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七年級班務工作計劃

時間:2023-02-07 10:33:06 工作計劃 我要投稿

七年級班務工作計劃6篇

  時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的七年級班務工作計劃,希望能夠幫助到大家。

七年級班務工作計劃6篇

七年級班務工作計劃1

  從學校實情出發(fā),結(jié)合個人情況。今年我接任七年級(一)班這個班集體,為了做好從班主任這個角色,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作,擬制定班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  我們班共有57名學生,F(xiàn)在的學生在家庭基本上是獨生子女,往往以自己為中心,合作意識較差。之前從未住過校,年齡確實偏小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律,培養(yǎng)他們的自理、自立能力。

  二、本學期基本工作要點

  1、確立班級體的奮斗目標。

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。

  作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  2、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。

  提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.

  3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新。

  勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

  4、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才。

  鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

  5、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  6、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

  7、做好弱勢學生工作。

  在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

  8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學習態(tài)度

  這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

  經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  三、具體措施

  1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,學習方法教育,增強自信心。

  六年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的.積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。

  2、積極組織學生參加集體活動,培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感,把個人融入到集體大家庭中來。班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。各種活動能讓學生展示各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

  3、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

  4、充分利用《學習園地》,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  5、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  6、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  7、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  8、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  9、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  10、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

七年級班務工作計劃2

  本學年我擔任了初一(1)班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣!绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,初一年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班狀況制定計劃如下:

  一、本班學生基本狀況分析:

  本班共有60位學生,其中男生30人,女生30人,大部分學生是分別來自鎮(zhèn)內(nèi)二小等九所小學推薦上來的優(yōu)秀學生,在智力素質(zhì)上有較高的水平,進取心強,學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  二、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,構(gòu)成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、禮貌的群眾,爭取每月成為“禮貌班”;學習成績名列年級前列。

  三、具體措施:

  貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。

  1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

  2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、透過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,構(gòu)成和促進良好的班風、學風。

  4、透過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和群眾觀念,增強班級凝聚力。

  5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,禮貌有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的`教育;結(jié)合國慶節(jié),對學生進行愛國主義教育。

  8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

  10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

  11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

  12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批潛力強,職責心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推動整個班群眾構(gòu)成良好的班風和學風。

  13、學校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,透過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生

  15、多巡堂,多落午讀,時刻留意學生的狀況。

  四、各月份工作安排:

  九月份:

  1、做好開學的各項工作,對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時,開展各項安全教育。

  2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議

  3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。

  4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

  5、出好第一期墻報。

  6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。

  1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學生進行愛國主義、群眾主義的教育。

  2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。

  3、組織學生參加學校各項活動。

  4、出好慶國慶墻報及學習園地

  5、對學生進行各項安全教育

  十一月份:

  1、開展講禮貌、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增長群眾榮譽感的教育活動。

  2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生狀況。

  3、做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

  4、主題班會:特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

  5、對學生進行各項安全教育

  十二月份:

  1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動。

  2、召開中下生會議,深入了解狀況,鼓勵及指導學習。

  3、組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流

  5、組織學生出好墻報

  6、對學生進行各項安全教育

  一月份:

  1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結(jié)工作。

七年級班務工作計劃3

  又是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的新學期。今年我任七年級班的班主任工作, 面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,作為一名班主任,我認為自己最大使命是促進學生健康成長,讓學生學會做人,學會求知。班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。所以身為班主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后還是要對得起學生。以后我要把學生的成長放在工作中的首位,要當一位稱職的船長,帶領七年級班這條小船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。現(xiàn)將xx——xx學年第一學期我的班務工作計劃如下:

  一、指導思想

  堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力。在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  二、工作內(nèi)容及措施:

  1、世界觀、價值觀教育。

  充分利用班會時間進行世界觀教育。結(jié)合學生思想實際,采取十分鐘演講、小型辯論會、專題小報告等形式,進行世界觀教育。

  充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。

  2、團隊精神教育。

  抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

  抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

  3、心理品質(zhì)教育。

  應試心理教育:結(jié)合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的`重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。

  自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)。具體做法:

 、佟淞駱樱簜人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

  ②、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

 、、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

  意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

  4、責任意識教育。

  充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。

  加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每周一名班干部負責制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

  5、個性與共性教育。

  堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準備。

  加強學習方法的指導,講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,

  抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

  6、學校教育與家庭教育相結(jié)合。

  結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

  總之,我將從學生思想教育入手,以感恩教育為核心,以提高學習能力目標,紀律管理為手段,全方位調(diào)動學生的積極性,抓好班級管理工作。

七年級班務工作計劃4

  一、班級概況分析:

  本班共有學生52名,其中男生16名,女生30名。其中,留守兒童7人,單親3人,男住校生14人,女住校生28人,本班總的只有4人走讀。我會針對學生的家庭特點和學生進行溝通、交流,希望他們能把心態(tài)放在這個班級和同學們的身上,這些學生來源于附近的村組,素質(zhì)不一,基礎參差不齊。為了使學生能夠養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且目標要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

  二、工作目標:

  近期目標:遵守學校制度,加強紀律教育;建立以班干部為核心的骨干隊伍,指導班干部獨立開展工作;培養(yǎng)良好習慣。

  中期目標:形成良好班風,樹立班干部威信,逐漸可獨立主持班內(nèi)日常工作;有明確的學習目的,積極的學習態(tài)度,創(chuàng)造良好的學習氛圍。

  遠期目標:培養(yǎng)學生的自理、自治、自律能力,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  三、工作要點、重點:

  1、要求學生嚴守規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,培養(yǎng)其主動學習的意識。

  2、鼓勵大膽創(chuàng)新,積極表現(xiàn)自己,積極參加各種活動,增強班級凝聚力。

  3、培養(yǎng)良好習慣,做到講文明,講禮貌,講衛(wèi)生,守紀律。看見老師打招呼。

  4、做好弱勢群體的工作,定期與學生談心交流,了解他們的思想動態(tài),及時疏導解決。

  四、方法措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,從不同的方法和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度。

  2、加強后進生的管理:從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的.發(fā)展變化。

  3、及時了解學情:及時和科任教師溝通,準確把握學生對知識的掌握程度,促進全班成績的平穩(wěn)、扎實的上升。

  4、重視關懷教育:關心學生的生活,體貼他們的冷暖,建立平等和諧的師生關系。

  5、通過學校和班級的各種活動,如:校運會、手抄報等各項比賽,培養(yǎng)學生的自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

  6、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年,開展學生們的愛國情操,結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),對學生進行愛國主義教育。

  8、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

  9、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

  10、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

  11、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

  12、學校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  五、成績提高:

  我們來到學校就是為了學習,現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意學習,厭惡學習,要經(jīng)常教育他們;要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏的精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們平時下的功夫不夠,沒有毅力等等因素有直接關系。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。

  六、滲透法制教育:

  1、滲透《中華人民共和國交通法》及其法律法規(guī)。

  2、滲透《未成年人保護法》及其法律法規(guī)。

  3、滲透《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》及其法律法規(guī)。

  4、滲透《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》。

  七、本學期各個月份的工作安排:

  九月份:

  1、做好開學的各項工作,對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時,開展各項安全教育。

  2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。

  3、結(jié)合抗戰(zhàn)勝利、教師節(jié)、中秋節(jié)及國慶節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。

  4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好教室、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

  5、出好第一期黑板報。

  6、召開"邁向中學第一步"的主題班會。

  十月份:

  1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

  2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。

  3、組織學生參加學校各項活動。

  4、出好國慶節(jié)的黑板報。

  5、對學生進行各項安全教育。

  十一月份:

  1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。

  2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

  3、主題班會:特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

  4、對學生進行各項安全教育。

  十二月份:

  1、組織學生籌備慶祝12、9運動會。

  2、召開中學生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

  3、組織學生開展主題班會,學習經(jīng)驗交流。

  4、組織學生出好黑板報。

  5、對學生進行各項安全教育。

  一月份:

  1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結(jié)工作。

  2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

  3、對學生進行假期法制和各項安全教育。

七年級班務工作計劃5

 一、班級基本情況和目標

  我班現(xiàn)有學生64人。本學期我班的總體目標是:建立一支有進取心、能力強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  班訓是:認真勤奮善思博學,團結(jié)合作和諧發(fā)展。努力打造一個:團結(jié)、進步、和諧、發(fā)展的新型班級,讓學生學會學習、學會合作、學會探究、學會生活、學會創(chuàng)新、學會思考,培養(yǎng)勤奮、善思、博學、上進的中學生。

  二、具體措施

  1、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》。

  2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

  3、狠抓課堂紀律、課間文明。

  4、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促,并用多種方法開展教育。

  6、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的`班級文化。

  7、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  8、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。

  9、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  10、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  11、關愛學生,產(chǎn)生情感的共鳴

  熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心,教育是愛的共鳴,是心與心的響應。班主任只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師。”素質(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學生,要面向全體的學生。教師應把愛毫無保留地播撒給每一個學生,不歧視、侮辱、體罰任何一個學生,讓全體學生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學生,就是要做學生的朋友,貼心人,在人格上與學生平等相待,以誠相見。同時我還相信每一個學生的能力,并相信學生有力求上進,成為社會有用人才的良好愿望。

  12、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通、校園安全教育,不騎車上學,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。

  三、加強班風建設

  1、安排班級活動

  班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班會活動、校園文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。

  2、營造向上氛圍

 。1)制定班級公約、班風。

 。2)布置教室環(huán)境。

  (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導培養(yǎng)班干部

  班干部是班主任的左右手。認真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部,提高學生的自我管理能力。選好本班的班委,建立強有力的班級領導班子,使他們能各盡其職,并且在班上起表率作用。召開班委會議,隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn)情況。

  四、活動計劃

  第一周

  1、提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。

  3、開展班委競選,提出要求。

  第二周

  1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

  2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  3、安全教育。

  4、建立租房學生居住情況檔案。

  第三周

  1、培養(yǎng)學生自律,教室里要安靜。

  2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  1、進行班級讀書活動。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、“迎國慶”學生手抄報、象棋比賽。

  第五周

  1、學生假期安全教育。

  2、傳統(tǒng)文化教育。

  3、校園吉尼斯活動。

  第六周

  1、法制報告會。

  2、租房學生安全檢查。

  第七周

  1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  2、家長學校專題講座。

  第八周

  1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2、進行感恩教育。

  3、科技實踐活動。

  第九周

  1、中學生團課

  2、準備期中考試。

  第十周

  1、七、八年級期中考試。

  2、滅火、逃生及應急疏散演練。

  3、租房學生安全檢查。

  第十一周

  1、七、八年級學情分析。

  2、心理健康教育專題講座。

  3、學生健康檢查。

  第十二周

  1、秋季運動會。

  2、教育學生樹立正確的學習目的。

  第十三周

  1、向?qū)W生進行愛國主義教育。

  2、評選優(yōu)秀作業(yè)。

  第十四周

  1、進行勤儉節(jié)約教育。

  2、對學生進行愛護公物教育。

  第十五周

  1、養(yǎng)成教育、感恩教育。

  2、安全檢查。

  第十六周

  1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

  2、教育學生早睡早起。

  3、租房學生安全檢查。

  第十七周

  1、傳統(tǒng)文化及文明禮儀知識競賽。

  2、慶“元旦”學生卡拉ok比賽。

  第十八周

  1、再次進行學習目的教育。

  2、評選班級文明學生。

  第十九周

  1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2、學習三好學生評選條件,準備評比。

  第二十周

  1、搞好各類評比,樹立榜樣。

  2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  3、期末考試。

  總之,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的孩子,作為一名班主任,我將努力促進學生健康成長,讓學生學會做人,學會求知。

七年級班務工作計劃6

  今年我接任初一(14)班的班主任工作,面對這些渴望知識、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學生能夠?qū)W到更多的本領,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。身為班主任,首先就是要對得起學生,只要我所想的一切都是為了學生,心里也就沒有什么怨言了。我這學期的工作計劃如下:

  一、指導思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  3、堅持德育科研,以心理健康為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

  二、存在問題:

  由于新的教學改革,我們學校只有初中,各年級班級也較多,學校為了更好地促進學生的學習積極性,在各年級都劃分了尖子班與平行班,這在一定程度上對學生的學習產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,我們一定要處理好學生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒,盡力讓我們的每一位學生都朝著正確的方向前進?倎碚f,平行班的學生的基礎差異較大,學生的學習熱情沒有尖子班的學生高,后進生較多。因此,作為一名平行班的班主任,我更應該努力去調(diào)動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。

  三、工作內(nèi)容及措施:

  1、充分利用班會時間,結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育

  在普遍進行愛國主義教育的同時,引導學生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。

  充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。

  2、團隊精神教育

  抓好每一次班會。提出班級的.總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》,增強學生環(huán)保意識。

  3、心理品質(zhì)教育

  應試心理教育:結(jié)合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。

  自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

  意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

  4、創(chuàng)新教育

  充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標。

  加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

  利用部分自修課時間介紹大學里高科技發(fā)展狀況,增強同學們的科技意識和創(chuàng)新意識,使他們初步形成獻身科學的志向,為將來科技發(fā)展作好準備。

  正確引導創(chuàng)新教育的方向:有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。

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