學(xué)期述職報告
隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期述職報告1
評委們好！現(xiàn)在我對任職以來的教育教學(xué)工作做一下小結(jié)：
我自從xx年參加工作以來，一直擔任班主任工作我慶幸自己是一位教師，可以和學(xué)生在一起度過歡樂時光，使我的心充滿激情。長期以來，我對教育工作勤勤懇懇，任勞任怨，對工作有高度的責(zé)任心，我以校為家，認為教好書、育好人是我的份內(nèi)工作，也是責(zé)任所在。在我的眼里，學(xué)生是可愛的。我最想做的是：給學(xué)生提供一個干凈、寬松自如的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡快建立一個學(xué)習(xí)氣氛濃、具有良好競爭意識，團結(jié)友愛，奮發(fā)向上的班集體，這也是我一直努力的目標。為了達到這個目標，我對自己嚴格要求，提高自身素質(zhì)，同時不斷進修，努力，充實自己，給學(xué)生樹立榜樣。
記得xx年我剛調(diào)入瀛洲小學(xué)，當時所有的教師都還不懂得操作電腦，我們學(xué)校剛好引進了二十臺電腦，電腦公司負責(zé)派人來教我們操作，聽到了這個消息我欣喜若狂，我每星期六日都到校學(xué)習(xí)，學(xué)得不亦樂乎。因此我也承擔了學(xué)校的電腦興趣小組的工作。同時在同年6月我取得了大專文憑�，F(xiàn)在我繼續(xù)在進修本科。xx年我參加了晉江市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。我很重視自己的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)、上網(wǎng)、閱讀、學(xué)習(xí)、借鑒、總結(jié)……這一條條的交流渠道讓我受益匪淺。
而且我們校領(lǐng)導(dǎo)很重視教學(xué)研討活動，來提高教師的素質(zhì)。（“走出去，請進來”、每星期的`例會上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等）記得xx年在我們黃校長的帶動下，我懷著9個多月身孕也跟所有的老師前往南安課改實驗基地——柳城中心小學(xué)“取經(jīng)”。的確我很珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會。因此在教學(xué)上我能適應(yīng)新教學(xué)形勢，結(jié)合新課標的要求，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，深受學(xué)生的尊重和愛戴。我所帶的幾屆畢業(yè)班畢業(yè)統(tǒng)考成績優(yōu)秀，都超過學(xué)區(qū)平均線。對于點和學(xué)區(qū)、市舉行的一些教學(xué)方面的比賽我也積極參加，使自己能不斷地得到鍛練。xx金井鎮(zhèn)青年教師業(yè)務(wù)技能選拔賽我獲得了二等獎，xx年學(xué)區(qū)小學(xué)語文課堂觀摩評優(yōu)活動獲得了三等獎。所出的《小學(xué)語文第十一冊期末試卷》參加xx年秋季市小學(xué)“優(yōu)秀課改試卷評選獲三等獎。
在教學(xué)上，我服從學(xué)校的安排一直擔任中高年級的語文教學(xué)工作。由于作文教學(xué)歷來是語文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，就目前學(xué)生實際的寫作能力而言，是不容樂觀的。我認為“沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)”，在教育學(xué)生的過程中，要求他們求真、求善、求實、求美，指導(dǎo)學(xué)生以美輔德，以美益智，以美陶情。在我的班級里，孩子們對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，練就扎實的基本功，在寫作的海洋里盡情遨游。我開設(shè)了“小作家”專欄。鄭杜威同學(xué)寫的《這個辦法真好》獲得泉州市教研通訓(xùn)賽二等獎；王妮莎寫的《我是全格的小公民》獲得全國冰心杯作文競賽二等獎；王蓉蓉同學(xué)獲福建省第二屆素質(zhì)教育博覽杯征文比賽三等獎；王佳林同學(xué)的《幽默二則》獲全國青少年第二屆“小作家杯”競賽二等獎等。我還及時把教學(xué)心得寫成論文——《寫作小竅門》獲全國教育叢書論文評選第一名，《作文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的養(yǎng)》在晉江市小學(xué)語文“作文教學(xué)論文”評選中獲三等獎，《讓作文教學(xué)沐浴人文陽光》《蕩滌灰色污染培育綠色作文》收入晉江教育研究會晉南分會匯編�！抖嗝襟w與快速作文》收入泉州教研通訓(xùn)。學(xué)海無崖，教海無際，唯勤是岸呀！
班集體，是學(xué)生健康成長的一方沃土。我從來都把我教的班級，看作是一個大家庭，老師和學(xué)生，都是這個家庭中的一員。為了優(yōu)化班級管理，營造一個個溫馨、和諧的家庭，我費盡心思。首先，創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的重環(huán)境，突出了學(xué)生的中心地位，讓學(xué)生做班級的主人。然后，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，實施“班干部競選”，選拔和培養(yǎng)一部分責(zé)任心強，有工作能力的同學(xué)擔任班干部。這樣即減輕了班主任工作的負擔，又鍛煉了同學(xué)們的能力。在抓好班級管理的同時我還不斷開展寓教于樂、豐富多彩的文體活動，使學(xué)生的才華得到展示，集體自豪感得以增強。在我和同學(xué)們的共同努力下，衛(wèi)生、出勤和紀律流動紅旗始終在我們教室中飄揚，各項活動我們班取得好成績。所教班級的學(xué)生如王安琪曾被評為泉州市三好學(xué)生，王雪儀被評為泉州市優(yōu)秀學(xué)生干部等等，我所教的班級獲得鎮(zhèn)－“優(yōu)秀班集體”稱號，我也被評為市級“優(yōu)秀班主任”。并且參加了晉江市小學(xué)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流，我的發(fā)言稿還被評為優(yōu)秀論文。
從教13年來，我共寫了30多篇文章（論文、案例、教學(xué)反思）分別被泉州教研、晉南分會等收入?yún)R編，其中有獲得市級以上獎勵。我所指導(dǎo)的學(xué)生有31人次分別在書法、作文、演講、繪畫、手工等比賽中獲得獎勵。
成績只能代表過去，未來更是精彩。即使沒有榮譽，我的收獲也是沉甸甸的，我的付出換來每一個孩子學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的回報。有了榮譽，我仍舊是最普通的一名人民教師，一位孩子愿意親近“大孩子”，一位可親可敬的班主任。如今，再回首經(jīng)歷的歲月，那些艱難似乎都已經(jīng)云淡風(fēng)輕了，盤旋在記憶深處的是不懈追求探索的樂趣，是與孩子一起歡度的幸福的金色童年。
學(xué)期述職報告2
8月，我被任命為湘陰二中教導(dǎo)主任，作為學(xué)校所有工作的重中之重的教導(dǎo)工作，我心無旁鶩，潛心工作，率先垂范，勇挑教學(xué)重擔，狠抓學(xué)校的教育教學(xué)工作，力爭使本校的教學(xué)質(zhì)量，迎上新的臺階，打造二中品牌！而回首———度工作，我甚感欣慰，因為教導(dǎo)處為全校師生辦了許多實實在在的事情。一期來，本人在思想、工作、業(yè)務(wù)等各方面工作，認為基本能做到甘于奉獻，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作，較好地完成了本職工作。但還存在諸多缺點和不足。現(xiàn)將這一期的工作述職如下：
一、教導(dǎo)工作，'計劃先行'
'凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢'，教書亦然。在每學(xué)期開學(xué)的第一個教職工大會上，我都反復(fù)交待，全體教師本期的第一項工作就是寫好自己的教學(xué)計劃、部門計劃，只有'計劃'在手，才不致于打無準備之仗，而這一點，也不只是在會上布置下去就行，我會在開學(xué)的第一周內(nèi)，檢查督促計劃的制訂情況，隨時通報，正因如此，全體教師已經(jīng)把這當作了新學(xué)期的第一堂必修課，而且計劃制訂得很具體、詳細。這樣，就為本期的教學(xué)打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
二、常規(guī)教學(xué)，常抓不懈。
國家興亡，系于教育，學(xué)校興衰，重在教學(xué)。抓教學(xué)，這是我工作的重頭戲。怎樣抓，抓什么，我一直在思考并在探索，直到形成一套抓常規(guī)教學(xué)的很好的經(jīng)驗；首先，開學(xué)之初，教導(dǎo)處會安排各教研組每周一晚的教研會和各級必聽的公開課，對于公開課，我每堂必聽，課后組織該科老師集中評課，對課堂上存在的不足，我會直言不諱地指出，然后探討問題之所有，這樣對教師教學(xué)能力提高，幫助很大。其次，檢查老師的備課與所批閱的作業(yè)，教導(dǎo)處每期不定期地檢查，目的就在于在全體教師之間形成一股很濃的教研教改'之風(fēng)。然后，期中、期末召開兩次學(xué)生座談會，讓學(xué)生反饋信息，了解學(xué)情，有利于教導(dǎo)處工作的開展。最后，教導(dǎo)處的工作就是保證各年級所需的教材與資料按時到位，保證教學(xué)的順利進行。
三、體衛(wèi)工作，有聲有色。
'文武之道，一張一弛'，教學(xué)要抓，文體活動，學(xué)校的勞衛(wèi)工作也不能懈怠。教導(dǎo)處經(jīng)過反復(fù)探討，最后形成了我校特有的風(fēng)格：每期舉行校職工籃、排球賽，'新生杯'籃球賽，元旦學(xué)生文藝匯演，每周一次的大型升旗儀式……這些都被作為固定活動在每一學(xué)年都要開展，這樣，既放松了學(xué)生緊張的心境，又鍛煉了學(xué)生的能力，師生反映很好。同時，衛(wèi)生工作是工作中的一個重要方面，期初，安排各班的公共區(qū)，每天一掃，為全校師生提供一個潔凈、舒適的'生活、學(xué)習(xí)場所。
四、教學(xué)研究，成績喜人。
教無定法，但教學(xué)必須適應(yīng)新的形勢，必須推陳出新，有所創(chuàng)新，一切要以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，基于這一點，我多次在教職工會上要求各教研組教師集中力量，選定課題，突破攻關(guān)，在全校掀起一股'研究性課題'學(xué)習(xí)的高潮，學(xué)生學(xué)習(xí)積極，興趣濃厚，教師投入，集體備課……這一作法受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評，被作為經(jīng)驗推廣。
五、及時總結(jié)，有條不紊。
對于各項工作的經(jīng)驗和取得的成績，教導(dǎo)處都會及時總結(jié)，同時，要求各位任課教師把本期工作寫成總結(jié)，思考工作中的得失，連同每年的招生、學(xué)籍管理檔案分門別類，分檔保存，有條不紊。
雖然教導(dǎo)工作千頭萬緒，事無巨細，但我默默耕耘，無怨無悔，每年三考成績優(yōu)異�；厥走^去，我應(yīng)該欣喜與自豪，展望未來，我會更自信，更投入。我會以更大的熱情，更細致的工作依靠全體教師使湘陰二中的教學(xué)從勝利走向新的勝利！
學(xué)期述職報告3
主要工作成績及獎懲情況
1、著手迎新工作，深入開展新生入學(xué)教育與愛國主義教育�；I劃xx級新生迎新工作計劃及工作流程，采取召開新生見面會、師生見面會、主題班會、郵件、老新生見面會、一對一面談等多種方式，著手進行新生入學(xué)教育與愛國主義教育。
2、順利接轉(zhuǎn)322名學(xué)生的黨團組織關(guān)系及新生檔案，組織籌建xx級新生團干、班干，構(gòu)建新生學(xué)生干部隊伍，順利開展新生新學(xué)期各項工作。
3、本著自愿申請，年級公平、公正選拔的原則，推薦本年級92名新生參加四川外語學(xué)院第49期入黨積極分子培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3、結(jié)合實際情況，推進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立完善xx級學(xué)生考勤制度，確立每日上報的工作原則，嚴格考評學(xué)生的出勤情況。
4、深入學(xué)生群體，及時了解掌握學(xué)生的思想動態(tài)，幫助學(xué)生解決思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等方面的實際問題。如協(xié)助學(xué)生處完成新生心理普查，針對普查結(jié)果，逐一了解學(xué)生多方面情況，進行事前心理干預(yù)。
5、負責(zé)我院xx級新生國家助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、新長城獎學(xué)金、翠云獎學(xué)金等資困助學(xué)工作，我院xx級新生目前共有72名同學(xué)獲得國家助學(xué)金資助。積極為困難學(xué)生尋求資助項目，經(jīng)與重慶市婦女兒童基金會聯(lián)系，我院共五名學(xué)生受到資助，資助金額共計xx元。
6、建立xx級新生防控甲流零報告工作流程，確保xx級新生防控甲流工作順利有序。
7、積極推進學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的校園活動，注重學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，如組織我院xx級新生參加全校廣播操比賽、健美操比賽、排球賽、乒乓球賽、體育舞蹈等各項體育賽事，鼓勵我院xx級新生積極參加科研立項，對研究課題提供建議，給出修正意見。
8、貫徹、宣傳、組織、籌備，順利完成xx年全年級250名學(xué)生參保大學(xué)生合作醫(yī)療保險工作。
9、貫徹學(xué)校各項規(guī)章制度，積極配合學(xué)校各部門工作，完成學(xué)校及學(xué)院安排的其他各項工作任務(wù)。
所取得工作成績：
1、xx級新生軍訓(xùn)期間，所帶連隊十三連榮獲xx年四川外語學(xué)院軍訓(xùn)團隊列會操第一名、文藝匯演第一名，被評為“優(yōu)秀連隊”。
2、xx年四川外語學(xué)院廣播操比賽，所帶年級12個班級，其中獲二等獎的班級為五個，獲三等獎的班級為三個，獲獎比例較高。
3、xx年四川外語學(xué)院健美操比賽，所帶年級榮獲全校二等獎，此獎項是xx級各學(xué)院參賽隊中的'第一名。
4、xx年四川外語學(xué)院排球賽，所帶年級男子排球隊獲“體育道德風(fēng)尚獎”。
5、xx年四川外語學(xué)院體育舞蹈比賽，所帶年級獲牛仔舞第一名，團體第三名。
總結(jié)這學(xué)期的工作，有苦有甜。短短一個學(xué)期，從學(xué)生到老師轉(zhuǎn)變過程中的心路歷程，可謂五味交集：曾因為困難學(xué)生交不起學(xué)費而跟她一起急得掉淚，也因為“90后”學(xué)生的鋪張浪費而擔心；曾因為某些學(xué)生不服從管理，不理解自己的做法而傷心，也高興與自豪于時常夜深下班時，總有學(xué)生送我到車站，或是在漆黑的回家路上，學(xué)生發(fā)來的溫馨短信；曾自問過對學(xué)生的批評是否過于嚴厲，也暗自嘲笑過自己正從一個大大咧咧的人變得漸漸細致，甚至瑣碎。總結(jié)一個學(xué)期的工作，有成績，也有過失，也還有很多尚待實現(xiàn)，接受檢驗的想法和主張。在xx年高校教師培訓(xùn)會上，有位老師曾經(jīng)說過這樣一句話：“教育其實很輕松，只要將學(xué)生的非智力因素培養(yǎng)起來。”在接下來的新學(xué)期，我將繼續(xù)這學(xué)期的工作熱情，克服本學(xué)期工作中的缺點，戒驕戒躁，更加努力、盡心地為同學(xué)們服務(wù)，朝著學(xué)生非智力因素的引導(dǎo)者的目標前進！
學(xué)期述職報告4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興有這樣一個機會面對大家進行我的半年工作述職，一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過去，初次擔任輔導(dǎo)員，我感到責(zé)任重大。自從擔任文理學(xué)院輔導(dǎo)員以來，根據(jù)學(xué)校以及學(xué)院的各項安排去做好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院�；顒�，發(fā)揮班級特長，以勤補拙，使班級各項工作收到一定成效，但也存在一些不足。我將從迎新、軍訓(xùn)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及貧困生等五個方面總結(jié)如下：
一、迎新工作
9月初接到學(xué)校下發(fā)的新生名單后，逐一核對信息，按照成績高低、地區(qū)差異以及男女生比例進行了分班、分宿舍，力求使各班級比例平均，以保證班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的起點相當，也使每個宿舍的學(xué)生都能在今后的生活中體會到來自不同地區(qū)人群的生活差異。
9月5－6號為迎新的日子，在各位老師的幫助和院學(xué)生會學(xué)生支部的配合下較為圓滿的完成了今年的迎新工作。因為學(xué)校在錄取通知書上明確寫明貧困學(xué)生可以通過綠色通道先入校再讀書，因此為想要申請“綠色通道”家長及同學(xué)解答疑惑，辦理“綠色通道”入學(xué)手續(xù)成為迎新過程的主要工作之一。在兩天的報到時間里，我們共接待辦理“綠色通道”的同學(xué)及家長30余人，耐心熱情地為他們講解學(xué)校獎助貸勤補免等各項助學(xué)措施，并在初步了解學(xué)生情況后，學(xué)院為22名新生通過“綠色通道”辦理了入學(xué)手續(xù)。
二、軍訓(xùn)工作
軍訓(xùn)是新生入校后的第一課，大學(xué)良好的風(fēng)氣和作風(fēng)的形成與軍訓(xùn)期間的工作密不可分，所以軍訓(xùn)期間重點做了以下幾個方面的工作：一方面嚴格軍訓(xùn)要求，抓紀律，抓作風(fēng)，在訓(xùn)練中不怕吃苦受累，不怕流血流汗，在訓(xùn)練科目中事事爭先，培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)里積極上進，奮勇爭先的進取心和團隊意識；另一方面配合教官做好思想政治工作，豐富軍訓(xùn)文化生活。通過全體教官和同學(xué)們的共同努力，我所帶的兩個連在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好。通過新生運動會，同時充分利用軍訓(xùn)期間廣泛的與學(xué)生交流，切實做好“抓兩頭”的工作，通過談話，審查檔案等各種方式，盡可能的掌握經(jīng)濟困難的學(xué)生基本情況和發(fā)掘考察表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生，為下一步助困體系的建立和學(xué)生干部的選拔積累第一手資料。
三、班風(fēng)建設(shè)、日常管理
一個年級能不能做好班級建設(shè)，多渠道的加強學(xué)生間的交流，形成各個班級各具特色的班級文化，是今后班級工作的基礎(chǔ)，也是一個班能否在大學(xué)里成為一個團結(jié)上進的集體的關(guān)鍵。針對這種情況，新生班級工作著力于加強班級內(nèi)部、班級之間的實質(zhì)性融合。首先組織開展了“異鄉(xiāng)仲秋別情趣，太陽花里傳真情”仲秋祝福活動，即在一食堂二樓包餃子；10月1日，組織同學(xué)觀看60年國慶閱兵以及煙火晚會；組織班級開展小型聯(lián)歡以及趣味游戲活動，從而為班級同學(xué)之間交流開辟了渠道，為班級同學(xué)之間的交往創(chuàng)造了條件。
與此同時，為加強班級之間的交流形成自己的'班級文化，先后組織寢室文化節(jié)、辯論賽、迎新晚會等喜聞樂見的活動，并且要求每個班級一個月至少組織一次團活，加快促進班級凝聚力的形成。經(jīng)過近半年的時間，班級內(nèi)部以及各班之間基本上實現(xiàn)了實質(zhì)性融合，初步形成了積極活躍向上的班級氛圍，為進一步做好班級工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
抓好學(xué)生的思想政治教育工作，是輔導(dǎo)員工作的重中之重。開學(xué)伊始給大一學(xué)生講解學(xué)校的規(guī)章制度并滲透到學(xué)生的日常管理中，講解了新生適應(yīng)、人際交往、學(xué)習(xí)問題、情感問題以及大學(xué)生常見的心理健康問題。在班集體中形成了團結(jié)、奮進的氛圍，努力幫助他們樹立正確的人生觀，價值觀，正確認識自己的學(xué)習(xí)、思想水平及能力，制定適合自己的人生目標，樹立學(xué)習(xí)的自信心。
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)成績的好壞是評價一個班級的重要標準，同時也是評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的重要尺度。在學(xué)生管理工作中，緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)這一環(huán)節(jié)，為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
1、軍訓(xùn)結(jié)束后，立刻召開專門班會為新生講解大學(xué)與中學(xué)在學(xué)習(xí)內(nèi)容以及方法上的不同，要求學(xué)生一定要充分利用課余時間做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作。
2、為了避免學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，時常走訪男生宿舍，查考勤。對于少數(shù)喜歡玩游戲的同學(xué)，采用個別談話的方式，幫助他們認清自我、認清形勢，以免掉隊。
3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，組織專業(yè)教師及高年級學(xué)生代表與新生交流，解答新生在經(jīng)歷過短期時間學(xué)習(xí)后，迫切需要解決的學(xué)習(xí)上存在的疑問，為他們的專業(yè)學(xué)習(xí)指明方向，鼓勵他們樹立自己的奮斗目標，制定好職業(yè)生涯規(guī)劃。
4、嚴格考勤制度和晚自習(xí)制度，院學(xué)生會學(xué)習(xí)部每天檢查晚自習(xí)的人數(shù)和紀律情況，輔導(dǎo)員不定期抽查。對于無故曠課、不上自習(xí)的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，并通報批評，從而起到很好的效果。
學(xué)期述職報告5
在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。
本學(xué)期，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面實施素質(zhì)教育為目標，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平；加大常規(guī)教學(xué)管理力度，圓滿完成本學(xué)期工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高自身的服務(wù)意識，對學(xué)校負責(zé)。
本人愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。
1、嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己必須做到。
2、利用一切時機加強學(xué)習(xí)，參看教育文獻、教育講座，觀看教育教學(xué)視頻，外出北京參加北京師范大學(xué)主辦、北京京師大教育機構(gòu)承辦的大型教育公益活動—————“讓教育夢想照進現(xiàn)實”之大地計劃，努力提升自身素質(zhì)，使自己成為領(lǐng)導(dǎo)的好助手，教師的好幫手。
3、制定教導(dǎo)處工作計劃和工作周歷，使學(xué)校教育教學(xué)工作在有序進行的同時，更有針對性、實效性、科學(xué)性。
4、制定訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期末檢測工作，完善檔案，為學(xué)�？荚u教師提供依據(jù)。
5、組織了兩次月考、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測，指導(dǎo)教師分析試卷、分析學(xué)情，查找不足，提出整改措施，力爭提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、搞好家校聯(lián)系，利用家長調(diào)查表廣征家長意見，整理反饋，積極整改，更好地服務(wù)教學(xué)。
二、為教師的發(fā)展著想，對教師負責(zé)。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，師資隊伍的素質(zhì)、能力、水平，是一所學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的軟實力，為此，本學(xué)期教導(dǎo)處就教師層面開展了一系列活動。
1、加強《新課程標準》的學(xué)習(xí)，并在11月下旬就課標內(nèi)容進行了測試，旨在讓老師們深刻領(lǐng)會和把握新課程改革的理念和思想，力爭使自己從“教書型”向“學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變，從而盡力打造有效課堂。
2、貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，組織教師參加“國培教育”和“”繼續(xù)教育”的學(xué)習(xí)，使教師的教育教學(xué)水平得到提高。在10月13日和17日還組織教師參加了《部編教材》的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使廣大教師正確理解、把握部編教材在全面融入社會主義核心價值觀等方面的編寫思路，從而指導(dǎo)教學(xué)。
3、堅持“走出去、請進來”的發(fā)展戰(zhàn)略，提高教師理論水平。
· 9月30日邀請周瑤導(dǎo)師為老師們做了主題為“讀懂孩子心理幫助孩子有效學(xué)習(xí)”的.講座，使老師們懂得了：如何與孩子近距離相處、溝通，有效構(gòu)建班集體；學(xué)生自我價值的評價直接影響著孩子的求知欲和自信心，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的自我價值；肯定孩子的夢想可以增強孩子的自我價值；比起知識孩子更需要的是智慧和境界；班主任懂得系統(tǒng)管理可以使工作更高效、更輕松……
·11月6日、11月13日語文老師數(shù)學(xué)老師分兩批參加名師匯全國小學(xué)語文、數(shù)學(xué)“核心素養(yǎng)”創(chuàng)新課堂教學(xué)現(xiàn)場示范觀摩交流研討會。會上，名師課堂精煉和諧，春風(fēng)化雨，潤物無聲，提示我們關(guān)注課堂，聚焦核心素養(yǎng)，回歸學(xué)科，回歸教育。名師的講座清鮮亮麗，為我們呈現(xiàn)了最前沿的教育情態(tài)。引導(dǎo)老師們了解教育改革形勢，分析課堂教學(xué)現(xiàn)狀，以提高學(xué)生“核心素養(yǎng)”為本，重新界定一節(jié)好課、一位好老師的標準。讓老師們受益匪淺。
·11月23日上午，邀請了《小學(xué)生拼音報社》“故事姐姐”溫曉春，與全體語文老師分享交流“小學(xué)生誦讀技巧”，提高了語文教師的誦讀技巧和誦讀水平，幫助老師們更好地開展誦讀教學(xué)活動。
·要求老師們利用時間自主學(xué)習(xí)，做好筆記，寫出反思，從而提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
4、落實過程管理，開展教學(xué)常規(guī)檢查。重點對教師的教案、學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記和學(xué)生的作業(yè)進行了全面檢查。此次檢查有記錄、有評比、有反饋，既肯定了成績，又指出了不足、提出了相應(yīng)的整改方案，彰顯了學(xué)校常規(guī)管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，使學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理逐步提升。
三、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責(zé)。
《新課程標準》的宗旨是促進學(xué)生的發(fā)展，這表明課程目標將由“關(guān)注知識”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生”。教育的本質(zhì)則在協(xié)助學(xué)生探索自我，并從發(fā)現(xiàn)自我、開啟自我到實現(xiàn)自我，進而能不斷地超越自我。其目的都是更好地為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，務(wù)求可讓學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展的能力，從而提高學(xué)生的全面素質(zhì)。本學(xué)期我們做了以下努力：
1、繼續(xù)規(guī)范了學(xué)生書寫格式、以及教師批改樣式，確保了學(xué)生作業(yè)字跡端正、書寫漂亮、批改有方。并于11月中旬進行了學(xué)生作業(yè)大檢查。
2、對暑假作業(yè)進行了選優(yōu)評比，在家長會上進行了表揚彰大大激勵了學(xué)生，無形之中規(guī)整了假期教育機制，促成了假期作業(yè)的有效性。
3、繼續(xù)開展“誦經(jīng)典詩詞，植文化之根”活動。
本學(xué)期，我們繼續(xù)將特色課程————經(jīng)典誦讀作為提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的抓手之一，將每天早讀課的前10分鐘、課間操后的10分鐘定位經(jīng)典誦讀時間安排于課程表中，要求語文老師準時到位，積極指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟蹤督促，教導(dǎo)處隨機檢查。每每此時，城內(nèi)小學(xué)的走廊里書聲瑯瑯。在11月11日離石區(qū)教育局義務(wù)教育學(xué)校管理標準化建設(shè)城內(nèi)小學(xué)現(xiàn)場推進會上，我們五年級四個班的學(xué)生做了表演匯報———《古韻城內(nèi)，經(jīng)典誦讀》，得到了參會領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致好評。
4、以“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”為教育目標，以“發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”為抓手，以“培養(yǎng)陽光少年”為宗旨，創(chuàng)建了城內(nèi)小學(xué)新陽光課程研發(fā)工作室，建立了“新陽光課程體系”。課程注重學(xué)生理想信念和核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)體驗、動手實踐、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。學(xué)校新陽光課程更加貼近學(xué)生的生活，通過跨界與融合，挖掘?qū)W生潛力，促進學(xué)生的真發(fā)展，使學(xué)生不僅擁有學(xué)科素質(zhì)，還具有跨學(xué)科的綜合素養(yǎng)，讓每一讓每一位學(xué)生沐浴在新課程的陽光下，成為全面發(fā)展的人。本學(xué)期我們已經(jīng)開展了“暖冬行動”“喜迎元旦”“走進小寒和大寒”活動，相信孩子們一定有了別樣的體驗和感受。
5、在計劃中還準備開展一些知識競賽、技能大比評，由于一些客觀原因，這些活動滯后了，推移到下學(xué)期進行。
四、反思不足，對工作負責(zé)。
金無足赤，人無完人。在工作中還存在很多不足：
1、做為學(xué)校一名中層，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進一步提高。
3、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強烈，存在懶惰心理。
4、深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)，教學(xué)管理水平有待提高。
5、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面，缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。
任何事情都是在“反思——改進——再反思——再改進”的過程中不斷的發(fā)展完善的，我會在漫漫長路上繼續(xù)探究，總結(jié)經(jīng)驗，積極整改，力爭進步。最后，借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”做結(jié)。
學(xué)期述職報告6
本學(xué)期在上級部門和孫校長的領(lǐng)導(dǎo)下和教導(dǎo)處竇主任、王輝波主任的大力支持和相互配合下，順利完成了本學(xué)期工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認真制定教學(xué)計劃、規(guī)劃落實教學(xué)活動
為使教學(xué)工作有序高效，提高、教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)期初與教導(dǎo)處同志們一起研究制定了一系列的教學(xué)計劃：教導(dǎo)處工作計劃、教研組計劃、青藍工程教師培養(yǎng)計劃等。在貫徹國家教育方針這一指導(dǎo)思想下，結(jié)合本校實際，提出本學(xué)期教學(xué)目標。嚴格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。
二、加強教學(xué)常規(guī)管理
�。�1）認真監(jiān)督好年級主任對教師備課的日簽字工作。
�。�2）做好每學(xué)月一次的常規(guī)業(yè)務(wù)檢查工作，本學(xué)期共進行了五次集中業(yè)務(wù)檢查，并通過共享多好的方面進行展評。
（3）落實好雙周一次的教材研討和集體備課活動，做到有活動有檢查。
（4）向課堂要質(zhì)量，狠抓成績不放松。本學(xué)期采取定時隧教研活動聽課和推門聽課相結(jié)合的方式，深入課堂聽課及時了解課堂教學(xué)情況，進行課堂指導(dǎo)。特別是加強了對青年教師的課堂聽課和指導(dǎo)，聽課后及時與新教師進行交流。
�。�5）為青年教師搭建成長平臺。為使青年教師迅速成長，實行了青藍工程，青年培訓(xùn)、青年教師觀摩課、青年教師課堂大比武等促進青年教師教學(xué)水平的不斷提高。
（6）做好其中期末考試和表彰，特別是期中表彰會，獨特的表彰形式對教師積極性的調(diào)動起到了極大作用。我認為教師上天頒獎時對教師最大的獎勵，更是對教師的激勵。每比賽次考試后的成績統(tǒng)計透明嚴謹，老師們對成績的計算心服口，沒出現(xiàn)怨言。
�。�7）檢查監(jiān)督好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
三、加強學(xué)生活動
（1）進行了作文比賽。
�。�2）學(xué)生演講，學(xué)生特別是桑宇航同學(xué)7月12——14號，將代表泰安市參加山東省比賽，這也是以往為出現(xiàn)過得。并將桑宇航的演講在升旗儀式進行展示，桑宇航的演講感動全校師生。
�。�3）進行了經(jīng)典詩文誦讀活動，班級、年級、學(xué)校分別進行比賽。
（4）抓好學(xué)生閱讀課。
（5）做好學(xué)生社團活動。秋雨文學(xué)社、啟航科技創(chuàng)新社。
�。�6）做好學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
四、加強教科研工作
（1）做好教研組、備課組工作，定期和不定期召開備課組、教研組工作會議。及時布置和督促教學(xué)活動。
（2）加強教師培訓(xùn)，本學(xué)期進行了校本課程開發(fā)培訓(xùn)，使老師們知道了什么是校本課程、這么開發(fā)校本課程
�。�3）積極推進課堂教學(xué)改革，在我校的課堂教學(xué)改革方面廢了不少的精力，在我校沒確定課堂改革方向前，到底怎么改、朝那個方向該，我校課堂改革的主題是什么，這么改好等方面成了我朝思暮想的問題，費了很大的精力，因為課堂教學(xué)改革不是小事，需要經(jīng)過深思熟慮、確定準方向、需要形成我校特色。經(jīng)過自己思考和教導(dǎo)處成員的研討確定了'問題引領(lǐng)、合作互助'我校的課堂教學(xué)改革主題，先后進行了動員會、教師培訓(xùn)會、課堂教學(xué)改革推進會、李主任的現(xiàn)場教學(xué)研討會，李主任對我校的課堂教學(xué)改革給與了高度評價。從老師們的參與、研討、實踐情況看方向是對的，效果是比較明顯的。
�。�4）豐富優(yōu)質(zhì)教研常態(tài)化內(nèi)容，在原來優(yōu)質(zhì)教研常態(tài)化得基礎(chǔ)上，進行了同課異構(gòu)課堂、青年教師課堂、合作互助課堂等。
�。�5）組織好校際聯(lián)盟活動，本學(xué)期結(jié)合縣教育局要求，共進行了三次聯(lián)盟活動，在教導(dǎo)處同志們的共同努力下我校組織的聯(lián)盟活動有序、效果明顯。
�。�6）抓好外出學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)的效果，凡是經(jīng)過教導(dǎo)處安排的外出學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)者都要進行總結(jié)都要在本組內(nèi)進行交流，并將學(xué)習(xí)情況及時傳達給有關(guān)教師。
五、積極參與畢業(yè)典禮
畢業(yè)典禮可以說是一項比較成功的`活動，無論是活動組織還是效果，社會反響等方面應(yīng)該是相當成功的，是所有參與者心血的結(jié)晶。
六、落實好一些臨時性工作。
除了落實好常規(guī)工作，教導(dǎo)處有很多臨時性的工作比如說一些上級來文、口頭通知等等，都需要我們?nèi)ヂ鋵�，而這些工作是隱形的還不得不做、教導(dǎo)處人手又緊，整天都都忙的不可開交，也沒能發(fā)個圖片。比如30年、20年教齡統(tǒng)計，反反復(fù)復(fù)四五遍，前前后后累計5、6天。幸虧有徐校長幫忙，幸虧本學(xué)期檢查少寫。
本學(xué)期還做了很多工作，在此不再一一累述，所有工作的開展得意與教導(dǎo)處王輝波主任、竇軍勝主任和年級的大力配合，在此表示感謝，同時感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的主持、兄弟科室的幫助。
學(xué)期述職報告7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
本學(xué)期，我被任命為xx鄉(xiāng)中心學(xué)校的教務(wù)主任。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期的光陰悄然離去，教務(wù)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的大力支持、熱情幫助和真心理解下正在一項一項穩(wěn)步、扎實推進�；厥茁穆毥虅�(wù)主任的這一個學(xué)期，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在，我始終牢記“在其位謀其政”的古訓(xùn)，嚴于律己、寬以待人，恪盡職守、勤勤懇懇，力爭把每一件事情都做得更好。下面就讓我對一學(xué)期以來的基本情況作如下述職報告。
一、思想覺悟方面
關(guān)于思想覺悟，我認為自己能夠做到自覺自愿加強理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高個人修養(yǎng)，并且時刻嚴格要求自己，不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做，言行一致，表里如一。牢固樹立正確的學(xué)生觀、教師觀、教育觀，不偏離正確的軌道和原有的初衷。時時處處不忘自己是一名黨員教師的職責(zé)與使命，避免受到低俗風(fēng)氣和不良誘惑的影響。自覺擁護黨和國家的大政方針，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、遵規(guī)守法，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項規(guī)章管理制度，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)，力爭使各項工作落到實處、取得實效。
二、個人承擔的教學(xué)工作
1、作為中心學(xué)校的一名中層管理干部，尤其是作為一名教務(wù)主任，離不開教學(xué)，也不能離開教學(xué)，否則就會成為“無本之木、無水之源”。如果我們當老師的，自身都不理解教育、不明白教學(xué)，那就要出大問題，所以教學(xué)工作絕對不能放松，我們必須牢牢抓緊教學(xué)這股繩。特別是我本人，工作還三年不到，我自認為自己還懂點兒教育、還有點兒教學(xué)能力，絕對不能就這樣輕易離開教學(xué)崗位。于是，本著這樣的思想和出發(fā)點，在被任命為教務(wù)主任之后，我并沒有脫離教學(xué)崗位，而是繼續(xù)擔任七年級109班《道德與法治》課程的相關(guān)教育教學(xué)工作。
2、課前反復(fù)鉆研、閱讀教材，課中科學(xué)施教、注重效果，課后課間深入學(xué)生、了解情況，盡心盡力上好每一節(jié)課、利用好每一節(jié)課，使自己在業(yè)務(wù)上精益求精。
3、《道德與法治》（《思想品德》）是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)和促進學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程，我們要教育學(xué)生做人做事、懂道理、會生活、遵規(guī)守紀、懂法守法、愛國愛家等等。從這個意義上來說，我更看重情感、態(tài)度、價值觀目標的實現(xiàn)，我經(jīng)常跟學(xué)生說：“學(xué)習(xí)上要盡力而為，你努力了，考試分數(shù)還是低，我是不會怪你的。但是，做人做事、思想品德、行為素養(yǎng)方面必須做好，你亂七八糟、隨心所欲、胡作非為……那堅決不行”。
三、教務(wù)處工作
1、狠抓常規(guī)，強化落實，提高質(zhì)量。我們都是老師，都深知這樣一個道理——如果要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須抓好常規(guī)工作的貫徹落實。教務(wù)處常規(guī)工作主要包括開學(xué)初工作計劃、課堂教學(xué)情況、備課聽課情況、作業(yè)批改情況、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)心得體會、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)、學(xué)期末工作總結(jié)等，本學(xué)期教務(wù)處對轄區(qū)內(nèi)的xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx幼兒園、馬卡小學(xué)、脫皮樹小學(xué)、三元井小學(xué)、董有小學(xué)、小新箐小學(xué)一共進行了4次教學(xué)常規(guī)檢查，其中各校教務(wù)處自行檢查2次，中心學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一檢查2次，每次25分，合計100分。每一次常規(guī)檢查后，我們都及時以“教育教學(xué)工作簡報”的形式進行反饋總結(jié)，第4次檢查結(jié)束后進行了全鄉(xiāng)匯總反饋并公布，同時建議各校在推優(yōu)、評優(yōu)評先、履職考核的時候?qū)⒔虒W(xué)常規(guī)工作檢查的結(jié)果作為參考。
2、為了方便教務(wù)處工作的開展，進一步加強溝通、交流，避免信息不暢，我創(chuàng)建了“xx教務(wù)工作群”，全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任、教務(wù)工作人員皆已加入其中。
3、編寫了“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)工作簡報”，包括教育教學(xué)方面的一些情況匯報、心得體會、經(jīng)驗分享、方法介紹等，每一次收集整理編排好后及時上傳至“xx中心校業(yè)務(wù)群”、“xx中心校工作群”、“xx教務(wù)工作群”，方便老師們下載查閱，看到好的、有意義的教育教學(xué)資源、消息和資訊，也能及時分享給老師們。
4、推行“隨堂聽課”、“推門聽課”，進一步將聽課觀課、評課議課落到實處，本學(xué)期我本人聽課節(jié)數(shù)共計48節(jié)。
5、密切關(guān)注教育股和教研室等部門的消息和通知，做到“上情下達，下情上曉”，在師生和領(lǐng)導(dǎo)之間起到橋梁般的溝通作用，認真做好上級安排的各項專門性工作和臨時性任務(wù)，盡量在規(guī)定的時間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)。
6、積極參與各級各類教育教學(xué)、教研活動，組織參與期中考、中考、期末考等相關(guān)考試工作。
7、協(xié)同全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任、教務(wù)工作人員，千方百計，通力合作，為做好我鄉(xiāng)教育教學(xué)各項工作貢獻一份綿薄之力。
8、盡心盡力、親力親為，每一件事情、每一項任務(wù)，不敢說做得多好，最起碼——我已經(jīng)盡力了。
四、存在的問題和不足
1�？吹缴磉呌幸恍┎缓玫默F(xiàn)象或存在的問題，或者說某個人（某些人）做得不對時，顧慮越來越多，很多東西更愿意悶在心里，不想說，不想得罪人，或者說是得罪不起，因為有的人和事比我想象中要復(fù)雜得多。
2。膽子還是很小，想法很多，但落實起來很難，很多東西說起來容易，做起來就難了。
3。與人溝通交流不夠，主動性不夠強，不愿意熙熙攘攘、吵吵鬧鬧，更愿意安安靜靜地工作、讀書、思考。
4。太過在意某些人所說的話、所做的行為，庸人自擾、自尋煩惱，本來我也可以無所謂的`，本來我也可以不在乎的，別人要怎么說、怎么做，就由他去吧，但是我還是始終做不到。
5。工作上的各種事情、任務(wù)紛繁復(fù)雜，導(dǎo)致對學(xué)生了解太少，比起以前當班主任，對學(xué)生的教育、引導(dǎo)少了很多，需要反省。
6。工作的熱情、積極性有所減弱，有時候倍感艱辛，理想與現(xiàn)實、付出與收獲，差距甚遠，你覺得應(yīng)該這樣，他偏要那樣，真的是太難了。但凡是有思想、有主見、有行動力的老師，往往都是痛苦的，而這種痛苦，真的是自找的。有時候我也很害怕，害怕突然有一天，我的熱情、積極性都被消磨了，棱角都被磨平了。我想，我可以不成功，但我不可以不成長，我可以平凡，但我絕不可以平庸，我也不想平庸。所以，既然改變不了別人，那就只能改變自己，我會調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)做好自己的事情，走好自己的路。
五、今后努力的方向
1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的步伐和要求。
2、謙虛謹慎，不驕不躁，爭取把工作做得更好。
3、潛心研究教學(xué)，始終要奮斗在教育第一線，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)業(yè)成績。
4、正確處理好四個關(guān)系：自己與校長的關(guān)系、教師與校長的關(guān)系、自己與教師之間的關(guān)系、教師之間的關(guān)系。
5、樹立十種意識：榜樣意識、法規(guī)意識、管理意識、角色意識、協(xié)調(diào)意識、合作意識、學(xué)習(xí)意識、前瞻意識、服務(wù)意識、教研（科研）意識，并落實在行動上、生活中。
一分耕耘，一分收獲；一份春華，一份秋實。在教育工作的道路上，我付出了艱辛和汗水，收獲了同事們的信任、支持和幫助。在此，衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和配合，才使得我們的教育教學(xué)工作有條不紊的進行著。
今后，我必將在做好本職工作的同時也用心去做好各種份外事、臨時安排的事，只要有利于師生的，有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將盡力去做。在今后的工作中，我也會一如既往的認認真真、腳踏實地，盡心盡力做好每一件事。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的信任、支持和幫助。
我的述職完畢，不當之處，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。謝謝大家！
學(xué)期述職報告8
轉(zhuǎn)眼，又是一個年關(guān)將近，而加入到xx理工學(xué)院校團委學(xué)生會也有小半年了，剛?cè)胄r的懵懂無知已漸行漸遠，因為學(xué)生會的歷練讓我有了不少的成長。隨著辯論賽的結(jié)束，本學(xué)期的工作已經(jīng)畫上了完美的句號。而作為學(xué)生會新鮮血液的我們，學(xué)習(xí)與進取的腳步卻從未停止。
與其他部門有所不同的是，體育部盡管沒有單獨策劃，組織，實施一個活動的機會，但我們所承擔的是學(xué)校的一些日常工作，查早操便是最為重要的一環(huán)。工作不大，難度卻不小，尤其是對于初出茅廬的我來說更是如此，上任的第一天，我便早早的離開床榻，在操場上等待同學(xué)們的到來，盡管南方六點半的溫度讓我這個北方人很有些不適應(yīng)，但我知道，以后的每一天早上，在南院的各個操場上，都會印下我的足跡。由于“地理位置”的緣故，我負責(zé)了全校一半同學(xué)的早操出勤，因此，更不敢有一點懈怠，當然，工作中也有一些大大小小的波折，因為我面對的對象是每一個同學(xué)，是一個學(xué)院，是實實在在具體到人的工作，所以可能有些同學(xué)不理解我，當面就表示了赤裸裸了的厭惡之情，但我理解這些同學(xué)們，因為是人就有自己的喜怒哀樂，因此，我就要更加擺低自己的位置。有一個比較自豪的記錄，一個人在早操時查完了五百多人的早操出勤情況。
另外，盡管我們沒有牽頭舉辦活動，但每一個活動的舉辦，都少不了我們的身影，從最初的搬花開始，到以后的維持會場紀律，乃至三個人布置一個會場，可以說，體育部的同仁們各個都是多面手！都可以在每一件事情中體現(xiàn)我們的價值，而作為其中一員的我，有幸參加了每一個活動，當其他一些同事們在家休息，而我在郵箱中看到自己有工作安排時，一種充實感便油然而生，但從搬花來說，別人只看到我們的苦與累，其實在這個簡單又瑣碎的重體力活之中，我們也能不斷地總結(jié)經(jīng)驗，比如第一次我們是用板車從北院一路走到南院，而到后來，我們已經(jīng)學(xué)會和花老板交涉，最后用三輪車讓鮮花抵達目的地，既節(jié)省了效率，又節(jié)省了人力，最重要的是，讓我在不斷的`創(chuàng)新中對這份工作充滿了干勁！而在布置會場的過程中，更是創(chuàng)新思維和協(xié)作精神的體現(xiàn)，在辯論賽中，每一個桌子擺放的角度，都讓我費了半天的腦筋，而怎么讓選手站起時不讓椅子發(fā)出聲音，也讓我反復(fù)思量，還少不了親自“試驗”。盡管可能沒人會注意到桌子和椅子，乃至整個會場中我們的心血。但當我看到每一場比賽順利進行時，心中的喜悅也會讓我忘掉從五樓搬了六張講臺的手臂的酸楚。
時光飛逝，一個學(xué)期即將結(jié)束，讓我們嘆息時間的無情，美好的稍不留意間就悄悄溜走。在此我也對自己的一些工作進行總結(jié)和反思。在學(xué)生會的半年工作中，我從最開始的一無所有到現(xiàn)在的有點成績，從最開始的松疏到現(xiàn)在的了解，從最開始的膽怯到現(xiàn)在的可以獨擋一面，這都是我的寶貴財富！在日常工作中，時刻牢記自己是為同學(xué)所服務(wù)，就能大大避免沖突的發(fā)生，化解不必要的麻煩。為了讓大家對早操的積極投入，我只能對自己嚴格要求，切實履行自己的職責(zé)，完成自己的工作，以身作則，付出更多的時間與精力。雖然少了很多的屬于自己的時間，但我想這些付出是值得的，因為有學(xué)長的激勵和同事的支持！
總的來說，我的工作雖然不轟轟烈烈，但我在平凡中不斷地成長！用一本書的名字來形容，痛并快樂著！
�。�2）為更好建設(shè)學(xué)院的體育工作，學(xué)生的體育鍛煉應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點，尤其是籃球、足球、等一些深受廣大學(xué)生們喜愛的體育活動，我們體育部以開展體育活動為載體，讓同學(xué)們多做經(jīng)驗的交流，促進自身的全面發(fā)展，發(fā)揚體育文化的核心作用。
除了以上大體的計劃外，我們院體育部還將時刻與各系體育部密切溝通和聯(lián)系，經(jīng)常參與或觀察各系部舉辦的各項體育文化活動。如電氣與機械工程系承辦的“班級乒乓球聯(lián)賽”、建筑工程系承辦的“建工杯”男子籃球賽和人文科學(xué)系承辦的“班級女子籃球賽”等。同學(xué)們的文體活動不在乎大小，在乎的是能夠真正的做到——“要即不能耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)時間、還要能活躍同學(xué)們的生活情趣、能夠滿足領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望目的”。
希望xx理工的明天越來越好！
作為數(shù)理學(xué)院的一位副主席，俗話說：“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切�！笔紫龋覀儜�(yīng)該清楚自己的本職工作，用一顆平常心來對待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個困難。我要做好如下工作：
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了嶄新的20xx年。在20xx年，通過上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)，加之全部十多名同志注重合作，注重協(xié)調(diào)，在汗水和智慧的投入中，各方面工作取得了新的成就，有了新的進步。我想一個人只有經(jīng)過不斷努力，不斷奮斗，才能克服自身的缺點，才能不斷超越自我，實現(xiàn)理想和人生的價值。
從新生中選拔一名體育部干事，并及時召開體育部內(nèi)部會議，明確工作計劃，商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議，建立團隊關(guān)系，收集相關(guān)信息，擴充工作隊伍。
活動簡介：女子排球比賽雖為校體育部的新增賽事，但我部將會借鑒舉辦其他球類賽事的經(jīng)驗，成功地組織友好高效的女子排球比賽。比賽將于xx年10月初至11月初結(jié)束，歷時一個多月。主辦方為校學(xué)生會體育部。
為了跟上上級領(lǐng)導(dǎo)對我院教學(xué)制度的改革，為進一步豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍同學(xué)們的第二課堂活動，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。院學(xué)生會體育部將通過開展豐富多彩的體育活動，陶冶同學(xué)們的高尚情操，展示同學(xué)們的體育才華，激發(fā)當代大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛體育、努力成才的熱情。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
學(xué)期述職報告9
本學(xué)期工作已結(jié)束，為反思工作中的經(jīng)驗及不足，更好的做好今后的分工工作，先把本學(xué)期工作簡要述職如下。
一、主要工作及取得成績。
1、參加了縣、鎮(zhèn)有關(guān)會議，迎接了縣、鎮(zhèn)各方面檢查，書寫了各類相關(guān)總結(jié)及其他材料。
2、開學(xué)前結(jié)合實際重新對各年級的主題教育進行了規(guī)劃，每個年級、每個學(xué)期有不同的主題，為與實際工作及上級檢查吻合，還需進一步研究修改。
3、在校長親自要求下大力推行星級管理，開學(xué)前進行了集中培訓(xùn)，一是希望引起足夠重視，二是希望年級、班級能大力研究。期中對星級管理進行了研討，平時工作發(fā)現(xiàn)好的典型及時表揚，每學(xué)月及時檢查班級星級管理檔案以對這項工作督促推進。星級管理是班級對學(xué)生量化結(jié)果的進一步利用，旨在進一步激勵學(xué)生，使用較好的班級學(xué)生在各方面的表現(xiàn)一定很好。今后希望各年級進一步重視起來，同時我們將根據(jù)實際情況在進一步提升一步提升以更好的激勵學(xué)生。
4、開學(xué)后進行了班主任的主題班會教案展評'，不少年級、班主任非常的重視，起到了鍛煉激勵作用。結(jié)合開學(xué)典禮進行了首次'陽光少年頒獎典禮'取得意想不到的效果。
5、四月份，我校10名班主任參加了傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，回來后我們開始推廣了系列活動，如每次升旗儀式時的《弟子規(guī)》誦讀，班級每天生活指導(dǎo)時間《弟子規(guī)》誦讀，餐前誦讀'感恩詞'等，同時組織外出學(xué)習(xí)老師進行了傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)交流。
6、推動文明禮儀及彎腰精神活動，這方面一是平時在每次升旗儀式上不斷總結(jié)強化，二是平時發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象隨時通報；在第一學(xué)月及期中、期末分別進行了評選推動。
6、每學(xué)月末按時進行衛(wèi)生、宿舍及綜合的年級及班級的評選，周一組織相關(guān)年級聽主題班會觀摩班會課并研討。
7、及時評價日常工作，隨時發(fā)現(xiàn)通報及表揚，如衛(wèi)生、學(xué)生證、校服、零食現(xiàn)象、各種違紀、5分鐘放學(xué)、5分鐘餐前集合；特別是周末周末放學(xué)管理，每周都在最擁擠的地方疏導(dǎo)家長車輛及過往車輛。
8、參與衛(wèi)生檢查，安全檢查，發(fā)型檢查，校服檢查，學(xué)生證抽查，零食檢查，餐廳秩序、習(xí)慣檢查，宿舍文化、衛(wèi)生、紀律、習(xí)慣檢查等。
10、值周班工作監(jiān)督，這項工作我們是按年級輪流進行的，要求年級安排學(xué)月獲a類班級的班嚴格按照方案開展工作，有的年級、班級工作很好而有的很不力。
11、明霞工作室工作，加入工作室后工作量更大了，每周要按時活動、按時寫作，自己盡力完成任務(wù)，通過參加工作室教研及寫作對自己提高很大。
12、六年級六班管理，今年對班級相對靠的很實，可以說奉獻的還是比較多的，幾乎對全體學(xué)生進行了家訪，對學(xué)生能全部的.細致指導(dǎo)，對問題學(xué)生能最大程度的付出力求他們在六年級能得到根本轉(zhuǎn)變。
13、積極進行課堂改革，本學(xué)期進入'明霞工作室'后，根據(jù)學(xué)校安排到泰山附中、德州阜盛小學(xué)及即墨28中進行了參觀學(xué)習(xí)，自己不論是覺悟上還是業(yè)務(wù)能力上均有很大提升，努力把看到的、思考的積極在課堂上探索嘗試取得了一定的成績。
二、存在的問題
1、開展活動的過程中，有些活動的實施細節(jié)還需要完善提升，年級對活動的重要意義認識還不是很深刻，要進一步轉(zhuǎn)變觀念。
2、班主任工作的積極性、自覺性差距較大。教育意味著奉獻、班主任工作更是一個良心活，班級管理的質(zhì)量與班主任對學(xué)生的無私付出有很大關(guān)系。作為班主任必須站到對學(xué)生將來負責(zé)的角度扎實開展各項活動，充分研究落實學(xué)生日常習(xí)慣的養(yǎng)成，真正關(guān)心每一個學(xué)生，學(xué)校要積極思考落實如何激勵班主任的積極性。
3、德育管理的細化不能完全到位。星級管理需進一步研討深化，有些班級的星級管理有應(yīng)付現(xiàn)象，各類優(yōu)秀學(xué)生的評選有些年級、班級把關(guān)不是很好，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣方面全校教師需要共同去抓。
4、主題教育的詳細安排需進一步研究、進一步細化，使對學(xué)生的德育教育真正得到落實，同時必須設(shè)法提高班主任的認識，避免主題教育形式化。
6、德育教研的常態(tài)化是需要認真研究的德育課題，目前工作中有較多的探索，獲得了不小的成績，但是還是處于探索階段。
三、今后設(shè)想
在今后的工作中，德育處首先加強自身建設(shè)，進一步增強奉獻意識，完善人員負責(zé)制，帶動年級及班級工作的提高及主動性；進一步加強和處室、年級及教師的常態(tài)溝通，促使德育工作更具整體性、可操作性、科學(xué)性，層次性，創(chuàng)造性；進一步提高班級的自主管理促進班主任整體素質(zhì)的提高；進一步對主題教育、實踐活動、家校聯(lián)合、傳統(tǒng)文化、德育課程等大力研究，努力提升德育的實效；進一步優(yōu)化德育品牌建設(shè)，用品牌工作促進整合各方面工作；進一步探討'四項制度'的落實，以求結(jié)合實際創(chuàng)造性的開展德育工作。
學(xué)期述職報告10
歲月伴隨著時間老人匆匆的腳步又走過了一百多個日日夜夜。安榻之上，辦公桌前，每當回首這幾個月的時光，我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏，但僅有的幾十個兄弟姐妹人人以校為家，個個愛崗敬業(yè)。幾個月來，我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水，我們收獲了累累碩果，更收獲了希望，在家長和社會上贏得了更多的理解、支持和尊重。
一、苦練內(nèi)功，厚積才能薄發(fā)
我校近年來教學(xué)質(zhì)量不斷提升，社會影響也不斷擴大。盡管如此，這與社會經(jīng)濟的發(fā)展、家長的需求以及教育形勢的發(fā)展還有不小的差距，學(xué)校正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。為搶抓這一機遇，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)“樹立創(chuàng)新意識，實施一流管理，建設(shè)一流師資，提高學(xué)生整體素質(zhì)，創(chuàng)建特色名�！鞭k學(xué)目標，我和我的同仁們調(diào)整思路，把提高教師自身素養(yǎng)，構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊伍作為工作重心，積極引導(dǎo)全體教師苦練內(nèi)功，加強自身的內(nèi)涵教育，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)技能。堅持“以人為本，目標激勵，制度約束，情感滲透”的管理理念，本著“一切為了師生的成長，一切為了師生的發(fā)展”的宗旨，多渠道調(diào)動教職工的積極性。堅持利用周一的學(xué)習(xí)時間對教師進行更新教育理念、提升師德水平的培訓(xùn)教育，給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖，引導(dǎo)全體教師自覺堅持教學(xué)基本功訓(xùn)練。聘請美術(shù)等學(xué)有專長的教師對全體老師進行簡筆畫、手工制作培訓(xùn)。今春，我們分別于xx月xx日和xx日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽，通過這些活動，教師的教學(xué)基本技能有了大幅度提高，對“為人師表”有了深刻的更新的認識，有效地調(diào)動了教師的學(xué)習(xí)積極性。
在引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功的同時，我還注重制度建設(shè)。為進一步規(guī)范學(xué)校管理，寒假期間，我組織帶領(lǐng)學(xué)校校委會對學(xué)校原有制度進行了大量的修訂、補充和完善，增補了《阜陽市北京路第一小學(xué)考核細則》、《教職工考核評比實施辦法》、《民主議事制度》、《學(xué)籍管理制度》等制度，進一步加快了我校規(guī)范化管理的進程，使全體教師工作有目標，行為有了更明確的準則。
二、全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成
毋庸諱言，我校的`教學(xué)質(zhì)量一直在潁泉區(qū)乃至阜城城區(qū)名列前茅，這也是我們引以為自豪之處�？伤仁俏覀兊膬�(yōu)勢，又是我們的軟肋。隨著教育改革的不斷深入，教育質(zhì)量觀也在不斷融入新的內(nèi)涵，推行素質(zhì)教育已經(jīng)不再是教育領(lǐng)域獨自吟誦的東西了，高分數(shù)更不再是社會和家長的唯一追求。它要求教育者真正革新理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，樹立以學(xué)生為本、教育為社會服務(wù)的的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展。為此，我組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量理念，提出學(xué)校要發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生全面發(fā)展是根本。在全校教師中圍繞這一議題開展大討論，統(tǒng)一認識，確立了“全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成教育”的辦學(xué)新思路。兩年來，我校養(yǎng)成教育已初見成效。學(xué)校衛(wèi)生狀況得到根本改變，在校園里無論你走到哪里，都能聽到學(xué)生禮貌的問好聲。
為真正實現(xiàn)從重點考核考試成績轉(zhuǎn)向教學(xué)成績與學(xué)生全面發(fā)展并重，從制度上提供保障，本學(xué)期開學(xué)前，我?guī)ьI(lǐng)全體教師對原有的考核細則進行修訂。今春，我們組織開展了小學(xué)生春季運動會、國防知識競賽、班級文化建設(shè)、小學(xué)生百科知識競賽、法制報告會、經(jīng)典誦讀匯報展示等多項活動。每一項活動，師生們都表現(xiàn)出極高的參與熱情，積極性空前高漲，認真組織、精心準備�；顒咏Y(jié)束，對成績突出的班級和學(xué)生進行表彰獎勵，極大地調(diào)動了師生的積極性，既豐富學(xué)生的第二課堂生活，師生在活動中又得到了鍛煉，受到了教育。活動后及時總結(jié)，針對活動出現(xiàn)的突出問題進行反思，引導(dǎo)全校師生積極轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，注重學(xué)生的全面發(fā)展。
在班級文化建設(shè)中，我充分發(fā)揮老師的積極性和創(chuàng)造力，鼓勵創(chuàng)特色、展個性、顯美感、重教育，在學(xué)校沒有任何投資的情況下，全校29個班教室布置一新，生態(tài)角、“悄悄話”、采蜜角等獨具特色的教育教學(xué)陣地紛紛在我們的教室里扎根安家。
在積極開展第二課堂活動的同時，我?guī)ьI(lǐng)全體教師繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、5.12汶川特大地震一周年紀念日等在學(xué)生養(yǎng)成上下功夫，出重拳。利用每周一的升旗儀式、班會、隊會對學(xué)生進行感恩教育、愛心教育、“三生”教育。今春，我利用四年級一班學(xué)生樊雪晴母親患重病需要救助、5.15助殘日等組織學(xué)生獻愛心捐款，兩次合計捐款xx余元，借助這些活動，既加強了對學(xué)生的思想道德教育，又注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德習(xí)慣。
這一系列活動的開展，也在廣大家長中引起了極大反響，由于工作做得扎實、細致，得到了家長的理解和支持，在社會上贏得了極高的贊譽。
三、加強教研，奠定質(zhì)量基石
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要保持教育教學(xué)質(zhì)量生命力旺盛，開展教育科研是是必由之路。因此注重教研，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量就成了學(xué)校工作的重心。自xx年年九月份以來，我們在積極開展集體備課，實施“青藍工程”的同時，又積極組織開展公開課、示范課教學(xué)研討活動。今春，我們在積極開展集體備課等校本教研活動的同時，采取“走出去，請進來，專家引領(lǐng)”的辦法，開展體現(xiàn)我校特色的教研工作，4月份，我們邀請我市著名特級教師、區(qū)教研員蔡向陽老師來我校做了一場專題講座，先后派出15位教師前往山東及我省合肥、安慶等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在校本教研中，我鼓勵一線教師結(jié)合教學(xué)活動中存在的實際問題，提煉總結(jié)，確定研討方向，作為科研課題申報。《優(yōu)化課堂提問，構(gòu)建高效課堂》和《小學(xué)古詩詞教學(xué)資源的開發(fā)和利用》兩個課題已經(jīng)申報，其中課題《優(yōu)化課堂提問，構(gòu)建高效課堂》已經(jīng)在中國教育學(xué)會小學(xué)教育專業(yè)會員會獲得立項審批。
為加強教學(xué)交流、合作，4月15日我?guī)ьI(lǐng)我校20名教師前往臨泉縣長官鎮(zhèn)第一小學(xué)開展教學(xué)研討交流、參觀學(xué)習(xí)，就課堂教學(xué)改革等諸多方面與聯(lián)誼學(xué)校同行進行了深入有益的探討交流。老師們聽后都感到收獲很大，都從對方學(xué)到了很多東西，受到啟發(fā)。
作為一所30個班級，有著xx多名師生的學(xué)校，繁雜的事務(wù)必不可少，盡管如此我仍堅持抽出身來，深入到教育教學(xué)第一線，堅持任課，堅持參與、指導(dǎo)教學(xué)科研和校本教研，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，圍繞三維目標，積極進行教學(xué)改革的探索，全學(xué)期我聽課達30節(jié)。為切實做好青年教師的培養(yǎng)工作，我改變以往的做法，要求參加青藍工程的青年教師每周聽兩節(jié)課，寫高質(zhì)量的教學(xué)反思，聽課記錄和教學(xué)反思周一送交，我親自審閱。這樣，既了解了教師的教學(xué)情況，又有效地促進青年教師很快地成長。
在保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的同時，我們著眼于把學(xué)校辦出特色，今春，我們在全校17個班開展誦讀經(jīng)典國學(xué)實驗，并借助經(jīng)典古詩文誦讀加強學(xué)生的傳統(tǒng)道德教育，4月份在合肥舉行的華東地區(qū)首屆“經(jīng)典誦讀”教學(xué)研討大會上，我校被選定為教育部十一五規(guī)劃課題“新經(jīng)典”實驗學(xué)校。6月26日，我校舉行了“經(jīng)典誦讀”實驗成果展示匯報，向全校近300名學(xué)生家長代表展示匯報了我們的經(jīng)典誦讀實驗成果，受到了全體與會家長的肯定和高度贊揚，阜陽電視臺《直播阜陽》欄目也同時進行了報道。
四、長鳴警鐘，確保師生安全
學(xué)校工作順利開展的前提是師生安全，為確保師生安全，我要求安全教育，警鐘長鳴。教育和要求全體教師適時、時時加強對學(xué)生的安全教育。堅持每天五分鐘課前安全教育，堅持每月安全隱患排查，堅持每學(xué)期進行緊急疏散安全演練。在5月12日四川汶川大地震一周年紀念日，我們舉行了全校師生參與的緊急疏散安全演練，5月19日安全教育日當天，我們邀請潁泉區(qū)法院的同志給全校師生上了一節(jié)安全和法制教育課，同時組織師生觀看交通安全方面的宣傳片，舉行安全征文比賽、安全知識競賽，還邀請有關(guān)部門的同志做安全方面的知識講座。上課期間，上下樓均安排有教師值班，確保學(xué)生上下樓不出安全事故。
春季是傳染病多發(fā)季節(jié)。三月份，腸道病毒ev71有再度肆虐的跡象，5月份，甲型h1n1流感在全球蔓延，為防控這些傳染病侵襲，我要求全校師生積極應(yīng)對，不掉以輕心，不恐慌，認真做好學(xué)生的晨檢和病假學(xué)生的跟蹤回訪工作。
五、直面問題，知恥方能后勇
經(jīng)過全體同仁的不懈努力，我校目前已經(jīng)取得了可喜的成績，學(xué)校師生面貌煥然一新，迸發(fā)出勃勃生機，在社會上贏得了很高的贊譽，這令我欣慰。然而，面臨的一些困難，存在的問題也不容回避。師資嚴重缺乏，亟待補充；學(xué)校硬件不足，無法滿足當前教育教學(xué)需求；很多教師缺少上進心，師德素養(yǎng)還有待加強和提高；教師教學(xué)質(zhì)量觀念陳舊，分數(shù)至上思想依然影響著我們的教學(xué)改革。
學(xué)期述職報告11
一學(xué)期來，本人思想健康上進，堅持黨的基本路線，遵紀守法，自始至終熱愛人民教育事業(yè)，認真貫徹國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想，積極投身教育改革，治學(xué)嚴謹，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感；嚴于律已、寬以待人。教育思想端正，關(guān)心、愛護全體學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德；講團結(jié)，講奉獻，顧全大局，精誠合作，服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認真執(zhí)行課程標準和教學(xué)計劃，積極完成本職工作，在工作中享受為人師表的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。
教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況；通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的生物教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�。�、課前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的'結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
２、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。我認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研課程標準和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)方法。通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野。在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格。所以，在生物教學(xué)中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
今后的努力方向
�。�、堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。多參加學(xué)科組活動和備課組活動；堅持參加學(xué)校安排的各種教學(xué)活動，不斷提高自己的教學(xué)水平的業(yè)務(wù)能力。
�。�、加強教研能力，盡量把教學(xué)實踐活動上升到理論高度。積極投身學(xué)校的教學(xué)改革工作，認真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，開展合作式教學(xué)模式和研究性學(xué)習(xí)，積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
學(xué)期述職報告12
本學(xué)期調(diào)入新的工作崗位，主要分管班主任、少先隊、工會、安全等德育管理工作，半年具體工作匯報如下：
一、優(yōu)化德育過程管理，全面提高德育常規(guī)管理工作的實效性
學(xué)校管理是一所學(xué)校生存的根本，所以抓學(xué)校德育過程管理是我工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我主要從以下幾方面做起。
1、在全面熟悉學(xué)�；厩闆r后，擬定學(xué)校德育工作計劃，組建了以校長為組長，各班班主任為核心力量，全體教師為組員的德育隊伍，分工明確，責(zé)任到人。
2、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級文件精神后，通力合作，健全各種規(guī)章制度。制定了各種安全制度，各種意外事故發(fā)生應(yīng)急演練預(yù)案。教師常規(guī)工作制度，班主任工作常規(guī)制度、值周制度。班級評比制度，班主任考核細則、教師考核制度等，使學(xué)校各項管理工作有章可循。真正做到制度管人，人服人。
3、安全工作常抓不懈，從開學(xué)到現(xiàn)在甲流流行傳染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任教師一起嚴格遵守，照章操作。并協(xié)調(diào)衛(wèi)生疾控部門和學(xué)校的關(guān)系，嚴格督導(dǎo)和防范，甲流雖傳染猖獗，我校學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)依然井然有序。在這期間還組織師生一起進行了“甲流防控演練”活動；“地震應(yīng)急疏散演練”活動。利用國旗下講話對學(xué)生進行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期間，還為全校各個班級上了預(yù)防甲流的衛(wèi)生宣傳課。
4、我以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)》、《學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年實施方案》為依據(jù)制定了《城北小學(xué)德育督導(dǎo)實施意見》，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起團結(jié)協(xié)作實行包班、包年級督導(dǎo)教師儀表形象、教師堅守崗位情況；學(xué)校擔當區(qū)衛(wèi)生管理、學(xué)生課間活動、學(xué)生儀表衛(wèi)生，學(xué)生的思想變化狀況等。督導(dǎo)以上工作落實的全部過程，責(zé)成值周教師和學(xué)生負責(zé)詳細記錄，作出詳細的評比。在學(xué)期末還在全體學(xué)生中舉行了城北小學(xué)《小學(xué)生一日常規(guī)》及校園文化知識測試問答活動，以上督導(dǎo)過程規(guī)范了師生的言行和儀表，學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，收到了明顯的效果。
5、與思想品德教師一起確立校本教材，集體備課，恰當運用《小學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)》、《弟子規(guī)》等作為品德與生活、品德與社會課程的教材，以課堂為主陣地，聯(lián)系學(xué)生實際，加強學(xué)生行為習(xí)慣的'養(yǎng)成教育。
6、加強班主任工作管理，建立了班主任成長檔案和班主任培訓(xùn)制度，采取集中培訓(xùn)和經(jīng)驗交流等方式對班主任進行培訓(xùn)。這學(xué)年我為全體班主任做了題為“如何進行班級細節(jié)管理”的專題講座，發(fā)放了“班主任工作中的心理健康教育”培訓(xùn)材料，組織班主任觀看了“魏書生關(guān)于如何做好班主任工作”的光盤，并寫出了心得體會。
二、以活動為引領(lǐng)，促進師生全面發(fā)展。
本著一切為了人的發(fā)展的原則，開展各項活動，促進師生全面發(fā)展。
1、組織全體學(xué)開展了愛國歌曲大家唱比賽活動，開展迎國慶60周年抒發(fā)愛國情懷征文活動；我愛家鄉(xiāng)優(yōu)秀論文評比等活動。我校學(xué)生在以上征文活動中有30余名學(xué)生分獲一、二獎。組織全體師生參加團縣委組織的“文化大搜索活動�！迸e行了少先隊建隊日活動。和少先大隊輔導(dǎo)員一起以紅領(lǐng)巾廣播站為主陣地向?qū)W生進行各種教育，半學(xué)年里，共展播節(jié)目90余次，充分發(fā)揮了少先隊組織的先鋒模范作用。12月，還在全體師生中開展了“12。4”法制宣傳周活動�；顒拥拈_展給學(xué)生提供展示的舞臺，提高學(xué)生發(fā)展特長的積極性。
2、以活動為載體加強師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教職工訓(xùn)練集體舞，參加了縣城學(xué)區(qū)中心校中心校組織的教工運動會。學(xué)期初，根據(jù)班級評比制度制訂了城北小學(xué)綠色班級評比實施方案，以此為依據(jù)在學(xué)期末對評選出的綠色班級進行了表彰。組織師生一起更換了班級布置和學(xué)校宣傳櫥窗，豐富了學(xué)校文化內(nèi)涵的同時，又使全校師生受到了良好的思想品德教育。九月份舉行加強師德師風(fēng)建設(shè)德育論文評選活動，開展師德標兵、教學(xué)標兵評比活動。這學(xué)期，定期召開了踐行“魏書生”教育思想的專題會議，各班開展了主題為“人人有事做，事事有人做”的班級管理活動，組織了班主任進行了班級細節(jié)管理匯報。使班級管理的制度化、經(jīng)�；�、精細化、科學(xué)化真正落到實處。開展了主題鮮明的主題中隊會展示活動，并帶領(lǐng)全體班主任教師和大隊輔導(dǎo)員與手拉手學(xué)校二道河子中心小學(xué)一起進行了主題中隊會研討活動，通過此次研討活動，交流了經(jīng)驗，規(guī)范了主題中隊會活動的程序。利用歡慶新年的契機，開展了師生共慶新年聯(lián)歡會活動，陶冶了師生的性情的同時，更增加了學(xué)校整體工作的凝聚力。
三、狠抓學(xué)校德育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強德育工作的針對性
1、由于我校地處縣城周邊，提高學(xué)生家長對學(xué)生的科學(xué)管理意識顯得非常重要。因此，本學(xué)期組織召開了一次一至五年級的大型家長座談會，進行了一次詳細的家訪，舉行了六年級家長開放日活動。通過這些活動的舉辦，使家長廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況，架起家長、學(xué)校、教師溝通的橋梁，形成家、校、社會教育的合力。
2、加強班主任教師的培訓(xùn)，是我在強化班級管理工作中的重要舉措。在全體班主任教師中開展讀書活動，撰寫班級管理心得，定期交流班級管理經(jīng)驗。
3、在工作中加強自身學(xué)習(xí)，半學(xué)年聽課40節(jié)，寫學(xué)習(xí)心得二萬字，深入落實31345工程，半年來，給全體教師做了題為“教師在工作中如何學(xué)會自己培養(yǎng)自己”的專題講座，給二年級學(xué)生上了“除法的初步認識”的示范課，對幫帶教師進行跟蹤聽課和加強常規(guī)工作檢查。
德育工作的中心任務(wù)就是發(fā)展師生的知、情、意、行，半年來，以中心工作的切入點，將本職工作做細、做精�？偨Y(jié)成績的同時，也看到了工作中還有許多提升的空間，在下半年的工作中，從以下三方面花大力氣：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)落實魏書生班級管理思想，以創(chuàng)建綠色班級為憑借，將班級管理的制度化、精細化、科學(xué)化走向深入。具體做法是，繼續(xù)完善班主任成長檔案；建立科學(xué)的、精細的、富有實效性的班主任工作檔案。以科學(xué)的管理，促進班級管理的整體水平有較大的提升。
2、以主題中隊活動主要為載體，以《小學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)》、《弟子規(guī)》等為教材，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、加強畢業(yè)班的管理工作，定期召開畢業(yè)班學(xué)生座談會，了解學(xué)生在學(xué)校生活中的困難。
以上是我工作中的一點做法和打算，如有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指證。
學(xué)期述職報告13
20xx年秋季學(xué)期是xx二中教師隊伍建設(shè)的收獲季節(jié)，先有趙貴武、王xx兩位教師被xx市人民政府授予“仙桃名師”稱號，后有徐xx主任被評為“湖北省特級教師”。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師隊伍建設(shè)的重視，給予了我工作強大的行政支持！自20xx年7月?lián)蝬x二中教科室主任以來，我這些年的工作都得到了上級主管部門的肯定。在20xx年xx月5日召開的全市教師管理工作會議上，市教育局教師管理科安排我做典型發(fā)言，我倍感榮幸。
本學(xué)期，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在教科室同仁胡永勝、彭思來、馮琳和全體教研組長的支持下，我用心履職，對自己負責(zé)的教科室工作、上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍，按時高質(zhì)完成，在暑期和秋季學(xué)期做了以下工作。
一、參與了20xx年教師高級職稱的評審，做好了教師高級、一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報的服務(wù)工作。
二、在鄒xx校長的具體指導(dǎo)下，暑期為在我校舉行的地理學(xué)科新課標新教材省級培訓(xùn)服務(wù)。
三、在鄒xx校長的直接指導(dǎo)下，制定了學(xué)校教師暑期集訓(xùn)方案；在汪受文校長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好了暑期教師集訓(xùn)和教師政治業(yè)務(wù)考試的組織實施等工作。
四、在汪xx校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完成了“xx名師”的候選人推薦工作。
五、在汪xx校長的具體指揮下，在總結(jié)上學(xué)期得失的基礎(chǔ)上，在開學(xué)初早謀劃、早行動，制定了學(xué)校20xx——xx學(xué)年的教科研工作計劃，將上級的評估檢查要求融入到學(xué)期的整體工作安排，在平常工作中完善教科室的.工作檔案，順利通過市教育局對學(xué)校教師隊伍建設(shè)工作的年度檢查。
六、全程參與組織“十月教科研月”活動，積極與教研組長溝通，以“圖文并茂”的形式記錄學(xué)校教科研活動，在活動結(jié)束后教研組長撰寫活動綜述，教科室及時總結(jié)，客觀評價成績、直面不足之處，提出改進措施，整個活動有始有終。
七、按照市教育局的要求，扎實開展“美語·禁語”的征集評選，通過活動提煉教師最美用語，明確教師禁忌用語，引導(dǎo)全體教師爭做以德施教、以德立身的楷模。
八、在校委會領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)科成立中心教研組，實施“青藍工程”，加強教師隊伍建設(shè)，我積極與教研組長溝通，將每學(xué)期的校本培訓(xùn)活動逐步系列化，抓好教研常規(guī)活動的過程管理，以教研課題研究積極推進課堂教學(xué)改革，建設(shè)“協(xié)作·共進”的教研文化。
九、參與學(xué)校聯(lián)校協(xié)作活動方案的制定和實施，在11月25日、元月7日兩次帶隊到三伏潭參加了下鄉(xiāng)指導(dǎo)活動。
十、我認真值班，按要求排查安全隱患，積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，協(xié)助做好中心工作，如：教科研宣傳欄任務(wù)的完成、義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善、支持《xx二中教育》的編輯等工作，現(xiàn)正在汪受文校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，進行我校的“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的培訓(xùn)工作。
每一次述職，都是一次工作的總結(jié)反思，在回顧工作的同時，反問自己有沒有辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，勞作有沒有做到務(wù)實、創(chuàng)新，是否有效促進了教師的專業(yè)發(fā)展，是否對學(xué)校的發(fā)展起到了推進作用。過去的一學(xué)期，感謝同志們對我工作的支持，工作中的不當之處，也敬請同志們批評指正。我真心地希望我所做的是“有用功”，我所干的事對學(xué)校和教師的發(fā)展是有益的。
20xx年秋季學(xué)期是xx二中教師隊伍建設(shè)的收獲季節(jié)，先有趙貴武、王xx兩位教師被xx市人民政府授予“仙桃名師”稱號，后有徐xx主任被評為“湖北省特級教師”。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師隊伍建設(shè)的重視，給予了我工作強大的行政支持！自20xx年7月?lián)蝬x二中教科室主任以來，我這些年的工作都得到了上級主管部門的肯定。在20xx年xx月5日召開的全市教師管理工作會議上，市教育局教師管理科安排我做典型發(fā)言，我倍感榮幸。
本學(xué)期，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在教科室同仁胡永勝、彭思來、馮琳和全體教研組長的支持下，我用心履職，對自己負責(zé)的教科室工作、上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍，按時高質(zhì)完成，在暑期和秋季學(xué)期做了以下工作。
一、參與了20xx年教師高級職稱的評審，做好了教師高級、一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報的服務(wù)工作。
二、在鄒xx校長的具體指導(dǎo)下，暑期為在我校舉行的地理學(xué)科新課標新教材省級培訓(xùn)服務(wù)。
三、在鄒xx校長的直接指導(dǎo)下，制定了學(xué)校教師暑期集訓(xùn)方案；在汪受文校長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好了暑期教師集訓(xùn)和教師政治業(yè)務(wù)考試的組織實施等工作。
四、在汪xx校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完成了“xx名師”的候選人推薦工作。
五、在汪xx校長的具體指揮下，在總結(jié)上學(xué)期得失的基礎(chǔ)上，在開學(xué)初早謀劃、早行動，制定了學(xué)校20xx——xx學(xué)年的教科研工作計劃，將上級的評估檢查要求融入到學(xué)期的整體工作安排，在平常工作中完善教科室的工作檔案，順利通過市教育局對學(xué)校教師隊伍建設(shè)工作的年度檢查。
六、全程參與組織“十月教科研月”活動，積極與教研組長溝通，以“圖文并茂”的形式記錄學(xué)校教科研活動，在活動結(jié)束后教研組長撰寫活動綜述，教科室及時總結(jié)，客觀評價成績、直面不足之處，提出改進措施，整個活動有始有終。
七、按照市教育局的要求，扎實開展“美語·禁語”的征集評選，通過活動提煉教師最美用語，明確教師禁忌用語，引導(dǎo)全體教師爭做以德施教、以德立身的楷模。
八、在校委會領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)科成立中心教研組，實施“青藍工程”，加強教師隊伍建設(shè)，我積極與教研組長溝通，將每學(xué)期的校本培訓(xùn)活動逐步系列化，抓好教研常規(guī)活動的過程管理，以教研課題研究積極推進課堂教學(xué)改革，建設(shè)“協(xié)作·共進”的教研文化。
九、參與學(xué)校聯(lián)校協(xié)作活動方案的制定和實施，在11月25日、元月7日兩次帶隊到三伏潭參加了下鄉(xiāng)指導(dǎo)活動。
十、我認真值班，按要求排查安全隱患，積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，協(xié)助做好中心工作，如：教科研宣傳欄任務(wù)的完成、義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善、支持《xx二中教育》的編輯等工作，現(xiàn)正在汪受文校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，進行我校的“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的培訓(xùn)工作。
每一次述職，都是一次工作的總結(jié)反思，在回顧工作的同時，反問自己有沒有辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，勞作有沒有做到務(wù)實、創(chuàng)新，是否有效促進了教師的專業(yè)發(fā)展，是否對學(xué)校的發(fā)展起到了推進作用。過去的一學(xué)期，感謝同志們對我工作的支持，工作中的不當之處，也敬請同志們批評指正。我真心地希望我所做的是“有用功”，我所干的事對學(xué)校和教師的發(fā)展是有益的。
學(xué)期述職報告14
xx年度在緊張匆忙中度過，回首一年來的工作，繁雜卻充實，忙碌而不失條理。本年度我分管學(xué)校教育教學(xué)工作，同時擔任學(xué)校關(guān)工委主任一職，協(xié)助校長、教導(dǎo)處、團總支和各班主任加強對青少年學(xué)生的教育和管理。在金校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利進行，并取得了一些成績。現(xiàn)就一年來我所做的工作，向上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工匯報，有不妥之處敬請斧正。
一、加強政治理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)進修，不斷提高自身素質(zhì)
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀教育改革發(fā)展需要。因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分，我堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和政策法規(guī)，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。我總是在工作之余抽出時間，關(guān)心時事政治，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平有所提升。我主抓業(yè)務(wù)工作，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，堅持以德育為首，教學(xué)為中心，重視對學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，高尚情操、審美能力的培養(yǎng)。
二、愛崗敬業(yè)，廉潔自律，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率作用
我始終以敬業(yè)不息為信念，把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法作為自己的工作準則，做到自尊、自重、自律。多謀事、不謀人，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標準對照自己，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮踏實，樂于奉獻；關(guān)心愛護學(xué)生，為人師表，為人正派，辦事公道，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守；凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
我分管教學(xué)工作，所以我積極深入教學(xué)第一線。我今年帶一個初三年級的英語課，每節(jié)課我都認真去備課、去上課，課后認真批改作業(yè)，給予學(xué)困生更多的幫助和關(guān)心。并積極參與申報市級課題開題的籌備工作，帶頭運用新的教育理念去組織課堂教學(xué)。除此之外，我還每周堅持聽課兩節(jié)，一方面，學(xué)習(xí)其他老師成功的課堂教學(xué)經(jīng)驗；另一方面，反饋給上課老師一些自己的看法和建議，努力做到互相取長補短，共同提升課堂教學(xué)水平。
我是學(xué)校關(guān)工委負責(zé)人，所以我非常重視抓青少年學(xué)生的思想教育工作，把對青少年學(xué)生的思想教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育當成工作的重中之重。關(guān)工委工作還有一個重頭戲就是關(guān)心在校貧困生的學(xué)習(xí)和生活。我協(xié)助校工會和團總支積極在校外爭取資金來貼補在校貧困生的學(xué)習(xí)和生活。11月份在楊橋鎮(zhèn)團委的聯(lián)系和幫助下，市煙草公司為我校貧困生捐款2千多元，解決了部分貧困生家庭的后顧之憂。xxxx年初我校關(guān)工委被評為區(qū)“五好”關(guān)工委組織，當然這份榮譽里包含有教導(dǎo)處、團總支、各位班主任老師的辛勤汗水和心血。
三、立足本職，密切聯(lián)系群眾，樹立服務(wù)意識
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營造與校長、與老師、與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通；對群眾，我真心幫助，真誠愛護，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責(zé)，身體力行，從不敷衍塞責(zé)，盡量處理好分管工作中出現(xiàn)的問題，不把矛盾上交。同時，作為副校長，應(yīng)該樹立公仆意識。我覺得自己一項很重要的工作就是為教師和學(xué)生提供服務(wù)，努力提高服務(wù)水平是我不懈的追求。
四、以活動為抓手，在實踐中彰顯成效
圍繞學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展目標，一年來，我分管的工作，嚴謹務(wù)實，開拓進取，彰顯成效：
1、xx年3月29日學(xué)校請來了楊橋鎮(zhèn)司法所所長，即我校法制副校長汪暉同志為我校學(xué)生開設(shè)了一堂校園法制安全知識講座，汪所長用生動的.案例讓青少年學(xué)生懂得了什么該做，什么不該做？
2、師德建設(shè)是我校一個常抓不懈的問題，擁有一群好老師就會教出一批優(yōu)秀的學(xué)生。4月30日我校在階梯教室里舉辦了師德演講比賽。展示了我校教師良好的精神風(fēng)范和高昂的教學(xué)斗志。
3、第二屆學(xué)生乒乓球比賽開展得轟轟烈烈，學(xué)生參與意識濃厚，班級榮譽感強烈，通過比賽增強了同學(xué)間的競爭和合作意識。
4、我校利用午自修時間組織實施了一次校園突發(fā)事件緊急疏散演練活動。這次活動的成功演練提高了全校師生的安全意識和自護自救本領(lǐng)。
5、暑期家訪工作開展得扎實有效。我校xxxx年暑期家訪有別于往年，我們把學(xué)生及其家長請到各自所在的村部，開展家校合作互動活動，學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)和防火防水放電學(xué)生自護自救知識，既教育了學(xué)生，也讓到會的家長深受啟發(fā)，大獲裨益；
6、完成了年初制定的中考預(yù)定計劃，今年104人參加中考，有一人總分達711分，57人達普高線，高中升學(xué)率達55%，創(chuàng)了近三年之最；
7、教師繼續(xù)教育工作常抓不懈。在xxxx—xxxx學(xué)年度全區(qū)繼續(xù)教育工作評比中，我校被評為全區(qū)繼續(xù)教育工作先進單位；
8、第三屆校運動會的成功舉辦，彰現(xiàn)了一種體育精神和競技意識，為陽光體育活動政策的宣傳和實施作了很好的詮釋；
9、第四屆宜秀區(qū)教師基本功大賽歷時近兩個月，我校老師從選拔到準備再到比賽，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，腳踏實地，雖然結(jié)果差強人意，但他們參與其中，經(jīng)歷過大賽的磨練，增長了見識，鍛煉了膽識，為以后大賽的參與積累了經(jīng)驗，豐富了閱歷；
10、11月份“留守兒童之家”的落成，家長會的成功召開，反映了我校重視家校合作，共同參與教育培養(yǎng)未成年人的信心和決心，為以后學(xué)校教育教學(xué)的健康發(fā)展提供了有利的社會保障。
五、冷靜思考，在反思中謀求發(fā)展，努力優(yōu)化教育環(huán)境
總結(jié)一年來副校長的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。一年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底無私，嚴于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶爾有過激言行。我常常調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，去理解別人，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人，盡心打造良好的人文管理。
工作中的不足及今后努力方向：
1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待于進一步提高，特別是教育管理理論尚需不斷學(xué)習(xí)；
2、業(yè)務(wù)要精益求精，課堂教學(xué)改革要繼續(xù)抓實，形成模式，努力打造“優(yōu)課”和“名師”效應(yīng)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量；
3、豐富個人修養(yǎng)，加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平和才能，促進領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，但離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、同事們的大力支持。一年的工作，有得也有失。尤其是學(xué)校的管理工作，由于自己年輕，加之經(jīng)驗不足，難免出現(xiàn)很多感情用事或疏漏之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)及全校教職工的批評指正。 “百尺竿頭，更進一步”，我將認真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
總之，教書育人工作是一項遠大而復(fù)雜的工程，它任重而道遠，但我相信有全體教職工的通力合作和無私奉獻，我校的教育教學(xué)質(zhì)量會逐年提高，前景樂觀。
學(xué)期述職報告15
一年來，我們政教處在分管的徐書記的指導(dǎo)下，各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于'一切為了全體學(xué)生的健康成長'的辦學(xué)理念，優(yōu)化環(huán)境，遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面我就一年以來的工作情況，向大家作出匯報：
一、夯實基礎(chǔ)，加強班主任隊伍建設(shè)
在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。
大多的體會和感動一時無法表達得完，總之，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和各位任課教師的共同努力下，本學(xué)年政教處的工作取得了一些成績�；叵脒@一年來的政教工作，我覺得這個政教主任職位讓我喜憂參半。喜的是：近一年的政教處工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，做起工作來更加得心應(yīng)手，常規(guī)工作也已了然于心，安排工作更善于統(tǒng)籌，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。而工作中還存在著許多不夠到位的地方，敬請各位老師予以指導(dǎo)。憂的是：政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，同時因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實、評比通報，難免得罪人。但是，我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系，積極向上的工作環(huán)境方面作出努力，'三人行必有我?guī)熝?，我將會以謙遜執(zhí)著的態(tài)度，真誠寬容的'心胸，求真務(wù)實的作風(fēng)，來贏得更多領(lǐng)導(dǎo)、同事的認可。對于工作中碰到的困難和老師們對我暫時的不理解甚至誤解，我想：輪船在大海中航行，只有碰到海中的暗礁才能激起美麗的浪花。人總是這樣，跌跌撞撞著前進、成長，就讓豐富的工作體驗來充實我的人生歷程，謙卑地守望工作中成長的快樂吧。
二、規(guī)范管理，提升德育水平
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標，進一步落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，編寫汨羅市二中學(xué)生管理手冊，加強學(xué)生自主管理。
1、加強文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一年來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、路隊、儀容儀表等方面進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用班會、廣博會、學(xué)生干部例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
2、加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細節(jié)中，政教處等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及三操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報�？�、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。
其次，我們在工作中進行改革，增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結(jié)果納入班級考核中去。
3、安全工作常抓不懈
一年來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。早在開學(xué)初，政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《班級安全管理工作要求》，根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、廣播站、開學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。與班主任、值日教師、學(xué)生家長層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。
為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全，保證讓學(xué)生'高高興興進校，平平安安回家'。
通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實驗注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
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