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學(xué)校政教主任述職報告11篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同種類的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼膶W(xué)校政教主任述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校政教主任述職報告1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家好。
今天在這里述職，我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的群體中，此時，我最想說是：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，是你們讓我感受到了大家庭的溫暖，是你們的幫助和關(guān)心讓我的工作有了一定的成績，是你們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己經(jīng)驗不足，有些工作做得還不到位。
一年工作下來，我最大的感受有三大點(diǎn)：
一、責(zé)任重大
我始終認(rèn)為能進(jìn)入政教處任職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。衛(wèi)生是學(xué)校所有工作的基礎(chǔ)，良好的衛(wèi)生環(huán)境能為孩子們學(xué)習(xí)、老師們工作提供很好的氛圍。為更好完成這項工作，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在上級有關(guān)部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從校園環(huán)境的打掃分工、自行車排放責(zé)任的落實到衛(wèi)生隱患的排查，都做細(xì)做實，并組織班干部、學(xué)生會檢查評比，成績及時公布。我與導(dǎo)護(hù)老師一起勤檢查，幾乎每天樓上樓下的跑，患有痛風(fēng)的腳都快搬不動了。但功夫不負(fù)有心人，由于班主任的積極指揮和學(xué)生的認(rèn)真配合，學(xué)校在市創(chuàng)衛(wèi)工作中受到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在學(xué)校多次對外開課比賽活動中享譽(yù)不少。借此機(jī)會，我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有的班主任以及關(guān)心支持我工作的同志真誠的道一聲謝謝。
二、事務(wù)繁忙
我除了抓衛(wèi)生工作，還要擔(dān)任兩個畢業(yè)班的英語教學(xué)工作，由于我的努力，我所教的班級在同類班級中處于中上水平。雖然我是快45歲的人，但我還是積極在組內(nèi)上研討課，虛心向同事們學(xué)習(xí)。我也比較重視尖子生的培養(yǎng)，在今年5月份舉行的中國青少年英語能力大賽中，我所輔導(dǎo)的學(xué)生有四人獲二等獎。我還利用空余時間撰寫了一篇論文在省級刊物上發(fā)表。除了衛(wèi)生和教學(xué)外，我同時還共管初三的德育工作。我凡事以身作則，做好學(xué)生的'表率，見到地上的垃圾我會隨手撿起。熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，經(jīng)常抽查班會課，協(xié)同班主任把問題學(xué)生教育好，把問題圓滿解決好。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。我們政教處配合總務(wù)處制定出切實可行的《安全工作計劃》，進(jìn)行安全疏散演習(xí)；配合教務(wù)處進(jìn)行社會實踐，讓學(xué)生在實踐中受到教育；配合校長室利用國旗下講話在學(xué)生中開展“大型感恩活動”和“拒絕邪教”等活動。還有最繁瑣最持久的一項工作是學(xué)生胸卡的檢查補(bǔ)辦工作，由于學(xué)生多，我課余的邊角時間經(jīng)常被買胸卡，登記拾金不昧等小事而擠占。雖苦但我快樂著，我的優(yōu)點(diǎn)就是老老實實做人，踏踏實實做事。
三、存在矛盾
衛(wèi)生工作固然重要，但有時會擠用老師的早讀午習(xí)時間。班主任工作勤勤懇懇，但班級有時還免不了被扣分。大家工作很出色，但文明班級、優(yōu)秀班主任名額有限。這些矛盾有時會影響同事之間的感情，但是我們的目標(biāo)是一致的，都希望我們有一個美麗整潔的校園，所以我真誠的希望能得到大家的理解和支持。我會始終勉勵自己樹立“服務(wù)育人”的理念，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。在繁忙的工作中做到“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會。只要這樣，我想這些矛盾會迎刃而解。
除了分配給我的任務(wù)之外，學(xué)校臨時安排給我的任務(wù)我也絕不推諉，如送學(xué)生去醫(yī)院、協(xié)助派出所處理學(xué)生糾紛等，我就不一一贅述了。
在工作中，我雖然始終以一顆真誠之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)政教處整合力的形成，但我終究是經(jīng)驗稚嫩的政教工作者，所以工作中還存在不少的不足，工作水平還有待進(jìn)一步提高，我會在今后的工作中繼續(xù)努力，虛心向他人請教，力爭把工作做得更好。
有關(guān)心我的同事問我，在政教處最大的感受是什么？我說我的腿變得更細(xì)了；在政教處最怕的是什么？我最怕的是處理問題學(xué)生，有時處理一件事要半天甚至更長，結(jié)果其它什么事都干不成。不管怎么說，既然學(xué)校安排我做這項工作，那我就無怨無悔。在今后的工作中，我想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)習(xí)要堅持，待人要厚道。
最后，我想再次真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。
我的述職就到這里，最后預(yù)祝各位新年愉快，闔家幸福、安康！
學(xué)校政教主任述職報告2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我叫，學(xué)校政教主任。20xx年徐埠中學(xué)新班子組建，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作�，F(xiàn)將個人的工作作述職報告如下，不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正：
一、把對學(xué)生的安全教育放在首位
初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會做出一些違紀(jì)的事情來。因此，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下，加大對學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo)。每學(xué)期，我們都會請來法制副校長來我校對學(xué)生進(jìn)行法制教育;充分利用班會、晨會、例會，對某一時期內(nèi)的安全隱患進(jìn)行警示教育;每周上好一節(jié)安全教育課;每學(xué)期要舉辦1"勤"才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣子。每件事，我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起，定期檢查安全器材，做到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好。確保重點(diǎn)時段和重點(diǎn)部分的管理萬無一失，加強(qiáng)對學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié)，下午第三節(jié)，晚自修結(jié)束，我會到樓道，看一看值班的老師在不在。
吃飯，我會到操場，看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊打飯，到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度，晚上檢查班主任督寢情況，不到十一點(diǎn)，很少睡過覺。每周一次，半夜十二點(diǎn)，一點(diǎn)，我會帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧，檢查有沒有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。放學(xué)了，我會和其它領(lǐng)導(dǎo)一起，到離學(xué)校一、二里之外的地方，督查學(xué)生不要搭摩的，不要在馬路上打鬧。我覺得，很多安全事故的發(fā)生，不是沒有制度，而是沒有時時刻刻的去執(zhí)行制度，才導(dǎo)致無法挽回的后果。對安全工作常懷敬畏之心，對安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的`工作。
二、把反思工作做好，常找安全工作不足
多年主管政教處工作，我體會到，政教工作特別要注意反思。每一次，外校出現(xiàn)一些安全大問題;每一次，學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭，我總在想，政教處是不是有什么地方有不足，這些問題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位，在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，政教處每周開一次學(xué)校安全工作反思會，大家在一起，找不足，尋漏洞，把最容易忽略的問題，把容易出問題的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會。正是有了我們的防微杜慚，才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。
幾年來，學(xué)校安全工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的肯定，學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個很簡單的例子，就能說明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。我們徐埠中學(xué)的外面，就是外單位的一個橘園，橘子成熟時，幾乎一申手就能夠得著，但我們的學(xué)生，沒有去偷吃的。上次，林場單位為表感謝，還免費(fèi)送給我們老師每人一箱橘子。
各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校讓我負(fù)責(zé)政教處工作，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是對學(xué)校負(fù)責(zé)，就是對教育局負(fù)責(zé)，就是對人民負(fù)責(zé)。安全無小事，出事就是大事。安全工作最苦，最累，但我無怨無悔。盡管在擔(dān)任政教主任的同時，我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課，并取得優(yōu)秀成績，但我還是把安全工作，當(dāng)作我最重要的事業(yè)來做。為學(xué)生安全盡心盡力，為學(xué)校教學(xué)保駕護(hù)航，我將一如既往，奮斗不止。
學(xué)校政教主任述職報告3
20xx—20xx學(xué)年初區(qū)教育局對我校的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了重新組建。在教育局、校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我擔(dān)當(dāng)聶家學(xué)校（中學(xué)部）的政教主任工作，分管學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全教育、學(xué)生的思想品德教育和學(xué)校的控輟保學(xué)工作。這一年是忙忙碌碌的一年，過去的一年，尤其這一學(xué)年是普九檢查驗收材料準(zhǔn)備的重要階段，因此，是我們共同接受考驗的一年。但是，學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序，主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使政教處為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，起到了夯實基礎(chǔ)和保駕護(hù)航的作用。了一些工作，在此，我把一年來自己的工作情況向大家匯報一些，不妥之處請批評指正。
一、政治思想素質(zhì)：
�。�1）、具有堅定的政治立場和高度的政治覺悟，在思想和行為上與黨中央保持高度一致，不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個代表”重要思想，積極投入到四川省的抗震救災(zāi)捐款中去，反對邪教。
�。�2）、工作中堅持政治學(xué)習(xí)，不斷提高理論和政策水平，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持黨的教育方針，時刻將先進(jìn)性的教育內(nèi)容牢記心間，不斷反省，嚴(yán)于律已，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
�。�3）、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，在一學(xué)年內(nèi)沒有一天病、事假，出滿勤，多處勤。遵守公共秩序，學(xué)法守法。
（4）、熱愛本職工作，能以校為家。為很好地完成普九材料帶領(lǐng)教師放棄休息日，起早貪黑把工作做的更好。
二、學(xué)識水平和工作能力：
本人的起點(diǎn)較低，十七、八歲走進(jìn)了教育行列。但是，我有頑強(qiáng)、堅忍不拔的性格，努力提高個人的學(xué)識水平，先后參加了鐵嶺師范的函授學(xué)習(xí)、鐵嶺民師班的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、鐵嶺教育學(xué)院一年半的崗位培訓(xùn)、遼寧廣播電視大學(xué)的大專函授學(xué)習(xí)和本科函授學(xué)習(xí)（在函），多次地學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)的理論知識。在二十幾年的工作中，一直擔(dān)任班主任、學(xué)科組長、年部組長的工作。在20xx年以后一直擔(dān)當(dāng)學(xué)校的政教主任工作，在工作中能協(xié)助班主任做好“問題生”的幫助教育工作，尤其擅長做學(xué)生及家長的工作。工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面，做好學(xué)校的常規(guī)教育工作，處理學(xué)生的突發(fā)事件能力’較強(qiáng)，果斷、方法得當(dāng)、敢抓敢管是領(lǐng)導(dǎo)得力的助手。
三、政教處工作：
1、狠抓德育工作隊伍建設(shè)，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。
①加強(qiáng)了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點(diǎn)，指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作，《值周評比》的修訂和完善，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。
�、诙ㄆ谡匍_班主任會議。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)新形勢，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)完成各項工作任務(wù)，本學(xué)期多次召開全校性班主任工作會議。
�、圻M(jìn)一步優(yōu)化德育隊伍的過程管理，加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動的備課記錄，無備課，不上課。認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，對學(xué)生參加的各項活動和的`日常表現(xiàn)認(rèn)真記錄有意識的積累，要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究、積累經(jīng)驗，提高德育工作成效，本學(xué)期共集中組織了“控輟保學(xué)”、“安全”、“學(xué)雷鋒”、“因、迎奧運(yùn)”等多次主題班會活動，收到了較好的教育效果。
�、芗訌�(qiáng)了青年班主任培養(yǎng)工作。他們剛走入教師崗位的年輕人，他們工作熱情高、干勁足，為了讓他們盡快適應(yīng)這一角色，熟悉班主任工作，我總是耐心地指導(dǎo)，鼓勵他們遇到困難多問、多請教，讓這些年輕的班主任克服管理經(jīng)驗的不足，理清各階段、各時期班級管理的要點(diǎn)、重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)年輕人的干勁、闖勁，勇于探索的精神，培養(yǎng)他們樂于奉獻(xiàn)、通力合作的集體意識。例如，在我們開展的值周周評比、月表獎中及時幫助他們找差距、鼓干勁，限期提高和鞏固成果。這樣使他們的管理能力’有了顯著提高。
2、加強(qiáng)班級集體建設(shè)，狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理工作。
�。�1）狠抓日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)一日常規(guī)管理，強(qiáng)化日常行為的養(yǎng)成教育，號召個班級制定班級的一日常規(guī)，營造文明向上的育人環(huán)境。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，大力宣傳提倡：文明禮貌、遵章守紀(jì)、助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素；堅決禁止：吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規(guī)上網(wǎng)、抽煙喝酒；明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)：衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動。
堅持以學(xué)生為主體，以活動為載體，圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展“文明、守紀(jì)做合格中學(xué)生”主題教育活動，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
�。�2）強(qiáng)化了值周評比考核。每日多次不定時對全校各班級進(jìn)行常規(guī)考核檢查，期末全面考核，評定了 “優(yōu)秀班集體”。
�。�3）加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，提升環(huán)境育人的效能。
“校園文化”、“教室文化”引導(dǎo)學(xué)生自律，提高學(xué)生的道德情操；促進(jìn)學(xué)生間相互理解，提高學(xué)生集體意識及協(xié)作意識；促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句，定期辦好班報，美化校園環(huán)境，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。
3、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開展“平安校園”活動：
為了進(jìn)一步開展“平安校園”活動制定了清理非學(xué)習(xí)用途刀具制度，并與各班主任簽訂了清理非學(xué)習(xí)用途刀具的責(zé)任狀。
4、主要是以活動為載體弘揚(yáng)民族精神，大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。
開展了弘揚(yáng)和培育民族精神教育。從增強(qiáng)愛國情感做起，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)識我們民族的歷史和傳統(tǒng)，通過組織學(xué)生觀看九一八紀(jì)實錄像了解近代以來我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
開展了迎奧運(yùn)的系列活動。我為奧運(yùn)助威學(xué)生接力賽，教工乒乓球賽，奧運(yùn)知識競賽，利用“教師節(jié)”、“國慶”、 “一二·九運(yùn)動”、“元旦”等紀(jì)念日多層次、全方位地開展了各項系列教育活動
開展了各種形式的班集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，關(guān)心同學(xué)、關(guān)心他人，樹立集體榮譽(yù)感。
5、控輟保學(xué)工作：
此項工作辛苦了老師，困擾著領(lǐng)導(dǎo)，煩勞著教育局的經(jīng)常指導(dǎo)。欣慰的是取得了一定的成效。表現(xiàn)在：
�。�1）、輟學(xué)率大大的降低了，僅以七年級為例，小升初101人，經(jīng)過一學(xué)年僅輟2人，這是歷史以來沒有的。
�。�2）、普及檔案工作動用了大量的人力物力。郭校長、張校長，甚至教育局領(lǐng)導(dǎo)親自指揮、指導(dǎo)。使普九檔案建立完備。
我在這項工作中不但認(rèn)真地制定計劃，并按計劃認(rèn)真落實實施，做好總結(jié)以利于更好地做好下一步工作。分別開展了：張貼標(biāo)語，懸掛橫幅等宣傳《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等內(nèi)容�？剌z致家長一封信，學(xué)生共讀三年一個不少的簽字活動，決不因教育內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)的簽字活動，控輟主題班會，千名教師訪萬戶學(xué)生活動，致使收到較好的效果。
四、存在的問題
學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)。一年來，本人具體落實學(xué)校德育工作的計劃和安排，完成上級教育部門下達(dá)的工作任務(wù)。但是，在實際工作中肯定還有不足之處，也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面:
1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實任務(wù)，完成工作等俠義的工作思路，正因為如此，學(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個有利時機(jī)，突出學(xué)校特色的東西太少，學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。
2、班主任隊伍管理方面有時有為難情緒。
3、作為學(xué)校德育工作的一項很重要的內(nèi)容——值周工作中存在的一些實際問題，始終沒有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監(jiān)督、檢查、考核機(jī)制沒有落實到位。
五、今后的工作思路：
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)；
二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚(yáng)敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面；
三是想法設(shè)法著力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實際問題，加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度約束人，以量化考核人，以獎勵激勵人，調(diào)動教師的工作積極性；
四是在下學(xué)期，積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動，充實德育內(nèi)容，豐富德育活動。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越的爭先精神；埋頭苦干，講求實效的務(wù)實精神；服從大局，團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；銳意改革，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，在上級教育黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開創(chuàng)聶家學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。
學(xué)校政教主任述職報告4
大家好。今天要進(jìn)行政教處述職了。我的政教處工作總結(jié)有9頁，念一遍大家準(zhǔn)會暈倒。我還是給大家念一篇即將發(fā)表的日志吧！我想用這篇日志來概括我們政教處的工作。我記得去年我的述職是我愛我們政教處，今年我還是愛他們。我想談?wù)務(wù)烫庍@群人：
在學(xué)校有這樣一群人，他們有時候很風(fēng)光張揚(yáng)。你看，每周一次在全校師生面前升國旗，進(jìn)行國旗下講話和教育；每四周一次在全校師生面前頒發(fā)班級管理流動紅旗；每天課間操、午間樂、迎檢時在廣播里叫叫囂囂，批評這個，表揚(yáng)那個，提醒這個，督促那個，通知這個，通報那個，開展講座，好像個個都是播音員；每次學(xué)校的大型活動，家長會、學(xué)生會、主題活動比賽、三節(jié)都離不開政教處的大力組織；每個周末他們扛著學(xué)校的紅旗走街串巷服務(wù)社區(qū)，號稱xx青年志愿者；每個節(jié)日，他們就發(fā)出倡議，號召全校師生開展慶祝行動；每年全區(qū)的慶祝表彰會上，他們準(zhǔn)要出席領(lǐng)獎；還有，你看他們又集體出發(fā)了：普查全校學(xué)生儀容儀表、校牌和個人衛(wèi)生；檢查全校大掃除；檢查各班班容班貌和黑板報；檢查學(xué)生攜帶的違禁物品；甚至集體沖進(jìn)黑網(wǎng)吧抓獲“不良學(xué)生”；你聽，警報聲又響了，應(yīng)急疏散演練開始了，安全第一，生命至上，誰都要參加……學(xué)生聽到政教處都要懼怕三分，老師聽到政教處都要敬佩三分！是不是很風(fēng)光張揚(yáng)，聲勢浩大，非常威武？
可是，風(fēng)光的背后是默默無聞的奉獻(xiàn)、犧牲、汗水甚至辛酸。你知道嗎？為了每周的升旗儀式，xx老師都要在周五甚至很多時間因為學(xué)生不想誤課而在放學(xué)后和周末組織旗手訓(xùn)練，別以為把國旗升上去是一件簡單的事，有的學(xué)生就是卡不準(zhǔn)時間，邁不對步伐，還有的學(xué)生稿子念了一遍又一遍，就是找不到肖老師需要的感覺；而我，為了每周一次的“校園上周要聞播報和本周工作重點(diǎn)安排”總要在周末歸總各部門工作情況，思考下周工作，考慮好發(fā)言順序，周日入睡前反復(fù)練習(xí)幾遍，清早升旗前又回顧幾遍。為了每四周一次的流動紅旗的頒發(fā)，易曉蘭老師要進(jìn)行20天的日評匯總打印，4次周評匯總打印和各年級的月匯總打印，堅持不懈，還不能忘記每個月底把流動紅旗收回來。為了每周的大掃除能徹底一點(diǎn)，我，果子和小蘭都要等著所負(fù)責(zé)的班級打掃衛(wèi)生，不論多晚都要等著，而蔡蔡更是負(fù)責(zé)全校的督查，上上下下在教學(xué)樓、辦公樓、操場跑了至少三四趟，幾乎每周都是從5點(diǎn)多檢查到近7:00，因為有很多班級的衛(wèi)生第一次檢查不合格，指導(dǎo)后再查還不合格，有的反復(fù)要三四次才合格，甚至要我們親自帶領(lǐng)打掃，沖廁所，擦污跡才合格，我們也不能看著臟只扣分不解決啊1初三畢業(yè)后，他們的公共區(qū)分給了初一初二，29班負(fù)責(zé)六樓的男廁所，多次督促卻總不到位，加上水箱也是壞的，惡臭難聞，學(xué)生都被熏得嘔吐，教室衛(wèi)生也未按要求弄干凈，期末考試總不能丟學(xué)校的臉，我和蔡蔡硬是親自守著29班的學(xué)生把廁所和教室打掃干凈，蔡蔡的衣服全部汗?jié)窳耍任覀円婚g間教室督促搞完，已經(jīng)是7:15。為了給大家一個優(yōu)美干凈的環(huán)境，我和蔡蔡見垃圾就撿，甚至掉進(jìn)男廁所便池的吸水拖把，愛美的我也會毫不猶豫地把它撿出來放好。為了每次的安全教育和應(yīng)急演練，果子都要修改完善方案好幾遍，再一個個通知到人，胖墩墩的他常常是汗流滿面；為了每次突如其來的安全綜治大檢查，他總是默不作聲地買點(diǎn)可樂、肉串、方便面坐在辦公室里編撰一冊冊資料和一個個堪稱專業(yè)級別的匯報，按時搞定，從不遲交。而每次政教處全體行動大檢查回來，少不了匯總打印通報反饋和整改復(fù)查，有時，為了學(xué)生的一個問題要做多次耐心的工作才能整改到位。為了每一次健康教育講座，顏艷蘭老師總要試播好幾次，衣服都要調(diào)換好幾套。
政教處的同志有時會有些郁悶，偶爾也會在群內(nèi)打點(diǎn)小趣，聊以自我安慰。但我覺得政教處的同志是偉大的。他們的偉大在于他們常常在別人休息時工作，這是需要有奉獻(xiàn)和犧牲精神的。每天上午大部分老師還沒有到校的時候，他們總有一個人早早站在了校門口，督促執(zhí)勤，督促衛(wèi)生，督促早讀；每天中午靜校的時候，也許其他大部分的老師都在午休，而他們總有一個人在教學(xué)樓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把15個班的午休學(xué)生壓制在教室里，不讓他們亂跑、吵鬧或打斗來影響老師和其他學(xué)生的休息；每天下午放學(xué)后，當(dāng)大部分老師和學(xué)生都離開學(xué)校后，他們總有兩個老師守在學(xué)校，直到六點(diǎn)半靜校，有的老師已經(jīng)吃完晚餐來學(xué)校散步打球了，他們還在把一群群留校的學(xué)生趕下來，把辛勤的老師催下來，把操場上的學(xué)生趕回家，而總有一些敬業(yè)的老師不下來，他們就只好等，等到七八點(diǎn)；每年清明節(jié)，別人都回家掃墓去了，而他們總要抽出時間冒著蒙蒙細(xì)雨帶領(lǐng)學(xué)生從學(xué)校到流芳園開展年復(fù)一年的祭奠和環(huán)�；顒�，用這種莊重的活動來教育現(xiàn)代學(xué)生繼承傳統(tǒng)，珍惜現(xiàn)在；每個周末，當(dāng)別人在和家人歡度周末之時，他們卻帶領(lǐng)學(xué)生開展志愿服務(wù)，打掃社區(qū)，協(xié)管交通，分發(fā)傳單，積極參加市區(qū)志愿者活動和城市創(chuàng)建工作。每個學(xué)期都有一周的`業(yè)余團(tuán)課在中午完成。而每當(dāng)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，他們總是第一個趕赴現(xiàn)場，不管是假期還是晚上。就拿這個星期來說，周一下午我和小蘭7:00我剛要走，家屬區(qū)的退休教師就來反應(yīng)有小孩在操場踩滑板，學(xué)校塑膠才修好，退休教師看了心痛，然后和那個小孩的家長吵起來，不是我和小蘭勸阻，險些打起來；周二晚上8:00門衛(wèi)英勇抓住偷盜辦公室的學(xué)生，還有一人跳樓逃跑，急待處理，我、果子、文校都趕到了學(xué)校，文校丟下崽崽打的來的，果子從二醫(yī)院打的來的，而我，哎，第二次看音樂會又泡湯了！政教處的老師沒有假期、沒有周末、沒有白天、沒有晚上。他們難道不偉大嗎？
政教處的老師是勤務(wù)兵，凡是學(xué)生的問題就是政教處的問題，凡是老師的申訴就是政教處的要務(wù)，每天這個生病，那個煩惱，這個丟了東西，那個要補(bǔ)訂校服校牌，這個要請假離校，那個要保險理賠，他們個個都耐心接待。政教處的老師是巡邏兵，每天值班的老師至少早上和中午在校門口執(zhí)勤2次，一天要巡查校園和教學(xué)樓5次：早讀、大課間操、午休、無間樂、下午靜校，若是迎檢，他們還得多轉(zhuǎn)幾圈，他們個個都是競走高手。政教處的老師是調(diào)解員，年級矛盾，班級矛盾，師生矛盾，家長矛盾，生生矛盾每個解不開的疑難雜癥都需要政教處耐心協(xié)調(diào)，不管多少次，橫豎就是要處理好，人說清官難斷家務(wù)事，我看他們可比清官還要清。政教處的老師是心理咨詢師和教育家，總要面對各種各樣的90后、20xx后和思想后進(jìn)的淘氣包，談話、反思、批評、勸導(dǎo)、鼓勵、檢討、保證、協(xié)商、處分、請家長……所有的方法全部用到，有的頑固分子要教育幾十次，這種方法不行換那種，反正一定要生效。政教處的老師是治安員和偵察員，學(xué)校安全和校門周邊是政教處的責(zé)任田，學(xué)生爬圍墻、騎摩托、大街飆車、打架滋事、偷盜破壞，校外流子和不良社會青年威脅老師、欺負(fù)學(xué)生、聚集校外，我們就得挺身而出，調(diào)查審問，甚至要跑到醫(yī)院、別的學(xué)校和派出所去協(xié)調(diào)，一搞就是半天一天。大家看看果子的調(diào)節(jié)記錄、處理協(xié)議，已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)水平。有時我們也會面臨危險，比如有的流子猖狂恐嚇，有的老師被擾一次就很擔(dān)驚受怕，而我們幾乎天天要面對。別以為我們不怕，怕也得上啊，因為大家還靠我們來保護(hù)��！政教處的老師還是宣傳員，因為政教處的活動多，報道需要跟得上，所以人人都要寫報道。政教處的老師還是教學(xué)能手呢！你看肖飛是音樂界的人才、xx區(qū)的金牌主持，教得學(xué)生中午午休都在吹豎笛（當(dāng)然被我們給批了啰）；xx可是送教下鄉(xiāng)的語文教壇新秀�。活佱t(yī)生是計生和健康教育小專家；我、xx、xx拉著xx把這么差的初一英語變成了全區(qū)增長量第一，從落后于七中超過了七中，下個目標(biāo)超過xx進(jìn)入前四強(qiáng)，據(jù)說這次期中考試名列全區(qū)第二？我們都不敢相信，還是看期末吧，這次我們備課組出了6頁總復(fù)習(xí)歸納，應(yīng)該有點(diǎn)用！你們看，我們政教處老師是不是全才啊！
政教處的工作常常不被理解。別看一天到晚叫囂的廣播，可惹惱了不少老師，嫌我們煩和羅嗦，可我們不能不講啊！有時講了還這樣，你說不講會怎樣？有時候扣了某些班級的分?jǐn)?shù)，班主任就會來發(fā)脾氣：“一點(diǎn)點(diǎn)小事就扣分！扣班級的分就是扣我們的錢！憑什么把學(xué)生的錯記到我頭上？”可是，什么是大事？細(xì)節(jié)不抓何來成功？不量化分?jǐn)?shù)怎么考核班級管理？為什么別的班就能做好不扣分呢？政教處也往往是調(diào)皮學(xué)生痛恨的部門，因為政教處是給學(xué)生最多禁令的部門，那些處理不了的學(xué)生也往往由政教處來處理。政教處還要承擔(dān)很多創(chuàng)建工作任務(wù)，而這些工作往往要頂著老師們認(rèn)為“沒意義”的重重阻力推行下去。政教處的老師有時也不被家人理解。別看我老公對我畢恭畢敬的假象，背地里常不解地問我到底在搞什么？怎么比總理還忙？學(xué)校還有別的老師在嗎？再拿有午休習(xí)慣的易曉蘭來說，周二輪她值班總是疲憊不堪地守午休，處理保險電話奔波不知多少趟，才知道“這比上兩個班的課累多了”，老公笑話她“主任，什么時候回來�。俊逼牌艖蛑o她“干脆搬到學(xué)校住吧！”，可有的老師還認(rèn)為她很輕松�？上驳氖钦烫幍墓ぷ饕驳玫搅艘恍├蠋煹睦斫夂涂隙�。年長的何再生老師每次見了我都要提醒我：“鐵燕啊，悠著點(diǎn)，現(xiàn)在的學(xué)生不好管��！”張光輝老師則總是鼓勵我：“政教處搞得好呢！別太累了！”門衛(wèi)師傅則總是感慨地說：“政教處太累了！應(yīng)該多發(fā)點(diǎn)工資！”
講了這么多，你也許要問，政教處到底做了些什么具體工作？取得什么成績？那我就匯報一下吧！政教處的工作包括安全綜治、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生教育、德育隊伍建設(shè)、班級管理考核、家校社德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、團(tuán)隊工作、文化建設(shè)、疾病防控和醫(yī)保貧困救助等服務(wù)性工作，共9大塊工作。20xx-2012年度我們主要圍繞xx創(chuàng)文工作和學(xué)校創(chuàng)優(yōu)工作，以“三個第一步”工程為主線，積極開展快樂德育示范校和平安校園的創(chuàng)建活動。以這個學(xué)期為例，政教處共值班108天（含周末16天），班級考核日評95次，周評21次，月評5次，頒發(fā)流動紅旗4次，檢查大掃除21次，進(jìn)行黑板報評比4次，進(jìn)行班容班貌評比2次，進(jìn)行班級網(wǎng)頁評比1次，進(jìn)行學(xué)生儀表校牌和個人衛(wèi)生普查2次；補(bǔ)訂校牌1次，進(jìn)行家長問卷調(diào)查統(tǒng)計和反饋1次；組織了初一綠色營地、初二炎陵、初三搏卡拉和職校體驗實踐活動；組織了全校家長會、家長委員會和家長學(xué)校授課活動；組織了業(yè)余團(tuán)校授課、五四表彰經(jīng)典誦讀活動和初一退隊暨拔河比賽活動；組織了全校學(xué)雷鋒活動和周末圖書小義工志愿活動、清明緬懷先烈活動、三八、母親節(jié)、父親節(jié)感恩教育活動、希望工程一元捐活動；組織了校園之星和班級典型學(xué)生、三好、優(yōu)干、積極分子評選活動和學(xué)生思想品德鑒定工作；組織了“文明美德伴我成長”讀書、征文和演講系列活動和端午傳統(tǒng)教育活動；進(jìn)行專項防雷電、應(yīng)急自救、防溺水、交通安全、食品安全和禁毒教育共6次（不含小活動），應(yīng)急疏散演練1次，校園和班級隱患大排查3次（不含日常排查）；進(jìn)行學(xué)生防近教育、春季傳染病防控、艾滋病宣傳、營養(yǎng)日、無煙日、愛眼日專題講座6次；上交區(qū)安全報表和材料約40次，創(chuàng)文明和未成年人思想測評報表3次，上交區(qū)各項活動方案總結(jié)6次；成功協(xié)調(diào)保險理賠共計13人次，特別是xx、xx和xx的保險工作比較艱難；處理學(xué)生問題近百人次，組織師生注冊終身教育網(wǎng)，積極開展創(chuàng)文和未成年人活動、創(chuàng)城區(qū)優(yōu)質(zhì)初中、創(chuàng)快樂德育示范校和平安校園創(chuàng)建活動；寫報道共45篇。接下來，我們還將組織初三畢業(yè)典禮和初一初二休學(xué)典禮。工作成績：
1、指導(dǎo)17班劉婷參加區(qū)文明美德比賽獲區(qū)二等獎；
2、申報30班為xx區(qū)雷鋒式中隊，31班xx為雷鋒式勤儉節(jié)約好少年，26班xx為雷鋒式勤奮學(xué)習(xí)好少年；已獲獎；
3、申報28班為全區(qū)“文明美德班”，正在審核中；
4、申報“三個第一步”培育名項目。正在審核中；
5、“三個第一步”獲xx市快樂德育單項特色獎；
6、xx被評為xx區(qū)雷鋒式輔導(dǎo)員。
7、我校被列為xx區(qū)中學(xué)里唯一一個市級“未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)建聯(lián)系點(diǎn)”。
聽起來是不是很繁瑣？但是，正是這些有時不被理解的繁雜瑣碎、看似沒有價值、很難凸顯成效的工作，給大家?guī)砹诵@的平安和諧、保證了良好的教學(xué)秩序、提供了干凈舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境、贏得了一次次上級督查時對校園風(fēng)貌的贊譽(yù)、養(yǎng)成了學(xué)生在校園內(nèi)外的良好表現(xiàn)，為老師們的奮力教學(xué)解決了后顧之憂，為學(xué)生的健康平安成長保駕護(hù)航！
學(xué)校政教主任述職報告5
一、所做的主要工作
本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任年級副主任，主抓年級政教工作。一個學(xué)期以來，九年級政教工作以校長室工作計劃為依據(jù)，在校長室、政教處的正確指導(dǎo)下，在年級組、班主任的積極配合下，以“抓成績、提素質(zhì)”為主要突破口，以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn)，以沖刺中考為目標(biāo)，在年級組主抓成績的同時，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。總的來說，取得了較好的成績：學(xué)生基本穩(wěn)定、精神面貌體現(xiàn)良好、無重大安全事故發(fā)生，但同時也存在問題：學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重;班主任隊伍責(zé)任心不夠強(qiáng)。
二、主要工作及目標(biāo)達(dá)成情況
1、堅持每日的常規(guī)管理及檢查;常抓每天上課前的衛(wèi)生情況及學(xué)生遲到現(xiàn)象，加強(qiáng)課間的巡查力度，加大對教師的管理，加強(qiáng)一日三隊兩操的管理，加強(qiáng)年級教師食堂值班管理，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行量化管理，加強(qiáng)每日早讀前中考勵志宣誓的巡查。經(jīng)過一學(xué)期的巡查，班級的衛(wèi)生已有明顯改善，學(xué)生上課無故遲到現(xiàn)象已不存在，課間追逐打鬧現(xiàn)象有明顯好轉(zhuǎn)，就餐就寢隊伍整齊，兩操井然有序，教師違紀(jì)現(xiàn)象也很罕見。
2、召開班主任工作會議，交流班主任經(jīng)驗，提高班主任工作能力;本學(xué)期每大周召開兩次班主任工作會議，前后周分別一次，前周主要總結(jié)上大周班級管理的工作、存在的問題、布置本大周的工作。后周主要是班主任經(jīng)驗交流，各班主任暢談自己在一大周工作中存在的經(jīng)驗與不足，其他班主任給予相應(yīng)的方法及幫助。通過班主任經(jīng)驗交流會的召開，班主任的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提升，也對九年級的管理工作及鞏固率的`提高起了決定性作用。
3、與宿管共同管理;班主任利用晚自習(xí)帶隊回寢后，積極配合生活老師管理學(xué)生文明就寢，并對當(dāng)天黑板上出現(xiàn)的各寢室衛(wèi)生情況逐一核實，做到相應(yīng)的獎懲。年級組也在與宿管對接的過程中，了解本年級學(xué)生出現(xiàn)的問題，并安排班主任逐個解決。在臨近期末時，為了確保九年級學(xué)生能夠安全、穩(wěn)定、有序的考試和離校，安排班主任每天中午和晚上值班，大大減輕了宿管的管理壓力。
4、積極參加與配合政教大檢查等例行檢查;本學(xué)期，在政教處帶領(lǐng)下，組織了九次政教大檢查和多次食堂文明就餐檢查，九年級各班級都積極備查，各班級衛(wèi)生有明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生基本能按要求文明就餐，這也得益于政教處檢查。
5、認(rèn)真組織了家長會;在本次家長會中，本年級教師全員參與，家長的出勤率達(dá)到近85%，家長對本次家長會的召開非常滿意，希望能進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，同時也提出了些許有價值的建議，這樣更有助于學(xué)校和年級組的長遠(yuǎn)發(fā)展。
三、存在的主要問題
1、由于本人的管理經(jīng)驗不足，在管理過程中往往會走很多彎路，也滯后了年級的政教工作。
2、學(xué)生厭學(xué)情緒增加，本學(xué)期，許多學(xué)生缺乏中考信心，對畢業(yè)班繁重的學(xué)習(xí)壓力表示恐懼，導(dǎo)致本學(xué)期學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象陡增，年級組為此召開了班主任專題會議，商討解決學(xué)生厭學(xué)的方案，雖略有成效，但效果不明顯，主要原因在于部分學(xué)生的基礎(chǔ)差，初中部未有興趣班或特長班，學(xué)生在校感覺不到奮斗的方向。
3、部分班主任的責(zé)任心不夠，懈于管理;本學(xué)期是非常關(guān)鍵的一學(xué)期，是中考沖刺的一學(xué)期，但個別班主任比較懶散，做事出現(xiàn)拖拉，情緒化嚴(yán)重，無視學(xué)校規(guī)章制度，敷衍了事，導(dǎo)致班級管理成效不大。
四、下學(xué)期目標(biāo)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班的常規(guī)管理;
2、控制年級的流生，盡量讓每位在校生能夠順利的完成初中學(xué)業(yè)，參加中考;
3、利用班會課，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勵志教育，使學(xué)生以積極的心態(tài)面對中考。
學(xué)校政教主任述職報告6
我叫xxx，1970年1月出生，大專學(xué)歷，現(xiàn)任xx初中政教處主任，分管學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生心理健康、宣傳及體育工作。一年來工作盡心盡責(zé)，思想上追求進(jìn)步，時時處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任，工作方法得當(dāng)卓有成效，工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，體察教師疾苦，很好地起到承上啟下的橋梁作用。轉(zhuǎn)眼間，20xx-20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)就這xx年來的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié)，以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，同時能盡量避免不足，同時也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教，從而促進(jìn)我不斷提高：
一：樹立正確育人觀，用愛心教育學(xué)生。
初中學(xué)生大多是12-16歲年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生(甚至是老師心目中的好學(xué)生)會做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對這一現(xiàn)實，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”，大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。同時，我還采用傳統(tǒng)美德教育，教育學(xué)生“愛國至上、孝親至上”，所作所為應(yīng)以“愛國和孝親”出發(fā)，錘煉總結(jié)出“愛國、親仁，尊長、謹(jǐn)信”八個字與學(xué)生共勉，在教育學(xué)生中取得了良好的效果，也得到了眾多家長的贊許。
“孩子犯錯誤，上帝也會原諒”是我們政教處的名言，同時也是我們的要求。“以改正錯誤為下一個起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的，也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。有些學(xué)生因為諸多原因，思想暫時偏離了軌道，甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教育，對待這些學(xué)生更不能性急，初三有個同學(xué)，父親精神有缺陷，導(dǎo)致父母離異，從小失去了親人的管束，加上同學(xué)們的歧視，養(yǎng)成了孤僻、嫉世、不服管教的性格，當(dāng)我偶然得知這一情況后，便開始設(shè)計教育她的方案，去年冬天，有一次我星期天晚上值班，見她在教室里精神煩躁，就主動詢問她，當(dāng)?shù)弥鍤q的弟弟下落不明時，我主動提出送她回去看一看，我為她弟弟買來面包和飲料，冒著零下十幾度的低溫，騎車20多公里把她送回了家。在返校的路上，她向我訴說了家庭的不幸，以后我又多次找她談話，并囑咐班主任老師對她多加關(guān)心，現(xiàn)在，這個女孩已經(jīng)擺脫了家庭的陰影，并能很好地融入學(xué)校的集體生活中去了。
據(jù)不完全統(tǒng)計，光今年我接送學(xué)生和為學(xué)生看病取藥不下30人次，通過這些舉動，也打動了一些學(xué)生，同時也改變了一些學(xué)生對學(xué)校甚至是對社會和人生的看法，正如前幾天我收到的一封來自轉(zhuǎn)入洛陽上學(xué)的學(xué)生的信中所說：您對我的處理，我覺得其實更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活.
每一個學(xué)生，他肩負(fù)的是一個家庭的希望，甚至是一個家族的興衰，我們有不可推卸的責(zé)任為他們在成長的道路上領(lǐng)路引航。
二：搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，展示學(xué)校對外窗口。
學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個詞就可概括：形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個單位的整個外部形象，又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也保證學(xué)校能隨時以良好的校園環(huán)境迎接各級各類領(lǐng)導(dǎo)及同行的檢查、訪問、驗收等，我們政教
處為此做出了大量的工作。衛(wèi)生工作由楊具體負(fù)責(zé)，僅今年，除日常清掃、保潔工作外，組織植樹、種花、除草、平整校園等大型衛(wèi)生活動十幾次，并以一流的環(huán)境衛(wèi)生確保了“市級示范初中”驗收順利過關(guān)，并多次迎接國家、省、市、縣級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，衛(wèi)生工作一直是我們的亮點(diǎn)之一。
三：關(guān)注學(xué)生心理健康，探索培養(yǎng)合格人才。
隨著社會的不斷發(fā)展，心理健康已被人們初步的認(rèn)識到其重要性，做為教育的一個重要組成部分，初中教育也開始接觸和涉及到這個領(lǐng)域。由于以前對此不太熟悉，單靠上學(xué)時學(xué)過的《心理學(xué)》知識，在工作實踐中常常捉襟見肘，為了盡快開展此項工作，我采取了三項措施，首先在查閱因特網(wǎng)、相關(guān)書籍等，尋找相關(guān)理論知識，然后到孟津一高、縣直中學(xué)等該項工作開展較早的學(xué)校學(xué)習(xí)和調(diào)研;第三，到洛陽一個心理咨詢中心求教。
通過一系列的摸索，我整理出了《心理輔導(dǎo)教師工作要求》和《心理指導(dǎo)工作流程》，并委托年輕教師高擔(dān)任此項工作，為方便學(xué)生咨詢，我們在政教處門口設(shè)置“心理咨詢信箱”，并利用大會向?qū)W生宣傳心理咨詢的“保密、自愿、來者不拒、去者不追”等原則。同時，對紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生，在耐心教育的同時，也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治”，初三有位同學(xué)，脾氣暴躁，經(jīng)常違反校紀(jì)，不但經(jīng)常毆打同學(xué)頂撞老師，對其父母態(tài)度也十分惡劣，經(jīng)多次教育，見效甚小，曾一度被其父母帶回家(他已完成九年義務(wù)教育)。為了挽救這位同學(xué)，我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該生有3個姐姐，其父母在將近60歲才生下他，故此從小溺愛有加，養(yǎng)成了自私、任性、爭勇好斗的性格，而其家長又因文化水平不高，不善調(diào)教，小時候只知道百依百順，到現(xiàn)在后悔莫及。
抱著對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們多次到這位學(xué)生家中，對他曉之以理、動之以情，并對其父母進(jìn)行分析和勸說，最終，這位同學(xué)從內(nèi)心認(rèn)識到了家長對他付出的艱辛和自己的錯誤，表示要改過自新，報答父母的養(yǎng)育之恩，家長也表示要嚴(yán)格要求，正確對待。另一位同學(xué)，家境富裕，父母工作忙，無暇管理，學(xué)生從小染上小偷小摸的毛病，我們得知這一情況后，沒有正面處理，而是關(guān)愛有加之外，講故事、說道理，讓這個小女孩重新走上了人間正道。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，給人們生活帶來極大便利的同時，卻也給個別的孩子們帶來了滅頂之災(zāi)，沉溺與虛幻世界的學(xué)生，有些形成性格孤僻，不與“凡人”來往，用他們的話講，網(wǎng)絡(luò)中的世界才是潔凈的，現(xiàn)實生活中的人自私、骯臟、爾虞我詐，甚至有些學(xué)生因為虛幻世界的'影響而走向極端，我校也有個別學(xué)生有此傾向，針對這一情況，我查閱了大量的信息，并和洛陽心理咨詢處聯(lián)系，在學(xué)生家長的配合下，秘密的對他們進(jìn)行了心理矯正，并取得了較大的成功，這個活動（*）曾進(jìn)行了專題報道。
象這樣的事其實很多，有時候一個正確的方法就有可能會挽救一個靈魂，但也許一句話也可能會毀掉一個人的一生。作為學(xué)生心理教育這個工作，我們需要做的工作還很多很多。
四：做好宣傳工作，積累先進(jìn)工作經(jīng)驗。
宣傳工作是宣揚(yáng)正氣，也是構(gòu)建兄弟學(xué)校之間縱向聯(lián)系的通道。政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng)正確的思想和樹立模范事跡，來帶動和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。在此思路的指導(dǎo)下，我們把宣傳工作分為兩個部分，一是對內(nèi)的宣傳，主要是學(xué)校內(nèi)部所發(fā)生的好人好事的宣傳，一是對外的宣傳，主要是學(xué)校在某些方面做出的較大成績的宣傳。
我校住校生多，帶錢的多，丟錢的也多，學(xué)期剛開始最多，我們在一方面提醒同學(xué)們管好錢物以外，另一方面大力宣傳拾金不昧的行為，僅這一年內(nèi)，我校上交拾到的錢物價值20xx元以上，單宗金額400元，正是良好的宣傳造就了高尚的品德和積極向上的學(xué)校風(fēng)氣。在義務(wù)勞動、捐資助殘、保護(hù)環(huán)境以及實踐“八榮八恥”等方面宣傳都起了巨大的作用。
我們同時還重視學(xué)校的宣傳，政教處為了加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系，印制“家校溝通卡”300余張，向?qū)W生及家長發(fā)放，孟津教育電視臺播出以后，送莊初中、橫水完中等兄弟學(xué)校政教處負(fù)責(zé)人到我校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，我們?nèi)￠L補(bǔ)短，共同提高。戒除網(wǎng)癮的活動報道后，我也收到了十幾位家長和老師的咨詢電話，并且向他們詳細(xì)的介紹了活動的情況，為這些老師和家長提供了一些心得體會。
為了更好、及時地宣傳我們的工作，學(xué)校派我到孟津教育電視臺學(xué)習(xí)新聞攝制，在那里，我抓緊時間，潛心學(xué)習(xí)，爭取早日學(xué)成返校，更好地為我所熱愛的教育事業(yè)奮斗。
五：體育工作，抓面促點(diǎn)，成績斐然。
體育教育在“五育”之中占著重要地位，我校始終重視體育工作，但因種種原因，體育成績一直以來不甚理想，在我分管這項工作以后，就主動立下“軍令狀”，要打一次體育翻身仗，05年秋季一開學(xué)，便向體育組的老師提出具體要求，“做好新生軍訓(xùn)，抓住課堂教學(xué)，把握課間訓(xùn)練，搞好體育活動，瞄準(zhǔn)冬跑春運(yùn)，培養(yǎng)體育考生”。一時間，體育活動在我校轟轟烈烈開展開來。上學(xué)期組織了軍訓(xùn)匯報表演、廣播體操比賽、長跑運(yùn)動會等大型活動，11月份組建長跑隊，我和體育組老師一道帶隊訓(xùn)練，準(zhǔn)備縣冬季長跑運(yùn)動會，后因縣城修路運(yùn)動會取消，但我們的心血沒有白費(fèi)，這次訓(xùn)練為我校培養(yǎng)了一大批運(yùn)動員苗子。春季開學(xué)后，我又一次提出目標(biāo)：全力準(zhǔn)備春運(yùn)會，為培養(yǎng)體育考生打基礎(chǔ)。春寒料峭，我們在抓好日常體育工作的同時，開始了訓(xùn)練工作。
為了讓學(xué)生取得成績，我到孟津一高找來體育教師，親自為學(xué)生傳授動作要領(lǐng)，體育組老師分人包干，堅持早晚訓(xùn)練，我親自包姚xx同學(xué)的跳高。20xx年4月5日，縣春季田徑運(yùn)動會，全部來自我校的10名運(yùn)動員取得我鎮(zhèn)數(shù)十年來成績，位居全縣初中組第三名，并有三人和縣一高達(dá)成錄取意向，另有三人被二高看好。姚xx同學(xué)在一高體育加試中以1.73米的成績破縣中學(xué)組男子跳高記錄20厘米，被一高老師譽(yù)為“跳高天才”。
明確的分工，是為了更好地合作，在工作過程中，我在完成我分內(nèi)工作之余，總是主動勇挑重?fù)?dān)，在學(xué)校打井的那段時間里，為了減少學(xué)校開支，我借來水罐車，又先后拉水40余車，無論是寒風(fēng)刺骨還是大雪紛飛，不管是星期天還是春節(jié)放假期間，只要需要，我總是隨叫隨到。因拉水或其他事情積壓了工作，我總是處理完才回家。整個冬季，我?guī)缀跆焯於际枪ぷ鞯酵砩?、9點(diǎn)鐘才回家吃晚飯。
做為政教處主任，雖說不算什么領(lǐng)導(dǎo)，但總覺得比老師們輕巧一些，所以，只要看到老師們有困難或需要，我總會挺身而出。我覺得，自己的付出如果能夠給別人帶來一些幫助，那么這些付出就有了價值。當(dāng)然，因為個人能力有限，往往是心有余而力不從心。
總之，這一年來，我覺得收獲還是很多的，但是遺憾也有不少，往后我會更加努力!
學(xué)校政教主任述職報告7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工代表：
大家好！在大家的關(guān)心與幫助下，我順利完成了本學(xué)期政教處各項工作以及班主任工作和語文教學(xué)工作，下面我將一年來的工作向大家作簡要匯報，有不當(dāng)之處請大家批評指正。
一、堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
我能夠積極學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策，不斷提高自己的思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)和工作能力；認(rèn)真鉆研語文專業(yè)知識，不斷探索新途徑新方法，積極適應(yīng)新形勢對教育的新要求；不斷增強(qiáng)工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
二、扎實推進(jìn)德育工作，增強(qiáng)德育的感染力和實效性
作為政教處副主任，我主要負(fù)責(zé)朝會主持、資料整理、關(guān)工委、道德講堂等工作，協(xié)助何主任完成了新生軍訓(xùn)、優(yōu)秀班主任的評選、班主任培訓(xùn)以及班主任經(jīng)驗交流等一些大型活動以及住校生的管理工作。
1、以學(xué)校總體工作要求為線索，將朝會內(nèi)容系統(tǒng)化。
本年度我一共主持了30余次朝會，主題主要圍繞“理想教育”“愛國教育”、“感恩教育”“法制教育”“安全教育”進(jìn)行。比如3月就是“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”、“親近自然關(guān)愛自然”“珍愛生命安全教育”和以清明為契機(jī)，開展“過好傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族精神”主題活動；4月主要以4月22日世界地球日為契機(jī)，開展“保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球”的活動，樹立節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米的環(huán)保意識，善待地球以及以4。23世界讀書日為契機(jī)，提倡養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣的活動；5月是“風(fēng)采少年”“贊美母親贊美女性”“安全教育（地震知識宣傳）”“爭做美德少年”“以高考中考為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育”活動；6月是端午節(jié)，開展“孝老愛親”活動以及踐行社會主義核心價值觀，做一名愛國敬業(yè)誠信友善的中學(xué)生和革命傳統(tǒng)教育（7.1建黨節(jié)）；9月以中秋節(jié)，重陽節(jié)為契機(jī)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化以及開展安全教育；10月開展了慶國慶公民道德宣傳日“做一個有道德的人”尊師重教，我心中的好老師活動；11月文明禮儀教育志愿者服務(wù)感言感恩父母，感恩老師，感恩社會就學(xué)生被騙，失蹤案例，提高自身保護(hù)意識；12月配合學(xué)校體衛(wèi)藝術(shù)處進(jìn)行了“我運(yùn)動，我快樂”“青春之歌（紀(jì)念129歌詠比賽）”的活動，開展了《崇德勵志我心中的價值觀》演講和“憲法進(jìn)校園”活動；1月是新年新計劃以及就上海外灘踩踏事件，進(jìn)行安全教育，最后以期末考試為契機(jī)，開展“誠信應(yīng)考，勵志成才”主題教育。
2、積極開展美德少年評選以及公民道德建設(shè)活動，對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀教育。
這一年度的班團(tuán)隊活動紀(jì)錄主要有“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”“做一個有道德的人”“法律進(jìn)校園”；公民道德建設(shè)主要表現(xiàn)為讀一本書、舉行征文及演講比賽、做一張手抄報、開一次主題班會、做一件善事等形式。
3、承擔(dān)學(xué)校關(guān)工委工作，并取得了較好成績
本年度我負(fù)責(zé)了關(guān)工委要求的《美麗中國我的中國夢》大型讀書活動，征文，演講比賽以及資料的匯集，也做好了《少年向上真善美伴我行》讀書活動的.準(zhǔn)備工作。xx級5班黃金玉同學(xué)的征文《我的中國夢》獲得了一等獎，吳雙老師獲得了指導(dǎo)一等獎。此外，我也帶領(lǐng)部分教職工子女參加關(guān)工委組織的寒暑假“十個一”勞動體驗活動。
4、負(fù)責(zé)道德講堂的資料匯編以及具體安排
本年度和介福路校區(qū)一起完成了24堂道德講堂，學(xué)校將代表市教育局參加全市道德講堂宣講工作，我們的主題是《讓生命充滿愛》。
三、做好班主任工作和語文教學(xué)工作
我擔(dān)任了xx級4班的班主任工作和3、4班的語文教學(xué)工作，在平時的工作中，我會用我的愛心和耐心對待學(xué)生，在閑暇時間，我也會閱讀一些書籍，不斷提高自己的專業(yè)水平。
總的來說，我在思想上積極進(jìn)取，在工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，，待人接物誠實守信；能認(rèn)真學(xué)習(xí)，謙恭請教，力求提高自己的能力。
四、存在的問題
1、在完成工作數(shù)量的同時，未能及時兼顧工作的質(zhì)量。
2、有時考慮問題不夠全面，經(jīng)驗還不夠豐富。
在以后的工作中，我一定會繼續(xù)努力，和大家一起，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的熱情和力量。謝謝大家！
學(xué)校政教主任述職報告8
我是來自第十中學(xué)的政教主任，1970年出生，中共黨員，高級教師，漢語言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷。20年的工作歷程，讓我深刻地理解了德育工作的重要意義�；厥走^去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收獲。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的越發(fā)規(guī)范是對我的莫大鼓舞;《多實踐重體驗》和《以禮培行以誠養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市交流，這是對我工作的充分肯定;多次榮獲市師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，并被選為市德育工作第八合作組副組長，這些都是我工作的強(qiáng)大動力。下面我將從兩個方面把兩年來的德育工作做以匯報。
一、回顧過去
作為主抓德育的主任，我深知德育是教育的靈魂。因此，幾年來，圍繞“與文明同行，做可愛十中人”這一主題，我們實施了“二三四五”工程，取得了一定效果。
“二”是確定了兩個激活點(diǎn)——以禮培行，以誠養(yǎng)德
明禮、誠信是立身之本。因此，我們把“禮”和“誠”的教育，做為激活規(guī)范意識和向善心理的兩個基本點(diǎn)。
“三”是抓住三個關(guān)鍵點(diǎn)，上好三個第一課。每當(dāng)新生入校，我們都要開展家長見面會活動，上好家長第一課，讓家長了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;上好新生第一課，召開《邁好第一步，做文明可愛十中人》的大會，創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法，幫學(xué)生盡快進(jìn)入新狀態(tài);上好班會第一課，通過第一次發(fā)校服，召開“形象責(zé)任夢想”為主題的班會，讓學(xué)生學(xué)會珍惜自己和集體的形象，在思考責(zé)任和憧憬未來中，形成初步的形象意識和責(zé)任意識。
“四”是把握四個著力點(diǎn)——通過“培、養(yǎng)、管、評”四環(huán)節(jié)，實現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。
(一)以禮培行：開發(fā)了以禮貌禮儀、誠信誠實為內(nèi)容的德育課程，《健康從心開始》的心理課程，《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程，力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式，每月的學(xué)生大會，有計劃的進(jìn)行專題講座，努力實現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為，以誠實誠信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團(tuán)隊輔導(dǎo)、做好心語小屋的咨詢等工作，讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長的有效平臺。我校不僅開展了《我成長我快樂》的生理心理大課堂活動，還召開了《我是女生》的專題交流會，讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程，旨在通過每月的質(zhì)量分析會、經(jīng)驗交流會等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。
(二)以誠養(yǎng)德：召開“明禮誠信”為主題的班會，豐富學(xué)生體驗;通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地，營造誠信明禮的氛圍;設(shè)立誠信考場，學(xué)生通過自我申報，班主任把關(guān)推薦，教導(dǎo)處審查批準(zhǔn)，考前承諾宣誓，考后真實反饋等環(huán)節(jié)的參與，學(xué)會用實際行動成為律己的楷模，他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項活動，我們開展了五年多，每學(xué)期都有200多人成為誠信考生，我們還在此基礎(chǔ)上，開展了誠信教師和誠信學(xué)生的評選活動，一個個鮮活的事跡，誠信的榜樣成為先進(jìn)的'旗幟，誠信做人、誠實做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流，以誠養(yǎng)德效果顯著。
(三)以管導(dǎo)行：本著嚴(yán)管理，寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則，我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位，形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局。采取首問負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度，通過巡視督查、值周評比、量化考核、綜合素質(zhì)評價等方式，引導(dǎo)學(xué)生辨是非，正品行，養(yǎng)習(xí)慣，實現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。
(四)以評樹德：積極開展“兩創(chuàng)四評”活動，通過創(chuàng)建文明班級、進(jìn)步班級，評選文明學(xué)生、五項標(biāo)兵、誠信師生，尤其是開展教師道德楷模的評選和表彰活動，樹立起一個個鮮活的團(tuán)隊楷模，師生榜樣，引導(dǎo)學(xué)生思想品德的走向，實現(xiàn)了以評樹德的目的。
“五”是關(guān)注五個提升點(diǎn)——關(guān)注課堂，通過思品課、心理課和學(xué)科滲透課，提升學(xué)生的認(rèn)知水平;關(guān)注學(xué)生返校日，開好收心會，重拾規(guī)范、再塑形象，提升自律能力;關(guān)注學(xué)生成長中的關(guān)鍵期，舉辦七年級生理心理大課堂活動，召開八年級加油會，六、九年級理想教育會，讓學(xué)生在思想的碰撞和情感的共鳴中，知行統(tǒng)一的效果有所提升;關(guān)注家長隊伍建設(shè)，每次的家長學(xué)校活動都力求通過方法測試的疏導(dǎo)、家長講教育故事的引導(dǎo)、教師講座的指導(dǎo)來提升家教水平……
二、未來設(shè)想
一是在今后的工作中，我將繼續(xù)堅持兩個字—學(xué)習(xí)、牢記兩個字—責(zé)任、踐行兩個字—服務(wù)，堅守?zé)嵝摹⒛托�、用心的工作風(fēng)格，不僅提高自己的工作水平，還要通過多元培訓(xùn)、樹立典型等方式，打造一支肯付出、善管理、能奉獻(xiàn)的工作團(tuán)隊;
二是創(chuàng)新德育，形成工作體系。通過培訓(xùn)、研討、評價、表彰四步走的方式，讓德育網(wǎng)絡(luò)更有張力，德育工作更有效果。
三是堅持“培養(yǎng)管評”的德育工作思路，努力做細(xì)做實每項工作。
四是創(chuàng)新家長學(xué)校工作，通過講座研討、開放課堂、經(jīng)驗交流、好家長評選、書香家庭等工作的開展，形成教育合力，提升家教水平。
總之，在今后的工作中，我將繼續(xù)做有責(zé)任、有方法的管理者，與我的伙伴們一起，開創(chuàng)第十中學(xué)德育工作的新局面。
學(xué)校政教主任述職報告9
一學(xué)期以來，我在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)心下，將政教所成員和班主任全體團(tuán)結(jié)起來認(rèn)真完成學(xué)期既定工作計劃，現(xiàn)報告如下。 請代表評議如下。
1 .做好政教所工作總體規(guī)劃和相關(guān)規(guī)劃、方案擬訂和班級評價等工作。
一學(xué)期以來，主要完成政教所學(xué)期工作計劃、學(xué)生軍訓(xùn)計劃，加強(qiáng)大課程活動管理規(guī)定，迎春學(xué)校班主任工作全天制定學(xué)校體驗式班會活動通知等工作方案。 認(rèn)真完成班級學(xué)期評價工作、教師輔導(dǎo)員評選工作、每月一次班級評價等工作。
2、制作德育經(jīng)驗類資料和整理選考各種文件資料。
本學(xué)期主要負(fù)責(zé)下列資料的整理申請，完成。
第一是整理四學(xué)會德育課程，參加市優(yōu)秀學(xué)校本課程的選拔，獲得二等獎。
第二是就已經(jīng)成為問題的“四學(xué)會”課題，進(jìn)行了市級優(yōu)秀教育成果的整理報告。
第三是重新總結(jié)“四學(xué)會”的課題，進(jìn)行省級德育課題的申報。
第四是進(jìn)行了省心理健康教育課題申報。
第五是準(zhǔn)備文件資料，迎接市教育局赴我校進(jìn)行文明禮儀教育指導(dǎo)。
第六是完成教育局安排的家庭教育資料和家庭教育論文整理報告。
第七是編制全國德育經(jīng)驗交流會個案資料，并提交市教育局。
第八是為學(xué)校安全教育準(zhǔn)備送檢、課程實施水平送檢和文明單位送檢的相關(guān)資料。 以上資料的整理整理工作，鍛煉了自己的文章水平，這是自己本學(xué)期收獲最大的地方。
3 .設(shè)計和交換校園文化面板。
上學(xué)期加班合計完成了各處理室、教研組、班級、實驗室和迎考展示板約15種約300個校園文化方面的設(shè)計制作。 為了節(jié)省資金，將近一半的面板自己進(jìn)行了裝訂和懸掛。 同時，進(jìn)行了中小學(xué)班級文化建設(shè)的'評定，表彰了文化建設(shè)的最佳班級。
4 .嚴(yán)格按照形象進(jìn)度組織德育工作。
一學(xué)期以來，在對政教所安排的各項工作實現(xiàn)宏觀構(gòu)想的同時，認(rèn)真落實了各項具體工作。 本學(xué)期重點(diǎn)開展了四個學(xué)會的主題教育活動，每月一次班主任的工作例會，開展了藝術(shù)節(jié)活動、習(xí)慣培養(yǎng)月的“學(xué)、調(diào)查、糾正”活動、中學(xué)一二學(xué)生軍訓(xùn)活動、大休息活動、緊急避難訓(xùn)練活動、法制教育活動、文明禮儀教育活動、“四個學(xué)會”教育體驗式課程的達(dá)成課程活動等重點(diǎn)工作。
學(xué)校政教主任述職報告10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
政教處是學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育和班主任隊伍建設(shè)及管理的職能部門。承擔(dān)制定學(xué)校德育工作計劃、各項管理規(guī)章制度，負(fù)責(zé)落實學(xué)生日常具體管理工作和班級常規(guī)考核，負(fù)責(zé)對全校學(xué)生進(jìn)行以“理想信念、紀(jì)律法制、愛國主義、文明禮儀、安全衛(wèi)生”等為主要內(nèi)容的思想政治教育工作。一年來，全校德育管理團(tuán)隊團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，注重班主任和學(xué)生干部隊伍建設(shè)，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各處室和全校教職員工的支持配合下，卓有成效地組織開展各項工作，為學(xué)校德育管理工作上臺階作出了積極貢獻(xiàn)。
一、 一年來的主要工作有：
1、深入學(xué)生實際，掌握學(xué)生思想動態(tài)，不斷增強(qiáng)思想政治工作的針對性和實效性，利用亭子敬老院、亭子土壩塞養(yǎng)豬場等校外學(xué)校德育基地，定期開展青年志愿者活動和社會實踐活動;嚴(yán)格規(guī)范每周的升旗儀式和國旗下講話，強(qiáng)化過程，規(guī)范細(xì)節(jié)。依據(jù)學(xué)校德育工作計劃，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活問題，確定演講主題，使講話內(nèi)容貼近生活，以情動人、催人上進(jìn)，提升國旗下講話的感染力，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感和公民感;班級主題班團(tuán)隊活動定期開展，制定了每月開展德育教育主題，并結(jié)合主題出一期主題黑板報、舉辦一次主題班會，上學(xué)期由初三(2)班承辦了全校性的《健康網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮》主題班會觀摩課，取得了較好的效果，這些舉措使我校德育教育經(jīng)�；�、制度化和規(guī)范化;深入開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，制定計劃，召開班主任、學(xué)生干部、學(xué)生等會議，加強(qiáng)檢查，把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作落到實處，并作好年終表彰工作。
2、負(fù)責(zé)全校性大型活動的組織籌備工作，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵與師生的素質(zhì)水平。20xx年5月成功舉辦慶祝五四大型文藝演出活動。策劃和制定學(xué)校校園文化建設(shè)，擬定出了學(xué)校的辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內(nèi)容。協(xié)助教務(wù)處開展運(yùn)動會，會同校務(wù)辦成立校園文化宣傳組，與安辦一道做好師生安全教育工作，配合后勤處美化校園。
3、制訂了《亭子職中學(xué)生禮儀規(guī)范》，以禮儀教育為主線，在全校開展“禮儀規(guī)范”主題教育活動，以期學(xué)生做到言談舉止溫文爾雅，著裝打扮大方得體，待人接物彬彬有禮，3月制作了《亭子職中學(xué)生禮儀規(guī)范》宣傳版塊，在全校各處張貼，各班由班主任組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《亭子職中禮儀規(guī)范》，出了一期主題黑板報“學(xué)規(guī)范，講禮儀，見行動”，各班組織學(xué)生進(jìn)行一次問卷調(diào)查：“我身邊的不文明行為”，班主任收集整理后做分析，針對本班情況對學(xué)生提出禮儀規(guī)范要求，并讓學(xué)生自己醞釀制定本班“禮儀之星”的評選條件，經(jīng)匯總后班主任將本班“禮儀之星”的評選條件打印張貼上墻，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成;4月在初一、初二年級進(jìn)行了禮儀教育知識問答統(tǒng)一測試;5月各班舉行立了“學(xué)規(guī)范，講禮儀，見行動”主題班會，總結(jié)主題教育成果，反思活動過程，明確今后教育的方向。政教處會同年級組綜合各班任課教師意見的基礎(chǔ)上審核評選出各班級“禮儀之星”，并在校園公告欄、學(xué)校網(wǎng)站和年級階段性總結(jié)表彰大會上進(jìn)行了表彰，通過這歷時一年的主題教育，學(xué)生基本能主動向老師問好、服裝穿著規(guī)范了、個人儀容儀表端莊了，課間秩序、用餐秩序較以往由明顯改善了。
4、利用學(xué)校網(wǎng)站、班級黑板報、學(xué)校櫥窗、國旗下講話、專題圖片宣傳、觀看科普電影、舉辦專題講座等形式，注重對學(xué)生的心理健康教育及個性心理品質(zhì)的培養(yǎng);領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委少先隊工作，抓好學(xué)生干部的選拔培養(yǎng)工作，積極發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用。
5、倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制定班級承包制度，做到“人人有事做，事事有人管，人人做好事，事事都做好”;各班級將衛(wèi)生工作層層分解到個人，分派了工作任務(wù)，明確了工作職責(zé)，將教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、自行車排放等納入班級常規(guī)考核，同時加強(qiáng)了行政檢查督促力度，有效地促進(jìn)了校園環(huán)境的整潔，也給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、負(fù)責(zé)組織每學(xué)期全校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、體藝之星、優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)隊干部和先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任的`考核、評選、表彰工作。 引導(dǎo)和督促學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對
違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生的處理能及時聯(lián)系家長，通過多方面了解學(xué)生犯錯的原因，讓學(xué)生寫出事情經(jīng)過和整改措施，讓家長簽字和班主任認(rèn)可，告知學(xué)生及家長批評教育和紀(jì)律處分的目的，配合班主任年級組做好學(xué)生家長來訪接待和相關(guān)問題學(xué)生的紀(jì)律處分;
7、協(xié)助校務(wù)辦辦好家長學(xué)校，分年級召開家長會，積極推行家校聯(lián)系制度，整合教育資源，形成社會、家庭、學(xué)校教育合力。
二、反思一年來的工作
反思過去一年的工作，我還存在許多不足：
1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。在今后的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。
最后，我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。
謝謝大家!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校政教主任述職報告11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
我是xx年四月份調(diào)到xx校區(qū)，九月中旬接管政教工作�；仡檮倓傔^去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期，在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：
一、個人思想和學(xué)習(xí)方面
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。
2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。
3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。
二、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)
1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點(diǎn)滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
4、嚴(yán)格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)
1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”，對門衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。
2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
4、對食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。
5、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險和學(xué)生以外傷害保險。
7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
四、學(xué)生管理方面
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。
2、利用在早操、課間操集合時間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
4、對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的'學(xué)生重返校園安心讀書，如：09級新生張占平、石玉宏（這名學(xué)生一直要學(xué)電子專業(yè)，因今年沒開電子專業(yè)，做工作轉(zhuǎn)到慶陽學(xué)習(xí)）。
6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。
7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來管理學(xué)生。對學(xué)生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進(jìn)行教育。
五、思政教育工作
1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動，五心是：把忠心獻(xiàn)給祖國，以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻(xiàn)給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻(xiàn)給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛心獻(xiàn)給社會，以助人為樂風(fēng)尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校，同時給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生實踐。
2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學(xué)，按照軍事六化的要求進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。
3、組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會。
4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉，在09年11月18日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長達(dá)15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。
5、組織學(xué)生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。
6、開放了多媒體教室，利用晚自習(xí)時間組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。
7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉OK大賽，同時開展了籃球賽。
8、要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。
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