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工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-22 09:53:49 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)工作計(jì)劃15篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的有關(guān)工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)工作計(jì)劃15篇

有關(guān)工作計(jì)劃1

  我是××*電氣設(shè)備有限公司的一名職員,20xx年,公司在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,取得了良好的成績(jī),為××*電氣設(shè)備公司在20xx年的工作打下了良好基礎(chǔ),20xx年,對(duì)于××*電氣設(shè)備有限來說,是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年。在新的一年里,我會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培下,為公司做好有關(guān)工作,提升公司在客戶心目中的服務(wù)形象,特制定20xx年個(gè)人工作計(jì)劃如下:

  一、創(chuàng)建“服務(wù)形象”

  嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度,在與客戶溝通時(shí)使用文明用語;誠(chéng)信為本,不輕易承諾諾客戶,承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細(xì)節(jié)問題;對(duì)著裝、儀表、手勢(shì)等需嚴(yán)格注意。

  二、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念

  把“要我服務(wù)”改變成“我要服務(wù)”認(rèn)真學(xué)習(xí)公司與品質(zhì)有關(guān)各種體系流程和業(yè)務(wù)流程,以便隨時(shí)應(yīng)付客戶提出的關(guān)于品質(zhì)方面的各種問題,帶著“多學(xué)習(xí),多溝通,積極主動(dòng)”的態(tài)度,深入到質(zhì)量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的`立即處理等各個(gè)工作中去,同時(shí)為客戶提供質(zhì)量三包處理(包修、包換、包退)

  三、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí)

  積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處,減少服務(wù)時(shí)效,當(dāng)接收到客戶質(zhì)量投訴,應(yīng)立即處理,減少客戶因我司質(zhì)量問題,產(chǎn)生的抱怨感,盡量減少不必要的損失,為顧客和公司帶來更大的利益,同時(shí)務(wù)必在三天之內(nèi)關(guān)閉客戶的質(zhì)量投訴問題。時(shí)刻堅(jiān)持不懂就問,不明白就多學(xué)的態(tài)度,與同事多合作,與領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)工作情況,來更好的完成本職工作,同時(shí)也增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力,來更好的服務(wù)于客戶。

  四、及時(shí)處理客戶投訴

  每次接收到的客戶投訴按客戶質(zhì)量投訴處理規(guī)定(wi-xg-s006),應(yīng)即時(shí)反應(yīng)給相關(guān)的制作部門(責(zé)任部門),同時(shí)并填寫客戶投訴處理報(bào)告,針對(duì)質(zhì)量投訴,制訂糾正預(yù)防措施。每周對(duì)客戶投訴情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以便于更好的統(tǒng)計(jì)出質(zhì)量問題的所在。每月月底將客戶投訴以月報(bào)形式上報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),并送相關(guān)部門。(此段可納為工作總結(jié))

  以上,是我對(duì)20xx年工作的計(jì)劃,可能還有很多不完善的地方,希望領(lǐng)導(dǎo)、同事們多多給予支持與幫助。展望20xx年,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待本崗位工作,也力爭(zhēng)為公司贏取更多利潤(rùn),樹立公司在客戶心目中的光輝形象。

有關(guān)工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校與教導(dǎo)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo),以學(xué)生為本,以質(zhì)量為魂,以課堂教學(xué) 為中心,以課題研究、校本培訓(xùn)為載體,結(jié)合本教研組教師的教研實(shí)際,為教師 營(yíng)造良好的教研氛圍,為學(xué)生提供廣闊有趣的語文學(xué)習(xí)空間。課堂教學(xué)以精講、 互動(dòng)、高效為指導(dǎo),教研工作以校本為中心,努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培 養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化 語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,全面提高語文課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù) 能力,扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作要求及措施

 。ㄒ唬、深化教學(xué)研究,開展校本教研,提高教學(xué)實(shí)效。

  1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生發(fā)展。 每大周二上午第四節(jié)為語文教研大組活動(dòng),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念,大家共 同收益,共同提高。內(nèi)容包括:

 。1)樹立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、向上、 和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍 中吸取知識(shí)。

  (2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí), 重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。

  (3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué) 生足夠的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,分析問題,解決 問題,在主動(dòng)實(shí)踐過程中積累、感悟。

  (4)突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話 的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。5)樹立大語文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓 寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語文實(shí)踐機(jī)會(huì),提高學(xué)習(xí)效率。

 。6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓 不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì) 老師們都去實(shí)踐)。認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐.

 。ǘ、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1、課堂上堅(jiān)持"精講、互動(dòng)、高效"的原則,繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制, 確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)。 通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),多評(píng)議 切磋,多交流碰撞,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí) 的方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來, 重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。

  2、加強(qiáng)課題研究。本學(xué)期繼續(xù)開展"激情導(dǎo)入新課"的小課題研究活動(dòng)。本 組教師要在總課題的引領(lǐng)下,積極開展個(gè)人課題的研究,爭(zhēng)取多出成績(jī)。號(hào)召教 師從開學(xué)初就積極收集、準(zhǔn)備材料,爭(zhēng)取多出成果。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂,備 課注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、 活動(dòng)性合理搭配, 本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、 指導(dǎo)、 服務(wù)。

  3、加強(qiáng)教師教學(xué)過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,積極上好實(shí)踐課、研究課,開展評(píng)課交流,及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組 建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織, 重視組內(nèi)和組際之間的`團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)教研組信 息化建設(shè)步伐,整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。

  三、悉心指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

  1、加強(qiáng)備課,注重合作,做到資源共享,切實(shí)注重教學(xué)效果,提高整體教學(xué)質(zhì)量。

  2.教師要堅(jiān)持參加市教研活動(dòng),外出聽課的教師應(yīng)及時(shí)將新的信息在教研 活動(dòng)時(shí)進(jìn)行反饋、 交流。 每個(gè)教師不僅明確自己本年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和所擔(dān)負(fù)的教 學(xué)任務(wù),而且對(duì)其它年段的教學(xué)目標(biāo)和要求也有較清楚的了解,以求上下滲透, 知識(shí)銜接自然。

  3、開展師生共讀及共寫隨筆活動(dòng),加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。鼓 勵(lì)教師多讀書,常交流,不斷鉆研業(yè)務(wù),精益求精。

  4、提高校本課程和結(jié)對(duì)子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。

  四、課后輔導(dǎo):堅(jiān)持面向全體,因材施教,大面積提高的宗旨。

  1.任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和各次測(cè)試成績(jī),查找出學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因。制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃,組建幫教小組,發(fā)揮幫教小組長(zhǎng)的作用,使學(xué)習(xí)困 難學(xué)生在同學(xué)的幫助下提高上來。教師要對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取“三優(yōu)先”政策, 即優(yōu)先調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,優(yōu)先提問學(xué)習(xí)困難學(xué)生,優(yōu)先批改學(xué)習(xí) 困難學(xué)生作業(yè)。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,繼續(xù)建立“學(xué)習(xí)困 難學(xué)生檔案袋”,通過數(shù)據(jù)及文字分析,力求找出科學(xué)有效的途徑,幫助他們?cè)?原有基礎(chǔ)上提高。

  2.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究: 開學(xué)伊始, 學(xué)校行政和教研組長(zhǎng)即采取不定期的方法聽教師的隨堂課,每次 聽完課, 教師要主動(dòng)上交備課教案以備考核課堂教學(xué)情況。每個(gè)任課教師按照學(xué) 校要求積極參加各級(jí)各類教學(xué)大賽, 展示自己的教學(xué)特色。 教研組發(fā)揮集體智慧, 群策群力,反映學(xué)校教學(xué)教研成果。

  3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析。堅(jiān)持章節(jié)把關(guān),跟蹤問題,把教學(xué)監(jiān)控過程落實(shí)到位。 科學(xué)、 合理地做好各單元檢測(cè)內(nèi)容, 通過檢測(cè), 解決教學(xué)中存在的問題, 采取相應(yīng)對(duì)策,不斷改進(jìn)教和學(xué)的方法。堅(jiān)持周末卷練習(xí)制度,注重習(xí)題的基礎(chǔ)性,教師要認(rèn)真閱卷講評(píng),真正落實(shí)對(duì)基本知識(shí)的“周周清”。及時(shí)做好質(zhì)量分 析,反思小結(jié),反饋等工作,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提出分層教學(xué),輔優(yōu)補(bǔ)差的措 施,并做好相應(yīng)記錄。

  4.本學(xué)期將開展詩(shī)歌朗誦比賽和作文競(jìng)賽,為學(xué)生創(chuàng)建展示自己的舞臺(tái), 學(xué)科競(jìng)賽、展示活動(dòng)力求新穎、富于特色。

  五、常抓不懈,加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè):

  1.教研組、備課組活動(dòng)定時(shí),定點(diǎn),定主要內(nèi)容,定中心發(fā)言人。 教研組活動(dòng)時(shí)間。

  2.教研組活動(dòng)要在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,使教研活動(dòng)經(jīng);、專題化和規(guī)范化。結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)展示活動(dòng),將學(xué)習(xí)新課標(biāo)與學(xué)習(xí)新 課程理念研究課堂教學(xué)結(jié)合起來, 努力促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式 的轉(zhuǎn)變。

  3、教研組、備課組活動(dòng)本著“教學(xué)有法,教無定法,貴在得法”的原則, 要著重從四個(gè)方面研究培養(yǎng)學(xué)生能力的方法、途徑:在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè) 提出問題的機(jī)會(huì),讓學(xué)生敢于提出問題,善于分析問題,培養(yǎng)解決問題和辨別是 非的能力,以體現(xiàn)素質(zhì)教育的方向性;在課堂教學(xué)中采用自主、合作、探究的教 學(xué)方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法,提倡學(xué)生自 己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì),提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力,以體現(xiàn)素質(zhì) 教育的基礎(chǔ)性;在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,勇 于創(chuàng)新的能力, 以體現(xiàn)素質(zhì)教育的發(fā)展性;在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦 的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,適應(yīng)生存環(huán)境的能力,以體現(xiàn)素質(zhì)教育的實(shí)踐性。

  4.教研組長(zhǎng)會(huì)同備課組長(zhǎng)堅(jiān)持每月一次定期檢查教師教案、 學(xué)生作業(yè)批改等常規(guī)工作,并做到有檢查、有記載,有反饋,出現(xiàn)問題及時(shí)整改,防止異常。

  5.、教研組長(zhǎng)與校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,并及時(shí)評(píng)價(jià)或指正授課中存在的問題。組 內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時(shí)評(píng)注,提倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí),多交 流。 每學(xué)期每位教師聽課不得少于 15 節(jié),教研組長(zhǎng)不得少于 18 節(jié)。

  6、抓好各年級(jí)語文教研專題課,借此探討、研究、提高本組的語文教學(xué)水 平。

  教研活動(dòng)內(nèi)容安排:

  周 次 第一周 時(shí) 間 2.16/2.22 內(nèi) 容 召開語文教研工作探討會(huì), 制定教研組工作計(jì)劃

  第二周 2.23/3.1 各年級(jí)備課和作業(yè)格式及批改的統(tǒng)一化常規(guī)備課、課堂教學(xué)隨堂聽課

  第三周 3.2/3.8 2、隨堂聽課 3、作業(yè)批改檢查

  第四周 3.9/3.15 探討中高年級(jí)寫作教學(xué)教研活動(dòng)

  第五周 3.16/3.22 1、語文組教研活動(dòng)(集體備課、聽課、評(píng)課)

  1、第一次常規(guī)教學(xué)檢查

  第六周 3.23/3.29 2、講故事比賽

  第七周4.27/5.3 探討略讀課文的教學(xué)方法教研活動(dòng)

  第八周繞口令比賽

  第九周 探討口語交際的教學(xué)方法的教研活動(dòng)

  第十周1、第二次常規(guī)教學(xué)檢查

  課堂改革:第七周: 集體備課

  第十二周: 優(yōu)質(zhì)課觀摩

有關(guān)工作計(jì)劃3

  20xx年工作計(jì)劃 從20xx年1月7日進(jìn)入公司以來,雖說時(shí)間不長(zhǎng),但我也學(xué)習(xí)到很多,不僅僅是工作經(jīng)驗(yàn),更是心態(tài)上的經(jīng)驗(yàn),為人處事的經(jīng)驗(yàn)。在此感謝領(lǐng)導(dǎo)以及同事給我的信任以及幫助。給我機(jī)會(huì),讓我一個(gè)剛步入社會(huì),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不豐富的人有了這么多的鍛煉機(jī)會(huì)。

  然而在20xx年我還要繼續(xù)努力奮斗,爭(zhēng)取學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的業(yè)務(wù)員,然后努力完成自己的任務(wù)。更嚴(yán)格遵守公司的'各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退,不懂就問。把自己本職內(nèi)的事情做到最好,即使是基礎(chǔ)的工作,也要不斷創(chuàng)新。首先把公司有關(guān)設(shè)計(jì)方面的工作做得更完善,更符合公司的標(biāo)準(zhǔn)。做出更與從不同的設(shè)計(jì)。接著是業(yè)務(wù)方面的工作。首先第一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)與客戶溝通的技巧,怎樣能更快更好的把我們的產(chǎn)品介紹出去。第二點(diǎn):還要做好市場(chǎng)調(diào)查,更準(zhǔn)確的掌握市場(chǎng)信息,更快速的找到適合我們的資源。第三點(diǎn):團(tuán)隊(duì)合作共贏,如果只是一個(gè)人,永遠(yuǎn)都成全不了最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。與同事互幫互助。然而隨著公司各項(xiàng)制度的實(shí)行,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,掌握的知識(shí)也更高更廣。為此,我將更勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各項(xiàng)工作技能。為公司做出更大的貢獻(xiàn)。第四點(diǎn):更要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際,多從細(xì)節(jié)考慮,積極配合同事的工作項(xiàng)目,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí),做到全面深入了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。第五點(diǎn):克服自己本身存在的諸多缺點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

  最后,要感謝所有的同事,謝謝你們的所有幫助和教導(dǎo),感謝公司能給剛畢業(yè),經(jīng)驗(yàn)不足的我一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái),讓我在這些日子里,學(xué)到了很多有價(jià)值的東西。謝謝大家,也真摯的希望我們?cè)?5年越走越好。

有關(guān)工作計(jì)劃4

  為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念,根據(jù)教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作會(huì)議精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。

  一、工作總目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)

  安全工作的規(guī)律,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長(zhǎng)、學(xué)生(工廠對(duì)工人)進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全(生產(chǎn)安全)和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的'防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。

  二、具體工作和措施要定期分析學(xué)校的事故隱患,加強(qiáng)研究,即時(shí)處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

  1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,各項(xiàng)部門安排專門管理人員,堅(jiān)持“一日三講”制、“一日三查”制,加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。

  2、要定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查,以及電教室、各班級(jí)、辦公室進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。

  3、要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生(1-3年級(jí)禁止騎自行車,違反規(guī)定結(jié)果自負(fù)),1-3年級(jí)學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊(duì)出大門,以及指定接送地點(diǎn)。

  4、加強(qiáng)上課安全,完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課(課外活動(dòng))教師的安全上課意識(shí),不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。

  5、要加強(qiáng)學(xué)值班,值宿工作,強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格遵守值班、值宿工作制度,嚴(yán)禁社會(huì)閑朵人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)。(值班教員保證一天5次以上巡學(xué)校任務(wù),并及時(shí)記錄出入人員,值宿人員2人,保證晚上下班2小時(shí)的輪流巡管理)。

  6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設(shè)施等),嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量,全面消除和杜絕學(xué)校危房。

  7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)課間餐、營(yíng)養(yǎng)午餐食品,不容許過期,變質(zhì)食品進(jìn)入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

  8、學(xué)校少先隊(duì)要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門,搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動(dòng)和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作,積極參與封閉式管理活動(dòng)。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。

  9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)審批制度,凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會(huì)、娛樂活動(dòng)、野游、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、考察等活動(dòng)的必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),并制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。(必須一名以上校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))

  10、貫徹執(zhí)行《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系的安全管理,有專人負(fù)責(zé),堅(jiān)決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生,凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  11、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入,實(shí)行封閉式管理,實(shí)行教師沒有組長(zhǎng)的批準(zhǔn)一律不能擅自出入學(xué)校,學(xué)生沒有班主任、專師批準(zhǔn)不能外出。

  12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時(shí)師生自我保護(hù)教育,提高對(duì)待事故意識(shí),并且每學(xué)期初,組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行速散演練。

  13、根據(jù)市教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

有關(guān)工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  按照縣教育局關(guān)于教育裝備工作的要求,為繼續(xù)加快教育裝備改造,進(jìn)一步完善管理制度,不斷提升應(yīng)用水平,促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,特此制定了年初工作計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo):

  1、配合縣教育局完成學(xué)校教育技術(shù)裝備硬件設(shè)備的配備工作及配齊各功能室設(shè)施。

  2、充分發(fā)揮圖書室和實(shí)驗(yàn)室功能,更好地為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。

  三、主要工作:

  (一)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,提升實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用水平。

  科學(xué)組全體教師要對(duì)照縣局裝備室關(guān)于實(shí)驗(yàn)室管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求,繼續(xù)做好各項(xiàng)工作,提升實(shí)驗(yàn)室的管理,促進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。本學(xué)期重點(diǎn)要做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、制訂科學(xué)儀器使用記錄以及做實(shí)驗(yàn)的記錄,并讓學(xué)生寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。

  2、做好科學(xué)儀器準(zhǔn)備室的管理工作,做好新配儀器、藥品的登記工作,規(guī)范實(shí)驗(yàn)儀器的管理和應(yīng)用,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  3、切實(shí)開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理,完善各種臺(tái)帳資料,確保各類實(shí)驗(yàn)開出率100%。

  4、開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教研活動(dòng),探索新課程改革下實(shí)驗(yàn)室建設(shè)新模式,不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的堂課效率。積極參加上級(jí)組織的科學(xué)自制教具比賽和實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文比賽。

  5、繼續(xù)做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境布置工作,提高環(huán)境育人的效能。

  (二)加強(qiáng)圖書室建設(shè),提升圖書室管理水平。

  進(jìn)一步完善圖書室的各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)日常工作管理,不斷提高圖書室為師生服務(wù)的水平和效能。本學(xué)期校圖書館室重點(diǎn)要做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、制訂《學(xué)期圖書館室工作計(jì)劃》并認(rèn)真貫徹落實(shí)。

  2、做好向?qū)W生全開架借閱圖書工作,在班主任的配合下確保生均借閱圖書每學(xué)期7-8冊(cè)。

  3、繼續(xù)做好學(xué)生閱覽室每周有班級(jí)閱讀的開放工作,確保有始有終。

  4、繼續(xù)做好圖書室環(huán)境布置工作,同時(shí)完善電腦圖書庫(kù)相關(guān)資料。

  5、配合學(xué)校開展書香讀書活動(dòng)。

  (三)加強(qiáng)信息裝備管理,提升學(xué)校信息化應(yīng)用水平。

  繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校信息裝備的管理工作,切實(shí)做好相關(guān)工作。本學(xué)期重點(diǎn)要做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、完成對(duì)教學(xué)樓普通教室多媒體教育裝備設(shè)備的`重裝工作。

  2、進(jìn)一步完善管理制度,對(duì)學(xué),F(xiàn)有的信息裝備管理實(shí)行逐級(jí)管理。

  3、依據(jù)相關(guān)要求合理調(diào)配各類信息裝備,及時(shí)做好校內(nèi)信息裝備的統(tǒng)計(jì)工作,完成學(xué)校信息裝備的總帳與分類帳的建設(shè)。

  4、落實(shí)有關(guān)專業(yè)人員對(duì)全校的信息技術(shù)應(yīng)用能力(白板使用)進(jìn)行1-2次的培訓(xùn)。

  5、鼓勵(lì)各學(xué)科教師盡可能使用信息裝備輔助教學(xué),提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

  (四)加強(qiáng)體藝等功能室管理,促進(jìn)其它專用教室裝備管理水平的提高。本學(xué)期認(rèn)真做好其它各功能室的建設(shè)工作,進(jìn)一步提高各功能室的工作水平。

  1、繼續(xù)完善各相關(guān)專用教室的環(huán)境布置,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

  2、加強(qiáng)現(xiàn)有裝備的管理工作,確保裝備的使用效能。加強(qiáng)各科、各室的臺(tái)帳資料管理,根據(jù)要求以學(xué)科為單位建立總帳與分類帳,完善借還、使用管理制度。各室負(fù)責(zé)人或落實(shí)人員及時(shí)寫好使用記錄,發(fā)現(xiàn)裝備損壞及時(shí)報(bào)修。

  3、重視各室的設(shè)備使用安全,完善安全管理機(jī)制,確保無設(shè)備使用安全事故發(fā)生。

  4、加強(qiáng)各科各室教育裝備使用的教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高教育裝備使用的效率。

  5、積極組織學(xué)生參加體藝課外活動(dòng),充分發(fā)揮各室教育裝備在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生方面的積極作用。

  (五)提升網(wǎng)站微信服務(wù)功能,發(fā)揮其在學(xué)校管理宣傳中的作用。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和各班微信群的管理和服務(wù)功能,進(jìn)一步加大其在宣傳學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)成績(jī)上的巨大功效。

  1、各部門在開展相應(yīng)活動(dòng)時(shí),將活動(dòng)通知、活動(dòng)方案、活動(dòng)報(bào)道等盡可能通過微信公眾平臺(tái)向外發(fā)布和宣傳。

  2、對(duì)學(xué)校網(wǎng)站繼續(xù)加強(qiáng)安全管理,確保網(wǎng)站正常有序地運(yùn)行。

  3、定期利用將學(xué)校取得的成績(jī)向社會(huì)公布,進(jìn)一步加大學(xué)校的影響力。

  四、其它工作:

  1、成立苗堡小學(xué)教育裝備管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):王成林 副組長(zhǎng):雷曉麗

  成員:各功能室負(fù)責(zé)人

  2、對(duì)各功能室負(fù)責(zé)人提出具體要求:

  (1)各功能室負(fù)責(zé)人制定出工作計(jì)劃及工作總結(jié)。

  (2)隨時(shí)保持功能室清潔、整潔,所有設(shè)備必須入柜上架。

  (3)加強(qiáng)各功能室建設(shè),建好裝備資產(chǎn)總帳,分賬,按要求粘貼好柜號(hào)、儀器存放卡、儀器標(biāo)簽,必須做到帳帳相符,帳、卡、物相符。

  (4)認(rèn)真填寫各種裝備使用表冊(cè),分學(xué)科詳查要求完成的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)數(shù)。

  (5)加強(qiáng)圖書館室建設(shè),建好圖書總括目錄、個(gè)別登記、報(bào)損登記,認(rèn)真填寫圖書使用各種表冊(cè)。

  (6)加強(qiáng);幤饭芾恚

  第一,要有存放的專用柜;

  第二,必須是“雙人雙鎖”,是兩人才能取出藥品,不要圖簡(jiǎn)便;第三,領(lǐng)取;繁仨毟鶕(jù)實(shí)驗(yàn)老師需要由使用老師和兩位保管員共同核實(shí)數(shù)量,登記,簽字才能發(fā)放,要有發(fā)放、歸還的登記簽字冊(cè)。

  (7)各功能室負(fù)責(zé)人要經(jīng)常進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)無法解決的問題,及時(shí)向主管、分管領(lǐng)導(dǎo)反映,爭(zhēng)取早日解決。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)使用情況進(jìn)行檢查。

  4、各班主任、各科學(xué)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校要求,科學(xué)使用教室或辦公室里的學(xué)校教育信息裝備,充分發(fā)揮裝備的積極作用,延長(zhǎng)裝備使用壽命,按要求及時(shí)做好相關(guān)記錄。

有關(guān)工作計(jì)劃6

  新聞編輯編輯部主要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的宣傳報(bào)道工作,以便于廣大師生了解我院學(xué)生會(huì)各部的各項(xiàng)活動(dòng),捕捉、整理信息并及時(shí)向校內(nèi)各媒體單位匯報(bào)我院工作情況,加大我院的宣傳力度,增強(qiáng)我院的知名度。

  一、工作目的

  新聞編輯編輯部是學(xué)生會(huì)的重要組成部分,在學(xué)院分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項(xiàng)工作,協(xié)助其他兄弟部門,服務(wù)于廣大同學(xué)。本部開展的各種宣傳工作,力求體現(xiàn)出我院和同學(xué)們作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采,為我院和廣大同學(xué)樹立良好的形象。

  二、工作計(jì)劃

 。1)我們首先要做好新聞編輯編輯部的基本工作,充當(dāng)好電信學(xué)院向外展現(xiàn)自我風(fēng)貌的平臺(tái)和外界了解我院的窗口,對(duì)我院和學(xué)生會(huì)的最新動(dòng)態(tài)做出及時(shí)的報(bào)道。

 。2)加強(qiáng)各位成員對(duì)新聞編輯部的認(rèn)識(shí),將我部門發(fā)展成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的組織,在其中,大家得以不斷突破自己的能力上限,創(chuàng)造真心向往的結(jié)果,培養(yǎng)全新、前瞻、開闊的思考方式,全力實(shí)現(xiàn)共同的抱負(fù)。所以,要加強(qiáng)各成員思想認(rèn)識(shí),建立學(xué)習(xí)性組織,不斷提高個(gè)成員的寫作水平,提高發(fā)稿量。

  (3)新聞編輯部爭(zhēng)取與《校報(bào)》和廣播站溝通交流,積極向《校報(bào)》、廣播站、航標(biāo)燈投稿,力求加大我院新聞的發(fā)稿量,更好的展現(xiàn)我院風(fēng)采;加強(qiáng)與本市各大報(bào)社、網(wǎng)站、廣播臺(tái)和電視臺(tái)的聯(lián)系,對(duì)有價(jià)值的新聞編輯將向鎮(zhèn)江市各大報(bào)社發(fā)送稿件,并邀請(qǐng)電視臺(tái)前來進(jìn)行新聞編輯報(bào)道,加強(qiáng)我院與社會(huì)的聯(lián)系,促進(jìn)雙向溝通與了解。

  (4)除去文字新聞編輯外,我們部還將會(huì)每次活動(dòng)的圖片資料進(jìn)行留檔保存,建立一個(gè)完整的圖片資料庫(kù),將文字與圖片資料分類整理保存,盡量做到對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都有報(bào)道、有存檔,以便于老師和同學(xué)們閱覽、使用,力求使新聞編輯部成為我院學(xué)生會(huì)的信息庫(kù)和資料庫(kù)。

 。5)我們要繼續(xù)保持學(xué)工在線網(wǎng)站的更新及維護(hù),對(duì)網(wǎng)站存在的問題盡量找專業(yè)人士解決,及時(shí)向我校及我院同學(xué)展現(xiàn)我院的風(fēng)采,讓更多的同學(xué)了解我們電信學(xué)院,熱愛電信學(xué)院。

 。6)如果條件允許的話,我們新聞編輯部決定結(jié)合本部特色,開始籌劃創(chuàng)辦院刊。這是我們的一個(gè)新嘗試,新挑戰(zhàn)。我們要周全考慮創(chuàng)辦過程中可能遇到的各種問題,多向老師們和學(xué)生會(huì)其他的.同學(xué)溝通和請(qǐng)教,在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查,了解他們的想法和意見,不急于求成,盡力做好前期準(zhǔn)備工作。爭(zhēng)取將其發(fā)展成全校都能接受的優(yōu)秀刊物,以曾強(qiáng)我院的影響力。

 。7)努力協(xié)調(diào)好各個(gè)成員之間以及工作上的關(guān)系,公平分配各項(xiàng)任務(wù),努力做到讓各個(gè)成員都有事可做,讓各項(xiàng)任務(wù)都有人負(fù)責(zé)。這樣不僅能增強(qiáng)各個(gè)成員的責(zé)任感,也能讓他們更深入了解本部門的各項(xiàng)工作,更好地為廣大同學(xué)服務(wù)。

  三、完善部門制度

 。1)每次按照規(guī)定時(shí)間召開列會(huì),并認(rèn)真做好會(huì)議記錄。

  (2)新聞編輯部對(duì)各部員的考察和評(píng)定,將統(tǒng)一按照學(xué)生會(huì)擬定的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,如每次例會(huì)的到會(huì)情況、工作手冊(cè)的記錄情況、工作態(tài)度(如是否積極肯干,是否在工作過程中積極思考、富于創(chuàng)新精神等)級(jí)工作水平的情況,都將準(zhǔn)確地記錄在冊(cè),在年終評(píng)優(yōu)時(shí)作為參考。

  總結(jié):對(duì)新聞編輯部,我將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好本職工作;根據(jù)實(shí)際情況,協(xié)調(diào)與其他部的工作,從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)部門間的合作,開展特色工作,使工作效率達(dá)到最優(yōu)。我將在實(shí)際工作中根據(jù)具體情況對(duì)計(jì)劃作進(jìn)一步的調(diào)整和改進(jìn),以期更好的立足本院,放眼全校。力爭(zhēng)更好的服務(wù)同學(xué),開展高效優(yōu)質(zhì)的具有本學(xué)院特色的活動(dòng),將學(xué)生會(huì)工作與學(xué)院成長(zhǎng)緊密結(jié)合,迎合信息時(shí)代的主旋律,作一支E時(shí)代的先鋒!

有關(guān)工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想: 根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨的教育方針,貫徹落實(shí)新課標(biāo)新課改精神,培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂技能,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,提高認(rèn)譜、識(shí)譜的能力。切實(shí)提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

  二、工作任務(wù):

  1、初一音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。

 。、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

  三、教材分析:

  本冊(cè)教材內(nèi)容有:

  歌曲六課,每課還包括“聆聽”、“演唱”、“活動(dòng)”等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是實(shí)施美育的重要途徑。對(duì)于陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高文化素養(yǎng)與審美能力,增進(jìn)身心健康,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。

  四、學(xué)生情況分析:

  學(xué)生由于底子薄、基礎(chǔ)差,對(duì)音樂又缺乏興趣,所以情況不是很好。其中還有一部分學(xué)生唱歌音準(zhǔn)不佳,連音樂知識(shí)、音樂技能、視譜都不會(huì)。這些學(xué)生對(duì)音樂課雖感興趣,但總是不遵守紀(jì)律,所以不僅自己學(xué)不好,而且影響大家的學(xué)習(xí)。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教,充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂,愛好音樂的興趣,對(duì)他們要多鼓勵(lì)多表現(xiàn),尋找他們身上的閃光點(diǎn),培養(yǎng)他們的感情。

  1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

  2、學(xué)生膽子小,缺乏表演自我的能力。

  3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確。

  五、教材重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):

  1、讓學(xué)生有感情的.演唱歌曲,并滲透德育。

  2、培養(yǎng)學(xué)生聽音樂的能力。

  難點(diǎn):

  1、根據(jù)音樂的情緒為樂曲分段。

  2、為音樂情景劇設(shè)計(jì)圖畫、節(jié)奏、伴奏

  六、教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)目標(biāo):了解幾種民族和西洋樂器,全音、半音,以及中國(guó)民歌、外國(guó)民歌的相關(guān)知識(shí)

  2、能力目標(biāo):學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲,會(huì)用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,會(huì)二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì)。通過欣賞,了解多種常見的演奏形式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。認(rèn)識(shí)了解音樂家劉熾、普契尼、迪卡斯和他們的作品。通過樂器的訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的演奏姿勢(shì)與方法,培養(yǎng)一定的齊奏、合奏及伴奏能力。

有關(guān)工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有好處的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

  二、班情分析

  本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 共有學(xué)生15人,其中男生7人,女生8人。

  品德方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班群眾,團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律看念淡薄等現(xiàn)象,能夠透過群眾教育來轉(zhuǎn)化。

  學(xué)習(xí)方面:

  本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言用心,作業(yè)美看大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和個(gè)性的關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

  身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。

  干部狀況透過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對(duì)待工作用心熱情,愿為群眾服務(wù),為同學(xué)服務(wù),職責(zé)心比較強(qiáng),但潛力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動(dòng),需培養(yǎng)。

  班級(jí)構(gòu)成狀況:班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能期望與教師用心配合,共同教育好孩子。

  班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)?偟膩碚f,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì) 學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

  (1)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,取名叫"我最棒!"。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就能夠換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,證明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外,班里還將定期評(píng)選"優(yōu)秀小組",對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況入行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)群眾榮譽(yù)感。

  (2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組",前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰的.獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),那就能夠取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  2、禮貌行為方面為入一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)選,詳細(xì)做法如下:

  (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。

  (2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行"十個(gè)道德行為"的教育。

  (3)利用"優(yōu)秀小組"的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。

  (4)設(shè)立中隊(duì)記錄本,進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊(duì)記錄本",將針對(duì)兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事入行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。

  3、衛(wèi)生方面透過三年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

  (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,職?zé)到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

  (2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

  (3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

  (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次"衛(wèi)生標(biāo)兵"。

  4、其它方面:

  (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生用心參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉潛力,培養(yǎng)其群眾榮譽(yù)感。

  (2)注重育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)選欄、中隊(duì)角,每個(gè)園地力求美看大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

  (3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在群眾活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,構(gòu)成良好的班風(fēng)。

  (4)開展每一天一則小故事活動(dòng),鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)潛力,給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

  五、德育工作

  德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處持續(xù)一致。為此我制定以下措施:

  1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,利用評(píng)選欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

  2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的職責(zé)心,號(hào)召他們用心幫忙后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭,帶中間"的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有用心上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  3、班主任要"學(xué)高為師,身正是范",時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要用心學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時(shí)入行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

  3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

  七、家訪、來訪工作的開展

  由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的推薦。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪,我會(huì)熱情地接待。

  八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

  本班有幾位學(xué)生屬于個(gè)性活潑好動(dòng)的孩子,自制潛力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,但持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)。

  針對(duì)上述狀況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、班群眾內(nèi)構(gòu)成"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

  2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

  3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促入他們用心嚴(yán)格地要求自己。

  4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩业臓顩r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。

  班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止禮貌的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,理解新知識(shí)較慢。

  針對(duì)上述狀況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫忙他們。

  2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫忙他們。

  3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,老師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。

  4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,力所能及地給予幫忙。

有關(guān)工作計(jì)劃9

  一、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算

  1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作。

  2、做好本職工作的同時(shí),處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

  3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的`作用,為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳,編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表,匯總表,月初前報(bào)交總經(jīng)理留存。

  4、票據(jù)需總經(jīng)理審核簽字后方能報(bào)銷。

  5、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。

  6、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

  二、個(gè)人建議和措施要求

  財(cái)務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用控制全理化,強(qiáng)化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、更能符合公司發(fā)展的步伐。

  總之在新的一年里,我會(huì)繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃,以最大限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

有關(guān)工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  以科研興校、教研強(qiáng)師為理念,以教學(xué)研討為渠道,以課堂教學(xué)為主陣地,以校本教研活動(dòng)為抓手,積極探索校本教研活動(dòng)形式,把日常教學(xué)工作與研、訓(xùn)融為一體,營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕獭⒀、?xùn)氛圍,從而促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化,為學(xué)校教育“雙贏”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)和重點(diǎn)工作

  1、立足課堂,以課例、案例為載體,開展校本教研。

  2、依托遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開展網(wǎng)絡(luò)研修。

  3、加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,實(shí)現(xiàn)“研、訓(xùn)、教”為一體。

  4、抓緊抓實(shí)《書香校園建設(shè)的實(shí)踐研究》的研究工作,重點(diǎn)落實(shí)研究資料的收集和整理,為迎接最后的申報(bào)課題做好充分的準(zhǔn)備。

  三、具體工作措施

  1、抓實(shí)過程管理,校本教研力求實(shí)效

  校本教研活動(dòng)注重形式、實(shí)效性低下是當(dāng)前學(xué)校教育普遍存在的一個(gè)難題,我校也不例外。在本學(xué)期的校本教研活動(dòng)中,我們將主要從以下幾方面著手提高實(shí)效:

 、賴(yán)格時(shí)間制度,因?yàn)榻萄谢顒?dòng)的時(shí)間本來就很有限,我們要落實(shí)教研活動(dòng)點(diǎn)名制度,杜絕參加教研活動(dòng)拖拉的現(xiàn)象。

 、趧(chuàng)新教研活動(dòng)的形式,我們要摒棄“教研活動(dòng)就是一人上一節(jié)研究課”的形式主義思想,要求教研組長(zhǎng)創(chuàng)新思維,結(jié)合本組實(shí)際情況開展教育沙龍、錄像精品課觀摩、教育教學(xué)技能訓(xùn)練、專題評(píng)課等形式多樣富有成效的活動(dòng)。

 、奂訌(qiáng)過程性管理,我校多個(gè)教研組都有行政人員參與其中,行政人員要發(fā)揮帶頭作用和管理作用。行政人員進(jìn)行全程參與和管理,努力提高教研活動(dòng)的效果。

  2、做好課題工作,研究管理力求規(guī)范

 。1)本學(xué)期,我校市級(jí)課題《書香校園建設(shè)的實(shí)踐研究》開始立項(xiàng)階段。我們要在此前開展的扎實(shí)而有效的準(zhǔn)備材料基礎(chǔ)上,進(jìn)行一系列的細(xì)致和系統(tǒng)的研究總結(jié)。內(nèi)容主要包括各種過程性材料的收集和整理、研究成果的分類和編撰等多方面的工作。

  (2)針對(duì)教育教學(xué)中的“小現(xiàn)象、真問題”確定校本教研活動(dòng)的題目、內(nèi)容,設(shè)計(jì)合理可行的校本教研活動(dòng)方案和行動(dòng)研究小課題方案,進(jìn)一步開展和落實(shí)本學(xué)期的.行動(dòng)研究,并作好結(jié)題工作,評(píng)價(jià)小課題的開展,總結(jié)出有推廣價(jià)值的小課題方案。作到有始有終。

  3、樹立先進(jìn)典型,教研氛圍力求濃郁

  當(dāng)前,我校的教科研氛圍還不夠濃郁,主動(dòng)參與教科研活動(dòng)的教師還不夠多。為了能夠充分發(fā)揮先進(jìn)模范的激勵(lì)作用,我們依據(jù)學(xué)校的教科研獎(jiǎng)懲條例,加大獎(jiǎng)懲力度。同時(shí),我們準(zhǔn)備在學(xué)校的網(wǎng)站上開辟一個(gè)教師成果展示的專欄,讓所有教師都能及時(shí)了解到同伴取得的成就,并對(duì)自己起到一定的激勵(lì)和促進(jìn)作用。

  4、引領(lǐng)青年教師,教師發(fā)展力求快速

  從以往的中青年教師的培訓(xùn)工作來看,效果并不是很理想。主要是成員較多,教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)需要的跨度太大,剛剛走上教育崗位的新教師并沒有得到很多有針對(duì)性的培訓(xùn)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)抓實(shí)青年教師的培訓(xùn)工作。細(xì)致分析這些新教師的實(shí)際情況,了解他們的實(shí)際需要,進(jìn)行有針對(duì)性的諸如教育教學(xué)基本技能的訓(xùn)練、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研討,教育論文的撰寫、課堂教學(xué)能力的提高等方面的培訓(xùn),幫助和促進(jìn)新教師又快又好地發(fā)展。

  5、做好服務(wù)工作,科研成果力求豐富

  教科室一如既往地組織全校教師積極參加各級(jí)各類論文比賽,并做好服務(wù)和指導(dǎo)工作。學(xué)校將把論文發(fā)表情況作為教師考評(píng)的參考標(biāo)準(zhǔn),教師的教科研成果也將作為主要的教育成果獎(jiǎng)勵(lì)。為了及時(shí)掌握最新的教改動(dòng)態(tài),結(jié)合課題研究,我們將創(chuàng)造條件組織教師出去學(xué)習(xí),參加研討、培訓(xùn)等活動(dòng),這樣既培養(yǎng)了教師,又為學(xué)校課改工作增添新的活力。

  四、工作安排

  二月份:

  1、擬定各種計(jì)劃。

  2、召開教研組長(zhǎng)會(huì),布置學(xué)期教育科研工作。

  3、校本培訓(xùn):各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、校本研究平臺(tái)的使用。

  三月份:

  1、參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

  2、觀摩優(yōu)秀教師示范課。

  3、開展英語“一課多輪”研討活動(dòng)。

  4、校本培訓(xùn):邀請(qǐng)專家到校做專題講座。

  。四月份:

  1、組織參加全縣小學(xué)綜合實(shí)踐、品德課程優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。

  2、參加語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

  3、校本培訓(xùn):內(nèi)部辦公系統(tǒng)的使用、課例模板的使用以及圖片的處理

  五月份:

  1、開展“讀書周”活動(dòng)。

  2、舉行高年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)。

  六月份:

  1、組織參加兄弟學(xué)校間的聯(lián)片教研活動(dòng)和送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。

  2、參加語文、數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

  3、校本培訓(xùn):觀看優(yōu)秀教師課堂實(shí)錄。

  七月份:

  1、收集、檢查、整理各項(xiàng)教育科研和校本培訓(xùn)工作資料。

  2、統(tǒng)計(jì)學(xué)期教研成果。

  3、總結(jié)學(xué)期教育科研工作。

  八月份:

  1、組織教師參加暑期培訓(xùn)。

  2、擬定各項(xiàng)計(jì)劃。

  九月份:

  1、召開教研組長(zhǎng)、個(gè)人課題成員會(huì),布置學(xué)期教育科研工作。

  2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):教師電腦操作及遠(yuǎn)程資源使用培訓(xùn)。

  3、組織參加小學(xué)學(xué)科新教材培訓(xùn)。

  4、組織參加全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

  十月:

  1、舉行3-6年級(jí)語文朗誦賽。

  2、參加聯(lián)片教研活動(dòng)。

  3、參加網(wǎng)絡(luò)教研:聽取專家報(bào)告。

  4、情感教學(xué)課題研討(語文)

  十一月份:

  1、新調(diào)進(jìn)教師匯報(bào)課。

  2、情感教學(xué)課題研討(數(shù)學(xué))

  十二月份:

  1、個(gè)人課題匯報(bào)課。

  2、低年級(jí)識(shí)字暨同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)。

  3、情感教學(xué)課題研討(英語)

  元月份:

  1、收集、檢查、整理各項(xiàng)教育科研、校本培訓(xùn)、教師個(gè)人課題資料。

  2、統(tǒng)計(jì)學(xué)期教研成果。

  3、總結(jié)學(xué)期教育科研工作。

有關(guān)工作計(jì)劃11

  我校現(xiàn)有教職員 80 多人,黨支部成員 22 人(其中退休在家 1 人),另有 5 名代課教師和臨時(shí)工參加黨組織生活。

  20xx年,在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,通過支部黨員群眾的努力,堅(jiān)持“以德育為首,教學(xué)為中心”的辦學(xué)宗旨,團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)廣大教職員工,取得了教育、教學(xué)的好成績(jī),高考入線錄取人數(shù)達(dá)到歷年最高水平。

  在新的一年里,我們要繼續(xù)以黨的十五大精神和理論為指導(dǎo),依靠上級(jí)組織和黨員群眾,再接再厲,把學(xué)校工作做得更好。

  1 、繼續(xù)健全組織生活,堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,進(jìn)一步提高黨員的素質(zhì)。

  開好支委會(huì)和支部會(huì),堅(jiān)持每個(gè)月初的周三下午為黨員組織生活、學(xué)習(xí)日。組織黨員學(xué)習(xí)黨的十五大精神和同志的黨的建設(shè)理論、教育理論;學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊的.文章,特別是教育部門、黨員教師的有關(guān)報(bào)導(dǎo)和錄象;宣傳我市、鎮(zhèn)的大好形勢(shì)。結(jié)合我校如何提高教育、教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際,使黨員認(rèn)清形勢(shì)和要求,進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心與使命感,同心同德、步調(diào)一致地把各項(xiàng)工作做好。

  2 、要求黨員起好先鋒模范作用。

  發(fā)揚(yáng)黨員勇挑重?fù)?dān),吃苦耐勞的精神,起好先鋒模范作用。在教學(xué)第一線的黨員要積極投身教育教學(xué)活動(dòng)中,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)水平,在“分層教學(xué)”探索與實(shí)踐中做好排頭兵,為完成學(xué)校的工作目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。后勤部門的黨員要進(jìn)一步發(fā)揮積極性,保證后勤工作為教學(xué)服務(wù)。

  加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),充分肯定他們的工作積極性和所取得的成績(jī)的同時(shí),指導(dǎo)他們盡快熟悉業(yè)務(wù),爭(zhēng)取早日成為教育、教學(xué)骨干。

  教育黨員密切聯(lián)系群眾,關(guān)心教職工的工作和生活,使黨員成為群眾的貼心人、工作的表率。

  3 、指導(dǎo)好工會(huì)、婦女、團(tuán)組織的工作。

  繼續(xù)發(fā)揮工會(huì)的參政議政作用,開好教代會(huì),辦好教職工之家,營(yíng)造和諧活躍的氛圍,與兄弟單位舉行聯(lián)誼活動(dòng),做好傷病及家有喪事的教職工的探訪、慰問工作。關(guān)心退休教職工的健康和生活,重大節(jié)假日做好他們的慰問工作。

  繼續(xù)開展女教職工的“四自”教育!叭恕眿D女節(jié)前后開展展示巾幗風(fēng)采、技能競(jìng)賽、游藝等活動(dòng)。維護(hù)女工生育保健等特殊權(quán)益。

  加強(qiáng)團(tuán)組織的思想建設(shè)和組織建設(shè)工作,教育廣大團(tuán)員要用共青團(tuán)員的條件嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)、文體、公益活動(dòng),為形成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)力量。

有關(guān)工作計(jì)劃12

  隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要組成部分,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報(bào)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

  二、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的`獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1 個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  五、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。

  我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

有關(guān)工作計(jì)劃13

  酒店在xx年“品質(zhì)管理年”的基礎(chǔ)上,為全面提升酒店的整體水平,酒店將“品質(zhì)管理提升年”作為酒店08年的服務(wù)質(zhì)量主題活動(dòng)。同時(shí)通過網(wǎng)站、報(bào)刊、宣傳欄等多種宣傳方式闡釋品質(zhì)管理思想,此外,酒店的培訓(xùn)、考察也將圍繞“品質(zhì)管理提升年”進(jìn)行。

  酒店將通過“品質(zhì)管理提升年”主題活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提升酒店的“服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、品牌意識(shí)”,以品質(zhì)提升管理、以品質(zhì)促進(jìn)效益。具體計(jì)劃如下:

  一、質(zhì)量管理目標(biāo)

  1、提高酒店對(duì)管理與服務(wù)品質(zhì)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提升酒店的管理水平,

  促進(jìn)酒店建立完善有效的內(nèi)部質(zhì)量保證體系,提高綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

  2、全面提升酒店服務(wù)品質(zhì),使顧客滿意率達(dá)到85%以上(考核方式:由酒店值班經(jīng)

  理、大堂副理、質(zhì)檢經(jīng)理對(duì)在店消費(fèi)客人展開意見調(diào)查。)

  二、活動(dòng)口號(hào)

  “以品質(zhì)提升管理、以品質(zhì)促進(jìn)效益”

  “滿意的服務(wù),來源于優(yōu)秀的品質(zhì)”

  三、系列活動(dòng)的內(nèi)容與計(jì)劃

  1、建立健全酒店服務(wù)質(zhì)量評(píng)審委員會(huì)

  質(zhì)量評(píng)審委員會(huì)主任由酒店總經(jīng)理?yè)?dān)任,副主任由酒店總經(jīng)理助理?yè)?dān)任,成員由各部門經(jīng)理、行政總廚和質(zhì)檢經(jīng)理組成。服務(wù)質(zhì)量評(píng)審委員會(huì)作為酒店質(zhì)量管理最高決策組織,履行酒店質(zhì)量管理工作的`計(jì)劃、組織、檢查、督導(dǎo)的職能。每月5號(hào)定期召開“服務(wù)質(zhì)量評(píng)審委員會(huì)”,并在會(huì)后對(duì)全店范圍內(nèi)的安全衛(wèi)生、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果由人力資源部對(duì)照《服務(wù)質(zhì)量評(píng)審細(xì)則》進(jìn)行評(píng)估,做出獎(jiǎng)罰處理決定,并督促整改;

  2、酒店各部門成立“部門服務(wù)質(zhì)量督導(dǎo)小組”

  部門服務(wù)質(zhì)量督導(dǎo)小組成員由部門管理人員或基層員工兼任,每天對(duì)部門進(jìn)行例檢并做好相關(guān)記錄。部門在每周五下午將本周部門質(zhì)檢內(nèi)容匯總到人力資源部,人力資源部參考部門的自查報(bào)告及質(zhì)檢小組的質(zhì)檢報(bào)告制定周檢、月檢工作重點(diǎn)。

  3、開展酒店崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)

  飯店服務(wù)品質(zhì)的提升和保證一直受到員工流動(dòng)大、人員變化快的影響,有技能、有

  專業(yè)的員工一直短缺。為此,在“品質(zhì)管理提升年”活動(dòng)中將有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng),重點(diǎn)是專業(yè)崗位的技能培訓(xùn),例如,總臺(tái)接待員、出納人員技能培訓(xùn)等,以利于酒店服務(wù)品質(zhì)的提升。

  4、開展關(guān)于酒店服務(wù)品質(zhì)提升的研討活動(dòng)

  開展如高星級(jí)飯店如何保證服務(wù)品質(zhì);如何解決飯店人員短缺的矛盾,保證應(yīng)有的

  服務(wù)品質(zhì)等問題的討論活動(dòng),重點(diǎn)圍繞在提升品質(zhì)、提升服務(wù)及留住優(yōu)秀員工等三個(gè)主題,開展品質(zhì)研討,在這三個(gè)層面上促使品質(zhì)提升。

  5、建立品質(zhì)管理提升的宣傳平臺(tái)

  根據(jù)酒店品質(zhì)管理提升的需求,需要有效的宣傳手段及方式來提升管理品質(zhì)。人力

  資源部將與營(yíng)銷部聯(lián)合,建立有星級(jí)飯店日常管理以及星級(jí)飯店品質(zhì)評(píng)價(jià)等內(nèi)容的“旅游品質(zhì)宣傳櫥窗”,反映酒店各部品質(zhì)管理的狀態(tài)。

  6、獎(jiǎng)勵(lì)與評(píng)選活動(dòng)

  由酒店制訂發(fā)布“品質(zhì)管理提升年”優(yōu)秀部門評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù),設(shè)立“最佳品質(zhì)管

  理部門”以及“最佳品質(zhì)服務(wù)部門”等獎(jiǎng)項(xiàng),以鼓勵(lì)部門提升管理與服務(wù)品質(zhì)。

  四、活動(dòng)要求

  請(qǐng)各部結(jié)合“品質(zhì)管理提升年”的要求,將部門的實(shí)際做出具體的實(shí)施方案于1月上旬報(bào)人力資源部。

  五、質(zhì)量管理具體執(zhí)行內(nèi)容

  (一)高效開展每季度質(zhì)量主題活動(dòng);

  (二)強(qiáng)化日常檢查評(píng)審,實(shí)施PDCA質(zhì)檢運(yùn)作程序

  PDCA即Plan(計(jì)劃)、Do(實(shí)施)、Check(檢查)、Action(處理)的英文簡(jiǎn)稱。PDCA管理循環(huán)是指按計(jì)劃、實(shí)施、檢查、處理這四個(gè)階段進(jìn)行管理工作,并不斷循環(huán)進(jìn)行下去的一種科學(xué)管理方法。PDCA循環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的過程,就是質(zhì)量管理活動(dòng)開展和提高的過程。

  1、每月質(zhì)量管理委員會(huì)主任根據(jù)各部反饋情況進(jìn)行總結(jié),并布置下月的服務(wù)質(zhì)量管理月度計(jì)劃;

  2、各部根據(jù)質(zhì)量管理委員會(huì)主任布置的月度計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行、落實(shí),并根據(jù)各項(xiàng)服務(wù)質(zhì)量檢查報(bào)告出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改;

  3、各部門根據(jù)計(jì)劃執(zhí)行情況和出現(xiàn)問題的整改結(jié)果制定相應(yīng)的質(zhì)檢措施,實(shí)行PDCA循環(huán)原則,直至將存在的問題解決為止。

  (三)落實(shí)具體工作的實(shí)施方法

  1、強(qiáng)化日常檢查,質(zhì)檢經(jīng)理每日對(duì)酒店全面服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行檢查,對(duì)跟蹤的問題進(jìn)行及時(shí)反饋。

  2、每月/季度調(diào)查顧客滿意率,并核算出本月/季度顧客滿意率,同月度/季度質(zhì)檢報(bào)告一起報(bào)質(zhì)量管理委員會(huì)主任。

  3、利用員工宣傳櫥窗將每季度的服務(wù)質(zhì)量主題、顧客滿意率、優(yōu)秀員工等向全店員工宣傳,讓員工參與到酒店服務(wù)質(zhì)量工作中來,共同完善服務(wù)產(chǎn)品及提高服務(wù)質(zhì)量。

  4、年底邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專業(yè)人士對(duì)酒店進(jìn)行暗訪一次。

  (四)實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度

  嚴(yán)格執(zhí)行《員工手冊(cè)》、《服務(wù)質(zhì)量評(píng)審細(xì)則》,加大獎(jiǎng)懲力度。

有關(guān)工作計(jì)劃14

  一、工作思路

  本學(xué)期后勤工作的基本思路是:圍繞教學(xué)這個(gè)中心,搞好搞好為教育教學(xué)的服務(wù),搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的'體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期后勤工作的總體目標(biāo)是三確保、兩力爭(zhēng)。

  三個(gè)確保是:確保班費(fèi)管理規(guī)范、精細(xì);確保書籍及時(shí)發(fā)放;確保倉(cāng)庫(kù)無鼠無蟻。

  兩個(gè)個(gè)力爭(zhēng)是:力爭(zhēng)就餐秩序和浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn);力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。

  三、工作措施

  (一)、加強(qiáng)食堂工作人員的思想建設(shè),樹立管理育人,服務(wù)育人的思想。

  1、堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念。

  2、堅(jiān)持召開每周的例會(huì),把一切安全隱患杜絕于萌芽前期。

  3、食堂工作人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),以身立教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、勤儉節(jié)約教育和文明禮貌等。

  (二)、重新組建校執(zhí)勤大隊(duì),嚴(yán)格執(zhí)勤制度并與操行量化分工作掛鉤。

  (三)、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,健全校產(chǎn)檔案。

  1、對(duì)庫(kù)房進(jìn)行盤點(diǎn),做好新書訂購(gòu)工作。

  2、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理。如班上的電視、小蜜蜂、吹風(fēng)筒、U盤等。

  3、班費(fèi)的管理。嚴(yán)格班費(fèi)管理,正確使用班費(fèi),不利用班費(fèi)購(gòu)買私人物品。

  4、其他學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn),交回時(shí)要檢查完好情況,及時(shí)做出相應(yīng)處理。

  我們一定要把握機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),通過創(chuàng)新管理機(jī)制,整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量,促使學(xué)校特色更為鮮明,讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以彭校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)兩位校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,共同鑄就一個(gè)師生們幸福生活、快樂學(xué)習(xí),愉悅工作行知家園!

  韋紹隆

  20xx-1-25

有關(guān)工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。根據(jù)教育部、上級(jí)各部門安全工作要求,根據(jù)新的形勢(shì),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,增強(qiáng)師生安全意識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),避免各類事故的發(fā)生。

  二、工作目標(biāo)

  以“建設(shè)平安校園,創(chuàng)建平安學(xué)!睘槠鯔C(jī),進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時(shí),致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,落實(shí)責(zé)任,健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室、各責(zé)任人,使綜合治理和安全工作得到層層落實(shí)。明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項(xiàng)整治,始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行的精神和要求,制定相關(guān)的安全工作預(yù)案,切實(shí)做到防患于未然,保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全,保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財(cái)務(wù)安全,堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

  三、具體措施

  (一)、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)為確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí),學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工:

  四、交通安全

  認(rèn)真做好交通安全宣傳月教育活動(dòng):舉辦一次學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng);組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長(zhǎng)印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報(bào);開展一次“交通安全教育”主題班會(huì)。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,要教育學(xué)生步行,嚴(yán)禁騎車上學(xué)。值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。五、校園安全

  1、日常安全行為教育

  (1)校園安全既要預(yù)防,更要突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,利用、晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話等渠道,運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效,學(xué)生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí),包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、等常識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。

  (2)幫助學(xué)生確立安全意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。

  (3)每學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報(bào);上一堂安全教育主題班會(huì)課;組織一次全校性的消防安全演練;進(jìn)行一次溺水兒童搶救演練;全面進(jìn)行一次安全工作自查。

  (4)加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員),為全體師生作專題報(bào)告。

  2、飲水衛(wèi)生教育

  (1)加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按程序操作。

  (2)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理,指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作,嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。

  (3)切實(shí)做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”。

  (4)對(duì)學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。

  (5)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生安全教育,自覺注意公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度。

  3、其它方面

  (1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍安全設(shè)施檢查,杜絕安全隱患。

  (2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的`安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為,致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。班主任

  要經(jīng)常家訪,做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,及時(shí)掌握學(xué)生在校外的動(dòng)態(tài)。

  (3)除了加強(qiáng)教育外,要提倡和鼓勵(lì)學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參加中國(guó)人壽學(xué)生系列保險(xiǎn)及加入校訊通的活動(dòng)。更好地幫助學(xué)校解決可能遇到的棘手問題。

  五、校產(chǎn)校舍安全

  1、定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

  2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。

  3、加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。

  4、每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。

  六、教學(xué)設(shè)施安全

  1、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

  2、體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

  3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室,多媒體教室等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。

  七、落實(shí)好大型集體活動(dòng)中的安全工作

  校內(nèi)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、集會(huì)、升降旗儀式、課間操等集體活動(dòng)時(shí),班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人,學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校組織師生外出活動(dòng),必須事先報(bào)主管部門,待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。組織學(xué)生外出活動(dòng),要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),有足夠的教師負(fù)責(zé)管理,要準(zhǔn)備好外出活動(dòng)安全預(yù)案。不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動(dòng)。真正做到防范于未然,確保工作萬無一失。

  校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。我校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長(zhǎng)所急,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理?焖賾(yīng)對(duì)和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來,人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。