配合上級主管部門的安排，支持教師走出去或請進(jìn)來的方法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。降實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班日子補(bǔ)助，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。

　　(五)完善治理制度，加強(qiáng)督查考核。將教師在鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮的兼職工作事情納入教師績效考核體系，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎�，并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一，強(qiáng)化考核，確保鄉(xiāng)青年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。建立特意的財務(wù)治理制度，按規(guī)定使用和治理辦宮經(jīng)費(fèi)，做到專款專用。健全消防、安全用電等安全防護(hù)措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，無重大安全事故、人身損害事故的發(fā)生。建立特意的鄉(xiāng)村青年宮檔案，資料豐富詳實(shí)，整理規(guī)范有序。將青年宮活動納入學(xué)校教育教學(xué)治理之中，做到活動方案、場地器材、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容、檢查考核六降實(shí)。加強(qiáng)常規(guī)治理，提升治理實(shí)效。

　　少年宮工作計劃 篇17

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年，少年宮將認(rèn)真貫徹十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，依照縣教體局工作計劃，積極努力的開展工作。少年宮將以理念創(chuàng)新為先導(dǎo)、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動體驗為特色的工作思路，以師資隊伍建設(shè)為抓手，以鑄造品牌形象為動力，解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，努力營造“同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展”的氛圍，打造精品，構(gòu)建和諧少年宮。

　　二、重點(diǎn)工作

　　（一）加強(qiáng)專業(yè)人才建設(shè)，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

　　1、開展一系列教育活動，定期召開少年宮領(lǐng)導(dǎo)會議，宮內(nèi)宮外輔導(dǎo)員會議，將制定專門的學(xué)習(xí)計劃，通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、座談研討等多種形式指導(dǎo)全體輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)，搶抓機(jī)遇，形成合力，謀求事業(yè)的新發(fā)展。

　　2、通過對實(shí)施輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)內(nèi)在藝術(shù)修養(yǎng)，強(qiáng)化外在素質(zhì)，使每一位都能用自己精湛的業(yè)務(wù)，人格的魅力吸引學(xué)生，感染學(xué)生，爭取成為人人滿意的教師。

　　3、通過各種形式的學(xué)習(xí)交流，幫助全體輔導(dǎo)員正確領(lǐng)會和把握師德、師表要求，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識，努力提高我宮師德水平。

　　4、進(jìn)一步抓好青年教師的培養(yǎng)工作。做好對青年教師的傳幫帶工作，為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛練的機(jī)會。繼續(xù)鼓勵支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修。加強(qiáng)崗位練兵，提高教師教學(xué)能力。同時，青年教師要注重自身學(xué)習(xí)，要從各種渠道吸收新的信息，積極參加教科研工作，切實(shí)提高自身素質(zhì)。

　　5、努力培養(yǎng)、發(fā)掘我宮骨干教師，著力提升教師的敬業(yè)精神、探索精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。引入教師競爭機(jī)制，使能者上，庸者讓，劣者下，保證我宮有一支思想正派，業(yè)務(wù)過硬，形象良好的師資隊伍。

　�。ǘ�）加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，全面提高管理水平

　　1、加強(qiáng)少年宮領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高少年宮領(lǐng)導(dǎo)班子的“五種能力”，即用馬克思主義統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作的能力，科學(xué)判斷形勢的能力，推進(jìn)少年宮改革發(fā)展的能力，管理少年宮的能力，應(yīng)對復(fù)雜局面和處理突發(fā)事件的能力。把少年宮領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)自身建設(shè)。在新的形勢下對自己應(yīng)該有新的要求，堅持想問題、辦事情時刻把全體師生的利益放在首位，要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，尤其要特別注重政治、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治的敏銳性；要不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不說空話，多做實(shí)事，模范執(zhí)行紀(jì)律，在各項工作中都要起到表率作用，以開拓的`精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)做好分管的各項工作。

　　（三）加大教科研力度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、加強(qiáng)對教育科研的計劃管理、過程管理和課題管理。同時要以科研的開展促進(jìn)教研活動的開展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)帶動全宮教師做好研究科研課題工作。

　　2、通過嚴(yán)格的教學(xué)管理，開展形式多樣效率高的教學(xué)工作。一要在備課中既能符合各專業(yè)的特點(diǎn)，又具有獨(dú)特的創(chuàng)新風(fēng)格。教師要潛心鉆研教材，備課時做到既能體現(xiàn)規(guī)范使用少年宮設(shè)計的框架格式備課本，又能在詳實(shí)的內(nèi)容中彰顯自己的教學(xué)特色。堅持少年宮教師互相聽課和評課制度，及時反饋制度，使教學(xué)資源共享，不斷進(jìn)步，共同提升。二要在課堂教學(xué)中扎實(shí)有效。教學(xué)過程中要體現(xiàn)個性化和多元化，以興趣出發(fā)，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)到所學(xué)專業(yè)的技能技巧，并強(qiáng)化能力的運(yùn)用，同時在教學(xué)中以常規(guī)訓(xùn)練為契機(jī)，注重滲透思想品德與安全教育。三要繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

　�。�1）教學(xué)有計劃；活動有記錄；學(xué)員出勤有檔案；學(xué)員學(xué)習(xí)成績有考核。

　�。�2）禁止教師不經(jīng)批準(zhǔn)擅自調(diào)課停課

　　（3）向家長匯報課制度。開展期末與平時相結(jié)合，多階段、多種形式的教學(xué)成果匯報活動，向家長展示孩子們的學(xué)習(xí)成果。

　　3、制定聽課計劃，重點(diǎn)培養(yǎng)輔導(dǎo)個別教師計劃

　　4、加強(qiáng)與其它區(qū)縣校少年宮的教學(xué)交流，并聘請專家進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)及專題講座。

　　5、建立一套行之有效的教育教學(xué)信息反饋系統(tǒng)。定期召開學(xué)生家長座談會，了解教師的教學(xué)情況并進(jìn)行意見征詢。

　�。ㄋ模┓e極開展活動，發(fā)揮育人功

　　1、3-6月組織開展“唱紅歌”才藝大獎賽。

　　2、6-9月組織開展“放飛理想、迎接國慶”手繪、剪紙、陶藝作品展示系列活動。

　　3、精心策劃和組織暑假輔導(dǎo)班、各校夏令營活動。

　　4、充分利用科技基地，開展活動，使其發(fā)揮最大的育人功能。

　　5、組織各校參觀少年宮各功能室，展示作品及設(shè)備。

　　6、各校少年宮活動展示。

　　7、各校少年宮負(fù)責(zé)人匯報少年宮開展情況。

　　8、對各校少年宮開展情況檢查評比總結(jié)。

　　少年宮工作計劃 篇18

　　一、指導(dǎo)思想

　　農(nóng)村孩子在藝體方面與城市孩子差距很大，為培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，開闊他們的視野、增長見識，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，促進(jìn)農(nóng)村兒童的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村兒童的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。深入推進(jìn)素質(zhì)教育，大力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的`身心素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，全面提升我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　主 任：

　　副主任：

　　組員：

　　三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

　　1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。

　　2.少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　3.組員負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。

　　四、活動要求

　　1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

　　2.根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

　　3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機(jī)制。

　　4.師資來源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。

　　5.學(xué)校要定期組織活動成果展示，激勵學(xué)生延續(xù)的興趣。

　　6.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

　　五、活動時間

　　每周星期四下午

　　六、活動內(nèi)容

　　1.特色項目：大鼓、腰鼓、連響兒、呼啦圈

　　2.書畫類：軟筆硬筆書法、貼畫

　　3.棋類：象棋、跳棋

　　4.手工類：剪紙、橡皮泥塑像、刺繡等

　　5.思想品德教育類：詩文誦讀、快樂童謠、故事會等教育實(shí)踐活動。

　　6.藝體類：健美操、竹竿舞、籃球、乒乓球

　　7.音樂類：聲樂、琴法、器材配備

　　少年宮工作計劃 篇19

　　一、指導(dǎo)思想

　　音樂興趣活動是貫徹藝術(shù)教育需要的途徑和方式，是提高學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的有效方法，是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)能力的重要課堂，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，具有促進(jìn)音樂課堂教學(xué)與課堂教育；是音樂教學(xué)的延伸與補(bǔ)充，是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效場所，是學(xué)校音樂活動的有機(jī)組成部。

　　二、活動項目：

　　合唱訓(xùn)練。

　　三、教學(xué)要求：

　　1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

　　2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

　　3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

　　四、興趣小組成員：

　　20——0人，分別從七八年級學(xué)生中選拔。

　　五、學(xué)生情況分析：

　　合唱興趣小組成員主要來自七八年級，中學(xué)生在音樂修養(yǎng)還比較差，聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。我打算在這個學(xué)期能基本統(tǒng)一學(xué)生的聲音，提高他們的音色及樂感。

　　六、活動重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1、基本歌唱技巧和方法的練習(xí)。

　　2、歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。（吸氣換氣的訓(xùn)練）

　　3、歌曲演唱的感情處理。（樂句氣吸感情處理訓(xùn)練）

　　4、重唱、合唱基本訓(xùn)練。（音準(zhǔn)音層訓(xùn)練）

　　5、重唱、合唱訓(xùn)練。（歌曲訓(xùn)練）

　　七、活動時間安排：

　　周二、四下午課外活動

　　八、活動地點(diǎn)：

　　少年宮音樂室

　　九、活動措施及訓(xùn)練方法：

　�。ㄒ唬┗顒哟胧�：

　　1、基本功訓(xùn)練：教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

　　2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的`，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

　　3、聲部和諧訓(xùn)練：由于中學(xué)生處于變聲期，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

　　4、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界：定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。

　�。ǘ�）訓(xùn)練方法：

　　訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)，訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

　　1、聲音的訓(xùn)練：

　�。�1）呼吸；

　�。�2）聲音位置；

　�。�3）直聲訓(xùn)練。

　　2、音準(zhǔn)訓(xùn)練：音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

　　多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

　　3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施：

　�。�1）胸音訓(xùn)練；

　�。�2）頭音訓(xùn)練。

　　4、合唱表現(xiàn)的四種手段：

　�。�1）連唱；

　�。�2）跳唱；

　　（3）強(qiáng)而有彈性；

　　（4）不連不跳。

　　5、節(jié)奏訓(xùn)練：音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

　　6、咬字與吐字的訓(xùn)練：以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,它講究字清意深情自真。

　　少年宮工作計劃 篇20

　　為了全面貫徹“以人為本”的教育思想，進(jìn)一步提升學(xué)生各方面的素養(yǎng)，讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好，開闊視野、增長見識，促進(jìn)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高，縮小城鄉(xiāng)差距。我們借助成立“鄉(xiāng)村少年宮”這股東風(fēng)，努力改善學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨、優(yōu)雅、和諧、安全的活動環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。為此，特制訂紅楊鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作計劃如下：

　　一、健全組織，分工負(fù)責(zé)。

　　1、健全組織機(jī)構(gòu)。

　　成立組織機(jī)構(gòu)，是開展工作的前提和有力保障，為此，特成立紅楊鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　專業(yè)教師：

　　2、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負(fù)責(zé)。

　　1）、學(xué)校一把手任鄉(xiāng)村少年宮組長，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的全面工作。

　　2）、鄉(xiāng)村少年宮副組長負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的各項具體活動的協(xié)調(diào)工作。

　　3）、班子成員負(fù)責(zé)具體活動安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　4）、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。

　　二、鄉(xiāng)村少年宮活動小組類別及項目。

　　鄉(xiāng)村少年宮活動以多元智能理論為指導(dǎo)，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習(xí)慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動活潑、健康快樂的成長。為此，共設(shè)立以下活動小組：

　　聲樂班、書法班、古箏班、舞蹈班。

　　三、活動要求及措施。

　　1、樹立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，讓每一個孩子都能在活動中充分展現(xiàn)自己的個性，學(xué)有所長，學(xué)有所用。

　　2、各活動小組的'指導(dǎo)教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒臃椒�，保證活動的實(shí)效性。

　　3、師資來源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使鄉(xiāng)村少年宮事業(yè)能順利開展。同時，學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng)，經(jīng)常組織教師走出去、請進(jìn)來，以開闊視野，豐富自己，鼓勵教師再學(xué)習(xí)、再成長，讓更多的教師加入到鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師隊伍中。

　　4、活動要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長的學(xué)生吸引到小組中來，指導(dǎo)教師要把好選人關(guān)，才會保證活動的高效性和實(shí)效性。

　　5、活動中要關(guān)注學(xué)生的情感需要，注重良好習(xí)慣、健全人格、個性品質(zhì)的培養(yǎng)。

　　6、定期召開家長會，和學(xué)生家長進(jìn)行交流，取得家長的大力支持。

　　7、設(shè)立專門的鄉(xiāng)村少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對鄉(xiāng)村少年宮的活動場地、活動設(shè)施、活動器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。

　　8、實(shí)行活動責(zé)任制，每個活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，保證小組活動的順利開展，學(xué)校給教師一定的補(bǔ)貼。

　　四、活動時間：

　　星期二、三的12：10-13：10。

　　五、評價內(nèi)容及方式：

　　1、把鄉(xiāng)村少年宮各類藝術(shù)活動納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，輔導(dǎo)教師的工作情況納入學(xué)校綜合考評，并與績效工資、教師晉級等掛鉤。從而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮活動經(jīng)常化和制度化。

　　2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級制，統(tǒng)一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來推進(jìn)學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性和主動性。

　　3、鄉(xiāng)村少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、匯演活動，以檢驗學(xué)生的活動成果。

　　4、輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生活動，按時填寫活動記錄表，做好活動資料的收集、整理和存檔工作。

　　總之，鄉(xiāng)村少年宮活動將在學(xué)校第二課堂活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和豐富，進(jìn)一步走向制度化和常規(guī)化。在“以人為本”的教育思想的指導(dǎo)下，做好學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)的提高，促進(jìn)小學(xué)生健康快樂的成長。

　　少年宮工作計劃 篇21

　　一、指導(dǎo)思想

　　以成立城市學(xué)校少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效整合，讓更多的學(xué)生共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化提高孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)。全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展和健康成長。

　　二、活動內(nèi)容:

　　1．排球、足球、籃球、田徑活動小組：提高學(xué)生體育競技常識，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的排球、足球等技能。

　　2．聲樂活動小組：主要訓(xùn)練有這方面特長的學(xué)生的合唱水平。

　　3．舞蹈活動小組：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在舞蹈方面的能力，有針對性指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)舞和集體舞。

　　4．器樂活動小組：爭取全校學(xué)生都參加，讓學(xué)生感受樂器帶來的享受。

　　5．繪畫活動小組：培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力，讓學(xué)生在繪畫的同時體會美感。

　　6．語言訓(xùn)練活動小組：發(fā)展學(xué)生的語感及語言表達(dá)能力。

　　7．皮影活動小組：感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，學(xué)習(xí)皮影基本常識，會簡單的皮影表演。

　　8.除做好少年宮的各類社團(tuán)活動外，少年宮還將結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)工作，突出學(xué)校德育育人、活動育人的特色，

　　積極組織開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動、“節(jié)日小報”主題活動、“中華經(jīng)典誦讀”和紅歌傳唱活動、勞動實(shí)踐活動；同時組織開展社會調(diào)查、禮儀普及、安全教育、志愿服務(wù)等活動；有專門針對留守兒童參加的少年宮活動；每學(xué)期至少組織一次綜合性的文體活動比賽或展演、每學(xué)年舉辦一次科技實(shí)踐活動或科普教育活動。

　　三、活動要求:

　　1．面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

　　2．根據(jù)本校師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況，將城市學(xué)校少年宮活動課程納入學(xué)校校本課程體系，各個項目有專人負(fù)責(zé)管理，選擇適合本校的.特色項目，真正做到有品牌、有特色，每個活動項目有特色。

　　3．要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機(jī)制。

　　4．師資來源以學(xué)校藝體教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。

　　5．學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請進(jìn)來”，以開闊自己的視野，實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

　　6．學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

　　7．實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證學(xué)校少年宮的良性發(fā)展。

　　四、活動時間:

　　每周一——五下午放學(xué)以后4：30—6：00的時間為城市少年宮主要的活動時間。在節(jié)假日、寒暑假里，城市少年宮將在上午9：00——12:00開展活動，豐富學(xué)員的假期生活，特別是對于社區(qū)中的留守兒童給予更多的幫助和照顧。

　　五、評價方式:

　　1．把少年宮各類藝術(shù)活動納進(jìn)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動經(jīng)�；�和制度化。

　　2．根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級制，同一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。

　　3．少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、會演等活動，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況參加區(qū)、市、省、國家級比賽。

　　4．學(xué)期末教師填寫學(xué)生成長記錄表，學(xué)校存檔。

　　六、安全治理

　　1．設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查和維修等。

　　2．每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　少年宮工作計劃 篇22

　　鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為校外教育的新形式，是加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，通過新穎的活動資料和形式，讓廣大農(nóng)村孩子參與健康、快樂的課外活動，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，鞏固和提高素質(zhì)教育成果。

　　一、成立組織，健全制度

　　成立以校長為主任的“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制定《鄉(xiāng)村少年宮工作計劃》、《鄉(xiāng)村少年宮活動實(shí)施方案》、《鄉(xiāng)村少年宮活動安排表》、《鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)作模式》、《鄉(xiāng)村少年宮教學(xué)實(shí)施流程》，確保各項工作的順利開展。

　　二、一校兩用，拓展功能

　　鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的場所，設(shè)施、師資，配備、電子琴、口琴等民族樂器；乒乓球臺、籃球、七巧板、圖書、乒乓球拍、跳繩、排球、足球；繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙和書法使用的筆架、硯臺、宣紙等器材。娛樂等方面主要配備了象棋、圍棋、五子棋等。設(shè)置有舞蹈室，孩子們要進(jìn)行形體訓(xùn)練。利用學(xué)�，F(xiàn)有的教室，主要針對本校學(xué)生開放，上課時用于教學(xué)，課外活動時光及雙休日桌子拉開用于開展活動。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。聘請少年宮輔導(dǎo)員，除學(xué)校有特長的教師兼職外，還聘請了部分其他學(xué)校的`同行、民間藝人、文化人才、先進(jìn)模范人物等，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)活動開展。

　　三、豐富資料，活動引領(lǐng)

　　一是開展“誦中華經(jīng)典，做美德學(xué)生”主題教育活動。大力開展中華經(jīng)典誦讀，將經(jīng)典古文、古詩詞推薦給學(xué)生，讓青少年們在經(jīng)典誦讀中感受人文傳統(tǒng)、陶冶道德情操。結(jié)合清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真開展“我們的節(jié)日”主題活動，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化傳統(tǒng)美德教育。圍繞抗震救災(zāi)，組織開展奉獻(xiàn)愛心活動。引導(dǎo)廣大農(nóng)村未成年人在參與中受到教育、思想道德素質(zhì)得到提高。

　　二是開展特色文體教育活動。針對學(xué)生的身心特點(diǎn)，把素質(zhì)教育融入各類活動之中，精心設(shè)計活動資料，重點(diǎn)開展書畫創(chuàng)作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓(xùn)練、傳統(tǒng)工藝等特色文體活動，全面提升學(xué)生素質(zhì)。在潛移默化中引導(dǎo)孩子開闊視野、增長才能。

　　三是開展社會實(shí)踐活動。組織開展與學(xué)生生活實(shí)際相聯(lián)系的自我防護(hù)、安全救護(hù)、保健養(yǎng)生、家庭電工等生活常識實(shí)踐活動，引導(dǎo)孩子直觀形象的體驗生活、理解生活、學(xué)會生活、熱愛生活。

　　四是開展關(guān)愛特殊學(xué)生群體活動。關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件個性優(yōu)越學(xué)生和學(xué)習(xí)成績個性優(yōu)秀學(xué)生等七類學(xué)生的成長，進(jìn)行跟蹤研究。針對不一樣群體的兒童實(shí)施個性化、差別化教育引導(dǎo)，不定期開展留守兒童家訪工作，帶給力所能及的幫忙。

　　五是成立心理健康教育室。成立心理健康教育室，定期不定期舉辦少年兒童健康成長知識講座，為農(nóng)村中小學(xué)生及家長帶給心理咨詢輔導(dǎo)和家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，在人生規(guī)劃、人際關(guān)系、親子關(guān)系、學(xué)習(xí)障礙、身體健康等方面開展義務(wù)咨詢與幫忙，解決部分農(nóng)村孩子因親情缺失、家庭貧困、身體殘疾等原因造成的心理情感問題。

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