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音樂教師師德述職報告
我們眼下的社會,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,不同種類的報告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編整理的音樂教師師德述職報告,希望能夠幫助到大家。
音樂教師師德述職報告1
本學(xué)期我擔(dān)任初一初二兩個年級共12個班的音樂教學(xué)工作,以及音樂興趣小組的輔導(dǎo)工作。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),學(xué)生們的音樂素養(yǎng)有了一定的提高,興趣小組的同學(xué)們也在聲樂技能和識譜視唱能力上有了很大的進(jìn)步,圓滿完成了各項教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議:
一、工作基本情況
1、在課堂教學(xué)上:堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。精心制作激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的課件并通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐與體驗中活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、并用自己的方式去表現(xiàn)音樂,能夠在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在音樂欣賞課還加入了一些讓學(xué)生自己收集了解、介紹音樂、表達(dá)自己藝術(shù)見解的`實踐活動,使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
2、在課堂管理上:為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,我采用了靈活多變的方式進(jìn)行教學(xué),努力做到用合理的課堂設(shè)計牢牢抓住學(xué)生的注意力,使學(xué)生在課堂中能夠積極參與課堂教學(xué)活動。
3、在個人學(xué)習(xí)上:按時參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好記錄。同時,積極按照學(xué)校要求撰寫博文,并始終保持按時保質(zhì)保量的完成。
4、在學(xué)校的各種規(guī)章制度上:嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時上下班,做到不遲到不早退,始終保持全勤。
5、在其他方面:為迎接上級的檢查,打掃、布置、整理完善音樂器材室及音樂教室。同時,協(xié)同其他同志,積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種活動的組織、編排、主持等一系列工作任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致認(rèn)可。
通過這一學(xué)期的努力,初一學(xué)生已經(jīng)掌握了如何對音樂作品進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析,了解了民歌的分類,也能通過聆聽作品分辨各種人聲類別。初二的學(xué)生在音樂基礎(chǔ)知識和基本技能上也有了很大的進(jìn)步,并且了解了音詩音畫等交響樂方面的知識。我本人也在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的大力幫助下,通過個人的不斷努力,整體素質(zhì)也得到了較大提高。在此,也向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!
二、不足之處
1、對于學(xué)生的一些違反課堂紀(jì)律的行為批評力度不夠?傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn),所以給他們的環(huán)境較為寬松,致使他們未能真正認(rèn)識到自己的錯誤。在今后的教學(xué)工作中應(yīng)特別注意把握好尺度、做到賞罰分明。另外對待全體學(xué)生要做到更加平等、公正,特別是對待困難學(xué)生要有耐心,有熱心。
2、有時在工作中遇事心態(tài)過于急燥,處理問題方式方法過于簡單,致使效果也不很理想。
今后我會虛心接受同事們的意見和建議,努力提高自身的綜合素質(zhì),樹立更好的教師形象,努力使自己做到心態(tài)更加平和、處事更加周到、對待學(xué)生更加細(xì)心、與同事關(guān)系更加和諧。
以上是我一學(xué)期來的工作和學(xué)習(xí)情況,不足之處請大家批評指正。
謝謝大家!
音樂教師師德述職報告2
一、思想方面
作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從學(xué)校安排。
二、教學(xué)方面
本學(xué)年期,我擔(dān)任一至六年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。本學(xué)期,我還充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源,讓它運(yùn)用在每個班級中。效果特別的好,我也從中學(xué)到了許多東西。在下個學(xué)期里,我會更加有效的利用這個新資源,讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。
三、個人學(xué)習(xí)
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。
俗話說,音美是一家。在低年級音樂課中,常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫。這時,我才真正認(rèn)識到,音樂離不開美術(shù),因此,學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的'科目。在這個學(xué)期里,我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。從中,我也學(xué)到了許多的知識。
四、努力目標(biāo)
1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
音樂教師師德述職報告3
一學(xué)年的工作即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在本年度,我能不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,用自己的愛心和敬業(yè)精神,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學(xué)生的需求,也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,是一名合格的音樂教師,F(xiàn)對自己的一學(xué)年工作述職如下:
一、教師職業(yè)道德方面
本人始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,教育目的明確,態(tài)度端正,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。為人師表,有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo),更好的進(jìn)行音樂教育教學(xué)。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、教案的精心設(shè)計
教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計的藍(lán)圖,直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此,我在備課時考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即:教學(xué)目的,突出本學(xué)科的特點,把握好每一課的重、難點,合理的深入淺出的進(jìn)行備課。同時,我又依據(jù)各個年級不同的特點,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂基本技能,有利于更好的實現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。
三、結(jié)合實際,搞好課堂教學(xué)、
在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設(shè)計去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實際情況與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發(fā)進(jìn)行調(diào)理和修整,對于相同的教材相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度、接受能力等具體情況做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。
在教學(xué)手段上我推行愉快教學(xué),使整個教學(xué)始終在愉快合作、多彩、友愛、融洽的.氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動、活潑、主動地全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的智能限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。
以上所做的一切只是踏入火馬沖中心小學(xué)兩年來積累的經(jīng)驗,將成為以后工作的起點。在今后的日子里,我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。
音樂教師師德述職報告4
一、教育、教學(xué)工作
新形勢下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動預(yù)設(shè))。
在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學(xué)生活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認(rèn)真制定教學(xué)計劃:在對八年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。當(dāng)然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實際情況,教學(xué)計劃應(yīng)該再詳細(xì)一點。
3、認(rèn)真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實施教學(xué)活動,完成教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期期末,多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。
二、課堂教學(xué)
首先是以注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和情感為核心,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)音樂課。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,設(shè)計開展豐富多彩的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、想象及律動),讓學(xué)生主動地去發(fā)現(xiàn)探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
本學(xué)期的音樂課以音樂欣賞為主。既弘揚(yáng)我國的民族音樂文化;也重點介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系,有益于開闊學(xué)生的文化視野。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂課,經(jīng)常采用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計來吸引學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正;力求給學(xué)生一個較為寬松、和諧、歡快的`學(xué)習(xí)音樂欣賞環(huán)境。
在教學(xué)過程中,自我感覺存在不足之處就是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),忽略了高一新學(xué)生對基本樂理知識的掌握參差不齊,只有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
三、自我提高學(xué)習(xí)
相對而言這學(xué)期我會經(jīng)常利用課余時間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。而且我更注意自身的提高學(xué)習(xí),如:積極參加區(qū)里的音樂教研活動;不斷練習(xí)音樂專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;多聽其他教師的課等等。
四、改進(jìn)措施
1、應(yīng)結(jié)合整冊教材對其中每一個音樂作品做非常詳細(xì)的教材分析,而不是單一的分析。
2、要注重培養(yǎng)學(xué)生簡譜試唱的能力,在唱歌課中變“唱會歌”為“會唱歌”和“唱好歌”。
3、通過音樂欣賞課讓學(xué)生學(xué)會聆聽。
4、結(jié)合我校一主多輔教學(xué)模式讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中找到快樂?傊,在今后的音樂教學(xué)中,我會接近所能讓我和我的學(xué)生們一起快樂歌唱,快樂舞蹈,快樂演奏…共享音樂魅力。
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