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高中教師辭職報告(通用15篇)
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編整理的高中教師辭職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中教師辭職報告1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在您的指導(dǎo)之下我已經(jīng)在教育行業(yè)有了我個人的一席之地，我感到相當(dāng)?shù)臐M足。只是現(xiàn)在我真是沒有辦法繼續(xù)在這樣的環(huán)境下工作了，所以我已經(jīng)決定就此辭職，再重新出發(fā)。
高中本來就是一段十分激情澎湃，更是埋頭苦干的日子，而備受煎熬的不僅僅只是學(xué)生，還有給學(xué)生們講課的老師�，F(xiàn)在我的內(nèi)心感受到了極大的不適，并且覺得我自己的教學(xué)是存在著極大的問題。其實我每天都還是在按照既定的方式向?qū)W生們講授各項知識，并且也時刻有注意著自己的教學(xué)方式的改變，但是始終沒有任何的成效。我也是對自己進(jìn)行了再三的反思，我還是認(rèn)為自己可能還是不太能夠?qū)⒆约旱乃兄R都傳遞給我的學(xué)生們，這或許就是傳說中的“不會教書”吧�？v使我自己也是做出了很大的努力了，但是在一些方面都還是有一定的問題。我想也是時候應(yīng)該要讓自己重新展開一種新的生活了吧。
能夠有這樣的一段時間，我的內(nèi)心還是十分開心的，畢竟也算是圓了我一直以來的夢。這份看上去就讓人羨慕的工作，單卻實在有些不適合于我，所以人生還是應(yīng)該要找尋到一份一份非常簡單易行的工作。人生說是困難也挺簡單的，但就是需要我們自己去不懈奮斗，去尋覓，去感受，現(xiàn)在我已經(jīng)感受到我的未來就在前方，所以我決心要再向著前方進(jìn)發(fā)，去努力奮斗。
或許是自己能力不夠，或許是自己付出不多，或許……還有很多的或許都匯成了我應(yīng)該要離開這份工作。如今的我已然是做好了決定，所以我會在近段時間就處理好自己的事情，并將教學(xué)工作上的一切都搞清楚，這樣來接班的老師才能夠更加的清楚。我確信不管是現(xiàn)在還是以后，生活中的'精彩都是由自己創(chuàng)造的，在教師工作上我沒有創(chuàng)造出來的部分，我也會盡力在其他的地方創(chuàng)造出來。
在這個時候離開，真是我個人的不好，但是一旦有決心想要離開這份工作了，那便是不應(yīng)該再多做猶豫，畢竟這是害人也害己的事情。本來能看著我的學(xué)生們從學(xué)校畢業(yè)離開，那會是一種相當(dāng)深的感情，更是有相當(dāng)大的觸動，但是我等不到那個時候了，我不能讓在教學(xué)中沒有辦法做到盡心盡力的我，還來危害我的學(xué)生們，我相信之后會有一位在教學(xué)上具有相當(dāng)大威嚴(yán)的教師在來帶領(lǐng)著這一群學(xué)生在之后的高三中收獲到滿意的成績！我相信那個時候我會比任何時候都感到開心與幸福。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
高中教師辭職報告2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。
由于學(xué)校對我能力的信任，使我得以加入XX實驗高中，自從20xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的X年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這X年半在學(xué)校從事的XX教學(xué)和班級管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激。
我老家在XX農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)XX歲，而我的父親今年已經(jīng)XX歲高齡，他盼望我能早日成家。由于我的愛人在XX，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的.父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于20xx年X月X日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對于由此為學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮！
辭職人：XXX
20xx年X月X日
高中教師辭職報告3
尊敬的XX校長：
您好！
首先向你說聲對不起，我辜負(fù)了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方大學(xué)的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心��！那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局大學(xué)。
XXX平時也算班上的一個好學(xué)生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講，他就是不聽，我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不可的.人。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就像丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當(dāng)場給他批假條。關(guān)于學(xué)生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說，他耗在那里就是一個主意，我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我心想他站就讓他站吧。可這時他卻走到我大學(xué)邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當(dāng)時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節(jié)課后，李主任就找了我。
這件事在學(xué)校引起了一個小轟動，我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學(xué)校盡快對我做出最后處理。
此致
敬禮！
辭職人：XXX
20xx年X月X日
高中教師辭職報告4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
曾經(jīng)我的也是我們學(xué)校的學(xué)生，也是從我們學(xué)�？忌洗髮W(xué)走上個崗位的。我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的也是師范專業(yè)，我想我做一個教師也是很好的，教師這個職業(yè)對我來說是一個夢想，而夢想在不斷的實現(xiàn)中!
在大學(xué)里我也是一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，一直不斷的努力進(jìn)步的，在大學(xué)四年結(jié)束以后，我的能力還是得到了很大的提高的，我對自己的前途和能力十分有信心!
八年前，我有幸回到自已高中時的母�！�****中學(xué)任教。蒙學(xué)校厚愛，我接了高一年級重點班和一個普通班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。剛工作那一陣子，心中有著各種美好的憧憬，覺得自已能夠用自己的知識和熱情來改變學(xué)生，影響學(xué)生。雖然工作很辛苦，但我還是干勁十足。有時后侯為了把第二天的試卷趕出來，會一直熬夜熬到一兩點。
雖然經(jīng)驗不足，也遭到過一些人的懷疑。我的努力和付出卻得到了學(xué)校與學(xué)生的認(rèn)可，我一直把這兩個班的學(xué)生送進(jìn)大學(xué)。接下來的幾年中，我又迎來和送走了幾批學(xué)生。可以捫心無愧地說，這幾年中，我把我大多時間和精力都放在了學(xué)生身上。
不過這幾年也一直有一個問題困擾著我，那就是怎樣盡可能讓每一個學(xué)生對我的課感興趣，在我的課堂中受益。也許我對自己太苛刻了，也許我太理想化了。但我愿意朝著這個方向努力。我希望教育既要有趣味性又要有創(chuàng)造性，還要有實用性。
可是現(xiàn)實終究是殘酷的，個人的力量也很有限。社會大環(huán)境的現(xiàn)實對學(xué)校，教師和學(xué)生有著太大的影響：家長，學(xué)生對升學(xué)的要求左右著學(xué)校的教學(xué)。不斷飆升的物價尤其房價讓許多老師日益感到囊中羞澀，開始為前(錢)途打算。日積月累的工作壓力也逐漸吞噬著教師的健康與熱情。對于學(xué)生，外面的多彩世界往往顯得比學(xué)校的課堂更具吸引力。繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)實在難以承受。
但是，為了實現(xiàn)自己的人生價值，我不會放棄努力。為了我那可愛的兒子，我不能放棄努力 ，為了教育的.未來，我不愿放棄努力�，F(xiàn)在，我深深感到精力有限，當(dāng)我朝著自己的目標(biāo)努力時，會或多或少影響目前的工作。給學(xué)生帶來損失，給學(xué)校帶來不便。我深表歉意。
現(xiàn)實擊碎了我曾經(jīng)的信心和夢想，我在現(xiàn)實中我受傷，我只好選擇逃避，我只好從新考試，我要照顧我的兒子，我也要尋找新的工作崗位，請原諒。
我知道我的離開會對學(xué)校和學(xué)生帶來很大的不便，可是我也是逼不得已的，生活的壓力總是逼迫一個人選擇現(xiàn)實，我不得不這么做!
經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去**中學(xué)的教師工作，專注于我的教育理想的實踐與推廣。懇請校方領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
高中教師辭職報告5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長：
在我不長的四年多的從教的時間里，隨著學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)歷了學(xué)校擴招、搬遷、努力創(chuàng)建國家級示范高中的發(fā)展歷程，任何一個階段的發(fā)展對學(xué)校而言，都是一種飛躍，對身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進(jìn)的促進(jìn)。所以，無論其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長、發(fā)展、成熟的經(jīng)歷。
在xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，為了更完善自己對老師這一行業(yè)的體驗，更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻(xiàn)出自己添磚加瓦的微薄力量，我申請了當(dāng)班主任。感謝學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在xx-xx學(xué)年度的上期擔(dān)任的高xx級7班的班主任。在這一學(xué)期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各項工作，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽，所以，不能用十全十美來總結(jié)自己的工作，但經(jīng)歷了就是積累了財富，所以，感受頗多。
班主任處理班級日常工作，這不僅僅是管理工作的實施表現(xiàn)，也是對學(xué)生的一種教育途徑，這種教育，不是簡單的 你應(yīng)該怎么做，你不應(yīng)該怎么做 的羅嗦的告之，而是一種處理事情、思考問題的思維模式的教育，以達(dá)到學(xué)生能更好約束自己行為、規(guī)范自己行為的目的。也就是說，無論是學(xué)生，還是作為班主任的老師，都應(yīng)該明確知道一件事情好或不好的原因，這個原因絕對不是顯性的，它一定是需要我們?nèi)ニ伎�、分析才能得到的結(jié)論。班主任一定要抓準(zhǔn)班級中出現(xiàn)的典型事例引導(dǎo)學(xué)生去反思自己的行為，知道哪些行為會得到認(rèn)可，有利于自己的發(fā)展，哪些行為會讓老師、同學(xué)產(chǎn)生反感，影響自己的發(fā)展。半期考試后的家長會上，我向全班同學(xué)的家長講述了班級兩位刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)的事例，并向這兩位家長表示了敬意與祝賀，將學(xué)生的典型事例推廣到家長，加大了好的事例的模范影響力，從另一個角度刺激了全班同學(xué)，使下半學(xué)期班級中愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性更高。這樣的典型事例在我們班應(yīng)該是不缺乏的，但因為時間的沖突，錯失了不少可以讓學(xué)生得到教育的機會，不能不說是一種遺憾。
班主任工作要有預(yù)見性，這是老班主任們的經(jīng)驗之談。但在我看來預(yù)見的最終目的絕對不是在于知道有某種事可能發(fā)生，而是你要充分準(zhǔn)備應(yīng)該做何應(yīng)對，要有 運籌帷幄之中，決勝千里之外 的'謀劃能力。這種謀劃，在引導(dǎo)學(xué)生思想認(rèn)識方面尤其重要，這就需要做班主任的在探究學(xué)生思想動態(tài)走勢的前提下充分準(zhǔn)備，揣摩學(xué)生可能需要什么，在潛移默化中幫助學(xué)生明確自己的行為目的。開學(xué)之初，我在教室的黑板上寫下了 讓夢想在這里起飛 這句話。起初，學(xué)生并不在意在句話，激勵學(xué)生這一初始效果并未達(dá)到，我利用學(xué)前教育的時間，讓學(xué)生暢談對這句話的理解，猜測我送給他們這句話的目的。有了這種意識的灌輸，學(xué)生逐漸將這句話定為了 班級宣言 。每次在班級日志上看見學(xué)生用這句話來激勵自己，激勵同學(xué)，我就覺得這就是我做為班主任送給他們的最好禮物，也是我這一學(xué)期當(dāng)班主任的最大成就。我堅信，班級里的絕大部分同學(xué)能將自己的學(xué)習(xí)目的與自己的 夢想 聯(lián)系起來，能用行動架起 夢想 與 現(xiàn)實 之間的橋梁。圍繞這一 夢想 中心，我利用班會時間進(jìn)行的《樹立目標(biāo)：給生命一份堅實的承諾》的講座，收效不錯，部分學(xué)生此后擬定的學(xué)習(xí)計劃得到了家長的認(rèn)可，有些家長還在學(xué)生的計劃書上批上了自己的期望與鼓勵性的話語。
育基本規(guī)律引導(dǎo)其更有效學(xué)習(xí)這兩個主要方面外，我感覺還有一個很重要的方面，那就是班主任的個人性格品質(zhì)。無論是回顧自己的學(xué)習(xí)生涯，還是聽不少的畢了業(yè)的學(xué)生談自己對老師、班主任的印象、看法，很少有學(xué)生念念不忘哪位老師、哪位班主任哪節(jié)課講得如何如何精彩，而是談起在某件事上老師、班主任的態(tài)度及決策方法，從而來評判這位老師或班主任對自己的影響大或小。這一點，更符合了 教師是人生的導(dǎo)師 這一說法，教師對學(xué)生的引導(dǎo)，不僅是知識上的引導(dǎo)，也是性格品質(zhì)上的引導(dǎo)。在這點上，我難以估計自己對學(xué)生有多大的影響力，我性格中的急躁與沖動是不是在學(xué)生面前表現(xiàn)得足以影響他們，在面對挫折、困難時宣稱 我不做沒有挑戰(zhàn)性的事 的自傲是不是也能激起他們的斗志，我不敢確定。但元旦之際，一位學(xué)生塞給我一張賀卡，里面寫滿了她在這學(xué)期的感受及自己的成長，其中一句說她以前很畏懼困難，是我讓她不再害怕困難，有迎難而上的勇氣了，看著這句我已經(jīng)很欣慰，至少，我感覺我已經(jīng)教給了她一把開啟生活的鑰匙。
和學(xué)生的相處，總的來說，我覺得是愉快的，即使我也曾因為他們的反復(fù)犯錯而惱心，因為他們浮躁不安寧而如河?xùn)|獅吼般發(fā)飆，但 青年人犯了錯連上帝也會原諒他們 ，所以我喜歡他們，更愿意看著他們充滿青春斗志地發(fā)展著。但身為班主任，有不少的感受并不像我前面所談到的那樣一清二楚，而是說不清道不明，無法形容其滋味的。
在學(xué)生面前，我們是誠信的維護(hù)者還是虛假的制造者?無論是在全校學(xué)生大會上，還的學(xué)生的國旗下的講話，還是在與學(xué)生的交流過程中，我們都提倡 誠信 ，這是學(xué)生在成長過程中迫切需要的一種品質(zhì)，也是我們這個民族，我們這個國家迫切需要的一種品質(zhì)。在教育這塊領(lǐng)域中，我們應(yīng)該是誠信的維護(hù)者，但面對下達(dá)給班主任應(yīng)該完成的相應(yīng)任務(wù)時，我們卻要讓學(xué)生感受到我們的不誠信，面對捐助這一類 自愿 行為，我越來越不愿意用 自愿 一詞來闡釋活動的原則，在既要完成任務(wù)也要做好學(xué)生思想工作的兩難境地中，我太困惑，學(xué)生流露出來的 社會也就這個樣 的冷漠無奈的認(rèn)識更讓我感到陣陣心寒，即使我知道這不是我的罪孽。
在學(xué)生面前，我們是科學(xué)的偏執(zhí)狂還是科學(xué)的傳播者?以前作為一名簡單的科任老師，我能感覺到有的學(xué)生對學(xué)習(xí)科目有偏好，蘿卜青菜各有所愛，我覺得這很正常。但現(xiàn)在作為班主任，在協(xié)調(diào)學(xué)生各科學(xué)習(xí)發(fā)展的過程中，我逐漸明白，有些學(xué)生過早的科目偏好不是源于自身特質(zhì)的本性，而是教師的相應(yīng)偏執(zhí)態(tài)度。學(xué)生向我講起有老師在組織課堂教學(xué)過程中，為了達(dá)到引起學(xué)生重視本科科目學(xué)習(xí)的目的，任意貶斥其他科目，甚至用 無用 死板 迂腐 一類的詞來反襯本科科目的實用性。我想，我們的社會絕對不需要制造 硫酸潑熊 虐貓 這一類事件的科學(xué) 狂人 ，所以，知識是否有用，絕不是知識本身決定的，而是看你如何地利用它，發(fā)展它，社會的正常發(fā)展是得力于各科知識的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展，而不是一兩門科學(xué)的單槍匹馬的莽撞。各科知識都應(yīng)該得到尊重，即使你可以不喜歡它，可以學(xué)不好它。如果作為科學(xué)的傳播者的教師都無法將這種對知識尊重的態(tài)度傳播至學(xué)生，而是以一種科學(xué)的偏執(zhí)狂的態(tài)度來影響學(xué)生，那么我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了。所以，在部分老師的不妥的態(tài)度影響下，要去引導(dǎo)學(xué)生改變對部分教師、部分學(xué)科的不尊重態(tài)度難上加難。我不能不說，在做這一類工作時自己感覺特別得無力。
在學(xué)生面前，我們是班級的管理者還的單純的學(xué)校的傳聲筒?任何一個人都會說，班主任就是班級的直接管理者，也絕不會有任何一個人同意班主任僅僅是學(xué)校的傳聲筒的說法。在學(xué)校這個集體中，班主任的角色有其特殊之處，他要連接學(xué)校整體與具體的班級之間的各項具體工作，的確要充當(dāng)傳聲筒的角色，但他更多的應(yīng)該是在班級中體現(xiàn)學(xué)校整體的管理理念，結(jié)合班級特點真正有計劃有步驟地管理班級。但一學(xué)期下來，我在做班主任工作時更多的感受是疲于應(yīng)付學(xué)校布置的層出不窮的事情。我想，可能的確是自己能力有限，無法找準(zhǔn)學(xué)校級事情與班級級事情的最佳平衡點與結(jié)合點，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼。在開學(xué)之初，我計劃好好利用班會課，在每個月組織不同的發(fā)展形成目標(biāo)，讓學(xué)生在意志品質(zhì)方面得以發(fā)展，但時間不允許，完整的班會課時間少之又少，反到是每周布置下來的任務(wù)讓你覺得沒時間可向?qū)W生講，沒充分的時間布置學(xué)生完成相應(yīng)的任務(wù)。先前對班級管理的種種設(shè)想與計劃都幾乎成了不可實現(xiàn)的幻想，當(dāng)在期末考試期間還被唯一強調(diào)班級日常管理事物時，我覺得這對班級管理而言，無疑也是一種悲哀。作為班級管理的實施者班主任來說，一個個性班級的產(chǎn)生不是單純的學(xué)校的傳聲筒能組建的。
正如我先前所說，當(dāng)了一學(xué)期班主任，感受頗多。在學(xué)校、年級很多領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，解決了我不少的難題，讓XX級7班的學(xué)生們能在一個比較正常的班級氛圍中度過了高中階段的第一學(xué)期。從情感上而言，我非常樂意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進(jìn)步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個班級的整體管理。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助。
為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻(xiàn)自己的力量，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，我特申請辭去班主任一職，讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)!
此致
敬禮
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
高中教師辭職報告6
尊敬的校長：
您好！
首先向您誠摯的說聲對不起，正當(dāng)我們學(xué)校開學(xué)之初缺少老師之際，我辜負(fù)了您對我的期望，向您提出辭職申請。
自從20xx年X月進(jìn)入XX中學(xué)這個大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝！這X年來我在為XX中學(xué)服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。正值XX中學(xué)迎來大好發(fā)展的今天，我選擇離開XX中學(xué)，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，因為這里是我三尺講臺生涯的.頭兩個年輪，這里記錄了我從一個準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開XX中學(xué)，原因有很多：
一、離家太遠(yuǎn)，不能照顧年老父母
都說養(yǎng)兒能防老，可是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作，未能盡到做兒子的責(zé)任。我母親常年有病在身，近年來身體越來越差，年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活，兩個姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計，沒人照顧，所以我今年參加我們XX的事業(yè)單位考試，而且有幸考上，我想去離家近點的地方工作，周末可以回家照料母親。
二、方言不同，溝通困難
我從小生活在少數(shù)民族地區(qū)，直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語言交流，來XX的這兩年，我說話有很多時候別人都聽不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，很想跟X校您申請擔(dān)任班主任，可是想到要和學(xué)生家長溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫好的申請書沒有交給您，因為我知道我們的方言不一樣，跟家長溝通起來真的好困難，有時候好事變壞事。
還有很多原因，這里我就不一一羅列出來，這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定，在XX工作的這兩年，我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣，為了表達(dá)XX中學(xué)對我的恩情，我決定把我20xx年上半年的績效工資捐給XX中學(xué)，作為辦公經(jīng)費。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩，道聲對不起！我愿意為當(dāng)初來XX許下的承諾承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
最后祝XX學(xué)校及學(xué)校所有老師，身體健康，幸福美滿，事業(yè)順利！
此致
敬禮
辭職人：XXX
20xx年X月X日
高中教師辭職報告7
尊敬的校長：
您好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我工作的關(guān)心，支持與肯定。自從進(jìn)入這個大家庭以來，我倍受 團結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻(xiàn) 精神的鼓舞，在這里我要向您說聲抱歉，在現(xiàn)在這個時候選擇離開，其實我也很不舍。
不知不覺中，時光飛逝，在學(xué)校已經(jīng)有四年的時間了，上天眷顧，我幸運地進(jìn)入xx這個優(yōu)秀的團隊，成為了一名光榮的人民教師，正是在這里，我開始踏上了社會，完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。
我還記得，我到校的時候已經(jīng)是晚上了，您不辭辛勞來到我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對未來的樂觀信念。我還記得，20xx年x月x日，在開學(xué)大會上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景，那時的天氣、那時說的話、那時的心情，都清晰可憶，至今想來，仍有幾許激動。
四年了，在學(xué)校的工作中，我嘗過了酸甜苦辣，我為成功而歡笑，為失敗留下而流淚，為同事們的友善而開心，為領(lǐng)導(dǎo)的和善而感到溫暖，我一定要成為一名優(yōu)秀的教師，這堅定的信念伴我走過成長的日日夜夜，我要努力地工作，努力地學(xué)習(xí)，歷練完善自我，以對得起信任我的領(lǐng)導(dǎo)，對得起我的學(xué)生，對得起我擁有的身份、地位。
第一年工作，由于自己沒有經(jīng)驗，總讓自己彷徨苦惱，甚至焦急無助地暗自哭泣，但是，領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對我的支持和鼓勵，終于讓我一步步地走出方向，走出感覺，走出門路來。也許，我在教學(xué)上有些后知后覺，但還算讓自己欣慰的是，我在xx的第一屆也是最后一屆畢業(yè)生，雖然沒有取得一二名的優(yōu)異成績，但這份成果，已經(jīng)是對我極大的安慰和鼓勵了，是對我努力與付出的一份認(rèn)可。高考成績揭曉的那個夜晚，我雖身在遠(yuǎn)方，苦楚縈身，但卻心系學(xué)校、心系我的學(xué)生，當(dāng)學(xué)校、同事、學(xué)生紛紛傳來喜訊時，我激動得到了三點也睡不著，那是我這一個月來唯一的笑容和喜悅，我的付出終于得到了回報，我相信 一分耕耘，一分收獲
四年來，要感激的人太多。也許現(xiàn)在說這樣的話很空，但是我還是要說，因為這是我心里最想說的話，首先，要感激張校長，是您給了我機會把我?guī)У竭@片新土地上來，您就是我在這里的親人、我的家長，所以，一直因您的失望而自責(zé)，因您的認(rèn)可而喜悅。其次，我要感激的是周學(xué)新老師，第一年工作，因為我就在高三辦公室，所以受到周老師的諸多指點，有工作，有處事，讓初出茅廬的我受益匪淺。而后三年的搭班任教，周老師更是給了我無限的肯定和指導(dǎo)，在我失落的時候，對我伸出援手鼓勵我，在我成功的時候也會為我送上祝福，在我處事不周的時候勸告我，在我迷茫困惑的`時候點撥我，甚至?xí)r時不忘我的個人問題。所以，我覺得，他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人。還有，我要感激我們的語文組：我的師父，憨態(tài)可愛的佘老師，感謝他毫無保留地帶了我三年;我的組長，耿直公正的嚴(yán)老師，感謝他對我工作的指引和照顧;真的，要感激的人，很多。
回顧這四年，我有那么多那么多的經(jīng)歷，我有太多太多的不舍，我有太多太多的人要感謝，他們看著我成長，他們經(jīng)歷我的喜怒哀樂，可是我卻在這一刻不得不向這一切告別，我心理很難過，不能和同事們并肩作戰(zhàn)下去了，也不能和我親愛的學(xué)生在一起了，我要回到我的故鄉(xiāng)，回到我日益衰老的父母身邊了，以后我不管在哪里，我都不會忘記這里的一切，謝謝你們!
最后，我校在今后的工作中，發(fā)揮優(yōu)勢、升學(xué)率蒸蒸日上!
辭職人：xx
20xx年x月x日
高中教師辭職報告8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說：天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素（簡單闡述離職高中語文教師崗位的原因，比如父母年邁、夫妻分居），經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去所擔(dān)任的高中語文教師崗位的工作。
我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職，給×××（改成自己高中語文教師崗位所在的單位名稱）管理所帶來不便，深表歉意！此時我選擇離開高中語文教師崗位，離開朝夕相處同事和無微不至的領(lǐng)導(dǎo)，并不是一時的心血來潮，而是我經(jīng)過長時間考慮之后才做出的`艱難決定。相信在我目前的高中語文教師崗位上，×××（改成自己高中語文教師崗位所在的單位名稱）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準(zhǔn)我的申請。
轉(zhuǎn)眼之間，在×××（改成自己高中語文教師崗位所在的單位名稱）工作已經(jīng)×年，回首高中語文教師崗位工作和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
×××（改成自己高中語文教師崗位所在的單位名稱）高中語文教師崗位工作是我職業(yè)生涯中珍貴而十分有意義的開端。在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷指導(dǎo)和幫助下，使我成為一名具有一定實際工作能力和處理日常事務(wù)能力的合格的高中語文教師崗位工作者。我十分感激幫助和
高中教師辭職報告9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這學(xué)期的工作結(jié)束，我也是要離開學(xué)校了，之前也是和你交流過，自己的離開也是確定了，抱歉無法再在學(xué)校教學(xué)生們英語了，但這學(xué)期的收尾工作我也是會盡責(zé)做好，離開的原因并不復(fù)雜，之前和領(lǐng)導(dǎo)聊過。
做教師這份工作，對于自己來說，其實也是有蠻多的感觸，經(jīng)驗也是積累了蠻多，而自己對于英語的理解也是比剛出學(xué)校那會深了很多，在這，學(xué)生們也是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，雖然也是有差異，但是偏科的學(xué)生較少，對于我的教學(xué)工作開展其實也是比較的有利，很多的學(xué)生也是意識到英語的重要性，會認(rèn)真的來學(xué)，而自己也是去把課堂教好，更為生動，讓學(xué)生們能感興趣，愿意來學(xué)好英語。工作里頭我也是收獲蠻多，不過這份工作對于自己來說，還是有一些不是那么合適的.方面，也是和自己以后的發(fā)展有些沖突，考慮了很久才做這個決定其實我也是明白，不是那么的容易，但這個決定也是得到家人支持，所以我才來和領(lǐng)導(dǎo)您談離職的，但也是知道，這學(xué)期的工作依舊是要去做好的。
從畢業(yè)，然后到教學(xué)，這段日子，我也是很感激，這是我第一份工作，也是讓我感觸到做好老師這個工作的不易，雖然平時很辛苦，但我也是積極的去做，去讓自己能得到更多鍛煉，也是要去為學(xué)生們而負(fù)責(zé)，教好他們。同事們也是相處的不錯，其實在這，是一份不錯的工作，但每個人都有不一樣的一個追求，而我也不是很想一直做老師這個工作，可能他人眼里覺得不錯，但并不是我的理想，之前的選擇，也是一種嘗試，同時家人也是希望我穩(wěn)定一些，但這段日子，我也是做通了家人的工作，同時也是讓他們更加的了解我，理解我的想法，去嘗試，可能前路不是像做老師那么的穩(wěn)定，甚至?xí)泻芏嗟目部篮筒ㄕ郏菂s是自己想去做，也是愿意付出努力的，我想只有在自己想干的工作里頭，那么才能走的更遠(yuǎn)，也是會更有動力來做好。
抱歉，領(lǐng)導(dǎo)的支持，以及期待，我也是沒有辦法做到位了，以后有機會我還是會回學(xué)校來看看大家，畢竟和同事們相處這么多日子，也是成了朋友，有了友誼，而且平時也是幫了我很多，但前路要靠自己去走了，也是無法和同事們一起為教學(xué)而努力了，而我的一個選擇也望理解，辭職能予以批準(zhǔn)同意。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
高中教師辭職報告10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)在我工作的這段時間對我的照顧，感謝其他老師傳授給我的教學(xué)經(jīng)驗，感謝大家對我關(guān)心和幫助，讓我從一個沒有教學(xué)經(jīng)驗、不會上課的新老師，成長到現(xiàn)在的有自己的教學(xué)方法和教學(xué)風(fēng)格的好老師。雖然這也離不開我自己的努力，但是如果沒有大家的幫助，我也不可能這么快的獨當(dāng)一面。
很抱歉，在這個時候向?qū)W校提出辭職。我知道，學(xué)校的師資力量本來就很緊張，而且我們是高中，教師的壓力也比其他學(xué)校的壓力大，老師們的工作任務(wù)都比較重。但是若不是實在沒辦法，我也不想離開這個我站了幾年的講臺。我也想過再撐一段時間，等學(xué)校招到了合適的新老師，并且新老師的教學(xué)能力有所提升之后再離開，但我的身體已經(jīng)不能支撐我到那個時候了。
當(dāng)初我選擇從事教師這個行業(yè)，是想要做好教書育人的工作，想要做一個讓學(xué)生喜歡、讓同事認(rèn)可的好老師。在第一次站上講臺的時候，我的內(nèi)心無比的緊張，又非常的榮幸�？粗粋�個同學(xué)們的笑容，我感覺到自己肩上的擔(dān)子很重。他們是這么的相信我，我也不能夠讓他們失望。在我任職的這幾年，我一直都很努力的去提高我的教學(xué)水平，也逐漸得到了大家的認(rèn)可。
我在上課之前，會認(rèn)真的做好備課，把教案寫得特別仔細(xì)，在上課的.時候依照我寫的教案上課，爭取利用好上課的每一分鐘。在下課之后，我也會進(jìn)行教學(xué)反思，找出自己的不足之處，進(jìn)行改進(jìn)，讓我的教學(xué)水平越來越好。我也跟我們學(xué)科的資深教師進(jìn)行了溝通，有空的時候我會去他的課聽課，學(xué)習(xí)他的講課方式。新老師一開始只能是模仿，在教學(xué)水平提高之后，再摸索出自己的一套方法和教學(xué)風(fēng)格。
正是因為我的努力，所以我現(xiàn)在的教學(xué)水平已經(jīng)很不錯了。雖然還有許多的不足之處，但我也一直在改進(jìn)。正當(dāng)我想把我的工作做的更好的時候，卻偏偏不能讓我如愿。我的身體出現(xiàn)了一點問題，醫(yī)生建議我要好好休養(yǎng)，不能長時間的站立。我也有想過要請一段時間的假，等我身體養(yǎng)好了再回來上課。但我覺得我不能耽誤大家的時間，我不知道要休息多久，學(xué)校也不好安排接替我的老師，所以我還是選擇辭職。
若是我身體好了，學(xué)校還在招聘人才，我會重新參加面試，以一個新老師的身份再次回到學(xué)校。希望學(xué)校能夠越來越好！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
高中教師辭職報告11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說：天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素（簡單闡述離職中學(xué)教師崗位的原因，比如父母年邁、夫妻分居），經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去所擔(dān)任的.中學(xué)教師崗位的工作。
我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職，給×××（改成自己中學(xué)教師崗位所在的單位名稱）管理所帶來不便，深表歉意！此時我選擇離開中學(xué)教師崗位，離開朝夕相處同事和無微不至的領(lǐng)導(dǎo)，并不是一時的心血來潮，而是我經(jīng)過長時間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的中學(xué)教師崗位上，×××（改成自己中學(xué)教師崗位所在的單位名稱）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮!
高中教師辭職報告12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職報告。
由于學(xué)校對我能力的信任，使我得以加入xx高中，自從xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的.機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激。
我老家在xx農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他盼望我能早日成家。由于我的愛人在xx，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于XX年xx月xx日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對于由此為學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
辭職人：xx
高中教師辭職報告13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是我們學(xué)校高三年級的一名數(shù)學(xué)老師兼xx班級的班主任，我在我們學(xué)校已經(jīng)任教了快二十年。隨著年齡的增長，我的記憶力也在衰退，所以面對高三年級的各種高考壓力和各種越來越難的高考數(shù)學(xué)題，我已經(jīng)沒有你能力再去管教和教學(xué)生們知識了。所以我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出了辭職，我希望我在帶完xx班級最后一任畢業(yè)班級后，就能辭掉崗位，離開學(xué)校。至于以后有哪些安排，我會在辭職報告的最后告訴您的。
雖然我不是科班出身，但是學(xué)校里也依然愿意接納我，愿意給我試用的機會。雖然在這二十年里我一直很努力，但是如果沒有當(dāng)初學(xué)校給我的機會，我也不會成為一名學(xué)校的正式科任老師。而且在來到學(xué)校后，一直還受到了領(lǐng)導(dǎo)的重視，沒幾年的時間就把我提升上了班主任的位置。我很是感激，只能用我日日夜夜為學(xué)生們操勞的心來回報學(xué)校。
來到學(xué)校已經(jīng)有二十年了，但是在這二十年里，因為我過渡的操勞，因為我時常熬夜備課，我的身體越來越不好，我的記憶力也跟著在減退。并且這種現(xiàn)象在最近的幾年里，感受的更切實。每次上課還沒有上到一半，我就感覺有點支撐不住自己了，眼前感到一片眼花繚亂，需要坐下來休息一會才能繼續(xù)上課，但是這樣就很耽誤了同學(xué)們的上課進(jìn)程，拉低了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。而且有時候，同學(xué)們還能經(jīng)常指出我上課解題過程中的一些錯誤，甚至在他們提出這些問題的時候，我還總是反應(yīng)不過來。雖然我已經(jīng)有了二十年的教學(xué)經(jīng)驗，但是這個社會是不斷進(jìn)步的，這個教學(xué)改革制度也是在不斷的變化，教科書一年比一年更難，高考題目難度和類型也在增加。我們老師以前掌握的.一些知識也要進(jìn)行不斷的刷新和增長。不然只會讓學(xué)生們在高考中失利，耽誤了他們的大好前程。而我目前這個狀態(tài)，我已經(jīng)再擔(dān)當(dāng)此重任了。所以為了不讓自己成為學(xué)生們的人生路上的絆腳石，為了不耽誤他們的打好前程，我只能夠向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。
在我辭職以后的安排就是，回到老家，好好的在老家中上幾畝天地，好好的經(jīng)營一個菜園，再養(yǎng)一只小貓咪，回去過我的優(yōu)哉游哉的田園生活。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠同意。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
高中教師辭職報告14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!我是xxx，今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準(zhǔn)并諒解!
自從20xx年8月下旬我進(jìn)入廣博學(xué)校這個大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的`幫助，支持，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為廣博學(xué)校工作，貢獻(xiàn)自己力量的同時，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。現(xiàn)在正值廣博學(xué)校逐漸步入正軌，各方面方針制度逐漸完善，將迎來大好發(fā)展的今天，我卻選擇離開，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍。因為這里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來社會工作的第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺，在廣博學(xué)校我學(xué)到了許多，收獲了許多。
但是有些東西總不能如你所愿，之所以我選擇離開廣博學(xué)校，主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點工作，安定地過日子。因此，很抱歉，我只能離開這個學(xué)校，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在廣博學(xué)校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。
這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此，請您批準(zhǔn)我的辭職申請，并感謝您一直以來的關(guān)懷。 此致 敬禮!
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
高中教師辭職報告15
尊敬的市教育局和校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先我只能說聲對不起，我辜負(fù)了您們對我的期望，向您們提出辭職。
自從xxx年9月進(jìn)入xxxx這個大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助、支持、肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝！這半年來我在為xxxx服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到了發(fā)展。正值xxxx中學(xué)迎來大好發(fā)展的今天，我選擇離開xxxx中學(xué)，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，因為這里是我三尺講臺生涯的開始，這里記錄了我從一個準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開xxxx中學(xué)，原因很多：
一、離家太遠(yuǎn)，不能照顧年邁父母
二、與對象兩地分居，有苦難言
歲月催人老，我們都到了婚嫁的年齡，可是我對象在老家工作，幾百公里的距離讓我們有點力不從心。曾經(jīng)我想讓她也過xx來，可是行不通，因為她只是市屬院校的學(xué)生。現(xiàn)在她考公務(wù)員成功也不愿意來xx。春節(jié)期間我們見了雙方家長，也談到結(jié)婚的.事，可是她及她父母都要求我必須回去，否則一切免談。生命誠可貴，愛情價更高，我死也不愿意放棄這談了六年的戀愛，更不愿意錯過這個找對了的人。望各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我辭職！
還有很多原因，這里我就不一一羅列出來，很抱歉因為我xxx年末不成熟的決定給教育局、學(xué)校及各位領(lǐng)導(dǎo)造成了麻煩，在這向各位道聲對不起，為了父母為了愛情很遺憾我在四中工作的終點只能停留在這里。同時我也愿意為當(dāng)初來四中時許下的承諾承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。望各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭呈。
最后祝福各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，工作順利，身體健康，闔家歡樂！
此致
敬禮！
申請人：xxxx
xxx年2月17日
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