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大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-03-16 17:45:01 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)15篇

  總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的大二學(xué)生個(gè)人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)15篇

大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)1

  其實(shí)大二第一學(xué)期真的過的很快,開學(xué)那天好像也才過去不久,大二第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)。總的來說,還是那么懶惰、那么討厭麻煩,不過也有成長的地方,F(xiàn)在我分三部分來總結(jié),分別是生活、學(xué)業(yè)跟工作。

  首先是生活方面,感覺跟大一的時(shí)候已經(jīng)有了明顯的差別,少了許多繁瑣的事情,多了很多空閑時(shí)間,有點(diǎn)遺憾就是沒好好把握好那些空閑的時(shí)間,歸根到底還是懶惰。我覺得好的一面是這學(xué)期身體沒以前那么差,吃嘛嘛香,目前體重已經(jīng)達(dá)到110多斤了,不過沒有經(jīng)常鍛煉,所以體能還是不行,下學(xué)期體育又要考試,看來又要開始規(guī)劃時(shí)間去鍛煉體能,其實(shí)也就是堅(jiān)持去球場跑步就好。在感情方面吧,還是繼續(xù)單身,似乎這個(gè)沒必要說哈。最后還是要謝謝同學(xué)老師的.照顧才行。

  然后就是學(xué)業(yè)啦,這也是最重要的一方面。由于大一下學(xué)期對學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心而導(dǎo)致的掛科,所以一開學(xué)就要進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),但學(xué)校很晚才開始補(bǔ)考,課本也是看了又看,還好補(bǔ)考通過了,更幸運(yùn)的是這學(xué)期也沒掛科,最好爭取以后都不要掛科啦,補(bǔ)考是件很麻煩的事情,接下來就是期中考試,其實(shí)期中考試也沒什么好考的,就數(shù)學(xué)分析跟概率論考而已。再接下來就是英語四級(jí)啦,我的英語一向都是很垃圾的,這次考四級(jí)的之前本來是有計(jì)劃好復(fù)習(xí)的,怎么說呢,還是因?yàn)閼芯蜎]實(shí)行好,所以考四級(jí)的時(shí)候算是裸考了,也不能說算是,根本就是裸考了,做四級(jí)的時(shí)候似乎什么都不懂,不過也不知道怎么的最后也把題目都做了,還是等下次再考吧,這次沒什么希望通過了。這學(xué)期也報(bào)了證券考證,這次不像以前那么沖動(dòng)了,先報(bào)基礎(chǔ),慢慢來,應(yīng)該是今年3月份考吧。印象最深的還是那次逃課被輔導(dǎo)員叫去辦公室問話。最后就是期末考試?yán),?科我是覺得我會(huì)掛的,最后還是老師給力,低分飄過。所以也變成了那種一直說掛科什么的最后考的很順利的人,這樣似乎很多人會(huì)討厭我。。。總的來說吧,學(xué)習(xí)也就那樣,馬馬虎虎,沒有一個(gè)很高的目標(biāo),也沒有一個(gè)很明確的方向,該學(xué)什么就學(xué)什么,還有,圖書館什么的這學(xué)期沒去過,估計(jì)以后都會(huì)很少去的。這學(xué)期也沒學(xué)什么其他的課外知識(shí)技能那些東西。

  最后就是工作方面,在這方面吧,似乎沒什么好講的,從大學(xué)開始以來,沒去參加過什么兼職,最多也就是學(xué)校里面安排的任務(wù),這學(xué)期有參加過迎接新生的志愿者,其他的好像也沒什么印象很深刻的了。對了,就是開學(xué)那會(huì)把大一剩下的一部分工作完成了,其他的就交給了新班長了。所以這學(xué)期在這方面也沒什么好總結(jié)的了。

  以上不知道算不算是份總結(jié)啦,雖然有學(xué)過怎么寫個(gè)人總結(jié),學(xué)到的東西都還給老師了。希望在XX年能有一個(gè)明確的目標(biāo)或者方向,看了下學(xué)期的課表還真是就上課已經(jīng)沒什么時(shí)間去發(fā)呆了,再說什么下學(xué)期好好努力的那些話已經(jīng)沒意思了。。。很多東西還真是到時(shí)候才能有一定的計(jì)劃,只是希望以后能不再那么懶惰、不再那么討厭麻煩,也不再那么內(nèi)向沉默。

大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)2

  彈指一揮間,時(shí)光像水中的倒影,一晃大二上學(xué)期就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過得太慢的情素似乎還游移在腦際,而今寒假的生活正在向我們使來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",本學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。現(xiàn)將我本學(xué)期個(gè)人情部況的總結(jié)如下:

  一是學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有特別有特長外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,學(xué)習(xí)上我始終有一句座右銘:世上無難事,只怕有心人,只要你刻苦鉆研、潛心學(xué)習(xí),找對方法,沒有什么破事難得到你的,在本學(xué)期中,除了老師安排的課堂作業(yè)及課后作業(yè),都嚴(yán)格要求自己完成,而且課后時(shí)間,我也豐富的利用起自己業(yè)余時(shí)間,上圖書館看書,練字,增加自己的“文史哲”知識(shí),豐富自己的閱歷,強(qiáng)化自己學(xué)識(shí)。

  二是工作:從9份回來上學(xué),我就給自己立下了一個(gè)誓言,要么干,要么不干,要么轟轟烈烈的干,要么平淡無奇的活著,我選擇了其一,所以導(dǎo)致后來我感覺很累,在9-10月份期間,我們是三個(gè)人一起干,在做的同時(shí),我領(lǐng)略到了很多東西,當(dāng)時(shí)我是本團(tuán)隊(duì)的`負(fù)責(zé)人,責(zé)任的重?fù)?dān)時(shí)而壓得我喘不過氣來,我時(shí)刻的明白著,一隊(duì)之長必須以身作則,以己度人,我知道,作為領(lǐng)頭樣,你要帶好整個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的展略、長期發(fā)展、團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)、營銷體系、還要一個(gè)核心的東西就是團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù),這一切一切作為領(lǐng)頭樣你要慎之又慎,當(dāng)時(shí)我擔(dān)任的團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù),那個(gè)財(cái)務(wù)才叫頭疼的一件事,有些大型合資企業(yè),就是因?yàn)樨?cái)務(wù)的管理不善,才導(dǎo)致企業(yè)的倒閉,所以我我借古人之故錯(cuò),我把團(tuán)隊(duì)核心財(cái)務(wù)理得很妥當(dāng)。其中,有一周我參加SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè)簡稱)的培訓(xùn),從中受益匪淺,學(xué)到很多創(chuàng)業(yè)企業(yè)相關(guān)知識(shí),在此我非常感周徐和吳官政同學(xué),正因?yàn)樗麄,博翔電腦科技才能走出沼澤。

  11月之初,系部開了一個(gè)期中總結(jié)大會(huì),我大膽寫了一卦自薦申請書,申請不上學(xué),以業(yè)績考核我的成績,結(jié)果如愿所至,系部同意了,后來我在創(chuàng)業(yè)基地進(jìn)行孵化,在創(chuàng)業(yè)基地中認(rèn)識(shí)了不少的老板,在此我還有一句名言送過大家,你想成為什么樣的人,你周圍就有什么樣的人,就是當(dāng)年我小時(shí)候我老爸常給我提起的:三懶帶勤,勤者必懶;三勤帶懶,懶者必勤;后來我慢慢在基地也做得比較好,也有很多好朋友,特別是我的顧客,我就當(dāng)朋友一樣對待,同時(shí)也很多競爭對手、敵人,正因如此,老天一天一天在給我考驗(yàn),而我一天一天的在慢慢壯大起來。此外,我又擔(dān)任了選修魅團(tuán)口才四組組長,一切大小事安排都需要組織,我為什么要毛遂自薦,因?yàn)槲蚁胪ㄟ^此機(jī)會(huì)獲得更多的人際關(guān)系,在以后的創(chuàng)業(yè)道路上有所幫助。再之我參加了書法協(xié)會(huì),通過書法協(xié)會(huì)可以增加我的修養(yǎng)性及忍耐性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),為以后創(chuàng)造大業(yè)增加人脈。

  三是生活:生活中我是一個(gè)喜怒哀樂的之人,不管遇到什么樣的問題,都泰然處之、慎之又慎去處理每一件事,每一周我都有一天休息日,我會(huì)去爬山,會(huì)走出去看看外面的精彩世界,這就是我本學(xué)期的個(gè)人總結(jié),有可能在學(xué)習(xí)與工作的過程中,我忽略了很多友誼情感,慢慢的變得舒遠(yuǎn),在此說聲對不起,請求交友、談天說地,增加友誼。

大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)3

  不知不覺間我進(jìn)入大學(xué)也有二年的時(shí)間了。回首過去的歲月,我收獲了許多,也失去了許多,既有取得的進(jìn)步,成功的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之間,成功與失敗之間,我發(fā)覺自我長大了、成熟了、進(jìn)步了。從一個(gè)幼稚的,單純的中學(xué)生成長為一名有潛力有思想、求進(jìn)步的熱血青年、大學(xué)生。這其中有上級(jí)組織的辛勤培養(yǎng),老師、同學(xué)們的熱心幫忙,我只能以自我的不斷努力來報(bào)答。

  在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多。我認(rèn)為目前的大學(xué)生還就應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的潛力,并拓寬自我的知識(shí)面。社會(huì)的進(jìn)步務(wù)必依靠科技的發(fā)展。此刻我國正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時(shí)期,需要大批的有知識(shí)、有文化有潛力的科技人才。

  而我們,當(dāng)代的大學(xué)生,跨世紀(jì)的一代青年,就應(yīng)怎樣才能抓住這凸顯自我價(jià)值,為提升我國國力的有利時(shí)期呢?我認(rèn)為,首先就應(yīng)學(xué)好自我的基礎(chǔ)和專業(yè)文化知識(shí),并在此基礎(chǔ)上拓寬自我的知識(shí)面,這是我們作為學(xué)生最基本的任務(wù),也是每一個(gè)人走上社會(huì),干好工作,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量的最重要的條件,在現(xiàn)代化高速發(fā)展的科技社會(huì)。

  重要的是,我們需要不斷加強(qiáng)自我的思想教育,只有持續(xù)提高自我的思想素質(zhì),緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo),為國家的.繁榮富強(qiáng)做出自我的貢獻(xiàn)。

  以上僅是我對目前大學(xué)生的一點(diǎn)看法及對生活的一點(diǎn)認(rèn)識(shí),當(dāng)然自我應(yīng)當(dāng)更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)全面提高潛力。新的學(xué)期開始了,每個(gè)人都有自我的目標(biāo)與計(jì)劃,當(dāng)然我也不例外。因此,我對自我提出以下要求:首先,學(xué)習(xí)上,我要認(rèn)真對待每一節(jié)課,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,認(rèn)真完成老師要求的各項(xiàng)作業(yè),并且用心擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  時(shí)間在不知不覺中總是過得很快,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快有兩年了,自我也不再是兩年前那個(gè)對大學(xué)一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是當(dāng)自我步入大二,看著那些大一的“小朋友”們,當(dāng)自我已不再被稱為新生的時(shí)候,恍然發(fā)現(xiàn),哦,原先我也是大二的學(xué)姐了。

  大一的時(shí)候,覺得什么都很新鮮,對大學(xué)生活既充滿憧憬也充滿好奇。社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、各類競賽或是活動(dòng),一樣也不落的參與到其中。那個(gè)時(shí)候覺得什么都是搞笑的,自我有時(shí)候也忙得稀里糊涂的。此刻看來,那時(shí)候的自我是最充滿活力的。大一就在這樣的狀態(tài)中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會(huì)有些不習(xí)慣,但身邊有舍友、同學(xué)還有很多的新朋友,日子也過得有滋有味的。

  過了一個(gè)暑假,就到大二了。我此刻有時(shí)候還總會(huì)覺得自我好像還是大一的感覺,怎樣也緩但是來。但是看著大一的“小孩”們臉上蕩漾著和我大一時(shí)候一樣的憧憬和好奇時(shí),便會(huì)覺得我確實(shí)大二了。大二,褪去了大一時(shí)候的稚嫩,雖然也還是一個(gè)學(xué)生,但感覺自我在思想上稍微成熟了些。不再對所有的活動(dòng)都好奇了,就撿著自我感興趣的參加參加。也會(huì)開始思考思考考研或是工作的方向了,對自我的大學(xué)生涯也有了一個(gè)比較清晰的構(gòu)架。

  想想真的很快,大學(xué)一半的時(shí)間快過去了。慶幸自我還沒有渾渾噩噩的學(xué)習(xí)生活。在接下來的兩年多了,自我就要更加努力去實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)了。

大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)4

  本學(xué)年,XX級(jí)已經(jīng)步入了大二,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。日常管理工作,立足本年級(jí)開展。繼續(xù)實(shí)行輪值主席班級(jí)制度,每兩周由一個(gè)班級(jí)進(jìn)行輪值,組織單周二中午的例會(huì),風(fēng)雨無阻,并詳細(xì)記錄。

  本學(xué)年,XX級(jí)已經(jīng)步入了大二,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

  日常管理工作,立足本年級(jí)開展。繼續(xù)實(shí)行輪值主席班級(jí)制度,每兩周由一個(gè)班級(jí)進(jìn)行輪值,組織單周二中午的例會(huì),風(fēng)雨無阻,并詳細(xì)記錄。輪值主席制度的'實(shí)行,不僅提高了同學(xué)們的參與熱情,而且鍛煉了輪值班級(jí)的組織管理能力。

  基于本年級(jí)建立的藝術(shù)學(xué)院第九黨支部,在本年度共發(fā)展預(yù)備黨員四批。截止XX年6月24日,第九黨支部已經(jīng)發(fā)展預(yù)備黨員70名,占年級(jí)總?cè)藬?shù)比為14.8%。第九黨支部在過去的一年中,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),在東和宿舍樓下出“xx規(guī)劃”?诎鍒(bào),志愿服務(wù)人口普查等工作。在XX年6月,被評為校級(jí)優(yōu)秀黨支部。

  本學(xué)年,繼續(xù)廣泛利用年級(jí)平臺(tái),及時(shí)發(fā)布各項(xiàng)通知和活動(dòng);包括學(xué)風(fēng)建設(shè)(優(yōu)良學(xué)風(fēng)班建設(shè)、請假把關(guān)等)、學(xué)生安全穩(wěn)定、勤工儉學(xué)、貧困補(bǔ)助、社會(huì)實(shí)踐、黨建團(tuán)建等等。同時(shí)擔(dān)任《形勢與政策》課程教育,評教分兩學(xué)期分別為99.6130和99.7330。其他,發(fā)表論文一篇,校工會(huì)課題一項(xiàng)。

大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)5

  轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學(xué)校門的第三年,回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,通過自身不懈的努力,在學(xué)習(xí)中不斷成長、完善自我,使zis在思想政治、理論知識(shí)水平方面都有所提高。下面就我大二學(xué)年的所有情況進(jìn)行總結(jié)。

  大二時(shí)早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來,對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)也有了新的計(jì)劃。經(jīng)過zis的堅(jiān)持不懈的努力,我的弱項(xiàng)—英語,有了新的突破,大二上學(xué)期我通過了英語四級(jí)等級(jí)考試,同時(shí)也通過了計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。平時(shí)除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高zis的專業(yè)知識(shí)水平。上課時(shí)我認(rèn)真聽講、認(rèn)真做好筆記,積極配合老師、同學(xué)開展各種課堂活動(dòng),并得到了老師同學(xué)們的好評。

  在實(shí)踐上,我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),特別是專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。我積極投入到每一場團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)當(dāng)中,每一場團(tuán)輔之前我都會(huì)與同學(xué)討論交流然后制定活動(dòng)方案,活動(dòng)后認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié),并與同伴交流活動(dòng)心得,從而不斷提高zis主持活動(dòng)的.能力。大二上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見習(xí),通過與小學(xué)生親自接觸,使我對小學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識(shí)。下學(xué)期玉林第四人民醫(yī)院一行,通過認(rèn)真聆聽黃院長的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本,同時(shí)也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)提供了幫助。在注重專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng),并被評為了寒暑假社會(huì)實(shí)踐積極分子。

  大二一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,熱愛班集體,在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時(shí)常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,總結(jié)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。積極參加班集體活動(dòng),如燒烤、班級(jí)晚會(huì)、聯(lián)誼等等,這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情,同時(shí)也提高了我的交際能力,為我今后走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

  在修養(yǎng)方面,通過閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高zis的文化知識(shí)修養(yǎng),此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上,我積極進(jìn)取,努力向黨組織靠攏。大二上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn),并順利結(jié)業(yè),大二下學(xué)期我還被評為了“優(yōu)秀團(tuán)員”。生活上,我勤儉節(jié)約,艱苦樸素,不鋪張浪費(fèi)。

  大二一學(xué)年里我的不足之處在于,學(xué)習(xí)上恒心不足,偶爾會(huì)放松對zis的要求,在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)不夠自信。針對這些缺點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我定會(huì)加強(qiáng)警惕性,不斷警醒zis,鼓勵(lì)zis,鞭策zis朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。

  以上是我對大二一學(xué)年來各方面表現(xiàn)的總結(jié),總的來說大二一年來我勤奮學(xué)習(xí),積極參加實(shí)踐活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力提高自我,思想進(jìn)步!

大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)6

  時(shí)間如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過了大二生活,現(xiàn)在已經(jīng)大三了,已經(jīng)是學(xué)校里大多數(shù)人的學(xué)長了,已經(jīng)是學(xué)校里元老級(jí)人物了。在大學(xué)生活過去半截,停下來總結(jié)總結(jié),是一種心境,亦是一種情趣。

  回顧大二這一年,收獲多多,感觸多多。我從學(xué)習(xí)、工作、課外活動(dòng)、生活等各個(gè)方面對這過去的一年做個(gè)總結(jié)。

  在思想上:

  堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持實(shí)事求是,不斷提高的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。

  在學(xué)習(xí)上:

  大二這一年我一直在提醒自己,一定要把成績搞上去,畢竟到了大學(xué),還是學(xué)生,主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,做到課后多總結(jié),并聯(lián)系實(shí)際,把課本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活中的相比較,這樣更有利于專業(yè)知識(shí)的掌握,有利于培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣。在昆蟲學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)中,平時(shí),基本做到每一星期去兩次圖書館的現(xiàn)刊閱覽室,學(xué)習(xí)一些課本上學(xué)不到的東西,看看自己感興趣的雜志,比如《電腦愛好者》、《現(xiàn)代攝影》等等。大一通過了大學(xué)英語四級(jí),但是大二兩次六級(jí)考試都沒能通過,希望這學(xué)期能夠把它pass。但是他通過自己的努力,在大二上學(xué)期通過省計(jì)算機(jī)二級(jí)。在上學(xué)年的期末考試中,基本能取得自己滿意的成績,但在部分學(xué)科上學(xué)習(xí)并不是那么認(rèn)真,這可能是興趣的問題吧,但這不能成為借口,既然選擇,就要去面對,并不能逃避現(xiàn)實(shí)。

  在工作上:

  大二這一年,我仍然是班級(jí)里的生活委員,基本做到關(guān)心班級(jí)中每位同學(xué)的生活問題,及時(shí)向大家轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)的關(guān)于生活方面的信息,并做到及時(shí)將同學(xué)在生活上遇到的難題向團(tuán)委匯報(bào)。而在班費(fèi)管理上,嚴(yán)格做到透明消費(fèi),并做到及時(shí)向同學(xué)公開公布一段時(shí)間的班費(fèi)使用情況,而且在開支方面能做到節(jié)約,爭取能用最少的錢買到同學(xué)們最需要的.東西。同時(shí),我還是院學(xué)生會(huì)生活權(quán)益部的委員,積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),完成各項(xiàng)任務(wù),并在鍛煉中不斷成長。完成一部部活動(dòng)策劃,為了同學(xué)們的權(quán)益,到食堂、浴室與其工作人員溝通,在提高他們服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)讓大家覺得自己的權(quán)益得到了保障。同時(shí)在課余時(shí)間,我做了一份家教,爭取早一點(diǎn)體驗(yàn)社會(huì),接觸社會(huì),在提高別人的同時(shí)讓回味童年,那也是一種享受。

  在課外活動(dòng)上:

  我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為進(jìn)一步推薦自己,認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。在宿舍樓宇名征集活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),“青春驛站,學(xué)子情懷”征文比賽中獲得三等獎(jiǎng),心理征文大賽中獲得三等獎(jiǎng),并與其他同學(xué)一起參加影視短劇大賽、愛心英語大賽,分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。總之,在這些方面我還是取得了一定的成績。

  以上的一切一切,不管是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),不管得與失,更加堅(jiān)定了我奮斗的方向,更加堅(jiān)定了我的信念,只有不斷追求,才能不斷發(fā)展。

大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)7

  我的大學(xué)二年級(jí)已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)前兩年的得失,從中發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)秀方面,改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),在前兩年學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。雖然明白這一道理有點(diǎn)晚,但是我想只要知道并且自己去努力了就是好的。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,我讀了一些名著和多本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

  回顧前兩年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。大學(xué)兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  我的.優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)熱情性格堅(jiān)毅我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,由于我待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,在今后的學(xué)習(xí)中還有將來步入社會(huì)后也不能一心兩用。

  通過兩年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變得成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)8

  時(shí)間過的真的很快,一眨眼步入大二生活已經(jīng)將近半年的時(shí)間了,擔(dān)任系學(xué)生會(huì)副主席也有很長一段時(shí)間了,還記得曾經(jīng)在加入系學(xué)生會(huì)時(shí),經(jīng)過馬拉松式的挑選和努力,最終如愿進(jìn)入系學(xué)生會(huì)秘書處工作。在系學(xué)生會(huì)的工作當(dāng)中,我真的學(xué)習(xí)到很多的東西,也使我有機(jī)會(huì)接觸到很多人,通過系學(xué)生會(huì)的工作,不但提高了我的社交能力,還提高了我的工作能力。回首這一年半時(shí)間,真的是讓我受益匪淺,其中充滿了快樂與苦澀。不過我總是認(rèn)真的做好每一件事,只因?yàn)橐痪湓挘骸霸谄湮唬\其職”。

  擔(dān)任系學(xué)生會(huì)副主席這半年來的工作可謂是緊張而又忙碌,因?yàn)楦鱾(gè)部門都有很多活動(dòng),又有院學(xué)生會(huì)的工作需要實(shí)行,每一次的活動(dòng)我都會(huì)積極參加,積極配合別的部門的工作。我們系學(xué)生會(huì)這學(xué)期主要針對“校園安全活動(dòng)月”經(jīng)行了一系列工作部署。包括舉辦講座、舉行應(yīng)急疏散演練、設(shè)計(jì)安全教育展板、等等活動(dòng)。同時(shí)我也深刻理解了團(tuán)結(jié)的力量,活動(dòng)的成功舉行主要靠學(xué)生會(huì)各部門之間相互協(xié)調(diào)、相互配合。

  在其他部門活動(dòng)中。我積極配合,雖然是一些雜貨,例如搬桌子,但我從來都沒有抱怨過,“為什么每次都是我”。

  我反而感到高興,因?yàn)檫@也許為了更好的鍛煉我,因?yàn)槲易约河泻芏嗖蛔,所以在學(xué)校里應(yīng)該更好的培養(yǎng)自己的各種能力,為以后工作奠定基礎(chǔ)。

  最后談?wù)勛约嚎偨Y(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧,這也是自己在活動(dòng)與工作中摸索的一點(diǎn)淺淡的經(jīng)驗(yàn)。

  1. 在做事的時(shí)候,能自己做的就自己解決,不要有種依賴的感覺,因?yàn)檫@樣才能更好的鍛煉自己,讓自己收獲的更多。

  2. 要懂的“在其位,謀其職”的含義,因?yàn)槭裁词麻_始做時(shí)會(huì)有新鮮感,堅(jiān)持到最后才是正確的,例如在學(xué)生會(huì)中,有的人經(jīng)過種種努力最后進(jìn)入了,可是時(shí)間長了,厭倦了,什么事都不做。那你為何當(dāng)初那么努力的選擇加入呢?所以要積極的做好自己的事情,始終如一,不能半途而廢,功虧一潰。

  3. 團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)精彩。因?yàn)楦鱾(gè)部門之間互有長短,各部門必須心無芥蒂全力配合才使學(xué)生會(huì)的活動(dòng)取得圓滿成功,這道理放到學(xué)生會(huì)每個(gè)成員相處之間同樣適用,只有所有人彼此坦誠,相互配合才能真正做到聚少成多,聚沙成塔。

  4. 全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的溝通紐帶。以微笑面對每一個(gè)人,這樣會(huì)更好。

  以上是我自己的一點(diǎn)見解。在學(xué)生會(huì)工作一年半時(shí)間,擔(dān)任系學(xué)生會(huì)副主席半年時(shí)間,我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能都得到了很大的提升,但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。但是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們相互互補(bǔ),一定會(huì)做的`更加完美。因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì),讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩,我很開心給我這樣的平臺(tái),讓我找到自信,讓我更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足,以后我會(huì)更加的努力,因?yàn)樽约河兄环數(shù)木,因(yàn)樽约旱淖毅懯恰皭燮床艜?huì)贏”。

  最后祝愿計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)在以后的工作中做的越來越好。

大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)9

  時(shí)間在不知不覺間流逝,回頭看看,兩年時(shí)光已然過去,我在匆忙間迎來了大三。在過去的兩年里,經(jīng)過了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收獲匪淺,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在學(xué)習(xí)上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。大家都說在川大大三才是真正意義的大學(xué)生活,大二的逝去就意味著我們真正的大學(xué)生活的開始;腥恢g覺得自己這兩年沒有過得想象中的那么充實(shí)和完善,面對大三的到來依舊有點(diǎn)措手不及。但大二依舊是令人懷念的一年。

  在學(xué)習(xí)上,我自認(rèn)為我不是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的人,也不如別人花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間多,但就我個(gè)人來說,大二的我比大一稍微勤奮了一點(diǎn)點(diǎn)。大一的時(shí)候,我持著苦逼的高考剛剛過去,大一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。上課的時(shí)候總是喜歡就聽,不喜歡就做自己的。總以為自己還是高中的自己,可以自己下來搞定這些知識(shí)。其實(shí),大學(xué)完全不同與高中。大學(xué)不管是教學(xué)方法還是教學(xué)條件都與高中有著千差萬別,我在適應(yīng)教學(xué)方法的同時(shí),深刻體會(huì)到了這些差別對我的影響。大學(xué)沒有老師會(huì)詢問大家有沒有聽懂,沒有人督促你每天要完成哪些任務(wù),沒有人催促你每天早晨早起。相反,一切的一切都要靠自己自覺完成。而且大一的我對生物這個(gè)專業(yè)知之甚少,對自己的將來也沒有足夠的信心。于是乎,在目睹凄慘的期末成績后,我知道大一的一年已然被我揮霍掉。大二的到來,專業(yè)課的內(nèi)容和難度也隨之增加。在經(jīng)歷了大一的洗禮之后,大二的我開始逐漸認(rèn)識(shí)生物這個(gè)專業(yè),也慢慢地了解了生物的發(fā)展前景。于是我對自己有了更多的信心,對部分專業(yè)課也產(chǎn)生了興趣。我記得生化是大二上學(xué)期的專業(yè)課中我最喜歡的課。魏老師講課很有條理,她的ppt也做的很豐富,班上大部分同學(xué)都喜歡她的課。在復(fù)習(xí)生化的時(shí)候,我?guī)缀跏菚豢戳藘杀椋O碌木椭皇菍⑽豪蠋煹恼n件看了幾遍就考試去了,感覺還不錯(cuò)。說到課件,在經(jīng)過了大二一年的摸索后,我覺得大學(xué)的學(xué)習(xí),老師的課件是很好的復(fù)習(xí)資料。在高中的時(shí)候我沒有記筆記的習(xí)慣,在大一的時(shí)候我自然也沒有記筆記的念頭,而且老師的課件我也從來沒看過。結(jié)果復(fù)習(xí)就只是一本課本和已有的習(xí)題冊,考試成績也不好。大二的復(fù)習(xí)中,在充分利用老師的課件后,我覺得效果明顯比僅僅是課本和習(xí)題冊好很多。與此同時(shí),我也意識(shí)到對專業(yè)課的學(xué)習(xí)要有對這門課的興趣才行。在復(fù)習(xí)微生物和生態(tài)的時(shí)候,我就是因?yàn)閷λ麄儾桓信d趣,復(fù)習(xí)的時(shí)候總是看著看著就不想看了,可想而知,我的微生物和生態(tài)考試成績有多慘?偟膩碚f,在學(xué)習(xí)方面,我還是有了一點(diǎn)進(jìn)步,也還在對之進(jìn)行更深入的探索。

  在生活上,兩年的大學(xué)生活足以改變我對人生的態(tài)度以及我對人際交往的看法。對于小學(xué)三年級(jí)就開始寄宿在學(xué)校的我來說,這是我第十一年寄宿在學(xué)校了,獨(dú)自一個(gè)人在外已成習(xí)慣,也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加獨(dú)立。我沒有像大部分室友那樣剛開始來到川大的時(shí)候就急切地思念家人迫切地想回家,也許是我太過于習(xí)慣這樣的生活,讓我不像別人那樣對家有很多牽掛。大學(xué)生活確實(shí)是比高中初中生活要豐富得多。說它豐富是我要和來自更多地方的人一起學(xué)習(xí),一起生活;我有了更多的空閑時(shí)間做我喜歡做的事情;我也有更多的.機(jī)會(huì)和選擇。而在過去的這兩年中,大一的生活是迷茫的單調(diào)的,大二則是多了些成熟與穩(wěn)重。大一的我在經(jīng)過高考后,突然沒有了奮斗的目標(biāo),失去了對未來的憧憬,于是在學(xué)習(xí)中找不到動(dòng)力,生活也缺少了原有的熱情,昏昏然度過了迷茫的一年。大二在大一基礎(chǔ)上對自己各方面有了新的認(rèn)識(shí),慢慢地開始對自己的未來有了一定的規(guī)劃,對生活也有了更多的。

  在人際交往方面,我覺得我還是有許多的改變。我們小寢的人都是來自農(nóng)村,各自也就有許多相似之處,相處其來也比較容易,在短短的一個(gè)月就打成一片。大家經(jīng)常一起出去購物,散步,有時(shí)還四個(gè)人在寢室里開“座談會(huì)”,所謂的“座談會(huì)”就是分享各自心里的不快和最近的想法與感觸。大一的寢室生活是如此的有滋有味,但在大二確變了味。每個(gè)人都越來越忙,早出晚歸已是常態(tài),大家聚在一起的時(shí)間也越來越少。最重要的是,經(jīng)過大一一年的生活,現(xiàn)在經(jīng)常都會(huì)出現(xiàn)自己的價(jià)值觀和別人相沖突,漸漸地,室友之間出現(xiàn)了裂痕,相互之間也常有看不慣哪個(gè)人的哪些做法,也就漸漸地和她疏遠(yuǎn)了。有時(shí)候甚至都不想跟她說話什么的,以至于現(xiàn)在寢室生活有點(diǎn)微亂。就算自己心里清楚每個(gè)人的價(jià)值觀、生活觀不可能完全相同,但就是改變不了自己的處事方式,這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點(diǎn)就是,現(xiàn)在的人際交往大多都不像高中初中那樣朋友之間什么都可以說了,好像大家都變得“小氣”了。當(dāng)然,這只是我個(gè)人的想法。生活本來就不是完全順著我們的想法走,只是我們需要更好地去經(jīng)營它。

  在思想上,我說不出大一和大二或者高中和大學(xué)有什么特別的不同之處,因?yàn)樗枷胧莻(gè)抽象的詞。除了參加的團(tuán)活動(dòng)多一些之外,似乎沒什么大的改變。我依舊只是團(tuán)員,對于入黨,我的態(tài)度是入黨不是顯示對黨的忠誠的方式。我說這句話可能有點(diǎn)冠冕堂皇,但我不認(rèn)為入黨是我大學(xué)生活的必經(jīng)之路。所以思想這一塊我就不多說了。

  總的來說,大學(xué)兩年的生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。即使其中有許多的不如意,但我甘之如飴,因?yàn)樵?jīng)擁有比結(jié)果更重要。而時(shí)間是稍縱即逝的,如何充分利用時(shí)間充實(shí)自己完善自己才是生活的目標(biāo)。

大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)10

  大學(xué)第二年已經(jīng)結(jié)束,我必須總結(jié)在這一年的得與失,才能展望以后在校這幾年該怎么發(fā)展,才能看清未來的路怎么走。

  在學(xué)習(xí)方面,首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。從最初剛剛進(jìn)入大學(xué)只想放松在重壓解放下到現(xiàn)在只想通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)的理念發(fā)生了徹底的變化。在學(xué)習(xí)過程中一直以“獨(dú)立思考”為座右銘,從中鍛煉到自己的耐心與解決問題的決心,讓自己的心智有了質(zhì)的飛躍。自己在專業(yè)知識(shí)也有了很大程度的提高。使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,我與身邊的很多同學(xué)建立了良好的關(guān)系共同完成各個(gè)項(xiàng)目。

  這個(gè)學(xué)期也值得一提就是參加了全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)程序員考試,順利通過此次重要的考試,讓自己的專業(yè)知識(shí)給了很大自信,讓自己更大程度上相信自己的專業(yè)能力。此次考試前前后后,我縱覽了很多計(jì)算機(jī)的參考書,我一直相信這么一句話“機(jī)會(huì)是留給了有準(zhǔn)備人的”所以大學(xué)四年就是我們走出社會(huì)前的`考驗(yàn),所以我們得必須好好準(zhǔn)備,用專業(yè)知識(shí)武裝強(qiáng)化自己在這人才濟(jì)濟(jì)之中脫穎而出。就知程序員考試通過那一刻開始,我就有更遠(yuǎn)的目標(biāo)與更大的決心——參加軟件設(shè)計(jì)師認(rèn)證考試,這是自己更加專業(yè)化的一次考試,所以在未來大三第一個(gè)學(xué)期必須繼續(xù)奮斗努力。

  在過去的一年里我一直注重英語方面的學(xué)習(xí),但是自己英語基礎(chǔ)不是很扎實(shí)。但這個(gè)不重要,四級(jí)成績也證實(shí)了我是有能力也有信心在下一次考試一定通過,從大一到現(xiàn)在參加三次英語考試,成績一直保持在400以上與合格分?jǐn)?shù)線僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結(jié)出自己在那個(gè)方面的缺陷,例如聽力方面分?jǐn)?shù)明顯偏低,今后要強(qiáng)化這個(gè)模塊的訓(xùn)練。

  在這一年我還學(xué)習(xí)自己專業(yè)之外的技能并且獲得許可證—駕駛證利用周末或者空余時(shí)間。在這一年一直想追求人格魅力齊全的人,所以常常閱讀一些名著來開闊自己的視野,崇拜具有思想獨(dú)立的人—韓寒。為著自己的夢想一直追逐,這是我這一年感悟最深刻的。自己的一片天空要自己一個(gè)人支撐起來,做一個(gè)有思想獨(dú)立的思考者。

  參加社會(huì)實(shí)踐也是這個(gè)學(xué)年的一個(gè)可圈可點(diǎn)的一段時(shí)光,參加了雷州龍門二中的助教活動(dòng),我積極配合學(xué)校分配我的工作,我運(yùn)用我的專業(yè)知識(shí)幫助學(xué)校解決電腦方面的一些知識(shí)還為中學(xué)生淺談現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展與運(yùn)用,讓他們對未來有個(gè)美好的憧憬。此次社會(huì)實(shí)踐,感覺自己被社會(huì)需要著,自己頓時(shí)自豪感和責(zé)任感油然而生。雖然在校期間也做過一些兼職,但這次完全不一樣,因?yàn)槲胰耐度氲綄W(xué)校工作里面用到自己的專業(yè)知識(shí)。

  這個(gè)世界并不存在完美的人,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并存著。我希望在未來的時(shí)間里更好地利好時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效力。這是一次總結(jié)也是一次展望。大二已經(jīng)過去,收成與失落早已塵埃落定,把握最有期待的大三才是當(dāng)前最重要的。

大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)11

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,立刻即將開始大三新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了,我覺得個(gè)性有必要總結(jié)下我的大二生活,從而從中汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為我以后的學(xué)習(xí)生活奠基基礎(chǔ)。

  大二學(xué)年學(xué)到了些專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),但是總覺得自我在初步學(xué)習(xí)階段沒能好好把握住自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),將知識(shí)點(diǎn)掌握吃透,將解決問題的方法予以總結(jié)和概括,沒有學(xué)到的問題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問題的思想予以捕獲。大學(xué)的學(xué)習(xí)是從知識(shí)點(diǎn)到解決問題的方法再至思想提升這三個(gè)層次方面的學(xué)習(xí)和提升。

  大二學(xué)年對知識(shí)的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大學(xué)的期末考試,那就是單靠最后在學(xué)習(xí)上花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間就能夠順利透過的考試。原先一向深信“大學(xué)期末考試成績高的學(xué)生就必須比那些考的差的同學(xué)學(xué)的好”,之后我發(fā)現(xiàn)自我是錯(cuò)誤,別人有平常認(rèn)真抓學(xué)習(xí),為的是學(xué)到知識(shí),只是說考前他沒有專門為應(yīng)付考試而浪費(fèi)時(shí)間復(fù)習(xí)罷了,對于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個(gè)人在大學(xué)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的水平,它只能作為衡量你在大學(xué)期間是否學(xué)過這些東西罷了。所以不要用錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)來衡量正確的事情,那樣得出的結(jié)果必然是毫無好處的。

  我檢討自我在大二學(xué)年比大一學(xué)年多了更多的功利心,這種功利心讓我變得浮躁而不踏實(shí),變得更加自負(fù)而不自信,變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈,拖累著我的身體。我相信這是“功利心”這個(gè)毒蟲的危害。大三學(xué)年主要是潛心專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),所以我務(wù)必潛心去求學(xué)求知,用專業(yè)文化知識(shí)來真正武裝我的頭腦。擺正自我學(xué)習(xí)的心態(tài),不要以學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)為自我的奮斗目標(biāo)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),要以自我的實(shí)際潛力的提升為奮斗導(dǎo)向,多向老師請教,多向同學(xué)求解。

  對于大二下經(jīng)過了全國英語四級(jí)水平考試,自我定的長期計(jì)劃并沒能得到實(shí)施,但是慶幸的是最后的一段沖刺時(shí)間自我靜下心來把握的不錯(cuò),最后對于英語四級(jí)分?jǐn)?shù)548分很是坦然,但是很慶幸自我在寫作方面取得優(yōu)異的成績,所以我也相信自我在四級(jí)考試之前一向記憶的好句型和六級(jí)作文是有效的。英語聽力絕對是要多聽的,英語是一種語言,對于英語的學(xué)習(xí)務(wù)必是循序漸進(jìn)的,我也擺正自我的態(tài)度,相信自我必須能學(xué)好英語。只要你相信自我能,并堅(jiān)定的為證明你有這種潛力而奮斗,最終的結(jié)果就必然是你期望的。并且對于這種重要的事情必須要計(jì)劃好,并爭取一旦制定了計(jì)劃就嚴(yán)格執(zhí)行它,不要拖延,不要把這天的事情拖到明天去做,因?yàn)槊魈爝有明天的事情,今日事今日畢。

  針對順利透過計(jì)算機(jī)access數(shù)據(jù)庫考試,是因?yàn)槲艺J(rèn)為我能學(xué)好它,并且學(xué)習(xí)它是很有必要的,所以自信加上這種主動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)它的過程變得很快樂而又有效率。從這件事我也得到啟示,在接觸一個(gè)完全新的事物和人的時(shí)候,要絕對的相信自我能解決這個(gè)事情或處理好與這個(gè)人的關(guān)系。

  談到人際關(guān)系,我不得不說自我這方面做的還有欠缺的地方。自我認(rèn)識(shí)和交往的人十分之多,但是真正算得上深交的人又有幾個(gè)呢?為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)狀呢?因?yàn)槲易晕以趯W(xué)生工作中也好,日常與同班同學(xué)交往中也好,更多的是思考自我的公眾印象或者工作,很少去捕獲交往對象的內(nèi)心,并且對于自我想深交的人缺乏足夠的了解。另外自我太在意人際關(guān)系,反而阻礙我正常的對自我的朋友表露我自我的看法和觀點(diǎn)。

  所以我絕對需要在這方面做出改正,所以我承諾:坦誠的對待我想深交的朋友,說出自我心中真實(shí)的想法,提出對他的缺點(diǎn)有幫忙的推薦;真實(shí)的對待我身邊的每一個(gè)人,我要求對他們說的每句話都是我相信正確的,對于自我不明白的或不確定的事情不去告訴別人;對于人際交往,言多必失,因此多聽他人意見,他人說時(shí)我聽,認(rèn)為需自我說時(shí)再說,并且不要養(yǎng)成在別人面前主動(dòng)評價(jià)另外一個(gè)人的習(xí)慣,因?yàn)樵u價(jià)本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關(guān)系,還是選取緘默。針對和女性朋友交往,我要做的更多的是不要畏懼和她們說話,要學(xué)會(huì)幽默說話,每個(gè)人都不喜歡喜歡說教口氣的朋友,好像你一向很了不起的樣貌。所以要學(xué)會(huì)改變自我說話的語氣,逐漸培養(yǎng)自我說話的技巧,學(xué)會(huì)了解女孩子的心理。

  對于自我的人生奮斗目標(biāo),我很高興在大二學(xué)年很清晰了自我的.人生規(guī)劃,大學(xué)四年好好讀書學(xué)到很好的專業(yè)知識(shí),提升自我的自主學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)新潛力,增強(qiáng)自我的人際交往潛力和解決問題的潛力。然后考上華中科技大學(xué)土木工程方面的工程碩士,在那里學(xué)到更多追求卓越的精神,提升自我的人格素養(yǎng)和專長,認(rèn)識(shí)更多事業(yè)上的朋友,尋找自我的另一半。

  對于大二的學(xué)生工作方面獲得了不少鍛煉,從而在處理日常人際關(guān)系方面有所提升,也提高了自我的組織策劃潛力和完成事情的執(zhí)行力。我相信自我在大學(xué)中參與學(xué)生組織得到的鍛煉對以后的工作有很大的幫忙,在學(xué)生會(huì)中認(rèn)識(shí)的人與事也能很好的激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí)奮進(jìn)。

  對于自我平常的體育鍛煉,我的籃球水平得到不少的提高,身體素質(zhì)也得到了提高,我相信經(jīng)過很好的體育鍛煉,選取跑步、打籃球、打乒乓球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)不僅僅能給生活增添色彩還會(huì)提高工作和學(xué)習(xí)效率,但凡成功人士的身體素質(zhì)都是過硬的。

  總而言之,大二學(xué)年讓我收獲了很多,譬如說學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、要坦誠地處理人際關(guān)系、要做事有計(jì)劃安排、不要畏懼和女孩子交往、要加強(qiáng)體育鍛煉、要堅(jiān)定自我的人生方向等等。我相信只要努力就必須有收獲,我也相信自我只要肯做,就必須能做好。我的大二雖然過的有點(diǎn)忙碌并且時(shí)常有些空虛,那是沒計(jì)劃安排的結(jié)果,我相信以后的日子我會(huì)做好規(guī)劃,細(xì)分安排,那樣我的每一天都會(huì)過的充實(shí)而有好處,那樣我的人生將會(huì)變得絢麗而有價(jià)值!

大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)12

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了兩年;仡櫞蠖@一學(xué)年的生活,平淡而充實(shí),簡單而有味,經(jīng)歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長,學(xué)著獨(dú)立思考,學(xué)著為自我的選取負(fù)責(zé),學(xué)著享受成功的喜悅,學(xué)著承受失敗的痛苦,學(xué)著讓自我變得成熟,學(xué)著長大。

  記得一位教官說過:“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時(shí)候,能找到我為什么走了這么久的理由。因?yàn)樽鲅矍叭魏问碌臅r(shí)候都是痛苦的,走了很久當(dāng)你回頭去看時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我在進(jìn)步!毕矚g一句話,是因?yàn)樗軌蛴|動(dòng)我們心里的某一個(gè)地方。它給我印象很深,因?yàn)槲蚁氲搅俗晕覍W(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課時(shí)的情形。

  不可否認(rèn)我們專業(yè)的課程很難,知識(shí)很多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自我從心里排斥著,每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段,記起那些在課上認(rèn)真聽老師講課的日子,還有那些由于課上沒有完成實(shí)驗(yàn)而自我一人在實(shí)驗(yàn)室苦干的影象,也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓我覺得時(shí)間沒有白流。它不僅僅僅讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí),養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自我。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過去了,付出的努力,也讓我取得了比較滿意的'成績。我明白自我每一天的努力奮斗,都是在為自我的目標(biāo)打基礎(chǔ),都是在為自我的未來做鋪墊,所以此刻受到的所有辛苦都是值得的。

  在大二學(xué)年里,有成功也有失敗,比如十二月份的四級(jí)考試,本來是比別人多得的一次機(jī)會(huì),但是自我沒有抓住它,這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,因?yàn)榭荚囀窃诤匍_學(xué)以后,我就利用了寒假的時(shí)間去復(fù)習(xí)課本,做模擬題,準(zhǔn)備筆試的考試資料,然后開學(xué)后在學(xué)校就開始準(zhǔn)備上機(jī)考試,最后我筆試機(jī)試一次性透過,算是一個(gè)小小的成功吧,還是蠻高興的。還有對自我的不足的地方就是缺少專業(yè)技能,沒有參加專業(yè)的比賽,本來我們申請了科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的團(tuán)體項(xiàng)目,但是由于種種原因沒有堅(jiān)持到最后,總覺得自我掌握的東西太少而怕參加競賽,但是沒有體驗(yàn)過怎樣明白自我到底掌握了多少,之后在決賽時(shí)看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品,著實(shí)讓我羨慕又后悔了一番。

  也下定決心以后再遇到比賽必須多多參加,提升自我的專業(yè)技能和動(dòng)手潛力。由于十二月份的失利,今年又開始準(zhǔn)備四級(jí),等待六月份再一次走進(jìn)了考場,由于考前老師對我們系統(tǒng)的輔導(dǎo),還有自我課下認(rèn)真練習(xí)與復(fù)習(xí),這次四級(jí)考試順利透過。經(jīng)歷了這些成功與失敗,嘗過了生活中的那些苦與甜,讓我更加堅(jiān)信那句話:不是所有的付出都會(huì)有結(jié)果,但是不付出就必須不會(huì)有結(jié)果。

  作為學(xué)生,我們必須要記住,學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)就是在于主觀能動(dòng)性,在于我們主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)潛力,是大學(xué)生務(wù)必具備的本領(lǐng)。當(dāng)然,我們就應(yīng)有些新的追求,只有當(dāng)我們有了追求時(shí),我們的大學(xué)生活才不會(huì)迷茫,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)少一些彷徨。在新的一學(xué)年里,我為自我設(shè)定一個(gè)大致的方向,加強(qiáng)所學(xué)專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí),增加專業(yè)書籍的閱讀量,把握機(jī)會(huì)拓展自我的人際關(guān)系網(wǎng),提升自我的動(dòng)手實(shí)踐潛力。

  經(jīng)過大二一學(xué)年的磨礪,我已經(jīng)懂得,每個(gè)人都像一個(gè)開啟的系統(tǒng),在進(jìn)化過程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無謂的焦慮,沒用的迷茫,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí),多看書籍開闊視野,提高自我的綜合素質(zhì)。

  回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的大學(xué)生活,它是生動(dòng)的,更是多彩的;它是實(shí)踐的,更是財(cái)富的。明天的我,將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。

大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)13

  大二的夏天如約而至。鑒于這種社會(huì)實(shí)踐,我有幸參加了語法與外語學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘,并作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員脫穎而出。懷著最初的愿望,在張靜書記和文敏副書記的帶領(lǐng)下,他們和其他13名學(xué)生一起開始了第一次去景山教書的旅程。在湖北省荊門市京山縣楊集鎮(zhèn)小學(xué),從7月7日到8月7日,一個(gè)座位上的9個(gè)女孩和5個(gè)男孩一起開始了新的生活篇章。日夜與我們相對的是一群00后,從幼兒園到六年級(jí)。

  作為一個(gè)普通班,我參照這個(gè)小學(xué)的課程為這52名小學(xué)生量身定做了課程。當(dāng)然也屬于我們14位老師。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)家離學(xué)校很遠(yuǎn),我把課時(shí)從固定規(guī)格的4+3模式壓縮到了4+2模式。安排兩個(gè)班的課表真的很辛苦。在這個(gè)教學(xué)過程中,我擔(dān)任過高級(jí)作文老師和初級(jí)普通話老師,偶爾也會(huì)幫體育老師代課,因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生太調(diào)皮。

  我們習(xí)慣于安排一個(gè)完整而規(guī)律的一天如下:上學(xué)放學(xué);吃飯,午休;上學(xué)放學(xué);吃飯,稍事休息,其間偶爾會(huì)穿插一些小學(xué)生在操場,教室,宿舍,總之,在這個(gè)學(xué)校的角落。不知道是不是因?yàn)槲颐鎸Φ娜耸且蝗?0后的孩子。我一點(diǎn)也不覺得尷尬。我甚至在第一次見到他們的時(shí)候就把手搭在他們的肩膀上?梢哉f我在混熟的過程中如魚得水。當(dāng)然也有一些同學(xué)很難處理,不是上課笑,就是不茍言笑淡定。在這樣的過程中,我們要學(xué)會(huì)自始至終用大學(xué)生的態(tài)度去對待這群小學(xué)生。我們需要的是一個(gè)平等交流溝通的氛圍。

  而在這里,經(jīng)過這個(gè)月的教學(xué)活動(dòng),我不得不對教學(xué)有另一種看法。畢竟網(wǎng)上反對教學(xué)活動(dòng)的呼聲不絕于耳,因?yàn)橛X得自己還在童年的孩子被硬生生的剝奪了假期,甚至在教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員瀟灑離開后,給孩子留下了太多的懷念。當(dāng)然,我不否認(rèn)這種說法有其依據(jù),但我也想用“利大于弊”這幾個(gè)字來概括我眼中的教學(xué)。

  第一,學(xué)生自愿參加教學(xué)活動(dòng),小學(xué)當(dāng)局和參加教學(xué)活動(dòng)的人沒有強(qiáng)迫任何人參加。

  第二,當(dāng)然也有很多家長強(qiáng)迫孩子暑假去上課,但這個(gè)只占總數(shù)的五分之一。比起參加培訓(xùn)班的孩子,我們帶給他們的可能不是太多的知識(shí),而是更多的快樂。我們也和學(xué)生達(dá)成了一致。如果他們中的一些人真的不想來,我們甚至可以和他們的父母協(xié)商,給他們的孩子一個(gè)完整的暑假。

  第三,我們不教常規(guī)知識(shí),比如數(shù)學(xué),語文。不同的年級(jí)和年齡導(dǎo)致我們沒有教給他們已經(jīng)學(xué)過的東西,也沒有教給他們即將學(xué)的東西。畢竟,他們會(huì)在某個(gè)時(shí)候降低熱情。相反,他們將手語、手工藝品、魔法和日語帶入生活,這些他們很少接觸。

  第四,說說所謂的“弊端”。除了給學(xué)校帶來的日常煩惱,似乎只有和孩子日常接觸中積累的感情沒有被輕易抹去。

  XX年的暑期社會(huì)實(shí)踐讓我收獲良多。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)在與孩子的互動(dòng)中,或者說在做人的過程中是必不可少的:

  第一,善于與人溝通

  無論何時(shí)何地,這在與他人的溝通與合作中非常重要。用一種熟悉的語言來解釋,溝通是人與人之間傳遞和反饋思想感情的橋梁,以達(dá)到思想的共識(shí)和感情的順暢。因?yàn)閷W(xué)生的年齡不同,我們對問題的看法也不同。但是作為從小學(xué)開始的過渡,我們可以從他們的角度分析問題。但是,他們還年輕,不一定懂我們的做法,所以叛逆。這時(shí)候需要的是一種冷靜的溝通。

  就像學(xué)生不喜歡寫作文一樣,我會(huì)耐心的告訴他們:希望從自己的文字里知道自己是什么樣的孩子,直觀方便。所以他們會(huì)盡量用文字裝飾文章,讓我更容易記住。就像學(xué)生中的一段開頭:我是一個(gè)開朗的女孩,被大家喜愛,花開花落,汽車爆胎。所以,我自然記得這個(gè)女孩叫張。而且每次聽到這句話,在反射弧的作用下,腦海中第一個(gè)形象也是她。

  第二,對人要有耐心

  調(diào)皮是孩子的天性,所以一個(gè)月內(nèi)我們和這群大人的交往難免會(huì)有磕磕碰碰。沒有人天生就注定聰明或者淘氣。性格的培養(yǎng)來自生活、家庭、學(xué)校甚至個(gè)人的方方面面。但歸根結(jié)底還是要發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題。這時(shí),耐心就成了重中之重。我們成年了,就苦口婆心的勸孩子,說多了適得其反。孩子無非是“左耳進(jìn)右耳出”。。

  教學(xué)活動(dòng)的第一次見面,一個(gè)很沉默的男生坐在教室的角落里,一言不發(fā),甚至都沒有朝前看。溫柔走到他身邊坐下,但溫柔的詢問還是被忽略了。這個(gè)時(shí)候一定要挖掘耐心,不然對孩子的打擊更大。我不妨采取問你答案的`形式,哪怕只是點(diǎn)頭搖頭,也不錯(cuò)!澳悴幌雭,爸爸媽媽想讓你來,所以你不開心”“其實(shí)我小學(xué)成績不好”等等來拉近兩個(gè)人的距離。有時(shí)候準(zhǔn)備一個(gè)善意的謊言在合適的時(shí)候使用,也是對孩子心靈的一種補(bǔ)償。

  第三,記住團(tuán)隊(duì)合作的重要性

  所謂“無規(guī)則的方圓”,從一個(gè)上市公司到幾個(gè)人的小團(tuán)體,是一個(gè)追求共同利益和夢想的團(tuán)隊(duì)。總會(huì)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或隊(duì)長像另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣起著關(guān)鍵作用,領(lǐng)導(dǎo)成員去認(rèn)可和爭取自己的行為規(guī)則。只有牢記團(tuán)隊(duì)合作的重要性,我們才能在日常工作和生活中找到樂趣。

  即使和領(lǐng)導(dǎo)或者隊(duì)長觀點(diǎn)不同,也要學(xué)會(huì)耐心溝通,搞清楚什么是對什么是錯(cuò),然后在集體利益的基礎(chǔ)上和大家討論決策,而不是讓自己的小脾氣一意孤行。即使地球是圓的,也沒有人是中心,也沒有必要讓別人圍著它轉(zhuǎn)。但是,當(dāng)你有任何不適時(shí),它就成為團(tuán)隊(duì)其他成員關(guān)注的焦點(diǎn),充滿關(guān)懷和問候。如果是這樣,不為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)的理由是什么?和別人合作就沒那么繁瑣無聊了。

  第四,不要為你的“對不起”感到尷尬

  勇于道歉,哪怕和一群沒有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)生相處。就算你講道理,很多事情在孩子面前也可能變得不講道理。如果他想做什么,就讓他“別做”

  “惡言惡語,而且看起來,還會(huì)適得其反。為自己的粗魯行為道歉,然后說出自己為什么做不到。對方不做的可能性更大嗎?作為老師,即使不是真正的老師,也不要高調(diào)。如果你錯(cuò)了,你必須道歉。

  就像我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的作文抄襲,在課堂上批評他一樣。事后覺得不對,當(dāng)著同學(xué)的面說了句“對不起”。這是一件小事。你為什么小題大做,失控了?甚至小學(xué)生都充滿了自尊,甚至超過了我們這群成年人。一句“對不起”,即使你得到的是一張平凡得不能再平凡的笑臉,為什么不呢?

  XX的暑假是從出生到現(xiàn)在最充實(shí)的暑假,也是最好的暑假。和一群孩子一起過節(jié),即使累了,抱怨了,還是很滿足,很感動(dòng)。孩子簡單美好的世界真的不應(yīng)該被歲月的年輪侵蝕。你從孩子們和“夢想建筑”教學(xué)團(tuán)隊(duì)那里學(xué)到的東西將對生活有用。

大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)14

  20xx年的鐘聲敲響,一個(gè)學(xué)期又匆匆流逝,大二的一個(gè)學(xué)期有結(jié)束了。大二的上學(xué)期過得如此的豐富,時(shí)間安排得很是緊張。從剛開始的備戰(zhàn)四級(jí)英語,到后來的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),都是很充實(shí),所以感覺這學(xué)期過得非?。歲月荏苒,白駒過隙,我站在時(shí)光的邊緣,回顧著自己的這一學(xué)期:我得到了什么?又錯(cuò)過了什么?

  總結(jié)這學(xué)期我的狀態(tài),就不得不提起大學(xué)英語四級(jí)備戰(zhàn)了。英語四級(jí)考試是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會(huì)給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動(dòng)力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。大學(xué)英語四級(jí)考試對于我們來說,并不僅僅是一場考試,也不僅僅是為了獲得那張過了425分的通知單,而是對我們自己的一場挑戰(zhàn),對自己的證明,證明我們呢并不比別人差。從剛開始的抱怨道慢慢接受,我們做了80多套新題,還有數(shù)不清的閱讀理解、雜糅,一天一篇翻譯,還有作文。我想別人是真的無法理解我們所度過的大學(xué)生活,不管結(jié)局怎么樣,至少我們努力過。在這一學(xué)期,班里的氣氛是和諧融洽而又積極向上的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后,使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,然而我卻無法系住時(shí)間老人欲行的腳步。剛開始的日子大家都很認(rèn)真,我也一樣,每次都很期待自己的分?jǐn)?shù),期待自己有進(jìn)一步的成長,也在尋找著自己與別人的不足。后來隨著題海戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用,慢慢不再那么在乎自己的分?jǐn)?shù)了,變得麻木了也不像以前的那么認(rèn)真在乎了。我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,這個(gè)奮斗的過程將會(huì)是我人生中一筆最大的財(cái)富。

  在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)間上,我把握的學(xué)習(xí)時(shí)間不是很準(zhǔn),因?yàn)橐恢痹趥淇妓募?jí),把大量的時(shí)間用在了四級(jí)上,對專業(yè)課的學(xué)習(xí)有所忽視。還好因?yàn)樯蠈W(xué)期的暑假預(yù)習(xí)了一些專業(yè)課知識(shí),所以在學(xué)校的考試中取得了還算可以的成績。但是我明白我的欠缺還有很多,所以在寒假中我要對專業(yè)課進(jìn)行重新學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),爭取懂得更多的專業(yè)知識(shí),為以后找工作打下基礎(chǔ)。

  對于會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)來說,我努力在學(xué)習(xí),剛好大學(xué)英語四級(jí)考試已拉下了帷幕,我可以全身心投入到會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中。因?yàn)槲抑牢覍W(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),不能再像學(xué)習(xí)管理學(xué)原理和計(jì)算機(jī)概論那樣不認(rèn)真。我在很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)電算化的操作知識(shí),因?yàn)槲覉?bào)名參加了20xx年的會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試,其中的一個(gè)科目就是《會(huì)計(jì)電算化》。后來的手工賬我也很認(rèn)真,在我自己思考與別的同學(xué)研究還有上網(wǎng)搜集資料的過程下我完成了一百筆賬的憑證以及記賬。也許中間的還有一些錯(cuò)誤,但是看著那慢慢厚起來的賬本,我很有成就感。這在為我以后的工作打基礎(chǔ),多學(xué)點(diǎn)才會(huì)比別人更有競爭力。

  我始終在政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。不滿足于中高級(jí)黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的基本知識(shí),經(jīng)過我的努力,我已成為了一名入黨積極分子并且獲得了黨課結(jié)業(yè)證,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

  我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的'同學(xué)。每次在不同的活動(dòng)中都能看到他們忙碌的身影,不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的中流砥柱,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里,希望大家能夠共同進(jìn)步。遇到問題大家一起解決,而不是把責(zé)任推到另一方。最后,我作為班長也有很多工作不足,希望同學(xué)們向我提議,給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì),感謝你們對我的信任以及包容。也感謝我們309的其他舍友們,是你們的幫助與支持才讓我的工作變得更加順利。

  大學(xué)的三個(gè)學(xué)期已經(jīng)度過,留給我的是美好的回憶和奮斗的歷程。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個(gè)新的學(xué)期,新的開始,新的20xx。

  回顧過去,我百感交集;面對現(xiàn)在,我信心十足;展望未來,我任重而道遠(yuǎn)!我在時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)!

大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)15

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入大三;厥走@兩年走過的時(shí)光,感覺自己沒有多大的成就感,沒有多大的收獲。

  記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,懷著一顆無比崇敬之心進(jìn)來,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過了我的大學(xué)一半的時(shí)光,現(xiàn)在的我,已由來時(shí)的滿懷希望,到進(jìn)來之后的迷茫。大學(xué)就像《圍城》這本書寫的,外面的人想進(jìn)來,而里面的人想出去。說實(shí)話,大學(xué)就是有志者的天堂,墮落者的墳?zāi)拱?

  大一,在我們充滿好奇的眼神中悄然而過,感覺那時(shí)的我們心里裝滿的是疑惑和不解,過去之后留下的滿是對大二的期待。期待新學(xué)期的到來,期待更多的美好。然而,進(jìn)入了大二,很自然成了大一新生眼中的師哥師姐。我們順理成章的把自己當(dāng)成了老生,感覺比別人高一級(jí),比別人多懂一些。說實(shí)在的,除了對學(xué)校的路徑比較熟悉以外,其余的`還真不敢保證就比別人好,比別人強(qiáng)。畢竟,天外有天,人外有人。

  一學(xué)期一學(xué)期也就在不覺中過去了,每學(xué)期開始都滿懷信心的說我要怎么樣,我要做成什么樣,然而到最后自己許下的承諾一般都無以兌現(xiàn)。而現(xiàn)在,我已成為一名大三的學(xué)生,年齡是在不斷的增大,知識(shí)也在一定程度上有所增長。自己已不再是當(dāng)初那個(gè)稚嫩的孩子了,很多事情都心里清楚,無論做與不做,做好還是差都在于個(gè)人的努力。現(xiàn)在的自己已經(jīng)成年了,長大了,少了別人都管束,更多的是要自己把握。所以說,命運(yùn)掌握在自己手中。

  新學(xué)期開始了,我的任務(wù)也更加艱巨了。畢竟,已經(jīng)大三了,一切都要抓緊時(shí)間準(zhǔn)備了。想考研或者想上完學(xué)就業(yè)都在這一年要明確并著手準(zhǔn)備了。時(shí)間已經(jīng)很近了,已不再是剛上大一那會(huì)兒了。所以,沒有那么多可以猶豫的時(shí)間了。想工作,必須先學(xué)好專業(yè)知識(shí);想考研,在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),還要準(zhǔn)備英語以及理論課。所以現(xiàn)在時(shí)間是迫在眉睫啊!

  現(xiàn)在,我目前的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)大三的專業(yè)課知識(shí),多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語,然后多練練手繪,為考研做準(zhǔn)備。原本有些想直接參加工作的打算,暑假的實(shí)踐經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到學(xué)歷的重要性。學(xué)歷不僅僅是身份的象征,更與我們以后就業(yè)的待遇息息相關(guān)。畢竟我們以后都會(huì)從事工作,學(xué)習(xí)到最后都會(huì)回歸到現(xiàn)實(shí),都是為了自己以后的生活更寬裕。所以,在我們有能力學(xué)習(xí)的時(shí)候,就不應(yīng)該放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。努力抓住現(xiàn)在的每分每秒,爭取讓自己做的更好,不要給自己留有遺憾。 最近,《北京青年》這部電視劇真是熱播啊。很多人在這上面看到了自己的影子,說什么重走青春,哪有那么簡單啊。重走青春要的不僅僅是勇氣,還有就是時(shí)間啊。等到快三十歲了,你說重走青春,你敢嗎?那是電視,那里面可以,我們可以嗎?所以說,我們趁現(xiàn)在我們還年輕的時(shí)候,我們的青春還沒有殆盡的時(shí)候,努力做的更好,認(rèn)清自己的方向,努力!不要讓自己因?yàn)楝F(xiàn)在而遺憾然后再想什么去重走,電視劇引發(fā)我們的反思,是在警醒我們,所以,我們更不能糊里糊涂的過了。

  現(xiàn)在,我們還在學(xué)校里,我們首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)是很重要,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),與此同時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系,給自己創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境以便讓自己更好的去學(xué)習(xí)。一個(gè)人不管有多聰明,多能干,背景條件有多好,如果不懂得如何去做人、做事,那么他最終的結(jié)局肯定是失敗。做人做事是一門藝術(shù),更是一門學(xué)問。很多人之所以一輩子都碌碌無為,那是因?yàn)樗盍艘惠呑佣紱]有弄明白該怎樣去做人做事。

  每一個(gè)人生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,都渴望著成功,而且很多有志之士為了心中的夢想,付出了很多,然而得到的卻很少,這個(gè)問題不能不引起人們的深思:你不能說他們不夠努力,不夠勤勞,可為什么偏偏落得個(gè)一事無成的結(jié)局呢?這值得我們每一個(gè)人去認(rèn)真思考。 從表面上看,做人做事似乎很簡單,有誰不會(huì)呢?其實(shí)不然,比如說你當(dāng)一名教師,你的主觀愿望是當(dāng)好教師,但事實(shí)上卻不受學(xué)生歡迎;你去做生意,你的主觀愿望是賺大錢,可偏偏就賠了本。拋開這些表層現(xiàn)象,去發(fā)掘問題的癥結(jié),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做人做事的確是一門很難掌握的學(xué)問。

  可以這么說,做人做事是一門涉及現(xiàn)實(shí)生活中各個(gè)方面的學(xué)問,單從任何一個(gè)方面入手研究,都不可能窺其全貌。要掌握這門學(xué)問,抓住其本質(zhì),就必須對現(xiàn)實(shí)生活加以提煉總結(jié),得出一些具有普遍意義的規(guī)律來,人們才能有章可循,而不至于迷然無緒。

  總的來說,大學(xué)時(shí)光一晃而過,我們切莫虛度。仔仔細(xì)細(xì)去學(xué),認(rèn)認(rèn)真真去做,縱使自己不能功成名就,但也不至于給自己的青春留下遺憾!

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