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高三下期班主任工作計劃

時間:2023-03-09 14:18:56 工作計劃 我要投稿

高三下期班主任工作計劃6篇

  時間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的高三下期班主任工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

高三下期班主任工作計劃6篇

高三下期班主任工作計劃1

  高三的每一天總是忙碌而充實。從去年7月接手政治課到現(xiàn)在已經(jīng)半年了。這學(xué)期是第二學(xué)期,其實是最后一個學(xué)期,在這個學(xué)期里我和高三六班的同學(xué)相處的很好。通過家庭虛擬儀器

  這學(xué)期是高三的最后一個學(xué)期,所以早早就被打上了沖刺的烙印。在沖刺階段,我會努力把班級管理的重點放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,營造良好的班級學(xué)風(fēng),突出高三畢業(yè)班的特色,回歸到一個根本務(wù)實的大學(xué)。在班級管理方面,我想延續(xù)上學(xué)期的思路,充分發(fā)揮班干部獨立工作和其他學(xué)生獨立管理的潛力,簡化復(fù)雜度。根據(jù)不同階段的特點,采取相應(yīng)措施,突出管理重點。現(xiàn)將這學(xué)期的一些工作思路簡述如下:

  第一階段:迎接新學(xué)期,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。(開學(xué)前1周至5周)

  一個寒假下來,學(xué)生一般都會比較懶,也會經(jīng)歷一個“復(fù)習(xí)各學(xué)科知識點”的`過程。所以這個階段要努力完成從寒假到新學(xué)期的過渡,明確新學(xué)期的要求,盡快進入第三年沖刺的學(xué)習(xí)工作。在班級管理中,要糾正學(xué)生的行為問題(如遲到、不穿校服等)。)并及時解決問題。

  具體措施:

  1、認(rèn)真做好寒假作業(yè)收集工作,向每位老師了解情況,找到相應(yīng)的作業(yè)不足的學(xué)生談話了解情況,提出要求。

  2.做好開班的日常工作:大掃除、墻報、班干部例會、班級規(guī)章制度、重申值日班長的工作職責(zé)。這學(xué)期的個性突出了用電安全問題,規(guī)定值日班長和生命專員每天都要離開學(xué)校檢查電腦和飲水機的電源,確保電源關(guān)閉。

  3.在學(xué)年開始時,利用班會或下午會與全班同學(xué)交流,讓他們了解本學(xué)期各種學(xué)習(xí)任務(wù)的時間分界點(十三校聯(lián)考、兩模、體檢、志愿填報、成人禮、高考、畢業(yè)典禮)。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫性和責(zé)任性。

  4.上課后第一周注意情況,及時了解與老師的差距

高三下期班主任工作計劃2

  一、認(rèn)清形勢,做好班級穩(wěn)定工作

  從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。

  一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。

  使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

  二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲

  “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。

  通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,立好標(biāo)。

  在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先,更要在全鎮(zhèn)、全省縣定位。

  對后進的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,向他們指出,只要努力拼搏,一定能夠成功的。

  只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

  三、做好各方面的保證措施,確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境

  1、選好班委。

  維持好課間、自習(xí)紀(jì)律。

  2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育。

  以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃。

  明確努力的目標(biāo)和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的`作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生七個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、充分利用考試的杠桿作用。

  每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

  5、開展心理健康教育。

  增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  6、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

  7、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的`做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

高三下期班主任工作計劃3

  本學(xué)期,我班將根據(jù)學(xué)校工作要求,結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實際情況的需要,進一步強化本班教育、教學(xué)管理;努力營造緊張有序、拼搏無悔的迎考氛圍;增強全體同學(xué)的高考意識。以保障高三(12)班復(fù)習(xí)有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。

  一、班級建制

  1、班訓(xùn)

  天道酬勤有恒乃成

  2、目標(biāo)

  強抓思想道德教育,強化成材為國的意識,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  強化“勤學(xué)、善問、求實、創(chuàng)新”的班風(fēng),為全體師生創(chuàng)立一個身心愉悅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

  加強學(xué)法指導(dǎo),有針對性的、具體的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,完成各項教育教學(xué)任務(wù)。

  養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,確保身心健康。

  3、值周班長制度

  由各班委循環(huán)擔(dān)任值周班長的工作。

  每輪的值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價和總結(jié),并記錄于班級博客。

  值周班長所負(fù)責(zé)的范圍有:上課紀(jì)律、衛(wèi)生情況、午間與下午自修、班級安全等。

  每日早讀,值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板,提醒同學(xué)。

  4、干部管轄

  我班班委實行責(zé)任制,每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾基礎(chǔ),調(diào)動起每同學(xué)的積極性,各盡其職,互輔互助。班委基本要求:

  以身作則,學(xué)習(xí)工作兩不誤。

  切實完成本職工作,戒浮躁。

  有高度集體榮譽感與責(zé)任心。

  5、具體要求:

  自覺維護日常秩序,每日著校服;不遲到,不曠課,不早退。(早7:20前到校)

  團結(jié)同學(xué)、真誠禮貌待人,同學(xué)間熱心幫助,不與同學(xué)發(fā)生沖突、不使用不雅語言。

  尊敬師長,不隨意頂撞老師并向老師主動問好。

  上課專心聽講,認(rèn)真記錄,提高課上效率。

  課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩,要積極營造良好的休息環(huán)境。

  午休時間安靜自修,不聽音樂或使用任何娛樂設(shè)備。

  課后所有作業(yè)必須獨立完成,不得抄襲,考試不得舞弊。

  校內(nèi)不得使用手機;平日不沾煙酒,不打架斗毆,不出入網(wǎng)吧、游戲機廳等場所。

  自覺遵守勞動紀(jì)律,按要求完成勞動任務(wù)。

  (10)愛護公物,對教室設(shè)施使用要經(jīng)心,不得丟失。

  (11)有事提前請假報告,不得隱瞞欺騙。

  (12)認(rèn)真遵守以上要求,若違反將按規(guī)處理。

  二、班級交流平臺

  1、暢通的班級通訊網(wǎng)

  班級通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用,一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞,爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學(xué),防止一些錯誤的發(fā)生。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機制,并確定暢通,使班級每位同學(xué)都能直接與組長或班長聯(lián)絡(luò),本學(xué)期將使機制更為完善。

  2、班級博客

  班級博客是我班另一特色交流平臺,設(shè)有專門同學(xué)進行日常管理。博客設(shè)有班主任老師近期工作計劃、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗、社會熱點、各值周班長的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊,是老師同學(xué)交流的良好平臺。我班旨于將此特色持續(xù)保持,并號召同學(xué)廣泛參與。

  三、學(xué)習(xí)方面

  1、制定計劃

  明確學(xué)習(xí)任務(wù),確立學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立正確的人生觀,要求學(xué)生以一個平常的心態(tài),自信的自我面對高考的激烈競爭。千里之行始于足下,要求學(xué)生制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。

  2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

  組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高。

  3、同桌之間互補互助

  同時相互競爭從而達到一個共同目標(biāo)。

  4、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建

  在高三階段,學(xué)業(yè)日趨繁重,學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬,一定要定期準(zhǔn)時的開展學(xué)習(xí)型小組活動,在幫助別人的同時使自己取得進步。

  1)此工作計劃各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌,各科課代表監(jiān)督管理,爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在,將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員交流。

  2)利用課間及中午休息時間,對課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難,在小組成員之間進行討論,擅長者對其作出解答。若無法解決,則可向其它小組或老師請求幫助,得到答案后,負(fù)責(zé)教會組內(nèi)其他成員。每位同學(xué)確保有疑問及時解決,不把問題積壓下。

  5、體育鍛煉

  強化體質(zhì)和意志力,減輕精神壓力,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。充分利用體育課

  四、主要活動

  1、三月五日敬老愛老活動

  在學(xué)雷日,重返我班寒假里結(jié)對的曹安敬老院,慰問老人,和他們談心,為他們送上我們準(zhǔn)備的節(jié)目,給他們帶去溫馨和快樂。

  2、雙節(jié)

  鼓勵同學(xué)們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中,培養(yǎng)自己的能力,展示自己的才華,做到文理相通。盡量多地參加一些活動,在活動中收獲書本中學(xué)不到的知識。對班級在雙節(jié)中的積極分子進行表彰。

  3、成人儀式

  集體過成人儀式,組織一次班會,讓同學(xué)們暢談理想、暢談未來,說說成人的感想和對父母的感恩以及對“責(zé)任”的認(rèn)識。

  4、畢業(yè)典禮

  班級組織一次聯(lián)歡會,邀請所有任課老師,回顧一年來的酸甜苦辣,準(zhǔn)備豐富多樣的節(jié)目,填寫同學(xué)錄,并拍照留念。

  春意盎然,萬木復(fù)蘇,我們又迎來了新世紀(jì)的一個新學(xué)期,恰逢文理分班,新的班級,新的同學(xué),一切都是新的,一切都應(yīng)該從零開始,面對現(xiàn)實,放眼未來,為了在今后更好的開展工作,使班級的工作蒸蒸日上,特制定工作計劃如下:

  一)、建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍

  班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和雙手,是一個班級的'頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢?雖然重新分班,但班內(nèi)有部分原來擔(dān)任過班干部的同學(xué),可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系,了解情況,臨時進行分工,建立臨時班委,通過一段時間的工作,再由同學(xué)們選出自己的班委,從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  二)、努力研討“點圓式工作法”、學(xué)生主動性與創(chuàng)造性等教育理論,并將其付諸與實踐中,以此為理論指導(dǎo)開展班級工作。

  繼續(xù)開展并深化“值周班長制”、“值周日制”,充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性、主動性與創(chuàng)造性,使每個同學(xué)既是被管理者,同時也是一管理者。通過參與班級管理,使其體味到管理者的艱辛與苦心,從而使其自覺接受管理,促其迅速成長。

  班級工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報,上令下達,不折不扣;多到教室、宿舍、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決;每次會議、班會、個別談心都做好記錄,及時總結(jié);注意同學(xué)生們交流,虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強了班級集體的凝聚力,使班風(fēng)有改觀,為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。三、想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

  高一年級能否打下堅實的基礎(chǔ),將直接關(guān)系到將來的高考;谶@種原因,在學(xué)期初我將通過班會、個別談心等方式,以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實施計劃,并付諸行動。在班內(nèi),以“點圓式工作法”為指導(dǎo),合理安排各科自習(xí),要求各科科代表各負(fù)其責(zé),與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,形成融洽的師生合作關(guān)系。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”,以實現(xiàn)班級無差生,對于差生優(yōu)生一視同仁,因材施教,使班級形成了良好的學(xué)風(fēng)。

  四)、以學(xué)習(xí)為龍頭,抓好三操、兩休及衛(wèi)生,扎扎實實做好班級工作。

  利用“點圓式工作法”,確定:學(xué)習(xí)為點,三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道:三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,屏障沒有了,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學(xué)校制度、班級紀(jì)律,約束學(xué)生的行為,對于日常工作中的問題,采取適當(dāng)?shù)姆绞,及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

  五)、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,起到“樞紐”作用。

  繼續(xù)推行并實施“全員班主任制”,切好塊定好點。按時召開任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會,及時交流信息、想辦法出點子,實現(xiàn)集體的智慧共享,充分發(fā)揮團結(jié)的力量。時刻教導(dǎo)學(xué)生要尊敬老師,要尊重教師的勞動,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是對老師的最好回報。每當(dāng)教師工作生活中遇到困難時,我及學(xué)生都鼎立相助,使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系。

  他所面對的是在教學(xué)中占主體地位的學(xué)生,整個班主任工作環(huán)節(jié)設(shè)計的好壞,將直接關(guān)系到學(xué)生主體意識發(fā)揮的好壞。出于對學(xué)生的高度責(zé)任感,激勵我在各方面都對自己提出了比較高的要求。在今后的工作中我將再接再厲,更進一步,爭取優(yōu)異的成績

高三下期班主任工作計劃4

  認(rèn)清形勢,搞好班級穩(wěn)定。

  告訴學(xué)生我們面臨的高考嚴(yán)峻形勢。第一,要做好決心的教育,決心定下宏圖,樹立恒心和毅力;第二,要培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)備持久戰(zhàn);第三,要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神。讓學(xué)生明白,只要有信心,努力學(xué)習(xí),為自己的目標(biāo)奮斗,就一定能成功。

  第二,以學(xué)習(xí)為中心,為不同層次的學(xué)生設(shè)定不同的目標(biāo),努力讓學(xué)生在這學(xué)期取得跨越式的進步。

  “兩頭抓,中間取”是常規(guī)方法。通過與有天賦的學(xué)生單獨交談,我們可以為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,了解他們的位置,建立信心,與時間賽跑,在班上領(lǐng)先并樹立榜樣。學(xué)習(xí)上不僅要爭取全班上游,還要爭取學(xué)校第一。單獨和一些后進生聊聊,讓他們樹立信心,看到美好的未來。通過對今年和未來高考情況的分析,向他們指出,只要努力,一定能考上第三關(guān),也就是專升本。只要我們做好這兩個方面,全班都會有好的局面。

  第三,做好各方面的保障措施,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、選擇班委,在上課、課間、早晚自習(xí)中保持良好的紀(jì)律。將班級衛(wèi)生和公共場所衛(wèi)生的連續(xù)性與學(xué)生的'社會實踐活動相結(jié)合。

  2.狠抓經(jīng)常性管理,督促并嚴(yán)格要求及時進行班風(fēng)班紀(jì)教育和各項安全教育,以日常管理為載體,進一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生管理要求,重申學(xué)校和政教處各方面的要求,防患于未然。

  3.指導(dǎo)每個學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標(biāo)和方向,通過定期檢查作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,通過班會、個別教育和榜樣指導(dǎo)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4.充分利用考試的杠桿作用。每次考試結(jié)束時,要求每個學(xué)生寫出考試的得失,找出經(jīng)驗和不足,列出整改計劃和下一次考試的目標(biāo)。

  5.在我校結(jié)合心理導(dǎo)師開展心理健康教育,提升學(xué)生心理素質(zhì),端正學(xué)生同學(xué)交往觀念,鍛煉優(yōu)秀心理素質(zhì),讓學(xué)生從容應(yīng)對高考,保證主要精力投入到學(xué)習(xí)中。

  6、采取有效措施,堅持執(zhí)行政治教育司關(guān)于“三室”檢查的要求,防止學(xué)生進入網(wǎng)吧。

  7.定期總結(jié)班級工作,調(diào)整各項計劃,更好地做好班級工作,讓班級工作更好地開展。

  第四,做好學(xué)生的體育鍛煉,嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間,不要“加班”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間,不要抗疲勞,為11年高考做好節(jié)能計劃,以行動為重點,努力把高三0802班帶進文明班,學(xué)習(xí)進步,身體健康,思想進步。努力在11年高考中取得好成績。

高三下期班主任工作計劃5

  還有不長的時間學(xué)生就要面臨著高考了,可以說高考時人生中一個最重要的轉(zhuǎn)折點,也是人生中無數(shù)次考試中最重要的一次。多少人因為高考改變了自己的命運,考上大學(xué)的大多數(shù)人從此走上了成功的第一步,這是很多人拼命想考上大學(xué)的最重要原因。也有很多學(xué)生在高考這座獨木橋上掉了下來,他們當(dāng)中很多人很難達到成功的境界,這就是中國社會的現(xiàn)實。

  所以我作為一個高三班主任,為了學(xué)生們的前途和將來的成功,我一定要為他們做好一切的準(zhǔn)備工作,做好我的嫁衣工作,這是我的責(zé)任和義務(wù)。

  十年寒窗,剩下最關(guān)鍵的半年。面對高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三x班每個學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,針對本班實際情況,特制定本計劃:

  一學(xué)期目標(biāo):

  1、爭取高考有xx人上線

  2、爭取獲得年級先進班榮譽

  二工作措施和重點

  1、關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí),知識量大,難度和綜合性強,學(xué)生的心態(tài)波動大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天,可以說是沖刺時間,是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,這時期的有一模、二模,學(xué)生心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,作為班主任,我準(zhǔn)備抓住這一時機,充分利用班會時間,及時做好心理輔導(dǎo),多利用課后時間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵,對尚未達理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁。

  2、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負(fù)擔(dān)重,作為班主任,自然有學(xué)生的共同體驗。開學(xué)初由宣傳委員牽頭,出一期“君當(dāng)努力、勢必成功”的主題板報,同時通過班會時間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢,讓學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛。

  3、及時同科任老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題,向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問題時要認(rèn)真審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,訓(xùn)練要足量到位,同時充分利用下午不做集體操時的15分鐘進行補弱工作。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時反饋及時糾錯。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案,將每周五的第九節(jié)課作為專用的.改錯時間,讓學(xué)生將習(xí)題中的錯題重做一遍,并匯集成本,分析做錯的原因,提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會為會學(xué)。

  4、按《中學(xué)生日常規(guī)范》要求學(xué)生,做好日常管理工作。在儀表、衛(wèi)生、集體活動等方面按日常要求,讓學(xué)生感到高三最后半年的學(xué)習(xí)還是一如既往。

  5、關(guān)注臨界生和特優(yōu)生工作。上學(xué)期的幾次月考中,本班重點線人數(shù)多次不足,重點臨界生多達15人,這15人若能在這學(xué)期再努把力,可能會考上更好的重點大學(xué),同時也可保證我班任務(wù)的完成;若繼續(xù)松松散散,高考成績肯定出問題。本學(xué)期準(zhǔn)備加強對這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,爭取讓他們都考上理想學(xué)校。我班上的前3名同學(xué)都有沖擊600分的實力,本學(xué)期的一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒,讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。

  6、及時組織學(xué)生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析,及時分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

  7、配合年級和學(xué)校認(rèn)真組織好高考報名工作,做好學(xué)生檔案整理工作,研究近幾年高考年報和錄取情況,指導(dǎo)學(xué)生填報合適志愿。

  以上計劃是我班本學(xué)期開展各項工作的一個總的思路。在具體的工作過程中,我會根據(jù)當(dāng)時的工作需要對此計劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。和高三x班各位老師一起帶領(lǐng)高三x班的全體學(xué)生為我們二中做出新的貢獻。

  學(xué)生家長和社會對學(xué)生十多年的培養(yǎng),就是為了學(xué)生在高考中取得更好的成績,這是全社會的共識,高尚大學(xué)就可以改變命運。多少家境貧困的學(xué)生靠考上大學(xué)實現(xiàn)了自己的夢想,幫助家里走出了貧困。所以我們一定要為學(xué)生做好后勤工作。

  在這段不長的時間里,我會更加的努力工作的,這已經(jīng)是走后的努力了,如果不努力的話,各位學(xué)生的成績一定沒有我預(yù)期的好,所以我很擔(dān)心,擔(dān)心因為自己的原因二導(dǎo)致學(xué)生成績的下降。這就促使我更好的工作。

  祈愿我們班的學(xué)生能夠在高考中考好!

高三下期班主任工作計劃6

  一、基本情況

  總體來說,本班有如下特點:

  1、思維活躍,基礎(chǔ)較為扎實,成績較好。

  2、班風(fēng)純正,團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。

  3、有輕度的兩極分化情況。

  4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。

  二、幾項重要任務(wù)

  1、高考動員,激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。

  2、高考報名。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選報x科

  3、組織學(xué)生作好體檢工作。

  4、動員學(xué)生作好“一!钡膫淇脊ぷ!耙荒!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準(zhǔn)備。

  5、作好“二!钡膫淇紕訂T。 6、組織學(xué)生作好體檢工作。

  7、組織學(xué)生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學(xué),填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際,根據(jù)自己的興趣、愛好,參考往年的錄取情況,科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重。

  8、組織學(xué)生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”。

  三、具體的實施步驟

  根據(jù)學(xué)校的總體部署,結(jié)合本級、本班的`具體實際,擬做如下安排。

  周次主要工作

  1開學(xué)典禮,高考報名

  2強調(diào)班紀(jì)班風(fēng)

  3摸底考試

  4摸底考試分析

  5一模

  6一?偨Y(jié)

  7家長會

  8二模、體檢

  9高考備考心理輔導(dǎo)

  10二?偨Y(jié)

  11德育考核及操行評定

  12高考

  四、班級管理中,用制度說話。

  1、實行獎罰制度,加強紀(jì)律約束。

  對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

  2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  由班長到值日班長到普通學(xué)生,及時反饋班級紀(jì)律情況,并實行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進行。

  3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

  由值日班長,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進行一周值日工作,對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,罰重新值日。

  五、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。

  1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

  2、引進競爭機制。

  針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

  六、日常生活中,解決學(xué)生實際困難。

  1、到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補習(xí)班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2、落實家訪,了解學(xué)生生活實際。

  高三學(xué)生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活。一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

  一年的工作很快就會結(jié)束,但是對學(xué)生來說,高三一年的生活卻是那樣的漫長,等待高考,開始高考,努力工作,這是對學(xué)生最大的煎熬了,相信只要不斷的努力,那么就會有更大的進步。我要做好工作,要幫助學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、心理上保持健康,以健康的心態(tài)迎接高考,迎來最美好的一天!

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